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心理学2020考研如何备考?爱未知

心理学2020考研如何备考?

这是一个很老的话题了,小思在某信平台上说过很多类似的话题内容,不过大数据出来这个话题,看来还是有很多小伙伴关注这个问题,甚至是不了解如何备考。那小思再跟大家聊一下:心理学备考主要分为3部分:英语、政治和专业课。首先,从英语上来说,英语是一个不断累积,厚积薄发的学科。但是在应试教育下,它还是有理可循的。真题。真题是必须注重的东西,模拟题果断放弃。很多小伙伴做过了一遍真题不管对多错多,开始向模拟题进发,这是非常错误的。真题除了需要你做一遍,更多的是掌握一种真题的解题的思路,你考试的题目跟这些历年真题的出题方式,词汇等等都有关系,而模拟题更多的是一些机构老师,甚至不知如何拼凑的试题,所以真题一定要学,还要往深处学习,深挖词汇和思路;真题不管你考英语一还是英语二,把历年的英语一和二都做一遍,一和二是没有非常大的区别的,在真题这一方面,需要全面把握。还有很多同学是买了旧的真题,咨询要不要买最新的,那肯定是要的,所以这个问题不是问题,买到最新的。单词。单词很多人都说是硬伤,其实找到适合自己的学习方法,加上适合自己的老师辅导,单词这方面是可以做到的。建议就从真题上下手,学得好的同学可以得到考试单词的词汇量。其次,从政治上来说,真题,真题,真题,重要的事情说三遍,刷真题是必须的;而且还是需要最新的真题,这才是你需要的内容,当然还有肖四肖八。最后是专业课,我们来看一位成功学员2019年中科院心理所大数据心理学的复习规划:学习规划如下:1, 3-7月份。(1)专业课。由于本科修的双学位,大三的课程还有很多而且要提高学分绩,所以我这段时间只看了《行为与科学统计》、《实验心理学--通过案例入门》和《普通心理学》(孟昭兰)三本书。一天100页左右快速浏览,有不理解的先放在一边。这算是专业课的一轮学习。我的想法是在零散的时间先看不是心理所推荐书目但是是同一科目,有一个大体记忆后再看推荐书目,如果看到记住的会想这个我看过,在别的书里是怎么说的,看到新的就会想这个我没看过,我需要再看几遍理解一下,这样对我来说就会加深记忆。 2, 7-9月份。(1)专业课从暑假开始正式进入考研复习阶段。从7月开始到7月中旬我先对照推荐书目看了一遍勤思录制的专业课视频,有很多之前不理解的,老师讲解后明白了很多,看完视频之后刷勤思给的题库,加深印象。这是专业课的第二轮学习。由于我复习开始的比较晚,所以在7月中旬到7月末我参加了勤思的中科院集训,为期十四天。集训的时候是上午和下午有课程,晚上自习,有老师一对一检查这一天学习内容的记忆。这段时间集训的老师把三门课程讲解了一遍,帮我们整理了框架,最重要的是让我们了解了学习心理学的一些方法,也给我们讲了一些目前比较前沿的方向和研究方法。我觉得这段经历中最重要的不是学会了什么初试要考的知识,而是把普心、实验、统计这三门课的知识都串联起来,不再是一个个零散的知识点,而且与心理学专业的老师交流,拓展了我的知识面,让我对心理学这门学科有了更深的认识。在这里十分感谢集训讲课的三位老师和班主任侯老师,在我们松懈的时候鼓励我们继续前行。在集训基地我度过了十分充实的半个月。这是我专业课的第三轮学习。8月初回家后到9月初开学,我看了推荐书目中除了朱滢老师的另外两本实验,并把普心和统计的书对照集训的笔记又看了一遍。这是专业课的第四轮学习。3,9月-11月(1)专业课这段时间我使用《重难点手册》,对照勤思讲义一起复习,课后题做312大纲的1000题(绿皮的),大题一定要自己不看书写,错的整理错题本。这是专业课的第五轮复习。4,11月-12月(1)专业课这一个月我开始背专业课的理论,实验,大段大段的背,然后回到书本,彭聃龄老师的普心,张厚粲老师的统计和朱滢老师的实验三本书是重点。这是专业课的第六轮复习。5,12月-12月21日(1)专业课背书,写大题,买答题卡做勤思发的中科院真题和模拟题模拟考试,大题要写的详细些,毕竟中科院题少,一道大题分值很高,答案要值得老师给那么多分。这里说一点我的想法,我认为不要想着去押题,真的压不中的,我们需要想的是初试中老师希望我们有什么能力?比如,需要我们有较清晰的思路,所以我们答题步骤要分点,而且要展现很好的逻辑思维能力;需要我们有自己的思考,所以答理论的时候不仅要答理论本身还要答这个理论的贡献和局限,所以就不能只看讲义要回归书本,对以前背过的理论或者实验从各方面进行补充。6,考前几天看各科的错题本和专业课集训笔记。错题本是几个月学习的记忆,看完错题本就等于回顾了几个月的学习,所以我觉得很重要,特别是在考前能让你静下心来,不焦虑于到底应该复习哪科知识,所以比较推荐整理。好了,就是这些内容需要小思解答的请在文尾留言呦~

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心理学研究生毕业后可以干嘛?就业前景如何?

心理学研究生学历有什么用?和我将来要从事的职业有什么关系?目前心理学行业的薪资情况如何?选择心理学考研能让我更好的就业吗?……由于大家考研的目的多多少少与就业相关,心理学专业的就业前景也一直是考生们所关注的一个话题。所以,在选择院校和专业方向之前,建议同学们先了解一下理想中的工作类型和它的大致内容。本文对心理学研究生毕业后常见的就业去向进行总结,由于地区差异较大,下方不涉及薪酬问题,有这方面疑惑的同学可以另外百度一下具体城市相关行业的薪酬情况。心理学专业是否如大家说的那么难就业?看完下面的分析,你会得到属于自己的答案~一、教师篇1、高校教师高校教师的日常工作包括教学、科研及行政三个部分。如果你热爱教书育人,同时又有科研理想,希望以后能在校园这样比较简单的环境里,面向年轻的学生群体工作,并且有意愿追求更高的高学历,那么高校教师就很适合你。特别需要注意一点:学术科研在高校老师的工作中占到非常重要的比重,关系到晋升和评职称等问题。需要考博。这个职业有以下特点:(1)工作时间弹性大,有课需要备课到很晚,没课则相对空闲(还是要用于完成学术任务)(2) 对学历要求高,现在大多数高校都要求博士学历(3) 有寒暑假这样的带薪长假2、高校心理健康教育高校心理健康教育工作者的日常工作主要是:设计心理健康方面的课程(相信大家在大学里都选修过类似的课)、开展相关讲座,组织各种心理健康教育方面的活动,解决高校学生在人际交往、情感、学业和就业问题等方面的困惑(需要你有一个强大的内心),有时候还涉及为大学生进行职业生涯规划。想要从事这方面工作的同学可以选择考心理学研究生(选择面更大),也可以直接选择心理健康教育硕士(最对口)。3、中小学心理老师日常工作主要是给中小学生上心理课,普及心理健康知识;向全校教师们及学生家长提供心理健康教育培训;另外就是在心理咨询室解决学生的心理问题面向的学生群体年龄较小,可以评估一下自己的性格是否适合。做中小学心理老师对性格还是有一定的要求的,要有耐心,脾气好。4、区别上面三种类型的教师他们的共同特点在于都是公立学校的教师,工作比较稳定,除主要工作外,往往还承担了一定的行政工作。三种都有教学任务:第一种(高校教师)就是我们熟悉的各种心理学院的教授副教授讲师了,主要教授心理学专业课程,对学历要求很高。第二种(高校心理健康教育)最主要的工作是向学生提供心理咨询,教学工作主要是开展一些选修课。第三种的教学任务最少,目前中小学很少有单独的心理健康课,老师主要是在学校的心理咨询室解决学生的心理问题。以往如果你对他们的差别不是特别了解,现在就可以从具体的工作内容中看出不同啦。二、企业篇1、用户体验挺起来很高大上的职业,其日常工作主要是通过访谈、问卷调查、测试等方式收集研究用户需求,基于人的行为思维习惯,分析总结出用户需要的产品特点,然后设计对应的产品和服务,并进行后续的优化改进。这项工作要求你对用户和市场的需求有敏锐的观察力。用户体验是一个新兴行业,主要集中在互联网领域,但现在也越来越往传统行业扩散了,以后这方面的机会会越来越多,适合小伙伴们现在入坑。工作地点多集中于发达一线城市。2、人力资源(HR)人力小姐姐小哥哥们平时主要负责面试公司的新员工;统计员工的出勤、绩效;负责员工技能培训的安排、社保办理等工作。工作繁多且零碎,需要良好的沟通能力,耐心负责,有亲和力。会涉及到心理测量和数据分析等技能,心理学专业的同学们对此都不陌生。企业中心理学相关的就业机会非常多,除了这里提到的两个,另外还有市场调研、咨询、猎头和管理等工作可以选择。三、心理咨询篇心理咨询师是心理学专业最对口的一个就业方向了,但大部分同学对于其具体工作内容还是比较陌生的。同样是从事心理咨询行业,你可能是一个公立医院的心理医生,也有可能是上面提到的中小学心理老师。但是,我们更多的是指在私营咨询机构工作的心理咨询师。他们的工作内容主要包括:1. 接待来访者,倾听并记录他们的个人情况,帮助解决来访者的问题和困惑。咨询周期有长有短。2. 参加各种培训进行不断的自我更新和学习,前期投入较大(即使到了后期也一样),积累了一定经验和口碑后才能开始有一定的收入。现在心理咨询师资格证已经取消了,有想从事这方面工作的同学需要一个心理学研究生学历,然后在各大院校的咨询室和社会心理咨询机构实习,才算入行。有同学担心市场需求的问题,其实国内也并不是完全没有一级的心理咨询市场,但主要集中在发达地区。随着社会压力日益增加,消费能力的增强,以后这方面的需求会越来越大,但同时对心理咨询从业者的要求也会越来越高,想入这一行,千万不要凭一时的热情,毕竟这是一条很长的路。

不惧之实

帝国理工学院心理学硕士

帝国理工学院心理学硕士专业包括心理学方面的实质性领域的课程,还有在运用于心理科学的研究设计和数据分析进行综合训练。该专业的学生将能够在心理学课程上保持较高的学术水平。毕业生可以在临床医学、各种组织、卫生部门、社区、健康咨询和教育/发展心理学等领域从事心理咨询、临床心理咨询、心理治疗等等。帝国理工学院心理学硕士申请条件均分要求:拥有正规大学认可的本科学位(四年制),且平均成绩至少占80%。背景专业要求:至少一个二等英国大学学士学位,或者一个海外同等资格标准,在心理学或者相关学科(比如,教育,社会科学,认知科学,演讲/通信科学和神经科学)。语言要求:雅思6.5分,单项不得低于6.0分;或托福笔试570分并且TWE达到4.5分,或托福网考90分,单项不得低于20分。帝国理工学院Times世界排名据立思辰留学介绍,帝国理工学院在2020年Times世界大学排名中排在第10名,在2019年TimesS世界大学排名中排在第9名,在2018年Times世界大学排名中排在第8名,在2017年Times世界大学排名中排在第8名,帝国理工学院的Times世界排名情况每年都在发生变化,但从近三年的排名情况看,学校排名呈现下降趋势。

穿刺者

心理服务平台壹心理获头头是道数千万元投资,未来将发力心理课程

我们的竞争优势有两个,就是用户跟口碑。我们有1700多万用户,在行业里的口碑也是领先的,我们自己也连续做过两届全国心理学大会,目前只有我们能做到,就是因为壹心理在用户和口碑上有优势。”作者 | 齐朋利这是三声报道的第344家创业公司近日,国内知名心理学科普服务平台壹心理向《三声》透露,壹心理已于去年10月获得数千万元A++轮融资,投资方为头头是道基金。此前,壹心理曾分别于2015年和2016年完成A轮和A+轮融资,其中A轮投资方为北极光创投,A+轮融资由赛富亚洲基金领投、北极光创投跟投,融资金额为近千万美元。壹心理成立于2011年7月,拥有壹心理网站、心理FM、壹心理、口袋心理测试等心理应用APP等产品,主要为用户提供心理学知识科普、心理测评、心理课程、心理咨询等相关服务。目前壹心理全网注册会员超过1700万,并吸引了全国800多家心理机构、6000多名心理咨询师以及200余位心理专栏作者入驻平台。壹心理创始人、CEO黄伟强为北师大应用心理学专业出身,在创立壹心理之前,还曾创立过心理学网站蓝心网、EAP公司博曼心理等项目。黄伟强告诉《三声》),这轮融资从2016年末开始启动,最终完成是去年十月。“头头是道非常看好心理健康这个领域,我们是这个领域跑得比较快的项目,当时现金流也能达到营收平衡,最后壹心理获得了头头是道投资。”获得头头是道基金投资后,壹心理主要将这笔融资用在了人才招聘、线上心理测评、心理咨询业务的运营和推广等业务上。从蓝心网到壹心理黄伟强有一句名言是“不是我选择心理学,是心理学选择了我。”黄伟强从高中开始接触心理学,大学是在北京师范大学珠海分校学习应用心理学专业。在黄伟强看来,北师大的心理学课程主要有两大特点,一是理论性很强,其次因为要学实验心理学、测量心理学、认知心理学、社会心理学等诸多课程,学的很全面。2007年大学毕业后,黄伟强进入深圳一家互联网公司开发心理测评。黄伟强将心理测评视为一个很好的可以与大众建立亲和感和信任感的心理学工具,因为用户只需要花很少的时间成本或认知成本就能体验心理学服务到底有没有帮助,“这是一个很好的接触用户的工具,这个工具可以教育用户还能提供一笔收入。”2008年,黄伟强做了心理学网站蓝心网。受限于当时大众对于心理学的认知程度,直接的心理学服务很难展开,蓝心网的主要目的仍然是以图文内容的方式向大众传播心理学知识,甚至这个教育用户的过程直到现在仍在进行中。在蓝心网通过与用户接触,黄伟强逐渐了解了用户需要哪方面的内容,知道如何去表达。受到线上变现困难等因素影响,黄伟强之后开始转到线下去做EAP公司博曼心理。黄伟强告诉《三声》,博曼心理的服务对象基本以政府单位和大型制造型企业为主,由于很多企业将EAP当做员工福利,这块市场相对比较稳定,但这种线下服务很重、可标准化程度很低同时也不太符合时代的语境。黄伟强对于中国心理学市场的判断是“大需求、小市场”,意思是很多人都有心理学方面的需求,但这种需求很难释放到心理服务上来。“所以行业要起来的话必须有人去做表达,要告诉他们心理学是什么,让他们了解心理学。所以做线上要承担这一部分的使命,我从2007年开始创业就一直在做这样的一个事情。”壹心理创始人、CEO 黄伟强2011年,黄伟强成立壹心理网站。在做博曼心理期间,黄伟强也曾在微博运营过账号,但在公开的平台上自己的内容很容易被抄袭,“我跟微博投诉过很多次但没效果,这让我很坚定以后要做自己的平台。”壹心理网站的内容主要以原创、约稿、邀请国内知名心理学家等方式提供并通过自家APP、公众号、广播来传播。从2011年到2014年,黄伟强一直在带领十几个人的团队在生产内容。黄伟强的思路很明确,那就是要先做大众用户,以大众用户来撬动专业人士入驻。到2014年,壹心理平台的用户超过600万,这时黄伟强和团队开始在网上广发邀请函让心理学专业人士入驻。这时壹心理不用再给专业人士贴钱反而要对专家进行筛选。壹心理的优势是用户和口碑在壹心理创立的前四年里,黄伟强一直没在变现上发力,这同样受制于当时人们的线上消费习惯和对心理学的认识。从2014年开始,黄伟强开始看到人们愿意为知识产品付费的趋势,同时大众对于心理健康的问题越发关注。2015年9月,壹心理开始通过心理测评和心理课程尝试变现,变现首个月就实现了收支平衡。同时由于壹心理已经拥有600万用户,壹心理还得到了北极光创投的投资。目前壹心理平台上有个人成长、两性情感、人际关系、家庭亲子等不同领域数十门付费课程,价格以99元和199元为主,其中销量在五千以上的拳头课程有十多门。在黄伟强看来,知识付费给了心理学平台一个明确的变现机会,这是一大利好。当然也存在挑战,“对于壹心理这样的专业内容团队来说,我们不太会说自己的产品是万金油,在宣传上其实没什么明显受益。另外知识付费兴起,各个平台都开始抢老师,这对于我们来说同样是挑战。”壹心理的付费课程除了在自己平台上线,也与知乎live、豆瓣时间、喜马拉雅FM以及夜听等平台进行分发合作。今年壹心理会继续在抑郁症、安全感等重大人生问题上生产课程,“我们希望这些大的问题上生产一些课程帮用户解答困惑,包括我们也希望在某些课程上做出爆款,爆款对于平台其实很重要。我们希望能两方面兼顾,就是在重大问题上通过课程的方式给大众一个出口,然后在大众热衷的话题上做一些爆款课程出来。”在心理测试上,壹心理由于品牌优势其心理测试复购率很高,同时由于为公众号提供了流量变现的工具,壹心理与很多公众号都有合作。根据黄伟强的说法,壹心理心理测评业务收入在去年增长了400%,预计今年也会有超过300%的增长。目前,心理测评收入和心理课程收入已经成为壹心理平台最主要的现金来源。除此之外,壹心理平台也有心理咨询服务。但黄伟强认为,壹心理的心理咨询业务仍在探索期,“我们不认为现在壹心理的心理咨询方式是中国人所容易接受的,我们一直在探索中国人所能接受的心理咨询服务的形式是什么样子的。但心理学市场要爆发还是靠心理咨询,因为心理咨询的天花板真的很高,市场容量很大。”在2016年和2017年,壹心理还连续举办了两届中国心理行业发展峰会。黄伟强表示,希望通过把这些能改变中国心理学发展现状的人聚在一起一起讨论心理学和AI、VR、大数据等科技手段结合的可能性,“心理学并不是只局限于心理咨询和心理治疗,我希望心理学是有多很多种可能的,这是我们办这两次大会的初衷。”黄伟强对于2018年心理学市场的判断是会保持高速增长,“我们去年有一些产品在完全没做运营和推广的情况下自然增长超过100%,我觉得心理学市场在2018年还会保持这种高速增长,但是可能不会有指数级的增长或爆发,这是我觉得既乐观又悲观的地方。”对于壹心理的竞争优势,黄伟强认为,在心理学创业领域没有太多新鲜事,很多创业团队做的事情壹心理都探索过。“我们的竞争优势有两个,就是用户跟口碑。我们有1700多万用户,在行业里的口碑也是领先的,我们自己也连续做过两届全国心理学大会,目前只有我们能做到,就是因为壹心理在用户和口碑上有优势。”三声原创内容 转载请联系授权

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跟过来人一起来看郑州大学心理学考研的那些事

不知不觉炎热的八月已经来临了,坐在自习室里的2020心理学考研人是不是在感慨时间过得真快呢?今天优加考研小编给大家带来的是郑州大学的心理学考研情况分析,想考这所学校的小可爱们不要错过哦~一、院校特色郑州大学简称“郑大”,位于河南省会郑州,是中华人民共和国教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”,是国家“世界一流大学建设高校”、“211工程”、“一省一校”重点建设高校。学校入选了国家2011计划、111计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校及全国深化创新创业教育改革示范高校;拥有国家大学科技园,具有自主招生资格。郑州大学医科教育源于1928年的国立第五中山大学,1952年河南医学院独立建院,开启了河南医学高等教育的先河,1984年更名为河南医科大学;原郑州大学创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,1961年郑州师范学院并入,1991年黄河大学并入;郑州工业大学成立于1963年,是原化工部直属重点院校;2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建新郑州大学。郑州大学心理学系的前身为郑州大学教育学院心理学系,2010年郑州大学教育学院一分为二,分成马克思主义学学院与教育系两个独立的教学单位。心理学系边分在了教育系的下面。郑州大学心理系为2001年成立,2002年招收第一届的应用心理学本科生,2006年获得基础心理学、应用心理学2个二级学科的硕士学位授权点。郑州大学心理系还十分年轻,第一任主任为葛操教授,现主任为赵山明教授。系里主要教授还有程绍珍教授、王宇中教授、吴敏教授、郭玉琴教授,有博士学位的教师6位。二、专业情况郑州大学的心理学分为学硕和专硕。学硕:040201 基础心理学 040203应用心理学2019年心理学学硕的招生专业目录为:专硕:045400 应用心理2019年心理学专硕的招生专业目录为:三、2019郑州大学心理学考研录取情况心理学学硕:2019基础心理学录取情况:录取3人,初试最高分389,最低分361,平均分3772019应用心理学录取情况:录取13人(少干1),初试最高分386,最低分353,平均分336.4心理学专硕:录取10人,初试最高分413,最低分348,平均分382.8三、参考书目四、历年复试分数线和招生人数心理学学硕:心理学专硕:五、学制、学费及奖学金情况六、复习建议1、要有一个合理的复习计划。计划不要定时,要定量计划分为总计划、分期计划和每天计划。从开始复习到考试之前,一共有多少时间,每本书要看多少遍,这是总计划。每本书的每一遍花多长时间看完,在什么时间段看完,这是分期计划。每天各科复习参考书要看多少页,这是每天的计划。三者缺一不可,每天的计划可以变动,但分期计划千万别完不成或者拖期,否则你会发现任务越积越多。最后你可能会郁闷的吐血而亡。2、不要贪得无厌,买一堆参考书。一本好书读5遍胜过5本好书读一遍!课本是基础,真题是关键,大纲帮你缩小范围,如果是计划报班,网课可以让你备考更有针对性,更高效。3、复习最主要的还是要靠自己静下心来慢慢地理解。不要太迷信前人,也不要太在意周围的人怎么着怎么着。很重要的一点是问问自己究竟是属于哪一种学习类型的人,再根据自己的情况制定计划书,千万不可以盲目跟从别人的经验和进度,那样不但扰乱了自己正常的学习计划,也会影响了别人的情绪。4、从大纲跟真题入手,切中要害有的同学喜欢盲目的搞“题海战术”,以为时间的堆砌可以换来最后的成功。然而,毫无头绪、毫无规划的“题海战术”只会浪费时间,终不得要领。考研最终以考试定输赢,所以要从分析考试大纲和真题入手,打牢基础,总结归纳,确定复习重点,将重要的知识点和题型厘清,节省时间,不可贪多求全。基础与重点的复习是重中之重。把握记忆规律,平时不会做或做错的题要特别留意,最好隔段时间就要重做一遍,直到它真的成为你自己的东西,否则考试时你就会觉得许多题都似曾相识,却就是做不出。5、抓重点做总结要善于抓住重点、懂得总结。重复是学习之母,要善于抓住记忆的规律,就是越短的时间内重复的遍数越多越好。举个半年考研成功的考生的例子:由于起步复习晚,同年考研的同学已经将书本看了1-2遍他才开始复习,可是,到了后来,他掌握的东西却比那些人多。差别的原因在于别人是花一个月,每天一章的看,也不重复的回头看,两个月搞完两本书,结果最后往往会觉得复习的东西没掌握多少,会乱。而这位考生往往是好几章一起看,搞清楚里的重点,联系。第二天复习的时候顺带把昨天看的重点再看一遍。第三天再用一整块的时间,把前两天的内容巩固复习。

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北京大学心理学考研应用心理专硕参考书目

腾学考研教研组为同学们提供北京大学心理学考研应用心理专硕参考书目,欢迎持续关注腾学网校class.scholarpath.cn。北京大学应用心理参考书目北京大学2021届改为只招生心理学非全日制,考试范围暂未发生变动,同学们按照参考书单购买即可。参考书比较多,并且真题考察的深度也比较深,对于跨专业考生有一定难度。在非全的难度排名里几乎可以排在首列。以上就是2022年北京大学应用心理专硕347考研参考书目及详细科目解读内容,其他院校22年心理学考研参考书目也已更新,欢迎持续关注腾学网校scholarpath.cn进行查询。2022年心理学考研早起鸟课程已上线,课程直接定向至院校,详情可咨询在线课程顾问老师。

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中科院心理所同等学力申硕“爆雷”背后:心理学培训的热潮与乱象

本刊记者/杜玮 李想俣11月9日,刘薇还没收到中科院心理研究所35800元的课程退费,退的是心理所咨询心理学专业2020级研修班的学费。这实际上是一种在职读研的途径,修完课程后,通过国家统一同等学力考试,再经过核心期刊发表论文、学位论文答辩,就有机会获得硕士学位,这原本也是她的计划。中科院心理所是国内心理学界的金字招牌,又有申硕的吸引力,这是吸引她报名的原因。但10月底,心理所同等学力申硕“通道”突如其来关闭的消息,让她的期许变为泡影。10月30日,在心理所继续教育学院与2020级课程研修班学员的沟通见面会上,心理所所长傅小兰说,国科大将于2023年停止举行同等学力国考工作,这意味着,2020级入学的在职研修班学生在眼下至少两年内修完规定课程后,其申请硕士的大门或已关闭。沟通会上,傅小兰还给出了全额退款,争取2021年、2022年参加国考,通过学分互认参加其他高校同等学力国考,转学其他专业技能培训班抵扣学费等一系列解决方案。当天,涌入沟通会线上直播的人数达1000人,线下学员近50人,也就是说,此次同等学力国考停止波及的范围或达千人。同等学力国考是国家统一组织命题的考试,各高校是否开办同等学力申硕的培训项目,进而帮助学生考试报名、申硕,主动权在于高校自身。但中科院的情况比较复杂:其研究生管理归口于中国科学院大学,但像心理所这样的下属研究所又是独立法人,在行政级别上与国科大平级。近年来,心理学培训尤其是心理咨询师培训备受社会热捧,各类心理咨询培训机构和项目层出不穷。2017年,国家取消了心理咨询师职业资格考试后,心理咨询师培训乱象愈演愈烈,近三年来,各类心理咨询辅导专业技能培训证书多达百种。 突如其来的叫停刘薇有过一段两三年的抑郁经历,在精神科医生、心理医生和心理咨询师的合力帮助下,逐步恢复。想着心理咨询行业人才不饱和,因此有了转行做心理咨询师的打算。10月29日中午,研修班班主任突然在班级群里分享了不能同等学力申硕的“噩耗”。他们的课程学制为两年,但因为在职,可以有4年时间完成课程,最晚5年内完成申硕。而在第二天沟通见面会中,她还得知,其实早在2017年,国科大就有了逐步削减同等学历国考规模的通知。傅小兰对《中国新闻周刊》说,2017年国科大曾召开过一次会议,会议纪要的精神是要逐步削减规模,当时心理所有两位老师参加,但回来后对于这一会商结果没有及时传达。直到今年10月,国科大正式下发通知,从2023年起,停止所有同等学力国考工作,这时所里领导才看到当时会议精神。至于2017年后的招生规模,“我们的认识是不到位的。当时讲虽然削减招生,但是心理学人才培养是非常重要的,需求也非常大,所以我们没有想到国科大会这么严格,就一定要阻止我们,我们觉得做得还是对社会挺有意义的一件事。”因此,“我们顺着市场需求,没有在这方面强加限制,才有了现在这一局面”。傅小兰说,中科院心理所办心理学相关课程研修班已有20年,更早几年前,直接叫硕士课程班。但实际上,一直以来,上完这样的课程并不代表着就直接能获得硕士学位,而是要经过同等学力国考、论文答辩等一系列过程。全国各地高校都在开办着不同专业的研修班,研修班开办与否的主动权掌握在高校手中。2013年,国务院学位委员会、教育部部门等发文,要求研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班,“这是为了将课程学习和申请学位脱钩”,傅小兰说,近几年,心理所每年报名参加研修班的人数大概有两三千人。中科院心理研究所一位教师告诉《中国新闻周刊》,国科大停止同等学力国考的一个考量,或在于科学院的转型,还是要将重心放在国家科技战略、重大基础前沿问题的研究上,而心理所研修班规模比较大,“涉及到招生和培训”,偏离“国家队”的使命有些远。这样研修班的收费往往不低。以中科院心理所婚姻家庭与亲子教育心理学专业、发展与教育心理学专业等几个课程研修班为例,课程学制为两年,收费均为3万元上下。据中科院心理所一位老师透露,学费走账走的是心理所的账户。记者以咨询为由致电中国人民大学心理学系,该校也开设了应用心理学专业的课程研修班,下设管理与人力心理学和健康与教育心理学两个方向,课程学制两年。其与中科院心理所不同的是,课程结业与否并不作为是否有资格参加国考的先决条件。如果现在报名,最早可以参加2022年5月的国考。人大心理学系一位招生老师对记者说,进修学费38000元,如果涉及到申硕,还要交11000元申硕费,其中包含论文答辩费6500元以及各门课程考试费用4500元,所有费用总计49000元。这位老师还说,“现在是2020级学生补录期间,2021级学生学费会从38000元涨到46000元”。这样的研修班通常分为网络辅导班和线下面授班两种形式。刘薇说,由于自己身在外地,只能选择网络辅导班。但同时可以参加每年寒暑假各一次、为期分别10天左右的线下集中面授,而食宿、交通则需要学员自理。研修班的授课质量,也是褒贬不一。在刘薇的认知中,网络课至少应该是互动性的直播课,但她登录授课平台才发现,全部都是沿用几年前录好的视频,没有更新。翻看一门名为《普通心理学》的课程评价,还有“老师声音小,听不清”“视频少了一节”“一直讲故事找不到重点”等此类评价。今年参加了心理所婚姻家庭与亲子教育心理学专业线下面授班的钟瑶还对《中国新闻周刊》说,《普通心理学》课程中,授课老师表达出一些偏向“女德”色彩的观点,比如说,为了尊重传统,家庭和睦,春节时,女性应先回婆婆家过年,再回娘家。虽然研修班和申请学位并不直接挂钩,刘薇说,但她记得,在报名时,负责报名的老师会给她一种上心理所研修班,更权威,考心理所硕士也会更容易些的暗示。记者从多位报考研修班的学员和中科院心理所教师处了解到,每年报班的学员中,最终只能有一两百人最终通过论文答辩、获得硕士学位。这一比例占到每年所有报名学员的5%左右。其中一个原因在于,在参加同等学力国考前,学员首先还要通过校内组织的英语考试,傅小兰说,往年这一考试的通过率在20%-40%左右。刘娜是中科院心理所研修班课程的一位班主任。在接受《中国新闻周刊》采访时,她将前来报名的学员分为三类,一种是自身有过抑郁症、焦虑症等人群,希望通过研修班的学习进一步自愈;第二类是希望将心理学知识和自己所从事行业相结合,提升自己所在工作领域的专业度;第三类是出于兴趣,对于心理咨询师的了解也比较浅,认为咨询师就是跟人聊聊天,挣钱比较快,这一类人群占到报名总人数的60%以上。真正有申硕诉求人群占报名总数不超过30%,两年内能将课程完成学员只有25%左右。而且,最终拿到硕士学位的人群里,去从事这一行业的人1%都不到,绝大部分人是为了升职加薪。难以找到导师是部分学员最终难圆硕士梦的另一大“拦路虎”。柳勇是几年前报名婚姻家庭与亲子教育心理学专业课程班的一名学员,通过了同等学力国考,考试拿到了满分100分中的85分,却一直没能联系到导师,“非全日制或者不在京的学生不能像在京学生那样为导师效力,根本没法找导师”。他打过电话、发过邮件,找到名录,问了30多个老师,还专程到北京登门拜访,“专业方向匹配的导师联系上了,但对方说学生满了”,“我去教务问,答复说只能自己找导师”。柳勇说,他了解到这样的现象不少,社交媒体上,有差不多10个人私信他表达相同的境遇,他开玩笑说,“自己还想多交钱,但不给我机会”,“人家关了门,我没钥匙”。在他看来,往轻了说,这是制度不合理,重了说,很有可能是学校相关部门借申硕敛财,不管学生能不能拿证。傅小兰解释说,学生导师难觅的原因主要在于学生需求和导师研究方向有偏差。比如她自己,“很多同学都来找我联系,但是有些是做心理咨询方向的,我就没有办法去指导。再就是我本人来讲的话,行政事务特别忙,也没有充分精力去指导学员。本着对学生负责的态度,所以一般就决定不接收,建议他们找其他老师。”中科院心理所副所长陈雪峰则对《中国新闻周刊》说,“因为有的学员一点基础都没有,就找导师,导师敢答应吗?通过国考和能做科研是两回事,不能相提并论。这不光是我们心理所的问题,是其他学科、其他学校在同等学力申硕方面都存在的一个共性的问题。”刘娜对自己班上学员建议,多找一些等级不是很高的副研究员,“他们的科研任务没有那么忙”。傅小兰说,因为心理所就剩明后两年机会,因此想方设法争取让更多学员有机会参加国考,而且“已有多所院校同意帮助研修班的学员,这意味着2023年及之后,这些学员们还有机会参加国考和申硕。”人大心理系招生老师说,每年心理系研修班招200名学生,最终能拿到硕士学位证书的占到一半左右。心理咨询培训乱象2017年,一直由人社部职业技能鉴定中心颁布的心理咨询师职业资格证书被取消,这意味着由政府主导的心理咨询准入机制暂时退出历史舞台。中国心理学会心理咨询师工作委员会副主任委员林春对《中国新闻周刊》解释说,取消的背景是政府简政放权,减少职业资格认证,对一些没有法律法规依据的职业取消资格考试。但此后,各式各样、琳琅满目的心理咨询专业技能培训证书走到台前。记者致电一家名为京师博仁的心理人才培训机构,一位工作人员表示,参加其机构的培训就能获得中科院心理所颁发的《心理咨询师基础培训合格证书》。他们的课程分为两种,一种是基础的考证班,另一种是两年制的成熟心理咨询师体系课程,前者又分为附带观摩的体验班和掌握实操技能的面授班,囊括催眠沙盘、萨提亚家庭治疗等方法,课程价格分别为3380元和5680元,学习完后就可以参加每年5月和11月中科院心理所举办的300道单选、多选题组成的合格证书考试,而两年制的成熟心理咨询师体系课程价值4万多元,还包含实习接线、预咨询、实战等模块,学完后就可以成为“独立接个案的成熟心理咨询师”。林春解释说,心理咨询师职业资格证书取消后,为满足社会对于心理学学习的巨大需求,以当初设计这一考试的国家心理咨询专家委员会为班底,中科院心理所牵头,在国家考试培训方案上做了一些改进,设计出了《心理咨询师基础培训合格证书》,作为一个临时过渡性举措,在学员今后应聘或从事心理相关志愿服务时,给用人方提供一定的参考。但本质上,这是一个入门级的培训,“普及心理健康知识,不是培养心理咨询师”。原国家心理咨询专家委员会由中科院心理所、中国心理学会、中国心理卫生协会、中国社会心理学会的专家组成,称为中国心理学界的“三会一所”,是4支国家队。其中,中国心理学会是一个中国最早的心理学学术组织,挂靠在中科院心理所。据了解,每年参加心理咨询师基础培训考试的总人数在3万人左右。中科院心理所为避免“既当运动员又当裁判员”,便将培训业务交予一些经考察合格的社会机构。目前,与心理所合作的对接机构有300多家,为了保证培训质量,心理所要求,培训机构的收费不能低于3000元,心理所对每个学员收300元的技术服务费与考试费,通过考试的另加60元的证书费。目前,还有1000多家社会机构在排队申请和心理所合作,心理所还会再审批一批,明年就不再增加,要控制规模,对于违规宣传,培训质量差,学员投诉多的机构,会动态调整,取消对接资格。“有机构瞎宣传,说心理所发的证书是职业资格证书,拿到证书就能就业,月薪10万等,还有机构会胡乱承诺,招收一些不符合条件的学员,“很多初中、高中学历的人被忽悠来了”,导致无法报名考试。在另一家名为一步教育的心理咨询培训机构,工作人员告诉记者说,现在机构组织学员力争的是由中国心理学会标准与研究服务委员会负责组织统考颁发的《心理咨询专业技能证书》,这是心理行业唯一认可的心理咨询技能证书。每年有四次考试,有专业知识和带有情景设置的实操技能两项考试,都是选择题形式,两科满分都是100分,60分过关。除了最基础的价值4980元“一考一证”的无忧通关班,一步还提供“一考三证”、优惠后价值7980元的“就业保障班”,除了拿《心理咨询专业技能证书》,学员能同时收获《高级家庭教育指导师》《高级婚姻情感咨询师》证书,最顶级的还有“创业定制班”,除了包括前两个班的内容,还能获得员工心理援助(EAP)咨询师的证书,课程价值12980元。该工作人员还说,利用三个月时间拿到《心理咨询专业技能证书》就可以从事心理相关行业,现在是政策宽松期,对心理、医学相关专业才可以直接报考的限制取消,等将来过了政策宽松期,再报名的学员就需要加考5000字论文答辩和现场实操,难度加大。一名不愿具名的心理行业业内人士对《中国新闻周刊》说,中国心理学会标准与研究服务委员会是学会下设的二级机构,不是独立法人,没有公章,不能发证书。现在所谓《心理咨询专业技能证书》所盖的公章实际上是更早些前中国科协对协会管理不规范的产物,当时的二级组织都有自己的公章,现在公章已经收回。技能证书所盖的公章实际上是“以前的章套印”,心理学会内部的人和培训机构在里应外合发证,这实际上是“伪证”。国家认证退出,心理培训市场缺乏明确授权监管,失去规范的市场很容易乱象丛生。对此,林春说,今年9月,在政府部门支持下,“三会一所”联合启动了“心理咨询师职业水平评价规范研制”项目。明年夏天,这一规范会出台,依据这一规范,有可能在未来两年内开展全国心理咨询师职业水平评价联合考试,颁发“三会一所”证书,但从远期来看,心理咨询师依然很大程度会重归国家层面主导的准入管理。从2002年到2017年,15年间,中国共有150万人获得了国家心理咨询师职业资格证书。但林春说,大约80%的人都会拿到证书后,会将其放到箱子里,“这一页就翻过去了”,20%的人真心喜欢心理学,会不断学习、成长,只有很小一部分人会成为能胜任的专职心理咨询师。前述不愿具名的心理行业从业者对《中国新闻周刊》说,原来二、三级心理咨询师职业标准设计的本意是好的,分别有500个学时、900个学时的学习时长,但在实际执行过程中比较乱,“有的机构组织学员刷题,有的地方改卷混乱,考试不过的话,到时候就掏钱,把分数改一改”。林春指出,即便通过了各种资格认证,离成为一名合格的心理咨询师还差很远,“就好比医学生毕业,还要规培、实习等”,成为一名合格心理咨询师大约要7年至10年。现在真正能胜任的心理咨询师缺口巨大。一方面,临床心理学和咨询心理学学历教育严重滞后,每年通过学院培养的可以做心理咨询师的学生非常少,这些学生毕业了以后,也不一定做心理咨询师。另一方面,在社会需求巨大的背景下,只能通过社会化考试填补空白,经过专业认证注册,从事这一行业。李然大学学的是心理学专业,毕业后一直从事心理学相关行业,在一些机构做过记录员,但一直没能做独立的心理咨询师。在她看来,这一行业需要很强的自身素质,“需要有一个很大的能量场,才有能力去接纳他人的负面情绪。”刘薇认为,从另一个角度来说,依据她的亲身经历,“心理咨询师没有大家想的那么神奇,可以看穿一个人,他更多是听你讲,再会从家人朋友之外的一个维度,来分析你的思路和观点,更多是一种指导、引导,走出人生阴霾最终还是要靠自己”。(文中刘薇、刘娜、柳勇、钟瑶、李然为化名)

姬咲

中科院心理所课程研修班招生简章

中国科学院心理研究所中科院心理所是我国唯一的一所国家级现代心理科学综合性研究机构,是中国科学院重点支持的司局级创新工程单位之一,也是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。心理所自1956年开始招收研究生至今,已有六十余届毕业生。中国科学院心理研究所不仅是我国心理科学实验研究和创新工程基地,也是我国心理科学知识传播和高层次专业人才培养的重要基地。01报考条件中国科学院心理所继续教育学院课程研修班是以同等学力形式进行招生的,其入学门槛较低学院只要满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学。02上课形式及学制1、专业:心理学专业2、学制:两年3、学费:2万元~6万元之间5、学习形式:面授、网络03招生专业及课程课程研修班一、发展与教育心理学专业二、婚姻家庭与亲子教育心理学专业三、积极心理学与身心健康专业四、青少年心理健康教育与心理咨询治疗专业五、心理咨询治疗与心理健康专业六、咨询心理学专业七、家庭养育心理学专业高级课程研修班一、临床心理、心理咨询治疗—心理健康专业二、发展与教育心理学专业04教学方式一、北京面授班 (主要面向北京学员):每周末上课一天。上课地点为心理所内或所外。二、网络辅导班 (主要面向京外学员)教学形式有二种:1、网络教学,学员通过网络视频和课件自主学习。2、集中面授,按教学计划进行集中面授、答疑和考试05报名办理1、报名时间:即日起开始报名,额满为止。2、报名资料:①两寸和一寸免冠照片(蓝底)各2张;②身份证、学历学位证书复印件;③报名费100/200元;④报名表;3、报名方式:携带报名资料直接现场报名,也可用信函邮寄资料进行报名;4、报名及邮寄地址:北京市朝阳区林萃路16号院中国科学院心理研究所(北楼B203/B205室) 邮编:100101

恶可

心理学硕士漫画告诉你,接受心理援助是种什么体验

长江日报-长江网2月16日讯(记者毛茵 通讯员程寅)新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地除了各种物资和医疗工作队伍援助救灾,同时也开通了多条心理援助热线,为受疫情影响的每个人提供触手可及的心理支持与陪伴。你是否也好奇,拨打心理援助热线到底是什么体验呢?中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册心理师、华中师范大学应用心理学硕士凌霄霄,是一个武汉土著。作为湖北东方明见心理健康研究所咨询师,她在为大家做咨询的同时,还用一组涂鸦形象地告诉我们,遇到心理障碍时及时求助是多么重要。【编辑:刘晓星 黄亚婷】

降鬼记

网课为何这么火,传统授课会不会被取代?

随着互联网行业的发展,网上在线学习因为没有时间和空间的限制,越来越成为年轻人,尤其是青少年课外择课的首选项。但与传统的线下培训课程相比,网课到底靠不靠谱?传统授课最终会不会被网课取代?家长该如何帮助学生选择课程?针对上述疑问,记者采访了部分学生、培训机构,以及大学教授,试图揭开这个谜团。千元买了20多个网课坚持学习的只有一门家住淄博的小纪是线上学习的忠实粉丝,她向记者介绍,从年初到现在已经买了不下20门网课,其中既有英语、中文等的精品课程,也有如何升职加薪的“兵法”;既有学习公众号运营的“秘笈”,也有学习绘画、PS等的技能课。当然,她还买了一些心理课、情绪控制课,甚至是美颜课程。在向记者介绍完后,小纪突然发现,自己从没想过竟购买了这么多课程。学习成效如何?小纪说,她现在唯一坚持下来的就是扇贝打卡,目前已经坚持了900多天,每天拿出一个多小时的时间练习听力和阅读已经成为了习惯。但是对于花钱买来的其他课程,小纪承认自己并没有坚持学下去,“刚开始每天都看,但现在基本上不看了。其中购买的心理学课程学了不足三分之一,还有半个月就过期了。”为什么会这么热衷网课?小纪说,她今年21岁,有时候会感觉很迷茫,网上有这么多好的课程,自己也可以丰富拓展一下自己的知识面,主要还是得力于家长的支持。“我没有考虑过线下课程。因为网课很方便,宅在家里就能学习,但线下学习却需要出门挤公交。”在青岛理工大学读研的小梅认为,拿考研政治来说,网课确实能帮自己理清知识点,“但从可信度方面,我更信赖线下学习。因为老师在给学生面对面授课期间,有问题能及时提出。但网课就没办法面面俱到。”线上学习更方便灵活但传统教学优势不可替代在网课盛行的情况下,传统授课能坚持下去吗?线下授课会不会被网课取代?为了解答上述疑问,记者联系上了新航道优加青少英语青岛校区校长于晓。于晓告诉记者,网课刚兴起时她们也有过担忧,但经过两年时间发现,线上线下的学习并不冲突,并且互为补充。“传统授课绝不会被网课取代,面对面的教学优势是不可替代的。”“现在很多学生和家长之所以选择网课,很大一部分是考虑到了时间成本。”于晓说,但她们发现网课的互动性弱,就拿英语课来说,对于网课老师语气、表情,低年龄段的孩子未必能接收得到,“对于少龄段的孩子来说,二三十个小朋友一起学习,集体互动的效果会更好,注意力也会集中。”线下老师的入学门槛如何?于晓说,她们学校的授课老师最低是英语专业8级水平,并持有相应的教师资格证。“学校更大比例的老师是海归,有国内认可的海归学历和相应资格证书才能入职我们学校。”学校发展情况如何?于晓说,最近学校一年开一个新校区,目前已有三大校区,“每个校区有十几位老师,学校有千余名学生。”小到幼儿园,大到高中,学而思网校自称都可以为学生提供线上培训。10月23日,记者以高三学生家长的身份进行了咨询。一位接听电话的学而思网站工作人员向记者介绍,他们学校的老师都有相应资质,且均为硕士研究生以上学历,其中就包括中国石油大学、山东大学、湖南大学等学校的研究生“每一位老师都历经了严格选拔,基本上20个人里才要一个,其中就包括教学能力等的面试,授课老师绝不可能是新手。”“网课老师讲解的知识点虽全面,但我们并不能保证每一位学生都能掌握住,毕竟每一位学生的接收能力还是不同的。”据该学而思工作人员介绍,他建议高三学生报网课,“高三学习时间紧张,线上学习更灵活,时间地点不受限制。”有网课就放弃读书不可取专家称选网课也要会鉴别山东大学文学与新闻传播学院教授刘悦坦认为,网课作为一种适应时代新媒体发展变化的课程,总体来讲不是个坏事,但也得具体情况具体分析。从好的方面来讲,刘悦坦认为有三个优点:一是实现了教育资源的公平。原来有很多名校名师讲的课程,如果不到这所学校是没资格听的。但现在的网课打破了时空的界限,很多人在家里就能学到名师讲授的名课;第二大好处是能让人充分利用时间。原来上课时间都是统一时间地点上课,有了网课,无论是周末还是节假日,无论是早上还是晚上,都可以根据自己情况选择收听收看的时间,所以它让人学习起来更方便了。刘悦坦继续说,他认为网课的第三点好处就是降低了教育成本。现在相对而言,花费几十元或者一二百元买门网课,基本就可以学到一门比较完整的课程。但如果去听名师讲课,那这个钱恐怕是远远不够的。“所以,我认为网课的出现,包括知识付费这种课程,实际上是把课程卖便宜了。因为它实现了教育公平,能让大家以更低的成本学习到更优良的知识。”网课有没有什么缺点?刘悦坦认为,由于现在网课太多,因此无论是家长还是学生,都需要从当中选择鉴别,找到真正适合自己的课程。“有了网课就放弃主动读书的做法不可取,因为网课老师毕竟不是针对一个人来讲的。从这点来讲,线下学习就可以和老师互动交流乃至提问,上课方式更直接更主动。”刘悦坦说,学生应该学会鉴别,选择适合自己的优质网课,同时也可以根据经济状况、时间和经历去选择适合自己的课程。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦