心理学考研选择题

目前距离20考研还剩下9天，21考研看似时间还比较充分，但每次把复习计划制定出来后就发现时间真的有点紧张。从某种程度上来说“12月份决定了我们考研的一年。”这个时候最好把学校这些定了，赢在起跑线，后面复习的时候就没有那么匆忙了。21届心理学考研该如何选择院校？心理学学校那么多，我们该如何选择最适合自己的一所学校呢，我们可以从这几个方面去考虑，考虑清楚了，相信你对心理学考研该选哪些院校有底一、学硕跟专硕介绍1、学硕考试方式简单介绍：心理学学硕考研命题方式有两种：国家统一命题（312）、自命题1.1心理学学硕-国家统一命题的学校有：中央财经大学、浙江大学、武汉大学、华东师范大学、上海师范大学、天津大学、中南大学、华南师范大学、暨南大学、山东师范大学、复旦大学、四川大学、杭州师范大学、浙江师范大学、山海交大、西南大学（19年是自命题677，20年是统一命题312）等。从西南大学我们就可以看到，每个学校命题方式虽然大体保持不变，但有时候也会产生变化。及时注意跟进招生简章。国家统一命题学校，代码3121.2、心理学-学硕自命题学校判断一个学校是否是统考还是自命题的方式：看代码是否是312.比如19年西南大学就是自命题，代码不是312，是677.而到了20考研代码是312，又变成统考。具体的还是以每年招生简章为主。2、心理学-学硕-统考跟自命题复习特点以及优劣势2.1心理学-学硕统考特点以及优劣势①国家统一命题312考试，它的书目相对较少，只有7科，考普心、发展、教育、测量、统计、实验、社会。其中考测量、统计、实验考的比较多，这些题目是比较偏理解的科目（本专业的同学都有可能搞不懂~），总计130分。对于理科同学来说比较有优势（如果你是理科生，要跨考心理学报考学硕有优势哦~）②考试重点内容很好确定（（5星，是其它不能比的~）），复习起来可以更有针对性，辅导资料也非常的容易拿到。③考试科目内容都一样，在考试之前可以定三所学校，按照高、中、低选出来。然后在考试后期可以根据复习情况，调整学校。对于换学校来说这是非常方便的。（在312之间 无缝链接 切换）④对于考研的同学来说，好处很多，劣势就是在于“报考人数多，难度有点大”统考312 考试复习特点2.2心理学学硕-自命题考试特点心理学学硕自命题考试特点①考试复习书目4-8科，因为是自命题形式，每个学校院校不同，书目也不同，重点关注招生简章、学校院校推荐书目，在此基础上如果有时间最好扩展一下。②考试重点比较确定（4星）。相比学硕统考来说可能没那么的好确定，但比专硕好确定多了。比上不足比下有余的一种状态。③根据历年情况来看，考试的时候容易出现难度较大的题目。考的比较深入。④自命题形式，每个学校不同，出的题也不一样，复习资料相对来说有点难整。（找考过学长 学姐）⑤因为是自命题，相对来说没有统考那么好换学校，所以这就要求我们在一开始选学校的时候，要慎重，选择好，不要到了后期想换，还真不好换。（选学校可以看每个学校的报录比，收集了最新的一大波报录比，如果有需要可以私信我）2、心理学-专硕介绍心理学专硕都是全国统一大纲，各院校自命题（347）。①：书目7-13科。（普心、实验、统计、测量、发展、社会、管理、人格、咨询、临床、变态）比学硕科目多了很多。我们在复习专硕的时候重点是根据学校指定书单复习，重视真题。不然很有可能会没有复习到重点。②统计、实验、测量相比学硕专硕考的很浅，甚至不考。但北大、华南、首师大除外，如果你是要报考者三所学校，那么这里也要复习到位。对文科来说就有点吃力~③考试整体内容多为考记忆力，死记硬背就能搞定，对于文科生来说优势比较大。④重点不确定，复习起来不好把握。（真题派上用场了）⑤换学校是特别的难，5星难度。前期选学校一定要好好的选，千万不要到了后期换学校，很吃亏的。心理学-专硕的一些特点2、哪些同学适合选择学硕？①学硕学费费用相比专硕要低很多，以西南大学为例子，学硕学费是8000元/年，专硕学费是13000/年。还有就是全日制跟非全日制，如果工作不是特别好，那么选择全日制可能更好一点。以北京大学2020年应用心理学为例子，全日制学费在78000，非全日制在168000。相差一倍多点，所以如果经济条件不是特别好，那么选择学硕来说，经济负担要小很多。（学硕奖学金多哦~）②如果后期，准备考博，那么选择学硕更好一点。有优势。③将来准备进入学习系统工作，选择学硕更好一点，如果选择进入企业那么选择专硕更好一点。④本科专业就是心理学专业以及理工科跨专业考研，选择学硕优势更强大~西南大学 -心理学学硕跟专硕学费区别北京大学 2020 年硕士研究生招生简章(3、哪些同学适合专硕？①专硕学制一般是2年，想早点毕业的同学，可以选择专硕。部分学校除外②英语基础比较差的同学，可以选择专硕，它一般是考英语二，相对学硕考英语来说，它是比较简单的。③以后不准备读博，也不准备进入高校系统，就准备在企业里面干，那么选择专硕更加的好，因为它实践比较多，对于进入企业帮助很大。④文科跨考，文科跨考心理学选择专硕好很大，发挥自己背诵的能力。⑤名校推荐，北大、华师大。⑥选校在开始一定要选好，专硕后期换学校很难。（多看招生简章，跟各个学院的报录比）好了，写了这么多，21届心理学考研有什么院校推荐，每个人的情况不同，你可以根据我的这个回答，相应的找到自己学校。如果有考研相关的问题，都可以私信或者评论咨询我哦。 最后说一下现在特别是专硕的同学可以开始定学校了。定学校就要用到一个报录比。在这里整理了，最新的报录比，后面会持续更新~ 有需要可以私信我哦。~

名校考研真题一、单选选择题1一种常用于抑郁症，且引起逆行健忘的治疗是（ ）。[西南大学2011研]A．置换疗法 B．精致复述 C．电击疗法 D．整合疗法【答案】C查看答案【解析】逆行健忘又称为逆行性遗忘症，是指发病之前经验记忆的丧失，不能回忆损失之前的一段时间的经历。置换疗法、精致复述和整合疗法均不能引起逆行健忘。2关于心理咨询，以下论述不正确的是（）。[华东师范大学2011研]A．心理咨询帮助解决来访者面临的问题B．心理咨询是一个人际互动过程C．心理咨询具有“心理性”D．心理咨询是一种人际帮助活动【答案】A查看答案【解析】心理咨询中的咨询关系是“求”和“帮”的关系；帮助求助者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题；咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。3咨询师：“把这些你认为很难堪的事告诉我．我很高兴，我很感谢你这么信任我。”咨询师所用的影响性技巧是（）。[华东师范大学2011研]A．解释B．提供信息C．自我揭示D．反馈【解析】解释是指运用某一种理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等。自我开放亦称自我暴露、自我表露，指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享。4就“帮助者特点”而言，以下不属于罗杰斯心目中咨询特质的是（）。[华东师范大学2011研]A．具体性B．真诚和一致C．共感D．无条件积极关注【解析】罗杰斯认为的咨询特质包括无条件的积极关注、共情（共感）和真诚一致，不包括具体性。5作为心理健康服务人员，其首要义务与第一位的职业素质要求是（）。[华东师范大学2011研]A．知情同意B．隐私保密C．尊重来访者D．热心助人【答案】B查看答案【解析】作为心理健康服务人员的首先要做到的就是保密原则。6惊恐障碍的症状不包括（）。[华东师范大学2011研]A．突然极度害怕B．预期焦虑C．回避行为D．求助意识淡漠【答案】D查看答案【解析】惊恐障碍又称急性焦虑障碍。其特点是发作的不可预测性和突然性，反应程度强烈，病人常体会到濒临灾难性结局的害怕和恐惧，而终止亦迅速，易产生回避行为，如不敢单独出门，不敢到人多热闹的场所，发展为场所恐惧症。求助意识淡漠为精神疾病的症状。7焦虑障碍最糟糕的极点是（）。[华东师范大学2011研]A．惊恐障碍B．恐怖症C．强迫症D．双相心境障碍【解析】焦虑障碍是指以过分地、没有理由地担忧为主要症状的一类心理障碍，它包括恐怖症、惊恐障碍、广泛性焦虑障碍、强迫症、创伤后应激障碍等主要类型。8孤独症包括若干核心症状，但其诊断标准不包括（）。[华东师范大学2011研]A．社会交往缺损B．3岁后功能异常C．语言交流缺损D．刻板行为【解析】社会功能方面，孤独症儿童缺乏与他人的人际互动，他们逃避与人的接触。言语和口头表达方面，孤独症儿童缺乏言语发展能力，有一些特殊的异常表达方式，往往对人称代词难以理解和学习对于言语的综合理解能力差。行为方面，孤独症的儿童常常表现出坐不住，动个不停；常常出现仪式化行为或刻板行为。智力和认知方面，孤独症患者在早期拥有正常的智力。9死亡率非常高的进食障碍是（）。[华东师范大学2011研]A．异食症B．神经性贪食症C．神经性厌食症D．暴食症【解析】进食障碍包括神经性厌食症和神经性贪食症，在所有的心理障碍的中神经性厌食症的死亡率最高。麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

逆境总是有的，人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排，坚韧不拔，锲而不舍！做永远的生活强者！不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。开始做题啦！【实验单选】最小变化法研究差别阈限中，递减序列的下限是( )A.最后一次负到非负的转折点B.第一次非正到正的转折点C.第一次正到非正的转折点D.第一次非负到负的转折点【答案】D【解析】最小变化法测定差别阈限时，被试可以作出4类反应，分别表示为+,=,-,?,用以说明比较刺激和标准刺激的关系。在递减列中从最后一次正到非正的中点是上限从第一次非负到负的中点是下限。

心理学每日一练16September2019考研倒计时96天科目：发展心理学题型：多项选择题 x 31.导致纵向研究使用较少的原因有（）（2007.70）A.样本因时间延续而丢失B.阶段性资料不易保存C.研究人员变动频繁D.反复测查影响数据的可靠性2.根据维果茨基的观点，高级心理机能的特点有（）（2011.70）A.依靠生物进化获得B.以符号为中介C.反应水平是概括和抽象的D.受社会文化历史规律的制约3.根据维果茨基的观点，心理机能由低级向高级发展的标志有（）（2013.70）A.心理活动的随意机能B.心理活动的个性化C.形成以符号为中介的心理结构D.心理活动的抽象-概括机能今日答案及解析请拉至文末今日答案1.AD【解析】纵向设计的缺点有：（1）费时费力费钱；（2）时效性比较差（3）反复测查可能出现练习效应或疲劳效应，并会降低数据可靠性；（4）可能会产生“跨代效应”；（5）时间长，可能被试会流失，也可能会使变量增多，同时还可能存在测量的时间效应（重大社会历史事件会影响心理发展的自然进程）。2.BCD【解析】高级心理机能发展源于社会文化一历史的发展，受社会规律的制约；儿童在与成人交往中通过掌握语言、符号使其在低级的心理机能基础上形成了各种新的心理机能；高级心理机能是不断内化的结果。3.ABCD【解析】心理发展的标志：心理活动的随意机能；心理活动的抽象概括机能；形成间接地、以符号为中介的心理结构；心理活动的个性化。

心理学每日一练4July 2019 考研倒计时 170天科目：心理统计学 题型：单项选择题 x 31.在假设检验中，统计检验的显著性水平α的值是（ ）（单选）A.犯I型错误的概率B.犯II型错误的概率C.犯I型与犯II型错误的概率之和D.犯I型与犯II型错误的概率之差2.统计功效是（ ）（单选）A.αB.βC.1-αD.1-β3.单尾Z检验中，α确定为0.01时，其统计决策的临界值为（ ）（单选）A.1.64B.1.96C.2.33D.2.58今日答案及解析请拉至文末1. A【解析】I型错误：当H0正确时，我们拒绝了H0时所犯的错误，也叫α错误、弃真错误，其概率为α；II型错误：当H1正确（H0错误）时，我们拒绝了H1（接受H0）时所犯的错误，也叫β错误、取伪错误，其概率为β。2. D【解析】1-β反映正确检验出真实差异的把握度，称为统计检验力或统计功效。3. C【解析】α确定为0.01时，双尾对应的是2.58，单尾对应的是2.33，记住即可。

心理学每日一练34September2019考研倒计时 108天科目：普通心理学题型：多项选择题 x 31.强调注意选择过程发生在信息加工某个特定阶段的理论有（ ）（2007.66）A.过滤器理论 B.衰减理论 C.后期选择理论 D.认知资源理论2.根据注意的认知资源理论，下列表述正确的有（ ）（2011.66）A.注意资源是有限的 B.注意资源是由唤醒水平决定的C.输入刺激本身可以自动占用认知资源 D.人可以灵活地支配注意资源的分配3.影响有意注意的因素有（ ）（2013.66）A.活动目的和任务 B.间接兴趣 C.活动组织D.人格特征今日答案及解析请拉至文末今日答案1.ABC 【解析】认知资源理论是注意的分配理论。2.ABD【解析】卡尼曼提出认知资源理论：认为不同认知活动对注意提出的要求是不同的。把注意看作是一组对刺激进行归类和识别的认知资源，且是有限的；任务越复杂，占用资源越多，当认知资源用完时，新的刺激就得不到加工；输入刺激本身不占用资源，而是在认知系统里有一个机制负责资源的分配；人可得到的注意资源和唤醒是连在一起的，其数量也可因情绪、药物等因素的作用而发生变化。3.ABCD【解析】引起随意注意（有意注意）的因素：①注意目的与任务；②间接兴趣；③活动组织；④过去经验；⑤人格特征。

在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。开始做题啦！【咨询单选】“你的丈夫打孩子么”这句话是()。A.开放式提问B.封闭式提问C.半开放式提问D.半封闭式提问【答案】B【解析】A .开放式提问指提出比较概括广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。开放式问题常常运用包括“什么”、“怎么”、“为什么等词在内的语句发问。让来访者对有关的问题、事件给予较为详细的反应，而不是仅仅以是”或不是等几个简单的词来回答。C.半开放式提问结构不够完善，方法不确定，可有一系列可能的方法，其结论或答案可能也是一系列的。D.半封闭式提问是融合开放式问题及封闭式问题的优点，根据求助者的问题进行适当的调整和改进。

一、院校简介华中师范大学是教育部直属重点综合性师范大学，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设的大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是经国务院批准的国家首批博士学位、硕士学位授予单位。从1903年建校至今，华中师范大学已有110余年的办学历史。华中师范大学于2005年成立心理学院并获得心理学一级学科博士学位授予权。2008年获批湖北省心理学一级重点学科，并成为国家教师教育“985”优势学科平台重要组成部分。在2012年全国学科评估中位列第七位。先后建设了人的发展与心理健康湖北省重点实验室、湖北省青少年心理健康教育中心、青少年网络心理与行为教育部重点实验室、国家级心理学实验教学示范中心、国家级心理与行为虚拟仿真实验教学中心等重要学科发展平台。2015年12月获批成立中国心理学会网络心理学分会，成为挂靠单位。2017全国第四轮学科评估结果为B+(由教育部学位与研究生教育发展中心评定)。二、招生专业目录、历年复试分数线及招生人数1、招生专业目录2、历年复试分数线及招生人数三、参考书目《心理学与生活》，津巴多，人民邮电出版社《现代心理与教育统计学》，张厚粲，北京师范大学出版社《心理与教育测量》，戴海崎，暨南大学出版社《实验心理学》，郭秀艳，人民教育出版社《心理学报》，最新一年1至3期，科学出版社《心理科学》，最新一年1至3期，科学出版社四、学费及奖助学金三年制，学费8000元/年奖学金：一、二、三等分别是12000、8000和4000(20%/40%/40%)助学金：6000元/年五、真题分析1.考试科目、题型和分值比例华中师范大学心理学学硕19年的考试题型及分值分布等与以往一致。涉及科目为： 心理学与生活、心理统计学、实验心理学、心理测量。涉及题型为：单选、多选、填空、简答、论述。19年的考试题型及分数分布如下表：2、考试特点及复习建议(1)心理学研究方法是核心。华中还是一如既往的注重对心理学研究方法的考察。并且华中对这三科的考察内容比较稳定，主要集中在实验设计、统计分析及问卷编制。这三科对于大部分同学来说十分有难度，大家在基础阶段一定要认真的学习理解这三个科目，在理解了的基础上可以结合《心理学考研一本通——实验统计测量篇》这本书进行针对性的学习训练。另外，大家还需要阅读《心理学报》这本杂志今年的文章。(2)考察内容较广。心理学与生活的内容涵盖了普心、发展、变态、咨询、社会等等内容，所以虽然看似只考了一本书，实则涵盖了心理学比较重要的几个分支学科。并且今年对于心理学与生活的考察比重有所加大，大家一定要重视。建议大家在基础阶段一定要将《心理学与生活》从头到尾的阅读理解一遍，有时间的同学可以再看看其余相关科目的课程进行学习。另外今年出现了原题，简答题73题对于斯滕伯格短时记忆的研究的考察在17年已经考过，所以大家一定要认真的做历年真题，并对真题所涉及的知识点进行重点掌握。(3)题目难度较大且较灵活。华中的题目都是比较灵活的，需要大家对于知识点有较深入的理解，而不是死记硬背。建议大家在学习过程中，多思考，多将心理学知识与生活实际相联系。

心理学每日一练2July 2019考研倒计时 172天科目：心理统计学题型：单项选择题 x 31.下列判断错误的是（ ）（单选）A.在一定条件下必然发生的必然事件概率为1B.P(A或B)=P(A)+P(B)，A、B不相容C.P(A且B)=P(A)×P(B)，A、B独立D.概率的取值范围：-1≤P≤12.在正态分布曲线中，增大平均数、减小标准差，则曲线的变化是（ ）（单选）A.不平移，变陡峭B.向右平移，变陡峭C.向右平移，变低阔D.不平移，变低阔3.下列关于样本量的描述，正确的是（ ）（单选）A.样本量需要等于或大于总体的30%B.样本量大小不是产生误差的原因C.总体差异越大，所需样本量就越小D.已知置信区间和置信水平可以计算出样本量今日答案及解析请拉至文末今日答案1. D【解析】D错误，概率的取值范围应为：0≤P≤1。2. B【解析】增大平均数，会使曲线向右平移，减小标准差会使曲线变陡峭。3. B【解析】，已知标准误为2，代入计算，真实水平的置信区间应为（80-2.58×2，80+2.58×2）。