心理学考研三门课

这是一个很老的话题了，小思在某信平台上说过很多类似的话题内容，不过大数据出来这个话题，看来还是有很多小伙伴关注这个问题，甚至是不了解如何备考。那小思再跟大家聊一下：心理学备考主要分为3部分：英语、政治和专业课。首先，从英语上来说，英语是一个不断累积，厚积薄发的学科。但是在应试教育下，它还是有理可循的。真题。真题是必须注重的东西，模拟题果断放弃。很多小伙伴做过了一遍真题不管对多错多，开始向模拟题进发，这是非常错误的。真题除了需要你做一遍，更多的是掌握一种真题的解题的思路，你考试的题目跟这些历年真题的出题方式，词汇等等都有关系，而模拟题更多的是一些机构老师，甚至不知如何拼凑的试题，所以真题一定要学，还要往深处学习，深挖词汇和思路；真题不管你考英语一还是英语二，把历年的英语一和二都做一遍，一和二是没有非常大的区别的，在真题这一方面，需要全面把握。还有很多同学是买了旧的真题，咨询要不要买最新的，那肯定是要的，所以这个问题不是问题，买到最新的。单词。单词很多人都说是硬伤，其实找到适合自己的学习方法，加上适合自己的老师辅导，单词这方面是可以做到的。建议就从真题上下手，学得好的同学可以得到考试单词的词汇量。其次，从政治上来说，真题，真题，真题，重要的事情说三遍，刷真题是必须的；而且还是需要最新的真题，这才是你需要的内容，当然还有肖四肖八。最后是专业课，我们来看一位成功学员2019年中科院心理所大数据心理学的复习规划：学习规划如下：1， 3-7月份。（1）专业课。由于本科修的双学位，大三的课程还有很多而且要提高学分绩，所以我这段时间只看了《行为与科学统计》、《实验心理学--通过案例入门》和《普通心理学》（孟昭兰）三本书。一天100页左右快速浏览，有不理解的先放在一边。这算是专业课的一轮学习。我的想法是在零散的时间先看不是心理所推荐书目但是是同一科目，有一个大体记忆后再看推荐书目，如果看到记住的会想这个我看过，在别的书里是怎么说的，看到新的就会想这个我没看过，我需要再看几遍理解一下，这样对我来说就会加深记忆。 2， 7-9月份。（1）专业课从暑假开始正式进入考研复习阶段。从7月开始到7月中旬我先对照推荐书目看了一遍勤思录制的专业课视频，有很多之前不理解的，老师讲解后明白了很多，看完视频之后刷勤思给的题库，加深印象。这是专业课的第二轮学习。由于我复习开始的比较晚，所以在7月中旬到7月末我参加了勤思的中科院集训，为期十四天。集训的时候是上午和下午有课程，晚上自习，有老师一对一检查这一天学习内容的记忆。这段时间集训的老师把三门课程讲解了一遍，帮我们整理了框架，最重要的是让我们了解了学习心理学的一些方法，也给我们讲了一些目前比较前沿的方向和研究方法。我觉得这段经历中最重要的不是学会了什么初试要考的知识，而是把普心、实验、统计这三门课的知识都串联起来，不再是一个个零散的知识点，而且与心理学专业的老师交流，拓展了我的知识面，让我对心理学这门学科有了更深的认识。在这里十分感谢集训讲课的三位老师和班主任侯老师，在我们松懈的时候鼓励我们继续前行。在集训基地我度过了十分充实的半个月。这是我专业课的第三轮学习。8月初回家后到9月初开学，我看了推荐书目中除了朱滢老师的另外两本实验，并把普心和统计的书对照集训的笔记又看了一遍。这是专业课的第四轮学习。3，9月-11月（1）专业课这段时间我使用《重难点手册》，对照勤思讲义一起复习，课后题做312大纲的1000题（绿皮的），大题一定要自己不看书写，错的整理错题本。这是专业课的第五轮复习。4，11月-12月（1）专业课这一个月我开始背专业课的理论，实验，大段大段的背，然后回到书本，彭聃龄老师的普心，张厚粲老师的统计和朱滢老师的实验三本书是重点。这是专业课的第六轮复习。5，12月-12月21日（1）专业课背书，写大题，买答题卡做勤思发的中科院真题和模拟题模拟考试，大题要写的详细些，毕竟中科院题少，一道大题分值很高，答案要值得老师给那么多分。这里说一点我的想法，我认为不要想着去押题，真的压不中的，我们需要想的是初试中老师希望我们有什么能力？比如，需要我们有较清晰的思路，所以我们答题步骤要分点，而且要展现很好的逻辑思维能力；需要我们有自己的思考，所以答理论的时候不仅要答理论本身还要答这个理论的贡献和局限，所以就不能只看讲义要回归书本，对以前背过的理论或者实验从各方面进行补充。6，考前几天看各科的错题本和专业课集训笔记。错题本是几个月学习的记忆，看完错题本就等于回顾了几个月的学习，所以我觉得很重要，特别是在考前能让你静下心来，不焦虑于到底应该复习哪科知识，所以比较推荐整理。好了，就是这些内容需要小思解答的请在文尾留言呦~

现在每年备考心理学人数都在不断递增，再加上19年考研失败复试没有过的考生，已经开始准备“二战”了，这些二战的考生肯定相对有经验一些，实力也都是非常强的只是因为没有遇到好学校，在这样竞争激烈的情况下，文都比邻心理学考研老师为考生们总结了一些心理学考研备考资料，希望可以帮助到你们迎战2020心理学考研，都进入到理想的学校。心理学导论、发展和教育心理学属于基础理论，尤其心理学导论是大份额学科，需要反复识记、加深巩固，做到知识点扎实熟练，此外还是结合实际。对一些生活中的普遍现象做出解释；实验、测量与统计是心理学科学研究方法，很多自学的考生都会在这里停滞不前或者进步缓慢，浪费很多复习时间，这就需要考生们自己来想办法节省时间进而提高复习效率了，对于中三门研究方法文都比邻老师建议考生重视知识点的融会贯通，结合普心和复习实验，结合实验复习统计，加强应用技能的训练，要多做题，做完后要反思领会其中的联系和逻辑。每年都会针对当年大纲的变动之处和历年不变的重点进行讲解，大家会发现很多知识，年年都很重要，但是很难懂，比如普心中的注意、动机、人格理论；测量、统计中的四个度、多因素分析、方差分析和两类错误，实验中的反应时和经典心理物理法等等，教育心理学中的学习理论和发展心理学中的人格发展阶段理论等这些知识点是每一年考试的重点，文都比邻考研老师提醒广大考生一定要熟悉掌握的，达到可以熟练的快速回忆并且正确总结综述的程度。所以针对"心理学考研备注意哪些"老师给出一些意见，备战考研心理学还有很多学习方法，欢迎来文都比邻考研网咨询，有很多考生会问：文都比邻心理学考研怎么样？这里有专业的老师为你量身定制教学课程，可以参加集训营的课程培训，也会有在线的学长学姐在线为你辅导授课，欢迎持续关注文都比邻考研网，更多历年真题，参考书目和院校信息都在这里等你。

继昨天传说中的学长学姐为大家介绍华东师范大学心理学考研复试流程之后，今天继续追加学长学姐复试经验~下面由万能的学长学姐为大家详细介绍：上海师范大学发展与教育心理学超详细复试流程，欢迎！其它专业方向复试流程基本一致，可参考1、上师大复试分数要求上师大心理学2018年考题稍难，复试分数线在326以上，外语>=50，政治>=50，专业课>=190。总分=(初试*60%)+(复试*40%)复试分为专业课笔试，专业课面试两个环节，面试是重中之重，由于复试面试给分主观性更大，是按照老师们对研究生的要求来给分，每年初试低但复试高分的学生有很多。所以必须按照研究生的标准开始要求自己，扎实准备复试，尤其是跨专业的同学，需要补充的知识更多一些。录取人数发展与教育心理学心理学专业进入复试26人，录取22人。发展方向13人，录取11人。教育方向13人，录取11人。2、复试准备参考书目（2019）上海师范大学官方给了复试的参考书。根据以往复试经验，首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实，尤其是统计，实验，测量三门科目，对于这方面考察比重比较大。备注：应用心理学专业复试包括对 “心理学研究方法和统计学” 的笔试。笔试成绩占复试总成绩的40%。笔试不及格者原则上不得进入后续环节的复试。）同等学力加试：1. 人格心理学 2. 心理学研究方法 文献资料官网有教育学院心理学系有每个老师的资料，包括老师们的研究方向和发表过的文献，从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起，读一两篇即可，目的是当老师问起来的时候有谈资。看看老师的研究方向和研究方法，以及从文献中学会如何做研究，文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。导师方向上海师范大学共有三个专业：基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学只看你报考方向的老师即可。报考院校时你所选择的专业方向现已不可更改，不同方向之间的考试内容不同，只准备你所报考的方向即可。报考方向1和5是教育方向，2、3、4是发展方向。发展方向导师：李丹，崔丽莹，吴念阳，孙圣涛，李海江。教育方向导师：卢家楣，刘伟，蔡丹，贺雯，卢盛华。3、复试流程提前到达院校，需一天时间准备交各种材料，笔试面试连续进行，一个下午就能结束，晚上就会知道复试结果。专业笔试先进行，发展和教育方向笔试相同，都是翻译一篇英文文献，时间为半个小时，尽自己最大努力，能翻译多少是多少，一定是翻译不完的。面试根据情况不同，大约10-20分钟。上师大复试没有英语口语，如果自己英语口语很好，可以在复试面试自我介绍的时候争取一下，展示出自己的优点。4、笔试真题发展和教育方向笔试相同，都是翻译一篇英文文献，时间为半个小时，尽自己最大努力，能翻译多少是多少，一定是翻译不完的。英文文献都是随机的。5、综合面试首先是自我介绍，接着专业课提问，报考意向发展目标，有没有自己联系想报考的导师。会问一些心理学的基础知识，但是重点是统计这块。如果被问到本科成绩，放心这不是重点，只是过往经历，而现在老师们最关注的是你当下的水平，以及你以后是否有做研究的能力。言谈举止做到落落大方，避免小动作，正常交流的姿势进行面试即可。服装大方简洁，避免花里胡哨，破洞牛仔裤之类的。简单卫衣+牛仔，衬衣+休闲裤，简洁版连衣裙，衬衣+短裙都是可以的。6、总结经验老师们的提问都是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题，因此最关键的是展示出你是有这方面能力的。这要求我们基础知识扎实，尤其是懂得如何独立思考，有能力独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能，也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。首先是专业知识方面，如果老师提问的问题，会则答，不会则大方的说出自己不会，但要说明自己对这个问题哪里不会，以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的，也有学习弥补的目标)。再就是人生规划方面，学术性研究生的核心就是做实验，发表论文，所以未来的一切能力都是围绕这个展开，包括学会读文献，写文献综述，实验设计，实施实验，统计分析等。展示出你要努力学习提高这些能力，并且有志于发表优秀文献的想法，如若未来有志于读博士，那是最好不过的。备注如果是跨专业的考生，一定要掌握好心理学的基础知识，回答专业问题一定不能迷迷糊糊，给老师一种不通透的感觉！那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距，可能你会缺少很多做实验的经历，所以实验设计这块多加学习，更要精读文献了解导师们的实验设计方法。跨专业的优势在于眼界更宽广，学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。对于往届生，如果老师没问你是不是往届生那就不回答，除非你感觉自己往届生的优势很大。毕业论文非常重要，老师必定提问！方法、设计、结果、讨论自己要提前想明白，不要给老师一种你在划水的感觉。

本文为仙气的学长学姐倾情奉献的：华南师范大学心理学考研复试经验分享（学硕），下面进入正文~一、华南师大复试分数要求（学硕）华南师范大学心理学学硕近几年的复试分数线在350-360分之间浮动，但2018年题稍难一些，复试分数线为347分。总分=(初试/5*50%)+(复试*50%)，初试和复试同样重要。复试分为专业课笔试和综合素质考核，即综合面试，包含外语考核、专业素质考核、品德与实践能力考核。但是2018年第一次进行 “NETS” 英语笔试，该成绩算在英语考核的一部分，往年英语考核只有英语口试。NETS：国家英语能力等级考试录取人数2018年除去推免，学硕（四个专业）按照1:1.8差额比例，105人进复试，最终录取60人。二、复试准备参考书目（2019）华南师范大学官方指定考试大纲，不指定参考书目。但是根据考试大纲上的要求，可以将参考书目锁定为《心理学研究方法》（莫雷等著）。另外根据以往复试经验，也要对初试几门科目的基础知识要准备扎实，尤其是统计，实验，测量三门科目，对于这方面考察比重比较大。文献资料官网有心理学院每个老师的资料，包括老师们的研究方向和发表过的文献，从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起，重点读最新的英文文献。请注意是最新，因为最新的文献能够说明老师目前的研究方向如果英文文献读起来有困难，可以从中文文献读起，了解老师研究方向的基本问题。导师方向华南师范大学共有四个专业：基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学，计量心理学。心理学院官网有每个老师的介绍，绝大多数有邮箱地址。最后是导师考生双向选择，不受你考研报名专业的限制。三、复试流程华南师大学硕复试共两天1. 第一天上午：英语 “NETS测试”2. 第一天下午：资格审查；专业课笔试3. 第二天：面试外语要求1. 英文自我介绍（2-3分钟）2. 英文对话：由心理学院老师（非英语专业老师）提问英文问题问题的类型主要是涉及生活、未来发展计划、报考目的等常规问题，也有个别老师问到阅读过的文献。3. NETS英语测试（2018年第一次考察）四、笔试真题2018年真题：在以下六道大题里面选择4道，每题25分。1. 试述中国新时代心理学研究的机遇与挑战。2. 什么是内隐记忆？如何研究内隐记忆?3. 试述心理学研究方法的历史与发展。4. 现代心理学越来越关注心理与行为的脑机制，但有些学者认为这一趋势可能会导致生物还原论，谈谈你对这一趋势的看法。5. 单因素设计的统计思路。6. 探索性因素分析与验证性因素分析的区别与联系。五、综合面试1. 中文/英文自我介绍（不同面试组老师要求不一样）2. 老师提问0-2个英文常规问题3. 专业课抽1道题4. 老师提问1-2个中文问题综合面试时需要注意：言谈举止做到落落大方，避免小动作，正常交流的姿势进行面试即可，不要过于紧张。服装也以简洁大方为主，避免花里胡哨，破洞牛仔裤之类的。衬衣+休闲裤，简洁版连衣裙，衬衣+短裙都是可以的。如果被问到本科成绩，优秀是锦上添花，如果一般也不用着急，展现出你有做科研的潜质和愿望就可以。六、总结经验1. 面试的目的一是考察学生以后是否有做研究的潜质，因此最关键的是展示出你是有这方面的能力的。可以从以下几个方面展示：基础知识扎实（抽题环节尽量不要有bug，专业课面试题库内超纲的题目很少）、有发表的文章（没有不要慌张）、毕业论文、感兴趣研究方向的思考、有读博的计划。2. 面试的目的二是考察学生的综合素质，所以回答问题时要条理清晰（不要着急，可以思考几秒，组织一下思路）、实事求是（会就是会不会就是不会，表明自己以后会弥补这方面的空缺）。备注1. 跨专业考生：首先要正视自己与本专业的学生之间的差距（基础知识不牢、缺乏实验经历和编问卷的经历等），其次要善于发现的优势，你的本专业可以为你从事心理学方面的科研带来哪些好处（如会编程、懂建模、阅读英文文献速度快等），最后要表明自己对心理学很感兴趣。2.同等学力需要加试社会心理学、人格心理学。3、华南师范大学心理学学硕复试、选导师都不分专业。四个专业复试的内容完全相同，最终录取是按四个专业所有考生的总成绩从高到低并结合体检情况确定拟录取名单。

我是2020年报考苏州大学心理学学硕（应用心理学方向）的考生，目前已被拟录取。回顾自己的备考过程，有满意的地方、也有遗憾的地方，有时也会想：如果……。所以呢，我把自己整个备考过程详细的写了出来，包括自己用的资料、时间规划安排、方法类等内容，希望对学弟学妹们有帮助！一、考研择校择专业因为本专业是心理学，并且以后想要从事心理学相关工作，所以选择考心理学。学硕和专硕权衡之下，我选择了学硕，首先是参考书目七本，与大多数动辄十几本的专硕参考书目而言，我更喜欢深入学习这七本书。另外学硕会偏重于研究，在研三也会有专业实习，我比较喜欢这种模式。（择校的感性因素）我家在北方，气候很干燥，我一直很喜欢水多的城市、湿润的城市，因为相信一方水土养一方人哈哈哈，所以选择了苏州。“女孩子是水做的骨肉”哈哈哈，适宜水养，苏州给我的印象 就是典型的江南水乡，有湖有园林，我很喜欢。苏大的综合水平也很靠前，环境优美，那个校训我很喜欢：养天地之正气，法古今之完人。这些看起来不是很理性的原因在我整个备考过程中却让我无比坚定的选择苏大，沉下心来学习，因为我就是想去苏大读书，就是想去苏州生活。眼前的路径很简单：考上研。可以让你心无旁骛。（择校的理性因素）当然是考研难度和自己能力的匹配了。要考虑复试线，并且最好拿到所有人的分数（每年这个时候官网上都会有拟录取名单，写着初试分数和复试分数），我拿到了去年的名单，发现最高分 390分+，最低分347，然后定目标需要考上370分+是比较稳妥的，参照最低分没太有价值，因为苏大是差额复试，大致1：1.5。我的目标分数是370分，其中专业课230分+、思想政治理论70分、英语70分。（最后我考的分数：223分、68分、72分。预计和实际分数有些偏差。）有了预估会让自己复习过程有信心，及时调整。择校确实很重要，心理学跨考人数很多，许多跨专业考生都能取得比较优异的初试分数。今年情况比较特殊，疫情影响线上复试，并且复试日期延后了两个月，今年许多一志愿院校都进行了扩招，极大程度的保护了一志愿，有些985院校出现了降分现象。二、考研专业课初试经验使用的资料：1.七本指定参考书目2.凉音的《心理学考研逻辑图》3.312统考历年真题（拿来练手）4.自命题学硕历年真题（主要挑着实验设计做）5.苏大学硕、专硕历年真题。（极其重要！）6.B站上极其多的资源！还有百度网盘！闲鱼也可以逛一下，肯定有你需要的。时间安排其实我真正进入状态是六月底。我走过的路，大家根据自己情况加以借鉴——避雷。3月到6月，仔仔细细看书，参照逻辑图看，后期背书也用的到。其中普心、教育这两本书我仔细看了两遍，发展、社会自己做了笔记。这个时候零散的背了一遍普心，发展上手就背了，看不进去统计，所以在B站上找了课程。7月到8月：统计、测量、实验三本书第二轮。【上午8：00——11：30和晚上19：00——21：30】统计就做课后题，整理自己的笔记；测量课后习题一定不要浪费，绝佳的思考题；实验心理学，特别重要要整理出自己的一套实验设计的思路，积累实验范式，苏大每年最后一道实验设计题分值50分。复习需要达到的效果：测、实、统所有课后习题都会做。其中统计特别需要搞清楚统计学原理，整理一份笔记，后期要背的。测量提纲掣领“一差四度”熟背。这两个月特别重要，一定要尽可能的理解消化这三门课程，像我实验心理学没有理解透彻，十月份花了一个月重新复习了一遍实验。所以，这两个月就开动你的脑瓜，像高三钻研数学题一样钻研这三门课程吧。后期开启了记忆模式，就没那么多精力认真思考了。9月：开始系统背书【早8：00-11：30背书；晚19：00-22：00做题、背书】背完了普心（10 天）、教育（8 天）、社会（5 天）、统计（5 天）。关于背诵技巧我单独说。题目的话就是做312练手，两三天做一套，2小时做，1小时订正，当天记住那些不会的知识点。这个月没碰苏大真题，因为书没背完，现在做打击信心。10月实验心理学【2小时背书，5小时实验心理学，8：00-11：30】这一个月我大概每天几乎全在看实验心理学，花了一周完善了自己的笔记，并把统计相关知识与实验心理学整理到一起。剩下的三周每天都在做实验设计题目。不停的看实验心理学的书，看相关网课，做苏大专硕实验设计真题，其他自命题院校实验设计真题…没错，我用了题海战术，在此过程中不断的完善自己的实验设计思路，翻来覆去看书、做笔记、做题。很有高三刷数学题的感觉哈哈——做出来漂亮的实验设计心里那个舒畅，做不出来急得焦头烂额。谁让那个50分的实验设计让我心慌呢。然后这个月背完了统计、测量、发展只背熟了那些理论。11月份到考前因为书已经背的差不多了，简答论述也能写出来了，实验设计也有自己的思路了，所以我开始每周一套苏大真题，根据真题的反馈来背书。这个月开始背第二轮，背书过程中我主要背的逻辑图，自己的笔记是辅助，背完一章会翻一遍专业课本，背完会默写，或找他人抽查。还挺愉快的。有的科目我背了四遍，比如普心，因为实在很重要，有的科目我会挑着背，会给予不同的权重，主要看你真题做的怎么样，一切复习计划的调整都要以真题为标准进行调整，别人复习到哪里了，别人背了几遍，用的什么资料，看的什么网课，都不如你脑子里有知识点，你的手能在三个小时内字迹工整的答完所有的题目。说到这里，我写字比较慢，第一次模拟，我花了三个半小时才答完所有的题目，写了11页A4纸，不是我背诵的不熟，而是我实在写不完……因此还钻研了怎么写漂亮的连笔字，因为快而工整哈哈哈——观察写字快的同学是怎么连笔的，还因此扰乱别人了军心：天啊！你背的太熟了吧，都写不完。同学们，考研期间遇到的所有研友，不论给你说什么，咱就谨记：冷暖自知，真题至尊。遇到问题就解决问题，逢山开山，遇水架桥。写字慢这多年的毛病，我生生的就给提速提上来了，所以，当你意识到自己有什么问题，或者复习过程中有什么觉得心慌的，那相信你的直觉，那里就是出问题了，抓紧去解决。重复一遍：遇到问题解决问题！关于背诵1.按照精度推进，先背大框架，再往下推进。大脑在加工同一精度的内容时候比较容易，再加工不同深度内容的时候回容易打断、走神。（以情绪情感这一章为例，这一章包括情绪情感的概述、情绪情感的种类、中枢机制、理论、情绪调节，理论又分为三大类六小种。）2.组块很重要，比如个体心理分为“知、情、意”。3.背完之后立刻脑子里默默复述一遍，有遗漏也不要看书，回忆完再看书，会记得很牢固。4.默背的和出声背结合，默背会有更大的组快，出生背看自己能不能完整输出。5.默写或找他人检查背诵，6.附：有的时候脑子里突然冒出一个之前背过的知识点和现在正在背的有点类似，这时候千万要做一个对比，否则这两个会融合成一个。考研政治：用的徐涛的《核心考案》以及看的配套网课，每天学习一到两个小时，我一般开1.5倍速，听完课程看一遍书，就做相应的习题。马原部分自己也整理了知识框图，我比较喜欢整理知识框架，有助于知识的提取。七月初到十月初，主要是选择题部分，每天一到两小时。十月几乎没看，隔几天才看一会儿，这是非常不好的…选择题之前做的不错，所以这个月我几乎没看，血泪教训…要坚持每天看，每天做，然后每周有一个集中的时间去复盘。英语一：我只过了四级，六级没过。所以英语部分花的精力比较多，看了何凯文的《长难句解密》以及相关课程，看了一个月（每天俩小时）的朱伟的恋恋有词，但是每天看完视频之后，我的确记不住单词，有一天试着自己对着“扇贝APP”背了俩小时单词，我记住了三百个单词之后， 我就果断放弃刷视频了。然后七月开始每天两篇阅读，十月开始尝试造句子、写作文，大小作文各背了大概十篇。作文积累了很多写作语法、词汇。十月底开始做套题，每周一次模拟。平时的作文会让大佬帮我批改。十一月份的时候我觉得词汇掌握的不牢固，然后每天晚上十一点到十二点在床上背一小时单词（扇贝APP），这时候背单词我会扫一眼例句，看看能不能在作文中用到。写作文的时候英文单词会不停的往外蹦，这种感觉真的是太棒了，就是感觉有底气，不背模板的那种底气，哈哈哈。最后六级没过的我英语一考了72 分，我知足了。四、考研复试经验复试资料（一）英语复试1.导师文献摘要部分朗读加翻译2.《心理学与生活》英文版后面的专业词汇3.听力口语课程（B）4.写自我介绍英语简历、准备英文问答（发音问题我在微博上、考研群找了小伙伴一起模拟，然后每天会把英文问答语音发微信，看看转文字有没有错误，来看自己的发音，很管用。）（二）专业课笔试（今年没考…） 题型: 选择题、简答题1.《心理测量学》教材通读，笔记（自第六章始主攻选择，多读多看）2.初试部分复习（逻辑图和高密）（三）专业课面试1.基础知识体系（《逻辑图》，参照历年真题）2.前沿研究（知网文献）3.领域教材（《改变心理学的四十项研究》4.我自己的毕业论文考察内容形式笔试题型:名解、选择、计算、简答、论述面试流程英语部分1.英语自我介绍2.随机几个英文问答(eg为什么来苏大)3.阅读心理学英文文献，翻译综合素质部分面试流程：提前调试设备，买了高清摄像头、手机支架、安装了宽带，否则画面和声音不同频。一定要保证网速稳定。提前一天有老师联系你抽签定面试顺序，然后到了面试那天按照顺序进入考场就行了。进去后老师会先宣读考场规则，就是英语部分自我介绍和几个英文问题，接下来是专业课部分，考题装在信封里，抽签答题。专业课结束后就是综合素质部分，导师根据你自己前面作答的情况来深入提问，或者别的什么感兴趣的，比如你的科研能力、专业之外的学习工作经历。心态一定要稳，我面试的时候一度觉得自己要凉凉，因为有几个问题回答的不好，而且有那么一个瞬间，我主观上感觉导师们没有什么问题愿意问我了，但是我还是表情淡定语速自然的坚持完了全程，最后老师们跟我挥手说再见，我也乐呵呵的挥手说再见。心理学学硕应用心理学方向我初试排第四、复试排第一、综合排第二，这个成绩也算中规中矩。最后总结一下，1.基础知识体系要有，稳扎稳打，该背就背，该做题就做题，量和时间一定要够。2.你自己觉得哪个科目心慌，就是哪个科目没复习好，抓紧调整。3.用真题检验、反馈自己复习结果，而不是别人的复习进度和说法。【极其重要】4.调整好自己的心态，就要有那种舍我其谁的心态。（本文来源于公众号“上海考研集训营”，相关考研资讯可前往查看）

考研路上，选择往往比努力更重要，选择一所适合自己的院校也显得尤为重要。对于刚刚踏上考研之路的20心理学考研人来说，一切都是未知的，需要自己去了解。下面就跟着优小加一起来了解一下心理学考研院校—华南师范大学。院校介绍华南师范大学(South China Normal University)，简称““华南师大”，坐落于广东省广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校 、首批国家“211工程”重点建设大学。学校现有3个校区，占地3025余亩，建筑面积155余万平方米。学校有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区。华南师范大学心理学在2017年全国第四轮学科评估结果为A+(由教育部学位与研究生教育发展中心评定)。2001年首批获批心理学一级学科博士学位授予权，2001年华南师范大学心理应用研究中心获批“教育部人文社会科学重点研究基地”(省部共建)，2002年发展与教育心理学首批获批国家重点学科，2009年华南师范大学心理学实验中心获批“国家级实验教学示范中心”，2010年心理健康与认知科学实验室获批“广东省重点实验室”。招生人数华南师范大学心理学院2019硕招生计划为90人，其中包含推免生数不超过45人。华南师范大学心理学学硕为312统考，值得注意的是，学硕不招收同等学力考生。专硕部分招生共68人，其中包含推免生不超过20人。历年分数线华南师范大学心理学学硕是统考，所以看分数线我们很容易就看出难以如何，在统考的分数线中，华南师大近三年的分数线都在350-380间，这个分数线是比较偏高的，很多985的院校分数线也只有360左右。但华南分数线的浮动基本符合国家线的浮动，我们可以这样去预测华南师范大学心理学考研的初试分数线，就在国家线的基础上加30-40分，就基本上是华南师大的分数线。相信大家看完以上数据，就应该明白华南的一个难易程度的。不过为了让大家更加了解该院校的具体情况，小编在这边为大家整理了2020心理学考研华南师范大学心理学参考书目及专业课各科目复习方法，希望能够帮助大家。华南师范大学心理学考研参考书目(1)312心理综合考试推荐参考书目1、心理学导论：彭聃龄的《普通心理学》，北京师范大学出版社;金盛华的《社会心理学》，高等教育出版社2、发展心理学：林崇德的《发展心理学》，人民教育出版社3、教育心理学：陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》，人民教育出版社4、实验心理学：郭秀艳的《实验心理学》，人民教育出版社5、心理统计学：张厚粲的《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社6、心理测量学：戴海崎的《心理与教育测量》，暨南大学出版社(2)心理学专硕347参考书目必看书目：1、彭聃龄的《普通心理学》，北京师范大学出版社2、郑雪的《社会心理学》，暨南大学出版社3、杨治良的《实验心理学》，浙江教育出版社4、张敏强的《教育与心理统计》，人民教育出版社5、莫雷的《教育心理学》，教育科学出版社6、黄希庭的《人格心理学》，浙江教育出版社补充书目：郑西付的《心理咨询原理与方法》，人民教育出版社华南师范大学心理学考研各科目复习方法1、普通心理学普通心理学尤其重视对基本概念和基本理论的考查，一定要结合例子对知识点进行理解和总结。有的学生学习普心参考多本教科书，考生也可以在彭聃龄普心教材为主，再参考一下其他教材。但是，要注意整理自己的笔记和知识点框架，理解不同章节知识点之间的联系。2、人格心理学、社会心理学和管理心理学人格心理学的内容比较少，主要是人格的含义、人格理论以及人格的测量。人格的理论流派是历年考研的大题重点，要注意总结各种理论之间的区别与联系。社会心理学主要包括社会化、社会认知、社会关系和社会影响四部分内容，考查对重要概念的理解和记忆，对社会心理现象的理论解释。管理心理学主要包括管理哲学、组织激励、领导理论、组织理论四部分，知识框架清晰，重点突出，复习上尤其要注意关键概念的理解，学会在实际生活中运用管理理论解释某种现象。总而言之，这三门课程都属于理论性的科目，需要注意：1.重要概念的记忆和背诵;2.主要理论(人物、观点、评价和理论之间的比较)的记忆和背诵，并且一定要能够灵活运用这些理论去分析现实生活中的例子;3.能和其他科目的知识进行联系，自如地应对综合题。比如，与实验设计的结合。3、发展心理学发展与教育主要考查基本概念、基本理论和与教育工作的关系。发展心理学中各年龄阶段的特征要进行归纳与总结，可以自己做一个表格，表格内容包括各年龄阶段和各种认知社会性特征的发展特点等;教育心理学理论较多，尤其是建构主义的内容着实枯燥乏味，要注意理解背诵，要注意整理理论和基本概念。4、实验心理学这门科目主要涉及心理学中的实验设计以及一些经典的实验，可以说，心理学的实验是得到心理学中基本原理或概念的基础，因此，实验心理学的地位也就不言而喻了。实验心理学的重点是实验设计以及与此相关的实验变量的控制，除此之外，还有心理物理法、信号检测论等，心理学的经典实验也是重点。在复习时，对于实验设计，首先要注意弄懂书中的实验设计，自己能够总结出经典的实验范式，然后模仿书中的实验，做一些相关的质量比较高的习题，进实验设计训练，对于实验变量的控制，要注意记忆和区分一些基本的变量控制方法经典的实验部分，要弄清楚实验的原理、实验的方法或范式以及实验结论等。5、心理统计与测量心理统计也是一门方法课，是我们研究心理学的工具，要掌握每种统计方法的计算步骤和原理，能正确解释统计分析结果，做到活学活用。统计需要理解的地方较多，尤其是推断统计的假设检验和方差分析等部分，有时会直接考计算题。当然，也有不少知识点需要记忆和背诵，比如一些分布的含义和特点等。对于统计，要注意：1.不要过于纠缠哪些基本定理和基本公式的来源，否则就会偏离研究生考试的基本方向，因为根本不会考理论证明和公式推导。2.掌握学习统计的方法，比如必须搞清楚统计符号的写法、读法、使用方法;清楚重要的统计概念;记牢重要的统计公式;多练习统计计算，培养自己的耐力和谨慎;学会用统计方法去分析和思考问题。心理测量需要掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法;正确使用各种测验，并对其结果进行解释。心理测量相对较简单，除了“四度一误”(信度、效度、区分度、难度和误差)需要动脑子之外，其他部分基本上只是需要能记住。这两门科目重在理解和练习。6、变态心理学、临床与咨询心理学变态和咨询两门课属于应用性科目，因此考试也比较侧重实际案例的分析。复习时要注意：1.变态心理学主要掌握各种精神障碍的基本概念、核心特征、临床表现、诊断要点以及病因分析。应该有针对性地记忆每个疾病的英文简称。还要注意总结同一类精神障碍中不同疾病之间的联系和区别，做题容易混淆的知识点。2.临床与咨询心理学要能够区分心理正常与异常、心理咨询与心理治疗、心理危机干预方法等，还要理解咨询关系、各种会谈技术，不同理论流派的重要人物、核心观点和治疗方法。另外，不要忽视咨询师的工作伦理、临床心理学研究方法，这也是可能会出题的知识点。时间一分一秒地逝去，对于20心理学考研人来说，时间是很宝贵的，你比别人多一分努力，你考上的几率就越大，尽早选定自己的目标院校，赶快进行复习吧，加油!

有了决心，你才能在别人都休息娱乐的时候自己独自一人看书；有了决心，你才能在想放弃的时候坚持下来；有了决心，你才能克服一切困难走向成功的殿堂。然后要有信心，考研可以说是一项巨大的工程，短短的几个月的时间准备四门或者更多的科目，但是要相信一点，只要方法得当，合理安排，不管你原来的基础有多薄弱，都一定可以取得很好的成绩，这点信心一定要有。最后就是一定要有毅力，复习过程中会有很多痛苦和烦恼，要有毅力才能坚持过来，每个考研成功的人最大的体会集中到一点就是一句老掉牙的话——“坚持到底就是胜利”。很重要的一点是，考研是几个月的枯燥的学习，几乎要抛弃一切的娱乐活动，但是一个人的学习状态和情绪不可能总是很高涨的，一定会有一段时间的疲劳期，这时不要给自己太大压力，该放松的时候就放松，可以玩玩电脑游戏啦，打打球啦，逛街啦，聚餐啦之类，不要因为觉得自己浪费了时间而沮丧，要知道适当的放松是必要的！方法是取得成功的关键每个人都有一套自己的学习方法，不一定非要按照别人的模式，自己应该有适合自己的学习方法，很多地方都在讨论一些诸如此类的问题，学习时间的安排啦，科目之间的协调啦，做题的顺序啦……其实没有什么正确与否，只要科学合理，都一样的。所以把协调好几个科目间的关系也很重要，就是“最大化收益”，即收益时间比，这就要求在保证单科过线的前提下，要尽量把功夫花在使自己提分最高的学科上。三门公共课中，政治的收益时间比最大，其次是数学，最低的是英语。为自己制定一个合理的复习计划这个计划要细致一定要写出来，具体到每天要完成的复习任务，一定要按计划进行，是对自己复习进度的把握，可以适当地进行调整，当然不能隔三差五的就更改，不然会整个乱套。还有给大家的一个小建议是：计划不要安排得过于紧张，过于高估自己的耐力，不然会很累，到最后就坚持不下来，而是要留有一定的余地，因为在复习中难免会出现一些状况，比如生病休息，或者一段时间的放松，有了一点余地后，就不会赶不上进度以至于和计划脱节的太多，这样很被动了。有张有驰才行得通万万不可以有侥幸心理，觉得考试的时候自己能不能运气好一些。侥幸成功比失败更可怕！当自己觉得累了，可以休息一下，但是千万不能抱有侥幸心理。其实说白了我们最大的敌人就是自己了。侥幸成功比失败更可怕！当自己觉得累了，可以休息一下，但是千万不能抱有侥幸心理。其实说白了我们最大的敌人就是自己了。另外瞻前顾后，左顾右盼，前怕狼后怕虎等等，这些都是考研的大忌讳。当你担心考不上，担心书看不完，种种担心以及恐惧充斥到你身体里每一个细胞的时候，此时最好的解决方法就是猛一头扎进学习里去，甚至是可以说用学习来充实生命。不管是学习中遇到困难，还是生活中遇到不顺心的事，想想金榜题名时，整个人都舒畅了，豁达了，愉悦了。现在开始努力吧，不管你的考研动机是什么，都要竭尽全力。加油吧！奔跑吧！每天学习时间的安排，最好能和考试当天的时间安排一致，调节好自己的生物钟和兴奋度。三门公共课中，数学需要复习时间最长，政治最短。所以上午的时间用来安排复习数学，下午则复习政治和英语，晚上复习专业课。时间一般是这样安排，上午、下午和晚上至少有3个小时的复习时间，晚上休息7-8个小时。当然你可以结合自己的情况做些调整。或者连续几天复习一门，或者一天复习几门，根据自己的学习习惯而定。最好的不一定适合自己，适合自己的那一定是最好的。相信自己。

陕西师范大学，位于陕西省西安市，教育部直属六所综合性师范大学之一，“211工程”，“世界一流学科”建设高校，教育部第四轮学科评估0402心理学排名：B+。下面，文都比邻考研网为准备复试的同学送上陕西师大2019心理学考研复试攻略：一、复试分数线心理学院(学硕)：实验室(学硕)：心理学院(专硕):备注：复试最低分为一志愿复试最低分，录取人数含“高水平大学优质生源调剂”(该调剂的录取名额不占招生计划名额)，录取最低分含高水平优质生源调剂(校外优质调剂生，本科985/211/双一流高校的考生)二、复试内容②面试：首先是自我介绍，接着专业课提问，报考意向发展目标等，最后是英文提问。①笔试：笔试的内容主要是围绕着书本上的专业知识进行，主要考察知识的扎实程度和科研的水平。③外语听力：老师提问问题学生回答，提问问题的类型广泛，设计专业课知识以及报考院校意向，未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍。④复试成绩计算：复试成绩(300分)=笔试150分+面试100分+外语听力口语50分最终录取成绩=初试总成绩(百分制)×55%+复试总成绩(百分制)×45%三、样题①荣格集体潜意识，并评价②内隐记忆与外显记忆的联系与区别，如何研究内隐记忆？③一篇英文文献的节选，针对文献提问问题，用中文回答④主试与被试的相互作用⑤实验设计题：根据题意设计一个两因素混合实验设计方案四、学姐学长有话说①如果是跨专业的考生，那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距，可能你会缺少很多做实验的经历，所以实验设计这块多加学习，更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法，自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广，学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。②陕西师范大学官方不给予复试的参考书和考试大纲，因此考试灵活性更大。根据以往复试经验，首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实，尤其是统计，实验，测量三门科目，对于这方面考察比重比较大，现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计，给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强，具有创新精神，能满足国家和地区基础教育改革发展和教师队伍建设需要的高级复合型专门人才。毕业生能够熟练运用心理学理论与方法，能够独立开展心理学和学校心理教育教学工作及其他心理服务工作，解决从事基础教育过程中学生、学生家长、教师以及教学管理岗位人员可能出现和可能面临的心理问题，且能从学校和学生发展的角度提供专业性的见解。专业特色应用心理学专业是济南大学教育与心理科学学院设立的第一个专业，起源于1978年设立的济南师范专科学校心理学教研室。应用心理学本科专业设立于2003年，2004年开始本科招生；2011年成为山东省特色专业，2013年成为山东省应用型特色名校建设工程重点建设专业；2014年成为“一本”招生专业，2019年获批为山东省一流本科专业。此外，2003年获批为发展与教育心理学硕士学位授权点，2004年开始招生；2014年在教育硕士专业学位中增设心理健康教育方向；2018年获批为心理学一级学科硕士学位授予点。本专业教师团队年富力强，年龄和职称结构合理，教学与科研水平高，师资力量居省内同类院校前列。专任教师共24人，其中教授6人，副教授10人；19人具有博士学位，2人博士在读，10人具有海外留学和访学经历。应用心理学专业特色鲜明，优势突出。心理系现有山东省青少年素质教育重点研究基地1个，国家级双语教学示范课1门，山东省精品课程1门、山东省优秀教学团队1个以及多项济南大学质量工程项目。获国家级高等教育优秀教学成果二等奖1项，山东省高等教育优秀教学成果奖3项，1位教师获山东省教学名师称号，多位教师获济南大学教学名师或青年教学能手称号。本专业坚持理论与实践相结合的建设理念，人才培养质量不断提高。本科生获得国家“创青春”大学生创业大赛金奖一项，获得国家级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的二等奖两项、三等奖一项，获批国家级大学生创新创业计划项目一项，获得山东省“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛和山东省“创青春”大学生创业大赛等比赛的多项荣誉和奖励。心理学系下设心理学实验中心、济南大学学校心理研究中心、济南大学课程研究与支持中心等机构。其中，心理学实验中心拥有基础心理学实验室、心理咨询室、沙盘游戏治疗室、眼动实验室、ERP实验室、认知心理学实验室、经颅磁刺激实验室、生理心理学实验室等，主要用于本科及研究生的基础教学以及某些心理学领域与特殊教育领域的前言科学研究和社会服务工作。沙盘治疗室眼动技术实验室事件相关电位技术（ERPs）实验室沙盘治疗室经颅磁刺激技术（TMS）实验室核心课程普通心理学、实验心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、学校心理学、生理心理学、心理统计学、心理测量学等。就业前景目前，教育、工商业、医疗、司法、政府、军事和社会福利机构等各领域对应用心理学专业各方向专业人才的需求量都非常大。济南大学教育与心理科学学院心理学专业部分毕业生选择服务地方学校，在中小学担任心理健康教育教师；部分学生选择到政府各部门、企事业单位、社区、心理咨询机构等心理服务相关的行业和领域工作。优秀学子感言心理1604李雪宁（获国家励志奖学金和校级一等奖学金，荣获优秀毕业生、优秀学生、院级优秀团员等荣誉称号）：四年的时光匆匆而过，还未来得及伤怀，便又要急忙奔向另一个路口。停下来回想自己大学四年的生活，脑海中出现最多的场景是老师们在课堂上以各种有趣的形式向我们讲解专业知识的画面。刚刚进入大学时，我心中的心理学就像大众媒体形容的一样神秘，我现在仍清楚地记得大学第一门专业课上课前我心中那种紧张、激动的感觉，那也是我与心理学真正结缘的开始。大学四年，专业课程逐步深入展开，普通心理学让我了解真正的心理学是什么样的；发展与教育心理学、人格心理学让我学会根据自己的成长经历来剖析自我，之后学习的社会心理学、变态心理学等让我看到了心理学的应用价值；在掌握了学科基础知识之后，我又接触到了心理学研究方法的课程，让我见识到了心理学的科学性。实验心理学教我如何将生活中的日常问题转化为心理学问题，并设计实验来验证它；而这过程中，必不可缺的两个工具则是测量和统计，一个帮助收集数据，一个帮助分析数据。正是这三门课让心理学独具魅力，也让我意识到自己仍需付出巨大的努力来提升自身专业素养和能力，但是既然有幸能够找到自己喜欢的东西，就不能退缩。就像考研期间一位老师所说的那样：“热爱，永不降温”。十分幸运能有机会在这条路上继续奔跑，也十分感谢曾给予我指导的老师们，和帮助过我的同学们！