心理学考研培训教程

作者：周云骞，秉持后现代叙事心理治疗理念的社工师。考拉读书会发起人，我将余生献给中国的心理社工、心理治疗事业。我是心理社工师周云骞，我开设自媒体已经有5个月了，这5个月期间，我从人格心理学写到超心理学，从抑郁症写到自我疗愈的心五道，从儿童发展写到自我实现，我以学术的分享和大胆的哲思为许多人打开了了解自我的一扇窗户。也让我在5个月的写作里提升了自己，交到了志同道合的朋友。虽然抑郁症自愈研究在我写到差不多第80篇文章的时候，因为环境因素不得不提前终止，但是《心理学的故事》一直在写。到了昨天，为期3个月的《心理学的故事》到昨天为止就基本告一段落。我通过一个个浅显易懂的故事把真正的心理学传递给大家，让大家在故事中获得感动和启发。这是作为一个心理学院的研究生应该做的事。按照我们既定的3年读完心理学入门的300本书籍的计划，现在应该是要进入第三阶段的内容了。我的文章和别人的文章最大的不同，不是我写的比他们好，而是我更有计划性、系统性和连贯性，我不求流量和粉丝，我是真心是在做科普和人文关怀的事情。不管自媒体怎么改版，不管别人怎么用自媒体赚钱，我的初心始终没有变。就是带大家用3年时间读完心理学、社会学本科到研究生的全部课程。实践我的心理学报国誓言，践行我作为利他主义者，作为心理社工的承诺。如果你还不知道我们的六部曲的学习计划，你可以看看我们制定计划的这篇文章：读完《心理学入门300本书籍》抑郁症不治而愈！心理读书会欢迎你其中我列出了从小白到心理学达人的六部曲，每个阶段都有对应的任务和书单第一阶段（第一个月）：认识心理学与了解什么是心理学思维第二阶段（第2个月）：心理学导论第三阶段（第3个月——第15个月）: 心理学本科及考研书籍也是传统心理学的研究领域第四阶段（第16个月——第20个月）找出自己擅长的思维领域，看你是侧重文科思辨类，还是理科应用类。第五阶段（第21个月——第32个月）心灵的契合的小众领域阶段第六阶段（第33个月——第36个月）博采众长阶段每一个想自学成才的心理咨询师，每一个想从事心理学教学的老师，每一个心理学研究者，不管是科班的还是业余的，我认为都要对自己严格要求，都应该熟读至少300本书，并经历高强度的考试和实践检验，你才能成为真正的“专家”，而不是在“伪专家”的位置上停滞不前。第三阶段（第3个月——第15个月）: 心理学本科及考研书籍也是传统心理学的研究领域普通心理学（最基础的，也是心理学入门书籍）、发展心理学（儿童心理学）、社会心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、个性心理学、异常心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学等。这些学科是心理学考研必考的，根据你的原本的知识水平，你可以有选择有重点去读，如果你要参加心理学考研，那么根据你报考的学校有所侧重。对于不考研的同学，一般来说，我们只要学好普通心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询，就够用了。其他的统计、测量掌握核心概念和思维就可以了。因为这些的那些学科，科班生也学得不怎么样。如果你参加心理学考研，需要一年时间反复阅读，如果不考研，读完之后，就可以找一些趣味性的书籍补充阅读，拓展知识面。关于心理学考研我是过来人，可以给大家一些建议。具体书单：1 心理学导论(第11版07年新版) Dennis Coon等著 郑钢等译2 生理心理学（第六版） Neil R. Carlson著 苏彦捷等译3 人格心理学（第六版） Jerry M. Burger著 陈会昌等译4 社会心理学（第五版中文第二版） Elliot Aronson等著 侯玉波等译5 发展心理学（第六版） D. R. Shaffer著 邹泓等译6 教育心理学（第十版） Anita Woolfolk著 何先友等译 莫雷审校7 异常心理学（第四版） David H. Barlow等著 杨霞等译8 认知心理学（第三版） R. J. Sternberg著 杨炳钧等译 黄希庭校9 工业与组织心理学（第八版） D.P.Schultz等著 时勘等译10 实验心理学教程——勘破心理世界的侦探 R. A. Smith, S. F. Davis著 郭秀艳等译11 心理学研究手册 F. T. L. Leong等编 周晓林等译12 行为科学统计(第七版) F. J. Gravetter等著 王爱民等译那下面是不是就应该按部就班学习第三部分的内容了呢？别急，我觉得还缺了点什么。对，我想把社会学、社会工作的内容穿插到心理学的第三阶段的学习中。因为心理学是微观的，社会学是宏观的，社工是实践的，真正优秀的研究生，需要三者综合的能力。明天的文章，我会给介绍社会学和社会工作的前世今生。第三阶段的内容为期12个月，跨多个心理学分支，至少要读12本书。我是建议想心理学考研的同学，要认真重视这个阶段。因为我可以作为你们很好的陪伴者。换句话说，如果你把这12本书都读懂理解并且能写出大概，你就能考上心理学研究生。研究生考试不会考12门，一般只考其中的3-5本书，剩下的书作为能力素养会在复试的时候有所体现，也可能时间匆忙不体现。心理学研究生招生，男生是很吃香的。只要你上了初试线，只要你复试的时候不要太糟糕，不是目中无人，也不是一问三不知，就不可能被刷掉。即使你是最后一名，老师也会让你逆袭到前面来。现在准备其实还来得及，还有半年的时间。如果你之前已经读了我的心理学文章，很强的学习兴趣，自己也学过一些普通心理学的知识，6个月时间去准备5本书的理解背诵，把英语的真题好好练练，政治考前背一背，上到国家线应该是没有问题的。如果你对院校没有那种完美主义情结，选择一些好考的院校，接受调剂，你就可以顺利成为一个心理学的研究生。考心理学研究生，是学心理学最便宜的渠道。3年的学习，国家发放的奖学金助学金可以冲抵学费，帮老师做课题，还能赚一点生活费。如果不在学院里学，在社会上学，费用要高出好几倍。如果你家庭条件很不错，可以承担较高的学费，你可以考非全日制的双证的北京师范大学，清华大学，复旦大学，南开大学等等。如果你没有名校情结，只想将来在发达的城市找个心理学相关的工作，可以来我们深圳大学，如果你害怕心理学统计，实验，感觉时间已经快来不及，想多一些时间用于英语和政治，可以考和心理学相关的专业——社会工作、心理健康教育，这些专业，一样也能接触到名师，一样可以做心理学的研究。先进到学校里来，学习就是自己的事情了！没有必要在名校情结上和自己过不去。

这是一个很老的话题了，小思在某信平台上说过很多类似的话题内容，不过大数据出来这个话题，看来还是有很多小伙伴关注这个问题，甚至是不了解如何备考。那小思再跟大家聊一下：心理学备考主要分为3部分：英语、政治和专业课。首先，从英语上来说，英语是一个不断累积，厚积薄发的学科。但是在应试教育下，它还是有理可循的。真题。真题是必须注重的东西，模拟题果断放弃。很多小伙伴做过了一遍真题不管对多错多，开始向模拟题进发，这是非常错误的。真题除了需要你做一遍，更多的是掌握一种真题的解题的思路，你考试的题目跟这些历年真题的出题方式，词汇等等都有关系，而模拟题更多的是一些机构老师，甚至不知如何拼凑的试题，所以真题一定要学，还要往深处学习，深挖词汇和思路；真题不管你考英语一还是英语二，把历年的英语一和二都做一遍，一和二是没有非常大的区别的，在真题这一方面，需要全面把握。还有很多同学是买了旧的真题，咨询要不要买最新的，那肯定是要的，所以这个问题不是问题，买到最新的。单词。单词很多人都说是硬伤，其实找到适合自己的学习方法，加上适合自己的老师辅导，单词这方面是可以做到的。建议就从真题上下手，学得好的同学可以得到考试单词的词汇量。其次，从政治上来说，真题，真题，真题，重要的事情说三遍，刷真题是必须的；而且还是需要最新的真题，这才是你需要的内容，当然还有肖四肖八。最后是专业课，我们来看一位成功学员2019年中科院心理所大数据心理学的复习规划：学习规划如下：1， 3-7月份。（1）专业课。由于本科修的双学位，大三的课程还有很多而且要提高学分绩，所以我这段时间只看了《行为与科学统计》、《实验心理学--通过案例入门》和《普通心理学》（孟昭兰）三本书。一天100页左右快速浏览，有不理解的先放在一边。这算是专业课的一轮学习。我的想法是在零散的时间先看不是心理所推荐书目但是是同一科目，有一个大体记忆后再看推荐书目，如果看到记住的会想这个我看过，在别的书里是怎么说的，看到新的就会想这个我没看过，我需要再看几遍理解一下，这样对我来说就会加深记忆。 2， 7-9月份。（1）专业课从暑假开始正式进入考研复习阶段。从7月开始到7月中旬我先对照推荐书目看了一遍勤思录制的专业课视频，有很多之前不理解的，老师讲解后明白了很多，看完视频之后刷勤思给的题库，加深印象。这是专业课的第二轮学习。由于我复习开始的比较晚，所以在7月中旬到7月末我参加了勤思的中科院集训，为期十四天。集训的时候是上午和下午有课程，晚上自习，有老师一对一检查这一天学习内容的记忆。这段时间集训的老师把三门课程讲解了一遍，帮我们整理了框架，最重要的是让我们了解了学习心理学的一些方法，也给我们讲了一些目前比较前沿的方向和研究方法。我觉得这段经历中最重要的不是学会了什么初试要考的知识，而是把普心、实验、统计这三门课的知识都串联起来，不再是一个个零散的知识点，而且与心理学专业的老师交流，拓展了我的知识面，让我对心理学这门学科有了更深的认识。在这里十分感谢集训讲课的三位老师和班主任侯老师，在我们松懈的时候鼓励我们继续前行。在集训基地我度过了十分充实的半个月。这是我专业课的第三轮学习。8月初回家后到9月初开学，我看了推荐书目中除了朱滢老师的另外两本实验，并把普心和统计的书对照集训的笔记又看了一遍。这是专业课的第四轮学习。3，9月-11月（1）专业课这段时间我使用《重难点手册》，对照勤思讲义一起复习，课后题做312大纲的1000题（绿皮的），大题一定要自己不看书写，错的整理错题本。这是专业课的第五轮复习。4，11月-12月（1）专业课这一个月我开始背专业课的理论，实验，大段大段的背，然后回到书本，彭聃龄老师的普心，张厚粲老师的统计和朱滢老师的实验三本书是重点。这是专业课的第六轮复习。5，12月-12月21日（1）专业课背书，写大题，买答题卡做勤思发的中科院真题和模拟题模拟考试，大题要写的详细些，毕竟中科院题少，一道大题分值很高，答案要值得老师给那么多分。这里说一点我的想法，我认为不要想着去押题，真的压不中的，我们需要想的是初试中老师希望我们有什么能力？比如，需要我们有较清晰的思路，所以我们答题步骤要分点，而且要展现很好的逻辑思维能力；需要我们有自己的思考，所以答理论的时候不仅要答理论本身还要答这个理论的贡献和局限，所以就不能只看讲义要回归书本，对以前背过的理论或者实验从各方面进行补充。6，考前几天看各科的错题本和专业课集训笔记。错题本是几个月学习的记忆，看完错题本就等于回顾了几个月的学习，所以我觉得很重要，特别是在考前能让你静下心来，不焦虑于到底应该复习哪科知识，所以比较推荐整理。好了，就是这些内容需要小思解答的请在文尾留言呦~

大家好，这是启航考研黄老师，给大家分享的第三篇心理学考研的文章。心理学考研分为基础心理学和应用心理学。下面天任启航考研中心和大家具体聊聊，两种方向的研究领域，培养目标和就业前景。基础心理学基础心理学研究的是心理学的基础的东西，基础心理学研究的是心理学的基础的东西。研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等，其研究为心理学的应用打下良好的基础。基础心理学的研究生需要掌握一定的数学、生理学、计算机科学、语言学等方面的知识。基础心理学的培养目标，是培养坚持党的基本路线，德智体全面发展，专业基础扎实，具备创新精神和实践能力的心理学理论、心理学科研和心理学教学的高级专门人才。具有坚实的基础心理学基本理论和系统的专业知识，掌握心理学专业技能，了解国内外心理学理论的发展过程和最新成果，能独立运用心理科学研究的方法进行科研工作。基础心理学就业前景，可以去普通高校担任心理老师，应聘辅导员；企业中做企业咨询、人力资源管理；医院做心理医生。应用心理学应用心理学主要研究人类的心理现象、精神功能和行为。开设的课程有普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。应用心理学培养目标是培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。应用心理学就业前景可以去高校担任心理公共课的老师、辅导员，这也是这个专业主要的就业方向；考公务员，去一些事业单位如公安局、劳教所、边检站等；去企业做猎头公司、企业咨询等。随着社会的迅速发展，由于人们在工作及生活方面的需要，应用心理学被越来越广泛的应用。应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。决定要考心理学的同学，大家接下来就要好好复习了，因为考研的成功还是需要个人的努力。想要了解更多心理学的相关知识，可以去天任启航考研中心咨询。祝大家都能学有所成，考研成功！

[全套]2021年苏州大学347心理学专业综合[专业硕士]考研全套资料1．考研真题[电子书＋打印版]苏州大学347心理学专业综合[专业硕士]历年考研真题（含部分答案）2．指定教材笔记和课后习题详解[电子书＋打印版]戴海崎《心理与教育测量》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解[电子书＋打印版]郭秀艳《实验心理学》（人教版）笔记和习题（含考研真题）详解[电子书＋打印版]林崇德《发展心理学》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解[电子书＋打印版]彭聃龄《普通心理学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解[电子书＋打印版]钱铭怡《变态心理学》笔记和课后习题详解[电子书＋打印版]钱铭怡《心理咨询与心理治疗》笔记和习题（含考研真题）详解[电子书＋打印版]许燕《人格心理学》笔记及课后习题详解[电子书＋打印版]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解3．指定教材配套题库[电子书＋打印版]戴海崎《心理与教育测量》（第3版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋打印版]郭秀艳《实验心理学》（人教版）配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋打印版]林崇德《发展心理学》（第2版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋打印版]彭聃龄《普通心理学》（第4版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋打印版]钱铭怡《心理咨询与心理治疗》配套题库【历年真题（含典型题）＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋打印版]许燕《人格心理学》配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋打印版]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】4．指定教材视频讲解【69小时高清视频】[电子书＋打印版]戴海崎《心理与教育测量》（第3版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【22.7小时高清视频】[电子书＋打印版]彭聃龄《普通心理学》【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【33小时高清视频】[电子书＋打印版]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【13.3小时高清视频】考研专业课详解第一部分历年真题（含典型题）一、单项选择题1强迫洗涤的人明知没有必要但不能控制自己的行为，违背了（ ）。[2013年11月二级真题]A．自知力完整性原则B．心理活动的内在协调性原则C．人格的相对稳定性原则D．主、客观世界的统一性原则【答案】B查看答案【解析】人类的精神活动是一个完整的统一体，各种心理过程之间具有协调一致的关系，而强迫洗涤的人的认知和行为出现了矛盾，违背了协调性的原则。2心理咨询师根据自己以往经验对求助者做出心理正常或异常的判断，属于（）。[2013年11月二级真题]A．医学标准B．统计学标准C．内省经验标准D．社会适应标准【答案】C查看答案【解析】内省经验主要有：①病人的主观体验；②对观察者而言，即观察者根据自己的经验做出心理正常还是异常的判断。3在上个世纪初，有影响力的心理学流派不包括（ ）。[2013年11月二级真题]A．人本主义B．结构主义C．精神分析D．机能主义【答案】A查看答案【解析】人本主义心理学是20世纪50年代兴起于美国，在60至70年代得到迅速发展的，代表人物是罗杰斯和马斯洛，故A项不符合题干中描述的时间条件。4心理正常与心理异常的标准化区分原则是由（ ）提出的。[2013年11月二级真题]A．李心天B．许又新C．郭念锋D．陈仲庚【答案】C查看答案【解析】李心天提出的区分正常与异常的4个标准化原则主要有：①医学标准；②统计学标准；③内省经验标准；④社会适应标准。5中程心理咨询的时间长度为（ ）。[2013年11月二级真题]A．3～6个月B．6～12个月C．1～3个月D．12个月以上【答案】C查看答案【解析】中程心理咨询是在1～3个月内完成的咨询，可涉及较严重的心理问题。6行为主义心理学的先驱人物不包括（ ）。[2013年11月二级真题]A．詹姆士B．巴甫洛夫C．桑代克D．华生【答案】A查看答案【解析】詹姆士是机能主义心理学的先驱人物。7一位老师因与学生发生冲突，从此不敢走上讲台，对其社会功能的评定为（ ）分。[2013年11月二级真题]A．1～2B．2～3C．3～4D．4～5【答案】B查看答案【解析】根据许又新教授的评分标准：能照常工作学习以及人际交往只是轻微妨碍者，评分为1分；中度社会功能受损者工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分为2分；重度社会功能受损害者完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评分为3分。而题目中该老师的社会功能受损程度为中度或重度，评分为2～3分。8确诊抑郁神经症，病程至少持续（ ）。[2013年11月二级真题]A．两年B．两周C．三个月D．三个月至一年【答案】A查看答案【解析】抑郁神经症患者心情低落，伴随尖锐而持久的心理冲突，通常确诊抑郁神经症的，病程要持续两年以上。9某15岁少年持续具有异常攻击性和反抗性的行为模式，可以考虑的初步诊断为（）。[2013年11月二级真题]A．偏执性人格障碍B．品行障碍C．偏执性精神障碍D．反社会性人格障碍【答案】B查看答案【解析】品行障碍指18岁以下，在儿童青少年期出现的持久反社会性、攻击性和对立违抗行为，这些异常行为严重违反了相应年龄的社会规范。考生首选官网，请收藏才聪学习网，可获取更多相关考试资料！

心理学研究生学历有什么用？和我将来要从事的职业有什么关系？目前心理学行业的薪资情况如何？选择心理学考研能让我更好的就业吗？……由于大家考研的目的多多少少与就业相关，心理学专业的就业前景也一直是考生们所关注的一个话题。所以，在选择院校和专业方向之前，建议同学们先了解一下理想中的工作类型和它的大致内容。本文对心理学研究生毕业后常见的就业去向进行总结，由于地区差异较大，下方不涉及薪酬问题，有这方面疑惑的同学可以另外百度一下具体城市相关行业的薪酬情况。心理学专业是否如大家说的那么难就业？看完下面的分析，你会得到属于自己的答案~一、教师篇1、高校教师高校教师的日常工作包括教学、科研及行政三个部分。如果你热爱教书育人，同时又有科研理想，希望以后能在校园这样比较简单的环境里，面向年轻的学生群体工作，并且有意愿追求更高的高学历，那么高校教师就很适合你。特别需要注意一点：学术科研在高校老师的工作中占到非常重要的比重，关系到晋升和评职称等问题。需要考博。这个职业有以下特点：（1）工作时间弹性大，有课需要备课到很晚，没课则相对空闲（还是要用于完成学术任务）（2） 对学历要求高，现在大多数高校都要求博士学历（3） 有寒暑假这样的带薪长假2、高校心理健康教育高校心理健康教育工作者的日常工作主要是：设计心理健康方面的课程（相信大家在大学里都选修过类似的课）、开展相关讲座，组织各种心理健康教育方面的活动，解决高校学生在人际交往、情感、学业和就业问题等方面的困惑（需要你有一个强大的内心），有时候还涉及为大学生进行职业生涯规划。想要从事这方面工作的同学可以选择考心理学研究生（选择面更大），也可以直接选择心理健康教育硕士（最对口）。3、中小学心理老师日常工作主要是给中小学生上心理课，普及心理健康知识；向全校教师们及学生家长提供心理健康教育培训；另外就是在心理咨询室解决学生的心理问题面向的学生群体年龄较小，可以评估一下自己的性格是否适合。做中小学心理老师对性格还是有一定的要求的，要有耐心，脾气好。4、区别上面三种类型的教师他们的共同特点在于都是公立学校的教师，工作比较稳定，除主要工作外，往往还承担了一定的行政工作。三种都有教学任务：第一种（高校教师）就是我们熟悉的各种心理学院的教授副教授讲师了，主要教授心理学专业课程，对学历要求很高。第二种（高校心理健康教育）最主要的工作是向学生提供心理咨询，教学工作主要是开展一些选修课。第三种的教学任务最少，目前中小学很少有单独的心理健康课，老师主要是在学校的心理咨询室解决学生的心理问题。以往如果你对他们的差别不是特别了解，现在就可以从具体的工作内容中看出不同啦。二、企业篇1、用户体验挺起来很高大上的职业，其日常工作主要是通过访谈、问卷调查、测试等方式收集研究用户需求，基于人的行为思维习惯，分析总结出用户需要的产品特点，然后设计对应的产品和服务，并进行后续的优化改进。这项工作要求你对用户和市场的需求有敏锐的观察力。用户体验是一个新兴行业，主要集中在互联网领域，但现在也越来越往传统行业扩散了，以后这方面的机会会越来越多，适合小伙伴们现在入坑。工作地点多集中于发达一线城市。2、人力资源（HR）人力小姐姐小哥哥们平时主要负责面试公司的新员工；统计员工的出勤、绩效；负责员工技能培训的安排、社保办理等工作。工作繁多且零碎，需要良好的沟通能力，耐心负责，有亲和力。会涉及到心理测量和数据分析等技能，心理学专业的同学们对此都不陌生。企业中心理学相关的就业机会非常多，除了这里提到的两个，另外还有市场调研、咨询、猎头和管理等工作可以选择。三、心理咨询篇心理咨询师是心理学专业最对口的一个就业方向了，但大部分同学对于其具体工作内容还是比较陌生的。同样是从事心理咨询行业，你可能是一个公立医院的心理医生，也有可能是上面提到的中小学心理老师。但是，我们更多的是指在私营咨询机构工作的心理咨询师。他们的工作内容主要包括：1. 接待来访者，倾听并记录他们的个人情况，帮助解决来访者的问题和困惑。咨询周期有长有短。2. 参加各种培训进行不断的自我更新和学习，前期投入较大（即使到了后期也一样），积累了一定经验和口碑后才能开始有一定的收入。现在心理咨询师资格证已经取消了，有想从事这方面工作的同学需要一个心理学研究生学历，然后在各大院校的咨询室和社会心理咨询机构实习，才算入行。有同学担心市场需求的问题，其实国内也并不是完全没有一级的心理咨询市场，但主要集中在发达地区。随着社会压力日益增加，消费能力的增强，以后这方面的需求会越来越大，但同时对心理咨询从业者的要求也会越来越高，想入这一行，千万不要凭一时的热情，毕竟这是一条很长的路。

同学们好，又到了月度考研备考规划时间：今天是2月28日，距离2020考研还有296天，大数据显示，即将到来的三月是大部分学子开启正式考研复习的时间点。这个时间乍一眼看上去，好像还早。实则不然，从3月1日开始，刨去三分之一的睡眠时间，你还有195多天；再刨去三餐时间、娱乐时间、走路溜号唠嗑的时间，你还有150天；再简单划分一下，专业课、英语、政治的时间投入比例大概在5：3：2。暂且不说政英，你在心理学专业课的时间只有75天。假设按照312心理学来准备，在这75天里，你需要学习7个科目（普通心理学，发展心理学，教育心理学，社会心理学，实验心理学，心理统计学，心理测量学）。而且每一科你还要学习三遍。分别是基础阶段的学习，强化阶段的学习，还有冲刺阶段的学习。我们继续均分，普通心理学你在10天学习3遍，基础课程学习5天，强化课程学习3天，冲刺课程学习2天。这是一个很理想的学习节奏与时间安排，但，你还觉得时间充裕得很吗？面对这突如其来的紧张，请淡定，跟着我们文都比邻的教研老师，一起来给三月份做个规划，有计划地高效走完基础阶段第一部分，向着考研目标扎实前进吧。说到考研目标，目标院校应在三月以前就确定好，因为它决定你接下来几个月的复习方向。方向正确，有针对性的努力才能够事半功倍。信息查找既要知己也要知彼：知己是你要清楚自己考研的目的以及适合自己的是什么。选择学硕还是专硕？选择基础心理学还是应用心理学？知彼是你要了解各大院校考察的是什么，包括考试大纲、考试科目、研究方向、历年招生人数、考试难度等。确定好了，进入三月了，我们来谈一下学什么、怎么学、怎么计划规划？从3月1日起，我们就进入到整个2020考研备考周期的基础阶段（预计持续到6月结束，共计122天），基础阶段就是系统讲解基础知识，按照细分科目进行学习，对专业课知识进行分解和梳理，在基础阶段全面学习知识的内容、结构、体系。在三月份你的主要任务就是学习专业课，打下专业基础，同时政治英语的内容也需要跟进。英语其中英语主要是唤醒过程，从单词开始建议每天用你习惯的方式刷单词，每日单词量不宜太多50-70词即可，要每天都做，重要的是坚持，形成对英语的熟悉感。然后由于三月份还是基础阶段，英语阅读建议每天早晚各做一篇，做的方式不需要按照答题方式，充分使用英语文本，一道阅读我们可以一下就把完型、翻译、长难句、作文都练习一遍，其实也没那么夸张了，就是精读，逐词翻译每篇文章，在翻译的过程中，自然需要完型关键词的用法学习，也包括了长难句的主谓宾定位，前后语序置换，阅读文章中的金句也可以背诵下来形成你自己的作文素材。这样就能把单词、阅读、翻译、完型、语法和作文的学习都包括在内了。政治政治在前期不需要投入太多，关注时事，简单复习一下大学思想政治的内容，形成总体的知识框架即可。专业课对于专业课的学习，如果你是本科专业学习过心理学，恭喜你，你有更多的时间可以去研究强化阶段的知识间的脉络联系与知识点之间对比区别联系等内容。而跨专业考生没有心理学背景的考生就需要学习相应的基础知识内容，重点在理解，理解教材上的知识，理解知识精讲里的知识，理解课堂上老师讲解的知识，有可能同一个知识有不用的讲解，不同的理解，在三月份这个阶段，选取你最容易接受的即可，你在三月份就是要学的更多，见得更广，不求深度但要理解到位，只求广度但要立足考试。对于文都比邻的学员，你只需配合使用文都比邻2020心理学全程班，为你准备的92课时的学习内容，由名师授课，将会为你细致全面地讲解基础知识，为你的进一步学习做足准备。同时高教版的2020考研《心理学考研知识精讲》，参与预售的同学现在应该都已经收到货了！为你2020考研准备的弹药，空投请舔！学习规划三月份，距离考研还十分遥远，刚刚过完年，刚刚开学。一起都是刚刚睡醒的样子，你或许也会因此懈怠，似乎一切还来的及。“还来的及”听起来多么无所谓，因为来不及的绝望，你根本没体验过。假如生命只剩下1分钟，你会做什么？假设今天是你生命的最后一天，你会如何度过？明天和意外不一定哪个先来，每天睡醒，我都会想：“真好，我活到了今天！因为准备再充分都不嫌多，所以作为基础阶段的122天的学习规划，你可以先适应一下节奏，如果觉得学有余力，完全可以将结束时间提前一个月，给做题、冲刺、背诵留出更多的时间。下面老师送你一份参考的日计划安排，供你参考，你可以根据自己的生活调整适合你的学习规划。最后，是老师给大家的一段走心寄语：既然开始备考了，我们会遇到各种各样的诱惑，朋友的约餐、精彩的影片可能都会让你陷入两难的境地，这个时候你要问问自己长远的目标是什么，最想要的是什么。既然选择了远方，就不要迷恋眼前的繁华。赵老师在导学课里最爱使用的背景音乐是《年轻的战场》，考研是一场战争，为了让梦想照进现实的战争，为了让自己活成想要的样子，早出晚归，夜以继日。趁着年轻付诸你所有的热爱，再癫狂都是幸福的模样。不积跬步无以至千里，“今天我，将要走上这胜利的远方”，从今天开始加油，比邻就在你身旁，循着梦想之光狂奔吧！

一、学院及专业简介北京师范大学心理学科具有悠久的历史。1902 年，京师大学堂师范馆在创办之初即设心理学为学生的通习科目；1920 年创建心理学实验室；1980 年成立心理学系；2001 年成立心理学院，是中国高校的第一个心理学院；2005 年，成立认知神经科学与学习国家重点实验室；2016 年，心理学院和脑与认知科学研究院合并成立心理学部。北京师范大学心理学部是国家世界一流心理学科建设单位，唯一一个心理学一级学科国家重点学科单位。心理学部建有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、发展心理学教育部人文社会科学重点研究基地、认知神经科学与学习国家重点实验室、应用实验心理北京市重点实验室、国家级心理学基础实验教学示范中心、国家级心理学虚拟仿真实验教学中心、北京高等学校示范性校内创新实践基地等。在教育部学科排名中，心理学科连续排名全国第一；"精神病学与心理学"和"神经科学与行为科学"进入 ESI 世界前 1%。学部师资力量雄厚，组建了一支以心理学为核心，包含神经科学、计算机科学、数学和工程学等跨学科的教师团队。教职工总人数（含部聘、返聘）256 人，在编教学科研岗 103 人，其中教授 61 人、副教授 27 人、讲师 15 人。41 人次入选各类人才计划，其中资深教授 1 人，万人计划（含青年）4 人，国家杰青和优青获得者 12 人，长江学者 6 人，百千万（国家级）3 人，教育部新世纪优秀人才 14 人，国家级/北京市教学名师 4 人，政府特殊津贴获得者 8 人。拥有国家级的教学团队，获我国心理学首个高等学校学科创新引智计划、首个教育部创新团队和首个国家自然科学基金委创新群体。学部发展的定位是：以建设世界一流心理学学科和多学科交叉的世界一流脑科学为目标，以心理和学习问题为导向，以国际前沿和国家重大需求为两翼，产出一批国际一流的研究成果和响应国家急需的应用产品，为北京师范大学建成综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学做出突出贡献。二、考研初试自命题参考书目703 教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写；《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社 2009；《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版 2007；《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 2009；《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社 2008；《外国教育史》王天一北京师范大学出版社 1993；《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社 1995；《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社。《新祥旭教育学复习讲义》312 心理学专业基础综合《普通心理学》(第四版)， 彭聃龄，北京师范大学出版社;《实验心理学》郭秀艳，人民教育出版社;《发展心理学》(第三版)，林崇德，人民教育出版社;《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社;《心理与教育测量》(第四版)， 戴海琦等著，暨南大学出版社;《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社;《社会心理学》(第四版)，侯玉波，北京大学出版社;347 心理学专业综合公共部分：理查德·格里格,菲利普·津巴多.(2003).心理学与生活，人民邮电出版社.舒华,张亚旭.(2008).心理学研究方法，人民教育出版社.戴海琦.(2015).心理测量学(第 5 版)，高等教育出版社.张厚粲,徐建平.(2015).现代心理与教育统计学(第3版)，北师大出版方向科目：01方向：葛列众.(2017).工程心理学，华东师范大学出版社.02及05方向：伯格(Burger J.M.)人格心理学(第8版)中国轻工业出版社.03及06方向：戴维·迈尔斯.(2006).社会心理学(第8 版)人民邮电出版04方向：卢盛忠.(2010).管理心理学(第 4 版)，浙江教育出版社出版.三、历年考研招录数据汇总课程与教学论2020 年复试线：50/50/180/335，20 年没有录取统考生；2019 年复试线:50/50/180/330，19 年没有录取统考生；心理学2020 年所有方向：60/60/200/360；录取 51 人，最高分 401，最低分 361；2019 年：除 02 认知神经科学方向为：50/50/180/330；其余方向均为：60/60/180/350；录取 39 人，最高分 421，最低分 330；2018 年：除 02 认知神经科学方向为：55/55/180/340；其余方向均为：50/50/180/320；录取 44 人，最高分 427，最低分 320；给大家解释一下北师大专硕的 A、B 线，北京师范大学每年的七、八月份会安排两次提前面试，也就是把正常的复试提前在初始之前，目的就在于，筛选一 批实践能力强，但苦于没有那么多时间备考的同学，通过降低分数线的方式降低 他们的备考难度。而 A 线就是提前面试中获得“优秀”的同学的复试分数线，相当于过线就会录取。不过，因今年疫情的影响，21 考研这一届并没有安排提前面试！

山东师范大学发展与教育心理学考研：312统考经验：从没放弃过努力的二战考研儿导语： 普通二本心理专业考研，由于对于心理学的喜爱，所以选择了考研，希望继续深造！当然，考研也渐渐成为一个趋势，心理学也成为一个热门专业。今年的好多学校变成了统考(312)，我因为考的是312，在此写下了自己的一点点经验供大家参考！考研科目方面英语：总分100分，有英语一和英语二，英语一比英语二难一些，题型稍有不一样。学硕考英语一，专硕考英语二。(毕竟大家考上研究生是要阅读文献的，英语能力也是老师很重视的)政治：满分100分，选择题重在平时，我学政治大题在11-12月份背诵肖八肖四徐涛20题312心理学综合分为七本专业课，学习顺序一般是普通心理学、统计学、实验心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、社会心理学。其中统计、实验和测量是相对较难的学科，需要加强理解，实验设计尤为重要，现在各大高校都很重视，对于统计学来说，不仅需要了解统计书的相应知识，对于心理方面的软件也可以在初试过后进行学习；对于其他学科在理解的基础上进行记忆。勤思心理学312讲义我当时报培训班之前首先是看重师资，通过了解，勤思课程中老师都是各个出名院校的教授，这使我很信赖他们的课程质量，其次学姐们对于课程和老师的推荐，当我听到他们的课程时，也增加了我考上的信心。因为我报了勤思的辅导班，所以每一门课都是跟着老师一步步完成的，而且老师讲的真的很好，最想感谢的是王老师，最让人头大的实验统计在他的带领下我也感觉很有趣，而且老师的表达也是通俗易懂，真的很谢谢。以下是我的复习计划：第一轮：听网课，看教材，看资料书，自己画思维导图(每章节，每本书);每过完一门花时间回顾一遍再进入下一门。 目标：清晰每门课程的框架，理解网课听到的内容，细看教材，细节的知识点记不住的暂时放过，不用深究，看教材的时候要仔细，而且现在考研很注重细节。第二轮：听网课，看资料书，习题练习，完善思维导图并背诵。 目标：理解所有重点考点，通过习题巩固理解，背诵每门课程的框架梗概。第三轮：复习每门科目的内容，资料，教材，根据自己的掌握情况选择是否要看网课；开始真题训练，同时也进行习题训练；默写每门科目的框架，提炼知识点的关键词并背诵，归纳相似的有关联的知识点。最好能把重要的概念用自己的话表述一下，知识的输出能让你理解更深刻。 目标： 习惯真题的模式，理解所有需要掌握的考点，对每门科目的内容梗概可以直接默写，背关键词。第四轮开始，进入背诵，真题加习题的模式，之后根据自己的时间往后一轮一轮的进行，理解越深入，背诵次数越多，后期越轻松。我自己的一些基本情况：我是今年二战的学生，说实话确实很有压力，怕自己学习坚持不下去，我也是在去年毕业之后才决定二战的，我当时是自己在家里准备，刚开始一直进入不了状态，后来和同学一起商定了计划，互相监督，这才进入佳境。因为我有勤思重修的课程，所以就按照自己的计划学习。在这里特别提示，不要过分依赖视频课程，主要应该放在自己学的上面，一定注重总结，理解。而且在前期的时候大家一定要多看教材，到后期背诵的时候可以结合勤思讲义，讲义真的不错，标注了课本上的重点，对于考研试卷上大多数内容都已经囊括了。我觉得大家看经验贴也确实很多了，我就简单写一下感受吧。1.背书不一定能考上，但是不背书真的考不上。今年考研的时候我大概把书背诵了有将近10遍，所以最后我取得了246分的成绩。心理学统考7本专业课，除去统计，实验，其他的都是需要背诵的，2020年考研的我觉得深有体会，只要你背就会写！真正拉开差距的就是专业课!!!专业课至少背诵三轮，这是最低要求！2.7月之前一定要把课本看完，课本真的很重要现在考的越来越细了，你觉得重要的那些点几乎都是考过的，不信可以看看真题！3.一开始学习英语就要背单词直到考前，一天不可以松懈，不要觉得今天做题做对了，明天单词就不用背了，真题必须要做，模拟题可以不做，尤其近15年真题做两遍！4.政治从暑假开始学，重在选择题，大题到后期背诵就行，几乎考研政治老师都会押题！5.考研一定程度上是在考验你的坚持和心态，一旦决定了，就坚持下去，这些奋斗的日子，这个过程绝对毕生难忘。希望每个小伙伴都可以考上理想的院校，大家都是一起努力的心理学小伙伴儿！本文是勤思2020年考研成功学员经验，分享给备战考研的同学参考，如需转载请注明来源，禁止违法使用。

作者：周云骞，心理咨询师，心理社工，心理学读书公益引路人。我的口号：心理学没那么贵！心理咨询与心理治疗：你完全可以自己学会！带领你用3年时间读完300本心理学入门书籍，做自己的心理治疗师！没有人比你更了解自己！每天写有深度有温度的心理学文章，启迪人，帮助人！做真正的学者和利他主义者，但行好事，莫问前程！我向大家郑重承诺：我不会引导粉丝打赏和购买高价的心理学课程！我不做任何线下商业行为的引流！我不关心各路心理学小丑如何用心理学赚钱，我只追随我内心，追随心理学大师的足迹，做一只耳聋的青蛙，带大家从书中和生活中寻找真谛！我不推荐任何心理治疗师和心理咨询师的服务，我不做线上的付费咨询和付费讲座！我只帮助内心渴望成长的人，通过自己的努力，只花买书的钱就治愈自己和他人的生命创伤！做自己的心理治疗师！学会自助，学会成长，一辈子学习，永不止步！说句作为心理咨询师不应该说的话：你，别动不动就抑郁症！花几万块给所谓大师治疗抑郁症，不如花几百块钱买书，做你自己的心理治疗师！没有你的追捧，功利主义的心理从业者自然就放下光环，回归到心理学的初心——“助人事业”。最应该帮助的心理弱势群体，不应该只局限于付得起费用的中高层收入阶层，更应该是普通的劳动人民！他们不应该因为没有很多钱和社会资源，就被社会抛弃！他们也有作为公民的尊严，也有权享受周到的对待和康复的权利！心理学没那么贵！从小白到心理学达人的六部曲第一阶段（第一个月）：认识心理学与了解什么是心理学思维这阶段我们重点自学一些基本概念，以及心理学家眼中的伪心理学究竟是什么？（当然他们判断的伪心理学并非全对）《与“众”不同的心理学》《对伪心理学说不》《学会提问: 批判性思维指南》第二阶段（第2个月）：心理学导论津巴多《心理学与生活》第19版《心理学的故事》（最新增补修订版）《心理学史》第三阶段（第3个月——第15个月）: 心理学本科及考研书籍也是传统心理学的研究领域普通心理学（最基础的，也是心理学入门书籍）、发展心理学（儿童心理学）、社会心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、个性心理学、异常心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学等。这些学科是心理学考研必考的，根据你的原本的知识水平，你可以有选择有重点去读，如果你要参加心理学考研，那么根据你报考的学校有所侧重。对于不考研的同学，一般来说，我们只要学好普通心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询，就够用了。其他的统计、测量掌握核心概念和思维就可以了。因为这些的那些学科，科班生也学得不怎么样。如果你参加心理学考研，需要一年时间反复阅读，如果不考研，读完之后，就可以找一些趣味性的书籍补充阅读，拓展知识面。关于心理学考研我是过来人，可以给大家一些建议。具体书单：1 心理学导论(第11版6107年新版) Dennis Coon等著 郑钢等译2 生理心理学（第六版） Neil R. Carlson著 苏彦捷等译3 人格心理学（第六版） Jerry M. Burger著 陈会昌等译4 社会心理学（第五版61中文第二版） Elliot Aronson等著 侯玉波等译5 发展心理学（第六版） D. R. Shaffer著 邹泓等译6 教育心理学（第十版） Anita Woolfolk著 何先友等译 莫雷审校7 异常心理学（第四版） David H. Barlow等著 杨霞等译8 认知心理学（第三版） R. J. Sternberg著 杨炳钧等译 黄希庭校9 工业与组织心理学（第八版） D.P.Schultz等著 时勘等译10 实验心理学教程——勘破心理世界的侦探 R. A. Smith, S. F. Davis著 郭秀艳等译11 心理学研究手册 F. T. L. Leong等编 周晓林等译12 行为科学统计(第七版) F. J. Gravetter等著 王爱民等译第四阶段（第16个月——第20个月）找出自己擅长的思维领域，看你是侧重文科思辨类，还是理科应用类。进入应用研究领域，这个期间可以阅读，《进化心理学(第4版) 》，《心理咨询与治疗》、《健康心理学》，《管理心理学》，《积极心理学》。当然如果你不喜欢这些，你偏理科，可以阅读《认知心理学》、《工程心理学》。心理学专业主干课教辅及工具书1、 三种心理学--弗洛伊德.斯金纳和罗杰斯的心理学理论 Robert D. Nye著 石林等译2、 实验心理学——通过实例入门 Solso, R.L.等著 张奇等译3 、实用心理评估 张厚粲编著4 、质性研究设计 Joseph A. Maxwell著 陈浪 译5 、人的意识 Susan Blackmore著 耿海燕 李奇 等译校6 、群体过程 Rupert Brown著 胡鑫等译 方文审校7、 态度与行为——理论、测量与研究 l. R. Aiken著 何清华等译8、 心理学批判性思维 D. Alan Bensley著 李小平等译9、 问题解决心理学 S. I. Robertson著 张奇等译10、 现代英汉-汉英心理学词汇（修订版） 张厚粲等编11、 弗兰克尔:意义与人生 W. B. Gould著 常晓玲等译12、 互联网心理学 Patricia Wallace著 谢影等译心理学专业选修课教材1、 调查研究手册 Pamela L. Alreck等著 王彦 译2、 媒介心理学 Richard Jackson Harris著 相德宝译3、 积极心理学 Alan Carr 著 郑雪 等译校4 、性与生活——走近人类性科学 Spencer A. Rathus等著 甄宏丽等译5 、情绪心理学（第五版） K. T. Strongman著 王力主译 张厚粲校心理咨询与治疗（心理咨询与治疗导论）1 、心理咨询师的问诊策略(第五版) Cormier, S.等著 张建新等译2、 心理诊断和治疗手册——给心理治疗师的指南 Sharon L. Johnson著 卢宁等译校3 、心理咨询面谈技术 Rita Sommers F.著 陈祉妍等译4 、实用心理咨询与助人技术 R. Nelson-Jones著作 江光荣等译5 、心理治疗师培训教程 Bernard D. Beitman等著 刘盈等译6、 心理障碍临床手册（第三版） Barlow, D.H.主编 刘兴华等译7、 临床心理督导纲要（第三版） Janine M. Bernard等著 王择青等译8、 心理咨询与治疗的理论及实践（第七版） Corey, G.著 石林等译9、 心理咨询与治疗经典案例（第六版） Corey, G.著 石林等译10、 心理治疗个案研究（第四版） D. Wedding等著 王旭梅等译11 、突破心理治疗中的“不可能”案例 B. L. Duncan等著 张怡玲译12、 心理热线实用手册 贾晓明主编13、心理咨询与治疗的理论及案例(上下) Richard S. Sharf著 胡佩诚等译精选读物1 日益亲近 Irvin D. Yalom等著 童慧琦 译2 生活分析的心理咨询：理论与技法 松原达哉 著 樊富珉 吉沅洪 译3 给心理治疗师的礼物 Yalom, I. D.著 张怡玲译4 罗杰斯心理治疗——经典个案及专家点评 Barry A. Farber等编 郑钢等译5 心理治疗师之路 Jeffrey A. Kottler著 林石南等译6 短程心理治疗实践 Sol L. Garfield著 章晓云译7 《道德经》与心理治疗 G. J. Johanson等著 张新立译8 格式塔咨询与治疗技术 Phil Joyce等著 叶红萍等译心理咨询与心理治疗：你完全可以自己学会！第五阶段（第21个月——第32个月）抛开前面全部的功课，闭上自己的眼睛，选择一个安静的夜晚。回首自己阅读的近两年的时间里，有没有一个心理学家，有没有一个流派，有没有一些理论，让你感到豁然开朗、茅塞顿开的感觉？你心里会涌出一种无法言表的喜悦感，甚至能回忆出当时读了它后你潸然泪下的片段。那就恭喜你，你找到了你心理学和你心灵的契合点，对，你就选择这个小领域，结合当前的新兴领域，然后疯狂阅读这个领域的所有的论文、书籍。让你自己成为这个领域的专家。云骞哥我自己选择的是建构主义心理学以及超个人心理学方面。这两个领域都是最新的。涉及的书单就很多了，需要至少一年时间系统专业深入才能入门。每个领域的书单都不相同。我的领域的入门阶段的书单就有下面这些：《共情：体验你的内心，如同我的内心》《自体心理学》《客体关系》《如何与喜欢的人迅速建立亲密关系？》《恨没有被表达，爱就没有存在的空间》《你不需要相信任何人对你的评价》《超个人的捷径：静坐》《你以为自己在节俭，但其实更浪费》《心理学解梦：进入真实的盗梦空间》《探寻梦境奥秘写给内向的人》《做一个安静的影响者》《可能分析自己吗？》《你所排斥的就是你要学习的》《“什么也没做”反而更疲倦》《世上大概只有１％的人能达到的智慧境界（16种共同特征）》《读书疗法：能把自己读开心吗？》《情绪能量等级》《哈佛大学心理系教授：获得一种与岁月对抗的力量》《梦工作（dreamwork）意义》《如果已经被领会了，还需要为语言担忧吗?》《需要赞美是人的本性，抱怨和指责于事无补》《胡因梦：何谓“真实本性”？》《赖声川：永远要自己的“动机”》《绝大部分的压力，都源于我们不专注于自己的事》《想要自我提升的人永远无法处于觉察》《中葛吉夫：你不可能既理解又不赞同他》《工作的三个层次》《“识人”的能力来自你重视自己的感觉》《学习为自己的情绪负责，而不是投射到对方身上》《用爱祝福自己，做自己最好的朋友》《现代占星研究》《易经的智慧》以及灵性大师克里希那穆提的中文版著作：《人生中不可不想的事》《重新认识你自己》《一生的学习》《心灵自由之路》《爱的觉醒》《爱与寂寞》《最初和最终的自由》《教育就是解放心灵》《面对危机中的世界》《超越时空》《从破碎到完整:人生的转化》《你就是世界—— 如何对待你的生命》《谋生之道》《关系之镜：两性的真爱》《觉醒与冥想》《静谧之心》《生命的注释：单纯的品质》《生命的注释：思考从结论开始吗》《生命的注释：浩渺无垠》《生命的注释：爱与思》《智慧的觉醒》《自由是什么》《最后的日记》——心灵导师最后的生命感悟《生命之书》《唤醒能量》《般若之旅》还有希阿荣博堪布的书籍：《次第花开》、《寂静之道》、《喜乐的曼达拉》、《生命这出戏》、《透过佛法看世界》心理学本质上是爱的学科精神分析专题1 思想等待思想者 Joan & N. Symington等著 苏晓波译2 精神分析导论 J. Milton等著 施琪嘉 曾奇峰主译3 精神分析案例解析 N. McWilliams主编 钟慧等译4 现代精神分析“圣经”---客体关系与自体心理学 M. S. Clair著 贾晓明等译认知行为治疗专题1 脑锁——如何摆脱强迫症 J. M. Schwartz等著 谢际春等译2 压力咨询 Albert Ellis等著 孙菲菲译3 行为矫正——原理与方法（第三版） R. G. Miltenberger著 石林等译4 人格障碍的认知治疗 A. T. Beck等著 翟书涛等译5 认知治疗技术——从业者指南 R. L. Leahy著 张黎黎等译6 认知疗法：基础与应用 Judith S. Beck著 翟书涛等译团体治疗专题1 团体心理治疗——理论与实践 I. D. Yalom著 李鸣等译2 团体咨询的策略与方法 Ed E.Jacobs等著 洪炜等译婚姻与家庭治疗专题1 婚姻与家庭治疗案例 Larry B. Golden著 吴波译2 家庭治疗技术 Patterson, J等著 方晓义等译3 家庭治疗基础 M. P. Nichols等著 林丹华等译危机干预专题1 解读自杀心理 Shawn Christopher Shea著 聂晶 译2 自杀：一种不必要的死亡 D. Wasserman著 李鸣等译3 危机干预与创伤治疗方案 Kolski, T.D.等著 梁军译4 危机干预策略(上下) B.E.Gilliland等著 肖水源等译5 哀伤心理咨询——理论与实务 陈维梁 钟莠筠 著儿童心理治疗专题1 儿童评价 J. M. Sattler等著 陈会昌等译校2 儿童绘画心理学 Claire Golomb 著 李苏 译3 儿童心理测验——更好地理解孩子 Ellen Braaten著，傅莉 郑铮 译4 儿童游戏——在游戏中成长 W. George Scarlett等著 谭晨译5 儿童青少年临床访谈技术 S.H.McConaughy著 徐洁译6 儿童绘画与心理治疗 C. A. Malchiodi著 李苏 李晓庆译7 直言相告:儿童精神健康与调节 T. E. Wilens著 汤宜朗等译8 儿童青少年心理咨询与治疗 H.Thompson Prout等著 林丹华等译沟通分析专题1 人间游戏——人际关系心理学 Eric Berne, M. D.著 田国秀 曾静译2 我好—你好——改善我们的人际关系 Thomas A. Harris著 林丹华 周司丽译3 咨询和治疗中的沟通分析技术 Christine Lister-Ford著 黄峥译催眠专题1 自我催眠 Dirk Revenstorf等著 方新译2 催眠入门 Willian w. Hewitt著 方新译心理治疗指导计划系列1 团体治疗指导计划 Kim Paleg等著 王海芳等译2 雇员心理支持指导计划 James M. Oher等著 袁荣亲译3 青少年司法与收容治疗指导计划 Arthur E. Jongsma, Jr.等著 汤臻 李鸣译4 人格障碍治疗指导计划 Arthur E. Jongsma, Jr.等著 张宁等译5 特殊教育指导计划 Julie A. Winkelstern等著 刘昊译6 社会工作与人类服务治疗指导计划 John S. Wodarski等著 侯静译7 夫妻治疗指导计划 K. Daniel O'Leary等著 张锦涛译8 家庭治疗指导计划 Frank M. Dattilio等著 孙莉译9 儿童心理治疗指导计划（第三版） Arthur E. Jongsma, Jr.等著 田璐等译10 学校咨询与学校社会工作指导计划 Sarah Edison Knapp等著 周司丽等译11 自杀与凶杀的危险性评估及预防治疗指导计划 Jack Klott等著 周亮等译12 严重持续性精神障碍治疗指导计划 Arthur E. Jongsma, Jr.等著 李占江等译13 养育技能指导计划 Sarah Edison Knapp等著 梁慧娟等译14 成瘾者治疗指导计划 Robert R. Perkinson等著 洪炜等译15 大学生心理咨询指导计划 Arthur E. Jongsma, Jr.等著 肖水源等译心理自助读物1 心理学与个人成长 Gerald Corey等著 胡佩诚等译2 抑郁情绪调节手册——十天改善你的自尊 David D. Burns著 汤臻等译 李鸣审校3 追寻记忆的痕迹 Eric R. Kandel著 罗跃嘉主译校4 悦食悦己——“正常”饭食心理 Karen R. Koenig著 陈菲译5 我抑郁？（绘本） 四四绘著6 走出婚姻暴力的阴影 Paul Lockley著 刘稚颖译7 老年心理与精神保健指南 G. J. Kennedy著 李君等译8 精神创伤之后的生活 D. Rosenbloom著 田成华等译9 战胜焦虑 H. Kennerley著 施承孙等译10 走出抑郁 Paul Gilbert著 宫宇轩等译11 克服恐慌 Verrick Silove等著 迟立忠等译12 抚平创伤 Claudia Herber等著 周晓林等译13 克服羞怯 Gillian Butlar著 周晓林等译14 战胜自卑 Melanie J.V.Fennell著 周晓林等译15 快乐处方 P. Pearsall著 董利晓等译16 战胜疼痛 Margaret A. Caudill著 朱克顺等译17 请理解我 D. Keirsey著 王晓静译管理心理学（职业健康专题）1 压力管理策略 B. L. Seaward著 许燕等译2 心理资本——打造人的竞争优势 Fred Luthans等著 李超平译3 职业心理学——平衡你的工作与生活（第七版） A.J Dubrin著 姚翔等译4 工作压力 Lorne Sulsky等著 马剑虹 等译校5 产业心理咨询入门 杉溪一言等编著 樊富珉等译人才测评专题1 人格测试 Mark Parkinson著 邹智敏译2 潜能评估 Jim Barrett著 唐云 付丹丹等译3 深度评价——用“评价中心”测评人的综合才能 Harry Tolley等著 唐云 梁志祥等译4 情商测试 Robert Wood等著 李小青译生涯规划专题1 把握你的职业发展方向 Robert D. Lock著 时勘等译2 结构化面试方法 Paul J. Taylor著 时勘等译3 职业咨询心理学——工作在人们生活中的作用 N. Peterson等著 时勘等译4 求职指导 Robert D. Lock 著 时勘 曾垂凯 等译团队专题1 创建有效的团队 Susan A. Wheelan著 蒋玉娜 译2 集合起来——群体理论与团队技巧（第9版） D. W. Johnson等著 谢晓非等译3 团队培训手册——团队培训方案的设计与实施 David Leigh著 石孟磊等译4 创造力拓展训练——团体培训手册 Robert Epstein著 周丽清等译5 卓越领导力——十种经典领导模式 P. G. Northouse著 王力行等译6 人的行为与组织管理 P. R.Timm等著 钟谷兰译7 工作评价——组织诊断与研究实用量表 Dall L. Fields著 阳志平等译8 变革的绩效评估——员工安置、激励与发展 Daniel R. Llgen等著 张宏等译学校心理学7 心理健康教育课程设计 吴增强、蒋薇美著2 学校心理咨询实用规划（第四版） John J. Schmidt著 沈湘秦译4 校本功能性行为评价——教育工作者指南 T. S.Watson等著 孙瑾译5 学生行为管理——教师应用指南 T.J.Zirpoli著 关丹丹等译3 大脑研究与儿童教育 Doris Bergen等著 王爱民译1 学校心理咨询 李正云主编6 天才和资质优异儿童的心理咨询 Roberta M. Milgram主编 曲晓艳等译医学心理学1 健康心理学（第四版） Edward P. Sarafino著 胡佩诚等译2 临床心理学（第六版） Timothy J. Trull等著 丛中等译3 临床心理护理指南 Keith Nichols著 刘晓虹 吴菁 主译4 实用医疗心理学 Peter Salmon 著 陈建国 蔡厚德 译司法心理学1 司法心理学 L.S.Wrightsman著 吴宗宪等译2 罪犯心理咨询（第二版） Ruth E. Masters著 杨波等译3 审讯和供述心理学手册 Gisli H. Gudjonsson著 乐国安 李安 等译4 警察工作中的心理学 Peter B. Ainsworth著 安福元等译5 警察的压力管理 W. Anderson等著 付有志等译6 犯罪人特征剖析 Peter B. Ainsworth 著 赵桂芬 译7 国外罪犯心理矫治 吴宗宪著8 说谎心理学 Aldert Vrij著 郑红丽译9 自白的心理学 浜田寿美男著 片成男译10 罪犯评估和治疗必备手册 Clive R. Hollin主编 郑红丽译11 犯罪行为心理学 Ronald Blackburn著 吴宗宪等译运动心理学1 足球心理训练 Bill Beswick著 张忠秋等译2 篮球心理训练 K. L. Burke等著 张忠秋等译3 网球心理训练 Robert Weinberg著 张忠秋等译4 运动心理咨询理论 Karen Lee Hill著 张忠秋等译5 运动技能学习与控制 Richard A. Magill著 张忠秋等译军事心理学1 军事心理学手册（精装） A.D.Mangelsdorff等主编 苗丹民等译2 军事心理学导论 Christopher Cronin主编 王京生主译校3 战斗与冲突心理学 Ben Shalit著 王京生等译4 战斗指挥员野战指导手册 M. B. A.Stoneberger著 王京生等译大众心理图书中学生健康教育系列专题1 中学生成长导航（初一61上册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编2 中学生成长导航（初一61下册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编3 中学生成长导航（初二61上册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编4 中学生成长导航（初二61下册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编5 中学生成长导航（初三61上册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编6 中学生成长导航（初三61下册） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编7 中学生成长导航教案（教师用书） 北师大发展心理所申继亮、方晓义主编大众心理系列1 征服你的第一份工作 A. J. Sutcliffe著 曹迎馨等译2 掌控自我的职业女性 Anne Dickson著 徐文艳译3 过你热爱的生活 Barbara Sher著 秦子冰译4 割断脐带做大人 Howard M. Halpern著 廖立文等译5 说服人的秘诀 Roger Dawson著 张树池等译6 找到适合你的职业 Clarke G. Carney著 曹书乐等译7 广告的心理原理 杨中芳著8 关爱61治疗61奇迹 B. S. Siegel著 邵虞译9 21天让你学会御人术 J. K. V. Fleet著 宋韵声等译10 如何做个成功者 Michael W. Mercer著 史静寰译11 脑力倍增法 Jean Marie Stine著 方晓义等译12 重塑男人的生活 T. A. Kupers著 杨子江等译13 美国诙谐与幽默宝典 J. M. Braude著 曾添桂等译14 “消极”思维的力量 T. Humphreys著 金慧莉译15 为了永恒的爱 A. Christensen著 付艳霞译16 释放单飞的心灵 S.W.Cruse著 纪伟译17 日常心理趣味小百科 涩谷昌三著 唐海霞译18 趣味心理游戏ABC---性格游戏之 由表及里 浅野八郎著 翻译组译19 趣味心理游戏ABC---性格游戏之 透视误区 浅野八郎著 翻译组译20 犯罪的影子 D. Canter著 吴宗宪译21 爱情职业人格心理测试 秦子冰等编著爱情职业人格心理第六阶段（第33个月——第36个月）博采众长阶段我们通过自己在小众领域的学习之后，有时候会遇到瓶颈，思维无法再突破，思维枯竭了。这个时候，我们就跳出来，去市面上找那些杂书来看。这些杂书不一定限制在心理学领域，有空再看一些心理学电影。主要是看书，这些书可以是文学、社会学、哲学、禅宗，甚至可以是灵魂学、超个人心理学主流心理学没有涉及的领域的书。比如：麦格尼格尔(2011)《自控力》阿德勒《自卑与超越》梭罗《瓦尔登湖》《窗边的小豆豆》Wallin《心理治疗中的依恋》亚隆《妈妈与生命的意义》《性、谋杀及生命的意义》巴斯(1999)《进化心理学》道金斯(1976)《自私的基因》莫利斯(1967)《裸猿》渡边淳一《失乐园》塔勒布《黑天鹅》克里斯·安德森《长尾理论》迈尔-舍恩伯格，库克耶《大数据时代》怀斯曼《怪诞心理学》迈尔斯(1987)《社会心理学》津巴多(2007)《路西法效应》古斯塔夫·勒庞《乌合之众》奥威尔《动物农庄》西奥迪尼(美)《影响力》理查德·泰勒《助推》奇普·希思《瞬变:如何让你的世界变好一些》陈楸帆《薄码》东野圭吾的《解忧杂货店》《嫌疑人X的献身》《流星之畔》、《白夜行》、《幻夜》《少有人走过的路》三观最正的书《重塑心灵》NLP《接纳不完美的自己》接纳自己，接纳一切《过犹不及——如何建立你的心里边界》建立心理边界《走出迷惘——增强你的人格魅力》几乎可以解决所有青少年的问题《股市心理博弈》重塑世界观《进化心理学》两性心理《释梦》朱建军 解梦《寻找弗洛伊德》弗洛伊德启蒙《青蛙变王子》约翰．葛瑞德 NLP的小说读完自然不一样《荣格心理学入门》 荣格是我最爱的心理学家《拥抱你内在的小孩》 拥抱小孩，就是爱自己《爱的艺术》艾·弗洛姆 爱是一种能力《亲密关系》罗兰·米勒 亲密关系你不懂弗洛姆 爱是一种能力最近我也在思考，我这样做，究竟有没有意义！我看到和我一样的自媒体人，喜欢把抑郁症患者导向正念疗法和冥想灵修之类的课程中去，忘记了这些东西的源泉，来源于我们古老的哲学和中国文化智慧，他们很少和你讲心理学原理，也不会把治疗的方法告诉你，生怕丢失了自己的权威！其实，最了解的自己的人，就是患者自己！患者们很多都是接受过高等教育的人，完全有可能读懂这些书，完全可以自己学会这些课程，可是为了专业的权威，取得资质并享受较好口碑的从业者，用高昂的学费挡住了年轻人通往心理学殿堂的通路！仿佛心理学就是成了高等收入人群的追求锦上添花的精神生活的“高尔夫”，作为一个心理学的信徒，如果前辈还活着，他们肯定不愿意看到今天这样的结果！处于社会弱势的群体，遇到心理和生活的危机，就几乎只有听天由命！我们无法改变不了社会的金字塔格局，我们能做的就是改变我们自己对自己的认知，和对社会的认知！当危难来临的时候，我们不求任何人，我们只需要开启我们身体里、潜意识里那个红色紧急开关，就能自己自愈疾病！这是一个心理学领域的哲学家、梦想家，最大的梦想！