来源:文都比邻一、2020和2019考研大纲对比2020心理学考研大纲出炉啦!经过文都比邻心理学教研组对2020和2019大纲的慎重比对,发现2020心理学考试大纲相对于2019来说有3个知识点的增加,所涉及的知识面较广,但是实际影响可大可小。如大家所知,自从2007年以来,心理学考研大纲在各个方面基本保持不变,但今年的变动如同一阵闷雷,重重地敲击在正在为2020备考的心理学学硕学生的心里。2020大纲在考试性质、考查目标、考试形式和试卷结构方面没有什么变化。但是2020大纲在考查内容,即各科目考查的知识点方面却变动巨大,考查目标也稍微有所变化。2020统考312新增考点1个小模块,具体在“第一部分心理学导论”的第“十三章 社会”部分增加了一个“应用”模块,该模块包含三个知识点,分别是:1. 领导理论与实践;2. 健康心理学;3. 积极心理学与人类幸福。面对如此大的变化,请同学们一定关注文都比邻的相关信息,千万不可掉以轻心。接下来分科目为2020考研心理学312的同学们详细分析新大纲的变化趋势及相应的备考指南。二、考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷考查内容结构心理学导论约100分(社会心理学占了10分左右)发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分(四)试卷题型结构单项选择题65小题,每小题2分,共130分多项选择题10小题,每小题3分,共30分简答题5小题,每小题10分,共50分综合题3小题,每小题30分,共90分(五)考试性质《2020年心理学专业基础综合考试大纲》是2020年高等院校和科研院所招收心理学学术型研究生入学考试的科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的质量。(六)考试要求要求考生系统掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。三、备考指南(一)心理学导论备考指南心理学导论是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的一门学科。心理学导论在试题分值中占了最大比重,考察细致,而且考题越来越灵活,实践应用性越来越强,这点今年从知识点的层面得到了强化,所以在复习的过程中,一定要理解书中的定义和理论,并学会用理论来分析现实。导论这部分知识结构清晰,重点明确。每章节都是从概念、特点、功能、分类、理论、影响因素等这几个方面来展开。我们复习的基本策略应是框架为先,理论为重。框架为先是要求大家掌握学科的知识结构,扎扎实实的打基础。理论为重是梳理心理学每章节的重要理论,准备好应试大题。另外心理学导论中,参考历年真题数据,考察社会心理学的内容平均在10分左右,同学们也要重点学习社心中的各种理论。尤其今年的大纲变化点就在社会心理学的部分,增加了“应用”模块。一般情况是以考察知识内容理解,主要是以选择题形式,但今年也不排除会有答题考察社会心理学内容的大题。一共涉及到三个知识点:1. 领导理论与实践(管理心理学中的领导理论及其应用)2. 健康心理学(健康心理学核心概念及其应用)3. 积极心理学与人类幸福(积极心理学核心概念及其应用)针对变化点具体分析,请关注文都教育及文都比邻官方信息。(二)发展心理学备考指南发展心理学考察的内容分为心理发展的基本理论和各年龄阶段发展特点这两部分。第二部分内容繁多,备考时应双线纵横,纵的方面就是按大纲给我们列出的年龄线索来梳理,横的方面就是按照心理发展的内容来展开。建议每个年龄阶段按照生理与动作发展、认知发展、言语发展、个性发展、道德发展、社会性发展等以图表的方式来整理复习大纲,对各年龄阶段进行横向比较,争取把细节考点一一击破。教育心理学主要考察学习分类、学习过程、学习迁移、学习动机等基本方面的理论问题。四种学习理论是整个教育心理的重中之重,同时也是理解的难点之一。建议采用多种方式整理归纳,注重区别和联系,强化记忆效果。(三)实验心理学备考指南实验心理学是研究心理学的一种方法学。备考过程中,建议大家深刻理解实验逻辑、方法和范式,深入理解实验的原理,学习经典实验,对某些具体领域的实验程序要深入掌握,比如与注意、记忆等相关的具体实验。希望同学们在平常复习过程中多找一些实验案例来分析,总结出适合自己使用的实验程序、实验设计、研究方法的范式。(四)心理统计与测量备考指南心理统计学是一门工具性学科。复习时虽然需要记忆公式,但不能生搬硬套。复杂的推导过程不用深究,关键是理解每种统计方法的原理和思路。希望大家在学习的时候结合实验设计来深刻理解相应的统计检验方法。测量心理学主要分为测验理论和测验应用两大部分。对于测验理论部分,要重点理解真分数模型,这之后再理解信度、效度、难度、区分度就容易了。对于测验应用部分,我们要注意不同类型测验的编制原理和方法,并注意测验的应用条件。四、比邻建议文都比邻最后建议同学们面对大纲变化最好的方法就是以不变应万变。针对补充的知识点可以适当拓展,但不必深究,社会部分一共考10分左右的内容,如果平均下来,一共四个模块每个模块就是2.5分,因此只够一道选择题,而新增知识点有三个方向,每个方向背后都是至少一本书,如果只是单纯地为了应对大纲变化而学习对应的三本书,最终知识为了回答上一道2分的单项选择题,或者一道3分的多项选择题,就未免得不偿失了。请大家学习一定要回归到核心课本,掌握主要的含义特性理论、最少要精读课本两遍。普心发展教育重在理解基础上的背诵,实验统计测量重在理解基础上的运用。在第一轮精细复习之后,第二轮要注重知识的系统性和重难点,最后一轮以实践练题为主,巩固前面所学,到考前记忆背诵大题。
2017年全国硕士研究生入学统一考试312心理学专业基础精选真题及详解静业学习网一、单顶选择题:第1~17小题,每小题2分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将所选择的字母涂黑。1.近年来认知心理学与神经科学相结合产生的新科学是( )。A.认知科学B.神经心理学C.认知神经学D.心理生理学【答案】C【解析】认知科学与神经科学相结合产生了认知神经科学,这是一门新兴学科,极大的促进了心理学的发展,特别基础心理学方向。2.构造主义认为,心理学的研究对象是( )。A.意识B.潜意识C.意识流D.行为【答案】A【解析】构造主义主张心理学应该研究人们的意识,即对直接经验的觉知。3.被称为“生命中枢”的脑组织是( )。A.大脑B.中脑C.前脑D.延脑【答案】D【解析】延脑在脊髓上方,背侧覆盖着小脑。延脑和有机体的基本生命活动有密切关系,它支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动,因而又叫“生命中枢”。4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于( )。A.顶叶、颞叶、枕叶B.顶叶、枕叶、颞叶C.颞叶、枕叶、顶叶D.颞叶、顶叶、枕叶【答案】B【解析】躯体感觉在顶叶,视觉在枕叶,听觉在颞叶。因此选B。5.大脑处于安静和休息状态时的脑电波通常为( )。A.αB.βC.δD.θ【解析】α波是大脑处于休息和安静状态的脑电波,频率为8~13HZ;β波是大脑处于清醒和警觉状态的脑电波,频率为14~30HZ,δ波是在睡眠下的脑电波,频率更低,波幅更高。6.根据精神分析的理论,下列现象不属于潜意识的是( )。A.梦B.注意C.口误D.笔误【解析】注意是心理活动对一定对象的指导和集中,具有两个特点:指向性与集中性。注意的指向性是指人在某一瞬间,他的心理活动或意识选择了某个对象,而忽略了另一些对象。因此,注意不属于潜意识。7.情境线索容易引发侵犯行为,支持这一观点的研究是( )。A.习性学实验B.恒河猴实验C.武器效应D.社会学习【解析】武器效应是指挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯的情绪准备状态的愤怒,侵犯行为的发生还受情境侵犯线索的影响。B项,恒河猴实验进行的是依恋研究。8.视觉中枢单个细胞的感受野与外侧膝状体单个细胞感受野相比,两者的关系是( )。A.不确定B.前者小C.两者相等D.前者大【解析】直接或间接影响某一特定神经细胞的光感受器细胞的全体为该特定神经细胞的感受野。外侧膝状体神经细胞的感受野,在猫和猴的研究中已证明与视神经节细胞所证实的感受野基本相同,只是外侧膝状体感受野的外周部对中心部的抑制作用比较强。9.听觉的行波理论认为,不同频率的声音,最大振幅在基底膜上部位不同,低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是( )。A.底部B.顶部C.中部D.下部【解析】行波理论认为,基底膜由声波引起的振动,从基底膜底部开始逐渐向蜗顶推进,不同频率的振动达到基底膜的不同部位后便停止下来。低频可达耳蜗顶部,高频只能达到耳蜗底部,从而实现基底膜对不同频率声音的分辨。10.向幼儿讲述“东郭先生和狼”的故事,告诉幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋后来猎人赶来了。这时候向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏有狼‘’,这一问题考察的是( )。A.空间认识B.道德判断C.自我观念 D.心理理论【解析】心理理论为个体对自己或他人的内在心理状态与外在行为的认知能力,即对自己或他人的信念.愿望和意图的理解能力。对心理状态的常数认识以“信念-愿望系统”为基础,个体4岁左右开始形成,成功的标志为完成“错误信念任务”,幼儿对“猎人知不知道书袋里藏有狼,为“二级错误信念任务”。11.根据塞尔曼对观点采择的研究,儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为,这属于( )。A.自我中心的观点采择B.社会信息的观点采择C.自我反省的观点采择D.相互观点采择【解析】3-6岁,自我中心观点采择阶段,儿童不能认识到自己观点与他人的不同;6-8岁,社会信息的观点采择阶段,儿童开始意识到他人有不同的观点,但不能理解原因;8-10岁,自我反省的观点采择阶段,儿童能考虑他人观点,但不能同时考虑自己和他人的观点;10-12岁,相互观点采择阶段,能同时考虑自己和他人的观点。从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法和行为,儿童能够同时考虑自己和他人的观点,因此属于相互观点采择阶段。12.认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是( )。A.生态系统理论 B.社会学习理论C.知觉学习理论 D.条件反射学说【解析】班杜拉的社会学习理论,强调观察学习或模仿学习对儿童攻击性行为的影响。班杜拉将强化划分为直接强化、替代强化和自我强化三种强化形式,其中替代强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。13.在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同,儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取,而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是( )。A.沙伊B.莱文森C.哈维格斯特D.艾里克森【解析】沙伊提出智力适应理论,认为智力功能在一定程度上根据环境的要求发展,他将人的智力发展过程划分为不同阶段:①获取阶段——儿童青少年时期;②实现阶段——青年期;③责任阶段——中年期;④行政阶段——承担领导责任;⑤整合阶段——老年期。14.斯金纳训练鸽子学习走“8”字形线路所采用的主要技术是( )。A.连续接近技术B.始予线索技术C.消退技术D.负强化技术【解析】斯金纳在研究过程中,先将鸽子喂食少量食物,使其在测试中处于饥饿状态,增强鸽子寻找食物的动机。所以鸽子获取食物的行为是对其饥饿状态的消除,属于负强化。15.社会认知理论认为,对自我效能感的形成最大的因素是( )。A.直接经验 B.替代经验 C.言语劝说 D.情绪唤醒【解析】根据社会认知理论,影响自我效能感的因素有:①个人自身行为的成败经验;②替代经验或模仿;③言语劝说;④情绪唤醒(emotion arise);⑤情境条件。其中,第一个效能信息源对自我效能感的影响最大。一般来说,成功经验会提高效能期望,反复的失败会降低效能期望。16.关于学习的含义,错误的表述是( )。A.人与动物都需要学习B.学习就是有机体的行为改变C.学习是有机体获得经验的过程D.学习是有机体对环境的适应过程【解析】学习是个体在一定情境下由于经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。学习是以行为或行为潜能的改变为标志,所以学习本身并非指行为的改变。17.某学生在学校的数学计算测验中表现良好,购物时却不能进行正确的计算,适合解释这一现象的迁移理论是( )。A.结构匹配理论B.关系转换理论C.建构主义迁移理论D.产生式迁移理论【解析】在建构主义者看来,学习迁移实际上是知识的意义与应用范围两个不可分割的方面,而知识的应用范围总是与一定的物体、内容活动以及社会情境联系在一起,所以学生在数学测验中表现良好,但在购物时不能正确计算体现了迁移理论的建构主义观点。
根据2020年北京师范大学发布的2020招生目录和招生简章,心理学考研学硕方向参考书目发生了重大变化,心理学学硕考试代码变为:724心理学综合(不再区分765/764)。为了方便考生们调整复习方向,文都比邻教研老师根据心理学教研老师的意见,整理出北京师范大学心理学考研参考书目,备战2020考研在即,同学们要加油了。必看说明:(1)2020北京师范大学心理学学硕724,院校官网只给了考试大纲并没有给出具体参考书目,此参考书目是比邻教研组综合院校考试大纲整理而成。(2)拓展书目:上述心理学考研参考书目基本可以涵盖大纲的知识点,同时仍有一些知识点需要同学们拓展阅读相关书目。①《普通心理学》这门科目,彭聃龄老师的版本是必读的基础课本,同时老师建议同学们在学有余力地情况下参考梁宁建的《心理学导论》这本书,如大纲中关于“双语加工”的内容,在这本书中有所介绍。②《发展心理学》科目主要采用林崇德老师的版本,而大纲中所涉及的“习性学”、“生态系统理论”等知识点,可以阅读周宗奎老师的《儿童青少年发展心理学》这本书,同时还需要结合我们的知识精讲教材对知识点进行梳理。③《教育心理学》这门科目,陈琦老师2011年高教版的内容对于“学习理论”的讲解和划分,更贴合考试大纲“社会规范学习的实质”、“社会规范学习的过程与条件”等相关知识点,则推荐冯忠良、伍新春老师的《教育心理学》进行拓展阅读。(3)《心理测量学》推荐张厚粲老师的版本,因为心理测量的3大理论及三种理论之间的比较,在张厚粲老师的书中讲解的更透彻。(4)认知神经科学方向的考试内容,除了上述7个科目外,还可以选择公共科目(普通心理学,实验心理学,心理统计学)+方向科目(神经科学、神经生物学、细胞生物学),建议有医学和生物学等相关专业背景的考生选择。其他跨专业考生,建议选择方向科目和公共科目均为心理学科目(参考上述书单)进行复习备考。以上内容就是“2020北京师范大学心理学(学硕)724考研参考书目”,还有更多院校信息持续更新,包括考研大纲,参考书目和真题分析,关注文都比邻考研网。
一、什么是考研大纲?即全国硕士研究生入学统一考试考试大纲,由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社独家出版,其规定了当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等内容。二、为什么要用考研大纲?考研大纲是唯一的出题依据,规定了考试科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等内容。认准考研大纲,才能抓住出题核心。三、考研大纲公布时间2021考研大纲公布时间:2020年9月9日四、考研大纲有哪些?分为公共课考试大纲和专业课考试大纲。1. 公共课考试大纲(由教育部统一公布)分类:考研政治考试大纲考研外语考试大纲考研数学考试大纲2. 专业课考试大纲自主命题的专业课考试大纲由各高校研究生院对外公布,因而存在有的高校会公布专业课考试大纲,有的高校不会公布。教育部统一公布:国家统考与各大高校联考的专业课考试大纲由教育部统一公布,时间一般在9月,与公共课考试大纲的公布时间一致,这些专业具体为:管理类联考、法硕联考、教育学、计算机、历史学、心理学、西医综合、中医综合。招生院校公布:针对学校自主命题的专业课发布自命题考试大纲,时间一般在6月至9月间陆续发布。不公布:部分高校每年并不向考生公开公布专业课考试大纲。五、如何使用考研大纲?1. 注意新旧考纲的系统对比与梳理主要关注考研大纲新增考点注意修订的知识点、删除的知识点记住即可,无需过多关注。2. 注重细节变化考研大纲细节上的变化意味着对考生有新的要求和标准,重视考研大纲细节变化调整复习倾向。3. 考纲与练习相辅相成充分理解考研大纲,通过练习检测考纲复习状况,达到最优复习效果。4. 关注新考纲动态考试大纲作为考研学子备考复习的方向指南,一定要认真对待嗷!相关推荐:2021年公共课考研大纲变动解析2021年考研管综大纲变动解析2021年西医综合考研大纲解析考研各个阶段的考研时间已公布,关于网报、择校等问题也接踵而来。不过同学们也不用太过于担心,研线网出品的考研工具为你助力!考研网报大师为考生提供一个全面、系统的网报咨询平台,其中涵盖考研预报名、正式报名、现场确认、打印准考证的全过程。想要考研网报大师渠道的同学们私信下小编嗷!模拟网报系统,仿真网上报名,提前熟悉网报步骤,避免正式报名时出现错误。想要考研模拟网报系统渠道的同学们私信下小编嗷!你说你还没有想好报哪所学校?没关系,大师也能帮你择校!研界大咖1对1帮你确定考研目标,帮你避开那些年考研er没有避开的坑!想要考研智囊团渠道的同学们私信下小编嗷!择校前最重要的事情就是要摸清楚自己的实力和成绩大概在什么水平,因此模考对考研er来说更加重要。想要参加万人模考渠道的同学们私信下小编嗷!此时正在备考的你是不是还在为了“ 历年真题找不到 ”等这些问题而捉急上火?憋慌!私信小编即可获得10G超全考研资料的获取方式,你想要的历年真题资料这里都有!如果想成功逆袭上岸,请一定收下这份备考大礼包!真没多少时间了,快快抓紧时间学习啦!
据可靠消息,2019考研大纲拟于9月15日发布!哇哇哇,好激动好激动好激动我们也期盼了好久时间终于定了然鹅,问题来了!英语题型变动有多大?政治新增考点有哪些?数学应该不会改题型吧?万一改了又怎么办呢?别方,其实每一年到这时候大家都很焦急,考研人被大纲这“梗”搞得人心惶惶,天天感慨今年大纲会不会变,万一这个考点不考了肿么办,那不白复习啦···放心,除了政治,数学、英语基本保持不变。8月中旬的时候小编整理过各科大纲会如何变化,看这里:19考研大纲发布在即,各科目考试内容会有哪些变化?需要提醒大家的是,除了公共课的大纲,还有其他的统考、联考的大纲,会在9月15之前公布一部分,小编记得去年9月13号之前,计算机学科专业基础综合、教育学专业基础综合考试大纲、历史学基础考试大纲、农学门类联考考试大纲、日语(非日语专业)考试大纲、心理学专业基础综合考试大纲、临床医学综合能力(中医)考试大纲、俄语(非俄语专业)考试大纲等已经提前发布了,大家多多留意,届时小编也会发布给大家的。其实,大家对于大纲的关注度并不高,大纲其实也没有太重要,划了一些等于没划的重点,而且有专业的老师会给我们解析,还有支持你们的小编为你们整理重点,不需要太多的关注这些公共课的大纲。只是,大纲的发布是一个重要的时间转折点,对于我们考研鹅是一个重要的提醒,考试又近了一个阶段,复习进度又要深入一个状态了,但又因为自己的复习进度可能跟预想的有差距,总是产生焦虑感。那么在大纲发布之前这段时间,我们该如何调整各科目复习进度呢?1、政治大纲发布之前:参照去年大纲、主攻马原和毛概在新大纲发布之前这段时间,建议把重点放在马克思主义哲学原理,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。这两部分内容在整个考研政治中占了约百分之五十的比重。大纲发布之后:梳理知识点变化、进入状态政治大刚发布之后,红宝书也就是大纲解析,之前没有准备基础知识书的小伙伴可以采用这一本书,还有相应的1600题大纲配套习题。高教社出版的,紧扣大纲,往年口碑也不错。今年的大纲会有较大的变化,等大纲出来之后会有详细的解析视频及文档,到时候小编也会及时跟大家分享,把握考纲动向,准确复习考点。那么还有之前给大家写过程非常详细的政治全程复习计划,包括资料的实用,希望大家能认真看:考研政治80+复习方法及规划,这篇来的太及时了!2、英语大纲发布之前:词汇和语法并重英语单词要背到最后一分钟。其实经过暑期这两个多月的充分复习,考研鹅们对英语词汇已经有了一定量的积累,相对于暑假前做真题阅读会顺手许多。那么考纲中对英语词汇的掌握每年变化不大,我们要熟悉的是词汇中的词根、词缀、近义辨析、同义比较、固定搭配等,这也是考研英语中最常见的考查词义辨析与搭配。之前有一位英语高分学长分享的经验中,他的方法就是比较注重词根、词缀,这样对于阅读中的生词能大概猜出来他的意思,对于理解把握整篇阅读的思想、及题目的意思很有帮助。除了词汇,其次是对语法的掌握程度。考研英语的难度要相比六级英语难些,它需要你对整篇文章的理解和把握,需要读透文章,而这其中不乏有很多长难句。所以要掌握语法的运用,能够熟练地分析语法结构。大家可以通过英语阅读和习题练习来认真分析其中句子的语法结构。大纲发布之后:单词不能丢、真题拿上手每年的考研英语大纲只在局部会有微调,比如像一些单词的变化,其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。英语大纲的发布之后其实是一个复习的分界点,除了继续攻单词和真题阅读,在有了一定量的基础上开始总结方法,逐步开始翻译、作文的准备。写作是我们试卷中拿分的另外一个大的专项,希望大家在前期语料积累的基础上,开始真题作文的练习。在这个过程中养成好的习惯,如语法,时态,语态,标点符号,格式等等。还有,英语不太建议花太多时间在看视频听老师讲,听他们讲的时候感觉好有道理,自己做的时候还是凭感觉。所以听过之后,一定要把理论运用于实践,如果不习惯他们的方法,可以自己去总结适合自己的方法。另外,一定要重视真题,考前做至少2遍!任何一本考研英语辅导书都不能代替真题,真题是许多专家精心编纂的,每道题都要深思熟虑、反复论证才会最终出现在考生面前,真题才是我们最好用的“模拟题”。3、数学大纲发布之前:以基础强化练习为主在考研数学大纲出来之前,数学复习的主要任务还是以基础为重,搭配练习题多积累做题方法。数学有80%左右的都是基础题,要想拿高分,必须把基础打牢固。所以,在考纲发布之前,以基础系统复习为主。在这里多强调一点,其实数学和背英语单词一样,如果你通篇下来只往前赶进度,不定期回顾以前复习的内容,当你把整本书看完之后,再回头看第一章就傻眼了,莫名的慌,怎么都不记得了~你现在有没有这种感觉?所以,还是那句话,“迂回前进”,每周抽出一两个小时总结一下本周复习内容,往前翻一翻,加深记忆。那么在大纲发布之前,以基础为主,牢固记住所有的定义、定理和公式,做好基础积累。大纲发布之后:强化巩固,把握重点难点考纲出来后,做题量加大,通过大量的习题进行巩固,从而达到对知识点的熟练运用,做到举一反三。要加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所突破。那么什么时候开始做真题呢?之前小编有详细的跟大家推算过时间,举例:数学基本上要做近30年的真题,平均算每两天做一套题(前期可能会很慢,甚至三天一套题,后期基本上一天一套),再除去考前半个月的练习模拟题及总结,基本上要花两个多月的时间,也就是从10月中下旬开始练习真题。那么大家根据这个时间段调整自己的复习进度。在做模拟提及真题的过程中,注重总结方法,对试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结。在后期的训练中,要注意回归课本,以“本”为本,查漏补缺,完全理清知识结构。4、专业课一般说来,专业课考试分国家统考、各大高校联考和高校自主命题三种形式,其中自主命题的考试形式占据主导地位。自主命题的专业课,有的高校公布、有的高校不公布两种情况。通常专业课都有很多要看的参考书,到现在这个阶段,有不少同学的专业课复习还没有开始。如何在有限的时间内学习更多的专业课知识。这时候大纲的重要性就凸显出来了。我们可以利用大纲分清重难点,从而进行针对性复习。大纲发布之前:参考书通览一遍(甚至多遍)刚开始复习专业课的时候,最好是将所有的参考书仔细全面地都看一遍,对这些书的范围有个大致的了解。即使有部分考的频率不是很高,千万不要掉以轻心。在通览全书一遍的基础上,第二步就是整理框架,形成自己的思路。并整理自己的笔记,同时结合练习题。根据自己的学习时间和需求复习三轮,可以辅助一些课外辅导资料。大纲发布之后:把握重点、适当放弃次要内容说到大纲发布之后,问题来了。有很多学校是不发布专业课大纲的,该怎么办?别急,我们慢慢道来。如果你很幸运,报考院校发布了专业课大纲,当然是梳理知识点,对新增和删掉的内容有一个很深刻的认识。将时间更多的放在重难点上,但是对于没有标记重点的内容,也要了解,至少看到了不会慌。谁也保不准考场上出个这种知识点。另外要结合专业课历年真题来进行巩固。对于没有专业课大纲的这部分同学,也是有应对方法的。根据历年真题,自己总结出常考点和考试范围。另外也可以询问考上的学长学姐一些考查重点,从而调整自己的复习情况。不管有没有专业课考试大纲,大家一定要把基础打好,多多涉猎些专业相关的知识,这样才能在考试中笑傲群雄。
21考研大纲公布在即,不少21考研的小伙伴私信小编想知道“大纲会不会调整?调整后考研难度会不会增加?”。小编就这个问题咨询了中公考研大纲解析讲座的老师,一起来看!我们根据政治考研大纲可能会有的调整来说,21考研政治大纲的调整可能,一方面要涵盖2019年的十九届四中全会的内容;另一方面是今年的两会内容,今年通过了民法典,民法典的相关内容也会加入。因此法硕考研在民法制部分的变化一定是有的,法硕的同学们要关注一下。除此之外,考生需要关注21考研大纲的原因还有考研大纲相当于考试划重点,考研常考的点在考研大纲中都有体现,可以避免考研政治备考偏离考试范围,对于目前还没有开始考研政治备考的同学来说,21考研大纲发布后要根据大纲内容来为自己的考研政治备考做规划!关于考研难度跟考研大纲关系大不大这个问题,老师是这样解释的:一般来说,考试难度一直都是稳定的,很难讲考研大纲调整后跟考研难度有什么关系。但有一点可以肯定的是,考试试卷的难度是不会增加的,考研难度一定会增加,因为考研难度跟考研报考人数增多等因素是有关系的。而且今年由于疫情的关系,一战考生复习时间不足,二战考生虽然有疫情,但去年毕竟已经学了一年了,相比来说二战考生的复习情况较好,二战考生在今年考研的优势可能会大一些。最后结论是,考研难度和考研大纲关系不大,考研大纲决定不了考研难度,也决定不了考试难度,考试难度一直很稳定,但由于一些其他因素,考研难度是在增加的。对于21考研大纲公布前后的备考进度,中公考研老师也给大家提出一些建议:21考研大纲出来之前,考生应该是完成第一轮复习的。对于考研政治,很多考生习惯大纲出来之后再复习,也是可以的。但是英语、数学、管综(考试科目有管综的考生),现在应该完成一轮复习了。还有要看考生是不是跨考考生,不是跨考生而且基础还不错的话,专业课可以等21考研大纲出来之后再复习。如果是跨考生,现在专业课应该要完成一轮复习了。21考研大纲出来之后,考生必须要进行第二轮复习了,例如数学、英语这些科目,政治至少是一轮复习开始了。最后想和同学们说,考研大纲是考研过程中的一部分,大家一定要关注21考研大纲的变化,有些学科不怎么变,但有些学科是变化比较大的。就像上文说的专业课中的法硕,除此之外,教育学,甚至是心理学,可能都会有变化。公共课中政治变化肯定要关注的,需要把一些变化的部分补充学习,考研大纲中变化的点往往是命题的方向。考研初试时间已经公布2020年12月26日至27日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00),同学们安心备考,21考研大纲发布后,小编会及时会给大家推送相关资讯!中公考研在10号会有21考研新大纲解析讲座,将会给大家解析大纲变化、出题点以及提出备考建议,同学们记得关注哦~
2020年马上就要进入到9月份了,而对于考研人来说,9月是一个非常重要的时间段,首先是多数的院校会在这个月集中发布,其次是按照前几年的规律中上旬会公布2021考研大纲,最后在月底的时候会进行2021考研预报名。今天我们首先来关注一下考研大纲的情况。有很多同学都想着,考试大纲内容都比较稳定,对自己的复习影响不大。这句话吧,前半句没啥问题,因为考研大纲是考研考试的风向标,一般都不会有很大的变动,的确比较稳定,但是正在因为考研大纲是考试的方向标,它里面稍微调几个字,调换下顺序都预示着今年考研考试重点的变化,所以也是不能忽视的。今天我们就来详细了解一下考研考试大纲……什么是考研考试大纲考研大纲全称全国硕士研究生入学统一考试考试大纲,由教育部考试中心组织编写,规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书, 是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据。考研考试大纲主要分为以下几类:公共课思想政治理论考试大纲英语(一)考试大纲(非英语专业)英语(二)考试大纲(非英语专业)数学(一)考试大纲数学(二)考试大纲数学(三)考试大纲专业课心理学专业基础综合考试大纲教育学专业基础综合考试大纲历史学基础考试大纲西医综合考试大纲中医综合考试大纲计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲外语非英语类日语考试大纲(非日语专业)俄语考试大纲(非俄语专业)联考类法律硕士(非法学)专业学位联考考试大纲法律硕士(法学)专业学位联考考试大纲农学门类联考考试大纲管理类专业学位联考综合能力考试大纲考试大纲到底重要在哪里?我们为什么总是在说考试大纲很重要?因为它决定了每年的命题方向,是命题的唯一依据。换句话说,就是教育部给大家划考试重点。就连市面上所有模拟题目,都是以考试大纲为基准出题的。所以说,理解了考试大纲的精髓,也就等于摸准了考研的任督二脉。给大家举一个例子,大家可能都认为,数学一和数学二的差别在于是否考概率论。但实际上,数一数二在高数上就有差别:数一在高数部分增加了多无穷级数和线面积分,而且这两部分考察频率特别高。今年深圳大学将部分专业的数学二改考察数学一,报考深圳大学的同学,一定要回归大纲,认真比对数二和数一知识点上的要求的不同。如何有效使用考试大纲呢?考试大纲在对知识点的解析中,对知识点不同的要求,这也代表大家需要掌握的不同难度。对知识点的要求,一般常有以下标志性的描述词汇:了解了解是大纲中最低的要求,即要求考生对概念、公式和理论进行了解,知道是什么意思即可,不需要进行更多的讨论。简单地说,“了解”就是知道“是什么”就可以了。理解“理解”比“了解”要求高了一个层次,也就是不仅要知道概念、定理的意思,还要知晓其来龙去脉。例如,这个概念为什么会被提出,是从哪个方面提出来的,都需要理解到位。掌握考试大纲中对知识点的最高要求,不仅要理解基本内容,还要知道概念、公式和定理的定义是如何推导出来的、有什么用处。对知识水平掌握要求较高。会用会用要求的是“会使用”,好比你知道计算机,会使用计算机。无需深究计算机操作系统的原理,只要做到如何操作即可,不要求深入掌握。最后一点就是等到新大纲出来后,千万别拿起大纲直接看,因为如果只看干巴巴地大纲,估计翻几页就翻不下去了。更重要地是,大家不熟悉之前考试大纲,也没有办法进行大纲对比。继续关注校校,我会在第一时间给大家打来考研大纲的解析
心理学专硕在专业综合部分,满分也是300分,但其内容涉及的主要是心理学导论、发展心理学、人格心理学、临床与咨询心理学和管理心理学等。关于具体的备考复习规划,希望学姐的分享可以帮助到有需要的小伙伴。基础阶段 5月份之前这一阶段是全面复习的第一阶段。专业课方面着重基础知识的系统理解和梳理,主要任务是熟悉各科目的教材内容,全面理解各科基本知识。通过画知识框架图,加深对课本的印象,初步建立起知识体系。像人格的含义,人格的理论流派都是历年来考研的大题重点。另外,建议复习专业课的时间可以交叉进行,一天可以看两门专业课或更多,减少疲劳,提高效率;英语方面刚开始是单词的记忆,考研大纲要求5500词,是肯定要记住的。暑期强化阶段 5-7月份时间相对自由并且集中,在第一阶段学习的基础上,可以有重点地将没有掌握或觉得很难的部分用整块的时间集中解决。尤其要注意对管理心理学关键概念的理解,争取做到学以致用。同时,要继续坚持全面复习,将各科目总体复习一遍;英语的复习除了单词的每天打卡,开始准备长难句,通过语法分析句子结构,知道单词在语境中的翻译,最终将整句话翻译出来。同时,要继续坚持全面复习,将各科目总体复习一遍;英语的复习除了单词的每天打卡,开始准备长难句,通过语法分析句子结构,知道单词在语境中的翻译,最终将整句话翻译出来。强化提高阶段 8-10月份该阶段要对照最新大纲进行复习,深入分析考点,对重难点进行反复的研究。整合在全面复习中学的教材内容,内化成自己的东西。能够运用发展心理学基本概念与基本原理,认识和分析个体心理发展过程中的各种现象与相关问题。该阶段的目的是完全掌握各个知识点,能熟练应用这些知识点去解决实际问题,并要背诵和记忆相关概念和理论;英语的准备的阅读者得天下,阅读占分比值最高,所以真题的练习主要是阅读理解,一般考前需要把真题练习三遍左右;政治的准备就需要在这个阶段每天安排一到两个小时听视频讲解,配合练习题梳理知识点。需要注意的是一定要协调好专业课、英语、政治的复习时间。最后冲刺阶段 11-12月份最后冲刺阶段,要重难点突出,把重点的、难度大的任务尽量安排在这一时间。在复习时可以适当地根据考试时间来调整自己的复习安排。心理学考试的特点是:涉及面广,考察细致,但是难度并不大。所以,只要认真复习,脚踏实地地看书,考出好成绩,并不是难事;英语作文的准备、政治的最后冲刺也要跟上复习进度。通往成功的路上,没有谁比谁更聪明,只有谁比谁更努力,加油小伙伴们!
随着近年来心理学专业的大热,心理学专业的跨考成为了考研学子们的首选。及时了解目标院校的考研信息也是2020心理学考研的童鞋们的必备功课之一。西北师范大学也是很多心理学考研学子的目标之一,西北师范大学心理学在2017年全国第四轮学科评估结果为C+(由教育部学位与研究生教育发展中心评定)。最近西北师范大学预发布2020年硕士研究生招生专业目录,而且西北师范大学2020年硕士研究生招生考试大纲也已经发布了。优加考研小编整理了心理学考研的招生目录,想要报考西北师范大学心理学考研的考生可以以此为参考哦~一、西北师范大学硕士研究生报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生必须符合下列学历等条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2018年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考(具体关注招生专业目录中学院或专业是否接收同等学力考生)。(5)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、西北师范大学2020年心理学硕士研究生招生专业目录三、西北师范大学2020年心理学硕士研究生初试参考书目学硕312参考书目:1.《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社2.《发展心理学》,林崇德,人民教育出版社3.《当代教育心理学》,陈琦,刘儒德,北京师范大学出版社4.《社会心理学》,侯玉波,北京大学出版社5.《现代心理与教育统计学》,张厚粲,北京师范大学出版社6.《实验心理学》,郭秀艳,人民教育出版社7.《心理与教育测量》,戴海崎,暨南大学出版社专硕347参考书目:1.《普通心理学》作者:彭聃龄主编;出版社:北京师范大学出版社;版次:42. 《心理学与生活》(第19版)作者:[美]格里格,津巴多著,王垒等译;出版社:人民邮电出版社;版次:13.《人格心理学》(第八版) 作者:[美]伯格著,陈会昌议,出版社:中国轻工业出版社,版次:14.《发展心理学》作者:林崇德;出版社:人民教育出版社,版次25.《心理咨询的理论与实务》作者:江光荣;出版社:高等教育出版社,版次:26.《变态心理学》作者:王建平,张宁,王玉龙,朱雅雯编著;出版社:中国人民大学出版社;版次:37.《社会心理学》(第11版)作者:David G. Myers著,侯玉波等译;出版社:人民邮电出版社8.《组织行为学》作 者:D赫尔雷格尔等著,俞文钊等译;出版 社:华东师范大学出版社;版次:9备注:根据西北师范大学官网发布的2020年心理学考研大纲,其中《变态心理学》由第二版改为第三版,《变态心理学》 作者:王建平,张宁,王玉龙,朱雅雯编著;出版社:中国人民大学出版社;版次:3。下图为347心理学专业综合考试大纲中变态心理学的变化情况。(2018修订)(2019修订)四、学费及奖助学金学硕学制学费:3年,8000/年专硕学制:3年,8000/年。非全:3年,9000/年奖学金6000时间总是在人们的不经意间偷偷溜走,一转眼已经是2019年7月上旬了,马上就要进入暑假黄金备考期。想考西北师范大学的2020心理学考研人,既然今年新的考试大纲已经出来,要及时调整好自己复习的方向,然后踏踏实实地进行复习,相信胜利的曙光终究会来临,加油!
现在已经进入八月份啦!对考研非常了解且敏感的同学应该会对八月格外紧张吧~毕竟去年八月就发布了对于考研崽来说贼为重要的考研大纲!那么考研大纲到底是啥?今年啥时候出?到底要不要看?嘿嘿,别着急,各位MC来告诉你。最后萌酱再为大家总结一下!①考研大纲就是老师帮你划得考试范围和重点②参考前几年的时间,今年大纲可能还是提前③先自主复习,大纲出后如有变动再少做调节④从考研大纲可以了解出题人的想法和小心思⑤要多重要有多重要,不看大纲复习那叫白搭所以结论就是,大纲一定要看!高等教育出版社全网首发考研大纲第一批8月8日:中医、历史学、日语、俄语、农学、计算机等专业课第二批9月初:管理学、西医、心理学、教育学等专业课第三批9月中旬:公共课和数学、法律硕士、MBA管理类联考等专业课