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学生心理健康教育注意哪些问题 心理学专家有金句高相

学生心理健康教育注意哪些问题 心理学专家有金句

专家和领导合影近日,第二届“木铎心声”心理健康教育高峰论坛在南岸区举行,本次论坛云集了边玉芳、卢家楣、李玫瑾、徐凯文、林祺堂等国内外众多心理健康教育领域的专家学者,在这场心灵盛宴中他们说了哪些金句?徐凯文:一切向分数看 导致不少青少年患上“空心病”北京大学临床心理学博士、副教授徐凯文先生《为何现在青少年心理危机高发、频发——空心病、价值观与基础教育》“学生心理健康不是靠治疗,而是基于健康积极的价值观与精神层面的富足而回归人性、富于良知,行为世范的教育者才能够疗愈时代的抑郁。”北京大学临床心理学博士、副教授徐凯文认为,现在青少年心理危机高发、频发的原因是“空心病”,基础教育的缺失、穷凶极恶的功利应试教育导致很多学生缺乏价值观,不知道自己要什么,不知道自己为什么而活。“空心病”有哪些症状?抑郁、孤独,强烈的无意义感和孤独感;自我缺失,缺乏支撑其意义感和存在感的价值观,早期症状是迷惘和自我认同问题;外部认同与自我否定,人际关系良好,需要维系在他人眼中好的自我形象等。“一切向分数看,甚至忽视对学生的品德、体育、美育的教育成为很多家长、教师的教育观,这是导致孩子心理健康问题高发的主要原因。”徐凯文认为,教育应该是学以成人、是育人的。他表示,唯分数论的教育格局太小,如果孩子从小被功利的目标推着走,长大后就会变成没有内心尺度的“空心人”,教育必须要和个人成长、国家使命结合起来,将德育与心理咨询相结合。边玉芳:心理健康教育的目的是让学生在校园里收获幸福北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳女士《积极心理学对幸福的研究及其对心理健康教育的启示》“怎样才能让孩子感到幸福?需要全面了解他们真实而完整的生活,让他们有机会能够充分地表达和倾诉。”此次论坛上,北京师范大学心理健康与教育研究所所长、“木铎心声”心理健康教育高峰论坛主席边玉芳分享了积极心理学对幸福的研究及其对心理健康教育的启示。心理健康教育的总目标是为提高全体学生的心理素质,培养他们的积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础。这是教育部《中小学心理健康教育指导纲要》里的内容,如何才能让学生在校园里获得幸福,积极心理学就是一门研究幸福的学问。边玉芳说,很多人对幸福存在着误解,体现在幸福是一种虚幻;有钱就幸福;幸福与年龄无关;什么都不用负责就是幸福等方面。怎样提升幸福感?良好的人际关系可以带来幸福,表达与倾诉带来幸福,与人为善带来幸福,感恩带来幸福,有目标带来幸福,投入带来幸福,规律的运动可以带来幸福,青少年在行为上有自主决策也能带来幸福。“心理健康教育的根本目标就是让学生在校园里获得幸福,幸福学校是怎样的?”边玉芳说,每个学生在不同的学习阶段所经历的都是完整人生的一部分,除了学习外,学校还应注重各种发展任务。注重学生社会支持系统的建立,学校积极心理环境的指标体系,良好的师生关系、同伴关系才能让孩子们在阳光下快乐成长。李玫瑾:帮助孩子寻找他的价值中国人民公安大学特聘教授、博士生导师、中国著名犯罪心理学家、中国心理学会法律心理学专业委员会副主任李玫瑾女士《帮孩子寻找他的价值》“人生条条道路通罗马,关键在于帮助孩子意识到自己的价值所在。”中国人民公安大学特聘教授、博士生导师李玫瑾说,养育在家庭,教育在学校,如何帮助孩子寻找自己的价值,是家长和老师都应该注意的。学生的心理问题有一半以上是后天造就的,很多父母不了解孩子的兴趣,没有用心陪伴过孩子,所以会出现问题。当在陪伴成长中观察了孩子的兴趣爱好,就容易发现他们的心理问题。注重成绩,强求标准,而忽略了孩子的个性,导致某些孩子智商很高,但生活弱能,能力很强,但性格缺陷。“孩子的生活应该是丰富多彩的,不只有学习考试,应该有更多的经历和机遇。”李玫瑾认为,把选择权交给孩子,根据他的智力,介绍适合的学科领域;根据他的兴趣,寻找独特的发展方向;根据他的特长,寻找适合的职业;根据他的性格,寻找社会生活圈;才能够帮助他们清楚地认识自身的价值。价值不在大小,关键是能否被人发现与认可。国家教学名师、上海师范大学原教育学院院长、心理研究所所长,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员卢家楣先生《促进学生情知和谐发展——情感教学理论的创立于实践》韩国南首尔大学教授、研究生院心理咨询导师张美景女士《建立良好的亲子和师生关系》美国杨百翰大学教授、杨百翰大学教师中心主任、曾任杨百翰大学婚姻、家庭和人类发展院院长、家庭和社会科学研究院副院长克雷格·哈特先生《社交及情绪胜任力与儿童心理健康》日本京都大学教育学博士、临床心理学博士、京都文教大学临床心理学部教授森谷宽之先生《了解儿童内在世界的方法——艺术治疗》

其无有乎

很多人读在职研究生会觉得学费很贵,其实学费很便宜的!

在职研究生的两大特点,一是可以在职学习,二是可以获得硕士研究生相关的学历学位证书。在职研究生共有两种招生方式,一是同等学力申硕,二是非全日制研究生,招生方式不同意味着多方面的不同,其中是否有学费呢?下面为你揭晓。同等学力申硕学费:多在2-5万之间同等学力申硕课程不少课程的学费并不是很高,2、3万是大多数,5万以上较少,因此多数学员可以不用过于担心学费,而且相同专业有不少院校在招生,大家在报名时可以选择相对便宜一点的院校。目前,同等学力申硕正在招生的院校有:中国人民大学、中国政法大学、南开大学、南昌大学、吉林大学、中国科学院心理研究所、上海财经大学、中央财经大学、西安交通大学等。目前,同等学力申硕正在招生的专业有:心理学、教育学、法学、金融学、企业管理、计算机科学与技术、会计学、土木工程、临床医学、软件工程、新闻传播学、中国语言文学等。非全日制研究生学费:多在2-10万之间非全日制研究生的学费相对来说要更高一些,但是多数也不超过10万元,虽然对学员来说有一点吃力,但是毕业带来的好处是非常多的,例如:取得双证、积累人脉、学习专业知识等,这样有助于学员日后的工作。目前,非全日制研究生正在招生的院校有:中国政法大学、首都经济贸易大学、华中师范大学、山东大学、西南财经大学、华东交通大学、湖南大学、复旦大学、西南大学、东华大学等。目前,非全日制研究生正在招生的专业有:工商管理(MBA)、公共管理、工程管理、教育管理、法律、会计学、心理健康教育、翻译、国际商务、农村与区域发展等。在职读研并非一帆风顺,其间需要经历许多挫折!

而视全人

在职研究生春季班开学时间是什么时候开始呢?

2019年在职研究生春季班正在热招中,目前有哪些学校招生呢?什么时候开学呢?跟随小编一起来看下。注:报考要求本科有学士学位及以上学历。中科院心理所在职研究生3月30日:心理咨询治疗与心理健康专业已开学:发展与教育学(博士、要求硕士毕业5年)、发展与教育(硕士)其他专业:大数据心理学、应用心理学、营销管理心理学、基础心理学、社会心理学、法制心理学婚姻家庭与亲子教育、青少年心理健康教育与心理咨询、人工智能与心理学、医学心理与护理保健临床心理与心理咨询治疗等。中国人民大学在职研究生4月13日:计算机应用技术、IT项目管理方向、电子政务与企业信息化方向、计算机取证与司法鉴定方向、基础软件方向、金融工程方向5月11日:项目管理方向、财务与金融方向、人力资源管理方向、市场营销、会计学4月底:人力资源管理6月22日:历史学已开学:新闻学、传播学、经济学、国民经济、国际贸易、金融投资学其他专业:法学、社会学、心理学、行政管理、历史学、统计学、会计学、英语语言、情报学、档案学、国际贸易、外交学、艺术学等。注:该校要求本科有学士学位毕业3年及以上。中国社会科学院在职研究生已开学:法学博士,要求硕士毕业5年硕士专业:金融学 经济学企业管理 法学 新闻学 经济学 人力资源公共行政管理 艺术学 历史学 考古学等。首都经济贸易大学在职研究生会计学、企业管理、财政学、会计学、审计实务、注册会计师、公司理财与经济分析、金融学、经济学、国际贸易、信息技术管理、项目管理、人力资源管理、法学、市场营销、经济学等。中国政法大学在职研究生刑法学、宪法与行政法、民商法、经济法、诉讼法、国际法学、国际经济法、金融法、证据法、法务会计、行政管理、工商管理等。北京外国语大学在职研究生英语、新闻学、传播学、国际金融与贸易、外交学专业、公共外交学等。吉林大学在职研究生基础医学、护理学、临床医学、民商法学、刑法学、金融学、企业管理、社会学、应用心理学等。上海财经大学在职研究生财政与金融、财务管理与统计、物流管理、项目管理、商务英语、金融管理与投资、证券投资与理财、金融信息工程、银行管理金融统计、经济法学、法律金融学等。除了以上学校专业外,还有:中国传媒大学在职研究生、山东大学在职研究生、上海大学在职研究生、湖南大学在职研究生、西南财经大学在职研究生等,本科有学士学位及以上学历,还未确定院校和专业的学员还可以访问四川育路网,更多在职研资讯等你发现。

圣人无名

在职研究生报考需要满足哪些条件?要求高不高?

相信读研是每一位学员梦寐以求的研究生梦想,在职研究生教育可以满足莘莘学子的读研学习需求。学员通过报考在职读研教育可以帮助个人放飞梦想,成就一生。那么,在职研究生报考需要满足哪些条件?要求高不高呢?在职研究生报考条件以同等学力报考在职研究生学员若以同等学力的方式报考在职研究生课程学习,可实现免试入学。入学参加课程班学习结束后需要参加结业考试。想要提升学位的学员在符合条件的情况下需要参加申硕考试。对于报考的学员没有太多的要求,具体需要满足条件详情如下:结业考试条件:学员具备专科及以上学历即可就读参加课程班学习,提交报名资料经院校审核通过后即可实现免试入学。申硕考试条件:想要提升学位的学员,需要具备本科学士学位工作3年及以上的人员可以申请硕士学位,参加申硕考试以及论文答辩,可以获得硕士学位证。以专业硕士报考在职研究生以专业硕士的方式报考在职研究生,与同等学力的方式则不相同。此方式入学需要参加初试和复试的考核,院校根据学员的两次考试综合成绩采取择优录取。专业硕士的招生专业分为管理类与非管理类专业,要求是不高的,具体需要满足的条件如下:管理类专业条件:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。非管理专业条件:通常情况下需要具备大专及以上学历毕业2年及以上即可;本科结业人员满足院校其他报考要求的,可以按照本科生同等学力身份报考;国家承认的本科学历可申请学习。以高级研修报考在职研究生学员若以高级研修的方式报考在职研究生,基本上没有太大的要求。此方式比较适合企事业单位管理者、CEO、企业董事长等人群进行报考。此方式可实现免试入学,提交报名资料经过院校资格审核通过后可到校参加课程学习。以下条件是院校常用的报考条件:1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。2、对相关专业有浓厚兴趣,具有丰富的相关专业经验、致力于将相关专业应用于生活和工作的中高层人才。3、身体和心理健康状况符合招生单位规定。4、有足够时间,可全程参加课程学习。温馨提示:招生院校不同,开设的招生专业有所不一样,所带来的报考条件有所区别,具体还以学员所选择院校专业的招生简章为准。以中外合办的方式报考在职研究生学员若以中外合办的方式报考在职研究生学习,部分院校可实现免试入学,部分院校需要通过院校组织的考试通过后入学,具体还以院校专业的安排为准。中外合办需要满足的条件也不是很高,以下是院校比较常用的报考条件,不过具体还以院校专业为准。1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。2、已获学士学位并有2年以上工作经验;或已获得大专毕业证书并有3年工作经验。3、身体和心理健康状况符合招生单位规定。4、有一定的外语基础,如英语四、六级,或者托福、雅思成绩。通过上述讲解,学员不管以哪种方式报考在职研究生课程学习,学成以后可以获得丰厚收益,实现个人读研梦想,绽放精彩人生

冯定

哪些院校招教育学在职博士?难不难读?

问:我是一名高校老师,想报读教育学在职博士,想咨询一下目前国内有哪些院校招收在职博士,难不难?在回答这个问题之前,首先要确定一下你想报读的是教育学博士还是教育博士,二者是有差别的。教育学博士顾名思义,是“教育学”这个学科的博士,等同于国外的PhD,是学术和研究取向的,全日制3-4年,奖学金全覆盖。只要你具备硕士学位或同等学力以上,就可以申请或攻读教育学博士。教育博士是“教育”的博士,英文是EdD,是职业和实践取向的,在职4年左右,因为是在职,所以也没有奖学金。教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者,学费也相对较贵。从难度上来讲,二者因为面向的人群不同,所以也不好比较。不过,对于同一个人来说都有资格申请教育博士和教育学博士,只是教育学博士要全职读,如果你无法脱产,同时又想深造博士学位,那教育博士更适合你。目前,国内招收教育博士的院校北京地区有清华大学、北京大学,以及北京师范大学。下面就详细的说一下这三所院校在职教育博士的招生情况,希望能对你有帮助。1、北京大学教育学院北京大学教育学院有2个专业是在职博士,一个是教育管理(教育博士专业学位Ed.D)和高级教育行政管理方向。历年的招生情况1、2016年招生15人(教育管理综合),2017年招生13人,2018年招生19人 。2、2016年实际录取的考生包括15名统考考生,1名港澳台考生。2017年实际录取15人,其中包括3名专项计划录取学生。3、教育管理-教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右,招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。4、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。北京大学教育考博专业课参考书1.《现代教育学基础》,(日)筑波大学教育学会编,钟启泉译,上海教育出版社20032.《教育哲学》,张楚廷著,教育科学出版社,20063.《高等教育理念》,(英)罗纳德. 巴尼特著,蓝劲松主译,北京大学出版社,20124.《教育政策研究基础》,杜学飞主编,人民教育出版社,20115.《大学运行模式》,[美]伯恩鲍姆,别敦荣译,中国海洋大学出版社,20036.《高等教育运行机制研究》,闵维方主编,人民教育出版社,20027.《高等教育系统》,[美]伯顿·克拉克,杭州大学出版社,1994注:教育经济与管理专业考博的参考书以国外的著作居多,教育学院的导师大部分有出国经历,比较注重对国外的一些优秀的教育理念、教育理论、运行模式等学术理论的研究,所提供的参考书都是比较著名的教材及参考书籍。2、清华大学教育研究院清华大学的教育博士(Ed.D)是每年9月份进行申请制招生,第二年9月份入学。历年招生情况1、2015年招生10人 ,2016年招生11人,2017年招生11人,2018年招生11人。2、清华大学教育研究院博士生招考实行“申请——审核”制,考生需先提交相关材料,材料审核通过之后,方可参加笔试、面试。3、笔试:时间为3小时。笔试科目及成绩评定:包括教育管理概论(占总分60%)、专业英语(占总分40%)。4、面试:时间为30分钟,考核组由5名具有副高以上职称或具有博士生指导资格的教师组成。包括群体面试与单独面试。清华大学教育研究院教育博士研究生入学考试推荐阅读书目参考书目1.黄济著《教育哲学》,北京师范大学出版社1985年;《教育哲学通论》,山西教育出版社1998年。2.瞿葆奎主编《教育学文集教育与教育学》;《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。3.陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视-近代教育学史探索》,人民教育出版社1998年。4.雅斯贝尔斯著《什么是教育》,上海三联书店1991年。5.联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存-教育世界的今天和明天》,教育科学出版社1996年。6.陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》,人民教育出版社1999年。7.潘懋元主编《新编高等教育学》,北京师范大学出版社1996年。8.徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》,杭州大学出版社1991年;《市场经济与中国高等教育体制改革》,湖南教育出版社1995年。9.周奉年等著《中国高等教育运行机制研究》,广东高等教育出版社1994年。10.蔡克勇主编《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》,人民教育出版社1997年。11.陈玉琨著《中国高等教育评价论》,广东教育出版社1993年。12.郝克明、汪永铨主编《中国高等教育结构研究》,人民教育出版社1988年。注:考试时,笔试考教育管理概论,面试主要考查学生的专业基础知识及对前沿问题的了解,科研能力、思维能力、语言表达能力、外语应用能力等。3、北京师范大学教育学部历年招生及报考情况1、分数线,2017年外语55分,专业课60分,总分190分。2018年外语40分, 专业课60分,总分180分。2、教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右,旨在培养造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。3、招生专业领域及招生对象1.教育领导与管理下设两个方向:中小学学校领导与管理方向:招生对象为具有中学高级及以上职称的各类初等或中等学校的高层管理人员。高校领导与管理方向:招生对象为各类高等院校的中高层管理人员。2.学生发展与教育招生对象为高等院校从事大学生生涯发展与就业指导、心理健康教育、学生事务管理等领域的教师或管理人员。4、报考条件1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2.具有硕士学位;3.有5年以上相应教育领域全职工作经历;4.两位与所报学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐;5.身体健康状况符合规定的体检标准。5、考试形式主要为面试,重点考察考生实践经验及实践能力、科研经验及科研能力、分析和解决实际问题的能力、学术潜力、综合素质等。北京师范大学教育博士考博专业课部分参考书教育学:黄 济、王策三:《现代教育论》,人民教育出版社黄 济:《教育哲学通论》,山西教育出版社陆有铨:《躁动的百年--20世纪的教育历程》,山东教育出版社张斌贤:《外国教育思想史》,高等教育出版社人大复印资料2004年以来《教育学》和《高等教育学》卷发展心理学:郑日昌、江光荣、伍新春:《当代心理咨询与治疗体系》,高等教育出版社金树人:《生涯咨询与辅导》,高等教育出版社林崇德:《发展心理学》,浙江教育出版社雷 雳:《发展心理学》,中国人民大学出版社张厚璨:《大学心理学》,北京师范大学出版社教育管理学:陈孝彬:《教育管理学》,北京师范大学出版社(第三版)吴志宏:《新编教育管理学》,华东师范大学出版社注:北京师范大学教育博士考试的范围是教育学、发展心理学和教育管理学,北京师范大学博士考试不指定参考书,以上参考书是由北师导师及在读博士整理推荐。以上是国内北京地区教育博士的招生情况。一般来说国内的在职博士学制都是比较长的,毕业也不是那么容易。如果你时间相对充裕的话,可以报读国外教育博士。菲律宾国父大学教育博士(EdD)全日制注册在职报读,学制比较短,回国教育部认证,享受海归留学待遇,无雅思、托福要求,具有硕士学位或同等学力即可报读。报读在职博士难不难读?这个怎么说呢,由于院校的在职博士招生时间和具体要求不同,对于大多数人来说,报考在职博士并没有多大的困难,但是读起在职博士却并不那么轻松,而且会越来越难。一方面,报考人员越来越多,招生院校却越来越少,而且高校对博士生导师可以招生的博士名额进行了多方限制,这就使得导师在选择学生的时候,更倾向于招生全日制博士生,在职博士的名额非常少。另一方面,很多高校为了提高在职博士生培养质量,进行了一系列改革。比方说,打破了博士教育的零淘汰制。南开大学就曾经将28名延期也达不到毕业要求的博士生淘汰,这样他们在毕业的时候只能拿到结业证书,而这里面很多都是在职博士。所以,如果如果你打算报读在职博士,想要顺利毕业就要严肃认真的对待学业,只有能在学业和科研上付出更多努力和汗水的人,才能收获更多。

心理学专业就业真的很难吗?原来还有这么多就业方向(干货)

我们国家现在发展突飞猛进,社会竞争带来的压力问题也愈演愈烈,人们也开始逐渐意识到心理健康的重要性,对于心理学专业的学生来说是一个很好的契机。有部分同学在大学期间可能是被调剂到心理学专业的,或者是觉得心理学好玩就随便报了一个志愿,等到快毕业的时候听到各种消息说心理学专业的学生很难就业,导致后来的学生也不敢报考这个专业。但是,心理学就业其实没有那么难,下面小编来总结几条就业方向,希望可以帮到心理学专业的同学们。1. 心理健康教育(中小学)心理学本科毕业的同学可以选择考一个心理健康教育的教师资格证,毕业了就可以去试一下中小学的心理老师这个岗位,最近国家非常注重学生心理健康的问题。就在不久之前我关注的许多学校招聘都有心理教师这个岗位,待遇和其他普通教师的是一样的,像这样的心理老师需求会越来越多。2. 公务员招聘心理学专业的政府机构一般都是公安系统的,比如公安局、劳教所、监狱、戒毒所等等,我认识的一位心理学教授被聘请到公安系统去兼职。在公安系统,心理学专业的学生还是挺稀缺的,待遇也还不错3. 企业在众多的就业方向中,心理学的同学们在企业的就业是最吃香的,待遇比较好。比如可以在公司当HR,现在的公司对人力资源的需求越来越重视你有没有心理学背景,(最好有一个人力资源证书)除了HR,还可以在企业从事猎头、企业咨询和管理。4. 心理咨询工作者随着社会的发展,人们越来越重视幸福感的需求,在很多地方人们已经逐渐意识到心理健康的重要性。大家已经不像以前那样觉得只是心理变态的人才会去做心理咨询了,心理咨询的收入因人、因地方而异了,在北上广等地区的心理咨询产业非常发达,收入也可想而知。如果想从事心理咨询的朋友最好去大城市发展。目前心理咨询师考试取消了,想从事心理咨询的朋友该怎么办,小伙伴们可以查看我之前写的一篇文章《心理咨询师考试取消,想从事心理咨询的新出路》。5. 考研考博最后一条比较好出路就是继续走学历教育啦。总体来说,心理学研究生就业的前景是比较好的,可以在研究生期间好好规划职业发展,如果想从事咨询临床方向的,就要在导师地指导下认真学习,进去医院或者心理咨询中心好好实习,这条路会比较长,但是做咨询收入是很高的。考博的话就更别说了,就业几乎就是畅通无阻,可以选择在高校当老师,也可以自己开心理咨询诊所等等

王充

火热招生中:华中师范大学在职研究生!

在2019年,众多学校正在招在职研究生,其中就包含有华中师范大学。目前,华中师范大学主要是以非全日制研究生的形式招生。下面就简单看看其招生情况。先来看看招生专业华中师范大学正在招生的专业有:心理学、教育学、公共管理、法律、学前教育、教育管理、小学教育、英语口译、翻译、社会工作、英语笔译、心理健康教育、农村与区域发展、日语笔译等。这些专业适合心理咨询人士、教育工作者、法律从业人员等相关行业的职业人士报名学习。通过学习来提升自己的工作能力,从而激烈的职场竞争中脱颖而出,获得更好的职位与理想的薪水。再来瞧瞧报考条件上面有提到华中师范大学是以非全日制研究生的形式招生,再结合招生的专业,所以想要报考的人员需要符合下列条件之一:A.国家承认学历的本科毕业生;B.国家承认学历的大专毕业生,毕业2年或2年以上;C.已获硕、博士学位的人员。然后符合条件的人员可以在每年的9月下旬或者10月份到研招网上报名,并在11月初的现场确认环节完成报名信息的确认,之后可于12月下旬参加全国硕士研究生统一招生考试,成绩达到要求者,可参加次年3、4月份院校组织的复试。学校根据两项考试的成绩择优录取考生。最后瞅瞅学制学费报考不同的专业课程所需要的学习时间与学习费用是不尽相同的。其中设置的学习时间主要分为两种:其一是2年制的课程,其二是3年制的课程。具体的学习时间则与所选择的专业有关,例如:心理学、法律、教育管理等课程的学制多为3年,而公共管理、翻译、英语口译等课程的学制多是2年。学费则是既与所报考的专业相关,也和招生地区有关,例如:教育管理郑州班的学费是5.8万元,而上海班、江苏班的学费则是6.1万元。有些专业的学费则相对较高,例如翻译专业,其费用是在8.9万元左右。华中师范大学作为海内名校,吸引不少应届生、在职者报名学习,学员通过报名学习,可以获得较多的优势,例如:提升能力、取得证书、积累人脉等,从而职业发展中取得更为突出的成就。在职考研无法“逆转未来”,但是可以改变现在!

鲸鱼座

在职研究生十所热门招生院校排行榜!

社会进程的日益加快,越来越多的人员开始通过在职学习研究生的方式,来提升自己的能力与学历,而目前社会上不少院校开设有在职研究生课程,比如中国人民大学、中国政法大学、南开大学、山东大学等,下面罗列十所比较知名的开设在职研究生课程的学校。中国人民大学中国人民大学的知名度想必不用过多的介绍了。其招生的专业包括:法学、管理科学与工程、教育学、金融学、计算机科学与技术、会计学、企业管理、中国语言文学等。学费相对来说也不是很高,在2万元到7万元,多数课程的学制在2年左右,因此年均费用约是1-3.5万元之间,而且在学期间还能够正常工作,因此经济压力相对来说并不是很大。中国政法大学中国政法大学可以说是为国家培养了不少政法方面的人才。目前,该校招生在职研究生的专业有:工商管理、心理学、法学、企业管理、会计学、行政管理、新闻传播学、新闻学、民商法学、经济法学、传播学、政治学、刑法学、宪法学与行政法学、诉讼法学、国际法学等。大家学习中国政法大学在职研究生,不要缴纳太多的学费,因为该校多数课程的费用是在2万元到3万元之间,所以性价比是比较高的。南开大学南开大学也是国内非常知名的一所大学,是周总理的母校。学校拥有强大的师资力量,可以切实帮助大在职人员获得提升。目前在招生的专业包括:心理学、金融学、行政管理、国际贸易学、民商法学、财政学、应用经济学、世界经济、产业经济学、劳动经济学等。而报考南开大学在职研究生课程的人员,不需要准备太多的钱,因为该校在职研究生课程的学费在2万元到5万元之间,学费并不很高。又由于可以平时工作、周六日学习,因此收入学习两不误。山东大学山东大学入选国家985、211、双一流等工程项目。目前山东大学正在招生的在职研究生专业包括:金融学、国际贸易学、政治经济学、西方经济学等。并且学员报考山东大学在职研究生相关课程,也不需要缴纳太多的钱,因为大多数课程的费用是在1万元到3万元之间。吉林大学吉林大学是位于吉林省长春市的一所国内重点知名高校。是国家985、211、双一流等重点工程的建设院校。目前,该校开设的在职研究生专业包括:心理学、教育学、企业管理、金融学、临床医学、民商法学、区域经济学、护理学、社会学、基础医学、交通运输工程、刑法学、口腔医学、国际政治等。该校的学费是比较低的,在2万元到4万元之间,学校在北京、重庆、山东、吉林、河南、广东等地都开设有授课点,而且许多课程也能够通过网络的方式学习,方便大家报名上课。华中师范大学华中师范大学是一所位于湖北省武汉市的一所高等学府。当前,学校正在招生的在职研究生专业有:心理学、教育学、公共管理、社会工作、学前教育、教育管理、小学教育、法律、英语口译、心理健康教育、翻译、英语笔译、日语笔译、农村与区域发展等。报考华中师范大学在职研究生相关课程则需要大家缴纳约2万元到9万元之间的费用。学习期间不影响正常工作,因此非常适合在职人士报考学习。南昌大学南昌大学是我国一所重点大学,入选国家211工程,以及双一流项目。该校开设的在职研究生专业包括:心理学、教育学、法学、金融学、企业管理、会计学、计算机科学与技术、新闻传播学、中国语言文学、建筑学、电气工程、环境科学与工程等。该校在职研究生相关课程的学费也是比较低的,在1万元到4万元之间,而多数课程的学制则是2年,因此性价比相对较高。上海财经大学上海财经大学是一所上海市知名的高等学府。学校优越的地理位置和强大的师资力量,吸引了不少人前来报考学习。大家报考时,可以选择的专业包括:管理科学与工程、新闻学、应用经济学、社会学等。报考上海财经大学在职研究生需要的学习费用是3万元到5万元之间,由于采用周末班的上课方式,所以在学习的同时,可以正常参加工作,因此经济压力也不会很大。华东交通大学华东交通大学位于江西省南昌市,是一所省重点大学,在江西省,乃至全国都有一定的知名度。该校目前开设在职研究生的专业包括:企业管理、会计学、土木工程、应用经济学、建筑学、机械工程、劳动经济学、交通运输工程、体育学、仪器科学与技术等。目前,报考该校大多数课程需要费用在2万元到3万元之间,而且多数课程是可以通过网络的方式学习,因此不影响学员的正常工作,学员在工作学习,既有收入又能提升。首都经济贸易大学首都经济贸易大学位于我国的首都北京市,是该市一所重点本科大学。目前该校的招生专业较多,包括:法学、金融学、企业管理、会计学、管理科学与工程、财政学、应用经济学、劳动经济学、社会保障等。另外一点也十分重要,就是报考首都经济贸易大学在职研究生需要的费用不是很高。多数课程的学费在1万元到3万元之间,因此对于在职人员来说是比较划算的。报考在职研究生,了解上课方式是非常重要的!

文益

大学生的心理健康教育从来不是小事,不要困在情绪的囚牢!

我相信大学四年,父母在电话这头对孩子说得最多的一句话便是:这学期(这个月)生活费还够不够呀?这种简单粗暴直接的爱,也是令很多大学生们欢喜不已。但是,小编想说,固然关心孩子物质生活这没有错,但应该把重点放在大学生的心理健康问题上。做父母的总以为大学生都是成年人了,可以像他们那样自我消化情绪问题,但是小编接下来的数据,父母们可能会受到震惊。大学生心理健康问题表现在学业、人际关系、爱情、生活适应等方面。一项有关大学生心理健康调查表明,大学生处于不健康或亚健康状态的人数约占调查总人数的50%。50%这个概率是多么吓人,意味着两个人中有一个人或多或少会存在点心理健康问题。我经常听同学说,一个看似乐观的大学生可能正患着抑郁症,因为同学身边发生过很多这样的案例。学业压力大,常常是困扰大学生的一个难题,对于研究生对象更是如此。大学生的生活真的不是像高中老师描绘的那样:进了大学,你就轻松了。大学生担心毕业,担心就业,这都是常有之事。人际关系方面,大学被称为一个“小社会”,意味着你要处理好师生关系、同学关系、舍友关系、社团关系等等,哪些环节出了问题,情绪就很容易低落。对于爱情,我感觉我们从小就缺少了性教育,如何经营一段感情,如何不把爱情看作是生命的全部,如何度过分手的痛苦,这些处理不好都容易引起心理健康问题的出现。大学生心理健康问题不重视,容易引起学生休学退学,甚至自伤自杀。我记得今年3月份,网上一则新闻,引发社会广泛关注。贵州一名19岁的大学生情绪激动持刀杀害2岁女童,原因可能是在校期间他与同学老师关系紧张,相处不融洽。我记得,自己也曾在网上看到一名女大学生因为父母期望高常常做噩梦被抛弃。还有关于大学生自杀的案例,小编就不一一列举了。大学生心理健康问题不重视,容易引起无法想象或者说我们无法承受的后果。父母在大学四年应把关注重点放在学生心理健康问题上,不要以为大学生心理健康教育仅仅是老师的事。父母要多关心孩子在大学里面与老师、同学等相处的情况,要多引导孩子把烦恼倾诉出来。对于爱情,要主动给孩子进行正确的爱情观教育,不要因为爱情而让自己受到伤害。父母要主动转变观念,在大学生就业形势越来越严峻的情形下,对孩子期望值不要抱太高,给孩子施加一些无形的压力。当然,最重要的是,要教会孩子学会承受压力,学会如何消化负面情绪。其实方法有很多,关键是父母要主动关注,对症下药。小编想说,大学生的心理健康教育问题,不仅仅需要老师的帮助,父母的关怀,也需要自身的化解。每年的5月25日是全国大学生心理健康日,525谐音“我爱我”,提醒着大学生要关爱自我,积极乐观!还有最重要的一点是,父母关注孩子的心理健康问题,应该从小重视起来,不要等到大学。请牢记这句话:父母永远是孩子最好的老师,这是不变的真理!今日分享到这,喜欢我就关注我吧~我是一苇,关注教育动态,分享教育感悟。生如逆旅,一苇以航。

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来康康哪些是教育类硕士!教育类考研都考些什么?

Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了:不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗?如果我考上研究生了,我能免费认定教资吗?那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻:国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下:李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作,巩固经济恢复性增长基础;要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施,助力市场主体纾困发展;决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。虽然段落不长,但是信息量非常大!而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说,这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉,稍微解释一下。◆在2015年,教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》,规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生,想要成为教师均须参加统一考试,才可申请教师资格证。◆今年4月,为应对新冠肺炎疫情,人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》,提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。这表示:原来,只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证,现在,国家建立了教师教育院校办学质量审核制度,审核通过的院校,可对本校师范生进行教学能力考核,通过考核的师范毕业生,不再参加国家统一的中小学教师资格考试,免试认定教师资格。非师范毕业生要从教,还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度,是教师教育院校改革的契机,将促进师范专业提高人才培养质量,同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定,安静等官宣就好了!不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦!因为在此之前,教育类硕士也是要参加统一考试,经过笔试、面试和体检等一系列的流程!而现在可以直接免试认定了!真的是节省了很多时间和提高了效率!01 / 教育类硕士有哪些?教育类硕士分为三种:全日制学硕,全日制专硕,非全。在这里主要是要说全日制的,因为非全一般是在职人员报考的,肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么?一般来说,这些专业都算是教育学类:1、全日制教育类(学硕)040100教育学:教育社会学,教育哲学,课程与教学基本理论,小学课程与教学研究,中国近代史教育史,学前教育理论与实践,高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学:认知发展与学习心理,人格发展与心理健康。040203应用心理学:心理测量与咨询,人才测评与人力资源管理。考试科目:教育学初试:政治+英语一+311教育综合心理学初试:政治+英语一+312心理综合具体的话,请到报考院校的招生目录查看!2、全日制教育硕士(专硕)专硕的话,选择会更多!具体有教育管理,学科教学(思政,语文,数学,物理,化学,生物,英语,历史,地理,音乐,体育,美术),现代教育技术,小学教育,心理健康教育,科学与技术教育,学前教育和特殊教育。初试科目:政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话,请到报考院校的招生目录查看!3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是,34所院校会有自己的学校分数线,记得去官网查看!即便是走国家线的学校,你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈!教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关,教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟,免试认定只是少了一项考核而已。当然,免试不代表“不考试”,不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的,可以联系河北文都的老师详细了解呀!综合自网络版权作者所有,如有侵权请联系删除