新课程研究是正规刊物吗

我国对于期刊刊号管理十分严格，每年都会新增不少需要发表论文的人，但是期刊的总量是不变的。进而出现了许多虚假期刊，欺骗消费者！小周老师就来教大家如何辨别期刊是否正规。一、国家新闻出版广电总局查询登入官网---业务查询---期刊查询所查的期刊名要与新闻出版广电总局上一致才行，这样仅仅能证明有这一本期刊而已，不法分子可能会冒用期刊的刊号和封面欺骗作者，因此还需要查询确认！二、通过拨打官方电话寻找你要发表期刊的杂志，上面有期刊联系方式，查询自己的论文是否被录用！或者通过知网、维普等数据库检索，同样有联系方式！三、辨别期刊注册地址大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址都在香港、深圳、北京、广州等大城市，通信地址一般只注明“××信箱”、“××大厦××室”或“××楼××座”，也常常在异地设办事机构。所以，社址、编辑部地址、注册地址与办公地址分离，是这类非法期刊的另一个重要特点。四、查询刊号打开中国知网，点击出版物检索，输入期刊名字，查询，共找到一个结果，打开详细页面，展开，即可找到该刊物的issn和cn号。查不到相应刊号的即为假刊、套刊。通过这两个步骤即可辨别真假期刊。这些方式你是否学会了呢如果仍有疑问可以在评论区交流哦。觉得文章有用的可以点赞、收藏、转发！

随着学术期刊论文重要性的增加，目前非法期刊杂志也越来越多，原因很简单，都是奔着利益，奔着钱去的。那么广大作者朋友在发表学术论文的时候，该如何判断一个刊物是否正规合法呢？期刊鉴别方法一：中华人民共和国国家新闻出版广电总局期刊杂志，都必须在“中华人民共和国国家新闻出版广电总局”备案登记，并得到发行许可，才算是合法期刊。如何在国家新闻出版广电总局查询验证呢？1、登陆新闻出版广电总局官方网站：http://www.sapprft.gov.cn/，百度搜索结果中有“官网”标志的那个网站。2、在网页导航栏上，有个“办事服务”的按钮，点击进入页面，把网页拉到底部，会看到“期刊/期刊社查询”按钮。3、点击“期刊/期刊社查询”，进入页面。然后按照提示操作就可以查询验证期刊是否正规合法了的。（如果能够查到为合法期刊，如果不能查到，为非法期刊）注意：1、输入期刊名称的时候，不要加书名号。2、有的期刊，属于连续型电子期刊。在验证的时候，需要在上述第2步的地方，点击“连续型电子期刊查询”按钮进行查询验证。期刊鉴别方法二：中国知网查询这个之前，小编有一篇文章专门讲知网查询法，详见：中国知网最新期刊文章查询法还有就是：在中国知网能查询到的刊物一定是正规期刊吗？其实不然，很多非法期刊，在新闻出版光电总局查询不到，但在知网上却能查询到。根据新闻出版广电总局的官方回答，凡在国家新闻出版广电总局查询系统内查询不到的刊物，均为非法刊物。所以作者可通过国家新闻出版广电总局的数据库进行查询。期刊鉴别方法三：查看期刊刊号国内统一刊号CN标准格式：以CN前缀，由6位数字和分类号组成，其结构格式为CNXX-XXXX/YY，CN后面两位数字为地区号，缀后4位数字为序号，亦即报刊登记号=地区号+序号，斜线后面字母为图书分类号。其中，-后的4位数字为地区连续出版物的序号。各省、自治区、直辖市的国内连续出版物序号范围一律从0001—9999，其中：0001-0999为报纸序号，1000-5999为印刷版连续出版物的序号，6000-8999为网络连续出版物的序号，9000-9999为有形的电子连续出版物（如光盘等）的序号。

《考试周刊》是经新闻出版总署批准，由吉林省舆论报刊发展中心主办的正规期刊，ISSN：1673-8918，CN：CN22-1381/G4，是杂志社编辑出版的省级综合性学术期刊，专业刊登大中专院校教师教育论文。评职称服务，为高校研究生论文发表提供服务。本刊是加强学术交流、关注中国教育改革的主流期刊。被《中国核心期刊遴选数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国学术期刊全文收录期刊（光盘版）》、《中国科学文献计量评价数据库（ASPT）》来源期刊、《中国期刊网》来源期刊、《万方数据资源系统》来源期刊、《龙源期刊网》来源期刊收录。栏目设置考试研究、题型研究、教育改革研究、文学与语言学研究、文化艺术研究、哲学与历史研究、外国教育研究、教育展望、教育改革研究、教研员专稿、语文教学与研究、作文教学与研究、中学语文教学与研究、数学教学与研究、外语教学与研究、高等教育高级研究、教育研究。体育教研、信息技术教研、职业技术教研、政史地教研、理化生教研、班级管理、教师培训、教材研究、新课程研究、教学资源研究、教案研究、学案研究、教法研究、幼儿教育研究、学前教育研究等。投稿要求1. 论文应观点明确，内容可靠，逻辑性强，语言流畅，字数不少于2000字。2.论文的基本要素要齐全，包括标题、作者单位、作者姓名、摘要、关键词、参考文献等。论文应无抄袭现象，署名、排序无争议。文章应无抄袭，署名并排序无争议。请保证投稿文章版权的独立性，无抄袭，署名排序无争议，对文章负责，请勿一稿多投! 3.请使用word格式，并注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码、电子邮箱、联系电话。无论本刊是否选择刊登稿件，本刊都会尽快将稿件寄给作者。无论本刊是否选用该稿件，本刊将在三个工作日内将结果通知作者。

试题与研究杂志 省级期刊主管单位：中原出版传媒集团主办单位：中学生学习报社ISSN：1673-1301CN：41-1368/G4期刊收录：知网、维普主要栏目：教海领航课程改革创新研究学科实践名师论道理论前沿园丁视角教海纵横课堂参考课题巡礼技法点拨教育管理备考方略投稿须知1.《试题与研究》来稿一律使用word文档，请注明作者姓名，单位，联系电话，邮寄地址，邮政编码和电子邮件；2.《试题与研究》基本格式：（1）论文标题：少于20个字，可带副题应另列，应单独列出（2）摘要：100-200个字符，左顶格；关键字：3-5，以“;”分隔，左顶格（3）应说明基金资助的项目：基金全名，项目主题，项目编号（4）正文（在字幕的第3级内；引号的末尾用阿拉伯数字加[]编码，来自相同来源的引号使用相同的序号，并且简短文档被直接标记）用引号引起来，例如“ X子鼓励学习”）（5）参考文献（（按引文编号加［］左顶格排序）。3.《试题与研究》避免使用图形。的确，所需的图纸不超过6个。尽可能使用“三行表”。4.《试题与研究》有权对收到的文章进行结构，语言和编辑性的规范性修改。

《新智慧》杂志社征稿函刊 物 名 称：《新智慧》主管单位：党员生活杂志社主办单位：党员生活杂志社《新智慧》（国际刊号ISSN：1674-3717）《新智慧》（国内刊号CN：42-1770/C）邮发代号：38-66出 版 周 期：旬刊新智慧杂志简介《新智慧》是一本具有较高学术价值的大型期刊。自创刊以来，《新智慧》选题新颖而不失报道的广度，服务大众而不失理论的高度。受到了业界和读者的广泛关注和好评。《新智慧》经新闻出版总署批准，由《党的生活》杂志社主办，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 "三个代表 "重要思想为指导，贯彻党的教育方针和 "双百方针"。栏目将联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，加强教学和科研的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。新智慧栏目设置杏坛潮_创新教育，自我提升，杏坛潮_互联网+教育，杏坛潮_知识精进，新世道_德育论坛，新世道_班主任，新世道_教师教育，校园行_管理与评价。校园行_课程文化、教学策略_新课程研究、教学策略_教学经纬、教学策略_创新课堂、教学策略_教学反思、教学策略_阅读与写作。教学方针_教学发展新智慧杂志文章特色1、《新智慧》稿件要有准确的数据和科学性。稿件应具有原创性，论证充分，文责自负（严禁抄袭），言简意赅。2、稿件标题下应依次列出作者姓名，投稿时应予以确认。应写清楚作者的姓名、单位、详细地址和邮政编码。3、《新智慧》文章篇幅必须在2000-2400字，格式为：标题、作者及单位、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题必须在20字以内。文章的标题应在20个字符以内。4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格应为三线式；图表应为黑线图，所画线条应流畅、流畅、粗细均匀；计量单位应为最新颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，不得使用非法定计量单位。5、文献按其在文中出现的顺序排列，并在正文中注明引文序号。每篇文章的项目要写全（期刊的要标明起止页码）。

《中学课程辅导》是经国家新闻出版总署批准，山西省教育厅主管，山西教育副刊传媒集团有限公司主办的教育学术期刊。 ISSN 1992-7711，CN 14-1307/G4，22-579，国内外公开发行。本刊是华北地区优秀期刊，省级重点期刊。以 "专业性、针对性、实用性、互动性 "被誉为 "课程辅导第一刊"。本刊是面向全国基础教育工作者和研究者的教学研究期刊，是展示基础教育各教育领域学术研究的舞台，是教师交流教学实践经验的平台。主要栏目：校本研究、教育视点、创新课堂、有效教学、案例评选、教学反思、教材教法、自主学习、德育天地、信息技术、写作指导等。欢迎大家与我们联系! 投稿须知：一、内容：论述中职教育的观点、课堂教学设计、优秀教案和教学实践的点滴体会，论述中高考命题思路和读书心得，论述教师成长过程记录、课堂展示和教学实录均可。 二、稿件要求：题材新颖，内容健康，观点鲜明，数据真实，具有较强的说服力和实用性。作者对稿件的真实性和保密性负责，并声明未投过多篇稿件。本刊有权对稿件进行删除或修改。如不同意删改稿件，须来信声明不同意删改。1 稿件一般不超过10000字（含图、表），不少于2300字。2 稿件应附文字摘要（200字以内）和关键词（3-5个，用"；"隔开）。3 稿件必须包括（按顺序）：标题、作者姓名、作者单位、所在省、市、县（自治区）、邮编、中文摘要、关键词、正文、参考文献。4 稿件引用数据可靠，数量和单位的使用及数字的使用符合国家标准和有关规定。5 文献引用采用尾注。文献序号按所引文字的顺序排列。6论文中如有图片，需单独发送JPG格式的图片，不得粘贴在Word文档中，要求图片清晰、色彩丰富、层次分明、饱和度高。三、基金项目。论文中涉及的课题属于基金项目的，应注明基金项目名称和编号。格式。基金项目。**省教育科学研究项目（项目编号：2010JGZ***）。 为避免影响论文的正常发表，作者可来电咨询。请在文末注明通讯地址、联系电话和电子邮箱。

《科学咨询》（教育科研）省级期刊主管单位：重庆市科学技术委员会主办单位：重庆市人民政府科技顾问团影响因子：0.07ISSN：1671-4822CN：50-1143/N期刊收录：知网《科学咨询》杂志科紧贴学术前沿，并与读者保持紧密联系。国内刊号为：50-1143/N。杂志成立于2000年，秉承指导与实用相结合的原则，在全国同类期刊中名列前茅。《科学咨询》杂志奉行“百花争鸣，百思争强”，坚持严谨求学的作风。将理论与实践相结合，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科学技术教育，教学与管理的规律，激发教学与研究的学术氛围，并为教学和研究服务。栏目设置本刊特稿、教育论坛、语文教研、数学教研、外语教研、理化生教研、政史地教研、体卫艺教研、校园风采稿件要求1、来稿不宜太长，文章中的字数一般为3000字左右，最长不超过6000字，综述通常不超过8000字。2、如果论文的研究工作得到省部级以上基金项目的支持，请注明基金名称和项目编号。3、在结构上，适用条款应具有：提出了问题；方法的应用（包括技术，设备，工艺条件，参数，配方等）；应用程序的效果。4、无论论文类型是什么：主题简洁；论点很明确（通常是指用于解释该主题的观点）；该参数是结论性的（指实验，测试数据，图形，表格等的准确性）；足够的论点（指的是讨论，结果分析和机制的讨论是详细的）；结论完整。

在职称评审中，论文的要求可以说是占据了绝大部分比例，考虑到了客户选择的多样性，今天小高编辑先来分享下，有关教育期刊的名录。教育期刊名录《数理化学习》《中学化学》《高中数理化》《理科考试研究》 《中小学电教》 《中国校外教育》《科教文汇》 《数学学习与研究》 《语文天地》《语文学刊》《现代企业教育》《新课程》《新课程学习》《大学教育》 《吉林教育》 《科教导刊》 《文理导航》 《当代教研论丛》 《海外英语》《教书育人》《考试周刊》 《教育教学论坛》《美术教育研究》《文学教育》《中学教学参考》《教育界》《校园英语》《新课程研究》《学周刊》《文教资料》《考试与评价》《英语广场》学术研究版《当代体育科技》《课程教育研究》《中国职工教育》《新校园》 《小学科学》(教师版)《吉林省教育学院学报》《长春理工大学学报》《南昌教育学院学报》《赤峰学院学报》《长春师范学院学报(人文社会科学版)》《哈尔滨师范大学自然科学学报》《当代体育科技》《河南城建学院学报》 《语数外学习》 《教师》 《课外语文》《教育艺术》《佳木斯职业学院学报》《内蒙古教育》山东农业大学学报(自然科学版) 《吉林广播电视大学学报》 《高考》综合版 《时代教育》《文体用品与科技》 《学苑教育》《广西教育》《泰山学院学报》《语文教学与研究》《教育》《新课程导学》《读写算》教育教学研究 《鄂州大学学报》 《开封教育学院学报》 《电力学报》 《湖北警官学院学报》 《基础教育课程》 《数理化解题研究》《教师教育论坛》 《中学生英语》《中学语文》 《高等继续教育学报》 《辽宁教育》 《思想政治教育研究》《中国信息技术教育》《生活教育》 《体育时空》《学园》 《小学教学参考》《汉字文化》 《高教学刊》 《亚太教育》 《当代教育实践与教学研究》 《西部素质教育》 《山东农业工程学院学报》 《知识文库》 《中国培训》 《好家长》 《华夏教师》 《基础教育论坛》 《基础教育研究》等杂志。如果想发的期刊，在介绍中没有找到也没有关系，可以留言，说一下想发什么刊物?我们会第一时间帮您联系杂志社，在最短时间内回复您能否发表的问题。

散文百家(新语文活页) 省级期刊ISSN：1003-6652CN：13-1014 / I邮政编码：18-85主管单位：河北省作家协会主办单位：河北省作家协会《散文百家》（新语文活页）为华北地区优秀期刊，河北省十佳期刊。主管单位：河北省作家协会，国内刊号：CN 13-1014 / I，国际发行号：ISSN 1003-6652。该期刊是与教材紧密相关的期刊，以当前的人教版和苏教育版为基础。它分为“语文课堂”，“阅读与写作”，“语言词汇”，“古诗词教学”，“教学方法的实践”，“教学改革的前沿”，“教学案例”等许多栏目，安排与语言有关的文章。稿件要求:1.提交的文章需要新颖的主题，真实的内容，清晰的论据，清晰的水平，可靠的数据，流畅的句子和电子稿件。2.论文标题应准确，简洁地反映文章的内容，通常不超过20个字符，作者姓名应放在论文标题下。3.作者和单位文稿的作者人数一般不超过5人，作者单位的人数不超过3人。第一作者必须附上简短的简介，包括工作单位，地址，邮政编码，电话号码，年龄，性别，种族，学历，职称和职位；其他作者附上该作者的单位，地址和邮政编码。4.摘要应以第三人称撰写，以全面，准确地总结本文的实质内容。大约使用150字左右，并带有3到6个关键字是合适的。5.标题级别第一级标题由“一个，两个，...”标识，第二级标题由“（一），（二），...”标识，第三级标题为用“ 1.2。”标识，四个级别标题用“（1），（2）”标识。一般不超过4层。每个段落的标题行和第一行都有两个空格。在所有级别的标题末尾都没有标点符号。6.度量单位的文稿，数字和符号必须使用合法的度量单位符号。7.参考文献，仅限于作者亲自阅读和公开发表的文件。仅选择主要条目，并使用顺序编码系统进行描述，并按文本出现的顺序使用阿拉伯数字，并在文本末尾列出，每个数字放在方括号中。在文字的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页；网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。8.为确保本期刊的权威性，消除了任何形式的窃。稿件由作者全权负责，编辑部有权进行必要的更改。如果手稿在一个月内未收到撤回或接受的通知，则作者可以亲自处理并将其提交给另一本期刊。未接受的手稿通常不会被拒绝，请保留您自己的底稿。