新加坡研究能生多少年

我现在还是一名大四学生，但是在大三阶段就和闺蜜约定好要一起出国读研。之所以有这个想法是因为我们在大三参加大学生创新创业训练计划中，通过编制商业计划书、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作对创业实践很有兴趣，也想进一步培养自己的创业能力，之后能创造属于自己的公司。但是在收集资料和询问老师之后，发现国内高校很少会有一个专业专门教授学生关于创业的相关知识点，仅仅是将创新创业教育课程视为选修课、课外活动、讲座等，学生也仅仅是为了得到学分被动地去进行创新创业教育的学习。我们两个就决定看看国外有没有专门的和创业有关的专业，如果有的话就申请留学。幸运的是，我们在搜索信息的过程中发现新加坡国立大学在明年1月正式开课的企业开发理学硕士课程虽然只有一年，但是这一年的课程设置非常偏实践，对我们这种对创业感兴趣的同学来说非常有吸引力。这门课程中我最期待的就是为期两周的暑期项目，因为在之前我就知道作为东南亚第一科技创投热城的新加坡，正在成为科技企业出海东南亚的主战场。新加坡和东南亚正在成为不少企业家创业的最佳平台，而在暑期项目中我可以通过亲身体验来了解新加坡和东南亚地区的创业情况。更好的是，企业开发理学硕士课程的合作企业包括支付宝蚂蚁金服、华为、谷歌、欧莱雅等熟知的大企业，也有各类创业公司，我会有足够的实践机会并且在这些企业中历练可以让我向企业家学习，来锻炼自己的技能，这对我在毕业后的创业是有很大帮助的。

我是一名专业是食品科学与工程的大四学生，目前正在准备新加坡国立大学食品科学与人类营养学硕士课程项目的研究生。我在选择留学地区的时候，发现新加坡食品科学和食品行业发展势头强劲：在《经济学人智库》发布的《全球食品安全排行榜》上，2018年、2019年新加坡均列全球第一。而且食品安全保障是新加坡未来十年的工作重点之一，当局非常重视培养食品科学人才，对相关科研的支持力度非常大，比如我申请的食品科学与人类营养学硕士所属的食品科学与工程系就受到了政府和业界的大力支持。这些信息都透露出如果我去新国大留学，并且留在新加坡工作的话发展前景是比较好的。在新加坡国立大学食品科学与人类营养学硕士课程项目的线上介绍会上，我知道这门课程会提供对食品科学分支学科的深入知识和理解。由于我大学四年，经常跟着学长学姐后面研究食品营养与其他功能特性，就想在食品营养学这个领域有所发展，所以我希望可以跟着金廷垠助理教授后面做研究。总之，如果一切顺利的话，我希望在一年的时间内完成40个学分的模块化课程，顺利毕业并能够在新加坡找到一份好工作。

事先说一点，我是在新国大读食品科学与人类营养硕士课程的，所以只能给你们分享这门课程的申请条件。你们如果想了解其他课程的申请条件，我建议你们可以去新国大官网和官方公众号NUS Masters Programmes查看，或者直接通过电话、邮件咨询学校的相关负责人。我的新国大读食品科学与人类营养硕士课程，这门课程大概需要12-36个月来完成课程，课程包含40学分，我们需要完成7门核心课程和一个研究项目。关于研究项目的构成形式我在这里就不多说了，有兴趣的同学可以去学校公众号了解。现在给大家说说申请这门课需要准备的资料吧，主要有本科成绩单、其他的学术证明、推荐信、财政支持证明条件、申请表中提到的奖励和工作经验的证明文件、以及必不可少的身份证和护照，对于大学授课语言非英语的申请人，还需要提供网考不低于85分的托福成绩或者不低于6.0分的雅思成绩。另外，申请人还必须具有获认可的学士学位，详细的介绍见下图。如果你们对食品科学与人类营养硕士专业不感兴趣的话，我可以向你们推荐其他课程：数据分析、计算机科学、统计、机器学习等都是近年来非常热门的方向，随着社会发展，对于这方面的综合性人才需求越来越大。而新国立2020年新增的数据科学与机器学习专业就是一个将以上热门学科都结合在一起的跨学科课程，一个专业就能满足多个学科需求，全方位培养复合型技术人才，这也是以后就业的趋势！这门课程可以直接提供官网提交申请，如果想获得更多入学指导，也可以发送邮件至pgc@nus.e.sg。

我是2019级新加坡国立大学工业4.0理学硕士专业的学生。为什么选择新加坡，环境、气候和安全，还有离国内比较近是其中一部分的原因，但是新加坡对我来说最大的吸引力是文化包容性和潜力。在我去过的所有国家里面，每个国家都会有不同程度的种族或者民族融合的问题，但新加坡是其中将多种族问题处理最好的一个国家。像我在新加坡国立大学读的工业4.0理学硕士可用1-1.5年来完成，我认为这门专业的最大亮点就是它的授课形式不仅仅局限于课堂上听教授上课，它还会为我们提供一个真实的企业工作环境，让我们在真实的工作中运用知识提升自己的能力。我们会就公司一个正在进行的项目所遇到的痛点，持续地与公司的相关负责人沟通交流，最终提出解决方案。值得一提的是，这个项目是真的，所遇到的问题也是实际存在的，而不是像本科阶段为了考察学生的能力，老师假设出的一个问题。我认为让我们进入与工业4.0相关运营领域密切联系的公司，能够增强学习真实性，我在跟着公司负责人完整地走一遍项目痛点解决流程之后，可以有宝贵的解决问题经验。

今年8月份，我正式开始我在新加坡国立大学读数据科学与机器学习理学硕士研究生的生涯，虽然我的课程是线上教学，但是并不影响我的学习。这门课程的学费是48000新币，其他费用可以参考下图。其实，要说到我为什么会申请这门课程，其实还要提到一个人——岳川，淘宝会员淘气值算法就是她用机器学习算法写的。在一篇采访文章中，岳川提到机器学习算法不能算得上是很高深的算法，但是它能够保证在科学公平的情况下，找到用户需求和商业的平衡。正是在岳川和这篇采访文章的影响下，我接触到了机器学习，发现自己对机器学习算法非常感兴趣。为了能够在机器学习领域继续发展，我申请了新国大的数据科学与机器学习理学硕士课程项目。在这几个月的学习中，我学的如工业大数据概论、机器学习基础等专业课程都是理学院的数学系和统计与应用概率系、计算机学院的计算机科学系、工程学院和苏瑞福公共卫生学院在集合了新国大教学及科研专长之后，所设计并提供的亚洲乃至世界顶尖课程。此外，这门专业的核心课程中还有数据科学工业咨询和应用项目，我会去相关企业里做数据分析课题或者加入到某个科研小组从事科研项目。总之，如果一切顺利的话，我希望能够在一年半内完成课程和修满40学分之后顺利毕业。

我正处于大四考虑读研阶段，本身是计算机相关的专业觉得应该深入研究一下。新加坡国立大学是全球知名学府，在今年又开设了新的研究生课程专业，吸引了我的目光。首先是新国大响当当的数据科学与机器学习理学硕士课程，“数据科学”是当下最热门的硕士项目课程，信息爆炸的时代，数据分析和“云计算”的能力已成为一项至关重要的技能。最后是新国大的企业开发硕士课程，这是个发展前景不错的研究生学位课程。我在官网和公众号上了解到2021年1月该课程正式开课，接下来会有6个月的体验式创业实习，我们可以在创新型的初创企业与联合创始人一起工作，从实践中培养自己的创业思维，同时还能结交创业社区的同仁，扩大人际圈。在7月份会有两周的暑期体验项目，这两个星期可以了解新加坡和东南亚地区的创业情况，而且可以和其他同学相互交流，分享自己平时的生活情况、学习经历。8-12月是精益创业实践，在这段时间内，学校会提供支持和指导，帮助我们更快地将自己的创意转化为可以实行的业务。很多同学关心这次的新冠疫情会不会影响申请留学，关于这个问题，我只能说疫情并没有影响到我的申请。因为企业开发硕士课程已经推迟到明年1月开学了，而且新加坡学生的签证也一直在办理当中，并不耽误我们上学。如果你们对这个课程感兴趣，可以行动起来啦！希望可以和你们一起去新国大上学！

我现在是一名正在新加坡国立大学读工业4.0理学硕士课程的研究生，这门课程可以花1—1.5年来完成。之所以会申请新国大的工业4.0硕士，是因为我在本科阶段读的是生物专业，从工作条件上看，我们在本科毕业后的求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。也就是好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也比较高，而我们这些本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；而且我在四年的学习中逐渐发现对实验室科研的兴趣其实不大，更希望充实自己面向应用的、就业导向的技能和能力。所以开始考虑转专业申请海外大学的硕士课程。在选择留学项目的过程中，看到新国大的工业4.0理学硕士项目能够保证来自不同背景、拥有不同兴趣的学生，可以选择到自己适合和擅长的专业方向进行学习和深造。这个课程模式是驱使我申请的原因之一，我之前通过纪录片、科研杂志对3D打印技术很好奇，发现我国工业界对3D打印技术的认可度及应用度不高，多数制造企业尚未接受“数字化设计”、“批量个性化定制生产”等先进制造理念，3D打印在工业领域应用的路十分漫长。而工业4.0理学硕士会提供包括3D打印、工业深度学习等8个可选模块供我们选择，所以按照我的兴趣，我选择了3D打印课程。现在通过学习，我明白了3D打印是事先在计算机上按照客户的需求设计好三维模型，然后将图像信息传递给3D打印机终端，控制打印机进行材料的逐层叠加，最终生成客户所需要的产品。

我是新闻系的一名大四学生，因为之前就决定和男朋友一起出国留学，所以并没有和其他同学一样准备考研。在选学校的时候，男朋友认为新加坡国立大学的计算机专业-人工智能专业非常适合他这个有计算机背景的工科生，而新国大计算机学院将在明年开课的通识性方向又非常适合我这个对计算机感兴趣，但是又没有计算机学历背景的文科生。所以我们两个都申请了新加坡国立大学的计算机硕士，只不过方向不同。和人工智能专业方向不同，通识性方向的学生因为缺乏计算机背景，所以需要修读12个学分的衔接模块来培养核心计算机能力。通过这些模块的学习，我会明白计算机中常说的算法指的是解题方案的准确而完整的描述，是一系列解决问题的清晰指令，代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制。而查找和排序是最基础也是最重要的两类算法，熟练地掌握这两类算法，并能对这些算法的性能进行分析很重要，这两类算法中主要包括二分查找、快速排序、归并排序等等。包括算法在内的计算机基础知识我都会在衔接模块中学到。通识性方向的课程侧重于计算机基础和基于项目的体验式学习，在课程的学习中，我会有跨越两个学期的毕业项目。通过毕业项目，我将向行业专业人士学习，解决信息通信相关问题，培养编程、问题解决、表达和交流等计算机专业人士所需的技能。

我在10月份曾看到一所高校校长发布在网站上的一篇关于工业4.0时代的文章。在文章中，他提到工业4.0的核心是智慧制造、智能制造，强调对连接软件、生产执行系统的全面周期性管控，这对高等教育学校提出了新要求——既要注重产学合作，也要注重培养掌握职业技能，且精于物联网、云服务、大数据分析、行动信息决策与自动化生产等方面的高科技跨领域人才，掌握第二专长的跨领域人才更加符合时代需求。而值得炫耀的是，我申请的新加坡国立大学工业4.0理学硕士课程项目开设的目的之一就是为了培养出能够掌握最新技术的跨学科跨领域人才。工业4.0理学硕士是一个多学科的研究生学位课程，由新国大商学院、工程学院、理学院、系统科学院，以及近年来专门为满足不同人生阶段求学者需求开办的持续与终身教育学院联合开展。这六个学院会提供教学经验最丰富的教授来给我讲解工业4.0时代最前沿的技术和课题，我也将具备跨学科跨领域思维、创新、学习和实验能力。