新加坡硕士留学专业

我是新闻系的一名大四学生，因为之前就决定和男朋友一起出国留学，所以并没有和其他同学一样准备考研。在选学校的时候，男朋友认为新加坡国立大学的计算机专业-人工智能专业非常适合他这个有计算机背景的工科生，而新国大计算机学院将在明年开课的通识性方向又非常适合我这个对计算机感兴趣，但是又没有计算机学历背景的文科生。所以我们两个都申请了新加坡国立大学的计算机硕士，只不过方向不同。和人工智能专业方向不同，通识性方向的学生因为缺乏计算机背景，所以需要修读12个学分的衔接模块来培养核心计算机能力。通过这些模块的学习，我会明白计算机中常说的算法指的是解题方案的准确而完整的描述，是一系列解决问题的清晰指令，代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制。而查找和排序是最基础也是最重要的两类算法，熟练地掌握这两类算法，并能对这些算法的性能进行分析很重要，这两类算法中主要包括二分查找、快速排序、归并排序等等。包括算法在内的计算机基础知识我都会在衔接模块中学到。通识性方向的课程侧重于计算机基础和基于项目的体验式学习，在课程的学习中，我会有跨越两个学期的毕业项目。通过毕业项目，我将向行业专业人士学习，解决信息通信相关问题，培养编程、问题解决、表达和交流等计算机专业人士所需的技能。

我本科是在一所海事大学读的，四年的学习中给我留下深刻印象的是，我们学校的教学条件、实践条件不能够满足我们的需求；而且面临着数据、人工智能、无人船等科技革命的到来，学校并没有及时提供专业的、充足的师资力量来培养我们。出于这两个原因，我选择出国留学，希望不断提升自己，在成为海事技术人才之后更好地服务海事业。在收集信息的过程中，发现新加坡国立大学在明年8月正式开课的海事技术与管理理学硕士将在今年的12月1号——明年的2月25号期间开放申请渠道的信息吸引了我的注意。在进一步了解之后，发现这门课程是新加坡首个专注于海洋技术和数字化的硕士课程，它意识到了数字化改革与商业转型正在重塑航运业，培养的正是具有强大专业分析知识的人才，这一点正好能够满足我希望成为海事技术人才的愿望。而且这个课程还有着企业实习课程，我会在一家从事海事领域的公司，如港口公司、航运公司、物流公司等，进行为期15周的实习，我在实习中可以把在课程中学到的工业系统应用编程、海洋数据分析等专业知识整合应用到实际工作环境中。此外，我还可以通过参加行业合作伙伴安排的研讨会、讲习班、企业访问来扩大我的工作经验，如果幸运的话，还可以和在海事领域有着丰富工作经验的前辈们直接交流，为之后的就业积累经验。

去年12月中旬的时候，我通过新加坡国立大学的官网提交了企业开发理学硕士课程项目的相关申请资料，如果我能够拿到录取offer，今年8月就可以去新国大攻读这门专业了。当初决定申请新国大的企业开发理学硕士项目，是因为当我向就业处的老师咨询关于自主创业的成功性时，他提到随着全球化和区域经济的建立以及互联网技术的普及，商业世界的标准和规则正在不断完善。对于渴望开创企业的个人和团队来说，这意味着便捷与机会，但是这也意味着创业准入门槛也随之提升了。他建议我，如果决定要自主创业的话，最好先去学习有关创业的技能和知识，因为在许多意义上，学习和训练已经是创业前的必须步骤了。所以，在看到企业开发理学硕士可以给我传授有关创业的知识和技能之后，我决定申请这门专业。在进一步了解这个项目之后，最让我满意的是它的选修课程。因为我们正处于第四次工业革命的浪潮，时代的特征是将不同的技术融合在一起。在今天和未来的世界里，对多元技术的前瞻和运用是创业成败的关键之一。如果我想在工业4.0时代中成功创业的话，就必须深化自己的知识和能力。而企业开发理学硕士在意识到这一现状之后，所开设的课程得到了商学院、工程学院、计算机学院、理学院、杨潞龄医学院以及持续与终身教育学院的教育支持。在选修课程中，我将和这六个院系的同学一起共享教学资源，还可以从工业4.0概述与应用、数据科学中的大数据系统、生物医学创新与企业之路、神经网络与深度学习、估值与并购等专业课程中选修我最感兴趣的内容。这样的课程安排，虽然会让我产生学习压力，但是也会让我成为更好的创业者，还可以结识更多的未来合作伙伴，为之后的成功创业打下坚实的基础。

时间过得真快，一转眼就2月份了，而我申请的新加坡国立大学海事技术与管理理学专业也会在这个月的25号关闭申请渠道。因为这门专业每年只在8月份有一次入学时间，所以为了可以在今年8月份前往新国大攻读这门专业，我正在准备相关的申请材料，预计在2月中旬提交申请。要说新加坡留学条件有多好呢？我更想和你们说说，新加坡的海事发展的有多好，以及来新加坡读与海事相关的硕士项目有多好！第一，新加坡已连续4年在全球“海事之都”的评比中夺魁。截止到2017年，海运业已经为新加坡的GDP贡献了7%，拥有超过17万员工。第二，在各行各业都在进行数字化转型的时候，新加坡意识到要想成功成为海上枢纽，实体贸易不应孤立存在，而应是包括数据、人才、技术和资金流动在内的全方位互联互通。在2018年1月份，新加坡发布了海洋运输业转型发展规划，旨在保障本国未来全球航运枢纽地位，并到2025年增加45亿新元(约合33.9亿美元)的航运业附加值，同时创造5000多个工作岗位。从这些措施和规划中，我们可以直观看到，新加坡将在创新、生产力和人才方面来推动本国的海洋运输业转型发展。所以，在海事业正在进行数字化转型升级的时代，如果你们和我一样想最快加入海事行业的话，去新加坡留学是最好的选择。第三，为了率先完成数字化转型，进一步巩固全球海事中心的地位，新加坡提早认识到了培养领导未来海事转型的复合型技术人才的重要性。以我申请的新加坡国立大学海事技术与管理理学硕士项目为例，它是由新国大工程学院工业系统工程和管理系与海事研究中心联合创办的，开设的工业工程师数据分析、工业系统应用程序设计等7门必修课程，在宏观方面预示着亚洲海事行业里程碑式的进展，在微观方面上可以让我们这些学生掌握最新的海事数字化技能。比如，在海事数据分析这门课中，教授会着重培养我们运用数据分析知识解决海事相关问题的能力，并且还会让我们学会如何在分析现实世界数据（PS，所使用到的真实数据集将由海事研究中心和海事相关企业合作获得）的基础上，来确定问题的目标和范围，并设计、开发和实现系统。

在今年9月份，我辞去了在一家互联网企业负责危机公关的工作。之所以选择辞职，申请新加坡国立大学传播学社会科学硕士——战略传播专业的研究生，是因为在工作中，我个人亲身经历了从传统公关1.0时代到2.0时代的过渡与变化。在2.0时代，整个行业最关注的是“用户”和“互动”，品牌宣传的方式和渠道更加多元化。在融媒体环境之下，企业危机事件越来越多，对我的公关能力的要求也越来越高。为了有更强的信息敏感度和学习新事物的能力，我选择辞职并申请新国大传播学社会科学硕士——战略传播专业的研究生。在传播学社会科学硕士课程项目的线上介绍会上，我了解到传播学社会科学硕士专业与IPRS（Institute for Public Relations of Singapore）正在进行多维度的合作，包括申请IPRS课程认证，邀请IPRS机构成员作为行业专家来给我们上课等。这个合作对我来说有着很大的好处，比如我可以获得与公共关系行业从业者建立连结的机会，还可以增加我在公共关系行业工作的竞争力。此外，由于我具有2年以上的危机公关工作经验，所以我会选择导师指导模块，进入一个企业机构或组织，在一位资深传播主管的指导下专注自己在公关领域的工作。总的来说，我希望通过传播学社会科学硕士——战略传播专业的学习，既能获得最新媒体和传播领域的专业知识和技能，也能获得为未来事业发展打开局面的机会。

我是今年8月份年来到新加坡国立大学读工业4.0理学硕士课程项目的研究生。对我来说，我之所以没有去欧美留学，而且来到新加坡读硕士主要有三个方面的原因。首先，我的英语口语水平还不能完全支撑我到一个纯英文的环境里生活和学习。而新加坡具有多语言优势，还记得去年刚来新加坡的前几个月，除了上课需要用英文之外，在很多场合我都是直接用华文与别人交流的。其次，对我这个本科就在当地上的女孩子来说，新加坡离家比较近，爸妈是比较放心的。最后，因为我想尽快完成学业，回到父母身边工作，而工业4.0理学硕士可以在1年内读完。上面的三个原因是我总结出来的在新加坡读硕士的优势，而回到工业4.0理学硕士这门课程上的话，我对课程中的毕业设计项目特别期待。因为它是在如西门子、戴尔等真实企业里工作，我会根据该公司正在进行的项目所遇到的痛点，和团队其他工作人员、或者和新国大学术单位一起合作和协商，最后开发出一个能够解决项目痛点的原型解决方案，编写一份有关该方案的报告，这对我以后进入行业开始工作很有帮助，因为在这个实习中我可以提高我解决问题的能力，培养我处理项目的经验等。

今年8月我来到了新加坡国立大学，攻读食品科学与人类营养学硕士专业的研究生。当初之所以没有选择去欧美国家，而是来到新加坡留学，主要有两个方面的考量。一方面，我在收集资料的时候，发现每个学校的食品专业都有自己的特色，这往往与大学所在地区的人群需求有关。如美国高校的食品科学与工程专业就更关注美国需求，比如有很多对奶酪的研究，但是对于亚洲来说这是非主流食品，亚洲更关心奶粉、发酵食品、水产品等等。对我来说，我想在乳制品方向上发展，申请的时候发现新国大食品科学与人类营养学硕士专业对乳制品、功能性食品、微生物这块涉及较多，跟我想要的研究方向匹配。另一方面，新国大的食品科学与人类营养学硕士课程项目有丰富的研究课题，而且和业界的连结非常精密。给我上课的教授与很多企业都有研究合作，对于如何做好科研，他们给了我较多的建议，这对我之后完成实验课题有很大的帮助。此外，除了本校的教授，校外食品行业的导师不仅给我分享了最新的行业课题，还从宏观方面给我讲述了食品科学目前的研究现状以及热点研究方向，这样的授课模式能让我全面了解食品行业的动态与现状。

我是去年8月，来到新加坡国立大学攻读食品营养学硕士项目的2020级硕士研究生，目前正在进行第二学期课程的学习。在这里，我想说说我为什么来到新国大，又为什么申请食品营养学专业。我的专业是营养学，在本科毕业之后进入了一家食品公司从事研发工作。由于家里老人身体状况不好，所以在工作期间我对老年人如何科学营养特别关注。也因此发现，现有的产品还是以基本的营养补充为主，专门针对中老年人健康营养问题的产品不是很多。而且，随着消费升级、国民健康意识的提升，在后疫情特殊时期，通过膳食补充推进老年人口的“精准营养”将是大势所趋。如果能够根据中老年人的身体机能特点，有针对性地定制配方，那么研发出来的产品肯定很受市场欢迎。为了可以对老年人营养产品进行深入了解，我在去年8月份来到了新国大攻读食品营养学硕士项目。说回我申请新国大食品营养学专业的原因吧！我在浏览新国大官网时，发现新国大的食品科学与工程系在多个前沿领域都拥有研究专长，还和诸如Nestle、Kikkoman等跨国公司和中小型企业开展了大量的合作研究项目。这些合作项目涵盖各类前沿研究课题，其中就有我感兴趣的老龄人口营养课题。而且，最重要的是，我发现除了12学分的核心课程之后，我还要从（1）食品科学与工程，（2）营养学两大类模块中选择课程来加强我在食品营养学领域的学习。这样的课程结构可以让我在食品科学与人类营养学方面都拥有广泛知识和技能，避免在之后的工作中出现只精通一个领域知识的尴尬情况；并且还可以培养我在面对不同行业问题时灵活给出创新解决方案的能力，让我能够在新问题和新环境下迅速找到自身优势。

我是去年8月，来到新加坡国立大学攻读工业4.0理学硕士专业的2020级硕士研究生。我的本科专业是机械制造专业，在学院的组织之下，我在大三的时候去一个与机器制造相关的企业实习过一段时间。实习期结束之后，我发现在工业4.0时代，仅仅掌握单一的职业技能远远不能满足智能工厂的需求，我需要更注重全面的技能培训以及专业的跨界合作学习。而且，行业界限的不断模糊化促使我要具备更为多元的基础知识、灵活的专业技能、面对复杂工作的应变能力以及获取新知识的方式方法。这些都是在工业4.0时代，我适应社会发展所必需具备的能力。所以，为了具备与时俱进的制造业知识和技能，我在去年8月来到了新国大，攻读工业4.0理学硕士专业。其实，如果对这个专业有一定了解的，就应该知道这个专业是一个比较新的硕士项目。但是我想说的是，不要因为这门专业较新就产生顾虑，因为它所提供的课程都是紧跟时代发展的，而且因为考虑到工业4.0的时代特征就是多种技术的融合，所以它是由商学院、工程学院、理学院、系统科学院、计算机学院、持续与终身教育学院联合开发并开展的。在这六个院系的联合授课之下，我们学习的知识不再是一个领域，而是多个方面的。比如，如果你选修了由商学院提供的数字供应链课程，就会明白什么是数字供应链，以及它的未来发展方向是什么；如果你选修了由理学院提供的数据挖掘与解释课程，就会对大数据时代下的数据挖掘有着不同层次的理解。简而言之，我希望通过工业4.0理学硕士专业的学习，可以对多种技术进行融合和运用。