新加坡读硕士真实经历

如何拿到新加坡公立研究生的 OFFER10月份，新加坡各个公立大学研究生已经开始申请了，想赴新加坡留学的学生们要开始做准备了。那么如何申请，如何准备，公立大学的入学标准是什么，怎么才能成功拿到公立大学的OFFER呢？一：院校背景学生如果本科拥有良好的院校背景固然重要，因为是可以帮录取加分的，但是这一点并不起关键性作用，很多非重点大学毕业的学生也是有资格申请的，所以不要以为自己并非211,985大学毕业的就对此失去了信心，如果其他条件优秀，还是有机会被录取的。二：GPA新加坡公立大学很看重学生在校期间的平均分，因为这可以反映出学生的学习能力，以以往的录取标准来看，建议学生平均分最好不要低于80分。三：英语成绩对于想出国留学的学生，英语成绩是很重要的。通常要求学生雅思要达到6.5分以上，个别专业要求7分，例如法学。所以，这时候还没有考雅思的学生就要开始准备了。四：实习/工作经验新加坡的公立大学很多专业需要学生拥有相关的工作经验，例如国立大学的工商管理。凡是拥有相关实习经验的学生，学校都会优先考虑。对于已经毕业参加工作的学生更有优势。五：获奖/证书学生如果在校期间曾获得过一些奖励也是可以加分的，主要在于新加坡的老师很看重一个学生的综合能力。但这一点也不是关键。六：材料清单对于想赴新留学的学生必须提供完整，准确，真实的材料，缺一不可。这一点学生如果不清楚可以委托北京澳际留学，会有专业的文案老师指导学生。七：文书说到文书，是成功录取的最关键一点。即便一个学生足够优秀，满足申请条件，但是文书的质量不过关也是很难被录取的。很多学生文书准备的也很好，但是同样没有被录取，为什么？在这里要强调的是新加坡大学的教授对于文书的特点口味是非常特殊的，他们拥有自己的一个判断方式，所以学生如果不是很清楚文书的方向，我们会成功帮学生获得OFFER.八：面试面试是最后一步，凡是能接到面试通知的学生都在新加坡大学老师的考虑范围内，其面试就是想进一步了解学生，面试通常是网络面试，相关问题也是和文书有关的问题。这一点我们也可以帮学生完成，在面试之前会给学生做辅导，让学生顺利通过。

“美国推娃”和“中式推娃”的热文最近我们都已经读得很多了。作为“推娃”又一“重镇”新加坡（又称坡县）的妈妈们说，“不能没有我们的名字！”我们来看一位坡县鸡血娃的作息：早上5点起床，游泳两小时；7点之后，在车上吃早饭，前往学校；下午1点左右下课，开始课后补习班，各种学科、音乐、体育等一个都不能少；晚上9-10点左右睡觉。简直比中国的鸡血娃有过之而无不及！虽然少数娃的经历不能代表大部分，但是坡县政府学校的入学派位、三年级的高才计划、小六的“分流”政策等，一步步将家长孩子推向焦虑和各种补习班。这些政策、做法听上去是不是很熟悉？中国的公立教育在坡县找到了“世界上另一个我”，中国老母亲唱起“我和你，心连心”，天下操心的母亲是一家！前不久，我和几个从新加坡回来的妈妈聊天，听了一些“新式推娃”的故事。这些妈妈当初留学新加坡的原因，除去坡县离中国近、安全、允许陪读外，无一例外是因为看上了新加坡举世闻名的双语教育。不过，深入了解之后，我不由得大跌眼镜：Q:新式推娃之所以这么鸡血，追根溯源是“双语教育”的锅？A:不是所有的孩子都适合双语教育。新加坡的“全民双语”政策当年造成近半数小学生毕业考试不合格，不得已才祭出“小六分流”大法，却也导致了重视教育的华人家长的鸡血推娃。Q:中国家长想要的“双语教育”只有在中国才能实现？A:新加坡的双语教育固然为人称道，但中文教育的强度实在难以让中国家长满意。在新加坡读书几年后，几位妈妈不约而同地带孩子回了国……新加坡教育像一面镜子，从中照见了别人的焦虑，也让我们得以冷静地觉察，我们到底想要什么，我们的孩子到底需要什么。Terry妈妈（北京）& Bophei妈妈（天津）“远离雾霾”留学党。因为雾霾已经影响到了孩子的健康，想出国给孩子换个环境。Anna妈妈（郑州）“远离应试”留学党。孩子在体制内学校非常焦虑，想要出去看看更好的教育资源。这几位妈妈都认为，当初去新加坡留学的决定还是正确的。“新加坡更适合短期、低龄的留学，文化和生活上没有太多不适应；而欧美比较适合更长期、年纪再大一点的孩子留学。”▲新加坡新闻网站中，随处可见对低龄教育的重视1、新式推娃的“源头”在于双语教育实在是太难了新加坡以英文为工作语言，各民族（华人、马来人、印度人）各自的母语为第二语言，可以说是一个全球最大的“双语实验室”。2015年刚去世的李光耀当初在新加坡实行双语，其实是“不得已而为之”——他认为新加坡华人占多数，但国民中马来人也不少，周围又被马来西亚所包围，使用英语作为工作语言才能生存下来。但事实证明，即使有国家政策作为支持，双语教育的难度仍然让人意想不到。双语政策实施近10年后的1974年，新加坡小学六年级的会考及格率只有59.3%，高中能通过A-Level的学生，更是只有9%！▲于2011年11月成立的李光耀双语基金官网首页面对近乎一半的未来国民要被双语教育搞成“半文盲”的危险，新加坡政府采取了“小六会考分流”作为解决方案。李光耀本人及其子女的双语学习都很顺利，再加上当年的心理学和脑科学研究的局限性，导致他认为，语言能力水平就等于智力水平，那些语言能力强的孩子，其他能力也一定强。因此，新加坡政府决定根据小六会考的英语和母语成绩，对孩子们进行严格的筛选。少数中英文都好的“精英”，继续接受科目较难、师资也好的“双母语”教育，将来上大学；而大部分双语能力一般的孩子，只要英语学好就行了，中文可以只修华文B，根据后续考试成绩，将来上大学或者理工学院（相当于中国大专）、职业学校等；而对于成绩更差的孩子，就学习更简单的课程，将来接受职业教育。但是，小六会考分流，实质上就是把高考“前置”到了小学六年级。这无疑是给本来就鸡血的华人家长又打了一支肾上腺素，也怪不得大家推娃推得这么起劲了。▲新加坡现阶段的分流制度也经过了多次改革，不过截止到今年，仍然是“小六会考定终身”，而且英文、中文、数学、科学的考察比重基本上是2:2:1:1，也即语言能力仍然占相对重要地位后来，李光耀在回忆录《双语教育：我一生的追求》中，对分流政策作了检讨：“根据语文能力分流，还有过度提高双语学习水平，是对那些虽然很聪明，但母语能力弱的学生的一种惩罚，是不公平的。”近年来，许多中国家长都对双语教育趋之若鹜，但是新加坡早以其“双语实验室”的结果告诉我们，不是每个孩子都适合双语教育，让不适合的孩子强行加入双语赛道，会对他的教育水平造成很大的损耗。新加坡是不得已而为之，但中国家长手握自由的选择权，应该根据孩子的具体情况，权衡利弊，选择最适合孩子的教育。▲世界经济论坛官网报道：教育是新加坡成功的秘诀么？配图为新加坡第一任总理李光耀2、新式推娃面面观连哥哥姐姐都要拼的幼升小和补习大战三位妈妈本来希望把孩子送进政府小学接受双语教育，但最终在复杂的派位制度下望而却步了。新加坡的“幼升小”，可谓是比中国更“惨烈”。看看教育部发布的小一学生入学流程吧：▲看完新加坡的幼升小录取制度，你还觉得上海的幼升小复杂吗？录取第一阶段是“拼哥哥姐姐”，保证有兄弟姐妹正在本校就读的学生。老大进了名校，老二也就稳妥了，所以爹妈得千方百计把老大送进名校，俩孩子之间年龄还不能差太大。第二阶段，“拼爹妈”正式开始。“拼爹妈细则”分为五阶段（图中2A（1）到2C），2A（1）阶段录取那些父母是校友，并于报名日前至少一年加入校友会、或父母是学校董事会或顾问委员会成员的学生；2A（2）阶段，录取兄弟姐妹或父母曾是校友的学生，父母是该校教职员工的学生；2B阶段，父母是否在学校担任家长义工、是否是社区领导者等等都会影响学生录取；2C阶段才轮到看学区房，而且学区房的远近还很重要，越近越有可能被录取。一条条筛选下来，就看你爹妈符合哪一条，能通过第几阶段的派位。但是，公立小学的资源必定会向本国公民倾斜，如果是外国学生，到了第三阶段才能轮到你，这个时候剩下的多半都是些“菜市场小学”了。除非你爸是金融大鳄罗杰斯这样的人物，孩子能进排名第一的南洋小学。因此，最后三位妈妈选的是一所学生来自80多个国家、以开放包容为特色的新加坡著名IB国际学校。进了国际学校后，三个孩子都适应得很好，然而，为了赶上英语的进度，Bophei妈妈和Anna妈妈还是打算给孩子报读补习班。这一了解，发现新加坡也是补习大国，气氛之火热，丝毫不逊于海淀黄庄。政府学校学生要补课。像文章最开始提到的那位鸡血娃，各种学科都在补，从小父母就对他特别严格，推得厉害。Anna妈妈说她有一位朋友的女儿，在顶级的公立女校，除了正常的补习之外，还要组织学校活动、做义工，时间排的特别满，一度每天只睡四个小时。▲早就有新闻报道称，多数新加坡学生在学习方面患有高度焦虑症(新闻截图自：新加坡海峡时报）新加坡补习机构众多，也有类似学而思的机构，需要考试合格了才能报读，而且学费不便宜，相当于人民币七八百元一次课。为什么要补习？还是在于新加坡复杂的分流制度。除去小六那次“定终身”的分流，还有3年级选拔天才儿童的高才计划，初中阶段的N水准会考、O水准会考……每一次分流，都会根据学生成绩不同，决定着学生未来是能更快考上大学，还是要比别人多几年努力，或是去向职业技术方向。国际学校学生也要补课，虽然不用参与公立系统那么残酷的分流，学习程度也还比较“佛系”，但孩子仍然需要学业精进，将来才能升上好的大学。像Bophei和Anna都在补习英文、数学，除了找当地的老师之外，还会寻找中国的线上课程。▲新加坡的国际学校和国内的双语学校类似，注重探究，孩子们经常需要到户外完成课程。三位妈妈认为，新加坡国际学校的独特性在于得天独厚的多元文化环境，让孩子在接触华人文化、西方文化、马来文化……的过程中，学会用不同的角度看待问题3、双语教育去向何方？坡县两年后，答案还在中国新加坡虽好，但两年后，三位妈妈们同时都感受到了它的局限性。最大的瓶颈是中文。新加坡的双语教育确实做得不错。很多家庭之所以会来新加坡留学，一大原因就是希望孩子能同时学习英文和中文，不至于像去欧美国家那样丢失说母语的能力。金融投资家罗杰斯在描述自己为何来新加坡定居时，也这样说：“我们几年前前来新加坡定居，是因为它的双语、语言和教育政策。二十一世纪将是中国和亚洲的世纪。我们认为让孩子考察亚洲和说流利的华语，是我们能够给她们的最好技能。我们查看了许多使用华语的城市，最终选择了普遍使用英语和华语的新加坡。我们的小女儿‘小蜜蜂’（Baby Bee）在只使用华语的南洋幼稚园上课。大女儿是在一些科目用英语、一些用华语的南洋小学上课。学校的活动是每星期轮流使用华语和英语。”在国际学校里，学校有中英双语班（一天中文一天英文，或是半天中文半天英文），和纯英语班（可以选修第二外语，包括中文）。Terry有一次回来对妈妈说，你知道吗，老外们都在学中文，学中文课的教室都不够用了，学校在商量着换大教室。Bophei妈妈也表示了惊讶：“我在学校时，有个金发碧眼的小孩用标准的中文跟我说话，我都傻眼了。”双语班中，母语不是中文的西方家庭占到一半以上。好多西方家庭或是华裔家庭的小孩，从幼儿园开始，就参加双语班，从小创造一个浸润式的环境。然而另一方面，新加坡的中文课程对于来自中国的家庭来说，还是太浅了。Anna妈妈有位朋友的两个孩子都在一流的公立中学读书，听她说，孩子虽然在家里有中文环境，但是小学毕业时的中文水平，也就和国内小学3年级的水平差不多。对于本地华人孩子来说，能用中文把一件事说清楚，已经是很不错的了。从几位妈妈的观感上来看，整个社会也是以英文为主。公交车上的孩子，特别是中学生，都用英文来交流。电梯里，Anna妈妈试着用中文和邻居孩子交流，对方能听懂，但用中文回话却要想半天，说出来的中文有着英语的语法。一次社区募捐，Bophei妈妈用中文问一位政府学校的学生募捐内容，对方最后只说出了“十块”两个中文字。▲在新加坡也有各种专门用来学习中文的软件和网站为何双语教育这么多年，不少学生的中文水平还是一般？Bophei妈妈试着分析，很多新加坡学生学习中文，就像中国的孩子学英文那样，用的是应试的方法，只是为了考试能过；社会上大部分时间用的都是英文，一些家长和孩子的重视程度也不够。听公立学校的朋友讲，孩子小学毕业后，中文也只有国内小学3年级的水平，Anna妈妈感慨：“孩子的语言学习是不能脱离认知水平的，认知水平的提高要依赖他的优势语言，所以在英文程度不高的时候，更是不能放弃中文的阅读。我慢慢体会到，哪怕第二语言再流利，也不可能替代我们的母语，因为母语代表的是你的文化认同和归属感。中国人，还是要有中国根文化的支撑。我也有一个小女儿，在新加坡的幼儿园待了一段时间，回家就跟我说整段的英文了。考虑到她的中文问题，以及姐姐的中国身份文化认同问题，看看现在国内的雾霾也好一点了，我们于是做出了回国的决定。”这也是其他几位回国妈妈们的共同感受。为了追求好的国际教育而出国，为了学中文而回国，两年的历程，让他们把孩子未来的教育之路看得更为清晰。

新加坡的国际学校以其先进的教育理念享誉全球，强大的师资、非凡的配套硬件、异彩纷呈的课外活动等众多优势，更是不言而喻。因此每年吸引着数以万计的中国家长们，不惜花重金也要送孩子前往新加坡国际学校读书~然而之前万事通却收到一位如愿将孩子送进新加坡国际学校的中国陪读妈妈的哭诉，这究竟是为何呢？这位陪读妈妈不仅让孩子放弃了国内的重点学校，也放弃了自己的高薪工作，告别老公，带10岁的儿子飞往新加坡，接受最先进的优质教育，只想帮孩子拼杀出一条更宽广的未来之路。这位陪读妈妈倾诉说将孩子送进国际学校一段时间后，发现孩子由最初的欣喜激动变得有些沉默寡言。起初孩子刚进入国际学校时，还怀着探奇心理，觉得一切都很新鲜，加上学校课业相比于国内负担小了不少，还有多种多样的社团活动，能感觉孩子每天放学都很开心~可是这样的日子没持续多久，孩子便一反往日常态，回到家也闷闷不乐的。这让这位妈妈很是不解，担心孩子是不是在学校受同学欺负或是遇到了学习困难。不安的妈妈经过多方了解，才晓得原来年纪尚小的儿子在学校竟然承受着这么大的压力......活泼开朗的儿子，在国内有很多好朋友。然而在新加坡堪比“小联合国”似的国际化校园环境下，汇集了太多不同国籍的学生，由于英语听说能力欠佳，儿子和同学在交流中遇到了不少语言障碍，变得无所适从，无法适应陌生的班级环境。一个多月下来，孩子还没有结交到要好的小伙伴。如果说没有交到朋友让孩子感到孤独，而更让孩子感到压力的是对国际学校学习模式的不适应。这位妈妈坦言确实是自己对孩子关心不够，现在想想，让孩子从以老师讲解为主，学生只要负责听的传统学习模式的国内学校，一下子转到更自由、更依靠孩子自主能力的国际学校，多少都会有些不适应。而谈到孩子面临的最大挑战，同时也是孩子最近变得沉默寡言的主要原因竟是英语学习吃力。孩子在国内时英语成绩在班里名列前茅，所以这位妈妈没有太担心孩子的英文，以为孩子可以轻松应对。经过儿子这次的事情，她才明白，原来国内英语成绩好，不代表孩子英语表达能力与听力就好，而且新加坡与国内同年级孩子英文水平有很大差别；甚至教学方式上也是有天壤之别，所以才导致孩子英语学习吃力，从而自信心受挫。而英语不好也侧面影响了儿子与同学们的有效沟通与其他科目成绩.....成为了孩子最近变化的症结所在！了解到这些，这位陪读妈妈既自责又充满担忧与迷茫，来都来了，肯定还是要让孩子在国际学校读下去，可是怎样才能帮孩子化解这些难题呢？其实，不只是这一位通心粉妈妈反映过这样的焦虑，很多送孩子来新加坡读国际学校的家长都有同感：不知道如何更好地帮助孩子提升成绩，以及如何适应国际学校的生活与新模式，更别说怎么帮孩子以后升学做准备~那到底中国学生如何才能在国际学校乘风破浪？

我和我男朋友有一个共同的目标：本科毕业后出国留学。知乎、百度、身边的学长学姐都成为我们获取留学信息的来源。从美国、欧洲，再到英国、香港、到新加坡，我们几乎将所有能考虑的地区、学校都考虑了一遍。最后考虑到费用、路程等原因，以及专业选择，我们决定去新加坡国立大学。费用、路程原因没什么好介绍的，让我们确定去新国大的重要因素是专业。我男朋友本科读的是计算机专业，在四年的学习期间，明白了随着基于通信和计算机网络的信息系统在政治、经济、军事等部门的广泛应用，现代化社会对信息系统的依赖越来越大。世界主要工业国家中，每年因计算机网络犯罪所造成的经济损失令人吃惊，远远超过了普通经济犯罪造成的损失。他想在研究生期间专攻信息安全，成为一名信息安全专业人员，通过自己的技术保护计算系统免受恶意攻击。所以他决定申请新加坡国立大学计算机硕士——信息通信安全专业。而对我来说，通过选修了一些开放平台上关于计算机的基础课程，并且在和男朋友一起学习了算法和数据结构之后，对计算机相关专业很感兴趣，但是又很少会有学校的计算机专业愿意招收没有计算机学历背景的文科生，这让我苦恼了相当长的一段时间。在看到新加坡国立大学计算机学院决定在明年1月为计算机硕士增设一项“通识性方向”的消息之后我非常兴奋。因为“通识性方向”非常适合像我这样希望申请到计算机研究生课程，但是又没有计算机学历背景的申请人。此外，这门课程还有跨越2个学期的毕业项目，我希望通过在计算机领域的实习，提前获得行业工作经验，这样既可以锻炼实用技能，又可以帮助我自主学习。

新加坡国立大学同学们想去新加坡研究生留学，可以申请公立学校或私立学校。新加坡高等教育水准一直称霸亚洲绝对是大家在选择硕士留学时极具诱惑力的选项。那么申请新加坡读研需要什么条件呢？新加坡研究生留学分成公立学校和私立学校，这两种新加坡学校对gpa的成绩要求也不同。新加坡公立大学读研留学条件1.新加坡五所公立大学攻读读研，通常要求是211或985院校毕业的学生（优秀学生可放宽院校学历）；2.国内211工程大学，gpa成绩在3.0以上（越高越好）; 3.或非211工程大学，gpa成绩3.5以上（越高越好）; 4.英语要求：雅思最低6.5分；5.需持有相关专业的毕业证及学士学位。6.其他能力：发表过论文、参加的社会实践等，不强加要求，但有此类经验或个人非专业能力最好；7.根据不同院系，有额外的申请条件，建议提前一年准备申请；新加坡私立大学读研留学条件1.专科以上学历，有2年以上相关专业工作经验者。2.普通大学，平均分75分左右，雅思6.0-6.5（不同专业要求各不相同）新加坡读研成功率随着国内就业形势日益严峻，很多学生需要进一步提升自己的学历，而新加坡考研学制短，费用低廉，就业市场前景好，吸引了很多学生前去深造。新加坡读研申请成功率，对中国学生来说，新加坡公立大学读研申请成功率较低，难度极高，而且各专业申请条件是不一样的，一般80%的学生申请不到。所以大多数学生还是选择新加坡私立大学。新加坡留学定位选校想知道自己的gpa和语言成绩成绩能申请到新加坡多少排名的院校？可以尝试使用留学志愿参考系统（如下小程序）做下留学定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、雅思成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们是否成功申请到了新加坡哪所大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

中国学生一般选择高中阶段在国内就读，然后将新加坡作为他们第一站出国留学的目的地，读了本科之后，再以新加坡为跳板申请英联邦国家或者欧美国家的名校硕士。与他们“先近后远”的留学选择不同，Owen的求学呈现出了“先远后近”的显著特点，《启德教育2019 海归就业力调查报告》对此进行了详细的介绍。13 岁的时候他就被家人送去了美国高中留学，接受开放多元的素质教育。之后他回到新加坡一所私立大学读本科并顺利拿到澳洲合作大学学位，学位文凭与澳洲校区完全相同，被全球任何国家认可。2018 年毕业回国后，在工作的同时又马不停蹄地准备申请香港院校，最终成功拿到香港浸会大学Master of Science in Business Management 的正式offer。对于回国一向坚定，求学之路离家越来越近Owen 坦诚自己出国留学就只是为了读书，学习一些知识，开阔自己的视野。考虑到国内北上广深的就业机遇很多，并不亚于国外，再加上他本人有着广东人典型的恋家情怀，回国就业就成为了他必然的选择，“从第一年出去读书，我已经很坚定地认为，我以后肯定是要回深圳工作的。”对于为何从美国回到新加坡，在采访中他也曾提及，“美国距离中国还是远远地，然后新加坡，可能在地理优势和安全方面更加好一点点。”从美国到新加坡再到香港的求学经历，恰如其分地印证了他的这份“归国心切”。并且对他而言，回国就业能够活得更自在，生活水平和生活质量更好。相比于海外求学租房、无车、独自一人的生活，深圳有车有房有家人的优势给他的日常生活提供了很大的便利。另外，在人际交往方面，Owen 认为留学生的友谊很难长久维护，每个人的未来发展不太一样，毕业分开后很可能跟朋友十年都难再见一面。而在国内，交朋友和见面往来可能会更容易一些。只有一次求职的经历 然后一次就中了Owen 目前在港中文深圳校区的招生办工作，在采访中，对于回国找工作难不难的提问，Owen 自信满满的回答到：“我只有一次求职的经历，然后一次就中了，所以对于我而言，我觉得求职不难。”对于顺利求职的原因，Owen 归结于自己清晰的职业规划以及丰富的实习经验。从大一开始，他就已经清楚明确自己以后的专业方向和求职领域。专业选择上，Owen 本科拿到了市场营销和广告双学位，硕士读的是商务管理学。求职准备上，他清楚认识到实战经验对于本专业学习的重要性，希望能将所学的知识发挥在实际生活中，并通过工作的锻炼不断加深对专业的认知。因此他就有意往心仪行业靠近，通过努力做实习积累相关的工作经验。最后这些努力都没有白费，在与其他应届生去竞争职位时，他的这份优势得到了充分体现。访谈中，Owen对于一些没有实习意识的留学生表示一些担忧，他提及“一些学生，放假就去玩，不做internship，不参加学校的任何社团组织，然后也没有任何工作经验，那等他们毕业求职的时候，他们才意识到，我现在只有一个大学文凭，简历上写不出任何其他的东西。现在求职竞争那么大，我觉得他们没有任何的竞争力可言。”除了实习经验以外，Owen 的海外留学背景以及流利的英语表达帮助他在求职中快速脱颖而出，“我现在工作的公司，他们就非常看重学生是不是有海外背景，他们的英文能力行不行。其次再看工作能力。”辞了好工作去求学深造，为就业也为眼界对于目前在港中文深圳校区的工作，不管是发展机会还是公司文化环境，Owen 还是很满意的。但是仍不“知足”的选择去香港读硕，他表示主要是为了适应现在国内企业的招聘要求，“现在本科生不值钱，硕士文凭我觉得是能让你进入到一家公司的一个入场券。”因此他希望通过提高学历层次来提升未来的求职竞争力，以便获得更多求职的选择权和主动权。算起留学这笔账，他对留学带来的金钱回报以及收回留学成本的时间并不在意。他认为留学的价值更多的在于国外学习的知识和对个人思维视野的影响，可以帮助他跳出安逸的舒适圈，适应独自一人在陌生城市的生活，并从中领悟到很多人生道理。正如他所说，“留学所带来的特殊经历，真的是其他人难以想象的。如果不是因为留学，我真的不会有这些经历。而这些经历对思维和行为模式带来潜移默化的影响，更是不可多得。”知乎上一位留学生家长也分享到，送孩子出国从来就没考虑过回本，不是因为有钱，而是因为觉得人的阅历和教育不能以金钱衡量，就如同把孩子从出生到小学到中学到一直把孩子送到国内名校从未考虑过要回本一样。因为花的是不断贬值的金钱，而得到的也许是影响一生的阅历。也许再过十年几十万就不算啥了。在不少人头脑中，留学功利地与就业直接关联。能否找到好工作？月薪是否上万？多久能够赚回留学成本？在公司有没有更好的晋升机会……这是都是公众对海归就业的核心关注点。而对于留学生本人及其家长，他们可能不再急迫希望快点回本，或者在薪酬和职位上要求很高，甚至去放大留学几年所收获的软实力和硬实力，而是更关注留学所带来的特殊经历、对视野和思维的影响、以及为人生带来的多种可能性。如今，不少海归已然对自身就业保持着理性的认知，大众却容易被渲染海归就业焦虑的文章左右情绪。现在网络上把海归写得越惨，文章点击量就越高。从个别海归就业能力的疲弱，迅速上升到整个海归群体的贬值，这样的逻辑是不严密的，这样的心态也是不理性的。另外，薪酬不能完全衡量人才价值。回归教育本身，上学本来就是一种求知途径，而不单纯是提高就业机会和工作薪酬的方式。至于就业，则应该由教育效果而不是由教育经历来判定一个人的价值。

新加坡公立院校的硕士一直是许多留学生梦寐以求的梦想。新加坡公立院校的硕士一直是许多留学生梦寐以求的梦想，无论是教学质量还是新加坡得天独厚的就业优势，都成为了吸引大量留学生的原因。最近就有很多小伙们在询问老师，在新加坡私立大学本科毕业后可以申请公立大学研究生吗？答案是：可以的！申请条件新加坡国立大学新加坡国立大学(National University of Singapore)，简称国大(NUS)，是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域，享有世界盛名。2020QS世界大学排名发布，新加坡国立大学排名第11位。录取要求：相关学科的良好本科学位，或至少相关学科的高级荣誉/荣誉（杰出）学位或同等学历;GPA 3.0 及以上;如有工作经验，属于加分项, 如没有，也不影响申请。当然不同院系有不同要求，具体要求，需要参照各院系标准。新加坡南洋理工大学南洋理工大学（NTU）于1991年7月1日成立，如今已转变为研究型全球性大学。它的前身是南洋理工学院(NTI)，成立于1981年，前身是前南洋大学。1991年，NTI与国立教育学院合并，成立了南洋理工大学（NTU）。如今的南洋理工大学，以卓越的学术和科研成果，跻身全球顶尖大学百强之列。录取要求：学士学位。需要托福或雅思成绩; 如是应届毕业生，可凭临时学位证书申请入学。入学时必须提供原始的学位证书和成绩单/完整的年度成绩以供核实。否则，将不能参加硕士课程;语言要求：雅思6.5-7.0; 托福600(纸考) 250(机考) 100(网考).新加坡管理大学新加坡管理大学(SMU)是亚洲一流的大学，在蒂尔堡大学的全球100所学校研究排名中，亚洲排名第四。以其世界一流的研究和卓越的教学而享誉国际。SMU成立于2000年，SMU拥有约10,000名大学生和研究生，其中包括六所学院：会计学院，李光前商学院，经济学院，信息系统学院，法学院，社会科学学院。录取要求：所有申请人用本科GPA成绩可申请相关课程，申请法律专业的学生(申请法学博士学位或法律硕士学位)必须参加入学考试; 所有申请人匀需要提供GMAT或GRE成绩(部分课程可参加线上入学考试替代GMAT/GRE)。本科毕业后，GPA有效期为5年。专业选择新加坡提倡精英教育，公立教育资源稀缺。这决定了新加坡公立大学研究生申请有着相对而言较高的门槛，申请者之间的竞争也非常激烈。新加坡是亚洲的金融中心和科研中心之一，学术和产业的结合十分紧密，也为留学生提供不少就业机会。因此商学类、理工科类是新加坡的热门申请大类，不仅仅是对国际生，对本地学生来说也是一样。所以，老师建议同学们在申请时不能一味的追求热门学校和专业，要结合自身的实际情况和教育背景，制定个性化的留学规划。商科管理专业对于管理学科，新加坡公立大学可以申请的专业大多为MBA类，需要GMAT成绩的同时，还需要2年以上的工作经验（个别专业有更高的工作经验要求）。这点不利于应届毕业生的申请。也有部分专业不需要工作经验，例如SMU的管理学硕士是综合评估录取。金融会计类NUS新加坡国立大学金融类硕士课程由涵盖不同学院，NUS商学院提供金融硕士课程，NUS理学院提供数量金融硕士课程，NUS风险管理学院提供金融工程硕士课程。NTU南洋理工大学则不同，NUS南洋商学院提供金融（中英双语）和金融工程理学硕士课程。SMU新加坡管理大学则提供包括应用金融硕士课程、数量金融硕士课程和金融经济学硕士课程。申请金融类课程，均要求学生提供GMAT或GRE成绩，如有工作经验则更容易被录取。文科类专业 文科类专业包括教育与语言类、文化研究、公共政策等，语言成绩很重要。通常要求雅思7.0/托福100以上。主要学校为：NUS新加坡国立大学人文及社会科学学院、NTU人文学院、NTU社科学院、NTU拉惹勒南国际关系研究院、NTU公共管理研究生院、黄金辉信息传播学院等。理工科专业 主要学院为：NUS计算机学院、工程学院；NTU电子电器工程学院、土木与环境工程学院、机械与航空航天学院等。如果学生有参与的实验室或科研项目，则更容易被录取。法律专业 法律专业硕士课程则要求学生为法律相关专业本科毕业，如非法学专业毕业则需要有法律相关工作经验。环境与建筑专业 对于该类专业来说普遍对工作经验和作品集要求较高。主要提供学院为NUS环境与设计学院。申请准备/规划三大公立大学研究生申请难度都逐年上升，有意向申请的同学们必须硬实力软实力兼备！硬实力指硬性的申请条件，包括：申请者的院校背景、GPA、语言成绩等。软实力包括活动经历、面试能力、工作经验等。如果想要在众多申请者当中脱颖而出，在达到硬性申请条件后，要着重提升自己的软实力。更多留学小知识，快来私信吧！专业留学规划师为你提供专业留学服务，为你的留学之路助力！

对于中国留学生来说，在语言方面，没有哪个国家比新加坡更容易适应了！新加坡大学除华文科目是中文授课以外，其他科目都是全英文授课，这能够使我们的英文能力在短期内大幅提高。而且新加坡有77%的华人，我们去到新加坡之后，日常沟通都可以用华语。这种特殊的双语环境，为我们这些中国留学生提供了一个极其容易适应的语言环境。在新国大读工业4.0理学硕士过程中，基于新国大的声誉与实力，众多国际一流企业欢迎该专业的学生进入他们的真实工作环境，我们将根据一家公司的一个已实施项目开发一个原型解决方案，编写一份有关该方案的报告，最终提交自己的毕业设计，这个经历可以为我之后的毕业求职拓宽许多的人脉、积累很多的经验。新加坡留学研究生学制较短，这也是很多学生选择去新加坡留学的因素之一。普遍来说，新加坡研究生2年之内就能毕业，节约了学生很多时间。比如工业4.0理学硕士这门课程，我只需要1-1.5年就能毕业，时间虽短，但是我可以深入学习到与当今时代结合最精密的大数据、物联网等的相关知识，使我在技术改变行业的潮流中占得先机。

新加坡硕士申请你不知道的那些事情新加坡硕士研究生费用分析：1、新加坡公立大学读研究生费用新加坡公立大学 , 硕土学费约为 30000 元新币 / 年 , 约合人民币 150000 元。 不过 , 新加坡公立大学对外国学生开放助学金政策 , 即给予近 50% 的补助 , 这样一来每年新加坡硕士留学费用约为 9000 元人民币。 但是必须在毕业后在新加坡本地工作三年。即如果读完两年的硕士课程 , 至少要花 18 万人民币。2、新加坡私立大学读研究生费用新加坡私立大学硕士学制通常为一年至一年半。硕士学费约为 20000-30000 元新币 / 年 , 约合人民币 100000-150000 元。而已新加坡国立大学为例：新加坡国立大学硕士专业文学及社会科学系：中文，语言研究，文学，东南亚研究，应用经济，经济，国际关系研究 (GRE) ，社会工作学 (GRE) 。计算机系：计算机。商学系：工商管理 ( 英文授课 ) ，工商管理 ( 中文授课 ) 。设计及环境学系：建筑科学，工程管理，不动产，环境管理，建筑学，都市设计，建筑法律。工程系：土木工程，化学工程，电子电气工程，环境工程，地质工程，工业与系统工程，智能产业管理，科技管理，材料科学及工程，机械工程，机械电子，运输系统及管理，安全健康与环境技术，系统设计及管理。法律系：法律 ( 中国法 ) ，法律 ( 公司及金融服务法 ) ，法律 ( 知识产权法 ) ，法律 ( 国际商法 ) ，法律 ( 国际比较法 ) 。新加坡国立大学研究生专业的学制相较于中国来说，比较短，大多数情况下， 1-1.5 年内就可以修完研究生专业课程的学习，这也是吸引国内大学生前往新加坡读硕的一个重要原因，节约时间成本。新加坡国立大学研究生申请条件研究生分为学术研究 ByResearch 和授课 Bycoursework 两种，每种类型的研究生接受在职 Part-Time 和全职 Full-Time 学生的申请。一般来讲，出了在新加坡工作，生活的人氏，所有国外申请人，只能申请全职研究生。申请条件国内 211 工程大学，平均成绩 80 分以上；或非 211 工程大学，平均成绩 85 分以上；英语要求：雅思 6.5 分； ( 专业不同雅思要求不同 )需持有相关专业的毕业证及学士学位。新加坡国立大学硕士优势新加坡国立大学是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，为东亚 AACSB 认证成员、东亚 EQUIS 认证成员、国际研究型大学联盟成员、 Universitas 21 大学联盟成员、环太平洋大学协会成员，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。申请新加坡硕士申请条件：1、申请新加坡公立大学研究生条件：需是国内 211 或 985 大学毕业生并提供在校期间成绩，平均成绩达 80 分以上；在英语要求上，申请新加坡公立大学研究生的学生需要雅思成绩 6.5 分以上。2、申请新加坡私立大学研究生条件：需要持有国内大学本科毕业证书文凭，提供在校期间的平均成绩，成绩达 75 分以上，雅思 6.5 左右即可。申请材料：新加坡申请学校的申请表、出生公证书复印件、出生公证和的最高学历公证、白底、绒面的 1 张近期大一寸彩色照片、父母工作证明原件以及父亲或母亲名下 16 万 -30 万元人民币的定期存款证明原件等等。