新疆师院研究生学院

近年来，国家不断加大对教育的投入，因此教师这个行业越来越受到社会的尊重和认可。尤其是今年国务院发出通知：“要求年底前，各地必须落实教师工资不得低于当地公务员工资的平均水平，并设立监督举报平台。”所以，教师的待遇在以后的日子，只能会越来越好。教师行业的发展前景好，也就导致越来越多的人想进入这个队伍中，因此竞争也就更加激烈。在他们心中，主要觉得教师工作稳定，假期多，福利待遇较好。所以，很多家长或亲人也就鼓励自己的子女去考教师编。师范院校的毕业未来的就业方向主要是教师。那么又是如何选择师范院校呢？下面笔者介绍的这4所师范大学，录取分数较低，实力较强，供大家参考。一、忻州师范学院州师范学院位于山西省忻州市，是一所以师范教育为主省属全日制普通本科高等院校，学校是教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”。该校的化学、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学5个特色专业，历年的录取分数线在470分左右。作为一个革命老区的师范院校，忻州师院的师资力量优良、专业鲜明、实力不俗还是值得广大考生欢迎的，对于高考成绩不突出的考生来说还是不错的选择。忻州师范学院二、青海师范大学学校位于青海省省会西宁市，学校具有本科教育、研究生教育、留学生教育等完备的教育体系。学校始建于1956年，初名青海师范专科学校，1958年升格为青海师范学院，1984年更名为青海师范大学。学校专业齐全，其中地理科学、计算机科学与技术、中国少数民族语言文学（藏语言文学）、数学与应用数学为全国高校特色专业。学校主要以培养教师为特色的师范院校，该校的综合实力排在青海省的前列。由于地理相对偏僻，其历年录取分数线较低，基本维持在470分左右，今年估计在这个分数上下。青海师范大学三、合肥师范学院合肥师范学院位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位。学校前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属普通本科院校。该校的特色专业有美术学、数学与应用数学、汉语言文学、电子信息工程、电气工程及其自动化、生物技术、体育教育、运动训练。学校近几年发展较快，师资力量雄厚，安徽省也加大对该校的支持力度。由于该校与安徽师大无法相比，因此学校录取分数线不高，近几年大都在510分。四、伊犁师范大学伊犁师范大学是一所隶属新疆维吾尔自治区管理的普通高等师范学校，为教育部、新疆维吾尔自治区、江苏省共建院校。学校前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校。1953年更名为伊犁师范学校。1980年经国务院批准升格为普通本科院校，定名为伊犁师范学院。2018年12月，经教育部批准更名为伊犁师范大学。学校尤其地理不占优势，其录取分数线相对较低。但学校的专业设置，就业前景，师资力量等方面还是值得考生报考的。学校目前属于二本院校，其录取分数线450分左右。伊犁师范大学教师行业，目前还是一个黄金职业。有志于将来当一名人民教师的考生，一定要抓住这次机会。随着国家对教育的重视程度，报考师范院校的竞争只能会越来越激烈。以上4所师范院校，实力较强，分数线却不高，值得广大考生关注。

第一章 总则第一条 为保证学校全日制普通本、专科招生工作顺利进行，规范招生行为，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合学校实际，制定本章程。第二条 学校全称：新疆师范大学，国标代码：10762。第三条 办学地点：学校共三个校区，分别为温泉校区（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市水磨沟区观景路100号）、昆仑校区（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区新医路102号）和文光校区（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区喀什东路16号）。第四条 办学层次和性质：普通本科，公办全日制普通高等学校。第五条 新疆师范大学具有学士、硕士和博士学位授予权。普通本、专科学生在学校规定年限内修完培养计划规定的内容，达到毕业要求，准予毕业，颁发新疆师范大学本、专科毕业证书；符合学校学位授予规定的本科毕业生，颁发新疆师范大学学士学位证书。第二章 招生组织机构第六条 学校成立校党委领导下的普通本、专科招生委员会，由校领导、相关职能部门负责人、教师代表、在校生代表和校友代表组成，承担学校招生工作的建议决策和民主监督等职责；成立由校领导、相关职能部门负责人、各学院负责人组成的招生工作小组，负责审议学校招生章程、招生政策、招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。第六条 学校普通本、专科招生办公室是学校组织和实施普通本、专科招生工作的常设机构，具体负责招生的日常工作。教务处负责按规定编制年度招生计划和招生录取期间的计划管理。第七条 学校招生工作接受校纪检委（监察室）、考生、家长和社会各界的监督。第三章 招生计划第八条 招生计划学校根据人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省（自治区、直辖市）高考人数、生源质量、区域分布等因素，结合近年来本校来源计划编制和执行情况，综合确定分省招生计划，报教育部审核后由各省（自治区、直辖市）招生主管部门向社会公布。第九条 录取批次学校年度分省招生计划按照各省（自治区、直辖市）规定的批次进行录取。第四章 录取原则第十条 学校招生工作贯彻“公平、公正、公开”的原则，以文化考试为主要入学考核形式（艺术类、体育类等专业还需参考专业成绩），对考生的德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。对政审不合格考生，不予录取。第十一条 体检标准执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定和要求。考生如有身体状况不适合从事教师职业的，建议慎重考虑是否报考师范类专业。第十二条 英语专业（本科）和英语教育专业（专科）只招收外语语种为英语的考生。其他专业一般不限考生的应试外语语种，但学校在本、专科公共外语教学中，仅使用英语教材和英语教学，请非英语语种考生慎重填报。第十三条 进档考生专业安排办法、特殊类型招生专业录取规则及其他录取要求1.普通类专业进档考生专业安排办法对进档考生，按照“分数优先，遵循专业志愿”的原则安排专业，不设专业级差，考生文化课总分相同时，优先录取专业一志愿，以此类推；志愿相同时,同分排序规则与各省（自治区、直辖市）的同分投档排序规则一致；各省未规定同分投档排序规则时，文史类依次按照“语文、文科综合、数学”的高考科目成绩排序；理工类依次按照“数学、理科综合、语文”的高考科目成绩排序，优先录取排序在前者。同排位考生分配专业时参考考生的高中综合素质评价。考生所填报专业有单科成绩要求的，需达到相应要求。2.特殊类型招生专业录取规则（1）填报学校艺术类、体育类专业志愿的考生，高考文化课成绩须达到所在省（自治区、直辖市）相应批次的投档分数线（包括政策性降分）；所在省组织了相应艺术类专业或体育类专业统一考试（以下简称“统考”）的，考生还应按规定参加统考并取得合格证。除满足上述要求外，按照教育部和各省（自治区）关于本年度高校艺术类专业招生工作有关要求，经上级批准，学校调整了部分专业的校考方案，根据调整方案，在学校组织了校考的省份，填报学校相应艺术类专业志愿的考生还需参加校考并取得合格证。实行平行志愿投档的省份，执行各省（自治区、直辖市）的投档原则。（2）美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计专业录取规则：文理兼招，志愿优先，对高考文化课分数达到生源所在省（自治区、直辖市）相应批次的投档分数线（包括政策性降分）的进档考生，按照统考专业成绩从高到低录取。（3）数字媒体艺术专业（本科）录取规则：文理兼招，志愿优先，将进档考生的高考文化课成绩和统考专业成绩折合成综合分（综合分=统考专业成绩/统考专业满分×100×40%+高考文化课成绩/高考文化课满分×100×60%），按照综合分从高到低录取。（4）数字媒体艺术设计专业（专科）录取规则：文理兼招，志愿优先，对于文化课成绩达到所在省（自治区、直辖市）相应批次的投档分数线（包括政策性降分）的进档考生，先按照招生计划数1.5倍的数量（如结果非整数，则直接舍去小数部分不进位）划定文化课最低录取分数线，按照统考成绩从高到低录取。如进档考生人数不足招生计划数的1.5倍，则按照各省（自治区、直辖市）相应批次的最低投档分数线划定文化课最低录取分数线。（5）音乐学专业录取规则：在组织了校考的省份，参考高考文化课成绩和校考专业成绩录取；未组织校考的省份，参考高考文化课成绩和统考专业成绩录取。将进档考生的高考文化课成绩和专业成绩折合成综合分（综合分=专业成绩/专业成绩满分×100×60%+高考文化课成绩/高考文化课满分×100×40%），按照综合分从高到低录取。（6）音乐表演、舞蹈学专业录取规则：文理兼招，志愿优先，组织校考的省份，参考高考文化课成绩和校考专业成绩录取；未组织校考的省份，参考高考文化课成绩和统考专业成绩录取。对于文化课成绩达到所在省（自治区、直辖市）相应批次的投档分数线（包括政策性降分）的进档考生，按照专业成绩从高到低录取。（7）表演专业录取规则：文理兼招，志愿优先，对文化课分数达到所在省（自治区、直辖市）相应批次的投档分数线（包括政策性降分）的进档考生，按校考专业成绩从高到低录取。（8）体育教育专业录取规则：文理兼招，对于文化课成绩达到所在省（自治区、直辖市）相应批次的投档分数线（包括政策性降分）的进档考生，先按照招生计划数1.5倍的数量（如结果非整数，则直接舍去小数部分不进位）划定文化课最低录取分数线，再按照“体育加试专业分数优先，遵循专业志愿”的原则安排专业。如投档考生人数不足招生计划数的1.5倍，则按照各省（自治区、直辖市）相应批次的最低投档分数线划定文化课最低录取分数线。（9）以上艺术类、体育类专业录取时同分排序规则为：依次按照文化课成绩、语文单科成绩、英语单科/民族语文单科成绩、数学单科成绩排序，排序在前者优先录取。3.运动训练专业执行教育部和国家体育总局相关规定，实行提前单独招生，录取办法按照教育部及体育总局有关政策执行。4.中国少数民族语言文学（维吾尔语言）专业，按照“自治区民汉双语翻译人才培养计划”相关政策执行。5.对高考综合改革试点省（直辖市）的考生，按照当地省级招生主管部门公布的选考科目及要求执行，并根据教育部有关文件规定进行招生录取、安排专业。6.小学教育专业按照大类招生，文理兼招，新生入校后进行分班考试，按照小学教育（文科方向）、小学教育（理科方向）、小学教育（英语方向）三个专业方向分班。7．单科成绩要求（1）报考数学与应用数学专业的考生，高考数学单科成绩须在60分以上（含60分）。（2）报考信息与计算科学、应用统计学、经济学、国际经济与贸易专业的考生，高考数学单科成绩须在50分以上（含50分）。（3）报考化学、化学工程与工艺和环境工程专业的考生（不含高考考生类别为民语言的新疆籍考生），高考数学单科成绩须在50分以上（含50分）。（4）报考英语教育专业（专科）的考生，高考英语单科成绩须在75分以上（含75分）。8.专业调剂或退档时均不再征求考生意见。第十四条 对考生有弄虚作假行为的，按《普通高等学院招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）第十一条的相关规定予以严肃处理：考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消录取资格；入学后发现的，取消入学资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。1．提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取高考报名资格、享受优惠政策的；2．在高考综合素质评价、艺术类专业、体育类专业招生报名考试中，提供虚假材料（含在网上提交的艺术类专业考试视频造假、作弊等）、影响录取结果的；3．冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的；4．其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。第五章 新生入学第十五条 高考考生类别为民语言的新疆籍考生入校后需预科一年。第十六条 新生入学时，持录取通知书，按学校有关要求和规定的时间到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除特殊正当事由以外，视为放弃入学资格。第十七条 新生入学后，学校按照国家有关规定进行全面复查。复查内容主要包括以下方面：录取手续及程序等是否合乎国家招生规定、所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；艺术类学生的专业水平是否符合录取要求；身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活等。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，将按相关规定取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。第六章 收费标准及奖助措施第十八条 学费标准学校按自治区物价局现有规定标准收取学费。艺术类本科专业6000元/生·年；理工类本科专业3500元/生·年；外语类本科专业3800元/生·年；体育类本科专业3300元/生·年（其中，运动训练专业4500元/生·年）；文史类本科3100元/生·年。艺术类专科专业5500元/生·年；理工类专科专业3300元/生·年；文史类专科专业2900元/生·年；外语类专科专业3500元/生·年；预科生预科阶段学费标准为3100元/生·年。小学教育专业按大类招生，第一学年学费标准为3500元/生·年；按专业方向分班后，自第二学年起，小学教育（文科方向）按照文史类本科专业、小学教育（理科方向）按照理工类本科专业、小学教育（英语方向）按照外语类本科专业的收费标准执行。本章程公布后，如遇上级调整收费标准，学校将按照新规定收取。第十九条 中国少数民族语言文学（维吾尔语言）专业为“自治区民汉双语翻译人才培养计划”，学费由自治区财政承担，学生免交学费。第二十条 学校为家庭经济困难新生设立入学“绿色通道”，不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。在读期间，家庭经济困难学生可申请奖学金、助学金、勤工助学、困难补助、国家助学贷款等，以顺利完成学业。第七章 附 则第二十一条 学校不委托任何单位和个人从事“招生中介”活动。假借学校名义开展招生培训、招生宣传、招生录取等活动的机构和个人，学校保留依法追究其责任的权利。第二十二条 招生咨询和监督电话招生咨询电话：0991-4332596、4112266招生传真：0991-4312920监督电话：0991-4112037地址：新疆乌鲁木齐市新医路102号新疆师范大学昆仑校区普通本、专科招生办公室（邮编830054）学校网址：https://www.xjnu.e.cn/普通本、专科招生网址：https://zhaosheng.xjnu.e.cn/第二十三条 本章程由新疆师范大学普通本、专科招生委员会负责解释。第二十四条 本章程适用于本年度普通本、专科招生工作，经上级审核批准后，自公布之日起生效。学校原有招生工作相关制度、规定、简章等与本章程不一致的，以本章程为准。本章程公布后，如遇上级有关政策或规定发生变化的，以上级最新政策或规定为准。新疆师范大学普通本、专科招生委员会二〇二〇年五月

师范之十九：还有4所独立硕士授予权的地方师范实力派硕士授予权到底有多难，须拥有10个以上硕士授予权是升格大学的刚性门槛，这就是说凡是升格大学的都能独立培养10个以上学科的研究生并拥有授予权，师范类大学共有47所。叫师范学院的仅有信阳师范学院、衡阳师范学院、湖州师范学院、太原师范学院、阜阳师范大学（去年升格）、牡丹江师范学院等5所具有一级学科硕士授予权。是仅次于师范大学的实力派，是未来升格师范大学的候选人。本期将介绍伊犁师范大学、太原师范学院、阜阳师范大学、牡丹江师范学院4所地方师范实力派。在师范之十六期已专题推荐解读过信阳师范学院、湖州师范学院、衡阳师范学院，本期就不再重复解读。◆伊犁师范大学地处新疆伊宁市，创建于1948年，1980年由伊犁师范专科学校升格本科并更名为伊犁师范学院。2018年12月由伊犁师范学院再度升格更名为伊犁师范大学。该校是新疆第二所师范大学，其师范血统纯正，底子较好，又有东北师范大学的对口帮扶支援，能在全国众多的地方师范学院率先冲出来升格为师范大学，非常不容易，只是地处南疆地域对全国各省的考生没有吸引力。该校拥有中国语言文学、数学、物理学、法学、教育学、化学、生物学7个一级学科硕士学位授权点，工程硕士、教育硕士、体育硕士3个专业硕士学位授权点。拥有中国语言文学、物理学、数学3个自治区重点学科，生物科学、应用化学、应用物理学3个自治区重点专业，哈萨克语言1个国家特色专业建设点。该校设有13个学院，开设49个本科专业，涉及10个学科门类。占地1870亩，在校生1.3万人，硕士研究生609人。◆太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育为辅的师范院校。1999年由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院3校合并组建更名。现有中国语言文学、中国史、数学、地理学、生物学、艺术学理论6个一级学科硕士点，工程硕士、教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士4个专业学位授权点。拥有8个省重点建设学科，2个省重点扶持学科，2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业。该校系3个师范合并，血统纯正，底子较厚，地处省会优势明显，占地约1880亩（其中新校区占地面积1569亩），20个教学院系，9个学科门类，56个本科专业，在校本科生24000余名，硕士研究生近500名，面向全国28个省招生，其2018在四川文科录取最低分=539分，超+47分。值得中分段师范考生关注。◆阜阳师范大学地处安徽阜阳，创办于1956年，1978年即更名为阜阳师范学院，属于典型的老牌本科师范院校。2009年增列为国家级立项建设硕士学位授权单位并启动研究生培养。2019年6月申报更名为阜阳师范大学，已成为皖西北仍至安徽影响较大的省属地方高校。现有学术型硕士学位一级学科授予点5个，涵盖21个二级学科点，硕士专业学位授权点4个。拥有1个省级学科建设重大项目（生物学），4个省级重点学科（汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学），3个国家级特色专业（物理学、数学与应用数学、汉语言文学）。该校占地1400余亩，设置16个教学学院、66个本科专业，在校生18230人。该校师范血统纯正，学科实力较强，属于老牌师范，去年升格为阜阳师范大学，是地方师范中的实力派。值得不限制地域有师范意愿的考生重点关注。◆牡丹江师范学院地处牡丹江市，始建于1958年，是全国首批学士学位授予单位。2006年就被批准为硕士学位授予单位。是中国政府奖学金生委托培养院校，是教育部中俄大学生交流基地，学校具有硕士、学士两级学位授权体系。现有硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科34个，专业硕士学位类别3个（涵盖17个领域）。拥有省级重点学科2个、省级优势特色学科1个、国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个。设有16个二级学院，10个学科门类，开设本科专业57个，在校学生16000余人。2018在四川文科录取最低分=524分，超+32分，性价比很高，只是牡丹江地域太远、气候太冷不受考生与家长支持。值得不计较地域，接受牡丹江交通、气候、饮食的考生重点关注。该校2015年就拟升格更名为牡丹江师范大学，是黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校，典型的地方院校实力派。来一统原创

目前，2020年的考研初试的备考，差不多已经进入后半场了。从考研初试备考的时间节点的角度看，一般来说，每年的三月到六月属于上半场的初始阶段，中间的七八月，正值暑假，是备考的黄金时间，九月开始，则属于下半场。通常来说，在六月之前，一般需要敲定考研的具体目标学校及专业，七八月则是高歌猛进、重点突破的的阶段，九月之后就是开始全面复习的时候，到了十月之后，一般就该做套题了，通过套题的练习和反复的复习总结，突出重点，查扣补缺，把复习系统化，知识结构化，题型熟悉化。因而，对于2020年的考生而言，一般来说，是应该早就确定了目标学校及专业的，但确实有部分同学到现在还没完全确定考研目标学校及专业，那么，建议认真阅读我这篇文章，并请尽快确立目标。我们知道，师范院校的层次是比较清晰的，两所985，属于一流院校，分别是北京师范大学与华东师范大学，6所211院校加一个西南大学，属于重点大学，其他的则均为双非院校。在双非师范类院校里面，有研究生招生资格的，一般属于省级（或直辖市级）重点建设的师范院校，这类院校几乎每个省（或直辖市）都至少有一所，它们的实力和影响力都很不错，比如首都师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川师范大学、江西师范大学等等。我们知道，衡量一个学校的考研的难度，一般可以从学校层次、学校地域、专业冷热、专业实力这四个维度来评判。很明显，虽然同为双非，但上述提到的这些院校，要么地域好，比如首都师大、上海师大等，要么学校实力较强，比如浙江师大、安徽师大、山东师大等，因而，考研这些学校难度并不小。哪些双非师范院校考研相对容易？当然是要么实力不错但地域不太好，要么地域还好但学校排名不太高，要么二者兼而有之，但具备研究生招生资格的那些学校了。比如，吉林师范大学、新疆师范大学、哈尔滨师范大学这样的学校，学校实力其实很不错，但地域不太好，考研的难度也不大；再比如安庆师范大学、衡阳师范学院等学校，地域还行，实力一般，所以考研难度也不大。值得指出的是，对于考研师范类院校而言，专业不同，难度的差异也是较大的。通常，师范类院校的师范类专业实力较强，难度往往相对较大，比如学科英语、学科数学、学科政治这样的专业，难度就会比其他专业大不少。比如，江西师大、四川师大这样的学校，考研其经济类专业，难度就通常不大，很多时候这类专业还会有调剂名额，但其师范类专业则竞争较大，难度较大。所以，具体如何选择考研目标院校，需要同学们结合学校及自己打算报考的专业情况，进行综合评估，并结合自身实际情况来确定，以便找到最适合自己报考的院校。

新疆师范大学前身是乌鲁木齐第一师范学校和新疆教师培训部，创立于1978年12月。新疆农业大学创建于1952年，是一所以农业科学为优势和特色的大学。两所高校都是新疆重点建设的高校。新疆农业大学新疆农业大学本部位于新疆首府、我国西北地区重要的中心城市乌鲁木齐市，本部占地面积约1500亩。此外新疆农业大学拥有南山实习林场、三坪实践教学基地暨现代农业科技示范园区等7个校外实习基地。新疆农业大学建有1个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个国家林业局重点学科，5个专业入选首批国家级一流本科专业建设点，7个专业入选首批省级一流本科专业建设点。现有7个博士后流动站，8个一级学科博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位授权点。新疆农业大学全国第四轮学科评估，新疆农业大学有草学1个一级学科评估为B；水利工程评估为C+；畜牧学、农林经济管理评估为C；园艺学、兽医学、公共管理评估为C-。共有7个一级学科上榜。新疆农业大学围绕现代农牧业、特色林果业、区域发展等领域建有19个省部级研究中心、重点实验室。已成为新疆现代农业产业发展、人才培养、科技开发和技术服务的重要支撑。办学以来，新疆农业大学培养的16万余名毕业生遍布祖国各地，为新疆经济社会发展作出了巨大贡献。新疆师范大学新疆师范大学做坐落在新疆首府乌鲁木齐市，有温泉、昆仑、文光三个校区，校园总占地面积2864亩，图书馆面积达5.8万平方米。办学资源丰富。新疆师范大学有4个国家级特色专业，7个专业入选首批国家级一流本科专业建设点，5个专业入选首批省级一流本科专业建设点。有5个一级学科博士学位授权点，1个教育博士专业学位点，18个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点。新疆师范大学全国第四轮学科评估，新疆师范大学有马克思主义理论、美术学2个一级学科评估为B；教育学1个一级学科评估为B-；民族学、体育学、中国语言文学3个一级学科评估为C+。共有6个一级学科上榜。新疆师范大学国家社科基金项目、教育部人文社科项目、新疆社科基金项目立项数和新疆哲学社会科学奖连续多年（届）排名新疆高校前列。马克思主义学院为全国重点马克思主义学院。为新疆经济社会发展特别是教师教育事业的发展做出了重要贡献。新疆师范大学新疆农业大学和新疆师范大学都是新疆重点建设的高校，办学特色鲜明、优势突出，综合实力、学科实力在新疆的非双一流建设高校中位居前列。

教育硕士双证-小学教育|内陆省份师范院校有哪些？1、天水师范学院天水师范学院的地址在甘肃省天水市，是一所省属普通本科院校。天水师范学院的小学教育专业不区分方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，参照教育部的统一大纲复习备考就可以了。专业课二所考科目是840小学学科基础，学校公布的参考书籍包括：周淑红主编的《小学数学课程与教学论》，由教育科学出版社出版；周立群主编由教育科学出版社出版的《小学语文课程与教学论》。2、宁夏师范学院宁夏师范学院坐落于固原市六盘山脚下，是宁夏回族自治区唯一一所师范类本科院校。宁夏师范学院的小学教育专业不下分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是806小学教育专业综合，学校公布的参考书籍包括：江平主编的《小学语文课程与教学》（第二版）（“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材高等院校小学教育专业规划教材），由高等教育出版社出版；孙建龙主编的《小学语文课程与教学论》（第一版）（卓越教师培养国家特色专业规划教材），由人教社出版；杨庆余主编由高等教育出版社出版的《小学教育课程与教学》（第一版）等。3、伊犁师范大学伊犁师范大学的地址在新疆维吾尔自治区，是一所普通高等师范学校。伊犁师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，复习可以参考的书籍有：王道俊和郭文安共同编写由人教社出版的《教育学》；王炳照等人编写的《简明中国教育史》，由北京师范大学出版社出版。专业课二所考科目是812小学教育专业综合，学校公布的参考书籍是黄月胜主编的《小学儿童心理学》，由北京师范大学出版社出版。4、喀什大学喀什大学地址在新疆维吾尔自治区，是一所综合类公立大学。喀什大学的小学教育专业不再下分分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是805教学论，学校公布的参考书籍是张华主编的《课程与教学论》（第二版），由华东师范大学出版社出版。5、成都大学成都大学简称成大，学校地址在四川省成都市，是成都市重点建设综合性大学。成都大学的小学教育专业不再下分分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是818课程与教学论，学校公布的参考书籍是袁振国主编的《教育研究方法》，由高等教育出版社出版。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

新疆师范大学2020年在各省市各批次录取情况来了，有的省市已经完成了工作录取情况，有的省市还未开始，有的通知书也还未寄出，不过，大家都不必慌，总会完成的。我们先一起来看一下今年的录取情况。（更新日期8月25日）

新疆农业大学和伊犁师范大学两所学校都是新疆自治区内知名高校，这主要是因为两所学校的实力都比较强，相对新疆自治区内的“双非”高校而言，两所学校的影响力都比较高。两所学校虽然主力教研领域并不相同，但是两所学校的都是省部共建高校。新疆农业大学，是一所综合性农业高校，它不仅仅开展农作物相关的传统农业教研，而且还开展林学等领域的教研，所以他属于农林全领域高校。这类农林高校，不仅仅是育种栽培，事实上，需要很多其他学科配套，如工科，农林发展离不开水，自然就需要水利工程配套；再如经济，毕竟农林经济管理是一个学科，也是授予博士、硕士学位的学科。因此，农业全领域高校，一般都是综合性大学。新疆农业大学，“头牌”是草学，这是西北地区农林高校普遍擅长的领域，国内权威高校基本都集中在西北地区。这所学校的水利工程、畜牧学、兽医学、农林经济等实力也比较强，这主要是因为这所学校建校相对较早，而这些专业基本都是老班底发展而来，所以整体优势比较明显。虽然新疆农业大学只是一所“双非”高校，但是也获得过国家科技三大奖，毕竟他是新疆农林院校的支柱。伊犁师范大学，是以培养师范人才为主的高校，本地特色浓厚，拥有多民族语言教研工作，拥有完整的教师培养系统，在中文、数学、物理、教育学、化学、生物、法学方面实力比较强，毕竟这些都是基础教育常用领域。整体来看，新疆农业大学的实力胜过伊犁师范大学一些，毕竟新疆农业大学建校之初，规模就更大，而且配套新疆支柱产业，所以相对获得优势资源的能力更强一些。

伊犁师范大学和新疆工程学院两所高校都是新疆自治区管辖的高校，在新疆的高校中分两类，一类是归新疆自治区管理的高校；一类是归新疆生产建设兵团管理的高校。这两所学校相对新疆自治区内众多的“双非”高校实力都比较强，所以在新疆自治区内知名度都比较高。伊犁师范大学，建国之前就已经成立，毕竟伊犁是新疆重镇，相对高等教育基础比较发达。建国之后，这所学校被改造成为师范类院校，而非师范类专业，全部转至位于乌鲁木齐的新疆学院，这所学校被更名为伊犁师范学校。虽然伊犁师范学校，是一所中专学校，不过对其重视程度较高，而且在1961年至1965年期间，培养了一大批两年制的专科师范人才，奠定了学校的高等教育基础。伊犁师范大学，恢复高考之后，就升级为了“本科”院校，并且更名为伊犁师范学院。当时，伊犁师范大学的办学规模比较大，在校生高达1200人，重点培养伊犁及周边地区的基础教育师范人才，基本开全了基础教育的所有科目，如语文、数学、物理、化学、历史、地理、体育等专业，就同基础教育科目一一对应，形成了完整的师范人才培养系统。目前，伊犁师范大学开设49个本科专业，涵盖10个学科门类，成为一所师范全领域教研高校。新疆工程学院，前身是新疆煤炭学校，主要是以煤矿为主的高校，但是早期发展并不顺利，这主要是因为新疆地区，虽然煤炭储量很大，但是开发的相对较晚，导致煤炭类高校也没有大项目支撑，所以配套学校也发展得不顺利。总体来看，伊犁师范大学的实力胜过新疆工程学院一些，毕竟伊犁师范大学相对建校更早，教研积淀更为深厚一些。