新疆师范大学硕士研究生专业

又到了9月份，进入到新一届研究生报名及推免研究生递交推荐免试申请的黄金时期。虽然上半年各高校受疫情的影响，线下教学都推迟了，但从9月4日教育部公布的《2021全国硕士研究生招生工作管理规定》来看，今年的研究生招生工作，特别是推荐免试申请工作并没受影响，仍保持了稳定。为帮助推免生顺利完成报考任务，我们把相关的信息进行了整理，分享给大家。一、推免生报名时间今年的9月22日起，推免生可在研招网上注册、查询个人的推荐资格，了解目标院校相关政策，并填报个人相关资料信息。9月28日至10月25日，推免生可在"推免服务系统"上填报志愿，接收并确认招生单位的复试与待录取通知。二、推免生填报个人信息时需要准备的资料推免生在报名时，需要填报个人的相关信息资料，总体归纳起来，主要有以下几种常见的资料需要提前备好。1、个人身份证、学生证；2、大学期间历年学习成绩单；3、大学英语四、六级考试成绩单；4、科研成果证明（发表的学术论文、获得的各类奖项、出版的学术专著、参与科研课题情况等）；5、其他活动获奖情况（各种竞赛、各类活动获奖情况，以及奖学金证明等）。收集个人信息资料时，与自己报考专业相关的，要重点准备。三、推免生填报志愿情况推免生(有特殊政策要求的专项计划推免生除外)可同时在系统填报三个平行志愿(不分主次)。每个志愿在提交后的48小时内不允许修改，在此48小时内招生单位会下载报名信息并决定是否允许考生参加复试。志愿提交48小时后仍未接到复试通知的、复试未通过的、或拒绝待录取通知的推免生可继续填报其他志愿。志愿提交48小时内，如招生单位通过系统明确拒绝推免生申请，推免生可立即填报其他志愿。四、推免生填报志愿时要注意些什么？1、先选专业、再定院校；推免生在填报志愿时，虽有多次填报的机会，但要有重点主次；首先要确定自己将要报考的专业，然后再在招收这些专业的中，确定院校。2、选择专业要有相关背景材料（主要是参加相关活动获奖情况、或发表的专业论文）作为支撑。3、确定院校时要清楚目标院校对推免生的招收办法。

　　2018年全国硕士研究生考试网上报名10月31日截止，各研究生招生单位已经陆续公布2018年硕士研究生招生简章。中国教育在线整理了首批“双一流”建设高校2018年硕士研究生招生计划及变化趋势，为广大学子提供参考!　　　　首批一流大学建设高校共42所，连续两年在招生简章中公布完整数据的高校23所。从上图公布的数据看，仅有武汉大学、湖南大学、北京航空航天大学、兰州大学4所高校减少了2018年招生计划，其中武汉大学全日制硕士研究生招生计划减少3.9%，非全日制硕士研究生招生计划削减了一半，达到56.4%。　　本次统计发现，共有10所一流大学建设高校增加了招生计划。今年郑州大学硕士研究生招生计划比2017年增加1700人，增幅达到34.7%。其它9所高校根据去年的实际招录人数对今年的招生计划进行了微调。　　　　首批一流学科建设高校共有95所，连续两年在招生简章中公布完整数据的高校有43所。在各研究生招生单位公布的招生计划中，28所高校增加了2018年硕士研究生招生计划，10所高校招生计划与去年持平，减招的高校仅有5所。从上图看出，除了中国科学院大学，其它研招单位2018年招生计划保持在小范围内波动。

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了！近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容？随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1．工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2．工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3．工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1．基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。2．基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。3．基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1．论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2．研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3．成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4．水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1．培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2．全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。（一）课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。（三）学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1．公共课程：政治理论、工程伦理、外语；2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程；3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动；4．必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。（二）工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。速递！工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

#高校#新疆师范大学创立于1978年12月，其前身是乌鲁木齐第一师范学校和新疆教师培训部，是党的十一届三中全会在高等教育领域的重要成果之一。伴随着改革开放成长，历经40年风雨历程，新疆师范大学始终坚持政治家、教育家办教育，努力成为支撑新疆教育事业和经济社会发展的坚强力量；始终把加强党的领导作为根本保证，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程；始终不渝地追求科学、文明、进步与真理，秉承“博学笃行，为人师表”的校训，形成了“团结、敬业、求实、创新”的优良校风；始终以“为党育人，为国育才”为己任，为新疆经济社会发展特别是教师教育事业的发展做出了重要贡献。学校先后荣获全国先进基层党组织、全国民族团结进步先进集体、自治区先进基层党组织、开发建设新疆先进集体、自治区文明单位、自治区文明校园等荣誉称号。学校现有20个学院，其中，马克思主义学院为全国重点马克思主义学院。学校于1993年获得硕士单位授权，2013年获得博士单位授权，现有5个一级学科博士学位授权点和1个教育博士专业学位点，18个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点，96个二级学科硕士点，61个本科专业，学科专业覆盖了10个学科门类，已形成包括研究生教育、普通本专科生教育、预科教育、中小学教育、学前教育、成人继续教育和留学生教育在内的完整的教育体系。学校现有国家级国际联合研究中心1个，自治区重点学科4个，校级重点学科13个，自治区重点实验室2个，设有新疆教师教育研究中心等自治区高校人文社会科学重点研究基地9个。拥有全国重点马克思主义学院、国家大学生文化素质教育基地、全国高校辅导员发展研究中心、黄文弼中心、新疆社会管理研究院、中亚研究院、沙漠藻研究院、能源与环境研究中心等各级研究机构和平台。学校现有各级各类学生29214人，其中在校普通本专科生16333人（本科15135人、专科2230人）、硕士研究生2834人(含非全日制硕士研究生289人)、在职攻读硕士学位238人，博士研究生125人；成人学历教育学生5161人（均为函授和业余）；预科生3275人（不包含本校预科生）；留学生561人。学校注重内涵建设和质量提升，在教学管理和改革方面取得了突出成效。近年来，共获自治区级教学成果奖24项；4个专业被评为国家级特色专业，11个专业被评为自治区级紧缺人才和重点建设的本科专业，12个专业被评委自治区级一流本科专业；1个教学团队被评为国家级教学团队，4个教学团队被评为自治区级教学团队；1个项目被评为自治区教育综合改革试点项目；5个实验教学示范中心被评为自治区级实验教学示范中心；1门课程被评为国家级精品课程，12门课程被评为自治区级精品课程；1门课程被评为国家级精品视频公开课程，1门课程被评为自治区级精品视频公开课程；35个教学研究项目被评为自治区教学改革项目；12名教师被评为自治区级教学名师；11名青年教师被评为自治区级教学能手。一、自治区“十三五”重点学科1.民族学2.马克思主义理论3.教育学4.体育学二、校级“十三五”重点学科1.中国语言文学2.生物学——本学科目前有生物科学、生物技术和生物工程三个本科专业；拥有生物学一级硕士点，具有动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学四个硕士研究生招生方向和学科教学论（生物学）方向的招生资格。3.美术学4.应用经济学5.哲学——哲学一级学科点现有马克思主义哲学、中国哲学、伦理学、宗教学4个二级学科点进行招生。开设有马克思主义理论等4门公共课程。6.物理学7.地理学8.化学9.舞蹈学10.中国少数民族语言文学（分语族）11.数学12.计算机应用技术13.心理学

本报讯 省教育考试院21日公布江苏省2021年全国硕士研究生招生网上报名公告。2021年我省共有46所招生单位招收硕士研究生，其中普通高校34所、科研院所7所、党校1所、军队院校4所。全国硕士研究生招生实行网上报名，网报时间10月10日-31日每天9：00－22：00。报名网址为中国研究生招生信息网。报名期间，考生可自行修改或重新填报报名信息，但一名考生只能保留一条有效报名信息。考生须在上述规定时间内上网报名，逾期不能补报，也不得修改报名信息。凡拟在江苏省报名考试或报考江苏省招生单位的考生，在网上报名前，请务必认真阅读《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》，查阅报考招生单位的招生简章和专业目录以及江苏省教育考试院和各报考点关于网上报名的公告信息，并按要求慎重选择报考点。（王拓）【来源：新华日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

说起考研，我们就不得不面对读完研之后的生活问题，既然还是要回归生活，我们就不得不考虑一个很大的生存问题。研究生毕业之后薪酬有多高？哪些院校哪些专业毕业的研究生薪酬高？星火君相信这都是大家关注的问题，那么接下来给大家分析一下。一、报考不得不考虑毕业薪酬　　考研的人群中，有很多人是为了逃避工作的压力和现实才去考研的，也有很多人想要在读完研之后能有更好的薪酬待遇。所以基于这样的一个现实问题，2020考研的同学，在报考研究生院校之前，就不得不好好考虑这样的一个问题。自己专业本科毕业薪酬是多少？研究生毕业之后薪酬是多少？研究生两三年的学习时间，到底能不能给自己提高薪酬待遇呢？哪些院校哪些专业毕业的研究生薪酬比较高？这些都是大家在择校择专业时需要考虑的实际问题。因为很多人在读完研之后，不打算继续读博，就是准备工作了。所以考虑毕业薪酬，才是王道。二、研究生薪酬水平　　根据广东省教育厅做出的研究报告指出，2018年毕业生初次就业的平均月薪为4071元，其中毕业研究生的平均月薪为7693元，本科毕业生的平均月薪为4522元，专科毕业生的平均月薪为3362元。2018年就业地区流向中，在广东省就业的平均月薪为4025元。　　研究生：平均月薪为7693元　　2018年毕业研究生的平均月薪为7693元。其中，管理学类最高，为9420元；其次是工学类，为9007元；第三是理学类，为7783元。农学类相对偏低，为6006元。在统计样本人数最多的前20个专业中，月薪最高的是计算机科学与技术(工学类)，为12543元，其次是工商管理，为12280元；最低的是中西医结合临床，为5365元。就业人数较多的专业中，比全省研究生平均薪酬高的还有计算机技术(11919元)、电子与通信工程(10969元)等专业则低于研究生平均水平。三、薪酬高的专业　　1、民航学　　中国民航总局局长杨元元在全国民航工作会议上提出，到2020年中国将再新增2600多架飞机，民航总局将超过5000亿资金流向机场建设。目前国际民航平均人机比是100：1，而我国民航业平均人机比是200：1。这意味着，仅以国际民航水平计算，未来20年我国至少需要民航类人才50至70万人。　　民航相关专业成为最热门、就业率最高的五大专业之一。记者仅在北京国际经贸学院民航管理学院，就见到南方航空、海南航空、深圳航空、厦门航空等国内航空公司相继展开了大规模的招聘活动；一些民营航空公司更是展开“人才大战”，高薪挖角，民航人才争夺战已经打响。2、金融学　　随着经济的高速发展，对金融人才的要求也越来越高，金融人才需求旺盛。金融专业毕业生不仅就业收入高，金融学的就业方向也很广泛可以从事经济预测分析与管理咨询人员、对外贸易人员、基金经理、证券经纪人、股票分析师还可以在政府及公共事业单位、中外银行、保险、信托等金融机构，金融管理机构等方向发展。　　这5大考研专业，毕业工资高，发展前景好　　每年选择专业都让家长和考生非常头疼，很多人喜欢跟风，报当下最热门的专业，其实这是非常不靠谱、不负责任的做法，专业冷热划分并不能成为大家定目标的主要标准。3、机械工程专业　　近年来我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大学机械与电子控制工程学院的就业率，近几年一直保持在90%以上，学生一次就业的结构和地域都非常好。　　大学的专业中有机械工程这个专业，但却很少有人听说过机械电子工程专业。随着科技的不断发展，不少专业不断细分，因此对应的人才缺口越来越大，但是因为了解这些“新专业”的人很少，所以导致人才缺口越来越大。根据一项调查数据表明，未来五年，机械电子工程的人才需求量会越来越大。4、财会行业　　作为中国传统的“金饭碗”职业，财务一直都受到比较高的关注度，无论是它在企业里面扮演的角色，还是在新的市场环境下，财务对于公司现金流以及相关风险把控这一块，都是处于举足轻重的地位。财务的升迁路线一般为会计/出纳—财务主管—财务经理—财务总监，在入职后，如果可以积极的备考并获得相关的高含金量证书，会大大加快自己的升迁之路。　　这5大考研专业，毕业工资高，发展前景好5、计算机类专业　　IT领域　　计算机专业，不用我说，大家都知道随着现在互联网技术的飞速发展，计算机专业越发显得突出，该专业本科毕业生也是越来越多，竞争愈发激烈，但是市场上高学历的计算机专业人员仍是供不应求，所以选择更多人选择加入考研大军。该专业研究生就业不愁，进入好一点的公司工资待遇则会更高。计算机专业的研究生平均每月工资在13000~16000元左右，足足超出本科生平均工资水平80%！6、车辆工程　　专业技术　　连续三年“绿牌专业”，所谓绿牌专业就是指失业量小、就业率高、月收入高、就业满意度高的专业。将来拥有车辆的人会越来越多，未来十年该专业人才都会供不应求。该专业主要就业方向以汽车集团和整车制造业为主，从事专业技术较强的工作。该专业研究生进入汽车集团后平均每月工资大概在12000~17000元左右，相较本科生要高出约60%！7、外国语言文学类　　示范专业：西班牙语、法语等小语种　　毕业五年平均月薪：11253元　　推荐理由：诸如阿拉伯语、西班牙语、法语等几个不太小的小语种。第一，女生语言、文字接受能力较强，对语言兴趣相对较大；第二，小语种专业将来就业方向多为翻译或者国际贸易工作，薪水较高，且大多会在一线城市工作。　　代表院校：北京外国语大学、北京第二外国语大学、上海外国语大学。8、建筑学　　建筑行业日常　　建筑学同样是个大热门，即便是本科也是报考热门，该专业毕业后主要从事建筑设计和相关的研究工作，以及房地产开发企业的策划、设计工作。该专业更看重培养建筑高级技术人才，所以考研的人数也在逐年递增。由于建筑行业注重经验和能力，工资会随着经验的积累上调十分明显，该专业研究生在毕业3~5年后平均每月工资将达到15000元左右，考研绝对不亏！

2020年全国硕士研究生计划扩招18.9万名，其中以专硕型研究生为主，重点涵盖公共卫生、人工智能等领域，为企业和社会培养应用型人才。2020年，习近平总书记强调“新农科”建设，促进“新三农”健康、持续发展，需求大量专硕型研究生人才。专硕型研究生和学硕型研究生概念、目标定位等方面具有较大的区别。概念区别 专硕型研究生全称是专业学位型硕士研究生，以实践应用为主，为企业等培养应用型高层次人才。学硕型研究生学全称是学术型学位硕士研究生，以理论研究为主，为高等院校培养科研人才。目标定位 研究生教育的目标定位是培养应用型、创新型、复合型人才，而专硕型研究生的目标定位是为企业等培养掌握技能的应用型人才，促进就业；学硕型研究生的目标定位是培养具有理论创新能力的创新型人才或复合型人才，促进理论创新或科教人才。入学考试 专硕型研究生入学考试内容较容易，录取分数相对较低；学术型研究生入学考试内容较难，录取分数较高。培养过程 专硕型研究生需校内、校外两位导师联合培养，一定要具有实践实习经历，毕业论文标准要求较低，不能转为学硕型研究生，且不具有硕博连读的资格；学硕型研究生则只有校内一位导师，可以转为专硕型研究生跟你，且具有硕博连读资格，毕业论文标准要求较高。

新疆是中国少数民族自治区之一，地处西北方，近年来也逐渐重视教育问题，也在慢慢解决教育资源不平衡、师资力量寡少等问题，且新疆的考学率也是不错的。据最新公布新疆的大学名单可知，新疆共46所大学。包括本科学校18所，专科学校28所。其中有2所是“211工程”重点建设高校，分别是：新疆大学和石河子大学。下面简单介绍一下这两所大学。新疆大学一、基本情况新大1978年就被确定为全国重点大学，是国家“211工程”、国家西部大开发等重点建设高校。学校前身是1924年创办的新疆俄文法政专门学校，距今已快有一个世纪的办学历史。2017年9月，入围一流大学建设高校名单。学校现有三个校区，占地面积广阔，约4363亩。二、师资力量拥有中国工程院院士1名，教育部“长江学者”特聘教授1名，享受国务院政府特殊津贴专家37人等。设有14个博士学位授权一级学科、31个硕士学位授权一级学科，11个博士后科研流动站，10个硕士专业学位类别。硕士点154个，博士点47个。三、特色专业学校设有24个学院，1个研究生院，91个本科专业。包括10个国家特色专业，19个自治区紧缺人才专业，12个自治区重点专业。此外，拥有2个国家级重点学科，1个国家重点培育学科；6个自治区高峰学科、7个自治区高原学科。3个学科入选世界一流学科建设名单，分别是：马克思主义理论、化学、计算机科学与技术。石河子大学一、基本情况首先要说明的是石河子大学并未列入世界一流大学建设名单，但有1门学科入选世界一流学科建设名单，所以石河子大学是属于世界一流学科建设高校，未入选一流大学。入选的一流学科是化学工程与技术（自定）。石大是国家 “211工程”、国家“双一流”世界一流学科重点建设高校。学校历史源远流长，其前身可追溯到1949年。现占地面积182万平方米。二、师资力量师资力量不容小觑，有中国工程院院士1人，“长江学者奖励计划”特聘教授3人，“973计划”项目首席科学家2人。拥有一级学科硕士学位授权点26个，16种硕士专业学位授予类型，一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点25个。2个博士后科研流动站，1个博士后工作流动站。三、学科建设学校设有22个二级学院、5个学部，下设92个本科专业。学科门类齐全，涵盖除哲学、军事学以外的11大学科门类。有国家重点学科1个——作物栽培学与耕作学，自治区一级重点学科10个。总体来看，新疆大学和石河子大学是新疆维吾尔自治区“双一流”建设的强者，击败了新疆农业大学、新疆师范大学等诸多排行前300强的高校。

我们常说只有经历了才懂得，只有感受了才会牢记于心的，每一年的硕士研究生招生考试牵动着几百万考生的注意力，但并不见得这些考生对于硕士研究生的生活更加的了解，甚至可以是每年考研学生对研究生生活的各种憧憬或许都是紧紧停靠在理论层面，看不见摸不着的，而只有当你开始自己的硕士研究生生活的时候，你才会有真正的感悟和认识。正是因为这样比较普遍的现象，很多的研究生学姐直言，只有读了硕士研究生之后，你才会明白这些道理的，并且这些道理或者认识的更新也将影响着每一位硕士研究生之后的发展，所以对于即将攻读硕士研究生的你，真的很有必要来了解了解这些关于研究生才会明白的事实，因为它将给你更好的人生指导。首先，并不是你不想读博，而是你不敢读。很多的学生在还没有开始自己的硕士研究生生活的时候，已经决定了在毕业的时候一定要读博，一定要获得博士学位，这样就能够找到更好的工作，能够拥有更令人羡慕的生活，可是这样的想法当你随着硕士研究生生活的开始，越来越多的学生纷纷表示一定不会读博，一定不会为了找工作而去攻读博士，所以每年几乎百分之90的硕士研究生都没有攻读博士，博士因为他们不想读，而是因为他们不敢读，没有那样的勇气和魄力了，于是读博慢慢的成为了硕士研究生群体中很少被提及的话题。其次，科研看似简单，实则难度不可想象。都说科研工作难，科研工作很辛苦，但是每一年的考研学生总是会认为只要自己努力，只要按照导师的指导去慢慢的研究，那么就一定可以写出属于自己的高端学术论文。可是当你慢慢的熟悉研究生的科研工作后，你才会发现科研真的不是单纯靠努力能够解决的啊，科研工作所需要的创新性思维，这是需要一个漫长的培养过程的，于是我们会慢慢的感悟到科研看似简单，实则难度不可想象，因此我们对自己的要求也就慢慢的变成了能够毕业就可以了。最后，硕士文凭找工作有优势，但并不是决定性的几乎绝大多数的考研学生都是你希望自己能够在硕士研究生毕业的时候找到一份好的工作，都希望自己能够避免本科就业时的各种尴尬，但在每年的硕士研究生就业中，因为高校档次的不同，专业属性的不同，个人能力的差异化，造成很多的硕士研究生在找工作中依然面临很多的困难，即使有一定的学历优势，但也不至于决定硕士研究生能够更好地找到一份非常满意的工作。总之，希望即将攻读硕士研究生的你，能够更早一些认清楚这些事实，也做好更完美的心理准备，在即将开始的硕士研究生生活中，尽情的去感受这些很多研究生学姐已经神佑体会的事实，但也希望这些硕士研究生能够有一个更好的发展。