冷丝自媒体原创,拒绝转载!策划|刘冷丝栏目|丝说考研在“双一流”名单公布基础之上,教育部、财政部、国家发改委三大部委联合印发了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》,特别提出,要适度扩大博士研究生规模,加快发展博士专业学位研究生教育,大力培养高精尖急缺人才。博士生在读人数较多的四川大学这对于正准备考博读博的人来说无疑是好消息,不过,我们也应当看到,国内目前的博士生培养规模已经是名列世界第一了,国家教育部的统计,博士研究生招生规模从1981年的900人增加到2017年的82565人。很多人怀疑,我国内地各重点高校博士生数量已经处于高位,如果扩招,博士生培养能够保证一定的质量吗?其一,国内高水平高校有30多年的博士生培养和经验的积累,有较高博士生培养质量保障。博士生培养质量较高的华中科技大学在“211”“985”等高水平学科建设的支持下,国内高水平大学的部分学科已经进入到国际一流的水平,同时国家和我国高水平大学近年来加大了人才引进和人才培养的力度,整体师资力量和科学研究水平都有了大幅度的提高,为适当扩大博士生的培养规模和提高博士生的培养质量提供了良好的条件和基础。目前国内高水平教师即教授较多的高校,排名前十的情况大致如下:师资力量排名前十的高校其二,当前我国正处于快速发展时期,人才培养要以需求为导向,需要一批创新型人才参与到各项建设中来。适度增加博士生培养规模符合国家发展战略。随着经济社会和科技发展水平的提高,对博士生这一创新型人才的需求将不断加大,以提高经济发展水平和质量。适度增加博士生培养规模有利于高水平大学为国家创新驱动发展战略提供人力支持。“双一流”建设需要一批优秀的高层次学术型人才,适度增加博士生规模保障“双一流”建设,从而提高人才培养质量。但是,博士生培养更要寄托于那些青年学者,他们才是科研的中坚力量。我国吸引杰出青年人才的高校排名如下:杰出青年在各高校的数量其三,适度给予高水平大学博士生培养规模自主权,这有利于高校主动适应社会需求。人才培养主体在培养单位,培养单位更直接了解社会需求,培养单位对社会需求可以更快进行主动调整以适应社会需求。建议相关主管部门根据高水平大学自身发展需要和培养能力,自主确定招生规模,或给予这些高校跨年度自主调整招生规模的权力,或给予这些高校更大的招生规模弹性调整空间等。通过这些方式保持博士生招生规模稳步增长和提高计划的弹性有利于合理自主确定博士生培养规模。博士生培养质量较好的中南大学其四,当然,增加博士生招生规模仍需坚持质量优先原则。我国的研究生教育是为国家培养高层次人才,同时研究生教育仍具有教育的公共物品属性,研究生教育仍需坚持质量优先和公平公正原则。综合各方面数据,我国博士点质量排名前十的情况如下:博士点实力最强的前十所高校无论怎样扩招,各高校必须做到:在研究生招生过程中应坚持严格要求、宁缺毋滥的原则,坚持自主、自律和他律相结合,确保博士生招生质量,进而保障人才培养质量。敬告|刘冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!
起步先招博士生,杨振宁是学校董事会名誉主席,原清华大学副校长施一公担任校长,投资约200亿元,捐赠人包括马化腾、王健林。这间新近设立来头不小的高等学府就是西湖大学。西湖大学西湖大学的前身为浙江西湖高等研究院,由清华大学副校长施一公教授、南方科技大学校长陈十一教授、中国科技大学常务副校长潘建伟教授、北京大学理学部主任饶毅教授等科学家于2016年12月10日发起筹建。西湖大学成立大会2018年2月14日,教育部批复同意设立西湖大学。2018年10月20日,西湖大学成立大会在杭州举行。包括杨振宁在内5名诺贝尔奖得主、70余位国内外校长及代表、近百位捐赠人出席。云栖校区西湖大学校址位于浙江省杭州市西湖区,现址云栖校区位于西湖区云栖小镇石龙山街18 号,目前校区仅有7栋楼,占地面积10万平方米。目前,只有生物学研究院、基础医学研究院、物理学研究院、前沿技术研究院。云谷校区规划图西湖大学主校区云谷校区位于西湖区紫金港科技城云谷区块。云谷校区一期用地面积约1495亩,按照"整体规划、分步建设"的原则,其中首期建设用地635亩,首期校舍建筑面积约42.2万平方米,预计于2021年底建成。西湖大学是一所社会力量举办、国家重点支持的新型高校,拟打造中国的斯坦福大学、加州理工学院。办学目标是:在基础科学研究、技术原始创新、科技成果转化方面作出具有重大影响力的贡献,成为一所设置合理、定位清晰、发展潜力强劲、 社会声誉良好的新型国际化高水平研究型大学。西湖大学定位于研究型高等学校,从举办博士研究生教育起步,适时开展本科生教育,全日制在校生规模不超过5000人。该校与复旦大学、浙江大学建立战略合作关系,在人才培养方面开展深入合作。目前,该校共招收三期学生,均为博士生,目前在校生有334名。现任校长施一公在学科设置上,立足于基础研究领域,以西湖高等研究院的理学、前沿技术、生物学、基础医学等4个研究所为基础,组建理学院、工学院、生命科学学院(含生物学和基础医学),优先形成理学、工学、医学3门学科类。该学校面向全球招聘领军人才和青年科学家,前期已经开展了五轮面向全球的优秀人才招聘,目前已经签约37名高水平学术人才。教师规模预计到2021年达到210人,到2026年达到300人。预计到2019年年底,西湖大学师资规模将超过拥有24位诺贝尔奖获得者的洛克菲勒大学,教师科研水平很可能成为中国之最;5年后,教师科研水平比肩东京大学、清华、北大等知名学府,成为亚洲一流;15年后,在各项指标上和加州理工大学媲美,成为世界范围内最好的大学之一。学校Logo作为一所世界瞩目的新型研究型大学,西湖大学将用自己的方式为世界文明和人类进步作出重要贡献!西湖已至,未来可期!(图片来自网络,版权归发布者所有)
近日,国务院学位委员会公布了《关于下达需要加强建设的新增博士、硕士学位授予单位建设进展第二批核查结果通知》(学位办〔2019〕2号),明确15个学位授予单位正式通过博士或硕士学位授予单位核查。在这15所高校中,博士学位授予单位有十个,包括了哈尔滨体育学院、兰州财经大学、吉首大学、青海民族大学等;硕士学位授予单位有5个,包括赤峰学院、吉林外国语大学、天水师范学院、北华航天工业学院和宁夏师范学院。根据相关文件,以上高校自2019年起就可以正式开展博士或硕士的招生、培养和学位授予工作。一所高校是否拥有博士、硕士点也是对学校实力的考究,博士点和硕士点的多少表明学校师资和科研方面的实力强弱,通常是考生判断学校、学科和专业强弱的一个指标和依据。有硕士点的高校有条件单独培养硕士研究生,有的学校的专业因为没有硕士点,就采取挂靠在别的专业下的方式,来培养自己的硕士生。但这样的话,研究生就需要适当选修挂靠专业的科目。同理博士点也是一样的道理。关于我国的高等教育主要有三个学历层次,分别是专科,本科,研究生,而研究生学历为最高学历,但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生,博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。博士研究生毕业时,可以获得全日制博士研究生毕业证书和博士学位证书。而关于此次审核结果,不仅有以上这十五所具备了硕士或博士培养及学位授予资格,还有更多的高校增加了博士学位授权点和硕士学位授权点。很多高校这几年迅速发展,博士学位授权点和硕士学位授权点数量都在不断增加,学校实力增强,这也将吸引更多的生源,毕竟这方面在学校招生上也是一个很好的宣传点。我国在实施“双一流”建设后硕士研究生和博士研究生招生人数都在不断提升,招生人数也比以往都多,这也从另一方面说明学历的重要性,本科学历越来越多,人才泛滥,大家必然也想要一个更好的学历来提升自己的优势,虽然研究生招生规模在不断扩大,也说明我国人才队伍建设中的高学历人群越来越多,整个社会的人才水平也是不断提升的,从长远发展看都是大有裨益的。最新通过核查的这十五所院校虽然都是名气不大的普通院校,但是为培养我国各类人才也是做出了重要贡献,在新的一年里学校可以正式培养自己的博士或硕士生,也是更有利于推进学校的发展,对于进一步提升学校的整体实力也更有帮助。不过在研究生扩招以及人才培养时,很多教育上的问题也还是要重视,切勿过度重视量而忽略了质,这样反而会适得其反。
本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说大学专业和就业我国博士授学位授予权是在1981年确定的,首批博士学位授予权单位共有151个(详细名单请见本文结尾处)。哪些高校拥有首批博士授予权?博士毕业生怎样才能去高校当老师?在所有的博士授予权单位中,114家单位是高校,比如北大清华、北京协和医学院、中央音乐学院、北京外国语大学等等。而在这些高校之中,还有5所军事院校,有第二、第三、第四这3所军医大学,还有军需进修学院和军需大学。京津地区高校名单这首批有博士学位授予权的高校大多成为了后来的985高校和211高校,也是当前双一流建设高校的主要高校。2005年之前,博士毕业生一般都能够在高校任教,而且能够较为轻松地进入985、211这样的一流高校任教。2005年之后,优秀的博士毕业生才能够进入好的高校任教,所谓优秀的博士毕业生,指的是有高水平学术论文发表,有较高级别的科研项目等等。一般水平的博士毕业生如果想要到高校任教,一般只能选择去传统意义的二三本院校。博士生毕业选择高校和科研单位依旧是多数。博士研究生作为公认的知识精英,就业问题备受关注。从一般意义上来讲,博士毕业生的就业选择可以分为“学术职业”和“非学术职业”两个方向。北京科技大学学位授予仪式就传统的博士生就业意向而言,学术职业为博士生的主要选择。但随着学术劳动力市场趋于饱和,博士学位不再是进入高校或科研机构的可靠通行证,越来越多的博士毕业生开始进入非学术领域,就业途径和形式向着多元化发展。比如,以教育部直属部分代表性高校2014届到2017届博士毕业生就业去向来看,博士研究生主要就业去向仍为高校和科研院所,一半以上的博士毕业生选择了学术职业,但相对于往年数据,这个比例已有所下降。非学术职业异军突起,在吸纳博士生就业方面已占据近半壁江山。不同地区、不同高校之间,博士生就业呈现出较大的差异性。受院校所在地域经济发展水平及就业选择丰富多样性的影响,位于东部沿海发达城市高校的博士毕业生进入企业的比例较大,比如清华大学、浙江大学、上海交通大学等。处于中西部省份的高校,比如陕西师大、兰州大学、中南大学、中南财经政法大学等,选择学术职业的比例明显高于东部省份高校。北京林业大学受学校类型影响,财经类、工科类高校博士毕业生多具有较强的实践能力,所掌握的研究成果能够快速地转化为经济效益,这类高校博士毕业生进入企业的比例相对较高。以人文社科领域见长的师范类高校博士毕业生更倾向于进入高校从事科研教学工作,比如北京师范大学和陕西师范大学,这些高校的博士毕业生学术职业就业率高达七成以上。市场经济的发展,博士生供求双方都不同于往日,形势变化很快也很大。博士毕业生供给量增大。博士生毕业人数逐年增加,供给量的增大既为劳动力市场提供了新鲜血液,也增加了博士生的就业压力。中国农业大学市场对博士劳动力的需求也有明显扩大。除了高校、科研机构提供的岗位数量基本保持稳定之外,企事业、政府机关对博士毕业生需求量逐年增加,博士毕业生就业岗位更加多样化。博士研究生培养模式。传统的博士生教育意在培养学科的“看守者”,知识生产高度学科化,所培养的博士生多在高校任职,从事纯理论知识的生产工作,培养目的十分单一。而在崇尚知识经济的今天,博士生培养模式也逐渐发生改变,在训练其学术基本功的同时,增加了符合社会需求的内容。附录全部首批博士学位授予权高校名单:全部名单本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。
近些年来,随着我国素质教育的逐步普及,硕博士研究生已经不是什么很罕见的高学历了,大家的身边都有,而且目光所及之处,众多博士生的平均发展也的确比很多人都要好一些。而近几年一直备受关注的莫过于博士生们高昂的安置费,很多学校都开出了70万甚至更高,还有各项福利待遇,听起来实在是诱人。然而,一些入职以后的博士生却并没有想象中那么开心,一位博士教师对我们说,虽然安置费听起来有70万很高,但是发放形式却是实在难以接受!01【如何发放?】当然了,这里所说的安置费70万并不是所有的学校都这么高,但是发放形式却是每个学校都几乎一样。首先如果你已经计划好了70万付首付买房,然后工资拿来还贷,那我劝你还是省省吧。很多学校的安家费都是分期给的,怎么说呢?就像这个70万的,可能会分20年给你,“首付20万”,剩下的一年2.5万.如果真的就这样倒也认了,但是这样一来,每年都有复杂的纳税问题,由入职人员自行解决,也就是说,校方承诺的70万,到手的时候具体是多少,可以自行脑补一下。而且,很多学校为了“留住”人才,还会在合约当中说明:一旦中途离职,安家费全额退还,而这个退还,绝对是不除去你纳税的金额的。02【薪金福利】就很多博士生来说,所能接受的福利一定是远远超过其他人的,毕竟人家这么多年寒窗苦读罪不是白受的。很多学校都会开出年薪20万到30万(税前)不等的年薪,享受国家的各项规定的保险、住房公积金等,此外,很多学校还会给没有买房的博士生低价出租精装房,住房补助健康体检更是一样不落下。除了这些,更诱人的条件还有学生入学,入托等,也都由招聘单位一力承担,解除后顾之忧。除了这些,日常的外出学习交流也是必不可少,所有一切校方组织的或者有利于教育教学活动的费用,一律由校方兜底,像各种学术会议,各大论坛交流会,几乎都是全免费的。03【成也科研,败也科研——愁】很多博士生入职初期一般都不会有太大的压力,像是发表论文这些事,初期一般不会放在心上,只专心致力教学事业,但是随着时间增长,很多一起进来的老师都开始了“争夺”评职称,都大把大把的发表论文,自己却一直都“无所出”,作为新入职的菜鸟,还是会有一定的压力。而所谓成也科研,就是说博士生得到如今这样的待遇,就是自己努力多年的科研成果才得到的,而败也科研,则是指博士生入职以后的最大压力就是发论文,搞科研。不知道你们身边有没有人立志去做大学老师,我的身边就有一个同学,冲着这高昂的安家费,立志读博士,要去大学任教,有梦想是好的,也希望大家如果有这方面的想法,不要被这漫长的发款周期所影响,毕竟现在这个社会,大家对教师的崇敬感还是很强的,尤其是大学老师,很多人都会从骨子里表示钦佩,虽然也是的确会有一些例如发论文的压力,但是试问哪个工作没有压力呢?坚定自己内心最真实的想法,每一个行业都能开出最绚丽的花。图源网络,侵权联系删除。
对每一个准备想读博的人,尤其是二本院校毕业的研究生而言,很纠结读本校博士还是努力考个重点院校的博士?如果读自己学校的,成绩好的可以不考试交材料的形式直接申请,即使成绩不好也没关系,二本院校博士是非常好考的,即只要你想上,基本上都能录取。而去重点院校的博士则要通过较高的审核要求和考试成绩的才能录取。可能有的人会想,不都是博士吗?上哪个学校有什么区别?虽然是二本院校,我只要努力做实验和发表论文,毕业照样能拿到博士学位,为啥要花大力气考那些重点院校的博士呢?为了回答这个问题,我们首先来看一下重点院校和二本院校的博士差距到底在哪里?其实,对于博士阶段而言,主要任务已不再是已有研究的重复。而是要进行某个领域内的创新性研究。因此创新性科研成果的多少就成为衡量一名博士水平高低的直接标准。那么创新性研究无非是在理论、技术、方法等方面进行创新突破。而这些方面的突破,直接取决于所在科研团队的软硬件实力。因此,一个高水平且有创新性的科研团队,再加上优质的实验平台,是创新科研成果产生的必备条件。那么作为一名博士,要想有优质的科研产出,就必须依托这样的科研团队,再加上优质的实验平台才能实现。重点院校一般具有较为充足的科研经费,拥有先进实验设备和仪器的国家级实验室和高水平的科研团队。因此,重点院校的博士在读博期间很容易突破某项研究,能产出较多的优质成果,同时读博期间也锻炼了良好的科研素质。那么在二本院校的博士在读博期间,会面临哪些困难呢?硬件条件的限制首先是导师主持项目等级的限制。一般二本院校博导具有国家级项目的数量和经费并不多。多半是主持省内或者地区的一些科研项目。因此从项目本身而言,研究内容、方法和技术的创新性不多。那么就决定了未来你依托导师项目撰写的论文,并没有最新的前沿研究。那么你的研究和当前的前沿热点有一定的差距了。其次是博士培养经费较少。一般二本院校博导由于主持项目等级的原因,博士培养经费并不是很充裕。因此,二本院校读博时,在一开始的实验设计上就自不而然地受到经费的限制。很多实验的技术和方法无法实现,因此整个实验的等级就会受到限制。第三是实验平台的限制。二本院校比起一本院校而言,很少有国家级的实验室。因此缺少某些研究领域的新仪器和设备。甚至有些已有的仪器设备在行业内已经被淘汰,但还用于部分博士生的研究中。由于仪器设备的限制,部分二本院校博士生获得的实验数据,从方法、技术和精度上都达不到当前业内研究的认可度。所以导致最终的论文广度和深度不高,质量也一般。软件条件的限制首先是师资科研水平的限制。很多二本院校的导师由于自身水平的限制,在博士培养思路的深度和广度,都相对较弱。那么学生的眼界自然也受到限制。同时二本院校缺少与国际和国内的大牛学术交流的机会。很难接触到某个领域的新理念和新方法。使得博士在思路上不开,创新思维没有得到培养。科研氛围的限制。很多二本院校的科研氛围一般,很多老师和学生不是真正用心做科研,仅仅是为了得到文凭。你会发现你周围的很多博士都不学习,甚至导师本身也不做研究,那么近墨者黑,久而久之你自然也无法摆脱环境对你的影响。既然二本院校做科研有这么多的劣势,那么,我们到底值不值得去读二本院校的博士呢?工作需要拿文凭建议考虑如果你不考虑就业问题,就想在离家近二本院校拿一张博士文凭的话。那么我建议你,在地方的二本院校读博士是最合适的。因为二本院校博士含金量不是很高,因此毕业的要求也没有那么高,毕业相对容易。所以你不需要那么大压力来完成你的学位攻读。走科研发展道路建议放弃如果你是真心想搞科研。想在科研这条路上有所发展。那么我建议还是选择重本院校去读博。因为很多领域对博士的毕业学校还是比较看重的,而一般的二本院校的博士水平认可度不高,因此在找工作过程中会遇到较大的阻力。因此,还在纠结这个问题的小伙伴们。已经有一个明确的答案了。那就快点行动起来吧!
从小学开始,很多学生都会问家长和老师一个问题,我要上学到什么时候才能结束啊?很多老师可能会回答,等你上到大学就能不用再上学了。但是大学本科毕业之后拿到的是学士学位,本科上面还有硕士,毕业之后拿到的是硕士学位,硕士上面还有博士,毕业之后拿到的是博士学位。博士再往上,记住,博士在我国已经是最高级别的学位了。至于博士后,那是在高等院校或研究机构从事科学研究的工作职务,表示的是一段工作经历,而不是学位。不同的学位,在毕业时会穿不同的毕业服饰。对于中国近3000所高校来说,除了双一流大学之外,具有博士学位授权点的高校还是比较少的,因为一旦某所高校具备了博士授权点,这也就意味着这所高校的该专业已经具有完备的教育体系和师资力量,从本科,到硕士再到博士的教育资源是具备的,同时学校里也有可以带学生的本科导师,硕士导师和博士导师,这也就意味着至少具备较高资历的博导教授。近日,我国相关教育部门公布了学位调整通知,明确10所高校可以从2018年开始可以开展博士或硕士的招生、培养、学位授予工作。这十所大学,分布在我国的各个省份,基本上都是省属重点大学,其中有两所来自上海市,分别是上海科技大学和上海电力学院,一所为天津的中国民航大学,一所为武汉的湖北工业大学,一所为河南郑州的河南工业大学,一所为内蒙古呼和浩特市的内蒙古医科大学,一所为重庆市的重庆师范大学,一所为贵州省贵阳市的贵州财经大学,一所为江西省赣州市的江西理工大学,一所是新疆阿拉尔市的塔里木大学。拥有了博士授权点也就可以进行高规格的学科评估,这对于高校获得教育资源,进行学科发展具有重要的推动作用。此外,在每年高考招生时,具有博士授权点的高校也更易获得学生的好感,毕竟给本校学生未来继续深造留下了一条后路,也是非常不错的!我们也祝愿这些新入选高校能够发展地越来越好,争取早日入选世界一流学科建设高校!
#湖南大学#近年来,随着50、60后的退休,90后们逐渐占据社会的主要地位。越来越多的知名学者走上了科学的舞台,“90”后学者们逐渐进入了大众的视野。昨天,湖南大学土木工程学院官网更新教师信息,据显示,出生于1994年的工学博士李晟曼被湖南大学聘请为材料科学与工程学院副教授。此消息一出,各大网络社交平台纷纷炸锅,一条“如何看待湖南大学李晟曼只有26岁且没有海外经历直接拿副教授职称?”的新闻席卷知乎、豆瓣等平台。引发许多网友热议。有网友认为:26岁就当副教授?怕不是有什么不正当的手段得来的吧据悉,李晟曼2015年毕业于华中科技大学光学与电子信息学院获工学学士学位,同年直博,继续就读于华中科技大学光学与电子信息学院,师从吴燕庆教授,2020年6月毕业被授予工学博士学位。2020年7月入职湖南大学材料科学与工程学院。湖南大学回应:李晟曼专注纳米材料生长、微纳电子器件的加工制备、新原理器件制备与测试以及电路设计与集成。在Nature Materials、Nature Nanotechnology、Advanced Electronic Materials等期刊发表SCI论文10余篇。2019年参加国际微电子器件大会(IEDM)并作口头报告,获得台积电公司的关注。从官方简历可以看出,李晟曼是十分优秀的人才,尤其是发表了十多篇SCI论文,轮学术能力、论学术贡献,李晟曼当一个985学校的副教授是绰绰有余了。学校开始重用年轻学者是好事情,证明了学校开始撇开资历,只看能力。总之大家不要以貌取人,这个才貌双全的美女还是很厉害的。毕竟26岁就发表10余篇SCI可不是一般人能做得到的。
2020年研究生新生人数统计2020年,共有9000余名研究生同学成为园子的新主人,其中约有35%为博士生,65%为硕士生。硕士生新生中,全日制硕士生占比63%;博士生新生中,全日制博士生占比89%;期待与你们在园子里的相遇。2020级研究生新生男女比例又到了万众瞩目的「男女比例」!2020级研究生新生整体男女比例为1.93:1,其中硕士生男女比例为1.78:1,博士生男女比例为2.26:1。整体来看小姐姐依旧很珍贵,尤其是博士生小姐姐。从院系研究生新生男女比例来看,新闻与传播学院以1:2.22的男女比夺得了女生比例最高院系的桂冠,车辆与运载学院以8.08:1的男女比位居男生榜第一名。2020级研究生新生录取专业人数分布2020级研究生新生硕士录取专业TOP10依次为:工商管理、电子信息、工程管理、公共管理、金融、能源动力、机械、艺术、材料与化工、资源与环境。2020级研究生新生博士录取专业TOP10依次为:生物学、计算机科学与技术、机械工程、化学、核科学与技术、动力工程及工程热物理、物理学、电子信息、数学、环境科学与工程。2020级研究生新生来源分布2020年清华迎来了来自约100个国家的研究生,其中有不少同学来自一带一路沿线国家,「各美其美,美人之美,美美与共」,自信的清华更开放。新生同学来自五湖四海,家乡遍布全国34个省级行政区,其中,来自山东、河南、河北的同学最多。快来看看,新生中有多少同乡吧!2020级研究生新生生源院校博士生来源学校人数TOP10分别是清华大学、山东大学、武汉大学、天津大学、四川大学、北京航空航天大学、华中科技大学、吉林大学、西安交通大学、南开大学。硕士生新生来源学校人数TOP10分别是清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、中国人民大学、北京航空航天大学、天津大学、武汉大学、中山大学、山东大学。2020级研究生新生党员比例整体来看,硕博新生中有超过40%的同学政治面貌为中国共产党党员(含预备党员),博士新生党员比例大于硕士新生,期待他们继续发挥先锋模范的带头作用!新生同学中,还有民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党和九三学社等多个民主党派的成员。2020级研究生新生姓氏分布我国姓氏众多,源远流长,「王同学」已经连续三年蝉联研究生姓氏榜榜首!快来看看,你的姓氏是否上榜吧。此外,有128个拥有「冷门」姓氏的同学在新生中找不到与自己同姓的同学。以下几个生僻姓氏你会读吗?郄逯琚蹇訾綦……2020级研究生新生年龄分布新生入学年龄跨度很大,大多同学年龄集中在20至29岁之间。年龄最小的硕士生19岁;年龄最小的博士生仅有18岁!这位同学本科来自清华大学。2020级硕士研究生新生星座分布无论是硕士生还是博士生,星座为天秤座的同学数量均为最多,多达790余位同学!时隔两年天秤座终于战胜天蝎座重归星座榜榜首,射手座代替往年的白羊座,成为了硕博士生数量最少的星座。当「选择困难症」的天秤遇到「感性乐观」的射手,会碰撞出怎样的火花?
在大家的共识里,想要去大学当老师,至少要达到博士学历才行。也正是这个现状,很多人读到博士,毕业后愿意留在大学当老师,因为门槛足够高,体现了读博的价值;还有很多人,其实读博就是为了要留在大学任教。然而,对于那些正在读博或者想要读博的人来说,一项规定将会打破大家的规划,面临人生的重新选择。那么究竟是什么规定威力如此之大呢?简言之,2020年是事业单位改革的最后一年,根据之前发布的内容指出,高校将取消事业单位编制,只保留事业单位性质,采用全员合同制聘用制。那么对于广大想要进高校当老师的毕业生来说,变化就是编制这回没有了,也就是不再有所谓的“铁饭碗”了,你的未来,你的去留,皆由得你的表现决定。那么这项规定又将影响到多大范围的人呢?我们拿到了一组往年的统计数据,是关于博士毕业后的去向问题的,其中选择就职高校的人数比例高达43%,是所有选项中占比最高的。也就是说,至少要有一半的博士生要好好考虑下,是否未来还要继续走这条路,当初选择的理由究竟是因为稳定,还是因为其他。如今稳定不在,这份高校职位对你还是否有吸引力?在董师兄看来,在如今的大背景下,即使高校取消编制,半数的博士生还是依然会选择去高校就业,理由主要有以下几点:政策虽然略显“坑”,高校依旧笑春风高校的门槛基本就是博士,所以博士能够就业的单位也就相对比较固定,去了也是从事教育和科研类的工作,不像是企业或是公司,会有严苛的指标性工作,达不到就会威胁到饭碗。高校的整体氛围还是比较温和的,即便是取消了编制,那么在合同到期后,基本还是一直续签,进而实现另一种形式的编制。其实这跟现在很多的国有企业比较相似,大家都是合同制,没有编制一说,但是只要你在职期间没有犯过重大的错误,基本上都是一直续约,直到你自己不想留在这里了,选择离开。我这里提到的犯过重大的错误,基本你犯错的当时,就会直接被解雇,不会存在秋后算账的情况,所以只要你能挺到续约的时候,你大概率就能继续留下来。所以对于广大博士生来说,政策虽然感觉有点“坑”,不过对你来说,没什么实质性的影响,所以说高校依旧笑春风。编制虽然有调整,待遇依旧有保证其实大多数博士毕业生选择去高校任职,并不仅仅是看重了事业编制这一个选项,还有一个更重要的因素,就是待遇。与去企业不同,企业主要是以工资的形式去体现博士的价值。而去高校,更多的是以地方优惠政策的形式体现博士的价值,诸如安家费,购房补贴,科研启动资金,等利好政策。虽然编制发生了变化,但是待遇还是不会变的,而且有可能还会进行上调。毕竟政策不是高校推出的,无论是高校还是博士,其实都是受众和执行方,所以高校可能会采取提高待遇的方式,来吸引更多博士的入驻。毕竟决定一个学校未来发展的,还是学校的科研水平以及领域内的影响力,这些和博士都息息相关。所以对于广大博士生来说,编制政策虽然有调整,但是待遇不会发生负面的调整,相反还可以期待是否会有更多利好的政策发生。纵观整体的影响范围,著名高校,或是经济发展相对较好区域的高校,受到的影响应该是十分有限的,甚至可以说是微乎其微的。但是变化可能主要会发生在中西部地区的普通高校身上,因为在这里如果没有一个稳妥的保证,如果真的出现一些对这些博士不利的变化,他们之后的路也将会非常难走。所以,此次政策的调整也是留给这些学校一个难题。无论如何,从长远的角度来看,取消编制是大势所趋,也是为了打破传统固化思维模式和聘用模式,以此来激发和提高广大教职工的工作活力和积极性,说到底,还是为了高等教育未来有一个更好的发展。如果一眼就能望到一辈子,会不会有怠惰的情绪出现,会不会有懒散的态度漂浮,我想肯定都会有的。所以与其抱怨变革,不如迎接新的局面。高校编制虽取消,博士就业影响小。待遇福利节节高,激发热情真心好。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,考研专业咨询。