新传考研考纲

什么是新媒体？关于这一概念最早可以追溯到40年前。1967年，美国哥伦比亚广播电视网（CBS）技术研究所所长P.高尔德马克(P.Goldmark)发表了一份关于开发电子录像(EVR)商品的计划书，他在计划书中将“电子录像”称作“New Media”，“新媒体”概念由此诞生。美国《连载》杂志将新媒体定义为“所有人对所有人的传播”。美国新媒体研究专家凡克劳斯贝（Vin Crosbie）认为，新媒体就是能对大众同时提供个性化内容的媒体，是传播者和接受者融会成对等的交流者、而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体。清华大学熊澄宇教授则认为，所谓新传媒，或称数字媒体、网络媒体，是建立在计算机信息处理技术和互联网基础之上，发挥传播功能的媒介总和。它除具有报纸、电视、电台等传统媒体的功能外，还具有交互、即时、延展和融合的新特征。互联网用户既是信息的接受者，又是信息的提供和发布者。包括数字化、互联网、发布平台、编辑制作系统、信息集成界面、传播通道和接受终端等要素的网络媒体，已经不仅仅属于大众媒体的范畴，而是全方位立体化地融合大众传播、组织传播和人际传播方式，以有别于传统媒体的功能影响我们的社会生活。中国人民大学匡文波教授把“数字化”和“互动性”作为新媒体的主要标准。首先，“新媒体”是一个时间性概念。在媒介发展史上，每一次媒介技术的变革和物质形态的诞生。其次，“新媒体”是一个技术性概念。当下的新媒体指的是依托数字技术、互联网技术、移动通信技术等新兴科技而产生的向受众提供信息服务的一系列新的工具或手段，其种类可谓丰富多彩，目前受到关注的不下几十种，其中有的属于新的媒体形式，有的则属于新的硬件、新的媒体软件或新的信息服务方式。从传播学视角看，它们又可以分为两类：一类可以称作新兴媒体，是新媒体的典型形态，以改变传播形态为主要诉求点，强调体验和互动，内容生产日趋分散化和个性化。另一类则可以称作新型媒体，包括户外新媒体、楼宇电视和车载移动电视等。它是在传统媒体的基础上依托新技术衍生而来的，其传播形态并未发生根本性改变，但是信息质量获得提高，传播范围更广，达到了以前无法覆盖的区域。综上所述，我们可以对“新媒体”概念作广义和狭义两种界定。广义上的“新媒体”可以作如下界定：是利用数字技术、网络技术和移动通信技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道，以电视、电脑和手机为主要输出终端，向用户提供视频、音频、语音数据服务、连线游戏、远程教育等集成信息和娱乐服务的所有新的传播手段或传播形式的总称，包括“新兴媒体”，也包括“新型媒体”；而狭义上的“新媒体”则专指“新兴媒体”。新媒体的特性（1）超媒体性。超媒体性是指在多种媒体中非线性地组织和呈现信息。依靠数字技术对多媒介信息的整合，新媒体可以为信息使用者提供文本、图片、声音、影像等多媒体信息，这些多媒体信息同样按照超文本的方式组织。（2）交互性。交互性是新媒体区别于传统媒体的最突出特点。它包括两个含义：信息发送者和接收者之间的信息交流是双向的；参与个体在信息交流过程中都拥有控制权。作为大众传播媒介的报刊、广播、电影、电视，其信息的传播具有单向性，信息反馈不方便，交互性比较差。交互性则是新媒体最突出的优势之一。（3）超时空性。历史上，每一种新媒体的出现都扩大了人类信息传播的地理范围，特别是广播、电视等电子媒体出现之后，信息可以借助电波传播至地球上的任何一个角落。然而由于传统的大众媒体主要依靠地面的信息传递系统，同时国家之间出于文化控制的需要，对境外媒体在本国的传播进行限制，所以传统大众媒体所传播的大部分信息被限制在国家和地区的范围内，并未真正实现信息的全球化传播。而新媒体利用连接全球电脑的互联网和通信卫星完全打破了地理区域的限制，只要有相应的信息接收设备，在地球的任何角落都可以接收到由新媒体传播的信息。另外，无线网络的发展，还使新媒体摆脱了有线网络的限制，用户可以随时随地地接收信息。新媒体大大缩短了信息交互传播的速度，甚至实现了信息的“零时间”即时传播。（4）个性化信息服务。新媒体提供点对点的信息传播服务，使信息传播者可以针对不同的受众提供个性化的服务。新媒体环境下，信息终端在网络中都有一个固定的地址，如IP地址、手机号、电子邮箱地址、QQ号码等，信息传播者可以根据地址确定一个或多个受众向其传播特定信息。另外，受众对信息具有同样的控制权，受众可以通过新媒体定制信息、选择信息、检索信息。这样，每一个新媒体用户都可以发布和接收完全个性化的信息，大众传播转变为“小众传播”。（5）虚拟信息传播。数字化信息以比特(“0”或“1”)的排列组合来表示和传播，人们可以方便地通过调整比特的排列来修改信息甚至制作虚拟的信息。利用各种软件，人们可以方便地毫无痕迹地修改文本、图片、声音、影像，也可以制作出逼真的虚拟信息，例如数字电影中的特效制作、数字动画、Flash、电脑游戏中的任何信息，包括文字、声音、影像都是由技术人员利用数字技术模拟真实世界信息制作出来的。在传统媒体环境下，传播者和受众的角色是特定的，至少传播者的角色是特定的，人们知道信息的来源。然而在新媒体环境下，传播者和受众的角色大部分是虚拟的，交流双方的信息对彼此都是未知的，“谁也不知道电脑的另一端是人还是狗”。所以建立在虚拟数字信息交流基础上的人际关系也具有一定的虚拟性，而这种虚拟的人际关系将极大地改变传统社会的人际关系模型。（6）融合性。新媒体改变了以往某类传统媒体只能提供某种单一形态信息的特点，它将各种信息形态(文本、图片、动画、音频、视频)、各种传输渠道(固定网络、移动网络、卫星、地面)、各种接受终端(电脑、电视机、手机、PAD)整合在一起，将所有的信息站点与不同媒介的用户互联，保证用户可以在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络，得到直接或间接的服务。新媒体的融合性还体现在它具有超强的消解力和沟通力：消解了传统媒体各形态（电视、广播、报纸、通信）之间，国家与国家之间、社群之间、产业之间、信息发送者与接收者之间的边界；沟通了以往泾渭分明的计算机、电信、大众化传媒业。

新闻传播专业由于就业面广，专业门槛较低，近年来逐渐成为了考研的热门报考专业，不少跨考考生也将其作为跨考专业首选。下面小任老师就为大家介绍一下新闻传播类具体专业设置。什么是“新传”？新传是对“新闻传播”的简称，所谓新传，指的是人际间、团体内直接或通过大众传播媒介进行的，对于新近发生的事实的信息及意见的相互传授过程。在现代社会，有重要社会意义和引起共同兴趣的新近发生的事实的信息以及对于这些事实的不同看法。而新闻传播正是这样一门研究上述内容的学科。近年来，随着自媒体的兴盛，新闻传播正在现代社会中正发生着越来越重要的作用，不少企事业单位也对相关人才需求更加旺盛，同时这一学科领域的繁荣也促使不少有志于学术的年轻人投身至此。报考人数也连年上升。今年受疫情影响，总分线没有上升，但是单科线均有调整。同时，不少院校的复试线达到了390分之高。可以预见的是，新传考研在2021年热度只增不减，竞争会更加激烈。新传考研详析1.学术型硕士 新传考研也可以分为学术型硕士和专业型硕士两类。其中，学术性硕士执行文学类分数线，在学科大门类上属于文学类，下设一个一级学科和两个二级学科。分别是新闻传播学（0503）、新闻学（050301）、传播学（051302）。2.专业型硕士新闻与传播专业硕士（0552），英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称MJC，是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。报考新闻与传播专业硕士（MJC）的考生占了新传类考研考生的大头。和新传学硕相比，专硕学制较短，一般为两年，热度较高。新传专业辨析新传专硕和学硕处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。1.从考试科目来看，学硕方向众多，一般以理论+史论+实务（研究计划、方案设计等）的组合居多。在公共课外国语（英语）的考察上，大部分学校执行英语一。专硕则以新闻与传播专业综合能力（334）、新闻与传播专业基础（440）为主。一般来说，334考察传播学相关知识和理论知识，而440则更多强调实务能力，即新闻记者的四大基本功：“采写编评”有时也会渗透史论的考察。英语则以英语二为主，也有部分高校（上海外国语大学等）选择英语一。2.从分数线来看，新传学硕执行文学类分数线，专硕执行新闻传播分数线，二者分数线在近几年已基本耦合。3.从学制上看，学硕普遍以三年为主，而专硕则以两年为主。但不少开设mjc教育的院校近年来纷纷进行改革，将专硕学制延长至三年，和学硕靠拢。新传类专业就业前景好，报考人数也呈逐年上涨的趋势。同时，又因为不考数学，难度较低（不少院校参考书仅为三至四本）跨考生非常多。在这里，小任老师想说的是，有的时候选择和努力一样重要，在做出择校决策之前，一定要参考往年报录比、真题难度、学长学姐反馈等信息，谨慎决策。如果非本专业出身，且前置学历非985、211、双一流，在一志愿没有录取的情况下，是很难进行调剂的。广大有志于新传考研的考生一定要做出适合自己的选择，争取一战成硕

复习至此，相信很多同学都已经听过关于某某书发布多少周年，某某人诞辰多少周年年之类的说法了。周年重不重要？真的非常重要。比如去年施拉姆《大众传播学》出版70周年，结果2020届的考试中很多学校就“意外”地考了这个知识点。因此大家必须得准备全新传周年知识点表。别担心很麻烦，羽生生学姐已经为你准备好了。（按照传播学-媒介经营与管理、网络传播、新闻伦理与法规、中国新闻史、外国新闻学史、新闻学概论来整理的）01把关人闯进新闻学70周年知识点详解：美国社会心理学家卢因于《生态心理学》和《群体生活的渠道》中提出。把关指传播者对信息的筛选与过滤，把关人指对信息进行过滤和加工的人或组织，控制了信息的流量和流向，产生受众的拟态环境。把关可以减少信息冗余或信息丢失。1950年怀特将它引入新闻研究，明确提出了新闻传播过程中的“把关”机制。怀特认为新闻筛选过程的“把关”模式——社会上存在大量新闻素材，大众传媒的新闻报道不是也不可能“有闻必录”，而是一个取舍选择的过程。在此过程中，传媒组织形成一道“关口”，通过这道“关口”传达到受众那里的新闻只是少数。提出了新闻筛选过程的“把关”模式。传媒内部存在着一系列把关环节。记者、编辑、编审和总编都是把关人。把关是一种有组织的活动。传媒组织决定着什么样的新闻信息能够进入大众传播渠道。复习建议：把关人一直都是重点复习内容，建议大家今年在掌握把关人机制的核心内容以外，同时也需要思考（准备）新媒体环境下（如智能媒体、推荐算法）之下的把关机制是否失效或变化问题。02拉扎斯菲尔德伊里调查80周年知识点详解：1940年，美国总统选举年，拉扎斯菲尔德考察大众传播的竞选宣传对选举结果的影响。在伊里县进行，又称“伊里调查”。得出结论：大众传播的竞选宣传并不决定选民投票行为。发现了“政治既有倾向假说”：在人们就选举或其他政治问题作出决定之际，并不取决于一时的政治宣传和大众传播，而是基本取决于他们迄今所持的政治倾向。人们的政治态度与他们归属的社会群体和社会背景是分不开的。既有政治倾向不但决定着人们的政治选择，也制约着人们对大众传播内容的接触。及选择性接触假说：受众在接触大众传播信息时，更愿意选择那些与自己的既有立场和态度一致或接近的内容加以接触，而对与此对立或冲突的内容有一种回避的倾向。选择性接触机制的存在说明，受众在大众传媒面前不是完全被动，而具有某种能动性。复习建议：常考的名词解释和简答题！送分题！建议大家将书本上关于此知识点的内容熟记于心。03上限效果假说提出50周年知识点详解：.S.艾迪玛和克莱因于1970年提出，这个假说的观点——个人对特定知识的追求不非无止境，达到某一“上限”后，知识量的增加就会减速乃至停止。社会经济地位高者获得知识的速度快，其“上限”来得也早；地位低者获得知识的速度慢，但随时间的推移也能在“上限”上赶上前者。这意味着，大众传播的信息活动的结果不是带来社会社会“知沟”的扩大而是缩小。复习建议：上限效果假说不会单独考察，建议大家在复习的时候也顺便将知识沟理论的其他知识点都复习。04《中国日报》创立120周年知识点详解：《中国日报》创立于1900年，香港。孙中山创办，主编陈少白，是资产阶级革命派（兴中会）的第一个机关报，及革命派创办的第一张报纸。宣传内容：1）宣传反清，揭露清廷腐败、卖国；2）宣传资民权思想，要求改变不合理制度；3）大量介绍英法资革历史，鼓动人民冲破封建束缚，争取民主自由权利；4）表示支持义和团的反帝反封建行动；5）与保皇派论战。《中国日报》既是舆论机关又是联络机关的组织形式后被继承。所办《鼓吹录》是中国报纸最早的文艺副刊之一。日报同时《中国旬报》，主登译稿和长篇论说，发表讴歌革命的文艺作品，讽刺昏庸腐朽的清朝官吏。辛亥革命后迁至广州，1913年被查封。05《新青年》出版100年知识点详解：1919年12月，陈独秀在7卷1号发表《本志宣言》，表明《新青年》向社会主义转变；1920初，《新青年》于上海出版，1920年5月《新青年》7卷6号为“劳动节纪念号”，以大量篇幅反映各地工人阶级生活和斗争情况；1920.9起，《新青年》8卷1号，中共上海发起组的机关刊物；《新青年》的改组，标志着中国无产阶级报刊的诞生。06《民立报》创办110周年知识点详解：1909年，创办《民呼日报》，取“大声疾呼，为民请命”之意，革命色彩浓厚，大量揭露贪官污吏的罪行。当时甘肃一带发生灾荒，该报将官吏侵吞救灾赈款的情况披露报端，并为救助西北灾民发起赈灾捐款活动，引起嫉恨，于右任被捕，报纸停刊。于右任出狱后，创办《民吁日报》。“民吁”有三层含义：一是“呼”字去掉两点变成“吁”，表示即使被挖掉两只眼睛仍然要反映民间疾苦；二是“吁”字由“口”字加“于”字组成，表示出自于右任之口；三是不准“大声疾呼”，暂且“长吁短叹”罢。该报因揭露日本侵略企图而受到打压，被勒令“永远停止出版”。经过一年的艰苦筹办，1910年，于右任创办《民立报》，言论随着革命形势的发展而日趋激烈，被清政府称为“民贼”。由于三报都为于右任创办，报名都以“民”字打头，创办时间又互相衔接，故称“竖三民”。07“邮发合一”制度面世70周年知识点详解：“邮发合一”是指中国从建国初期到80年代实行的一项报刊发行制度。由于长期战争造成物资匮乏、纸价上涨，加之社会购买力低、读者范围不广等原因，新中国成立初期几乎所有的公、私营报纸都严重亏损，经营艰难。1950年，新闻总署提出“邮发合一”措施，将报纸的发行逐步交移邮政局办理。经邮局发行所花的发行费虽然比自办发行多，但可以扩大发行范围，增加发行量。《人民日报》率先执行，1953年1月1日起全面执行。08延安新华广播电台创办80周年知识点详解：1940年3月，周恩来从莫斯科治病回延安时带回共产国际赠送的一部广播发射机，从此开始了组建“延安新华广播电台”的工作，周恩来任广播委员会主任。1940年12月30日，延安新华广播电台开始试播音，呼号为“XNCR”，标志着我国无产阶级广播事业诞生，也是当时解放区新闻事业发展史上的一个重要事件。中共新闻事业中有了无线电口语广播这种新型现代化宣传工具。当时是新华社的组成部分。广播稿由新华社广播科提供，向国内外传播根据地军民斗争实况，宣传中共的各项政策主张。12月30日首播日，后被定为中国人民广播创建纪念日。呼号“XNCR”。每天上下午各一次，每次一小时左右。中共中央文件、《新中华报》社论、《解放》周刊重要论文、国内外新闻、抗日歌曲等文艺节目。由于设备简陋零配件奇缺，只得时播时停。1943年大型电子管烧坏，暂停广播，抗战胜利后播音恢复。（这里需注意延安新华广播电台的内容，以名词解释的方式准备）09古登堡创造活字印刷术570周年知识点详解：古登堡德国美因茨的工匠。1450年前后成功地创造了金属活字排版印刷技术。他还制成了木质的、靠螺旋在印版上压力的印刷机，代替了纯粹的手工操作，从而提高了印刷质量和效率。古登堡印数技术的发明和应用是人类传播史的第三座重要里程碑。它使得大量而迅速地复制信息成为可能。10《国内外公共事件》创办330周年知识点详解：《国内外公共事件》 是美国第一张报纸。1690年9月25日由本杰明·哈里斯在波士顿创办。该报只印三版，第四版空白。内容有国外新闻，也有本地消息。在选材上，首先报道重大事件。报道消息是注重夹叙夹议。《国内外公共事件》报与其他印刷品的区别在于：它不但看上去像一份报纸，读起来更像一份报纸，而且也是把它当作一份长期的新闻刊物办的。该报出版四日后，殖民当局禁止发卖并令收回。至此，美国第一份报纸成为出版许可法第一个牺牲品。11三社四边协定签订150周年知识点详解：欧洲的哈瓦斯、沃尔夫、路透三大通讯社自1866年开始展开竞争。它们的业务日已越过国界，而且同殖民扩张的进程相联系，经过十几年的激烈争夺，已把世界新闻市场分割完毕。为了确认既定事实和各自的垄断范围，1870年1月17日签订了“联环同盟”协定。协定以欧洲三大通讯社为主，美国的纽约联合新闻社虽然也加入，但不能插足美国以外的地区，所以通常称之为“三社四边协定”。协定确定了各社采访和发布新闻的范围，并规定互相交换所采集到的新闻。以上周年性质的知识点是学姐按照考过和可能考的标准筛选出来的，建议大家在后续复习中一定要重点复习哦~并且依据联想法对相关知识点进行整理记忆。也还有一些只需大家了解即可的周年性内容，如下所示：《开智录》创办120周年，是中国留日学生创办的第一个具有革命倾向的刊物。1920年，创刊于上海，以马克思主义为指导、以工人阶级为对象的通俗报刊，无产阶级新闻事业由此诞生。《共产党》月刊，1920年，创刊于上海。《晋察冀日报》创办于1940年，以创刊于1937年的机关报《抗敌报》为前身（敌后抗日根据地最早的报纸），邓拓任社长，1948年改名为《人民日报》。1920年，由共产国际和中共上海发起组在上海创立，1921年更名为华俄通讯社，是我国第一家无产阶级通讯社。1920年，美国KDKA，世界上第一家正式办理了执照的电台，无线电广播事业开端。我国第一个新闻教育机构是1920年在上海圣约翰大学正式成立的报学系。它是根据美籍教授卜惠廉（W·A·S·Poee）的提议而创办的。1920年，北京共产主义小组创办的工人周刊，编辑邓中夏、罗章龙等。内容版式与《劳动界》基本相同，着重反映受压迫的悲惨生活，发表评论给以支持，并指导工人正确的斗争方法和途径。1930年，由《上海报》和《红旗》合并而成《红旗日报》；1690年本杰明哈里斯创办美国第一份定期刊物《国内外公共事件报》1660年莱比锡印刷局长《莱比锡新闻》（世界上第二家日报）1730年真诺《每日广告报》（英国第一张现代新型日报）1920年4月1日创刊，《东亚日报》是朝鲜半岛上最古老的两家朝文报纸之一1830年《贫民导报》创办，英国以一批合法工会组织诞生时期的报纸；1880年《工人曙光报》创办，俄国历史上第一个工人秘密刊物；作者：羽生生编辑：羽生生主编：羽生生爱传播专注新传考研辅导多年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

最近很多考研同学都在询问2021考研大纲到底什么时候公布？根据高等教育出版社消息，2021全国硕士研究生招生考试大纲将在9月9日正式发布上市，考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的权威考研指南。考研大纲中包含各科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等。文都网校考研名师将在考研大纲发布后，为大家带来考研新大纲深度解析直播，带你一同把握大纲考点变动。根据往年的经验，大纲一般以下几个特征：考研政治大纲每年都是变动最大的，在大纲出来前可以更多关注时政热点和客观题。考研英语大纲偶尔会有细节的变化，但是总体的词汇量和语法考查不会有太大变动；考研数学大纲往年基本不会有变化，但据小道消息，考研数学可能会有挺大变动，所以小编提醒2021考研大纲出来后一定要关注文都网校考研数学大纲名师直播解析。文都名师将会第一 时间带大家了解2021年考研大纲变动。小道消息 最新2021考研数学大纲中，数学题型仍然是选择题、填空题、解答题三个题型，主要变动在试卷题型数量、分值及各部分考试内容结构比例：2021考研新大纲题型与分值变动：2021考研数学最新大纲试卷内容结构不管是否有这样的变动，大家都要稳住！根据自己前面复习的内容适当调整复习节奏，等大纲发布之后，把握重点、适当放弃次要内容。2021考研的同学已经通过一段时间的学习了，相信大家已经对各科考试的基本概念和框架有了一个模糊的印象，从感性上了解了各门学科的知识框架，原来完全陌生的知识，这时候也开始有一些熟悉之感。在大纲发布前后，我们首先要做到的就是将原有的基础夯实、打牢。在九月份和十月份，抓住大纲，熟读教材。根据大纲，分清知识点的主次，划清重点；对于重要的知识点，要吃准，吃透。考研大纲如何使用新旧大纲要对比，细节变化莫忽略这一点，对于每年都在发生变化的就比如拿政治科目来说，尤为关键。如果不厘清考纲变化，就会造成知识点的疏漏。因此，强烈建议大家依照最新考纲来复习，再对比去年的考纲，把增加、删除或修订的考点整理出来，要做到不遗漏任何一处的变化。这点大家可以来文都网校看名师直播解析大纲变化；或者收藏文都网校考研大纲频道，小编会及时分享各科目大纲原文及对比变化分析。全局掌握，大纲为重建议大家不要盲目搞“题海战术”，因为毫无头绪、毫无规划的“题海战术”只会浪费时间，终不得要领。考研最终是要以考试定输赢，所以建议同学们首先要认真分析考试大纲，确定复习重点，将重要的知识点和题型理清，节省时间，不可贪多求全。因为毕竟人的时间、精力有限。大纲发布之后：分清主次，分三步复习第一步：考研专业课大纲已经发布了，考生结合新的考研大纲和变化点，针对重点知识加强复习，对于新增知识进行补充和巩固。第二步：对照大纲把前阶段复习的知识进行强化巩固之后，考生就要攻克真题了。加强对考研专业课知识的整体把握和理解。解决各种难题，攻克各大知识要点。第三步：冲刺提升。经过了前面两步的复习和巩固之后，考生对考研专业课的复习基本熟练，各项重点要点掌握得差不多了。最后就是要抓住冲刺点来进行提升。除了考研大纲是小伙伴们的最重要复习资料外，历年真题始终是重点。认真研究历年真题，从中可以发现命题人的一些命题规律、侧重点、命题风格等。因此建议同学们尽量多搜集往年真题，对试题的题型、分值、命题角度、考查频次等进行统计分析，一定能从中找出解题技巧和复习的侧重点。

提到新闻与传播，你脑海里最先想到什么？是央视、人民日报这类耳熟能详的新闻媒体，还是记者、主持人这样专业性强的职业？但随着移动互联网的迅猛发展，新闻与传播的界限并不局限于此。虚拟社交，网络购物，影视作品，流量明星，企业危机……甚至 2020 年的高考作文题目，都能和新闻与传播的相关理论产生联系，而且展现形式也是多种多样的。新闻是新近发生事实的报道，我们需要新闻媒体的议程设置来感受这个纷繁复杂的世界，而生活中处处都有传播的影子，在新闻源主体已下沉的今天，每一个个体都可以是新闻的生产者与传播者，新闻传播已深入到每一个人的生活。作为和社会发展最密切的文科专业之一，新闻与传播专硕不仅是本专业学生实现名校梦的重要途径，还是跨考生最后一次选择专业的“白月光”。加上不考数学，自然成为众多普通本科院校出身的考生圆梦 985、211 的热门选择。今天，宗师君就从专业概况，分数线，就业分析，择校建议，复习建议等五个方面为你解读“新闻与传播”这一考研热门专业。Part 1 新闻与传播专业概况1. 专业介绍新闻与传播硕士专业学位，简称 MJC（Master of Journalism and Communication），是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，专业代码为 055200。是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业。随着我国新闻传播事业的迅猛发展，业界对有一定理论水平且有较强实务能力的人才需求越来越大。新闻与传播正是适应这一趋势，在 2011 年才首度开设的专业硕士学位，2015 年大增了一批院校，2019 又再次大面积增加，截止目前，我国共有 168 所院校招收该专业。2. 新闻传播学和新闻与传播的区别（1）专业设置新闻传播学也就是我们新传考研里面统称的“学硕”，即“学术型硕士”。作为一级学科，它也属于文学类。根据院校的不同，在新闻传播学这个一级学科之下，又设置了若干不同的二级专业，其中大部分院校会设置：“新闻学、传播学、新闻传播学”，但还包括：“广播电视学、广告学、广告与媒介经济，编辑出版学，传媒经济学，网络与新媒”等。而新闻与传播，是我们常说到的“专硕”，英文缩写是MJC，和“学术型硕士”相比，只有新闻与传播（MJC）这一个专业学位，但研究方向比较多，不同院校不同，比如：健康传播，国际传播，华夏传播等。（2）培养目标和方式新闻传播学学硕：按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员，课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。新闻与传播专硕：学术性与职业性紧密结合，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式；在培养方面，以专业实践为导向，重视实践和应用，突出新闻与传播导向，采取双导师制（学校、媒体各一名导师），加强实践教学，全面提升学生实务能力。但随着专硕培养模式日趋成熟，许多学校学硕与专硕的课程重合度越来越高，导师也是横跨两种专业类型供学生选择，但不同学校的培养方式还是存在一定差别，建议大家根据院校情况进行具体分析和选择。（3）学制学硕：通常来说学制为3 年，但不同院校也有所不同，例如东北财经大学的学硕为 2.5 年制。原则上每年学费不超过 8000 元。专硕：通常来说学制为2 年，也有个别院校是3年（比如清华大学，厦门大学，武汉理工等），近年来，越来越多院校的专硕学制由 2 年改为 3 年（比如兰州大学 MJC 近期据说 21 级将改为 3 年制）。学制和培养计划是挂钩的，随着专业内容的不断细分和社会对新传专硕的专业能力要求不断提高，专硕延长学制很大程度上也是为了培养更加全面的实践人才。当然很多同学选择报考专硕很大一部分原因是因为专硕培养的时间要少一年，能够早一点出来工作。所以在择校的时候也要将学制考虑在内。（4）学费与奖助机制学硕：原则上每年学费不超过 8000 元，个别院校会有所差异（比如厦门大学的学硕和专硕学费都是 11000/年）专硕：按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定，根据专业不同有所区别，对于新闻与传播专业硕士来说，一般是 1~3 万元不等（一些合作办学的方向会更高一些）。在奖助机制上，学硕和专硕都设有国家奖学金、学业奖学金等奖励机制，不同院校机制不同（有等级制和全覆盖两种），并且都可享受国家发放的每年不低于 6000 的助学金（按月发放，一年发放 10 个月）。 （5）读博方式 学硕：可通过导师直接读博，不用参加全国统考，也就是直博或硕博连读。专硕：一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若有读博意愿需要参加目标院校的统一考试。（6）调剂学硕可以选择调剂到专硕，但专硕不能调到学硕。3. 考试内容考试科目1）政治2）英语二（部分院校的专硕是英语一，比如新疆大学，贵州大学，中国海洋大学还有上海外国语大学等）3）新闻与传播专业综合能力（334）4）新闻与传播专业基础（440）专业课考察虽然，所有院校的新闻与传播专硕的专业课代码都统称为 334 和 440，并且 2011 年教育部也制定了考试大纲。但新闻与传播专硕并不是全国统考，而是各院校自主命题（一般院校会制定自己的考研大纲），所以不同院校真题的差异还是比较大的。比如有的院校不考察实务（新闻消息，评论和策划），有的院校会考察史论（中国新闻史和外国新闻史），这些都需要我们在选择好院校后对真题和参考书进行具体分析和总结。Part 2 国家线与热门高校分数线概况关于分数线——国家线、校线、院线傻傻分不清楚？（可参考宗师考研往期推文：盘点 34 所自主划线院校的考研难度！瞧瞧你的梦校属于哪一档？）提前给大家普及一下：国家线面向全部考生，是考研的基本及格线（分 A 区和 B 区），校线高校会根据实际情况制定（34 所可以自由发挥，比国家线低都是可以的，其他高校必须以国家线为准，不能低于国家线）。过了校线的考生可以进行校内调剂，院线则是新传院制定的最终复试线（有的高校校线和院线为一条线，部分高校院线会比校线高）。1. 国家线自设立并开始招生（2011 年）以来，新闻与传播专硕的分数线都稳居国家线榜首，和新闻传播学学硕（文学线）基本持平，不同年份以 5 分的差距上下波动，但整体还算稳定。这里给大家普及一下 A 区和 B 区的概念，由于地域、经济、教育水平等方面的差距，研究生考试国家线按照高校所在省份，分为两条线，一个叫一区线，一个叫二区线，又称为 A 区线和 B 区线。A 区线高于 B 区线，往往高 10 分左右。【A 区】北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21 省（市）。【B 区】内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等 10 省(区)。一般来说，报考的学校位于哪个地区，该院校就执行该地区的分数线，但有 4 个学校比较例外，他们位于 A 区却执行 B 区的国家线。包括湖北民族大学（位于湖北省恩施土家族苗族自治州），吉首大学（位于湖南省湘西土家族苗族自治州），延边大学（位于吉林省延边朝鲜族自治州），西藏民族大学（位于陕西省咸阳市）。其中湖北民族大学，吉首大学，西藏民族大学是有招收新闻与传播专硕的，且最近两年都有调剂名额。需要大家注意的是，国家线其实并没有太大的参考价值，仅仅是作为一个考研的及格线。近年来，除了 34 所拥有自主划线资格的院校外，其他执行国家线的普通院校也会根据报考人数和整体分数排名确定最终的复试院校线和名单，所以过了国家线只是代表你有调剂资格，并不一定能够进复试。因为报考人数逐年增加，最终录取名额又是基本稳定的，而且随着考生整体水平的提升，每年高分段考生越来越多，复试线自然“水涨船高”。2. 热门高校复试线分析注：本图仅为 2020 部分 34 所新传校线，实际复试线还会在报考和排名的基础上多几分。从最近几年热门院校的复试线来看，整体涨幅是非常明显的，无论是 985 高校，还是 211 高校，2020 年的复试分数线平均分普遍为近几年最高。其中，985 高校的涨幅要远远高于 211 高校。今年还有部分院校的 MJC 分数线突破了 400 大关。比如中南大学（400），陕西师范大学（402），南京师范大学（401）。过去我们觉得总分达到 370 以上，超过国家线 20 多分就算高分了，但目前的实际情况是，380 分可能都只能算是部分院校考生的平均水平，当然个别院校专业课给分太高也是其中一个原因。这也反映出新传考研愈发严峻的现实环境。一个最直观的表现就是，随着报考人数的逐年增加，各大院校也在不断提高考生录取门槛，可以说和以前相比，如今想要报考名牌院校，压力和难度都变得更大了。3. 就业前景新闻与传播专硕毕业的学生主要有以下几个常见的就业方向：① 传统媒体行业目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。② 互联网行业随着新媒体的不断发展，互联网企业对新闻与传播的人才需求也不断增加，能够进入阿里，腾讯，字节跳动，网易，百度这类互联网大厂也成为新传专业研究生的理想选择。③广告公关行业广告和公关活动一直都存在于我们的社会中，并伴随着新兴技术的发展对人才的要求越来越高，而学习内容涵盖了传播，新闻，广告方面的新闻与传播研究生，会更受到广告和公关公司的重点青睐。④ 党政机关和事业单位对于有志于考公和考编的同学来说，研究生学历肯定更有优势，而新传硕士可以在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事对外宣传，文化传播、管理和教学科研等工作。Part 3 择校建议1. 整体概况2019 年 5 月 24 日，国务院学位委员会正式公布了《关于下达 2018 年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》就新传方向来看：其中，大连理工大学撤销了新闻传播学（学硕），西南交通大学、北京邮电大学、河海大学新增了新闻与传播硕士（即 MJC），江苏师范大学、东北财经大学新增了新闻传播学（学硕）。根据最后的数据统计，目前全国有 184 所院校在招收新闻传播学，新闻与传播硕士，其中新闻与传播硕士的开设院校为 165 所。2. 推荐院校名校梯队根据全国第四轮学科评估结果，历年分数线，招生人数以及真题考察情况，对 34 所自主划线和部分 211 院校的梯队排序和推荐如下：第一梯队推荐院校：清华大学、北京大学、浙江大学、北京师范大学、华中科技大学、暨南大学推荐理由：清北不管是对本科生还是研究生来说都是国内的 TOP2 高校，暨南大学和北京师范大学则是分别有刘涛老师和喻国明院长坐镇，名师效应带来热度上涨。浙大也在今年重磅引援了复旦的黄旦教授，加上地处杭州，值得位列第一梯队。华科则是因为学科排名第三，近年来专硕划线已经到了 390（单科线更是划到了 70/115）。当然以上院校真题的考察范围非常广，试题难度较大，招生人数有限，复试线年年飙升，不建议一般的同学轻易尝试，不然很容易成炮灰。推荐指数：★★★注：2020 年清华大学新闻与传播专硕首次招收全日制考生（之前专硕都只招非全的），而在今年的五月份，清华官宣决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模，今后的人才培养主要在研究生层次进行，如果想圆梦清华，能力又强的考生可以早点做好准备！第二梯队推荐院校：中国人民大学、中国传媒大学，复旦大学、上海交通大学、四川大学、南京大学、武汉大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学，南京师范大学推荐理由：专业实力排名靠前、师资队伍强，地理位置好，传媒资源十分丰富。人大，中传是第四轮学科评估中唯一的两所 A+院校，而其他院校在学科实力强大的同时，还地处北上广或者发达省的省会城市，对以后的就业发展有很大优势。适合有一定专业基础、自学能力较好，想留在大城市的同学报考。推荐指数：★★★★第三梯队推荐院校：吉林大学、南开大学、中南大学、西安交通大学、重庆大学、厦门大学、山东大学，郑州大学、上海外国语大学、苏州大学推荐理由：老牌 985 名校和学科实力较强的 211，招生人数比较稳定，题目相对来说比较容易，报考人数相对学校实力并不算太多。推荐本科一般，有决心考研且想冲名校的同学报考。注：南开新传只招非应届生，一般要求有一年工作经验。推荐指数：★★★★★第四梯队推荐院校：电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、中国农业大学、天津大学、同济大学、兰州大学、中国科学技术大学、中国海洋大学、北京体育大学、武汉理工大学推荐理由：偏理工科强校，专业实力一般，考试题目难度也不大，每年的招生人数和报考人数都不是很多，由于地理位置原因，兰州大学这几年都有调剂名额，北京体育大学的新传因为主要以体育新闻为主，研究视角比较单一，目前每年都有一定的调剂名额。适合跨专业（特别是理工科）想考名校但是没有专业基础、起步较晚的同学。推荐指数：★★★★宝藏双非除了上面我们推荐的 985、211 高校，其实新闻与传播专硕还有很多双非院校（非 985、211）。其学科实力很强，地理位置也不错，性价比很高，当然近些年来的报考热度也不断攀升，如果不是非名校不读的同学，不妨考虑一下。第一梯队推荐院校：浙江传媒学院、深圳大学、河北大学推荐理由：“北有北广，南有浙广”，浙传称得上是南方的“小中传”。学科实力不用多说，更重要的是地理位置优越（位于西子湖畔杭州），招生数量大（每年百人以上），但竞争也不小哦！深圳大学在全国排名已经上升到第 73 名了，超过了一部分 211 大学。甚至挺进了世界大学学术排行榜 500 名，逐年上升，势头始终很猛，当然现在新传的报考人数也是逐年上升，竞争激烈。河北大学新闻传播学科整体水平属于 B 级，且拥有新闻传播学一级学科博士授权点，地理位置上又靠近雄安新区。推荐指数：★★★第二梯队推荐院校：西南政法大学、汕头大学、华侨大学推荐理由：西政的新闻传播学科在第四次评估中为“C+”，学科等级在西南地区仅次于川大，与同处重庆的 985 高校重庆大学一样，并于 2018 年获得了新闻传播学一级学科博士学位授权点。汕头大学和华侨大学的学科实力和教学资源都很不错，而且有较多对外交流的项目。其中汕头大学 19 年才开始招收专硕，到 2020 年都还有调剂名额，说明报考人数还不是太多！推荐指数：★★★★第三梯队推荐院校：安徽师范大学、天津师范大学、北京印刷学院、东北财经大学、上海师范大学推荐理由：天师和北印虽然名气不大，但是学科等级都为 C+，如果想选择一个京津冀地区竞争压力不那么大的学校，这两个都是不错的选择。东北财经和上海师范区位因素都具有优势，一个在滨海城市大连，一个在上海，专硕参考书比较少，真题也偏基础容易，招生人数可观。其中上海师范 19 年专硕第一年招生，最开始的三年都算是报考黄金期，求稳又想去大城市的同学可以考虑一下。安徽师范的学科评估为 B-,师资力量和研究方向都很不错。推荐指数：★★★★★非全推荐 和以往的在职研究生有很大不同，非全日制研究生在毕业时均能拿到两证，和全日制学历学位证书具有同等的法律地位和效力。随着非全学历的社会和企业的认可度和接受度越来越高，非全日制，特别是名校的非全成为很多在职的学生的理想选择。在此推荐几所值得考虑的，招收新传专业非全日制研究生的高校：清华大学、中国人民大学、中央民族大学、上海交通大学、湖南大学、南京大学、华中科技大学、山东大学、中山大学等。推荐理由：以上都是 985 名校，日常上课、活动都是和全日制一起的。重点推荐华中科技大学，华科新传院单独出资为非全研究生设置了一到三等奖学金，第一学年结束后，所有学生都可以根据学习成绩和校内外实践情况申请各类奖学金。3. 考虑因素对于考研的人来说，有时候“选择会比努力更重要”，对于刚刚决定备考新传的同学来说，如何选择院校成为了最头疼的事情，下面，我们将从以下三个方面来为大家的困惑提供解决建议：（1）个人兴趣考研是场持久战，选择自己喜欢的专业和院校都是比较重要的，因为这影响你是否能够坚持到最后。既然决定了要备考新闻与传播，第一步则是选择你喜欢的城市和院校，两者最好能够相匹配，因为兴趣可能是你坚持考研的最大动力之一。而且上岸了还要待 2 到 3 年，甚至以后会在当地就业，部分同学有名校情结，有的可能只是想提升学历，所以建议认定自己喜欢的学校，确定明确的方向后，不要受到他人的影响。（2）个人优劣势分析对自己的学习能力和专业基础有一个清晰的认识和定位，比如有的同学英语比较好，那就选比较看重外语水平的院校，比如上外，北外等；有的同学专业课基础比较好，那可以选择专业课难度更大的名校。虽然对于大部分统考生来说，考研可能是提升学历出身的第二次“高考”，但千军万马过独木桥的现实情况也提醒我们，并不是所有人都能上“清华北大，人大复旦”。找到自己喜欢的院校的同时也要自测自己当前以及以后的水平能否真正和这所学校产生联系。（3）地理位置与未来规划第一点我们就提到了城市这一区位因素的重要性，因为读研除了需要做学术研究，还会以学校和城市为起点积累各种人脉关系，社会资源，这对于自己日后的职业规划和人生发展有重要的作用。同时，新闻与传播这一专业，对传媒资源的要求也比较高，如果选择“北上广深”这样的一线大城市，不仅传统媒体扎堆还有大量的互联网公司，这对以后的实习和就业选择也有很大的帮助，当然生活成本也比较高。（4）真题类型和备考难度参考书和真题的分析应该是在几个备选学校里面进行合理对比，参考书数量多不多？考察的题目是固定还是灵活？备考资料是否好找？当然复习备考的难度值得考虑，但是并不是首要考虑因素，因为没有最“适合”，只有不断“磨合”，既然选定了一个方向，就边走边调整，行动起来，无论目标是难还是易，脚踏实地肯定是必须的。Part 4 复习建议和参考用书1. 科目规划① 英语单词：考研词汇背诵（扇贝单词或者墨墨 APP）阅读：阅读真题解析，技巧方法论总结作文：语料背诵与模拟写作练习翻译，新题型和完型：历年真题练习② 政治选择题：（肖秀荣 1000 题）练习+错题总结论述题：肖四，肖八背诵时政热点：后期看机构的内容总结③ 专业课1）基础知识要打牢（理解内容+熟悉考点）书目：郭庆光《传播学教程》、李良荣《新闻学概论》2）拓展书目可选读（开拓视野+积累观点）书目：刘海龙《范式与流派》、彭兰《网络传播概论》和《新媒体用户研究》、陈力丹《新闻理论十讲》3）热点话题多思考（行业热点+学界前沿）公众号：全媒派，知著网，刺猬公社等4）输出知识很重要（日常练习+全真模拟）背诵记忆是重要的输入方式，这在前期非常重要，但是后期如果不进行输出练习，很难达到最好效果，特别是新传的专业课一般题量都比较大，如何能在三小时内写完写好，需要自己把握好时间，所以提前模拟十分必要！2. 时间安排前期：3~5 月择校与资料收集；真题分析：目标院校专业参考书过一遍；英语单词开始背诵积累，打好语法基础。中期：6~8 月目标院校专业课第 1~2 轮背诵；英语阅读练习和作文语料积累；政治所以知识点过一遍，1000 题一刷。后期：9~10月政治 1000 题二刷；英语作文背诵+写作输出练习；专业课输出练习（名词解释-简答题-论述题）。冲刺期：11~12月专业课模拟；英语模拟；政治论述题背诵和练习。最后，希望决定考研的同学都能找到自己心中的“光”，并朝着梦想的方向坚持到最后，祝愿同学们都能高分上岸，一战成硕！本篇原创文章由“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

/ 用心耕田 水到渠成 /不知不觉暑假就要过完啦，九月即将到来，大家的复习也进行到了白热化的阶段。随着暑期强化阶段的结束，想必大家的心都多多少少有些躁动，迷茫、焦虑、不安的情绪充斥在大家身边，尤其是最近部分高校新发布的关于新传研究生教育改革的相关信息，更是让大家本就焦虑的心情雪上加霜。今天，溜姐就来跟大家聊聊新传考研改革那些事儿，以及现阶段我们应该如何调整心态、安排复习进度。新传研究生教育改革，人大全日制新传专硕仅接收推免生源8月21日，中国人民大学新闻学院发布了关于新闻与传播专硕招生调整的公告，即新闻与传播专业硕士学位研究生根据学习方式分为全日制和非全日制两类；2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。图片来自中国人民大学新闻学院官网仔细分析这条通知，一言以蔽之，对于报考人大新传专硕的应届考生来说，拿不到推免资格，相当于备考之旅提前结束。面对人大新传专硕招生的改革，实际上不止是考人大的小伙伴受到了影响，很多备战其他院校的考研er的心情也开始跌宕起伏。因为人大并不是第一个进行新闻教育改革的高校，随着进行改革的高校越来越多，大家难免也会担心自己所报考的目标院校会不会也突然进行改革，取消统招的招生。除了人大，另一所顶级传媒院校——中国传媒大学，也在8月3日推出了研究生教育重大改革举措， 拉开了研究生教育改革大幕。图片来自中国传媒大学官方微信公众号从中传发布的硕士研究生招生改革举措可以发现，高校对考生的综合素质、学术能力以及专业实践能力要求越来越高，而不是像过去那样唯“分数论”。中传的改革举措出台后，不少考生大呼“是我不配”，而人大的公告一出，考生则调侃人大就是在直接劝退。在全国研究生教育会议召开的背景下，不排除其它高校可能会有跟进举措，大家对此也要有一定的心理准备，认真复习的同时也要关注目标院校官网的考试大纲及招生目录公布。（小田心也会及时为大家更新相关情况哦）同时，大家也不必过于慌乱，现阶段安心复习也是应对变动的一剂良药。政策的变化是我们不可预知也无法改变的，我们唯一能做到的就是调整好心态，以不变应万变，用扎实的知识去拥抱变化。备考之旅已过大半，如何稳定自己的心态？对于上述情况，溜姐其实非常理解大家的焦虑和担忧。由于备考时间长、结果的不确定性等因素的影响，大家的情绪起伏本来就会比较大，现在又受到外界相关信息变动的影响，焦虑是很正常的，但同时焦虑也是无意义的，我们要做的，就是积极地调节自己的心态，不影响自己的备考。九月即将到来，大部分的小伙伴已经完成了强化阶段的复习，不论招生条件怎么改变，大家都不可能就此放弃，所以认认真真复习才是王道。只要自己准备足够充分，即使目标院校过后有了新的政策，我们也能够从容应对。此外，还有部分小伙伴担心中传、人大的改革公告发布后，本来备考中传和人大的“学霸”们会换专业和院校，来跟自己抢名额，导致考研路上又多了几个学霸对手。其实这种担忧也是没有必要的，因为，当你决定考研的那一刻起，你就是那位值得大家鼓掌的学霸，备考目标院校已久的你们才是这条道路上最有竞争力的对手！溜姐认为，大家与其把时间花在担忧和焦虑中，不如多去背几个名词解释、练习几篇新闻业务，这样反而对复习帮助更大，毕竟只有沉甸甸的知识才能给我们最大的安全感！强化阶段结束后，新一轮的复习如何安排？刚溜姐跟大家聊了关于心态方面的问题，告诉大家好好复习专心备考才是正事，那么面对即将结束的暑期，小伙伴们的进度应该到什么程度了呢？接下来复习的进度和方向应该如何安排呢？溜姐接着告诉你~经过了一个暑假的艰苦奋战，小伙伴们应该都完成了强化阶段的学习。溜姐考研时就听学长学姐们说暑期是考研复习的黄金期，暑期复习的进度决定了考研能否考上，虽然溜姐认为在任何时间努力都不算晚，但暑假期间有一个好的复习效果，是绝对可以提升上岸的几率的。至此，溜姐认为，8月结束后，你的复习进度（以川大为例）底线是：第一，书本基础知识至少已经背过一遍；第二，所有考到过的实务题型已经做过专题学习及练笔；第三，已经通过专题的形式积累了若干新传学界、业界研究的热点知识。比对以上内容，如果你做的比溜姐说的快，不要骄傲，越快越好！如果你做的比溜姐说的慢，也不要过分担心，将紧张转化为动力后把自己“归零”，重新根据自己的时间和进度进行新的复习安排。马上进入九月，小伙伴们应该如何安排自己接下来的复习规划呢？九月后，离考研就剩有三个多月时间了，加之政治复习力度的加大会分走部分专业课的时间，大家可能会更辛苦一些。在心疼大家的同时，溜姐强烈要求大家要增强自律，把全部的心思都放在考研上，因为9-11月是可能会发生“质的飞跃”的阶段，也是会有大量同学被淘汰的阶段。关于后期的复习建议，溜姐给出以下几点供大家参考：对于专业课来说，第一，基础知识（重点笔记）的背诵要继续，但因为之前已熬过最难的第一遍背诵，后期会相对轻松一些，大家也要坚持背诵，直到走进考场；第二，实务题型的练习不必海量进行，因为你在强化阶段已经进行过系统学习了，所以在此之后只用定期进行回顾和练笔即可；第三，理论型知识的补充学习还要继续，特别是对于川大这种对书本外知识要求比较高的院校，需要继续加大对专题知识的补充和学习，目的还是习得新学新知、提升逻辑思维能力；第四，理论型题目的答题要开始加大联系力度了，我们说强化阶段重点抓业实务题型的答题，那么9月以后就应该抓理论型题目的答题了，同时到了12月份，建议大家进行几次套题的模考，这对你考场发挥是非常有帮助的。（参加了小田心全程、半程、冲刺课程的同学也是免费赠送两次模考和四套模考题的哟）除此之外，大家还要多看论文和热点，看论文的时候要多注意文章论述逻辑、文章的用词用语，这对于我们答题能力的提升很有帮助，而热点可以帮我们了解时事，训练我们运用知识的能力，说不定你看到的热点就出现在今年的考卷中哦~今天溜姐跟大家聊了这么多，主要就是想要告诉大家，心态很重要，坚持很重要。不论是在考研途中还是在人生的其他道路上，都会发生一些意料之外的事，让我们措手不及，但我们不能因为这些意外影响自己人生进程。溜姐知道，大家复习到现在，身心都比较疲惫，但有句话说得好，当你感到辛苦的时候，说明你正在走上坡路。溜姐希望大家都可以用积极的心态面对生活中的变化，做努力坚持到最后的那个人，相信大家坚持到最后也会是梦想成真的那个人，溜姐在研究生生活里期待大家的出现哦~

今天为大家整理21考研的最新招生信息，包括但不限于：院校21招生简章、专业课目录及大纲、初试科目调整、扩招及停招通知、新增招生专业。小编也会在接下来的日子里持续为大家更新，由于院校和专业实在太多，小编做这个信息搬运工的时候，并不能囊括所有招生信息，小伙伴们平时也多关注下自己目标院校研究生院官网和学院官网，搜索关键词分别是「XX大学研究生院」「XX大学XX学院」。1.北京工业大学北京工业大学公布文法学部和信息学部计算机学院部分科目调整，893软件工程学科专业基础自命题科目考试大纲调整信息：2.西南交通大学西南交通大学公布2021年硕士研究生招生新增专业、考试科目、参考书目拟调整方案：3.杭州电子科技大学计算机学院杭州电子科技大学计算机学院2021年硕士研究生入学考试所有专业初试科目业务课二由“857计算机专业综合”拟调整为“408计算机学科专业基础综合”4.浙江大学软件学院浙江大学软件学院公布2021年《计算机学科专业基础》（878）考试大纲：5.湖北文理学院湖北文理学院公布2021年硕士研究生招生专业目录、初试科目参考书、复试科目参考书：6.长沙理工大学计算机与通信工程学院长沙理工大学计算机与通信工程学院公布2021年研究生培养方案：7.北京电子科技学院北京电子科技学院公布2021年研招考试招生简章及专业目录：8.南京信息工程大学自动化学院南京信息工程大学自动化学院公布2021年研究生招生参考书目：9.长安大学长安大学公布2021年研究生招生专业目录及参考书目：10.中南大学湘雅公共卫生学院中南大学湘雅公共卫生学院公布2021年研招考试自主命题科目《卫生综合》（353）考试大纲、《卫生管理综合》（729）考试大纲、《流行病学》（827）考试大纲：11.东北师范大学教育学部东北师范大学教育学部公布2021年研招专业目录调整公告以及新增专业：12.天津大学教育学院天津大学教育学院公布部分科目及初试大纲调整说明：13.天津大学MBA中心天津大学公布2021年工商管理硕士（MBA）招生简章：14.南京审计大学南京审计大学公布2021硕士研究生招生指南（包含专业目录以及参考书目）：15.北京科技大学机械工程学院北京科技大学机械工程学院公布2021年接收推免生预报名通知：16.首都经济贸易大学首都经济贸易大学公布2021年硕士研究生招生考试初试自命题科目大纲：17.中国计量大学生命科学学院中国计量大学生命科学学院公布2021年硕士研究生招生考试专业目录：18.浙江财经大学MBA学院浙江财经大学MBA学院公布2021年工商管理硕士（MBA）招生简章：19.湖南师范大学旅游学院湖南师范大学旅游学院公布2021年招生专业目录：20.上海科技大学上海科技大学公布2021年硕士研究生入学考试大纲：21.北航物理学院北航物理学院公布2021年硕士研究生入学考试大纲及参考书目：

据高教社官方消息，2021考研大纲发布时间为今晚7点！这段时间，对于21考研大纲的传言一直不断，现在小伙伴终于可以把悬着的心定下来了。那今年21考研大纲变化大吗？如果变化太大，需要调整复习方向吗？如何应对变化快速提分？最后该几个月如何调整备考？今晚7点，来看考研大纲详细解读！今年的大纲到底发生了什么变化？知识点重点范围是否有所调整？想必每位考研小伙伴的心都在紧紧地揪着，紧张又期待地等候它的到来。只待在考研大纲发布后进行深入研读，对2021考研各科目考试重难点进行学习掌握。信息为王，考研大纲的重要性不言而喻。如果还有小伙伴不知道关注考研大纲有什么用的话，一起来看一看吧！1、 考研大纲具有专业权威性考研大纲是由教育部考试中心组织编写的，高等教育出版社独家出版的，规定当年考研入学考试相应科目的考试范围、要求、形式、试卷结构等权威性的考研用书，是当年考研真题命题的唯一依据。2、 考研大纲具有备考指导意义每年的研究生入学考试试卷，命题人都要依据最新大纲指导进行试题编写。这也就是说，大纲考查的知识点几乎就指向了本年考研试卷的考查内容，对备考研究生的考生来说，无疑是最具有含金量的备考指导指南。3、 考研大纲变化能够为考生指明备考方向每年考研大纲都会有一定的变化，例如删减考查的知识点或新增考查内容。这种变化一般基于当年重要时事热点的变化、课程改革等情况。考生对当年考研大纲进行研读，能够帮助自己及时调整复习方向，不再漫无目的地备考，节省了复习时间、抓住了考点重点，避免了因信息了解不够全面而造成知识点的遗漏问题。

今天将从5方面为大家介绍浙江传媒学院的考情分析：【目录信息】1.择校理由2.院校信息3.招考信息4.真题分析5.复习规划择校理由说起择校原因，首先南传北广名头由来已久，其次它位于江浙沪包邮区，最重要的是奖学金丰厚：1、学费：10000元/学年。2、奖学金a.优秀新生奖学金，奖励标准为6000-20000元。b.研究生学业奖学金（按学年分类和等级设定），获奖比例为100%。1）新生入学即可获得8000-10000元的学业奖学金。2）二年级硕士研究生分一、二、三等奖，奖励标准为8000-12000元/生。c.国家奖学金，奖金 20000元/生，学校每年根据上级部门划定的名额进行评选推荐。d.各类专项奖学金，奖励读研期间获得优秀论文（作品）的研究生。3、助学金a.研究生国家助学金，每生每年6000元（不包含定向培养的学生）。b.助研津贴，资助额度为不低于1500元/生，资助比例为100%。c.可通过申请“三助一辅”岗位等途径解决生活经济困难。凡是我校全日制应届毕业生考取本校硕士研究生，每生奖励1500元。院校信息学校介绍“浙传”，2010年成为浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局的省部共建高校，拥有两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。因其得天独厚的地理位置，又有“北有北广，南有浙广”之称的专业优势，2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生，现已连续招收9年，在近年的新传考研中都是比较热门的存在，国内新闻学泰斗著名学者李良荣教授就任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。学校的知名校友有戚薇、朱丹、李维嘉等人。研究生设立双导师制：每位研究生都有一个学界导师和业界导师带领；本身浙传就是一个非常强的实践平台，随处可见戴着专业设备拍片子的男同学们，专业的新闻车，做采访的女同学，学校设立全媒体中心和演播厅供实践需求。校内名师李良荣：他写出建国后国内第一本《新闻学概论》（1985年福建人民出版社），成为当时国家教委的指导教材，被全国30多所高等院校新闻专业选为教材；5年内再版10余次。他写出国内第一部《宣传学导论》（1989年福建人民出版社），成为全国许多宣传干部的案头书；他写的《中国报纸文体发展概要》（1985年福建人民出版社），不但在大陆，而且在港台地区广为流传。近年来他又致力于西方新闻媒体的研究，出版了《西方新闻事业概论》（1997年复旦大学出版社），成为全国新闻学研究生的教材。詹成大：1986年6月毕业于北京师范大学，获经济学学士学位；2003年获浙江大学法学硕士学位；2011年获武汉大学管理学博士学位。主要从事文化产业管理和危机传播管理的教学与研究，创建了浙江省第一个文化产业管理本科专业，出版《民营资本与中国影视文化产业发展》等专著5部，主持或参与国家、省部级规划课题10项。在国内外核心刊物上发表论文60余篇，获浙江省第十五届哲学社会科学成果三等奖。目前担任浙江文化产业发展研究中心办公室主任，中国传媒大学和浙江传媒学院硕士生导师，英国杜伦大学博士生导师，是浙江省传播与文化产业创新团队总负责人，浙江省文化产业发展规划咨询评审专家，中央网信办、国家网信办特聘专家，国家新闻出版广电总局特聘专家，国家发改委特聘培训专家。陈兵：2005年毕业于浙江大学传播研究所，博士学位。浙江省首届五星青年教师，浙江省“三育人”先进个人。浙江省优势特色专业文化产业管理专业负责人，浙江省重点学科媒介管理学负责人，中央财政资助传播与文化产业实验室和媒体策划与管理实验室负责人。入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象。担任中组部干部培训浙江大学基地特聘教授、浙江大学软件学院（传媒技术方向）兼职教授、浙江省广播电视研究院研究员，浙江文化产业发展研究中心研究员、浙江省传播学会副秘书长。主要研究领域为传播学、媒介经营管理、文化产业管理、危机公关与媒体应对等。业界导师广电：陈建华，男，1960年生，浙江省新闻工作者协会秘书长，高级编辑。1982年7月从杭州大学中文系毕业，进入浙江日报社从事采编工作。1992年后历任公共关系报副总编，浙江日报国际国内新闻部、市县报道部、夜编部主任。2000年6月至2010年10月任浙江在线新闻网站总编辑。2010年10月起任浙江省新闻工作者协会秘书长。2000年评聘高级编辑(新闻正高)。系浙江省第一批“五个一批”人才，“浙江飘萍奖”获得者。所采写或编辑作品获中国新闻奖、浙江新闻奖等30多件。专著《报网鸿爪》列入《当代浙江记者丛书》。新媒体：徐德芳主持组建了果壳网的科学视频团队，以真人科学脱口秀的形式主持两档固定的科学视频节目《科学BangBangBang》和《果壳特别关注》，前者以轻松幽默的形式，展现科学技术有趣的一面；后者则紧跟社会新闻热点，帮助观众以科学的方式理解、看待热点话题。这两档节目以优酷网为主播出平台，辐射全网，总播放量数千万，已经成为中文互联网最重要的科学真人秀节目。媒管：姚休 男，1959年生，浙江广播电视集团管委，高级编辑。1982年浙江大学本科毕业，1990年硕士研究生毕业，先后在高校和政府机关工作。2001年至今，任浙江广播电视集团办公室主任、管委会委员，《浙江广电》报主编等职。被授予第四届全国“十佳百优”广播电视理论人才；先后获浙江省新闻奖一等奖、省广播电视学术论文奖一、二等奖、省广播电视新闻奖二、三等奖等。在《中国广播电视学刊》、《中国广播影视》、《电视研究》、《浙江传媒学院学报》等刊物上发表多篇论文；主持完成《加快发展浙江广播影视产业的对策思路》等课题报告。编著《当代新观念要览》、合著《解读文化和文化产业》、译著《理性的探险》等。播音主持：敬一丹广告：范磊明，杭州有氧文化创意有限公司创始人&总经理。话语权：常向群，社会学与社会人类学博士、社会学硕士、政治学学士, 全球中国比较研究会会长，《中国比较研究》主编，全球中国出版社总编，全球中国智库资深顾问。同时也是英国伦敦大学学院荣誉教授,威斯敏斯特大学客座教授; 中国北大、人大、复旦和中山等多所大学客座或兼职教授、荣誉或特聘研究员。招考信息根据学校要求，新闻与传播硕士专业学位研究生采取3年制，学习方式为全日制。1. 广播电视新闻（含话语与传播、影视传播） -新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的新闻理念，通过加强马克思主义新闻观的教育，使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平。二是重视学生广播电视实践能力的训练，在课堂内引入实践环节，充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入主流媒体实习，强化训练学生的新闻采编能力。2.数字媒体与智能传播-新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的传播理念，在马克思主义新闻观教育的基础上，使学生具备过硬的政治素质和职业道德修养。二是重视学生新媒体方面实践能力的训练，在课堂内引入案例教学，充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入不同类型的新兴媒体实习，强化训练学生的传播与策划能力。3.全球传播与传媒教育-国际文化传播学院一是着重国际传播理念的培养，使学生具备过硬的政治素质、较高的媒介素养和宽广的国际视野。二是重视学生全球传播实践能力的训练，在课堂内引入实践环节，在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入国内外媒体实习实践，强化学生全球传播实践能力的培养。4.新媒体运营管理（含广告与品牌传播）- 文化创意与管理学院主要培养具有现代新闻传播理念与国际化视野，深刻了解中国国情，有较强的新媒体运营管理能力和职业素养，能够创造性地从事新媒体运营管理工作的高层次应用型专门人才。5.口语传播（含播音与主持）-播音主持艺术学院旨在培养具备新闻传播学、中国语言文学、艺术学、教育学等相关学科知识，具备高水平口语传播能力，能够在各级各类广电媒体、新媒体、专业院校及其他企事业单位从事口语传播、播音主持传播、播音主持教育教学等相关工作的高层次应用型专门人才。真题分析2020年考研真题一、 名词解释新闻选择（全程班-基础课）新闻法治（全程班-基础课）刻板印象（全程班-基础课）区块链（全程班-冲刺课）使用与满足（全程班-基础课）二、简答1、媒介融合的主要样式与举例；（全程班-冲刺课）2、数字驱动下的媒体营销新变化；3、新闻媒介的四力标准（全程班-冲刺课）三、 材料分析结合剑桥分析公司，Facebook泄露用户隐私事件，分析大数据时代隐私保护面临的问题与应对策略。（全程班-冲刺课）四、 论述1、新型主流媒体是什么？新在什么方面？2、网络媒体视频化趋势渐长，论述视频化对传媒业带来的变化。（全程班-冲刺课）湘江评论（全程班-基础课）数据新闻（全程班-基础课）邵飘萍（全程班-基础课）电视收视率（全程班-基础课）字林西报二、 简答题1、新闻与舆论的关系；（全程班-基础课）2、机器人写作的优势与问题；（全程班-冲刺课）3、解释性新闻报道的写作要求（全程班-基础课）三、案例分析扶贫攻坚稿件四、评论材料二：浙江拟规定小学生晚9点后不能做作业，10月28日《 浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》公开征求意见，公布了33条减负方案，其中规定小学生晚9点、初中生晚10点后可经家长确认拒绝完成剩余作业。（全程班-实务课 相似题材）2019年考研真题1、媒介融合；（全程班-基础课）2、数字鸿沟；（全程班-基础课）3、第三人效果；（全程班-基础课）4、拟态环境；（全程班-基础课）5、子弹论；（全程班-基础课）6、可行性广告1、拉斯韦尔的传播模式；（全程班-基础课）2、舆论反转及其成因；（全程班-冲刺课）3、简述新时期媒体广告的特性；4、简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义三、论述题1、简述信息茧房的弊端；（全程班-冲刺课）2、论述库利的传播学贡献（全程班-基础课）四、综合运用根据材料，论述“中央厨房”的运作模式。（全程班-冲刺课）1、红色中华社；（全程班-基础课）2、《新青年》；（全程班-基础课）3、KDKA广播电台；（全程班-基础课）4、电视画面直播；5、连续报道（全程班-基础课）1、新时期新闻舆论工作的基本原则（全程班-冲刺课）2、简述新闻失实的表现（全程班-暑期课）三、论述根据材料论述在新环境下应该如何推进媒介融合。（全程班-冲刺课）四、案例分析1、人物报道评析的优点和不足。消息：收养脑瘫儿14年，环卫工人举措让人感动2、评论写作题。材料为“城市媳妇回老家只让干活不让上座吃饭，霸气将整个桌子掀翻”经证实为假消息。复习规划1基础阶段：3-6月份第一轮复习，着重于专业课基础的复习（除新闻史部分），尤其是新闻学和传播学两个部分，所有的参考书目一定要按计划完成，同时做好笔记和思维导图帮助而论巩固复习和冲刺阶段的背诵。此外还有多余的时间可以另外补充阅读。每天抽一点时间进行评论、消息、案例分析的素材积累，从整理逐渐到自助写作。注意官方写作和自媒体的区别。英语尽早接触真题，养成做真题的习惯。2巩固强化：6-9月份二轮复习，这一阶段一般会有大量的课程，一边跟课一边再次过一遍参考书目，夯实基础。加强对事物的分析能力和实务能力。可以以月为单位，写2-3篇评论或消息改写，做一篇案例分析，习惯动笔。中后期介入政治的复习，大量刷题。3冲刺阶段：9-12月份根据最根据最新的考试大纲及相关文件，查漏补缺，将前面累积的知识点进行集中背诵记忆，汇总一年份的热点整理，着重看事件的角度的深度，自我摸底。整理答题思路，模版性的套路要背熟。根据考试时间调整复习安排，政治大量刷题，英语确保真题做过两遍以上（包括英语一）。复试参考书目：编辑：米太阳主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。