新传考研辅导

备考北大第三年，白驹过隙。得知复试成绩的时候正走在大街上，喧嚣俱寂，反而是手机里朋友、学姐、研友的尖叫热闹了起来。我大学本科学的广告，在学习过程中，发现与我所期待的相去甚远，加上我本身性格毫无拼劲，异常佛系（懒惰），所以大学表现算得上挺糟糕。考研决定来自于一位直系学姐成功上岸新媒体的激励，一方面确实觉得需要用考研填补本科的缺陷，另一方面由于自己从小培养的阅读兴趣，想从应用性强的广告转向更具学术性的、对新媒体的思考。因此，在没有做任何功课的情况下，直接跟随学姐脚步报考了北大新媒体，在此也非常感谢猫哥班和猫哥团队在信息提供方面诸多帮助。一战SPRING由于年纪在同级中算小，加之北大光环使我有畏惧心理，因此一战实际没有能够考上的预期，备考相当水。从暑假七月中开始接触传播学基础知识，由于一些个人原因，在九十月份基本放弃备考，十一月再次进入复习状态，有效备考时间相当少，考前一度产生弃考想法，但幸好坚持下去。政治：政治一战等于放弃，基本没有准备，草草看了精讲精练，黄金搭档肖四肖八没有练过背过。考前一晚酒店隔壁房间大哥打呼，实在睡不着，通宵看了第一遍肖四，押题很准非常后悔，分数52，离新媒体最终录取线仅十分之差。【所以住酒店务必记得买耳塞！！！】英语：英语的复习集中于七八月，英一练了大概不到十套，英二四五套，集中于阅读板块，忽视了对主观题的准备，最终得分85。经验总结起来就是，在备考对手都是全方位大神的情况下，没有任何一个板块能够掉以轻心，可以更好，就往更好做。专业：一战的备考，按部就班，基础知识——专题——练题。这个过程中非常感谢猫哥班，通过猫哥班有认识到一群很棒的小伙伴一起备考，在专题上节省了非常多时间。练题是十一月开始着手，很晚了，但质量和效率不错，因此在非常短的备考时间内，拿到113+113不错的专业分数。一战专业课上的经验是，弄懂真题的出题思维，形成自身的答题逻辑，比仅仅是时间的堆积更加重要。专题的目的是让备考的自己保持思考，积累并输出表达，建构自己独特的答题优势，而非仅仅是完成这个目标。教训则是，基础不牢，地动山摇，短时间的备考或许能用思维补足，但知识体系的搭建仍旧需要时间和精力的大量投入，尤其是备考北大，你的对手无一不强，侥幸心理万万不可。二战SPRING一战的成绩给了我信心，但也让我膨胀了。所以二战的备考，甚至比一战还要水。这个过程中一是因新媒体缩招，二是个人兴趣还是更偏向学术，有产生转向传播学的想法，但因为懒得重新去适应新的风格和方式而作罢。二战的备考依旧是从暑假开始，依旧是中间贪玩放弃几个月，依旧是考前集中冲刺，老话说得好，本性难移QAQ。政治：有吸取一战的教训，并且在朋友们的轮番嘲讽式督促下，从暑假就看了精讲精练，并非常认真地刷完了1000题（一战1000题一遍都没过完）徐涛优题库及肖四肖八押题。但由于个人倔强的坚决不背书原则，也没有背诵肖四，看了两三遍。但由于第二年押题稍微没那么神，所以发挥还可以哈哈，考了70，但相比新媒体同学们的77、78还是有相当大的差距。所以政治上的第二年经验是，该背背！别矫情！考的可是北大！英语：没咋复习就拿到85的分让我第二年的备考相当之飘，真题一套没写，只背了背单词，和mjc美女子研友姐妹一起练了几篇去年没练过的作文，上场了。虽然也拿到83的分，但是考场感觉不会骗人，阅读单词不怎么会，做完跟第一年那种笃定的85没问题的感觉相去甚远，整个人心里都没有底。所以英语的第二年经验是，优势那就尽力发挥到最佳，而不是让它停滞在某个水平。专业：相对第一年的备考，二战的专业准备思路完全不同。在暑期非常重视对拓展书目及论文的阅读，尽管在九至十一月心思放在了狂嗑耽美小说和刷剧上，但仍旧有保持每天一到两小时的阅读时长（也是这三个月唯一的学习时间，甚至玩出了手部肌腱炎TAT）（各种层面的相当后悔！不要学我！）。至十一月底开始心慌，熬夜连刷二十多天的题，极速恢复思维速度和答题手感，最终拿到115+115的分数。一方面，这个分数跟我期待的有挺大落差，个人认为答题深度广度都因持续的阅读量有明显进步，但因为二战在四川考，都只答了接近11张，篇幅上可能确实是劣势之一。其次，印象非常深刻的8分的名解“芝加哥学派”，没有写出来，甚至编错了方向，答成政治经济学派，最终以总分6分之差再次与北大失之交臂。而这年的经验是，阅读永不骗人，我认为总共21张的答题篇幅，拿到230的专业总分，老师是有看到我从阅读积累中形成的观点和思维优势的。而同样的，思考、思考、还是思考，永远是冲刺北大最核心的竞争力。所有的阅读、练题、专题都必须有总体的逻辑将之串联，服务于思考这个最终目的。因为备考押题不可能押到所有，考场上争分夺秒，拼的就是备考过程中形成的思考惯性的速度、强度和深度。在和研友的交流过程中，我也有发现，有些朋友备考有一点为了完成目标而去做专题、去练题。但我的观点是，形式服务于目的，只要保持思考的持续输出，方式并非唯一，在别人的经验上调试以适配自身，才是有效率的做法。这一年的教训也颇多，最刻骨铭心的无非是名解的失误。这也验证了我第一年的反思，知识体系的搭建需要时间。放大优势的同时，必须补足短板，不要让遗憾的源泉归于失误。三战SPRING二战的计划是考不上就出国，当时非常自信不会考不上，但因为爸妈劝还是两手准备，姜还是老的辣，但再辣辣不过天意。新冠疫情打乱了所有计划，出国、考编的Plan BC，因为复试名单延后也全部错过。所以评估就业形势、留学形势和我懒的形势，决定再来一年。时间比较充足，出复试名单后，一小时雷厉风行拍板转学硕，因为对我来说，做喜欢的事情最重要，不想让学习变成应该的甚至是痛苦的事情，所以时间充裕情况下，选择了学硕。政治：今年完全没用纸质，电子版走完全程，发现了ANKI的好用，备考过程中感觉帮助很多。但我记忆方式是模糊记忆，并不适用于政治这个科目，且再次犟得要死选择继续不背书，所以拿到69，入围复试垫底分数。而且今年押题蛮准的，分数普遍偏高，显得在80分左右堆子里的6开头格格不入哈哈哈哈。所以还是那句话，跟紧肖秀荣，刷遍押题卷，该背就得背，矫情原则不要来。你考的可是北大！！！英语：就模糊记忆的点在于，细节不行，大体倒是清楚，刷过的英语题居然还有印象，所以今年草草刷了7套英一，近3年的没有刷到。但由于有个英语水平接近的基友焦虑值满分，他觉得难的英语阅读都要拉着我做，也增添了一点练习量，并且在后期合作写了作文模板【研友的力量，永远的神！】。但这并没有减轻我在考场上看到题的懵逼程度（读完：它在讲啥？写完：只有半小时了！好多不确定的没检查！）。这里也有个经验，相信大家备考北大英语水平不至于ABCD四个选项一两个都不能排除，所以，不确定，在排除完的里面选一个并做好标记，继续做，不要浪费太多时间在某一个题上，总体观牢记心间，做完！其次，可以看出，英语的难度会有增加，所以备考的时候如果时间充裕，不要只局限于真题，适当扩展词汇量和阅读量，以备突发如今年。专业：今年学硕的备考经验，真的有非常多想要分享的，但考太多次了嘛不是，就大致聊聊。五月定转学硕，六月开始正式备考，中间的空隙，我从微博和朋友那里认识了两位对我帮助非常大非常大的学姐，大恩难言谢【在此抱拳了】。一位是去年上岸的高分学姐，一位是已毕业但一直有在辅导学生的张学姐带的一对一，在帮助我答题的思路从专硕转向学硕的过程中起到了指南针式的作用，可以说没有学姐，我可能很难在独自摸索的学硕备考过程中拿到上岸的船票。今年的备考，因为基础非常烂以及一战学硕，所以总目标：上岸就成！最后拿到了126+90的分数，非常有幸专业一拿到单科第一。关于专业备考有几点经验想和大家分享。1、制定阶段性目标，明确每个阶段需要完成的任务和自身知识储备需要达到的程度。我分为了6——8、9——11、12三个阶段。因为三战，就没有特意划分阶段呢对基础知识进行系统性回顾，但有重读小绿、《范式与流派》和猫哥序列1234教材。在第一阶段主要是专著和论文的扩展阅读。专著有读《风险社会》、《传媒殖民政治》、《文明的冲突与世界秩序的重建》、吴靖老师的《文化现代性的视觉表达》……。在时间精力足够的情况下，我推荐多读专著，对整体性思维的培养及思考视角的扩展助益很大，是论文无法填补的。而读书的方式也至关重要，理解为上，将阅读学到的观点进行分类，可以归于哪个板块的答题之中，运用起来进行输出，读书才有用。不要过度关注于细节，两三遍读不懂，跳过，整体整体整体。9——11月第二个阶段主要就是练题，我没有做专题，直接把真题分类，按我自己的薄弱点和北大学硕常考的板块进行训练，这个阶段张学姐有提出非常有用的意见【再次salute！】。刚开始练题控制字数但不要纠结于字数，前期在于培养逻辑和观点的严密性，形成一个思维惯性，考场上自然快速分析提取关键点进行高效输出。练完再以局外人的眼光对自己的题挑刺儿，在精不在多，保质不贪量。后期就是使用学姐出的模拟题进行训练，这个阶段第一次完成了三年来考场外的卡时间练题哈哈哈，对时间把握不好的同学一定要注重这一点。12月拿猫哥班的押题卷思考，但没写，保持脑子活跃，主要在回看重要论文、自己写的题和薄弱基础，我建议留出一定的时间做回顾，不要让以往的阅读和训练从脑子里滑走成为白工。2、不要害羞，多学长学姐询问和交流。因为我自己从不要脸中获益哈哈哈哈，很多对答题思维产生重要影响的启发都来自于和学姐的谈话之中，一语惊醒梦中人。积极但有分寸地表达自己、寻求帮助，我相信学长学姐们不会拒绝。且询问之前建议做好功课，理好思路，在尽量不耽误学长学姐时间的前提下，更有效率地地解决自身疑惑。非广告但确实一对一持续跟进的过程，让学姐以过来人的角度发现所谓约哈里之窗中我看不到的不足和自以为优点但实质是缺点的地方，提出意见共同解决，在效率和质量的提高上确实相当有帮助，非常非常感谢我姐一路相伴！！！3、寻找研友结伴复习。我自制力相当差且复习非常佛系，各种方式睡到下午才开始复习，除去摸鱼基本有效复习时间只有晚上几个小时。但研友！真的会！加大焦虑！对我而言是种可贵的动力。偶尔会跟今年总分第一的大佬交流观点，交流一次学习动力就会强力点燃几天，相当高效高质。其次，也和专硕的漂亮妹妹经常讨论，人和人的学习经历不同，视角和观点也不同，势均力敌是种竞争但更是补充，非常有趣的状态。除此之外也能互相吐槽分解压力【虽然我不焦虑一直担任劝解角色】，但对大多数冲刺北大的同学来说，知识和情绪的互换，无论是专业还是精神上的都应该有明显帮助。4、所有过往人的经验，只是经验，认清自己的特质和水平，做适合自己的规划而不是一味跟随。在备考时，我也看了很多学长学姐的经验贴（猫哥传播考研和新传考研猫有经验贴），但我深知自身性格和优势所在，高强度长时间的复习对我来说等于折磨和低效，所以备考中以阶段性目标为指引，玩学结合，复习质量永远排在第一位，而不是堆叠时间。因此，我希望学弟学妹们在准备过程中，一定要固定某段时间，比如一月一次，对自己的复习内容、进步、还存在的缺陷进行反思和评估直至考试结束，以动态的眼光看待自己和整个备考过程，在不断的调试中寻找最舒适最有效的复习模式。我觉得备考三年比较有趣的点是，我备考哪个专业，哪个专业就变化缩招哈哈哈哈，今年上岸了，所以希望下一届能够扩招大家顺顺利利！回首三年，经验颇多，感慨颇多，废话也颇多，一篇经验贴写不下。因为专硕学硕都有丰富的备考经验，所以有需要的学弟学妹都可以来微博@都齐无恙_或者通过猫哥找我聊天鸭【毕竟懒鬼选择不实习哈哈哈哈】，希望能够帮助你们，把学姐学长们给我的帮助继续传递下去。

新闻传播专业一直都是考研的大热门，不考数学、好跨考也让越来越多的学生报考新闻传播学专业，所以新闻传播学专业也逐渐成为了报考的热门专业。今天校校就给大家总结了一些新闻传播类考研的院校，大家可以参考一下~专业介绍新闻传播类专业院校排名（全国第四轮学科评估）院校推荐1.暨南大学

#爆款创造营#很快，九月的到来催促着大家完成三轮一次次的复盘和输出，为了提高小可爱们复习效率和战斗热情，胡师姐团队也跟大家一起打卡冲刺！既然要冲刺，小伙伴们就要过好每一道关，而名词解释作为第一关可不容小觑。在名词解释中捡分顺利，可以获得更多时间完成后续答题。走好这一步，信心倍增！今天我们呕（zai）心（xian）沥（tu）血（tou）地整理了一百多道考前必备名解，为大家提炼了最基础且必备的内容！本期为大家带来的是“主客我理论、自我互动理论、内省式思考”的名词解释，拿起你的小本本查漏补缺叭！主客我理论（理论背景+理论内容+理论评价）美国实用主义哲学家、芝加哥学派学者、象征互动理论创始人，米德（G· H·米德，1863—1931）提出了“主我”与“客我”理论（简称主客我理论）。（理论背景）主客我理论认为人的“自我”意识就是伴随着意义的传播活动而形成的，“自我”是“主我”（I）和“客我”（Me）的统一。一方是作为意愿和行为主体的“主我”（I），是个人的主体意识，它通过个人围绕对象事物从事的行为和反应具体体现出来；另一方是作为他人的社会评价和社会期待之代表的“客我”（Me），它是自我意识的社会关系性的体现，只有通过与他人的意义交换（即传播）才能得到。“主我”是形式（由行为反应表现出来），“客我”是内容（体现了社会关系的方方面面的影响），自我意识就是在“主我”与“客我”的辩证互动的过程中形成、发展和变化的，两者互相联系，共同作用。“客我”可以促使“主我”发生新的变化，“主我”也可以改变“客我”，二者借助“有意义的象征符”在互动中不断形成新的自我。自我的形成是个人的社会化过程，即个人适应社会的过程，但形成后的自我反过来也会积极地作用于社会。（理论内容）主客我理论是人内传播的重要理论，体现了人内传播的社会性、双向性和互动性，对理解人内传播的社会性具有重要影响。（理论评价）自我互动理论（Self Interaction）（理论背景+理论内容+理论评价）自我互动理论是由美国社会学家、芝加哥学派传播学者，象征互动理论的集大成者布鲁默（赫伯特·布鲁默，1900—1987）在 1969年出版的《象征互动论》一书中提出的。（理论背景）布鲁默认为，人是拥有自我的社会存在，人在将外界世界和他人作为认识对象的同时，也把自己本身作为认识对象。在此过程中，人能认识自己，与自己沟通、传播以及能对自己采取行动，暨人能够与自身进行互动——自我互动（self interaction）。本质上来讲，“自我互动”是与他人的社会互动的内在化，在自我互动的过程中，个人会按自己的立场和行为取向对他人期待的意义进行能动的理解、解释、选择、加工，并在此基础上重新加以组合，从而形成一个新的行为主体，既不是原来意义上的他人期待，也不是原来意义上的自我。（理论内容）自我互动理论表明人不但可与社会上的他人进行传播，也可以自我传播。人能够通过自我传播，在与社会、他人的联系上认识自己、改造自己，不断实现自我的发展和完善。作为人内传播的重要理论，自我互动理论也是对人内传播的社会性和互动性的一个很好说明，证明了人内传播不可能与社会传播相脱离。（理论评价）内省式思考理论（Reflective Thinking）（理论背景+理论内容+理论评价）内省式思考理论（reflective thinking）是由美国实用主义哲学家、芝加哥学派学者、象征互动理论创始人，米德（G· H·米德，1863—1931）提出的。（理论背景）内省原指一种是日常的、长期的自我反思活动，在传播学中，内省通常指的是是短期的、以解决现实问题为目的的自我反思活动，被称为“内省式思考（reflective thinking）”，它也是人内传播的一种重要形式。据米德研究，内省式思考只有在一个人遇到困难、障碍等新的问题状况，既有的行为方式是否适用难以做出判断之际，才会活跃起来，做出解决新问题，适应新情况的决策。从横向来看，内省式思考不是封闭的，也是一个社会过程，与周围的社会环境、他人密切联系，在内省过程中，个人会分析和推测别人是如何考虑的，进而形成自己的态度轮廓，因此这个过程，也是一个重新构筑自我与他人关系的过程；从纵向来看，它也是一个将过去和未来联系起来，纵向发展和创造的过程，个人会把迄今为止有关该问题的社会经验和知识积累（作为有意义的象征符而保存在头脑中的记忆信息）全部调动起来，对它们的意义重新进行解释、选择、修改和加工，在此基础上创造出与新的状况相适应的新的意义和行为。（理论内容）内省式思考是超越既有意义开创新意义、超越既有行为方式开创新的行为方式，是与人的未来发展密切相关的一种活动，表示人们认识自我，认识社会，乃至形成内化的“客我”并不是一蹴而就的过程而是随时间而变化的，内省式思考理论充分说明了人内传播的本质是人的社会关系和社会实践的反映。（理论评价）

01再封建化随着资本主义的发展，尤其是19世纪末以后，公共领域出现了转型和衰落。一方面，随着经济的垄断和经济危机的出现，国家被要求干预私人领域，承担更多过去所不具有的功能（如福利制度）。社会的国家化和国家的社会化，导致了公共领域的基础——国家和社会——彻底分离消失。哈贝马斯把这种国家 权力无处不在的过程称为“再封建化”。另一方面，从生产组织到家庭等传统的私人领域，变得越来越公共化。大企业与整个社会的利益息息相关，福利制度也把过去由家庭承担的责任转移到社会和国家。上述两种趋势，使国家与社会融合在一起，存在于它们间隙之中的公共领域失去了立足之地。简而言之，市场的垄断和国家职能扩大两个因素，导致了公共领域的转型。从现象上看，公共领域的转型表现为过去批判的公众变成了文化的消费者；私人的新闻写作被广告宣传所取代。02传播的政治经济学派传播的政治经济学派并不是一个紧密的团体，而是一个对现代社会的现象存在着大致相同观点和有着相似研究方法的松散的学术共同体。在传播政治经济学这个名称下面，存在着不同的取向和理论。传播政治经济学难以简单概括，主要原因是它只是一种考察和思考传播现象的视角，而不是一套有着确定命题和结论的理论。在传播政治经济学下，还分为不同的流派，有自由主义的政治经济学，也有批判的政治经济学。前者包括自由经济理论、现代化理论等，这种取向把文化产品看作是普通商品，主张文化商品的自由流动。后者则反对把文化简单还原为商品，注重分析文化商品背后的意识形态和权力关系。03去媒介中心化（decenter the media）和管理学派的效果研究不同，“传播”在“传播政治经济学”中并不占据中心位 置。相反，传播系统被视为整个社会经济、政治和文化基本过程中不可分割的一部分。这种去媒介中心化的取向导致研究者在面对大众传播现象时，首先考虑的并不是传播内容的效果，而是各种社会关系对传播生产、分配、销售、消费、再生产全过程的影响，以及这些影响对社会的反作用，尤其是考虑其中权力不平等现象的后果。主编：羽生编辑：春光我是爱酱，专注新传考研辅导五年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

时间表切记考研战线不要拉的过长，以免后期过度疲劳，暑假前保证每天学习5到8个小时就可以了，暑假才是考生最重要的时候。九月以后就要全面进入状态了，一天学10个小时都不过分。当然，时间因人因事而异，下面附上我的时间表：各科复习经验英语资料：单词红宝书、张剑黄皮书真题、何凯文长难句分析、王江涛考研高分作文单词：不管英语一还是英语二，单词是基础，也是关键，直接决定了你的分数高低。我选择的是单词红宝书，考研英语不仅要求你掌握单词的熟义，也要求你掌握熟词僻义，而这本书单词量和翻译都是比较全的。背单词的过程是枯燥的，需要你日复一日、年复一年的背，当然你也会背着忘着，忘着背着。我认为，背单词没有捷径，也没有方法，只有重复，从你下定决心考研到你上考场的前一天，你每天都需要背，一本单词书翻个二十遍都算少的！长难句：长难句决定了你阅读和翻译是否能拿高分，这里我推荐刘晓燕老师的长难句语法课（B站一大堆，不花钱），课程不多，做好笔记就行，看完你的英语一定会有质的提升。阅读：不要买模拟题，也不要买流利说、精品阅读这些资料，一个字：没用！当你做透、吃透历年真题（英语一20多套，英语二10套），你的英语能力自然而然就提高了，这里我推荐唐迟的阅读课（B站也有一大堆。不花钱）。翻译：基础牢，翻译分不会低，你只要学好单词和长难句，翻译就不用担心了，不需要买额外的资料去练，英语二的翻译很简单，你只用做好历年真题的就行。作文：作文确实能看出考生的英语水平，而我们只是为了应对考试，不需要大量练习，考前背个20篇左右的作文（大作文10篇，小作文10篇）就够了，足够你拿到平均分了。政治政治可以说是考研中最好学、最不费时间的一门课，只需要把肖秀荣全套资料买了就行。政治暑假开始学就行，不需要现在准备（学的早，忘的早）。课程我推荐徐涛老师的（B站一大堆，不花钱），搭配着肖秀荣的资料复习，事半功倍（不用担心资料不匹配）。选择：政治的选择题就像考公务员的行测一样，就是刷题，多做题。前期你只用做好肖秀荣1000题和历年真题，并认真整理错题；11月份以后，你需要把市面上能买的卷子（徐涛8套，腿姐4套，肖秀荣8套、4套等）都买到，只做选择题就行。至于选择题最后的时政部分，现在不用太担心，后期各大公众号都会总结，考前看看，都是送分题。主观题：这是最不用担心的部分，你只需要考前背好肖秀荣四套卷里的所有主观题就行，但是肖四一般会在考前十天左右出版，时间紧迫，因此后期会在政治主观题上花费大量时间，考生要合理运用时间。新传专业课参考书目：新传专业的优势就是全国各大院校的参考书大部分都是一样的，只会有细微的差别（有的会考广告，有的考媒介经营与管理），这也给考生大量充足的时间选择院校。暑假前，可以把天外的参考书目都买下来，认真看一遍，不需要背，也不用记笔记（纯属浪费时间），你只需要把每本书的大概框架罗列出来就行，因为看参考书的目的是让你对该专业有系统的认识。参考资料：有的考生会自己总结，，有的会买专业辅导机构的，这里我推荐后者，因为你省下了大量时间和精力，同时辅导机构的资料是学长学姐一起总结的精华，质量肯定比自己总结的高。在暑假前已经看完参考书，对新传专业已经有系统了解的考生，暑假就可以背参考资料了，参考资料和英语单词一样，就是背，往死里背，在9月前，你必须保证中新史、外新史、新闻学概论、传播学等知识点背诵不少于五遍；9月以后，你必须做到一周过一遍新传的所有知识点。辅导机构：基础好、基础差乃至跨专业考生，我都推荐报专业课辅导机构，尤其是本校的辅导机构，都是学长学姐亲自辅导你，他们对本专业的情况、动态都非常了解，可以带着你学习参考书目，帮你解答你不懂的知识点，同时还会带你练习大量的实务题、论述题等。我是10月份现场确定的时候才确定要考的天外，这里推荐早早确定好考天外的同学，选择天外新传亲学姐哈哈学姐的云潇辅导机构，完全针对于天外的考点、内部考情、变化、答题高分模式等重要信息还可以及时了解到，简直是高效率的考研基地，哈哈哈。热点：我们与别的专业不同，因为是新闻专业，所以我们必须时时刻刻关注周围发生的热点时事，因此你需要下载微博（必须下，不玩的也要下），每天只需要看热搜榜，记住发生的周边大事，不管是截图还是记笔记，都要记下这些时事，比如新疆棉事件（国际传播）、广州学生被体罚吐血事件（反转新闻）、区块链技术（新技术）。当然，如果你报了辅导机构，这些就不要自己动手整理，不管是我报的辅导机构还是哈哈学姐的都有这个板块。题型：大部分院校的真题分成四个部分：名词解释、简答、实务题、论述题名词解释：不管是334还是440都会考4到6道名词解释，这种题型都是送分题，只要你背好参考资料，字数够200字，，一般不会扣分。尤其是咱们天外，这部分不会出超纲题，都是参考书目里有的，因此不需要担心。简答：这部分与名词解释差不多，背好参考资料就能得高分，只是字数要多于名词解释，一般400到600字。实务题：这部分我认为是新传中最难最复杂的部分，甚至难过论述题。实务题包括了新闻评论、消息、采访提纲、新闻策划、报道策划、广告策划、新闻评析、微博消息、微博评论、微信公众号策划、抖音策划、编者按等等，以上都是咱们考生需要掌握的，虽然以上类型看似有些一样，但实际差别巨大，需要考生们大量练习，尤其消息和评论是重中之重。咱们天外目前只出过消息、评论和采访提纲三个题型，但不代表以后不会出新题型，因此新题型方面也需要考生掌握。我推荐考生在实务题方面最好报辅导班，因为辅导班会会详细讲解每个题型，同时每周布置一到两道实务题让考生练习并进行批改。论述题：新传的论述题与热点是紧密相连的，这也是为什么要让考生掌握时事热点，就好比今年天外的真题中出现的“Z世代”，如果你不了解，这道15分的大题，你就失之交臂了。同时观察近几年的论述题会发现，背的参考资料和知识点根本解答不了，这就需要你多看、多练习，许多微信公众号都有解题思路、模拟题等，可以去参考，同时辅导机构也会布置论述题的作业，并且给出参考答案和答题套路。以上就是我的经验之谈，想说的有很多，但又怕太罗嗦，删删改改了很多。考研是一条漫长的路，途中风风雨雨，荆棘丛生，饱含着不止艰辛，还有对未来的憧憬和向往，相信在不远处，便是一片艳阳天。

很快，九月的到来催促着大家完成三轮一次次的复盘和输出，为了提高小可爱们复习效率和战斗热情，胡师姐团队也跟大家一起打卡冲刺！既然要冲刺，小伙伴们就要过好每一道关，而名词解释作为第一关可不容小觑。在名词解释中捡分顺利，可以获得更多时间完成后续答题。走好这一步，信心倍增！今天我们呕（zai）心（xian）沥（tu）血（tou）地整理了一百多道考前必备名解，为大家提炼了最基础且必备的内容！本期为大家带来的是“信息、符号、象征性社会互动”的名词解释，拿起你的小本本查漏补缺叭！01 信息（Information)（背景+定义+特征+分类+作用+意义）信息是构成客观世界的基本要素之一，最早是作为一个科学概念出现于通信领域，香农（又译为“申农”）和维纳从信息论与控制论的角度提出了“信息”的概念。（背景）所谓信息，也就是“在人们需要进行决策之际，影响他们可能的行为选择之概率的物质—能量的型式”。信息论认为，信息是一切物质的普遍属性，它是客观存在的事物运动的表达形式，对信息的度量可以采用“熵”，熵越小，所包含的信息量就越大。（定义）根据所在系统的不同，信息可被分为物理信息、生物信息和社会信息这三种，其中社会信息是传播学研究的主要对象。（分类）信息具有事实性、传递性、时效性和系统性这几个方面的特征。（特征）信息的作用是表述它所在的物质系统，从而减少或消除人们对该物质系统的不确定性，信宿收到信息后，不确定性解除得越多，则获得的信息量就越大。（作用）传播学中认为信息是人类精神的创造物，控制论、信息论和系统论科学带动了信息技术的进步，推动了人类社会的信息化进程。（意义）02 符号（Sign）（定义+特征+分类+作用）符号是用来指称或代表其他事物的象征物。一个符号包括“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，即符号的形式和内容或符号具和符号义，符号学中称之为“能指”和“所指”，我们在日常生活中能够感觉到的声音、动作、形状、颜色、气味甚至物体，只要它们能够指代特定事物或表述特定意义，都属于符号的范畴。（定义）符号是传播者和接受者之间的中介物，是信息意义的外在形式或物质载体，是事物表述和传播中不可缺少的一种基本要素。从广义上来说，自然界和人类社会的符号现象是普遍的，但从一般意义而言，符号是人类社会独有的，具有指代性、社会共有性、发展性这三种基本属性。（特征）符号一般可以分为信号（Signal）和象征符（Symbol）两大类，或者也可以分为语言符号（Verbal）和非语言符号（Nonverbal）两大类。（分类）符号的三种基本功能主要是表达和理解功能、传达的功能和思考的功能，由符号所组成的符码或语言，是任何传播赖以进行的基础，没有符号，人类的传播活动和一切社会交往都无从进行。（作用）03象征性社会互动（Symbolic Interaction）（定义+前提+作用+意义）象征性社会互动，又称为符号互动或意义互动，指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程，象征性互动是揭示传播这一社会过程的一个基本概念。（定义）象征性社会互动首先是一个互动双方通过象征符来交流或交换意义的活动，但意义交换和互动的前提是交换的双方必须要有共通的意义空间，共通的意义空间一方面是指对传播中所使用的语言、文字等符号含义有共通理解；另一方面是指大体一致或接近的生活经验和文化背景。（前提）象征性社会互动通常具有赋予行为动机和确定行为取向的功能，从唯物主义观点来看，象征性社会互动虽然交换的是精神内容，但它是建立在人类丰富的社会实践基础之上的。没有生产劳动与社会实践，人们也就无从抽象出意义，更谈不上意义互动。意义互动是在社会关系中产生的，它既是社会关系形成的纽带，又反过来体现了社会关系。人类区别于动物信息活动的一个重要特点，就是人类能够使用象征符来传达象征意义，因此，考察人类的象征性社会互动能够帮助我们更深刻地理解人类传播的性质。（作用+意义）

04复试首先提醒大家不必过度在意自己的本科出身，其实相比于你从哪里来，老师们更加关注你的脑子里有什么东西，是不是一个值得培养的人，因此大家表现出谦虚好学的态度就好，稳定且自信的向老师展现自己。材料册部分，老师们还是会看的，因此可以花时间准备一下，展现出自己本科的学习生活经历就ok。研究计划部分建议大家重点写一下，向老师展示出自己的学术品味，对社会的关注以及你的研究潜力。专业课问答部分，我有在复试期间整理自己的一个复试专题，是题目+关键词的形式，我也恰好押到了我抽的题目，可见复试的时候也不能掉以轻心，多多参加模拟面试，找出自己的问题所在。一些身体仪态上的细节也需要注意，这也是自我展示的一个方面。英语问答部分，我把自己出国交换和一些其它可能被问到的个人经历用英语准备了一下，也准备了一些英语基础的问题，包括一些传播学理论的英文版。半读半背的记忆了下来。虽然老师并没有直接问到我准备的题目，但可能由于我的语料准备到位，也还是答出来了。其实老师们是非常友好的，在面试的过程中表现出你的真诚+自信+谦虚就可以，保持微笑。老师们如果怼你，一定要保持冷静，如果自己表达错误要及时承认错误就好。对于不熟悉的问题不要不懂装懂。05最后的碎碎念每年考上北大的，不乏「双非+一战」的考生，但对我来说，这依然是一个没有退路的选择。很多人的考研之旅走了两年或三年，但我或许从四年前高考结束的那一刻就已经开始了。对于和我有些许相似的人，送给大家一句话，这是我在高考之后看到的，激励了我很多年：“你从不因先例很少而退缩，也不无凭无据的认为自己能够复制或成为先例，而是通过持续耕耘不断完善，一步一步实打实的，让自己看到可以赖以制胜的凭依。”最后的最后，想要感谢猫哥团队和猫哥辅导班，以及所有帮助过我的人。首先是我的爸爸妈妈，感谢你们支持我的每一个决定，不管是艺考、出国、还是这场关于北大的冒险，你们从来没有怀疑过我，给了我精神与物质上的支持，在我失败的时候不会苛责我，在我遇到困难的时候不会劝退我，你们让我知道我永远都有退路，谢谢你们给了我一直前进的底气。其次是我的学长学姐，12月最后一次学姐给我上课的时候，我坐在考研教室的外面抱着暖水袋和电脑，她跟我说：“我已经把我会的都交给你了，接下来就继续加油啊。”那一刻，虽然12月的阴风呼呼的刮，但我真的好温暖又好想哭。还有学长，在9月的时候就跟我说：“我已经把你列进我的种子选手里了。”无数次你对我的鼓励，你告诉我的吸引力法则，都让我一直相信我可以。谢谢你们无私的帮助我，相信我、鼓励我。最后最后的，是我的男朋友。没有你就没有PKU。去年三月的那个凌晨，我们放弃了出国转战考研，无论这几个月里经历了什么，你都一直在那里。在我焦虑的时候你跟我说“你很快就可以到达了”，在我无暇给我妈妈汇报的时候，你充当了我们的小话筒。在我模考考好却不敢开心的时候你跟我说“你的实力在这里，大家都是承认的”，在我情绪爆炸的每一个夜晚你都是那么的耐心和温暖。在我遇到学校里的琐事的时候，你总是能想到有用的办法，在我被财务管理折腾的焦头烂额的时候，你给我做笔记、录课、买书。在我上考场的时候你不断的给我发消息，虽然我看不到，但我知道你一直在那儿。Thanks for always be there for me.你还记得，你第一次来重庆的时候给我看你的电脑桌面吗，是PKU的校徽，你说：“你不觉得这真的很好看吗。”所以希望你也不要忘记，你是为什么而出发的。I will always be there for you.

想了解湖南大学新传考研的学弟学妹们可以来问学姐哈！希望能帮助到考研的小伙伴们～一、写在前面4月，2022考研党们可以火速进入战斗状态了本人背景：本科系一所艺术类院校，学术素养可谓为负。六战六级（没错，从大一下考到大四上12月）终于以490分过线，可见英语底子也是比较差的。不过功夫不负有心人，学习这种事情，只要努力了就一定会有回报！还有考研某一意义上也是个信息搜集战，尤其对新传专业来说。所以如果你是跨考生或者跟我一样本科并非学霸，那么认真看这篇经验帖，一定会节省不少时间，少走很多弯路！二、英语备考背单词、做英语真题、准备作文模板一个都不能少！我是从一月份开始每天利用碎片化时间百词斩背400个单词，三月开学后改为每天百词斩200个单词，一直雷打不动坚持到了考研前一天！然后踏踏实实地跟了朱伟老师的三本书课：《恋练有词》（顺便说一下，他的恋练有词现在改成了黄皮的恋词真题版）《恋练不忘》（也就是词组版）还有《恋词·真题版》听朱伟老师的课实在是太欢乐了！学英语一点都不痛苦了好吗？！跟了三本书我的英语基础算是夯实地挺扎实的了！不过注意最好在八月前完成！真题我用的是《考研圣经》，题目解析非常细致，很适合我这样的小白。我是从四月份开始，一般是每周六一套英二真题，下一周每天精读一篇。英二真题我总共刷了两遍，第一遍大家可以用铅笔做，或者把答案写到本子上~至于作文我是有点翻车了，我最后的选择题扣了6分，所以作文和翻译应该扣了13分，实在是有点多！我用自己的血泪经验建议大家，作文模板是一定要准备的，还要在平时多多练习，学会灵活运用，这样上了考场才能得心应手。二、政治备考政治最晚八月份开始，书籍方面我只用了肖秀荣的精讲精练、1000题、肖8肖4，不过后面了解到徐涛和腿姐感觉也不错！建议大家可以观看徐涛老师的视频来用肖老的教材！我是从8月初开始滚肖秀荣的三件套，一天一小时，最多不超过两小时。我的1000题刷了两遍，跟英语真题一样，第一遍大家可以用铅笔做，或者把答案写到本子上！肖八我只做了选择题，大题只背了肖四！最后我小题35分，大题应该拿到了36分，不过也可能跟我是文科生，而且高中文综就政治最好有一定的关系！但无论如何，政治还是应该把大量精力放到小题上，大家可以认真修正和总结一下1000题，整理一个自己的错题本没事就多翻翻看，争取小题能上40分！三、专业课备考湖大的参考书目一直比较稳定，考试出题风格也比较稳健、比较有章可循，所以在复习的时候一定要谨记一句话：基础不牢，地动山摇！参考书目：1、李良荣：《新闻学概论》（复旦大学出版社）特点：① 入门级别，比较基础，通俗易懂② 跨专业可从它先入手要求：① 全部掌握 （对 全部要背哦）② 关于新媒体 & 互联网等热点前沿问题还要再扩展（因为书上的还是比较基础）2、郭庆光：《传播学教程》（中国人民大学出版社）特点：① 理论&人名超多 ② 一定要理解着记忆要求：全部掌握（嘿嘿 这本也是不留死角 全部要背 最好形成自己的知识脉络 可利用思维导图）3、丁柏铨：《新闻采访与写作》（高等教育出版社）特点：① 这本书的目的 实践应用性很强 好理解② 但是很多看起来能出名解、简答的也要背③ 近几年真题这本书分数占比也在不断加大④ 这本书的结构很清晰 分为采访、写作、各类型新闻文体的写作三大板块要求:① 通读 & 全部理解（比如消息 通讯 深度报道 评论等文体的区别以及各自有哪些类别）② 虽然这本书好理解，一般到后期可以用自己的话答出来，但也是要背的，尤其是一些概念和操作类的简答题。（答案要体现出自己的学术素养）4、吴文虎：《新闻事业经营管理》（高等教育出版社）特点：① 湖大新传特色方向 ② 和前面两本一起合称“三座大山” ③ 涉及管理、市场、财务等等领域，较难理解④ 要抓住和新传有关核心，理解记忆要求：① 全部掌握（但关于纯财务、人力、技术等与新传无直接联系的部分可以只理解）② 前期还是先通读全书 做到没有看不懂的专业名词 要能够理解书上的意思5、魏永征：《新闻传播法教程》（中国人民大学出版社）特点：① 考点集中，是相对比较简单轻松滴一本② 虽然要背的少但是比较严肃拗口③ 历年来只在综合能力 334 出一道 30 分的法规分析题要求：① 时间充足的话 先通读全书 做到理解② 广告法 名誉权 隐私权 肖像权 著作权 未成年人保护法 英烈法 互联网安全法 一定要背！关于复习进度，因为我当年报了全程班，是完全跟着进度走的，大概是六月份之前自己先通读两遍教材，一遍通读，了解书本中每章每节的结构，一遍精读，别放过任何一个知识点，不懂就及时问~大概七月中旬开始，我就开始背书了，一直到12月，我大概完整背了5遍课本！因为湖大出题还是非常以教材为依据的，而且近些年总爱在各种细枝末节，边边角角的知识点出题，所以一定要稳扎稳他，沉下性子好好死磕课本！再唠叨一遍：基础不牢，地动山摇！不论如何，《新闻学概论》、《传播学教程》、《新闻事业经营管理》、这三本书是一定要背得滚瓜烂熟的！八月可以自己着手整理热点专题了，积累论述题案例小金库，比如舆论、新闻专业主义、新媒介技术、国际传播、媒介融合转型、马新观这些几乎年年考的重点！九月份开始可以多多看看公众号的消息与评论，可以上手多练练，培养手感！湖大的实务还有一个特色是它的法规案例分析题和节目策划题，一定要关注之前的真题，总结自己的答题模板！其实掌握好规律后实务题并不算难，大家还是要多多在440基础知识上花些心思~最晚11月份开始要进行模拟考试，学会输出试着答题了。这时候答题技巧很重要，手速和心态更加重要！考研马拉松已经进入了最后的冲刺阶段，切忌掉以轻心，要随时保持元气满满的状态，随时查漏补缺，随时准备平衡好输入与输出之间的转换状态！总之，考研是一场持久战！我们一定要时刻提醒自己不忘初心，做好长期规划与短期计划，定期复盘，保持心态！扎扎实实打好基础，沉下性子好好背书，踏踏实实多写多练多反思！2022，我们离上岸不远啦~I am a slow walker, but I never walk backwards.

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