西南科技大学城市学院考研率

自10月10日开始，西南科技大学城市学院各部门和二级学院用“心”迎新，在全体师生的共同努力下，圆满完成了2020届新生的迎接工作。精心：细致谋划，认真准备针对今年迎新工作的特殊性，学校从7月份开始，先后多次召开迎新工作准备会，细化责任分工，明确工作重点。会上，校党委行政要求各单位要用“心”来迎接新生工作，把迎新工作作为展示学校工作精神面貌的窗口，尤其是在疫情防控工作方面，要求各单位严格落实防控措施，各二级学院要通过建立新生群提前进行沟通，提出疫情防控要求，讲解防控措施，各职能部门要做好应急机动方案的落实，以确保迎新工作顺利开展。各相关职能部门做好新生报到的准备工作，要求加大信息化工作力度，财务缴费和一卡通办理力争在学生到校前完成，报到流程以网上报道为主，各分院设置的报到点要简化流程，全程服务，把西城的最好服务和温馨留给家长和新生。国庆中秋假日后的第一天，各部门提前召开迎新工作的协调会、推进会、部署会，制定了适合学校发展的现状的迎新方案，将具体任务安排到每一位负责人。并且开展了现场模拟迎新演练，对新生辅导员和迎新志愿者培训。以最热情、最周到、最细致的服务新同学，让新同学感受到“家”的温暖。细心：精心组织，热情服务迎新工作开始后，学校党政领导要求各部门和二级学院以严字当头，细心为主，把迎新工作作为提升工作质量的载体，要认真落实疫情防控常态化措施，提前摸排好师生的行动轨迹，进出入学校测量体温进行登记，出示健康码，要通过多次的培训和演练，做到协调一致，合力推进，以确保迎新工作的圆满完成。为更好的服务新生，提高新生和家长对接待的满意度，学校在火车站、汽车站、校门口等地都设置了接待点，让来自全国各地的新生一到站就能感受到西城的热情和温度。迎新期间，校领导多次进入迎新地点和宿舍、图书馆和车站等地方，实地查看迎新工作和疫情防控工作。在各分院的报到点，志愿者们带着学弟学妹们走完每一道程序，脸上始终洋溢着青春，迎新老师专业的回答让新生和家长解除了原来所有的疑惑。走进宿舍，宿管阿姨对每一位到来的新生耐心叮嘱：“先填表”、“保管好钥匙喔。”……然后一遍遍的仔细核查入住名单，熟悉到来的“孩子”们。暖心：关怀慰问，情暖新生为了解学生住宿和生活情况，引领新生尽快适应新生活新环境，学校党委行政领导在新生入校后的第一天走入新生宿舍询问同学们的生活情况。在学生宿舍，校领导与同学们进行了亲切的交谈，仔细查看宿舍学习生活环境，了解新生们初入大学遇到的困难，勉励广大新生要快速适应校园生活，以最佳的状态开启大学的求学生涯。执行校长徐鹏在看望慰问新生时表示：希望同学们尽快适应大学生活，点亮自己的青春色彩，在生活上大家要互帮互助，在努力学习的同时注意锻炼身体，注重身体健康，给自己的大学生活留下一段美好的记忆。党委书记王俊佳在走访学生时指出：今年的情况特殊，全球疫情防控形势比较严峻，我们国家制度的优越性让我们有机会安心上学，但防控意识一点都不能放松，大家要尽快适应大学生活，希望同学们能克服困难，尽早适应常态化疫情防控下的大学生活，努力学习，立志成才。各二级学院领导为让每一名新生感受到西城的温暖，在他们入校的第一天晚上，就带领辅导员走访每一位新生的寝室，嘘寒问暖，传递了西城的温度。

近日，西南科技大学城市学院迎来第一批返校学生，学校总结春季学期学生因疫情原因无法返校而开展线上教学的经验与教训，集中开展实验、实训等教学环节的线下教学，为学生操作实践能力培养“补课”。摸排现状，科学制定补课方案。春季学期末,对线上实践教学情况进行全面的摸排，针对线上教学效果不佳以及因条件限制未开展的实践环节，充分挖掘校内外实践教学资源，结合专业特点，制定详细的实践教学补课方案。保障有力，提供教学必要条件。实行校内实验实训室开放制度，各专业安排学生到实验室进行操作训练，将学生线上所学知识进行回顾、加深、验证，有效开展新学期的教学任务。同时图书馆实行“网上预约入馆”制度，学生自主前往图书馆复习、预习。强化实效，整合多方资源参与。各二级学院根据教师、学生、课程等的不同需求,合理、灵活地排课。注重补课实效，邀请企业一线技术人员和学校优质师资参与补课，将理论知识与企业生产实际进行“无缝对接”；积极开展外教参与的英语角活动，让学生在自然的语言环境中相互交流，以弥补线上英语教学的不足；实行校院两级督导制度，实现教学质量诊断与改进。学生参与“补课”积极性高，纷纷表示收获大，进一步提升自主学习能力和实践动手能力。（刘丽娟）【来源：四川省教育厅】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

西南科技大学城市学院和绵阳师范学院两所学校都位于四川省绵阳市，确实属于同城高校，但是两所学校距离并不近，开车也要近20分钟的路程，这是距离最近的游仙校区。两所学校的最大区别在于办学体制的差异，西南科技大学城市学院是一所民办高校，而绵阳师范学院则是一所公办高校，这也决定了两所学校的实力差距。西南科技大学城市学院，是西南科技大学的独立学院，但是两所学校并不存在隶属关系。两所学校从法律上来讲，西南科技大学城市学院，是由西南科技大学申办的学院，而西南科技大学主要是向其投入无形资产，即“西南科技大学”这个校名；而基础设施等相关教学设施投资，则是由万博集团来做，实际控制人自然也是万博集团了。既然西南科技大学对这所学校有投入，自然也要每年获得一定收入了，本质上来讲就是挂靠费。西南科技大学城市学院，2018年开始，由雅居乐教育集团旗下的卓雅教育集团全面参与西南科技大学城市学院的建设与管理。这所学校既然是民办高校，当然就是以“营利”为目的，无论如何宣传，保证投资方的利益，是必不可少的，所以他的学费比较贵，本科专业每年学费13000元至15000元；专科专业每年学费10500元至14000元。不过，学校整体实力并不强，办学质量不高，毕竟重中之重是为了“钱”。绵阳师范学院，是一所办学层次为本科的公办高校，他是2002年，由绵阳师范高等专科学校与四川教育学院绵阳分院合并组建而成，是一所具有多年办学经验和教学积淀的师范类高校。总体来看，绵阳师范学院的实力完胜西南科技大学城市学院，无论是综合实力，还是单项优势方面，西南科技大学城市学院都要远远落后于绵阳师范学院。

12月5日，2020年全国行业职业技能竞赛——“中国建设杯”第三届全国装配式建筑职业技能竞赛（学生组）全国总决赛，在河南建筑职业技术学院落下帷幕。西南科技大学城市学院经过在四川赛区选拨赛后不断总结经验、优化方法，遴选项目参加全国总决赛。在比赛中，经过构件深化设计和构件制作与安装两类赛项的激烈角逐，我校荣获构件深化设计二等奖1项、构件制作与安装三等奖1项。本次比赛是由中国建设教育协会、中国就业培训技术指导中心主办，河南建筑职业技术学院承办。旨在通过举办大赛，在住房城乡建设领域进一步树立精益求精的敬业精神,选拔和培养装配式建筑高技能人才，促进建筑产业转型升级和高质量发展。本次大赛的参赛院校均由全国各省的选拔赛脱颖而出，其中参加构件深化设计赛项的院校共计114所，参加构件制作与安装的院校共计148所，学校系首次参加此项大赛。据悉，该校在去年组织了西南地区土建类专业教学研究协作组第八届年会，会上装配式建筑方式、数字建筑、智能建造等土建类的高频新词汇不断出现。来自重庆、贵阳、成都等地的100余位专家教授齐聚绵阳共话土建类相关热点话题。今年该校又成功举办了由四川省教育厅主办，四川省测绘地理信息学会的指导和支持的“南方测绘杯”第六届四川省大学生测绘技能竞赛。该校土木与建筑工程学院常务副院长李嘉华告诉我们：通过参加各类专业学科竞赛，学生不断地在竞赛中巩固理论知识，在人才培养上直接对接实际工程所需，不断改进与优化培养方式。对现有的装配式建筑实训基地硬件条件进行完善升级，力争以最有效、实用的方式完善实训条件，进一步满足教学、竞赛、“1+X”证书的建设需要，达到“一建多用”的综合效应，进一步提高我校人才培养的特色和质量，为我校提质升位做出更多的贡献。

开创新局面，奋进正当时。11月23日，西南科技大学城市学院安州校区教育培训中心宿舍项目开工仪式在安州校区举行，建设单位、施工单位、设计单位、监理单位、勘察单位的领导及员工代表共50余人参加了开工仪式。开工仪式上，副校长王能军致辞时表示：安州校区教育培训中心宿舍项目开工，既是学校“十三五”期间安州校区一期建设工程的收官之作，也为学校“十四五”期间安州校区建设规划第二期工程的开工做铺垫，具有承前启后的作用。王能军在仪式上对雅居乐建设集团旗下的振中建设六公司前期工作表示肯定，同时希望在本项建设工程项目上，要强化责任，严格标准，倒排工期，坚决把住质量关，务求按期完成；要强化安全意识，守住安全底线，精心组织，科学施工，落实目标责任制，高质量完成项目建设。据了解，安州校区总面积800余亩，总建筑面积30万平方米，分两期进行建设。一期建筑面积为13万余平方米，本次教育培训中心宿舍项目2万余平方米是安州校区一期建设工程的收尾工程，计划明年7月30日完工；二期规划建设面积16万平方米，计划在3年内完成全部建设。安州校区整体工程建设完成后，将为学校扩规增效提供保证，更有利于学校转型后的资源整合和配置。在开工仪式现场，我们还看到学校二期工程项目的打围、场地平整和相关勘验工作正在作业，标志着该项建设项目开始启动。

为切实保障本学期教学工作有序、高效开展，推进线上线下教育教学紧密融合，落实立德树人根本任务，提升人才培养质量，西南科技大学城市学院按照教育部、教育厅关于统筹做好2020年秋季学期开学复课和疫情防控工作的通知要求，紧密围绕教学中心地位，对照标准，统筹联动，做好教学质量监控“三项措施”，全力保障教育教学工作的开展。一是深入细致抓好期初教学检查。为确保新学期开学疫情防控及教育教学工作顺利开展，教学系统提前周密谋划，精心组织安排，成立校院两级教学检查领导小组，出台相应制度文件，理顺机制，落实责任，开展期初教学检查，督促指导各教学单位查缺补漏、及时整改，自觉践行“自省、自律、自查、自纠”的质量文化要求，促进学校内涵发展。行课首日，学校执行校长徐鹏、党委书记王俊佳、副校长林秀英带队分赴游仙、安州校区检查疫情防控、教学准备、教学秩序、教学质量、教学管理及毕业年级实习等情况，深入教学一线巡课、听课，抓严抓细抓实教学检查各项工作。二是积极主动完善教学督导体系。教学督导工作是高校教学质量监控体系的重要组成部分，学校高度重视教学督导在稳定教学秩序、规范教学活动、提高教学质量等方面的重要作用，多次组织召开教学督导工作专题会议，依据《西南科技大学城市学院教学督导工作办法》，聘任校院两级督导专家，明确职责，细化分工；完善校级督导专家、领导干部、同行及学生工作人员多层级听课制度；开展新任教师教学技能专题培训讲座；加强学生信息员队伍建设，强化学生主体意识，定期反馈学生对教师、教学管理部门和学校的评价、意见及建议。通过建立全程、全员、全方位配合联动机制，有效开展新学期教学督导工作，促进教育质量全面提高。三是扎实有效开展教研主题活动。为巩固现有课程建设及教学改革成果，推进线上线下融合式教学，提高教师教学水平和教育教学质量，学校规定全校于每周三下午围绕教学理论更新、教学方法改进、教学技能提升、教材建设等教研教改主题，各院系（教研室）结合学院专业实际与当前高校教育教学中的专业建设、产教融合、课程思政等重点问题，集思广益，灵活选题、设计教研活动，通过集体备课、听评课、传帮带、课堂观摩、教学比武等多样化形式，在全面深化校本研修，促进教学质量提升的过程中，建设成一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍，推动学校教育教学改革向纵深发展。（彭仁民）【来源：四川省教育厅】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

12月22日，西南科技大学城市学院所属的现代服务产业学院召开“十四五”发展规划专题座谈会，听取了学校职能部门负责人对学院“十四五”发展规划编制的意见建议。座谈会由现代服务产业学院副院长吴树奇主持，学校副校长谌永祥、相关职能部门相关人员、现代学院行政人员及系主任参加会议。会上，发展规划处、教务处等职能部门代表对现代服务产业学院“十四五”规划编制提出了一些意见建议。发展规划处对该学院做好“十四五”发展规划编制工作提出“各就各位”、“各安其位”、“科学定位”、“不必越位”的基本要求，强调做好“十四五”发展规划编制工作意义重大、影响深远。要求现代服务产业学院所属部门要牢固树立以学生为中心的发展理念，科学把握社会发展的阶段性特征和基本面，把经济发展和社会进步统筹起来，把顶层设计与学院定位结合起来。该院副院长吴树奇对现代服务产业学院“十四五”发展规划编制工作的进展情况、现状、存在的问题进行了汇报。在听取学校各部门发言后，要求有关单位认真梳理研究，将学校职能部门意见和建议吸收到学院“十四五”规划中去，使规划编制更科学、更完善、更具引领性。会议最后副校长谌永祥强调：要坚持党的领导，结合学校发展规划，注重内涵发展与特色形成，科学把握学科结构，准确定位。坚持“人才培养为根本、学科专业建设为龙头、师资队伍建设为基础、改革创新为动力”的基本原则，从人才培养、科学研究、学科建设、人才队伍建设、社会服务、对外交流与合作、办学支撑条件、党的建设等方面编制专业学院“十四五”发展规划。

11月25日，由西南科技大学城市学院主办、建筑工程学院承办的第四届建造文化周开幕式在科技楼广场举行。副校长林秀英、校长助理詹廷君、科技处和学生处负责人以及建筑工程学院、艺术设计学院全体教师及学生代表300余人参加。开幕式由科技处副处长王梓龙主持。开幕式上，副校长林秀英宣读了第四届建造文化周开幕并致辞表示：此次建造周不仅能更充分地彰显我院学子的专业精神、创新精神、工匠精神，更有利于培养高雅的审美情趣，让我校学子做一名有温度、有情怀、有风骨的建造者。她希望学生积极参与，以此提高学生的实践与团结协作能力。开幕式上，学生代表和教师代表分别发言，院长助理詹廷君宣布文化周开幕。据悉，此次建造周活动由我校科技处主办、建筑工程学院策划、建筑工程学院和艺术与设计学院承办。活动内容分为六大类别：专业竞赛，包括结构设计竞赛、园冶杯国际竞赛成果展、乡村振兴创意成果展；作业汇展，包括优秀毕业设计、课程作业展览（景观、建筑建模等）；西城之美，包括“乡情”摄影竞展、书法绘画作品竞展、校徽院徽设计竞赛；学术交流，包括专家讲座、学生优秀论文评选；科技作品，挑战杯学生科技作品展；创新创业项目计划展等。建造文化周的举办意在激发学生的创造性潜能和创新精神，充分调动广大学生创新能力，彰显学生培养成果，营造西城校园科技创新文化氛围，打造学校学生科技活动品牌，是学校具有鲜明特色的创意实践活动，此项活动每年都会举办，为全校师生带来一场创意与科技的视觉盛宴。

坐在座座大山环抱的村部里，当看到四川省人民政府关于批准普格县7个县退出贫困县的通知公布后，西南科技大学城市学院在布拖县地洛乡依子村担任驻村第一书记的尾使土拉长和驻村工作队员谢豪此时长舒一口气。尾使土拉书记告诉我们：到依子村工作3年了，做的最有意义的事情是让村里30多名孩子走出大山求学。驻村干部组织驻村幼儿园开展活动爱洒梦想的地方尾使土拉和谢豪都是彝族人，为响应学校号召，在学校组织扶贫干部选拔时，他们怀着感恩家乡、回报社会的朴素思想报名参加了学校对口定点帮扶工作。因为他们自己知道家乡的情况，想用自己学到的知识和在学校学习、工作和生活的经历来带动家乡父老脱贫奔康。在被学校批准参加对口扶贫工作以后，他们就定下决心要干出一番自己的事业。一切都显得那么自然，当他们回到那熟悉的环境里，又不免惆怅了，尤其是看到村里的孩子更是忧心忡忡，因为他们自己最懂得走出去的艰辛和付出的努力，因为教育是他们成长的基础，也是他们踏入社会的资本。所以从他们进村那一刻起，就对村上孩子的教育问题格外关注，他们有一个共识：不能让村上的任何一个适龄儿童因为任何原因而辍学，只有让孩子接受了教育，这个被坐坐大山所包围的村子才会有未来和希望。驻村第一书记尾使土拉走进老百姓家进行政策宣讲驻村不久他们就发现村里有很多村民进城打工，村里的大部分孩子变成了留守儿童，这些孩子的家庭教育非常缺失。虽然村子里距离县城只有60公里，但是往往每次单边行程都在4个小时左右，作为人生中的第一任老师，却很少在他们身边，即便是在家里，由于孩子比较多，思想比较落后，放任的多，监管的少，多数家长还停留在“棍棒底下出孝子”的教育理念。为此，他们认为要阻断代际贫困传递，改变现状，首先就要从抓孩子的教育。为了使每个孩子都能接受正规教育，尾使土拉带领村支两委成员，在学校党委行政和各级领导的支持和帮助下，对依子村幼儿园按照“一村一幼”建设标准完善各种教育教学设施，协调地洛乡党委政府配齐幼儿教师，村干部和帮扶队员分片包干的多次上门作家长的思想工作，用自己的切身经历告诉孩子们，走出大山接受教育是改变贫穷落后的唯一希望。功夫不负有心人，经过三个月的不懈努力，在2018年上半年，全村适龄儿童和学前儿童入学率达到100%，所在的依子村还接受了邻村的幼儿10余名。为梦想插上理想翅膀米色么俄扎是依子村的贫困户孩子，也是地洛乡中心校一位小学即将毕业的学生，全家共有9个人，5兄妹都在读书。母亲长期患有心脏病，需要长期院接受治疗，然而屋漏偏于连夜雨，父亲在一次事故中失去了手臂成了残疾人，丧失了劳动力，这给原本不富裕的家庭带来了巨大的压力。驻村干部谢豪作为帮扶责任人，在一次入户调查时小米色的父亲告诉谢豪，孩子平时学习很认真，但近来好像有点厌倦学习，甚至有时候不完成作业。驻村干部谢豪在帮助米色么俄扎辅导功课得知情况后谢豪电话联系了米色么俄扎的班主任老师，和老师了解情况后，便在一个星期天的上午特意去了她的家。此时米色么俄扎正在在家门口写作业，无意之中看到她写的题为《梦想》的作文，其中有这么一段话：我是一个山区的孩子，从会走路开始，我就被一座座大山包围住了，后来上学了，我才知道这个世界不只是有山，山外还有大平原，大城市。于是，我有了一个梦想，我想走出大山，去外面的世界看一看......”看到孩子们的美好梦想，谢豪觉得自己应为她做点什么，于是他和米色么俄扎进行沟通，在得知她是因为每天看着自己的父母起早贪黑，太辛苦太累了，想早点长大帮助父母分担一点压力而准备要放弃学习回家帮助父母的想法后。谢豪便向她讲述自己如何克服家庭困难努力学习，走出大山的故事，让小米色么俄扎听了后连连点头，并保证将会认真读书，用优异的成绩回报父母和社会。这之后谢豪密切关注孩子的学习动态，鼓励她。给她买台灯看书，笔，课外书，还定期去她家辅导作业，最终以全校第一名的成绩进入高一级学校。她对谢豪说，她将会用一张张满意的答卷回报所有帮助过她的人，不放弃自己的梦想，坚持学习，给家里带来希望。用爱浇灌成长梦想在座座大山包围的依子村，一份来自四川农业大学的录取通知书在8月15日这天飞到了村子里，当收件人吉克土约接到通知书后，就到村部来找驻村第一书记尾使土拉，激动地说：“谢谢土拉书记对我的教诲和帮助，我会坚持学习，等我学到本事了，学到知识了，就像你们学习，回报自己的家乡，来帮助更多像我这样的人。”原来吉克土约从小就有一个梦想，希望有一天能够当上一名人民教师，于是从小学开始他就严格要求自己，但是因为自己的父母都患上了疾病，这个打击在他幼小的心灵留下了一个伤疤，也给他留下了很大的心理阴影。但是他通过调整自己的心态，一步一步的走进了高中的教室。在吉克土约进入高三学习期间，驻村第一书记尾使土拉听说他因为家庭经济原因，学习状态不佳，正好农业银行布拖支行有浙江省农业银行对口资助贫困学生的名额，尾使土拉便积极为吉克土约申请到了每个月500元的生活补助。解决了生活上的问题，吉克土约放下思想包袱，通过不懈努力，在高考时取得了554分的好成绩。中间的为在四川农业大学读书的吉克土约但是本应高兴的他，但此时对于他来说是一个艰难的选择，因为高中已经毕业了，资助也就没有了，但是父母年迈，经济压力大，开始怀疑自己的梦想是否能够实现。尾使土拉了解到情况后，主动联系了吉克土约，跟他说“你现在是离自己梦想最近的一次，不要放弃，一定要往前看，不要因为某些原因而影响自己的前途和未来，不能就这样放弃自己。”于是尾使土拉书记又再次与同在一起的帮扶单位布拖县农行支行联系，通过他们再次与浙江省农业银行联系，为吉克土约申请每月500元的资助，直到大学毕业。听到这个消息后，吉克土约紧锁的眉头舒展开来，连声说谢谢土拉书记。土拉还鼓励吉克土约，到了大学以后可以兼职，只要自己足够优秀，什么困难都能够解决，不怕困难找上门来，就怕困难还没有到自己就选择放弃了。听了尾使土拉的一番话以后，吉克土约决定重拾自己的梦想，不畏困难，勇往直前，去追逐自己的梦想。