西南大学年在职研究生

2019年度硕士研究生初试已经结束一段时间了，但是这段时间并不是很平静，因为有多所院校出现了考研泄题、考题超纲等问题，其中就包括西南大学和电子科技大学。对于这类问题，教育部是非常重视的，经过依法依规调查，对此事做出了做出了严肃问责。院校相关人员被惩以行政处分调查之后，经教育部研究决定：给予西南大学、电子科技大学的校长行政警告处分，给予院校副校长行政记过处分。在教育部发布决定之前，西南大学、电子科技大学已对有关命题教师、涉事人员、学院负责同志、研究生院负责同志做出严肃处理并向社会进行了公告，有关地方主管部门已对相关地方高校启动了调查问责程序。来源：教育部网站考试公平公正不可违背研究生教育是高端教育，而硕士研究生考试作为选拔的关卡，公平公正是一定要做到的，这既是对考生的负责，也是对院校声誉的负责。如果做不到公平，那么辛辛苦苦努力的考生该如何应对？院校声誉受损又该如何面对？就拿此次考试的泄题、超纲事件来说，对于很多考生来说都是一个不小的打击，辛苦备战许久，结果却“功亏一篑”，尤其是对于心理承受能力较弱的考生来说，会对其产生不可估量的影响。另外，对于院校的公信力也有很大的影响，院校的声誉是经过多年的发展累积起来的，但是一个小小的错误就可能造成不可挽回的影响，俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”，细节问题不容忽视！命题非小事，要谨慎谨慎再谨慎应提升命题的科学性从此次问题看，平衡试题保密性和科学性成了目前亟须解决的问题。学校应该扩充题库，命题形式也应该考虑由小组命题逐渐替代单独命题，如果能设立专门的审核小组，对试卷的科学性、准确性进行把关，那就再好不过了。专业事交专业人员办现在很多院校有了自主命题权，但是自主命题是个很严肃的事，院校应该重视命题工作，把考试命题工作当作一件至关重要的事情来做。最好是将命题的任务交给专业的人员来操办，这样也尽可能的避免错误的发生。关于命题人员的安排，院校应考察他们是否有一颗认真负责的心。只有认真负责的人，做出来的时才能让人放心，错误才能尽可能的规避。如果将命题这种严肃的任务交给不负责任的人办理，那么就是对广大考生的不负责，就是对院校的不负责，更是对社会的不负责。完善招生考试制度研究生招生考试过程中出现的种种问题，主要损害的还是考生的权益。在对问题查清原委、严肃追责之后，还是要对招生考试制度做更进一步的完善才好。虽然不能完美无缺，但是一步步的完善还是有利无害的。教育无小事，教书育人在细微处，院校对招生考试的点滴细节都应该非常慎重。学校应秉承对每一个考生负责的态度，严肃、认真地对待招生考试的每一个环节，不求做到十全十美，但是应该做好的地方不出现瑕疵还是非常有必要的。

2021非全日制工程管理硕士（MEM）西南地区院校分析工程管理专业硕士培养方向工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，所以可以预见工程管理专业优秀的毕业生的就业前景是十分广阔的。接下来，必尚考研为大家分析非全日制工程管理西南地区院校考研情况吧！四川省：1、成都电子科技大学电子科技大学（University of Electronic Science and Technology of China）坐落于四川省会成都市，直属中华人民共和国教育部，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建。位列”世界一流大学和一流学科“、“985工程”、“211工程”。学制2-4年；学费22000元。在职不脱产学习，主要利用周末时间上课(一般为隔周周末)。2、四川大学四川大学（Sichuan University），简称“川大”，坐落于四川省会成都，是教育部直属、中央直管副部级的全国重点大学；位列世界一流大学建设高校（A类）、211工程、985工程。四川大学商学院是首批与国际项目管理专业资质认证合作培养单位。学制不低于2年，最长不超过3年。采用“双导师制”进行培养。3、成都理工大学成都理工大学（Cheng University of Technology）是以理工为主，以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势的多学科性省属重点大学，由教育部、自然资源部、四川省人民政府、成都市人民政府共建，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。在职非全日制学习方式：授课时间为周末与部分节假日；授课地点为成都理工大学校内以及成都理工大学根据需要安排的异地教学地点；学制3年。重庆市：1、西南大学西南大学（Southwest University）是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学；是国家首批“世界一流学科建设高校”，国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。西南大学的非全日制工程管理专业硕士的学制为3年，一般在周末上课，往年有部分调剂。2、陆军勤务学院中国人民解放军陆军勤务学院是一所培养全军后勤通用专业军事人才的高等教育院校，主要承担后勤综合业务、后勤基层管理、油料勤务、军需勤务、军事设施勤务、军事物流管理、军事物资采购管理、财务审计等领域的本科、任职培训、研究生教育、士官培训、文职人员培训、外军留学人员培训以及国家国民经济动员干部培训等任务。该校的工程管理专业硕士往年有部分调剂，不过一定要注意报考条件哦！3、重庆大学重庆大学（Chongqing University），简称重大（CQU），是教育部直属的全国重点大学，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建，入选国家“世界一流大学建设高校（A类）”、“211工程”、”985工程”。MEM主要研究方向：现代工程项目管理、建筑经济及管理、房地产开发与管理、城市发展与管理、可持续建设、建筑工业化、建筑信息化、项目管理、物流及供应链管理等。学制3年，学习年限2.5-3年。上课时间为周末与部分节假日；授课地点为重庆大学校内以及重庆大学根据移动课堂需要安排的异地教学地点。贵州省：1、贵州大学贵州大学（Guizhou University），简称“贵大”，位于贵州省会贵阳市，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、“211工程”重点建设高校、教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校。工程管理（MEM）学费1.3万/年，学制为3年。云南省：1、云南大学云南大学（Yunnan University）位于云南昆明，简称云大（YNU），是中国西部建立最早的综合性大学之一，属中国首批42所世界一流大学建设高校，是列入教育部直属高校、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”。学制3年，学费每年8000，是半脱产学习，主要在周末上课。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

开学季又到来了，离开校园多年的你是否怀念曾经学习的快乐时光？如今，很多院校在开办在职研究生教育，不妨报考一下，来重温学习时光。在职研究生招生同等学力申硕招生同等学力一般分为春季招生和秋季招生，如今正是秋季招生的时间段。同等学力是先学习的，而且是免试入学的，报名条件也不高，一般是有大专学历即可。秋季招生的院校有很多，主要有：中国人民大学、北京大学、中国政法大学、浙江大学、对外经济贸易大学、南开大学、厦门大学、中国科学院心理研究所、山东大学、上海财经大学、首都经济贸易大学、南昌大学中等等。非全日制研究生招生非全日制研究生是近几年受关注程度非常高的，报考人数也是在逐年增加的。自改革之后，非全日制研究生采用与全日制研究生一样的考试入学，入学考试分为全国统一考试和院校复试。前不久，教育部发布了2019年研究生招生通知，其中规定预报名时间是2018年9月24—27日，正式报名时间是2018年10月10—31日。非全日制研究生招生院校同样有很多，主要有：中国人民大学、中国政法大学、华中师范大学、厦门大学、山东大学、首都经济贸易大学、西南财经大学、重庆大学、西南大学、湖南大学、中国科学技术大学、北京理工大学、华东交通大学、哈尔滨工程大学、东华大学等等。

2020年西南大学大学法律硕士考研报录比参考书大家好，我是育明教育的代老师。关于西南大学法学专业硕士考研信息汇总，了解一下。西南大学西南大学（Southwest University）简称西大，坐落于重庆市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、农业部与重庆市人民政府共建，是“双一流”世界一流学科建设高校，位列211工程、985工程优势学科创新平台，入选111计划、2011计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越教师培养计划、百校工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，开办师范生免费教育的7所高校之一，全国自主选拔录取改革试点高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，重庆市大学联盟创始成员。一、西南大学法律考研招生目录及人数1、招生院系：法学院2、招生专业：035102法律（法学）专硕 035101 法律（非法学）专硕3、研究方向：不分方向。4、考试科目：(1) 101 思想政治理论(2) 201 英语一或日语(3) 398法硕联考专业基础（非法学）或者397法硕联考专业基础（法学）(4) 498法硕联考综合（非法学）或者497法硕联考综合（法学）二、法律考研参考书目★法硕大纲《2020年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士（法学）专业学位联考考试大纲》★其它复习书目1《全国法律硕士联考考试指南》---全国法律专业学位研究生教育指导委员会--中国人民大学出版社2《法硕联考历年试题及解析》--曾宪义主编--法律出版社3《全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考考试分析》--教育部考试中心主编--高等教育出版社出版4 《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》5 《法律硕士联考重要法条释解》三、西南大学历年分数线:2019年A类考生 44 66 3202019年B类考生 41 62 310一般全日制和非全日制 拟招生50 含推免、四、西南大学复试环节1．报到时间：一般是次年4月5日上午9:00-12:00，下午15:00—17:00地点：法学院38教学楼104办公室报到提交材料：本人准考证、身份证原件及复印件、学生证（在职人员带上毕业证书、学位证书原件及复印件）、大学学习成绩表、《西南大学2019年硕士研究生招生思想政治考核表》（一式两份，可从我校研招网上下载，由考生单位填写）及享受优惠政策考生所需的辅助材料。调剂考生必须提供英语等级证书。研究生复试费按每生每项50元收取，同等学力考生加试两门课程另收100元加试费。。复试期间，自行到西南大学校医院体检中心或三甲以上医院（未在校医院体检的须将体检报告交至学院）体检，体检标准按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》《教育部办公厅卫生部关于普通高校招生学术入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅[2010]2号）执行，体检不合格者不予录取。2．笔试法律硕士考生笔试科目：法学综合（民事诉讼法学50分；经济法学50分）同等学力考生加试科目：商法学、刑事诉讼法学考试时间3小时，满分100分。笔试时间：次年4月6日19：00—22：00笔试地点：法学院，详见报到期间38教学楼104办公室的公告。3．面试法律硕士法律硕士（非法学）面试时间：次年4月6日下午15:00—4月7日法律硕士（法学）面试时间：次年4月7日8:30开始面试地点：法学院，详见报到期间38教学楼104办公室的公告4、复试内容及标准（一）复试计分1.复试成绩采用百分制，合格分为60分，复试成绩不合格者不予录取。2.同等学历考生加试课程的成绩不计入复试成绩，但不合格者不予录取。复试成绩（100%）专业素质和能力（70%）专业笔试（40%）专业面试（30%）综合素质和能力（20%）面试（20%）外语测试（10%）外语听力、口语测试（10%）（二）复试内容1．专业素质和能力（70%）（1）大学阶段学习情况及成绩；（2）全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；（3）创新精神和创新能力。2．外语听力、口语测试（10%）3．综合素质和能力（20%）（1）思想政治素质、道德品质和心理测评，考核内容包括政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法、心理健康等方面。考核方式为审查考生现实表现材料（需由考生本人档案所在单位政治部门或人事部门加盖印章），并对考生进行以面试为主要方式的直接考核，政考及心理测评不合格者不予录取；（2）本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；（3）事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；（4）人文素养；（5）举止、表达和礼仪等。5、综合成绩计算与拟录名单确定（一）综合成绩=（初试总成绩÷5）×50%+复试成绩×50%（二）同一专业依据综合成绩从高到低排序、按照下达的录取名额确定拟录名单，将拟录取名单报研究生院审核。如考生主动放弃，应提供书面申请。（三）经西南大学研究生院审核后的拟录取名单将在西南大学法学院主页上进行公示以上复试信息为参考了2019年西南大学复试信息。 具体复试信息以西南大学公告为准。

每年的年末，研究生考试就牵动了每一个考研学子的心，有些人是在职读研，有些是应届大学生参与研究生考试，有些是第一年考研失利，又准备了一年的二战学子，相信考过研究生考试的同学们都知道，这一年的压力和辛苦是外人体会不到的，因此每年年底的研究生考试就成了这一年的头等大事。但是就在2018年的研究生考试中，却发生了这样一件事。“西南大学自然地理学科的研究生考试在考前泄题了！”这几天，网上都在铺天盖地的讨论这件事，西南大学坐落于美丽的重庆市，是“双一流”世界一流学科建设高校，211工程、985工程优势学科创新平台”可以说，西南大学是我国西南地区一所优秀的高等学府，与此同时研究生的竞争率也想当的激烈。每年报考该学校的考生非常多，可以说，这个消息一出，就引起了很多人的关注。经过事件几天的发酵，我们还原了事件的真相：2018年12月23日，网上曝光了西南大学在考研当日《自然地理学》科目考研试题在考前疑似泄露。有多名的考生称：“西南大学《自然地理学考研群》在考前泄露了考试真题，就那么几页的试卷，几乎95%都是真题，有人直接发在考研群里了。”一位在考研群里的考生说道。“我觉得考研应该是一个很公平的事情，你这一年里付出了多少就能回报多少，但是这次的漏题事件对于我们这种一直努力复习的人，真的不公平”一位考生说。“虽然这个资料我也看到了，但是我觉得应该站出来，我们接受教育就是为了回报社会，为了建设一个更加健康、公平的社会而不断学习，如果这件事情我选择视而不见，很怕后面还有类似的事情发生。”一位不愿意透露名字的考生说道。12月24日上午，西南大学发布通报称，学校已就网上出现的该校自然地理考研试题泄露问题成立调查组，对网上反映的情况，一经查实有违法违纪行为，将依法依规进行严肃处理。12月29日，学校和公安机关已查明，此事件系命题教师王教师违反保密规定，考前向刘姓教师泄露考题内容，相关涉事人员已被公安机关采取强制措施进行立案调查，同时认定23日举行的《自然地理学》考试无效。将在后期进行该科目的重新统一考试1月11日，教育部曾发布消息称，经教育部研究决定，给予西南大学校行政警告处分，给予两位副校长行政记过处分，就在上周日，500余名考生在西南大学第二次参加《自然地理学》科目研究生考试。此次事件以考生的重考告一段落。小编想说，十年树木，百年树人。教育关乎着每一个学子的成长，关系着每一个家庭的未来，关涉着整个社会的发展。然而，在发展的过程中，我们却面临着教育不公的现状，不仅仅是寒门再难出贵子，高考改革、研究生考试等等都暴露过问题。这些问题使得社会阶层日益固化。而在这一现实语境之下，要想得以发展，就必须给教育以公平。（甘肃中公教师网整理）

在我国，中学生高考过后最重要的事情就是报志愿，到底要上一所什么样的大学决定了以后在哪个城市生活四年甚至更长的时间，而选择什么样的专业又决定了将来可能会从事什么样的工作，也就决定了未来从事的领域和社交圈。无论是选择大学还是选择专业，对一名高考生来说都是非常重要的事情，所以高考过后报志愿这段时间就是高考生和他们的家长最纠结和最迷茫的时候。在全国817所公立本科院校中，12个大学科门类，506个本科专业中，高考生和家长要根据自己的高考成绩选择自己心仪且合适的大学和专业不是件容易的事情。一般拿着报考指南都会看得眼花缭乱还毫无头绪，喜欢的大学分数不够，喜欢的城市却没有想报考的大学，分数达到想报的专业，害怕录取名额不够竞争激烈，分数达到的专业又怕毕业后就业不好。总之，上大学选专业是高考过后马上要面临的选择和考验，今天小新带大家了解这6所教育部直属的师范类大学，学生签订协议后可以免学费、住宿费，同时还发放生活补贴，毕业后就可以去中小学任职教师岗位，而且确保入编入岗，可以说有了铁饭碗。这六所大学是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学，它们都是直属于教育部，从2007年就开始实行公费师范生计划，只要签订了协议，高考分数达到这几所大学的分数线，就可以成为公费师范生。截止2017年已经培养了超过十万教师，其中在校生也有三万人，已经走上教师岗位的有七万人，这其中有超过90%的人被分配到中西部省份的中小学校，这些新鲜血液补充到教师岗位后，立即受到了当地教育部门和社会的良好反响，毕竟名校毕业的高素质教师能够为中西部地区的教育事业增添强大的动力和活力。公费师范生还有一个很重要的好处，就是可以申请在职免试读研，每年以上这几所师范类大学都会接受相当数量的公费师范生申请免试攻读教育硕士研究生。以华中师范大学为例，只要在本校获得本科毕业证和学位证书；毕业后在中小学任职超一年并认定合格；工作年限在服务期内，本科专业符合教育硕士领域对本科专业的要求。虽然公费师范生有如此之多的好处，但是仍然有一些公费师范生在就读本科期间选择退出公费师范生计划，也有的毕业生毕业后选择违约，这是非常不理智的行为。因为分配的工作基本都是在中西部地区省份，如果本身就是来自中西部地区，尤其是家境环境一般的学生，完全可以报考无需有顾虑；如果是东部经济较发达地区的考生，还是要慎重考虑，毕竟中西部地区的生活环境不一定能够适应，而且从小到大的生活习惯和当地的习俗也不一样，完全融入需要很长的过程。其实从2018年1月开始，公费师范生的履约年限已经从之前的10年变更为6年，正好是小学一到六年级的周期或者是初中和高中3年的两个周期，教师的流动也会影响到学生学习。时限上的进一步缩短，也会大家公费师范生的政策吸引力，为我国中西部地区的教育事业吸收更多的优秀人才。你想要公费师范生吗？请在评论区交流吧。请关注“小新说教育”欣赏更多有趣内容，欢迎点赞、收藏、分享。

作者海军山最近媒体报道了不少“非全日制研究生应聘被拒”的消息，如果不符合“全日制”这一条，不管应聘硕士生的其他条件多好，都有可能被拒绝。这种有些“僵化”的招聘方式，不免有点“扎心”了。既反映出时下“就业难”的现状，用人单位也不免有“就业歧视”之嫌。而只唯学历，不看实际能力的简单判定，不利于用人单位选出合适的人才；也不利于推广“终生学习”的理念。（一）非全日制硕士生应聘感觉被“歧视”，多会向用人单位反映，但似乎并没有什么效果。而最近海南省发生的一起“非全日制硕士生应聘老师被拒2次的事件”极为典型，非全日制硕士生的遭遇更是引起网友的热议。海南发生的这起事件的主角是陈某，陈某毕业于南昌大学管理学专业全日制本科，学位与证书齐全，后来又获得西南大学非全日制的“思政（思想政治）教育专业”的硕士学位与证书。2019年12月间，陈某欲参加海南某中学“面向2020届教育类毕业生”的应聘，事前为确定自己的报考资格，陈某向海南某中学及有关部门咨询，而结到的回复是：需根据具体应聘人数与情况来定，但明确了陈某可以先报名应聘。后面发生的情况，却让人有点诧异。在经过前几轮“应试”后，陈某取得“考试总分第一”的好成绩，然而在最后录用前却被海南某中学以“非全日制硕士生”为由，取消了应聘资格。与此同时，还有一个“小细节”，海南某中学在公告中，同步取消了一个“政治老师”的招聘名额。2020年3月份，陈某以用人单位存在“就业歧视”，违反教育部的相关规定为由，向海南省有关部门与海南某中学进行反映。海南某中学在4月份做出解释，称教育部今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》的规定，与海南某中学的“招聘设置条件”并不是一回事。海南某中学按照自身要求，设置的招聘条件是“2020届全日制本科毕业生”，此举并没有违反相关法律与规定，所以不存在任何“就业歧视”。（二）“社会与视界”认为，海南某中学的解释与做法令人有些费解。该中学拒绝录用陈某后，还顺带取消了学校“政治老师”这个招聘名额。若论应聘人员的实际能力，陈某应该是比较符合招聘条件的，不管怎么说，其参加海南某中学的招聘考试成绩总分是第一名。但由于种种原因，愿意当老师，且参加了应聘考试的陈某，被海南某中学拒之门外。而海南某中学宁愿当期招不到“政治老师”，也坚决放弃录用陈某的做法值得深思。这说明现在一些单位的招聘条件设置、招聘模式显得有些“僵化”了。招聘操作正简化成一种“例行公事”，不管应聘人员是否具备真才实学，有问题时一律只凭学历条件“一刀切”。原本招聘条件设置与流程，是为了防止招来不合要求的求职者，海南某中学不录用陈某，显然并非是求职者的能力问题，而是陈某的“非全日制”硕士生学历不合乎学校预先设定的招聘条件。如果“招聘”不能选出对单位需要的人才，那么这种招聘模式不管其效率如何？实际上已成为一种僵化的“走过场”的形式。站在陈某的立场上，可能正因为他不是“全日制硕士生”，所以退而求其次，选择进入海南某中学当老师。但海南某中学并没有因此给其机会，双方最终错过了此次“合作的机会”。退一步说，如果陈某是“全日制硕士生”，也许未必愿意进海南某中学教书吧。现在大学各类毕业生逐年增多，用人招聘的供需矛盾趋于突出，用人单位与就业职位的紧俏，让用人单位正处于“买方市场”。用人单位招人的门槛不断提升，设置的招聘条件越来越高，也让招聘渐趋“僵化与单一”；这无意中也助长了就业市场对非全日制毕业生求职的“歧视”。（三）“社会与视界”认为，导致用人单位招聘模式、流程趋于“僵化”的原因很多，主要还是“唯学历论”所导致。对用人单位来说，标准的学历能方便地衡量应聘人员水平，已成为“制式化”的做法；而能力往往“比较虚”，招聘与应聘双方在不熟悉时，也不好考察与认定。另外，学历不符合相关要求，招来的人也容易被“诟病”。招聘单位为了省麻烦，干脆“一刀切”，不符合条件的应聘者一律拒绝，反正现在是“买方市场”，不怕招不到人！在这种风气的影响下，用人单位对于应聘人员的学历要求不断“加码”。学历越高越好；越是名牌学历越好；只要全日制学历，不要非全日制学历等做法便大行其道，完全不顾应聘人员的实际能力如何，招来的人是不是最合适的，只要学历够硬就OK。很多情况下，学历与能力判断标准“等同”，但一样也会有不少“例外情况”。当用人单位设计好招聘的条件后，也应倡导或留有“例外或破格录用的机制”。这样能最大限度招到最合适人选，也不会错过能力强或者有专长的人才。明明有“合适人选”，海南某中学由于最初的招聘设计条件是“2020届全日制本科毕业生”，没有留下“破格录用的例外机制”，导致陈某应聘被拒绝。陈某考试成绩是总分第一，不被录取给人的感觉相当“讽刺”，这显然很不合理。如果说海南某中学不录用陈某，是招聘条件设置“僵化”出的错。那么接下来的海南某农垦中学，在招聘中拒绝陈某，其解释就不是简单的“招聘僵化”所能解释得通了，简直是到了“固化与死板”的地步了。陈某在参加了海南某中学的招聘考试后，接下来又报名参加了海南某农垦中学的招聘，该中学的招聘公告显示，“招的是本科（含本科）以上学历的人员”。从这个角度上说，陈某无疑是合乎应聘标准的，其也属于“全日制本科生”。但最后让陈某“欲哭无泪”的是，海南某农垦中学再次把陈某从应聘人员中“刷掉”。尽管陈某参加农垦中学招聘的考试成绩又是第一（政治科考试），但没用，最终仍不免被拒。海南某农垦中学对此的解释更直接，陈某是“非全日制硕士生，不符合学校招聘的相关条件与规定”。看来，这又是“非全日制惹的祸”！海南某农垦中学这种“骚包操作”，确实让网友难以理解，不承认“非全日制硕士生”的应聘资格就算了，最后连其“全日制本科生”的应聘资格也间接不被承认了。或许在学校看来，“普通非师范类本科学位+‘非全日制’硕士教育学位≤普通师范类本科学位”吧。但实际的能力真的如此吗？这种拿“非全日制”为借口拒绝应聘人员的做法，不但不符合国家有关规定，也很挫伤应聘人员的积极性。这不利于培养“终生学习”的概念，用人单位的做法也与古人所倡导“不拘一格降人才”的用人理念差距甚远。

选择读研是许多人进行自我提升的重要一种方式，这种方式有着一些鲜明的特点，例如：可以提高自己的实际能力、结交更多的朋友、获得相关证书等，因此受到不少人的追捧，包括应届毕业生与在职工作人员。值得注意的一点是读研的方式不只有一种，而是多种，从学习方式可以分为全日制研究生与在职研究生，从招生方式上可以分为统招生与自主招生两种。而在诸多方式中，高级研修班与中外合作办学相对来说较为另类。高级研修班一种主要面向在职人员，尤其是企业管理人员的一种读研方式。这种方式在招生时，是由各个院校自主决定招生时间、报名条件、考试内容、学习方式等。因此不同院校的课程在这些方面都有所不同，甚至是同一院校不同课程也有较大的区别。一般来说，有大专及以上学历的人员就可以报读高级研修班，通常只要符合招生单位的条件就可以进入到课程班学习。学制由招生单位自主决定，长短不一，少则几天，多则一、两年。毕业时经过院校的测试，可取得课程班结业证书，在社会上具有一定的作用。目前，有高级研修班课程的院校包括：北京大学、北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、中国传媒大学、西南大学、首都经济贸易大学、中国科学院心理研究所、中国社会科学院研究生院等。中外合作办学中外合作办学这种读研方式在某些方面与高级研修班非常相似，包括主要招生人群（也主要招收企业中的管理人员）、入学方式（也是符合条件者可免试入学），但是中外合作办学这种读研方式，最终是可以取得硕士学位的。报考中外合办相关课程，一般有大专或本科学历就可以报名。多数课程可能要求报名者有一定的工作经验，还有一些课程要求报名人员有基本的英语能力，并且提供相应的证明，例如：四六级证书、雅思成绩、托福成绩等。在进入到课程班后，即可学校相关专业的课程，一般的学习时间多为2年，或者3年。在完成学业后，即可向院校申请硕士学位，申请者最重要的就是完成论文答辩，这样才能获得硕士学位证书。注：以此方式获得的硕士学位证书是由外方院校颁发的，因此需要到教育部留学服务中心认证，才能受到国家及社会的普遍认可。高级研修班与中外合作办学之所以是另类的读研方式，就在于其主要针对特定的人群，并且从报名条件到最终取得证书的多个环节都是由院校自主决定的，因此相对于全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕比较特殊。带你详解另类读研方式——同等学力申硕！

自国家承认在职研究生获得证书与全日制研究生获得证书具有相同效力后，重庆在职研究生的社会认可度得到很大提升。很多重庆在职人员通过报考在职研究生提升自身的学历和专业能力以适应社会的发展形势。西南大学作为“211”工程，教育部直属重点综合性大学。深受重庆在职研究生青睐。报考西南大学的重庆在职研究生也呈持续上升状态。　　重庆在职研究生大多是工作多年的在职人员，虽然因学历和专业能力会对他们发展前景有很大影响，但很少有重庆在职人员会放弃工作而去深造。而西南大学考虑到重庆在职研究生的实际情况，采用以下三种学习方式在不影响重庆在职研究生正常工作的情况下，能继续深造学习。　　其一、周末班　　西南大学周末班是采用较多的一种上课方式，很多专业都是采用周末班进行授的。因为大部分重庆在职研究生周末都是有空闲时间的，而且重庆在职研究生能够和西南大学老师面对面的进行授课学习。这种方式非常适合重庆本地且能周末双休的重庆在职研究生报考。　　其二、假期集中班　　西南大学假期集中班是集中一段时间对学员进行授课，即上课的时间一般是利用节假日的时候。这种上课方式比较适合周六日不休息或者没有固定休息时间的重庆在职研究生选择。外地报考西南大学在职研究生的在职人员也大多可以选择这种上课方式。因为这种方式也是可以让重庆在职研究生与授课老师进行面对面的交流、沟通。　　其三、网络班　　西南大学网络班是学员通过互联网学习，这种方式只要有网络，重庆在职研究生就能随时随地的学习，也可以反复学习自己不理解的地方，但选择这种上课方式的学员不能及时解决自己的疑问，也不能及时的与授课老师沟通。这种授课方式更加更合平时没有固定休息时间和离西南大学较远的重庆在职研究生选择。　　以上是关于西南大学在职研究生学习方式的相关介绍，浏览更多相关信息，请关注重庆在职研究生网。