西南大学教育学专硕是统考吗

首先我简单的介绍一下我自己的基本情况，我是一名三跨考生，跨地区，跨学校，跨专业，本科快三本，英语渣渣准备考研不算早，所以在考西南大学教育学的路上遇到了不少困难。接下来我围绕着心态，英语，政治，专业课四个方面介绍一下我的备考方略。可以搬起小板凳听哦。纯粹帮助学妹，有问必答。学硕：考一天半，考试时间一般是12月22号左右政治（100分，12月22日上午）英语一（100分，22日下午）教育学综合666（300分，12月23日上午）专硕：考两天政治（100分第一天上午）英语二（100分，第一天下午）教育综合333（150分第二天上午）业课二904（150分第二天下午）选择学校与专业：我本科学校是一个十分普通的二本院校，如果对自己的认知一直局限于这个阶段的成绩，那么我可能也不会选择西南大学。很多人在选择过程中总是会问自己、怀疑自己，我是不是选择错了，我是不是太自信了，我是不是应该选择一个轻松好考的学校。那么我现在就告诉你，起决定作用的不是选择，而是选择之后你的决心和实践力。你不甘，那就选择你最想去的学校 ，然后just do it!你害怕，那就选择相对好考的学校（如果你甘心的话）如果你决定好踏上考研这条路，就要做好心理建设，有一颗坚定而强大的内心。首先，请你坚定信念，决不动摇。这一路上你会看到身边的同学陆陆续续有的签了好工作；有的在准备考公务员；有的中途放弃考研；有的同学没勇气上考场，还有同学考完一科就放弃了；当然还有的同学保研了……这时候请告诉自己，自己选择的路，不到最后一刻决不放弃！其次，这是一场持久战，尤其到了后半段冲刺阶段，身体会吃不消，这时候一定要注意身体，一旦生病，影响情绪，耽误进度，所以，我建议在前期晚饭后可在操场上跑跑步、打篮球、和伙伴散步聊天等，来锻炼半小时。最后，既然大家选好了学校和专业，就不要轻易动摇。当然，在这一路上会有很多人帮你，可能是室友，可能是身边的学长学姐，可能是一起背书的研友……如果你愿意，我也会伴你左右，一路上为你答疑解惑。无论如何，请你一定要持之以恒，熬过夏天，抗过冬天，才能迎来那个你想要的顺利上岸的春天。按照目前的形势，考研只会越来越激烈。但既然选择了这条道路，就出弓没有回头箭，开始了就别回头了，走下去，走完，没什么大不了的。请你相信，这一路虽然枯燥而又漫长，但你一定会有意想不到的收获。请你坚持走完这趟旅程，因为坚持是最难也是最酷的一件事情。有很多人问我，你觉得考研难吗？其实我感觉，很难说不难，这一路过来，擦干流过的眼泪，一次又一次给自己打气，并不是一件容易的事；但是有很难说他很困难，只要我们坚持下来，所有的努力就都不会白费，就一定会有收获！在教育心理学当中，有一个关于学习动机的理论，学习动机就是能够激励并且维持我们的学习行为，使之指向一定的学习目标的动力倾向，相信各位学弟学妹选择考研，一定也是有自己的学习动机吧，也希望你们能够坚持下去，为了自己的目标努力奋斗！考研是不断来挑战自己的过程，所以大家要做的就是专注于自己当下正在做的事情，并且制定好计划，可能有时候会和同伴交流时，感觉“咦，他怎么比我学的快？”，这个时候不必慌张，只要你按照自己的计划一步步脚踏实地的来，每一项都完成好，就是最好的，也不必和别人去比进度~同时，学弟学妹可能也有了解很多的学习方法，但是在备考的过程中，一定要逐渐找到适合自己的学习方法，并不一定别人的方法，是适合自己的，发现不合适时，也不必惊慌，只需要尽快调整就好！这样，才能坚定的、意气风发的向前走啊！如果是跨专业的考生要更要提早开始复习专业课，你跟那些原专业的人相比，专业方面的储备是输在起跑线上的。如果还没有定校定专业，建议速度决定了，越往后拖越不利。还有，暑期是专业课复习的全面提高期，前期把参考教材都基本过了一遍，形成基本的知识框架后，这时候就需要有针对性的再看一遍教材，对重点部分进行有意识地巩固。考研其实就是一场马拉松赛跑，坚持到底你就赢了。既然决定了考研，那么说明就要做好时间、资金、心理和身体各方面的准备。制定的学习计划每天按部就班的完成就可以了。加油啊，准研究生们！既然选择了考研，就义无反顾，拼尽全力吧！真心祝愿祝每一位学弟学妹们都可以一战成硕！

重庆市市西南大学21年教育学考研专业招收教育学学硕自命题666和教育硕士专硕。文都比邻整理21年西南大学教育学考研招生目录详情，并针对招生目录变动情况做出相应的变动解读。关于21年西南大学教育学考研招生考试情况分析：1.西南大学教育学学硕(1) 2021年西南大学教育学研究生初试业务课仍为自主命题666教育学基础综合；(2) 西南大学全国报考热度较高，竞争激烈程度较大；(3) 2021年教育学增设教师教育学、学科教育学专业。2.西南大学教育硕士专硕(1) 西南大学在全国受认可度较高，就业前景广阔，专业课考试试卷难度中等偏上；(2) 2021年教育硕士增设学科教学(历史、体育、美术)专业，删去学科教学(音乐)专业；(3) 教育硕士专业报考热度较高，竞争激烈程度极大。333教育综合及业务课二(904心理学基础)的整体的考试内容变动不是很大，考生进行有序的备考准备即可关于21年西南大学教育学考研报考建议，教育学与教育硕士拟招生人数已公布，较往年变动不大。学校综合实力较强，报考热度较高，竞争激烈程度较大，考生结合自身实际情况报考。整体变动幅不大，有序进行备考。下面一起看详细21年西南大学教育学考研招生目录内容：以上就是关于21年西南大学教育学考研招生目录变动情况解读，在22年招生目录未公布之前备战2022年西南大学教育学考研的同学们可根据以上招生专业和考研参考书目进行备考。

教育学考研每年考生报考数量多，跨专业报考人数也多，就业前景好，分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗？下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息，一起来看看吧。　教育学考研考哪几门？　一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目，即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合，共计三门科目，其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311，有指定大纲，指定参考书，国家统一出题(名词解释，简答和论述)。B、非统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意：因为是自主命题，所以各院校此考试科目各有不同，如浙大考的是720教育学基础综合)，其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校，非统考代码不是311，更不是333，北师大740，首师大774，南师大620，西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲，有的是自己学校命题，如首师大，西南大学，河南大学，广州大学。所选专业专业课(总分150分，专业课有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分)，复试总分400分。录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗？近几年，教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业，在分数的要求上相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学、华东师范大学，或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学，虽不是自主划线，但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分，比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分，比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业，不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广，地理数学英语历史物理化学，一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外，比如北师大的教育管理需要有工作经验，以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关)，建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习，可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败，专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学，可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等， 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门？教育学研究生好考吗？”，希望对考研人有所帮助！

2021西南大学教育学考研复试分数线已公布，相比去年有所变化。如何做到高效复习，和文都比邻一起来看2021西南大学教育学考研复试分数线解读及备考攻略，希望能为考生带来帮助！文都比邻持续更新各院校教育学考研复试分数线解读及复试指南，敬请期待~1.西南大学院校报考介绍(1)院系介绍西南大学，简称西大，坐落于重庆市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、农业部与重庆市人民政府共建，是“双一 流”世界一 流学科建设高校，位列“211工程”。(2)学费(1)学硕：8000元/年(3年共24000元)(2)专硕：全日制9000元/年(2-3年共18000-27000元)非全日制9000元/年(3年共27000元)2.学校复试基本分数线主要变化西南大学2021年学校分数线已公布21年与20年相比，学硕上涨6分，专硕上涨6分。21年与20年相比，学硕上涨6分，专硕上涨6分，西南大学的专硕和学硕的分数线都有一定的涨幅，虽然是自主命题，题型只有简答和论述，考查的知识点也在常规高频考点范围内，与国家线的发展趋势是一样的，教育学连续两年涨6分，也曾一不小心冲上热搜，可见竞争激烈。3.学院/专业分数线主要变化4.复试分数线解读(1)教育学(学硕)：2021年西南大学教育学整体的复试分数线呈下降趋势，除了教育学原理专业有所上升，教育学原理作为基础性学科仍然有一定的报考热度。学硕大部分专业近两年的复试分数线都有所下降，主要是学硕考研人数的下降，西南大学一直有自己指定的参考书，方便大家展开学习，西南大学作为“211”院校，虽具有一定的优势，但与其他院校相比，复试分数线不算太高，在合理范围内。(2)教育硕士(专硕)：2021年西南大学教育硕士的报考热度较高，各个专业的复试线普涨，西南大学专硕的指定教材只有教育原理、教育研究方法、教育心理学和心理学，考查的科目相比较其他院校较少。一方面对于考生来讲，方便展开学习，另一方面，西南大学作为“211”院校，具有一定的优势，由于报考热度较高，而且专硕本身更加倾向于实践，受到考生的青睐，水涨船高，竞争比较激烈，需要同学们做好充足的准备，注意复试时将理论知识与实际相结合。5.考试科目(2021年)(1)学硕①初试考试内容：政治、英语一、666教育学基础综合②666教育学基础综合初试书目：(2)专硕①初试考试内容：政治、英语二、333教育综合、904心理学基础②333教育综合初试书目：③904心理学基础初试书目：5.考试科目(2021年)(1)复试内容：专业素质和能力、综合素质和能力、外语听说测试(2)复试分值(满分100分)：①专业素质和能力，占复试成绩70%;②综合素质和能力，占复试成绩20%;③外语听说测试，占复试成绩10%。同等学力加试(3)总成绩=(初试总成绩÷5)×70%+复试成绩×30%。二、关于2021考生复试攻略西南大学今年采取网络远程方式进行，预计3月28日启动，具体要求如下(其它具体操作要求详见学校各二级招生单位通知及复试平台操作指南)：(1)设备、网络及环境要求复试拟采用“双机位”视频模式，请考生需准备远程复试所需2台手机(或1台电脑、1台手机)等硬件设备，复试前按二级招生单位通知要求进行在线测试，以保证复试正常进行。1.用于面试的设备【主机位】：1台笔记本电脑、台式机或手机(需带有摄像头、麦克风功能)。2.用于监控面试环境的设备【辅机位】：1部手机(需带有摄像头功能)。3.网络良好能满足复试要求，需保障有线宽带网、WIFI、4G/5G网络等至少两种网络条件。主机位和辅机位用不同的网络连接(如：主机位用有线宽带或WIFI，辅机位则用4G网络);建议使用4G/5G的手机流量或稳定的WIFI网络完成复试全过程。4.独立、无干扰的复试房间，光线适宜，安静，不逆光。不能有任何复试相关资料，不得有其他人在场。(2)参加网络远程复试考生需准备的用品1.本人有效的二代居民身份证;2.初试准考证(可在中国研究生招生信息网下载);3.毕业证(往届生)或学生证和学籍学历证明材料(应届生);4.黑色签字笔和空白A4纸若干;5.报考单位要求准备的其他材料。三、关于2022考生备考建议又是三月春风起，期待桃花处处浓。温度在慢慢回温，2022的考研人，你是等风来?还是积极备考、追风去?锦囊妙招送给好汉!记得点赞~1.拒绝懒惰才能赢得喝彩不管是前期选择院校，还是制定学习计划，同学们要保证有目的性、针对性的学习，切忌“今天心情好，多学会儿;明天找借口，拒绝翻书”的消极磁场。罗兰的《忙碌与进取》中说到“懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气;但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日益狭窄，对人生也越来越怀疑。”同学们在前期制定的计划要每日完成，像是“打卡”一样确保有序进行。当然，学与用还不同，同学们既要认真做，又要在做中思考，并最终指导自己实践，这样才会在短时间内有质的进步。2.身体无患，打响考研战考研不仅是脑力劳动的考验，对同学们的身体、心理也有较大的考量。每年都有同学因为身体因素而错过初试，这就要求同学们既要保证学习的干劲，又要学会照顾自己的身体。尤其是教育学考研的同学们，每天面临大量的背诵，这就经常导致身体出现夏季上火，冬季干咳的症状。学会照顾自己也是必备的技能，同学们必须get到位!3.计划得当，上岸无忧与君同舟渡，上岸一同归。以上即2021西南大学教育学考研复试分数线解读及复试指南详情！ 无论是21复试考生还是22教育学考研新人，文都比邻预祝各位考生一战成硕

教育学学硕和专硕每年国家线分数都是一样的，而教育学专硕每年跨考人数非常多，再加上近几年教育学专业非常热门，直接导致了近几年教育学国家线总分不断上涨，2020年这样的环境下教育学还逆势涨了6分之多！那么今年在总报考人数继续增长的大环境下，教育学国家线会涨到335分吗？1.教育学国家线年年上涨，跨考人数不断增多是主力军！从2017-2020年教育学国家线每年都在上涨，从310分直接涨到了331分，每年涨幅都超过了5分，主要原因就是非常多的人选择跨考教育学专硕，不仅仅是因为教育学专硕的跨考门槛比较低也是因为现在当老师的人也越来越多！对于一些部属师范类高校，比如西南大学，其教育学学硕和专硕的报录比基本上每年都在10：1以上，这些都可以反映出今年教育学国家线上涨还是有非常大可能的！西南大学教育学部报录比2.今年英语二和专业课都相对较难，总分涨幅应该不大，单科持平！今年考生都反映英语二和333专业课比较难，这些都会一定程度上影响到国家线和单科线的划定，因此就算涨幅的话涨幅应该也不是很大，335还是有非常大的可能的！对于单科线来说英语很可能会持平，因为以往教育学也出现过总分上涨英语单科线持平的情况，因此英语46，专业课138或者微降都是非常有可能的！B区的话按照规律，英语43，专业课129，教育学专硕和学硕的分数是一样的，可以据此参考！作为热门专业的教育学，报考人数较多但是扩招不太扩这些专业，这些都导致教育学上岸难度与日俱增，说实话想要当老师真的没有必要非常考教育学的研究生才可以！教育学国家线335，你觉得可能吗？

西南大学近期研究生招生相关工作十四问1问：新冠肺炎疫情是否会影响2020年研究生招生录取？研究生招生的相关考核（含硕士、博士）会按照计划如期进行吗？1答：请报考我校2020级研究生的各位考生安心备考，耐心等待和注意查看学校正式通知。我们将根据疫情防控情况和上级主管部门要求，在保护考生安全和保证考试公开、公平、公正的前提下，合理安排招生考核工作，并提前通知。具体时间、形式和要求请广大考生注意查看西南大学研招网相关信息。2Q：国务院已决定2020年全国硕士生扩招，西南大学硕士生统招计划是否有所调整？2A：学校2020年度研究生招生总规模会最终依据教育部会同有关部门下达的研究生招生计划执行。如招生计划有调整，调整后的招生计划届时由各二级招生单位在复试办法中予以公布，请考生注意查看。3问：硕士初试成绩复查会重新改卷吗？3答：成绩复查只检查考生答卷是否有漏判、成绩累计或登记错误，不涉及评分标准宽严掌握问题。成绩复查本着保密、慎重、严肃、细致的原则由相关负责单位委派专人进行认真复查，考生不能查看考卷。4问：硕士初试成绩能查询排名吗？4答：我校暂不提供硕士初试成绩排名查询。5问：2020年硕士研究生招生复试分数线何时公布？5答：按照规定，我校将在国家线基础上根据招生计划以及生源情况划定相关专业（学科）复试分数线。届时请考生及时注意查看西南大学研招网及所报考单位网站相关信息。6问：硕士研究生招生复试形式是否有变化？6答：疫情防控期间要保障师生生命安全和身体健康，要最大限度减少人员流动和聚集，因此我校研究生复试具体形式将根据疫情防控情况和上级主管部门部署，合理做出调整并及时向社会公布。请广大考生注意查看西南大学研招网的通知。7问：硕士生考生如何获知是否进入复试？7答：第一志愿报考我校的普通考生进入复试须达到所报考专业（学科）复试分数线（包含各科成绩及总分，由学校各二级招生单位在国家线基础上确定并公布）及相关要求，具体以学校各二级招生单位公布的复试名单为准。8问：硕士生考生是否可以申请调剂？8答：我校部分专业可接受调剂申请。具体调剂方案、信息及安排，请考生注意查看学信网。9问：符合教育部相关加分政策的硕士生，应如何享受政策优惠？9答：我校严格规范的执行教育部有关硕士研究生招生考试的初试总分加分政策，请符合加分项目条件且有申请加分意向的考生在查询到初试成绩后，尽快联系二级招生单位并提交相关证明材料。10问：报考非全日制的硕士生，复试录取相关政策是怎么样的？10答：按照教育部相关规定，2020年度我校非全日制硕士研究生仅招收在职定向就业人员，非全日制专业录取考生的录取类别为定向。11问：博士研究生考试/考核是否会延迟？11答：博士研究生考试/考核将根据疫情防控情况和学校有关要求，在充分考虑师生健康、保证公开公平公正的前提下确定考试/考核时间和方案。目前请考生暂按已公布方案做好备考，如有变化，将及时提前公告，请注意查看西南大学研招网及其报考专业所在学校二级招生单位网页。12问：已经报名的博士考生没有如期寄出相关材料，是否影响参加博士考试/考核？12答：已完成报名手续（线上报名及缴费）的考生如受疫情影响未如期寄出相关材料，其报名资格继续有效。希望这部分考生在保证身体安全情况下尽快完成材料提交并注意查看学校招生网后续相关工作通知。13问：重点疫情地区的考生如何参加学校的硕士生复试（或博士生招生考试/考核）？13答：我们向所有身处疫情重点地区的考生表示诚挚的慰问，请务必保重身体，并按当地政府、社区、学校要求做好防控工作！我校的硕、博招生工作方案将充分考虑你们的实际情况，并作出具体安排，做到公开公正公平合理。14问：硕士研究生复试阶段及博士生招生综合考核阶段体检如何安排？14答：体检工作将根据疫情情况作出合理安排，并在复试或综合考核前另行通知。来源：西南大学 研究生招生网详细问答请参见学校官网

2017年11月8号教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》《办法》决定开展普通高等学校师范类专业认证工作，明确师范类专业实行三级监测认证。每个级别有不同的特权，其中第三级认证师范专业的院校：里面的学生由自己师范院校组织笔试和面试，不参加统一的教师资格考试就可获得教师资格证，类似于之前的“师范生”直接发教师资格证！那么，教育部直属的六所师范大学：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学，不出意外基本是在其中的，这6所大学的学生真的相当于事业编制了。目前这6所学校也是我国实行公费师范生的院校。一、北京师范大学北京师范大学，由教育部直属，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“双一流”、“珠峰计划”。北师在北京和北大，清华，人大并称四大名校。中国师范类当之无愧的老大哥，唯一一所五星高校。全国大学综合实力排名同样高居19位。北师大的“心理学”、“教育学”等专业在全国基本属于第1的位置。国家一级重点学科：教育学、心理学、中国语言文学、数学、地理学教育部第四轮学科评估结果显示，北师大共有15个一级学科进入A类，其中A+学科为6个。二、华东师范大学教育部直属高校，位列世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”，世界一流大学A类建设高校。国家一级重点学科：教育学、地理学2017软科世界一流学科排名中华东师大共有12个学科入选。分别是数学、化学、地理学、生物医药工程、 计算机科学与工程、材料科学与工程、纳米科学与技术、环境科学与工程、冶金工程、农学、药学、统计学。其中，统计学科首次进入全球前100名行列，排名全国第三。教育部第四轮学科评估中，华东师大共有12个学科入选A类。 三、东北师范大学首批国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台” ，世界一流学科建设高校。在入选“双一流”世界一流建设学科数量方面，东北师范大学仅次于北师大排第二，其列为一流建设的学科包括数学、化学、统计学、材料科学与工程、马克思主义理论、世界史。国家重点学科：思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学教育部第四轮学科评估结果显示，东北师大共有6个学科入选A级，其中马克思主义理论入选A+，赶超华中师范大学。四、华中师范大学教育部直属院校，“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，首批“双一流”世界一流学科建设高校。全国大学综合实力排名第36位。世界一流学科建设学科：政治学、中国语言文学国家重点学科：中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基本原理、教育学原理、汉语言文字学、中国近现代史、农药学、理论物理、文艺学（培育）教育部第四轮学科评估结果显示，华中师范大学共有4个学科入选A。其中，2个A（马克思主义理论、教育学）和2个A-学科（政治学、中国史）。五、陕西师范大学国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学，“双一流”世界一流学科建设高校 。世界一流学科建设学科：中国语言文学国家重点学科（二级学科）：历史地理学、中国古代史、中国古代文学、动物学陕西师范大学每年在陕西的录取分数线仅此于西安交大、西北工业大学、西安电子科技大学等，基本上排在该省院校的前5名。 六、西南大学教育部直属高校，由教育部、农业部与重庆市共建。“双一流”世界一流学科建设高校，位列国家“211工程” 、“985工程优势学科创新平台”。西南大学是由原来的西南师范大学和西南农业大学合并而来，因此，师范类专业属于该校的强项。世界一流学科建设学科：生物学国家重点学科：课程与教学论、基础心理学、特种经济动物饲养西南大学的教育学、心理学为国家级特色专业。

2021考研的你已经准备好了吗？是不是在为选择“专硕”还是“学硕”而纠结？备考初期，了解专业学位与学术型学位的区别，是考研的重要一环。用心教育团队为大家整理了教育学专硕和学硕的相关信息，一起来看看吧。01.培养方向不同02.考试方式不同03.考试科目及内容分值不同311统考分值分布：试卷满分为300分，考试时间为180分钟。333是由全国统一规划大纲，学校自主命题的一门考试。注意，目前有几个院校是不按大纲来的，例如：西南大学， 广州大学等。04.学习方式不同全日制：全脱产在校学习的研究生。非全日制：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间（如：周六日）安排进行非脱产学习的研究生。05.学制年限不同06.就业方式不同▲教育学学硕研究生毕业后更多的是进入学术研究型单位，如研究型大学、教研所、研究型教师等。▲教育学专硕研究生毕业后主要进入社会实践型单位，如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训人员等。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

西南大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一、名词解释1,教育学2,中体西用3,苏格拉底法4,发现学习法二、简答题1,我国当前教育之基本精神是什么?2,中国古代书院教育的重要特点是什么?3,近代人文主义教育的基本主张有哪些?三、论述题1,指出教学过程中存在的基本关系，并对其中-对关系为例简要论述。2,影响问题解决的主要因素有哪些?试举例说明。四、综合题1,有人说:“没有教不好的学生,只有教不好的先生。”试从学生观、教师观、师生关系等角度加以阐释。2,终身教育思潮的基本观点是什么?联系我国的实际加一举例阐释。西南大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一、名词解释.1.教育目的2.学制3.榜样法4.朱子读书法5.道尔顿制6.课程二、简答题1.当前学校管理呈现哪些发展趋势2.建构主义学习理论的基本观点有哪些3.书院产生的条件有哪些?它有什么样的特点?4.人文教育的特征有哪些?三、论述题1.论述教育与人的发展关系2.试分析教学过程的本质3.举例说明影响问题解决的主要因素4.分析卢梭的自然教育理论西南大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一、名词解释1.狭义教育2.学校管理3.朱子读书法4.苏格拉底法5.学习策略6.心理发展二、简答题1.简述教学过程中应处理好的几种关系2.简述班主任工作的基本内容3.简述陶行知的生活教育思想4.简述心理健康教育的主要途径三、论述题1.试述教育的社会功能2.论述如何提高教师的素养3.夸美纽斯教育适应自然原则述评4.建构主义学习理论述评西南大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题1.课程2.教学3.苏格拉底法4.中世纪大学5.道尔顿制6.恩物二、简答题1.教师劳动的特点2.洋务学堂的特点3.赫尔巴特的教育心理学4.需要层次理论三、论述题1.试述教育与人的发展关系2.试述教育评价的CIPP模式3.试述陶行知的生活教育思想和对我国当前教育的启示4.试述创造性培养西南大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题1.学校教育2.学记3.教育目的4.课程标准5.班级授课制6.教育评价二、简答题1.原始社会的教育有哪些特征2.教育有哪些社会功能3.简述我国全面发展教育的组成部分及联系4.教师劳动有什么样的特点5.教育科学研究的基本步骤6.学校管理的发展趋势三、论述题1.试述教育对人的发展的作用2.试述如何处理教师主导与学生主体两者之间的关系3.联系实际，论述如何处理教书与育人的关系西南大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一、填空题1.教育学发展的科学化阶段的重要特点有__和教育研究___。2.杜威关于教育本质的思想可概括为___和___、教育即经验的不断改造和改组。3.孔子的教育目标比较狭窄,用子夏的话来说即是____, 教育内容也比较狭窄，更偏重于___。4.纵观新中国教育目的的理论发展及其基本精神是比较稳定的，教育目的的根本是___，教育目的的质量标准是___， 人才培养目标的根本定位是培养___。5.师生关系的基本内容是.___， 本质是___，在师生之间的反映。6.赞可夫的教学原则是___、___、___、___。7.按照测验的评价标准来划分，可分为___、___。8.校本管理以___的管理，即学校管理目标和任务是根据学校自身特点和需求而不是___。二、名词解释1.终身教育2.社会本位论3.活动课程4.教育实验法三、简答题1.学生身心发展的普遍特征及其教育的关系。2.教师职业专业化的内涵及其要求。3.写一篇学术论文的基本结构四、论述题1.论述基础教育课程改革的基本动向2.分析传授接受教学和引导发现教学的区别。西南大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一、名词解释1.教育的功能2.活动课程3.美育4.教学评价5.科举考试制度二、简答题1.我国教育目的的精神实质2.皮亚杰认知发展理论的主要内容3.转化后进生的方法4.夸美纽斯的教育理论5.学校管理的发展趋势6.教师在工作中充当哪些职业角色三、判断题1.教育与人的关系中，教育影响人的身心发展但不起主导作用2.“恩物”是德国教育家福禄贝尔为儿童游戏和作业创制的-套教学用品。体现了“理论知识起主导作用"的原则3.教学过程的性质可以理解为教学过程是教师传授知识的过程4.学生学习动机仅受外部物质奖励的影响四、论述1.孔子的教育对象，教育方法，教育内容2.试述掌握知识与发展智能之间的关系3.为什么说班级授课制是-种主要的教学组织形式西南大学2017年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一、名词解释1、论语2、师生关系3、教育评价4、教育研究二、简答题1、我国教育目的的基本精神。(教育目的的内涵)2、学校管理的内涵。3、现代教育的基本特点。三、论述题1、论述学校教育对人影响的机理。2、教师专业发展的内涵与和要求。3、综合课程的内容、优势和不足。四、实践探索1、举例说明如何实施中小学文化建设的研究。2、举例说明如何组织和培养班集体。五、材料题虎妈对两个女儿实行高压政策，米爸在网上发帖晒出宝宝拉小提琴的照片,称自家宝宝从两岁多开始学小提琴+网友评论。用教育学原理分析虎妈米爸的教育方式及网友关于教育的观点西南大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一，描述未来教育的基本特征，分析未来教育的产生背景及其教育应对的启发。二，概括全面发展教育内容之间的关系，联系实际,探讨该理论关系的实践指导意义。三，阐述综合课堂的内涵及其特点，联系中小学教学实际分析综合课程的利弊影响四，评价，概括杜威的著作《民主主义与教育》的基本思想，分析其影响。五，评价当前我国中小学教师专业发展现状，概括教师专业发展的影响因素,提出改善教师专业发展的建议。六，假如你是-位中小学校长，为本校的发展，如何开展校本研究活动西南大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一，教育中,学生身心发展主要的共性特征有哪些?这些身心发展的共性特征对学校的教育教学工作提出的要求是什么?二，何为立德树人?学校当前在立德树人方面有哪些偏差?你认为应当如何推进一所学校的立德树人工作?三，何谓教育现代化?如何诊断一所学校的现代化水平? 如何推进一所学校的现代化建设工作?四，何谓创新型教学?比较创新型教学与承传型教学之间的异同,开展创新型教学需要哪些事项?五，何谓校本管理?你认为当前中小学校本管理存在哪些问题?如何改进校本管理工作?六，请阐述教育研究所包含的各个基本步骤的工作要领。西南大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试333教育学综合试题一、名词解释1. 教育原则2.教育作品法3.劳动技术教育4.课程标准二、辨析题1.学校教育中学生是主客体的合一。2.学校体育任务就是增强学生体质。3.根据课程设计和课程目标的来源，一般可把课程资源分为校内课程资源、校外课程资源和信息化课程资源。4.网络教育因其信息借助于网络传播突破了时间与空间的限制，展现出开放性、全球性和交互性等特点。三、简答题1.简述教育价值的基本类型。2.简述教育的社会性表现。3.简述义务教育的基本特点。4.简述现代教师的角色转换。四、论述题1.试析教育评价的环节以及技术。2.试析现代学生观的内涵。五、分析题对某年级的六个班的成绩进行前测，发现六个班的成绩的水平大致相当，无显著差异。现在使用简单随机抽样把这六个班分为两组，三个班为实验组，三个班为对照组。现在需要去研究数字化教材（此前这六个班均未使用过数字化教材）对学生成绩的影响。回答以下问题：1.说出该实验中的自变量和因变量。2.尝试说出该实验的具体名称和设计方案。3.该实验设计的优点。4.什么是简单随机抽样，简述其操作步骤。