西交利物浦大学研究生怎么样

西交利物浦大学是一所由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的大学，他们的学生在英国留学申请上，相比其他普通大学的学生来说更加有优势，那么西交利物浦大学的学生想要申请英国留学应该怎么做呢？让小编来为大家解答！一、申请流程：一般来说提前一年就会开放申请通道，需要在FINAL YEAR的前半年或一年开始做好申请准备3+1项目：需要拿着国内3年的成绩以及英国学校的在读证明进行预录取申请，用英国最后一年的成绩来换取uncon。2+2项目：需要用国内2年的成绩单和在读证明加上英国学校一年的成绩单和在读证明进行预录取申请，用英国最后一年的成绩来换取uncon。二、申请条件：1、国内这边的成绩影响大不大？影响不大，但如果想申请G5类好学校，还是也要关注一下的。众所周知，英国的大学，95%的学校第一年是不占比重的，第二年成绩是占到30%的比重，最后一年是70%的比重（大部分是按照这个比重，少部分学校有细微区别），因此中国这3年的成绩或者2年的成绩，没有太大的影响，但最好也不要太低了。英国本科学位区分为一等学位，二等一学位，二等二学位，和三等学位。如果英国最终的成绩学位能够到达一等学位或者二等一学位，那么学生往往可以申请到G5院校或者前10院校的。2、需不需要考雅思？要分情况，不同项目、不同学校要求不同。3+1的学生往往是需要的，2+2的学生则是不同的学校有不同的规定，不要求雅思的学校有华威，UCL，LSE，萨里，纽卡斯尔等，要求雅思的学校则像帝国理工学院，曼大，爱丁堡等，其中帝国理工是可以用语言test面试的形式来替代雅思的，当然这个面试也不好过关，建议学生可以先拿到条件录取看是否需要雅思，如果需要，则再进行备考也是来得及的。以上就是西交利物浦大学申请英国留学的相关内容！打算在明年入读英国硕士的小伙伴们可以赶快准备起来了

如何评价西安交大利物浦大学？我们先来看看几组数据:1、西安交大利物浦大学2018年收费标准:2018年本科新生学费为每学年人民币88000元（2+2后两年学费另计），住宿费每年2200，教材费2000，多退少补。这样下来，四年学费36万多，再加上生活费，40万不知够不够。从收费来看，西浦就是一所贵族学校，非一般家庭能供得起的。2、西浦录取分数线:据统计，2018年西浦在中国内地录取的文科新生均分平均高出一本线41分，理科平均高出一本线67分。以河南为例，西安交大利物浦大学2018年在河南理工类投档分数线为552分，高出一本线53 分，文科投档分数线576分，高出一本投档线39分，也就是说西安交大利物浦大学是一批次招生，而且分数线不低。3、西安交大利物浦大 学采用“2+2” 的办学模式，前两年在本校学习，后两年在英国利物浦大学完成学业。还有一种模式，“4+X"模式，学生在西交利物浦大学完成学业后，视自身情况可选择留学深造，也可直接就业或创业。4、西浦的师资力量雄厚，学校450余名老师来自50多个国家。有牛津大学、剑桥大学、哈佛大学等世界知名大学的教授等。5、西浦大学的毕业生学生在西浦本科毕业后颁发西安交大利物浦大学和英国利物浦大学双学位证书以及西交利物浦大学毕业证。看到这里，大家应该明白了西浦究竟怎样了吧！作为一所中外合作办学的大学，学校设有14个院系，32个本科专业，开设有研究型硕士学位点4个，全日制授课型硕士学位点24个，非全日制授课型硕士学位点9个。据统计，西浦毕业的本科有超过80%选择继续留学深造，近20%的学生选择直接就业。就职于世界500强、中国财富500强等企业。 与高昂的学费相比，是不是物有所值呢？你说是吗，欢迎留言，欢迎评论！

近日，西交利物浦大学2019年拟增设的5个硕士专业和2个博士专业获得教育部批准，新专业于2020年开始招生，9月正式授课。西交利物浦大学2019-2020学年博士奖学金于1月9日揭晓，共有28位科研人员获得本学年首轮总计1400万人民币的资助。这笔资金将用于设立全额博士奖学金，以吸引更为优秀的人才加入，壮大大学的科研队伍和实力。5个新增硕士学位专业为：国际化教育、国际关系、国际商务与全球事务、模式识别和智能系统，以及建筑工程管理。2个新增博士专业为：教育学和国际关系。以上专业均采用全英文授课，毕业生可获得全球认可的英国利物浦大学文凭。据西浦科研与研究生院院长马飞博士介绍：“为了加快我校的建设发展步伐，尽早实现研究导向的国际大学的愿景和尽快将我校建成学科布局合理、层次分明、办学特色突出的高水平研究型大学，西浦将快速稳步发展研究生教育作为大学未来五年发展的重点。”西浦硕士新增专业 01、国际化教育硕士专业教育国际化在互联网和全球化背景下得以快速发展，但同时也带来了如何保证教育质量的挑战。学校及教育机构对于能理解这类问题的人才需求越来越大。国际化教育硕士学位项目旨在通过理论和实践的融合培养国际化教育人才，通过对国际教育领域系统知识、技能和素养的学习，帮助学生在未来的全球化教育中做出贡献。该项目立足西交利物浦大学中外合作办学的成功教育模型和真实案例，并为所有学生提供带学分的实习机会，以强化学生的专业竞争力。该项目尤其适合那些对国际化教育感兴趣的本科毕业生、在K-12国际学校任职的管理者、在中外合作大学或中外合作办学机构（项目）中任职的行政人员和管理人员、以及希望从教学角色转入教育管理及创新的教师群体等。02、模式识别和智能系统研究型硕士专业近年来，面对新一代人工智能发展的机遇，国家积极推动人工智能的相关人才培养。其中，模式识别与智能系统是人工智能领域的一个核心技术专业。该专业结合了西浦与英国利物浦大学和西安交通大学在模式识别与智能系统相关领域优质的教育和研究资源，为高水平人才培养提供了坚实保障。03、建筑工程管理硕士专业该专业在结合西浦土木工程系、西安交通大学人居环境与建筑工程学院和利物浦大学的优质教育资源基础上设立。该专业定位于重点招收对现代化建筑工程管理有兴趣并有一定了解的中国学生和国际生。中国快速的城镇化进程和可持续建设的发展促进了建筑工业的产业链升级，也加大了对高级建筑工程管理人才的市场需求。另一方面，随着中国建筑工业走出国门，使得具有国际化视野的建筑工程管理专业性人才日益受到高端人才市场的青睐。04、国际关系学硕士专业该专业旨在使中国学生和国际生具备深厚的国际关系知识和见解，培养能在政府部门和私营企业任职的国际化人才。该专业涵盖国际关系的主要领域，其中一些课程具有明确的地理位置侧重和区域研究内容，最突出的地理参考为中国和东南亚。该专业以“研究型”为导向，为学生毕业后在西浦或国内外其他大学继续攻读博士学位提供扎实的方法论支持。05、国际商务与全球事务硕士专业该专业的设立紧密结合了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，所培养人才有助于中国企业进一步实现国际化，呼应“一带一路”倡议及相关政策；这些深入领会中国内涵的管理者能够更好地对中国在国际上的呼吁进行有效回应，进而推动中国在全球化进程中发挥更大的作用。西浦博士新增专业 01、教育学博士专业虽然国内已有很多大学开设了教育学博士专业，但是大多数课程均缺乏国际化特色，较少关注多元教育体系的融合问题，更没有将课程体系及研究问题聚焦于中外合作办学上。该专业依托中外合作办学、立足国际教育，旨在培养推动中国乃至世界教育改革的跨学科优秀人才。02、国际关系博士专业该博士专业将以区域研究为导向，大力发展专业的跨学科性。这将确保本专业的毕业生能够从事不同级别的分析工作，将地区、区域和全球分析联系起来，揭示当今世界多种因素作用下事件的复杂性。该专业鼓励学生研究能够揭示中国与世界的关系的课题，包括中国的外交史、发展政策、对外政策，以及中国对国际政治经济的影响。该专业也将开展区域专业研究，包括亚洲、欧洲、美洲和非洲这些历史和文化积淀丰富的地区，以便进行有意义的实证对比研究。这将丰富我们的区域专门知识，提高中国区域研究的专业性。该专业的毕业生将运用他们的区域专业知识影响中国对外区域政策的发展。来源： 西交利物浦大学 记者：寇博新媒体：俞启凡监制：王婧

西交利物浦始于2004年9月，是经中国教育部批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，具有鲜明特色的新型国际大学。坐落在素有“人间天堂”之称的千年古城——中国苏州。2019年4月，通过与太仓市政府的合作，西交利物浦大学新校区创业家学院（太仓校区）正式动工开建。西交利物浦中国目前唯一的一所以理工管起步，强强合作，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。共有10000多名本科生和研究生、来自50多个国家和地区的450余名教师。截至2020年1月，学校开设43个本科专业，40个硕士专业和18个博士专业。前六届毕业生（2010-2015）中超过80%选择继续留学深造，其中10%进入TIMES世界排名前10学府，约50%进入TIMES世界排名前100名校，70%以上进入TIMES世界排名前200大学，近20%的本科毕业生选择直接就业，就职于世界500强、中国财富500强等企业。2015届毕业生83.28%的毕业生前往英国牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学，美国芝加哥大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学，瑞士苏黎世联邦理工学院等全国范围生源是按一本线招的，但是分数线低于985和很多211。而毕业出国留学（尤其是世界名校）优势巨大，超过绝大部分985高校！对于家里有条件的考生是很不错的选择。对西交利物浦及其强大的出国深造成绩单，你有什么看法，欢迎交流。

北大学姐：李晴媛江苏省淮阴中学校友西交利物浦大学15级传播学专业北京大学艺术学院广播电视专业在读斩获苏黎世大学mas中欧商业管理offer南大学长：梅鸿远江苏省南京外国语学校校友西交利物浦14级计算机科学与技术专业南京大学计算机科学与技术专业研究生在读国内考研“您能简单为我们介绍一下国内考研的流程和重要时间点吗？”李晴媛学姐：考研应当尽早准备，大三暑假是最后的期限。一般来说，报名时间是9-10月份，11月现场确认，1月笔试，3月份面试，但是每年各个学校的时间线都不尽相同，所以要多多关注你目标院校的官网，随时了解最新信息。值得一提的是，有些特殊专业的考试方式不同，因而更需要提前特别留意。梅鸿远学长：单纯的考试从暑假开始，可以用大半年时间准备。考研前一定要对各项信息做好调研，考虑清楚目标，想清楚能接受的结果。场外的工作要越早越好，因为实际上九月考研报名的时候，很多学生都已经和导师初步沟通过了。“是否需要提前了解一些导师信息呢？”学姐：关于考研，国内每个学校的专业不一样，我们虽然没有选导师的要求，但是面试之前要填意向导师。可以到官网查看老师信息，其毕业院校、研究方向，课题和教授课程等等，还可以去知网上搜索导师论文和新闻稿。将教授的经历和研究方向与自己匹配，才能找到合适的人选。如果能找到这个导师曾带过的学生去询问相关信息，会更有帮助，也更有针对性，但相对较难。其他搜集信息渠道，比如微博、豆瓣，知乎等等，只有一些经验贴仅供参考。我觉得国内考研真的非常考验信息收集能力。尤其对于西浦学生来讲，前期选择学校专业，专业竞争人数，不同导师的竞争难度，都需要自己慢慢研究，这些很耗费精力，也很考验个人能力。“说到考研，您能简单介绍一下您选择国内考研的原因吗？”学姐：我选择国内考研，首先是因为我想跨专业申请研究生，但是学校没有相关专业，大三在利物浦期间也没有合适的培训机构帮助我准备申研，所以国外申研不太可行。其次，我最初想做电影或电视，非常考验人脉。因为电影电视圈相对封闭，很多信息渠道都是内部的，如果我想打入圈子，最好进入国内专业院校。所以我想在国内积累一些人脉资源。 学长：当时想得比较简单。自己对出国兴趣不大，也想证明一下自己。“您觉得在西浦什么样的同学更适合国内考研呢？”学姐：因人而异，要看个人未来的发展方向，从知识上来讲，其实国内外的差异并不大，但是平台、资源、人脉差别很大。所以尽早明确自己的职业规划，未来更适合在国内的圈子发展就比较适合在国内读研。学长：具体还是看对国内读研的两三年时间和是否会有更好的前景之间怎么判断。只是确定要做一件事时，把自己的目标定高一些，每次实际达成的结果总不会太差。“那在准备国内考研的过程当中有什么是需要特别关注的？”学姐：第一，笔试成绩是决定性因素，通过笔试才能面试，GPA不是决定性因素，但一般情况下面试会要求带成绩单。至于所有的头衔和奖项肯定都是越多越高越好。第二，有一些官方的比赛，比如说“挑战杯”要靠我们自己去找。“挑战杯”这种在国内很有影响力和含金量的比赛，传统高校一般都会组织，有老师指导带队参加。但是西浦相对较少，这样简历上就会有所欠缺，所以我们要自己多上心。第三，本科生可以发论文，不管对考研还是申研都是很有好处的。但这种意识比较难得的。学长：首先，部分专业课的设置和国内大学的区别较大，就计算机专业来讲，除了高等数学以外，其他课程的设置和内容都有一定区别，需要我们额外注意。但这也不需要担心，因为复试的时间足够我们去总体复习。“在考研的过程中，您觉得国内比较看重什么点呢？”李晴媛学姐：国内老师可能会更喜欢明确自己发展方向的同学。比如说像我以前的经历，虽然我不是本专业，但是我的经历都和我想申请的专业有关，说明我不是心血来潮，而是一直向往这个专业。其实，我觉得北大研究生同学的方向感、目标感非常强，很多同学都志存高远。北大的老师在选择学生的时候也更喜欢有使命感的人。大家也可以借鉴国内顶尖学校的奖学金、保送生的评定和一些前辈的考研经历去参考国内的侧重点。国内考研的心路历程“对您来讲，国内考研和国外申研这两条道路的未来前景差异大吗？”学姐：不同专业的不同就业方向不一样。比如想去互联网大厂，国内外都差不多；想从政的话可能国内顶尖的学校比较好。我的专业方向就比较适合在国内。可以寻找想从事的行业的顶尖人物，借鉴他们的经历。我想从事行业的佼佼者大部分都是国内专业院校毕业的，这对我选择考研有很大影响。“作为西浦学生的您走在国内考研这一条特殊的道路上，您是否感受到了一些来自外部的压力？”学长：无论是考研还是申研压力肯定是不小的，但我们需要学着去克服。中学的时候一切都太顺利，后来才发现自己并没有想象中的优秀，这次经历也让我有很多收获，我也需要更多感谢身边人对你的帮助，尤其是家人。学姐：来自别人的压力是有的，但是不要太去在乎别人的看法。我现在做的一些事情也会遭到质疑，但是因为经历过考研这件事，我不会把这些言论放在心上。我觉得这是一个很重要的能力，要辩证对待别人的话，想办法屏蔽掉那些负面的言论。其实在准备考研过程中，我更多的压力不是来自别人的，而是自己，但在这过程中我的家人给了我精神上的支持，我的父母在学习上比较有经验，对我的心态也比较了解，所以对我也有很大帮助。南大的计算机学长比较内敛含蓄，继干货分享之后，我们再来听听北大传播学姐关于专业的讲述~专业学习“学姐选择专业是出于兴趣爱好吗？”可以这么说，但后来我发现传播学跟我想象得很不一样。传播学比较学术，是理论知识比较多的专业，而我更偏向于艺术创作，所以研究生才跨专业考研，这样才真正学到了自己感兴趣的专业。“学姐在学习传播学方面有什么经验吗？”首先要有很高的英语水平。传播学不像其他比如理工科专业，中文或英文学习的内容上几乎没有差别。我们大部分材料都没有中文版，只能看英文文献，还要写很多英文essay。不完全是做题目，更多可能是和老师交流思想，所以我觉得大一时要学好英语。另外也要对专业有浓厚的兴趣，才能更积极地学习。丰富实习“学姐在入学第一学期就找到了一份百度创业中心（苏州）的实习。请问您当时是如何找到这份实习的？”百度创业中心（苏州）离我们学校很近，我大一时他们举办了一个创业大赛，我报名了大赛的志愿者。因为大赛持续时间久而且没有酬劳，很多人都半途而废。我是唯一一个从头到尾都坚持下来的志愿者。因为创业中心的人已经和我接触过，比较熟悉，又看我工作认真，就主动找到我去实习。我觉得在实习、工作的时候，要让别人觉得你可靠。比如这次临时活动，不像有技术性门槛的工作，主办方最主要的就是看人品，如果你负责任、踏实肯干，后面才会收获一系列的额外惊喜。“您是怎样选择实习的呢？”首先，我比较明确自己的发展方向。我从高中时期开始想做传媒，但是还不太清楚我到底要做哪个领域，所以在实习时期与传媒相关的工作都会尝试：电视、电影、广告、公关等领域都有涉及。刚读大学的时候虽然不确定自己的目标，但是可以先设定一个大方向，在这个大方向里把每个小方向都尝试一遍，慢慢缩小未来想从事的工作范围。补充一点，西浦不论学校还是老师都拥有很多资源，所以可以积极地问学校的任课老师、就业发展中心、成长顾问、学长学姐、亲人等任何可利用资源，有了熟人的信用背书就可以弥补学校知名度不高的缺陷。上一份实习做的好，得到了别人的认可，下次就会有注意到你的人主动来找你。这也是我选择考艺术学院的原因之一，学术不是我的强项，但实践能力是，所以我扬长避短。有能够选择适合自己、发挥自己优势的方向的能力也很重要，要善于发现利用自己的优势。 “您怎么看待学业和课外的实践活动，权衡二者保持平衡？在不影响学业的情况下，完成一份优质实习？”作为学生，要利用好寒暑假。平时做太多实习，再保持好学业比较难。大一可能学业上稍微轻松一点，可以趁学业不那么紧张的时候去做实习。而且要有提前意识，比如说大一寒假开始实习，四年八个寒暑假的时间足够。有些人实习不够是因为意识太晚，到大四再想着去实习，又要准备申研和找工作，精力也不够。“那您是如何连通自己的爱好和学习的呢？”比较特殊的是我以后的工作方向和我的兴趣很相符，所以我也不需要特意分开这两点。比如我之前喜欢跳舞，会去举办一些晚会，这和我的广播电视方向比较契合。研究生笔试的时候，因为我之前注意到北大的老师很喜欢发扬传统文化的同学，所以在策划节目的回答中融入了很多民乐团的经历。我的这些兴趣爱好在某些程度上也帮助了我的学习。持我兴来趣，采菊行相寻。要有独立思考的能力，建议虽好，但不一定适合所有人，穿自己合适的鞋，才能走得更远。文案/排版：鄢铭含监制：贾婧 崔文龙版权说明：本文内容来源于西交利物浦大学。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，分享为公益，未用于营利，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，我们会第一时间进行处理。

答|百度派 @不会取名怎么了人文学科和社会科学课程确实缺乏。第一年，CCTC开设了中西方文化比较、自我管理、法律和道德四大人文课程，以及中国的现代化进程。这四门课程据说是根据教育部的要求。如果是这样，我就无能为力了。我建议我们应该选修一些心理学、哲学和社会学的课程，帮助学生更好地理解和发现自己。整整一年我都很困惑。我不知道我要去哪里。这是我大学一年级最大的失败。图书馆的四楼有许多关于心理学、哲学和人文学科的书籍。建议你应该有时间或者看看它。不要总想着和谐和邻居。有些专业课程不合理。我在金融数学课程中没有任何计算机(三种Java，似乎是改革，但还不够)，后来申请金融工程专业的学生很高。商业上的许多课程都是水，例如人，几乎什么都学不到。课程太少了。在大二时，每学期只有四门主修课。日程很空。当然，电气、生物、建筑等都很困难。由于数学的缺乏，微积分和线性代数的要求不像中国其他大学那样高，也不需要像数学分析这样的课程。西浦的学生很不一样，有很多不太好的品质。(他们可能会被打败，但他们也是诚实的。)有一年认识了很多人，一般觉得西浦的学生比较浮躁，没有感情。许多学生选择会计、黄金、经济和金融专业，比如个人偏好的一部分，但也有很多人只是为了钱(比如说，orphean dot是为了提升职业前景)或者是父母的安排。很多学生开始学ACCA作为新生，CFA什么的，我个人认为太没耐心了，毕竟，专业的课还没开始，意识到在这个领域的学习也很浅，也不知道我是否合适。学习不应该是盲目的，也不应该太功利。同学们必须冷静下来学习，但这并不是很多，主要是抓住机会，死记硬背，或者天赋本身是好的，所以我不需要花太多的时间在学习上。有很多学生都太过浪荡，不能否认波浪是一种能力，但有时过犹不及。我不明白有多少人在凌晨的时候去看电影，在酒吧里有一个晚上。简而言之，大约70%到80%的学生不认真，为了考试和DDL而死记硬背。学习的方式不如外界的宣传好。当然，你也想去，当然，这取决于你自己的意识，毕竟，我们学校每年都有非常优秀的学生，比如牛津大学、剑桥大学、哥伦比亚大学和哈佛大学。以上内容由百度派作者提供

最新消息显示，西交利物浦大学在这次疫情中为师生生命健康安全着想，已经通知本学期不开学，引发了不少讨论。相信很多人对这所名字带有点儿洋味儿的大学都有所耳闻，甚至会有些“不明觉厉”，下面就由小编来向大家介绍一下这所大学。一、基本情况西交利物浦大学实际上是由中国西交大与英国利物浦于2006年创办的中国中外合作一本院校，这所年轻活泼的学校设立于美丽的园林之城——苏州，位于苏州工业园区，接受我国先进科技技术的熏陶。二、教育与配置水平学校在教育模式上看齐国际先进水平，采取全英文教学方式，师资中超过一半为外籍教师，该校教学重点在于培养具备全球化视野的专业活力型人才。在这里校园文化氛围浓厚，学生能够享受学校所提供的高度自由下的多样化生活，在多个兴趣圈子里迅速找到归属，和周围优秀的老师学长同学一起，迅速成为成熟有理想有追求的成年人而校园对等于其学费的超一流硬件配置，也无疑为学生带来更好的生活体验。三、专业与未来发展方向学校优势学科以理工科专业为主，包括建筑系、数学系、金融数学系等。且就读期间转专业自由，每人享受三次转专业机会，为迷茫的学生提供了更多看清未来方向的机会。毕业后学生直接获得中英双学位证书，数据显示该校毕业生超过百分之八十出国留学。综合来看，西交利物浦大学非常适合未来打算出国留学，寻求更广发展的学生，其相较于普通学校更贵的学费带给学生的是一流的学校配置与学生服务，以及相对更加开放的教学模式，为就读这所学校带来更好的发展空间与更深远的国际化视野。

西交利物浦大学，位于江苏省苏州市，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的中外合作大学。西交利物浦大学2017年江苏高考录取分数线是353分，紧跟在一本院校南京邮电大学之后，那么西交利物浦大学毕业生就业质量怎么样呢？２０１７届毕业生去向：——升学率：80%以上。其中，70%以上到世界100强高校留学。　　其中，23.7%进入QS世界排名前10学府，70%以上进入QS世界排名前100名校，80%以上进入QS世界排名前200大学。　　升学率仅次于清华大学，超过北京大学。但进入北美七校以及世界30强高校的比例、人数，远不如清华北大。——直接就业：近20%。其中，6０%以上去了江浙沪工作。　　大学坐落于全球最具竞争力的经济开发区——苏州工业园区，区内5000多家外资企业及世界500强投资项目为学生提供了众多的就业及实习岗位。就业工作情单位如下：——民营企业占比59.67%，与去年相比略有提升，其中包括阿里巴巴集团、中信银行、光大银行、中衡设计、金诚集团等知名企业。——外资及合资企业占19.02%，其中包括四大会计师事务所、通用电气、麦德龙、博世公司、IBM等外资及合资企业。——国有企业占比13.44%，其中包括国家电网、中铁集团、五大国有银行等竞争极其激烈的大型国有企业。——境外就业：2.30% 。——政府机关及事业单位：1.31%。——自主创业：4.26%2017届就业去向报告比较简单。可参考2016届的详细数据，如下：—— 2016 届毕业生共计 2047 人，其中博士 8 人，硕士 57 人，本科生 1982 人。——生源前3：江苏28.10%，陕西 9.79%，安徽省5.45%。2016 届本科就业率：99.5%。、——升学率：81.8%，共1622 人。——海外升学1620 人。其中，310 名本科毕业生（19.11%）被前十的顶尖学府录取，1234 人 （76.08%）赴世界前一百的大学继续深造。——通过全国研究生统考 2 人，分别前往四川大学、吉林大学就读。2016 届本科就业：350 人。——就业单位：机关、事业3.53%， 自主创业 4.95%，其余去企业。——就业行业：金融业 21.91%，房产 /建筑16.96%，生产 /运营 /采购 /物流业 14.14 %，IT业 14.13%，服务业 12.37%，能源 /原材料业 7.42%，文体娱乐5.7%，教育5%。——就业地点：江苏省 37.46% ，上海市 22.26% ，北京市 12.01% ，广东省 1.41%， 浙江省 3.53% 。以长三角为主，江浙沪合计63.3%。

7月24日上午，西交利物浦大学2019届第一场毕业典礼暨学位授予仪式举行。2576名西浦学子顺利完成本科学业，获得西交利物浦大学学士学位证书与毕业证书，同时获得英国利物浦大学学士学位证书。另外，366位硕士以及29位博士生也顺利毕业，并被授予利物浦大学硕士、博士学位。据统计，超过30%的毕业生获得一等荣誉学士学位，毕业生学业成绩表现优异。据不完全统计，78%以上的毕业生将选赴世界知名大学深造，其中，1670名学生被哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、南洋理工大学、密歇根大学、香港大学、悉尼大学等世界排名前100名的高校录取。(据2019-2020年QS世界大学排名)除了每年传统的毕业典礼仪式之外，从今天晚上19:00开始，西浦北校区标志性建筑物中心楼将连续三晚点亮全部灯光，寓意是为西浦学子照亮前程，致敬他们大学期间的刻苦付出。这也是中心楼首次为毕业典礼进行亮灯。除此以外，学校也将点亮“苏州利物鸟”号运河船、“先哲的对话”雕塑群，以及基础楼南侧的Global Citizen雕塑，为西浦学子开启人生新篇章送上祝福。(图片提供：李宁南)在毕业典礼中，西浦执行校长席酉民教授以“向未来而生”为题进行了致辞。他指出，向未来而生，强调的是面向未来、明确使命、百折不挠、积极前行。不仅要理解未来，还要活出未来，更要用自己的智慧创造未来。席校长表示要做到向未来而生，需要以下几点特质：“首先要有意愿。西浦致力于培养世界公民，就是帮助学生在享受他们在这个世界的生存权利的同时明白自己的责任，因此作为世界公民的西浦学子，应当以积极的心态面对未来，用自己的奋斗让这个世界变得更好；其次要有能力。西浦的校训是‘Light and Wings’(光明和翅膀)，意即通过学习(Light)看清世界、未来、梦想和自己，并铸就一双强壮的翅膀(Wings)，追随梦想、创造价值、成就事业、改变世界。Light的认知力帮你们眼花缭乱不迷航，Wings的执行力使你们‘万水千山只等闲’；最后要坚守。未来的征程一定会充满荆棘，甚至艰难险阻。所以真正向未来而生，离不开意志坚定，用智慧无限逼近理想，直至成功的长期坚守。”致辞最后，席校长表达了对所有毕业生的期许，“亲爱的同学们，你们的精彩远不止于此，让我们一道向未来而生，孕育和谐心智，成就人生，缔造未来！未来已来，出发吧，去创造你们的精彩！”英国利物浦大学校长女爵Janet Beer教授在发言中说道：“在西交利物浦大学，你已经正式进入个人成长和发展的一个重要阶段。在这里，你们接触到了充满新鲜感和挑战性的观点，这些观点为拓展你的世界观作用非凡。同时你们也锻炼了领导力、团队协作能力和批判性思维。”她还指出，“你们毕业后所接触到的世界，将会越来越多元化、国际化、多民族化。而西浦的国际化课程与教育环境将你们培养为世界公民，这会让你们在国际市场中占尽优势。”随后的学位授予仪式上，按照英国利物浦大学的传统，毕业生依次排队走上主席台接受自己的学位证书。西浦执行校长席酉民教授、英国利物浦大学校长女爵Janet Beer教授、西浦校长陶文铨教授为学位获得者拨正流苏、授予学位，并与学位获得者握手祝贺。今年，西浦影视艺术学院的G.D. Jayalakshmi博士带领30余名大三学生，为西浦的毕业典礼和六个专业大类拍摄了毕业视频短片，在每场毕业典礼上进行播放。西交利物浦大学校长陶文铨教授在学位授予仪式后发表演讲，他表示，“不论是继续深造还是开启职业生涯，今天都是你们人生新征程的第一天。虽然今天我们要道别了，但我希望我们还能保持紧密的联系。随着学校人数的增多，学校也在不断的成长。在这里，我们是一个大家庭，是你们点点滴滴的成就助推我们实现愿景和使命。”“代表学校，我祝福你们在未来的道路上一帆风顺！”陶校长说。数学科学系的毕业生包敬轩(下图中)在毕业典礼现场感触颇多，他回忆说：“西浦给予我们一个开放的氛围，她不会限制你。在我身边有人热衷于学习，拿到了名校offer；有人热衷社团活动；也有人进入世界五百强……在这里，每个人都可以找到合适的位置。”毕业后，包敬轩将前往美国宾夕法尼亚大学继续深造。他的母亲表示，希望未来包敬轩能够遵从自己的内心，做自己喜欢的事情，“我希望他能做一个有责任心，有担当，对国家和社会有用的人。”被牛津大学录取的英语系毕业生石家玮(下图左)表达了对学弟学妹的关心：“无论你是选择继续深造还是工作都一定要协调好自己精神上的压力和焦虑。我的建议是不要过多地去想结果，专注做好眼前的事情。每天推进一点点，只要你每天能感受到进步，那么你焦虑的情况就会缓解很多。”石家玮的母亲也表达了对西浦的感激之情，“有句话叫‘授人以鱼不如授人以渔’，西浦做到了这一点。感恩西浦，感恩各位老师，谢谢你们！”来自迪拜的Khalid Osman Ablkadir(下图中)表示，在西浦的硕士学习生涯精彩无比，他将永远铭记在心。“西浦是一个非常国际化的大学，东西方的思想文化各有千秋，却在这里相遇、和谐共处。来自世界各地、有不同文化背景的人齐聚一堂，和他们的交流使我受益颇丰。在这一年半的时间里，我所提高的不仅是学术知识和能力，更多的是这所独特的大学所带给我的多元文化的熏陶。”Jovana Lazarevic是一名多媒体通信专业的硕士毕业生，来西浦上学是她第一次离开塞尔维亚。离家求学的生活虽苦，但她不后悔当初的决定。“西浦的老师们来自世界各地，他们的教导让我了解到了全世界的知识和文化。和之前的我相比，在西浦求学的生活让我变得更加认真、成熟，也让我真正意义上了解了生活。”西交利物浦大学2019届毕业典礼共分六场，将会在7月24日至26日之间依次举行。附：西交利物浦大学执行校长席酉民教授演讲：向未来而生（全文）亲爱的同学们、尊敬的同事、家长和朋友们：在这个难忘的日子里，首先祝贺又一届西浦学子顺利毕业，开启他们闯荡世界的征程！衷心感谢一直热忱帮助学生成长的老师和员工、长期支持和信任西浦的家长和各界朋友！每到毕业季，我都百感交集。西浦着力帮学生从孩子转变为年轻的成人，再成长为世界公民。看着憧憬未来、热切奔赴人生下一场的你们，用《仁爱路111号》，道出 “陪你从仁爱路走向世界”的动人宣言，我与你们一样激动，为你们，也为你们的未来！亲爱的同学们，我们期待未来，你们将塑造未来，其实你们本身就是未来！但我想说的是，未来可能并不如我们所愿的那般风和日丽。在刚刚结束的二十国集团领导人峰会上，多国领导人表达了他们对未来的担忧，“当前国际形势正处在关键时刻”，“世界经济再次来到十字路口” ……同学们，迎接你们的将是一个动荡不安、纷繁缭乱的世界。面对如此严峻的未来，是喜还是忧？当奋斗的热情一次次遭遇现实的冷水，你们将如何对待？有人可能惧怕复杂模糊的未来，而选择逃避或活在过去，永远在回忆和懊悔中；也有人会活在别人的庇护或当下，及时行乐，在安逸和舒适中磨灭了理想。这样的态度，把生活推向了平庸，给人生注满乏味和无奈。反过来看，不确定充满着机会，复杂意味着空间，模糊预示着精彩。当大量颠覆性技术袭来之时，消极逃避，可能会被颠覆；积极面对，就有可能利用这些技术、通过颠覆性创新攀上更高阶次的社会，去享受这个“最好”时代的无限精彩！作为创业型国际大学的西浦，瞄准未来是我们的习惯，发现机会是我们的本能，持续创新是我们的基因，不断为社会创造精彩是我们的使命。从创立之日起，西浦坚定地向未来而生。作为西浦的一员，你们应该发扬光大西浦面向未来、持续创新、缔造精彩的基因和文化。向未来而生，强调的是面向未来，明确使命，百折不挠，积极前行。不仅要理解未来，还要活出未来，更要用自己的智慧创造未来。要做到向未来而生，首先要有意愿。西浦致力于培养世界公民，就是帮助学生在享受他们在这个世界的生存权利的同时明白自己的责任，因此作为世界公民的西浦学子，理所当然地应当以积极的心态面对未来，用自己的奋斗让这个世界变得更好；其次要有能力。西浦的校训是：“Light and Wings”(光明和翅膀)，意即通过学习(Light)看清世界、未来、梦想和自己，并铸就一双强壮的翅膀(Wings)，追随梦想、创造价值、成就事业、改变世界。Light的认知力帮你们眼花缭乱不迷航，Wings的执行力使你们“万水千山只等闲”；最后要坚守。现实是灰色而残酷的，理想是梦幻而美好的。未来的征程一定会充满荆棘，甚至艰难险阻。所以真正向未来而生，离不开意志坚定，用智慧无限逼近理想，直至成功的长期坚守，套用德国总理默克儿的话，“任何看起来像石头一样一成不变的事物，都是可以改变的！”照我自己的经验就是“有理想且以与常人不同或不落世俗的方式孜孜追求。”其实，西浦的发展就是向未来而生的一个见证。6月19日，2020QS世界大学排名在伦敦发布。刷朋友圈的同学看到消息，调侃说，小破浦，一个年仅十三岁的少年，凭借自己的努力闯入了世界大学排名前1000的舞台，位列中国内地大学39位；在国际师资排行榜上名列中国第一；在亚洲大学外部交流排名上名列榜首(注：我个人并不完全认同排名，西浦也不十分看重排名，但排名给外部提供了窥视大学的一定角度)，赢得了尊重与合作，逐步成为备受关注的世界玩家。西浦的发展逻辑与当下备受世界瞩目的华为做法类似。13年前，呱呱坠地的西浦看准了全球重塑教育的机会，放弃了简单易行的拷贝国内外成功大学的捷径，坚定地开始了教育探索的艰难之路，借鉴世界最优实践，融合中西方的智慧，敢于独特和领导，持续创新。从被人误解为野鸡大学，到逐步获得世界的认可，这是全体西浦师生智慧努力、各界朋友持续支持的结果，也是西浦始终着眼于未来趋势和需求，为未来世界培养人才，向未来而生的见证。西浦最早定位为培养世界公民，源于我们对未来世界全球化发展趋势的洞察和坚信；西浦开创性地开展“融合式教育(Syntegrative Ecation)”的探索，试图培养能够站在人工智能和机器人肩膀上引领未来新行业的行业精英乃至业界领袖，也是因为我们对未来社会人才需求的预见；我们正在思考和布局的西浦3.0，还是试图为未来教育提供西浦方案。怎样更好地向未来而生，我在2018年教师节给全校师生的致信中曾提出：“以‘和谐心智’赢得未来”。面对被众多颠覆性技术重塑的社会，无论个人生活方式、企业商业模式、产业发展结构还是社会演化形态，都在发生着一系列的范式革命(Paradigm Shift)。面对未来，人们也不得不将现行的心智转换为和谐心智。和谐心智源自于我们发展的和谐管理理论，其基本逻辑是在日益不确定、复杂、模糊和快变(UACC)环境中，无论个人还是组织，应形成清晰的人生定位或事业发展的愿景和使命，这样可以保证方向正确和道路自信；然后，根据定位、愿景和使命，分析特定阶段的核心目标和关键任务，对可以规范化的工作利用制度、流程、工具构建科学体系进行支持，对无法规范和突发问题，则利用政策、文化、情感等营造人文环境，以调动人的能动性去应对，并在发展中根据环境和运行情况对阶段目标和两种体系进行动态耦合与调整。和谐心智是基于和谐管理理论与底层逻辑构建的心智、思维和行为模式，强调系统演化、方向感和共生系统的建构以及融合力、平衡力和边缘创新力的孕育，帮助人们从终极目标出发宏观地驾驭人生和事业，是帮人们面对UACC社会、向未来而生的利器。这里，借助和谐心智的理论框架和你们的精彩故事，提炼几个人生宝典，作为毕业贺礼送给同学们。第一，清晰人生定位，明白自己的梦想和追求。人生充满了选择，只有瞄准未来趋势，明白自己最想要的生活是什么，才能坚定前行的脚步，不被眼花缭乱的选项干扰或迷失在与别人的比较中。例如，西浦国际商学院的吴雨桐，因心怀商业向善的强烈社会责任感和使命感，尽管遭遇一次次失败与自我怀疑，仍坚持探索商业与公益结合的途径，打通了梦想之路，即将赴美开启公共政策专业研究生学习。第二，保持人生各阶段战略清醒，聚焦资源、集中能量，高效发展。人生路漫漫，每一步遇到的风景都会不同。只有阶段性发展方向和目标清晰，才能防止困惑和盲目的布朗运动，不断逼近人生目标。中国研究系张芊芊一直把牛津和剑桥作为研究生学习的目标学校，最终梦想成真；崇拜明星翻译张璐的石家玮，成为英语系首个申请到牛津大学应用语言学和二语习得硕士专业的学生。第三，融合东西文化，孕育敢于突破的胆魄、多元平衡的能力、驾驭复杂的智慧。西浦的国际化有助于你们将西方重制度、逻辑、科学的心智特点和东方擅长艺术及应对模糊和不确定性的优势相融合。西浦多元文化共处的生态利于你们创新思维的培养，解决复杂问题能力的提升，处理矛盾和突破僵局智慧的孕育。例如，从小桥流水的苏州出发，走过意大利，穿越柬埔寨，将中国的建筑艺术带入改善欠发达地区住房的实践中，西浦建筑系的郁歆宁即将前往伦敦大学学院巴特莱建筑学院，探索建筑与环境融合的最佳方式。第四，练就精一之功，坚守真诚合作，营造事业平台和共赢生态。在数字化、网络化、全球化日益深入的未来，生存的基本逻辑是把自己的兴趣发展至极致，不仅使自己生活幸福，也为人类创造价值。但这种奋斗离不开真诚协作，也更需要社群和平台的营造，共生和融合的智慧。斩获美国大学生建模竞赛特等奖的西浦张啸天、王光宇、张一华三人团队，在个人兴趣追求和挖掘各自专长的基础上，分别负责算法编程、内容写作和数学建模，彰显了优势互补、协同合作的价值，充分释放了共赢生态的巨大潜能。第五，善于边缘创新，不断突破自我，持续升级人生格局。未知永远蕴藏着机遇与无限可能，可持续发展依赖于边缘或颠覆性创新以及不断的范式升级。生物科学系的宫之云，那个曾经一切都“随便”、“还行”，不知道自己是谁的保守女孩，在西浦四年，慢慢接受不同的可能性，一步步地试出了很多惊喜。为了内心的学术追求与志向，她放弃了哈佛的巨大光环，选择了最心仪的卡内基梅隆大学计算生物学专业。亲爱的同学们，你们的精彩远不止于此，期望这五条人生宝典能帮助你们在未来书写更壮丽的篇章。让我们一道向未来而生，孕育和谐心智，成就人生，缔造未来！未来已来，出发吧，去创造你们的精彩！来源：西交利物浦大学 记者：胡秋辰、袁欣远、杨苑鑫 编辑：许恬甜 图片摄影：何林芷 新媒体：袁小婉 监制：王婧