西方经济学考研题

前言第一堂课是货币经济学，基本上以叙述为主，核心内容讲货币，例如，什么是货币，与货币有关的金融中介服务体系（银行、投行、券商等等），金融中介服务体系构成了金融市场，金融市场又有各种金融工具——金融工程。非常重要的是，货币经济学详细阐述了名义利率和实际利率，这是西方经济学的很重要的一个基础概念，学西方经济学之前，确实要把货币经济学先看懂，因为要搞清楚每个名词的释义。那么与货币有关的就是通胀、通缩，还有供求关系，当然很重要的就是央行与货币政策，通过货币政策影响市场，进而影响我们的生活。最后讲了讲金融改革、创新与发展，就是未来展望吧。那么货币经济学主要是叙述，比如说各种货币政策等等，所以可以通过整理速记的方式整理知识要点。西方经济学概述但是进入了西方经济学，分为宏观和微观，就发现不一样了，文字描述的少了，铺天盖地的字母、公式袭来，其实这两个从复习思路上来说，差不了多少，因为只要是高鸿业的书，基本上就是做数学题了。所以很早之前，也有人说，曼昆的西方经济学比高鸿业的通俗一点，是因为高鸿业就是各种公式和数学题。所以，11月底和12月初的两堂课，其实听了以后，可能会感觉云里雾里，因为听完了以后，其实可以发现，老师讲的内容并不多。11月底的课程具体讲了4方面内容。1、宏观经济如何去皮重，就是如何做到尽可能的减少计算误差，从这个结论引申出宏观经济学的相关理论知识，当然这个就是在解释为什么有多部门的模型，就是为了尽可能精准计算每年的宏观经济数值，这个花了一个上午；2、IS-LM、AD-AS曲线，这个就不用说了，重要考点，讲了一下午，基本都是在做题；3、失业问题以及失业率讲了一上午4、新古典经济学与新凯恩斯经济学的对比，加上其他的杂七杂八的内容，一个下午讲完了至于西方经济学微观部分，老师基本按照书上内容念了一遍，重点的有无差异曲线、生产函数、完全竞争状态下的均衡、垄断和寡头市场、帕累托最优。但是知道了上述的知识点，对考试没啥意义，因为这些都是公式和模型，全部要自己去算，估计考试也是以计算题的形式出现。所以西方经济学宏观和微观就不能用整理速记的方式，速记对这两门课不实用，因为这两门课并不是让你去背的，是让你去算的。整体来说，把握2条主线：微观经济学：供给与需求的分析；宏观经济学：分析国民收入如何决定，收入-支出模型IS-LM模型和AD-AS模型。见微观经济学P13。西方经济学距离我们很遥远好，知道了上面的这些内容，接下来要讲讲如何去理解经济学。始终要注意一点，要站在政策制定者的角度去看待宏观和微观经济学。虽然说是微观经济学，其实也是为了制定政策。我们看看定义。宏观经济学和微观经济学最大的区别在于研究的点不同，宏观经济学是研究国民经济的总量问题，而微观经济学是研究单个经济单位的经济活动。这两者经济运行在两个不同层次，微观经济是宏观经济的基础，宏观经济的良好状况是微观经济活动得以顺利进行的必要条件。也就是说很多个单个经济单位的经济活动（微观经济学），加和在一起就成了宏观经济学。最后微观宏观加起来，就是西方经济学。那么在这里的学习思路就是，一定要避免以下几种情况：1、我就是为了考过，所以我去学习，就跟高中一样填鸭学习。我在大学考研的时候就犯了这个错误，就是为了学习为了考研而去学经济学，因为学校自主命题，要求学习经济学，我就去学了，然后为了做题而做题，到最后，每个名词我都认识，公式也背下来了，题目也会做，但是学习这些的意义和目的，始终不明白，所以无法深入理解这些公式和概念，导致命题组如果换个方式出题，就GG了。2、学习经济学还有金融学，用来指导自己的工作和投资。要明白，这些理论都是为政策制定者服务的（上课的时候老师应该说过这句话，忘记哪堂课说的了，应该是货币经济学，讲凯恩斯的时候，说的，说研究经济学，最终都是为政策服务的），他们制定政策，影响我们的，其实学习再多的宏观和微观经济学对我们个人的生活来说，没有太大意义，12月初，老师讲课的时候，有一句话非常的关键，就是，单个消费者很难讲出来，自己对于某种产品的心理预期价格，当然说这句话的背景是当时在讲消费者选择。“你问一个消费者，他对于iphone手机的心理预期价位是什么，其实他说不出来的”，这个就是老师的原话，所以学习微观经济学对于你买一个产品能不能提升你的砍价技能，是没有关系的，因为消费者选择、消费者效用，是多少年，很多消费者做出选择以后，抽象出来的模型，而且这个模型还被简单化了，只有X轴和Y轴，而现实当中，影响单个消费者的消费选择的因素非常多，比如透支消费，他就是要买，不管什么预算，借钱还不上也要买，把自己的腰子卖了也要买，那这个时候预算线其实对单个消费者没用。同理，宏观经济学学好了，对于你什么时候买什么股票，这支股票会不会涨；什么时候买房，房价什么时候会降，关系不大。比如上面开了个会，区块链概念股大涨，谁能预料的到啊，跟宏观经济半毛钱关系都没有，因为咱们国家的有些经济现象，就不按经济理论来。或者真正影响经济的因素，不在书本上面，而是在幕后。所以说，如果你做并购，或者是企业财务，那么还不如去学习专业对口的课程，因为宏观和微观经济学并不会考虑单个企业要怎么并购，一个企业要怎么做假账之类的问题，因为对于政策制定者来说，他们看的是宏观，企业间的一次并购只是产生了一次行为而已，那么这种行为对于市场会有怎样的影响，这个是经济学考虑的，而怎么并购，并购中会有哪些坑，怎么并购赚的钱最多，应该是“企业并购操作方法、并购定价及案例讲解”之类的课程要讲的。也可以说，西方经济学与我们距离很遥远，因为有的时候确实无法理解，核心问题还是在于不知道理论的意义是什么，当然也有视野的局限性，我们都是个体，都是社会这个流水线上的一个环节而已，那些高位上的人，人家看整体，我们只解决一个环节的问题，大家能一样么？ 政策制定者不会管一个企业并购另一个企业的单个案例，但是我们每天都在跟个案打交道，而个案的处理跟宏观问题的处理，思路是完全不一样的，所以有的时候，对我们个体来说，西方经济学理论就变成了空中楼阁，难以理解、听天书。西方经济学距离我们很近但是这并不意味着学习西方经济学，没有意义。看了曼昆的西方经济学就应该知道，西方经济学的理论假设是资源的稀缺性与人的需求的无限性之间的矛盾。所以曼昆的西方经济学，开篇就说了，社会资源是有限的，是稀缺的，经济学就是研究社会如何管理自己的稀缺资源，社会如何能从稀缺资源中得到最大利益，并且实现平等，也就是经济成果在社会成员中平均分配。在这里，大家有空可以看下百度文档的《西方经济学(经济学原理)名词解释》，就能理解什么叫市场失灵，什么叫外部性等等概念。百度搜曼昆 西方经济学 稀缺资源这些关键词也可以找到类似文档。说到这里，应该就明白了，学习西方经济学的最终意义，就是这些理论都希望实现资源的有效配置，实现均衡。所以会有消费者均衡，会有帕累托最优，这些经济学家在研究的就是怎么让现在这个不平等的社会，变得更加的平等，换个词说就是——均衡、最优。再以帕累托最优距离，帕累托最优告诉我们放开市场会实现资源均衡，换句话说就是，经济学证明，当完全竞争的市场机制实现均衡的时候，该社会的资源配置一定为帕累托最优。这是结论，这个结论对于政策的指导意义就是，对于完全竞争市场，不要干预太多，他们自己会实现最优。好了，这个时候就出现了一个思路，就是我们作为学习者跟发明者之间的区别。对于发明者来说，是很多很多数据，做了很多研究，最后得到了结果。对于我们学习者来说，是已经给定正确结论，然后让我们用各种不同的方式去证明这个结论的正确性。所以，考试，说白了，就是让你去证明已知正确理论的正确性，仅此而已。这么一说，是不是觉得考试也就那回事。如果要复习西方经济学，看速记，其实意义不大，因为老师也只能随便讲讲，2天时间讲完一个学期的课程，本来就是赶鸭子上架，而且11月底的课程，老师也说的很清楚了，48个学时以上，而且会要求学生做习题，强迫学生去做题，当然，这个是本科生。西方经济学的基础是微积分，当然也要了解希腊字母，如果完全不复习，裸考，那么微积分肯定会让你死的很难看。我当年就是彻底死在了微观经济学中的拉格朗日函数。高中文科只学过微分，没学过积分。当然还要有点英文基础，因为西方经济学，那是用英文写的，公式也是从英文来的，你不能死记硬背什么i、c、g之类的，要知道这个是宏观经济学中的国民收入基本公式。i=Investmentg=government……而且要知道，为什么字母Y代表国内生产总值？y=yield的简写，代表真实产出，而GDP只是名义产出。百度搜，宏观经济学国民收入公式，经管之家论坛的帖子“宏观经济学中,国民收入基本公式中为什么用字母Y代表国内生产总值?”，就可以找到这个回答了。最后再说2个学习方法，很早之前在电视上看到的，一个是当年的文科省状元，一个是当年的理科省状元，虽然时间过去了这么久，但是这两套方法还是很有用的：1、对于文科生来说，重要的是记忆，那么记忆的方法是联想，连贯的引导记忆，比如说，想到唐朝就想到唐太宗，就想到唐太宗比较重要的政策，以及他的宰相，就想到了魏征，就想到了以铜为鉴……然后想到了唐朝的首都在长安，后来又跑到洛阳去了，然后想到洛阳的地理位置，就是通过一个引子开始不断的联想，找到自己知识的遗忘点，然后对于遗忘的部分加强记忆。2、对于理科生来说，那么所有的考试题目，都是基于公式定理，我们无法发明新的公式定理，那么我们可以做的就是不断证明公式定理，那个理科省状元最后去了清华，当时电视上说他，从来不做辅导资料，桌面上永远只有一本数学书，那么他就是反复的证明数学书上的各种公式定理，用各种方式证明，最后老师点评他的学习思路的时候说，：“那我们命题，题目都是基于这些公式定理，你把公式定理摸的滚瓜烂熟了，能各种方式去证明，那应试，考试的时候解那些题目，就没有困难了，因为他已经把最核心的解决了。”那么对我们来说，不管是学习西方经济学，还是为了应试，首先都应该明白一点，就是这些公式定理的背后意义到底是什么（在什么背景下产生了这些公式定理），为什么这些公式定理最终被证明是正确的（他们的推导过程是什么），我怎么证明这些公式定理是正确的（我的推导过程）。搞明白了这3个问题，基本上考试也就不是问题了。几本课本能讲的概念还是很少，需要更多的查阅课外资料，了解发明这些公式的人的背景、生平，了解当时的历史事件，看看网上、别人是如何去理解和阐述的，然后加上自己的推导证明和揣摩，才能真正的把别人的东西转为自己的东西，也才能更加游刃有余的应付考试。西方经济学宏观、微观就说到这里了。总结一句话，面对海量的公式和概念，老师能提供的帮助不多，更重要的还是要靠自己的研究，发现自己记忆和理解上的漏洞，查漏补缺。一点时间都不花，就想通过西方经济学，我想，对于我等凡人来说，应该是不大可能。

大家好，启航考研孙老师今天给大家讲解，西方经济学全国最好的5所院校。西方经济他在经济学门类学术型研究生，同时是理论经济学考生最多的专业。22考研西方经济学最难考的5所院校，没实力别看，有本事的尽管来，各个都是顶尖的院校。西方经济学虽然不是最热门的专业，但是在考研里面也绝对是中等考上难度的专业。推荐给大家最好的5所院校，同样，也是全国排名的名牌院校，985/211排名最考前。中国人民大学北京大学清华大学武汉大学南开大学复旦大学这些院校录取人数多数都是个位数，报考人数动辄数百人，学生实例强劲。整体的报录比都超过了15:1,平均分也都接近了400分左右！复旦大学西方经济学报名人数 103人，录取人数 5 ，报录比高达21:1 ，最低分是376 ，最高分高达394分。中国人民大学西方经济学报名人数 147 人，录取人数 10 ，报录比高达 15：1 ，最低分是369 ，最高分高达 396。武汉大学西方经济学报名人数73人，录取人数3人 ，报录比高达 24:1 ，最低分是 392 ，最高分高达401。在这些院校里，能高达四百分以上。南开大学西方经济学报名人数33人，录取人数 2，录入人数真的太少了。仅次于清华大学的录取人数。报录比高达17:1 ，最低分是383，最高分高达388。清华大学（社会科学学院）西方经济学报名人数人没有公布，唯一一没有公布报考人数的院校，录取人数 1人，数据显示，这一个学生录取分数是375分。同学，除了前面说的这些高校，你觉得还有哪些院校，比这5所更厉害的？评论里见！

高老先生主编的《西方经济学》（中国人民大学出版社）被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是我国众多高校采用的经济学优秀教材，也被众多高校（包括科研机构）指定为“经济类”专业考研参考书目。微观经济学应该怎么学通读一遍如果感觉在通读的过程中还是有很多知识点无法理解，看不懂，那么最好去搭配网课。反复听反复看，做到掌握和理解书中的基本概念，理解书中出现的数学公式并且能独自推导出来。章后总结在每章结束后我们都应停下来对这章做个总结。1. 画出思维导图。理清这一章的知识点和知识脉络，对我们掌握书本框架有着很大帮助。2. 每章后面的结束语有选择地看。每章后面的“结束语”对于该章要点予以了归纳总结，有助于更好地理解本章内容。不仅如此，结束语有时候还隐藏了高价值考点，比如第三章消费者选择的结束语解释了满足效用最大化的二阶条件，央财某年就考了这个考点。但是，由于“结束语”部分带有一定的感情色彩，所以在看“结束语”部分时应取其精华、吸收其合理部分。3. 自己画图。经济教材中有很多的图，建议学员看完后自己把图给推导一遍。因为经济学不是一门靠背和看就可以学好的课，而是需要去理解。4. 课后习题。课后习题一定要做，它有助于学员更好地理解考试知识点以及养成良好的解题思路。此外，部分考研真题就是课后习题原题。也可以自己在额外找点章节习题多做做。整合思维导图优化。把之前做的各个章节的思维导图将他们联系起来，整理出各章节的关系和书本框架结构。认真研究历年的考研真题。不仅要看报考院校的真题，也要多去找找其他水平相近的高校真题，分析常考考点，重难点查缺补漏。推荐知择学习网的高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）网授精讲班网课，讲课老师是由吴汉洪老师和郑斌老师。购买网课还额外赠送高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）笔记和课后习题和高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）【教材精讲＋考研真题解析】

众所周知，考研专业课和数学是拉开差距的两门科目。考研专业课和数学的分值都是150，不考数学的专业专业课分值达到了300。如此大的分值，把握好了就能甩其他同学一大截。首先复习得好是最重要的，其次，答题也要有一定的技巧，才能把自己的复习成果最大程度的展示出来。那么该如何答好专业课？今天小编为大家整理了一些导师亲自说出的专业课的答题基本要求和答辩技巧，一起来看看吧~关于专业课如何答题的问题，我们每年都在和大家分享，可能这个阶段大家还没有开始进行模拟答题的练习，但可以先了解一下答题要求，在平时的复习中做到有的放矢。首先在进入正题时小编有必要回答大家一些关于专业课考试的日常问题Q1：专业课答题卡什么样子？哪里可以下载？A：此即为财大专业课答题纸样式，后面全是类似于右半部分的空白答题纸，一共8-12页（据同学们反馈也有专业答题纸更多，正常来说8-12页也是够用的，大家可以按照这个页码来准备），正反均可作答。目前我们的APP和红宝书VIP考研群均可下载，APP内搜索“答题试卷”即可。▼Q2：考试时必须每题占一页分开写吗？A：不必如此，考生可以自行安排每道题所占的空间。Q3：考试时先做后面的题，前面空白留多了怎么办？A：没有实际影响，老师会翻到后面有内容的地方继续阅卷。Q4：答题纸大小规格是什么样的？不够写怎么办A：答题纸单页B5大小（比A4要小），试卷不够写时可向考场老师举手申请加纸，每个考场都有额外的附加答题纸供考生使用。但要注意最后答完题一定要记得填写装订线以内的信息和标记页码！Q5：答题纸全空白，为了写字好看可以自己打横线吗？A：原则上不允许这么做，教育部考试规定考生在答题时不得填写、表示任何与答案无关的内容。以前是存在学长学姐打横线的情况的，但小编也不建议这么做，财大考生题量内容字数非常大，正常情况下奋笔疾书都很难答完所有内容，何况再去花时间打线呢，太得不偿失了。Q6：财大每道题题的分值分布是什么样子的？A：财大分值分布每年不固定，辨析题一般为8分左右，简答15分左右，论述20分左右；西经部分根据每道题小问的多少划分下面进入重头戏评分标准财大基本是按踩点给分的模式进行评分老师的阅卷速度那么快，专业课那么多字，如何才能抓住阅卷老师的眼球？首先，书写工整，字迹清晰。其次，要按题作答，尽量不要写错答题序号，或者改变答案顺序。像把答案顺序写错又画个箭头的情况最好不要出现。另外，答题一定要切中主题，回答重点。叙述简明，把确切的答案写在前面，让判卷老师一眼就能看懂，然后可以进行一定的补充。最后，分点作答，逻辑清晰，条理分明。如果答案不分点，全都写在一起，那有可能导致老师漏看的情况。!小提示当你这道题不会做或者不确定的时候，尽量不要采用分点答题“1、2、3”的答题模式，踩不到点上老师连给分的理由都没有。西财一般有名词辨析题、简答题、论述题等几种题型，接下来针对每个题型讲一些答题技巧。下面以经济学801于2015年的一道辨析题进行说明▼【1501 B】商业利润的真正来源是商品差价。（7分）评分标准：错误（1分）商业企业通过购销价格差额的途径获得商业利润，但商业利润的真正来源是产业工人在生产过程中创造的剩余价值。（2分）商业利润是商业资本家从事商品买卖所获得的利润，它是剩余价值的转化形式。（2分）在商品流通过程中，由于商业资本家分担了销售商品、实现剩余价值的职能，所以产业资本家就不能独占全部剩余价值，而必须把其中的一部分让给商业资本家。（2分）小编提示答案显得比较简洁但我们在答题时千万不要这么简单了事相反，为了尽可能的涵盖得分点我们要在尽量减少字数的同时答出尽可能多的内容下面小编总结了历年高分学长学姐的答题技巧帮大家梳理一二1、辨析题（知识点固定）辨析题相对来说比较简单，切中要点即可。首先表明你的观点，说出题目的说法是正确还是错误，然后第二段对相关名词进行解释，接着复述相关知识点，可以是教材中的原句，也可以是教材当中关于该名词的要点的归纳。最后一段回归首句，再次说明该说法的正误。2、简答题（知识点固定，标准与辨析题类似）简答题主要考查大家对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答，但作为研究生考试，也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答。条目要清晰、要点要准确，不过，围绕要点所作的解说，可以相对自由和随意一些。3、论述题论述题（分析题）的答题顺序基本可以这样归纳：①解释题目中的名词及其特点与构成要件；②题目中要求回答的主体部分及其作用与意义；③结论与必要的展望，如果有能力，写一些自己的观点：可以谈学术界的争议点，理论与实践情况，中西方理论差异，多写一点内容没有关系。但是，如果没能力，尽量别暴露功底。特别说一下：西方经济学题目在答题中通常要包含一下几点：①相关知识点的复述（如牺牲率是什么，囚徒困境的具体内容，一般后果）；②无论题目是否有说明，相关的图像和表格一定要有；③涉及到计算时，要注意式子的细节，常用的角标，计算过程可以不体现在答题卡上，但相关的式子一定要有；④若为文字叙述题，这类问题的答案一般不唯一，可以从多角度进行分析，要选定一个主要角度，据此进行详细分析，其他角度文字不必过长，但要准确完整。今天的分享就到这里啦小伙伴们还有疑问的地方可以在下方留言哦~如果你觉得这篇文章对你有所帮助请点一下“赞”和“在看”

受疫情的影响，今年的研究生复试工作可以说是特殊的一年，云复试基本上取代了原本的线下复试。在复试的过程中，和此次疫情相关的考题也是成为了复试的主要出题点，今天胖猫老师就给大家归纳了一下相关的问题，大家请注意查收。问题一：你对此次疫情有何感想？问题二：你从这次疫情当中学习到了什么？问题三：疫情期间发生了哪些的变化？问题四：疫情中，你所学习的专业知识有哪些方面的运用？问题五：教育类-对“爱国”和“众志成城”如何理解？问题六：外语专业-口语说一下，疫情期间周围的变化。问题七：思政专业-如何利用本次疫情中发生的故事，开展思政工作？问题八：国商专业-央行和财政部采取了哪些应对的措施？问题九：经济专业-阐述疫情对我国经济的影响？问题十：最近线上各类教育辅导花样众多，应该如何的看待？问题十一：新闻传播-媒体在此次疫情中有哪些作用和变现？问题十二：外语专业-中外疫情防疫做法怎么看？问题十三：西方经济学-疫情对居民消费价格指数的影响有哪些？以上的归纳希望对大家有帮助。特殊的一年总会围绕一些这样的话题，大家可以提前准备一下相关热点的回答内容，尤其是和自己专业关联性比较大的，出题的几率是不会太小的。不需要太精准的回答，但是运用的知识点和原理要说清楚，不能白话或者凭感觉的说看法。核心的内容一定不要缺少。喜欢胖猫老师的加关注，欢迎留言补充相关的考题。

高考时因为成绩不理想，我最终来到了成都的这所学校，当然它不是名校。三年过去了，我对母校产生了很深的感情，也很喜欢周围的老师和同学。可能内心还是想再争一口气，我义无反顾地选择了考研，但却不打算报考本校。对目前所学的经济学专业，我内心是不排斥的，甚至有些喜欢。所以，在仔细分析自身与高校情况后，我选择报考武汉大学的西方经济学专业，这是一所全国都非常有名的学校和专业。大二，因为兴趣阅读了大量的专业书籍，出于对经济学的喜爱，我经常缠着老师询问专业性问题。大三，开始准备数学与英语，自己制定了周计划、月计划与阶段计划进行备考，3教自习室的座位成为我考研这一年里待得时间最久的地方。每天固定12个小时的学习时间已经成为了一种习惯，往计划表上打上一个又一个的红勾也成为我学习的动力。复习的时候难免会有苦闷与学不进去的时候，每当这个时候，我选择躺床上什么也不干，当感觉到自己在虚度光阴的时候，爬起来继续学是我唯一的选择。我初试成绩是388分，在全国排名第五的武汉大学西方经济学专业面前显得有些勉强。因此在正式排名出来前，我内心一直都无法得到平静，但最后以综合第3的成绩被武汉大学录取。在考研的过程中我认识了非常要好的研友，我们会经常在一起比较数学分数的高低，我们也会互相鼓励对方坚持学习……考研的路的确非常艰难，家人的期待与老师朋友的帮助都是我前行的动力。我想对学弟学妹说，大学四年的专业学习一定要认真学习，加入学生组织提升交际能力，尽自己的能力去争取荣誉，而这一切都会成为你今后考研的支撑。

市场杂谈—一个必考必备必满分的考题时光匆匆溜到了8月份，遥想当初，还依稀记得在上经济学基础阶段的课，话说那是2019年的1月份。而如今，基础、强化课都已经结课。很是欣慰地觉得今年又把很多知识、答题思路、答题要点、名校考题都一一告知讲解给了各位可爱的同学们。另外，经过几轮的测试模拟考试，通过判卷子也觉得同学们真的掌握得很好。但是，老师也是希望课下还能继续尽自己的一点绵薄之力再给各位考生整理一些必备的、相似的考题！对于微观经济学而言，首要的无疑考点便是市场论两章内容，今天我们就来梳理一下此处如何设题！考题一：市场结构划分（一）市场结构的划分标准1、行业的市场集中度行业的市场集中度，是指行业中大企业在市场中的控制程度，主要受行业中厂商数目多少和规模大小的影响。2、行业的进入限制行业的进入限制，主要指进入一个行业的门槛，门槛越低，就越容易有新企业进入，从而竞争程度就越高。但是，进入门槛越高，垄断程度就越高。行业的进入限制主要来自几个方面：（1）资源控制如果某个企业控制了某个行业的关键要素，其他企业不能得到这种资源，就无法进入这个行业。（2）规模经济在一个行业中，如果生产技术性质决定了只有生产规模越大，平均成本才越低，同时只要几家这样的大企业就可以满足整个市场需求，其他企业要进入这个行业就很不容易。例如，在自来水、供电和天然气等行业中，只有一家企业的时候平均成本才最低，其他行业就无法进入。（3）立法限制政府采取特许经营、许可证制度和专利制度等形成行业进入壁垒。特许经营是政府通过立法把某个行业的经营权交给某个企业，其他企业不得从事该行业的经营活动。比如，许多国家的邮政由国家邮政局独家经营。许可证制度是指政府通过给某些企业发放经营许可证，没有许可证的企业就不能进入，这就增加了进入的难度。比如，在许多国家，开出租车要有许可证，当职业医生要有行医执照。专利制度是政府给予某些产品在一定时期内的排他性权力，其他企业不得从事这种产品的生产，因而也就无法进入该行业。（二）市场结构的类型1、完全竞争市场完全竞争市场，是一种竞争而不受任何限制和干扰的市场结构。构成完全竞争市场需要满足几个基本条件：（1）市场集中度低由于这个市场上厂商数量很多很多，而且每一家厂商的规模都很小很小，每家企业都不能通过改变自己的产量来影响市场的价格，市场价格是由整个市场来决定的，没有任何企业能够控制市场，因而市场是高度分散的。（2）没有行业限制除了时间的限制之外，进出该行业没有任何限制。（3）产品无差别显然，完全竞争市场中是根本不存在垄断的。在现实经济中，绝对意义的完全竞争市场是不存在的，不过由于农产品市场与其相当接近，因而通常被看成是完全竞争市场的典型。完全竞争市场具有几个方面的特征：（1）完全竞争市场的任何单个参与者都是既定价格的接受者。厂商和消费者都不能够仅仅依靠自己的行为选择来影响市场价格。（2）完全竞争市场上的厂商和消费者都具有完全的信息。一方面，任何一个市场参与者都没有私人信息，双方对有关信息的掌握完全对称；另一方面，所有的行为人都是在确定条件下进行完全无风险的决策。（3）完全竞争市场上不涉及任何外部性问题，而且交易成本为零。2、非完全竞争市场（1）完全垄断完全垄断市场是没有任何竞争因素存在的市场。在垄断市场中，一家企业就控制了整个市场，因而一家企业集中率就达到100%；由于资源控制和规模经济形成的自然垄断，以及由于特许经营、许可证制度和专利制度形成的立法垄断，使得任何其他企业都无法进入。此外，在这个市场上，没有相近的替代品，因而就不存在竞争。在现实经济中，大量的公共部门，如供水、供电、供气和邮政行业，容易形成完全垄断市场。（2）寡头垄断寡头垄断市场是既存在竞争，又存在垄断，但更接近完全垄断的一种市场结构。这种行业的主要市场特点为：一是市场集中度高。由于寡头市场形成的关键原因是规模经济，因而在这个行业中，只有为数不多且生产规模都很大的几家企业，它们对市场的控制力强，可以通过改变产量影响价格，因而行业的集中程度高。但是，在这种市场结构中，不仅大企业与其他小企业之间存在竞争，即使是各个寡头之间也会进行激烈的竞争，因而寡头市场也存在竞争。二是由于这种市场上每家大企业就是一个寡头，它们不仅生产规模大，而且还可以采取很多有效的市场策略，所以其他企业进入难度很大。在寡头市场上，寡头间的产品可能是有差别的，也可能是没有差别的。在实际经济生活中，汽车业、钢铁业、石油业及银行业都是寡头市场结构。（3）垄断竞争垄断竞争市场是既存在竞争，又存在垄断，但更接近完全竞争的市场结构。这种市场与完全竞争的相同之处是市场的集中度低，而且没有进入限制。但是，它们的关键差别在于，完全竞争市场的产品是无差别的，而垄断竞争市场的产品是有差别的。产品存在差别就会形成垄断，因为有差别的产品会在喜爱这种差别的消费者中形成自己的垄断地位。同时，由于产品差别又是同一产品的差别，产品间存在相当强的替代性，从而就会产生竞争。在现实经济中，垄断竞争市场大量存在，餐饮业、百货商品市场都是常见的例子。考题二、市场长短期均衡论述垄断竞争市场的特征、短期均衡和长期均衡的条件，并回答垄断竞争厂商为什么主要依靠非价格竞争？（1）定义和特征垄断竞争市场，是这样一种市场组织，一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品。具体地说，垄断竞争市场的特征主要有以下三点：①在生产集团中有大量的企业生产有差别的同种产品，这些产品彼此之间都是非常接近的替代品。②一个生产集团中的企业数量非常多，以至于每个厂商都认为自己的行为的影响很小，不会引起竞争对手的注意和反应，因而自己也不会受到竞争对手的任何报复措施的影响。厂商的生产规模比较小，因此，进入和退出一个生产集团比较容易。（2）垄断竞争厂商的短期均衡在短期内，垄断竞争厂商是在现有的生产规模下通过对产量和价格的调整，来实现MR=SMC的均衡条件，这一调整不同于完全竞争厂商（完全竞争厂商仅仅能调整产量）。在短期均衡的产量上，一定存在着一个d曲线和D曲线的交点，这意味着市场上的供求是相等的。同样在短期均衡时，垄断竞争性厂商可能获得最大的利润，也可能利润为零，也可能蒙受最小损失。图中d需求曲线和D需求曲线相交点H对应的产量和价格，恰好是MR=SMC时的均衡点E所要求的产量和价格。此时，企业便实现了短期均衡，并获得了利润，其利润相当于阴影面积。当然，垄断竞争厂商在短期均衡点上并非一定能获得最大利润，也可能是最小亏损。这取决于均衡价格是大于还是小于SAC。在企业亏损时短期内就会停止生产。（3）垄断竞争厂商的长期均衡垄断竞争厂商的长期均衡条件为：MR=LMC=SMC，AR=LAC=SAC，即边际收益等于边际成本，平均收益等于平均成本。这一条件表明：垄断竞争厂商在长期均衡时的利润必定为零，即在垄断竞争厂商的长期均衡点上，d需求曲线必定与LAC曲线相切。因为在垄断竞争市场上，存在着相互竞争的厂商，其他厂商的进入将使得厂商的超额利润为零。（4）非价格竞争的原因垄断竞争厂商的产品之间有较大的替代性，因而其需求价格弹性较高，需求曲线近于水平线。根据斯威齐模型可知，当垄断竞争厂商提高价格时，如其他厂商不跟着提价，它的销售市场会大幅度缩小，使得利润反而减少；反之，当垄断竞争厂商降价时，其他厂商也跟着降价，它的销售量只会稍有增加，垄断竞争厂商之间一般不愿意进行价格竞争，而宁肯进行非价格竞争。价格竞争虽然能使一部分厂商得到好处，但从长期来看，价格竞争会导致产品价格持续下降，最终使得厂商的利润消失。另外，政府可能会通过法律或管制的手段来对价格竞争进行干预。非价格竞争指的是在垄断竞争市场上，由于每一个厂商生产的产品都是有差别的，垄断竞争厂商往往通过改进产品品质、精心设计商标和包装、改善售后服务以及广告宣传等手段，增加消费者对其产品的依赖程度，加强了产品的垄断程度，扩大产品的销售份额，获得最大的利润。非价格竞争的内容要比价格竞争广泛和复杂的多，在非价格竞争中，在取得效果与采取行动之间有一个时滞，不会立即产生效果，作用也不太猛烈。考题三、市场效率分析评价完全竞争市场、垄断市场和垄断竞争市场的经济效率。经济效率，主要指资源利用的有效性。不同市场结构下的经济效率是不同的。市场结构的类型直接影响经济效率的高低。经济效率高必然表现为资源的利用效率和生产效率高，经济效率低表现为资源利用不充分和生产效率低。在三类市场结构中，完全竞争市场的经济效率最高，垄断竞争市场次之，完全垄断市场最低。市场竞争的经济效率与该市场的垄断程度呈反方向变化，与竞争程度呈同向变化。（1）在完全竞争市场上，厂商是市场价格的接受者，完全竞争厂商只能根据既定的市场价格调整自己的产量，因此，它所面对的需求曲线是一条弹性无穷大的水平线。由于竞争是充分的，在长期里，任何完全竞争厂商都不可能获得利润。每个完全竞争厂商只能在长期平均成本曲线的最低点上进行生产，即其长期均衡产量是由呈水平状的需求曲线相切于LAC曲线的最低点的切点决定的，产品的均衡价格最低，等于长期平均成本的最低点，同时在这个长期均衡点上，完全竞争厂商的均衡价格等于长期边际成本，这表明资源在该行业也得到了最有效的配置。厂商的理想产量处于LAC曲线的最低点，完全竞争厂商的产量符合这一要求，不存在多余生产能力的问题。同时，P=SMC也证明完全竞争条件下，不仅单个厂商而且整个行业也实现了资源的有效配置，因为商品的市场价格被看作是商品的边际社会价值，商品的长期边际成本被看成是商品的边际社会成本，当P=SMC时，商品的边际社会价值等于商品的边际社会成本，它标志着资源在一个行业得到了充分地利用。（2）在垄断竞争市场上，厂商能够控制价格和产量两个变量，在一定程度上影响市场价格，所以，其需求曲线自左上方向右下方倾斜，但由于竞争的存在，垄断竞争厂商所面对的需求曲线还是富有弹性的，需求曲线的斜率较小。在垄断竞争条件下，厂商的长期利润为零，所以，其长期均衡点位于需求曲线与长期平均成本曲线左侧的切点上，它不在LAC曲线的最低点，而在这个最低点的左边。垄断竞争厂商产品的均衡价格等于平均成本，但不在长期平均成本曲线的最低点，说明其均衡价格高于完全竞争厂商的均衡价格。同时垄断竞争厂商的均衡产量也不在LAC曲线的最低点处，说明不是理想产量，企业内存在多余生产能力。而且，在垄断竞争的长期均衡点上，市场价格大于长期边际成本，即P>LMC，这表明在垄断竞争市场条件下，不仅单个厂商而且整个行业的资源都没有得到充分地利用，其经济效率低于完全竞争市场。（3）在完全垄断市场上，由于一个厂商独占了整个市场，它对价格和产量有很强的控制能力。其需求曲线缺少弹性，斜率大比较陡峭。需求曲线与长期平均成本曲线相交，市场价格高于平均成本，可以在长期里保持获得利润。垄断厂商的均衡价格在所述三种市场中最高，但均衡产量最低，这种低产高价的经营状况，使完全垄断条件下，厂商资源利用效率最差。#经济学考研#

近年来，很多高校不对外提供考研真题，给考生复习备考带来很多的不便和不确定性。阅读本书，相信考生能很快了解考题难度、出题思路，从而增强信心，提高考试分数。圣考网这些分享的是:2016年浙江工商大学811西方经济学考研真题汇集了几所考题风格相似的高校近年经济学考研真题，并对所选考研真题予以详细解答。具体包括：浙江工商大学811西方经济学（2014～2016真题）、南京财经大学812西方经济学（2013～2015真题）、浙江财经大学811经济学（2014～2016真题）、西北大学公共管理学院804经济学（2011～2013真题）、北京工商大学801经济学（2011年、2013年真题），共计14套考研真题。详细解答由于太长了

[全套]2021年太原科技大学经济与管理学院西方经济学考研全套资料本资料特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为高鸿业《西方经济学（微观部分）》的考生，也可供各大院校学习高鸿业《西方经济学（微观部分）》的师生参考。高鸿业主编的《西方经济学（微观部分）》（第6版）（中国人民大学出版社）被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是我国众多高校采用的经济学优秀教材，也被众多高校（包括科研机构）指定为“经济类”专业考研参考书目。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为高鸿业主编的《西方经济学（微观部分）》（第6版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律，精心制作了高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）的辅导用书：高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【17小时高清视频】具体来说，本书包括以下三部分：第一部分为开篇导读及本书点评【1小时视频讲解】。开篇导读中，主要介绍本课程相关情况，如教材教辅简介；本教材与其他经典教材比较；本课程篇章结构、特色、适用对象等。为起到画龙点睛的作用，“本书点评及总结”这一部分回顾高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）整体框架，介绍教材重点章节，以便于考生加深对教材整体的把握。第二部分为教材精讲【12小时视频讲解】，完整讲述高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）教材11章内容。各章内容都由三部分内容构成：①本章要点，本章要点简明地概括了该章知识要点，有助于学员更好地理解各章框架结构以及知识要点；②重难点解读，该部分精讲各章重难点知识点，介绍复习方法，透析核心考点；③名校考研真题详解，该部分讲述名校历年考研真题，特别是近年的考研真题。通过这部分内容的讲述，让考生更好地理解知识要点。第三部分为名校考研真题名师精讲及点评【4小时视频讲解】，精讲指定高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）教材为考研参考书目的名校考研真题，并予以精彩点评，指出相关考研真题的出处、解题时应注意的问题以及介绍复习方法，为考生复习备考保驾护航，做到有的放矢。本书提供电子书及打印版，方便对照复习。考研真题及详解第一部分开篇导读及本书点评[视频讲解]开篇导读一、教材及教辅、课程、题库简介 教材：高鸿业《西方经济学》（微观部分）（第6版）（高鸿业主编，中国人民大学出版社） 教辅（两本，圣才考研网主编，中国石化出版社出版）1．高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）笔记和课后习题（含考研真题）详解2．高鸿业《西方经济学（微观部分）》名校考研真题详解（第2版）二、本教材与其他经典教材的比较高鸿业《西方经济学（微观部分）》、平狄克《微观经济学》、范里安《微观经济学：现代观点》、平新乔《微观经济学十八讲》和尼科尔森《微观经济学-基本原理与扩展》等经典微观经济学教材被各高校列为考研考博参考书目。为了便于学员复习，下面特将高鸿业《西方经济学（微观部分）》与其他经典微观经济学教材作简单对比。1．从难易程度看高鸿业《西方经济学（微观部分）》属于初级偏中级微观经济学教材，难度适中，可供第一轮复习用；平狄克《微观经济学》和范里安《微观经济学：现代观点》属于中级微观经济学教材，可供后期提升专业水平用；平新乔《微观经济学十八讲》和尼科尔森《微观经济学-基本原理与扩展》属于中级偏高级微观经济学教材，难度偏高，供考名校经济类专业课参考使用。2．从数理深度来看高鸿业《西方经济学（微观部分）》较少用到数理分析，即使有数理分析，也是添加在脚注部分（但是，强烈建议考生熟练掌握，很容易出考题）。相对而言，其他几本微观经济学教材对数理要求较高，偏向于数理分析。如果考名校经济类专业，建议多看看，对理解知识点和提高解题能力很有帮助。3．从知识内容来看高鸿业《西方经济学（微观部分）》框架结构设计合理，学员容易理解。美中不足的是，第十章“博弈论初步”放在第七章“不完全竞争的市场”之后，效果更好。另外，限于难度，高鸿业《西方经济学（微观部分）》未就知识内容过多展开，建议考生适当看看其他几本微观经济学教材，特别是范里安《微观经济学：现代观点》，消费者行为理论讲得特别透彻。总结：对于跨专业学员，以及专业基础不扎实的学员来说，即使所报院校未将高鸿业《西方经济学（微观部分）》列为考研考博参考书目，也可以在第一轮复习时将该教材作为重要参考教材。在此基础上，再看其他几本微观经济学教材，特别是平狄克《微观经济学》和范里安《微观经济学：现代观点》。如果专业课要求或难度很高，还需要看平新乔《微观经济学十八讲》和尼科尔森《微观经济学-基本原理与扩展》等教材相关章节。三、第六版教材和第五版教材的差异1．原教材第五版第三、四、五章的标题分别更改为“消费者选择”、“生产函数”和“成本”，合并和调整了一些节。2．对原教材第五版第四、五章的内容进行了调整。第四章的长期生产函数部分保留等产量曲线和规模报酬分析，“成本最小化”、“产量最大化”以及“扩展线的分析”内容进入第五章。在第五章，增加利用扩展线，从成本最小化的角度来推导和理解生产总成本的内容；此外，增加“干中学”的概念介绍。3．第六章增加第八节“完全竞争市场的福利”分析，包括完全竞争市场的福利最大化，以及对价格管制和销售税的福利效应分析；此外，介绍了短期生产者剩余和长期生产者剩余的概念。4．第十章“博弈论初步”中删除了“二人同时博弈的一般理论”和“混合策略博弈的一般模型”等较为复杂的内容，并增加了关于“纳什均衡稳定性”的论述。四、复习方法1．掌握框架结构在复习的过程中，一定要掌握书本框架结构，以免出现“只见树木、不见森林”。2．掌握和理解基本概念对于书中出现的基本概念，建议大家在理解的基础上予以掌握，在熟练掌握这些基本概念的基础上做到灵活的运用。比如说，教材第二章讲述了需求价格弹性、需求交叉弹性和需求收入弹性等，核心在于理解弹性的含义和一般公式。3．自己画图并用经济学语言予以解释微观经济学教材中有众多的图，建议学员课后不看教材自己画图，并尝试用经济学语言予以解释，绝对不要满足于看书时能看懂图及相关的文字说明，装在自己脑海的东西才是自己的。4．每章后面的“结束语”有选择的看每章后面的“结束语”对于该章要点予以了归纳总结，有助于更好地理解本章内容。但是，由于“结束语”部分带有一定的感情色彩，所以在看“结束语”部分时应取其精华、吸收其合理部分。本文由”才聪学习网“发布！