西藏藏医学院研究生

新华社拉萨６月１６日电（记者陈尚才）记者从西藏藏医学院获悉，该院培养的３０名硕士研究生目前已通过答辩顺利毕业，其中１０名专业学位研究生首次被授予临床医学硕士学位，２０名学术型研究生被授予医学硕士学位。据西藏藏医学院研究生处副处长罗布顿珠介绍，专业学位临床医学硕士研究生在培养模式方面与学术型研究生有很大区别。专业学位硕士除了理论学习外，还需学习临床疑难杂症的诊疗技能，学时３３个月。同时，学生需获得毕业证、学位证、医师资格证和住院医师规范化培训合格证后方可毕业，毕业后可直接上岗就医。西藏藏医学院是经教育部批准，全国唯一单独设置的藏医药高等院校，由西藏自治区人民政府和国家中医药管理局共建。据了解，该校于１９９９年招收硕士生，至今培养了２４２名藏医药学硕士。对于即将走上工作岗位的毕业生，西藏藏医学院硕士生导师央嘎寄予了厚望。他说：“希望他们继续深造，不断研读经典，担负起传承发展古老藏医的重任。现在国家教育政策这么好，学子们一定要珍惜时间和机遇。”藏医药是我国医学宝库中一颗璀璨的明珠，是生活在雪域高原的藏族人民在与自然和各种疾病斗争中形成的独具特色的医学体系。藏医药地域特色鲜明，理论体系完整，诊疗方法独特。责任编辑： 尹世杰

新华社照片，拉萨，2018年6月16日10名藏医学子首次被授予临床医学硕士学位西藏藏医学院院长、博士生导师尼玛次仁在毕业典礼上为硕士毕业生拨穗（6月14日摄）。记者从西藏藏医学院获悉，该院培养的30名硕士研究生目前已通过答辩顺利毕业，其中10名专业学位研究生首次被授予临床医学硕士学位，20名学术型研究生被授予医学硕士学位。新华社记者晋美多吉摄

西藏有哪些大学？这7所大学满足好奇的你，一起来看看吧！文|了然了沫大学的录取通知书已经陆续被同学们收到，从我们生活十几年的家乡奔赴美丽的校园，也有同学问我西藏有大学吗？正如标题上所说，很多人对西藏充满了好奇，也有很多人都对这个神圣的地方充满向往，每年去往这里的人们有很多，我身边更有一些徒步走到西藏的。大家都这么美丽的地方这么热衷与向往，同时也对西藏的大学充满了好奇。大家知道西藏有哪些大学么？下面我们一起来看看我们美丽的西藏有哪些大学，感受这些大学的特色与魅力。请允许我稍微为大家简单介绍一下：首先西藏是中国领土不可分割的一部分，自古我国中央政权就对西藏西藏行使着有效管辖。由于这里平均海拔在4000米以上，所以被世人誉为“世界屋脊”。这里空气的干净程度简直可以拿到网上出售了，风景也是瑰丽雄伟，地域不仅辽阔而且壮观，民族文化更是丰富多彩。能到这里读大学的同学，一定要珍惜，这里相比其他地区有许多得天独厚的优势。西藏大学：位于拉萨市，属于综合类院校，也是我们的211工程大学，去年不但荣获了第一届全国文明校园的称号，还是首批入选“双一流”高校名单。二级学科12个，本科专科专业54个，重点学科15个（国家级1个，自治区级14个），3个博士学位。世界级的学科就是：生态学。这里有大量国家级非物质文化遗产，藏书更区别其他高校。以团结、勤奋、求实、创新为校训，是我国高原地区西南部的一颗璀璨明珠。藏大的特色专业很多，美术学、音乐学、农学、动物学、临床医学、少数民族语言文学等等都是值得报考的，尤其是少数民族语言文学，应用很广泛，从事少数民族的文字、文献、编辑、研究、文学创作等等都有大量的就业方向，并且卓越医生教育培养计划这里也有。这里研究所也有很多，藏学研究所、西藏艺术研究所、教育心理研究所、环境物理研究所、高山动物生态研究所等等都具有西藏特色。西藏藏医学院：也在拉萨，成立于1989年，是一所医学类院校，同时是我国唯一一所独立设置的藏医药高等院校，前身是西藏藏医学校和西藏大学藏医系。占地面积82133平方米。这所大学也和校名显示的一样，在藏医学领域有很高的建树。藏医学、藏药学是这所学校的特色专业。包含藏医外治学、藏医人体学、藏药植物学等等。现在很多明星、名人对藏学文化很感兴趣，比如王菲、李连杰等都是对藏医学很崇敬的。这所大学以厚德、勤学、笃行、利众为校训，同时也是对在校学生的一种期盼。很适合医学领域的学生。西藏民族大学：在传说中的古城咸阳，是一所民族类院校，同时也是国家首批具有学士学位授权的大学，中西部高校基础能力建设工程一期入选的高校。学校有渭城、秦汉两个校区，并在拉萨有实验教学基地。校内设有48个本科专业，7个硕士学科，国家民委重点学科：中国近现代史。特色专业有汉语言文学和新闻学。所以这里也并不是大家认为的，民族大学是不是就是跳民族舞蹈，这里的学科很齐全的哦。经济学、心理学等还是自治区的精品课程。西藏农牧学院：伫立在素有“西藏江南”之称的林芝市，属于农林类院校。集农学、工学、管理等学科于一体，并且学士学位、硕士学位、博士学位授权的高等农业院校，211工程重点学科也拥有2个。在79年学院自己动手建设了教学实习水电站，想想是不是很厉害的说，前年西藏大学农牧学院单独建校，恢复为西藏农牧学院。植物科学、动物科学、食品科学、水利土木工程、电气工程都是这所学校的招牌专业。“长江学者”特聘教授：陆光华在职。同时生态学也是这所大学的重点学科。下面三所大学是专科学校。拉萨师范高等专科学校：拉萨在很早之前创办的“师训班”。2006年升为专科学校，新校区应该投入使用了。这所学校的主要任务就是立足拉萨，培养基础教育的老师。现在有26个专业，师范类专业16个，非师范类专业也有10个，像藏语翻译、旅游管理等都是很不错的非师范类专业。在2014年与华中师范大学，东北师范大学等4所大学进行办学合作。以团结勤奋、求实创新为校训，为西藏这片土地上，培养着大批老师。西藏警官高等专科学校：2003年经教育部批准在原西藏自治区人民警察学校的基础上改建而成的这所大学，为西藏公安战线输送了1800多名公安专业毕业生。其中毕业生遍布全区公安基层，更有一部分已经处、局、科、所等领导岗位，为社会稳定和维护国家统一发挥着巨大作用。西藏警官高等专科学校始终坚持是“政治建校”，在思想政治方面有着对国家绝对的忠诚。西藏职业技术学院：2006年才正式挂牌的学校，在08年的时候被确定为国家示范性高等职业院校，33个高职专科专业让人有了很多的选择，作物生产技术，畜牧兽医，旅游管理，发电厂及电力系统等学科都是这所学校重点学科。其中发电厂及电力系统专业有西藏优秀的教学团队。与深圳大学，四川大学、西藏大学等7所大学开展合作。上面这7所大学，看完之后不知道能不能满足大家的好奇。喜欢这篇文章的各位家长朋友，请给予关注和收藏，转载分享！了沫在此谢谢各位的支持，如果有不同观点的，请在评论区里提醒我。教育根植于爱；爱子女以其道！

大学比起学院来，还是显得高大上。但是学院升格大学不仅仅是名称的变化，更多的是办学质量、规模、层次的变化。自2018年下半年以来，陆续有几十所学校升格或者改名，其中就有5所医学类院校值得我们关注。这5所院校分别是山东第一医科大学、遵义医科大学、贵州中医药大学、云南中医药大学、西藏藏医药大学。更名：为了更好的发展这几所医学院大都在西南地区，凸显出国家对这个区域的重视。同时也意味着，学校的发展潜力，这个云南、贵州、西藏都是少数民族聚居区，在传统民族医疗技法上有很多特色，建立综合性的医科大学，丰富学科门类，有利于将民族医药事业发扬光大。山东第一医科大学山东第一医科大学是由医学院、医学科学院和省立医院组建而成的，新建校区处于济南国际医学科学中心，是山东省和济南市的重点项目地，因此这所大学在医学研究和临床医学上将更具潜力。作为省属医科大学，有经济强省和人口大省作为支撑，本省生源上肯定不是问题，但是相信很多的外省的考生也会看好山东济南的发展机遇。计划2019年9月首批招生，主校区设9个学院，办学规模3万人，主要围绕医疗、护理、药学等几个方向的本科和研究生教育。为什么叫山东第一医科大学呢？大家可以自行百度。其实山东原来有一所学校叫“山东医科大学”，后来2000年左右院校合并，与山东大学合并成为了山东大学齐鲁医学院。因为已经有这个学校名称了，所以新成立的学校只能叫山东第一医科大学了。贵州中医药大学贵州中医药大学前身是贵州中医学院，有着悠久的历史，是贵州省中医药教学科研领域的引领者。作为省内的二本院校，主要生源还是本省，因为外地考生可能更多的选择沿海经济发达地区的医学类院校。遵义医科大学遵义医科大学前身是大连医学院，1969年为了支持三线建设，大连医学院整体搬迁至贵州遵义，更名为遵义医学院。遵义医科大学卫计委与贵州省共建的省重点大学，共有三个校区，16000余人，还有诸多附属医院，有着很强的区域影响力。遵义医学院珠海校区是珠海市唯一的医学本科院校。云南中医药大学云南中医药大学前身云南中医学院，坐落于四季如春的云南省昆明市，是省部共建的二本类院校。学校创建于1960年，时名云南中医学院。云南中医药大学是云南省唯一一所中医药本科院校下辖11个二级学院，中药学和中医学以及制药工程和针灸推拿学等专业都是国家重点专业。西藏藏医药大学西藏藏医药大学前身西藏藏医学院，是学研医产于一体的藏医学机构，建校29年来，一共才为全国培养了6000余名藏医药专业人才，每年招生应该是非常少的，其实它不是全国招生，主要面向西藏、四川、青海、甘肃、云南等藏区省份招生。学医不考研可能吗？为什么要学医？本硕博连读都要8年，还有临床实习，还要考执业医师证。上边几所院校在各自省内是比较好的，加上新升格改名，资金投入、师资都会有倾斜，对于想学医孩子们还是一个很好的选择。其实基本上每个省都有好几个医学院，每个学校在当地还是有一定影响力的，近年来医学类专业一直非常热门。很多的家长对孩子学医、当老师、考公务员等还是非常期待的。大家的认知也是，医生越来越吃香，人有生老病死，自然是离不开医生，家里有个人在医院是非常好的事情。咱不说收红包，有个熟人，挂个专家号，了解下病情还是方便的。能够给人看病的医生，学的专业多数都是临床医学。医师执业证书其实医生的成长之路也是非常难得，一个是学历资质，一个是临床经验。本科学历，一般的医院都是进不去的，至少是研究生。一般大学医学都是5年，加上研究生2-3年，再加上医院的临床医学实习时间，就是一个比较漫长的历程了。对于有志向从医、济世救人的学子们，还是需要比较高的文化课成绩，充沛的体力，重要的是保持一颗医者仁心。考上大学只是第一步，后续的学习研究能力是必须要跟上的，祝福大家高考顺利，圆梦从医之路！

西藏大学医学院学生在北京大学首钢医院实习期间合影。旦真旺堆供图中国青年报客户端讯（中青报·中青网见习记者 毕若旭）2月22日是藏历12月29日，距离藏历新年还有两天。这一天太阳西落时，藏族人家制作疙瘩面，在面里夹入写着不同词汇的小纸条。抽到写着“麦粒子”的纸条，寓意“好人”，“羊毛”寓意“善良纯净的心灵”。家人煮起疙瘩面时，达旦从3000多公里外的北京打来电话。他有一件非常重要的事要告诉家人：“我们收到了习总书记的回信。”2月21日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给正在北京大学首钢医院实习的西藏大学医学院学生回信。达旦和一起实习的16名实习生一起，在北京大学医学部读到了这封回信。信上写着，“在这次新冠肺炎疫情防控斗争中，军地广大医务工作者冲锋在前、英勇奋战，用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。我相信，你们一定会以他们为榜样，努力做党和人民信赖的好医生。”旦真旺堆还记得他去寄信的那天。北京的冬天寒意侵人，他和另一位实习生坐上公交车前往附近的邮局，把信交给工作人员。写信的17个人是西藏大学医学院2015级临床医学专业本科生。2010年，教育部正式启动高校团队式对口支援工作，成立了42所高校参加的6支对口支援团队，支援包括西藏大学在内的西部地区高校。在这一政策指导下，77名西藏大学医学院学生先后到北京大学首钢医院实习，旦真旺堆和他的同学就是第五批临床实习生。2019年5月，旦真旺堆第一次来内地。从高原到平原，11个月的实习在些许的“醉氧”中开始。17个实习生分成两组，在各个科室轮转实习。旦真旺堆每天在外科病房跟着带教医生查房、采集病史、参加各种学术论坛和病例讨论等。这是他第一次把4年来那1米多厚的课本里的知识和临床实践结合到一起。医院里的“新手”对带教医生燃起“崇拜”的情感。“医生的手术技术太好了。”6月，旦真旺堆迎来了做手术助手的机会。在一位患者的结肠癌手术中，他负责给医生递手术器械，在医生的指导下缝合伤口。虽然在学校早就学过缝合，但实际操作起来，旦真旺堆还是很紧张，操作不太理想。要练出带教医生认可的技术，还需假以时日。达旦是10月在妇产科实习时，收到了带教医生的“满意”两个字。在那次开腹手术中，主刀的刘医生让达旦作助手。手术过程中，达旦随着医生的节奏拉钩、打结。“从开腹到手术完全结束，老师特别满意，说我打的结很标准。”从到医院实习起，实习生们经常到医院的操作室练习手术技术。如果操作不对，带教医生的评语是“纠正方法”加“没事，慢慢来”再加“多多练习”。外科手术打结有单节、方结、外科结等很多不同的方法，带教医生会手把手教实习生，每一步该怎么做。达旦还从网上买了一套工具，自己在宿舍里练。手术前一天晚上，他总会把手术的大致过程预演一遍，反复重复他可能要做的步骤。来自带教医生的指导既包含医技，也关乎人生之路。旦真旺堆的带教医生和他谈心时说起，自己从当学生到当医生，最大的体会是理论基础一定要扎实。“平时要和患者多交流；实践中要胆大心细，毕竟医生是与生命打交道。”这些都是他从带教医生那里学到的。实习期间，达旦得了鼻腔血管瘤，经常流鼻血，需要做手术。远离家乡的旦真旺堆没有家人陪在身边，不过，“当时我在儿科实习，带教的田医生和曲医生像家人一样安慰我、照顾我。”从在西藏读书，到考上大学，再到来北京实习，“一路上因很多好政策而受益，遇到了很多非常非常好的老师”，17位实习生想把这段时间的经历和感想表达出来，“感谢党和国家对我们的栽培”。他们商量着要说的话，写下了那封寄给习总书记的信。习近平总书记在回信里说：“希望你们珍惜学习时光，练就过硬本领，毕业后到人民最需要的地方去，以仁心仁术造福人民，特别是基层群众。”坚参平措珍惜在各个科室实习的时间，“基层医疗机构的条件没那么好，医生紧缺。去基层就要当全科医生，什么都得会。”他得为去基层医疗机构工作做足准备。2019年末，医院的骨科给骨肿瘤患儿举办了一场小型庆祝派对。坚参平措报了一个节目，他走上台前，故意用幽默的语气自我介绍，把孩子们逗得哈哈大笑。他唱了一首藏语歌谣，歌名叫《妈妈的宝贝》。他笑着唱完整首歌，心里却很难过很难过。年幼的孩子患上肿瘤，还在实习期的坚参平措痛心自己能力有限，除了安慰，不能为缓解孩子们的病痛多做些什么。“要好好地学习，为了治好更多病人。”医学知识和技术不断地输入实习生的头脑，旦真旺堆已经可以作为助手配合主刀。在泌尿科实习时，他在医生的指导下配合做肾结石手术，在输尿管镜上安上取石网，探到患者的肾脏，用取石网套住结石取出。拥有能做手术的双手让他兴奋不已。坚参平措有一个愿望，就是让更多少数民族的学生有好的学习和实践机会，把前沿的医学知识和技术带回家乡。“我们已经有了很好的学习机会，希望学弟学妹都好好加油，学得更多，让家乡的医疗条件越来越好。”（来源：中国青年报客户端）

这6所“二本医科大学”当地排名较高！本地就业认可度高！虽然说还有180多天才进行2019年的高考,但是,作为考生和家长应该未雨绸缪,对未来的大学有一个规划和认识,今天小编就和大家说一说"二本的医科大学",一般来说，二本的医科大学都是当地重要的医疗人才的培养基地，当地的政府和社会也是予以很大的支持，尤其是现在医生的社会地位以及收入都算可以，所以本地的“二本医科大学”在当地还是很吃得开很多学生想报考外地的大学，大学期间想出去看看，这无可厚非，但是大学毕业之后如果你还想着回家乡发展，离父母近一点，那么报考当地的医科大学或者是师范大学是一个不错的选择，如果想报考外地的院校，除非是对自己的成绩很自信，高考的分数很高，那么你就可以考全国有名的医科大学，可是你的分数不够的话，报考一所本地的大学还是很不错的！今天小编就给给大家给大家分享6所“二本医科大学”，以供大家借鉴一、山西医科大学山西医科大学是山西省唯一的一所综合类医科大学，山西医科大学前身是由民国时期时任山西省都督阎锡山创办的山西医学传习所，建校于1919年，之后在1952年全国院校大调整时期，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，山西医科大学在山西还是很有名的，社会认可度高，就业也很充分二、贵州医科大学贵州医科大学在全国的排名是367名，位于贵州省省会城市贵阳市，这所医科大学是贵州省属重点高等院校，贵州省唯一医学博士学位授予单位，贵州医科大学在贵州实力很强，是贵州医疗领域人才的主要来源，这些年，贵州医科大学发展很快，毕业生毕业之后有不少进入了北京协和医院和北大医学院深造三、广西中医药大学广西中医药大学目前在全国排名是394名，是在广西壮族自治区首府城市南宁市，这所大学是由国家中医药管理局和广西壮族自治区共同建立，也是五个自治区中唯一有建制的高等中医药大学，这所大学在壮族医药方面颇有建树四、遵义医学院遵义医学院一听这名字就有红色的基因，这所大学的前身是大连医学院，它是我党在抗日战争胜利后创办的第一所高等本科医学院，后来为了支持贵州省医疗事业的发展，就将这所大学搬迁至红色城市遵义，得到国家政策的有力关照五、甘肃中医药大学甘肃中医药大学是西部地区为数不多的医科大学，有利的支援了西部地区的医疗事业的发展，所以，这所大学也是得到不少政策的关怀。这所大学在当地的排名还算可以，而且作为医科大学，其在当地人民心目中还是很友善的。六、西藏藏医学院西藏地区的大学本就不多，更别说是医科类大学了，这类特殊人才的培养学校，而且现在国家支持西藏发展，必然当地的高校支持力度也不小，你能想到西藏大学是一个211大学吗？这所西藏藏医学院就是为当地量身打造的一个大学。西藏藏医学院以上六所“二本医科大学”在当地真的是很受用！虽然目前这些大学的学生都有考研的趋势，甚至是70%的学生都会选择去更高的院校深造，这当然是好事情，学生们出去深造对当地的发展也是有利。但是选择大学的时候一定要看好专业！！！今天的分享就到这里，以后还会有更多的有用的院校分享给大家，欢迎大家点击关注！

6月5日，求职者在招聘会现场咨询。当日，西藏藏医学院举办2018年首届医药专业毕业生专场招聘会，共有20多家企事业单位参与招聘。 新华社发 （旦增尼玛曲珠 摄）6月5日，求职者在招聘会现场了解用工情况。当日，西藏藏医学院举办2018年首届医药专业毕业生专场招聘会，共有20多家企事业单位参与招聘。 新华社发 （旦增尼玛曲珠 摄）

国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知学位〔2018〕19号各省、自治区、直辖市学位委员会：国务院学位委员会第三十四次会议批准了2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其新增学位授权点名单。现将名单予以公布，并就有关事项通知如下：一、北京工商大学等7个博士学位授予单位、北京石油化工学院等4个硕士学位授予单位（见附件1），自批准之日起，可开展招生、培养、学位授予工作。二、根据国务院学位委员会第三十四次会议决议，为贯彻落实党的十九大精神，强化质量意识，实现研究生教育内涵发展，中国民航大学等21个博士学位授予单位、山西大同大学等25个硕士学位授予单位（见附件2），需进一步加强建设，补短板强弱项，待其办学水平和研究生培养能力达到相应要求，并通过国务院学位委员会核查后，再开展招生、培养、授予学位工作。请各省、自治区、直辖市学位委员会将名单下达到有关学位授予单位并抄送相关的学位授予单位主管部门，督导有关单位进一步加强内涵建设，并指导高校做好研究生培养工作。2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单一、博士授予单位及其授权点北京工商大学 应用经济学、食品科学与工程北京建筑大学 建筑学、土木工程常州大学 材料科学与工程浙江农林大学 林业工程、风景园林学、农业资源与环境、林学、农林经济管理西安石油大学 石油与天然气工程浙江财经大学 应用经济学南方科技大学 数学、物理学、生物学、力学二、硕士授予单位及其授权点北京石油化工学院 材料科学与工程、控制科学与工程、工商管理、工程硕士北京电子科技学院 网络空间安全、工程硕士湖州师范学院 教育学、水产、教育硕士、工程硕士、护理硕士、艺术硕士重庆科技学院 工程硕士2017年审核增列且需要加强建设的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单一、博士授予单位及其授权点中国民航大学 安全科学与工程内蒙古医科大学 中医学（蒙医）沈阳航空航天大学 航空宇航科学与技术哈尔滨体育学院 体育学上海电力学院 电气工程江西理工大学 冶金工程、矿业工程河南工业大学 机械工程、土木工程、食品科学与工程湖北工业大学 轻工技术与工程吉首大学 体育学广西中医药大学 中医学、中医博士重庆师范大学 考古学贵州财经大学 理论经济学、工商管理云南中医学院 中医学西藏藏医学院 中医学（藏医）兰州财经大学 统计学青海民族大学 民族学塔里木大学 生物学新疆财经大学 应用经济学北方民族大学 民族学海南医学院 临床医学上海科技大学 材料科学与工程二、硕士授予单位及其授权点山西大同大学 中国语言文学、化学、工程硕士赤峰学院 教育硕士、文物与博物馆上海海关学院 税务硕士、公共管理硕士盐城工学院 化学工程与技术、工程硕士临沂大学 化学、教育硕士、工程硕士南阳师范学院 工程硕士湖北文理学院 社会工作硕士、新闻与传播硕士、工程硕士衡阳师范学院 地理学、教育硕士、工程硕士天水师范学院 中国语言文学、教育硕士、工程硕士宁夏师范学院 中国语言文学、化学、教育硕士吉林华侨外国语学院 教育学、翻译硕士、会计硕士贵阳学院 哲学、工程硕士昌吉学院 教育硕士、工程硕士合肥学院 材料科学与工程、工程硕士厦门理工学院 机械工程、管理科学与工程、工程硕士海南热带海洋学院 社会工作硕士、工程硕士、旅游管理硕士齐齐哈尔医学院 医学技术、药学硕士南昌工学院 水利工程、管理科学与工程、工程硕士昆明学院 中国语言文学、物理学、农业硕士榆林学院 工程硕士、农业硕士钦州学院 国际商务硕士、工程硕士、农业硕士北华航天工业学院 航空宇航科学与技术、工程硕士东莞理工学院 计算机科学与技术、工程硕士大连民族大学 民族学、生物工程、工程硕士四川警察学院 警务硕士答记者问：有的高校也进行了公示，但并没有批准为新增博士、硕士学位授予单位，原因是什么？答：国务院学位委员会按照《博士硕士学位授权审核办法》规定，批准了复审中专家同意票数在三分之二（含）以上的24所高校为新增博士学位授予单位、29所高校为新增硕士学位授予单位。同时，根据复审专家组希望适当增加学位授予单位数量的意见，国务院学位委员会启动了特别程序，对复审中专家同意得票不足三分之二的10所申请博士单位高校和1所申请硕士单位高校，是否列入审批议程进行了审议表决，决定将这些高校中得票在二分之一以上的4所申请博士单位高校作为审批对象，列入审批程序。经表决，批准这4所高校为新增博士学位授予单位。其余高校虽然进行了公示，但没有进入审批程序，未被审批为新增博士硕士单位。对于仍需加强建设的新增博士、硕士学位授予单位，如何加强建设？答：对照申请基本条件，国务院学位委员会审批通过的28所新增博士学位授予单位、29所新增硕士学位授予单位中，仍需加强建设的有21所博士学位授予单位、25所硕士学位授予单位。这些单位的主管部门都给予了高度重视，制定了专门的建设方案，在办学方向、办学经费、师资队伍、支撑条件等各方面加强政策引导，加大资金投入，针对性地补齐这些高校的短板，使其在一定时间内达到相应办学水平，并提出了明确的时间表。经统计，建设举措主要集中在以下方面：一是进一步凝练办学方向和目标，破除了“等靠要”思想，更加聚焦高水平和高质量，建设动力明显增强。二是显著增加办学经费，统筹财政、社会、自筹等多元经费渠道。三是大力加强师资队伍建设，通过人事制度改革，设立“编制池”等多个办法，预计增加教师编制两千五百余个。四是着力优化在校生比例结构，特别是部分新增博士学位授予单位，计划通过大幅度的调整，推动全校整体办学结构的优化。五是更加重视科研育人，创新机制，采取支持实验室及平台建设、保持师均科研经费稳步提升、开展国内国际交流合作、加强校企校地服务与联系等多种措施，提升教师科研能力，发挥科研在研究生培养中的支撑作用。未来新增博士、硕士学位授予单位是否能够常态化实施？答：按照《博士硕士学位授权审核办法》规定，新增学位授权由国务院学位委员会统一部署，每3年开展一次。今后将按照此规定，定期开展新增博士、硕士学位授予单位审核工作。

温州医科大学——眼视光学温州医科大学是浙江省省属重点建设大学，中国知名大学。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名“浙江第二医学院”，后以校址所在地改名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”。2013年，温州医科大学入选国家首批临床医学研究生培养模式改革试点高校，是浙江省首个“国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地”。国家级人才培养模式创新实验区：眼视光学人才培养模式国家一类特色专业建设点：临床医学、眼视光学、医学检验、药学国家重点培育学科：眼科学浙江省重中之重一级学科：临床医学、药学浙江省重中之重学科：临床检验诊断学、药理学与生化药学浙江省高校重点学科：临床检验诊断学、内科学、外科学、妇产科学、神经病学、麻醉学、儿科学、生理学、护理学、眼视光学、基础医学、细胞生物学、流行病与卫生统计学、生态学、中西医结合临床、危重病与灾害救援医学、口腔临床医学、神经生物学、遗传与发育生物学浙江省医学重点学科群：眼科学与视觉科学学科群、临床诊断学学科群浙江省医学重点学科：临床诊断学、麻醉学、康复医学、眼科学（眼视光）、普外科学（胰脾胃疾病）、围产医学、儿科学（呼吸）、神经病学、妇产科学（生殖内分泌）、骨外科学（脊柱与显微）、急诊医学（急性中毒）、临床营养学、小儿普通外科学、呼吸内科（中西医结合）浙江省医学支撑学科：临床检验学、麻醉学、临床营养学、小儿外科学、儿童呼吸内科学、显微外科学、围产医学、呼吸病学浙江省医学创新学科：临床中毒学、环境医学、显微神经外科学、微创骨外科学、老年神经病学重点实验室眼视光学和视觉科学国家重点实验室培育基地卫生部视觉科学研究重点实验室检验医学省部共建教育部重点实验室浙江省医学遗传学重点实验室浙江省眼视光学重点研究实验室浙江省生物技术制药工程重点实验室浙江省模式生物技术与应用重点实验室浙江省麻醉学重点实验室浙江省神经老化与疾病研究重点实验室徐州医科大学——麻醉学徐州医科大学（筹），简称“徐医大”，坐落在有“五省通衢”之称的历史文化名城——江苏省徐州市，是江苏省和徐州市重点建设的医药类大学，全国首批“卓越医生教育培养计划”、临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院，1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院，1960年定名为徐州医学院。2016年3月，学校正式更名为“徐州医科大学”。徐州医科大学麻醉学专业始建于1986年，是经原国家教委批准在国内首创的第一个本科麻醉学专业，是国家级特色专业建设点、教育部“十二五”“综合改革”第一批试点专业、国家级人才培养模式创新实验基地。1997年获国家级教学成果一等奖，2011年获江苏省教学成果特等奖，2014年获国家级教学成果二等奖，2015年获批江苏高校品牌专业一期A类项目，2016年，获批科教兴卫工程优秀医学重点学科；2017年获江苏省教学成果二等奖；2017年，在中国大学本科教育分专业排名榜上，我校麻醉学专业作为5专业排名第一。学科管理、师资建设、培养方案、课程设置、教材编写、育人文化建设等经验和模式处于国内领先地位，部分达到国际先进水平，在国内同专业始终发挥着引导与示范作用。西蔵藏医学院——藏医学西藏藏医学院前身系西藏藏医学校（中专）和西藏大学藏医系，1989年9月成立西藏大学藏医学院，1993年2月经国家教委批准独立设置为西藏藏医学院。从此，藏医药高等教育正式列入全国普通高等教育的序列，是国内外第一所独立设置的培养高层次藏医药专业人才的高等学府。有藏医硕士学位授权点、藏医本科、藏药本科、藏医专科、天文星算专科、高护专科。设有藏医博士学位授权点（我院与北京中医药大学联合培养）有1个国家重点学科藏药（生药）学，2个省部级学科。作为世界唯一单独设置的藏医药高等学校，自2018年5月获批博士学位授予单位，并于近日获批更名为藏医药大学后，12月10日，在西藏藏医药大学新校区的开工奠基仪式上，该校校长尼玛次仁表示，将打造世界一流的藏医药大学。齐齐哈尔医学院——精神医学齐哈尔医学院位于闻名世界的丹顶鹤的故乡，风景秀丽的嫩江江畔，是黑龙江省一所省属普通高等医学院校。始建于1946年，至今已有68年的办学历史。学院建有现代教育技术中心和实验动物中心。天然药物抗肿瘤研究与开发实验室被列为省级重点实验室。药理学、精神病与精神卫生学被列为省级重点学科。病理学、医学心理学和局部解剖学等3门课程被评为省级精品课程。国家一类特色专业：精神医学省级重点建设专业：临床医学、精神医学、药学、预防医学广西医科大学——护理学广西医科大学位于广西壮族自治区的首府南宁市，创建于1934年11月21日，是中国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是教育部批准的有招收本科临床医学专业（英语授课）留学生资格的首批30所高校之一，是广西政府重点建设的大学之一，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心，中西部高校基础能力建设工程高校之一。广西医科大学护理学院（校）1998年开始招收高职护理学专业学生，2000年开始招收本科护理学专业学生，2007年开始招收护理学专业硕士研究生，有护理学专业硕士、本科、高职和中职四个学历教育层次，是广西第一所能够培养护理学专业硕士研究生的院校。本科护理学专业是国家级特色专业建设点，高职护理学专业是广西壮族自治区优质专业，中职护理学专业是广西示范性专业。