西北农林硕士研究生

未来网高校频道9月6日讯（记者 耿玥 通讯员 林钊宇）9月5日，西北农林大学2018级研究生开学典礼隆重举行，3425名研究生齐聚南校区体育馆，开启求学探索，实现学术抱负和远大理想的第一课学习。校长、研究生院院长吴普特出席典礼并讲话。中国工程院院士山仑研究员、康振生教授；杨凌示范区党工委委员、管委会副主任董立民；校党委副书记徐养福，副校长马建华、冷畅俭、罗军、陈玉林、郑英宁出席开学典礼。常务副书记赵忠主持开学典礼。吴普特在讲话中向今年新入学的538名博士研究生、2808名硕士研究生，以及来自18个国家的79名留学生到来表示诚挚的祝贺。在简要介绍了学校历史后，他说，学校1941年开始招收研究生，至今已经77年，是当时我国具有研究生招生资格的十所公立院校之一。新中国成立后，国家恢复研究生招生，学校又成为国务院学位委员会批准的首批硕士学位、博士学位授予单位。研究生不仅是科学研究的生力军，更是学校学科建设的一支重要力量。吴普特向2018级研究生提出四点希望：一是胸怀科技强国梦，勇担时代新使命。改革开放40年来，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，但与世界发达国家、先进国家相比还有很大差距。以农业科技领域为例，我国仅有19%处于国际领先、17%处于并行、64%处于跟跑。要解决这一问题，只有通过创新驱动发展，而创新在于科技。同学们一定要坚定理想信念，做有担当的时代新人。二是强化科研素养，夯实学术基础。他强调，科研素养就是实事求是，就是坚守、坚毅、不断探索。首先，要有批判精神，不能人云亦云，敢探未明之理。要真正有质疑批判精神，关键是要有兴趣。其次，培养自己独立思考的科学精神，让质疑成为一种习惯，只有这样，才能真正发现问题、解决问题。三是增强团结协作，培养合作精神。最近《科学》杂志发表的北京大学领衔的农业用水效率以及该校宋卫宁教授参加小麦基因组测序论文，都是国内外众多单位和成员协作的结果。未来农业的特点是二产三产的融合、多元化模式发展，对农民职业要求会更高。因此，同学们一定要培养团结协作的精神，否则难成就大事、更很难做成大学问。四是有国际视野，积极参与国际交流与合作。随着经济社会的发展，全球化已经是不争的事实。孙子兵法曰，知己知彼，百战不殆。科学研究时更要有知己知彼的理念，这个彼就是全球、就是国际化。希望同学们积极参加国际学术和交流，在国际学术舞台上展示自己的风采。最后，吴普特希望同学们取得辉煌的成就，共同为学校明天发展、为国家经济社会发展和为中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献！研究生导师代表、葡萄酒学院院长房玉林教授在发言中希望研究生树立崇高理想，明确目标方向；培养科研创新意识，遵守学术道德；重视团队协作，弘扬“西农精神”，为学校创建世界一流农业大学贡献自己的力量。校友代表、吉祥人寿总裁唐玉明在发言中深情回顾了在母校学习生活的难忘岁月，为学弟学妹送上“凡事励志需高远；求知若饥、虚心若愚；做真实的自己；失败是人生的盔甲；真心拥抱一切的美好”五句励志感言，祝愿大家有梦想并梦想成真。在校研究生代表、生命学院2017级博士研究生张易与大家分享自己的学习科研感悟，要情系“三农”、不忘初心，要耐得住寂寞，学会苦中作乐，才能花香自来。新生代表、经管学院2018级硕士研究生高晴在发言中表示，要树立远大理想和抱负，传承“西农精神”，为建设美丽中国贡献自己的青春力量，为祖国农业谱写新的篇章。留学新生代表、来自缅甸的农学院2018级博士研究生赵晓在发言中为成为新的西农人感到自豪，希望与同学们一起感受中国文化的魅力，感受西农大家庭的温暖。杨陵区政府负责同志，校党委常委、校长助理、导师代表、各学院（系）党政负责同志，以及相关职能处室负责同志和全体研究生参加开学典礼。开学典礼结束后，陈玉林副校长主持，中国工程院院士、西安交通大学蒋庄德教授作了《智能制造—传承创新融合之路”的入学教育报告》。

西北农林科技大学简称“西农”，是国内名牌大学之一。学校位于陕西省国家级高新区即杨凌农业高新技术产业示范区，是一所国家教育部直属、中央直管副部级建制全国重点大学，中科院、农业部、水利部、国家林业局等16个部委和陕西省人民政府共建高校，是中国西北地区现代高等农业教育的发源地，也是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，葡萄酒专业稳居全国第一。更是曾经的“985工程”、“211工程”重点建设大学，目前的“双一流”世界一流大学建设6所B类高校之一。西北农林科技大学是一所为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展做出了突出贡献的好大学。西北农林科技大学前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校及后来相继在杨陵建立的相关科教单位。1999年9月，经国务院批准后，由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建而成。学校在新中国成立前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学；合并组建后，更是不断突出产学研紧密结合的办学特色，积极推进和深化科教体制改革，各项事业均实现了历史性跨越式发展，进入了发展新阶段。西北农林科技大学有着独具特色的学科和办学优势，是一所专业特点鲜明的国内国际知名的综合性大学。学校占地面积44730亩，主要分为南北2个校区，下设26个学院，71个本科专业，拥有2个国家重点实验室、1个国家工程实验室、3个国家工程技术研究中心、3个国家野外科学观测研究站，和72个教育部、农业农村部、水利部、国家发改委或陕西省等省部级重点实验室及工程技术研究中心。学校现有国家级重点学科7个和部省级重点学科24个，博士后流动站8个，博士学位授权一级学科11个和博士点71个，硕士学位授权一级学科18个和硕士点105个，研究生学位授权学科覆盖了农学等11个学科门类，还有工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士等4个专硕学位授权。西北农林科技大学教科研实力雄厚，尤其是农学研究方面在国内独占鳌头、独领风骚，水利类专业是其品牌。学校的农业科学居US.NEWS学科排名全球第18位；农业科学学科领域进入ESI全球学科排名前1‰之列，入选国家世界一流学科建设；农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学等7个学科领域，进入ESI学科排名全球前1%！农业水利工程、水利水电工程等专业都是学校的拳头专业，国家和陕西省重点学科，此类专业无论是未来毕业就业、还是升学考研、或者是国外留学等，都具有很大的优势。当然了，选择这所大学也需要有热情、勇气、和远见卓识，只有真正热爱农学水利类专业的考生，才能慧眼识珠！综上所述，笔者认为，关于“西北农林科技大学水利类专业怎么样”的问题，实际上这所大学本身在行业内的实力是毋庸置疑的，关键就看你是否真正喜欢农学水利类方面的专业学习了，要是确实很热爱，那么这所实力强大的大学就值得你拥有。再说了，考取这所大学可并不容易，西北农林科技大学2020年对江苏招生，文科和理科录取最低分数都要高出一本省控线30分之多才有资格！

“老师，咱的政治理论学习对我们学习真的太有帮助了。这一年，利用每周三政治理论学习学到的知识几乎覆盖了上午考试所有的时事政治内容……”从2021年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考场上走下来的西北农林科技大学机械与电子工程学院机电1702班的郭常江同学，拿起手机给老师发了一条信息。2019年11月，该校党委出台《西北农林科技大学学生政治理论学习及集体活动制度（试行）》（以下简称“制度”），率先在全国高校中制度化开展大学生政治理论学习，规范了学生政治理论学习与集体活动开展，强化了政治引领作用。“制度”实施一年来，逐步构建了学生政治理论学习的“4321”工作模式，推动了“制度”实施，提高了学习效能。四种形式全覆盖一年来，通过党支部引领学、青马班带动学、团校跟进学、团支部覆盖学四种形式的组织，使广大学生全覆盖参与学习。该校人文社会发展学院在组织学生政治理论学习时，深入开展党支部领航团支部、党员领航宿舍（团小组）、入党积极分子领航普通学生“党旗领航工程”。机械与电子工程学院坚持“三强化、三着力”工作理念，着力构建“党建+”新模式、打造“学习型”团支部。农学院、园林学院每周定时在学院网站上通知学习内容和要求，并在院网和微信公众号开设专栏，第一时间展示各团支部学习成果。水土保持研究所团工委以开展大学生政治理论学习为契机，重新对研究生团支部进行了规范化设置，提升了研究生团支部的活力与凝聚力。园艺学院结合实际在团支部中形成了“教师导学”+“支书领学”+“以讲促学”+“以测固学”学生政治理论学习新形式，受到同学们广泛好评。信息工程学院采取“三小三大”模式，通过学原文、谈体会和小测试的形式持续深化学习实效，力促政治理论学习高质量推进。第十二期青马学员杨惠媛同学回顾在青马班的学习时说道，“党委书记李兴旺、校长吴普特亲自为我们讲授思政课，让我们充分感受到校党委对团学骨干的关怀。我们将进一步发挥表率作用，带领广大同学听党话、跟党走，发挥主人翁精神，助推学校‘双一流’建设。”“二十一期团校理论课的学习中，既安排了‘四史’系列的学习内容，又开设校史及团务知识培训，使自己在理论水平上有了新的提升。作为一名团学骨干，我将进一步认清自己肩上承担的使命与责任，将理论转化为实践，当好同学和老师的桥梁与纽带。”正在参加第二十一期团校学习的学员徐毕力格表示。三个平台齐发力通过线上“青年大学习”平台与线下“信仰公开课”平台有机融合，传承红色基因实践学习平台辅助延伸，使政治理论学习内容更加立体、丰富。每周三下午，各团支部依托“青年大学习”网上主题团课学习平台开展在线学习及答题活动，全年累计学习30余期，参与人数62万人次。资源环境学院团委长期稳居在该校青年大学习参与率排行榜前三名，学院团委副书记王昱泽介绍道，“我们通过实行‘团支部-团小组-团员个体’网格化管理，有效激励同学们充分利用碎片化时间学习，强化记忆，现在同学们基本已养成定时学习习惯。”疫情期间，同学们参与政治理论学习的热情也丝毫未受影响，该校马克思主义学院李晓娥老师等40余位专家、学者和团干部将信仰公开课录制成了视频课，作为同学们周三政治理论学习的辅助资料。校团委通过举办青春告白祖国线上分享会、“我的祖国”思政音乐会、“青春在战疫中闪光”线上演讲比赛等活动，引导青年学子从“抗疫”故事中选取素材上好爱国主义教育、疫情防控知识教育、规则教育、生命教育、感恩责任教育等“五堂课”。经济管理学院通过2020年暑期黄河流域调研专项社会实践活动，带领青年学子深入基层一线和贫困地区,坚持把服务青年成长发展和理论学习在实践中有效结合，受到媒体广泛关注。农学院依托红色文化长廊开展“党史、校史我来讲”的主题实践教育活动，鼓励学生从理论输入到实践输出，使学习形成闭环，得到同学们的广泛参与。两支队伍各上阵由部分团干部、青年理论专家、青年先进典型构成的青年讲师团和由优秀党团支部书记构成大学生宣讲团两支队伍，依托周三政治理论学习时间，深入团支部开展党史团务、时政理论、形势政策等内容的专题辅导和宣讲。该校青年讲师团成员、全省团干部素质能力大赛一等奖的获得者张楠说道，“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。学校实施的大学生政治理论学习及集体活动制度正是助力青年学子在这样一个崭新的时代去肩负他们身上的使命，通过带着团支部的同学们走进东南窑，为他们传播党的声音、讲述西农精神，引导广大青年学子做‘一懂两爱’‘知农爱农’的时代新人。”党的十九届五中全会闭幕后，该校快速组建了大学生宣讲团，38名宣讲团成员在短短一周内进行集体备课、制作课件后，分别深入到126个团支部开展了121场宣讲活动。“宣讲于我而言是一次难得的‘充电’，我希望以同学们喜闻乐见的方式，以‘小切口’讲好‘大故事’”化学与药学院硕士生耿雪表示。一项机制做保障一年来，已形成校党委领导，校团委指导实施，学工部、研工部密切配合，院（系、所）党委负责，院（系、所）团委落实，各团支部具体组织，全体学生参与的工作机制，凸显了校院两级党委的领导作用以及校团委-院（系、所）团委-团支部逐级落实的特点。同时校团委、学工部先后出台了《西北农林科技大学“第二课堂成绩单”学分认定实施细则》《西北农林科技大学本科生素质能力测评实施办法》等多个制度，将个人及团支部参与政治理论学习及集体活动的表现作为学业发展和评奖评优的重要指标，为“制度”的顺利实施提供了有力保障。为了使制度实施取得更大的效果，该校团委面向全校学生，院（系、所）分管学生工作的领导、团委（团工委）负责人开展了学生政治理论学习情况调查并制定了相关问卷，结果显示，95%以上的学生认为“制度”对促进政治理论学习效果明显，其中政治理论素养和思想道德修养是得到提升最多的方面。该校党委副书记闫祖书表示，《制度》的探索与实施促进了立德树人根本任务的进一步落实，聚焦了大学生思想政治教育工作的重点，在教育引导广大青年学生进一步坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面起到了重要作用。希望继续抓好制度的落地落实，不断创新工作思路和方法，以良好的工作成效助力学校“双一流”建设。【来源：西北农林科技大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

西北农林科技大学校长吴普特(学校供图)人民网北京9月12日电 西北农林科技大学日前举行2019级研究生开学典礼，校长吴普特在发言中寄语新生：作为学校科学研究的生力军和新时代的新青年，你们有理想、有抱负，只要做到追求卓越、争创一流，必将大有作为，期待大家取得丰硕的成果，不但能够在学校追求“百年梦”的历程中留下浓墨重彩的一笔，而且能够在中华民族伟大复兴的征程中谱写属于自己的篇章。吴普特在题为《求真、务实、担大任》中的讲话内容节选如下——对即将开始研究生阶段的同学们来说，今年是一个值得铭记的年份。1949年10月1日，新中国成立，今年是新中国七十华诞；1934年，学校前身——国立西北农林专科学校成立，今年是建校85周年。1999年，由地处杨凌的2所大学和5个科研单位合并组建了西北农林科技大学，至此学校肩负起了国家科教体制统筹改革的重大试验，今年是20周年。在这个承上启下、继往开来的历史年份，同学们站在新的起点上再出发，具有特殊的意义。前几天，我以“爱国、爱校、爱自己”为题，给今年新入学的本科生上了开学第一堂课。今天，我想以“求真、务实、担大任”为题，与同学们进行交流。第一，求真。求真就是追求真理、探索未知、阐释规律。规律是存在事物内部的本质的必然的客观联系，人不能创造规律，只能认识规律、利用规律。没有求真的精神，就无法认识规律，更谈不上阐释规律、探明真理。大学是传授知识、创造知识、培养人才、服务社会的地方。唯有发扬求真精神，才能传授真知识、创造真知识、培养真人才，才能为服务社会作出真贡献。所以讲，求真是创新的灵魂，是大学永恒的追求。做到求真，就要有求真的精神、求真的作为。我认为，有两种精神是同学们应该首先具备的，一种是敢为人先的精神。在学校工作30多年的国家最高科学技术奖获得者、我国小麦远缘杂交之父李振声院士，就是一位具有敢为人先精神的典范。当他得知十倍体长穗偃麦草具有良好的抗病性和抗逆性后，就产生了能否将十倍体长穗偃麦草与小麦杂交培育新品种的科学设想。尽管同时期世界上也有许多科学家在从事此项研究试验，但都没有培育出新的品种。他始终坚持自己的设想，敢为人先、大胆求证，带领课题组经过无数次的试验，最终成功实现十倍体长穗偃麦草与小麦远缘杂交，选育出了“小偃”系列新品种。其中小偃6号在黄淮麦区主栽15年之久。在此基础上，他又在世界上首创了一套全新的育种方法——“小麦缺体回交法”，大大地缩短了杂交育种时间，在小麦育种理论和方法方面取得令世界震惊的突破，引领我国植物染色体工程研究走向世界领先水平。另一种是挑战权威的精神。新中国成立初期，苏联专家认为秦岭北麓是苹果的适生区，但是我们学校的科学家在实践当中却发现事实可能并非如此。经过质疑权威、分析论证，研究提出黄土高原才是苹果的适生区的科学论断，并支撑黄土高原成为全球公认、世界最大的优质苹果产区。现在黄土高原的苹果面积占到全球的22.62%，产量占27.46%。换一种说法讲，假设世界上有五亩苹果的话，就有1.1亩在黄土高原。假设世界上有4公斤苹果，那么就有1.1公斤是黄土高原生产的。同学们，求真的道路总是艰辛曲折的，敢为人先、敢于挑战权威既是求真的一种精神，也是求真的一种作为，希望你们把求真的精神内化为一种学习习惯、工作习惯，在追求真理的过程中有所作为。第二，务实。务实就是脚踏实地、不好高骛远，就是要下苦功、做实事、求实效。同时，务实也是求真的保障，更是我们这所大学的本色。今天，我给同学们分享朱显谟院士的故事。大家都知道，黄河的问题就是泥沙问题，黄河曾经多年平均输沙量高达16亿吨，泥沙就是来自于黄土高原的水土流失。为了心中“黄河清”的梦想，朱先生总结提出了以“全部降水就地入渗拦蓄”为核心的黄土高原国土整治“28字方略”。我一直在思考，他为什么会提出这样的方略，难道所有的降水都能全部就地入渗拦蓄吗？当时美国科学家正在研究土壤抗蚀性，全球最早的“土壤保持”一书就是美国科学家所著。但是，朱先生却提出在黄土高原不宜研究土壤抗蚀性，主张研究抗冲性，这是基于黄土高原特殊的土壤结构与水文特性而提出的。朱先生通过大量的野外科学考察和定位监测，以及模拟试验，得出两个结论：一是黄土是点棱接触支架式多孔结构，抵抗径流冲刷力很弱，一旦地表产生径流，就易产生水土流失，而黄土高原属于超渗产流，只要瞬时雨强大于土壤稳定入渗强度，就会产生地表径流，加之黄土高原在汛期多发生短历时高强度暴雨型降水，研究土壤抗冲性即土壤抵抗径流的冲刷能力，更符合实际。没有超人的务实作风是不会得出这一结论的。二是黄土高原土层深厚，一般均在100米以上，局部地区超过200米，垂直节理发育，孔隙度较高，是一个天然的土壤水库，为实现全部降水就地入渗提供了可能。朱先生又进一步揭示了植物根系固土的机理，认为植物的根系扎入土壤，就形成一种类似于钢筋混凝土的结构，大大增强土壤抗冲刷能力。基于此，他才提出了以“全部降水就地入渗拦蓄”为核心的黄土高原国土整治“28字”方略。正是这样一种务实的作风，注重实际的工作作风，才产生了这样一个科学的论断，为国家实施黄土高原综合治理、水土保持生态建设，以及退耕还林(草)工程提供了重要的科学依据。现在黄河输沙量保持在3亿吨以下。同学们，务实是求真的保障，也是我们这个学校的本色，希望大家能够坚守。第三，担大任。当今时代，是中国从世界舞台边缘日益走近世界舞台中央的时代、是中国由大国向强国奋进的时代、是中华民族加速迈向伟大复兴的时代。同学们身处这样一个伟大的时代，希望你们做世界科技高峰的攀登者，做推动中国经济社会发展的弄潮儿，担当起中华民族伟大复兴的大任。在此，我提三点建议：一是要把握学科前沿，丰富知识结构。研究生阶段学习的一个主要特点就是探求未知。科学发展到今天，新知识、新技术、新方法不断涌现，传统的知识和学科结构已经很难满足同学们探索未来的需要。为此，同学们不仅要扎实掌握本领域的专业知识，还要把握学科前沿，注重交叉知识，这是丰富知识结构的关键。同时，同学们不但要学习新知识，更应掌握新方法，要培养自己独立从事科学研究的能力，特别是锻炼自己发现问题、解决问题的能力，这是创新知识的基础。二是要坚持“三个面向”，选好研究课题。要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，聚焦学校服务保障粮食安全、生态文明、人类健康、乡村振兴四大学科使命，结合本专业，选好自己的研究课题，助力学校实现支撑和引领干旱半干旱地区未来农业发展，为服务国家战略和区域经济社会发展贡献智慧。三是要追求卓越，争创一流。既要有仰望星空的胸怀，又要有脚踏实地的努力，才能有争创一流的作为。希望同学们把“追求卓越、争创一流”作为研究生期间学习的座右铭，时刻对自己高标准、严要求，切记不要为了论文而论文，要追求论文的质量而不是数量，一定要研究真问题、作真学问、出真成果。同学们，学校的奋斗目标是到2034年即建校100周年之际初步建成世界一流农业大学，你们作为学校科学研究的生力军和新时代的新青年，有理想、有抱负，只要做到追求卓越、争创一流，必将大有作为，期待大家取得丰硕的成果，不但能够在学校追求“百年梦”的历程中留下浓墨重彩的一笔，而且能够在中华民族伟大复兴的征程中谱写属于自己的篇章。

文｜冷丝栏目｜大学专业和就业已经进入“考研季”，如今的毕业硕士研究生就业情况如何？有没有我们想象的那么美好？冷丝今天依据42所教育部直属高校公布的数据为例，谈谈研究生就业趋势和存在的一些问题。毕业研究生主要来自于哪些高校？这些高校有什么不同吗？仅仅就42所直属教育部高校来看，如果按照研究生人数多少，从低到高可分为5个等级或者区间——ABCDE。A区间有北京外国语大学、中央音乐学院等高校，类型主要为艺术类、语言类院校。这一区间几所院校培养规模相对较小，平均在450人左右，属小型培养单位。B区间主要包含中西部综合类高校、东部财经类、工科类院校，如中国矿业大学、东华大学、江南大学、上海财经大学、中国地质大学等，这一范围硕士生培养规模年均在1700人之间，为中型的培养单位。C区间包含西部综合工科类、东部综合类、工业类高校，培养力度年均为2500人左右，有西安交通大学、西北农林科技大学、长安大学、厦门大学、清华大学等，为大规模硕士生单位点。D区间代表性大学有南京大学、重庆大学、上海交通大学、电子科 技大学、中山大学、北京大学等，均为综合性研究型大学，这些高校的硕士生年均规模平均达到3500人，为超大型硕士生单位点。而E区间所在的高校则最少，为吉林大学（年均5340人）、武汉大学（4992人）、华中科技大学（5217人）等高校。很显然，D区间和E区间高校是我国研究生培养的主体机构，可见，毕业生人数的大比重多集中于综合性研究型大学。这几年研究生就业有什么特点？又有什么弊端？冷丝带着你先看看这42所高校2017届研究生深造率和签约就业率：下载放大查看可以看出，北京大学、清华大学这些顶尖级高校，大部分硕士研究生选择就业。选择就业最多的高校是西南财经大学，几乎所有毕业生选择就业。也有部分高校硕士研究生选择深造，比如电子科技大学，深造率为44.87%，几乎是一半的硕士研究生选择攻读博士学位。那么，这些2017届硕士研究生都去哪儿就业了呢？再看看下面这张表格：下载放大查看绝大部分毕业研究生在企业就业，其次是教育机构。由此可以看出，毕业研究生就业有两大特点：一是就业去向单一化。党政机关、高校、企业的比重遥遥领先，而对于富含创新色彩的科研设计以及自主创业等则比重较低。而根据各院校硕士研究生培养计划来看，实现硕士培养模式多样化均被提及。而在这次统计中，可以发现企业依旧是硕士毕业生最多的选择，再就是高校，这可能是因为人才市场的挤压效应而导致的。二是就业地域不平衡。 除了较为明显的学校所属地的吸引力之外，东部发达城市或者一线城市对其毕业生的吸引能力是明显的。2017年教育部直属院校毕业硕士研究生在北京、上海、广东就业者约占43.99%。而对于我们常说的溢出现象，不光表现在西部高校人才纷纷涌入东部发达地区，东部高校人才也存在部分进入中西部地区工作，所以溢出效应是相互的。但总的来看，流向东部地区人才的比重更多。由此可见，毕业研究生的就业形势并没有我们想象的那么好。研究生自身又存在哪些问题？一是就业观念存在误区。我国高等教育已经不再停留在精英教育，而是转变为大众教育，但是相当一部分大学生就业观念仍未改变，忽视市场整体的就业环境，没有正确、客观地直视自身的就业能力，导致面临就业时无所适从。二是专业技术能力不足。硕士生数量急剧增长，导致硕士生导师“一导多带”现象屡见不鲜，很多硕士研究生处于一种放养状态。三是硕士研究生缺乏足够的社会锻炼，自身实践能力不足。很多硕士研究生不愿意去企业实践锻炼，更不用说去基层了。他们把研究生期间的时光看成了完完全全的过渡阶段，导致最后能力不足而不能成功实现就业，或者是如愿去到想去的岗位。冷丝一直有一个观点：适合攻读研究生的学子毕竟是少数，选择读研也并非是最佳选择，考研学子不要把未来想象得太过美好，还是要现实一点为好。

岁末年初，国内多所名校陆续发布了2020年毕业生就业质量报告，各校毕业生的平均薪酬也随之公布。数据图来源：《西北农林科技大学2020届毕业生就业质量年度报告》澎湃新闻记者查询发现，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校的西北农林科技大学在2020年12月31日公布了《西北农林科技大学2020届毕业生就业质量年度报告》。该报告介绍，西北农林科技大学2020届毕业生月均收入为6579.60元，其中本科毕业生月均收入为6090.19元，硕士研究生月均收入6768.14元，博士研究生月均收入8955.53元。上述报告披露，西北农林科技大学2020届毕业生总人数为7190人。其中，本科毕业生5084人，硕士毕业生1825人，博士毕业生281人。对于西北农林科技大学2020届毕业生就业质量问题，上述报告介绍，数据来源于“西北农林科技大学2020届毕业生就业质量调研问卷”。调研覆盖西北农林科技大学2020届全体毕业生，问卷调研时间为2020年10月15日-11月1日，共回收有效问卷6075份，有效问卷回收率为84.49%。西北农林科技大学地处陕西杨凌，是教育部直属、国家原“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校。根据上述报告，西北农林科技大学2020届毕业生月均收入为6579.60元，换算成年均收入为78955.2元。澎湃新闻记者注意到，这一数字相比较其他几家已经公布2020年毕业生就业质量报告的“双一流建设高校”，差距明显。例如，南京大学2020届被调查毕业生中，平均薪酬为17.83万元/年，和2019年的年薪均值相比，上涨了3.21万元。其中，本科毕业生薪酬均值为14.92万元/年，中位数为12.9万元/年；硕士毕业生薪酬均值为18.28万元/年，中位数为15万元/年；博士毕业生薪酬均值为18.7万元/年，中位数为15.8万元/年。总体而言，博士生的薪酬水平大于硕士生，硕士生的薪酬水平大于本科生。四川大学2020届毕业生的薪酬水平也与其学历层次呈正相关，川大的博士毕业生月均收入为12876.49 元、硕士毕业生月均收入为 8259.76 元、本科毕业生月均收入 7661.23 元。从薪酬区间来看，低收入区间段本科毕业生占比较高，高收入区间段毕业研究生占比较高。《哈尔滨工业大学（深圳）2019-2020学年本科教学质量报告》透露的数据，2020 届本科毕业生共计 354 人，直接就业141人，占毕业生总人数的 39.83%，平均年薪 17.08 万元。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

在985工程大学中，通过调剂来实现录取的学校中，调剂量比较大的是兰州大学和山东大学，实际上学校专业较为冷门的西北农林科技大学的调剂量也比较可观，通过校际间调剂录取了383人，在985工程大学里，这个调剂数字仅次于兰州大学和山东大学啦！西北农林科技大学2019年学术型硕士计划录取1460名，各类专业学位硕士研究生1340名。合计招生计划为2800名。西北农林科技大学总计调剂录取了383名学生，约占计划录取总量的13.67%。对于西北农林科技大学来说，这个调剂比例还不算很高。西北农林科技大学的调剂生源中，学术硕士调剂数量较少，约为108人。全日制专硕的调剂数量为154人，还有非全日制专硕121人。学术硕士需要调剂的学院有动物医学院，机械学院，林学院，资源环境学院，水建学院，生命科学学院，理学院，人文社会发展学院，马克思主义学院，化学与化药学院，草业与草原学院，动物科技学院。而专硕中，除信息工程学院外，其他学院几乎都进行了大量的调剂。西北农林科技大学调剂的研究生当中，有220人来自31所985工程大学，来自浙江大学的调剂最多，达到33人。具体调剂包括报考北京大学（2人），中国人民大学（5人），北京理工大学（1人），中国农业大学（29人），北京师范大学（4人），中央民族大学（1人），南开大学（4人），天津大学（7人），大连理工大学（1人），吉林大学（1人），复旦大学（1人），同济大学（1人），上海交通大学（4人），华东师范大学（2人），南京大学（2人），东南大学（2人），浙江大学（33人），中国科学技术大学（3人），厦门大学（3人），山东大学（23人），中国海洋大学（1人），武汉大学（9人），华中科技大学（9人），中南大学（2人），中山大学（16人），华南理工大学（4人），四川大学（19人），重庆大学（2人），西安交通大学（15人），西北工业大学（8人），兰州大学（5人）。调剂来自27所一流学科建设大学的共有111人，其中人数最多的是郑州大学的44人。其他学校调剂情况是北京化工大学（1人），北京林业大学（2人），北京协和医学院（1人），北京中医药大学（3人），中央财经大学（1人），对外经济贸易大学（1人），中国政法大学（3人），上海大学（1人），上海中医药大学（1人），苏州大学（1人），河海大学（6人），江南大学（3人），南京林业大学（1人），南京农业大学（7人），中国药科大学（1人），郑州大学（44人），武汉理工大学（1人），华中农业大学（10人），华中师范大学（1人），中南财经政法大学（1人），湖南师范大学（1人），四川农业大学（4人），西南大学（3人），西北大学（2人），陕西师范大学（1人），第四军医大学（1人），中国科学院大学（11人），调剂来自21所普通研究生招生单位的共有50人，其中人数最多的是西安工业大学，总计调剂有11人之多。详细的调剂来源信息如下：来自华东政法大学（1人），上海科技大学（1人），徐州师范大学（1人），南京艺术学院（1人），河南工业大学（1人），河南农业大学（1人），河南职业技术师范学院（1人），湖南农业大学（1人），华南农业大学（2人），西南政法大学（1人），贵州财经学院（1人），西安工业大学（12人），西安建筑科技大学（9人），西安石油学院（5人），西北政法学院（2人），甘肃农业大学（1人），烟台大学（1人），西安邮电大学（4人），西京学院（1人），中国农科院（2人），中国食品药品检定研究院（1人）。调剂到西北农林科技大学的毕业生中，真实的出自双一流学科建设大学的毕业生共有77人，普通大学的共有82人，来自社会报考的有148人，其他剩余的考上来源学校没有明确标注。这样看来，录取到的双一流优质生源约占调剂总量的20%。这样看来，如果以生源论，调剂的质量比较一般，如果以报考的来看，调剂的质量还是不错的。对于西北农林科技大学的研究生调剂信息，你有什么样的看法？欢迎在下方讨论区留言。

学霸宿舍再现6名工科男齐上研究生近期，2018届本科生机械制造及其自动化专业的7#223宿舍火了朋友圈——6个全部考取双一流院校继续攻读硕士研究生。其中，张俊鹏、李兆瑞、刘习洲、何家灿4人将分别赴西安交通大学、重庆大学、湖南大学、华南理工大学攻读硕士研究生，朱炜军、孟庆魁成功考取我校继续攻读硕士研究生。“聚是一团火，散是满天星”，这个已有5名学生党员的学霸宿舍再一次诠释了团结的力量。　从左至右：李兆瑞 孟庆魁 何家灿 刘习洲 张俊鹏 朱炜军学习+思考：在学习中提升“领悟力”各类荣誉严谨求实的学习态度是他们共同的特征，7号公寓223寝室里常常传出关于学习的争论声，正是在这一次次的思维碰撞中，他们取长补短、相互督促，不断加深对知识的理解。对学习发自内心的热爱，对前沿研究的不懈追求，对自我的严格要求，以及整个宿舍营造的良好学习氛围，让他们抓住青春的时光，点滴积累，聚沙成塔，最终攀上高峰，一览众山小。过去四年里，宿舍六人共计获得近五十项荣誉及奖励，包括国家奖学金、校长奖学金、励志奖学金、各类学业奖学金、创新创业大赛工科论坛特等奖等。其中张俊鹏、李兆瑞获得推免资格，分别保送至西安交通大学、重庆大学。他们都是名副其实的学霸，成绩在本专业一直名列前茅，时常有同学向他们请教专业难题，他们都悉心地答疑解惑，积极给予帮助。“何为学霸，不仅仅是自己学的有多厉害，而是心中的格局要大”，他们用自己的行动完美诠释了这句话。踏实+认真：在科创中享受“获得感”专业知识的积累只是大学学习的一部分，更多知识的学习还需要参加各种科研活动和竞赛进一步补充提高。四年里，他们参加大学生创新训练项目计划、创新创业大赛等比赛进一步提升自己的科研能力和学业研究。比赛过程中，他们克服困难、解决矛盾、求同存异，不仅获得优异的成绩，培养了自己的创新能力和科研能力，也在比赛中寻找到自己的研究兴趣，进一步明确自身发展方向。李兆瑞作为学生第八党支部的宣传委员，更是不断发挥党员先锋带头作用。面对多次获得“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团干”的称号，李兆瑞说：“是学院的党员教育成就了我，我有责任和义务将共产党员的先进性保持和传承下去，激励、影响更多的人。”六颗心彼此支持，六双手共绘梦想，六个人一起成为更优秀的自己，这就是团结友爱的223。实践+感悟：在历练中实现“快成长”优异的学习成绩是他们的共同点，在日常生活中，他们又有着各自不同的兴趣爱好与目标追求。何家灿是体育健将，曾担任机电学院排球队队长，连续5次代表学校参加陕西省以及全国大学生排球赛并取得优异成绩。他们除了有各自的兴趣爱好外，也经常参加一些志愿服务和社会实践活动，在村主任助理、义务支教、农高会志愿者、农科城马拉松志愿者等活动中都能看到他们的身影。朱炜军说：“大学生活不光只有学习，志愿服务活动让我的生活更加精彩、充实。”刘习洲作为舍长，从刚入校的那一刻开始就积极向上、努力勤奋，这也使得他或多或少得到回馈。面对荣誉，他淡淡说道：“我只是很认真地把该做的事情逐一做好，在对待学习上比其他同学多了一种精益求精的态度，没想到能得到这么多的肯定和奖励。”回想近四年的时光，他们见证了彼此从迷茫懵懂到坚定清晰的逐梦历程，深谙彼此在岁月打磨下的不易与辛酸，这份独有的默契、深度的理解伴随着他们走过了最美好的大学时光，成为彼此心间最宝贵的财富。未来的故事还很长，他们将继续在追逐梦想的道路上互相鼓励、互相扶持，用理想和追求共同向更高更远的目标迈进，共同谱写属于他们自己的青春乐章！欢迎大家在留言区给小西爆料最强学霸宿舍！相关阅读年过花甲还能和90后、00后打成一片？教了一辈子，爱了一辈子！重量级校友！张宝文、陈宗兴又回西农啦！西农发起，全球33家机构同组！弘扬丝绸之路葡萄酒文化！党委宣传部　新媒体中心来　　源：新闻网作　　者：乔海英网络编辑：刘泽华编　　辑：张　琳责任编辑：王　婷

2020考研报名及现场确认工作已基本结束，很多院校公布关于2020考研报考人数且大多呈增长趋势，各位考研考生是否了解自己报考院校考研报考人数呢？为了方便大家知己知彼，小编整理了一下相关数据，今天我们要说的是西北农林科技大学，快来关注一下吧。近日，2020年全国硕士研究生招生考试报名工作结束，今年全国报考西北农林科技大学硕士研究生人数7321人，比2019年增加812人，增幅12.48%，比2018年增加1760人，增幅31.65%,再创历史新高。经统计，2020年报考我校硕士研究生中，学术型硕士研究生考生人数为3666名，全日制专业学位考生人数为2610名，非全日制专业学位人数为1045名。参照2019年招生规模，2020年西北农林科技大学统考生的报录比达到3.3：1，为历年之最。西北农林科技大学西北农林科技大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学、中管32所副部级建制重点大学之一，国家“双一流”世界一流大学建设高校，“985工程”、“211工程”重点建设高校。教育部“援疆学科建设计划”40所全国重点大学之一，由教育部与中国科学院、农业部、水利部、国家林业局等16个部委和陕西省共建，同时是中国西北地区现代高等农业教育的发源地。学校是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，葡萄酒专业稳居全国第一。截至2018年11月，学校占地5653.5亩，设有25个学院，66个本科专业；13个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科；7个国家重点学科；6个学科领域进入ESI全球学科排名前1%之列。以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。