西北工业大学明德学院考研

网瘾，无疑是影响青少年学习和成长的主要因素。因为上了网瘾的孩子，他们总会想在网上寻求一些刺激，根本无法静下心来学习。来自西安明德理工学院（西北工业大学明德学院）的大四学生李珊珂，曾经就是这样一位网瘾少女。上高中的时候，李珊珂迷上了网络，成为了一名人们口中的网瘾少女。2016年，李珊珂参加高考，考上了西安明德理工学院。这个时候，她还是那名人们口中的网瘾少女。但是4年以后的2020年，她却以优异的成绩成功考研到了长安大学，成为了学生们眼中一名“成功者”。据悉，西安明德理工学院2020年共有231人考研上线，145人被国内外大学录取。其中，被“985工程”重点大学录取的共12人，被“211工程”重点大学录取的共7人，而李珊珂就成为了西安明德理工学院考研最成功的19人之一。应该说，这也算是李珊珂这位网瘾少女的一个蜕变吧！那么，李珊珂是如何一步步，从一名网瘾少女蜕变成为一名优秀的大四毕业生，优秀的考研成功者的呢？对此，李珊珂表示：上高中的时候，自己曾是一个网瘾少女。但是后来受到一位老师的影响，然后她就觉得她想要变好，她想要去了解一些不同的事物，想要去一些更好的大学，去深造自己。因为感受到了学习过程的快乐，所以她就成为了一名积极好学的大学生。然后通过考研成功考上了长安大学。而且在大学四年中，李珊珂还获得了包括大学生数学竞赛一等奖等多个校内外奖项。考研，无疑是一个很痛苦，很压抑，很枯燥的过程。那么，李珊珂是如何让自己的心静下来去学习的呢？说起自己备战考研的过程，李珊珂也表示自己的学习方式和减压方式很特别。因为她给自己减压和让自己学习的方法，就是吃美食。通过吃美食这种积极的因素去浇灭消极的因素。“比如说，我吃个火锅，我贼开心，我就觉得我想学习；比如说，我再喝个奶茶，我觉得我好开心，我又想学习了。”李珊珂说。不得不说，李珊珂这种为考研减压，让自己学习的方式很特别，因为换做其他人，可能就不会有这种效果了。但是就是在这种美食的刺激下，李珊珂保持了每天学习10个小时的习惯。终于在坚持了4个月之后，她成功考上了长安大学的研究生。对于自己未来的打算，李珊珂表示：考研成功以后，她觉得考研才是她真正学习技能的时候。所以考研成功以后，她不能泄气，她要更加努力去完成她的目标，她的梦想，当一名大学老师。小梦认为，一个能够凭借自己的改变和努力戒掉网瘾，还能够如此自律的人，应该说是完成了一次人生的蜕变吧！所以她的理想和目标，应该也是可以实现的。对此，你如何看呢？欢迎留言讨论！

西北工业大学是我国老牌名校，以航天，航空，航海为主要教研目标的实力派高校。是一所985工程，世界一流大学建设高校。建校历史悠久，建校宗旨明确，具有国防背景的全国重点大学。而西北工业大学明德学院是西工大的独立学院，也就是说是西工大的一部分，但是两者之间又有所区别。西北工业大学明德学院是由陕西金叶科教集团和西北工业大学合作办的大学，其中金叶集团出资金和设备等一切教育资源，而西北工业大学则主要出“品牌”和业务指导，简单说就是西北工业大学让其挂名，从中收取一部分“挂名费”而已，本质上明德学院同西北工业大学根本没有啥联系，更不是体制内绝对隶属关系，仅仅是在某些方面合作而已。不过2020年3月开始，西北工业大学明德学院就同西北工业大学分家了，其已经独立了，并且更名为西安明德理工学院了，变成了一所彻头彻尾的民办高校。其实这种选择，对双方都有好处。一方面西北工业大学在也不用纠结“独立学院”对其不好的影响力；另一方面明德学院也不用再给西北工业大学缴纳“挂名费”了，双方都能轻松一些。随着教育改革的深入，以及对民办教育的规范，使得很多可以投机的高等教育行为正在逐渐步入正规，尤其是“独立学院”这类高校，再也不能一面挂着“名校”招牌，一面不严抓教学，却收取高额的学费了。从目前来看，高等教育深入改革，规范民办教育绝对是一件利国利民的大好事。无论是对家长和学生，还是对社会和教育界，都是一件大喜事。总之，目前西北工业大学和明德学院之间已经没有联系了，曾经他们是合作关系！

西北工业大学明德学院微信公众号消息，近日，有网络媒体出现反映西北工业大学明德学院“学生信息泄露”“学校就业数据造假”“学校和企业以发工资名义转移款项”“学校和企业涉嫌偷税漏税”的帖子。4月19日，我校已就此问题发布声明。经深入摸排调查，现再次声明如下：陕西省教育厅对有关情况高度重视，组织相关部门与学校一起进行了认真、全面的核查。经初步查明，截至4月21日17时，我校大一到大四年级共有614名学生个人纳税记录异常，涉及83家企业。其中，涉及3人以上的企业22家，可能存在冒用信息、虚发工资的情形。以上涉事企业均非我校学生就业单位，不存在学生“被就业”的问题。目前，我校已就学生信息泄露情况以及涉事企业向学生虚发工资等问题，向辖区公安、税务部门报案，公安和税务部门已介入调查。部分企业已主动澄清事实，并向我校发来道歉声明，大多数学生“被发工资”情形已经撤销。近年来，我校始终将维护毕业生就业权益作为就业工作的重要内容，认真落实教育部和省教育厅就业签约“四不准”要求，每年毕业生离校前对学生就业签约和统计工作专项核查，逐人审核就业协议书、劳动合同等材料，采取访谈毕业生、回访用人单位等方式进行严格核查，对发现的违规行为及时批评教育并予以纠正，确保毕业生就业签约和就业统计数据客观、准确。同时，我们也提醒广大师生，在日常学习生活和工作中注意个人信息的保护和使用。下一步，我校将积极配合公安机关做好学生信息泄露渠道追查工作，通过税务部门制止相关企业违法行为，尽快将学生被冒用信息“清零”，进一步加强学生信息安全管理，切实保障学生权益，为我校学生营造安全和谐的校园环境。西北工业大学明德学院2020年4月22日

无论说哪个省份的大学教育，肯定不止那些985和211的大学，因为那些学校在中国是凤毛麟角的只有一小部分，其实大部分学校还是归于平常，是大多数同学们都能够报考的一些学校，在讨论一个学校好与坏的时候，其中一个比较关键的参考点就是这所学校是公办还是民办？是一所什么性质的大学？其实有很多同学们都不了解中国有一批独立性质的学院，接下来让我们来了解一下陕西省的独立学院的情况！1、西安交通大学城市学院先来说一说什么叫做独立学院，独立学院是在某一所大学的本部的基础上所设立的一所二级独立性质的学院，这些独立学院和大学其实没有直接的关系，是独立办学的，希望各位同学们知晓。西安交通大学是一所理工类的民办独立层次的本科院校，这里学校大部分都是由某个公司集团控制的一所私人的学校。2、西北大学现代学院、西北工业大学明德学院、西安建筑大学华清学院、西安工业大学北方信息工程学院或许有很多同学都不想报考这些独立性的学院，其实这些学院通俗地说就是三本院校，学费不仅是其他公办大学的三四倍之多，在学校里的各个花费也是普遍高于其他学校，如果家庭能够负担得起的话这类学校还是可以上的，否则的话，还是考虑一下公办性质的大学。3、陕西科技大学镐京学院、长安大学兴华学院、西安财经大学行知学院这三所学校在陕西省内的独立学院排名中位于后三名，这有很多同学们都比较反感大学的排名，认为没有任何运用处，但是可以能够帮助我们了解一下大学的基本情况。虽然这些独立学院即将成为历史，但是这也将是无数的同学们的朝思暮想的母校，但我们回到自己母校的时候，肯定会感慨万千，或许唯一不变的就是在大学四年里的学习的生活的回忆。各位同学们，一定要报考自己喜欢的院校，度过自己最为精彩的四年。

8月16日，广东省教育考试院公布了2020年本科优先投档线上投档情况，但是出现了一个巨大的乌龙，相信眼尖的你们也看出来了，来了解一下具体情况：广东理科考生632分竟这样填志愿985分数报了三本学院从这张理科投档分数表，红框部分，华南理工大学广州学院，计划招生数2280人，本一批投出1人，分数为586分，全省排名为27000多名，在其之后，电子科技大学成都学院，计划招生数31人，本一批投出1人，分数为632分，全省排名7400名左右。此外还有：559分、排位10466位的文科生被广东外语外贸大学南国商学院录取，536分、排位20290位的文科生被吉林大学珠海学院录取，全部为这些院校在此次投档中的“独苗”。广大网友表示不解：这等考生完全可以报读“双一流”高校或者省内高水平大学的理想专业，却为何作出这种选择？也有网友认为，考生可能要报考的是其“母体”。其实这种情况在往年也出现过，分析起来可能存在两种原因：一是因为自身情况而对某所院校“情有独钟”或是看好其某个强势专业（据最新消息:华南理工大学广州学院招生办表示: 理科586分考生并非误报）；二是因为填报志愿时没有把握好合理梯度，后一种原因更值得考生和新一届高三警惕。实际上，大多数高校如今实行平行志愿的投档模式，“分数优先、遵循志愿”有效降低了高分考生“滑档”风险。这让很多考生都敢于冲报往年投档排位都高于自己排位的高校，但也有人因此不服从专业调剂，导致“冲一冲”失败，此时他又没有填报往年投档排位与自身相当的高校，进而最终造成他投档至往年排位大大低于自己的高校。省考试院提醒，高分优先投档并不是绝对的高分保护，考生如果对选专业有追求就应该“慎冲”，既要合理拉开“冲、稳、保”之间的梯度，又要防止梯度过大，甚至梯度缺失，尽可能减少遗憾。我们不清楚报考电子科技大学成都学院的那位考生是不是填报失误，还是什么原因，但是，985、211院校成都电子科技大学和三本电子科技大学成都学院，就多了四个字“成都学院”。确实很容易让人产生误解，所以，考生、家长一定要看清楚招生简章。根据今年公布的数据，广东理科632分完全能上众多211或985高校。这些学校统统都能上！电子科技大学成都学院创建2001年，位于成都，是教育部承认的独立院校，在各省招生分数基本处于本二批次，且，学费会高不少。这位考生在广东高优投中成了今年唯一一名报考的。综合来看，确实挺可惜的，第一学历在往后无论是考研还是工作中还是很重要的。如果是因为志愿失误，估计考生会选择再来一年吧。再次提醒未来的各位考生和家长，填报志愿时还是要格外小心，视填志愿为再高考，避免出现“乌龙”事件，努力争当“捡漏王”！什么是独立学院？是公办本科还是民办高校？所谓独立学院，是由普通本科高校与社会力量即企业、事业单位，社会机构或个人合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。因为借用母体高校的名号，所以独立学院的名称一般是以“XX大学XX学院”的格式来命名，这也是将独立学院与其他高校相区分的首要方法。根据教育部规定，从2003年起独立学院招收的新生，毕业证书不再由校本部发放，一律发放独立学院的证书，但学士学位证书还是由校本部发放。而从2008年开始，独立学院录取的新生，统统发放独立学院的毕业证书和学士学位证书，不再颁发母体大学的学位证书。这也就意味着，独立学院2012届开始的毕业生，其拿到手的学位证书与毕业证书都是盖独立学院的公章，与母体高校并无关系。很多独立学院在进行招生宣传的时候一直对其学校属性讳莫如深，加上其名字前面的公立高校名头，这让独立学院犹如走钢丝般徘徊在“半公半民”的身份间，模糊不清。这种含糊的态度来自于独立学院“国有民办”的运作方法，它虽然挂着公立高校的名头，但却是以民办高校的运作方式来收费的。有很多独立学院打着“公立独立学院”的幌子，但事实上国家从来就没有提过这样一个概念。不管独立学院的构成是全公有还是带私有，只要独立学院没有得到国家资金的支持，并向在校生每年收取高昂的学费，那么它就摆脱不了其民办高校的类别属性。换言之，独立学院究其根本上还是民办高校，有“公立”的名头，但不存在“公办”一说。教育部要求这类高校全部转设或终止办学5月中旬教育部印发通知称，到2020年年底，目前各地的独立学院要全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。转设路径为：转为民办、转为公办、终止办学。1、转为民办：办学协议完善，办学主体间权利义务划分清晰，办学条件达到本科高校设置标准的独立学院，可转设为独立设置的民办普通本科高校。2、转为公办：无社会举办方（指由公办高校单独举办，公办高校与学校基金会、校办企业、学校附属医院、校友会或学校工会等下属机构合作举办，以及公办高校与地方政府合作举办，下同）或社会举办方拟退出举办、地方政府有条件承接举办的，鼓励转设为独立设置的公办普通本科高校。3、终止办学：已停止招生，或由于各种原因无法完成转设，或举办者主动提出且条件具备的，终止办学，撤销建制。《方案》称，独立学院作为高等教育大众化背景下产生的一种办学模式，为我国扩大高等教育资源供给、培养急需应用型人才、优化高等教育区域布局、促进高等教育发展作出了重要贡献。但独立学院在发展过程中存在的法人地位未落实、产权归属不清晰、办学条件不达标、师资结构不合理、内部治理不健全等问题，在一定程度上影响了教育公平和高等教育健康发展。今年部分高校已完成转设独立学院还能报吗近日，陕西首家成功转设的独立学院——西安明德理工学院（原西北工业大学明德学院 ），进行了揭牌。据悉，该校将以转设为契机，推动学院发展迈上新台阶，为该省独立学院转设工作树立新典范。包括上述学校在内，中国青年报（ID：zqbcyol ）在教育部官网搜索发现，今年，教育部已发函同意多所高校的转设。具体如下：第一批：第二批：第三批：对于成绩不理想而又想上本科尤其是好大学本科的考生来说，独立学院无疑是这些考生志愿填报的重要方向。但是，面对“琳琅满目”的独立学院，很多考生和家长表示很懵圈。再加上现在教育部对独立学院又做出这么大的政策调整，那么独立学院还能报考吗？如果你的高考志愿选项中没有独立学院，或者分数线远超本科线，那这事与你不相干。如果你分数在本科线徘徊，那你必须得想好了：独立学院，报，还是不报？2019年，全国共有独立学院257所。如果你想读本科，分数又在本科线附近，那你大概率读的是独立学院，或者是民办学校。有时，你还真是没得选。如果你报了独立学院并被录取了，那么今后可能会碰到的情况是：1、转为民办：影响不大，因为你所考取的分数和所对应的院校也是对等的，对学历、还有你的就业，基本无影响。或许原来的名字更好听一点？2、转为公办：恭喜你，可以说是赚了，如果学校在改个好听的名字，那对你来说就还是有一定影响的，不过也不要妄想毕业证书会华丽变身，就如南京大学金陵学院变为南京大学苏州校区，如果你是按照南大金陵学院的分数和招生代码进的学校，你的毕业证也不会变成南京大学的。3、终止办学：你的学校没了！！不过也不需要担心，你的毕业证书以及学位证书都不会受到影响，仍会按照你所考进来的独立院校名称进行颁发证书。毕业以后本科生的身份也不会消失。4、转型中：无影响，安心学习即可，虽然毕业以后母校的争议会传入你的耳中，但是如果你凭自己努力考研了，就业了，那和你又有什么关系呢？综上，学校转型，对个人来讲是影响不大的，有时候报不报考，也由不得你，如果分数不够，但是又想上本科，那么，独立学院就不得不是你需要考虑的。且本科和专科，确实不一样的，即使是独立学院的本科它也是本科。批次合并，独立院校该如何填报其实高分低报，也是批次合并带来的大乌龙，以往独立学院都在三本批次招生，现合并本科批失去分数保护，一起填报，确实会有不少考生家长误会。2017年高考就曾闹过乌龙事件：某浙江省考生646分被同济大学浙江学院录取，这个分数超过了武汉大学、南开大学、中山大学的最低投档线。637分被四川大学锦城学院录取；631分被南京师范大学中北学院录取；614分被华北电力大学科技学院录取；609分被北京科技大学天津学院录取；这些分数远超原来一些一本院校的最低投档线。考生和家长应明确，批次的合并不代表院校的合并，它只是对批次线进行了调整，院校并不会因为批次的改变而变换了性质。所以原先是独立学院的院校如今还是独立学院，原先是民办高校的院校如今还是民办高校。建议，能报考公立高校的优先报考公立高校，因为客观考虑，我国的就业环境对于民办高校的毕业生略为不利，很多企业尤其是私企根本就不招收民办高校的学生。当然，想要进国企系统的话没有任何问题，考研、考公务员的话独立学院的学历也足矣。建议考生在选择院校专业时提前给自己的未来做好规划。至于民办高校和独立学院的选择问题，我们在前面已经说过，二者其实都属于民办性质的高校，很多独立学院因为与母体高校联系性强所以有其特色，但多数独立学院我们可以将其也视为民办高校。民办高校和独立学院都有自己好与不好的院校、专业，不能简单地说谁优谁劣，而要比较院校具体的师资水平、办学规模、品牌影响、就业情况。一是优先考虑“内生型”的独立学院。换句话说，要去查自己意愿的独立学院与它的母体高校的联系是否紧密。我们目前知道的一些不错的独立学院基本上都与母体高校有着紧密的关系，例如北京师范大学珠海分校、南京大学金陵学院、东南大学成贤学院、南京审计大学金审学院、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院、南开大学滨海学院、北京理工大学珠海学院、厦门大学嘉庚学院等。二是要考虑专业设置比较热门的独立学院。例如临床类、财经类的独立学院。临床类的独立学院比如说河北医科大学临床学院、天津医科大学临床学院以及南京医科大学临床学院，这些独立学院在各省市的录取分数都不低。三是要考虑城市区位。城市的经济发展水平不同，其所在高校的录取分数也就会有所不同。北京、上海、广州自然不用多论，南京、杭州、武汉这样的省会城市分数也会相应高一些。四是考虑独立学院的名气。除了重点大学以外，很多高校在外地的名气并不高，所以就要着重考虑独立学院在当地的影响力问题。像珠海的三所独立学院（北京师范大学珠海分校、吉林大学珠海学院、北京理工大学珠海学院）就相当受本地人认可，云南大学滇池学院、山西大学商务学院这些独立学院在各自的省份也都小有名气，值得本地考生考虑。最后，考生和家长在报考独立学院时一定要关注该独立学院的发展历史和本年的招生计划，如果经营状况不佳或者招生人数不多的话一定要警惕。2020中国独立学院排名(上下滑动查看)总排名end

近日，网络媒体热议我校多班学生在“个人所得税APP”上有工资记录，怀疑个人信息泄露等话题。经调查，该部分学生信息被一些企业冒用，现将有关情况说明如下：1.接到学生情况反映后，学校立即成立了专项调查组，全面调查有关情况。经排查，涉事企业所冒用的信息多为我校大三学生，尚未到就业阶段，我校与涉事企业没有任何性质合作，也没有学生在涉事企业就业或签订任何协议。2.学校在第一时间帮助学生通过“个人所得税APP”依法进行申诉，同时向涉及企业所在地税务机关投诉反映，要求立即制止违法行为。3.学校坚决维护和保障学生权益，对搜集到的学生信息被冒用证据，已向公安机关报案。对泄露和冒用学生信息行为的个人或单位，学校将采取法律手段维护合法权益。学校将全力推进该事件的处理，同时感谢媒体对我们的关注和监督，共同为学生创建和谐安全的学习生活环境。西北工业大学明德学院2020年4月19日

根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《普通本科学校设置暂行规定》有关规定以及第七届全国高等学校设置评议委员会评议结果，经教育部党组会议研究决定，同意西北工业大学明德学院转设为西安明德理工学院，学校标识码为4161013894；同时撤销西北工业大学明德学院的建制。现将有关事项函告如下：一、西安明德理工学院系独立设置的本科层次民办普通高等学校，由你省负责管理。二、学校要切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、学校办学定位于应用型高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。四、学校全日制在校生发展规模为9000人。五、西北工业大学、陕西金叶科教集团股份有限公司与陕西神舟航天软件股份有限公司应逐项落实三方签订的《关于西北工业大学明德学院转设后责权利关系协议书》及其补充协议条款，以保证过渡期内学校平稳、健康发展。六、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行检查。望你省加强对学校的指导和支持，督促举办者进一步加大投入力度，坚持公益办学导向，切实强化教学科研平台和实训基地建设，加强教师队伍建设，完善内部治理结构，健全资产管理和财务会计制度，规范办学行为，注重内涵发展，促进学校办出特色、办出水平，更好地为地方经济社会发展服务。（来源 中国教育部官网）

作者：徐宝贵8月26日，西北工业大学明德学院多名学生爆料称学校食堂饭菜价格高，且设置最低消费；近期，食堂还出现一名穿着暴露的女子给学生打菜。8月27日，西北工业大学明德学院办公室一名对接媒体的工作人员告诉澎湃新闻，确实有穿低胸装女子打菜一事；经调查，该女子不是食堂工作人员，而是食堂一个档口经营户的家属，偶然过来，帮了一下忙。西北工业大学明德学院后勤安保部一名工作人员告诉澎湃新闻，之前该校食堂一些档口确实存在不规范问题，学生反映后，学校已经作出处理，部分饭菜的售价正在调整中。（8月28日澎湃新闻）8月28日，西北工业大学明德学院发布网络媒体反映的学院食堂菜价不合理和服务人员衣着不当的情况说明。说明中称，一是食堂改造后，于8月23日开始试营业，部分饭菜价格偏高，校方已责令商户立即下调了饭菜价格，同时成立经营服务质量管理委员会，对学院内包括餐饮在内的商业经营行为进行常态化监管，做到质量保证、价格合规、服务规范。二是衣着暴露女士实际是商户亲友，非学院和食堂工作人员，未经允许擅自进入餐档帮忙为学生售餐。三是学院针对暴露出的问题，已对相关人员进行问责处理，对学院食堂经理予以解聘，对违规商户进行清理和处罚。笔者认为，高校应当加强对食堂的日常监管，避免出现类似的问题。高校食堂存在着许多的共性问题，尤其是高校食堂外包这种经营模式，虽然可以提高食堂管理水平，提升食堂的餐饮品质，改善服务质量，但是也非常容易导致高校疏于对食堂的日常管理，产生一些引起社会关注的问题。为避免类似问题的发生，高校应与学生联合成立专门的监督管理体系，让高校学生参与到学校的监督管理之中，要充分发挥学生的主体地位，维护学生的合法权益。建设和谐美丽的大学校园，需要校方与学生共同的努力。

2020年3月，经国家教育部批准，西北工业大学明德学院转设成独立设置的本科层次民办普通高等学校，更名为西安明德理工学院。学院将秉承“以学生为根，以育人为本，以教师为要，以责任为重”的办学理念，加大投入、积极改革、勇于创新，将办学条件大幅提升，水平进一步提高，使所培养的学生具有高素质、高能力，实现高就业率、高优质企业就业率、高薪就业，并可持续发展。西安明德理工学院现设7个二级学院，分别为：信息工程学院、智能制造与控制技术学院、语言文化传播学院、经济与管理学院、艺术与设计学院、通识教育学院、创新创业学院。还包括无人机研发中心、数控加工中心、设计工程中心、四个省级教学实验中心及两个省级创新实验区。西安明德理工学院专业建设以工为主，经、管、文、艺协调发展，突出新工科、新文科背景下的产教融合，拥有31个优势特色本科专业、9个专科专业。学院将以“一流专业”为目标，不断对所有本科专业进行改造和建设，把专业做精做强，以实现优质本科培养。学院现有1个陕西省“一流专业”建设点“飞行器制造工程专业”和1个陕西省“一流专业”培育项目“通信工程专业”。飞行器制造工程专业一流专业中国正在也必然要走向航空大国，只需稍加留意，就会发现，各种新式民用/军用大飞机、军用战斗机、通用航空飞机、无人机等都出现在各种媒体中，出现在我们的视野中。航空大国梦正在推动飞行器制造的相关行业迅猛发展，在召唤优秀人才加入飞行器制造业大军中，可以预见飞行器制造相关行业的人才需求将是巨大的，与中国的航空大国梦一起飞翔，一定让你的人生增光添彩。西安地区更是飞机制造业的密集区，有西飞和陕飞两大著名飞机制造商，有蒲城国际通用航空展，有北工业大飞的航空学院等很多科研院所，有众多的无人机研制单位等。★专业名片★培养特色该专业为陕西省一流专业，依托以国家级教学名师领衔的高素质教学团队、先进而完善的实验条件、紧密的校企合作，紧贴社会当前和未来发展需要，培养飞机设计与应用、数控加工和故障诊断等方向的基础扎实、一专多能的高素质应用型人才。主要课程空气动力学飞行原理、无人机机构与系统、无人机电机调速技术、植保机系统构成、无人机图像处理、无人机遥感技术、传感器原理及应用、单片机原理及应用、机器视觉；数控加工技术与编程、多轴数控加工技术、模具设计与制造、自动控制原理、逆向工程技术、液压与气动技术；工程测试技术及应用、系统辨识、三坐标测量与检测技术、无损检测技术、智能仪器、机电控制系统、机电设备故障诊断维修。专业培养方向无人机应用技术、多轴数控加工技术、故障诊断与检测、工业机器人。职业方向可以在航空航天部门、飞行器制造企业、无人机研发企业、各大机械制造企业、家电玩具制造企业及相关的材料成型企业和研究所从事设计、制造、试验、测试、研发及管理工作。就业与考研西安明德理工学院在本科教育方面，坚持以“工程意识、工程素质、工程实践能力和一定的创新能力”为培养理念。考研率逐年上升，更有优秀学生跻身于西安交通大学、西北工业大学、南昌航空航天大学、太原理工大学等全国名校读研深造。近3年，毕业生考研率在5%以上，毕业生就业率在93%以上、用人单位满意度99%以上。学制四年。授予学位工学学士。★教学名师领衔的教学团队★由国家级教学名师葛文杰教授和智能制造与控制技术学院院长刘振侠教授领衔的教学团队；教学团队多半是教授和副教授，知识渊博，时刻紧盯国内发展前沿，具有国际视野；教学团队治学严谨、积极进取，教学标准要求高，一切以西北工业大学等名牌大学为标准。葛文杰教授刘振侠教授★实验、实习教学平台齐全★实验中心以智能制造工程、无人机应用技术、机电控制工程技术等三大方向为核心构建配合专业发展的实验室。学院实验中心拥有省级实验教学示范中心1个，CAD/CAM实验室1个，专业实验室12个，创新综合实验室3个，无人机研发中心1个。实验面积2400余平米，现有多轴数控加工中心、数控线切割机、手持式3D扫描仪、光固化快速成型机、智能柔性制造系统、机电液综合实验台、三坐标测量机、数控维修平台等实验仪器设备453台套，总价值约1000余万元。实验中心在满足教学任务的同时，注重学生创新实践能力的培养，先后帮助学生完成设计作品加工300余件。配合完成相关的科研及教改项目20余项。作为陕西省教育厅逆向工程实验示范中心，每年接待校外及社会团体的交流参观约30余次，产生了广泛的社会影响。★硕果累累★国家级、省级教育教学改革（重点攻关）项目9项；国家级精品课程、国家级精品资源共享课3门；教育部产学合作协同育人项目1项；出版国家级“十一五”、“十二五”规划教材12部；国家级教学成果二等奖2项；陕西省教学（教材）成果特等奖、一等奖5项；陕西省精品资源共享课1门；陕西省创新创业课程2门；陕西省自动化类专业人才培养模式创新实验区1项；全国青年教师教学竞赛三等奖1项；陕西省青年教师教学竞赛一等奖1项；院级精品资源共享课2门；院级教学成果奖一等奖7项、二等奖3项；承担省级教改科研项目12项；院级教改科研项目18项；申请专利60余项；发表论文80余篇。★校企合作广泛★坚持产教融合、校企合作，人才强企，学生培养质量社会认可度高。与北京精雕科技有限公司、西安航空发动机有限公司、陕西飞机制造有限公司、湖北第二汽车制造有限公司、中国航天科技集团公司第四研究院、比亚迪汽车股份有限公司、浙江吉利控股集团、西安东风仪表厂、美国国家仪器上海分公司、美国赫克公司、陕西凌云电器集团有限公司、爱德华三坐标测量技术有限公司、华能陕西秦岭发电有限公司、西安黄河光伏发电科技股份有限公司、西安沃斯特机械设备制造有限公司、可成集团、瑞声科技等50多家国内外知名企业深入开展校企合作，为学生实习就业提供了广阔天地。★第二课堂丰富多彩★学院重视素质教育，结合青年学生成长特点，开展丰富多彩的文体和无人机、机器人等科技创新活动，体现人文情怀。学生作品鹰之舞航模队航模制作试飞练习素质拓展训练辩论比赛★优秀毕业生代表★陈墨深圳墨菲航空科技有限公司创始人、总经理，在飞行器制造工程专业就读时，独自完成了轻型飞机的制造与试飞，成为全国大学生飞机制造第一人，该事件曾被国内20多家主要报纸、主流媒体转载或报道。陈墨薛周丹毕业后招聘到中国东方航空股份有限公司。先后派往中国民航大学、法国国立民航大学（ENAC）学习飞行专业，现为东航西北分公司飞行员、机长。张骞现就职于山东航空重庆分公司，B737机型副驾驶。薛超长安大学博士，现任职长安大学电控学院教师。卞林祥任职于南京工业大学智能系统与机器人研究所，从事人形机器人、特种机器人的研发设计工作；现任职于江苏金智科技股份有限公司，从事（特种机器人）电力巡检机器人的研发设计工作，年薪20万。02通信工程专业一流专业21世纪是信息时代，信息技术飞速发展，信息化产业成为世界第一大产业，我国的信息产业由弱变强，已成为在世界上具有强竞争力的产业，也成为我国支柱性产业，信息技术产业人才需求巨大，就业多，发展空间大，薪资高。学院自立校起，就高度重视信息产业相关学科的发展，经过多年培育，信息学科成为学院最重要的学科，信息工程学院成为学院最大的二级学院，其中的“通信工程专业”以完备的教学设施、优质的人才培养质量成为学院的名牌专业，同时得到社会的广泛认可。★专业名片★培养特色该专业为陕西省一流专业，依托“西工大明德学院-中兴通讯工程实验教学中心”、“电子与通信陕西省实验教学示范中心”，产教融合、校企合作，培养适应现代通信技术发展，满足国家新兴产业人才需求，掌握移动通信、光纤通信、媒体通信、卫星通信、现代交换、计算机网络等的基础理论、专业知识与基本技能，具有创新能力的高素质应用型高级工程技术人才。主要课程电路分析基础、高频电子线路、计算机原理及应用、通信原理、电磁场与电磁波、移动通信、光纤通信、图像通信、卫星通信、多媒体通信、计算机网络、通信系统综合实验、大学生创新创业实践等。专业培养方向移动通信、网络交换、光纤通信、北斗卫星应用技术。职业方向本专业学生就业前景广阔。毕业后可在中国移动、中国电信、中国联通等运营企业，以及众多通信、电子、信息、计算机应用等高新技术产业广泛就业，从事通信与电子信息系统及设备的研究、设计、开发、运营、调试、维护、督导和管理工作；可报考通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统等学科的硕士研究生。就业情况毕业生的一次性就业率连年保持在95%以上；以5G发展为例，国家每年在通信行业的人才缺口可达4000万左右、工作年薪在毕业一年可达6-10万左右，五年成长可达15万左右。针对毕业去向进行分层教育学生大部分以高质量就业为目标培养，剩余部分则以考研出国深造为目标培养，因材施教进行分层教育；考研升学是一大亮点，且考研季的时候各门考试课程均有专业教师支撑辅导，从09届开始连年保持在18%左右的升学率。学制四年。授予学位工学学士。★教学名师领衔的教学团队★信息工程学院院长张会生教授亲自担任通信工程专业负责人，通信工程专业也是由张会生教授一手带领教师团队打造并培育起来的。张会生教授是博士生导师、陕西省教学名师、教育部教学指导委员会委员。张会生教授带领的教学团队治学严谨、积极进取，教学标准要求高，一切以西北工业大学等名牌大学为标准。张会生教授★实验、实习教学平台齐全★教学以学生能力培养为中心，在培养扎实理论的基础上，重视实践和实习教学环节，实验教学条件优越：拥有通信原理、高频、DSP、嵌入式系统、单片机、FPGA等17个专业实验室；DSP实验室嵌入式系统实验室有9个大学生创新、开放电子技术综合实验室；创新实验室电子装配实验室有1个物联网工程实验教学基地；物联网实验室有1个与国内著名通信企业共建的“明德学院——中兴通讯NC实验教学中心”；NC实训中心有1个“电子与通信陕西省实验教学示范中心”；有1个“明德学院ICT产教融合实践基地”。大数据实验室卫星导航实验室移动通信实验室卫星通信实验室★教育教学成果显著★电子信息工程系教学理念先进，教育教学成果显著，处于陕西省同类院校领先地位。2009年被列为“陕西省省级人才培养模式创新实验区”；2011年建成“陕西省实验教学示范中心”；2015年获“陕西省优秀教学团队”称号；2017年获陕西省一流专业培育建设立项。先后获“国家级教学成果二等奖”1项，“陕西省高等教育教学成果二等奖”2项；获“国家级精品课程”、“陕西省级精品课程”、“陕西省精品资源共享课”各1项。通信工程专业2017年获列为陕西省一流专业培育项目。★校企合作紧密★已建成校外实习基地12个，如西安云火网络科技有限公司、西安佑华通信技术有限公司、陕西子竹电子有限公司、西安瑞吉通讯设备有限责任公司、深圳中兴通信NC教育认证管理中心、北京华晟经世信息技术有限公司等。与西安佑华通信技术有限公司校企合作签约与五家公司的校企合作协议与西安瑞吉通讯设备股份有限公司校企合作签约2017年学生赴西安云火网络科技有限公司实训★组织学生参加省级国家级比赛★广泛参与学科竞赛，取得显著成果。近年来组织学生参加了国际水中机器人大赛、全国大学生电子设计竞赛、“蓝桥杯”全国软件大赛，2018年首届全国大学生大数据技能竞赛，全国高校物联网应用创新大赛、大学生创新创业大赛、“大唐杯”移动通信技术大赛、“经世IUV杯”全国大学生通信网络部署与优化设计大赛、数学建模竞赛等各级学科竞赛。第九届蓝桥杯第八届蓝桥杯近三年来在各类学科竞赛中取得国家级及以上：一等奖15项，二等奖8项，三等奖23项，其中冠军1项、亚军3项、季军2项，优秀指导教师奖4项，优秀组织奖3项，省部级奖：一等奖9项，二等奖29项，三等奖59项。学科竞赛具有特色鲜明、亮点突出的特点，在同类院校中具有标杆作用。西安明德理工学院等待你的到来。