西北大学研究

西北大学太白校区科研楼 图源网络“穷”似乎已经成了西北大学的一个标签。根据“青塔”发布的2020年陕西省地方高校预算经费排名，西北大学8.45亿元的预算经费低于西安建筑科技大学(8.74亿)，排名第二，在全国则在100多名以后。如果拉上在陕的几所部属高校对比一下，这个预算经费差距就更明显了。2020年西安交通大学经费预算是101.2亿元，西安电子科技大学是47.95亿，西北农林科技大学是41.61亿，长安大学是37.77亿，陕西师范大学是29.04亿。最低的陕师大都是西北大学的3.4倍。如果再把比较的范围再扩大到东部地区高校，西北大学又“穷”出了新高度。同为地方“211”高校的苏州大学，2020年的预算经费高达34.06亿元，大概是西北大学的4倍多，“双非”的扬州大学是26.81亿元，西北大学只有它的1/3.可以发现，把西北大学和“穷”绑定在一起的最重要指标就是“预算经费”。但是，这个指标一定准确吗?1什么是预算经费?简单来说，这是一种年度财政收支计划，也就是对下一年度不同来源的经费收入和各种类型的经费支出提前做出的一种预测和安排。从2015年到2019年(其中2016年数据暂缺)，西北大学的预算经费从7.06亿元增加到了11.56亿元，增加了4.5亿元，增幅是64%。到了2020年，又下降到了8.45亿元。从整体上看，六年的时间里西北大学的预算经费仅仅增加了1.39亿元。预算经费不仅低，而且增加缓慢，说西北大学“穷”似乎一点也不过分。但是，预算经费的重点在于一个“预”字，由于各种原因，预算经费收入和支出往往和实际收支情况存在不同程度的偏差。真正反映一所大学财力的指标应该是年度经费收支的实际情况，也就是“决算经费”。从2015年到2019年，西北大学的经费决算收入从12.68亿增加到了19.84亿，净增7.16亿，增幅为56.47%。决算支出从12.67亿大幅度增加到了25.19亿，净增12.52亿，增幅为98.81%。西北大学的决算经费，不论是总额还是增速，都远远高于预算经费。比如2019年西北大学的预算经费为11.56亿元，而当年的决算收入是19.84亿元，决算支出则高达25.19亿元，分别比预算高出了71.62%和117.9%。西大的经费在预算和决算之间为什么有这么大的差距?一般来说，预算和决算是一致的，但在有些情况下二者存在口径上的差异。预算一般是在年初制定并获得批复的资金安排，反映的是当年的财政状况。而决算不仅包括当年预算安排的资金，还包括上一年预算结转和结余的资金、年度执行中追加的资金以及其他新增事项追加的资金等。这几年由于“双一流”建设，西北大学获得的财政支持力度有所增强，并且新增地方政府专项债券用于学校的基础设施建设。根据陕西省财政厅公布的《2019年陕西省政府专项债券(七期至九期)信息披露文件》显示，当年共发行的5.9亿元债券中有2.4亿元用于西北大学长安校区体育馆和博硕士公寓楼建设。这两个项目总投资金额5.76亿元，其中3.8亿元通过此次发行债券筹集，2019年发行2.4亿元，2020年发行1.4亿元。西北大学长安校区体育馆 图源西大官网这部分地方政府专项债券在决算中就是政府性基金预算财政拨款，和一般公共预算财政拨款一样，都是政府的财政拨款。此外，西大本身的科研收入和其他收入也有较快的增长。因此，决算更能真实地反映西北大学的经费情况。2那么，西北大学的决算经费到底处于什么样的水平?先来和陕西省内的部分高校做个比较。西安交通大学2019年的决算经费达到了101.95亿元，位居全国前十。工信部直属的西北工业大学没有对外公布决算数据，但大概率排名陕西第二。西电以46.98亿元超过了西农大，排名第三，长安大学、陕师大两所高校之间的差距不到5亿元。2019年西北大学的决算收入是19.84亿，省内高校中排名第七，相当于陕师大的65.18%，长安大学的56.73%，西农大的50.06%，西电的42.23%，西安交大的19.46%。虽然存在差距，但是相比于预算经费，用决算收入作为衡量指标，这个差距已经大幅度缩小了很多。如果再看看决算支出，这个差距还会进一步缩小。2019年西北大学决算支出是25.19亿，相当于陕师大的82.75%、长安大学的72.03%、西北农林科技大学的63.56%、西安电子科技大学的53.61%，西安交通大学的24.71%。如果再考虑一下学校类型和办学规模的话，这个差距的存在就有其合理性。注：数据来源于各高校官网，部分数据可能有出入，但整体差距不大，部分数据无法查询，此处空缺。相对于西交大、西电、西农大、长安大学等理工科强校，西北大学是一所文理综合性大学，文科最强，理科次之，工科较弱，以基础研究见长而应用研究较少，学校类型、学科设置和研究领域决定了西北大学的办学经费不太可能超过以上几所高校。而且和以上几所高校相比，西北大学的学生总数、教职工总数和校园面积等都相对较小。因此，西北大学是中等规模的文理综合性大学，和一些比它规模大得多的理工科学校相比，办学经费低一些也属正常。面积1500多亩的西北大学长安校区 图源网络再来看看西北大学的决算经费在全国高校是一个什么水平。由于缺乏全国所有高校的决算经费统计数据，在此以“青塔”官方统计的教育部75所直属高校2019年预算经费数据为参照，大致分析一下西北大学决算经费的排名。这里假设这75所直属高校的预算经费和决算经费一致。西北大学19.84亿元的决算收入大致排在75所教育部直属高校的61位，25.19亿元的决算支出则大致排在第58位。前面提到的苏州大学2020年的预算经费(34.06亿)是西北大学(8.45亿)的4倍。2019年苏州大学的决算经费是54.94亿元，西北大学2019年的决算收入(19.84亿)相当于苏州大学的36.11%，决算支出(25.19亿)相当于苏州大学的45.85%。“双非”的扬州大学2020年预算经费是26.81亿元，西北大学(8.45亿)只是它的1/3.2019年扬州大学的决算经费是34.36亿元，西北大学2019年的决算收入(19.84亿)相当于扬州大学的57.74%，决算支出(25.19亿)相当于扬州大学的73.31%。这样一看，西北大学和这两所高校的经费差距并没有预算经费显示的那么大。再考虑一下办学规模：苏州大学：学生总数41431人，其中本科生27842人，硕博研究生11510人，教职工5254人，校园面积4586亩。扬州大学：学生总数44200人，其中本科生29000人，硕博研究生15200人，教职工6000多人，校园面积4000多亩。西北大学：学生总数25000多人，其中本科生13000多人，硕博研究生10000多人，教职工3000多人，校园面积2360亩。西北大学办学规模的各项指标只大致相当于这两所学校的一半。综合以上可以看出，如果用预算经费衡量，西北大学头顶“最穷大学”的帽子一点也不冤枉，但是按照决算经费，并且考虑到学校类型和办学规模，西北大学并没有想象的那么穷。3西北大学虽然“穷”的没有网上传的那么邪乎，但是经费差距依然还是存在的。一般来说，财政拨款、事业收入、其他收入以及上一年的结转和结余构成了大学年度决算收入主要的组成部分。其中财政拨款包括一般公共预算财政拨款和政府性基金预算财政拨款。前者是最主要的财政拨款形式，而政府性基金预算财政拨款是政府通过向社会征收以及出让土地、发行彩票、债券等方式取得收入，并专项用于支持学校特定基础设施建设和学校事业发展的财政拨款。2019年西北大学获得的一般预算财政拨款收入是10.26亿元，大致相当于教育部直属高校西电、陕师大、长安大学的2/3.西农大的1/2.西交大的1/3.除了一般公共预算财政拨款收入，2019年西北大学还获得了2.4亿元的政府性基金预算财政拨款，也就是上面提到的政府专项债券资金。因此，2019年西北大学获得的财政拨款收入是12.66亿元，和陕师大、西电、长安大学等部属高校的差距进一步缩小到不到3亿元。从2015年到2019年，西北大学获得的财政拨款收入从7.12亿增加到了12.66亿，增幅为77.81%。整体来看，这个增长幅度还是很大的。财政拨款收入是国家直接拨给高校的经费，这一部分经费的多少主要由高校的学生人数、学科特色、办学层次来决定。而高校决算收入中另一个重要组成部分的“事业收入”则是高校开展科研、教学及其辅助活动获得的经费。目前一些高校的事业收入已经超过了政府的财政拨款收入，比如2018年清华大学的事业收入达到了108.67亿元，是财政拨款收入(52.26亿元)的2倍多。陕西高校中，2019年西安交大的事业收入达到了35.29亿元，也超过了财政拨款收入(27.46亿元)，远远高于省内其他高校。2019年西北大学的事业收入整体较低，只有3.76亿元，排名全省第10.从2015年到2019年，西北大学的事业收入从2.69亿元增加到了3.76亿元，5年的时间里仅仅增加1.07亿元。除了财政拨款和事业收入，这几年“其他收入”在高校的经费体系中也占有越来越重要的地位。高校的“其他收入”主要包括投资收益、银行存款利息收入、租金收入、捐赠收入等。“其他收入”所占比重不断提高，表明高校的办学经费，在逐渐减少对传统的财政拨款、事业收入的依赖，经费的自主性逐渐增强。虽然从2015年到2019年，西北大学的“其他收入”先降后升，整体增加不多，但是2019年西北大学的“其他收入”是3.39亿元，超过了西北农林科技大学(2.3亿元)，和长安大学、西电的差距在1亿元左右。除了财政拨款收入、事业收入、其他收入之外，还有一部分资金在高校的决算收入中占很大比重，那就是上一年的“结转和结余”，也就是上一年度没有用完的经费，需要划拨到本年度继续使用。这部分经费一般占年度决算经费很大一部分。比如2019年西安交通大学101.95亿元的决算收入中就包括上一年的结转和结余经费28.92亿元，占比是28.36%，这个比例是相当高的。2019年西电的结转和结余(13.25亿元)占到了决算收入(46.98亿元)的28.2%。西北农林科技大学的这一比例是18.45%，长安大学是18.64%，陕师大是11.1%。而2019年西北大学上一年的结转和结余是0.以2019年的决算经费收入构成情况来看，西北大学的“政府财政拨款”并不低，和陕师大、西电、长安大学等部属高校的差距不到3亿元。“其他收入”超过了西北农林科技大学，和长安大学、西电的差距也仅在1亿元左右。真正拉开西大和以上学校决算经费差距的是“结转和结余”和“事业收入”两大部分。4西北大学太白校区 图源西大官微经费是每一所大学都绕不开的一个重点问题，充足的经费投入是办好大学的前提，这句话经过世界各国高等教育的历史和现状无数次验证之后，已经成为我国高等教育界的一个重要共识。西北大学一直被称为中国投入产出比最高的大学之一，“吃的是草，挤的是奶”是西大用有限的办学经费做出了一大批标志性成果的生动描述。由于隶属关系和本地经济发展程度等各种原因，西北大学的办学经费长期得不到充足的保障。和省内部属高校以及东部地区部分同类型的高校相比，西大的办学经费还存在不同程度的差距，这是客观存在的事实。虽然在衡量这些经费差距时，西北大学的决算经费更加准确，更有说服力，在一定程度上缩小了用预算经费作为衡量指标时形成的巨大差距，并且考虑到学校类型、学科设置和办学规模等因素，这一缩小的经费差距也有其存在的合理性。但是西北大学经费短缺仍然是不争的事实，西北大学仍然“穷”，只是没有我们想象的那么穷罢了。省属地方高校的“出身”无法改变，这决定了西大未来的“脱贫”和发展最终只能寄希望于陕西和西安经济的发展。水多鱼大，是陕西和西大关系的真实写照，共荣共生，未来可期。作者/制图：东耶克

西北大学，历史悠久，渊源深厚，往前可以追述到陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆，是晚清最早的几所大学，更是陕西乃至中国西北地区高等教育的起源，《大英百科全书》曾将西北大学列为世界著名大学之一……历史上，数次改名，但不改其学风与作风，不断被授予众望，不断勇创新高，新中国成立之后，依次成为全国重点大学，“211工程”建设院校，“世界一流学科建设高校”，现如今更是教育部与陕西省共建高校！在其发展历史中，享有极高的声誉，汇一大批大师，为华夏培养了无数杰出人才，形成“发扬民族精神，融合世界思想，肩负建设西北之重任”的办学理念，被誉为“中华石油英才之母”“经济学家的摇篮”“作家摇篮”。西北大学科研实力与教学力量现状到底如何？1、学院建设：现有太白校区、桃园校区、长安校区三个校区，24个院和研究生院，88个本科专业，24个国家级一流本科专业，现有24个博士学位授权一级学科、36个硕士学位授权一级学科、17个专业学位授权类别，24个博士后科研流动站，地球科学、材料科学、化学、工程学、临床医学ESI学科排名进前1%。2、教学科研：现有教职工2900余人，中科院院士4人，双聘院士10人，国际科学史研究院院士1人；院士工作室22个；社科名家工作室12个；“万人计划”16人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才7人、宣传思想文化青年英才1人；杰青11人、优青9人；百千万工程16人；国家级、省级有突出贡献专家24人。3、学科评估：1个A+学科，1个A-学科，共2个A类学科，5个B+学科，9个B类学科，1个B-学科，共15个B类学科，4个C+学科，1个C类学科，4个C-学科，共9个C类学科，共26个上榜学科，且拥有1个最强专业考古学，学科建设实力可以说非常强！4、国奖情况：先后获得国家自然科学奖一、二等奖，国家技术发明奖二等奖，国家科技进步奖二等奖，中国专利金奖等重大科技奖励。5、榜单排名（中国）：校友会大学排名57，软科大学排名89，武书连大学排名72，US News大学排名无，QS大学排名56，TIMES大学排名无，THE大学排名国际无。总体而言，西北大学，是一所偏文科的综合类院校，虽然没有当年陕西大学堂那般全国少有强势，但这些年随着一带一路的发展，发展极快，总体实力不断增强！在西北大学的发展规划上，中期目标是到2030年的时候，办学特色更加鲜明，国际竞争力显著提升，2-3个学科达到世界一流学科水平并且初步具备冲击世界一流大学的基础和条件；其远期目标则是到2050年的时候，综合实力实现跨越式发展，国际影响力大幅增强，4-6个学科达到世界一流学科水平，进入世界一流大学行列！随着科研经费的不断投入，西北大学也逐渐从颓势中走出，科研与教学实力逐年增强，可以算得上是一所中上211或一流学科建设高校，更被艾瑞深校友会评为2019年省属大学排名第一，未来可期！声明：此文中所有原始信息基于网络公开渠道查询到的结果，具体信息来源均已在文中详述，本人不对原始信息可能出现的错误承担任何责任。文中所有意见和推测仅代表个人观点，受知识和能力水平的限制，个人观点可能存在偏差，本人不对观点出现的偏差承担任何责任。

西北大学是一所综合类211大学，但是最近网上会有考生询问“西北大学水平如何”、“西北大学算名牌大学吗”等疑问，那么教育明先森就西北大学引起的各种议论来进行分析，综合分析西北大学的实力，供各位参考。西北大学为什么争议大？西北大学的争议大主要是集中在西北大学的名气以及经费方面，根据西北大学发布的信息，西北大学2020年度预算经费只有8.45亿元，西北大学是省属高校，经费来源主要是陕西省财政拨款，相对于部属高校和经济发达地区同类型省属高校的大力支持没法相比。a同为211大学的苏州大学，2020年度预算经费却高达34.06亿元，不难看出，西北大学2020年度预算经费大约只有苏州大学的四分之一。没法跟同为211的大学相比，甚至还要低于非211大学，扬州大学是江苏的一所非211高校，也没有入选“双一流”，而这所大学的2020年预算经费高达26.81亿元，为西北大学3倍。甚至连广西的桂林理工大学都没法比，2020年度预算经费为12.87亿元，差不多是西北大学的1.5倍。虽然在陕西地方高校2020年预算经费数据中，西北大学高居第二位，但是仍然相对较少。西北大学在211中实力如何？学校在2020年软科中国大学排名中位列第61名，在陕西省排名位列第4名，相对排名比较靠前。西北大学肇始于1902年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆。1912年始称西北大学。1923年改为国立西北大学。1937年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学，1938年改为国立西北联合大学，1939年复称国立西北大学。新中国成立后为教育部直属综合大学。1950年复名西北大学。1958年改隶陕西省主管。1978年被确定为全国重点大学。现为首批国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。学科实力国家级特色专业：地质学、化学、经济学、资源勘查工程、历史学、物理学、中药学、汉语言文学、考古学、资源环境与城乡规划管理、光信息科学与技术、过程装备与控制、行政管理省级特色专业：地质学、化学、经济学、文物保护技术、历史学、中药学物理学、过程装备与控制、汉语言文学、考古学、资源环境与城乡规划管理、行政管理、数学与应用数学、光信息科学与技术、生物科学、地理信息系统、材料化学就业情况西北大学2019 届毕业生共6927人。包括专科毕业生1119人，本科毕业生3412 人，西北大学本科就业率为86.75%，硕士就业率为94.3%。于2019届毕业生超过70%的用人单位能提供5000元以上的薪酬，其中，28.73%的用人单位能够提供7000元以上的薪酬待遇，由此可见，西北大学深受用人单位的好评，其中用人单位好评度在90%以上。从整体上来看，西北大学是一所以人文社科类学科、理学类学科为主的大学。实力总体较好，对于这样一所大学，各位怎么看？欢迎留言讨论

北京时间6月22日23时， Nature Methods杂志（影响因子28.467）在线发表了严健、张亮、陈居明教授带领的西北大学与香港城市大学联合研究团队的重要研究成果——CRISPR-Assisted Detection of RNA-Protein Interactions in Living Cells，详细描述了CARPID技术细节。（点击图片即可跳转链接）团队经过一年多的努力，成功开发了一种检测活细胞内RNA与蛋白质相互作用的新技术，并取名为CARPID （全称CRISPR-Assisted RNA-Protein Interaction Detection Method)，助力非编码RNA研究。该技术具有广泛的应用前景，包括寻找在肿瘤发生过程中具有重要作用的RNA结合蛋白，以及用于发现新冠病毒RNA基因组侵入人体细胞后的重要结合蛋白，这些蛋白分子或许可以作为治疗相关疾病的药物靶点等。什么是非编码RNA？长链非编码核糖核酸（long non-coding RNAs，lncRNA）被认为是基因组中的主要“暗物质”。越来越多研究表明这些RNA分子可能参与细胞内一系列重要的生理活动，与肿瘤发生发展也有着密切关系。基因（DNA）突变引起肿瘤的发生。DNA突变一方面可能会改变相关蛋白质的序列和功能（突变造成了信使RNA序列的改变），另外一方面可能仅仅是改变了蛋白质在细胞内的数量。而蛋白质在细胞内的数量主要是受到基因转录水平影响，即中心法则中DNA到信使RNA这一步的活性。细胞的转录活性受到严格、精密、复杂的调控。长非编码RNA在细胞中的位置、含量的多少、相互作用的蛋白质成分都可能直接影响它们发挥转录调控的作用。目前研究已经显示，长非编码RNA可以调节细胞的凋亡、肿瘤细胞的迁移以及肿瘤生长速度等等。例如，有证据显示，在肿瘤细胞中，想办法降低长非编码RNA MALAT1的量可让肿瘤细胞的黏附性增强，迁移性减弱，一定程度可以抑制恶性发生速度。关于CARPID技术要研究lncRNA在一些重要生理活动以及人类疾病发生过程中的机理，那么了解这些lncRNA的结合蛋白究竟是什么，这是其中的重要一步。CARPID利用CRISPR/CasRx系统，将与之融合的BASU生物素转移酶特异牵引至活细胞中目标lncRNA附近，对邻近蛋白进行生物素化标记，以方便使用链霉素亲和偶联磁珠分离，然后对分离的蛋白质进行质谱的无标记定量对比分析，确认目标lncRNA的结合蛋白。相较于以往的方法，CARPID的优势在于它不需要经过预先的小分子或者高能紫外线的交联，而是在生理条件下检测活细胞的lncRNA与蛋白质相互作用，可以有效避免交联所产生的系统性误差，例如一些非特异性结合的蛋白质可能会因为交联而被误判为某种lncRNA的结合蛋白质等。此外，由于其他方法几乎都需要设计多个RNA探针来富集目标lncRNA，对于细胞中含量比较低或者长度比较短的lncRNA技术难度较大。而CARPID，仅仅需要30-80个核苷酸的识别区，且BASU可以在同一个蛋白质的多个位点上标记生物素，大大提高了方法的敏感性。将CARPID方法应用于已被广泛研究的长非编码RNA XIST上，团队发现了很多之前未报道的XIST相互作用蛋白，包括转录起始因子TFIID亚基TAF15和ISWI染色质重塑因子SNF2L。随后的生化和功能验证确认了相互作用，并提出了X染色体失活调控的新机制。如何推动肿瘤等疾病的治疗？通过CARPID技术检测活检组织的长非编码RNA含量，如lncHIFCAR在口腔癌患者的肿瘤细胞中高表达，可作为临床上该疾病的检测标志物和治疗靶点；长非编码RNA LIPCAR在发生左心室重塑的患者中特异性表达，因而可作为心脏重塑的分子检测标志物；在胃癌患者中，长非编码RNA AA174084处于下调状态，因而可成为胃癌早期诊断的标志物；在结直肠癌患者体内，若lncRNA CCAT1和CCAT2高表达，则意味着该疾病生存率低和复发率高，所以也可作为临床检测标记物。此外，在外泌体中也存在长非编码RNA，在肿瘤细胞中，外泌体长非编码RNA表达量升高，会促进肿瘤的发生，因此或可直接检测血液中某些长非编码RNA来作为临床检测标记物。在活细胞内精准鉴定lncRNA的相互作用蛋白，可以帮助我们更好地揭示某些复杂人类疾病，如肿瘤、阿尔兹海默症、银屑病、脊髓小脑共济失调 8 型 (SCA8)等众多疾病的分子机制。据悉，该技术研究的提出始于西北大学的严健教授，最初的实验设计、CARPID表达载体元件的构建、guide RNA的设计克隆，以及后期的基因组学分析都是由西北大学完成。香港城市大学主要在免疫沉淀、蛋白质组学分析、XIST相关的生物功能验证等方面做出贡献。严健教授团队主要从事功能基因组学方向的研究，目前承担多项国家自然科学基金委面上项目和青年项目，与香港城市大学、瑞典卡罗琳斯卡医学院、德国癌症研究中心、美国杜克大学，以及空军军医大学合作密切。近年来，严健教授团队在转录调控方向的研究取得了突破，在Cell、Nature Methods、Nucleic Acids Research等国际权威期刊发表论文多篇。来源：西北大学 素材来源/ 生命科学与医学部文字整理&编/ 魏梦鸽 责编/ 李琛

西北大学坐落于陕西西安，是中华人民共和国教育部与陕西省人民政府共建的综合性全国重点大学，中国西北地区历史最为悠久的高等学府，首批国家“211工程”“双一流”世界一流学科建设高校。学校历史悠久，起源于1902年的京师大学堂和陕西大学堂速成科仕学馆。在1938年是改名为国立西北联合大学，1939年改名国立西北大学。1950年复名西北大学。学校被誉为“中华石油英才之母”、“经济学家的摇篮”、“作家的摇篮”。目前在全国高校排名第45名，陕西排名前三。办学规模据2020年1月学校官网显示，学校太白、桃园、长安三个校区总占地2360余亩，设有24个院系、89个本科专业；拥有24个博士后流动站、24个博士学位授权一级学科、36个硕士学位授权一级学科；教职工2900余人，其中专职院士5人；全日制在校生2.5万余人，其中全日制本科生1.3万余人，研究生9000余人，留学生1000余人。学科建设本科专业89个硕士点：学术学位授权一级学科37个、学术学位授权二级学科189个、专业学位授权类别14个博士点：学术学位授权一级学科24个、学术学位授权二级学科107个博士后点：科研流动站22个国家重点学科：一级学科1个、二级学科9个院系设置：经济管理学院、文学院、物理系、地质学系、信息科学与技术学院、化学与材料科学学院等。一级学科国家重点学科：地质学（含5个二级学科）二级学科国家重点学科：政治经济学 、专门史、植物学 、矿产普查与勘探国家重点（培育）学科：科学技术史国家级特色专业：地质学、化学、经济学、资源勘查工程、历史学、物理学、中药学、汉语言文学、考古学、资源环境与城乡规划管理、光信息科学与技术、过程装备与控制、行政管理。校园风景教育部的学科评估：考古学获评A+，理论经济学获评A-，世界史、化学、地质学、化学工程与技术、软件工程获评B+，中国语言文学、中国史、数学、物理学、地理学、生物学、生态学、科学技术史、地质资源与地质工程获评B，计算机科学与技术获评B-。合作交流：为了培养学生的国际视野，学校精心策划了选派优秀在读本科生前往美、德、日、法、英等国的友好合作院校学习半年或一年的交流项目和选送部分本科毕业生赴美、英、德、法、日、奥地利等国外知名大学攻读硕士或博士学位的留学项目等。作为西北地区历史最为悠久的高等学府，西北大学不管是综合实力还是学科专业实力都是相当厉害的。推荐专业：考古学、地质学、经济学、金融学、汉语言文学、经济学、地质学类 、财政学、地质学基地班 、历史学基地班 、文物保护技术 、国际经济与贸易 、化学工程与工艺 、软件工程 、过程装备与控制工程 、新闻学 、法学 、资源勘查工程 、计算机科学与技术 、会计学等 。

近日，西北大学物理学院经光银教授与合作者围绕微游泳体与流场的相互作用，从物理视角通过实验、数值计算、理论定义了具有左手螺旋鞭毛主导的游泳流体力学效应，构建了游动细菌的偏航全景图，解决了如何精确描述基本生物体准确轨迹这一长期困扰生物物理领域的难题。研究成果以“Chirality-inced bacterial rheotaxis in bulk shear flows”为题，于7月10日发表在Science子刊Science Advances。日常生活中，无驱动力的物体只能随波逐流，例如，皮球在流动水面上跟随流水，漂流而下的细长竹筏尽管旋转但质心仍顺流而下。从物理角度来看，这些物体的运动具有一个共同特征，即物体质心顺着流体的流线前行，而不能横向跨越流线，从而制约这些“被动”物体的精准递送，尤其在小尺度下定点输运是一个巨大挑战。然而如果这些物体具有自驱动、自响应及自适应的“自我意识”，则必将改变被动式的输运行为，我们将这类物体称为自驱动物质。这类自驱动物质持续不断地将能量以不同形式转化为机械运动，生命活动中绝大多数过程包含了这类物质的主动运动与输运。1940年代伟大的量子物理学家薛定谔在《生命是什么》中提出了一个很有启发的问题，即为什么原子如此之小，而我们的身体需要如此之大？显然，原子、分子热运动（布朗运动）让微小世界变得杂乱无章，生命体需要一定的宏观尺寸才能克服这种随机干扰，小尺度下的热运动是被动/主动物体精准定位运动的重要障碍。近20年来，活性生物物理开始成为物理学新兴前沿研究领域，这类系统显著区别常规平衡态物理，系统在微观单元上有能量输入而被推向远离平衡态，其中微单元体具有自驱动、自适应，且可在无序中生有序并产生集群行为。受到应用需求刺激，在小尺度（如毫米以下）定位导航、精准外科手术、药物释放、微尺度下物质输送、微纳机器人研制等，对运动单元在无序复杂微环境介质中定向运动与导航具有重大应用价值。细菌作为一种天然“自驱动粒子”，其运动支撑着许多微观与宏观生命活动，研究细菌运动规律，对细胞、细菌等在微管道中分离与分类、设计功能性生物马达、微机器人、以及防治微生物污染、细菌感染等提供科学依据。大肠杆菌是由一束左手螺旋鞭毛以约100赫兹逆时针转动，通过反作用力在流体中获得推力，以20～30微米每秒速度游动，当部分鞭毛反转时，细菌便转弯或转身，从而可类比于主动布朗粒子，依赖这种“低效”的扩散模式探索它们赖以生存的空间来觅食或逃生。显然，正如理论物理学家薛定谔指出的原子、分子热运动（布朗运动）让微小世界变得杂乱无章，需要借助外力驱使微粒做定向运动。从物理角度来看，构造一个具有空间不均匀的梯度场是个不错的想法。于是趋化性、驱热、趋光、趋磁、趋重力等效应在微生物的定向运动中备受关注。而驱流性（Rheotaxis）近年来才开始受到重视。由于细菌作为一类微游泳体（Microswimmer），微米尺度的身材使得布朗运动主导其游动的随机取向。流场可以产生应力作用于细菌整个表面，我们不禁好奇，做游泳运动的细菌是否在流速梯度场中展示出特殊的游动行为，是否能逃脱“随波逐流”的命运，而采取“智慧式”的响应与自适应行为？图1 被动物体跟随流线示意图，以及左手螺旋、被动螺旋游泳体、活性螺旋细菌感受流场剪切力的运动力学机制示意图。管道底部细菌往左偏航，顶部细菌往右偏航。2012年R. Stocker在MIT的课题组首次报道了具有手性细菌在剪切流中出现横向运动，然而这种横向“过河”运动与流场、布朗热运动、活性噪声、细菌取向等具有何种本质的物理机制都尚未明确。基于此，研究团队构建了一个精细的细菌显微跟踪实验，结合数值模拟，建立了精确流体物理模型，揭示了这种手性细菌驱流性的物理规律。实验上，通过高速显微精确成像，团队测量了微流管道中细菌轨迹、速度大小与取向，获得了大量细菌运动统计结果，如图2所示，展示了细菌在流场究竟如何游动的精细细节。发现跨越流线的横向速度随着局域剪切率增加而增加，即管道中流量越大，细菌越容易做横向游动；越接近管道壁面（高剪切率）横向运动越显著。图2 细菌在微流管道中的游动规律。（A）与（B）为微流管道中细菌显微成像示意图；（C）与（D）为细菌在管道的底部与顶部偏离流线而分别向左与向右（顺着流场方向观察）；（E-G）为细菌横向速度与导航角物理上，细菌头部可看作细长的椭球，在剪切流场中会做经典的周期Jeffery轨道运动，即一边跟随流场被动输运，一边绕自身质心做周期运动，考虑热噪声与细菌主动运动，团队写出了速度与方向矢量演化方程。这里一个巨大挑战是，如何确立鞭毛手性引起的细菌方向矢量变化？团队凭借多年的研究经验与物理直觉推测出了此作用项，从而得到了实验、模拟、理论惊人的一致结果见图2E-F，建立了手性引起细菌运动驱流普适方程与规律。图3 Jeffery轨道运动与手性引起的驱流运动竞争机制。（A-B）给出了无手性的周期性Jeffery轨道运动与细菌手性引起的偏航游动；（C）展示不同剪切流场作用下手性引起的偏航稳定性相图，手性驱流迫使细菌趋于不稳定的不动点。（D）考虑不同控制参数剪切率、噪声强度、流场类型、手性强度等，最后（E-H）通过定义一个全新的无量纲“手性”数（Chirality number），获得了驱流运动的普适标度律。在此之前，一直困扰着人们的一个问题是，如果剪切流场对手性粒子产生横向合力，那么当流场非常大时，细菌是否完全以90度角横向“过河”？对此，实验上存在挑战，理论上又由于无法解析地给出手性作用项而变得无能为力。团队认为这个手性作用项的表达式，可以定量描述细菌驱流的稳态动力学过程，在理论上重构了手性粒子在流场中运动的全景图。团队首次定义了一个新的无量纲数，即“手性”数（Chirality number），获得了驱流运动的普适标度律。有趣的是，这是否意味着，如果考虑所有已知因素，细菌进入管道后，是否就可预测，在管道出口处细菌以何种形式、从什么地方游出吗，即预测它们的部分人生轨迹？答案跟前面薛定谔提出的问题类似，这一切不确定性来源于热噪声与细菌进化所形成的随机游动性，很难精确控制并诱使哪怕如此基本生物体的准确轨迹，这也是微纳马达机器人研究领域所要克服的难题。经光银教授作为论文第一作者，西北大学为第一完成单位，合作者包括巴黎物理化学学院（ESPCI）的Eric Clément、Anke Lindner教授和维也纳技术大学的Andreas Zttl博士。该项工作受到国家自然科学基金面上项目（11774287）资助。

近期，美国西北大学发现，贫穷可以嵌入基因组的大片区域，会在人类基因组中近10%的基因上留下印记。研究表明，较低的社会经济地位与DNA甲基化水平有关，DNA甲基化在后天形成，是能够潜在影响基因表达的遗传印记，不过，基因会记住贫穷的机制，还没有被揭晓。转自：封面新闻

创立于1851年，坐落于美国伊利诺伊州埃文斯顿市，是一所享誉世界的顶尖私立综合研究型大学，十大联盟创始成员和北美顶尖大学学术联盟美国大学协会成员。西北大学在2020年US News 美国综合大学中位列第9位，2020年泰晤士高等教育世界大学排名第22位，学校共有19位诺贝尔奖获得者和38位普利策奖获得者。西北大学主校区位于伊利诺伊州埃文斯顿市郊的密歇根湖湖畔，临近美国第三大城市芝加哥，学校共设有12所专业学院，排名均位于全美前列。西北大学专业研究学院（School of Professional Studies， SPS）西北大学12所学院之一，是西北大学其中一个拥有80多年历史的重要学院。学院的核心就是要把学生培养成独特和杰出的专业领域人才。SPS与大学的其它部门紧密地联系在一起，它们互相共享教育资源和创新项目，为美国的高等教育和职业发展制定行业标准。我们学院的各种本科和研究生学位，以及专业研究生证书都是由西北大学本校最受尊敬和最有才华的教授进行授课。教授重视培养学生成为具有多样性、活力和创造力的学者和专业人士。SPS学生为西北大学跻身全美最顶尖大学行列做出了重要贡献。Master's in Public Policy and Administration公共政策与管理硕士学位（MPPA）是西北大学SPS学院提供的其中一个硕士学位课程，该课程有3个专业方向可供学生选择：Public Policy公共政策方向, Public Administration公共管理方向和Global Policy全球政策方向。公共政策方向 (Public Policy Specialization)该专业的学生将通过课程的学习来磨练他们的分析能力，并增加他们在该领域的理论知识和实践能力，从而延伸到对各项公共决策和政策制定的各项因素进行综合理解。毕业生应该能够对各种事态的严重性有判断能力，并寻求创新和变革性的公共政策解决方案。公共管理方向（Public Administration Specialization）该方向旨在培养学生担任地方、省和国家各级以及非政府组织和非营利部门的管理人员。学生毕业时将会具备处理公共管理人员所面临的复杂挑战和问题的能力。我们的毕业生将会为众多的公营机构提供源源不断，而且多样化的生力军，他们的加入将为各部门面对各种挑战提供创新的解决方案。全球政策方向（Global Policy Specialization）学生在该方向可以了解制定全球政策所解决的关键问题，例如，目标、整体环境、金融监管、核扩散、民主化和国家建设。学生在与各种政府、私营企业、非政府组织和国际组织接触的同时，掌握必要的方法、训练和知识，在一个日益相互依存的世界中引领政策制定的发展趋势。MPPA—— 一个【多用途】的学位该研究生学位是现时“为数不多”可以让学生同时攻读公共政策、行政管理和培养领导能力，和运用其专业分析能力以推动本土，甚至国家和国际的变革的实用性课程。培养推动政府，教育和非营利组织变革所需的技能。从那些不同领域、经验丰富和敬业的教授身上吸取知识。可以在校内或远程获得一个西北硕士学位。MPPA【全球政策】研究院的学生可以与来自世界各地的机构合作进行实时调研，培养全球视野。参与“政策研究院”的学生有机会：将各国政府用于决策的方法与美国的决策环境进行比较。在富布莱特研究员，国土安全部研究员，国会顾问，奇维塔学者奖学金获得者，国家老龄研究基金会接受者等世界一流的教授带领下下学习。MPPA申请条件：语言要求：托福iBT 100或雅思7.0学历要求：本科毕业，有学士学位 （国际学生成绩单必须由NACES完成正式的课程评估。）学术要求：GPA 3.0及以上如满足以下条件可以免提供语言成绩：1） 在美国完成本科学位2）4年制本科，授课语言是英语，需要提供course-by-course成绩单认证费用：学费（2018-19）：Accelerated MPPA：约$ 11,440/学期，完成课程约$45,760/4学期 （费用不包括：书本，其他教学材料，技术支持，学生服务或其它监理费用。）开学时间：9月申请截止日期：2020年1月15日和3月15日

在过去的七月份里，张晓和田霖性骚扰学生的事件，让西北大学这所百年名校再次声名大噪。而上一次，西北大学的出名，不知道是追溯除了文学家贾平凹，还是追溯到出了经济学家张维迎，或者是闻名全国的马蓉！在过去的十几年里，西北大学由于师资力量和学术研究以及社会影响力的衰弱，以至于在陕西高校排行榜和全国高校排行榜中，一度名落孙山、让学子们失落不已！△西北大学 图/网络西北大学到底有没有衰落？要回答这个问题并不容易。一方面，在西大历史上最辉煌的时期，她曾是当时中国最大的两个大学联合体之一，位列民国十大著名学府；她曾经是教育部直属的十四所综合性大学之一，在老校长侯外庐掌校期间成为中国高等教育界的一面旗帜，教育部曾号召全国高校向西大学习。因此，这所中国西北地区历史最为悠久的高等学府因其灿烂的历史而被誉为“最受人尊敬的大学”。跟历史上最辉煌的时期相比，现在的西大毫无疑问是衰落了。△民国时期国立西北大学校门 图/网络另一方面，百余年的中国高等教育曾经历数次洗牌重组，西大过去的辉煌如过眼云烟，现在过多强调已无多大意义。为了综合评价西大在陕西和全国高等教育界的地位，我选择有相近发展环境的陕西部分高校作为参照，并尽可能查询其在国内和国际的排名，以尽最大努力还原一个真实的西大。至于西北大学是不是真的衰落了，仁者见仁，智者见智，留给读者自己去判断。透过大学排行榜可以一窥西大的综合实力。考虑到目前国内大学排行榜争议较大，在此我决定采用国际认可度较高的四大世界大学排行榜，分别为US News、THE、QS和ARWU。具体排名如下表所示：从表1可知，西北大学位居陕西高校第2或者第3，在全国的排名基本保持在50名左右，在世界大学排行榜中大致位于前1000名。基于此，我可以从整体上对西北大学的综合实力作一个判断：西北大学处于全国百强大学的中游位置，在“211”高校和“双一流”高校中实力靠前，有接近“985”高校的实力和冲击“985”高校的潜力。西大综合排名的主要评价指标有学科、人才、学术和经费等，我下面将分别进行分析。1学科建设重点学科在陕西高校排第3位众所周知，学科建设是评价一所大学的核心指标之一，是大学提高教学、科研和社会服务能力的重要基础。我计划从国家重点学科、陕西省一流本科专业、一级学科博士和硕士点、第四轮学科评估结果四个方面梳理一下西大的学科建设现状。△西北大学早期生命研究团队 图/科学网首先我找到了西北大学的国家重点学科，共有10个，包括1个国家一级重点学科（包含4个二级学科）和5个二级重点学科和1个一级重点培育学科，在全国高校中排名并列第41位，陕西高校第3位，并且是陕西唯一一个重点学科覆盖到文科、理科和工科的高校。其次，在2017年陕西省教育厅公布的520个一流本科专业中，西北大学以34个一流专业，包括11个建设项目和23个培育项目，入选总数位居陕西高校第2，仅次于西安交通大学。第三，2017年西北大学一次性获批5个一级学科博士学位授权点，获批数量位居陕西高校第1。目前西北大学共有一级学科博士学位授权点24个，位居陕西省第2；一级学科硕士学位授权点37个，位居陕西高校第3；拥有博士后科研流动站22个，位居陕西高校第2 。可以毫不夸张地说，西北大学的博士和硕士点已经达到了一流大学的配置。第四，通过查阅教育部第四轮学科评估结果可以发现，西北大学参评的26个学科全部上榜，和西北工业大学并列陕西第2，在全国与北京理工大学、西北工业大学和东北大学等985高校并列在第48位。其中A类学科2个，考古学与北京大学并列第一，6个学科排名进入前十，16个学科进入前30%。从评估结果来看，西北大学的学科有接近985大学的实力（有7所985高校没有A+学科），在211高校中属于顶尖水平，且人文社科类、理学、工学表现均衡，学科整体实力和水平较第三轮学科评估有了较大的提升。2高层次人才储备大概处于陕西省第4学科建设离不开高层次人才的支撑。我整理了陕西部分高校的高层次人才数据。从总体来看，西北大学在陕西省“双一流”高校中教师规模偏少，高层次人才储备大概处于陕西省第4位。△2017年11月，中国科学院院长白春礼为西北大学张宏福教授（左）颁发院士证书 图/中华儿女人物观察这几年西大在培养本校人才的同时，也加大了高层次人才的引进力度，并且在2017年实现了高层次人才翻倍的目标。2017年张宏福教授当选中科院院士，西大全职院士增加到了3人，另外还有10位双聘院士和14个院士工作室。此外，2017年和2018年西北大学分别新增5名长江学者，分别位居陕西省第3位和第2位，省属高校第1位和全国高校第22位和第27位，一流学科建设高校第3位。3科学研究论文的篇均引用位居陕西高校第1科研和学术是学科建设和高层次人才培养与引进的最终目标。西北大学是一所以基础研究为主的文理综合性大学，文科最强，理科次之，工科较弱。我想从两个方面梳理一下西北大学的科研和学术水平。首先是人文社会科学研究。人文社会科学一直是西北大学的优势学科，但是其研究成果不好评价，为了比较直观地对西大的社科研究有一个综合认知，我找到了2011-2018年西大国家社科基金项目立项数量作为评价指标，做成了以下的表格：可以分为两个时期，在“十二五”（2011-2015）年期间，西北大学国家社科基金立项目数量稳步增长，位居全国高校20名左右，“十三五”前三年（2016-2018），立项数目增长较快，稳居全国高校前20名。特别是2018年，西北大学获批立项32项，位居全国第24位（全国高校并列第16位），陕西高校第1位，继续保持并延续了西北大学在人文社会科学研究领域的优势地位。对于自然科学的评价就比较直接了。我采用ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标数据库）作为标准，这也是目前评价高校和研究机构学术水平最重要的指标之一。ESI每两个月更新一次，每次排名变化不是很大，为了评价西大学术水平的变化情况，我选取了近3年的ESI数据，以半年为一个周期，做出了下面的表格：从表格可知，从2016年1月到最近的2018年7月，西北大学入选ESI全球前1%的学科数量由2个增加到了4个，分别为地球科学、材料科学、工程学与化学，均为理工学科，论文数、总引用数和篇均引用数均在不断上升，国际排名逐步提高。下面再来看看西北大学在陕西的排名情况。截止2018年7月，陕西共有6所高校（不包括军事院校）的ESI排名进入全国百强，西大整体排名陕西第4，仅次于3所985高校。西北大学虽然在论文总数上不占优势，但是在论文的篇均引用这个核心指标上位居在陕高校第1。遗憾的是，目前西北大学还没有一个学科能够入选国际顶尖学科（即1‰学科），这是以后需要努力的方向。除此之外，还有一点不得不提，在原创性重大理论成果方面，以基础研究见长的西北大学当仁不让，风光无限。根据艾瑞深中国校友会网公布的“2017中国大学CNS论文排行榜”中，从2000到2017年，西北大学以第一作者单位在国际顶级期刊《Cell》《Science》和《Nature》共发表论文7篇，与南京大学和上海交通大学并列第8，超过了绝大多数的985高校。△2017年西北大学早期生命研究团队的最新科研成果《陕西寒武纪最早期的微型后口动物》以封面亮点文章的形式发表在英国《Nature》杂志，这是西北大学在CNS发表的第13篇文章 4办学经费常和“中国最穷大学”相关联下面再来说说西北大学被吐槽最多的一项，那就是经费，关于这个话题，随便百度一下“中国最穷大学”，搜索结果出现最多的肯定是西北大学，这虽然有些夸张，但是西大办学经费紧张却是不争的事实。西北大学在历史上曾经两度停办，又三次重建，一路走来，一路艰辛。究其根源，经费不足仍然是最重要的原因之一。△八十年代的西北大学，在经费紧张的情况下特别拨出2万元经费，编辑后来在中国新文学史有重要地位的杂志《希望》。史铁生的处女作《我的遥远的清平湾》、贾平凹的小说等率先在《希望》上问世。图为史铁生著《我的遥远的清平湾》 图/网络目前西北大学的办学经费大概排在全国100名以后，说西大“穷”一点也不为过。但是西大拿着排名100多的经费却做出了综合排名全国50名的成绩，可以说，西大是投入产出比最高的大学之一。近几年，随着陕西省和西安市经济的快速发展，西大的办学经费稳中有进，基本可以得到保障。为此，我专门查询了陕西省发改委“十三五”重点项目建设计划书，挑选出了所有涉及西大的项目：在“十三五”期间陕西省政府专门设立20亿元经费支持西大基础设施建设，再加上陕西省和国家的“双一流”建设资金支持，西大的办学经费虽然不能跟985高校和部属高校相比，但是相对于同类型的大学而言，其办学经费基本是可以得到保障的。5办学规模走的是内涵式发展道路，不扩招在看资料的过程中，我还发现了一个值得一提的现象，那就是办学规模。西大不同于陕西省其他211高校，走的是内涵式发展道路，一直没有扩招，是一所中等规模的研究型大学，目前本硕博总共2.2万人，研究生大概占比40%。稳定的招生规模保证了学生培养质量。△西北大学学生毕业照 图/西北大学学生会事实上，“中等规模”的西北大学在一百多年的办学历程中，培养了一大批才任天下的杰出人才，包括25位两院院士、4位国际机构院士和6位哲学社会科学学部委员，以及党和国家领导人等，此外，学校还被誉为“中化石油英才之母”、“经济学家摇篮”以及“作家摇篮”。近几年，随着陕西省“追赶超越”战略的实施以及大西安发展黄金期和机遇期的叠加，西北大学迎来了历史上最好的发展时期。学校长安校区建设快速推进，先后规划建设了一批公寓楼、教学楼以及体育馆等，不断完善的基础设施为西大的持续快速发展提供了重要的支撑。西北大学还先后成立了食品科学与工程学院、哲学学院，为复办医学，成立了生命科学和医学部，拉开了学部制改革的序幕，使两所医院成为附属医院，实行完全学分制改革，签署中外合作办学协议，与西安市签署战略合作协议等等一系列措施的实施，让我重新看到了西北大学复兴的希望。△西北大学太白校区复兴大道 图/作者拍摄西北大学太白校区有一条东西主干道，道路两侧绿树成荫，花团锦簇，教学楼一字排开，命名为“复兴大道”，一语双关，告诫西大学子要不忘“公诚勤朴”的校训和复兴百年名校的荣光，更要以国家强盛、民族复兴、社会进步为历史使命。西北大学是不是衰落了，我觉得这已经不重要了，重要的是西大116年始终弦歌不辍，薪火相传。希望西北大学在“发扬民族精神，融合世界思想，肩负建设西北之重任”的道路上多兴伟业，行稳致远。