如果你在考虑继续深造,并在职业生涯中迈出下一步,你可能会考虑攻读教育学硕士学位。但有这么多学位课程可供选择,决定哪一个适合你,可能是一个挑战。以下步骤可以来帮助你减少你的选择,帮你找到最适合你的教育硕士项目,这里小编推荐学威独家引进的西班牙武康大学教育硕士。1. 明确你的目标攻读教育学硕士的第一步是确定自己的职业目标。如果你想教特殊教育,或者如果你想把学习和读写能力融入到你的教学中,你应该找一个提供这些领域专门知识的项目。这对研究生来说是非常重要的。教育硕士学位是专业化的,需要专注于你的研究领域。你需要确保你选择的大学在你感兴趣的领域有很强的学术氛围。每个学校也应该列出他们的计划目标和任务。以确保你选择了最好的教育硕士课程。2. 你是想在网上学习,还是去线下面授班,或者两者兼而有之对于希望攻读教育硕士学位的学生来说,项目的灵活性往往决定他们能否将学习,工作和家庭结合起来。现在,许多大学都提供在线网络学位或混合型学位,这对那些每周花有限时间去上课的在职教育工作者来说是一个巨大的好处。3.审查教授的教学资格教授可以决定一个班级的成败。做好准备工作,调查一下教你课程的教师。看看他们的证书,出版物和经验,包括教学经验和现场经验等。如果你有其他问题,大多数教师通常都很乐意与自己的学生交谈。4. 确定项目总费用成本对大多数学生来说,学费成本很重要。虽然学费可以通过奖学金、贷款和助学金等多种支持选择来抵消,但你应该知道自己的起点是什么。此外,每个大学都有提供不同的助学金和奖学金选择。比较你的选择,看看你将会花的钱是不是值得的。5. 研究学校和项目的声誉虽然学校的声誉很重要,但当谈到研究生院时,项目声誉才是真正重要的。例如,一所学校在文科方面的总体声誉可能不太好,但他们的教育项目可能是非凡无比的,在业界被认为是一所拥有强大的、最新的项目和杰出的教师队伍的学校。如果你已经在教育行业,你可能已经有了一个很好的想法,关于选择合适的教育硕士学位项目。你也可以通过与业内同行交谈、阅读学校的历史简介,以及与那些能够给你提供第一手资料、了解该项目水平(包括任何优点和缺点)的往届学生接触,来进一步研究。6. 确保您具备所有必需的先决报名条件大多数研究生项目都有一系列的先决条件,需要你在开始前就了解。如果你不能解决所有的先决条件,那么在你正式开始一个学位项目之前,你可能需要参加额外的课程来提高速度。7. 与项目课程顾问交谈一旦你缩小了教育学硕士学位的可选学校的范围,与课程顾问交谈是非常有帮助的,他可以给你一个更详细的项目概述,并回答你可能有的任何问题。如果你决定申请,他们还可以指导你,或者联系以前的学生和现有的教员,以帮你获得更多的信息。一旦你成为一名学生,看看该大学能够提供什么样的支持和资源。具体可以搜索“无锡学威”周老师咨询更多。
想知道除了教书,你还能拿教育硕士学位做什么?对于那些考虑攻读硕士学位的人来说,教书可能是一条显而易见的职业道路。在美国,实际上有很多非教学职业的医学博士都有自己的学位。这对他们来说是非常有益的,即使这不是必需的。另外,有了教育硕士学位,你的薪水可能会上涨5%到10%。相关网站对全国范围内的薪资进行了调查,结果显示,拥有硕士或MBA学位的公立学校教师的平均薪资为15万至19万。作为教师的另一种选择,校长的平均工资从22万到25万不等。当然,这些数字的差异很大,取决于你的区域地理位置。例如,上海是教师收入最高的城市之一,平均年薪为18万元。请记住,虽然硕士学位通常会增加你的工资,但大多数教育工作者的工资也是根据多年的经验按比例浮动的。当你考虑别人开出的薪水时,要记住它们会根据你的经验和你所在的地区而有所不同。了解当今学生面临的挑战和机遇的教育工作者需求量是很大的。一个研究生学位可以打开许多扇门,根据一个人的专业,可以有许多不同的职业选择。特殊教育教师直接与有情感或身体残疾或有学习障碍的儿童打交道。一些特殊教育教师选择专门从事特定领域的特殊教育,例如教自闭症学生或经历过创伤的学生。专攻特殊教育的一个特定的子集需要一个从业者获得硕士学位,让他们选择的子集专业化。在一些城市和大多数公立学校,无论专业如何,都要求硕士学位才能成为特殊教育教师。而这类特殊教育教师在全国范围内都是很紧缺的。学威今年引进的西班牙武康大学教育硕士则可以满足很多教育工作者的需求。教育专业是武康大学的优秀特色专业之一,该专业始终坚持以“站在教育改革最前沿”为目标,不断探索和发现全球化背景下教育所存在的问题与挑战,形成了具有广泛学科背景的教学与科研队伍。该在职教育硕士项目通过引进西方优质教育资源,使用前沿教材和先进的教学方法,致力于培养教育工作者掌握先进的领导与管理思想、理论与技能,运用批判性思维能力和敏捷的反应能力在工作中发现问题,从而也推动我国教育的国际化、信息化、现代化、科学化。该专业主要面向以下教育人群:公私立学校老师,主任、校长等学校领导; 教育机构工作者及培训行业的中高层管理; 有意转型或加入教育行业的企业家、创业者、投资人; 对教育行业感兴趣的人群。该项目优势在于: 中国教育部涉外监管网认可且推荐的西班牙大学; 西班牙政府教育部审核认证的西班牙大学; 西班牙私立大学排名第一的名校,工商管理在西班牙综合排名第四;泰晤士欧洲大学排名151位。 本项目依托武康大学武康大学强大师资和教学资源,为该校强势专业之一。 不需参加全国联考,只需通过提交资料审核,通过率高; 本课程实行学分制,学员完成一门科目,便取得该科之学分; 世界顶尖的师资力量,项目汇集了学界、业界的众多专家学者。教授大多为各自研究领域的领军人物,不但拥有丰富的教学经验和先进的教学理念,且对中国及国际金融行业运作有着丰富的实践经验; 与时俱进的课程设置,课程设计既着眼飞速变化的全球金融市场,又紧密贴近变革与发展中的中国资本市场的实践。 在职非脱产入读,每月仅利用一个周末两天授课,不影响您工作。18个月完成12门课程,撰写论文无需答辩,便可顺利获颁与校本部毫无二致的学位证书,学位全球认可; 采用案例分析、小组讨论等授课方式激发、考验学生,从而给学生精彩的课堂体验,注重对知识的理解与运用; 本课程性价比极高,以世界领先教学课程设计和全球顶级师资团队确保您最佳学习体验; 共享高端平台,定期组织国内外游学活动、参观考察、商务观摩,共享思想交流与智慧碰撞的盛宴;参与各项资源整合、共促发展活动;终身享受武康大学以及学威平台校友待遇。 武康大学注重实践教学,具有广泛学科背景的教学与科研队伍。西班牙武康大学教育硕士学位,免全国联考,在职读,18个月可以拿证。该学历特别适合教育工作从业者晋升晋级的渠道。更多课程相关及报名条件,搜索“无锡学威”,找周老师咨询。
当下社会经济的不断增长,教育模式也在相继完善,在职硕士是当下比较潮流的学习方式,西班牙武康大学中外合作办学落地东莞,为众多教育从业者提供了宝贵的学习机会。对此,老师为大家介绍下西班牙武康大学教育硕士招生条件。招生条件据悉,西班牙武康大学中外合作办学不需要学员参加全国考试,其开设了教育硕士课程,学员满足一定报考要求可入学,学员满足本科学历并有3年以上工作经验可报读,或者满足大专文凭或同等学力并有5年以上工作经验可报读,教育培训行业优先录取,后期可以获得由西班牙武康大学颁发的硕士学位证书,专业方向不同,其要求可能也会有所不同,具体查看西班牙武康大学中外合作办学招生简章。入学条件学员在满足西班牙武康大学相关要求,学员另外还要准备相关的入学资料,在自己的时间允许的前提下,进行报名,报名入口为本站,由于中外合作办学类型是没有固定招生时间的,所以学员可以在任何时间内来报名。具体入学资料有入读申请表1份、个人履历表1份、个人陈述(入学动机)、身份证原件扫描件、护照首页扫描件、毕业证或学位证原件扫描件、蓝底两寸证件照3张。招生人群该项目为专业硕士,报读人群一般为行业内的人群,主要是公私立学校老师,主任、校长等学校领导;教育机构工作者及培训行业的中高层管理;有意转型或加入教育行业的企业家、创业者、投资人;对教育行业感兴趣的人群。综合上述,相信大家对此已有基本的认知,如有教育硕士其他疑问,请及时与东莞学威刘老师联系。
当下有很多的国外大学开设在职教育硕士课程,这也是为广大的公私立学校老师,主任、校长等学校领导提供了一个良好的学习交流平台,近期有学员咨询西班牙武康大学教育硕士的含金量问题,下面就为大家详细介绍一下。西班牙武康大学教育硕士学校含金量高吗?西班牙武康大学,亦名圣安东尼奥天主教大学,是一所西班牙政府教育部审核认证的西班牙大学,同时是我国教育部认可的正规西班牙高等教育院校,所有专业在西班牙教育部大学质量监督委员会 ANECA 审定后开设。在西班牙私立大学中排名第一的名校,工商管理在西班牙综合排名第四,泰晤士欧洲大学排名151位。该校校内的师资力量强大,学生们在进校学习期间能够学习到前沿的知识与技能,而且在学习期间还能结交到来自世界各地的优秀人才,而且学校会定期组织国内外游学活动、参观考察、商务观摩,共享思想交流与智慧碰撞;参与各项资源整合、共促发展活动;享受武康大学以及学威平台校友待遇,学习当中会形成个人资源,而这就是学生们获得的人脉关系,人脉关系在职场上能起到巨大的作用。所以说,该校的含金量是非常高的。证书含金量高吗?据了解,西班牙武康大学提供34个学士学位项目、38个硕士学位项目、4 个博士学位项目,还有一些高等职业培训项目和短期课程。学生如果选择教育硕士,录取后在职非脱产入读,每月仅利用一个周末两天授课,不影响平时的工作。在18个月学制内完成15门课程,撰写论文无需答辩,便可顺利获得校本部颁发的学位证书,含金量都是极高的,学位全球认可,可用于升职加薪、移民加分、企业上市做背书。相信以上的描述,能帮助到各位同学们,如果还想了解西班牙武康大学教育硕士相关的问题,请及时与东莞学威老师联系。
每年想要参加教育硕士学习的人员都在逐年增加,有学员问到西班牙武康大学教育硕士学位班的情况,对于这所院校的专业课程、报读条件、上课方式等不太情况的,下面为大家进行详细介绍,希望帮助到大家。项目背景:教育专业是武康大学的优秀特色专业之一,该专业始终坚持以“站在教育改革最前沿”为目标, 不断探索和发现全球化背景下教育所存在的问题与挑战,形成了具有广泛学科背景的教学与科研队 伍。该在职教育硕士项目通过引进西方优质教育资源,使用前沿教材和先进的教学方法,致力于培养 教育工作者掌握先进的领导与管理思想、理论与技能,运用批判性思维能力和敏捷的反应能力在工作 中发现问题,从而也推动我国教育的国际化、信息化、现代化、科学化。院校介绍:武康大学是一所西班牙政府教育部审核认证的西班牙大学,同时是中华人民共和国教育部认可的 正规西班牙高等教育院校, 所有专业在西班牙教育部大学质量监督委员会 ANECA 审定后开设。武康 大学与世界上的 210 所大学建立了合作关系,如加 州大学伯克利分校、斯坦福大学、南洋理工大 学、新加坡国立大学、博洛尼亚大学等。其中中国高校18所,包括北京外国语大学,中国传媒大学, 武汉大学,上海财经学院,广州体育学院等。中国学生学习的项目涵盖了大学的所有层次,博士,硕 士,本科,职业培训,语言培训以及交换项目均有中国学生在读。课程设置:本课程分为基础课程和专业课程模块,共15门课,顺利完成所有课程 修读以及论文即可获颁“教育硕士”学位证书。通用课程1 领导力 Leadership2 组织变革 Organizational Change3 人力资源管理 Human Resource Management4 项目管理 Project Management5 财务管理 Financial Management6 组织行为学 Organizational Behavior专业课程7 教育管理学 Ecational Management8 教育经济学 Ecational Economic9 教育心理学 Ecational Psychology10 差异化教学 Differentiated Teaching11 课程创新与互联网教学 Curriculum Innovation and Internet Teaching12 教育组织的绩效考评和团队打造 Performance Evaluation and Team Building of Ecational Organization13 教育组织的互联网转型与战略定位 Internet Transformation and Strategic Positioning of Ecational Organization14 教育组织的服务营销及互联网营销 Service Marketing and Internet Marketing of Ecational Organization15 教育组织的数据化运营 Digital Operation of Ecational Organization入读条件:1 本科学历,要求有三年以上工作经验(教育培训行业优先);2 大专文凭或同等学历,要求有四年以上工作经验(教育培训行业优先)。修读方式:类型:在职类学制:18个月(1年半时间)学分:60分授课:面授班:每个月上一次课,集中在一个周末(两天面授);网络班:在PC网校、APP、小程序等在线学习语言:中英文授课,英文课有随堂翻译以上就是西班牙武康大学教育硕士学位班项目院校、课程、入读条件及修读方式的相关介绍,如果有同学需要了解具体学费费用,或者去校区试听课程都是OK的,具体可以询问东莞校区刘老师shmily-liuyi。
西班牙政府对教育十分重视,教育经费占国内生产总值的5%。每年政府投入大量的资金在西班牙教育领域中,强有力地确保了西班牙各地区教育资源的“完全均衡”。在西班牙,从上百万人口的大都市到几百人口的小山村,学校都有着现代化的体育教学设施,体操馆、健身房等,完全不会出现优质资源集中在城市,乡镇教育落后的状况。西班牙发达的公立体制是其教学质量的保证,西班牙对其居民提供14年免费义务教育,从幼儿园到高中都免费。在西班牙课本知识从来不是学校教育的重点,塑造孩子健全的人格,培养孩子人际交往能力,开发每个孩子的独特潜能,才是始终贯穿西班牙教育各个阶段的核心理念。西班牙教育类型1.公立学校西班牙的公立学校是由政府买单的,资金都来源于政府拨款。公立学校的一大好处就是它实行的是义务教育,不收学费,只收取少量的书本费用。在公立学校就读的学生一般都住在学校所在区域附近。学校教师的稳定性相对较高,流动性不大。这些教师都受过专业的教师技能培训,合格后才能拿到政府统一颁发的教师资格证书。西班牙公立学校的教学大纲是由政府统一制定的,政府也会通过标准化的测验来检查教学质量。总体来说,西班牙的各个公立学校在教学质量和教学方法上都存在一定的差异。2.私立学校西班牙的私立学校资金来源于第三方投资,因此学费相对于公立学校来说自然是水涨船高了。当地的私立学校分为国际学校和西班牙私立学校。其中国际学校的收费相对高昂,但如果和中国的国际学校收费相比,还是要差一大截的。西班牙本土的私立学校一般都带有宗教性质。在硬件设施方面,私立学校确实比公立学校要优越得多。师资方面,私立学校的教师一般都有较高的学历和丰富的教学经验。但遗憾的是,私立学校的教师流动性很大,因为各私立学校之间的待遇差异很大。在课程设置上,私立学校有更大的自由度,还会开设很多涉及户外活动的课程,这些都有益于开拓学生的视野,培养他们的创新能力。3.教会学校西班牙还有一种类型的学校——教会学校。教会学校的性质介于公立学校和私立学校之间,因为它是由教会和政府共同出资的,因此也被称为“半公半私学校”。教会学校的学费也介于公立学校和私立学校之间。在生源招收上,它和公立学校一样受地域限制,只接收学校附近区域的学生。教会学校的管理人员多半是由神职人员担任,学校有着严格的制度,而且对学生的信仰有一定要求。另外,每年学校还设有固定的开放日,请家长前来参观并了解学校的教学环境。西班牙Zaldibar托儿所和幼儿园西班牙幼儿园教育概况西班牙的幼儿园分为两个阶段:0到3岁和3岁到6岁,第二阶段是免费的。这个时期的教育内容主要是让孩子认识自己的身体,学会跟别人和其他孩子相处,用不同的方法表达自己,观察家庭、自然和社会环境。按照法律规定西班牙幼儿园的班容量必须在18人-25人之间。课程情况:幼儿园开始学习读、写,并不要求他们能够拥有流利的阅读能力,不过他们要在幼儿教育期结束时学完字母表。学费情况:西班牙公立幼儿园费用最高200欧元左右每月,去除周末平均每天也就10欧元。另外私立幼儿园的费用也并不会比公立的贵多少,平均费用也在200欧左右每月。比如家里有一方失业或者是多子女家庭等情况,公立幼儿园还可以申请BECADE COMERDOR减免一部分费用。西班牙小学教育概况西班牙儿童6岁开始接受小学义务教育,小学教育主要帮助学生发展语言,不只是西班牙语还有各省自己的官方语言,另外还要学习美术和基础数学知识,认识自己的环境,注重卫生,锻炼身体,法律规定西班牙小学的班级人数不能超过25人。课程情况:西班牙小学教育的课程有:文化和社会概况、美术、体育、自然、西班牙语、民族语言、文学、外语和数学。同中国人的一般习惯不同,语文、数学对他们来说不是最重要的,最重要的是社会、自然和体育。西班牙人认为对于六七岁的孩子来说学会认识自己了解自己并知道如何保护自己远比掌握牢固课本知识要重要。西班牙学校的社会课最主要包括:地理、社会常识、法律、交际、历史、音乐、舞蹈、美术等。自然课包含内容很多:物理、化学、生物、卫生、自救、理财等都包含在内,自然课强调的是动手的能力。西班牙学校的体育课,根据学校地理环境的差别,有丰富的教学内容,舞蹈、足球、篮球、排球、艺术体操、体操、田径、游泳、拳术、柔道都包括在内。去除正式的体育课程,西班牙学校的课外活动里,学生每学期可以选择学习一个运动项目,四年下来,学生就能学会八个运动项目。学生从十岁起就进入自己喜欢的运动项目,周六参加学校所在地区组织的校际比赛。一般比赛只在周末举行,持续时间长,往往持续整个学年但是不会影响学生的学习。学费情况:西班牙三种小学类别1.纯公立小学,学费全免仅有少量学杂费(约几十欧元)。2.西班牙政府赞助型的私立小学,因公立小学名额有限所以政府补贴一些私立学校,让有些孩子能进去免费读书。那些不占公立名额的学生,入学这种学校,学费要自掏腰包,学费同私立学校无差别。3.纯私立小学,学费500-800欧每月。西班牙初中教育概况西班牙的初中教育从孩子12岁左右开始,为义务教育阶段,主要是培养学生独立自主的认知能力,让学生学习基本的文化知识,让他们知道自己的权利和义务。学费:西班牙初中分为3种①全公立初中,学费全免,有少量学杂费约几十欧;②半公半私的初中,学费与私立差不多700欧左右;③私立初中每月学费700欧左右;课程情况:初中教育中有必修课和选修课选修课每个学校可自行安排,老师和父母根据学生的需要帮助学生选择,选修课的目的是帮助学生择业或者选择16岁毕业以后的学习方向。必修课涵盖:社会科学、自然科学、地理和历史,体育、美术,西班牙语、民族语言、文学、外语、数学、工艺、音乐学。假如有学生十六岁以后没有拿到义务教育毕业证,那么他们中一部分人将可以参加政府的一个有关社会保障的帮教计划,参加这个规划的学生接受一年职业训练后开始工作。西班牙高中教育概况西班牙的高中只有两年,让学生准备接受高等教育、高等职业教育或者参加工作。这个时期教育主要是培养学生们的研究能力,老师会鼓励他们自己学习、跟别的同学一起学习,高中毕业时学生必须写一篇论文并参加论文答辩。课程情况:高中教育课程按照专业的不同可以分为:人文学、社会科学、自然科学和生物学。学费情况:高中私立学校学费用约400欧元/月,高中国际私立学校费用约700欧元/月。西班牙大学教育概况整个西班牙有50所公立大学,其中30%的公立大学位列世界500强,29所私立大学以及4所天主教的大学,更有享誉世界的三大商学院。从2013年起西班牙大学接受了“博洛尼亚”改革,统一采用欧洲高等教育标准模式,学历和学位在世界范围内承认。在2020年QS世界大学排名中,共有27所西班牙大学上榜。课程情况:西班牙的大学专业种类非常丰富,其中基础教育、建筑设计、旅游管理、酒店管理、会展、艺术等专业闻名世界。在文学、建筑和绘画方面西班牙的大学非常优秀,毕加索、达利、高迪、塞万提斯都是出自于西班牙,更有6位西班牙人获得过诺贝尔奖文学奖。学费情况:1、本科课程学费公立大学本科阶段免学费,每年仅交纳少量的的学分注册费。西班牙本科每年要求学生修满60学分,学分注册费合计750-4000欧元/年,约合人民币0.5-2万元/年。例如马德里地区,本科阶段学分注册费约合人民币1万元/年,西班牙南部地区学费略高。私立大学的学费较高,每学年将近3000-9000欧,但可以申请多项奖学金。2、硕士课程学费硕士学费1600-8000欧元,根据所申请大学和专业不同而有所区别。(西班牙老师为学生们做实验)大部分在西班牙排名前列的学校基本是 Concertado(半公半私),Privado(私立)。马德里的好学校是全西班牙是最集中的,境内前50名就占了一半,并且大部分的学校都是英语,西班牙语的双语教育。西班牙语也是全世界第二大使用最广泛的语言,未来的孩子将会精通三门语言,加上中文。并且现在全球化的进程越来越快,懂得更多语言的孩子在一开始便更有先天的优势,都会在理解上好于那些通过后天学习的孩子。所以由于中国在全球中崛起,已然成为了主要经济体,西班牙人民越来越多的开始学习中文,目前已经把中文当做第二大外语进行学习,中文在西班牙已经逐渐取缔了德语和法语的地位。
近年来,教育机构工作者及培训行业的企业家、中高层管理参加在职教育硕士的比例日渐剧增,大大提高了我国教育行业在职人员受高等教育的范围。最近有学员咨询西班牙武康大学教育硕士报考流程是什么?大家一起随老师来了解下。教育专业是武康大学的优秀特色专业之一,该专业始终坚持以“站在教育改革最前沿”为目标,不断探索和发现全球化背景下教育所存在的问题与挑战,形成了具有广泛学科背景的教学与科研队伍。该在职教育硕士项目通过引进西方优质教育资源,使用前沿教材和先进的教学方法,致力于培养教育工作者掌握先进的领导与管理思想、理论与技能,运用批判性思维能力和敏捷的反应能力在工作中发现问题,从而也推动我国教育的国际化、信息化、现代化、科学化。一、申请报名:报考该校的学员首先准备好申请材料,并提交申请材料和缴费,例如:入读申请表1份、个人履历表1份、身份证原件扫描件,护照首页扫描件、毕业证或学位证原件扫描件、蓝底两寸证件照3张、个人陈述(入学动机)1份,个人陈述中不需要写教育经历和工作年限,只写工作收获、为什么读武康大学的教育硕士,以及短期目标和长期目标即可。二、材料初审:院校根据材料的真实性,对报名资料进行一一审核。为保证审核的流畅性,请考生提供真实资料,以免耽误报名。三、笔试面试:通过资料审核的学员可参加校方组织的资格笔试与面试。笔试为院校的一些问题,学员进行填写,面试为学员与院校老师进行面对面交流,通过笔试面试以此对学员进行综合考察。四、录取通知:面试合格的,西班牙校本部为其发放预录取通知书,并为其进行学籍注册,学员按时到校,缴纳学费,最后按照院校的课程安排进行学习。以上内容就是报考西班牙武康大学教育硕士的考生对报考流程的详细解答,考生报考可前往东莞校区——东莞环球经贸中心2808室,找寻刘老师,若有其他问题,可当面咨询。
西班牙留学教学的艺术和科学,我们可以说教育学是一门专注于教育和教学的科学,是一种特殊的额人类深灰文化现象。它的目标是对教育过程产生影响,从根本上讲是哲学的,但是也汇集了其他的社会科学和 / 或学科例如心理学和社会学。教育学旨在使用科学方法确保知识的客观性,例如观察,实验,分析和综合等。作为教育学学士,你可以指导和帮助学术界,社会中,专业领域中以及家庭中的个人。作为一名教育工作者,你可以成为一名领路人和指引者,在教育教学中发挥积极作用,努力满足人们的需求和兴趣。通过学习教育学,你将能够使人们理解和欣赏自己,使人们相互联系,制定学术培训计划,并融入未来的社会和工作环境。教育学面临的最大的挑战是它必须是针对大众的,同时也是针对具体情况的 ; 也就是说,必须要提供起到让人类社会正确发展基本工具作用的知识,同时以特定方式解决每个人的顾虑和需求。职业出路这是一个在全世界具有高就业率的职业,允许进入到科学研究领域(进行客观研究,旨在发展教学理论),技术领域(获得广泛的能力来解决教育实践中的问题),科技领域(提供通过促进良好教育建立沟通的工具)。此外,还可以专注于该学科提供的任何不同领域,例如儿童教育者,社会教育者或者教育心理学家等。例如儿童教育学就是将研究重点放在儿童教育以及他们的行为习惯正确发展上。从这个意义上讲,作为儿童教育专家的工作将主要集中在幼儿教育中心(公立或者私立的) ; 将可以积极参与到研究项目和娱乐项目的发展中,可以为弱势社区以及所有年龄段的身体,情感和智力限制的儿童设计用于教育目的的不同计划。另一方面,你还可以作为一个社会教育者,参与社会风险人群的预防,援助和再社会化。你的工作将有助于社会服务,帮助人们重新融入社会,开发教育实践,为他们提供接收知识和个人致富的工具。那些选择心理教育学的人将关注与学习过程相关的心理过程,以帮助那些有学习障碍的人。在心理学中,又分为不同的专业领域,如教育,就业,临床或者文化领域。那些决定学习教育学的人将在私立或公立的教育机构做辅导员,在人力资源领域从事教学或者研究员等工作。出国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学?可以使用(如下小程序)一键定位。使用方法:把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景(211/985/双非)等信息输入到上面小程序中,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,参考他们的案例对比一下自己的情况,这样子就可以对自己进行精准的定位。
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关于西班牙的教育,同许多欧洲国家一样,是个长期的演变历程哈喽,大家好,欢迎来关注小编 的文章,我们今天要说的是西班牙的教育。像许多欧洲国家一样,西班牙的教育事业经历了一个长期的演变历程。早在古罗马时期,在伊比利亚半岛已经出现了具规模的学校,这是罗马人推行罗马化的一个重要举措,通过教育,这个帝国行省的青年们可以学习拉丁语、罗马法律和其他希腊一罗马文明的成果。中世纪,西班牙曾经历了一个文化教育的高潮,那时基督教文化、犹太文化和伊斯兰文化并存,在南方穆斯林西班牙,政治上的宽容带来了经济繁荣和科学艺术的蓬勃发展,无论是犹太人还是阿拉伯人,都有尊师重教、开办学堂的优秀传统在科尔多瓦,多元文化为教育的普及和学术的提高创造出适宜的气氛,因此世界各国的学者纷纷来到这里讲学,传播各类知识和各家观点,大大推动了教育的进步。13世纪,西班牙的第一批高等学府先后诞生:萨拉曼卡大学、帕伦西亚大学巴亚多利大学、赫罗那大学、菜里达大学等。15世纪末,文艺复兴的人文主义思想推动了西班牙的文化教育,经教皇亚历山大六世批准,红衣主教西斯内罗斯创建了阿尔卡拉·德埃纳雷斯大学(即今日马德里康普卢膝斯大学的前身)。17世纪,全国已拥有32所高等学府。在当时,教育与教会紧密相连,几乎所有的学校都由教会控制,特别是16世纪成立的耶稣会,更是把初级教育视为自己的领域。高等学校设置的系以神学、哲学、法律、艺术、医学、拉丁文为主,教师均由教土、法学家等人组成,培养目标是神职人员、基本职业技能人员和官吏,但同时贵族青年和其他。社会阶层的青年也在学校学习一些文化常识以适应各自的需要。18世纪,来自法国的波旁家族自上而下地对科学教育领域进行了一些改革带来一些更加欧化的先进思想和举措,特别是在卡洛斯三世在位期,学校、科学院博物馆出现在马德里,改变了社会风气,也推动全国予以效仿。为了使国家控制教育权,朝廷下令驱赶了所有的耶稣会成员。但是教会学校始终在西班牙的教育界占有一席之地,即使在19世纪依然如此,不过教育制度已发生了不小的变化,特别是教育宗旨从培养神职人员和上流社会精英转向更广的受众面后,课程设置、教学思想都相应变得更加开放,更直接服务于社会,更注重接受来自欧美工业化国家的影响,自然科学和应用性技术受到普遍重视,高校和专科学校增设了工程学、商学等多种科目。19世纪的大事件是1867年由当时的教育部部长莫亚诺( ClaudioMoyano,1809-1890)提出的莫亚诺法得以颁布,这项法案首次提出义务教育的概念,规定所有西班牙公民有权接受4年的义务教育。遗憾的是,此法始终未得到切实执行。开始推行普及全民教育的是第二共和国时期,当时的共和国政府在极端困难的条件下提出了规模宏大的全民教育计划,彻底颠覆了旧的没落的教育体制。共和派的计划包括建立大批城乡教育设施,改善原有的中小学校的环境,制定教师培训计划等等。在短短的时间里,一万多所新学校付诸使用,中小学教师的微薄工资得到增加,专门服务于劳动者的工农学校担负起扫除文盲的艰巨任务,穷困家庭的孩子们免费接受教育。这是西班牙从未有过的壮举,因为在这个国家,教育,特别是高等教育始终是奢侈品,尽管其教育水准处于欧洲的末尾。但是内战的爆发中止了共和国教育规划的实施。在佛朗哥时期,教会恢复了对教育的干预,教育体制也返回到为少数人服务的精英”教育。与欧美其他国家相比,无论是课程设置、教材的编纂、师资的培养,还是管理模式、教育理念、教学方法,都相差很远。由于独裁政权对言论自由和学术自由采取审查制度,学校(特别是高等学校)的学术氛围沉闷而保守。政府对中等教育和职业教育的投入有限,公民受教育程度很低。直到20世纪50年代和60年代,西班牙的文盲比例仍然在欧洲国家中十分突出。1965年,青少年的中学入学率仅有38%,大大低于西欧国家60%的平均水平,而女性入学率只有29%。1970年,政府在经济对外开放并迅速增长的情况下,颁布了教育总法,以改变落后的教育对经济发展形成制约的状态。总法的内容包括:普及基础教育、将义务教育年龄延长到16岁;建立完整的大学学前预科制度;设立灵活的选择机制,方便学生求学,等等。但是由于70年代迅速城市化带来的新问题,以及一些历史因素的积重难返,西班牙教育界仍面临着经费不足、师资匮乏并水平偏低、私立学校(包括教会学校)与公立学校之间矛盾重重、教育质量低、管理制度落后等问题。1982年工人社会党执政后,政府颁布了教育权利法,之后陆续发布了《教育改革计划》(1987年)、《教育体制改革白皮书》(1989年)和《教育体制法》(1990年),加大了对教育的投入,教育状态大大改观。在90年代,在新的教育体制下,实行了大部分西方国家采用的开放式教育,注重培养学生的独立思考能力、研究及实际操作能力和社会合作及竞争能力。在中小学基础教育已普及的基础上,实行高等教育的普及。1998年教育经费为国内生产总值的5.8%。好了,以上就是我们今天说的全部内容了,感谢您的阅读,我们下个故事见。