小学研究生考试科目有哪些

教育学专业作为跨考的热门专业，每一年都有许多考生报考。一般来说，教育学专业对口，硕士研究生学历加中小学教师资格证可以满足大多数中小学校的任职要求，这也使得该专业热度一直不减。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)教育学学术型硕士考研专业课科目的考试形式以统考或自命题进行。统考科目即311教育学统考。在全国所有招收教育学学术型硕士研究生的高校、科研院所中，共有约74所采用统考的形式考察专业课，进行择优选拔。而其他高校则以自命题的形式进行。选择统考院校的好处是显而易见的，首先是真题较为容易获得，历年的统考真题包括配套解析很容易就能够检索到。其次是配套资料购买方便。专业课311教育学统考的考试科目主要由教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四个部分组成。教育学原理部分主要考察教育基本理论和现代教育基本问题。分值为100分。考察目标在于准确识记教育学的基础知识、正确理解教育学的基本概念和基本理论、能够运通教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。具体来说，教育与人的关系，教育与社会发展的问题、教育的本质和功能问题、教育体制创新问题等。机油教育学原理传统的问题也有学术界前沿问题。中外教育史部分顾名思义，是史论部分的考察。其中年份和人物、学派较为复杂，记忆点也非常多。要求考生能够系统地掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。其次，要求考生准确理解有关中外教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨的学风。最后，还要能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实，总结经验教训，为现实的教育改革与发展提供理论启示。教育心理学部分是心理学研究在教育学中的分支，要求考生识记并了解教育心理学的发展历程，代表人物及其主要实验事实。理解和掌握教育心理学的基本概念，基本原理及其对教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。教育研究方法要求考生了解教育研究的历史，现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有进行教育研究选题及研究方案的设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。能够运用教育和研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。公共课大部分学校为思想政治理论+英语一，少部分学校为思想政治理论+俄语/日语等小语种。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)一、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的招生质量。二、考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。三、试卷形式和结构(一)试卷满分和考试时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷，笔试。(三)试卷考查内容结构由必答题和必选题组成1. 必答题总分值为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。2. 必选题总分值为30分，考生须在两道试题中选取一道作答。第一题为考察教育心理学的试题，第二道为考察教育研究方法的试题。考生若两道题都回答，则只计入第一题成绩至总分。(四)试卷题型结构1. 单项选择题，共45小题，每小题2分，共90分。2. 辨析题3小题，每小题15分，共45分。3. 简答题5小题，每小题15分，共75分。4.分析论述题3小题，每小题30分，共90分。

Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了：不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗？如果我考上研究生了，我能免费认定教资吗？那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻：国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下：李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作，巩固经济恢复性增长基础；要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施，助力市场主体纾困发展；决定推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。虽然段落不长，但是信息量非常大！而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说，这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉，稍微解释一下。◆在2015年，教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》，规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生，想要成为教师均须参加统一考试，才可申请教师资格证。◆今年4月，为应对新冠肺炎疫情，人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。这表示：原来，只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证，现在，国家建立了教师教育院校办学质量审核制度，审核通过的院校，可对本校师范生进行教学能力考核，通过考核的师范毕业生，不再参加国家统一的中小学教师资格考试，免试认定教师资格。非师范毕业生要从教，还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度，是教师教育院校改革的契机，将促进师范专业提高人才培养质量，同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定，安静等官宣就好了！不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦！因为在此之前，教育类硕士也是要参加统一考试，经过笔试、面试和体检等一系列的流程！而现在可以直接免试认定了！真的是节省了很多时间和提高了效率！01 / 教育类硕士有哪些？教育类硕士分为三种：全日制学硕，全日制专硕，非全。在这里主要是要说全日制的，因为非全一般是在职人员报考的，肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么？一般来说，这些专业都算是教育学类：1、全日制教育类（学硕）040100教育学：教育社会学，教育哲学，课程与教学基本理论，小学课程与教学研究，中国近代史教育史，学前教育理论与实践，高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学：认知发展与学习心理，人格发展与心理健康。040203应用心理学：心理测量与咨询，人才测评与人力资源管理。考试科目：教育学初试：政治+英语一+311教育综合心理学初试：政治+英语一+312心理综合具体的话，请到报考院校的招生目录查看！2、全日制教育硕士（专硕）专硕的话，选择会更多！具体有教育管理，学科教学（思政，语文，数学，物理，化学，生物，英语，历史，地理，音乐，体育，美术），现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育和特殊教育。初试科目：政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话，请到报考院校的招生目录查看！3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是，34所院校会有自己的学校分数线，记得去官网查看！即便是走国家线的学校，你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈！教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关，教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟，免试认定只是少了一项考核而已。当然，免试不代表“不考试”，不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的，可以联系河北文都的老师详细了解呀！综合自网络版权作者所有，如有侵权请联系删除

随着教育越来越普及，教师行业已成为一个热门专业。要是想考教师编很多地区都是要求的相关的专业，对于非师范类专业的大专在校生非常适合这个专业。毕业后可考教师资格证，教师编。小学教育自学考试大一就可以学习，考试科目有哪些呐，接下来于老师给大家介绍下。小学教育自学考试介绍小学教育自学考试含金量很高，可以申请毕业证和学士学位证。山东师范大学小学教育可以申请助学加分，考试难度会降低，但是含金量不会变。小学教育自学考试大一在校生也可以报名，大专在读期间考完所有科目，考试合格可以申请毕业，符合条件可以申请学士学位证书。小学教育考试科目小学教育自学考试考试科目无数学科目，考试科目都可以申请37或者55的助学加分。所有的科目都有网络直播课程，在领创教育培训学校报考，还可以到山东师范大学参加2天的面授课。面授和网课相结合，考试通过率更高。小学教育自学考试就业方向和毕业待遇1，可以考研，攻读小学教育专业硕士。2，可以考教师资格证，享受旅游半价和申请2000元补贴。3，可以考小学教师编制，在小学从事小学教育工作。4，可以在小饭桌等辅导机构，从事小学生的辅导工作。5，可以成为家教，做个业余兼职工作。小学教育自学考试就业前景好，毕业率高，毕业证书和学士学位证书用处多，对小学教育自学考试感兴趣的记得关注，评论，私信于老师哦！

距离2020年教师资格考试仅剩67天！你真的准备好了吗？在所有阶段的教师资格证考试当中，小学教师资格证考试一直是一个比较热门的类别。其中小学教师资格证的考试科目分为笔试和面试，哪科比较难?今天就来跟小九一起看看吧！笔试科目小学教师资格考试的笔试科目主要有《综合素质》、《教育教学知识与能力》，其中综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等;“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。《小学综合素质》试卷结构小学《综合素质》考点分为职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块。各模块的难易程度及试卷结构如下：试卷结构小学《教育知识与能力》考点分为教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价七个模块。各模块的难易程度及试卷结构如下：面试科目小学教师资格面试科目主要有：语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术学科。但从2017年下半年开始，新增科目了一些科目，而新增的科目有：心理健康教育、信息技术、小学全科学科。这就意味着大家的选择更广泛了，还在等什么、确定不考个教师资格证吗？如何选择面试科目关于面试科目的选择，建议大家以专业和主科目优先！原因有有以下几点！1、专业优先。考生可以选择与自己大学所学专业相近的专业，这样面试起来会更有竞争性。比如材料化学专业报考化学教师资格证，商务英语报考英语教师资格证，等等……2、主科目优先。有的考生专业和小学科目并不相关，那么不妨考语文、数学、英语这些专业。因为每个学校都将这些科目设为主科目，社会的需求量是比较大，选主科目对于就职很有优势。

从孩子上小学起，家长们之间的战争就已经打响了，不少家长认为，小学就是孩子人生的第一个起跑线，要想将来和别人拉开差距，从小就要学习优异。身为家长都清楚，一二年级小学的考试只考语文和数学，要拿双百其实很容易，于是不少家长在孩子一年级的时候就起了“争第一”的心思。小学语文数学满分各一百分，孩子考191却只能排名倒数？最近一件事情引起网友热议，一家长表示“自己家孩子语文考了99分，数学考了92分，但是排名却在全班倒数！”刚开始很多网友以为这位家长是在“凡尔赛”，只是想晒自己孩子的成绩，没想到她是真的很困惑，为什么孩子成绩这么好，却依旧在班级排名倒数，难道全班40多个学生，都考了双百？现在很多家长看着孩子拿回来的成绩单发愁，因为考双百的学生实在是太多，稍稍松懈一点，排名就马上掉下来，将来考不上初中了该怎么办？现在的小学生考试，基本每班每次都有好几个考双百的学生，难道现在孩子智商都很高吗？小学考试得双百的同学为什么如“过江之鲫”一般多考双百的学生有时候一只手都数不过来，为什么小学时期学生得高分比上初中简单很多？小学生学习的知识点比较浅显，复习时间又多又长小学一二年级的知识都非常简单，老师带着孩子们学完知识以后，会经常带着学生复习，强化记忆。每次的考试题也都在考试之前反复演练过，只要学生熟悉，答题不马虎，想考一个双百并不是一件难事。学生从小就开始上课外辅导班，知识学两遍家长对于孩子的成绩看的非常重要，在孩子一年级的时候，就给孩子报课外辅导班，孩子学两遍知识自然会比较牢固。家长看中孩子学习成绩，会督促孩子学习孩子上小学以后，在很多家长心中“竞争”就开始了，因为考试会打分和排名，他们就会把成绩看的很重，自觉地在家帮孩子疏通知识。在这样多方位的教导下，看似孩子都变得“聪明”起来，经常考双百、每次考试90分以上是可以实现的。家长对孩子的教育焦虑越来越重，应该拒绝小学内卷化有数据显示，我国家长对孩子的教育焦虑指数高达67%，有49%的家长明确表示，对孩子的未来教育感到非常担忧。小学也有内卷化，小学生压力也很大首先来了解一下内卷化，小学班级内卷化，就是在班级中很多人都为了达到更好的成绩，做出比平时更多的努力。家长平时给学生灌输考双百很重要的思想，学生心中就会以双百为目标，一旦看到别的同学超过自己，压力就会变大，会觉得焦虑。教育焦虑家长普遍存在，应该多给孩子一些自由成长时间由于对于孩子的成绩要求很苛刻，家长开始自我内卷，他们也会想尽办法让孩子在各方面提升，于是各种补课班和兴趣班给孩子安排得满满的。不少学生白天上完学校的课，下午孩子去上兴趣班，周末要去补习班，不少学生连周末是什么都不知道。其实小学时期的成绩，只要认真就不会有太大问题，重要的是将孩子的成绩一直维持到小升初才是最重要的。小学重视孩子的学习习惯比考双百更重要很多老师都说“小学习惯更重要，初中态度更重要，高中能力更重要”，这句话并不是没有道理。不公布成绩也是一件好事小学知识简单，学生正处于性格养成期，培养孩子做作业不拖沓、爱读书、爱思考的能力比抓孩子成绩重要。教育部明确规定：学生义务教育不分重点班，不公布成绩和排名其实是一件好事。这种类似于“快乐教育”的模式得到了很多网友的赞同，确实不公布成绩能在一定程度上减轻学生的压力和家长的焦虑。初中开始才是真正的实力“角逐”初中考试，学习难度加大，孩子们的差距就逐渐拉开了，尤其是初二添加了物理以后，学生之间的差距更大，如果初中不好好学习，那么在义务教育结束后，不同学生的人生将会进入不同的走向。中考的录取率基本在50%左右，考上高中的学生比较有盼头，能在往大学努努力，如果没考上高中，只能上私立中学或者是上职高，这两者之间的差距，只会越来越大。所以很多老师说得不无道理，在小学培养学生良好的学习习惯，他的成绩一定不会低，在中学让学生知道学习的重要性，那么他就会更加努力地学习。中考和高考都是能影响学生未来人身高度的考试，希望学生在努力的时候选对方向，这样才能让自己的人生更加多姿多彩。

在中小学目前开设的所有课程（科目）中，教育最失败的是哪一科？中小学目前开设的所有课程中，最失败的当属语文。作为母语教学，竟然有那么多那么多那么多的学生不会写作，你说悲哀不悲哀？语言是一门工具，如果仅为考试而设计教学，那考完之后呢？答案是，考完之后，很少有人对语文学习再感兴趣。由此我们看到很多一路从小学走过来的学生，口语表达能力欠缺，书面语表达更缺乏逻辑性和条理性。而语文这门学科学的如何，又关系到其他学科的学习水平。因为每一门学科皆是以理解语言文字为基本，如果语文阅读与理解能力上去，自然会影响到各学科的深入理解与应用。为什么在教改中不重视语文教学呢？我一直百思不得其解。看来真正想让语文学习好的顶层设计者，完全不会脱离考试这个根本出发点。只要像现在这样的教学模式，能学好语文的学生恐怕连十之一二都达不到。语文学习或者说语言学习需要遵循实用性原则，听、说、读、写、思、辩，则缺一不可。听，是指能从朗读中理解文章意思，反复听读，则能从中感受到语言之美，而现行的小学语文教学则根本做不到这一点。说，是从最简单的生活场景和现象，包括心理活动进行描述为出发点，让孩子们学会用朴素的语言，按着一定的规律和方法讲出来，而现行的语文教学，根本没有大量去锻炼孩子们的口语表达能力。至于读、写、思、辩，在这里就不多讲了，因为前面最为基础的听与说尚且都没有得到充分的培养，其他需要上一台阶的能力就更谈不上培养了。

小学教育就业方向小学教育专业就业前景可以考公招小学教师，或者从事小学教育机构的教学辅导工作，交际能力比较强的话也可以从事教育咨询方面的工作，就业岗位主要有教师、培训师、课程顾问等。小学教育考试安排考试分为统考和校考，一年4次考试机会，不考英语（二）一共只有15门，统考课程6门，剩余课程为校考。统考：国家性考试。时间为4月（疫情原因，今天4月的统考延迟至8月）、10月；每次最多报考4门课程，分别是周六周日上下午各一堂考试；校考：学校组织，由我处监考。时间为6月和12月，每次最多报考6门课程，具体由学校安排，两次可考完校考。推荐报考院校四川师范大学、绵阳师范学院、乐山师范学院自考认可度1.在国民高等教育中，除全日制外，自考学历的认可度最高。2. 最快捷、最灵活的学习考试形式，可专本套读。3. 学历被国家高度认可，报考公务员、考研、考编、留学、注册类资格证书及职称评定、升职加薪等均享受全日制统招生同等待遇。自考报考流程确定专业 领教材资料准备考试网上报名，打印准考证考试（4月、10月两次统考，6月、12月两次校考）查成绩（考后15天）免考、转考（符合条件者可办理）毕业论文申请毕业（6月、12月）学位外语考试（专科不涉及）申请学位证（专科不涉及）报考条件自考本科报考时没有条件限制，不限制当前学历、年龄、专业、户籍等等；四川小自考更多专业和院校选择如图：

自从2017年，教育部发出有关语文改革的意见，未来将会提升考试内容的广度与深度，“大语文”便成为了老师、学生乃至家长一直关心的问题。尤其是“2019年秋季全国将统一使用部编版语文教材”的通知被下发后，“语文”更是迅速蹿升成为爆炸性热点。就苏教版而言，就有很多在校的语文老师反应：部编版教材在内容广度和深度上远高于苏教版，学生的阅读量若是跟不上，在未来的语文考试中，很有可能步履维艰。就在人们围绕“大语文”时代降临集思广益之时，教育部再次发出通知：表示2020年中高考将会继续扩大考试范围，即便是小学知识，也会成为必考内容。从教育部相继发出的通知内容来看，完全能够发现，为了最大限度的提升学生广泛阅读的水平，教育部也在不遗余力的采取各种积极措施，由此可见，阅读已经成为学生学习的重点。接下来，就这次教育部发出的意见，做一次深度解读。一、考卷文字增加以2019年浙江语文高考试卷为例，整张卷子没有一道纯粹的基础知识题，全部以阅读理解的形式展开。这种题型的出现，对于考生而言，十分考验阅读速度。文字的大量增加，将会耗费更多的读题时间，同时还会给考生解题带来很大干扰。因此，阅读能力不足的学生，除了题目会做不完，做完题目的正确率也会下降。2019浙江语文高考试卷20年前浙江语文高考试卷二、考试范围扩大，更有深度通过对近年中高考语文试卷的汇总可以发现，语文考试专门考课本知识的题目越来越少，越来越多的题型开始考察学生的知识广度，譬如下面这道选择题，一共出现了4本经典名著，分别是国外的《伊利亚特》、《奥德赛》和国内的《朝花夕拾》、《骆驼祥子》，还有一名世界知名作家。涵盖范围之广，可以看出未来语文考试的走向，而学生若没有了解，解题还是较为困难的。除了考试内容广度增加之外，深度也在提升。同样再以2019年浙江高考语文卷为例，在现代文阅读理解中考到了著名的《呼兰河传》节选，抛开密密麻麻的大量文字不谈，直接拉到第2个和第3个问题。看似简单的题目，其实也在考验学生是否精读过《呼兰河传》全书。因为，这本著作思想内涵较深，如果精读过全书，在回答这两道问题时，将会轻车熟路。如果没有，想要给出满分回答，并不是一件容易的事。三、传统文学唱大戏文言文和古诗词分值逐年增加，这一点从两个方面可以看出。第一是部编版语文教材古文篇幅大幅度增加，小学阶段古诗文增加80%，初中阶段古诗文也增加到124篇。不仅如此，教学阶段也在下放，以往小学高年级才会学的《论语》到了部编版，一年级就要开始学。第二可以从2019年全国高考语文卷进行分析，通过对题型解析，各地文言文和古诗词的分值比重都在快速接近三分之一，北京46分、浙江40分、江苏39分……因此，传统文学也要注重积累。如何让孩子做到有效阅读可见，要想学好语文，阅读已经成为一个必须要迈过的门槛，于是，如何让孩子做到有效阅读，已经成为家长的当务之急。本文提供三种方法，以供选择。大声朗读 英语教学时，讲究语感的培养，学语文，也是如此！朗读就是培养语感最有效的方式，一遍遍的朗读，会让字、词、句的韵律在脑海深处留下印象。就像诗词读多了，当看到一句诗，几乎条件反射就能快速吟诵出下一句，这就是语感。同时，语感还会帮助孩子减少作文中语句不通顺的毛病。朗读之前，先做解读，把文章的思想内容、背景资料做好分析，效果更佳。朗读时，声音要清脆响亮，朱熹说：“凡读书，需要读得字字响亮。”便是如此，也暗合古人读书“心到、眼到、口到”三法，从而更有效的加深记忆。勤于做笔记有效的阅读，做笔记是一处不能省略的关键。它不仅可以加深对书本的记忆和理解，同时更能培养勤于思考的习惯，提高思维逻辑和思想深度。孩子日常做阅读理解总是出错，正是和思想深度有关，对于文章浮于表面的理解，难得高分。思维导图就是一个非常不错的方法，开始时，家长可以先帮孩子做好框架，让孩子负责文字录入部分，熟练之后，就能让孩子全盘操刀。13岁初二女生《红楼梦》人物思维导图学会提问这一点需要家长配合，当孩子读完一本书、一篇文章之后，以提问的方式，让孩子回忆巩固。这也是亲子共读的一种变形，因为家长想要把问题点到位，就需要对孩子读过的书、看过的文章有一定的了解。所以，人们常说“孩子是站在父母的肩膀上看世界”，此言非虚。最后，一定要利用好假期。平常上学的日子，由于课业原因，孩子阅读无法做到连贯性，每天阅读的时长也不能保证。进入假期，这个问题就迎刃而解，尤其是放暑假，孩子有了更多空闲的时间。因此，抓住假期，保证孩子每天至少1小时的阅读时长，对提升语文能力会有很大帮助。附送一份“小学至高中暑假阅读分级书单”！

2019年的研究生国考还有两个多月的时间就要开始了，现在很多考研的学生都在积极的准备着，在校园里面每天都会看到他们奋斗的身影！不是在图书馆里面奋笔疾书的刷题，就是在外面专心致志的背书。但是随着每年报考研究生的人数逐渐增多，考上研究生的压力也大了很多，如果想要和彼此拉开差距，那么在考研笔试当中哪一科可以拉开分数呢？接下来我们就一起看一下考研大咖是怎么分析的吧！在我们中学的时候，有中学辅导班，同样在考研的时候也有相应的考研辅导班！张雪峰老师大家想必应该都熟悉吧，作为一名著名的考研辅导老师，他也被人们称为被教育耽误的“相声演员”！他在做关于考研的演讲时，气氛总是很欢乐，但是却丝毫不影响他所传授的经验。在张雪峰的一次讲座中，他说到：“考研国考时，最能拉开分数的科目不是政治，也不是英语，而是数学！”为什么政治和英语拉不开差距呢？他的回答是政治呢，想要考高分很难，80分以上的都不常见，而要考低分的也同样很难，政治60分以下的很少！纵观这么多年的考研政治分数，的确是大部分分数都集中在六七十分，这也是必不可免的。在政治考试中基本上都是围绕着共产党以及新时代思想来作答，就算彼此分数有差距，但是也相差不多，也就几分而已！同样英语也是，有的时候英语分数的国家线能到50分，而大部分学生只能考到四五十分。考研的英语的确很难，彼此掌握的词汇量都差不了多少，对英语的理解也大同小异，所以分数也比较相近！那么在英语和政治都拉不开分数的条件下，数学称为了制胜的“关键”！数学可以说是从小学一直学到研究生，在我们的教育生涯中，我们一直都在学习着数学！而在我们学习的过程中，你会发现有的人学习数学是怎么学都学不会，而有的人却是一点就通，一看就会！张雪峰老师的一句关于数学的话是这样说的：“厉害的是真厉害，不行的是真不行！”也的确是这样，想一想自己的中学时光，在考试的时候，不管数学多难总会有一些“变态”考140多，150的。同样也不管多么简单，照样有不及格的！而且呢，数学在考研的当中所占分数也是最高的——150分！所以数学是你在研究生考试中与别人拉开分数的关键，一般数学拉开的分数都是十几分，二十几的差距！所以说大家在准备考研的时候，数学一定要多下功夫，学习数学是有方法的，数学嘛，需要有一定的逻辑思维，在复习数学的时候，我们可以将所有的知识点分门别类，然后在做题的过程中，看一下哪些知识点是可以联系在一起的，这样学起来就会方便很多。所以在考研时，哪个科目最能拉开分数呢？当然是数学了！不知道手机屏幕前的你们在上学时，数学好不好呢，可以在下方留言哟！