很多家长说自己不懂英语,或者基础知识都忘得差不多了,不知道怎么教孩子。如果是这样的话,其实是可以给孩子准备一些学习工具的。但是,如果你还在给孩子收集磁带、光盘、你就out了,现在手机端有很多优质便利的英语学习app,能让孩子实现随时随地学英语。那有的家长可能又会问:小学英语跟读软件那么多,哪个最好用呢?今天老师就给大家分享3款我亲自测试过的小学英语跟读软件,实用价值比较高。还在纠结给孩子选什么app的家长,可以参考一下。第一款:小飞机英语推荐理由:不仅可以记单词,还有课文跟读功能来练习口语,而且没有什么乱七八糟的小广告。最重要的是,这是一个完全免费的软件。所以个人觉得还是值得一试的。第二款:纳米盒推荐理由:这款软件最大的特点,应该就是版本特别全。基本上,全国小学生在这里都能找到学校正在用的那本教材。包括:人教版(新起点、PEP、精通版)、外研版、北师大版、沪教版(即上海牛津版)、苏教版、译林版、教科版、培生朗文版(Longman Welcome to English)、冀教版、湘少版、清华大学版、辽宁师大版……点击空白处,可以调出各项功能,朗读功能包括点读、连读和复读3个模式。教材有收费的,也有免费的。以五年级下为例。人教版PEP需付费,25元/半年,即一个学期,其他教材也基本是这个价格;上海牛津版是免费的。家长可以视情况而定。第三:PEP小学英语(好爸爸)推荐理由:这款软件估计是个人制作,上面写着好爸爸的标志。它的功能相对比较简单,先选择年级,再满足课文跟读、翻译等功能。值得一提的是,它的播放语速是可以自由操控的,这一点就做得非常人性化。如果这真的是个“好爸爸”制作的,那他肯定是位好爸爸~老师还尝试了一些其它的app,但要不就是收费略高,要么就是广告满天飞,再或者就是操作特别复杂。所以就不一一罗列了。这里还可以提一句“中小学英语同步听写”这个app,前些年还是挺受学生和家长的欢迎的,但是后来这个软件的bug特别多,例如进不去软件、下载不了课件等问题,现在基本上已经无法使用了。所以,小学英语跟读软件,我只推荐以上这3款。聊完了小学英语跟读软件,我们再来聊一聊小学英语同步训练册。毕竟,要想让孩子学好小学英语,打好基础,光靠这些app肯定是不够的。还需要做教学同步的练习册。但市面上小学同步教辅那么多,到底选哪本对孩子才是最有帮助的呢?老师这里给大家推荐一本尖刀侠《名校学霸尖刀卷》,同样是我们班孩子正在使用,且效果不错的辅导书。它会帮孩子汇总所有的知识点,并标注出孩子需要掌握到什么程度,让孩子时刻都能清楚自己的学习目标;里面的试题也都是和前面的知识点相对应的,且都是名校真题,真正让孩子实现“点对点”练习。等孩子做完题以后,家长可以对照题号,找出孩子做错的题的对应知识点(这套卷子里面的每个题都会标记对应的知识点),再给孩子做针对讲解!(里面的讲解也超级详细,完全符合孩子的思维方式,孩子一听就能懂。)这样,就再也不用担心孩子学不好英语啦。总结:无论是老师上面的推荐的英语学习app,还是后面提到的同步训练册,都是我亲自测试过,觉得确实是对孩子有帮助的,各位家长可以放心选择。
早上起来,打开手机就看到女儿班级群里面的信息,班主任转发了一篇中宣部“学习强国”学习平台的文章—《“学习强国”与“学而思”联手奉献中小学免费课堂》。原来很担心因为抗击新型冠状病毒而会延迟开学影响孩子的学习,现在终于心里落下了一块石头,小朋友时时刻刻嚷嚷要外出玩耍的问题也不用再烦人了。图片来自于网络“学习强国”学习平台是中央宣传部领导下的权威学习平台,学而思网校是全国知名的网络教学平台,女儿以前一直在这个平台学习英语口语,对这两个平台的联合教学推出的教程应该完全放心。这是党和政府的为广大老百姓办的一件好事情,解决了广大学生上学的问题。平台组织了上百位北大、清华、哈佛毕业的名师,还有很多全国特级教师、家庭教育专家、心理学家共同推出的中小学课堂。课程涵盖了从一年级到高中三年级的全部学科,每个年级10~12堂课,白天课程与在校期间全学科、全学段课程同步,难度也基本保持一致;晚上是一些素养类、学习指导类、家长类的课程。小学课程主要包括数学(人教版)、语文(部编版)、英语(外研版);初中课程主要包括理科(人教版)、语文(部编版)、英语(全国版);高中则是高一高二课程人教版,高三课程均为全国一卷内容。使用这个平台学习需要下载一个“学习强国”的APP软件,在里面找到“推荐”点击进去就可以了,还可以从“教育”频道的“大课堂”点击进去,找到对于班级的课程就可以开始学习了。如果举得在手机上学习不方便,也可能影响孩子们的视力,这个学习平台都考虑到了,全部课程都有投屏功能,只要家里有智能电视,就可以将课程投屏到电视上,是不是很人性化?将这款学习软件下载到手机上后,把这个消息告诉了家里的两个小孩。哪里知道她们却不乐意了,扳着手指头计算到,明明正常开学是正月十六,今天才正月初十,今天就开始学习,岂不是提前了六天开学了?孩子们是认真的,对于占用她们的假期是很计较的。可是现在是特殊时期,一切都不能按正常计划进行,学习同样如此。孩子们又叫嚷着说每天要完成学校老师布置的作业,还要寒假颙没有做完呢,这要正常上网课,岂不是很累?孩子们讲的也不是没有道理,为什么这个课程不能再正月十六开始呢?还有就是看网上说央视和学而思也开了网课,这是不是有区别呢?另外还有一个严重的问题是,小学生基本上都是没有手机的,要是家里大人都去上班了,小孩子没手机也上不了课呀。再说上网课,没有大人在旁边监督,效果也不是太理想,小孩子天生都有偷懒的个性,没大人监督就完全不会认真听讲,这个可是上学而思网课总结的经验哦。大家对于孩子上网课是怎样认为呢?有没有更好的建议,欢迎留言讨论。
英文预习外研社版一起一下M9 课文与单词听力外研一起一下M9U1课文03:42来自七宝爸做启蒙点击上方绿标即可收听音频◆◆◆like [lak] 喜欢lion ['lan] 狮子 them [m] 他们(宾)all [l] 全部play [ple] 玩 with [w] 用 together [t'ɡe(r)] 一起favourite ['fevrt] 特别喜爱的sport [spt] 运动 guess [ɡes] 猜 meatball [mi:tb:l] 肉丸子what about...? ...怎么样?swimming ['swm] 游泳外研社版一起一下M9 学习视频08:59▲点上方视频即可学习本单元知识点◆◆◆本视频来源于网络,仅供学习参考
四年级上册 Mole 5课文音频&视频+单词+知识点+单元练习外研社四上M5U1课文(一起)01:46来自七宝爸做启蒙点上方绿标即可收听朗读音频◆◆◆08:04▲点上方视频即可学习本单元知识点◆◆◆本视频来源于网络,仅供学习参考 点上方绿标即可收听朗读音频◆◆◆went [went] (go的过去式)去saw [s:] (see的过去式)看见trip [trp] 旅行took [tk] (take的过去式 )需要花费fifty [ffti] 五十minute ['mnt] 分钟top [tp] 顶部mountain [mantn] 山ate [et] (eat的过去式)吃candies ['kndz] (candy的复数形式 ) 糖果plant [plɑ:nt] 植物had [hd] (have的过去式) 度过have a good time 过得愉快bought [b:t] (buy的过去式)买 wore [w:(r)] (wear的过去式) 穿 go on a trip 去旅游ice [as] 冰 at first 起初fell [fel] (fall的过去式)掉下;摔倒fall over 摔倒hurt [h:t] 使受伤a lot 在很大程度上able [ebl] 聪明能干的beable to do 能够skate [sket] 滑冰点击下方图片即可下载四年级上册 Mole 5 知识点精析+单元练习+课文参考翻译外研社版小学英语(一起点)四年级上册 Mole1 课文音频&视频+单词+知识点+单元练习外研社版小学英语(一起点)四年级上册 Mole 2 课文音频&视频+单词+知识点+单元练习外研社版小学英语(一起点)四年级上册 Mole 3 课文音频&视频+单词+知识点+单元练习外研社版小学英语(一起点)四年级上册 Mole 4 课文音频&视频+单词+知识点+单元练习
中国网5月22日讯 “丽声英语”是外研社打造的英语阅读品牌,目前拥有20多个系列,1500多册图书,着力打造0-18岁的英语阅读产品,开发了丽声英语启蒙阅读、丽声英语自然拼读和丽声英语分级阅读三大产品线,让每一个年龄段的孩子都能找到适合自己的英语图书。丽声英语启蒙阅读主要针对0-6岁孩子,帮助孩子进行英语启蒙,语感感知,开启英语世界的大门,代表产品有《丽声我的第一套鹅妈妈童谣》、《丽声我的第一套拼读英文绘本》等;丽声英语自然拼读重点培养孩子见词能读、听音能写的能力,帮助孩子顺利完成从不会到会的英语“识字”过程,代表产品有《丽声瑞格叔叔自然拼读法》、《丽声拼读故事会》、《丽声北极星自然拼读绘本》等;丽声英语分级阅读让孩子根据自己的能力选择合适的级别进行学习,拾级而上,逐级递进,代表产品有《丽声北极星分极绘本》、《丽声三叶草分级读物》、《丽声妙想英文绘本》等。“丽声英语”阅读产品的配套资源十分丰富,配备音频、视频动画、教师用书、教学设计及课件、示范课、视频讲播课等,最大程度地辅助老师教学。尤其是丽声英语自然拼读和分级阅读系列书目受到广大教育界专家、学者的青睐与推荐。2020年2月10日起,广西壮族自治区教育厅启动中小学“空中课堂”,将《丽声拼读故事会》、《丽声北极星自然拼读绘本》、《丽声北极星分级绘本》等多套系列读物列入绘本阅读课程表;4月丽声多套系列图书入选为山东淄博市教育局首次发布的全市中小学生全科阅读推荐书目;4月16日,陕西省西安小学英语组启动“绘本与主教材融合绘本课题”线上研讨会,并以《丽声北极星分级绘本》为教材进行教研活动。“丽声英语”系列有着完善的英语自然拼读与分级阅读教学研究体系,通过线下教学研讨会、星工场教学研修班、示范课观摩研讨会及线上微课、直播课等培训、讲座活动,同时还开展了各种阅读活动、丽声英语阅读课题和优秀课例大赛等,为国内英语教师提供国际前沿的教学理念和专业的教学指导,响应了国家培养中小学生英语核心素养的要求。【来源:中国网】版权归原作者所有,向原创致敬
英语需要天天读,天天练,成绩才能在保证在不退步的前提下提高。所谓“曲不离口,拳不离手”的道理。外研社版英语的特点之一就是有难度,内容甚至超过有些地区三年级英语的水平。如果孩子的英语水平足够,可以让孩子温习,毕竟“开卷有益”,英语的知识殊途同归,哪怕是三四年级的学生,读一读也会有所收获。如果家长有时间,可以陪孩子一起读一读,或者考一考孩子。小学期间打好英语基础,到初中、高中之后,学习英语会节省很多时间,而且成绩也会比较稳定。
这是小学英语(外研版三起点)三年级上册第一模块的单词,共计13个,其中有两个拟声词(标准名称是感叹词int.)需整理背诵11个,同学们有课本的准备好课本,如果没有这套教材,先在练习本上对照着下面的图片整理下这一模块的单词,再对照着教学视频040和教学视频041认真学习,我们从零学起,一定要按照我们的要求一点点地把单词学扎实。在这一部分也学习了一些相应的字母组合和音节组合,也需要同学们一定要按照要求,一点点的整理在相应的A4纸上,方便在后面的课程中翻看。单词是英语学习的第一步,离开单词,英语的方方面面都无从谈起,无论是后面的语法学习,还是考试练习中的听说读写,都离不开单词,同学们一定要按照要求把单词学扎实,为后面的课程扫清单词障碍。后面模块的图片在图集里面,请注意保存学习。
近几年开始,大多数地区小学英语已经列入小升初的考查科目之中了。许多同学小学不重视英语,结果小升初考试没考好,直接影响了升学,很多同学没有进入好的学校或者好的班级,往往就是因为英语考得不够理想,拖了后腿。所以,同学们要重视英语,小学阶段打好基础,对于初中学习是有很大的帮助的。所以,为了帮助同学们打好基础,下面老师整理了一套外研版小学英语总复习题库,涵盖各类语法等基础题目,涉及面全,题题都是考点。家长可以打印给孩子做,看看孩子是否掌握,没掌握的知识点要尽快去掌握才行。注:文末有完整版电子打印资料的获取方式。好了,由于篇幅限制,今天就分享到这里了,喜欢就多多关注吧!完整版以及更多WORD版打印资料获取步骤:1、点击头像进入主页然后再关注,2、接着点击私信处发送“打印”二字即可。
这是小学英语(外研版三起点)三年级上册第二模块的单词,共计14个,其中有两个拟声词(标准名称是感叹词int.)需整理背诵12个,同学们有课本的准备好课本,如果没有这套教材,先在练习本上对照着下面的图片整理下这一模块的单词,再对照着教学视频042和教学视频043认真学习,我们从零学起,一定要按照我们的要求一点点地把单词学扎实。在这一部分也学习了一些相应的字母组合和音节组合,也需要同学们一定要按照要求,一点点的整理在相应的A4纸上,方便在后面的课程中翻看。单词是英语学习的第一步,离开单词,英语的方方面面都无从谈起,无论是后面的语法学习,还是考试练习中的听说读写,都离不开单词,同学们一定要按照要求把单词学扎实,为后面的课程扫清单词障碍。后面模块的图片在图集里面,请注意保存学习。
写出下列各词的复数形式:1.I _________2.him _________3.this ___________4.her ______5.watch _______6.child _______7.photo ________8.diary ______9.day________ 10.foot________11.book_______ 12.dress ________13.tooth_______14.sheep ______15.box_______ 16.strawberry _____17.thief _______18.yo-yo ______ 19.peach______ 20.sandwich ______21.man______ 22.woman_______ 23.monkey_______ 24.boy___________25.Chinese________【答案】1.we 2.they 3.these 4.them 5.watches 6.children 7.photos 8.diaries 9.days 10.feet 11.books 12.dresses13.teeth 14.sheep 15.boxes 16.strawberries17.thieves 18.yo-yos 19.peaches 20.sandwiches 21.men 22.women 23.monkeys 24.boys 25.Chinese【解析】此题考查的的是名词变复数规则:1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.以字母o结尾的词,除了“hero(英雄),tomato(西红柿),potato(土豆)”等几个词加es,其它词一般加“s”。6.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth,fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese