小学生研究性学习活动

春风徐徐，小草青青，本着学生在研学实践过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境的理念，4月8日，城北小学开展研学实践活动。四年级300多名同学参加了本次研学实践活动，同学们在庄严的升旗仪式中开始了一天的研学实践活动。搬运轮胎、独轮车和旱地插秧比赛考验同学们的体力和耐力，活动锻炼了同学们的劳动意识和体验生产劳动的艰辛与快乐，也能掌握一定的劳动技能，培养孩子热爱劳动，勤于动手的意识，同时也能很好地锻炼他们的顽强拼搏的精神。搬运轮胎活动中，徐恩赐同学身体单薄力量有限，可为了集体荣誉拿起轮胎咬牙坚持，脸都憋红了，迈开步子拼命奔跑，赢得了四（7）同学们的热情掌声。跳山工、风火轮、拍手操锻炼了同学们的团结协作精神、奋斗精神、合作意识，跳山工活动中，四（5）同学俩俩合作，共同用扁担抬起箩筐，步调一致喊起号子，迈步向前跑，一棒接一棒，在同学们的加油声中赢得了小组比赛。“生活即教育，社会即学校”，本次研学实践活动，同学们不仅亲近大自然感悟生活美好，还通过劳动、团结合作锻炼了坚强的品格和动手的能力。

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 郝文杰 通讯员 林友玉11月6日，利津县明集乡中心小学组织2-5年级同学，开展了以“博览黄河文化 探索动物奥秘”为主题的研学实践活动 。此次活动通过学习研究和旅行体验的有机结合， 教育性、知识性、 科学性 、趣味性于一体， 弥补了课堂教学的不足， 同时也体现了学生的集体意识， 全面提升了学生的综合素质 。

奎文区北苑实验学校以面向未来培养人格健全、卓识通才的中国人为培养目标，重视学生的研究性学习，培养学生团队合作、勇于探索的精神。近期，学校初中部进行了小课题研究性学习成果展示活动，并采用线上线下结合的方式面向全体教师、家长、学生进行了展示，起到了激励优秀学生团队的研究精神，向新年级传承研究课程的效果，整个活动的主持、摄影、展示等均由学生自主完成。活动即将开始，主持人范馨格同学开始了她流利的致辞！首先是来自八年级一班的赵佳佳组，她们的小课题研究展示是“疫情下的新长征精神”，她们通过研究疫情下的新长征精神，赋予了长征精神新的内涵、通过资料查阅、调查问卷等多种调查方式，带领全体同学重新认识了新长征精神。八年级四班的高子健组，展示是“中国与美国的关系——科技篇”，他对华为手机芯片断供事实的分析，让所有同学意识到我们应该自主研发，不断创新，使祖国更加强大、独立。八年级二班的杨晨旭和八年级三班的贾静雯小组，他们研究的是“”中学生上网调查“”的研究，他们共同倡议中学生应该合理利用网络，远离网络带来的弊端。本次活动中，各团队代表班级展示了他们的自信，展示了小课题研究成果，向全体同学树立了榜样！本次活动是北苑实验学校研究性学习课程的一个缩影，为培养面向未来的研究素养，学校积极开发校本课程，将研究性学习方法指导纳入课表，鼓励老师设计研究性和实践性作业，各类主题教育通过主题班会、周末、各种小长假、寒暑假的研究性学习落实，为知识的学以致用提供平台，起到了良好的育人效果。学校始终坚信给予孩子最重要的并非是知识和技能，而是终身学习的方法，并一直在不断探索！

奉新县东风小学开展研学实践活动为了开拓学生眼界，增长学生见识，12月11日，宜春奉新县东风小学开展了研学实践活动，活动采取自愿报名的方式，共有87名学生报名参加了此次活动，活动的目的地为天工开物小镇。看，学生着汉服学古代礼仪，诵经典古文，感受着中国优秀传统文化的魅力。看，学生参观宋应星纪念馆，了解古代农耕文化，品味着古代的“工匠精神”。看，学生参观中绿—骄飞航空馆，聆听老师讲解航空飞行的基本知识和原理，眼中充满了好奇，心中播下了科学的种子。读万卷书，行万里路。此次活动，不仅丰富了学生的见闻，让学生学到了课本上学不到的知识，还让学生收获了一路的欢歌笑语，别样的生活体验。【来源：宜春市教体局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

11月27日，温州市石坦巷小学开展了一年一度的秋季研学实践活动，全体师生赶赴了一场幸福的约定。本次研学继承了去年优秀的研学方案，安排了六个年级分别至六处不同的地方开展研学。且针对不同的研学点，分配了不一样的研学单，让孩子们带着问题走出课堂，亲近自然、亲近文化、亲近生活。研学进行时一年级轻松上阵，轻轻踏入数学家的“风水宝地”——谷宅，打卡温籍数学家姜立夫、苏步青、谷超豪三人塑像，从前人的事迹中拥抱家乡的文化自豪感；在数学馆前背诵10以内的分与合，以表自己对数学家的敬意。之后，漫步于粉墙黛瓦的特色建筑中，浏览“温州百工馆”里每件精美的工艺品，惊讶于温州的非物质文化遗传的博大精深；踏进别具一格的年代美术馆，于馆内欣赏被艺术家们赋予新意的创作，在互动体验和创新思维的碰撞中，激发艺术思考，提高审美水平，享受生活在温州的幸福。二年级带着欣喜和好奇迈进了科技馆，亲身体验科技的魅力。敲一敲、拼一拼、听一听，探秘科学小实验背后的原理，解码幸福生活源自于城市科技进步的秘密。尤其是结合科技馆里科技带来的“如今”，再从中央绿轴世纪公园里寻找温州的“曾经”，完成研学单中的打卡点，领会金温印记、非遗印象背后的温州精神，传承专属于温州人的记忆，追逐梦想奔向幸福……三年级沐浴江风瓯韵登上了瓯江蓬莱——江心屿。踩上著名诗人孟浩然、文天祥、谢灵运等走过的路，在诗之岛上边逛边诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这千古绝唱；驻足江心寺前，读读王十朋撰书的叠字联：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消”。完成研学任务的同时，又喜获中国文字的表达魔力。最后，步入温州革命历史纪念馆，以简短的缅怀式将此行聚焦到革命先烈的故事和丰功伟绩上。通过了解曾经的那段峥嵘岁月，感怀今天幸福的来之不易。四年级则来到临江实践基地，耕地种植、动手尝试、识别农作物……在精工细作中经历成功，体验劳动带来的幸福。看，校内体验不到的研学课堂：孩子们一抡一锄酣畅淋漓，一碾一压像模像样，一跑一跨激情四射。香喷喷的麦饼、独一无二的花瓶、湿透的发梢，都一一记录着与众不同的收获！明白幸福的生活需要动手来创造。别样的七都研学实践五年级早就期待已久了。为了完成特别的任务——野炊，孩子们早早的就开始在家默默练习，想在灶台前大显身手。炸鸡、番茄炒蛋、红烧肉、白煮虾、炒年糕……此刻，看着照片的你是否隔着屏幕都能闻到令人垂涎三尺的香味？除了美味，再加上真人CS、3D打印、软陶等这些好玩课程，连空气中都处处可见快乐的形状。每年，六年级的研学——“玩转信河街 找寻遗失的记忆”定向越野赛最受关注。暑假期间，为了本次研学定向运动，孩子们便早早的开始走街串巷，熟悉已成为传说的信河街七十二条半巷的故事，寻找藏在街头巷尾的历史建筑和曾经风云人物的过往。整个定向运动过程，孩子们须手持定向地图研学单，凝结团队的智慧和发挥合作的默契，打卡每个点上的任务才能顺利完成比赛。通过活动，孩子们终于明白，想要取得胜利，团队的协作异常重要，深知每一位队员的重要性，传扬肩负责任的幸福！有了研学实践，让走出校门的学习变得十分特别，使之成为石小娃的幸福之约！而整个研学实践活动更表现了学校的办学理念与目标，让孩子们在玩中实践，在实践中学习，在学习中成长，感悟成长的幸福！（鹿城区教育局）【来源：温州市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

11月27日至28日，桐城陶冲中心小学六年级一行八十多人，前往范岗、双港开始了为期两天的研学旅行。27日早晨八点半，同学们在六名老师的带领下，踏上了期盼已久的研学之旅。薄雾里虽然有一丝初冬的凉意，但是同学们的热情丝毫没有减退。到达基地，孩子们在教练“立正，稍息”“一、二”的口哨中，很快进入军事化状态。找床铺、安顿好行李之后，基地人员对同学们进行了系统的安全培训。下午的大脚掌游戏、能量传输游戏和真人CS让同学们在游戏中切身体验了团结协作的重要性。他们个个跃跃欲试，热情高涨，欢笑声和呐喊声在营地上空久久回旋。经过一夜的休整，第二天一早同学们呼吸着清新的空气，在教官的带领下，迈着整齐矫健的步伐进行晨操训练。28日上午，在教官的带领下，同学们游览了孔城老街李鸿章钱庄、桐乡书院和倪府，详细地了解到李鸿章钱庄创建的原因及其从事货币兑换、存储和典当业务惠泽乡亲的作用；戴钧衡创立桐乡书院培养人才报效祖国忧国忧民的情怀；倪朴斋为官清廉，深受百姓爱戴，得光绪皇帝赏识赐木料建知府大院……同学们开阔了视野，真切地感受到家乡厚重的历史文化，心灵得到洗礼。28日下午一点半，同学们排着长长的队伍，沿着“之”字形山路登上了大横山峰顶，来到了大横山抗日旧址，瞻仰了抗日英烈纪念碑。练塘初中副校长李际春向同学们讲述了大横山抗日烈士们的故事：聆听了李校长的深情讲解，同学们心灵深受震撼。大家满怀崇敬之情在纪念碑前重温入队誓词，并立志为中华之富强而读书，继承烈士遗志，把祖国建设得更加繁荣、昌盛！两天的研学活动，孩子们在实践中成长，在合作中学习，亲近自然，体验生活，身心得到全面发展。 （通讯员：程芝）

11月7日，南宁市越秀路小学2018级3班全体师生、家长，来到位于南宁市江西镇非物质文化遗产研学基地，追寻千年历史印记，开展亲子研学实践活动。通过“攻城”、“射箭”、“运军粮”这些古老的军事游戏，学生们学习到古人射箭技艺，体会到“风劲角弓鸣，将军猎渭城”的豪迈，也激发了爱国情怀。活动期间，学生们体验了非遗项目“糖画”，观看了“皮影戏”，用橡皮锤拓染了“植物拓画”，动静相宜，释放孩子们爱玩天性，缓解了学习压力。历时一天的研学活动，亲子同场，师生同乐，在欢声笑语中带着对传统文化的热爱、知行合一，大家收获满满。（陈仕优）

看我挖了个大红薯。学校供图拔得一串串颗粒饱满的花生破土而出。学校供图同学们认真聆听了专业老师关于玉米种植知识的讲解。学校供图参加研学活动同学们一起合影。学校供图广西新闻网南宁12月10日讯（记者 黄新跃 通讯员 庞国艳 谭妍薇）近日，南宁市滨湖路小学二（2）班秋季学期体验式研学活动同学们来到南宁市刘圩镇罗坡村，走进田间地头，挖红薯，拔花生、掰玉米，科普探秘农耕体验，伴着欢歌笑语，近距离学习和感受秋日下罗坡村的农忙趣事......“花生长在树上吗？”“花生是长在树上还是长在地里的呢？我们平时吃的花生种到土地里就可以长出来吗？”同学带着疑惑，来到了花生地里。在场的工作人员耐心细致地向孩子们进行了详细的讲解。了解了花生的种植特点，孩子们撸起袖子开始拔花生。伴随着孩子们惊喜的欢笑，一串串颗粒饱满的花生破土而出。孩子们在爸爸妈妈的帮助下，将花生一颗颗摘下来收进袋子里。“玉米成熟了吗？”来到玉米地里，那儿的玉米可比咱们的小同学还高呢！同学们认真聆听了专业老师关于玉米种植知识的讲解，了解到玉米是禾本科植物，选择成熟的玉米，首先要观察玉米的“头发”，偏黑色干燥的就是成熟玉米。如果实在把握不好，还可以轻轻打开玉米的“外衣”，看看里面的玉米粒是否稍微发黄，如果还是玉米宝宝，再把衣服穿好，让它继续生长。工作人员还教给同学们一个掰玉米的小技巧：倾斜45度，旋转，玉米就到手啦。同学们说干就干，一路走，一路掰，劳动的快乐写在一张张稚嫩的、红扑扑的小脸上……滨湖路小学开展“我是小农夫”研学活动，通过延伸书本课外知识，让孩子走进田间地头，了解农作物的成长过程，体验丰收的喜悦，激发求知欲学习意识，让孩子不再“五谷不分”增长课外知识，分享劳动后的喜悦。【来源：广西新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

3月30日至31日，东升小学组织开展了春季研学实践活动。活动期间，东升小学分学部、分年级组织学生先后前往石勒公园、社城农业基地、胶丸厂工业基地、化石博物馆、云竹湖、文峰园、笔架山等地参观研学，见证家乡的巨大变化，体验劳动创造社会价值的美好，感受“生态榆社”的美好，激发了学生爱祖国、爱家乡、爱生活和为建设美丽家园努力奋进的热情。活动寓教育性、知识性、科学性、趣味性于一体，让学生以生动直观的方式，在欣赏美景、开阔视野的同时，学到了丰富的课外知识，弥补了课堂教学的不足，为全面提升学生综合素质打下了良好的基础。