6月1日是国际儿童节,今天,小编给关注的宝宝们介绍,那些和“儿童”有关的专业,以及这些专业的考研情况。学前教育定义:由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。▲北京师范大学学前教育专业招生目录注意:“学前教育学”是学硕,专硕名称是“学前教育”。考试科目:政治、外国语、业务课(300分)或业务课一(150分)、业务课二(150分)。学校推荐:北师大、华东师大、西南大学、陕西师大、南京师大、四川师大、浙江师大、东北师大、首都师大、华南师大、华中师大。社会工作定义:社会工作专业是政府为主体,社会力量广泛参与的,以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础,物业管理、医学、法学等为辅助学科,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。▲来源:中华女子学院注意:这是一个法学(每年国家线在310左右)专业型硕士,如果你考研仅仅在乎学校名气,那这个专业是很好的选择。考试科目:政治、英语二、业务课一、业务课二。推荐学校:南京大学、中山大学、中国人民大学、北京大学、北京师范大学、重庆大学、上海大学等。小学教育定义:小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。注意:这是一个教育学的专业型硕士,初试时没有区分研究方向,大部分在进入学校之后会根据导师来确定。考试科目:政治、英语二、业务课一、业务课二。学校推荐:北师大、华东师大、西南大学、陕西师大、南京师大、四川师大、浙江师大、东北师大、首都师大、华南师大、华中师大。儿科学行业背景:诊疗风险高、患儿家长施加压力、工资过低、工作强度大等原因导致儿科医生离职率、转行率高,儿科医生队伍人才急缺。注意:医学硕士,分为临床医学儿科学,以及中医儿科学。都有学硕和专硕。▲四川大学临床医学院儿科学招生目录临床医学儿科学(学硕)考试科目(具体见目标学校招生目录):政治,英语一,业务课300分;临床医学儿科学(专硕)考试科目(具体见目标学校招生目录):政治,英语一,西医综合300分;推荐学校:首都儿科研究所、上海交大、浙江大学、中国医科大、华中科技大学、四川大学、哈尔滨医科大、重庆医科大、南京医科大等。▲上海中医药大学中医儿科学部分招生目录中医儿科学(学硕)考试科目(具体见目标学校招生目录):政治,英语一,业务课300分,;中医儿科学(专硕)考试科目(具体见目标学校招生目录):政治,英语一,中医综合300分。推荐学校:北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学等。心理学专业:心理学是教育学大门类下一级学科,二级学科有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学,专硕名称叫应用心理。注意:有的学校不仅仅把心理学开设在教育学下,理学、医学下也有心理学专业,这就意味着最后你拿到的可能是理学学位、医学学位。▲北京师范大学心理学部分专业招生目录推荐学校:北师大、华南师大、西南大学、北京大学、华东师大、天津师大、南京师大、华中师大、陕西师大、东北师大、首都师大等。
2021教育硕士(小学教育)专业沿海省份有哪些适合报考的院校?1、沈阳师范大学沈阳师范大学坐落于辽宁省沈阳市,它是隶属于辽宁省的一所省属重点大学。沈阳师范大学的小学教育专业不区分方向,专业课一考试的科目是333教育综合,在复习这门科目时可以参照教育部的统一大纲。专业课二所考科目是823小学班级管理与实践,官网提供的的参考书籍是李学农主编的《班级管理》,由高等教育出版社出版。在2019年沈阳师范大学小学教育专业复试分数线是356分,招收人数为40人。2、南宁师范大学南宁师范大学位于广西省南宁市,简称南宁师大。南宁师范大学的小学教育专业分为小学语文、小学数学、小学英语和小学体育四个方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是830小学课程与教学论,学校公布的参考书籍包括:蒋蓉和李金国共同编写的《小学课程与教学论》,由师范大学出版社出版。在2019年南宁师范学院小学教育专业复试分数线是315分,招收人数为16人。3、海南师范大学海南师范大学位于海南省,简称海师。海南师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是915初等教育课程与教学论,学校公布的参考书籍包括:关文主编的《初等教育课程与教学论》,由中国人民大学出版社出版;李森和陈晓端共同编写由北京师范大学出版社出版的《课程与教学论》。在2019年海南师范大学小学教育专业复试分数线是315分,招收人数为15人。4、大连大学大连大学简称连大,位于山东省大连市。大连大学的小学教育专业不再下分方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是843小学课程与教学论,学校公布的参考书籍包括:黄甫全与曾文婕共同编写的《小学教育学》(第二版),由高等教育出版社出版;庞国彬等人编写由高等教育出版社出版的《小学教师专业发展》。在2019年大连大学小学教育专业复试分数线是325分,招收人数为9人。5、宁波大学宁波大学位于浙江省宁波市,简称宁大,是一所综合性省属重点高校,宁大也是世界一流学科建设高校。宁波大学的小学教育专业不再下分方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是841小学课程与教学论,学校公布的参考书籍包括:汪霞编写的《小学课程与教学论》,由华东师范大学出版社出版;王本陆等人编写由高等教育出版社出版的《课程与教学论》。在2019年宁波大学小学教育专业复试分数线是325分,招收人数为8人。6、集美大学集美大学可以简称为集大,地址在福建省厦门市,是福建省一流学科建设的综合性公立大学。集美大学的小学教育专业下分为两个方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。根据方向不同专业课二所考科目不同,专业课二为924小学语文教育学,学校公布的参考书籍是吴忠豪编写的《小学语文课程与教学论》,由北京师范大学出版社出版。专业课二为925小学数学教育学,学校公布的参考书籍是张奠宙和宋乃庆共同编写的《小学数学教育概论》,由高等教育出版社出版。在2019年集美大学小学教育专业复试分数线是325分,招收人数为10人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师-考研
教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析!教育类专业硕士可以分为十几个专业,每个专业的培养目标和课程设置都有所不同,这也会让大家的就业方向有所差别,今天必尚教育给大家介绍一波教育硕士学科教学类专业以及小学教育专业的培养特点以及就业前景。一、学科教学类学科教学类的专业详细分为:英语、数学、语文、物理、化学、地理、生物、政治、历史等等,它们虽然都是学科教学类专业,培养目标都是为了培养掌握现代教育教学理论知识、有较强的教学实践能力和研究能力、综合素质高的中小学教师,但是具体的培养方案以及就业前景会稍有差别,这里我们以华东师范大学的学科教学英语和语文为例,给大家详细介绍一下。1、学科教学语文学科教学语文专业设置的课程包括语文教材研究、现代语文教育发展、教育心理学、语文教师素质培养等科目。要求实践时长不少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式,对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向很明确,毕业生多数会选择前往中小学担任语文老师,也会有部分的毕业生会选择去教育机构当培训老师或者报考公务员等。2、学科教学英语学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同,原则上专业实践的时长不能少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式,对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向也很明确,毕业生多数会选择前往中小学担任英语老师,也会有部分的毕业生会选择去外贸公司担任文秘、翻译或者报考公务员等。二、小学教育专业小学教育专业设置的课程包括小学数学和小学语文课程与教学论、小学心理健康教育、教育心理学等科目。没有强制要求实践时长,实践的形式需要采取分散实践和集体实践形式相结合,兼顾课内和课外、校内和校外实践,把基础教育发展和学术汇报等活动相结合。该专业的毕业生多数会选择前往小学或者中高职学校担任教师。更多关于教育硕士的专业介绍或想要报考教育硕士的同学可以咨询必尚考研付老师咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信:考研
华中师范大学简称“华中师大” ,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,世界一流学科建设高校,武汉七校联合办学成员,全国首批博士、硕士学位授予单位,国家师范生免费教育试点高校。2020年华中师范大学小学教育招生人数专业及方向:小学教育(专业学位)(全日制)不分方向初试科目:(1)101思想政治理论(2)203日语或204英语二(3)333教育综合(4)815小学课程与教学21计划招生人数:20(不含推免)20复试线:363分报录人数:20年--报名328人,录取25人19年--报名243人,录取17人18年--报名245人,录取19人华中师范大学参考书目333教育学原理:《教育学》,王道俊,郭文安,人民教育出版社 2016年(第7版)中国教育史:《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社(第4版)外国教育史:《外国教育史教程》,吴式颖,李明德,人民教育出版社(第3版教育心理学:《当代教育心理学》,陈琦,刘儒德,北京师范大学出版社《教育心理学》,张大均,人民教育出版社815小学课程与教学罗祖兵编著《初等教育课程与教学论》北京大学出版社2018年版备考经验333 教 育 综 合复习心得:333主要就是背背背。背的技巧是理框架+记关键词,框架很重要。一战时直接拿着背的,二战也是。近几年师范大学333越来越活,考察你自己的理解,而且一定要全面把握。对于华中,我觉得还是应该对照教材听课,注重自己的理解,一定一定要全面复习,333知识点超级庞杂,背到头秃背到怀疑人生,可以跟着辅导班走,每天背完默写。坚持完全程走下来,比自己一个人背书效果好。815 课 程 与 教 学 论815考的非常活,背书的时候一定要注意理解着背,背的技巧:理框架+举例。815不背个七八遍是不行的,理框架贯穿整个备考阶段。背的时候灵活点理解着背,背的过程中一定要注重积累实例,没有例子的支撑答案会显得空洞,也不容易得高分。平时背的时候就可以多思考下怎么把理论联系实际,比如像李吉林情境教学法,你在给孩子讲的时候怎么运用进去,都可以思考下。我当时这样想的:利用汉字造字原理创设情境可以这样运用:讲“火”字的时候呈现火的照片。讲“月”字可以在黑板上画一轮月亮。利用情境在整体中认读可以这样运用:例如说月亮挂在天上,地上的草堆燃起大火,给孩子描述一个情境更好的记住“火”“月”“天”“地”等汉字。像这样的例子大家平时都可以开动脑筋想想,另外有效教学里也有很多蓝色字体的拓展知识,可以当做例子积累。平时也要关注下教育热点。答题的时候一定要注重逻辑性和全面性,总分总的形式答、点要答全,逻辑思维+发散思维,再结合平时积累的例子,就离高分不远啦!
河北师范大学考研-小学教育专业课介绍一、专业名称小学教育(专业学位)二、专业代码045115各位同学大家好,我是河北师范大学2018届小学教育专业的状元。近期很多同学向我咨询备考经验,为了方便大家,我做成了一份经验贴。欢迎大家查看。第一部分:关于小学教育专业的报名及录取情况再2018年,小教报名人数将近400个左右,扩招了,录取人数30多人,进入复试最低分数线为351,创历史新高!在2019年报名人数500+,录取人数20多,总趋势报名人数激增。就我个人已有经验而言,小教专业是师大的热门专业,竞争力大,报考人数多,相比其他专业录取人数也较多,建议有兴趣的大家可以报考!第二部分:参考书的问题河北师范大学小教专业参考书包括:教育学薛彦华、心理学鲁忠义、课程与教学论第三版王本陆第三部分:我的复习经历正式复习时间区间为:7月15日-考研结束在这里详细说一下,我本科英语专业,是跨专业,虽然我的考研开始时间较晚,但在本科期间阅读过有关教育学方面的许多书籍,在当时看书的时候就不是休闲看书,所以当我在着手师大的书籍时相对来说投入快一些,但是仍然摸索了很长的时间才真正把握整本书的内容,所以也是走了很多很多的弯路,在我考研的时候当时我没有报班课,但是也遇到了不少的问题,所以当时恰巧通过我的研友认识了河北师范大学研胜教育的大白学长,我记的当时每次遇到挫折困难,不管是专业课还是复习中的许多杂问题,以及在复试时候许多数不清的问题,都是大白学校不厌其烦的帮我解答,心里由衷的感谢他的帮助,此经验贴写到这由衷想提起他,真的感谢!根据我个人的备考经验,建议大家在考研的时候不要学我,准备时间一定要早,早做准备,打稳仗!因为时间过得真的特别快,后期的复习很紧张,当时我准备得太晚了每天都是高压状态,压得喘不过气来,记得每天一梳头发能掉一大把,那种日子太难熬了,早准备,按部就班的复习!你的生活会充实,有规律,有意义!第四部分:我的各科目备考经验贴现阶段到暑假的英语复习方法(1)英语方面:a.单词,我的参考书是:何凯文1575;方法方面:每个人方法不太一样,有的人喜欢看视频学单词,我就只是背,看着这个单词,不用去拼写,就是看着这个单词,我知道它都有哪些意思,以及如果它曾经出现在真题里过,知道在真题中的意思;我每天就是背1个list,大概是75个,我喜欢早晨背单词,晚上在回宿舍之前用十多分钟过一下你早晨背过的单词,第二天背新单词之前在看一遍昨天背过的,这样记的深,再背第二遍单词时就轻松得多;(2)长难句方面:我的参考书,何凯文长难句那本书;首先,我把何凯文的长难句视频看了两遍,并且,我是边看视频边做笔记,跟着老师去分析句子,在看两遍视频并弄懂分析句子的方法,掌握其中的内容以后,我就开始做他的长难句那本书,给自己规定每天分析几个句子,这一本书我应该做多长时间,我把每个句子先自己分析了,找出主干部分,然后找出从句,以及不懂得词,自己翻译出来,知道句子的意思,不要求你精确翻译出句子。但是句子大概意思要明白,在自己做完以后然后再去找答案,跟答案做对比,比较主干有没有找对,不懂的词要积累起来供第二天背诵,以及句子翻译哪里不太合适,句子的切分,调整语序都要会;其次,何凯文老师每天都会在微信公众号发每日一句,为了练习学会分析长难句,我每天都做每日一句,把句子抄下来,然后自己就去拆分句子,再跟老师的答案做对比;长难句做的多了,按照老师的思路去做,也就会了;注意:在长难句做的过程中,至少把每日一句中的单词积累上,供第二天的背诵;(3)在前面两项基础打牢固的基础上,开始做真题(这里就只是指阅读),参考书:张剑老师的黄皮书;一定要把真题中所有的词汇都会,记住单词放到真题中的意思;真题中的长难句要弄明白;在你看何凯文老师的视频时老师讲到的真题中出题人容易在哪设陷阱,是因果关系的倒置呢,还是偷换概念呢等等!都要清楚,特别重要!每个题中的所有错误选项都要找出为什么错?正确答案来源于题目中的哪句话都要找出!一定要掌握方法!特别说明:每个人都有不同的学习方法,以上是我的学习方法,你如果觉得也同样适合你,可以完全采纳,如果你还有更好的方法,也可以结合你自己的学习方法,如果有什么问题及时跟我沟通,目的只有一个,考上!专业课的复习方法在刚开始复习,我是先从大白学长这买了真题资料,拿到真题,我先大致浏览了学校的出题方向,其实当时看了只是浏览,还处于朦胧状态,带着这种状态开始复习参考书,对于参考书我在第一遍看书的时候所有的内容我是都看了,边边角角,看的云里雾里,我记得我的参考书大概看了三遍左右,三遍以后还是不是太明白,后来翻开之前阅读过的书籍一起结合看,逐渐进入的状态,在这过程中走了许多许多弯路,我记得在后期将近十月份左右我才摸清楚三本书的结构思路,现在想想当时的经历真的是太苦了,每天要挑灯夜战,暑假汗流浃背,只能吹着晃晃悠悠的小电扇…所以建议大家有好的时光,好的条件,一定要塌下心来努力学习,不要辜负了好时光,不要辜负自己!写到这里已经夜深人静,思绪万千,希望每个考研人都能上岸,都能不辜负自己,对自己说:我行,我可以!最后,集中回答一下大家问我频率比较高的问题吧!(1)专业课报不报班的问题?针对这个问题,我是这样看的,首先,如果你的复习进展不是特别快,本身自己学这些东西投入比较慢,在自己经济能力能够承受的范围内,我觉得你可以选择报班,报班的话,跟着学姐学,几乎可以吸收学姐一年复习的经验技巧,让你用最少的时间增长很多的“内功”。当然报了班就一定努力学,发挥它的价值!如果你学习能力比较强,对自己很有信心,觉得没什么太大的顾虑不报也未尝不可,这个一定要根据自己的实际情况进行选择,有资源可以紧紧抓住,自己觉得自己可以也要奋起直追!(2)现阶段专业课用不用背书?根据我个人的经验,因为我后期复习时间太紧张,吃了不少苦头,至今回想起当时的那种滋味还历历在目,我建议大家一定要趁早背书,迟早都是自己的任务,谁又没具体规定你必须做什么,而且前期只是英语单词和长难句的工作,有这些大好时光不来背书做什么呢?学习一定不要给自己找借口,留后路,一定要全力以赴,早掌握,后期就有更多的时间灵活安排后期的复习!好了就写到这吧,想分享的都分享给20届同门小教专业的学弟学妹们了,其他专业的同学也可以作为借鉴,期待你们能够来到师大,纵观美景,享受时光,分享喜悦与收获,过充实而有价值的生活!PS:禁止转载,必究
(教授点评200多个热门专业,近期陆续发出,欢迎点击上面关注我们)小学教育小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教授点评专业目标是培养从事小学教学与研究的专门人才就业率相对较高若从事专业对口的工作,留在大城市的难度较大专业综述就业上看,小学教育专业是:毕业生规模较大,社会需求较大就业率排第14名,比较高;就业满意度排第36,在平均水平;毕业薪酬水平排第142名,非常低;工作3年后工资涨幅排第38名,非常低;毕业后去向最多的行业是中小学教育机构、教育辅助服务业、幼儿园与学前教育机构;毕业后去向最多的岗位是小学教师、初中教师、学前教育、幼儿园和小学等特殊教育教师小学教育专业适合的学生:高中语文学得好,英语、数学还行性格上偏向安定,偏爱系统性、条理性、规则性较强的活动基本介绍专业代码:040107所属学科类别:教育学→教育学类修学年限:4年主要专业方向 –理科;美术;文科;音乐;全科教育;数学教育;英语教育;语文教育;数学与科学;中文与社会主要学习课程 –生命物质与科学,教育心里学,心理学,教育学,科学教育学,品德教育学,语文教育学,数学教育学,古代文学,现代文学,写作,现代教育技术,人文科学,中外文学名著,中国历史文学。培养目标与学习要求:本专业培养具备小学教育专业知识,能在教育机构从事教学工作。 – –本专业学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识,受到小学教育技能的基本训练,具有在小学教育机构进行教学基本能力。和学前教育专业略相似,学前教育:从婴儿出生到六七岁儿童的教育。小学教育:涉及小学生的教育小学教育主要培养教师基本技能,同时还要注意怎样和小孩子相处。就业形势深造情况对应考研专业:小学教育;课程与教学论;教育学;教育学原理深造率(含考研和出国): 深造率非常低(排名在后1/4)适合哪类学生:课程方面文理比例:54:46与高中课程相关度:非常相关:语文、数学比较相关:英语适合哪类学生:性别与性格男女比例: 9:91适合的性格:常规型:常规就是服从纪律、没有特点。积极的方面是他们喜欢稳定有序的工作环境,喜欢规范明确、秩序井然的工作环境,偏爱系统性、条理性、规则性比较强的活动,愿意尊重既定政策,能够保证各项工作有条不紊地进行。消极的一面是,他们很容易因为墨守成规而缺乏创造力,缺少另辟蹊径的愿望和勇气。因此,这类人更适合在既定框架、环境内带有重复性的工作。虽然女生多一点,但是男生比较吃香。并且最好性格外向,有较强的沟通能力。
教育硕士江浙沪地区院校分析|小学教育|学前教育|学科教学等教育硕士培养具有扎实的现代教育理论基础,具有较强的教育教学实践和研究能力,具有强烈的事业心、责任感以及勇于教学改革的探索精神,具有国际视野和团队精神,适应教育教学实际工作需要的应用型高素质高层次专门人才。很多在职考生想从事或者正在从事教育行业的相关工作,那么备考非全教育学硕士就是最好的选择了!如果再选择院校上比较头疼的在职考生,不妨看看这篇文章,必尚考研会给大家分析江浙沪地区的非全教育学硕士的考研情况的!1、宁波大学宁波大学坐落于副省级计划单列市宁波市,是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校,国家海洋局、宁波市人民政府共建高校,是国家“双一流”“世界一流学科建设高校”、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。宁波大学的教育学专业在全国院校中等级为C,宁波大学教育硕士专业学位的教育管理研究方向(非全日制)招收硕士研究生,教育管理的初试考试科目为:①101思想政治理论;②204英语二;③333教育综合;④833教育管理。2、温州大学温州大学位于浙江温州。是浙江省重点建设高校,入选教育部”卓越工程师教育培养计划“试点高校、教育部首批新工科研究与实践项目。温州大学教师教育学院教育硕士非全日制研究生培养德、智、体全面发展,在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神和实践能力的高级专门人才。初试考试科目:①101思想政治理论;②204英语二;③333教育综合;④915现代教育技术、916课程与教学论、917心理健康教育、918学前教育学。3、浙江海洋大学浙江海洋大学是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的以海洋为特色的教学研究型大学,入选国家首批卓越农林人才教育培养计划,浙江省重点建设高校。浙江海洋大学的非全教育硕士主要招收学科教育(英语、语文、历史),初试考试科目为①101思想政治理论。②204英语二;③333教育综合;④913阅读与写作(语文)、914英语阅读与翻译(英语)、915历史知识综合(历史)。4、华东师范大学华东师范大学位于上海市,由中华人民共和国教育部直属,位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”。华东师范大学的学科教学(生物)、学前教育等教育学专业招收非全日制研究生,主要学制为2.5年,学费为2.3万元。5、上海师范大学上海师范大学是上海市重点建设大学、上海市高水平地方高校(学科)建设试点单位,入选国家“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部卓越教师培养计划实施院校。上海师范大学的非全教育硕士有0451-教育硕士(教硕-规培项目,学制2年,学费一万五,还有0451-教育硕士(暑期授课),学制3年,学费8000.6、南京师范大学南京师范大学坐落于六朝古都南京市,由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建,是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校。南师大非全日制教育硕士是参加全国统考的,科目报考一般的政治、英语二、333教育综合和专业课二(考试内容由考生报考专业的方向决定)。7、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市,是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学,教育部与江苏省人民政府共建高校,江苏高水平大学建设高校;入选“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”实施高校。教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)等专业都招收非全,初试考试科目:政治理论、英语、教育学和心理学综合、专业考试(包括面试),共计4门。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
同学们在择校时需要综合考虑四大因素:地理位置考研和读研,是联系在一起的,读研的城市往往也是考生未来个人发展的城市。考研,就是为了能够使得自己在学历上有所提高,未来的生活质量有所提升。所以在选择院校时需要认真考虑,毕竟关系到以后人生的就业去向。招生人数、院校分数线高低、报录比也是最根本的,学校的综合排名、专业排名,是考生首先需要考虑的。如果排名不是很理想的学校,研究生学历也不太具有竞争力。如果考生对某一所学校有意向,就需要认真关注该学校自己想要报考专业的报录比,报录比和最后考研的成败有很大的关系。报考条件如果考研选择教育学并且是跨考的小伙伴更要注意了,每个学校的招生简章都会有明确要求的,同学们在择校时千万要小心,一定要自己亲自动手在官网查一查。自身实力与潜力最好不要选择超过或者低于自身实力与潜力太多的学校,目标太高的话,风险太大;目标偏低的话,也算浪费自身实力,读研的收益下降。最近很多小伙伴后台私信有关教育学专业方向的院校推荐,今天就给大家分享一下有关小学教育专业的三个层次高性价比院校!一、985院校北京师范大学二、211院校南京师范大学 华南师范大学湖南师范大学 东北师范大学华中师范大学 陕西师范大学三、省属重点院校上海师范大学 江苏师范大学 安徽师范大学
根据2019年北京地区硕士研究生报考数据统计,报考人数居前十位的专业依次为:工商管理、法律硕士(非法学)、金融、会计、公共管理、计算机技术、法律硕士(法学)、工程管理、广播电视、新闻与传播。考研最怕扎堆,报了热门专业,结果就是到哪人都多,分数线高,没有调剂名额,或者有名额十倍以上的人去竞争,太难了。不如考虑以下几个“冷门专业”,相对容易一些,而且就业也不错哦~1、特殊教育特殊教育面对的学生是比较特殊的学生群体,因此即便是就业率高,但缺口仍然很大。前段时间看过一个视频,是一位很年轻的女老师,在教听障儿童说话,要知道听障儿童听不到声音,只能靠眼睛看老师的口型和感受声带的振动去学习、模仿发声,这位老师特别有耐心,甚至有的家长跪下感谢这位老师教自己的孩子说话,真的是人间天使。记者在采访这位老师时,她说从十八岁开始一边读书一边在助教中心当老师,今年二十八岁,整整十年,这个职业带给她更多的是感动。所以说,如果选择特殊教育,应该怀有一个博爱之心,如果有比较喜欢小学生,愿意与小学生交流的同学,可以考虑这一专业。但是由于其特殊性,在报考之前就应该慎重考虑,不然会浪费了时间,后面找工作又专业不对口。2、园林工程这类专业不像人工智能、计算机、编程那样热门,这类专业属于偏冷门专业,所以在研究生的考试中竞争压力不大,也比较容易通过。但是这类专业最近几年缺口很大,随着国家发展,对环境的要求也提高,线代园林也有了更高层次的要求,自然化、森林化、人文化方向发展,所以现在园林绿化科研、教育都需要大量的人才。 毕业生就业方向主要在各级城建部门、园林管理处等园林绿化相关企业、房地产与物业公司、公园、风景区等单位从事园林生产、经营、销售及管理,就业方向也比较多。3、石油工程2010年之前基本上算是石油工程专业的黄金时期,石油工程专业不是不火热,是已经火热过了。而且之后毕业生经历了一次又一次的“寒冬”,报考人数就少了,所以现在的考研相对比之前容易一些。4、地质工程地质工程专业培养方向基础地质学、水文地质与工程地质、工程地质勘查等,不了解的大部分学生或许对这个专业没有多大的好印象,毕竟谁都不想和冷冰冰的土地打交道,但是这个专业的就业面是真的广:本专业学生毕业后可在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作。5、哲学据《16年北京地区高校毕业生就业质量年度报告》显示,北京地区在本科及以上就业中,哲学专业的就业率最高。其实这里的数据就业率最高,其实是包含深造率的,即考研和读博同样归类于所在教育阶段的“已就业”类别。选择哲学专业的人会有更长的深造预期,哲学是非常典型的具有长线学习逻辑的学科,与很多专业不一样,它的精准就业——“从事哲学研究”。其他就业方向,比如高校老师,机关公务员、新闻工作者、编辑、宣传与理论工作者、机构管理人员等。6、古生物学这个专业说真的在很多人听起来都是非常冷门的,但是选这个专业一定要有自己的兴趣爱好,否在在读研期间非常难熬的,写论文更痛苦。古生物学在读研期间出国机会很多,毕业生主要从事科研院所、高等学校的研究与教学或教辅人员;古生物及其它自然类博物馆、国家及省市自然保护区及地质公园的科研或管理人员;国土资源行政部门化石管理人员;石油、煤炭及地质调查等部门的研究、实验人员等岗位。以上这几个专业相对比较典型,同学们在报考前,一定要多去了解了解,选择自己喜欢的、适合自己的专业。
乾坤未定,你我皆是黑马写下这句话,就想去过去一年经历的种种,谨以此篇文章来记录考研的那些事儿,以及分享自己的一些考研经验。1 考研成绩我是跨考湖师大的小学教育,2020考研成绩总分为399,初试排名第9,我觉得对于我而言还是一个不错的成绩,没有辜负自己一年的辛苦努力。2考研之旅2.1 2019.1-3月我的一开始目标其实是跨考湖师大学科数学专业,后期是因为学科数学专业不收跨考,就转向了小学教育专业。初识康姐是看到贴吧有人推荐,就关注了湖师大考研之声公众号,就进入了康姐的群。2018年12月底1月初的时候,听完康姐的第一堂公开课,康姐很激情很热情,对于当时的我这个考研小白就是我考研路上的指明灯,就买了333教材和958专业的书。正式开始看书记单词是春节初九的时候,每天去考研教室看书,按照康姐的方法,一小时看完多少页,今天必须完成多少页。在这期间每天都会跟着康姐打卡、看康姐早上发的倒计时激励自己,每天都是记单词、看333。虽然那时还不是学员,但康姐还是会不断地给我们分享一些看书的办法以及怎样去把握333和每个月要完成的任务等等。2.2在经历了很多天自己看书的日子,觉得自己的效率不高,而且对于我这个跨考生,我不相信自己能够很好地把握这些知识,就决定了报333的班,跟着康姐我内心踏实,只管努力就好。在这期间,也有开始看958,958真的比自己想象地绝对要难!由于958真的很难,尤其是数学分析,有的知识点我没接触过,就是一个脑袋两个大,而且我真的没有理解这个逻辑!所以也报了一个有关958的课程,虽然学长讲的不错,我也把大量的时间放在了958上,可是我依然很难理解。所以说那段时光,我很焦急,是我自己选的学科数学,是自己感兴趣,如果我放弃,我又选择什么呢,所以我也没放弃,就一直坚持着...一直坚持到7月底,听到说湖师大学科数学不接受跨考生,其实对于这个消息,我内心是开心的、解脱的,但随之而来的是那我应该怎么办?换院校?换专业?2.3给我带来另一个转折点的,为我考研之路再次指引的那个人就是司南的玥玥学姐。那时我准备换院校,退掉333的课程,玥玥学姐这时说可以考虑换专业,湖师大小学教育专业课只有一本书《课程与教学论》而且与《教育原理》有很多相似的地方,相对来说现在准备也是不晚的。这之后我就选择换专业,买书同时也还是报了955的班,跟着司南走稳稳地考研上岸。这之后一切的备考都来的更加顺畅,而且压力也变小了一点,跟着司南,只需要自己努力就好,其他的事都不用管。这段时间备考是无聊的,一日复一日,但你需要有计划地走下去,就比如按照康姐的每月任务清单,坚定自己的目标,不要去想太多,相信自己可以考上,努力就好!手机屏保-直系学姐的成绩2.4我个人认为这段时间是尤为重要的!这相当于考前的一个月,冲刺的黄金时光,不管成败与否,你都应该付出百倍的努力不让自己后悔。我给自己写下:乾坤未定,你我皆是黑马,我一定会考上的!你有多大的决心,你就有多大的行动力,你就有多大的机会考上!这最后一个月,就是不断地一遍一遍地温习课本的内容,对于333、955就是不停地背诵,先背最重要的依次往后推,也需要看整本书的全部内容都很重要。不管怎样,不管是早起还是熬夜,都必须一定要完成所有上考场之前要做好的准备,我们一定要打一个有准备的仗!你不逼你一把,你都不知道你自己能有多厉害!还有就是考前的晚上,一定要看书看书,看不完全部也必须把重点内容看了。我记得我考333、955前的那个晚上,看书看到2点,早上5点多又起来再看。我自己认为我能考出这个成绩,大多归咎于我后期的冲刺,这所有的所有都是感谢康姐给我们指点的方法以及康姐给我们定心药丸!康姐对我的激励3经验贴3.1政治我的政治一直是跟着肖爷爷的,从看书到刷题再到最后的肖4肖8。政治其实不用担心什么,只要一步步按部就班地来就行,大家的成绩都拉不开很多,后期就是多刷刷试卷,还有就是猛地背肖4,考前也要不停地熟悉。3.2英语语法:考研英语最开始我是上的刘晓艳的课,因为那个时候我自己还不是很懂语法,大艳的课对于英语基础不好的人我认为很受用!可以快速地提高自己的语法能力,开启考研英语的道路。学完了大艳的课,要不断地去实操,就能把理论知识更好地巩固起来了,对于分析长难句就轻松了许多!也可以去关注何凯文,每天学习一句长难句,也可以从中学习到考研英语题目的套路。学习长难句要自己动手记录起来,自己动手划分,不断地熟练语法以及单词!单词方面:每天都要记单词,我当时用了墨墨背单词app,因为用了艾宾浩斯记忆曲线,我当时记单词我觉得效率还挺高的,同时也要准备一本纸质书籍,自己可以按照这个记忆曲线去记录。每天都要有计划地去记忆,不需要背,就不断不断地去看,去重复,这样你看到这个单词,就知道是什么意思了。早上看中午看晚上看,一切零碎时间都可以看。做题方面:考英语二的可以先做英语一的2000年到2019年,在这个过程去记录更多单词,以及学会一些语法,也需要去不断地做笔记,好记性不如烂笔头,提高自己的阅读能力。每一篇文章都要搞懂每一个单词,以及提高自己的语法能力,也可以去精读文章,自己把这篇阅读翻译出来。之后就做英语二,2010-2016年的,英语二的年份比较少,所以一定要认真对待,精读每一篇文章,每一个题目做好分析,熟悉英语二的出题思路。通过一遍一遍地分析,慢慢地就能摸出其中套路,最后三年可以当作模拟。作文方面:作文就是后期要整理出来模板,一定要整理,要不然你自己写一篇作文,无从下手,每一个类型都要整理,有了模板,考试时能够为自己节省出更多时间在阅读。3.3333四本教材,前期就是去把四本书从头到尾看一篇,每天规定完成的量以及完成的时间,不要拖拖拉拉。看完后可能自己脑子里没啥印象,没关系,之后就跟着课程来,听完一个课程,要理解其中的意思,自己可以根据所讲的内容或者温习一遍教材,自己默写出来这个框架。在所有课程结束后,应该所有框架也整理出来,在自己脑子里也搭建好,哪个知识点在哪里。之后不断地去熟悉课本,重要地是理解!一遍遍反反复复,这些知识点就会牢牢地在你脑海中。之后就是强化课程,整理出来名词解释、简答题、论述题等等,要学会对知识点活学活用,这个时候也要关注教育热点的话题,并运用自己所学知识去论述它。在9月份掌握了知识点后就可以开始背诵,一遍遍背诵,不耐其烦,直到你可以写出来,每天都需要记忆,因为长时间不记忆了,知识点容易遗忘!这个时候也可以按照艾宾浩斯记忆曲线来记录,每天有计划地背诵!这个时候也要自己动手,尝试去做题目,将自己掌握的知识外显出来,不断地练习,也是练手速。后期也一定要做模拟,完整的模拟才可以看出自己在考场会出现的问题,要总结,加强自己的弱处,保持优势,不断地去改善!冲刺就是背,时时刻刻在脑子里回忆知识点,一直背到上考场!不停地背书3.4其实955的方法与333大致相同,虽然955只有一本书,但是不可小视,这一本书每一个地方都有可能成为考点,所以一定要认真对待!前期把书本过一遍,之后跟着课程理解其中知识点,并把框架默写出来!其实刚接触955,会觉得它太理论,你乍一看,有点没看懂,所以这个时候需要你跟着课程来将其划分一下,比如一个名词解释,你把它仔细划分一下,再来看,你就懂它到底是什么意思了。这个方法适用于955整本书以及一些抽象的概念内容之类的!955它内容不多,重在你把这本书理解清楚,你就会发现它其实很好上手,每一章都是有关联的,循序渐进。理解好每一个知识点以及记好框架,之后也同样是强化课程。在强化期间,也需要去积累一些案例,将理论知识运用到真正的课堂之中,每天花出一点时间去看看案例并思考这运用了什么教育学的知识点。后期也就是背,这些教育学的知识按照框架背就很容易上手,也很容易回忆起来。一直背,背到你把整本书掌握,并且要活学活用知识点,联想一下自己的亲身经历或生活中。955的模拟4最后的话还有很重要的一点就是研友的陪伴,两个人可以互相鼓励、督促,不断地监督对方,形成一个良性循环,最后俩人都可以成功上岸!对于报班,如果经济上允许,我是支持报的,毕竟这样效率更高,你不需要去思考担忧别的事情,只管努力就好,康姐在这方面就帮我们解决了所有难题,你只需踏踏实实学习就ok。当时的我其实也没有很多钱又不好意思跟爸妈要,就是自己一点点从生活费中抠出来,除了学习上用的东西,真没买啥别的。对于考研这条道路上,无论是院校、专业、所有的方法等等的选择,你要找适合你自己的,估量自己的实力,这样效率才能更高,就不会像我前期死磕数分高代那么痛苦,选择一个自己能够胜任的专业。坚定了目标就只管走下去,学习就专心地学,不要东想西想,玩就开开心心玩。一定要坚持到最后,乾坤未定,你我皆是黑马,别人可以,你也可以!最后,我很感谢康康学姐这一路给我们提供学习方法、精神支持、无聊生活中的小确幸...所有的所有。如有相关的疑问,也可以咨询我q1875293122