小学教育愿意考研

读者朋友们大家好，我是教育之旅，今天给大家分享的话题是：大学毕业后，为什么更多的师范生愿意去考研，而不愿做老师？师范生选择考研在我国，有一类非常特殊的高校，那就是师范类高校，这类高校和其他高校有着显著的区别，那就是专门为我国的教育事业培养教师人才。从人才培养规划来看，师范类高校的学生从大学进入校园起，就会系统地接受教学知识学习和教育能力的训练，这些都是为成为一个合格的教师打好基础。我们都知道在最近几年，社会上逐渐兴起了一波考研的热潮，很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里，越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路，而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师，反而去加入考研大军这种现象呢？我认为主要有以下几个方面的原因。数学专业的师范生第一，本科学历含金量下降，想要进入好的学校任教必须具备研究生学历高等教育事业的发展一方面带来了国民素质的极大提高，另一方面也在无形中使得本科学历的含金量下降。在20年前，只要你是师范类学校的本科生，在毕业后就会分配给你一个“铁饭碗”，因此很多学生在高考后就选择了就读师范类高校。但是在今天，如果你只有本科学历的话，你只能去一些小学执教，这也在一定程度上导致了越来越多的师范生走上了考研的道路。本科学历含金量下降我给大家举一个我身边的例子，我的老家是一个四线的小县城，县城不大，学校不多，一共只有三所高中。虽说这三所高中名气不是很大，设施和环境也很一般，但从去年开始，对前来应聘的教师竟然也设置了学历要求，非985、211硕士研究生不要。想要在这么一个小县城的高中任教都需要具备名校的研究生学历，那么换做一个稍微好一点的学校，要求一定会更高。也正是由于这个原因，越来越多的师范生不约而同地走上了考研的道路。第二，本科学习的知识浅薄，想要进一步深造走学术路线希望走学术路线在选择读研的师范类高校学生里，还有很多人是出于想要走学术路线的打算才走上的考研的道路。我们都知道，在目前我国的高校里普遍实行的都是通识教育，也就是教授给学生们一些最基础的知识，学习的内容非常浅薄。很多学生在本科的求学过程中并没有接触到所学专业的前沿知识和核心要素，因此他们便希望通过考取研究生的方式来进一步深造。当然，还有一部分小伙伴想要在未来进入高校里工作，这就决定了他们必须走上考研的这条道路。从目前高校的招聘情况来看，如果想要在高校里工作并且进一步发展的话，这部分考研的学子在未来还要走上考博的道路，非常辛苦。在高校里任教第三，盲目跟风考研，或者听从家里安排还有一部分师范类高校的小伙伴们选择考研是因为盲目跟风，或者听从家里的安排。当下在我国高校里对于学生的职业规划教育其实是很不充足的，这就导致了很多学生自己本身都不知道在毕业后应该从事什么工作。这个时候他们看到身边的很多朋友选择了考研这条道路，他们便跟着去凑热闹了，可想而知这种盲目跟风考研的成功率其实是非常低的。此外，还有部分学生完全没有自己的主见，家里面让他们做什么就去做什么。家长们看到当下的考研热，觉得自己的孩子自己考上研究生才能给自己长脸，便也叫孩子去考研。孩子们倒也听话，便稀里糊涂地加入了考研大军。盲目跟风考研结语在我看来，师范类高校的学生选择考研是一件值得鼓励的事情，这表现出师范生在学术上也开始追求进步。但是大家选择了考研也一定要坚守自己的初心，在研究生毕业后要积极的为我国的教育事业做出贡献。如果我们在研究生毕业后却选择不再从事教育事业，那我们当初选择就读师范类高校还有什么意义呢？所以对于师范生来说，不管考研与否，都要时刻想着为我国的教育事业做贡献才对。要为教育事业做贡献你认为师范生应该考研还是应该直接去做老师呢？欢迎发表您的高见。

如果你只想当中小学老师的话，有必要考研吗？校长道破答案，扎心！都已经9102年了，学历真的有这么重要吗？这个问题困扰着绝大多数同龄人，在21世纪中，“学历无用论”瞬间在网络中引起热烈讨论，很多创业成功的小老板甚至认为，高学历只能给人打工，而低学历反而自己创业当老板，如果你将来从事的职业，对学历没有这么高的限制和要求的话，完全没必要将时间耗费在“考研”。事实上，真的如此吗？中小学教师的最低要求，在专科以上，获得教师资格证后，通过教师招聘后，直接成为一名在岗老师，和本科起点、研究生起点的人，似乎没什么不同，更早进入社会，积攒工作经历的情况下，甚至可能工资会比研究生更高，收获也更大。陷入这类“思维误区”的学员多不胜数。下面，易易为大家分析下，如果你只想要当中小学老师的话，还有必要考研吗？校长道破答案，很扎心。建议考研1、学历直接关系到职称学历的高低，能直接决定你入职时候的职称和工资，一名研究生毕业的老师，在评选职称的要求上，明显比专科低很多，在一些学校，甚至直接将名额给高学历的老师。在职称评选过程中，教学能力、学历、论文、证书等占了很大比例，专科生仅比研究生多了工作经验，在教学能力上更胜一筹，而在学历、论文、证书等方面远远落后于研究生，在评职称过程中，自然比不过。2、进入更高层学府，具备更大的竞争力学历，不仅仅是一张证书，更是一块敲门砖，一层阶梯，在更高等的学府内，可以拓展你的人脉关系，可以增广见闻，更全面地认识社会现状。举个例子，在深圳的一所中小学，为了吸引高校人才，给出百万年薪，吸引了近百位北大清华毕业的研究生入职，这样的现象，在一线城市只是常态，你还敢说学历无用吗？3、给自己多留一条退路21世纪中竞争力空前，就连教师岗位都变得稀缺了，你很难保证，能一辈子工作在教师岗位上，一旦成为老师，很容易和社会“脱节”。假设你是专科毕业，在教师岗上工作十年，你想要换工作、转行将会非常困难，如果你是一位高学历人才，在择业的时候，受到的限制就更少。很多时候，高学历不是一种炫耀的资本，而是能让你的道路更宽阔的敲门砖，所以，在临近毕业之初，沉下心来考研，总没有错的。你怎么看呢？

个人情况本科重庆师范大学教育学专业，考研报考的是西南大学小学教育。结果：对于执念西大我失败了，调剂去了重师小学教育专业（非全日制），所以读研算成功一半，所以我开始准备工作，然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助；备考期间看了无数学长学姐的经验贴，以此激励自己，有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大，所以我想以一个失败者的角度来分享经验，给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行，有梦想是好事，成功需要：基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的，但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己，多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间，去做！考研经历：我学习能力一般，大学专业课学习基础中等，目标是在重庆当一名小学老师，所以选择了西大小学教育（专硕）。3月回学校开始学习，不算刻苦但很坚定，各方面搜集资源，期间听到同学推荐了心火考研，了解之后，我选择了心火的VIP全程，这节省了我很多心思，比如：之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全；后期提供的复习资料；学长学姐答疑，这都给我节省了很多时间以及精力。（想了解更多，具体详情可以私聊）生怕自己本科学校和底子不够好，还在搜集信息方面被别人拉下，7月我就去参加了西大的学术夏令营，通过夏令营的学习与考验，获取了免面试的资格，只要笔试过院校线直接进录。所以，在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营，和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二，我报了心火的VIP全程班，从基础班到强化班再到冲刺班，一路跟着心火过来的，而且有专门的辅导我的学姐，进行一对一上课，每天给学姐坚持打卡，学姐也会定期检查我的学习效果，遇到问题时，学姐都会及时为我解决，给与我指导和鼓励。3~6月：基础阶段，看真题看教材，心火推出的基础班视频，这时候就是反复看视频，然后去理解知识点，但是这个阶段我建议大家看看真题，大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段，那前期看视频时一定要把知识理解透彻，这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段，心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试，这些真的非常重要。英语二，单词是恋恋有词 视频+笔记，阅读推荐张剑黄皮书，语法长难句韦林，作文红宝书，我真题准备的比较晚了，大概九月份才开始刷真题，而且我只刷了一遍！！！推荐真题早点开始做，要反复多刷几遍，掌握老师的出题思路，建议阅读刷刷网课，真的很有必要，网课会告诉你做阅读时的技巧，你会掌握很多做题技巧，当然技巧也需要练习，所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇，耽误了很长时间，有时候我得花四五个小时才能搞完，我也不知道当时想什么，最后，还是请教了辅导学姐，才及时止损，调整了状态。政治，我没有花很多时间，之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足，所以买了肖秀荣1000题刷了一遍，10月买了风中劲草，每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八，考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面，因为不甘心我计划二战，我不想重蹈覆辙，于是我分析自己在备考过程中出现的问题，我把反思总结出来分享给大家：不要过度依赖别人，但要学会适时求助；在考研过程中，找好研友非常重要，不能太依赖对方，考研是要学会一个人面对孤独和劳累，当然该倾诉该表达该减压的时候，不要一个人扛着，要学会适时求助，把风险分散。既然想考名校，就不要拿“平均分”要求自己；在准备过程中，我们一定要有危机意识，花足够的努力去赢得一个高分，千万不要高估自己，让自己沦为一般水平。用心智控制情绪，不要让情绪控制你；控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用，如果你出现自我怀疑或者过分担心，请记住一点：一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间；运用好学习的有效时间，注意自己学习时间的效率高低，及时调整状态。多进行考试模拟，培养应试技巧；两个目的，一是适应考试节奏，将考试技巧不断孰能生巧，实力是关键，但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花，所以书写也很重要哟；二是能让自己意识到进步，产生动力，同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业；考研进行到后期，就会有越多人抱怨考研怎么这么累，考完之后再也不看书了，我当时也是这么想的，后来我发现如果为了考研而看书自习，那么我们的学习就会变得被动，所以考研过程中，调整心态。关于调剂确定进不了复试了，看到研招网出现了调剂信息，于是我先开始着手准备调剂，这个时候需要关注国家线，但是，等到国家线出来在调剂就晚了，所以，一定要早做准备，早做准备，早做准备，重要的事情说三遍！！！知晓途径一般有以下几种：1.通过研招网，研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生，自己点进去看有没有我们考的类别；2.上学校的研究生招生官网，如果自己有心仪的学校，先在百度搜“学校名字+调剂”，百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂，再去学校的研招网招生信息这一块翻，今年的调剂往往不会出来的这么早，你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息；3.百度贴吧（考研吧）+群（心火），每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦，都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历：考研失败意味着什么？考研失败最大的难关不是说面对父母，面对同学，而是面对现实。一般来说，考研的同学是不会在秋招的时候找工作，所有的心思都压在了考研上面，那么也就意味着你没有实习经历，没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功，找到工作成功的成功。你会突然的发现，只有你一个人还没有着落，你开始慌张。如果考研没成功，也不要气馁，考研不是人生唯一的一个选择，冷静下来，你有很多路选择，毕竟更好地生活才是最终的目标，考研应该只是达成目标的一种有效手段，你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生，然后准备考编，我从4月份准备，6月底上岸，重庆的编制考试不统一，每个区自己安排考试时间，所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目：综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课（淘宝搜索即可购买书籍和历年真题，专业课选择高考5.3等等）重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号，里面有各区考试资讯，以及刷题小练手，助攻你上岸的APP面试：一般分为以下几种形式面试插一句，不要相信什么包过教育机构，都是坑钱的！坑一两万啊！把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好，可以参考教师用书或者网上找，写完教案自己在黑板前模拟上一遍，一定要有板书，是算分的。这时候去小学实习已经没时间了，所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员，中间是主考官，讲课一定要盯着她看！因为现在比较重视生本教育理念，所以老师要少讲多让学生参与，讲课的时候要面带微笑，和学生互动（虽然一个学生都没有）。反正心态放松，别紧张，内容没什么问题，多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点，分数不会低的，只要不出现知识性的常识错误，面试大家都差不多，拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多，可以加我QQ，学姐耐心解答：1466358613

在刚刚结束的秋季校园招聘会，曾陪着师兄师姐去了几次企业的宣讲会，给我的第一感受就是，真的庆幸当初自己选择了考研，不然真的只能是后悔了。作为师范生，在大学即将毕业的时候，我们都会很纠结要不要考研，毕竟当初之所以选择读师范也是能够为了都能够当一名老师，能够有一份稳定的工作，但是学历的重要性也日益凸显，于是很多的师范生因此而选择了考研，也有部分学生一毕业就去中小学任教了。当然不同的选择必然是基于不同的思考，而越来越多的师范生纷纷选择考研，其实原因真的很简单，只是为了能够达到比较好的中小学教师招聘门槛，但这样的原因确实是有些令人无奈，因为师范生想找到一份工资待遇好，更有发展前途的工作，硕士文凭已经是一个不成文的规定了，而且这种变化已经逐渐的形成为一种趋势，想成为一名老师或许硕士文凭是必备条件。在我老家山西省，很多城市的中小学招聘教师，尤其是一些地方知名学校，纷纷要求应聘者必须是取得硕士学位的应届毕业生，如果不是硕士研究生，那么就没有资格报名，更不要说被录用了，已经不再是之前的只要是大学应届毕业生，并且取得相对应的教师资格证，并且通过中小学组织的初试和试讲就可以顺利办理入职。同时，从全国来看绝大多数发达地区的教师招聘标准几乎都要求应聘者是研究生学历，有的甚至要求是知名院校的硕士研究生毕业。而或许正是因为这样的原因才导致越来越多的师范生选择了考研，因为只有当你以硕士研究生的身份去找工作时，你才会发现自己相对于本科生有很大的优势，这种优势是天然的，例如你会有更多等的就业机会、有机会进入更优质的企业单位，有机会获得更高的基础工资，这就意味着我们就业的压力会降低，我们就业前景会更好一些。但是还有部分大学生对于教师这份工作并不是很认可的，认为其工资待遇低、工作压力大以及工作单一。然而现在的事实是很多非师范生也加入到了考教师资格证的队伍，也加入到了考研的队伍，其最终的目的是顺利的成为一名中小学教师，并且随着教师的门槛逐步提升，教师的工资待遇也在逐步上升，教育部曾发文要重视教师的减负工作的，所以教师这份工作将更受到大学生的认可和追捧。此外，师范生选择报考硕士研究生一方面是因为现在中小学招聘教师时要求硕士文凭，另一方面是因为现在在师范生群体中，越来越多的学生都立志进入高校任教，成为一名大学教师，所以才选择了考研，当硕士毕业的时候再选择读博，这也是师范生之所以考研的一个很重要的原因。尤其是在现在关于大学教师工作压力小、课程布置少、无升学压力等优势下，即使工资待遇不是很理想，也会有很多的师范生将其当作自己努力的方向。总的来说，作为师范生的我可以很负责任的说，如果你选择了考研，那么当你硕士研究生毕业的时候，你就知道你自身的价值，你就能够体会到自己多么的自信。当然这并不意味着师范生就一定要参加硕士研究生招生考试，毕竟每一个人的追求是不同，每一个人的价值诉求是不同，只是将师范生考研之后所带来的的变化告知所有的大学生，帮助学生有更理智的认识

想成为教师，考研有必要吗？答案各异，但有一点大多数人都忽略了最近和朋友聊天谈到毕业了是直接考编制教学，还是继续深造考研然后再考编制去教书？因为本身是师范生，毕业后很大程度上会回到校园，成为一名人民教师。而现在要选择的路是，直接成为教师，还是考研之后毕业再考编制进入校园教学。为此，笔者很苦恼，在咨询了从事教育的朋友之后，又查阅了现有的资料，问了身边的朋友。最后得出答案，不同阶段的教师对是否已经考研要求不同，但有一点大多数人都忽略了！将来成为教师，没必要考研？如果这句话是对即将成为中小学教师的同学来说，那么答案是肯定的。大部分中小学学校在招聘教师时，基本要求是本科学历以上，只要你是本科毕业，再者还得有中小学教师资格证，公立学校的话还会要求有编制，原则上就可以成为中小学教师。若成为中小学教师的话，本科四年所学的知识，足够用来培养学生。这样的话，即将成为中小学教师的同学，就没有必要再去考研。因为即使你考上研究生，毕业后还是奔着中小学教师去的，即使你在研究生期间，学到了很多专业上的知识，但是在你给中小学生上课时，基本上用不到那么深厚的知识，白白浪费了毕业用来积累教学经验的时间。但是如果你对本科期间所学的知识很感兴趣，想要继续深造，那么也是可以的，只是毕业后还是成为一名中小学教师，着实有点白白浪费读研期间所学的大部分知识。所以，对于目标是成为中小学教师的学生，笔者不建议你选择考研之后再去教学。想成为这类教师，必须得考研想要成为高中教师或者是特级教师，这对于大部分学生来说必须得考研。如果你不是重点大学的师范毕业生，就很难成为高中教师。现在普通高中招聘时虽然说也是要求本科学历以上，但事实上这里的本科指的是重点院校毕业的本科生，普通本科的毕业生很难成为高中的教师，一般的本科毕业生想要进高中教学，除非你考研考上一所还不错的学校。以笔者曾经的高中为例，县重点高中招聘教师时，优先录取的是重点大学的研究生，再者是重点大学的本科毕业生，最后来是本省内知名的师范院校毕业生，如果还没有招聘满的话，才会考虑口碑还不错的普通本科师范毕业生。如果你是奔着高中教师去的，那么你最好的选择是考研，然后再回到校园参加工作。教师考不考研工作时有什么区别？在这一点上有很大的不同，绝大多数人都忽略了！如果你考研毕业后，再去高中教学的话，虽然和本科生做的是一样的工作，但是研究生有更多的机会去参加教学研究工作和课程开发工作，甚至学校还会培养你成为学校的管理型人才。本科生就很少有这样的机会，不是因为本科生知识不够能力不行，而是因为有深度的工作，需要有深度知识的人才能完成。再说能够成为教师的大多数都是本科起步的，周围的本科生多了，就更凸显研究生的可贵了。在高级中学里，研究生毕业的教师所拿的工资，会比那些本科毕业就参加工作成为教师的人要高一点，甚至可以和从教数十年的老教师的工资相比。师范生在面临选择考研还是直接从事教学的问题上，要有自己的考量。如果是想要成为一名中小学教师的话，考研对你来说不是必须的，考研也不能为你带来额外的福利。但是如果你想要成为一名高中教师或者特级教师的话，那么考研可能是一个较好的选择，毕竟在高中教师群体内，研究生毕业后从教福利还是挺好的，值得考虑。

现在很多的大学生都觉得自己目前的学历比较低，如果按照自己的这个学历就出来工作的话，那么门槛一定很低，所以一定要选择考研。不过，按照目前社会发展的情况来看，如果仅仅是一所普通大学的本科毕业，那么找工作的时候确实比较难。很多知名公司招聘的前提要求就是重点大学一本专业，否则你的简历在他们那里只是一张废纸。那么到底为什么有那么多人选择考研，本文将从三个方面具体分析。一、考研的优势考研，我们就会换一种生活方式，因为考研的话不仅会让我们的学历提高，而且还能得到更多的知识。考研就不想上大学，考研的话就需要更加敬业的研究学术，因为不仅可以让我们得到更好的发展空间，还会在这个知识经济时代变成一个更加优秀的人。而且据不完全调查，研究生的工作满意程度和舒适度往往会更高。而且我们在考研的时候一定要注意，选择自己喜欢的专业，因为在考研的时候，这方面往往会比较枯燥无味，如果我们选择的专业是自己不感兴趣的，那么可能就会很难坚持下来。选择自己感兴趣适合自己发展的专业，将是自己在未来发展道路上的前进的动力。很多本科生在找工作的时候就意识到自己当初犯的错，所以很多人也会借此机会来进行考研。因为我们在这个年龄阶段已经清楚明白自己想要什么，所以在考研的时候可以根据自己的兴趣和爱好选择一个适合自己的专业，再次进行深度研究，拿到自己想要的文凭找适合自己的工作。二、考研的发展因为中国教育的发展，其实我们从小学到高中的考试都是应试考试。学生很少会有机会发展自己的兴趣爱好，而我们一直以来也明白，应试教育完全不会培养孩子的主动性和创造性，让孩子在成长过程中变得更加的缺乏自主精神。而且目前很多高考生在报考专业的时候完全不知道自己喜欢什么类专业，只能随便填一个，所以在大学的时候很多人都不喜欢自己的专业，往往只是为了混到自己的文凭而空学四年。考研之后，我们还可以针对本专业找到相对应的高层类的工作，因为高层技术管理是我们在大学里面学不到的想要进入高层，就必须要有学历和能力共同拥有。其次，比较高的学历，往往会影响着我们高知识水平和修养，完全可以影响到我们的生活水平，而且工作之后还会出国留学，晋升空间也更多，作为高学历人群，想要往高处更好地发展的机会也更多。三、考研的作用考研的作用较多，不但可以缓解我们的就业压力，还可以让我们有更好的职业规划。它可以让你的起点更高。还能让你的能力，从中得到锻炼。而且在本科文凭相对考研而言的话，可以有更多的人脉可以接触到，因为你在不同的圈子所接触的人也往往不相同。很多学生在选择专业的时候，他们的专业的本科文凭其实并没有那么实用。如果学习类似法学，哲学，经济学等这类专业，如果考研对他们进行深层次的研究，那么将会在未来的发展也会起到很好的作用。虽然考研优势，发展和作用较多，但考不考研我们可以遵从内心，如果觉得自己适合那么就可以坚定地选择，如果觉得自己能力足够不需要用它来铺垫的话也可以放弃，因为人的选择种是多面性的，不要被一个事务所局限。最后祝正在最后努力的考研学子们考研顺利！关于考研，你有什么意见或是建议，欢迎大家留言讨论！

作为一名师范生，我深感考研对于师范生的重要价值和未来影响，这应该是很多师范生一致的认识。我本科是一所普通高校的师范生，正常的毕业发展方向是当我们当地的中小学去任教，成为一名教师，但是我们学校的毕业生很少有学校会招聘，因为都要求是硕士研究生，或者是普通一本以上的本科生，所以你没得选，考研更是为了适应这样的大环境。所以说，我认为师范生有必要考研：增加就业机会。只要你是一名师范生，那么你一定会或多或少的关注一些中小学的招聘信息，你会发现硕士研究生学历的师范生当教师已经非常的普遍了，而作为本科生的我们是不是能够在这样的竞争下生存下来？这是一个疑问。所以，考研是现在很多师范生的选择，因为中小学每年招聘教师的学历门槛自不断提高。为了到高校任教。师范生考研一开始你或许是为了去更好的中学，为了去更好的小学，但是当你读研之后，你才会发现你不知不觉已经开始有了读博的打算，因为你想去高校任教，因为你羡慕高校宽松的教学氛围，因为你羡慕高校较缓慢的工作节奏，因为你羡慕高校较小的工作压力。所以，当你考研了之后就有希望去高校任教。授课技能的基础是丰富的理论知识。本科生的我们虽然是一名师范生，但是在专业课的理论知识储备以及系统的知识体系等方面还有着非常大的缺陷，所以读研是为了能够将自己的知识体系更加的的完善，同时在读研期间还可以参加各种的学术论坛，这样能够及时的把握目前中小学教育中新的教学方法和新的小学改革。当然，这仅仅只是我个人对师范生考研的一个比较浅显的认识，但是我相信有很多的师范生和我有着一样的认识，因为师范生不希望自己未来的就业起点太低，也不希望自己无法在未来的教师岗位中难以胜任。

20考研已经落幕，21考研蓄势待发！你是否还在纠结报考哪所学校呢？是否还处于迷茫不知所措呢？去年参加完教育学考研初试的我颇有感触，希望我的经历可以带给你们一定的参考！先介绍一下我自己的情况呦~本科吉林省的一所二本院校小学教育专业毕业生，报考上海师范大学小学教育专业成功逆袭上岸。其实我的初试成绩并不是很理想，也就刚刚超复试线，但我备考的时间只有三个多月，所以我的经验贴比较适用于：1、准备时间不够充足的同学；2、初试成绩不理想想要复试逆袭的同学。专业课的复习是考研的重头戏，要想初试排名靠前，专业课一定要得分高，所以今天我在这主要分享一下我的专业课准备过程，如果有同学想要了解我的公共课准备情况，可以私聊我~一、专业课一：教育综合333背背背，理解背，重点背，坚持背3月左右开始看书整理笔记，一定一定要整理好自己笔记！这样既方便自己背，又有助于理解、记忆，由于我是一边听视频课一边记笔记所以进度稍微慢了一点，（视频我是在神龙APP上看的）但理解起来的效果很好；学习一定要制定好计划，每天坚持按计划进行，日积月累！从第一轮背书开始，我每天都会给自己制定个计划，上午的时间用来背专一，下午的时间用来背专二，晚上留给外语和政治。在背书的过程中如果上午的任务没有完成我会吃过午饭后赶紧到走廊里背书。可以说我整个考研期间都是在图书馆走廊里度过的，上午、下午甚至到了后期晚上也在走廊。333是个车轮战的过程，一旦开始就最好不要断开，每天都要坚持！二、专业课二：小学教育956这门题目非常灵活，但今年上师压分很厉害，100分以上的很少。想考好这门课的基础是333的教育原理要背好，有很多共同之处。上师大的参考书在官网可以找到。956从去年开始改了题型，两道简答、一道案例、一道论述，可以不必复习那些填空辨析那些细节。上师大往年只考黄济的小学教育学，但是今年新加了丁炜老师的小学教育方法研究，果然就考到了。今年还考到了蒋蓉的小学课程教学论。所以我建议这几本书目还是要去看一下的，尤其是新加的书目，考的可能性非常大。现在的学校都很注重学生的核心素养，所以答案的时候尽量要结合自己的实际，自己对于教育的理解来答。能脚踏实地做到这些，你的初试成绩肯定不会太低的。以上就是我给学弟学妹们分享的我的专业课备考经验，希望你们都能一战成硕！加油！有什么不懂得可以问我哈~

本文作者为用心教育2020级用心学员，未经授权，请勿转载。我是今年考研成功上岸的学姐，报考的南师大小学教育专硕，作为过来人，想写一写自己备考一年来的心路历程，也是想给大家一些建议，希望在考研路上也能像曾经帮助过我的人一样，去帮助其他人。我主要就学校考情情况、备考情况等方面来写一写，有没说到的地方，其他小伙伴可以补充。 图1：录取通知书一、为什么报考南师大？说为什么报考南师大前，我们先说说国内九大重点师范院校的情况。2所985：北京师范大学（北京）和华东师范大学（上海）；3所211：南京师范大学（江苏）、华南师范大学（广东）、湖南师范大学（湖南）；6所教育部直属：华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学和华东师范大学；以上9所师范院校，可以说是国内最好的了，很多优质的初高中学校，他们都是直接要求教育部重点师范的毕业生，所以想进入优质学校从事教育工作，这些学校也是必然的一个选择。从学校所在地来说，属于长三角地区的，也就是华东师大和南师大了。然后再从报考的难易度来说，要说华东师大是第一档的话，那么南师大算是在第二档，所以最后就选择了报考南师大。二、考试的科目及参考书既然要考这个学校这个专业，这基本的信息了解是必不可少的。政治和英语就不用多说什么了，主要说说2门专业课的情况。 图2：小学教育查参考书目01.333教育综合02.825小学课程与教学三、小学教育考情分析可以参考南师大小学教育近几年招生人数、分数线等情况，从这一方面信息下手来了解，就可以了解到报考南师大每年的招生情况是怎么样的，竞争力如何，自我成绩预估等等，下面这些是我在备考的时候从各个地方整理的，希望对大家也有帮助。南师大最近4年的招生人数没有什么多大的变化，推免人数忽高忽低。四、备考情况因为自己的目标定的还算比较明确，也比较早就着手准备了，小学教育要准备的东西还是比较多，前期一些信息的查询，前面也都基本罗列了。后面就是准备专业课等方面了，仅仅专业课就有六本书需要吃透，再算上英语、政治其实一年的备考期还是比较紧张的，所以要严格要求自己，把时间把控好。01.寒假阶段（1月份）完成了用心网课班寒假直播课程，做好各科复习规划。通过这个课程让我更加清楚了我们后面需要做什么事情，怎么去分配时间，怎么去做，要准备哪些东西。比如参考书目怎么看？政治科目什么时间准备，怎么复习？历年的真题怎么使用？等等。这一个时间也处在过年期间，想正儿八经的学习，不受外界影响还是不大可能的，但需要做到的就是每天花一点点时间，让自己依然保持在学习的一个状态，便于后面回到学校尽快进入到学习状态。所以这个复习的行动还是比较重要的。02.基础阶段（3-6月份）完整梳理一遍基础知识，形成知识框架。这个时间段真的是本科课程和考研都要兼顾，所以怎么利用好时间还是蛮关键的，我都是根据学校的课程表来制定自己的每周计划，规定自己每天7点之前起床，半个小时洗漱，半个小时早餐，上午有课就上课，没有课就安排自己的复习，到了晚上基本都是控制在22:00睡觉，刚开始还是有点不太适应，白天有点犯困，尤其是下午14点左右，后面就安排自己中午午休30分钟，这样可以保证自己下午不至于犯困，适应一段时间后，整个人的作息都相对规律起来了，学习时间也得到了一定的保障。这段时间，基本是利用用心网课梳理基础知识，不管是英语还是专业课都是这样的，形成一个完整的知识框架，了解了哪个章节考试的重点和难点分布，就比如说教育学原理，分值占比大，我在上面花的时间相对也会更多一些。03.暑期阶段（7-8月份）利用好暑期，完成强化课程学习。暑期是难得的黄金时间，作为考研人大家也都清楚，但能真正利用好的不算特别多。我没有选择在家或者在学校学习，而是去参加了集训，主要还是想多逼自己。在家或者在学校，相对环境都比较熟悉，受影响的几率也会更大。在集训期间每天都是三点一线，宿舍/食堂/教室，每天除了这些也没有什么其他的可去想，身边也都是考研人，大家都在为了各自的目标奋斗，所以学习氛围还是比较浓的。也是按照以往一样，固定时间起床睡觉，不过留给自己时间相比基础阶段就多的多了。政治这个时间开始准备的，主要是梳理4科的所有考点，清楚各章节的重难点，易考点什么的，这个时间主要是把选择题的知识点弄清楚，一般我都是边学边做习题。英语这个时间主要是跟着上课，掌握一些应试做题的技巧，就比如阅读，并不是整段整段的去阅读。平时要训练做题时间，一般一篇 15 分钟左右，最多不能超过 20 分钟。这个时间所有的科目都全部开始复习了，每个科目都得要雨露均沾了，所以时间还是感觉不太够用，不到两个月的时间让自己过得非常的充实。04.提高阶段（9-10月份）专题训练+真题训练，弄清真题思路，反复做真题，开始背书。通过基础和强化两个阶段的学习，基本的知识点都已经有所了解了，我就开始准备背知识点了，刚开始多少还是有些不顺畅的，但多背几次就相对熟悉了，每天早上背，晚上进行回顾，中午这段时间我基本都是不背的，主要是考虑那段时间记忆力不是很好，这段时间主要用来做专题训练，有哪块没有掌握好，后面在着重补。把专题训练完以后，后面就是进行真题的训练，我都是做完一套跟着网课学习一遍，了解真题的解题思路，答题技巧，每套真题都是重复刷上4遍左右，有的做的不太好的，就再多刷一遍，当然真题也不是全做完哈，毕竟数量比较有限，我还留了最近2-3年的，留做最后冲刺阶段使用。05.冲刺阶段（11—12月份）专业课还是背背背、政治分析题及时政学习、英语大小作文。进入11月份之后，就算是进入了最后的冲刺阶段，这个时间政治英语及专业课都是有最后的冲刺课程要上的，虽然到了这个阶段了，但越是最后收获一定最大，这个时间基本都是总结性的东西，需要背的东西比较多。再就是需要多多动手写，英语大小作文，多写多改，最好有人能帮助修改，这样你的进步会很大，切记不要乱背别人的模版，要不到时大家都一样，就只能给你个基础分了，政治和专业课也是一样，注意在写的时候要注意答题的规范，踩点答题，不要乱写一气。另外多注意书写整洁，不管多少还是会有一些卷面分的。五、总结寄语以上就是我备考一年来的心得体会吧，可能有很多想要表达的没有表达出来，还望见谅。考我们这个专业的，专业课复习至关重要，专业课占比非常大，可以说是得专业课者得考研，需要记忆性的东西也比较多，就需要自己多花时间，合理利用时间，做时间的掌控人。考研的路上不可能一帆风顺，都会遇到各种各样的问题，比如说学习效果不佳，怀疑自己当初定的目标；遇到一份比较好的工作或者比你差的同学找到比较好的工作有些动摇；你复习考研的环境不是很理想，别人冷嘲热讽诸如此类的问题，只要你能调整好心态，不忘初衷，坚持不懈，严格按照自己既定的计划踏踏实实来复习，收获自己想要的还是没有什么问题的。所以考研贵在坚持、要有一颗坚强的心。