小学教育研究生招生

2021教育硕士已公布招生简章院校名单汇总（江苏）近日，各大高校陆续公布了招生简介，部分院校的信息较往年发生了一些变化，想考教育硕士的朋友一定想知道自己专业的情况，还不快跟必尚考研一起来看看！1. 苏州大学苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学。苏州大学特别注重依托本省、特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。相关专业：教育管理，学科教学2. 南京航空航天大学南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。相关专业：教育管理3. 江南大学江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期。2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。相关专业： 教育管理4. 江苏大学江苏大学坐落在素有“天下第一江山”美誉的国家历史文化名城——江苏省镇江市。学校是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学，是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校。相关专业：教育管理，学科教学，学前教育，小学教学，现代教育技术5. 南京师范大学南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。相关专业：心理健康教育6.江苏师范大学江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。相关专业：学科教学，现代教育技术，职业技术教育，学前教育，小学教育，教育管理7.扬州大学扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。相关专业：学科教学，心理健康教育，现代教育技术，职业技术教育，学前教育，小学教育，教育管理目前，江苏地区公布招生简章的院校大概就是这些，都是一些考研性价比较高的院校，考试范围：政治+英语2+333教育综合+专业课。最后，2021考研时间和报名时间也已经在网上公布了，如果你在浏览途中遇到任何与考研相关的问题，欢迎随时来咨询必尚考研！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

“十八线”的小县城，招研究生做小学老师，还真能招得到。研究生学历，愿意到小县城做一个小学老师，有其背后的原因。一个“十八线”的小县城，在招聘小学老师时，招聘条件竟然要求研究生学历，许多人感到不可思议，这怎么可能招得到，哪一个研究生会选择到偏远的小县城，做一个小学老师呢，可结果却出乎所料，让许多人大跌眼镜，还真有不少应聘者。这个小县城，决策者哪来这样的底气，把小学老师的招聘条件，要求是研究生学历呢？其实，并不是因为这个小县城，多么宜居和吸引人，其仅仅只是一个很偏远的小县城，本地人戏称之为“十八线”城市。决策者之所以有这样的底气，关键是对以往教师招聘的数据分析所得到的。在往年教师的招聘过程中，小学老师岗位的学历条件是专科及以上，这也是国家对小学老师的基本学历要求，当招聘岗位数为二三十人时，其应聘者高达上千人，有的年份甚至高达两三千人。在这些应聘者中，不乏一些高学历者，其中研究生学历的应聘者人数，基本上就能超过招聘岗位数，于是，决策者在今年的招聘中，直接将招聘的学历条件要求为研究生学历。研究生学历，在社会上应该算是高学历了，为什么这些拥有高学历的研究生，愿意到一个并不起眼的小县城做老师呢？其背后真实的原因是什么？小编愚钝，想不到更多的因素，但最起码反映了以下两方面的原因。一，就业市场的竞争越来越激烈。自上世纪末，也就是1999年，大学开始扩招以来，我国接受高等教育的人数越来越多，大学生在总人口中所占比例越来越高，相应的就抬高了大学毕业生的数量。近几年来，每年大学毕业生的数量徘徊在800万左右，当然，虽然说大学生的绝对数量增加，但相对于发达国家而言，我国的大学生占比还是低的，话虽如此，每年补充如此庞大数量的大学毕业生到就业市场，势必导致就业竞争越来越激烈。在15年以前，研究生毕业是不可能到小学当老师的。那时，正值大学生的扩招，高校规模逐渐变大的时期，高校对老师的需求量也很大，一些高校，为了招聘到老师，招聘研究生时，不仅提供住房，而且还有额外丰厚的安家费等等。在如今“研究生多如狗，本科生满地走”的时代，就业市场也是“水涨船高”，一些工作岗位对学历的要求逐年提高。二，老师职业的吸引力越来越大。对于老师这个职业而言，大家的看法并不统一，但总体来说，老师这个职业还是不错的。首先，从工作的稳定性上来讲，是较为稳定和有保障的，不像有些单位，可能干不了多长时间，由于市场的原因而被淘汰，另外，其事业编制的吸引力还是很强的。其次，近些年来，有些政策得以实施，老师的待遇也相应地提高，并且有逐年提高的趋势。最后，就是大家一直念念不忘的，带薪休的寒暑两个长假，也有不可小视的吸引力。如果大家希望读到更多关于教育类的文章，敬请关注，进入主页查看。

河北师范大学考研-小学教育专业课介绍一、专业名称小学教育（专业学位）二、专业代码045115各位同学大家好，我是河北师范大学2018届小学教育专业的状元。近期很多同学向我咨询备考经验，为了方便大家，我做成了一份经验贴。欢迎大家查看。第一部分：关于小学教育专业的报名及录取情况再2018年，小教报名人数将近400个左右，扩招了，录取人数30多人，进入复试最低分数线为351，创历史新高！在2019年报名人数500+，录取人数20多，总趋势报名人数激增。就我个人已有经验而言，小教专业是师大的热门专业，竞争力大，报考人数多，相比其他专业录取人数也较多，建议有兴趣的大家可以报考！第二部分：参考书的问题河北师范大学小教专业参考书包括：教育学薛彦华、心理学鲁忠义、课程与教学论第三版王本陆第三部分：我的复习经历正式复习时间区间为：7月15日-考研结束在这里详细说一下，我本科英语专业，是跨专业，虽然我的考研开始时间较晚，但在本科期间阅读过有关教育学方面的许多书籍，在当时看书的时候就不是休闲看书，所以当我在着手师大的书籍时相对来说投入快一些，但是仍然摸索了很长的时间才真正把握整本书的内容，所以也是走了很多很多的弯路，在我考研的时候当时我没有报班课，但是也遇到了不少的问题，所以当时恰巧通过我的研友认识了河北师范大学研胜教育的大白学长，我记的当时每次遇到挫折困难，不管是专业课还是复习中的许多杂问题，以及在复试时候许多数不清的问题，都是大白学校不厌其烦的帮我解答，心里由衷的感谢他的帮助，此经验贴写到这由衷想提起他，真的感谢！根据我个人的备考经验，建议大家在考研的时候不要学我，准备时间一定要早，早做准备，打稳仗！因为时间过得真的特别快，后期的复习很紧张，当时我准备得太晚了每天都是高压状态，压得喘不过气来，记得每天一梳头发能掉一大把，那种日子太难熬了，早准备，按部就班的复习！你的生活会充实，有规律，有意义！第四部分：我的各科目备考经验贴现阶段到暑假的英语复习方法(1)英语方面：a.单词，我的参考书是：何凯文1575；方法方面：每个人方法不太一样，有的人喜欢看视频学单词，我就只是背，看着这个单词，不用去拼写，就是看着这个单词，我知道它都有哪些意思，以及如果它曾经出现在真题里过，知道在真题中的意思；我每天就是背1个list，大概是75个，我喜欢早晨背单词，晚上在回宿舍之前用十多分钟过一下你早晨背过的单词，第二天背新单词之前在看一遍昨天背过的，这样记的深，再背第二遍单词时就轻松得多；(2)长难句方面：我的参考书，何凯文长难句那本书；首先，我把何凯文的长难句视频看了两遍，并且，我是边看视频边做笔记，跟着老师去分析句子，在看两遍视频并弄懂分析句子的方法，掌握其中的内容以后，我就开始做他的长难句那本书，给自己规定每天分析几个句子，这一本书我应该做多长时间，我把每个句子先自己分析了，找出主干部分，然后找出从句，以及不懂得词，自己翻译出来，知道句子的意思，不要求你精确翻译出句子。但是句子大概意思要明白，在自己做完以后然后再去找答案，跟答案做对比，比较主干有没有找对，不懂的词要积累起来供第二天背诵，以及句子翻译哪里不太合适，句子的切分，调整语序都要会；其次，何凯文老师每天都会在微信公众号发每日一句，为了练习学会分析长难句，我每天都做每日一句，把句子抄下来，然后自己就去拆分句子，再跟老师的答案做对比；长难句做的多了，按照老师的思路去做，也就会了；注意：在长难句做的过程中，至少把每日一句中的单词积累上，供第二天的背诵；(3)在前面两项基础打牢固的基础上，开始做真题(这里就只是指阅读)，参考书：张剑老师的黄皮书；一定要把真题中所有的词汇都会，记住单词放到真题中的意思；真题中的长难句要弄明白；在你看何凯文老师的视频时老师讲到的真题中出题人容易在哪设陷阱，是因果关系的倒置呢，还是偷换概念呢等等！都要清楚，特别重要！每个题中的所有错误选项都要找出为什么错？正确答案来源于题目中的哪句话都要找出！一定要掌握方法！特别说明：每个人都有不同的学习方法，以上是我的学习方法，你如果觉得也同样适合你，可以完全采纳，如果你还有更好的方法，也可以结合你自己的学习方法，如果有什么问题及时跟我沟通，目的只有一个，考上！专业课的复习方法在刚开始复习，我是先从大白学长这买了真题资料，拿到真题，我先大致浏览了学校的出题方向，其实当时看了只是浏览，还处于朦胧状态，带着这种状态开始复习参考书，对于参考书我在第一遍看书的时候所有的内容我是都看了，边边角角，看的云里雾里，我记得我的参考书大概看了三遍左右，三遍以后还是不是太明白，后来翻开之前阅读过的书籍一起结合看，逐渐进入的状态，在这过程中走了许多许多弯路，我记得在后期将近十月份左右我才摸清楚三本书的结构思路，现在想想当时的经历真的是太苦了，每天要挑灯夜战，暑假汗流浃背，只能吹着晃晃悠悠的小电扇…所以建议大家有好的时光，好的条件，一定要塌下心来努力学习，不要辜负了好时光，不要辜负自己！写到这里已经夜深人静，思绪万千，希望每个考研人都能上岸，都能不辜负自己，对自己说：我行，我可以！最后，集中回答一下大家问我频率比较高的问题吧！(1)专业课报不报班的问题？针对这个问题，我是这样看的，首先，如果你的复习进展不是特别快，本身自己学这些东西投入比较慢，在自己经济能力能够承受的范围内，我觉得你可以选择报班，报班的话，跟着学姐学，几乎可以吸收学姐一年复习的经验技巧，让你用最少的时间增长很多的“内功”。当然报了班就一定努力学，发挥它的价值！如果你学习能力比较强，对自己很有信心，觉得没什么太大的顾虑不报也未尝不可，这个一定要根据自己的实际情况进行选择，有资源可以紧紧抓住，自己觉得自己可以也要奋起直追！(2)现阶段专业课用不用背书？根据我个人的经验，因为我后期复习时间太紧张，吃了不少苦头，至今回想起当时的那种滋味还历历在目，我建议大家一定要趁早背书，迟早都是自己的任务，谁又没具体规定你必须做什么，而且前期只是英语单词和长难句的工作，有这些大好时光不来背书做什么呢？学习一定不要给自己找借口，留后路，一定要全力以赴，早掌握，后期就有更多的时间灵活安排后期的复习！好了就写到这吧，想分享的都分享给20届同门小教专业的学弟学妹们了，其他专业的同学也可以作为借鉴，期待你们能够来到师大，纵观美景，享受时光，分享喜悦与收获，过充实而有价值的生活！PS：禁止转载，必究

教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析！教育类专业硕士可以分为十几个专业，每个专业的培养目标和课程设置都有所不同，这也会让大家的就业方向有所差别，今天必尚教育给大家介绍一波教育硕士学科教学类专业以及小学教育专业的培养特点以及就业前景。一、学科教学类学科教学类的专业详细分为：英语、数学、语文、物理、化学、地理、生物、政治、历史等等，它们虽然都是学科教学类专业，培养目标都是为了培养掌握现代教育教学理论知识、有较强的教学实践能力和研究能力、综合素质高的中小学教师，但是具体的培养方案以及就业前景会稍有差别，这里我们以华东师范大学的学科教学英语和语文为例，给大家详细介绍一下。1、学科教学语文学科教学语文专业设置的课程包括语文教材研究、现代语文教育发展、教育心理学、语文教师素质培养等科目。要求实践时长不少于一年，实践的内容要求不严格，可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式，对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向很明确，毕业生多数会选择前往中小学担任语文老师，也会有部分的毕业生会选择去教育机构当培训老师或者报考公务员等。2、学科教学英语学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同，原则上专业实践的时长不能少于一年，实践的内容要求不严格，可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式，对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向也很明确，毕业生多数会选择前往中小学担任英语老师，也会有部分的毕业生会选择去外贸公司担任文秘、翻译或者报考公务员等。二、小学教育专业小学教育专业设置的课程包括小学数学和小学语文课程与教学论、小学心理健康教育、教育心理学等科目。没有强制要求实践时长，实践的形式需要采取分散实践和集体实践形式相结合，兼顾课内和课外、校内和校外实践，把基础教育发展和学术汇报等活动相结合。该专业的毕业生多数会选择前往小学或者中高职学校担任教师。更多关于教育硕士的专业介绍或想要报考教育硕士的同学可以咨询必尚考研付老师咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信：考研

就在昨日国家教育部官网公布了进一步规范和加强研究生考试招生、培养管理工作的通知，这一通知主要是说明，教育部将对存在问题的学位授予单位进行合格评估、学位论文抽检，对于问题严重的将撤销学位授权、视情况限制申请新增学位授权。近年来未来提高自身的竞争优势，选择报考研究生提升学历的学生不断增加，于此同时拥有自主招收研究生的院校也在不断增加。在人数增加院校增加的情况下，慢慢的就有很多问题被爆出来，此次通知也是明确指出在研究生考试招生过程中，存在个别单位和人员违规违纪现象，学术不端、论文作假等问题发生，暴露了导师责任还未完全落实，研究生学习和自我管理主动性还不足，一些单位组织管理不到位等问题。确实在2月份考研初试成绩公布之时，就有爆出某985大学招生成绩被篡改，一时间也是议论纷纷。为了防止各种问题频出，教育此次发文更是做了明确规范，在2019年将运用学位授权点合格评估、学位论文抽检等手段，把学位授予、师德校风存在突出问题的学位授予单位作为重点检查对象。对于情节严重、无法保证研究生教育质量的学科或专业学位类别，坚决撤销学位授权。对问题严重的培养单位，视情况限制申请新增学位授权。在2019年考研复试之前这样的关键阶段，教育部的此次发文也是很有深意，也算是对个研究生培养单位的一个提醒。随着教育部的这项通知下发，今年以及之后首先对研究生招生就有了更加严格的要求，首先在复试的过程中都是要全程录音录像的，复试小组的每位成员都是要保持独立评分，然后再统一管理，任何人都不能做改动。其次对于申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，应当按初试成绩择优确定进入复试的考生名单，而不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。其次还规定不得设置其他歧视性条件，以往来说对名校、本校的考研生更有优待，这一规定对大部分的考生来说也更能体现出了公平公正。而在研究生培养这一块上，对于导师以及对学生论文都有过硬的要求，按照要求必须把论文写作指导课程作为必修课纳入研究生培养环节。同时加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度。对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息，实现“零容忍”。以上的两个文件，一个是关于研究生招生、一个是关于研究生培养，两者都是为了进一步杜绝一些不良现象，难度是加大了，但是对于那些真正在学习的学生来说，还是会拍手叫好表示赞同的，毕竟真正的教育公平才是学生更期待的。

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#现今，无论是公立学校还是私立的培训学校，老师的待遇也是越来越好，这就使得很多在校同学和毕业后的同学，希望以后可以成为一名（中小学）老师。无论任何行业，人多竞争就激烈，为了提升自身的竞争能力，提升学历是很多同学提升自我的第一步，所以越来越多人加入到小学教育的考研大军中去。小学教育是儿童接受学校教育的开端，是一个学生求学生涯中最漫长的一个开端，也是一个学生养成良好习惯的过程，所以这个阶段的教师队伍素质与能力的要求越来越高。今天就和大家解读南宁师范大学小学教育（专业代码：045115）研招情况。001 院校简介小学教育专业隶属南宁师范大学初等教育学院，该学院前身是广西南宁民族师范学校，其源头可追溯到1905年成立的南宁道师范学堂，至今为止也有100多年的历史，学科底蕴深厚。2004年成为现在的南宁师范大学初等教育学院，同年开始设置本科小学教育专业，成为广西第一个开设全日制本科小学教育专业的高师院系。2013年，开始招收培养全日制教育硕士（小学教育方向）研究生，涵盖了语文、数学、英语和体育四个学科领域。002 考试科目初试：(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (830)小学课程与教学论复试：语文方向：①小学语文课程标准与教学设计；②教育科研方法数学方向：①小学数学课程标准与教学设计；②教育科研方法英语方向：①小学英语课程标准与教学设计；②教育科研方法体育方向：①小学体育与健康课程标准与教学设计；②教育科研方法注：同等学力的同学需要加试：①教育学；②心理学003 参考书目(333)教育综合1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，人民教育出版社，2009。2.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年3.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版4.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版5.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年6.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年7.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年(830)小学课程与教学论蒋蓉、李金国主编，《小学课程与教学论》，北京师范大学出版社，2013。同样，小学教育属于教育硕士的下属方向，所以也是需要考333教育综合的，该科目背诵多，范围广这个就不多说了，但是还是要提醒一下大家，每个人的学习情况、学习基础不同，所以对于学习情况不是很明朗的同学，可以考虑参加课程辅导，毕竟考研是一个结果导向型的过程，证明自己单兵作战能力强不强不是目的，上岸才是目的！004 招生情况了解完该专业所在学院的发展历史与简单情况，我们直接切入看一下它的招生情况2020年：计划招生16人（政策影响应有扩招，后续更新）2019年：录取16人，皆为一志愿录取2018年：录取15人005 复试与录取1. 来看一下它的复试分数线，2020年的复试分数线还未公布（后续更新），2019年，该校该专业普通考生需单科线超过45分，总分334（含）以上方可参加复试，英语单科比国家线高了4分，总分比国家线高出近20分（2020年此分数线仍有上涨趋势）。2019年南宁师范大学所有研招专业只有学科语文（316分）和该专业进行单独划复试分数线，由此可见该校的小学教育报考热度。2. 调剂方面，原是19年和20年都是没有调剂缺额，受到政策影响，今年该专业有调剂缺额。但还是希望紧张备考的21届、22届……29届……39届的同学一战成功。3. 复试差额比例为150%，复试名单人数=招生计划数×复试差额比例，复试竞争比较激烈。4. 复试内容包括专业课笔试、英语听力口语测试和综合面试三个部分共300分，每部分满分均为100分。复试总分不低于180（每科不低于60分），方可拥有被录取的资格。按照初试成绩与复试成绩相加得出总分，结合招生计划按高低顺序排名确定录取名单006 小结本文所跟大家聊的这个研究生阶段小学教育专业，在广西区内只有该校开设有，所以在备考和在准备复试的学子们，大家面临的可是来自五湖四海的各路高手，大家加油！综合来看，该校的小学教育考取难度是比其他专业稍微大一点的，想要进入复试成功上岸，大家的初试目标需要比国家线高出40-50分左右，合科学复习，合理规划，世上没有什么救世主，想要在竞争大潮中刷掉别人、欺负别人，还得靠自己。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）更多广西考研资讯：广西民族大学心理健康教育考研难度、参考书目、复试调剂情况解析全面解读广西大学电气工程考研考试内容、参考书、复试调剂情况带你分析广西民大计算机考研题型、内容、参考书、大纲、复试情况带你了解西大计算机考研招生人数、专业课、分数线、复试调剂情况

图片来源：pixabay【芥末堆注】芥末堆周末特刊，集结本周最新消息，带你洞悉本周教育行业动态，快速纵览教育行业新观点。国内消息复产复工？北京要求：企业人均办公面积不少于2.5㎡据北京日报消息，北京市应急管理局表示，全市应急管理系统已启动工业企业复工复产疫情防控监督检查工作，计划2月22日至24日完成全市3081家规模以上工业企业疫情防控第一轮全覆盖检查。根据日前发布的《北京市工业和软件信息服务业企业防控疫情指引(第三版)》，企业应降低人员住宿和办公密度，每人占有面积不少于2.5平方米，设立隔离观察区，停止使用健身房等非必要人员密集场所。今年就业特别难？人社部决定开设就业“云课堂”近日，国新办就统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作情况举行发布会。会上，人社部副部长游钧在回答记者提问时表示，要注重高校毕业生就业工作，统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作，启动“e路同行，职等你来”线上招聘活动，开设就业指导“云课堂”，引导用人单位推迟面试、体检、签约、录取时间；要大力实施职业技能提升行动，免费开放线上培训平台，加快提供急需紧缺工种的培训课程，提升劳动者就业能力。教育部：中小学据当地疫情错峰开学，疫情得到有效控制前大学生不返校教育部党组书记、部长陈宝生近日主持召开党组会 ，部署教育系统防控工作，要求进一步完善中小学网上教育教学平台建设，完善中小学在线教学资源审核机制，制定高校一校一策、一校多策的在线教学方案。同时要统筹谋划好各级学校开学工作，中小学要以县为主，根据当地疫情发展情况科学研判，错峰开学；原则上疫情得到有效控制前大学生不返校。广东公布3月份线上教育方案，学生返校时间未定近日，广东省教育厅印发《关于线上教育安排的通知》，要求全省各学段学生3月2日均不返校。除了幼儿园和特殊教育学校不开展线上教育，全省中小学校、大专院校和职业院校均需开展线上教育。其中，中小学校3月2日起开展，大专院校和职业院校3月份开展线上教育。学生返校时间，将视疫情防控情况，经科学研判后确定，提前向社会发布。山东教科院：防止线上教学照搬线下、严禁以线上教学名义违规收费山东省教育科学研究院近日发布《关于加强普通中小学线上教学指导工作的意见》，要求因地制宜发挥线上教学优势，避免“一刀切”“齐步走”，同时严禁以线上教学的名义违规收费。疫情下学校应如何开学？卫健委疾控局：建议教师上课戴口罩近日，卫健委疾病预防控制局发布《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》。《通知》建议中小学教师和托幼机构教师授课时佩戴医用口罩。大专院校的校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。此外还强调，托幼机构不宜组织大型集体活动，中小学校与大专院校不应组织大型集体活动。天气炎热、师生负担重，深圳市教育局对暑期补课表示担心近日，深圳市教育局局长陈秋明在深圳电台民心桥节目，对市民关心的义务教育阶段是否上新课、延期开学后是否会压缩暑期假期等问题作出回应。另外，针对开学时间，陈秋明则明确表示“疫情不结束，坚持不开学。”陈秋明表示“对暑假比较长的时间来补课比较担心。” 天喻信息设立西南子公司，从事智慧教育建设运营武汉天喻信息（300205）2月24日晚间发布公告，公司拟在四川省成都市成华区投资设立西南子公司，从事西南地区智慧教育项目建设、运营、服务及其他相关业务。西南子公司注册资本为1亿元，首期实缴出资额为1000万元，公司持股比例为100%。北京市高三模拟统考改为“居家考”，一周后举行北京市教委近日宣布，原计划25至28日举行的北京市新高考适应性测试将推迟1周，从3月3日开考，现场考模式改为“不见面”居家考试。四川：疫情风险不排除，各级学校不复课近日，四川省教育厅召开党组（扩大）会议，会议提出，不能保证学校绝对安全，就不能贸然开学复课。国务院：扩大今年研究生招生和专升本规模近日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，会议提出，要扩大今年硕士研究生招生和专升本规模，增加基层医疗、社会服务等岗位招募规模。被指夸大财报、转移资金，跟谁学回应：报告主观臆断2月25日晚间，做空机构 Grizzly Research 发布了一份针对在线教育公司跟谁学（NYSE:GSX）的做空报告，认为跟谁学2018年净利润夸大了74.6%、且存在刷单、转移资金等问题。跟谁学对此回应称：“我们认为对于这种主观臆断、逻辑混乱的报告不需要评价。截止到美股当天收盘，道指下跌3.15%，标普指数下跌3.03%，而跟谁学的股价依然跑赢了大盘。”武汉大学：援鄂医护子女若录取奖励1万元，欢迎报考！近日，武汉大学宣布，为感谢湖北省和援鄂医疗队一线医务人员为湖北疫情防治所作出的努力和牺牲，在校友珞珈白衣天使爱医基金的支持下，决定对2020年通过高考录取到武汉大学的投身湖北省疫情防治一线的湖北和援鄂医务人员子女，给予每人10000元的关爱资助。中公教育拟以3.83亿元陕西购楼，职业教育蓄势待发？2月26日晚间，中公教育发布公告称，拟以3.83亿元购买陕西冠诚实业有限公司持有的冠诚·九鼎国际1号楼资产，主要用于陕西区域总部及综合学习基地建设使用。文化长城称收购翡翠教育被诈骗，公安机关予以立案侦查近日，A股上市公司文化长城发布公告，就收购职业教育机构翡翠教育被诈骗一案，文化长城近日收到北京市公安局东城分局出具的《立案告知书》，该局认为符合刑事立案标准，已予以立案侦查。今年高考是否推迟？教育部回应：正在评估在近日召开的国务院联防联控机制发布会上，针对今年的高考是否延期等问题，教育部副组长翁铁慧做出回应。翁铁慧表示，教育部正在组织专家评估疫情对考试组织、考场防疫、交通出行、命题制卷，命题制卷及中学教学等各方面因素的影响，全力保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康。教育部将审慎研究制定今年高考具体实施方案和相关工作安排，并及时向社会公布。教育部宣布研究生扩招18.9万，专升本扩招32.2万人在国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部公开研究生扩招和专升本规模具体数据。据悉，研究生招生预计同比增加18.9万，专升本规模预计32.2万人。另外，针对就业问题，教育部也同时推出四项就业措施，最大程度增加今年高校毕业生就业。如何解决874万高校毕业生就业问题？教育部和人社部介绍多方举措近日，国新办就吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策有关情况举行发布会，教育部透露将通过在重点领域扩招、拓展升学和招聘渠道等多方面缓解高校毕业生就业压力，对湖北疫区毕业生在研招、特设岗位等方面予以政策倾斜。此外，人社部鼓励企业扩大见习规模，并予以政策补贴，在困难农民工就业方面，政策也给出开发公益岗位兜底等多项举措。教育部：将扩大中小学教师招聘近日，国务院联防联控机制举办新闻发布会，会上介绍了鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策有关情况。针对教育部将如何帮助高校毕业生就业等问题，教育部副部长翁铁慧表示，今年全国普通高校毕业生达874万人，教育系统将会同有关部门在五方面拓宽就业渠道。海外消息美招生舞弊案最新进展：中国籍家长认罪据彭博社报道，美国大学招生舞弊案中国籍家长隋小宁（音译）认罪，承认曾向威廉·辛格团队支付40万美元，帮助其儿子进入加州大学洛杉矶分校，系第21位认罪的家长疫情下的韩国：6天确诊病例增长19倍，首次在全国范围内推迟开学据央视新闻消息，当地时间23日下午，韩国教育部宣布，鉴于当前疫情形势严峻，韩国政府要求全国范围内所有学校延期1周至3月9日开学。后续会视实际情况来决定是否继续推迟开学时间。日本中小学将于3月2日起停课，防止新冠病毒感染扩大据NHK报道，日本政府近日召开新型冠状病毒应对会议。会上，日本首相安倍晋三宣布，从3月2日开始，日本全国小学、初中以及高中开始停课，直至春假。新型冠状病毒教育领域防疫记录（实时更新中）2019年12月，武汉市部分医疗机构陆续出现不明原因肺炎病人；截至2020年1月7日21时，实验室检出一种新型冠状病毒，获得该病毒的全基因组序列。专家组认为，本次不明原因的病毒性肺炎病例的病原体初步判定为新型冠状病毒；1月12日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。详情请点击专题报道各地开学与考试时间汇总1月27日，教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求部属各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间。目前，湖北、北京、上海、山东、浙江等省市均已出台相应文件，延迟大专院校、中小学等开学时间。同时，各类考试时间也做出了相应调整。详情请点击专题报道

国家统计局发布《2017年国民经济和社会发展统计公报》。在教育、科学技术和文化体育方面，数据显示，2017年全年研究生教育招生80.5万人，在学研究生263.9万人，毕业生57.8万人。普通本专科招生761.5万人，在校生2753.6万人，毕业生735.8万人。中等职业教育招生582.4万人，在校生1592.5万人，毕业生496.9万人。普通高中招生800.1万人，在校生2374.5万人，毕业生775.7万人。初中招生1547.2万人，在校生4442.1万人，毕业生1397.5万人。普通小学招生1766.6万人，在校生10093.7万人，毕业生1565.9万人。特殊教育招生11.1万人，在校生57.9万人，毕业生6.9万人。学前教育在园幼儿4600.1万人。九年义务教育巩固率为93.8%，高中阶段毛入学率为88.3%。数据显示，2017全年研究与试验发展(R&D)经费支出17500亿元，比上年增长11.6%，与国内生产总值之比为2.12%，其中基础研究经费920亿元。全年国家重点研发计划共安排42个重点专项1115个科技项目，国家科技重大专项共安排454个课题，国家自然科学基金共资助43935个项目。截至年底，累计建设国家重点实验室503个，国家工程研究中心131个，国家工程实验室217个，国家企业技术中心1276家。国家科技成果转化引导基金累计设立5支子基金，资金总规模247.2亿元。全年境内外专利申请369.8万件，授予专利权183.6万件;PCT专利申请受理量为5.1万件。截至年底，有效专利714.8万件，其中境内有效发明专利135.6万件，每万人口发明专利拥有量9.8件。全年共签订技术合同36.8万项，技术合同成交金额13424亿元，比上年增长17.7%。从近几年的报考数据来看，报名人数呈现出上升的态势。2017年201万人报名，比2016年增加了24万；2018年报考持续走热，报名人数大幅上涨至238万。这一方面是因为我国高素质、复合型人才依然紧缺；另一方面是因为大学生整体就业结构性矛盾依然存在。研究生人群深造的需求高涨，而在职一类并没有将工作与学习完全隔离，因此非全日制研究生报名人数也占据了很大的比重，由此可推测考研热度不会降温。

近些年来，大学本科学生追求高学历，已成为普遍现象。近些年以来，大学生读研的人数持续增长，本科学生保研阵营和考研阵营都在扩大。随着高学历教育普及进程的加快，国家也在逐步扩展研究生的招生规模。恰如大学本科教育扩招的进程，研究生教育也在跟随时代的步伐，增加人才培养的数量。根据我国高等教育的人才培养计划，预计2020年的在读研究生数量将会达到290万人。这意味着在近两年之内，我国研究生培养单位的招生数量必然有所增加。但是，研究生培养规模的扩大，包含普通全日制研究生和非全日制研究生（在职研究生）。从目前的研究生招生趋势来看，至少有20多所双一流大学提高了研究生的招生数量，例如复旦大学，哈尔滨工业大学，中国科学技术大学，华南理工大学，天津大学，兰州大学，厦门大学等20多所“双一流高校”，在2019年的研究生招生中，明显提高了招生数量。按照我国的统计数据分析，2018年在校研究生规模在270万人左右，而2019年的研究生招生规模的扩招数量已经过万，但是距离2020年的研究生规模目标还有一定差距。因此，我们可以推断：2020年的研究生招生规模将会持续增加，至于增加的比重倾向于全日制研究生，还是非全日制研究生，目前还不得而知。无论倾向于哪一方，对于2020年考研的学生而言，此番招生趋势可以为备考增加一颗定心丸。尽管如此，考研学生和读研学生的压力依然是有增无减。众所周知，研究生人才培养规范已经明确“严进严出”的培养方略。教育部要求各个研究生培养单位，严格把关研究生的招生考试，研究生招生单位要对复试考生进行全程录音录像，保证研究生考试的公平与公正。与此同时，研究生培养单位也要保证研究生培养的质量，不仅严格要求在读研究生保质保量完成学业，还要落实研究生导师的主体责任，从多个方面加强研究生的培养管理工作。此外，同学们需要特别注意：教育部在今年3月的通知当中明确指出，对于不适合继续读研的研究生，研究生培养单位应当尽早落实分流措施。换句话说，在读的研究生如果不能在规定的年限之内完成学业，将会被及时清退。今年3月，国内高校已经累计清退在读研究生，超过了800人。因此，同学们即使顺利进入研究生学习阶段，也不能松懈，保证自己在规定年限之内顺利完成研究生的学业。