#企业百家号的正确打开方式#教育领域有哪些创作方向?关于这个问题也是大家比较疑惑的,不少人希望通过教育热点来作为切入点,这点固然很好,但是教育热点并不是每天都有,如果写的过于杂乱,你的粉丝都不知道你专注写什么,这样的创作方向不免有些局限。我观察了很多同领域的教育创作者,尤其是一些粉丝过万的原创作者,大多都以教育细分领域来创作。因此我们可以将教育划分为若干个板块,这样的思路清晰明了,并且能够持续产出原创内容,也更能吸引相关的受众群体。值得注意的是,文章写作方向尽量细分,假设一位作者小学、大学同时写作,那么用户就会认为作者不专一。想看大学的相关文章,却经常出现小学等内容,用户会认为不是自己所关注的,对用户的吸引力就会下降,粉丝的黏性就不高。就我个人的建议,我们可以采用教育过程的时间先后顺序来写,专注于一个方向,再延伸出相关的教育内容,就能收获大量黏性较高的粉丝。个人建议可采用:小学、初中、高中、大学、研究生、博士、博士后等相关细分内容。1、小学:小学语文、小学数学、小学外语等学科;小学的教育方式、小学老师的教育培养特点、小学各类考试分数分析、试卷分析、小学升初中的升学考试、小学生成长与家庭的关系、小学教育跟成长之间的关系等。2、中学(初中/高中):中学各个学科及考试分析、中学升高中建议、高中升大学建议、中考和高考的资讯、中/高考满分作文/零分作文、各省份的中/高考感人事迹、高考部分优秀学生、高考当中所出现的一些临时状况、学校介绍、科目设置、中/高考跟家庭之间的关系、中/高考录取分数线、师生情谊、学习方式分享、毕业照等。3、大学:大学专业的选择、本科和专科的区别、211大学、985大学、双一流大学的种类、大学的分类和比较、大学校园发生的事件、大学生就业问题、大学毕业后的职业抉择、大学生报考公务员、大学生参加考研、大学生校园恋爱等。4、研究生/博士生/博士后:研究生的科研生活、研究生入学考试、研究生与导师之间的合作交流、研究生未来的就业问题、高学历和本科生的比较等。5、其他:除了上述之外的教育信息,例如教育培训、教育的发展状况、国内教育和国外教育的差异、各阶段的师生关系等。只要大家明确了创作方向和选题技巧,坚持创作就能吸引受众大批粉丝。
2019年的研究生招生工作已经结束,报考2019考研的同学一些已经陆陆续续开始收到大学的录取通知书,但是也有一些学习能力强的同学,除了考研以外还参加了今年进行的教师招聘考试,也顺利通过了笔试和面试,比如最近一个学生就咨询我,说他今年考上了普通大学的研究生,也考上了自己家乡小学老师编制,自己不知道该怎么办,问我该选择哪一个比较好。作为一名老师,从我自身角度来看还是继续深造读研究生比较好。主要原因有三点:第一,小学老师虽然有编制且工作稳定,但是收入不高。因为这名学生报考的是当地农村的小学老师,农村小学虽然课程任务没有城里的小学那么的重,但是工资低,没发展前途,职业发展空间比较小。工作三年后自己还是一个农村小学老师;但是读研究生就不一样了,读研究生提高了自己的学历,自己将来去其他企业工作,工资待遇比在小学当老师要好很多。第二,读研究生以后还可以当老师,而且有更好地发展空间。现在很多高中招聘老师都是从研究生开始要求,而在小学当老师与在高中当老师完全是两种概念,发展空间也不同。而且高中老师一般都在城市上班,工作环境要比在农村好一些,而且学历高了后将来在评职称和涨工资方面要比现在的本科学历强很多。因此从“选择利弊”的角度,我建议他继续读研究生。第三,老师工资虽然现在有编制,但是也面临着改革,将来有可能会逐步实行“聘用制”,也面临着一些不确定性。而考上研究生以后,可以给自己学历提升即使将来不想当小学老师,也可以继续考博将来在大学当老师。而大学老师可比小学老师社会地位高多了,工作更加的稳定。以上是我的个人观点,我认为考研比在农村小学当老师要更好,发展空间大、将来收入高、工作更加稳定有发展空间。而对于这个问题,你怎么看呢?
今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容?学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多,难度系数也较高,不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师,也可去各种教师培训单位、教育局工作,有一定的经济实力的可自己创业,开幼儿早教中心,亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多,当起来不容易啊!小学教育——幼稚园、中小学每科老师,培训学校老师,在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作,如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育,小学教育的发展趋势是更宽阔的,父母的高度重视也高些。有着小学教育经验,对课程内容十分了解,包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作,是机会也是挑战。3、强烈推荐学校(1)小学教育(1)上海师范大学专业及方向:小学教育(专业硕士)初试学科:① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数:5120复试线:355分(2)天津师范大学归属于教育学专业研究生,分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块,学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课,为未来从事多课程小学课程工作打下基础。(2)学前教育(1)北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学,近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展,拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性,便是学硕和专硕全是独立出题,区别于联考。(2)南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的,另外也是国家级别重点发展学科,从博士生导师的总数就可见一斑(南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名);另一方面,由历史追溯,南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师:考研
每年都有好几百万的毕业生涌入社会,每个专业都有自己对口的岗位,今天就让我来说一下,有关于教育学研究生可以从事的岗位和深造的途径。一、岗位出版社、杂志社、编辑部这个岗位学硕和专硕都可以做,只要对教育比较热爱,并且有相应的文学、写作功底,就可以从事此岗位。相关研究院大家可能认为专硕无法搞科研,其实不然,学硕和专硕都可以搞科研,知识学说多了一年的实践,有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院,去做教材或课程的开发等等的工作。公务员教育部直属的一些单位会招收公务员,教育类硕士可以通过省考、国考来考取公务员,公务员算是铁饭碗中的铁饭碗了,是很多教育类毕业生比较向往的工作。高校教师、辅导员高校教师的待遇、工资和社会地位都相对比较好,如果是硕士毕业,可以去普通二本、三本、大专类院校当老师,但是如果去一些较好的大学最好再读个博士。高校的辅导员一般会要求教育类硕士有管理能力,例如大学期间任职过学生干部等。中小学一线教师读学科语文、英语和数学等的研究生可以从事这一岗位,现在国家对于教师的重视度越来越高,并且收入较为稳定。二、深造的途径博士国内有好多教育学博士点,学硕读博的机会相对大一些,但是专硕同学也不要气馁,往年专硕读博的同学还是存在。出国深造学校的出国机会一般在学校的平台上都会发出来,有出国意愿的同学要时刻关注,并且要好好准备。出国深造一般对于英语或者某一种小语种有着较高的要求,所以要出国的同学一定要好好提高自己的外语水平。最后希望大家都做好未来人生的规划,愿你们拥有美好的未来。
个人情况本科重庆师范大学教育学专业,考研报考的是西南大学小学教育。结果:对于执念西大我失败了,调剂去了重师小学教育专业(非全日制),所以读研算成功一半,所以我开始准备工作,然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助;备考期间看了无数学长学姐的经验贴,以此激励自己,有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大,所以我想以一个失败者的角度来分享经验,给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行,有梦想是好事,成功需要:基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的,但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己,多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间,去做!考研经历:我学习能力一般,大学专业课学习基础中等,目标是在重庆当一名小学老师,所以选择了西大小学教育(专硕)。3月回学校开始学习,不算刻苦但很坚定,各方面搜集资源,期间听到同学推荐了心火考研,了解之后,我选择了心火的VIP全程,这节省了我很多心思,比如:之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全;后期提供的复习资料;学长学姐答疑,这都给我节省了很多时间以及精力。(想了解更多,具体详情可以私聊)生怕自己本科学校和底子不够好,还在搜集信息方面被别人拉下,7月我就去参加了西大的学术夏令营,通过夏令营的学习与考验,获取了免面试的资格,只要笔试过院校线直接进录。所以,在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营,和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二,我报了心火的VIP全程班,从基础班到强化班再到冲刺班,一路跟着心火过来的,而且有专门的辅导我的学姐,进行一对一上课,每天给学姐坚持打卡,学姐也会定期检查我的学习效果,遇到问题时,学姐都会及时为我解决,给与我指导和鼓励。3~6月:基础阶段,看真题看教材,心火推出的基础班视频,这时候就是反复看视频,然后去理解知识点,但是这个阶段我建议大家看看真题,大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段,那前期看视频时一定要把知识理解透彻,这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段,心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试,这些真的非常重要。英语二,单词是恋恋有词 视频+笔记,阅读推荐张剑黄皮书,语法长难句韦林,作文红宝书,我真题准备的比较晚了,大概九月份才开始刷真题,而且我只刷了一遍!!!推荐真题早点开始做,要反复多刷几遍,掌握老师的出题思路,建议阅读刷刷网课,真的很有必要,网课会告诉你做阅读时的技巧,你会掌握很多做题技巧,当然技巧也需要练习,所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇,耽误了很长时间,有时候我得花四五个小时才能搞完,我也不知道当时想什么,最后,还是请教了辅导学姐,才及时止损,调整了状态。政治,我没有花很多时间,之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足,所以买了肖秀荣1000题刷了一遍,10月买了风中劲草,每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八,考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面,因为不甘心我计划二战,我不想重蹈覆辙,于是我分析自己在备考过程中出现的问题,我把反思总结出来分享给大家:不要过度依赖别人,但要学会适时求助;在考研过程中,找好研友非常重要,不能太依赖对方,考研是要学会一个人面对孤独和劳累,当然该倾诉该表达该减压的时候,不要一个人扛着,要学会适时求助,把风险分散。既然想考名校,就不要拿“平均分”要求自己;在准备过程中,我们一定要有危机意识,花足够的努力去赢得一个高分,千万不要高估自己,让自己沦为一般水平。用心智控制情绪,不要让情绪控制你;控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用,如果你出现自我怀疑或者过分担心,请记住一点:一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间;运用好学习的有效时间,注意自己学习时间的效率高低,及时调整状态。多进行考试模拟,培养应试技巧;两个目的,一是适应考试节奏,将考试技巧不断孰能生巧,实力是关键,但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花,所以书写也很重要哟;二是能让自己意识到进步,产生动力,同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业;考研进行到后期,就会有越多人抱怨考研怎么这么累,考完之后再也不看书了,我当时也是这么想的,后来我发现如果为了考研而看书自习,那么我们的学习就会变得被动,所以考研过程中,调整心态。关于调剂确定进不了复试了,看到研招网出现了调剂信息,于是我先开始着手准备调剂,这个时候需要关注国家线,但是,等到国家线出来在调剂就晚了,所以,一定要早做准备,早做准备,早做准备,重要的事情说三遍!!!知晓途径一般有以下几种:1.通过研招网,研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生,自己点进去看有没有我们考的类别;2.上学校的研究生招生官网,如果自己有心仪的学校,先在百度搜“学校名字+调剂”,百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂,再去学校的研招网招生信息这一块翻,今年的调剂往往不会出来的这么早,你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息;3.百度贴吧(考研吧)+群(心火),每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦,都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历:考研失败意味着什么?考研失败最大的难关不是说面对父母,面对同学,而是面对现实。一般来说,考研的同学是不会在秋招的时候找工作,所有的心思都压在了考研上面,那么也就意味着你没有实习经历,没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功,找到工作成功的成功。你会突然的发现,只有你一个人还没有着落,你开始慌张。如果考研没成功,也不要气馁,考研不是人生唯一的一个选择,冷静下来,你有很多路选择,毕竟更好地生活才是最终的目标,考研应该只是达成目标的一种有效手段,你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生,然后准备考编,我从4月份准备,6月底上岸,重庆的编制考试不统一,每个区自己安排考试时间,所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目:综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课(淘宝搜索即可购买书籍和历年真题,专业课选择高考5.3等等)重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号,里面有各区考试资讯,以及刷题小练手,助攻你上岸的APP面试:一般分为以下几种形式面试插一句,不要相信什么包过教育机构,都是坑钱的!坑一两万啊!把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好,可以参考教师用书或者网上找,写完教案自己在黑板前模拟上一遍,一定要有板书,是算分的。这时候去小学实习已经没时间了,所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员,中间是主考官,讲课一定要盯着她看!因为现在比较重视生本教育理念,所以老师要少讲多让学生参与,讲课的时候要面带微笑,和学生互动(虽然一个学生都没有)。反正心态放松,别紧张,内容没什么问题,多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点,分数不会低的,只要不出现知识性的常识错误,面试大家都差不多,拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多,可以加我QQ,学姐耐心解答:1466358613
本科生的就业逐渐成为难题,就业压力持续攀升的情况下,很多学生选择了继续深造,觉得深造会给自己带来更多的就业机会,包括一些985,211大学的本科生都会纷纷选择继续读研,给自己创造更多的机会。对于一些理论性比较强的专业来说,不继续读研,要想找到一份满意的工作是很难的。今天就来总结一下研究生毕业后的几个方向,希望对广大毕业生有所帮助。研究生毕业后的第一个大方向:读博并不是所有人都适合走这条路,如果你觉得你喜欢搞科研,喜欢做研究,适合学习的氛围,在学习上你还有潜力,家庭条件又允许的话,那么可以继续深造。在很多城市包括高校,对博士都是有优惠政策的,如果你能进入这个阶段,你会发现你的人生就是另外一番模样。研究生毕业后的第二个大方向:进入全球500强企业在同等的条件下,你拥有更多的竞争力,无论在升职加薪方面,你都会快人一步。学历从很大程度上来说,代表着一个人的知识储备,能力水平,拥有高学历的人绝对不是一纸证书那么简单,所以,你的每一点努力投入最终都会有所回报。研究生毕业后的第三个大方向:考公务员和事业单位目前,国家大力支持高学历人才报考国家公务员,目前有关研究生的岗位是越来越多了,本科生已经渐渐没有竞争优势了,有的公务员岗位一位难求,所以有着更多知识储备的研究生在考试时更有优势。一旦进入这些部门,相当于拥有了自己的铁饭碗,无论是公务员还是事业单位,研究生学历对于职称晋升都会有帮助。一定要根据自己的实际情况去选择,因人而异,从个人的家庭情况,专业发展,个人喜好等多角度去分析,相信你一定会做出正确的选择!
研究生毕业,做一名小学老师,是否“大材小用”。研究生做小学老师,以后多了,大家就习以为常了。随着大学毕业生的增多,就业竞争越来越激烈,以及老师岗位的吸引力越来越大,研究生毕业以后,去做小学老师,已经不是什么新鲜事。几年以前,诸如北京、上海这样的大城市,小学老师的学历就已经很高了,有的不仅是研究生,甚至是博士生。近几年,一般的县城,招聘小学老师时,其应聘者中也不乏研究生的身影。对于研究生毕业以后,做小学老师,是不是“大材小用”的问题,大家的看法并不一致,有些人认为,教小学没有必要让研究生来教,那是人才的一种浪费,还有一种观点认为,只有让更高学历和更高能力的人去教书,才能促使教育的进一步发展,教出更优秀的人才。究竟该如何看待这个问题,我们从纵向、横向两个方面对比一下,也许我们可以发现,为什么会产生上述观点,以及问题的答案。首先,我们来纵向对比一下,我国老师学历的变迁。由于众所周知的历史原因,在改革开放之初,我国教育的师资力量是比较薄弱的,教师的短缺现象是极为严重的。为了解决这一问题,上世纪八十年代,国家大力发展中等师范教育,也就是“中师”, 就是学生初中毕业以后,经过2~3年的师范专业的教育,就直接分配的中小学当老师。大家可能听过“中师”一说,对于“初师”可能大多数人没有听说过。这要追溯到建国初期,认识字的人都很少,更别说找谁来教书了,为了解决这一问题,缩短教育周期,让小学毕业的学生,经过1到2年的培训,再回到小学教书,称之为“初师”。可见,我国老师的学历一直很低,是有其历史原因的。社会经济的不断发展,教育相应的发展起来,教师的短缺形象得以缓解。现行的国家制度规定,小学老师的合格学历是中专,初中老师的合格学历是大专,高中老师的合格学历是本科。如今,出现研究生学历,应聘小学老师的现象,大家感觉有“大材小用”之嫌,就不奇怪了。下面,我们再横向对比一下国内外的情况,以我们的邻国日本为例。日本的教师待遇是比较高的,有重视教育的传统,教育立国是其一贯的国策。整体来看,日本的中小学老师中,多数是研究生毕业的学历,并不是说日本的本科毕业不能应聘教师,其中小学老师的应聘条件,也仅仅只是要求本科学历,出现这种情况是竞争的结果。在日本的师范类本科毕业生中,每三个人中只有一个人能够如愿以偿的成为老师,许多师范类本科毕业生,为了增加就业的成功概率,不得不在本科毕业后,再花两年时间去读研究生,也就是说,在日本要想成为一个老师,比较稳妥的办法就是读师范类研究生。由此看来,在日本,研究生做小学老师,是再正常不过的一件事情。在我国,随着社会的进一步发展,以后会有更多的小学老师是研究生,大家就习以为常了,也不会大惊小怪了,更不会认为这是“大材小用”了,这也是社会进步、教育发展的一种表现。如果大家希望读到更多关于教育类的文章,敬请关注,进入主页查看。
文/彩玉说教育随着社会的发展,我国的教育事业也得到了高度重视,愈来愈发现文化水平对于我们未来发展的重要性,所以随着时代的发展,很多年轻一代的父母都比较重视对孩子的教育问题,那么在对老师的要求上也越发严格。老师是一个比较受人尊重的群体,所以很多同学在报考的时候都会选择师范院校及专业,毕业后从事师范行业,能够将知识传授给更多的同学,而我们经常会发现这样的事情,研究生毕业的同学竟然选择当小学老师,很多人表示不解。为什么研究生毕业却选择当小学老师?原因一:教师行业的入职门槛在逐渐提高很多人可能都会觉得,研究生毕业的同学选择当小学教师明显是屈才,但其实并不是,现在无论是初中还是小学,对于教师的要求都是比较高的,而且随着家长重视程度的提高,教师的入职门槛也在逐渐的提高。而且对于现在的小学教育来说,研究生级别的教师也不在少数,而且就目前的形势来看几乎也成了普遍存在的现象,同时也能够给小学生提供更好的教育。原因二:小学教育工作会比较轻松大家都知道小学的知识相对来说是比较简单的,所以对于研究生会来说,同样是找教育工作,自然是比较倾向于比较轻松的,而且小学生在整个学习生涯中也是比较听话的,工作上自然也会比较放松一些。原因三:小学教育竞争压力小对于研究生来说,如果他们想要找高中或大学的就工作,可以说竞争压力是比较大的,而小学教育竞争压力本身就比较小,你的学历越高,那么你就有越多的竞争优势,毕竟现在学校也会根据应聘者的学历进行选择。除此之外,小学老师还有哪些优势?优势一:晋升空间大小学老师和初高中老师相比还是有一定优势的,那么首先就是晋升空间较大,对于刚毕业的大学生来说,他们需要的不仅仅是一份稳定的工作,还需要有更加广阔的发展前景,而小学知识本身就比较薄弱,所以晋升空间是比较大的。优势二:福利待遇好大家不要觉得小学老师的待遇不好,恰巧相反,因为现在很多家长都比较重视孩子的教育问题,所以学校在招聘的过程中会以高新招聘一些学识比较高的人才,而且会有和中高级教师同样的福利待遇。优势三:更容易得到家长的认可大家都知道小学的知识比较简单,而且对于研究生来说,胜任小学教师是绰绰有余的,那么凭着自己的教学实力,更容易得到家长的认可,不像初高中老师,可能家长对于老师的要求就会更高一些。研究生除了当教师之外,还有哪些选择?第一个:选择考公务员研究生除了选择当教师之外,还可以选择考公务员,而且相对来说研究生考公务员还是有一定优势的,本身你的学历就是一个最大的优势,其次就是掌握的知识水平,因为本身你研究生的身份就是对你学习能力的证明。而且现在公务员考试的竞争压力是比较大的,想要在众多人中脱颖而出,还要有足够的实力才行,而研究生就是最大的优势。第二个:选择自主创业除此之外,研究生还可以选择进行自主创业,而且现在我国对于研究生自主创业还会有相应的扶持政策,每年毕业后都会有大部分同学选择自主创业,一方面是可以锻炼自己,另一方面可以更直接地了解到社会的行情,更有利于后期的发展。不过在选择创业之前,大家一定要想好这一件事,就是你要选择什么样的行业,以及你对未来的规划是什么样的,这都是大家需要提前考虑好的。第三个:选择从基层做起研究生毕业之后还有另一种选择,那就是找到适合自己的企业从基层做起,大家不要觉得自己有了研究生的身份就会任你选择,其实现在很多毕业生的学历都是比较高的,而且还有很多比你优秀的同学,而基层做起,才能更好的锻炼自己。写给读者的一句话:研究生毕业的同学之所以选择当小学老师,自然是有自己选择的理由,而并非屈才,不过除了当老师之外,同学们还有更多的选择,不过在做出选择之前,同学们要根据自己的意愿及未来的发展方向做出正确的判断。你觉得研究生选择当小学老师是真的屈才了吗?欢迎大家在下方交流分享
想上师范类的学校,选哪些专业最好?我是一名师范学校的学生,回答这个问题也再好不过了。在高考之前,家长们就会开始看各种参考资料,准备材料,给自己的孩子报什么类的学校,报什么样的专业。现在大学种类多里面的专业也是很多的;大多数的家长都想让孩子报师范类的院校,师范类学校以后找工作比较容易且工作稳定,国家发工资,这也是符合家长眼中较为安稳没有生命安全的职业。那么,师范专业也分为好多专业,到底选哪几科较好呢?以下就是我的列举。那么也是分为文理科比较的。文科生所学的专业:其一、汉语言文学。19世纪末,汉语言文学专业就已经开设,也可谓历史悠久。汉语言文学这一专业,主要是培养掌握汉语和中国古今文学的一门学科;主干课程是古代汉语,现代汉语,中国现代文学史,古代文学史,外国文学,中国古代文学概论,书法,写作,马克思主义文伦等专业课程。这些都是文学院汉语言专业学生的必修课。学这些课程其实对学生的文学素养、还有文学储备的要求还是有的;学了之后给我的感受就是需要读很多的文学著作,不管是古代,现代,中国,外国都需要研读。这门课程在大一不会很多课,但是读的书要很多,对文学或者文字学感兴趣的学生可以报考这一专业。考研方向是中国古代文学,汉语言文字学,中国古典文献学等专业都可以报考。好的师范大学的汉语言文学当然是国家重点专项计划里专业。例如,北京师范大学,东北师范大学等双一流高校。汉语言文学也会对写作这一方面的进行学习群,如果有对写作等有兴趣,也可以报考汉语言文学这一专业。汉语言这一专业数据显示就业率较稳定。学习汉语言专业的要是英语出色的话,也可以考汉语国际教育的研究生,我们都知道,弘扬国内外的孔子学院,学习汉语国际教育专业的学生就可以进孔子学院进行工作,毕业出国教外国人也是一个有很好就业前景的专业。我有一位同学就报考了这一专业,现在正在准备汉语国际教育的相关考试,虽说不一定出国,但是留在国内大学,给留学生当老师也是一件很好的事情。其二、历史学。培养一些史学专业方面的人才,主干课程有中国通史,世界通史,史学概论,中国史学史等专业课程,主要是以中国史和世界史为主要内容进行开课。其实很敬佩大学里面的历史老师,他们一般来说知识都很渊博。学生需要掌握学习历史科学的基本理论和历史相关的基本信息,而主要教材都是北京师范大学编定的。对历史或者博物馆文物感兴趣的学生,可以报考历史专业,因为抱着对历史的热爱与兴趣就会发现历史是一门生动有趣的专业。文物保护方面也可以报考历史学,学习历史文物知识,将来可以去博物馆工作或者当考古学家;学习历史学专业的学生以后可以在博物馆,文物研究机构工作,历史学专业的考研方向也比较广泛。例如,考古学及博物馆学,历史文献学等专业。历史专业会比汉语言文学所学的近代中国和现代中国更加详细。比如,中国近现代文学史,汉语言文学专业的重点是在文学;而历史专业的学生重点就是在历史了,研究的东西比较奇特,大多是出土之后的文物。当然,师范类的历史学估计以后的就业就是教师这一职业了;当好历史老师,你就必须学会对于以往的历史能做到侃侃而谈,无论是正史又或者是不为人知的野史,你都多少要有一些了解,否则现在这些孩子专注力可没有那么久,没有一些有趣的历史故事,是吸引不了他们注意力的。历史学这一学科就业前景也比较广泛,除了当教师也有其他的行业可以进行选择。选择之多,就要看选科还有研究方向上面了,对古文物还有考古专业有兴趣的,都可以报考历史学专业。但考古专业真的没那么好学,不要想着你可以真的跟着老师去考古,大多数时候你只是一个“理论者”,理论和亲身实践之间还有很大的一段距离。其三、政法类,分为法学专业和思想政治专业。思想政治专业比法学专业好考,法学就业面比思想政治专业的学生要广,思想政治专业的主干学科有政治学理论,马克思主义哲学,科学社会主义概论等。培养学生具备良好的政治素养,科学文化素养等,以后不仅可以当老师,也可以在行政方面大显身手,可以参加政治性工作。很多同学,如果不是免费师范生,毕业必须按照合约去工作的,一般来说学了思想政治教育的学生会选择继续考研,或者去党校从事相关工作,这个专业培养复合型人才。师范类的院校学法学也很正常,法学的主干科目有中国法理学,中国法制学,民事诉讼法,宪法,行政学等专业。主要培养学生的学习法律的基本理论和基本知识,还要进行实践,学会运用法律思维和方法解决实际问题。对于文科高考生来说,高考报考的时候选专业,报考法学的可以说占了班级里面的四分之一,就业方面能在国家机关,行政机关从事法律专业工作的人才。学生在毕业时点掌握法学各学科的基本理论和知识,学习如何用法律解决实际生活中的问题,对于我国法律和党的相关政策一定要做到心中有数。但法学专业真的没那么好学,特别是律师证,特别难考;很有可能你学了大学四年,到毕业还是考不下来律师证。考研方向既可以往师范院校考法学专业,也可以朝着专门的政法类高校努力。法学是一个比较辛苦的一门专业,需要学生在大一就开始努力,因为背诵的法典特别多,会特别的累。如果学生对法律方面的知识特别感兴趣,不怕吃苦,可以报考政法类的专业。就业方面对学生的学历要求较高,所以是一门很难的专业。理科生所学的专业:其一、数学专业:数学专业主要培养数学与应用数学为主的基本理论,基本方法与基本知识。数学专业的主干学科有很多,无外乎有这几门,例如:数学分析,解析几何,高等数学,高等代数等学科;主要目的,培养一些用数学知识和计算机技术,来解决生活中的实际数学问题。学生会感受到良好的数学素养。当然,众所周知的事情,学理科的,一般都是数学成绩比较优秀的人才会选理科;师范类的数学专业肯定也是要经过教育理论的文化素质培养,再形成一定的教师素养。如果学生有良好的数学素养,自身比较聪明,对数学方面的知识感兴趣,可以报考数学这一专业。数学专业考研方向有基础数学,数学科学与工程计算,概率论与数理统计等等。从事教师行业的人一般比较喜欢考取基础数学方面的研究生。它对学生的数学计算能力与数学理论知识的运用要求比较高。随着当今社会的不断发展,应用数学也在不断地向前发展着。数学专业毕业的学生不仅可以当数学老师,也可以从事在与经济相关的一些专业。当然,也可以进行工程应用软件的开发上,毕竟学数学的人头脑都比较灵活,软件对他们来说学起来也不难。就业方面比较广,数学也是一个有丰厚历史的大专业。其二、物理专业:学习物理不仅要有良好的教学基础,还要有实验的实际操作能力。对数学和物理的知识要求都比较大。主干课程有微积分学,拓扑学,化学,力学,热学等主干课程。这些课程真的好难学,别看力学就简单的两个字,可是学起来真的烧脑。物理专业的学生要掌握专业的数学基础与数学理论,掌握坚实的物理学基础。主要培养掌握物理学的基本理论与方法。毕业的学生要了解物理的一般原理,了解国家科学技术,知识产权有关的政策这一点很重要,还要掌握实验分析结果,学会撰写论文,拥有参与学术交流的能力。就业方向可以在学校里当物理老师,物理老师可是一个相当不错的工作,因为相对于从事理论与实践研究的烧脑,做老师还是相对来说比较清闲。当然,学物理的还可以到企业从事一些研究工作;物理这一专业越来越得到各个行业的重视,半导体电子基础知识也为咱们中国芯片研究做出了贡献。物理专业是一个比较热门的专业,就业方面广泛,研究事物多。研究生专业有原子与分子物理,理论物理,凝聚态物理,学科教学这四个方向。学科教学就是往师范类院校考物理学专业,以后当一名物理老师。其他的从事的就是科学研究系列了。其三、化学专业:培养具备化学的基础知识,基本理论与基本技术。主干课程有无机化学,分析化学,有机化学,等主干课程,本来化学就比较难学了,还要将物理化学结合起来,这些课程学起来真的是难上加难。我有一个学姐,她和我高中来自同一个学校,大学就是学的化学专业,在高中的时候她就是我们学校的风云人物,学习特别好,可是,高考失利了,她报了并不喜欢的化学专业,真的看见她被化学专业的主干课给逼哭过。这个专业真的很难学,还需要不停地做一些实验,实验结论可能就因为一点点数据的误差就出不来结果。但是,该专业的学生就业前景还是比较好的,学姐一毕业就被一个重点高中招聘去做了老师,也对得起她在大学里的付出。化学专业对学生的实践操作水平也有着要求,从事化学专业的足额生要有着独立工作的能力,自己双手要勤于做实验,总结实验规律,研究实验结果,要有创造力。对化学和化学实验感兴趣的同学,可以报考化学专业;在双休课中也可以选择生物与化学的结合。考研方向可以考无机化学,分析化学,有机化学,物理化学等专业。当然,文理科师范类专业,不仅仅是我列举出来的这么多,文科还有比如小学教育,学前教育,语文教育,汉语国际教育等专业,就业方面也比较广泛,也受大家的欢迎。理科还有生物专业,地理科学专业可以选择,在这里就不一一列举。总的来说,师范类的专业都比较好就业且就业比较稳定,无特别大的变动,没有这个专业特别好这个专业特别坏之分,毕竟师范类的专业大多数的学生还是会选择老师这一条道路。所以是师范类的专业都比较好。
文/小仙学姐随着社会对人才的需求量增大,国家越来越重视教育事业的发展,家长们对教育的态度也有了很大改变,基于以上两种变化,教师的职责和任务也越来越重。目前国家教育部对上岗教师的要求和标准也愈发严格苛刻,从前的教师资格证是终生有效的,现在教师资格证需要遵守“五年一审”的规则,就是每隔五年教师需要重新考试,如果再次考试没有通过是可以取消教师资格证的,也无法从事教师工作。虽然教师这个职业变得越来越难,但出发点是为了保证教师队伍的专业性,说白了就是保证教师队伍的质量,提高学生学习效率,所以近些年研究生毕业当老师的特别多,尤其是研究生毕业后到小学当老师的人群与日俱增。为啥研究生毕业却选择当小学老师?教师门槛越来越高在我国教师上岗需要持有教师资格证,原本教师资格证是终生有效的,也就是说只要考取了教师资格证就可以终生从事教育事业,但随着国家对教育的重视,考取教师资格证的难度也变得越来越大了。尽管教师门槛变得越来越高,可教师的福利待遇还是很“诱人”的,教师成了大家心中最理想的职业之一,研究生毕业当小学老师,看似好像“屈才”了,实际上现在有很多学校在招聘的时候都要求是研究生学历,这样也能为学生提供更好的教育。研究生的竞争力更强因为小学的知识点和对于学生的管理都比中学更简单,那么同样本科生和研究生一起竞争小学老师的职位,肯定是学历高、知识丰富的研究生成功的可能性更高一点。所以很多研究生毕业后从事教育类工作,都会选择小学老师,自己本身的竞争力就比较强。小学老师更容易展开工作小学的知识点和对孩子的教育管理等问题都要比中学的更加简单,虽然是研究生毕业,但一直苦读基本上没有工作的经验,选择小学老师相对比较轻松容易,也方便老师展开工作,所以一般研究生毕业后选择当小学老师工作都会很顺利。研究生毕业当小学老师其实还有很多优势:发展空间大很多人错误认为小学老师就是每天“哄孩子”没有什么前途,可事实并不是这样,小学老师的发展空间比中学老师更大。小学老师的发展可以分为纵向和横向两种,纵向是可以评定职称的,从初级、中级到高级,研究生的学历在评定职称时就是很好的加分项,横向发展可以利用自己研究生时学到的知识和观点参与教育教研,发展也是一片光明。更容易得到家长的信任和认可家长望子成龙望女成凤,自己没有足够的文化教育孩子,就只能把希望全部寄托在了学校和老师的身上,所以每一个家长都想给自己的孩子找学历更高、经验更丰富的老师。研究生虽然没有教学经验,但是相比本科的学历,“研究生毕业”对于家长们来说就等于吃了一颗“定心丸”,家长们也愿意选择学历高的老师,所以,研究生毕业当小学老师更容易得到家长的认可和信任。福利待遇会更好教师的福利待遇一直都很可观,作为研究生,本身在学历方面就已经有了很大优势,如果工作能力又很强自然会得到学校的重视,为学校争得荣誉自然少不了学校的奖励,其实福利待遇方面小学老师一点也不比中学老师少。对于很多刚毕业的研究生来说,找工作可能暂时不考虑发展空间,但一定会考虑薪资和福利待遇,所以工作能力强的研究生也愿意到小学当老师。那么除了小学老师,研究生毕业后还有哪些就业方向?知识分享类工作随着时代的发展,各种新兴行业市场越来越大,尤其和孩子有关系的,家长们往往都冲在最前面。那么有研究生的学历作为支撑,毕业后可以从事知识分享类的工作或自由职业,指导家长教育辅导孩子,不但能解决温饱还能提高自己的能力。现在就已经有很多高学历的人在平台上直播教学,提取升学知识点监督学生完成,就像每天在学校上课一样,这种自由的工作对于那些不愿被公司规定束缚的年轻人来说,也是很不错的选择。继续学习深造很多人错误以为研究生毕业后就必须就业,实际上研究生毕业后还可以继续深度学习,获得更高的学历。当然如果对其他专业很感兴趣,也可以再次参加研究生考试,有了之前学习的经验,后面的学习就会变得容易很多,在人才竞争激烈的今天,继续深造也是一件好事。参加公务员考试公务员考试也是为国家选拔优秀的人才,只要没有不良记录都可以参加,不过有些岗位会特别要求“限研究生学历”,这时候本科毕业的学生即便成绩再好也无法报考,就算不是特别要求学历,大多数岗位还是更愿意用学历高的人。研究生学习时间更长一些,知识的储备量也很多,毕业就参加公务员考试成功率非常高,而且公务员很稳定,福利待遇也没得说,所以如果研究生毕业后还不知道做什么工作,可以尝试参加公务员考试。研究生学历的确已经很不错了,但是当小学老师其实并不是“屈才”,因为国家科技的发展就需要源源不断有年轻人做出贡献,所以国家更加重视对孩子从小的教育。而随着教师门槛的越来越高,将来会有更多高学历的人投身到教育事业中,这也代表着我国的教育事业蒸蒸日上,无论是小学、初中还是高中,职责都是教书育人,没有高低之分。今日话题:你觉得研究生选择当小学老师是真的屈才吗?如果是你会如何选择?