小学教育硕士排名院校

中国的大学教育已经有非常悠久的历史了，大学本科已经成为了大部分学子们必须经历的一个学历过程，但是由于社会就业压力的繁重以及科研攻关的需要，大学本科学历已经满足不了当今中国的发展的深度和厚度，所以就会有研究生教育的出现，研究生教育是更加深入的学习某一个领域的某一个专业，研究生教育分为硕士研究生和博士研究生。小编就介绍一下中国研究生教育大学的排名情况。1、北京大学、清华大学北京大学和清华大学无论在综合实力的还是在学生们最为喜爱的大学排名中都是居前两位，研究教育也不例外，北京大学的指数达到了103分，而清华大学的研究生教育的指数达到了100分。2、中国科学技术大学、南京大学、上海交通大学中国科学技术大学，南京大学和上海交通大学分别区研究教育大学排名中一的第三名，第四名和第五名，这三所大学也都是985工程大学中上游水平的重点大学，所以研究生教育的质量也不会低，排在这个位置也是十分令人可以接受到也是认可的。3、复旦大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学复旦大学，西安交通大学和哈尔滨工业大学，这三所大学分别居大学生研究生教育排名第，八名，第九名和第十名，作为研究生教育质量比较好的三所大学，为中国培养了许多优秀的科技科研类人才。这三所学校的大学研究生教育的指数都达到了90分以上，充分展现了这些学校的办学实力是多么的优秀。这些重点名牌大学的研究生教育的教学质量是十分优越的，每年培养到研究生人才也是不计其数，你们认为还有哪些大学的研究生教育是比较好的？欢迎在下方评论留言。

22考研的同学们大家都准备好了吗？最近几年考研人数激增，竞争压力也很大，不少专业都成为热门，其中不乏就有教育学。不知道想考教育学专业的你目标院校选好了吗？一般来说考研院校的排名越靠前，考研的竞争更激烈，难度也更大；排名靠后的院校考研竞争就会相对小一点，难度也会更小。那么辽小都就来和大家分享一下教育学考研的院校排名，大家要根据自己的情况择校哦~教育学是最近几年考研的热门专业，大家可以根据地区、评估等级和排名和教学侧重点等等多因素进行选择，并不是排名靠前的一定适合自己，一定要结合自身的情况选择哦~毕竟考研还是以上岸为主！

教育学各详细专业的高校排名和近几年的分数都整理好啦！教育学各个二级细分专业包括教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学和教育技术学，那么，这些专业的大学排名又是怎样的呢？近几年这些专业的分数又是怎么样呢？1、教育学专业名校介绍（教育学一级学科）重点优势学科单位：1北京师范大学，2华东师范大学，3西南大学，4南京师范大学，5华南师范大学，6华中师范大学，7东北师范大学，8浙江大学。优势学科单位：1西北师范大学，2湖南师范大学，3辽宁师范大学，4曲阜师范大学，5厦门大学，6陕西师范大学，7福建师范大学，8上海师范大学，9四川师范大学，10山东师范大学，11云南师范大学，12首都师范大学，13河南大学，14河北大学，15北京大学，16安徽师范大学，17华中科技大学，18山西师范大学，19广西师范大学，20西华师范大学，21江西师范大学，22沈阳师范大学，23浙江师范大学。2、教育学一级学科中的专业排行教育学原理：重点优势学科单位有1华东师范大学，2北京师范大学，3南京师范大学。优势学科单位有1东北师范大学，2华中师范大学，3山东师范大学，4辽宁师范大学，5西南大学，6西北师范大学，7上海师范大学8，华南师范大学，9武汉大学。课程与教学论：重点优势学科单位有1北京师范大学，2华东师范大学，3西南大学，4华中师范大学，5华南师范大学。优势学科单位有1西北师范大学，2首都师范大学，3华中师范大学，4南京师范大学，5东北师范大学，6湖南师范大学，7陕西师范大学，8哈尔滨师范大学，9上海师范大学，10安徽师范大学，11广西师范大学，12山东师范大学。教育史：重点优势学科单位有北京师范大学。优势学科单位有1华东师范大学，2浙江大学，3西南大学，4华中师范大学。比较教育学：重点优势学科单位有北京师范大学。优势学科单位有1华东师范大学，2西南大学，3华北师范大学，4华中师范大学。学前教育学：重点优势学科单位有华东师范大学。优势学科单位有1北京师范大学，2南京师范大学，3西南大学，4华中师范大学。高等教育学：重点优势学科单位有1厦门大学，2北京师范大学，3华中师范大学，4华东师范大学。优势学科单位有1北京大学，2湖南师范大学，3西南大学，4苏州大学，5南京师范大学，6南京大学，7浙江大学，8清华大学，9武汉理工大学，10上海交通大学，11河海大学，12长江大学。成人教育学：重点优势学科单位有华东师范大学。优势学科单位有1北京师范大学，2华南师范大学，3西南大学、4华中师范大学。职业技术教育学：重点优势学科单位有华东师范大学。优势学科单位有1北京师范大学，2天津大学，3西南大学，4南京师范大学。特殊教育学：重点优势学科单位有北京师范大学。优势学科单位有华东师范大学。教育技术学：重点优势学科单位有1华南师范大学，2北京师范大学，3华东师范大学。优势学科单位有 1南京师范大学，2西北师范大学，3西南大学，4内蒙古师范大学，5东南大学，6山东师范大学，7四川师范大学，8吉林大学，9山西师范大学，10浙江师范大学，11华中师范大学。3、近几年分数情况。具体复试线如图，一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)；二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。想了解更多信息，欢迎关注我，个人主页有更多内容哦

“最幸福”的5个大学专业，第五学是小学教育，第一让人很意外！现在90后对于工作的要求越来越多，除了薪资不能太低，最好还是双休，还有一项重要标准就是工作带来的幸福感，前一段时间大家都在讨论996，其实就是因为这种工作模式幸福感很低，遭到90后群体的集体反弹。那么全国一千多所大学里，数百个专业里，哪些专业的毕业生满意度最高呢？最近由专门的数字调查调查机构，就对大学生满意度最高、最满意专业做了一个排名，其中排名第五的是小学教育专业，而牌排在第一的，的确是让人感到十分意外。下面就为大家评析一排在前五名的专业。第五：小学教育专业根据数据调查，学习小学教育专业的大学生，就业以后他们的满意度很高，幸福指数达到了74%。最近几年由于国家加大了对义务教育的投入，基层教师的薪资普遍得到了提高，此外，由于教师职业一般离家近，刚刚工作的年轻人，并没有那种孤独感，而且工作也比较稳定，幸福指数自然比较高。第四：播音与主持艺术专业播音与主持艺术专业毕业以后一般都是去电视台做主持人，工作体面，光鲜亮丽，受人追捧，是一种认可度比较高的工作，像是中国传媒大学的播音主持与艺术专业，很多毕业生毕业之后都直接进入了央视，就算是混得差的，毕业之后也可以做个婚庆主持人。总体来说是混的不差，一般都是收入较高的群体。第三：信息工程工程专业信息工程专业的大学生，他们的幸福感也是比较强的，小编推测可能是这两个原因：一是这个专业就业率较高，毕业生在找工作的时候，基本上不会遇到大的挫折，就业很顺利；二是信息工程专业薪资比较很高，物质生活相对丰富，生活压力较小，基本上不会为房租这样的事情烦恼。第二：体育教育专业排名第二位的是体育教育专业，大学生的满意度是74%，的确是有点出人意料，一般来说体育教育专业的学生，毕业之后一般都是去学校当老师，最近几年工资虽然有所提升，薪资水平也不会有很高。对此小编也是比较疑惑的，也许是因为体育老师的工作轻松吧。第一：信息安全专业不过排名第一的是信息安全专业，就比较让人感觉十分意外的， 大学生对它的满意度居然达到了80%。在很多人的眼中，做信息安全工作的，就是典型的码农，一般来说都是经常性加班的工作，肯定是一个异常辛苦的工作，我想这个专业的幸福度最高，可能就是因为薪资最高的缘故，现在互联网行业最赚钱的就是游戏行业和网络安全行业。你觉得大学哪些专业毕业之后，从业者的幸福最高呢？欢迎留言讨论！

教育硕士双证-小学教育|内陆省份师范院校有哪些？1、天水师范学院天水师范学院的地址在甘肃省天水市，是一所省属普通本科院校。天水师范学院的小学教育专业不区分方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，参照教育部的统一大纲复习备考就可以了。专业课二所考科目是840小学学科基础，学校公布的参考书籍包括：周淑红主编的《小学数学课程与教学论》，由教育科学出版社出版；周立群主编由教育科学出版社出版的《小学语文课程与教学论》。2、宁夏师范学院宁夏师范学院坐落于固原市六盘山脚下，是宁夏回族自治区唯一一所师范类本科院校。宁夏师范学院的小学教育专业不下分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是806小学教育专业综合，学校公布的参考书籍包括：江平主编的《小学语文课程与教学》（第二版）（“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材高等院校小学教育专业规划教材），由高等教育出版社出版；孙建龙主编的《小学语文课程与教学论》（第一版）（卓越教师培养国家特色专业规划教材），由人教社出版；杨庆余主编由高等教育出版社出版的《小学教育课程与教学》（第一版）等。3、伊犁师范大学伊犁师范大学的地址在新疆维吾尔自治区，是一所普通高等师范学校。伊犁师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，复习可以参考的书籍有：王道俊和郭文安共同编写由人教社出版的《教育学》；王炳照等人编写的《简明中国教育史》，由北京师范大学出版社出版。专业课二所考科目是812小学教育专业综合，学校公布的参考书籍是黄月胜主编的《小学儿童心理学》，由北京师范大学出版社出版。4、喀什大学喀什大学地址在新疆维吾尔自治区，是一所综合类公立大学。喀什大学的小学教育专业不再下分分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是805教学论，学校公布的参考书籍是张华主编的《课程与教学论》（第二版），由华东师范大学出版社出版。5、成都大学成都大学简称成大，学校地址在四川省成都市，是成都市重点建设综合性大学。成都大学的小学教育专业不再下分分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是818课程与教学论，学校公布的参考书籍是袁振国主编的《教育研究方法》，由高等教育出版社出版。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

同学们，早哇，还记得上周发布的2020年金融时报全球MBA百强排行榜不，这个排行榜发布后，有同学提问了：“这都是国内前10排名，有没有针对国内院校的权威排行榜”这问题要是问太早了，还真是没有，但2018年7月底，教育部发布的《专业学位水平评估结果》是国内首次最权威的专业排名，包含工商管理、公共管理等8个专业，田螺儿今天带大家来了解了解这次的专业学位评估。排行榜背景简介1、什么是专业学位水平评估？专业学位水平评估是受国务院教育督导委员会办公室委托，由学位中心以第三方方式组织实施，按专业学位类别进行的水平评估项目。为帮助高校了解其专业学位培养现状、优势与不足，推动专业学位教育改革，提高办学质量，同时为学生择校和人才流动等提供参考。2016年4月，学位中心启动了专业学位水平评估试点工作。在进行评估时，选取了设置时间较早、社会关注度较高的法律、教育、临床医学（不含中医）、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、艺术（音乐）8个专业学位类别进行，全国符合参评条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评，其中教育硕士专业学位，临床医学（不含中医相关领域）博士、硕士专业学位，口腔医学博士、硕士专业学位等三个专业学位类别评估范围仅限全日制教育部分。工商管理硕士专业学位包括工商管理硕士（MBA）和高级管理人员工商管理硕士（EMBA）两部分，艺术硕士仅限音乐领域。2、评估体系及指标八个指标体系框架包含“培养目标”“师资队伍”“培养过程”“学业质量”“社会评价”“质量保障体系”6个一级指标，9-10个二级指标，若干三级指标及观测点。根据不同专业学位特点设置不同的指标体系，每个专业类别设置不同的权重，共有8套权重。具体说明如下：1. 培养目标“培养目标”是体现高校人才培养定位和特色的重要指标，加强对人才培养目标的评价是立德树人的必然要求。通过对学位授予单位制定培养目标的合理程度，设置培养方案的可行程度，完成培养目标的达标程度，来反映学位授予单位的培养目标与自身定位的匹配度。2.师资队伍师资队伍建设是高校发展的关键，是实现立德树人的前提。“师资队伍”评价采用代表性导师、代表性成果和师资队伍结构相结合的方法，专家综合评价由师资队伍水平、结构、国际化程度等构成的导师队伍质量。其中师生数量、生师比主要体现师资充分性；导师年龄结构、职称结构、学历结构、国际化程度反映师资结构的合理性；实践指导能力反映教师队伍的实践教学、实践指导的整体效果，主要通过代表性校内、外导师及其代表性成果体现。具体评价时，通过设置上限来考察代表作等方式克服唯数量倾向。3. 培养过程“培养过程”通过“案例与实践教学质量”“实习实践基地质量”“校外参与教学情况”等方面体现，强调对人才培养过程的成效性考察。对于临床医学、口腔医学等应用性较强的专业学位类别设置了“临床教学质量”指标，以体现专业特色。“实习实践教学质量”和“案例教学质量”主要通过对实习实践教学、实践基地平台、案例库建设成效的考察，强调学生的实践能力，突出培养的应用性和实践性；“校外资源参与情况”主要强调行业参与教学情况。4. 学业质量包括“生源情况”“创新能力”“实践能力”“职业发展能力”四部分，“创新能力”分设“在校生代表性成果”和“毕业成果质量”两个指标，“职业发展能力”分设“职业吻合度”和“优秀毕业生”两个指标；其中“毕业成果质量”强调对毕业成果的考察，毕业成果包括学位论文、专项调查报告、调研报告、病例分析报告、案例分析报告、专题研究等不同形式，考察学生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平；“职业吻合度”通过大规模学生问卷调查，引入学生学业质量反馈评价，强调为培养学生实践能力的过程服务，突出培养的应用性和实践性；“优秀毕业生”主要考察代表性毕业生职业发展质量，促进高校更加关注毕业生社会发展情况。根据艺术专业培养特点，本次评估专门针对艺术硕士（音乐领域）专业学位学生成果“毕业成果质量”和“优秀毕业生”两项指标组织专家会评，突出艺术专业学位以作品等专业实践为导向、重视实践和应用的特点，强调实践能力与职业发展的衔接。5. 社会评价“社会评价”通过“用人单位评价”和“同行评价”两方面体现。其中，“用人单位评价”主要考察毕业生的职业道德、职业胜任力和社会责任感。“用人单位评价”通过大规模用人单位问卷调查进行评价，将高校人才培养质量的话语权扩展到教育系统之外。“同行评价”由同行与行业专家参考《专业学位情况简介》对专业学位的学生培养特色、就业情况分析、社会贡献等情况进行评价。在专家组成方面，引入部分行业企业专家调查专业学位的声誉。6. 质量保障体系“质量保障体系”是体现高校质量保障体系构建和实施成效的重要指标，通过考察专业学位质量保障体系实施中的合理性和有效性，促进高校更加关注专业学位质量保障机制建设，完善质量保障治理体系。3、专业学位评估结果及分析本次专业学位评估信息以公共数据、单位填报、调查信息采集等多方式获取；评估方法采用客观评价与主观评价相结合的方式进行。同全国第四轮学科评估一样，本次专业学位评估结果通过精准计算，按“分档”呈现。具体方法是按“专业学位整体水平得分”的位次百分位，将每个专业学位类别前75%的参评单位分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～7%为A（不含2%，下同），7%～15%为A-，15%～25%为B+，25%～35%为B，35%～45%为B-，45%～55%为C+，55%～65%为C，65%～75%为C-。以下是MBA专业及公共管理专业排行榜：1251工商管理专业排行榜1252公共管理专业排行榜以上是咱们果芽MBA这次整理的排名信息，要强调的是，排名仅仅是辅助的择校信息，排名等级越高，难度越大，对申请者的背景要求就更高。在申请MBA项目时，从学历层次、学校品牌、学习能力、工作平台、职务职级、管理幅度、收入水平、职业成就、个人特长、职业规划等维度来严格筛选考生综合背景。其中，提到上海交大MBA项目，就能感觉到傲娇的气息，因为在宣讲会上别的院校介绍自己的项目特色、校园资源，哪里不错哪里好的时候，上海交大上来就一句：我们很难考，确实很难考，官方公布2018年招生过程中，共计1.3w人次参加，最终录取300人，也就是说录取概率仅2.3%。上海交大简章中有个“背景评估”环节，其就是让你填写一张申请材料表，包括教育背景、工作背景、外语水平、附加信息（创业经历，海外工作或学习经历，地市级奖励，资格证书等），来考核你的综合背景是否能够达到申请门槛，基本来说，一档+院校，教育背景没个本科学历、一定的管理经验或其他优越背景，贸然申请的话相当有风险，其2018级生源背景调查如下：复旦在职项目录取生源背景也不差，其中可以看到丰富的管理经验和较高的职能是标配。商学院除了对以上硬性条件的要求外，还侧重考察你的职业成就，一般考生的竞争力分为四档（成品档、半成品档、潜力型档、原材料档）七级，按竞争力排序如下：01、成品档—深厚积淀有实力（占清北录取考生约75%）名校/名企+创业有成（针对清北，名校主要指985,211的效力衰减；名企指500强、BAT、行业头部；创业有成指营收过3000万，或估值为独角兽）名校/名企+重大奖励（重大奖励指国家级或省部级奖励）创业有成名企中高层+对公司重要贡献02、半成品档——快速发展有潜力（占清北录取考生约20%）：名校+对公司重要贡献03、潜力型档——良好素质可展望（占清北录取考生约5%）名企基层/名校/一般企业成长得快当然，以上评估都不是绝对的，清华不会仅凭单独的毕业院校、企业平台、职位级别等信息就判定录取与否，还会通过成长性等软实力来全面综合评估，来判断是否符合录取标准。根据咱们多年的辅导经验，我们建议整体背景评估分数在55分以上的同学考虑清北人复交等一档院校，当然，如果你的工作平台、职责职务、年薪等其他条件上有极其大的优势，评估分数在50分左右的同学也可以考虑冲刺下。还没有做过背景评估得出自己申请分数的同学，可以扫码填写信息，联系我们，即可知道自己的分数情况，而且老师也会给你分析申请优劣势。上海交大2021年MBA开始招生，什么背景才能被录取？这三大标准帮你判断MBA含金量高低国内名校MBA难度排行榜

在当下，师范院校可谓是报考的大热门，不仅因为就业待遇在不断提高，教育部不断地在提出要提高教师的工资待遇、而且就业相对而言就业的市场需求比较大，进入事业编的可能性。前不久，艾瑞深中国校友会网正式发布了《2019中国大学评价研究报告—高考志愿填报指南》，其中，2019师范类大学排行榜正式出炉，从榜单中，我们可以大致将这些师范院校分为3大档！第一档：985师范高校此档共有2所高校：北京师范大学、华东师范大学。北京师范大学，可谓是我国师范类学生向往的最高学府，当之无愧的是我国师范类大学的头把交椅，也是一所综合实力可以和其他综合类顶尖985高校较量的高校，在此次评选中师范类唯一的7星级院校，综合排名全国第17位！北师大文学院博士点的数量居全国中文学科之首，现有两个教育部人文社会科学重点研究基地。另外，该校的理科实力也非常了得，生命科学院、环境科学院、心理学院和管理学院在全国都是响当当的名号！现拥有5个国家一级重点学科：教育学、心理学、中国语言文学、数学、地理学在教育部第四轮学科评估中，北师大共有15个学科入选A档，其中有6个学科入选A+，位列全国第一（并列），分别是，教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学。华东师范大学，可以称得上是除了北师大之外，我国师范类院校的第二校，也是我国师范院校中仅有的2所985高校中的一所。华东师范大学与北师大相比，在理科方面的优势显得更为突出一些，除了心理学和地理学两大王牌专业外，该校理科比较王牌的专业有数学、生命科学、物理学、信息科学、统计学。该校共有国家文科基地专业2个：中国语言文学、历史学；国家理科基地专业4个：数学、地理学、心理学、物理学。2017年，该校的教育学、生态学、统计学等3个学科入选了世界一流学科。在教育部第四轮学科评估中，华东师大共有12个学科入选A档。其中，教育学、世界史荣获A+，位列全国第一（并列）！第二档：211师范院校主要院校包括：华中师范大学、东北师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学。目前教育部共有6所直属的师范院校，除了上面的北师大、华东师大外，上面这5所院校中，除了南京师大和湖南师大外，全部位列其中。华中师范大学，是我国老牌的211师范院校，其政治学、马克思主义理论、物理学等都是其王牌专业。截至2018年6月，该校拥有国家重点学科8个，国家重点（培育）学科1个。2017年该校的政治学、中国语言文学入选世界一流建设学科。在教育部第四轮学科评估中，该校共有4个学科入选A档，分别是马克思主义理论（A）、教育学（A）、政治学（A-）、中国史（A-）。东北师范大学，是近些年发展非常迅速的大学，形成与华中师范大学争夺国内师范第三高校的态势。2017年该校共有包括马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程在内的6个学科入选世界一流建设学科。在教育部第四轮学科评估中，该校表现非常不错。共有6个学科入选A档，其中马克思主义理论入选A+，学科实力超过了该专业曾经的王牌院校华中师大。西南大学，是师范类院校里唯一没有冠以“师范”之名的大学。2005年，由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于合并而成。因此，与其他师范院校不同的是，该校是师范类学科和农林学科齐头并进，共同发展，并逐渐形成多学科协调发展的趋势。就在前不久，该校还成立了人工智能学院！在教育部第四轮学科评估中，西南大学共有3个学科入选A档（A-），分别是马克思主义理论、教育学、心理学；另外，该校的生物学，2017年入选世界一流建设学科。南京师范大学，由江苏省人民政府和教育部共建，近些年的发展非常迅猛。该校的“地理学”在2017年入选世界一流建设学科，现拥有6个国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学。 在教育部第四轮学科评估中，该校共有6个学科入选A档，其中，马克思主义理论、教育学入选A；中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学入选A-。湖南师范大学，由教育部与湖南省共建。2017年该校的外国语言文学入选世界一流建设学科（自定义）。拥有6个国家重点学科：伦理学、英语语言文学、发育生物学、理论物理、中国近现代史、基础数学（培育）在第四轮学科评估中，该校未有学科入选A档，应该说与同一档次的其他师范类211院校还是有一定的差距，B档学科共有19个，其中，教育学、数学和外国语言文学荣获B+。陕西师范大学，也是教育部直属的6所师范院校之一，在第四轮学科评估中，该校未有学科入选A档，共有17个学科入选B档，其中，马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、化学、生物学等8个学科荣获B+！该校的“中国语言文学”2017年入选世界一流建设学科。华南师范大学，此次在校友会的师范类院校评选中，与陕西师大并列第8名！该校是广东省人民政府和教育部共建的211高校。该校现有4个国家级重点学科：光学、发展与教育心理学、教育技术学、体育人文社会学（培育）。2017年该校的物理学入选世界一流建设学科，在教育部第四轮学科评估中，该校表现也非常抢眼，表现非常不错！尤其是该校的“心理学”荣获A+，与北大、北师大并列全国第一！另外，该校的马克思主义理论、体育学和教育学等3个学科荣获A-，还有12个学科入选B档！第三档：重点师范院校主要包括：首都师范大学、福建师范大学、浙江师范大学、天津师范大学、上海师范大学、山东师范大学、西北师范大学、安徽师范大学、广西师范大学其中重点值得一提的是首都师范大学和福建师范大学，这两所大学在教育部第四轮学科评估中均有学科入选A档！首都师范大学，近几年发展特别迅猛。现拥有3个国家重点学科：基础数学、植物学、中国古代文学、世界史。在教育部第四轮学科评估中，该校共有5个学科入选A档，分别是马克思主义理论、教育学、中国语言文学、世界史、美术学。虽然是一所“双非”院校，但是其学科实成绩已经超过了其他几所没有A档学科的211师范院校。福建师范大学，是福建省人民政府与教育部共建高校。现拥有1个国家重点学科：中国现当代文学，10个国家级特色专业：美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学。在教育部第四轮学科评估中，该校共有3个学科入选A档（A-）：马克思主义理论、体育学、音乐与舞蹈学；12个学科入选B档！

在教育日益受到重视的今日，选择小学教育专业是个不错的专业决断。哪些大学的小学教育专业好？是欲填报志愿填报教育专业的考生与家长最为关注之处。本文包含小学教育专业的类似专业、培养目标以及专业大学列表推荐各个方面，综合分析填报小学教育专业选什么大学好？小学教育可从事职业：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、小学英语老师；小学教育培养目标：小学语文、小学数学教师。据科教评价网数据显示，2019年小学教育专业比较好的大学20所。小学教育专业大学推荐小学教育专业一流大学推荐为促进大学形成自己的特色与品牌，教育部分批在大学立项建设特色专业及重点学科。设立特色小学教育专业大学的有：首都师范大学、东北师范大学、南京师范大学、内蒙古科技大学、大连大学、吉林师范大学、淮南师范学院、天津师范大学、上海师范大学、杭州师范大学、湖州师范学院、海南师范大学、哈尔滨学院、南京晓庄学院、湖南第一师范学院、天水师范学院“师者，传道授业解惑业”，从古至今，为人师者皆受到尊敬，更是社会发展的基石，小学教育专业是个不错的选择。

2021教育硕士（小学教育）专业沿海省份有哪些适合报考的院校？1、沈阳师范大学沈阳师范大学坐落于辽宁省沈阳市，它是隶属于辽宁省的一所省属重点大学。沈阳师范大学的小学教育专业不区分方向，专业课一考试的科目是333教育综合，在复习这门科目时可以参照教育部的统一大纲。专业课二所考科目是823小学班级管理与实践，官网提供的的参考书籍是李学农主编的《班级管理》，由高等教育出版社出版。在2019年沈阳师范大学小学教育专业复试分数线是356分，招收人数为40人。2、南宁师范大学南宁师范大学位于广西省南宁市，简称南宁师大。南宁师范大学的小学教育专业分为小学语文、小学数学、小学英语和小学体育四个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是830小学课程与教学论，学校公布的参考书籍包括：蒋蓉和李金国共同编写的《小学课程与教学论》，由师范大学出版社出版。在2019年南宁师范学院小学教育专业复试分数线是315分，招收人数为16人。3、海南师范大学海南师范大学位于海南省，简称海师。海南师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是915初等教育课程与教学论，学校公布的参考书籍包括：关文主编的《初等教育课程与教学论》，由中国人民大学出版社出版；李森和陈晓端共同编写由北京师范大学出版社出版的《课程与教学论》。在2019年海南师范大学小学教育专业复试分数线是315分，招收人数为15人。4、大连大学大连大学简称连大，位于山东省大连市。大连大学的小学教育专业不再下分方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是843小学课程与教学论，学校公布的参考书籍包括：黄甫全与曾文婕共同编写的《小学教育学》（第二版），由高等教育出版社出版；庞国彬等人编写由高等教育出版社出版的《小学教师专业发展》。在2019年大连大学小学教育专业复试分数线是325分，招收人数为9人。5、宁波大学宁波大学位于浙江省宁波市，简称宁大，是一所综合性省属重点高校，宁大也是世界一流学科建设高校。宁波大学的小学教育专业不再下分方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是841小学课程与教学论，学校公布的参考书籍包括：汪霞编写的《小学课程与教学论》，由华东师范大学出版社出版；王本陆等人编写由高等教育出版社出版的《课程与教学论》。在2019年宁波大学小学教育专业复试分数线是325分，招收人数为8人。6、集美大学集美大学可以简称为集大，地址在福建省厦门市，是福建省一流学科建设的综合性公立大学。集美大学的小学教育专业下分为两个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。根据方向不同专业课二所考科目不同，专业课二为924小学语文教育学，学校公布的参考书籍是吴忠豪编写的《小学语文课程与教学论》，由北京师范大学出版社出版。专业课二为925小学数学教育学，学校公布的参考书籍是张奠宙和宋乃庆共同编写的《小学数学教育概论》，由高等教育出版社出版。在2019年集美大学小学教育专业复试分数线是325分，招收人数为10人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师-考研