教育硕士双证-小学教育|内陆省份师范院校有哪些?1、天水师范学院天水师范学院的地址在甘肃省天水市,是一所省属普通本科院校。天水师范学院的小学教育专业不区分方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,参照教育部的统一大纲复习备考就可以了。专业课二所考科目是840小学学科基础,学校公布的参考书籍包括:周淑红主编的《小学数学课程与教学论》,由教育科学出版社出版;周立群主编由教育科学出版社出版的《小学语文课程与教学论》。2、宁夏师范学院宁夏师范学院坐落于固原市六盘山脚下,是宁夏回族自治区唯一一所师范类本科院校。宁夏师范学院的小学教育专业不下分向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是806小学教育专业综合,学校公布的参考书籍包括:江平主编的《小学语文课程与教学》(第二版)(“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材高等院校小学教育专业规划教材),由高等教育出版社出版;孙建龙主编的《小学语文课程与教学论》(第一版)(卓越教师培养国家特色专业规划教材),由人教社出版;杨庆余主编由高等教育出版社出版的《小学教育课程与教学》(第一版)等。3、伊犁师范大学伊犁师范大学的地址在新疆维吾尔自治区,是一所普通高等师范学校。伊犁师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,复习可以参考的书籍有:王道俊和郭文安共同编写由人教社出版的《教育学》;王炳照等人编写的《简明中国教育史》,由北京师范大学出版社出版。专业课二所考科目是812小学教育专业综合,学校公布的参考书籍是黄月胜主编的《小学儿童心理学》,由北京师范大学出版社出版。4、喀什大学喀什大学地址在新疆维吾尔自治区,是一所综合类公立大学。喀什大学的小学教育专业不再下分分向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是805教学论,学校公布的参考书籍是张华主编的《课程与教学论》(第二版),由华东师范大学出版社出版。5、成都大学成都大学简称成大,学校地址在四川省成都市,是成都市重点建设综合性大学。成都大学的小学教育专业不再下分分向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是818课程与教学论,学校公布的参考书籍是袁振国主编的《教育研究方法》,由高等教育出版社出版。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研
现在还有蛮多2019年考研的学子不知道,自己应该报考什么学校,那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分,简答题:4小题,每小题10分,共40分,分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例:学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
教育专业硕士-小学教育 985、211师范院校报考解析必尚教育之前给大家介绍过教育专业硕士的专业设置大概分为小学教育、学科教育、教育管理以及科学与技术教育等十几类,在这些专业中,包容性最强的专业就数小学教育。开设小学教育专业的院校有很多,可以分为“985、211师范院校”、“211综合院校”、“省(直辖市)属师范院校”、“其它师范院校”和“其它综合院校”六种类型。今天必尚考研就先介绍大家最关注的“985、211师范院校”。一、985院校北京师范大学是学科评级最高的师范院校,位列“211工程”、“985工程”,是教育部直属重点大学。北京师范大学的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合参照教育部统一大纲有针对性考察,专业课二是901教育实践与方法,学校不指定参考书籍。二、211师范院校1、南京师范大学南京师范大学的学科评级为A,简称“南师大”,是国家“211工程”重点建设高校以及国家“双一流”建设高校。南师大的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合参照教育部统一大纲有针对性考察,专业课二是925小学课程与教学,学校指定参考书籍是刘树仁的《小学教学论》,由人民教育出版社出版。2、陕西师范大学陕西师范大学的学科评级为A-,简称"陕师大",坐落在古城西安,是教育部直属的六所重点师范大学之一,陕西师范大学是国家"211工程"重点建设高校,陕师大的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合考试大纲与学硕专业课一311考试大纲几乎一致,在复习备考时可以根据311大纲学习,专业课二是902课程与教学论,学校指定参考书籍是张立昌的《课程与教学论》,由陕西师范大学出版社出版;张华的《课程与教学论》,由上海教育出版社出版;华东师范大学出版社出版的《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革(纲要)解读》3、西南大学西南大学的学科评级为A-,简称西大,坐落于山城重庆,是国家教育部直属高校,西大是“双一流”世界一流学科建设高校,是国家"211工程"重点建设高校、985工程优势学科创新平台。西南大学的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合,学校指定参考书籍是朱德全的《教育研究方法》,由西南师范大学出版社出版;唐智松的《教育原理》,由西南师范大学出版社出版。专业课二是904心理学基础,学校指定参考书籍是张大均的《教育心理学》,由人民教育出版社出版;蔡笑岳的《心理学》,由高等教育出版社出版。小学教育专业的人才培养目标就是优秀的一线小学教师,对学科背景的要求不多,高校会根据自身发展设置不同的考核内容,入学后给学生制定的培养计划也不相同,但最终研究生在毕业后有机会进入小学,成为一名小学教师。因此,小学教育专业经常成为考研学子的首选,上述这些优秀的院校竞争也会更加激烈哦。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂
哈喽,小可爱们晚上好呀,这几天选好专业和学校了吗?选好学校就踏踏实实的看书学习,没有选好的同学也不用慌。前不久,教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果,其中共有513个单位的7449个学科参评。简单解释下哈,学科评估是教育部学位中心对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估,每四年一轮。重点是此次评估打破了以往“论文论高低”的单一测评,采用多维度综合考量,美誉度可是极高的!所以,从今天起,能量姐每天会为大家推荐几所拥有A/A+一级学科的院校,大家可以综合自身情况和院校专业特点选择适合自己的专业和院校。昨天为大家介绍了哲学专业考研的优质大学,那么今天咱们一起来看一看教育学的考研学校,仅供参考哟~教育学教育学考研主要可以分为以下三类:第一类是教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。第二类就是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究。例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论。课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论、文学院下的语文课教论、数学院下的数学课教论等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。对于专业基础相对薄弱但想稳妥读研的童鞋,可以选择一般类师范院校或综合类院校。话不多说,接下来一起去看一看这些优质的教育学专业考研名校吧。▼A+ 北京师范大学北师大教育学科历史悠久,师资力量雄厚,是全国最早具有硕士、博士学位点,最早设立教育学博士后流动站,同时也是最早拥有教育学一级学科博士授权的单位。北师大的教育学院拥有教育学原理、比较教育学和教育史3个国家级重点学科,同时拥有比较教育研究、教师教育研究2个国家人文社会科学重点研究基地。此外还拥有一个北京市重点学科——教育经济与管理。此外,北师大的教育学师资力量十分强大,聚集了一大批教育学大师,如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授,国家级教学名师奖获得者张斌贤教授、教育学原理方面还有长江学者奖励计划特聘教授石中英教授等,此外还有一批年轻有创造力的优秀老师贡献智慧和青春。所以北师大作为教育学方面的权威学校当之无愧啊~北师大的优势学科:课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学▼A+ 华东师范大学华东师范大学的教育学院有着悠久的历史,由我国著名的教育学家刘佛年教授所创立,是我国高校中第一个教育科学学院。现拥有教育学和心理学2个一级学科的博士学位授权点,同时还拥有教育学和心理学两个学科的博士后科研流动站。此外,华师大拥有教育学原理、课程与教育、教育史以及基础教育4个全国重点学科;拥有教育学原理、课程与教育、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术学、成人教育学等13个二级硕士点和博士点。与此同时,华东师范大学拥有一批在国内外知名的教授和专家,如叶澜、丁纲倪文锦、袁振国等,他们在教育学研究领域都有着优异的研究成果并享有很高的声誉,感兴趣的小伙伴可以自己搜搜看他们的研究方向~华师大的优势学科:课程与教学论、教育史、比较教育、学前教育、高等教育、成人教育、教育技术、职业技术、特殊教育▼A 东北师范大学东北师范大学教育科学学院组建于1994年,其前身是创建于1951年的东北师范大学教育系。为落实高等学校创新能力提升计划(“2011计划”),进一步凸显东北师范大学教师教育特色,整合教育学科力量,促进教师教育职前职后一体化,切实提高人才培养质量,加强教育学科研究和学科建设,2012年5月,东北师范大学成立教育学部。教育学部现有教育学一级学科博士学位授权点、教育学博士后科研流动站、教育学一级国家重点学科、教育学原理为国家级重点学科等,其中,农村教育研究所为教育部人文社会科学重点研究基地。与此同时,该校目前设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学等9个硕士学位点以及发展与教育心理学、教育学原理、课程与教学论、比较教育学4个博士学位点。东北师范大学的优势学科:教育学原理、课程与教学论▼A 南京师范大学南京师范大学有着悠久的历史背景,很多大教育家都曾在南师大任职,例如陶行知、陈鹤琴。其中,著名教育家陶行知曾任教育科主任,著名教育家陈鹤琴曾为南京师范学院院长兼幼儿教育系主任。想感受一下前人气韵的小伙伴不妨去校园里面走一走哦~南师大拥有教育学原理、学前教育2个国家级重点学科以及基础心理学、课程与教学论等4个省级重点学科,拥有教育学博士后流动站、教育学一级学科博士点。同时,依托学院的学科力量,该校设有教育部人文社会科学重点研究基地、南京师范大学道德教育研究基地、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地等。在“九五”“十五”期间曾主持纵向研究326项。“十一五”期间,南京师大教科院以“建设立足国内、面向世界的研究型学院”为目标,加强教学与科研的有机融合与协调发展,以学科建设为龙头、以人才培养为基础、以科学研究为关键,注重对外交流,为教育科学、教育实践以及社会的发展做出更大的贡献。南师大的优势学科:课程与教学论、学前教育、高等教育、职业技术教育、教育技术▼A 华中师范大学华中师范大学教育学院成立于2005年5月,由原教育科学学院的教育系、教育科学研究所与教育部中南高师师资培训中心、湖北省普通话培训测试中心、华中师范大学课程研究中心和教育评估中心等单位组建而成。是全国高校中率先组建的第一个教育科学学院。学院现有教育学、学前教育和特殊教育三个本科专业,两个一级学科博士学位授权点——教育学、心理学;两个博士后科研流动站——教育学、心理学。教育学和心理学在全国高校综合排名中名列前茅。作为中国大学中建置最早也是最大的一所教育科学学院,本院有一批在国内外知名的教授和专家,在教育与心理研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。此外,该学院还主办《教育研究与实验》和《教育与经济》两种全国中文教育类核心期刊。华师环境交通便利,基本每个门外都有地铁,地处繁华的广埠屯,华中地区最大的IT交易市场,对门就是武汉大学,隔壁就是武汉理工大学,地理位置可谓是武汉高校中最好之一。华中师大的优势学科:教育学、课程与教学论、教育技术
今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容?学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多,难度系数也较高,不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师,也可去各种教师培训单位、教育局工作,有一定的经济实力的可自己创业,开幼儿早教中心,亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多,当起来不容易啊!小学教育——幼稚园、中小学每科老师,培训学校老师,在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作,如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育,小学教育的发展趋势是更宽阔的,父母的高度重视也高些。有着小学教育经验,对课程内容十分了解,包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作,是机会也是挑战。3、强烈推荐学校(1)小学教育(1)上海师范大学专业及方向:小学教育(专业硕士)初试学科:① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数:5120复试线:355分(2)天津师范大学归属于教育学专业研究生,分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块,学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课,为未来从事多课程小学课程工作打下基础。(2)学前教育(1)北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学,近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展,拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性,便是学硕和专硕全是独立出题,区别于联考。(2)南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的,另外也是国家级别重点发展学科,从博士生导师的总数就可见一斑(南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名);另一方面,由历史追溯,南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师:考研
考研专业院校的选择是一件大事情,有人说考研选对了专业院校就成功了一半,是的考研选择比努力更重要,因为考研比的不是谁比谁更努力,而是谁获取资源的能力更强。那么我们今天就来看看大家都会选择的找学长学姐为你推荐专业院校到底是咋推荐的,看看那个你认为是最走心的。一、问:专科,非法学,往届。我想考甘肃政法学院,别的大学不敢报。回:你有没有接本科呢?其实很多院校专科都是被歧视的,非法学也是热门专业,院校导师那边也会选择本科生的学生,其实你根本就没有一点优势的, 在复试环节你还要加试 2门专业课。问:查了,不需要这个学校每年都招不满,也不需要加试因为没什么可以加试的。答:加不加试 建议你自己也多了解一些,除了:专科考MBA是没有加试的 其他的专业都是要加试2门专业课的 你要是不太清楚的情况下,你可以打电话到院校那边问问。二、问:三本,大三,思想政治教育,考本专业,不求一流学校,能够得着就行。答:第一:你先选择院校,针对于院校去复试,前期你可以先准备下英语做下阅读, 专业课你也好好抓抓,还有近十年来的历年做个三四遍就好了。三、问:本科普通211通信工程应届生想要考研接着深造,现在面临选学校很头大。答:本科211院校 其实你的选择性还是很多的,这个要看你自己以后是打算在那座城市发展了,如果你要是想挑战可以选择下985院校,你要是想走稳一点可以选择211院校,这个是根据你的复习情况而定的,还有通信工程 相对来说是比较考好的专业。四、问:一本,测控技术与仪器专业,女,四六级已过,考研能报什么专业。答:专业 得看你自己喜欢什么专业 或者你兴趣爱好什么? 或者你以后想从事什么行业工作?五、问:专科,自考本山大,没拿学位,已毕业,法学专业,想考一个好点的的毕业后大部分地方都能去的学校,现在太容易被歧视了,目前全职考研,司法考试已过。不限地域,选学校选老久了。答:专科 是全日制的吗?专科是什么专业,司法已过 这是个亮点 你还有什么亮点(获得过什么荣誉),像你在择校这个环节,没必要报那么高,因你自身资质问题,择校首选2本院校就好了,在复试时,个人简历把你的亮点都写上就好了,让导师对你感兴趣,但高分还是要的 所以你得加油复试,平时在复习中每天完成你安排的计划。六、问:二本生物专业应届。答:你要是考本专业 ,你根本就没什么压力,只要你可以坚持到最后一般都是可以过国家线 ,但你得安排每天的计划完成 这个是前提,在择校方面你的看个人情况而定。七、问:二本,统计或经济类专业,应届生,为了提升学历更好就业(回山东)。答:经济类,很火爆的专业竞争也是很大的平时好好抓抓你的专业课这块,像你们经济类的学霸都是可以达到400以上的 建议:其实你可以扩大你选择考研院校的地区,你读完研后还是可以回山东就业,最主要是可以上研究生 才有以后的安排。八、问:末流二本,材料专业,应届,四级没过,但想考北京工业大学。答:材料专业,基本都是没有压力的,建议还是去北京工业大学去看看招生简章 看这个院校都要一些啥要求。九、问:本科,某一末流二本,机械设计制造及自动化专业,,想考一所211大学,现在一直在纠结哪所学校,希望楼主能帮忙,谢谢!答:这个你看你自己想去南方还是北方了,向这个专业也是没压力的,般国家线都是有院校接受你的。十、问:本科,江西普通一本,会计专业,现在大二了,四六级压线过,想考会计学硕可是怕考得东西太多太难考会计专硕又怕竞争太大容易被刷...求学姐指导一下。答:专硕:企业实用型人才培养,学硕:偏学术研究型人才培养的,如果你要是后期打算在企业上班还是选择专硕得好,毕竟读研就是为了好就业,至于专硕竞争太大,你是可以选择全日制和非全日制的,这得看你自己怎样选择了。十一、问:三本,自动化专业,四六级已过,求推荐院校。答:最好是不要报的太高,研究生院校导师还是很看重本科院校的,如果你觉得你的分数可以达到350以上是可以试试211院校的,一切只能看你复习的情况而定的。十二、问:专衔本,想考教育类,目前对于选学校茫然。答:专接本你是什么时候毕业啊,教育类的专业是火热专业报考的人很多,竞争压力也大,你可以选择现代教育技术 这个专业相对来说没那么大的压力,像你个人资质问题,在择这个环节可以首选2本院校就可以,不要报太高了。十三、问:本科, 应届 ,我是二本, 师范类大学 , 学的小学教育专业 ,非常纠结要不要考研 大家都说小学教育本科够了, 可是我有点觉得学东西是让自己变得更好, 成长更好。不知道未来如果考了研究生应该哪个学校比较好,有点不知道考研之后还是去当小学老师吗? 大大解答一下疑惑吧。答:其实你自己已经有答案了,如果你要是把自己定位一名小学老师,本科是已经就够了,但你就没有当一名高中的老师吗?要是3/5年之后还可以职位晋升,当个主任当当也不是很好的吗?这样你的选择性不就更多了吗?在择这个环节是可以选择师范类的院校就好了,不想有太大的压力就走理工类的院校。十四、问:二本,电气工程及其自动化,应届生,报考院校就很迷茫,为了提高自己的学历。答:电气工程专业 要是你本科院校有研究生院,建议:还是报本校的好,本科院校在复试环节还是容易上一些,因电气工程很热火 所以报本校还是靠谱一些,这只是我个人的建议,你可以参考下。所以在考研专业院校选择的时候必须谨慎,我们建议大家从权威专业排名,所有招生院校信息汇总(研究方向、录取人数、推免人数、指导图书),具体录取多少人 ,是不是保护第一志愿,专业课压不压分,你复习的重点是应该在公共课还是在专业课上,复试难不难,复试时间占不占优势,调剂是不是占优势等方面来综合考虑。希望对你有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
#广西文都,懂广西考研,更懂你!#现今,无论是公立学校还是私立的培训学校,老师的待遇也是越来越好,这就使得很多在校同学和毕业后的同学,希望以后可以成为一名(中小学)老师。无论任何行业,人多竞争就激烈,为了提升自身的竞争能力,提升学历是很多同学提升自我的第一步,所以越来越多人加入到小学教育的考研大军中去。小学教育是儿童接受学校教育的开端,是一个学生求学生涯中最漫长的一个开端,也是一个学生养成良好习惯的过程,所以这个阶段的教师队伍素质与能力的要求越来越高。今天就和大家解读南宁师范大学小学教育(专业代码:045115)研招情况。001 院校简介小学教育专业隶属南宁师范大学初等教育学院,该学院前身是广西南宁民族师范学校,其源头可追溯到1905年成立的南宁道师范学堂,至今为止也有100多年的历史,学科底蕴深厚。2004年成为现在的南宁师范大学初等教育学院,同年开始设置本科小学教育专业,成为广西第一个开设全日制本科小学教育专业的高师院系。2013年,开始招收培养全日制教育硕士(小学教育方向)研究生,涵盖了语文、数学、英语和体育四个学科领域。002 考试科目初试:(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (830)小学课程与教学论复试:语文方向:①小学语文课程标准与教学设计;②教育科研方法数学方向:①小学数学课程标准与教学设计;②教育科研方法英语方向:①小学英语课程标准与教学设计;②教育科研方法体育方向:①小学体育与健康课程标准与教学设计;②教育科研方法注:同等学力的同学需要加试:①教育学;②心理学003 参考书目(333)教育综合1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。2.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年3.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版4.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版5.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年6.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年7.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年(830)小学课程与教学论蒋蓉、李金国主编,《小学课程与教学论》,北京师范大学出版社,2013。同样,小学教育属于教育硕士的下属方向,所以也是需要考333教育综合的,该科目背诵多,范围广这个就不多说了,但是还是要提醒一下大家,每个人的学习情况、学习基础不同,所以对于学习情况不是很明朗的同学,可以考虑参加课程辅导,毕竟考研是一个结果导向型的过程,证明自己单兵作战能力强不强不是目的,上岸才是目的!004 招生情况了解完该专业所在学院的发展历史与简单情况,我们直接切入看一下它的招生情况2020年:计划招生16人(政策影响应有扩招,后续更新)2019年:录取16人,皆为一志愿录取2018年:录取15人005 复试与录取1. 来看一下它的复试分数线,2020年的复试分数线还未公布(后续更新),2019年,该校该专业普通考生需单科线超过45分,总分334(含)以上方可参加复试,英语单科比国家线高了4分,总分比国家线高出近20分(2020年此分数线仍有上涨趋势)。2019年南宁师范大学所有研招专业只有学科语文(316分)和该专业进行单独划复试分数线,由此可见该校的小学教育报考热度。2. 调剂方面,原是19年和20年都是没有调剂缺额,受到政策影响,今年该专业有调剂缺额。但还是希望紧张备考的21届、22届……29届……39届的同学一战成功。3. 复试差额比例为150%,复试名单人数=招生计划数×复试差额比例,复试竞争比较激烈。4. 复试内容包括专业课笔试、英语听力口语测试和综合面试三个部分共300分,每部分满分均为100分。复试总分不低于180(每科不低于60分),方可拥有被录取的资格。按照初试成绩与复试成绩相加得出总分,结合招生计划按高低顺序排名确定录取名单006 小结本文所跟大家聊的这个研究生阶段小学教育专业,在广西区内只有该校开设有,所以在备考和在准备复试的学子们,大家面临的可是来自五湖四海的各路高手,大家加油!综合来看,该校的小学教育考取难度是比其他专业稍微大一点的,想要进入复试成功上岸,大家的初试目标需要比国家线高出40-50分左右,合科学复习,合理规划,世上没有什么救世主,想要在竞争大潮中刷掉别人、欺负别人,还得靠自己。如果在考研上存在问题,可以直接私 信我们!也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解!(公众号ID:南宁文都考研,桂林文都考研;深耕本土多年,懂广西考研,更懂你!)更多广西考研资讯:广西民族大学心理健康教育考研难度、参考书目、复试调剂情况解析全面解读广西大学电气工程考研考试内容、参考书、复试调剂情况带你分析广西民大计算机考研题型、内容、参考书、大纲、复试情况带你了解西大计算机考研招生人数、专业课、分数线、复试调剂情况
2021教育硕士已公布招生简章院校名单汇总(江苏)近日,各大高校陆续公布了招生简介,部分院校的信息较往年发生了一些变化,想考教育硕士的朋友一定想知道自己专业的情况,还不快跟必尚考研一起来看看!1. 苏州大学苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学。苏州大学特别注重依托本省、特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径,并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。相关专业:教育管理,学科教学2. 南京航空航天大学南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年,成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月,工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。相关专业:教育管理3. 江南大学江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期。2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年东华大学无锡校区并入江南大学。相关专业: 教育管理4. 江苏大学江苏大学坐落在素有“天下第一江山”美誉的国家历史文化名城——江苏省镇江市。学校是2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学,是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校。相关专业:教育管理,学科教学,学前教育,小学教学,现代教育技术5. 南京师范大学南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前,学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。相关专业:心理健康教育6.江苏师范大学江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。相关专业:学科教学,现代教育技术,职业技术教育,学前教育,小学教育,教育管理7.扬州大学扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。相关专业:学科教学,心理健康教育,现代教育技术,职业技术教育,学前教育,小学教育,教育管理目前,江苏地区公布招生简章的院校大概就是这些,都是一些考研性价比较高的院校,考试范围:政治+英语2+333教育综合+专业课。最后,2021考研时间和报名时间也已经在网上公布了,如果你在浏览途中遇到任何与考研相关的问题,欢迎随时来咨询必尚考研!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
今年受到疫情的影响,原定于三月份举行的教师资格证考试已经被延期。每年报名参加这场考试的学生除了师范院校的学生之外,大多数是非师范专业的学生。这些学生之所以选择报名参加教师资格证考试,是为了能够给自己多留一条出路,增加自己毕业后的选择。如今很多补课机构也明确要求机构内的教师必须拥有教师资格证。所以如果将来有意向成为一名教师的话,这个证书可以说是必不可少的。当然有一些学生并不满足于此,他们可能还会萌生出考研的想法。毕竟提高学历会让他们在就业上更有优势,哪怕是一些师范院校的学生可能也会选择进一步深造。不同阶段的老师教学任务和工作环境并不相同,虽然这类教师的工资并没有高中教师高,但相比较而言,中小学阶段的教师工作较为轻松。而我国从今年开始将会进一步增加中小学教师的需求,所以未来有意向成为中小学老师的人数可能会越来越多。但是如果想要成为一名中小学教师的话,是否有必要考研呢?一、看待遇大部分地区拥有研究生学历的中小学教师,每个月获得的工资和拥有本科学历的中小学教师相差的并不多。小编所在地区的一所小学内,两者的工资每个月只相差200元。如果一所小学对于所招聘的老师学历并没有严格要求的话,那么读研究生实在是没有必要。在每个月只多几百元的情况下,研究生需要用多少年才能弥补读研三年所花费的成本呢?这要根据每个地方的不同综合考虑好后再做出相应的决定。二、看经验如果研究生阶段选择的是学硕的话,大多数人需要读三年时间。在这三年中,我们获得的实习机会并不多,除了上课之外,大部分时间都要用来做科研,写论文。而那些本科毕业之后直接选择到学校实习的同学就已经比我们多出了三年的教学经验。仅仅凭借着学历可能很难弥补这一差距。评价一个老师教学能力的高低并不是看这个老师所拥有的学历,有些老师学习能力非常强,但是教学能力却很弱。教师的最终目的就是为了提高学生的学习成绩,只要把学生的成绩提上来,进入学校工作之后,学历的优势并不大。学历只是我们找工作的一个基本门槛,只要我们能够达到这个门槛通过自己的努力参加考试就能够在相应的岗位上就职。三、学历对于评职称已经没有优势在研究生学历还比较稀缺的时候,有研究生学历的教师在学校工作满一年之后,可以直接获得一级教师的职称。但是如今这项政策已经被取消,想要在学校内评上职称,还是要依据传统的考核标准,学历对于评职称来说已经没有任何优势了。但是以上所说的几种情况,仅仅是针对某些地区。至于一些经济比较发达的城市,比如说北京或是深圳等,对于中小学阶段教师的学历要求比较高,普遍要求学历在研究生及以上。如果你想要在北上广这些经济发达的地区担任教师,那么最好是参加研究生考试。这样未来才能有机会留在北上广。毕竟北上广是我国人才集中地,学历是硬性规定。但是在以前农村地区,可能拥有本科学历的老师都比较稀缺,与其花三年时间用来读研,不如到学校积攒一些教学经验,更快地让学校里的孩子接受到更好的教育。一般来说本科学历在目前来说是足够的。是否该选择继续读研是一个值得深思的问题,如果我们已经提前锁定了自己将来要从事的行业和想要生活的城市,就必须了解我们的目标岗位是否对于学历有明确的要求。除此之外,我们还应该考虑读研需要的成本。这里的成本不仅仅指在这三年时间中,我们花费的金钱,还有隐含的机会成本,也就是在这三年中我们如果能够顺利找到工作的情况下却选择读研损失掉的东西。比如工作经验和每个月原本应该赚得的工资。将这个问题想清楚之后,相信我们的内心对于是否该继续读研这个问题,已经有了一个明确的答案。你所在的地区的中小学教师必须是研究生学历吗?
前些时间,二次元世界发生了一件甚为悲痛的事情,作为经典动画《海绵宝宝》的原作作者“史蒂芬·海伦伯格”因病患而离世了,最终生命也定格在了57岁的这个日子之上。作为一部自从上世纪末就已经在电视台播放的经典卡通片,海绵宝宝早已经是所有动漫迷们的共同记忆,而其在过去将近20年时间当中也已然为美国电视台攫取到了超过120亿美元的经济收入,成为了商业市场上的巅峰明星。隔夜君不知道《海绵宝宝》在海伦伯格离去之后是否依旧能够维持着强悍的商业能力,不过俗话有说长江后浪推前浪,就在这个时代当中也同样出现了一位成绩非凡的动漫明星,而那就是《小猪佩奇》。这只粉红色小肥猪,在过去两年时间里借由国内的移动互联网技术,以燎原姿态迅速席卷了整个神州大陆。大抵来说,那就是如今除了肚子里没有出来的,还有已经躺进棺材里的,或许也不会存在不认识小猪佩奇名声的人物存在了。觉得隔夜君的话语夸张了?又似乎在胡说八道了?隔夜君在过去面对这样的指责大抵会搬出小猪佩奇成为各大明星追逐的网红产品,也成为了某直播平台禁止播放的IP对象来进行辩驳,好以让大伙认识到时下小猪佩奇已经成为了何等的现象级IP人物的程度。但在看完今天的这期内容后, 相信大伙对于小猪佩奇的魅力认知将会再度升华一个层次,定然会张大嘴巴,目瞪口呆的为小猪佩奇所含有的伟力肃然起敬着---小升初考试看小猪佩奇?就在今年年中的时候,杭州某初中学校举办了自主性的招生考试,好让遴选出优秀的小学学生来就读自家的院校(能够举办自主招生的学校,一般来说都是贵族学校呢)。然而区别于以往的考试流程,这家杭州学校却做出了一件让许许多多考生兴奋不已的举措---让参加英语考试的学生观看小猪佩奇!你们可别会错意了哦,这家学校可不是觉得时间大把大把,也不是为了让小朋友能够放松考试的紧张心态。不是的,他们播放小猪佩奇动画片的用意正正就是用来考试,作为这群考生习作阅读理解题目的“听力测试”,类似于我们之前考试时“先听一段英语报道,然后再选择对应答案”的方式吧。不过了嘛,媒介从枯燥乏味的声波信息变成了涵盖图像,色彩,音乐,故事等等元素于内里的动画片,这样的考试模式肯定没少让考生兴奋欢乐呢。根据现场媒体的采访,没有一个学生在考试结束离开学校的时候不面带笑容的,并且还着重的提及到了英语阅读理解考试的“彩蛋惊喜”,纷纷言说出“很好玩”的情绪。其实在隔夜君看来,用《小猪佩奇》作为考试素材是有着先天的优势好处的---这部动画能够成为如今万千小孩追逐的对象所在,那就证明了这部动画对于小孩子注意力的摄取是有着自己的独特见解,并非是一般的外物能够媲美相较的。还记得游戏工作者经常自诩的一句话吗:“别瞎折腾了家长们,你们那些龌龊阻挠孩子们把玩游戏的命令,怎么能够与我们这些已经参悟透了马斯洛需求曲线的大神比较了?省省力吧,孩子上瘾是必须的事情”。对于如今已然取得此般成就的《小猪佩奇》来说,也一样存在着这样的内涵秘密。所以,孩子们定然能够从中攫取N倍于课本的知识获得呢。值得一提:这样一种懂得将娱乐媒介转变成教育工具的做法,相信也会是未来让亚文化突破圈层阻隔,晋身为主流文化行列的核心办法。如今的《小猪佩奇》是一个很好的范例,而游戏工作者因为沾沾自喜,忽略了应当作出的表率作用,最终惨遭到相关部门对于“版号”的严厉管制,这便是一种反向的昭示。文化工作者好好的注意了,未来动漫游戏能否发扬光大全都靠你们的作为了!研究生考试出现小猪佩奇?另外,不仅仅是面向低龄儿童的教育会提及到《小猪佩奇》,其实即便到了研究生考试的试题里面,我们同样会看到这只粉红小肥猪的身影所在。也就在最近刚刚结束的“2019年中国传媒大学动画艺术考试”试题上方,内里就含有着一道关于“动画产业”的题目---“结合内容创作与受众接受心理,分析《小猪佩奇》在中国取得成功的原因,以及对我们有何启发。”区别于小升初考试需要看片然后做阅读理解,面向老大的研究生们,试题就变成了“论文分析”。前者在一定程度来说象征着《小猪佩奇》作为一部动画片对于人们娱乐生活的影响,而后者则意味着这部动画片在多年来潜移默化的发展之后所可能带予整个产业的革新性变化,成为了无数从业者都必须研习考究的商业经典案例呢。从小学考试到研究生考试,这只粉红小猪都无孔不入的登场出现,这可是它的前辈《海绵宝宝》没有达到过的高度呢。想来,《小猪佩奇》在未来的某一天,一定能够将整个宇宙都征服殆尽呢!不信?我们不妨拭目以待吧!