职业技术教育专业介绍专业代码045120,主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论,职业教育管理方法和技术,具备职业教育实践能力,能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80 年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政,045102) 、学科教学(语文,045103) 、学科教学(数学,045104) 、学科教学(物理,045105) 、学科教学(化学,045106)、学科教学(生物,045107) 、学科教学(英语,045108)、学科教学(历史,045109)、学科教学(地理,045110) 、学科教学(音乐,045111)、学科教学(体育,045112) 、学科教学(美术,045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门,竞争也比较激烈,但是院校招生人数也比较多,就业前景非常好,本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策,具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115,本专业主要培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业, 毕业生主要去向各个地区的中小学,担任教师和教育管理人员,就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能,并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力,成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师,幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员,各级各类学校的心理健康教育和辅导教师,医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门,旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118,本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美方面全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119,旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”,就业市场上却异常“热”,毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作,也可到特殊学校任教。
一个庸医害的是一个人,一个庸师害的是一代人。教育的重要意义不言而喻,国家对教育的重视,意味着这个职业注定是光明且有前途的。那么,作为启蒙教育的小教,未来发展究竟如何,我们来深度剖析一下!适合读教育的人的特点热爱教学教育事业,愿意为小学教育事业奉献自己,不怕熊孩子。如果你没什么追求,只是听家长的话或者想要一份稳定的工作,请你三思。你的人生是为自己而活,大多数家长只是随大流,请你要有自己的想法!小学教育的缺点1、偏向教育知识而不是学科知识,这是学科特点。小学教育作为启蒙教育,学的知识还没那么深入,和教育学这种学科知识比起来,那就是小巫见大巫了,小学教育的理念在于让孩子通俗易懂,学那么高深的知识没有用。2、在教师招聘中没有优势小学教师招聘的专业要求中没有明确的专业要求,即只要拥有相应的教师资格证的师范类毕业生就可以报考,而体艺类,中学学科却要求了专业,这对小学教育的毕业生并不公平。3、样样要学,样样不精4、性别歧视关于教师资格证教师资格证分(自上而下兼容):(一)幼儿园教师资格证;(二)小学教师资格证;(三)初级中学教师资格证;(四)高级中学教师资格证;(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);(七)高等学校教师资格证。(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。关于教师招聘年龄限制无论什么考试,年龄限制一直是让人头痛的一大难题。不少小伙伴都会问“教师资格证报考时没有年龄上限,那教师招聘考试有吗?”有的,一般会限制在30/35周岁以下,小部分招聘会限制在28/32周岁以下,如果报考者学历高,这个条件就会适当放宽~例如《2019甘肃临夏州招聘教师公告》专业限制这一点大家可以完全放心,非师范专业也能够当老师的,并不是所有教师岗位都只允许师范生报考,只要在报名时,找不要求专业对口的岗位即可~例如《2019山东聊城高新区招聘聘用制教师公告》户籍限制关于户籍这一限制条件,大家尽可放心,通过查看大量编制招聘公告,课代表发现,明确限制户籍的还是少数,大部分招聘对这点都没明确要求。但是有一点不得不提,由于地方保护政策,部分地区的招聘会对“本地人”放宽要求,对“外地人”要求适当提高例如《北京西城区教委所属事业单位招聘教师公告》学历限制课代表经常会看到小伙伴在留言区抱怨专科生机会少,大多数招聘都限制本科生报考,难道专科生真的就没“活路”了答:相较于本科,专科生的机会确实少一些,但也不是完全没机会有一些招聘岗位对学历的要求还是比较低的,只要你多多关注招聘信息,就一定能找到哦~~例如《2019广东罗定市招聘中小学教师公告》想要当老师,普通话必须得过关,虽说大家在认定教师资格证的时候,都提供了普通话等级证书,但是不少教师招聘公告上依旧会要求持有普通话等级证书总的来说,小教老师还是一个蛮重要的一个角色,我记得之前我去参加支教的时候,看着孩子们单纯的眼神,觉得世界真的很美好,而且小学你的一些教育理念,可能影响孩子的就是一生!
教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析!教育类专业硕士可以分为十几个专业,每个专业的培养目标和课程设置都有所不同,这也会让大家的就业方向有所差别,今天必尚教育给大家介绍一波教育硕士学科教学类专业以及小学教育专业的培养特点以及就业前景。一、学科教学类学科教学类的专业详细分为:英语、数学、语文、物理、化学、地理、生物、政治、历史等等,它们虽然都是学科教学类专业,培养目标都是为了培养掌握现代教育教学理论知识、有较强的教学实践能力和研究能力、综合素质高的中小学教师,但是具体的培养方案以及就业前景会稍有差别,这里我们以华东师范大学的学科教学英语和语文为例,给大家详细介绍一下。1、学科教学语文学科教学语文专业设置的课程包括语文教材研究、现代语文教育发展、教育心理学、语文教师素质培养等科目。要求实践时长不少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式,对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向很明确,毕业生多数会选择前往中小学担任语文老师,也会有部分的毕业生会选择去教育机构当培训老师或者报考公务员等。2、学科教学英语学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同,原则上专业实践的时长不能少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式,对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向也很明确,毕业生多数会选择前往中小学担任英语老师,也会有部分的毕业生会选择去外贸公司担任文秘、翻译或者报考公务员等。二、小学教育专业小学教育专业设置的课程包括小学数学和小学语文课程与教学论、小学心理健康教育、教育心理学等科目。没有强制要求实践时长,实践的形式需要采取分散实践和集体实践形式相结合,兼顾课内和课外、校内和校外实践,把基础教育发展和学术汇报等活动相结合。该专业的毕业生多数会选择前往小学或者中高职学校担任教师。更多关于教育硕士的专业介绍或想要报考教育硕士的同学可以咨询必尚考研付老师咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信:考研
今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容?学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多,难度系数也较高,不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师,也可去各种教师培训单位、教育局工作,有一定的经济实力的可自己创业,开幼儿早教中心,亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多,当起来不容易啊!小学教育——幼稚园、中小学每科老师,培训学校老师,在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作,如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育,小学教育的发展趋势是更宽阔的,父母的高度重视也高些。有着小学教育经验,对课程内容十分了解,包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作,是机会也是挑战。3、强烈推荐学校(1)小学教育(1)上海师范大学专业及方向:小学教育(专业硕士)初试学科:① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数:5120复试线:355分(2)天津师范大学归属于教育学专业研究生,分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块,学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课,为未来从事多课程小学课程工作打下基础。(2)学前教育(1)北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学,近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展,拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性,便是学硕和专硕全是独立出题,区别于联考。(2)南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的,另外也是国家级别重点发展学科,从博士生导师的总数就可见一斑(南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名);另一方面,由历史追溯,南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师:考研
教师这个职业,因为其稳定性与福利待遇备受欢迎。近几年,教师资格证报考人数逐年增大。今年报考教师资格证的人数多达590万。除了师范生之外,非师范生在报考人数中占有较大比例。不少非师范在也都开始报考教师资格证书,决定将教师这份职业确定为自己之后的就业方向。将教师这份职业作为自己人生中的备选项。想要成为一名合格的教师,首先需要考教师资格证,有了教师资格证,再去考编。才能成为一名正式的教师。我国中小学教师的学历最低要求是专科以及以上学历。只要学历达标,通过相应的考试,拿到相应的证书,就能够直接成为成为一名在岗老师。与那些本科学历、研究生学历的人似乎差别不大。由于自己更早的入行,工作经历更为丰富,甚至可能工资会比研究生更高,收获也更大。不少人都会陷入这类“思维误区”,如果你只想要当中小学老师的话,还有必要考研吗?我个人认为,只要条件允许,无论是不是想成为一名小学老师,都应该考研。1、学历相当于就是敲门砖学历不同,意味着能够上升的高度都不同。学历不仅仅是敲门砖,更像是我们前行道路上的阶梯。它不仅仅是一纸证书,更是我们价值的体现。就算是考小学教师,不同地区的小学教师薪资与福利也相差很大。如果是北上广深等地区的小学教师,每年的薪资待遇几十万。但如果是农村地区的小学老师,每个月的薪资仅仅在几千左右。北上广深小学教师的薪资待遇高,但是学历要求也更高。至少是本科以及以上的学历,有些重点小学还要求教师必须是985名校毕业。如果自己想要进入更好的学校任教,或者更高的薪资,那么最好是尽自己最大的努力提高自己的学历。2、为自己的未来着想如今社会变化发展迅速,我国人民的平均学历也在不断拔高。现目前阶段的小学老师对于学历的要求是专科以上,但随着社会的进步对于从事教师行业人才的要求势必会增高。在能力上的不足还可以通过努力工作来弥补,但学历是硬伤。是你做再多工作都没办法弥补的。本身教师这个职业很容易和社会“脱节”,如果你是专科生,在岗位上工作多年,薪资得不到上升。想要换工作、转行将会非常困难,很多行业,仅仅是学历这一关就将你拒之门外。所以学历越高,也算是能够自己留一条不错的后路。不至于未来因为学历不够,而断了自己的后路。3、学历的高低,对于薪资与职称有关键性的决定作用老师的薪资与职称有直接的关联,职称越高,薪资越高。在评选职称的时候,拥有研究生学历的教师更容易评上高级职称。研究生毕业的教师拥有的优势除了学历之外还有证书、论文等优势。而专科生在这些方面与研究生完全没有可比性。唯一有可能胜任的仅仅是教学经验。但是有教学经验并不代表能力就比研究生强,所以在评职称过程中,学历低的老师很难与学历高的老师相比较。4、没有学历寸步难行我国每年的大学生呈几百万的数量,专科大学生放眼到整个社会占有比例逐渐增加。仅仅是专科学历,哪怕不是竞争小学教师这个行业,进入其它行业。也不具有任何学历优势。要知道现在实力强一点的小学招聘教师要求很高,而且竞争很激烈。很多重点本科生都不一定能够考编成功。如果是专科毕业,没有任何竞争优势。如今这个社会没有学历寸步难行。如果是专科学历,建议专升本,或者是继续读研,提升自己的学历。鼓吹“读书无用论”的时代早已经过去了,如今这个时代完全是一个学历为王的时代,没有学历寸步难行。所以趁自己还在校园,还有机会弥补学历缺陷的时候,多读书,多考证书,对于未来的发展有益无害。
想上师范类的学校,选哪些专业最好?我是一名师范学校的学生,回答这个问题也再好不过了。在高考之前,家长们就会开始看各种参考资料,准备材料,给自己的孩子报什么类的学校,报什么样的专业。现在大学种类多里面的专业也是很多的;大多数的家长都想让孩子报师范类的院校,师范类学校以后找工作比较容易且工作稳定,国家发工资,这也是符合家长眼中较为安稳没有生命安全的职业。那么,师范专业也分为好多专业,到底选哪几科较好呢?以下就是我的列举。那么也是分为文理科比较的。文科生所学的专业:其一、汉语言文学。19世纪末,汉语言文学专业就已经开设,也可谓历史悠久。汉语言文学这一专业,主要是培养掌握汉语和中国古今文学的一门学科;主干课程是古代汉语,现代汉语,中国现代文学史,古代文学史,外国文学,中国古代文学概论,书法,写作,马克思主义文伦等专业课程。这些都是文学院汉语言专业学生的必修课。学这些课程其实对学生的文学素养、还有文学储备的要求还是有的;学了之后给我的感受就是需要读很多的文学著作,不管是古代,现代,中国,外国都需要研读。这门课程在大一不会很多课,但是读的书要很多,对文学或者文字学感兴趣的学生可以报考这一专业。考研方向是中国古代文学,汉语言文字学,中国古典文献学等专业都可以报考。好的师范大学的汉语言文学当然是国家重点专项计划里专业。例如,北京师范大学,东北师范大学等双一流高校。汉语言文学也会对写作这一方面的进行学习群,如果有对写作等有兴趣,也可以报考汉语言文学这一专业。汉语言这一专业数据显示就业率较稳定。学习汉语言专业的要是英语出色的话,也可以考汉语国际教育的研究生,我们都知道,弘扬国内外的孔子学院,学习汉语国际教育专业的学生就可以进孔子学院进行工作,毕业出国教外国人也是一个有很好就业前景的专业。我有一位同学就报考了这一专业,现在正在准备汉语国际教育的相关考试,虽说不一定出国,但是留在国内大学,给留学生当老师也是一件很好的事情。其二、历史学。培养一些史学专业方面的人才,主干课程有中国通史,世界通史,史学概论,中国史学史等专业课程,主要是以中国史和世界史为主要内容进行开课。其实很敬佩大学里面的历史老师,他们一般来说知识都很渊博。学生需要掌握学习历史科学的基本理论和历史相关的基本信息,而主要教材都是北京师范大学编定的。对历史或者博物馆文物感兴趣的学生,可以报考历史专业,因为抱着对历史的热爱与兴趣就会发现历史是一门生动有趣的专业。文物保护方面也可以报考历史学,学习历史文物知识,将来可以去博物馆工作或者当考古学家;学习历史学专业的学生以后可以在博物馆,文物研究机构工作,历史学专业的考研方向也比较广泛。例如,考古学及博物馆学,历史文献学等专业。历史专业会比汉语言文学所学的近代中国和现代中国更加详细。比如,中国近现代文学史,汉语言文学专业的重点是在文学;而历史专业的学生重点就是在历史了,研究的东西比较奇特,大多是出土之后的文物。当然,师范类的历史学估计以后的就业就是教师这一职业了;当好历史老师,你就必须学会对于以往的历史能做到侃侃而谈,无论是正史又或者是不为人知的野史,你都多少要有一些了解,否则现在这些孩子专注力可没有那么久,没有一些有趣的历史故事,是吸引不了他们注意力的。历史学这一学科就业前景也比较广泛,除了当教师也有其他的行业可以进行选择。选择之多,就要看选科还有研究方向上面了,对古文物还有考古专业有兴趣的,都可以报考历史学专业。但考古专业真的没那么好学,不要想着你可以真的跟着老师去考古,大多数时候你只是一个“理论者”,理论和亲身实践之间还有很大的一段距离。其三、政法类,分为法学专业和思想政治专业。思想政治专业比法学专业好考,法学就业面比思想政治专业的学生要广,思想政治专业的主干学科有政治学理论,马克思主义哲学,科学社会主义概论等。培养学生具备良好的政治素养,科学文化素养等,以后不仅可以当老师,也可以在行政方面大显身手,可以参加政治性工作。很多同学,如果不是免费师范生,毕业必须按照合约去工作的,一般来说学了思想政治教育的学生会选择继续考研,或者去党校从事相关工作,这个专业培养复合型人才。师范类的院校学法学也很正常,法学的主干科目有中国法理学,中国法制学,民事诉讼法,宪法,行政学等专业。主要培养学生的学习法律的基本理论和基本知识,还要进行实践,学会运用法律思维和方法解决实际问题。对于文科高考生来说,高考报考的时候选专业,报考法学的可以说占了班级里面的四分之一,就业方面能在国家机关,行政机关从事法律专业工作的人才。学生在毕业时点掌握法学各学科的基本理论和知识,学习如何用法律解决实际生活中的问题,对于我国法律和党的相关政策一定要做到心中有数。但法学专业真的没那么好学,特别是律师证,特别难考;很有可能你学了大学四年,到毕业还是考不下来律师证。考研方向既可以往师范院校考法学专业,也可以朝着专门的政法类高校努力。法学是一个比较辛苦的一门专业,需要学生在大一就开始努力,因为背诵的法典特别多,会特别的累。如果学生对法律方面的知识特别感兴趣,不怕吃苦,可以报考政法类的专业。就业方面对学生的学历要求较高,所以是一门很难的专业。理科生所学的专业:其一、数学专业:数学专业主要培养数学与应用数学为主的基本理论,基本方法与基本知识。数学专业的主干学科有很多,无外乎有这几门,例如:数学分析,解析几何,高等数学,高等代数等学科;主要目的,培养一些用数学知识和计算机技术,来解决生活中的实际数学问题。学生会感受到良好的数学素养。当然,众所周知的事情,学理科的,一般都是数学成绩比较优秀的人才会选理科;师范类的数学专业肯定也是要经过教育理论的文化素质培养,再形成一定的教师素养。如果学生有良好的数学素养,自身比较聪明,对数学方面的知识感兴趣,可以报考数学这一专业。数学专业考研方向有基础数学,数学科学与工程计算,概率论与数理统计等等。从事教师行业的人一般比较喜欢考取基础数学方面的研究生。它对学生的数学计算能力与数学理论知识的运用要求比较高。随着当今社会的不断发展,应用数学也在不断地向前发展着。数学专业毕业的学生不仅可以当数学老师,也可以从事在与经济相关的一些专业。当然,也可以进行工程应用软件的开发上,毕竟学数学的人头脑都比较灵活,软件对他们来说学起来也不难。就业方面比较广,数学也是一个有丰厚历史的大专业。其二、物理专业:学习物理不仅要有良好的教学基础,还要有实验的实际操作能力。对数学和物理的知识要求都比较大。主干课程有微积分学,拓扑学,化学,力学,热学等主干课程。这些课程真的好难学,别看力学就简单的两个字,可是学起来真的烧脑。物理专业的学生要掌握专业的数学基础与数学理论,掌握坚实的物理学基础。主要培养掌握物理学的基本理论与方法。毕业的学生要了解物理的一般原理,了解国家科学技术,知识产权有关的政策这一点很重要,还要掌握实验分析结果,学会撰写论文,拥有参与学术交流的能力。就业方向可以在学校里当物理老师,物理老师可是一个相当不错的工作,因为相对于从事理论与实践研究的烧脑,做老师还是相对来说比较清闲。当然,学物理的还可以到企业从事一些研究工作;物理这一专业越来越得到各个行业的重视,半导体电子基础知识也为咱们中国芯片研究做出了贡献。物理专业是一个比较热门的专业,就业方面广泛,研究事物多。研究生专业有原子与分子物理,理论物理,凝聚态物理,学科教学这四个方向。学科教学就是往师范类院校考物理学专业,以后当一名物理老师。其他的从事的就是科学研究系列了。其三、化学专业:培养具备化学的基础知识,基本理论与基本技术。主干课程有无机化学,分析化学,有机化学,等主干课程,本来化学就比较难学了,还要将物理化学结合起来,这些课程学起来真的是难上加难。我有一个学姐,她和我高中来自同一个学校,大学就是学的化学专业,在高中的时候她就是我们学校的风云人物,学习特别好,可是,高考失利了,她报了并不喜欢的化学专业,真的看见她被化学专业的主干课给逼哭过。这个专业真的很难学,还需要不停地做一些实验,实验结论可能就因为一点点数据的误差就出不来结果。但是,该专业的学生就业前景还是比较好的,学姐一毕业就被一个重点高中招聘去做了老师,也对得起她在大学里的付出。化学专业对学生的实践操作水平也有着要求,从事化学专业的足额生要有着独立工作的能力,自己双手要勤于做实验,总结实验规律,研究实验结果,要有创造力。对化学和化学实验感兴趣的同学,可以报考化学专业;在双休课中也可以选择生物与化学的结合。考研方向可以考无机化学,分析化学,有机化学,物理化学等专业。当然,文理科师范类专业,不仅仅是我列举出来的这么多,文科还有比如小学教育,学前教育,语文教育,汉语国际教育等专业,就业方面也比较广泛,也受大家的欢迎。理科还有生物专业,地理科学专业可以选择,在这里就不一一列举。总的来说,师范类的专业都比较好就业且就业比较稳定,无特别大的变动,没有这个专业特别好这个专业特别坏之分,毕竟师范类的专业大多数的学生还是会选择老师这一条道路。所以是师范类的专业都比较好。
在刚刚结束的秋季校园招聘会,曾陪着师兄师姐去了几次企业的宣讲会,给我的第一感受就是,真的庆幸当初自己选择了考研,不然真的只能是后悔了。作为师范生,在大学即将毕业的时候,我们都会很纠结要不要考研,毕竟当初之所以选择读师范也是能够为了都能够当一名老师,能够有一份稳定的工作,但是学历的重要性也日益凸显,于是很多的师范生因此而选择了考研,也有部分学生一毕业就去中小学任教了。当然不同的选择必然是基于不同的思考,而越来越多的师范生纷纷选择考研,其实原因真的很简单,只是为了能够达到比较好的中小学教师招聘门槛,但这样的原因确实是有些令人无奈,因为师范生想找到一份工资待遇好,更有发展前途的工作,硕士文凭已经是一个不成文的规定了,而且这种变化已经逐渐的形成为一种趋势,想成为一名老师或许硕士文凭是必备条件。在我老家山西省,很多城市的中小学招聘教师,尤其是一些地方知名学校,纷纷要求应聘者必须是取得硕士学位的应届毕业生,如果不是硕士研究生,那么就没有资格报名,更不要说被录用了,已经不再是之前的只要是大学应届毕业生,并且取得相对应的教师资格证,并且通过中小学组织的初试和试讲就可以顺利办理入职。同时,从全国来看绝大多数发达地区的教师招聘标准几乎都要求应聘者是研究生学历,有的甚至要求是知名院校的硕士研究生毕业。而或许正是因为这样的原因才导致越来越多的师范生选择了考研,因为只有当你以硕士研究生的身份去找工作时,你才会发现自己相对于本科生有很大的优势,这种优势是天然的,例如你会有更多等的就业机会、有机会进入更优质的企业单位,有机会获得更高的基础工资,这就意味着我们就业的压力会降低,我们就业前景会更好一些。但是还有部分大学生对于教师这份工作并不是很认可的,认为其工资待遇低、工作压力大以及工作单一。然而现在的事实是很多非师范生也加入到了考教师资格证的队伍,也加入到了考研的队伍,其最终的目的是顺利的成为一名中小学教师,并且随着教师的门槛逐步提升,教师的工资待遇也在逐步上升,教育部曾发文要重视教师的减负工作的,所以教师这份工作将更受到大学生的认可和追捧。此外,师范生选择报考硕士研究生一方面是因为现在中小学招聘教师时要求硕士文凭,另一方面是因为现在在师范生群体中,越来越多的学生都立志进入高校任教,成为一名大学教师,所以才选择了考研,当硕士毕业的时候再选择读博,这也是师范生之所以考研的一个很重要的原因。尤其是在现在关于大学教师工作压力小、课程布置少、无升学压力等优势下,即使工资待遇不是很理想,也会有很多的师范生将其当作自己努力的方向。总的来说,作为师范生的我可以很负责任的说,如果你选择了考研,那么当你硕士研究生毕业的时候,你就知道你自身的价值,你就能够体会到自己多么的自信。当然这并不意味着师范生就一定要参加硕士研究生招生考试,毕竟每一个人的追求是不同,每一个人的价值诉求是不同,只是将师范生考研之后所带来的的变化告知所有的大学生,帮助学生有更理智的认识
大家好!欢迎您点击右上角的“关注”,来查看更多教育文章,同时欢迎您点赞+收藏+分享。教师职业一直以她独有的稳定、假期较长、对下一代教育有利受到一些大学生的青睐。确确实实,在学校教书育人,平淡但是安安静静,不被过多的世俗所牵绊,人际关系也简简单单。特别对于女孩子来说,是个很不错的职业。想从事教师职业的,必须有普通话证、教师资格证,然后逢进必考,才能成为一名编制内教师。在教育行业未来的5年里,以下3类专业比较紧缺,好就业。全科教师专业其实全科教师有全名,叫师范类小学教育(全科教师)专业。全科教师,指的是师德高尚、知识面广的百科全书式、一专多能型老师。不仅可以任教小学语文、数学、英语学科,还能熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能,也就是将这些学科融合起来一起教。这些师范生上大学时可以享受“两免一补”政策:免学费、免住宿费、给予一定生活补助。考取教师资格证时,有小学全科这个专业,在所有学科中无疑是具有较高“含金量”的。全科教师顺利毕业后,根本不用发愁找工作,也不用参加招教考试,将直接安排入编,但前提是必须在农村学校服务够6年才可以调动。在这6年当中,在学习培训、职称评审、评优评先、周转房等方面优先考虑。农村学校急缺教师,全科教师的到来可以注入新鲜血液,不论是学校还是学生,都将非常欢迎这种全能型教师。对于家庭贫困或愿意到农村学校从事教师职业的,是个很不错的选择。学前教育专业截至2017年,教育部统计数据显示,幼儿园共25.5万所,学前教育入园儿童1937.95万人,学前教育儿童毛入园率为79.6%。随着人们物质生活水平的提高、对学前教育越来越多的重视、二胎的增加,将来学前教育会越来越“热”。现在不论是城市还是乡村,学前儿童就早早送入幼儿园接受教育。各市、县、乡镇均办有公办幼儿园,不论是公办还是私立幼儿园,教师都比较紧缺。学前教育毕业后,可以考取幼儿教师资格证,如果有一项特长将更好,可以通过招教进入幼儿园担任教师,还可以到私立幼儿园任教。幼儿园无升学压力,教学任务相对较轻,每天和幼儿在一起,吹拉弹唱,蹦蹦跳跳,心态好。特殊教育专业这个专业听起来很“冷”,但是就业时却很“热”。目前,各县基本都建设一所特殊学校,而更缺乏的是相应的专业教师。这个专业毕业后会有很多特殊学校对口招教,就业根本不用发愁。但是这个专业需要有更多的耐心、爱心和广博的专业知识才可以胜任。如果您比较赞同,可以把这篇文章转发出去,让更多的人看到。如果您认为其他一些师范类专业就业前景好的,也可以在下方补充。
个人情况本科重庆师范大学教育学专业,考研报考的是西南大学小学教育。结果:对于执念西大我失败了,调剂去了重师小学教育专业(非全日制),所以读研算成功一半,所以我开始准备工作,然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助;备考期间看了无数学长学姐的经验贴,以此激励自己,有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大,所以我想以一个失败者的角度来分享经验,给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行,有梦想是好事,成功需要:基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的,但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己,多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间,去做!考研经历:我学习能力一般,大学专业课学习基础中等,目标是在重庆当一名小学老师,所以选择了西大小学教育(专硕)。3月回学校开始学习,不算刻苦但很坚定,各方面搜集资源,期间听到同学推荐了心火考研,了解之后,我选择了心火的VIP全程,这节省了我很多心思,比如:之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全;后期提供的复习资料;学长学姐答疑,这都给我节省了很多时间以及精力。(想了解更多,具体详情可以私聊)生怕自己本科学校和底子不够好,还在搜集信息方面被别人拉下,7月我就去参加了西大的学术夏令营,通过夏令营的学习与考验,获取了免面试的资格,只要笔试过院校线直接进录。所以,在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营,和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二,我报了心火的VIP全程班,从基础班到强化班再到冲刺班,一路跟着心火过来的,而且有专门的辅导我的学姐,进行一对一上课,每天给学姐坚持打卡,学姐也会定期检查我的学习效果,遇到问题时,学姐都会及时为我解决,给与我指导和鼓励。3~6月:基础阶段,看真题看教材,心火推出的基础班视频,这时候就是反复看视频,然后去理解知识点,但是这个阶段我建议大家看看真题,大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段,那前期看视频时一定要把知识理解透彻,这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段,心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试,这些真的非常重要。英语二,单词是恋恋有词 视频+笔记,阅读推荐张剑黄皮书,语法长难句韦林,作文红宝书,我真题准备的比较晚了,大概九月份才开始刷真题,而且我只刷了一遍!!!推荐真题早点开始做,要反复多刷几遍,掌握老师的出题思路,建议阅读刷刷网课,真的很有必要,网课会告诉你做阅读时的技巧,你会掌握很多做题技巧,当然技巧也需要练习,所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇,耽误了很长时间,有时候我得花四五个小时才能搞完,我也不知道当时想什么,最后,还是请教了辅导学姐,才及时止损,调整了状态。政治,我没有花很多时间,之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足,所以买了肖秀荣1000题刷了一遍,10月买了风中劲草,每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八,考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面,因为不甘心我计划二战,我不想重蹈覆辙,于是我分析自己在备考过程中出现的问题,我把反思总结出来分享给大家:不要过度依赖别人,但要学会适时求助;在考研过程中,找好研友非常重要,不能太依赖对方,考研是要学会一个人面对孤独和劳累,当然该倾诉该表达该减压的时候,不要一个人扛着,要学会适时求助,把风险分散。既然想考名校,就不要拿“平均分”要求自己;在准备过程中,我们一定要有危机意识,花足够的努力去赢得一个高分,千万不要高估自己,让自己沦为一般水平。用心智控制情绪,不要让情绪控制你;控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用,如果你出现自我怀疑或者过分担心,请记住一点:一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间;运用好学习的有效时间,注意自己学习时间的效率高低,及时调整状态。多进行考试模拟,培养应试技巧;两个目的,一是适应考试节奏,将考试技巧不断孰能生巧,实力是关键,但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花,所以书写也很重要哟;二是能让自己意识到进步,产生动力,同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业;考研进行到后期,就会有越多人抱怨考研怎么这么累,考完之后再也不看书了,我当时也是这么想的,后来我发现如果为了考研而看书自习,那么我们的学习就会变得被动,所以考研过程中,调整心态。关于调剂确定进不了复试了,看到研招网出现了调剂信息,于是我先开始着手准备调剂,这个时候需要关注国家线,但是,等到国家线出来在调剂就晚了,所以,一定要早做准备,早做准备,早做准备,重要的事情说三遍!!!知晓途径一般有以下几种:1.通过研招网,研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生,自己点进去看有没有我们考的类别;2.上学校的研究生招生官网,如果自己有心仪的学校,先在百度搜“学校名字+调剂”,百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂,再去学校的研招网招生信息这一块翻,今年的调剂往往不会出来的这么早,你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息;3.百度贴吧(考研吧)+群(心火),每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦,都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历:考研失败意味着什么?考研失败最大的难关不是说面对父母,面对同学,而是面对现实。一般来说,考研的同学是不会在秋招的时候找工作,所有的心思都压在了考研上面,那么也就意味着你没有实习经历,没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功,找到工作成功的成功。你会突然的发现,只有你一个人还没有着落,你开始慌张。如果考研没成功,也不要气馁,考研不是人生唯一的一个选择,冷静下来,你有很多路选择,毕竟更好地生活才是最终的目标,考研应该只是达成目标的一种有效手段,你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生,然后准备考编,我从4月份准备,6月底上岸,重庆的编制考试不统一,每个区自己安排考试时间,所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目:综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课(淘宝搜索即可购买书籍和历年真题,专业课选择高考5.3等等)重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号,里面有各区考试资讯,以及刷题小练手,助攻你上岸的APP面试:一般分为以下几种形式面试插一句,不要相信什么包过教育机构,都是坑钱的!坑一两万啊!把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好,可以参考教师用书或者网上找,写完教案自己在黑板前模拟上一遍,一定要有板书,是算分的。这时候去小学实习已经没时间了,所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员,中间是主考官,讲课一定要盯着她看!因为现在比较重视生本教育理念,所以老师要少讲多让学生参与,讲课的时候要面带微笑,和学生互动(虽然一个学生都没有)。反正心态放松,别紧张,内容没什么问题,多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点,分数不会低的,只要不出现知识性的常识错误,面试大家都差不多,拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多,可以加我QQ,学姐耐心解答:1466358613
很多学生总是在填专业的时候举棋不定,不知道选什么专业是好。其实大学专业的选择上,不存在什么优劣之分,所有的专业都有其存在的意义,它们唯一的不同就是热门与冷门的区别。也就是专业的跑火程度和报考人数区别而已,不过并不是选择热门专业就是对的,适合你的专业才是好专业。虽然专业热门但其报考人数多,以后的竞争就大,除非你是专业中的佼佼者才有好出路。在选择专业时,你也可以去了解一些冷门专业,有些冷门专业的前景其实是很不错的。拿这五个偏“冷门”专业说,不仅考研难度较低,毕业后就业前景还很乐观。1.农学专业大多数人看到这个专业的第一反应这不就是种地专业嘛,其实这样的理解完全是错误的,农学专业可是一门综合学科,其中包括了农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种学科知识,远不是想的那般简单。而正是很多人对它的误解导致报考的人数一直不多,而我国在农业学方面的人才一直都有着很大缺口,专业在就业前景上十分的不错,更重要的一点是其考研分数非常低甚至比哲学都低,初试的国家线仅为255。2.古生物专业这是一个比较冷门的专业,冷门到什么程度呢?北大的古生物系甚至出现六代单传的局面,而并不是这个专业有多难学或者说有什么特殊要求,但就是报考的人数极其少。那为什么高校不撤下这个专业呢,因为虽然该专业的就业面窄,但国家的研究单位对该专业的人才有着必需性,加上该专业的特殊性,考研之后继续深造,毕业之后就业方面很大可能会直接被国家研究单位所录用。3.教育学专业教育学也算是一个比较偏冷门的专业,主要研究内容是教育现象和教育问题和解释教育规律的学科。而且最重要的一点关于教育学专业的好处就是其考研不需要考数学科目,这对多少数学不好的同学是天大的好消息,所以其考研难度并不高。就业前景方面在近年来教育学的就业率达到了95%左右,看到这里你是不是已经对该专业心动了。4.考古学专业枯燥的学习内容,惊人的男女比例,都让考古专业变成了一个冷门专业,报考的人数总是寥寥无几。其实对于考古学繁多学习内容来说,只要坚持下来了,你会发现自己的学识面变得非常广阔,有付出自然会有回报。考古学的就业方向往往是在一些博物馆,研究所等等,他们对人才的要求都非常高。专业的考研难度不高,只要你正常努力一下,而你通过考研考试之后,你会发现考古学的就业待遇其实很不错。5.法医学法医学是对于医学类里较冷门的专业,法医本身的学习比其他的医学类难度要大点,不是那么好学的。但其实如果你真的想学习此专业,也是有优势的,法医学的考研难度真的很低,只要用心学了,基本上都是百分之九十五的考研通过率。而法医的就业单位一般都是政府机关单位,算得上类似公务员岗位,在就业前景上还是属于比较有前途的专业,值得填报。我国的大学专业课程十分的丰富,同学们在报考前,一定要多去了解了解,而不是紧盯着几个热门专业不放。选择自己喜欢的,适合自己的,大学四年的学习时间才不算浪费,而你也会学有所成。