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教育学考研科目有哪些?骆驼客

教育学考研科目有哪些?

教育学这个学科是分三个一级学科,包括教育学、心理学和体育学。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业,这里把学硕和专硕分别阐述一下。先说学硕,公共课就不多说了,都是政治和外国语(一般都选择英语),专业课的考试科目主要分为两大类,一类是统考专业课,也就是311教育学综合,是全国统一出题,有统一大纲的,考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门。对应的参考书目也是比较透明的,主要的就是那两三个版本,这里就不过多说明了。第二类就是部分学校,会根据自己本校的要求,自主命题,比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合,首都师范大学就是774教育学基础综合,虽然两个专业都是考教育学基础综合,但是备考内容上是有不小的差别的。这里提醒下你,学硕是考三本,无论是考311还是考其他的,都是一张试卷300分满分。相对来说,非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些,但是也有比较霸道的学校出的题会更难。再说专硕。先说公共课,英语一般考英语二,当然也有考英语一的,比如华东师范、上海师范、重庆师范的学科教学(英语)考的就是英语一。再说专业课,专硕的专业课都是学校自主命题的,分为两科考,第一科的专业代码都是333,对于这个333教育学综合,教育部有统一的建议大纲,不过每个学校都可以自行选择考试内容。相对于311来说,333少一门教育学研究方法,相对会简单一些。业务科二的话,就更不一样了,如果你考的是学科教学(数学),那就是关于数学的;如果是化学,就是关于化学的。最后提醒你一下,到底选择学硕还是专硕,一定要结合你之后的职业规划和想要达到的职业高度,再结合自身的基础和学习效果综合性的选择。

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考研初试考试的科目有哪些?分别是多少分?

众所周知,我们知道考研的公共课总共有三门,分别是思想政治,英语,和数学。这三门是属于全国统一命题,属于统考。所以小伙伴们,不管你是考什么专业,对于公共课还是要提早买书,提早复习的。至于专业课一定要确定好学校之后根据学校的招生简章和考试大纲来买书,不要买错啦。对于初试,很多都是思想政治100分,外国语100分(这个外国语包括英语,一大部分是学术型的学生要考的这个稍微难一点。英语二是专业型硕士要考的这个是稍微容易点儿。还有其他的外语,比如像俄语和日语。)像专业课大部分都是有两门儿,每门儿150分,总共是500分。但有的初试考试科目的总分是400分,这要根据考试学校的情况来看。考研是个拉锯战,在准备考研之前,小伙伴们一定要确定自己的目标。为着自己的目标去努力,去奋斗,这样才能坚持下去。考研虽苦,苦尽甘来见日出。

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教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?

教育学考研每年考生报考数量多,跨专业报考人数也多,就业前景好,分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗?下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息,一起来看看吧。 教育学考研考哪几门? 一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目,即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合,共计三门科目,其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311,有指定大纲,指定参考书,国家统一出题(名词解释,简答和论述)。B、非统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意:因为是自主命题,所以各院校此考试科目各有不同,如浙大考的是720教育学基础综合),其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校,非统考代码不是311,更不是333,北师大740,首师大774,南师大620,西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲,有的是自己学校命题,如首师大,西南大学,河南大学,广州大学。所选专业专业课(总分150分,专业课有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分),复试总分400分。录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗?近几年,教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业,在分数的要求上相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学、华东师范大学,或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学,虽不是自主划线,但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分,比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分,比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业,不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广,地理数学英语历史物理化学,一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外,比如北师大的教育管理需要有工作经验,以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关),建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习,可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败,专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学,可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等, 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?”,希望对考研人有所帮助!

卫玠

教育专业硕士-小学教育 985、211师范院校报考解析

教育专业硕士-小学教育 985、211师范院校报考解析必尚教育之前给大家介绍过教育专业硕士的专业设置大概分为小学教育、学科教育、教育管理以及科学与技术教育等十几类,在这些专业中,包容性最强的专业就数小学教育。开设小学教育专业的院校有很多,可以分为“985、211师范院校”、“211综合院校”、“省(直辖市)属师范院校”、“其它师范院校”和“其它综合院校”六种类型。今天必尚考研就先介绍大家最关注的“985、211师范院校”。一、985院校北京师范大学是学科评级最高的师范院校,位列“211工程”、“985工程”,是教育部直属重点大学。北京师范大学的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合参照教育部统一大纲有针对性考察,专业课二是901教育实践与方法,学校不指定参考书籍。二、211师范院校1、南京师范大学南京师范大学的学科评级为A,简称“南师大”,是国家“211工程”重点建设高校以及国家“双一流”建设高校。南师大的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合参照教育部统一大纲有针对性考察,专业课二是925小学课程与教学,学校指定参考书籍是刘树仁的《小学教学论》,由人民教育出版社出版。2、陕西师范大学陕西师范大学的学科评级为A-,简称"陕师大",坐落在古城西安,是教育部直属的六所重点师范大学之一,陕西师范大学是国家"211工程"重点建设高校,陕师大的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合考试大纲与学硕专业课一311考试大纲几乎一致,在复习备考时可以根据311大纲学习,专业课二是902课程与教学论,学校指定参考书籍是张立昌的《课程与教学论》,由陕西师范大学出版社出版;张华的《课程与教学论》,由上海教育出版社出版;华东师范大学出版社出版的《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革(纲要)解读》3、西南大学西南大学的学科评级为A-,简称西大,坐落于山城重庆,是国家教育部直属高校,西大是“双一流”世界一流学科建设高校,是国家"211工程"重点建设高校、985工程优势学科创新平台。西南大学的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合,学校指定参考书籍是朱德全的《教育研究方法》,由西南师范大学出版社出版;唐智松的《教育原理》,由西南师范大学出版社出版。专业课二是904心理学基础,学校指定参考书籍是张大均的《教育心理学》,由人民教育出版社出版;蔡笑岳的《心理学》,由高等教育出版社出版。小学教育专业的人才培养目标就是优秀的一线小学教师,对学科背景的要求不多,高校会根据自身发展设置不同的考核内容,入学后给学生制定的培养计划也不相同,但最终研究生在毕业后有机会进入小学,成为一名小学教师。因此,小学教育专业经常成为考研学子的首选,上述这些优秀的院校竞争也会更加激烈哦。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

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2021教育硕士(小学教育)专业沿海省份有哪些适合报考的院校?

2021教育硕士(小学教育)专业沿海省份有哪些适合报考的院校?1、沈阳师范大学沈阳师范大学坐落于辽宁省沈阳市,它是隶属于辽宁省的一所省属重点大学。沈阳师范大学的小学教育专业不区分方向,专业课一考试的科目是333教育综合,在复习这门科目时可以参照教育部的统一大纲。专业课二所考科目是823小学班级管理与实践,官网提供的的参考书籍是李学农主编的《班级管理》,由高等教育出版社出版。在2019年沈阳师范大学小学教育专业复试分数线是356分,招收人数为40人。2、南宁师范大学南宁师范大学位于广西省南宁市,简称南宁师大。南宁师范大学的小学教育专业分为小学语文、小学数学、小学英语和小学体育四个方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是830小学课程与教学论,学校公布的参考书籍包括:蒋蓉和李金国共同编写的《小学课程与教学论》,由师范大学出版社出版。在2019年南宁师范学院小学教育专业复试分数线是315分,招收人数为16人。3、海南师范大学海南师范大学位于海南省,简称海师。海南师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是915初等教育课程与教学论,学校公布的参考书籍包括:关文主编的《初等教育课程与教学论》,由中国人民大学出版社出版;李森和陈晓端共同编写由北京师范大学出版社出版的《课程与教学论》。在2019年海南师范大学小学教育专业复试分数线是315分,招收人数为15人。4、大连大学大连大学简称连大,位于山东省大连市。大连大学的小学教育专业不再下分方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是843小学课程与教学论,学校公布的参考书籍包括:黄甫全与曾文婕共同编写的《小学教育学》(第二版),由高等教育出版社出版;庞国彬等人编写由高等教育出版社出版的《小学教师专业发展》。在2019年大连大学小学教育专业复试分数线是325分,招收人数为9人。5、宁波大学宁波大学位于浙江省宁波市,简称宁大,是一所综合性省属重点高校,宁大也是世界一流学科建设高校。宁波大学的小学教育专业不再下分方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是841小学课程与教学论,学校公布的参考书籍包括:汪霞编写的《小学课程与教学论》,由华东师范大学出版社出版;王本陆等人编写由高等教育出版社出版的《课程与教学论》。在2019年宁波大学小学教育专业复试分数线是325分,招收人数为8人。6、集美大学集美大学可以简称为集大,地址在福建省厦门市,是福建省一流学科建设的综合性公立大学。集美大学的小学教育专业下分为两个方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。根据方向不同专业课二所考科目不同,专业课二为924小学语文教育学,学校公布的参考书籍是吴忠豪编写的《小学语文课程与教学论》,由北京师范大学出版社出版。专业课二为925小学数学教育学,学校公布的参考书籍是张奠宙和宋乃庆共同编写的《小学数学教育概论》,由高等教育出版社出版。在2019年集美大学小学教育专业复试分数线是325分,招收人数为10人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师-考研

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用心教育学考研|21陕师大(小学教育)考研招生目录及考情分析

1.陕西师范大学概况2.(小学教育)所在院系003教育学3.报考资格4.2020(小学教育)考情汇总(1)招生目录及考试科目(2)2017—2020年(小学教育)考情分析5.参考书目和试卷结构(1)333教育综合(2)902课程与教学论6.录取流程(1)12月倒数第二个周末参加研究生考试(2)2月份考研初试成绩查询 (3)3月份公布国家线、复试名单 (4)复试比例在1:1.2—1:1.5(5)3月底—4月初,参加复试,公布拟录取名单(6)6月份发放研究生录取通知书。7.研究生学费及奖助学金研究生类型2.研究生奖助学金

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自考本科小学教育考哪些科目?怎么报考?

小学教育就业方向小学教育专业就业前景可以考公招小学教师,或者从事小学教育机构的教学辅导工作,交际能力比较强的话也可以从事教育咨询方面的工作,就业岗位主要有教师、培训师、课程顾问等。小学教育考试安排考试分为统考和校考,一年4次考试机会,不考英语(二)一共只有15门,统考课程6门,剩余课程为校考。统考:国家性考试。时间为4月(疫情原因,今天4月的统考延迟至8月)、10月;每次最多报考4门课程,分别是周六周日上下午各一堂考试;校考:学校组织,由我处监考。时间为6月和12月,每次最多报考6门课程,具体由学校安排,两次可考完校考。推荐报考院校四川师范大学、绵阳师范学院、乐山师范学院自考认可度1.在国民高等教育中,除全日制外,自考学历的认可度最高。2. 最快捷、最灵活的学习考试形式,可专本套读。3. 学历被国家高度认可,报考公务员、考研、考编、留学、注册类资格证书及职称评定、升职加薪等均享受全日制统招生同等待遇。自考报考流程确定专业 领教材资料准备考试网上报名,打印准考证考试(4月、10月两次统考,6月、12月两次校考)查成绩(考后15天)免考、转考(符合条件者可办理)毕业论文申请毕业(6月、12月)学位外语考试(专科不涉及)申请学位证(专科不涉及)报考条件自考本科报考时没有条件限制,不限制当前学历、年龄、专业、户籍等等;四川小自考更多专业和院校选择如图:

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小学老师不好当?考个教育硕士加持一下(附考研院校推荐)

小学老师不好当?考个教育硕士加持一下(附考研院校推荐)根据必尚考研调查显示,尽管二胎政策放开了,但是每年小学的用人正在逐年递减,这方面的原因有很多,比如乡镇、城乡结合部等区域的小学合并、拆除等,因此国家收紧了小学教师招聘,在门槛设置、专业要求上设立各种要求和条件,如有的学校要求硕士研究生学历,有的学校要求教师资格证等等。下边,必尚考研付老师就围绕小学教育这个专业作详细说明。1、专业介绍该专业重点落“全面”二字上。由于小学阶段是孩子成长发展的关键时期,对德智体美等各个方面都提出了较高的要求,因此该专业主要培养一批极具有较高理论知识水平,又具备较强的教学实践能力的学校教师或教学管理、研究人员。2、考试内容笔试一般考四门:政治、英语、教育综合、专业二。其中,专业二每个学校都不一样,主要是根据每个学校的导师研究方向和学科建设特色而确定的。比如有的考察小学教育学,有的考察教学论等等。3、就业方向小学教师或小学教育研究、管理人员4、考试难度虽然学校用人数量在逐年递减,但报考的热度却经久不衰。主要原因是小学教师这个职业稳定,工作环境舒服,工资待遇不错,考试的内容也不存在太多深文大义的东西,因此,该专业的报考人数都很多,相比其他教育专业而言,竞争力很大。5、学校介绍必尚考研付老师查到,全国范围内开设非全日制方向小学教育专业的高校总共有36所,学校分布在各个地区,下边,必尚考研就一些典型性的、值得推荐的学校作简单的介绍。【1】江苏师范大学该校位于江苏徐州, 2021年计划招录非全日制16人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察儿童发展心理学。【2】扬州大学该校位于江苏扬州, 2021年计划招录非全日制40人(人数相比其他院校较多,机会较大),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察教学论。【3】江苏大学该校位于江苏镇江, 2021年计划招录非全日制30人(人数相比其他院校较多,机会较大),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育学。【4】杭州师范大学该校位于浙江杭州, 2021年计划招录非全日制44人(分方向招生,分别找11人,方向为语、数、外、音),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察课程与教学论。【5】安庆师范大学该校位于安徽安庆, 2021年计划招录非全日制10人(招生人数较少,谨慎报考),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育概论。【6】上海师范大学该校位于上海, 2021年计划招录非全日制10人(招生人数较少,谨慎报考),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育学。【7】青岛大学该校位于山东青岛, 2021年计划招录非全日制14人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察课程与教学论。【8】河南师范大学该校位于河南新乡, 2021年计划招录非全日制15人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教学论。想备考22年小学教育硕士的同学,点个关注

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教育综合考研包括什么?想报考教育类研究生,这几点要知道!

考研会有很多的的专业可以选择,但由于近几年随着人们的对教师行业的了解,发现教师行业不仅工作环境相对轻松,工资待遇也比较优厚,工作也比较稳定,所以近些年来比较热门的考研专业有教育学专业。那么教育综合考研包括什么?1.教育学原理。教育学原理从教育学的原理和发展,教育学基本特征和本质,教育制度,教学论的历史和现状等几个方面来阐述教育学原理。使人们从本质上能更加地了解教育学,让学生能够更加理解教育这门行业和理论。2. 中国教育史。如果要说中国的教育史到至今已经有几千年的时间了,以中国古代的太学为例,创建了基本的教育制度,然后随着时代的转换不断的发展。在不断发展的过程中不断地引进外来文化,取其精华去其糟粕,在发展的过程中,古代的教育学家们也概括了“教学相长”,“因材施教”,“循序渐进”等适合不同特性的同学发展的教学。这些都是中国古代历史文化发展中的瑰宝。有着极其重要的意义。3.教育心理学。教育心理学我们从名字上就能看出,是一门心理学课程,所不同的是教育心理学是研究教育教学情景中学与教的基本心理规律的科学。主要研究的是在教师与同学互相沟通的过程中,教师主动对同学的影响引导能带领同学朝哪种方向发展。在引导的情况下学生们的心理变化情况。教育综合类考研还包括外国教育史,因为对于教育的了解不仅要看中国的教育思想,发展历史,也要了解一下外国的教育史,有利于同学们更好的理解,学好其优点从各个方面更好的完善自己。

及期年也

教育学考研考试科目分析

教育学考研考试科目分析关于参考教材的选择这部分内容之前已经和大家交流过了,有问题的同学请点击这里查看。那么考试为什么要重点考察这五门科目呢?教育学属于人文类科学,从性质上说可以算是和大家高中文理分科时期所学的文科非常相近,但内容上又完全区别于高级中等教育时期的所学的文科,因为它的研究方向是从教育(学)的角度展开的,考试科目细分包括四科或五科(根据专硕或学硕的不同而定),《教育(学)原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》,学硕还多考察一科《教育研究方法》。《教育(学)原理》研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。《中国教育史》主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。《外国教育史》是指外国教育方面的历史,分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。中外教育史的学习也正所谓是:读史使人明智,鉴以往而知未来。《教育心理学》是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。《教育研究方法》对教育研究方法的一般原理,教育研究的构思和设计,教育研究结果的分析与评价,进行全面系统的论述;同时了解如何选择和确定教育研究问题、理论界定和研究设计、以个案方式形成研究资料等。从教育本质认识教育;学习中国、外国文明开始以来的教育历史;从个体本身研究教育;从具体性、实际操作性方面研究教育。整个科目的编制、学习都是是否能成为一名合格的研究教育学的同学所应该理解并掌握的内容。今天我们从考试科目定义的角度和大家一起来交流、学习了教育学考试的学习的内容,明天我们将从如何学好这几科和大家进行交流,欢迎大家在留言区踊跃参与交流讨论。