小学教育的研究生怎么考

小学老师不好当？考个教育硕士加持一下（附考研院校推荐）根据必尚考研调查显示，尽管二胎政策放开了，但是每年小学的用人正在逐年递减，这方面的原因有很多，比如乡镇、城乡结合部等区域的小学合并、拆除等，因此国家收紧了小学教师招聘，在门槛设置、专业要求上设立各种要求和条件，如有的学校要求硕士研究生学历，有的学校要求教师资格证等等。下边，必尚考研付老师就围绕小学教育这个专业作详细说明。1、专业介绍该专业重点落“全面”二字上。由于小学阶段是孩子成长发展的关键时期，对德智体美等各个方面都提出了较高的要求，因此该专业主要培养一批极具有较高理论知识水平，又具备较强的教学实践能力的学校教师或教学管理、研究人员。2、考试内容笔试一般考四门：政治、英语、教育综合、专业二。其中，专业二每个学校都不一样，主要是根据每个学校的导师研究方向和学科建设特色而确定的。比如有的考察小学教育学，有的考察教学论等等。3、就业方向小学教师或小学教育研究、管理人员4、考试难度虽然学校用人数量在逐年递减，但报考的热度却经久不衰。主要原因是小学教师这个职业稳定，工作环境舒服，工资待遇不错，考试的内容也不存在太多深文大义的东西，因此，该专业的报考人数都很多，相比其他教育专业而言，竞争力很大。5、学校介绍必尚考研付老师查到，全国范围内开设非全日制方向小学教育专业的高校总共有36所，学校分布在各个地区，下边，必尚考研就一些典型性的、值得推荐的学校作简单的介绍。【1】江苏师范大学该校位于江苏徐州， 2021年计划招录非全日制16人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察儿童发展心理学。【2】扬州大学该校位于江苏扬州， 2021年计划招录非全日制40人（人数相比其他院校较多，机会较大），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察教学论。【3】江苏大学该校位于江苏镇江， 2021年计划招录非全日制30人（人数相比其他院校较多，机会较大），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育学。【4】杭州师范大学该校位于浙江杭州， 2021年计划招录非全日制44人（分方向招生，分别找11人，方向为语、数、外、音），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察课程与教学论。【5】安庆师范大学该校位于安徽安庆， 2021年计划招录非全日制10人（招生人数较少，谨慎报考），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育概论。【6】上海师范大学该校位于上海， 2021年计划招录非全日制10人（招生人数较少，谨慎报考），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育学。【7】青岛大学该校位于山东青岛， 2021年计划招录非全日制14人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察课程与教学论。【8】河南师范大学该校位于河南新乡， 2021年计划招录非全日制15人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教学论。想备考22年小学教育硕士的同学，点个关注

20考研已经落幕，21考研蓄势待发！你是否还在纠结报考哪所学校呢？是否还处于迷茫不知所措呢？去年参加完教育学考研初试的我颇有感触，希望我的经历可以带给你们一定的参考！先介绍一下我自己的情况呦~本科吉林省的一所二本院校小学教育专业毕业生，报考上海师范大学小学教育专业成功逆袭上岸。其实我的初试成绩并不是很理想，也就刚刚超复试线，但我备考的时间只有三个多月，所以我的经验贴比较适用于：1、准备时间不够充足的同学；2、初试成绩不理想想要复试逆袭的同学。专业课的复习是考研的重头戏，要想初试排名靠前，专业课一定要得分高，所以今天我在这主要分享一下我的专业课准备过程，如果有同学想要了解我的公共课准备情况，可以私聊我~一、专业课一：教育综合333背背背，理解背，重点背，坚持背3月左右开始看书整理笔记，一定一定要整理好自己笔记！这样既方便自己背，又有助于理解、记忆，由于我是一边听视频课一边记笔记所以进度稍微慢了一点，（视频我是在神龙APP上看的）但理解起来的效果很好；学习一定要制定好计划，每天坚持按计划进行，日积月累！从第一轮背书开始，我每天都会给自己制定个计划，上午的时间用来背专一，下午的时间用来背专二，晚上留给外语和政治。在背书的过程中如果上午的任务没有完成我会吃过午饭后赶紧到走廊里背书。可以说我整个考研期间都是在图书馆走廊里度过的，上午、下午甚至到了后期晚上也在走廊。333是个车轮战的过程，一旦开始就最好不要断开，每天都要坚持！二、专业课二：小学教育956这门题目非常灵活，但今年上师压分很厉害，100分以上的很少。想考好这门课的基础是333的教育原理要背好，有很多共同之处。上师大的参考书在官网可以找到。956从去年开始改了题型，两道简答、一道案例、一道论述，可以不必复习那些填空辨析那些细节。上师大往年只考黄济的小学教育学，但是今年新加了丁炜老师的小学教育方法研究，果然就考到了。今年还考到了蒋蓉的小学课程教学论。所以我建议这几本书目还是要去看一下的，尤其是新加的书目，考的可能性非常大。现在的学校都很注重学生的核心素养，所以答案的时候尽量要结合自己的实际，自己对于教育的理解来答。能脚踏实地做到这些，你的初试成绩肯定不会太低的。以上就是我给学弟学妹们分享的我的专业课备考经验，希望你们都能一战成硕！加油！有什么不懂得可以问我哈~

1.陕西师范大学概况2.（小学教育）所在院系003教育学3.报考资格4.2020（小学教育）考情汇总（1）招生目录及考试科目（2）2017—2020年（小学教育）考情分析5.参考书目和试卷结构（1）333教育综合（2）902课程与教学论6.录取流程（1）12月倒数第二个周末参加研究生考试（2）2月份考研初试成绩查询 （3）3月份公布国家线、复试名单 （4）复试比例在1:1.2—1:1.5（5）3月底—4月初，参加复试，公布拟录取名单（6）6月份发放研究生录取通知书。7.研究生学费及奖助学金研究生类型2.研究生奖助学金

个人情况本科重庆师范大学教育学专业，考研报考的是西南大学小学教育。结果：对于执念西大我失败了，调剂去了重师小学教育专业（非全日制），所以读研算成功一半，所以我开始准备工作，然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助；备考期间看了无数学长学姐的经验贴，以此激励自己，有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大，所以我想以一个失败者的角度来分享经验，给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行，有梦想是好事，成功需要：基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的，但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己，多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间，去做！考研经历：我学习能力一般，大学专业课学习基础中等，目标是在重庆当一名小学老师，所以选择了西大小学教育（专硕）。3月回学校开始学习，不算刻苦但很坚定，各方面搜集资源，期间听到同学推荐了心火考研，了解之后，我选择了心火的VIP全程，这节省了我很多心思，比如：之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全；后期提供的复习资料；学长学姐答疑，这都给我节省了很多时间以及精力。（想了解更多，具体详情可以私聊）生怕自己本科学校和底子不够好，还在搜集信息方面被别人拉下，7月我就去参加了西大的学术夏令营，通过夏令营的学习与考验，获取了免面试的资格，只要笔试过院校线直接进录。所以，在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营，和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二，我报了心火的VIP全程班，从基础班到强化班再到冲刺班，一路跟着心火过来的，而且有专门的辅导我的学姐，进行一对一上课，每天给学姐坚持打卡，学姐也会定期检查我的学习效果，遇到问题时，学姐都会及时为我解决，给与我指导和鼓励。3~6月：基础阶段，看真题看教材，心火推出的基础班视频，这时候就是反复看视频，然后去理解知识点，但是这个阶段我建议大家看看真题，大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段，那前期看视频时一定要把知识理解透彻，这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段，心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试，这些真的非常重要。英语二，单词是恋恋有词 视频+笔记，阅读推荐张剑黄皮书，语法长难句韦林，作文红宝书，我真题准备的比较晚了，大概九月份才开始刷真题，而且我只刷了一遍！！！推荐真题早点开始做，要反复多刷几遍，掌握老师的出题思路，建议阅读刷刷网课，真的很有必要，网课会告诉你做阅读时的技巧，你会掌握很多做题技巧，当然技巧也需要练习，所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇，耽误了很长时间，有时候我得花四五个小时才能搞完，我也不知道当时想什么，最后，还是请教了辅导学姐，才及时止损，调整了状态。政治，我没有花很多时间，之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足，所以买了肖秀荣1000题刷了一遍，10月买了风中劲草，每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八，考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面，因为不甘心我计划二战，我不想重蹈覆辙，于是我分析自己在备考过程中出现的问题，我把反思总结出来分享给大家：不要过度依赖别人，但要学会适时求助；在考研过程中，找好研友非常重要，不能太依赖对方，考研是要学会一个人面对孤独和劳累，当然该倾诉该表达该减压的时候，不要一个人扛着，要学会适时求助，把风险分散。既然想考名校，就不要拿“平均分”要求自己；在准备过程中，我们一定要有危机意识，花足够的努力去赢得一个高分，千万不要高估自己，让自己沦为一般水平。用心智控制情绪，不要让情绪控制你；控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用，如果你出现自我怀疑或者过分担心，请记住一点：一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间；运用好学习的有效时间，注意自己学习时间的效率高低，及时调整状态。多进行考试模拟，培养应试技巧；两个目的，一是适应考试节奏，将考试技巧不断孰能生巧，实力是关键，但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花，所以书写也很重要哟；二是能让自己意识到进步，产生动力，同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业；考研进行到后期，就会有越多人抱怨考研怎么这么累，考完之后再也不看书了，我当时也是这么想的，后来我发现如果为了考研而看书自习，那么我们的学习就会变得被动，所以考研过程中，调整心态。关于调剂确定进不了复试了，看到研招网出现了调剂信息，于是我先开始着手准备调剂，这个时候需要关注国家线，但是，等到国家线出来在调剂就晚了，所以，一定要早做准备，早做准备，早做准备，重要的事情说三遍！！！知晓途径一般有以下几种：1.通过研招网，研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生，自己点进去看有没有我们考的类别；2.上学校的研究生招生官网，如果自己有心仪的学校，先在百度搜“学校名字+调剂”，百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂，再去学校的研招网招生信息这一块翻，今年的调剂往往不会出来的这么早，你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息；3.百度贴吧（考研吧）+群（心火），每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦，都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历：考研失败意味着什么？考研失败最大的难关不是说面对父母，面对同学，而是面对现实。一般来说，考研的同学是不会在秋招的时候找工作，所有的心思都压在了考研上面，那么也就意味着你没有实习经历，没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功，找到工作成功的成功。你会突然的发现，只有你一个人还没有着落，你开始慌张。如果考研没成功，也不要气馁，考研不是人生唯一的一个选择，冷静下来，你有很多路选择，毕竟更好地生活才是最终的目标，考研应该只是达成目标的一种有效手段，你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生，然后准备考编，我从4月份准备，6月底上岸，重庆的编制考试不统一，每个区自己安排考试时间，所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目：综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课（淘宝搜索即可购买书籍和历年真题，专业课选择高考5.3等等）重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号，里面有各区考试资讯，以及刷题小练手，助攻你上岸的APP面试：一般分为以下几种形式面试插一句，不要相信什么包过教育机构，都是坑钱的！坑一两万啊！把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好，可以参考教师用书或者网上找，写完教案自己在黑板前模拟上一遍，一定要有板书，是算分的。这时候去小学实习已经没时间了，所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员，中间是主考官，讲课一定要盯着她看！因为现在比较重视生本教育理念，所以老师要少讲多让学生参与，讲课的时候要面带微笑，和学生互动（虽然一个学生都没有）。反正心态放松，别紧张，内容没什么问题，多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点，分数不会低的，只要不出现知识性的常识错误，面试大家都差不多，拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多，可以加我QQ，学姐耐心解答：1466358613

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#现今，无论是公立学校还是私立的培训学校，老师的待遇也是越来越好，这就使得很多在校同学和毕业后的同学，希望以后可以成为一名（中小学）老师。无论任何行业，人多竞争就激烈，为了提升自身的竞争能力，提升学历是很多同学提升自我的第一步，所以越来越多人加入到小学教育的考研大军中去。小学教育是儿童接受学校教育的开端，是一个学生求学生涯中最漫长的一个开端，也是一个学生养成良好习惯的过程，所以这个阶段的教师队伍素质与能力的要求越来越高。今天就和大家解读南宁师范大学小学教育（专业代码：045115）研招情况。001 院校简介小学教育专业隶属南宁师范大学初等教育学院，该学院前身是广西南宁民族师范学校，其源头可追溯到1905年成立的南宁道师范学堂，至今为止也有100多年的历史，学科底蕴深厚。2004年成为现在的南宁师范大学初等教育学院，同年开始设置本科小学教育专业，成为广西第一个开设全日制本科小学教育专业的高师院系。2013年，开始招收培养全日制教育硕士（小学教育方向）研究生，涵盖了语文、数学、英语和体育四个学科领域。002 考试科目初试：(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (830)小学课程与教学论复试：语文方向：①小学语文课程标准与教学设计；②教育科研方法数学方向：①小学数学课程标准与教学设计；②教育科研方法英语方向：①小学英语课程标准与教学设计；②教育科研方法体育方向：①小学体育与健康课程标准与教学设计；②教育科研方法注：同等学力的同学需要加试：①教育学；②心理学003 参考书目(333)教育综合1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，人民教育出版社，2009。2.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年3.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版4.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版5.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年6.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年7.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年(830)小学课程与教学论蒋蓉、李金国主编，《小学课程与教学论》，北京师范大学出版社，2013。同样，小学教育属于教育硕士的下属方向，所以也是需要考333教育综合的，该科目背诵多，范围广这个就不多说了，但是还是要提醒一下大家，每个人的学习情况、学习基础不同，所以对于学习情况不是很明朗的同学，可以考虑参加课程辅导，毕竟考研是一个结果导向型的过程，证明自己单兵作战能力强不强不是目的，上岸才是目的！004 招生情况了解完该专业所在学院的发展历史与简单情况，我们直接切入看一下它的招生情况2020年：计划招生16人（政策影响应有扩招，后续更新）2019年：录取16人，皆为一志愿录取2018年：录取15人005 复试与录取1. 来看一下它的复试分数线，2020年的复试分数线还未公布（后续更新），2019年，该校该专业普通考生需单科线超过45分，总分334（含）以上方可参加复试，英语单科比国家线高了4分，总分比国家线高出近20分（2020年此分数线仍有上涨趋势）。2019年南宁师范大学所有研招专业只有学科语文（316分）和该专业进行单独划复试分数线，由此可见该校的小学教育报考热度。2. 调剂方面，原是19年和20年都是没有调剂缺额，受到政策影响，今年该专业有调剂缺额。但还是希望紧张备考的21届、22届……29届……39届的同学一战成功。3. 复试差额比例为150%，复试名单人数=招生计划数×复试差额比例，复试竞争比较激烈。4. 复试内容包括专业课笔试、英语听力口语测试和综合面试三个部分共300分，每部分满分均为100分。复试总分不低于180（每科不低于60分），方可拥有被录取的资格。按照初试成绩与复试成绩相加得出总分，结合招生计划按高低顺序排名确定录取名单006 小结本文所跟大家聊的这个研究生阶段小学教育专业，在广西区内只有该校开设有，所以在备考和在准备复试的学子们，大家面临的可是来自五湖四海的各路高手，大家加油！综合来看，该校的小学教育考取难度是比其他专业稍微大一点的，想要进入复试成功上岸，大家的初试目标需要比国家线高出40-50分左右，合科学复习，合理规划，世上没有什么救世主，想要在竞争大潮中刷掉别人、欺负别人，还得靠自己。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）更多广西考研资讯：广西民族大学心理健康教育考研难度、参考书目、复试调剂情况解析全面解读广西大学电气工程考研考试内容、参考书、复试调剂情况带你分析广西民大计算机考研题型、内容、参考书、大纲、复试情况带你了解西大计算机考研招生人数、专业课、分数线、复试调剂情况

亲爱的学弟学妹，你们好，在这里我把这一年来备考的经验和教训与你分享，如果我的文字对你有帮助，那么我会感到这件事情很有意义。但是需要强调的是，我们都知道矛盾具有特殊性，每个人作为独特的个体会有差异性，所以我的学习经验建议大家可以参考，不要生搬硬套。自我介绍：先介绍一下，我本科的专业是小学教育，初试成绩：政治72，英语75，教育综合120，小学课程与教学124，总成绩391，录取成绩排名第5。写在前面的话：我想写这一板块是因为我认为这些tips使我在备考过程中充实而又愉快，而且我认为对所有备考的考研儿都适用，我希望大家可以清楚明白以下三点：有效学习：学习是一个知识输入和输出的过程，但最重要的知识输出却容易被大家忽视。在备考过程中要考虑如何运用最小的投入比获得最大的产出，知识是无穷无尽的，如何在备考有限的时间去获得一个满意的结果？那就需要在学习过程中保持有效学习，需要运用你所学的知识会举一反三，不断提高自己的能力去完成考试。按部就班就是伟大：回顾我自己一年备考状态是较顺利的，特别是冲刺期阶段要注意不要焦虑，每天按照计划按部就班地走，一直到考前我认为就可以了。接受失败：备考后期，当我看到政治选择题和英语阅读的错误、没背下来的专业课，我会很难过，因为我不想让我身边的人失望，我害怕失败的原因之一就是怕辜负身边人对我的期待。但最后我明白不管成功还是失败，生活是你自己的，以后走的路也是你自己的，所以我在那时能够很坦然地接受失败，大家也要有一个好心态，太过于注重结果反而会适得其反。关于英语：单词：恋练有词/红宝书/墨墨背单词阅读：张剑黄皮书/老蒋英语二作文：王江涛英语二作文/新东方小潘潘九宫格单词：以上是我考研英语过程中主要用的资料，我英语二成绩75分，单词我在大三上学期就开始学了，因为单词是基础，要坚持每天记忆，直到考研结束。这里提醒大家不要太沉迷于单词讲解视频，我有一段时间。单纯看视频，感觉挺轻松快乐,但是记不住什么，关键还是要去实际去背。单词建议主要看一本资料就够了，我看恋练有词单词量不是很大，到了9月份换了红宝书单词背的，手机上墨墨单词也挺好的，不仅方便而且依据艾宾浩斯曲线给你布置任务。考研后期我背了试卷真题上的单词，前期要打好基础，后面才会省力。单词我认为你需要每天不断的复盘回顾，不要一味的向前走，要时不时地往后看学过的知识点。阅读：我推荐唐迟老师的视频课，我专心做真题是在暑假7月份，我首先做的是英语一的真题，从最开始的年份开始做，每天做两篇阅读，一开始不要掐时间，要全身心地投入进去做，先不用管时间和对错，但做到10年时必须掐时间了，在练习时就养成好习惯，考试时才会游刃有余。英语一的难度是有的，前期基本每天都被虐，试卷上都是密密麻麻的红字，但我注重反思和总结经验，这样才能有效避免下次再犯同一类型的错误。做阅读前建议看唐迟老师前两年的真题讲解，老师会把每一个类型的问题总结归纳出方法，比如：细节题、作者观点题等。要说明地是我没有每年都看，我是看完两年的方法自己去对照着答案顺，一句一句地顺翻译，顺不认识的单词，顺回答错误题的原文答案。英语一题我做了一遍，英语二的题我做了三遍，英语一和二的难度近两年我认为英语二的难度在加大，所以有精力的同学可以多做几遍英语一的题目。最后，想说不必买模拟题，我考前买了模拟阅读题还有套卷，做了模拟题阅读感觉和真题出入有些大，所以我只看了看作文，英语重心还是应该放在真题上。作文：作文我开始的比较晚，因为每天要背专业课，我们都知道考研届里王江涛老师的口碑很好，我看了王江涛老师强化班视频，背了十篇小作文和十篇大作文，效果一般。在此提醒背作文的学弟学妹们，反复滚动复习背过的句子很关键。到了11月后期，我的作文体系基本没成型，那是我参考潘潘老师九宫格作文书和何凯文的作文书，基于前期听课整理的笔记和这俩本书，我整理出了灵活多用的模板，大作文我主要参考潘老师的九宫格整理了模板，大作文的模板整理动态图和静态图两大类，小作文我是看刘晓燕老师的救命班整理出模板，考研后期我每天写一篇作文，然后我找学姐帮改，自己不断总结经验和错误，要记住考场上你写的好作文不是你临场发挥出来的，而是通过你备考时的积累完成的。关于政治：用书：肖秀荣全套（有些书并没有用到）、腿姐背诵手册、腿姐30天70分刷题、模拟试题选择题：政治我本身高中是文科生，而且对于政治中马克思一块学的还比较不错，所以有一定的基础。政治不需要过早准备，7月份之前可以把时间用在专业课上，我是暑假7月份开始看的政治，跟着徐涛老师的强化班看精讲精练书，每天安排2小时的时间看，看完之后我会做相应章节题，不会翻书，凭自己的记忆和理解做。到了大三下学期9月份开学我需要上课，时间有些紧了，所以视频史纲板块我没有看，直接看的精讲精练书，顺了一遍知识点。顺了一遍之后你会发现你记住的很少，所以后期做记忆类的题目我经常做错我很崩溃。肖秀荣老师的1000题必须做，之后我又做了腿姐30天，其实我现在想想，当初应该从一而终的刷1000题，因为做完这些题实操发现有些题目记忆太模糊，前期一定要为选择题做准备，腿姐背诵手册运用好了会有很好的效果。主观题：到考研前一个星期，我背肖八的大题，我是把答案分成条，一条一条背的，网上会有简易版的框架，我不建议背简易版，因为考试中你输出的量太少了，等你想发挥的时候会没有笔墨。肖八总体来说性价比很高，最少的时间得最多的分数，一般肖四看选择题，肖八看大题，在考前一晚我在宾馆把选择题全部顺了一遍，考卷有相同的知识点，政治后期一定要使劲学，得分轻松而且还快。在考试之前，建议自己买一张政治答题纸，考之前自己写一下答案看整体的版面，注意政治一定要分点答题，罗列上一堆答案很吃亏，因为改卷老师速度快，往往是抓住关键词判断正确对错。关于专业课：学弟学妹们！！专业课太重要了！你们一定要重视起来，为什么重要？因为它们一共300分。如果你要报考华中师范的小学教育，请你务必重视每一个知识点，我们考的试卷题目有些在资料上都不是五星级考点，而是二星三星这种，所以说不要存在侥幸心理，每一个知识点都要背。而且在备考过程中要培养你的专业素养，会理论联系实际，考试时和政治一样，要注意答题的逻辑性，分点作答。下面我分别来讲一下我的看法：333：前期整理了框架，7月份开始背诵记忆，到考前我333只背了5遍，而且从第三遍开始还不是完整背的，着重背了高频考点。我考前两天看了华中的真题，真题很重要，考试出现了原题。到考前这个遍数我真的着急了，因为我看我关注的一个二战博主背了十好几遍了。最后我的结果还是告诉大家要踏实地背，不要盲目追求遍数。另外，可以关注你所考学校四本书所占的比例，华中师范大学333教育学原理所占的比重大，所以背书可以着重突出教原。我想教给大家一个背书方法，用心去读几遍，接着圈出关键词，脱离课本靠关键词复述，如果不行再读再背，用自己的话说出来比死记硬背好10倍，老师也会喜欢会结合实际用自己理解写出答案的学生，而不是死记硬背写答案的学生。另一个方法我称之为照片法，在睡觉前回忆背的知识点，让自己沉静下来然后冥想。815：815的教材我放到上面了。专业课2的学习我是报了班，有直系的学姐一直带着我学习，配合网课和配套资料。我感觉还是要着重教材，我看网课顺了一遍教材，列了框架，我是八月份开始学的专业课二，我背课本至少7遍，815去年很注重热点，微信可以关注微言教育、中国教育三十人论坛等公众号，建议备考时专业课热点不能丢，学教育这个专业本身对自身的启发也很大，有效教学对我个人学习启发很深，所以一边学习我个人也在不断成长。有效教学侧重理解，初等课程与教学论侧重记忆，课程与教学论知识点和333教育学原理有重复的地方，所以说多顺几遍就不难了。从十月份我跟着心火开始模考，815题量大第一次我写完全程手指痛，慢慢地跟着心火的时间安排多模考几次就慢慢适应了。专业课答题注意自己的逻辑性，要标好要点，即使你的字不好看，版面也要整整齐齐，我记着考试12页我全写满了。这一场考试还有小插曲，因为我担心自己写不完，我开始很紧张，周围有唉声叹气和晃桌子的考生，我在做简答题和名词解释题的时候出现了失误，丢掉了不该丢的分数，所以让自己适应周围不确定的环境也很重要。在考前模考时不仅要模考知识点，像周围的环境、个人的心态都要模考，这样才能以不变应万变。最后的碎碎念：1. 我做计划不喜欢做细致，因为完成不了我会有挫败感，我是一周的计划加一天的事情计划相结合，所以如何做计划因人而异。2. 不要抱怨自制力差，我在备考过程中手机不怎么玩，一般都是接收重要消息之类的。也不要说自己没时间，我觉得在压力中更容易迸发出潜力，考前最后一个星期，我需要考查课考试、开会等等，只剩下两天全的时间复习，我是坚持到最后才坐车去考点，所以要坚持啊大家，不到最后一刻不要放弃。3. 保持好的心态，考试时候放平心态，不要想着结果，越想结果可能会适得其反，所以享受过程。能力不够就要慢慢修炼，总有一天你会成功的。6.相信自己，努力付出加用对方法，结果自然会是好的。7.复试要有自信和礼貌，不用紧张，专业课问题大多数是初试的，要好好准备一段自我介绍和英语面试题。彩蛋时刻：平时有学弟学妹问我比较多的问题，我也整理了一些，在这里统一回答:1.怎么选择学校和专业?可以去中国研究生招生信息网了解自己有意向的学校或者专业，不要特别纠结专业，选择一个自己可以学会的专业，开始才是最重要的。教育硕士和教育学学硕，专业都差不多，读研以后的课程相似度也很高。选择学校的时候可以根据考研的目的、学校的需求和喜欢的城市等来决定。2.背专业课二找不到头绪，有什么好的背诵方法吗？任何好的背诵方法都不如你去亲自实践，每天的背诵时间是要足够的，框架笔记整理好后，我留出背专业课的时间是8—9个小时，815听课之后整理出了框架，根据框架有个整体大致的印象，我是把两本书背了七八遍，要注意背具体的知识点的时候不需要一字一句都背。自己理解并记关键词，复述出来并且知识内化之后，反复滚动就可以了。3.我考XX学校XX专业用什么书？你可以去你想考的学校研究生院官网下载招生目录或招生简章，看看里面有规定什么书，如果没有规定，就是参考教育部的大纲或者其他学校参考书来复习，一般一个专业，考的都差不多。4.333教育综合是不是统考呀？333不是统考，全国所有学校教育硕士都是考333，都是基于全国大纲又结合自己学校特色的，所以每个学校题都不一样。也有一些学校的教材和考试方法和其他学校特别不一样，比如西南大学，湖南师范大学。如果还有其它学习或者心态上的问题可以进行私聊~祝在看的你一战成硕！明年期待你们的好消息。我在桂子山等着你们！

今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容？学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多，难度系数也较高，不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师，也可去各种教师培训单位、教育局工作，有一定的经济实力的可自己创业，开幼儿早教中心，亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多，当起来不容易啊！小学教育——幼稚园、中小学每科老师，培训学校老师，在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作，如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育，小学教育的发展趋势是更宽阔的，父母的高度重视也高些。有着小学教育经验，对课程内容十分了解，包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作，是机会也是挑战。3、强烈推荐学校（1）小学教育（1）上海师范大学专业及方向：小学教育（专业硕士）初试学科：① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数：5120复试线：355分（2）天津师范大学归属于教育学专业研究生，分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块，学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课，为未来从事多课程小学课程工作打下基础。（2）学前教育（1）北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学，近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展，拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性，便是学硕和专硕全是独立出题，区别于联考。（2）南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的，另外也是国家级别重点发展学科，从博士生导师的总数就可见一斑（南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名）；另一方面，由历史追溯，南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师：考研

在编小学老师，本科生，想考研究生去中专以上学校任教，该怎么实施计划？这是个不错的想法，但你真的考虑好了吗，因为我的身边有此想法的老师不少，有些实现了，有些半途而废，个中情况我做个具体分析，包括三点——1、在职读研已不可能，考研有风险。研究生显然没有十年前的吃香，而且在职研究生已经不再招生。要想读研就要辞职，重新回到大学，学费、生活费等都是不小的开支。一旦到时候找工作遇到困难，心生悔意，怕是无法挽回了。所以，有考研想法的中小学老师，多半是厌倦了现在的工作模式，尤其是受不了体制的束缚，借考研的机会跳出来。但最终会发现，很多人只是心里想跳，行动的不多。毕竟现在的工作虽然让人不满意，但要重新选择，似乎又下不了决心，如果是已经结婚成家，困难会更大。2、在职考研，很多人败在了无法坚持下去选择在职考研的教师，普遍的想法是要考名校，可谓志向远大，但难度也大。多数人一开始信心满满，动力满满，但坚持一段时间后状态下降，加之平时教学任务重，复习总是被影响，实际的复习效果不是很好。另一方面，如今的考研竞争已经趋于白热化，大量的大学毕业生专门复习考研，报考各种培训班，在职教师比起他们，并没有多大优势。于是，仅仅能坚持到考前的人就不多，学得好的就更少。大量失败者说明，考研远没有想象的那么简单。3、就业形势严峻，到中专以上学校就业更难可能大家已经听过一些著名中学开始招聘名校博士生当老师，一流大学研究生进高中已经不新鲜。那么，在职考研进中专以上学校，困难还会小吗？现在已经没有以前的中专，都改成了职业高中或者高职，对教师的学历要求也相应提高。如果要去高职院校，一般大学的研究生已经行不通，得是名校，至少211大学。这个难度前面已经说过，还要说的是有可能出现的糟糕情况，那就是即使研究生毕业，也找不了期望的工作，那时候是又一次选择中小学还是继续读博？总之，小学在职教师考研究生？实际困难很大，看看这三个分析再做决定。

2019年的研究生招生工作已经结束，报考2019考研的同学一些已经陆陆续续开始收到大学的录取通知书，但是也有一些学习能力强的同学，除了考研以外还参加了今年进行的教师招聘考试，也顺利通过了笔试和面试，比如最近一个学生就咨询我，说他今年考上了普通大学的研究生，也考上了自己家乡小学老师编制，自己不知道该怎么办，问我该选择哪一个比较好。作为一名老师，从我自身角度来看还是继续深造读研究生比较好。主要原因有三点：第一，小学老师虽然有编制且工作稳定，但是收入不高。因为这名学生报考的是当地农村的小学老师，农村小学虽然课程任务没有城里的小学那么的重，但是工资低，没发展前途，职业发展空间比较小。工作三年后自己还是一个农村小学老师；但是读研究生就不一样了，读研究生提高了自己的学历，自己将来去其他企业工作，工资待遇比在小学当老师要好很多。第二，读研究生以后还可以当老师，而且有更好地发展空间。现在很多高中招聘老师都是从研究生开始要求，而在小学当老师与在高中当老师完全是两种概念，发展空间也不同。而且高中老师一般都在城市上班，工作环境要比在农村好一些，而且学历高了后将来在评职称和涨工资方面要比现在的本科学历强很多。因此从“选择利弊”的角度，我建议他继续读研究生。第三，老师工资虽然现在有编制，但是也面临着改革，将来有可能会逐步实行“聘用制”，也面临着一些不确定性。而考上研究生以后，可以给自己学历提升即使将来不想当小学老师，也可以继续考博将来在大学当老师。而大学老师可比小学老师社会地位高多了，工作更加的稳定。以上是我的个人观点，我认为考研比在农村小学当老师要更好，发展空间大、将来收入高、工作更加稳定有发展空间。而对于这个问题，你怎么看呢？