报考在职研究生可以从多个方面提升,比如说,在职研究生可以提升学历、学位、专业知识等方面。更多时候,报考在职研究生对于升职加薪、考公务员、以及出国留学等,都是可以起到一定的帮助。然而,一些小学老师也想通过在职研究生形式提升,那么,小学老师考在职研究生有用吗?据招生老师介绍,小学老师报考在职研究生当然是用的,报考在职研究生可以从专业水平以及个人能力上都会有所提升。而且,对于老师而言,不仅要在专业领域有所提升,在教学水平以及知识拓展上也要有所突破。作为老师,不能只教会同学们书本上的知识,在其他领域也要有所进展才行。再一方面,老师也要升职,也要有更高的发展,对于这些方面,在职研究生也是可以起到一定帮助。在职研究生证书学位或者学历证书,都是国家承认的高等资格证书,在法律面前,是与全日制证书具有相同的含金量。在企业当中也是高度认可的,对于升职加薪或者是考公务员等方面都是可行的。除此之外,有很多小学老师通过自身的努力,担任初中或者高中的教学。相比之下,小学老师的晋升空间还是非常大的,通过自己的努力,实现更多的人生价值。有关小学老师考在职研究生就向大家介绍到这里,如果大家对此还有疑问,可以留言给我们。
在编小学老师,本科生,想考研究生去中专以上学校任教,该怎么实施计划?这是个不错的想法,但你真的考虑好了吗,因为我的身边有此想法的老师不少,有些实现了,有些半途而废,个中情况我做个具体分析,包括三点——1、在职读研已不可能,考研有风险。研究生显然没有十年前的吃香,而且在职研究生已经不再招生。要想读研就要辞职,重新回到大学,学费、生活费等都是不小的开支。一旦到时候找工作遇到困难,心生悔意,怕是无法挽回了。所以,有考研想法的中小学老师,多半是厌倦了现在的工作模式,尤其是受不了体制的束缚,借考研的机会跳出来。但最终会发现,很多人只是心里想跳,行动的不多。毕竟现在的工作虽然让人不满意,但要重新选择,似乎又下不了决心,如果是已经结婚成家,困难会更大。2、在职考研,很多人败在了无法坚持下去选择在职考研的教师,普遍的想法是要考名校,可谓志向远大,但难度也大。多数人一开始信心满满,动力满满,但坚持一段时间后状态下降,加之平时教学任务重,复习总是被影响,实际的复习效果不是很好。另一方面,如今的考研竞争已经趋于白热化,大量的大学毕业生专门复习考研,报考各种培训班,在职教师比起他们,并没有多大优势。于是,仅仅能坚持到考前的人就不多,学得好的就更少。大量失败者说明,考研远没有想象的那么简单。3、就业形势严峻,到中专以上学校就业更难可能大家已经听过一些著名中学开始招聘名校博士生当老师,一流大学研究生进高中已经不新鲜。那么,在职考研进中专以上学校,困难还会小吗?现在已经没有以前的中专,都改成了职业高中或者高职,对教师的学历要求也相应提高。如果要去高职院校,一般大学的研究生已经行不通,得是名校,至少211大学。这个难度前面已经说过,还要说的是有可能出现的糟糕情况,那就是即使研究生毕业,也找不了期望的工作,那时候是又一次选择中小学还是继续读博?总之,小学在职教师考研究生?实际困难很大,看看这三个分析再做决定。
听翟老师剖析教师在职读研show time24:28(翟老师现场讲解视频)在职人员注意啦!苏州在职研究生招生办正在招生,学士学位获得者可免试入学,热招专业:【土木工程】、【机械制造】、【车辆工程】、【企业管理】、【社会医学与卫生事业管理】、【公共财政与公共政策】、【会计学】、【教育学】等。
作为一名人民教师身边所有人都很在意你的学历知识水平:你的学生,学生家长,就职的院校,社会的眼光。现如今,越来越多的在职教师也成为了考研的主力军,自然是为了追求更高的学历和知识水平,但由于教师是有编制的,因此在职教师可以考研究生吗是很多人都会问的一个问题。在职教师是可以考研究生的,现在社会竞争压力这么大,越来越多的人选择了报考在职研究生来提升自己的专业知识和技能,那么教师这个职业如何报考在职研究生呢?在职或者是在编的老师考研究生其实跟其他在职人员考研究生是没有什么区别的,形式也相同,下面给大家分别来介绍一下。在职在编老师报考最多的一般是非全日制研究生教育硕士,每年的12月参加与全日制研究生同时进行的全国统考,一般是学科教学(语文、数学、英语、地理、历史、生物、物理、化学、思政)、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、教育管理。考研没有激情就像是半路航行没有燃油,就会无法前行,因此在各阶段都要集中精力,充分准备好,大家都会认为考研难,其实真的弄清楚其中的门道,考研并没有那么复杂,学会在自己喜欢的专业中找到努力的方向。在职教师也可以考全日制研究生,具体还是看个人的情况来取决。如何做选择还是看个人的职业规划,相对来说在职考研不会占据工作时间,大多是利用周末或者假期进行上课,可以一边工作一边学习。一月联考是目前在职考研选择最多的一种,一月联考是有双证的,学历证书和学位证书都有。在职教师选择考研好处还是很多的,不仅在教育方面掌握最新知识成果,可以了解更多的教学管理经验,对于教师的综合素质也更有提升;升职加薪自然也是必然的事情;而且在在职研究生后教室可以选择继续进修,教师是一个与时俱进的职业,只有不断的扩充自己的知识,才能更好地进行工作,满足我国教育事业的发展。在职教师如何考研究生,相信这个问题大家心里应该都有一把尺子了,只是具体怎么选择还是要看大家个人的实际情况来决定,切记不可以鲁莽决定,考研是一件大事也是关乎于自己今后人生的道路怎么走以及人生方向,对于自己想要什么样的人生这可能会是很关键的一步,因此建议大家一定慎重选择。有疑惑的同学可以来问我。
想达成的事,静静地做——一名小学教师非全日制考研经验分享那些别人眼中的天真,都是我以梦为马的狂奔。——题记雨夜寒凉,指针指向了22:49,国庆放假这些天,我都是很晚才到家。当工作变缓、孩子不在,日子的流变得安静了。我决定坐下来,静静思考一下,回想一下走过的路,这一切可能都将昭示着下一步的方向,也可以给自己一次回望过去、展望未来的机会。最近,有很多朋友咨询我关于考研事项,主要是非全日制备考的一些情况,我就结合自己的实际聊聊,但愿能给大家一点参考。01 个人简介我是一名在职的小学语文老师,教龄9年,一级教师,学历大专。2019年,我抱着试试看的心理报考了江南大学的人文学院非全日制研究生(教育管理专业),当时还记录下了自己的一点感受。【小语记】这是一份关于考研的独白结果出乎意料,低空掠过,成绩如下:02 前期准备阶段(1)思考清楚读研的原因。你自己心里要很清楚很坚定,因为这是接下来你艰苦卓绝的备考过程中的“救命稻草”。毕竟考非全日制,意味着大家都是边工作边备考,想想在一天的工作之后,还要安排自己看上1-2小时的书,周末也得至少安排1天看书,多么糟心,很多朋友的约都要“无情”地推掉。(2)要决定报考的院校专业。先根据你自己的考虑,确定目标学校;再到研究生网搜集相关信息进行对比。一般可以先参考往年的,现在至少有两年的信息可供参考,已经比较充分了。我报考江大无非是离家近,省去住宿等麻烦事。(3)关注重要的时间节点。(以今年的江南大学为例)江南大学2021年研究生招生简章、招生目录【招生简章】https://yz.jiangnan.e.cn/info/1013/2806.htm【招生目录】https://yz.jiangnan.e.cn/info/1014/2805.htm03 网上报名阶段(1)报名须知网上报名时间:2020年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。(2)报名流程在规定时间登录“中国研究生招生信息网”( https://yz.chsi.com.cn)浏览报考须知,按网上公告要求报名和支付报名费。(3)关注网站下面网站里各个栏目都去点点看看,常常会有一些惊喜的信息。·江南大学研究生网·公众号:江南大学研究生教育·江南大学官网·各大考研论坛(可以取取经,自己懈怠的时候找点动力也不错。)04 备考初试阶段(1)初试时间:(江大2021年)12月26日上午8:30-11:30 思想政治理论(101)12月26日下午14:00-17:00 英语二(204)12月27日上午8:30-11:30 教育综合(333)12月27日下午14:00-17:00 学校课程与教学(834)复试科目:教育热点问题透视与案例分析同等学力加试科目:教育学原理,教育心理学(2)准备书籍资料。学校网上会有专业课的推荐书目。我购买了以下3本:①教育学基础(第 2 版),全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社②课程与教学论,张华,上海教育科学出版社③教育研究方法,袁振国,高等教育出版社其中第二本《课程与教学论》是我们目前上课的教材,那是必须要买的了。至于政治和英语,可以综合各家信息,结合自己情况选择。我当时政治方面用了肖秀荣系列,英语方面淘宝上买了一套考研英语(二)阅读写作和一套真题。政治和英语比较看原有功底,备考期间我刚好遇到工作最忙的时候,所以没时间准备,都没有复习。我的策略就是靠专业课拿分,政治100分(我当时估摸自己能有60分),英语100分(仅剩初中英语水平我只求能过国家线,40+),专业课每门150分,专业课就必须争取更高的分数。参考去年331的分数线,若能保证政治、英语60分以上,那专业课过100就很有希望了。当然这是时间有限的无奈之举,时间允许的话初试的成绩越高越好,毕竟最终录取有初试成绩较大的比重在。(3)时间安排。考研复习,计划先行。准备好资料后,就是安排时间了,从你开始的备考时间开始到12月中旬就是你的初试备考时间,这个因人而异,当然能越早开始越好,因为谁都不知道之后会不会出现其他会占用大量时间的事情。我当时时间有限,就刷了2份真题,感知考试时间该如何把握。(4)答题提醒。或许是因为小学语文老师的缘故,我一直觉得是卷面整洁很重要,我的字迹并不是很好看,但即使考试时间紧张,我也坚持用铅笔画线,以1cm为行间距,轻轻画线作分隔,保证每一行字都在同一水平线上,行间距、字间距、页面边距基本相同。因为专业课的卷面题目一般只有两三句话,大部分都是空白的页面,实足有16面,若提笔就写容易乱,我一般会打个简单的草稿,列个小提纲,做到主论点明确,分论点清晰,内容详实,空白处全部写满,没有明显的涂画痕迹,让阅卷老师批阅时一目了然。05 备考复试阶段其实和备考初试差不多的道理。但是不同在于复试的名单出来的比较晚,一般从复试名单出来到复试,只有10天左右时间。今年,由于疫情影响,我参加的远程复试,包括三部分,专业课考核两道题,总分150分,建议答题时间5—8分钟;英语口试由自我介绍加一道题,总分50分,建议答题时间3—5分钟;专业面试一道题,总分100分,建议答题时间为5-8分钟。06 研究生学习阶段再次进入校园读书,真的是一件很奇妙的事。原本在理论书籍上看到的老师活灵活现地在你面前讲课,光看着就很享受,有深厚学术修养的人自带光芒;原本不认识的一群陌生人,因为共同的学习愿景而成为志同道合的朋友,这份同学情谊弥足珍贵。但享受的同时,也有很大的压力。(1)课时安排紧凑,学习强度较大。作为江大第一届非全硕士,大家都没有经验,一开始就课务安排进行了商讨,最终形成了这样的学习方案,节假日从早到晚都得上课学习。(部分课表)(2)理论素养不够,论文压力较大。开学典礼上,姚剑英书记给我们提出了殷切的希望,我们是“黄埔”第一期;伍红林教授提醒我们做好吃苦的准备,考上只是一只脚踏入,顺利毕业才是踏出另一只脚;田良臣院长的开学第一课不愧是经典,鼓励我们树立坚定的学科立场、要有开阔的学术视野、要有深厚的家国情怀。07 我的碎碎念最后,与大家分享我的一些真心话。如果我们做出了考研的决定,只希望大家能记住:这只是一场关于自己的无声的“战斗”。(1)寂寞。备考就像黑屋子里洗衣服,你不知道洗干净了没有,只能一遍一遍的去洗。等到上了考场那一刻,灯光亮了,你才知道这件衣服洗干净里没有。(2)焦躁。工作后,我尝试考了一些试,通常复习前期斗志昂扬,到中期就开始焦虑了,怀疑自己考不上,更怕花费这么长时间到时候没考上,受人嘲笑。每当想要放弃的时候,我的耳边就会想起莫泊桑在《羊脂球》中的这句话:“生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。”无论怎样,过程最是珍贵,因为很多事一辈子可能只做一次,那就全力以赴、坚持到底。08 其他方面(1)关于扩招。教育部去年给出的数据是341万人报名参加2020研究生考试,2019年是290万,2018年是238万,短短两年时间报名人数居然一下多出一百多万!但研究生也在扩招,就江南大学而言,去年就扩招了5000人。我是人文学院第一届非全学生,共21人。(2)单独考试。江大非全还可以报考单独考试,采用的是统考试卷,要求于11月2日前将相关材料(本人身份证正反复印件、本科或以上学历认证报告、单位同意报考函、两封专家推荐信)邮寄到校研究生院招生办公室。(3)报考学历。迷糊属性的我当时以大专学历报考,所以还需要参加同等学力加试,考了教育学原理,教育心理学两门学科,发挥师范学习的功底,自我感觉还可以。但是因为英语实在太渣,所以硕士阶段还需要修英语课,若通过六级,英语就能免修了。(4)学制学费。江大非全只有2年学制,每学年学费10000元。要求5年内完成学业及论文才能顺利毕业。学校不提供住宿,目前外地学生都是在学校周边租房。食堂饭菜很实惠,基本生活费用不高。一代人有一代人的使命,我们渺小,但可以坚定。愿每一个你都不被辜负!(原文来自:洪梅的微习作)上一期:致敬每一位先生——《先生》读后感往期推荐:谢谢你们,我的孩子们——写于从教第十年
我们都知道,成为了教师之后,并不是停滞不前,还会有很多人选择继续深造,那么对于老师来说,在职研究生就是一个不错的选择。现在,教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称。那么,如果教师想要报考在职研究生,哪个专业更好呢?跟着小编一起来看看吧!教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业,在很多师范院校,教育学和心理学是师范专业的必修篇目,而且,如果你不是师范生,但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试,这些都是需要准备的知识,所以。其实真正复习起来也没有那么难,教育学专业可以说是专门为教师设置的,选好对口的专业,对以后的教学是很大的帮助。而且,由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好地理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的,只有自身的文学底蕴深厚,才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大,地位越来越高,对于老师的要求也会不断提升,作为中国的教师,这也是一个优势,应该胜任这项任务,而且,我们对汉语并不陌生,从小就一直在学,这对我们学习也非常有利,所以,攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外,还有更多专业处于招生中,教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业,最后不但能拿到证书,还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧!
在职研究生的对于社会工作人员帮助越来越大,在各行各业,每年都会有很多在职考生报考在职研究生获得提升。现如今,很多在职教师想要通过周末或者是寒暑假报考在职研究生进一步的提升。但不知,是否有适合教师报考的在职研究生专业?关于教师考在职研究生,一般来说可以报考的专业还是非常多的。教师可以报考与教育相关的在职研究生专业,比如说教育学专业。除此之外,对于其他专业感兴趣的,也是可以跨专业报考的。另外,教师报考在职研究生,建议大家可以选择同等学力的招生形式。同等学力在职研究生入学简单,申硕快,并且相关教育学专业,还可以通过寒暑假学习。从学习的角度考虑,在职研究生同等学力的教育方式更适合在职工作人员。除此之外,对于同等学力的入学,一般来说,满足专科学历的,即可享有免试入学。符合本科学历拥有学士学位,在课程学习结束后,工作满三年的,可参加同等学力申硕考试获取硕士学位。同等学力申硕考试难度并不高,考试分为外语和学科综合,考试试卷都是100分,考过60分及格,并且同等学力统考至少有四次的考试机会。总而言之,教师考在职研究生,有对应的报考方式和对应的招生专业,符合相关专业的报考条件,一般来说都是可以免试入学。
在职研究生报考人群工作行业、岗位非常多样,不论是职场白领、还是医疗行业的工作人群,还是从事教师岗位的人民教师等等,都有报考在职研究生的人士。可是,教师已经是百姓心中非常“靠谱”的工作了,还需要考在职研究生吗?对于教师考在职研究生有没有用?这个问题,小编通过以下3点来给大家分析以下。一、认可度:主要问题国家规定在职研究生学位证书是受国家承认的,但是,学校对在职研究生学历的认可度并未达到大范围普及的范围,这是不可避免的情况。但是,教师考取了在职研究生对能力上是有提升的,不论任何一所院校都更加看重的是能力。所以,如果想后期更有实力的晋升、评职称等,考在职研究生还是很有帮助的。二、专业优势:特殊专业特殊待遇目前,学校对一些外语教师比较重视,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授外语科目。教师如果考取了外语相关专业在职研究生,可以得到院校的重视。也正因为得到了学校的支持和认可,后期的待遇也会提升,包括发展都是非常可观。还有很多教师考在职研究生的益处,小编就不在这里一一介绍,想要了解哪些专业适合教师报考?可点击下方“小程序”查看具体的学校、专业。三、考博士:进一步提升教师是一个需要与时俱进的职业,也需要不断的扩充自己的知识,教师在获得硕士学位证书之后,如果想要攻读博士,也可以通过在职研究生获得的证书考博士。持有一个硕士学位再去升博士,远远低于一个本科学历考博士的难度。
文丨在职研老师近年来,为了提升自身职场竞争力,越来越多的人选择在职读研,这在一定程度上也使得考研人数大幅增加。比起全日制研究生,对于在职研究生的报考,似乎大家的疑惑更多,比如学校地区、上课方式等等都需要在报考前进行详细了解。那么,在报考在职研究生时,究竟该如何选择报考院校呢?下面,我们就从这四个方面来分析:一、学校地点对于职场人士来说,尽管有周末和节假日,但是如果报考的学校离自己的工作地点比较远的话,那么在参加周末班的课程时,上课的时候就会比较辛苦,因为需要上课、工作两地跑。所以,为了以后上课方便,可以就近选择适合的学校。如果是报考的工作地点的学校或者相对而言较近的学校,那么就会轻松很多。因此,很多在职研究生课程在不同地区都有开设上课地点,比如中国人民大学,除了北京本部有开设课程以外,在上海、重庆、河北、江苏、浙江等全国多个地区均有开设在职研究生课程。不过,需要提醒大家的是,并不是所有课程都在这些地区开设,可能每个地区所开设的专业并不一样,大家可以根据自身情况进行报考。二、师资力量师资力量是除了学校地点以外,大家最关心的问题,一个学校师资力量是否雄厚直接决定了是否值得报考。比起全日制研究生,在职人员攻读研究生更加注重实用性,所以师资力量的好坏,毫无疑问是关键因素。一般来说,对于985、211等双一流院校,师资力量要明显要高于其他院校。当然,如果你所报考的专业属于重点学科,那么同样值得报考。因此,在选择报考院校的时候,一定要选择师资力量更有竞争力的院校。三、上课方式在职研究生的上课方式,主要有周末班、集中班和网络班。其中,周末班需要特别注意,因为将来上课时间基本是安排在周末的,因此,最好能够选择离自己工作地点较近的上课地点。而集中班一般会根据院校安排在某个时间段内上课,相比于周末班,集中班会更加方便一些。比如中国科学院大学MBA集中班就是如此,该课程每月会开设两次课程,每次课程需要4天时间。而网络班则是这些上课方式中最为方便的,因为不需要到达学校开设课程点就可以进行远程学习,这大大方便了学员。一般来说,网络班只有同等学力才有开设,有些院校开设的专业既有周末班,又有网络班。比如中国科学院心理研究所开设的心理学课程研修班就是如此,针对在北京的职场人士有周末班,而对于不在北京的职场人士则可以通过参加网络班来学习。四、课程费用虽然职场人士已经有经济收入,但是课程学费也是一个需要考虑的问题。一般来说,同等学力申硕的学费相对较低,一般为1万-7万左右。而非全日制研究生的学费则相对较高,学费大概为几万到几十万不等。尤其是很多MBA课程,其学费更是高昂。对于课程学费,学员在报考的时候一定要先了解清楚,毕竟对于大部分职场人士来说,都已经有了自己的家庭,涉及到的经济问题需要更加谨慎。五、自身实力在前面师资力量中,我们提到对于985、211等双一流大学会更受欢迎,但是需要注意的是,越是好的学校,可能面临的竞争也会越大,尤其是非全日制研究生需要参加入学考试。因此,在选择报考学校的时候,一定要结合自身实力,切不可好高骛远。
一个28岁一岁半孩子的父亲,考上乡村在编教师了,每月工资3500元,纠结是考个在职研究生还是作点小生意补贴家用。1、已经考上在编乡村教师了,为什么不在此深耕呢?考个研究生提升一下学历,在单位好好干,努力当个先进教师,抓住各种竞赛的机会。一、练好基本功,参加竞讲。这是让大众认识你的好机会。拿个含金量高的证书,也是一个资本。二、参加各种竞赛,最好是官方组织的。比如论文、课件、说课、一师一优课、短视频等等,勤奋耕耘,会有收获。每年都有科研先进评比,力争先评上科研先进,并努力提升先进的级别。从镇先进到县级先进到市先进。三、教学过程中多思考,不要照本宣科,并写一些反思,形成自己的观点,最好在正规的刊物上发表,坚持下去,形成行业影响,会有编辑主动向你约稿,你可以挣稿费。四、等有资本了,往城关调动,即使档案迁不走,但可以到好一些的学校去工作,提升你的教学能力。五、等你有名气了,会有学生主动找你的。这会比你做点小生意来得长久。六、职评晋级,评上高一级别的职称了,会长工资的。既然做了教师,就在知识的方向挣钱,一个知识分子,就靠脑力劳动挣钱。2、你在企业上班,效益差了,工资没保障才辞职,说明你内心求一份安稳。3、做点小生意,固然能补贴家用,但这只是一时的,恐怕也不能长久。4、公务员一直考不上,说明你不适合。欢迎关注@楚月话坊