欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
「基层改革实践」广西省科协:为打赢疫情防控阻击战贡献科普力量紫荆

「基层改革实践」广西省科协:为打赢疫情防控阻击战贡献科普力量

刊首语习近平总书记强调,要尊重基层首创精神,推动改革顶层设计和基层探索互动。自科协系统深化改革启动以来,地方科协结合各自资源禀赋积极探索,以改革为契机提升组织活力,取得明显成效。特别是在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中,县级科协在当地党委政府的领导下,发挥人才技术和组织体系优势,在疫情防控中突出政治引领,强化宣传动员,展现了基层科协强大组织力、凝聚力、战斗力。为加大对基层改革生动实践的总结凝练和宣传推广力度,进一步深化改革经验交流,特开辟“基层改革实践”专栏,欢迎积极投稿。疫情就是命令,防控就是责任。疫情发生后,广西科协迅速成立疫情防控工作领导小组和应急科普工作领导小组,健全完善联防联控工作机制,层层压实防控责任,强化政治引领和宣传动员,广泛汇聚科技界智慧力量,科学预判、权威发声、尽锐出击,为遏制疫情扩散蔓延、全力保障人民群众生命安全健康提供科技支撑。步步为营,奋力打响应急科普“主动仗”一是在疫情发展初期敏锐预见。凡事预则立。广西科协始终把民生热点作为科普宣传的重要领域,尤其在涉及公共卫生健康时,各级科协组织总是密切追踪、科学研判、及时发声,引导公众科学识别、科学应对。2019年12月30日,武汉市“不明原因肺炎”首次出现在公众视野,而后官方确认该肺炎为新型冠状病毒肺炎,广西科协迅即作出响应,通过“大众科普”微信公众号开展应急科普,大力宣传普及新冠肺炎疫情防控要求和病毒防控知识,为广西人民打赢疫情防控阻击战赢得了先机。二是在疫情防控关键期尽锐出击。1月20日,习近平总书记对新冠肺炎疫情作出重要指示,广西科协意识到新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势日趋严峻,要切断疫情传播,依靠科普提高公众的防疫意识是关键,于是尽锐出击紧急启动应急科普宣传机制,并就开展应急科普宣传工作向自治区人民政府做了专项报告,得到了自治区费志荣副主席的充分肯定。期间多次召开视频工作会议,就做好疫情防控科普宣传工作进行专题研究和部署安排,持续利用所属官网、公众号、今日头条号等新媒体深入开展应急科普,确保“疫情不解除,科普不掉线”。三是在复工复产期科学助力。2月17日,在抗疫取得重要阶段性成果,进入复工复产时期,广西科协积极响应党中央、国务院的号召和自治区党委政府的要求,急农民所急,创新推出的农技“云课堂”,对全区广大基层农技协领办人、农村致富带头人进行线上培训,受到农民群众的追捧。该活动也是“2020年广西科技创业富民工程——春季农业生产管理技术在线培训”活动的一部分。通过农技“云课堂”,生产一线的农民群众们争先恐后上线学习,每期在线学习人数达到5000-8000人次,及时解开了疫情期间技术传送受阻、农民缺乏春耕生产技术之困。调配资源,全面构织防疫科普“大方阵”一是融合科协资源集中发力进行应急科普。在自治区联防联控的统一部署下,广西科协积极发挥“科普大本营”的作用,调动旗下科普平台和科普媒体资源,统筹官网、微信公众号、今日头条号、大众科普APP等平台和各类新媒体,持续普及疫情防控知识、开展科学辟谣、宣传先进事迹,截止3月1日,共通过融媒体平台刊发疫情防控科普视频及相关知识2万多条,阅读量累计超过3200万次。《小博士报》向广大少年儿童发出“征集令”,分别以“并肩战疫、共克时艰”“我家的抗疫生活”等不同主题,向不同年龄阶段的少年儿童征集绘画、书法、作文、童谣、漫画、视频等防疫科普作品,该活动得到了人民网、东方网等媒体的报道。广西科技馆为满足闭馆期间观众接受科普的需求,打造主题为“宅家度假不无聊,线上科普来陪伴”的在线科普小课堂15期,浏览量目前超127万次;推出科学玩家趣味课堂8次,总计阅读量为57万+。广西科协的应急科普工作得到了中国科协有关领导的“点赞”,并在中国科协微信公众号上多次登载。二是聚合媒体资源发出权威声音。疫情期间,广西科协积极对接广西电视台在公共频道、科教频道两个频道,每天滚动播出疫情防控科普知识12次,实现应急科普基本覆盖广西全部家庭。与自治区广电局合作,将科普中国疫情防控内容通过广西数字网络图书馆平台推送给广大用户,实现电视、手机、平板电脑三屏互动,目前已推送科普中国视频30多部,覆盖450多万家庭用户。在自治区教育厅指定的空中课堂学习平台播放疫情防控科普内容,向中小学生普及相关知识;通过腾讯视频组织了“少年强公益科普课堂”,助力童心战“疫”。桂林、梧州、防城港、玉林、来宾、崇左等市及大新、容县等多个县区科协将中国科协制作的《科学预防新型冠状病毒肺炎》科普专题视频提供本地电视台相关频道每天多次播出;南宁市、桂林市、梧州市科协分别通过南宁日报、桂林日报、梧州日报开设科普专栏,进行疫情防控应急科普宣传。各方媒体方阵的联合发力,发出了抗击肺炎疫情科普宣传的“最强音”。三是整合系统资源联合出击打通末梢梗阻。新冠肺炎疫情发生后,全区科协系统整合资源,联合出击,积极打通科普宣传的末梢梗阻。各级市县科协纷纷行动起来,组织发动科普大篷车“上街”、科普知识“上线”、科普志愿者“上门”、科普宣传海报“上墙”,全面配合各地指挥部做好应急科普宣传工作。南宁市在地铁全部线路66座地铁站点5104个屏幕上滚动播出《预防冠状病毒》科普知识视频;北海市“防控疫情,科普同行”网络竞答活动,参与者超过10万人次。各市科协系统利用LED屏、气象大喇叭、科普e站、公众号、宣传展板及海报等平台,持续开展疫情防治科普宣传工作。多个设区市及县区科协在科普大篷车挂横幅、装喇叭,每天在街道、乡村进行抗疫科普流动宣传;组织科普志愿服务队与社区、村委开展联防联控,利用私家车、摩托车、流动小喇叭组成宣传队,上街进村开展疫情防控科普宣传,并张贴科普标语和发放宣传资料;凭祥市科协还制作了越南语版新冠肺炎防控短视频向越南游客及务工人员进行宣传,打通了边境科普宣传“最后一公里”。系统联动,协力奏响同心抗疫“大合唱”一是学会社团总动员。广西药学会发布《致全体会员及全区药学工作者的一封信》,鼓励并号召广大科技工作者与全国人民一道打好疫情阻击战。广西动物学会发起《关于拒绝非法食用和交易野生动物的倡议书》,呼吁大家远离野生动物这座“病源库”,不要猎杀、贩运、买卖、食用野生动物。广西亚健康研究会党组织组建由21位共产党员组成的“疫情防控在线咨询自愿服务队”,开展在线咨询健康科普服务。广西防痨协会、广西民族医药协会及时集结病毒检验人员组成抗疫防控队驰援湖北;广西中医药学会、广西光学会等多家学会,动员全体会员及有关科技工作者响应中央号召,积极投身疫情防控战。南宁市、柳州市、贵港市的心理卫生协会纷纷开通心理援助热线,助力疫情防控。二是基层“三长”展担当。严峻的疫情面前,广西各级基层科协“三长”以对人民群众生命健康高度负责的态度,全力做好疫情防控和科普宣传,扛起责任担当。广西中医药大学校长、学校科协主席唐农,积极组织研制预防药方用于临床治疗,并向民众公开相关配方。广西国际壮医医院院长、广西科协第八届委员会委员覃裕旺,组织专家把脉壮医预防和治疗新冠肺炎方案,服务民众对抗疫情。北海市人民医院院长、市科协兼职副主席陈志宇,带领医院全体职工扎实开展抗击疫情防控和病人诊治工作,深入临床一线,进行宣讲督战。其他的“三长”人员如抗非典“老兵”李德干、基层医院院长唐玉波、镇卫生院院长相海青、基层农技协会长王胜东、基层农技站站长廖善宗、科技企业家代表韦勐、企业科协代表杨培秀等,纷纷以不同的方式参与疫情的联防联控。据不完全统计,疫情期间,全区约有2700多名各级基层科协“三长”人员投身疫情防控工作,900多名“三长”人员注册成为科技志愿者活跃在疫情防控的一线。三是企业科协争作为。企业科协有效组织动员,广泛发动企业科技工作者投身疫情防控一线,汇聚企业优势资源服务疫情防控。广西华蓝(设计)集团有限公司、广西博世科环保科技股份有限公司等成立攻坚突击队,用敬业奉献的职业精神和高效专业的技术服务参与广西版“小汤山”医院——邕武医院设计建设。广西扬翔股份有限公司,在抗击疫情的关键时期,向贵港市捐款200万元用于采购医用口罩、护目镜、防护服等医疗物资,同时向贵港市人民医院、市骨科医院、市疾控中心捐赠医疗物资(防护服、口罩)共4000余套,为奋战在防疫一线的医务人员提供物质保障。文/科协改革进行时 编辑整理

巨冢

科技点亮梦想 创新筑就未来

科技点亮梦想 创新筑就未来 【时间:2020年11月12日】【来源:南宁日报】【作者:】【编辑:邓达】在滨湖路小学举行的滨湖学区2020年“科艺节”上,机器人克鲁泽与学生一起表演双人舞。(汤正飞摄)桂雅路小学桂花校区举行“智慧承古今科技振中华”——2020年科技文化节暨首届校园科技实践大赛,带领学生探索科技奥秘。 (王少莲摄)广西科技馆科普活动走进逸夫小学贤宾校区,向学生普及科学知识。图为科技辅导员向学生展示科趣实验“激光与气球”。 (黄曼琴摄)民乐路小学举办校园科技节,培养学生的创新精神和实践能力。图为学生展示利用废旧报纸、卡纸、塑料袋、布袋等制作的环保服装。 (陈色秀摄)近日,南宁市各学校陆续开展科技节、科普活动,通过丰富的形式让学生参与其中,激发学生探究欲,点燃孩子好奇心,在校内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围。北斗领航 启迪未来11月6日,青秀区滨湖学区2020年“科艺节”启动仪式在南宁市滨湖路小学举行。仪式上,滨湖路小学“梦之莺”少年科学院成员与“梦之莺”艺术团队表演了共同创编的歌舞剧《梦想启动未来》。“梦之莺”少年科学院成员用自主设计制作的“奇思妙想发音板”将普普通通的合唱台、KT板变成了“鼓”和“钢琴”,玩转科技,创意无限。中国北斗科研团队成员、博士后吴迪从武汉导航基地发来视频,结合中国科协和中国卫星导航系统共同组织的“北斗领航梦想”活动,向学生介绍北斗系统的原理和应用,并寄语学生:爱祖国、爱学习,勇攀科学高峰。“梦之莺”北斗专题探究实践小组学生现场展示了应用北斗系统绘制、建模等比例校园地图的成果。在“魔方达人红豆挑战赛”活动中,前期决出的59位班级冠军和“魔方机器人”齐聚一堂,现场决赛。全校3000多名学生和来宾一起加入“人机大战”,体验科学技术的魅力。随后,与会领导为获得“魔方机器人”挑战赛的各年级冠军颁奖。此次活动中,“梦之莺”少年科学院成员还根据探究主题,自主开设了“梦之莺”机器人“火星探秘”、“梦之莺”校园气象台、“我的奇思妙想”、“科学大咖秀”、“北斗应用与探究”五大主题20个展区,通过深入探究,探索科学的奥秘。体验科技 探索科学11月9日,南宁市桂雅路小学桂花校区举行“智慧承古今科技振中华”——2020年科技文化节暨首届校园科技实践大赛启动仪式。开幕式上,学校啦啦操队员和机器人舞团、无人机舞团精彩演绎了“人机共舞”。校长陈一璐在致辞中通过讲述鲁班发明锯子的故事,启发学生勤奋学习,积极探索科技的奥秘。仪式上,广西科普传播中心、广西青少年科技中心和学校共同签订了“科技活动进校园”协议,同时,桂雅路小学桂花校区小博士报小记者通讯社宣布挂牌。“科学小天才”科普团队也为师生们带来了有趣的科普实验展示。现场科普活动区设置了四大主题共13项科普体验项目,以“古代智慧”“科技生活”“创意未来”“科普实践”为活动主线,让学生们从中国古典益智游戏展览、中国古典益智玩具(华容道、鲁班锁、二十四点)中体验“科普实践”,从活字印刷互动中体验“古代智慧”,从科普大篷车巡展、科普实验互动中体验“科技生活”,从VEX-IQ机器人、人机模拟体验和脑控赛车体验中畅想“创意未来”。本届科技节活动为期约一个月。学校还将开展科技竞技运动会、科技实践比赛、专家科普讲座、校外科技研学、科普电影展演、科技主题班会等活动。科技筑梦 快乐成长11月9日,南宁市民乐路小学举办以“创新·体验·成长”为主题的校园科技节,旨在向学生普及科学知识,培养创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。活动现场,43位环保时装小模特伴着炫酷的音乐,带着自信的笑容在舞台上一一展示自己精心制作的环保时装。生活中常见的废旧报纸、卡纸、塑料袋、布袋等在学生的奇思妙想下,被制作成一件件精美的环保时装。环保时装秀结束后,民乐路小学还进行无人机操控展示活动。在两位老师的操控下,两架无人机时而上升,时而下降,时而和孩子们互动。360°旋转、反向飞行、倒立飞行等无人机操控展示,让孩子们感受到了科技的魅力,激发了他们学习科学知识的浓厚兴趣。10月27日,广西科技馆科普活动走进南宁市逸夫小学贤宾校区。广西科技馆科技辅导员为孩子们带来了科趣实验“激光与气球”。科技辅导员以同一支激光照射不同颜色气球展开实验,并为学生讲解激光照射不同颜色气球产生不同现象的原因,点燃了学生对科趣实验的兴趣。通过此次“科普进校园”活动,孩子们懂得了颜色与光的相关科学原理,也激发了他们爱科学、学科学、用科学的热情。 【来源:南宁日报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

陌路人

广西开展“少儿报刊阅读季”系列活动

一张报纸,席地而坐,痴痴阅读;一本好书,争相翻阅,爱不释手……4月28日,南宁市滨湖路小学,数百名小学生齐聚运动场上,赶一场“阅读大集”——《广西少年报》《小博士报》《学苑创造》《小聪仔》……一系列广西出版的报刊,成了小学生们的最爱。当日,由广西壮族自治区新闻出版广电局主办的2018年广西“少儿报刊阅读季”系列活动启动。广西七家少儿报刊出版单位(小博士报社、广西少年报社、广西期刊传媒集团、广西教育杂志社、广西现代教育杂志社、《小聪仔》编辑部、《劲漫画》编辑部)的叔叔阿姨们,为孩子们带来了丰富的阅读精神食粮。从4月到10月底,自治区新闻出版广电局将组织全区少儿报刊出版单位,在全区开展内容丰富、形式多样、各具特色,以“书香润童年 报刊伴成长”为主题的报刊阅读推广活动,包括报刊联展、阅读巡展、知识竞赛、有奖征文、公益阅读助学等,通过阅读推广,围绕着眼凝心聚力、以文化人,从家庭做起、从娃娃抓起,着力培养向上向美、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,担当民族复兴大任的时代新人。自治区新闻出版广电局副局长吴晓丽说,开展“少儿报刊阅读季”系列活动是深入贯彻落实党的十九大精神,进一步推进全民阅读工作,不断提升优秀报刊对广大少年儿童的教育引导作用的重要举措。她要求各少儿报刊出版单位要结合自身的特色和优势,树立精品意识,提高报刊质量,为少年儿童提供更好更丰富的精神食粮;她向全区各中小学校提出倡议,努力打造孩子们的阅读平台,营造有利于少年儿童阅读的环境和氛围,在校园内引发阅读的热潮;她向每一位少年儿童提出倡议,培养良好的阅读习惯和阅读兴趣,坚持阅读有益的报刊书籍,在阅读中陶冶情操,获取真知,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。(光明融媒记者周仕兴)

不敢去之

生活小记:阅读这件事,你有怎样的经历呢?

今天浏览网页的时候,无意间刷到一篇关于阅读文化的文章。文章的开头说,某个城市的阅读指数很低,在全国的31个省会城市中排名很靠后。作者告诉我们,那个城市有很多书店,但是这些书店网红打卡的气息很浓,读书味很少。人们去这样的书店,目的似乎是为了打卡拍照。还有就是,有的楼盘售楼部把自己装饰得看起来很有书香气息的样子,但是是否真的有书香气息,那得去过才知道。看了这篇文章,我感觉它主要说的是一个阅读氛围。如果一个地方读书的人多,那么这个地方的阅读氛围一定会很好。换一句话来说,阅读的环境好,阅读起来也会感到舒畅。如果阅读的环境不好,关键是看心态。主要是看自己对阅读这件事,采取怎样的做法、态度。这让我想起了我从小到大的阅读经历。小的时候,我对阅读这件事情的记忆从小学二年级开始。我记得小学二年级,学校会给我们订阅《小博士报》和《儿童创造》这两份刊物。这两份刊物吸引我的是里面的小学生作文。别看小学生作文才寥寥数百字,可是刊登在刊物上的作文写得是那样的精彩。我可喜欢阅读这两个刊物的作文了。随着学习的深入,不仅学校给我们订阅刊物,家里也给我订阅了一本名为《小学生作文》的杂志。这本杂志的作文比《小博士报》和《儿童创造》里的作文好看多了。同样也是寥寥几百字的一篇文章,可是在这样的文章里,不仅把事情的起因、经过、结果交代清楚,还有人物的情感描写,作者自己情感的抒发。这些好的内容,很多都成了我学写作文的模仿对象。因此,我对《小学生作文》爱不释手。那个时候大概是四年级,老师有给我们一项学习任务就是,每天在作文里面摘录20个好词和10句好句。起初不明白老师为什么要我们这样做,后来我明白了,老师这是为了让我们积累词组,好写作文。为此,我每天都得看作文书。后来,我发现小说的世界比作文精彩。小说里面的故事情节人物等写得比作文里面细腻多了。也大概是在四年级左右,《还珠格格》电视剧热播。我很喜欢看这部电视剧,因为这部电视剧,我喜欢上看小说。那时我周围的同学,不仅看了这部电视剧额,还看了《还珠格格》的原著。每天课余时间,同学们都在讨论《还珠格格》。这导致了我也有一种要看《还珠格格》原著的愿望。只是不知道《还珠格格》原著去哪里找,最重要的是不需要花钱买又可以看。因此,我这辈子第一次接触了图书馆。图书馆里有《还珠格格》原著,只要办个借书证就可以借阅了。那时候我家住在江北,图书馆在江南。每到周末,我会去图书馆看书。我在图书馆不仅看了《还珠格格》,我还看了作者琼瑶的其它小说。在图书馆里放作者琼瑶小说的架子上,还有亦舒的小说、席绢的小说等等。因为好奇我都有一一翻阅。可能是那个时候年纪还小吧,看不懂,所以翻翻几页就不再往下看了。但是在另一个书柜上,金庸的小说、古龙的小说、梁羽生的小说等书籍却是很吸引我。于是我开始看武侠小说。那个时候大概也是六年级了。那段时间我很迷武侠小说。然而,因为一件事,我再也不敢看小说了,我对阅读也产生了阴影。有一个阳光明媚的午后,我悠闲地在家看着《鹿鼎记》,一个亲戚来我家做客,他发现我在看《鹿鼎记》。然后就说小孩子家家这么小就看这样的小说是颓废堕落,将来不能好好上学,出到社会上也只能做一些低三下四的工作等等这样的话。我不知道那个亲戚说这话是什么意思,总之事情的结果是,我的《鹿鼎记》被没收了。我跟大人们解释好久,说那是从图书馆借的,不按时还回去就要被赔偿。但是大人们不相信我的话,就是不愿意把书还给我。后来过了好久,借阅期早就过了。大人们似乎也淡忘了这件事,我才能够把这本书拿回来,还图书馆。我记得那个时候每迟还一天就要跟图书馆缴纳一毛钱。当时我是交了好几块钱给图书馆。我并不心疼这几块钱,我是心疼因为这件事,我对看小说有了阴影,对阅读感到害怕。因为害怕被大人责骂看小说,所以再也不敢看小说了,图书馆也去得少了,阅读的书也就更少了。按理来说,六年级到高中这段时间,因为语文课上有古代四大名著的内容,这段时间应该可以把四大名著阅读一遍的。可是,我却没有。那时候我觉得阅读是一件恐怖的事情,因为阅读的背后是大人们对我颓废落后的责骂。到了高考那段时间,语文老师建议我们看看《读者》、《意林》、《格言》等这样的杂志。我按照自己的兴趣订阅了《格言》。可是,我一点儿也不想翻开它。每次邮递员把《格言》送到我家,转身我就把它收进书柜,将它尘封。那个时候我觉得,阅读《格言》会不会像是阅读小说那样一样被责骂?还有就是,我阅读这样文艺的杂志,会不会有人说我装?再次接触图书馆,是我上大学的时候了。大学里面有一座图书馆。里面的藏书也是不少的。我喜欢去大学的图书馆,不是因为去阅读,而是因为去自习。虽然学校又开放的自习室,不知道为什么我更喜欢去图书馆。也许是图书馆冬暖夏凉,又也许是图书馆进门处有一个帅气的小哥哥。那时候,在校的日子里几乎天天去图书馆自习,但并没有见得我的成绩好到哪,说来也是遗憾。后来工作了,忙于工作和生活的奔波,我很少看书了。直到有人建议我去考个公务员试试,我才拿起书学习。我不喜欢在家学习,我觉得在家学习干扰太多。明明在房间里看书,妈妈时不时走进来看看你在做什么,要不然就是心爱的猫咪跑过来要你陪。这个时候图书馆又成了我经常去的地方。不过这一次我们再去小时候经常去的市图书馆,我去的是区图书馆。因为区图书馆离我家近。但是区图书馆人多。尤其是自习室。区图书馆自习室占位置的情景跟大学里面有得比。无论什么时候,区图书馆自习室里总是爆满,除非你能在早上开馆的时候就能进去,否则,很难再有位置可以供你自习。这就造成备考公务员的那段时间,周末几乎我是一早就去图书馆自习室看书了,一直看到下午四五点才回家。后来公务员没考上,我也就再也没有去过图书馆。去年开始,我在网上报名了线上的自媒体写作课程。经过学习我发现,在自媒体写作里面,写讲书稿、拆书稿以及书评是很容易获得写作变现的。但是要写这样的文章,前提是要在短时间把一本书读完,要有自己的观点。我这么多年没有认真读书了,短时间读完一本书不太现实。而且,现在的书,似乎有真材实料的书籍都不是这么好理解的。就好像书里面的每个字我都认识,可我就是看不懂它在说些什么。于是,我又开始读书。现在我的阅读都是在家或者在办公室进行了。我对纸质的书好像也不太依赖了。因为手机的便利,我可以在手机上读书。又因为手机的便利,我几乎可以做到随时随地地阅读。我的阅读方法是把一本书从头到尾地读完。如果是阅读小说类的书籍,遇到书上说的好的地方,我会抄录下来。如果是阅读实用类的书籍,书里对我有用的点我会分别记下,写在笔记本上。我这样的方法很慢,加上平时自己工作生活又忙,经常是半个月才能读完一本书。如果还要对书里的内容做梳理的话,还得花上个把星期。虽然阅读速度慢,但今年从春节到现在,我认真地读完几本书,并且可以写出我所读的这些书的读后感。但是严格来说,这也仅仅是读后感。虽然读书少,但是阅读的好处可不少。在我想不明白事情的时候,阅读可以令我豁然开朗;在枯燥的工作和生活里,阅读可以调节我的情绪;在知识焦虑的时候,阅读可以令我得到舒缓。同时,我在书里面可以学到很多内容,丰富了自己的学识。总的来说,阅读是一件很开心的事情。我的手机阅读APP里,收藏了不少的网络小说。小时候可能是因为亲戚的那些话,我对阅读有阴影,感到害怕。现在我觉得,阅读小说并不见得就像亲戚说的那样。反而,在一些小说里蕴含了很多生活的哲理,教人为人处世。这样的小说很适合现在的我阅读。不仅如此,我开始重读四大名著,现在的我正在领略《西游记》的精彩呢。写在最后:想想我自己从小到大的阅读经历,我的阅读说不上是多的。但是从现在开始喜欢阅读并不算晚。一辈子这么长,阅读从任何时间开始我都觉得不算晚。重要的是阅读的心态。就算环境再不好,只要自己想阅读,还是可以找到适合自己阅读的环境的。同时坚持阅读,用阅读改变自己的人生。这是可以的。朋友们,你有什么样的阅读经历呢?可以在下面评论区留言,与我分享哦。#生活日记#

草木怒生

邓兴媛:采风陶善

文|邓兴媛于喧嚣中生活,把怡情寄在山水之间,抛却尘世间的烦情琐事。怀着一颗诗心,我和一帮诗友们开始了陶善的采风之旅。车子行驶的宛黄公路,几乎都环绕在峰顶,斗胆往车外看,脚下便是万丈深渊,之前在山下看到的崇山峻岭,此时都紧贴在窗外,你会发现,经过一个峰尖,云雾在身边缭绕。刚刚进入无限遐思中,盟友郑启光就出口吟诵他的《山路客》:瑶山峻耸连宵汉,盘道通天鬼斧开。若隐若浮争路客,胜从仙界下凡来。一路提心吊胆,一路惊喜不断,一路欢歌笑语。终于到了孟公坳,大家迫不及待下车,孟公坳是宛田和黄沙的分界线,也是整条路的最高点,一路上山,过了这里,便开始一路下山,直到黄沙。站在孟公坳上,一览纵山小,视野开阔,极目远眺,豪情万丈。到了安江坪,空气清新,层层林海,翠绿竹坞,不愧是天然氧吧。抬头仰望广福顶,瞭望台巍然耸立云端,站在广福顶,据说晴好天气,可以看到十二个县的地域。向导说,要是走上去,至少要两个小时,疏于锻炼的我们只能望峰怯步。如此大气磅礴的景观,也许只有李连会的《临江仙安江坪采风》才能描述:峻岭凌霄绵竹海,千龙竞卷苍澜。杜鹃含笑鸟声环,车行峰顶上,一径入云端。难得今时修雅契,同游世外桃源。丫风忽起顿生寒,溪前开笔阵,墨彩泼青山。几栋近期建起的中西风格结合的别墅边,还是记忆中那一潭清水,倒影着红楼白墙,绿树青山。野花疯长,十几年前,我就来过安江坪,当时是漫山遍野的百合花和金黄色的蒲公英。而这个季节,花儿少了许多,打碗碗花、野菊花倒是开的不吝啬,虔诚地守着这片清澈的湖水。我第一次知道,花也可以插在鞋子里照相,看到秀儿可爱的样子,让人忍禁不禁。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,走在湿润的森林里,偶有落花,瓣瓣雪白,孤单零落,总爱怜惜地拾起几朵,放在掌心,细心呵护,也许我走过了,就再也没有人发现它的美?一路依傍着小溪前行,叮咚的水声,更衬托出山林的幽深静谧,让人整个内心都安然无比。走出深山老林,突然看到几栋破败的木楼,向导说,这里原来是景区旅社,由于诸多原因,不再经营。仔细看去,阴森森的,风落的窗棱,霉脆的楼板,褪色的梁布,生锈的铁锁……顿觉背部阴凉,可还是忍不住好奇地摸进去,突然调皮地告诉自己,找点恐怖小说的素材,时光镜头在脑海中交错,远近疏离的思绪,夸张情节的构建。终于有了恐怖小说的灵感,禁不住露出诡异的微笑,幽幽地一声长叹:我……来……啦……诗友晓云家坐落在竹林深处,美其名曰毛竹山村,果然名不虚传,竹海茫茫,株株高傲耸立,直插云端。靠山吃山,同是山里人的缘故,对于竹子,我总是有着一种特殊的情感。想象着,春笋破土而出的景象,或者,仅仅是靠着它们,安静地听听山风吹过的声音。而对于晓云而言又是另一番感受,她的《故乡毛竹山》就说出了她此刻的心情:上瓦江边一小村, 时光荏苒百余春。青山耸翠摩天宇, 绿水腾波鼓乐琴。把酒松间听鸟啭, 烹茶石上对风吟。别来萦梦常相忆, 怜我悠悠故土心。清泉水,柴火灶,吊脚楼。随处可见晒干的辣椒、玉米,久违的箩筐簸箕背篓,都如老朋友一样亲切。随意拿起一个物件,讨论着笑闹着,何止是图开心?已然是难却的旧情。山里人家,腊肉野菜,尽摆炉前,芭蕉芋酒,堪称土茅台,必须喝上几杯。当然,听年轻的村支书扯板路,也是件惬意的事情,说收成,话桑麻。酒过三巡,菜过五味,称兄道弟,他便讲起了和自己的妻子的罗曼史。妻子是北方人,当时一帮大学同学,慕名骑行而来,想一探红滩之美,人困马乏时候,是年轻支书热情招呼她们一行人吃住,小伙子的勤劳善良打动了芳心,姑娘最终远嫁而来,结为伉俪。看着支书激动的脸庞,我默默祝福他永远纯情幸福。餐罢继续前行,车越来越难走,路基外就是悬崖绝壁,底盘不停地发出刮碰的声音,不过夹道边上殷红的山花和抽穗的巴茅草,美得无以伦比,让人暂时忘记了恐慌。终于到达了最后一站——红滩。未见其形,先闻其声,震耳欲聋。山路一转,红滩瀑布出现眼前,放眼望去,嚯!一条白龙从断崖巨石中飞出,从天而降,没于浩瀚林海,李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”意境应当如此?据载,红滩主瀑布高达数十米,宽两三米,配以其他娟秀的小瀑布群,形成了蔚为壮观的景致,当然这个主瀑布更是揽胜之冠。瀑布背景,是两边如雄鹰展翅的高峰,和屏风般的一整块巨石,老藤古枝,鲜苔野花,绿水青山,各自成趣,又浑然天成。置身此地,仿佛人世间只有我们,没有喧嚣烦恼,没有利弊纷争,尽情欣赏恣意开放的野花,和这鬼斧神工的瀑布景观、清澈见底的河水和自由自在的鱼儿。玩水,摸鱼,捡石子,摘野花,各种奇葩造型拍照……把开心烦恼通通抛洒在奔流不息的河中,把笑靥尽情绽放……秀儿《走花坪》的诗作,也许更能表达了我们此时的心情:跋山涉水抵花坪,红滩飞瀑挂苍穹。佳木幽深喧嚣远,林区仙境抛陈情。在安江坪在溪水、花间和密林中行走,我想,我们就该这么慢慢变老,无论经历再多的酷暑严霜,也要在念念红尘中寻找诗意。人生的风景美好与否,源于对生活的热爱多少,人有闲情,景自成画,永远保持一颗爱心,好好珍惜身边的一切,诗和远方又何尝不是如此而已?借突如其来的灵感,《过陶善村》流泻于笔端:偷来半日闲,客至毛竹山。翠岭镶林带,溪风舞瀑帘。谈诗蕉叶下,把酒小窗前。乐此桃源境,不妨长作仙。【编辑 | 夏岩】————————End—————————作者简介:邓兴媛,笔名醉花间,中国楹联学会成员,桂林市诗词学会会员,临桂区教育文学学会、临桂区文学学会、临桂区诗词楹联学会及民间文化研究会会员。有诗词及散文发表在《临桂文艺》《小博士报》《中国大词派》《中考作文直通车》《现代教育》《信息周刊》等刊物上。

发明家

《派乐奇童》讲述的是梦乐岛上的一群小伙伴的生活故事!

“派乐奇童”(原名“奇童梦乐”)讲述的是梦乐岛上的一群小伙伴的生活故事。将快乐、友情、梦想带给各位。他们从一起游戏、学习、步向理想的点滴中领悟人生。这些小伙伴中有神奇的奇童、狮子国的甜恬、农场的踏踏、北极来的咪鲁卡、小田鼠丘比、科学家孙孙等等。“派乐奇童”与大小朋友一起快乐成长——派乐奇童、乐在其中。奇童(KITTEN)血统:看着是猫,其实是猫和老虎的混血儿。性格:贪玩,喜欢吃,喜欢偷蜂蜜,好奇心强,什么事都想试一试。力气很大,智商是负数。.出身地:不明,有人说他开始就在梦乐岛。朋友:和小狮子甜恬很要好,两个人经常一起在梦乐岛探险玩乐,田鼠丘比兄弟也经常跟奇童在一起。最受不了的事:烟的呃味和饿肚子。未来的理想:不用学习,每天都能玩。关键词:快乐背景介绍:“派乐奇童”是一个有教育意义的儿童高档品牌,由梦乐智育开发中心(绘制)和飞思少儿研发中心(监制)联合策划出品,由电子工业出版社出版发行。 “派乐奇童 KITTEN-DREAM”是梦乐公司原创设计的一系列的拟人化的动物卡通形象的总称,全部形象邀请世界顶级卡通游戏公司“任天堂”首席设计师浅见刚先生全程设计。从原创者最初的卡通形象问世算起,“派乐奇童”经过多年精心打造,塑造出了“奇童”等一系列“国际型可爱小淘气”的生动形象。优秀的形象,结合图书开发六大分类系列化,在销售中提高了档次从而脱颖而出;合理化的分类让家长在选择中清楚的为孩子选择更合适的图书;累积8年的大量丰富专业插图极大地吸引了儿童的阅读趣味;参考大量国外先进的育知图书,使“派乐奇童”在内容上更科学更细致,幼儿阅读它的过程就是进行多元智能开发的成长过程。 基于目前每月总发行量达250万部以上的儿童报纸杂志及63万部的年轻女性杂志、亲子杂志长期有“派乐奇童”专栏连载,因此“派乐奇童” 的形象宣传已经深入报刊用户心中。如:《中国儿童报》、《中国儿童画报》、《小学生周报》、《小学生天地报》、《小学生拼音报》、《小博士报》、《少年先锋报》、《少年时代报》、《岭南少年报》《小天使报》、《童话世界》、《星星物语》等。 “派乐奇童”品牌已逐步开展广泛的彩信业务,有新浪网、QQ网、21世纪网、TOM网、雅虎网(中国地区)、上海热线网等6大网络媒体的强大支持(彩信、动画、资讯宣传、电子名信卡片等)。从图书、动画片、网络及周边产品开发等一系列的方案可以看出“奇童梦乐”品牌策划的周密性,以及品牌战略的经营理念,它已逐步开展广泛的彩信业务,目标区域覆盖全球。 《派乐奇童》20集动画片已完成,2009年7月6号在上海炫动卡通台,19点-20点开始黄金时段强档播出;2009年8月17号在湖南金鹰卡通17:30播出。20集智力乐园的电视节目也已经加紧筹备制作中,而这还仅是现在就已经形成的各区域关键市场点。“派乐奇童”品牌通过多领域的产品相互配合,广告效果巨大,其可预见的影响和市场容量不可低估。

痕之探

「基层改革实践」广西省科协:为打赢疫情防控阻击战贡献科普力量

刊首语习近平总书记强调,要尊重基层首创精神,推动改革顶层设计和基层探索互动。自科协系统深化改革启动以来,地方科协结合各自资源禀赋积极探索,以改革为契机提升组织活力,取得明显成效。特别是在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中,县级科协在当地党委政府的领导下,发挥人才技术和组织体系优势,在疫情防控中突出政治引领,强化宣传动员,展现了基层科协强大组织力、凝聚力、战斗力。为加大对基层改革生动实践的总结凝练和宣传推广力度,进一步深化改革经验交流,特开辟“基层改革实践”专栏,欢迎积极投稿。疫情就是命令,防控就是责任。疫情发生后,广西科协迅速成立疫情防控工作领导小组和应急科普工作领导小组,健全完善联防联控工作机制,层层压实防控责任,强化政治引领和宣传动员,广泛汇聚科技界智慧力量,科学预判、权威发声、尽锐出击,为遏制疫情扩散蔓延、全力保障人民群众生命安全健康提供科技支撑。步步为营,奋力打响应急科普“主动仗”一是在疫情发展初期敏锐预见。凡事预则立。广西科协始终把民生热点作为科普宣传的重要领域,尤其在涉及公共卫生健康时,各级科协组织总是密切追踪、科学研判、及时发声,引导公众科学识别、科学应对。2019年12月30日,武汉市“不明原因肺炎”首次出现在公众视野,而后官方确认该肺炎为新型冠状病毒肺炎,广西科协迅即作出响应,通过“大众科普”微信公众号开展应急科普,大力宣传普及新冠肺炎疫情防控要求和病毒防控知识,为广西人民打赢疫情防控阻击战赢得了先机。二是在疫情防控关键期尽锐出击。1月20日,习近平总书记对新冠肺炎疫情作出重要指示,广西科协意识到新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势日趋严峻,要切断疫情传播,依靠科普提高公众的防疫意识是关键,于是尽锐出击紧急启动应急科普宣传机制,并就开展应急科普宣传工作向自治区人民政府做了专项报告,得到了自治区费志荣副主席的充分肯定。期间多次召开视频工作会议,就做好疫情防控科普宣传工作进行专题研究和部署安排,持续利用所属官网、公众号、今日头条号等新媒体深入开展应急科普,确保“疫情不解除,科普不掉线”。三是在复工复产期科学助力。2月17日,在抗疫取得重要阶段性成果,进入复工复产时期,广西科协积极响应党中央、国务院的号召和自治区党委政府的要求,急农民所急,创新推出的农技“云课堂”,对全区广大基层农技协领办人、农村致富带头人进行线上培训,受到农民群众的追捧。该活动也是“2020年广西科技创业富民工程——春季农业生产管理技术在线培训”活动的一部分。通过农技“云课堂”,生产一线的农民群众们争先恐后上线学习,每期在线学习人数达到5000-8000人次,及时解开了疫情期间技术传送受阻、农民缺乏春耕生产技术之困。调配资源,全面构织防疫科普“大方阵”一是融合科协资源集中发力进行应急科普。在自治区联防联控的统一部署下,广西科协积极发挥“科普大本营”的作用,调动旗下科普平台和科普媒体资源,统筹官网、微信公众号、今日头条号、大众科普APP等平台和各类新媒体,持续普及疫情防控知识、开展科学辟谣、宣传先进事迹,截止3月1日,共通过融媒体平台刊发疫情防控科普视频及相关知识2万多条,阅读量累计超过3200万次。《小博士报》向广大少年儿童发出“征集令”,分别以“并肩战疫、共克时艰”“我家的抗疫生活”等不同主题,向不同年龄阶段的少年儿童征集绘画、书法、作文、童谣、漫画、视频等防疫科普作品,该活动得到了人民网、东方网等媒体的报道。广西科技馆为满足闭馆期间观众接受科普的需求,打造主题为“宅家度假不无聊,线上科普来陪伴”的在线科普小课堂15期,浏览量目前超127万次;推出科学玩家趣味课堂8次,总计阅读量为57万+。广西科协的应急科普工作得到了中国科协有关领导的“点赞”,并在中国科协微信公众号上多次登载。二是聚合媒体资源发出权威声音。疫情期间,广西科协积极对接广西电视台在公共频道、科教频道两个频道,每天滚动播出疫情防控科普知识12次,实现应急科普基本覆盖广西全部家庭。与自治区广电局合作,将科普中国疫情防控内容通过广西数字网络图书馆平台推送给广大用户,实现电视、手机、平板电脑三屏互动,目前已推送科普中国视频30多部,覆盖450多万家庭用户。在自治区教育厅指定的空中课堂学习平台播放疫情防控科普内容,向中小学生普及相关知识;通过腾讯视频组织了“少年强公益科普课堂”,助力童心战“疫”。桂林、梧州、防城港、玉林、来宾、崇左等市及大新、容县等多个县区科协将中国科协制作的《科学预防新型冠状病毒肺炎》科普专题视频提供本地电视台相关频道每天多次播出;南宁市、桂林市、梧州市科协分别通过南宁日报、桂林日报、梧州日报开设科普专栏,进行疫情防控应急科普宣传。各方媒体方阵的联合发力,发出了抗击肺炎疫情科普宣传的“最强音”。三是整合系统资源联合出击打通末梢梗阻。新冠肺炎疫情发生后,全区科协系统整合资源,联合出击,积极打通科普宣传的末梢梗阻。各级市县科协纷纷行动起来,组织发动科普大篷车“上街”、科普知识“上线”、科普志愿者“上门”、科普宣传海报“上墙”,全面配合各地指挥部做好应急科普宣传工作。南宁市在地铁全部线路66座地铁站点5104个屏幕上滚动播出《预防冠状病毒》科普知识视频;北海市“防控疫情,科普同行”网络竞答活动,参与者超过10万人次。各市科协系统利用LED屏、气象大喇叭、科普e站、公众号、宣传展板及海报等平台,持续开展疫情防治科普宣传工作。多个设区市及县区科协在科普大篷车挂横幅、装喇叭,每天在街道、乡村进行抗疫科普流动宣传;组织科普志愿服务队与社区、村委开展联防联控,利用私家车、摩托车、流动小喇叭组成宣传队,上街进村开展疫情防控科普宣传,并张贴科普标语和发放宣传资料;凭祥市科协还制作了越南语版新冠肺炎防控短视频向越南游客及务工人员进行宣传,打通了边境科普宣传“最后一公里”。系统联动,协力奏响同心抗疫“大合唱”一是学会社团总动员。广西药学会发布《致全体会员及全区药学工作者的一封信》,鼓励并号召广大科技工作者与全国人民一道打好疫情阻击战。广西动物学会发起《关于拒绝非法食用和交易野生动物的倡议书》,呼吁大家远离野生动物这座“病源库”,不要猎杀、贩运、买卖、食用野生动物。广西亚健康研究会党组织组建由21位共产党员组成的“疫情防控在线咨询自愿服务队”,开展在线咨询健康科普服务。广西防痨协会、广西民族医药协会及时集结病毒检验人员组成抗疫防控队驰援湖北;广西中医药学会、广西光学会等多家学会,动员全体会员及有关科技工作者响应中央号召,积极投身疫情防控战。南宁市、柳州市、贵港市的心理卫生协会纷纷开通心理援助热线,助力疫情防控。二是基层“三长”展担当。严峻的疫情面前,广西各级基层科协“三长”以对人民群众生命健康高度负责的态度,全力做好疫情防控和科普宣传,扛起责任担当。广西中医药大学校长、学校科协主席唐农,积极组织研制预防药方用于临床治疗,并向民众公开相关配方。广西国际壮医医院院长、广西科协第八届委员会委员覃裕旺,组织专家把脉壮医预防和治疗新冠肺炎方案,服务民众对抗疫情。北海市人民医院院长、市科协兼职副主席陈志宇,带领医院全体职工扎实开展抗击疫情防控和病人诊治工作,深入临床一线,进行宣讲督战。其他的“三长”人员如抗非典“老兵”李德干、基层医院院长唐玉波、镇卫生院院长相海青、基层农技协会长王胜东、基层农技站站长廖善宗、科技企业家代表韦勐、企业科协代表杨培秀等,纷纷以不同的方式参与疫情的联防联控。据不完全统计,疫情期间,全区约有2700多名各级基层科协“三长”人员投身疫情防控工作,900多名“三长”人员注册成为科技志愿者活跃在疫情防控的一线。三是企业科协争作为。企业科协有效组织动员,广泛发动企业科技工作者投身疫情防控一线,汇聚企业优势资源服务疫情防控。广西华蓝(设计)集团有限公司、广西博世科环保科技股份有限公司等成立攻坚突击队,用敬业奉献的职业精神和高效专业的技术服务参与广西版“小汤山”医院——邕武医院设计建设。广西扬翔股份有限公司,在抗击疫情的关键时期,向贵港市捐款200万元用于采购医用口罩、护目镜、防护服等医疗物资,同时向贵港市人民医院、市骨科医院、市疾控中心捐赠医疗物资(防护服、口罩)共4000余套,为奋战在防疫一线的医务人员提供物质保障。文/科协改革进行时 编辑整理

捕鼠者

科技点亮梦想 创新筑就未来

科技点亮梦想 创新筑就未来 【时间:2020年11月12日】【来源:南宁日报】【作者:】【编辑:邓达】在滨湖路小学举行的滨湖学区2020年“科艺节”上,机器人克鲁泽与学生一起表演双人舞。(汤正飞摄)桂雅路小学桂花校区举行“智慧承古今科技振中华”——2020年科技文化节暨首届校园科技实践大赛,带领学生探索科技奥秘。 (王少莲摄)广西科技馆科普活动走进逸夫小学贤宾校区,向学生普及科学知识。图为科技辅导员向学生展示科趣实验“激光与气球”。 (黄曼琴摄)民乐路小学举办校园科技节,培养学生的创新精神和实践能力。图为学生展示利用废旧报纸、卡纸、塑料袋、布袋等制作的环保服装。 (陈色秀摄)近日,南宁市各学校陆续开展科技节、科普活动,通过丰富的形式让学生参与其中,激发学生探究欲,点燃孩子好奇心,在校内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围。北斗领航 启迪未来11月6日,青秀区滨湖学区2020年“科艺节”启动仪式在南宁市滨湖路小学举行。仪式上,滨湖路小学“梦之莺”少年科学院成员与“梦之莺”艺术团队表演了共同创编的歌舞剧《梦想启动未来》。“梦之莺”少年科学院成员用自主设计制作的“奇思妙想发音板”将普普通通的合唱台、KT板变成了“鼓”和“钢琴”,玩转科技,创意无限。中国北斗科研团队成员、博士后吴迪从武汉导航基地发来视频,结合中国科协和中国卫星导航系统共同组织的“北斗领航梦想”活动,向学生介绍北斗系统的原理和应用,并寄语学生:爱祖国、爱学习,勇攀科学高峰。“梦之莺”北斗专题探究实践小组学生现场展示了应用北斗系统绘制、建模等比例校园地图的成果。在“魔方达人红豆挑战赛”活动中,前期决出的59位班级冠军和“魔方机器人”齐聚一堂,现场决赛。全校3000多名学生和来宾一起加入“人机大战”,体验科学技术的魅力。随后,与会领导为获得“魔方机器人”挑战赛的各年级冠军颁奖。此次活动中,“梦之莺”少年科学院成员还根据探究主题,自主开设了“梦之莺”机器人“火星探秘”、“梦之莺”校园气象台、“我的奇思妙想”、“科学大咖秀”、“北斗应用与探究”五大主题20个展区,通过深入探究,探索科学的奥秘。体验科技 探索科学11月9日,南宁市桂雅路小学桂花校区举行“智慧承古今科技振中华”——2020年科技文化节暨首届校园科技实践大赛启动仪式。开幕式上,学校啦啦操队员和机器人舞团、无人机舞团精彩演绎了“人机共舞”。校长陈一璐在致辞中通过讲述鲁班发明锯子的故事,启发学生勤奋学习,积极探索科技的奥秘。仪式上,广西科普传播中心、广西青少年科技中心和学校共同签订了“科技活动进校园”协议,同时,桂雅路小学桂花校区小博士报小记者通讯社宣布挂牌。“科学小天才”科普团队也为师生们带来了有趣的科普实验展示。现场科普活动区设置了四大主题共13项科普体验项目,以“古代智慧”“科技生活”“创意未来”“科普实践”为活动主线,让学生们从中国古典益智游戏展览、中国古典益智玩具(华容道、鲁班锁、二十四点)中体验“科普实践”,从活字印刷互动中体验“古代智慧”,从科普大篷车巡展、科普实验互动中体验“科技生活”,从VEX-IQ机器人、人机模拟体验和脑控赛车体验中畅想“创意未来”。本届科技节活动为期约一个月。学校还将开展科技竞技运动会、科技实践比赛、专家科普讲座、校外科技研学、科普电影展演、科技主题班会等活动。科技筑梦 快乐成长11月9日,南宁市民乐路小学举办以“创新·体验·成长”为主题的校园科技节,旨在向学生普及科学知识,培养创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。活动现场,43位环保时装小模特伴着炫酷的音乐,带着自信的笑容在舞台上一一展示自己精心制作的环保时装。生活中常见的废旧报纸、卡纸、塑料袋、布袋等在学生的奇思妙想下,被制作成一件件精美的环保时装。环保时装秀结束后,民乐路小学还进行无人机操控展示活动。在两位老师的操控下,两架无人机时而上升,时而下降,时而和孩子们互动。360°旋转、反向飞行、倒立飞行等无人机操控展示,让孩子们感受到了科技的魅力,激发了他们学习科学知识的浓厚兴趣。10月27日,广西科技馆科普活动走进南宁市逸夫小学贤宾校区。广西科技馆科技辅导员为孩子们带来了科趣实验“激光与气球”。科技辅导员以同一支激光照射不同颜色气球展开实验,并为学生讲解激光照射不同颜色气球产生不同现象的原因,点燃了学生对科趣实验的兴趣。通过此次“科普进校园”活动,孩子们懂得了颜色与光的相关科学原理,也激发了他们爱科学、学科学、用科学的热情。 【来源:南宁日报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

迷魂记

广西开展“少儿报刊阅读季”系列活动

一张报纸,席地而坐,痴痴阅读;一本好书,争相翻阅,爱不释手……4月28日,南宁市滨湖路小学,数百名小学生齐聚运动场上,赶一场“阅读大集”——《广西少年报》《小博士报》《学苑创造》《小聪仔》……一系列广西出版的报刊,成了小学生们的最爱。当日,由广西壮族自治区新闻出版广电局主办的2018年广西“少儿报刊阅读季”系列活动启动。广西七家少儿报刊出版单位(小博士报社、广西少年报社、广西期刊传媒集团、广西教育杂志社、广西现代教育杂志社、《小聪仔》编辑部、《劲漫画》编辑部)的叔叔阿姨们,为孩子们带来了丰富的阅读精神食粮。从4月到10月底,自治区新闻出版广电局将组织全区少儿报刊出版单位,在全区开展内容丰富、形式多样、各具特色,以“书香润童年 报刊伴成长”为主题的报刊阅读推广活动,包括报刊联展、阅读巡展、知识竞赛、有奖征文、公益阅读助学等,通过阅读推广,围绕着眼凝心聚力、以文化人,从家庭做起、从娃娃抓起,着力培养向上向美、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,担当民族复兴大任的时代新人。自治区新闻出版广电局副局长吴晓丽说,开展“少儿报刊阅读季”系列活动是深入贯彻落实党的十九大精神,进一步推进全民阅读工作,不断提升优秀报刊对广大少年儿童的教育引导作用的重要举措。她要求各少儿报刊出版单位要结合自身的特色和优势,树立精品意识,提高报刊质量,为少年儿童提供更好更丰富的精神食粮;她向全区各中小学校提出倡议,努力打造孩子们的阅读平台,营造有利于少年儿童阅读的环境和氛围,在校园内引发阅读的热潮;她向每一位少年儿童提出倡议,培养良好的阅读习惯和阅读兴趣,坚持阅读有益的报刊书籍,在阅读中陶冶情操,获取真知,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。(光明融媒记者周仕兴)

肖前

生活小记:阅读这件事,你有怎样的经历呢?

今天浏览网页的时候,无意间刷到一篇关于阅读文化的文章。文章的开头说,某个城市的阅读指数很低,在全国的31个省会城市中排名很靠后。作者告诉我们,那个城市有很多书店,但是这些书店网红打卡的气息很浓,读书味很少。人们去这样的书店,目的似乎是为了打卡拍照。还有就是,有的楼盘售楼部把自己装饰得看起来很有书香气息的样子,但是是否真的有书香气息,那得去过才知道。看了这篇文章,我感觉它主要说的是一个阅读氛围。如果一个地方读书的人多,那么这个地方的阅读氛围一定会很好。换一句话来说,阅读的环境好,阅读起来也会感到舒畅。如果阅读的环境不好,关键是看心态。主要是看自己对阅读这件事,采取怎样的做法、态度。这让我想起了我从小到大的阅读经历。小的时候,我对阅读这件事情的记忆从小学二年级开始。我记得小学二年级,学校会给我们订阅《小博士报》和《儿童创造》这两份刊物。这两份刊物吸引我的是里面的小学生作文。别看小学生作文才寥寥数百字,可是刊登在刊物上的作文写得是那样的精彩。我可喜欢阅读这两个刊物的作文了。随着学习的深入,不仅学校给我们订阅刊物,家里也给我订阅了一本名为《小学生作文》的杂志。这本杂志的作文比《小博士报》和《儿童创造》里的作文好看多了。同样也是寥寥几百字的一篇文章,可是在这样的文章里,不仅把事情的起因、经过、结果交代清楚,还有人物的情感描写,作者自己情感的抒发。这些好的内容,很多都成了我学写作文的模仿对象。因此,我对《小学生作文》爱不释手。那个时候大概是四年级,老师有给我们一项学习任务就是,每天在作文里面摘录20个好词和10句好句。起初不明白老师为什么要我们这样做,后来我明白了,老师这是为了让我们积累词组,好写作文。为此,我每天都得看作文书。后来,我发现小说的世界比作文精彩。小说里面的故事情节人物等写得比作文里面细腻多了。也大概是在四年级左右,《还珠格格》电视剧热播。我很喜欢看这部电视剧,因为这部电视剧,我喜欢上看小说。那时我周围的同学,不仅看了这部电视剧额,还看了《还珠格格》的原著。每天课余时间,同学们都在讨论《还珠格格》。这导致了我也有一种要看《还珠格格》原著的愿望。只是不知道《还珠格格》原著去哪里找,最重要的是不需要花钱买又可以看。因此,我这辈子第一次接触了图书馆。图书馆里有《还珠格格》原著,只要办个借书证就可以借阅了。那时候我家住在江北,图书馆在江南。每到周末,我会去图书馆看书。我在图书馆不仅看了《还珠格格》,我还看了作者琼瑶的其它小说。在图书馆里放作者琼瑶小说的架子上,还有亦舒的小说、席绢的小说等等。因为好奇我都有一一翻阅。可能是那个时候年纪还小吧,看不懂,所以翻翻几页就不再往下看了。但是在另一个书柜上,金庸的小说、古龙的小说、梁羽生的小说等书籍却是很吸引我。于是我开始看武侠小说。那个时候大概也是六年级了。那段时间我很迷武侠小说。然而,因为一件事,我再也不敢看小说了,我对阅读也产生了阴影。有一个阳光明媚的午后,我悠闲地在家看着《鹿鼎记》,一个亲戚来我家做客,他发现我在看《鹿鼎记》。然后就说小孩子家家这么小就看这样的小说是颓废堕落,将来不能好好上学,出到社会上也只能做一些低三下四的工作等等这样的话。我不知道那个亲戚说这话是什么意思,总之事情的结果是,我的《鹿鼎记》被没收了。我跟大人们解释好久,说那是从图书馆借的,不按时还回去就要被赔偿。但是大人们不相信我的话,就是不愿意把书还给我。后来过了好久,借阅期早就过了。大人们似乎也淡忘了这件事,我才能够把这本书拿回来,还图书馆。我记得那个时候每迟还一天就要跟图书馆缴纳一毛钱。当时我是交了好几块钱给图书馆。我并不心疼这几块钱,我是心疼因为这件事,我对看小说有了阴影,对阅读感到害怕。因为害怕被大人责骂看小说,所以再也不敢看小说了,图书馆也去得少了,阅读的书也就更少了。按理来说,六年级到高中这段时间,因为语文课上有古代四大名著的内容,这段时间应该可以把四大名著阅读一遍的。可是,我却没有。那时候我觉得阅读是一件恐怖的事情,因为阅读的背后是大人们对我颓废落后的责骂。到了高考那段时间,语文老师建议我们看看《读者》、《意林》、《格言》等这样的杂志。我按照自己的兴趣订阅了《格言》。可是,我一点儿也不想翻开它。每次邮递员把《格言》送到我家,转身我就把它收进书柜,将它尘封。那个时候我觉得,阅读《格言》会不会像是阅读小说那样一样被责骂?还有就是,我阅读这样文艺的杂志,会不会有人说我装?再次接触图书馆,是我上大学的时候了。大学里面有一座图书馆。里面的藏书也是不少的。我喜欢去大学的图书馆,不是因为去阅读,而是因为去自习。虽然学校又开放的自习室,不知道为什么我更喜欢去图书馆。也许是图书馆冬暖夏凉,又也许是图书馆进门处有一个帅气的小哥哥。那时候,在校的日子里几乎天天去图书馆自习,但并没有见得我的成绩好到哪,说来也是遗憾。后来工作了,忙于工作和生活的奔波,我很少看书了。直到有人建议我去考个公务员试试,我才拿起书学习。我不喜欢在家学习,我觉得在家学习干扰太多。明明在房间里看书,妈妈时不时走进来看看你在做什么,要不然就是心爱的猫咪跑过来要你陪。这个时候图书馆又成了我经常去的地方。不过这一次我们再去小时候经常去的市图书馆,我去的是区图书馆。因为区图书馆离我家近。但是区图书馆人多。尤其是自习室。区图书馆自习室占位置的情景跟大学里面有得比。无论什么时候,区图书馆自习室里总是爆满,除非你能在早上开馆的时候就能进去,否则,很难再有位置可以供你自习。这就造成备考公务员的那段时间,周末几乎我是一早就去图书馆自习室看书了,一直看到下午四五点才回家。后来公务员没考上,我也就再也没有去过图书馆。去年开始,我在网上报名了线上的自媒体写作课程。经过学习我发现,在自媒体写作里面,写讲书稿、拆书稿以及书评是很容易获得写作变现的。但是要写这样的文章,前提是要在短时间把一本书读完,要有自己的观点。我这么多年没有认真读书了,短时间读完一本书不太现实。而且,现在的书,似乎有真材实料的书籍都不是这么好理解的。就好像书里面的每个字我都认识,可我就是看不懂它在说些什么。于是,我又开始读书。现在我的阅读都是在家或者在办公室进行了。我对纸质的书好像也不太依赖了。因为手机的便利,我可以在手机上读书。又因为手机的便利,我几乎可以做到随时随地地阅读。我的阅读方法是把一本书从头到尾地读完。如果是阅读小说类的书籍,遇到书上说的好的地方,我会抄录下来。如果是阅读实用类的书籍,书里对我有用的点我会分别记下,写在笔记本上。我这样的方法很慢,加上平时自己工作生活又忙,经常是半个月才能读完一本书。如果还要对书里的内容做梳理的话,还得花上个把星期。虽然阅读速度慢,但今年从春节到现在,我认真地读完几本书,并且可以写出我所读的这些书的读后感。但是严格来说,这也仅仅是读后感。虽然读书少,但是阅读的好处可不少。在我想不明白事情的时候,阅读可以令我豁然开朗;在枯燥的工作和生活里,阅读可以调节我的情绪;在知识焦虑的时候,阅读可以令我得到舒缓。同时,我在书里面可以学到很多内容,丰富了自己的学识。总的来说,阅读是一件很开心的事情。我的手机阅读APP里,收藏了不少的网络小说。小时候可能是因为亲戚的那些话,我对阅读有阴影,感到害怕。现在我觉得,阅读小说并不见得就像亲戚说的那样。反而,在一些小说里蕴含了很多生活的哲理,教人为人处世。这样的小说很适合现在的我阅读。不仅如此,我开始重读四大名著,现在的我正在领略《西游记》的精彩呢。写在最后:想想我自己从小到大的阅读经历,我的阅读说不上是多的。但是从现在开始喜欢阅读并不算晚。一辈子这么长,阅读从任何时间开始我都觉得不算晚。重要的是阅读的心态。就算环境再不好,只要自己想阅读,还是可以找到适合自己阅读的环境的。同时坚持阅读,用阅读改变自己的人生。这是可以的。朋友们,你有什么样的阅读经历呢?可以在下面评论区留言,与我分享哦。#生活日记#