西安中医药大学研究生院

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陕西中医药大学2021年硕士研究生复试基本分数线新鲜出炉

日前，陕西中医药大学发布了2020年硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求及相关工作公告，相关信息如下：各位考生：为了做好疫情防控期间硕士研究生复试工作，根据教育部及省教育考试院相关文件精神，结合我校实际情况，现将我校复试分数线及相关工作公告如下：一、初试成绩基本要求根据教育部及省教育考试院相关文件精神，结合我校各专业考生生源情况，经学校招生复试工作领导小组审议批准，我校2020年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求如下：注：1.我校其他专业的初试成绩基本要求参照教育部公布的《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（A类考生）》。2.我校“退役大学生士兵”一志愿进入复试的分数线是总分300分，单科41分（总分=100）、123分（总分>100）。二、复试相关工作安排（一）受新冠肺炎疫情影响，按照教育部及省教育考试院文件要求，我校复试方案待批准后在我校研招网进行公布，请各位考生及时关注。（二）所有符合成绩要求的考生可提前作好复试准备。复试考生可提前按顺序准备好以下材料纸质版，并全部集中扫描到一个PDF文件进行保存，命名格式：姓名+考证号+专业：（1）《复试考生信息登记表》；（2）《复试考生政治审查表》；（3）初试准考证、第二代居民身份证；（4）往届生：毕业证、学位证（未通过学历网上校验的考生须在复试前完成学历核验，否则不准予复试）；应届生：学生证、本科期间成绩单（加盖教务处公章）（未通过学籍网上校验的考生须在复试前完成学籍核验，否则不准予复试）。（5）“退役大学生士兵”专项计划考生：《入伍批准书》、《退出现役证》。（三）疫情防控期间，一律不接受考生到校现场咨询，考生切勿盲目到校。（四）我校所有招生复试信息均通过我校研招网进行发布，请各位考生通过官方渠道查询各类信息，谨防上当受骗。（五）复试期间请各位考生保持手机畅通。陕西中医药大学2020年硕士研究生调剂方案根据2020年全国硕士研究生招生考试初试成绩基本要求和我校各专业考生生源情况，结合我校招生计划，经学校招生复试工作领导小组审议批准，现对我校2020年硕士研究生招生接收调剂考生专业及相关要求公告如下：一、拟调剂专业及代码二、调剂原则及要求1、符合教育部公布的《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（A类考生）》；2、相关专业全日制本科及以上学历考生；3、须符合我校招生简章中规定的调入专业的报考条件；4、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；5、考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同；6、本要求如有与上级部门最新文件不符之处，以最新文件为准；三、调剂程序中国研究生招生信息网硕士研究生调剂服务系统开通后，我校将第一时间发布缺额信息（发布时间不少于12小时），请符合调剂条件的考生第一时间登录中国研究生招生信息网填写调剂申请，我校将按考生初试成绩择优确定进入复试的考生名单，接到复试通知的考生必须12小时内回复确认，并按我校公布的复试方案参加复试。四、学费、住宿费和奖助政策陕西中医药大学招生复试工作领导小组来源：陕西中医药大学新 编 / 周孝梅 审 / 郭亦鹏、王军威、吴晨 素材来源 /研招办

陕西中医药大学2月23日发布2021年研究生招生考试初试成绩查询公告。原文公告如下：按照上级部门要求及我校实际情况，结合防疫工作需要，我校将 2021年硕士研究生招生考试初试成绩查询等相关工作通知如下：一、成绩查询1、陕西中医药大学 2021年硕士研究生招生考试初试成绩于 2月 27日上午 9:00，登录中国研究生招生信息网或陕西中医药大学研招网查询本人成绩。2、查询网址及方式中国研究生招生信息网查询方式：选择报考单位后，输入姓名、证件号码即可查询。陕西中医药大学研究生招生信息网查询方式：点击右下角初试成绩查询，输入姓名、证件号码即可查询。3、我校不寄发初试成绩书面通知单，考生可自行在网上查询、保存、打印。二、成绩复核我校考试成绩已经过严格评阅，多次核分，如考生仍对评卷结果有异议，可于规定时间内申请复核。按照新冠病毒疫情防控的总体部署和要求，我校成绩复核仅接受电子邮件申请，不接受现场、电话、传真、邮寄书面资料等其他方式。1、复核内容复核内容为答题得分是否漏记、错记以及录入差错等，不重新评阅试卷。考生本人不得查阅试卷。2、复核受理时间及方式申请复核成绩的考生，须在 2月 28日 18:00前将本人手写《陕西中医药大学 2021年硕士研究生初试成绩复核申请书》及本人准考证、身份证电子版，通过电子邮箱 发送至我校，未在规定时间内申请（截止时间 2月 28日 18:00）或资料不完整者（申请书、准考证、身份证三者缺一）不予受理。手写申请书须包含：考生姓名、身份证号、准考证号、查询科目、所查成绩、查询原因、事项内容、联系电话及本人签名。3、复核结果我校对考生在规定时间内提出的成绩复核申请将予以认真核实。在复核过程中，如成绩有误，我校将于 3月 3日前，电话联系考生（请保持电话畅通）；如成绩无误，将不再通知考生。三、复试工作我校 2021年复试方案、复试基本要求等将根据新冠肺炎疫情防控的总体部署和学校工作安排择时发布，请各位考生密切查看我校研究生招生信息网的通知。

4月1日下午，陕西中医药大学研究生院院长王斌、副院长王征、培养办主任张欣、招生办主任白云峰、学位办主任郑园一行5人来到西安市儿童医院，就研究生教育工作开展调研指导。李安茂院长、陈艳妮副院长、武海滨副院长及相关科室负责人陪同调研并参加座谈。调研组一行来到西安市儿童医院前身——延安中央医院旧址大门前，听取了武海滨副院长对医院历史沿革的简要介绍。随后，调研组实地走访了医院儿保中心、中西医结合科、儿童康复中心、儿研所、临床技能培训中心等科室，听取了各科室负责人关于科室特点、特色项目和创新发展等有关情况的专题汇报。调研组对医院良好的教学条件、丰富的教学实践和人才培养取得的丰硕成果给予了高度评价。随后，调研组一行与医院领导、研究生导师及全体研究生在医院科教楼四楼大会议室进行了座谈交流，双方互相介绍了各自单位的历史发展沿革、科研教学和研究生培养等工作开展情况，并就研究生培养工作进行了深入交流，5名硕导和参会同学积极发言，集思广益，建言献策。座谈双方一致表示要进一步加强密切合作，以新理念谋划新思路，以新举措开创新局面。座谈会上，李安茂院长对研究生院各位领导一行的莅临指导表示欢迎和感谢。他认为，陕西中医药大学是西安市儿童医院的长期友好合作伙伴，西安市儿童医院多年来一直在努力打造学院型医院，通过与陕西中医药大学、西安医学院、重庆医科大学密切的合作，科研教学方面都大有长进，教学经验日益积累，教学模式由原来的碎片化教学转化为系统教性教学。希望通过此次调研，双方的合作能有新的气象和开端，陕西中医药大学和西安市儿童医院充分发挥校院双方的资源优势，共同推动陕西中医儿科事业高质量发展。王斌院长详细介绍了陕西中医药大学的发展历程、平台建设、人才培养和科学研究情况，汇报了研究生院学科发展、职能定位、学位授予和基地建设等方面的工作。他表示，院校双方有着良好的合作基础和广阔的合作前景，期待双方能够长期保持合作伙伴关系，并在公卫、检验、康复等其他专业也有进一步的联合，更好地发挥学科引领和辐射带动作用，共同推进研究生培养工作，为西北区域内儿童健康带来更多福祉。最后，武海滨副院长做总结讲话。他表示，此次调研进一步加深了院校双方的理解和信任，展现了新的气象和开端。希望双方今后不仅在教学方面，而且在学科建设、科学研究、实验平台等方面也能加强合作，优势互补、互利共赢，不断推动院校合作往深里走、往实里走。【来源：市儿童医院】声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com

快讯！陕西中医药大学公布2020硕士研究生复试分数线和调剂等信息具体详情查看官网

私信回复【简章】获取更多学校第二学士学位招生简章一、招生专业二、招生对象面向陕西中医药大学全日制普通高等教育2020年应届本科毕业生招生，已获毕业证书及学士学位证书。三、招生办法1.报名方式申请人请登录陕西中医药大学招生信息网点击资料下载，下载并填写《陕西中医药大学第二学士学位入读申报表》。报名时间：2020年7月10日至7月17日18:00截止。2.提交材料申请人按要求填写《陕西中医药大学第二学士学位入读申报表》，签署《知情同意书》并提交至申请人所属院系。3.材料审查（1）学生所在院系对申报者进行资格审查初审，并提交校招办。（2）校招办将申报汇总表下发至招生专业所在院系进行资格审查。4.收费标准（1）学校对第二学士学位录取的学生实行学费减半收取，即每人每学年学费为2500元。（2）中途退学者学杂费退费标准依据《关于修订印发《陕西中医药大学学杂费收缴管理办法》的通知》陕中医规范[2020]12号文件执行。5.录取方法（1）录取方式采取申请审核制，校招办对符合报名条件的学生经学校招生委员会审议、校长办公会审定通过后免试录取。录取人数以招生计划数为准，（2）校招办进行网上公示并发放录取通知书。四、入校管理1.报到时间为2020年8月29日，逾期未报到者视为放弃入学资格。因病不能按期入学者，应当在开学前三天内向所属院系请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。2.已录取学生持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。在校学习期间档案关系转至学校。学生在学校规定年限内，完成培养方案规定内容，符合毕业要求的，准予毕业、授予第二学位毕业证书；经校学位评定委员会批准，符合学位授予条件者，学校颁发第二学位学位证书。达不到毕业要求的，不予颁发毕业证书，不再延长学习时间。3.第二学士学位毕业学生按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。学生如中途退学，按退学当年应届本科毕业生身份派遣;上级主管部门有特殊规定的，根据上级部门有关规定办理就业手续。凡取得毕业资格的学生，在国家就业方针、政策指导下，双向选择、自主择业，学校为其办理就业手续。五、保障措施1、在学校本科生招生工作领导小组的领导下，第二学士学位遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，综合评价、择优录取”的原则开展招生工作。2、学校设立本科生招生工作监督小组，负责审查、监督整个第二学士学位招生工作实施的全过程。3、坚持第二学士学位招生工作操作过程的公开、透明，主动接受社会监督，选拔条件、选拔结果向社会公示。六、其它根据《中华人民共和国执业医师法》《医师资格考试报名资格规定（2014版）》（国卫医发2014 11号）文件规定，第二学士学位专业毕业生不能以该学历报考医师资格考试。#第二学士学位#

#陕西#陕西医药类大学排名情况是怎样的，是广大考生和家长们十分关心的问题，根据陕西投档分数线整理出的陕西医药类大学排名，排名第一的是西安医学院、排名第二的是陕西中医药大学、排名第三的是西安医学高等专科学校，以下是各学校的详细信息，供大家参考：1、西安医学院西安医学院（简称“西医”），位于古都西安，是陕西省人民政府举办的一所全日制普通本科院校，硕士学位授予单位。创建于1951年，其前身是陕西省卫生学校。1959年省政府设陕西省卫生干部学院建制。1994年国家教委批准成立陕西医学高等专科学校。2006年2月经教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。2018年学校被省教育厅确定为“一流学院”建设单位，现有临床医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、全科医学院、护理学院、药学院等16个教学单位。开办有研究生教育、普通本科教育和继续教育。具有临床医学硕士专业学位一级学科授予权，目前有16个二级学科招生。普通本科教育开办有临床医学、护理学、药学、预防医学、口腔医学等21个专业。现有省级“一流专业”5个，省级“专业综合改革试点项目”3个，省级特色专业3个。2、陕西中医药大学陕西中医药大学（简称“陕中大”），坐落于陕西咸阳，前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校，1959年升格为陕西中医学院，1961年迁至咸阳，2015年更名为陕西中医药大学，是陕西唯一一所培养高级中医药人才的普通高等院校，是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。学校北校区坐落于古都咸阳，南校区位于西咸新区西咸大道， 六十多年来，学校坚持立足陕西、面向西北、辐射全国，为国家培育了8万余名德才兼备的优秀中医药人才。现开设27个本科专业，已形成了以中医药为核心，医、理、工、文、管等学科相互渗透、相互促进、协调发展的专业格局。学校自1978年开始招收硕士研究生，现有中医学、中西医结合、中药学、临床医学、药学5个一级学科硕士学位授权点。3、西安医学高等专科学校西安医学高等专科学校是经国家教育部批准设立，陕西省教育厅主管的一所全日制普通高等专科学校。学校位于西安市户县秦渡镇，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校开设护理、临床医学、口腔医学、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产、康复治疗技术等专业。其中护理专业和口腔医学专业为陕西省高职重点专业；药学专业被立项为省级一流专业建设项目；口腔医学和医学检验技术专业被立项为省级一流专业培育项目；护理（老年服务）专业被确定为“首批全国职业院校养老服务类示范专业点”，是目前陕西省仅有的两所院校之一。以上就是2020年陕西排名前3的医药类大学，口碑和实力都不错，想报考的可以参考一下！

“陕西中医药大学在继承、发展和利用好中医药这一宝贵财富、培养高质量中医药人才方面义不容辞。”陕西中医药大学党委书记刘力说。回忆起学校多年的教育教学改革工作，他慨叹：“院校和师承，一种是系统化、标准化，一种是个性化、多元化，要把这两种完全不同的模式结合起来，需要不断解放思想、更新观念，难度可想而知。”几十年的探索实践证明，把师承教育注入院校教育是中医传承和人才培养的“必修课”。2009年，国务院印发的《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》提出“探索不同层次、不同类型的师承教育模式，丰富中医药人才培养方式和途径。”9年后，陕西中医药大学知难而上，直击中医药高等教育的“痛点”，探索推进中医药“院校+分层师承”教育的人才培养模式，让院校、师承“两把号吹出了一个调”。该校研究生院采取学硕、专硕分类培养，建立学校-研究生院-各院系-导师4级培养体系的院校与师承教育结合培养模式。2018年，该校《中医研究生“院校+分层师承”培养模式的构建与实践》获得高等教育国家级教学成果奖二等奖。“院校教育采取思政学习和专业教育结合培养，理论和实践结合培养，经典传授与现代教育方法结合培养；师承教育采用导师负责，团队培养。”该校研究生院院长王斌介绍。陕西中医药大学开出了三张“处方”，使得院校教育和师承教育相得益彰。“基本方”：院校教育是主导“高校教学模式无论怎样创新探索，都一定是以院校教育为主。”陕西中医药大学校长孙振霖说，历史和现实坚定了他们探索教学模式的原则。这一点，国医大师、陕西中医药大学“元老”张学文的亲身经历最有说服力。1958年，一个二十岁出头的后生背着行囊从老家汉中赶赴西安求学。巍峨的秦岭横亘于两城之间，车马走了几天几夜才抵达陕西省中医进修学校。这所学校是陕西中医药大学的前身，这个后生就是张学文。在进校读书之前，张学文就已是中医大夫了，读经典、背方歌全都不在话下。张学文至今还记得，入学考试时，老师在黑板上出了一道题：龙虎汤，谁能答出组方，额外加十分。考场上除了张学文，其他人都混淆了龙虎汤和白虎汤。可这样一个中医大夫，毅然选择翻山越岭走进校园再次学习中医，旁人不理解，但张学文心里却很笃定，“从小只知道怎么看病怎么治病，为啥那么治却又说不清，这短处是你再背多少方歌都补不上的。”在校期间的张学文像一块海绵掉进了大海，一刻不停地吸收理论知识的养分，精中通西，夯实了中医理论基础。几个月后，检验学习效果的时刻到了，西安一所军医大学开设了西学中班，教学的任务落在了张学文的头上，“去给人家讲课，我才突然觉得自己跟以前不一样了，能把中医的道理讲出来、讲明白。上学收获太多了。”这样想的不只是张学文一个人。与张学文同班的30人都是陕西各地的民间中医大夫，年纪普遍三四十岁。他们抛家舍业，在5名老中医的指导下系统地学习了七八门中医理论课程，从“知其然”到“知其所以然”。从在汉中行医到西安留校任教，再到成为一代国医大师，张学文的人生轨迹从年轻时翻越秦岭之后就注定改变。他说，“如果没有院校教育，很难想象我这样的民间中医会有如今的成就。国家一定要好好发展中医院校教育。”“经验方”：师承教育要发扬本科、硕士就读于陕西中医药大学，博士毕业后又回到陕西中医药大学附属医院任职，“80后”的年轻医生李京涛已经凭借出色的业务能力，成为陕西中医药大学附属医院肝病科主任。“我上本科之前对中医一点都不了解。”李京涛刚迈进中医大门时觉得很多内容难以理解，但他没有因此放弃，“我看不懂就背下来，学不会就反复练。”5年的本科学习让李京涛初识中医理论，读研期间的跟师经历才真正让他的诊疗能力迈上了新的台阶。“我跟导师常占杰学了太多东西。他水平很高，除传授给我很多经验，他还告诉我们一定要坚定学中医用中医的信心。”李京涛说。跟师的经历不仅使李京涛树立了信心，也使他有了行医的榜样。“我一定要成为像老师那样的肝病科大夫。”研究生毕业时，因父亲生病，家里经济状况堪忧，是继续深造还是直接工作，李京涛面临人生抉择。常占杰为此专门与他促膝长谈，鼓励他继续深造，李京涛就这样咬牙坚持了下来。“我永远也不会忘了与常老师的那次谈话，如果没有常老师，我可能也不会有今天的进步。”他说。如今，带教的接力棒又传到了李京涛手上。面对新一代“90后”“00后”学子，李京涛如同他的导师当初教导他一样，引导学生坚定学中医的信念，树立学好中医的信心。“创新方”：分层师承步步高“传统的教学模式是‘单声道上课+放羊式实习’，老师上课‘填鸭’，考试划重点，学生实习‘浑水摸鱼’，严重影响了教学质量。”陕西中医药大学教务处处长杨景锋说。要让学生“跟名师、读经典、做临床”，可怎么才能把这些要求落到实处呢？“第一步就要先让学生建立中医思维。”杨景锋说，陕西中医药大学专设中医经典考核、分阶段学业水平测试，严控考风考纪，两次考试不合格就会影响升学、毕业。“现在我们校园里到处都是学生读书、背书的身影。”杨景锋说。严格的训练巩固了学生的中医思维，但真正的“铁杆中医”会纸上谈兵远远不够，临床验证才是最关键的一步。陕西中医药大学教师闫咏梅、周永学、邢玉瑞等反思中医学生尤其是研究生在临床学习阶段的问题，构建起“三段”分层跟师、“六项”能力考核的人才培养模式。“三段”是指“全科、专科、专题”3个培养时段。入学时先从中医经典开始着手，同时熟练掌握中医、西医基本技能；进阶段跟师学专科，体悟不同医家的临床思维和技术；拔高段体会大师的医德医风和人格魅力，为今后的执业之路树立信心。陕西中医药大学对外合作发展办公室主任卫昊，曾是该校教育教学质量监控与评价中心主任，他结合自己参与教学改革的经验说：“分层师承有效地利用了名医名师资源，打破了单一导师的学术壁垒，有层次地放开校内外导师资源，促进研究生中医思维的多元和开放。”“我们必须思考和尊重中医药人才培养的规律，不断革新，开出中医药人才培养的最优处方，只有这样才能为中医事业培养出合格的接班人。”刘力的目光诚恳而坚定。如今，陕西中医药大学校园里中医药文化氛围浓厚，一张张年轻的面孔带着希冀和活力穿梭其间。未来，他们也将带着自信和振兴中医事业的热望走出校园，走向充满希望的中医人生。（来源 中国中医药网）