西安研学

研学旅行不是传统意义的旅行，而是利用社会资源拓展学习空间，丰富知识及生活经验。让孩子们在旅行的过程中充分理解课堂所学知识。西安是十三朝历史文化古都，文化气息浓厚，研学旅行的地方也很多，一下给大家介绍几个。一、陕西历史博物馆陕西历史博物馆这里的藏品数量多、种类全、品味高。反映古代先民生活情景和艺术追求的彩陶器皿，反映周人兴起与鼎盛的青铜器，反映秦扫六合统一天下气势的兵马俑，显示秦汉奋发崛起精神的钢建筑构件、大型瓦当，反映封建盛世繁荣景象的精美唐代金银器和唐三彩，都在这里。二、参观半坡博物馆半坡博物馆1958年在遗址上建成半坡遗址博物馆,是中国第一座史前遗址博物馆，除建造文物展室外，还在3000平方米的原始村落居住区盖起保护大厅。 半坡遗址中的房屋、地窖、灶坑、男女分葬的集体墓地、各种生产及生活用品等遗迹遗物，向我们生动地展现了6000多年前处于母系氏族社会繁荣时期的先民生产与生活情况。对研究中国原始社会历史有着重要的科学价值。三、秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑万马千军出地宫，森森列阵为谁雄。秦始皇陵兵马俑，重现二千年前秦虎狼之师的威猛气象，彰显秦皇一统天下的辉煌业绩，展现秦皇前无古人的宏韬伟略。四、参观大雁塔大雁塔巍峨厚重的大雁塔，是玄奘西天取经壮举的无字丰碑，是法雨东播的不竭源泉，是盛唐画卷中的一朵青莲，是中华精神万古不灭的心灯一盏。参访大雁塔，感受那盛世大唐的万千气象。五、西安碑林博物馆西安碑林博物馆这里是一座艺术的宝库,一群石头的精灵。西安碑林从北宋时期开始建立，历代增添，它像是从历史深处长出的一裸大树，开满石头的花，结满文字的果。 一千多块从汉代至清代的碑石在这里亲密相处，成忘年交，真草隶篆在这里欣然聚会，各献奇功绝技。六、杨虎城将军纪念馆杨虎城将军纪念馆现为陕西省爱国教育场所，原为杨虎城的故居，内陈设众多其生平照片以及一生的战斗历程，由此体会他的高风亮节以及爱国精神。七、西安世博园西安世博园西安世博园位于西安市浐灞生态区广运潭，距西安市中心约10公里，是2011西安世界园艺博览会会址。主要建筑有长安塔、创意馆、自然馆和广运门；五大主题园艺景点分别是长安花谷、五彩终南、丝路花雨、海外大观和灞上彩虹；三处特色服务区分别是灞上人家、椰风水岸和欧陆风情。八、秦岭国家植物园秦岭国家植物园落差2000多米的秦岭国家植物园，是世界上面积最大、植被分带最清晰、最具自然风貌的植物园，也是中国第一个国家级植物园。九、曲江农业博览园西安曲江农业博览园项目占地约585亩，其上栽植有27种灌木，34种草木共计60余种植物，总投资约1.8亿元。项目地处秦岭北麓平原，位于西安楼观中国道文化展示区东北角，地势开阔平坦、一望无垠，距古城西安约40分钟车程，与关中环线相接，地理区位优势明显。十、关中民俗艺术博物馆关中民俗艺术博物馆关中民俗艺术博物院坐落在秦岭终南山世界地质公园中心地带和隋唐佛教圣地南五台山脚下，东接翠华山，南拥五台山，西邻草堂寺，北瞰长安城，占地493.88亩、规划建筑面积10.8万平方米。陕西省爱国教育基地，国家AAAA级旅游景区，国家文化产业示范基地。十一、秦岭野生动物园秦岭野生动物园西安秦岭野生动物园是集野生动物移地保护、科普教育、旅游观光、休闲度假等功能于一体的综合性园林项目；西安秦岭野生动物园是西北首家野生动物园。十二、大明宫国家遗址公园（大明宫遗址博物馆）大明宫国家遗址公园大明宫国家遗址公园是世界文化遗产，全国重点文物保护单位。大明宫是唐帝国最宏伟壮丽的宫殿建筑群，也是当时世界上面积最大的宫殿建筑群，是唐朝的国家象征，大明宫初建于唐太宗贞观八年，毁于唐末，面积3.2平方公里。十三、汉长安城遗址汉长安城遗址汉长安城是经秦咸阳兴乐宫、章台、轵道等宫殿、道路改建而成的都城。汉长安城是古丝绸之路起点、发源地、决策地。因而有“东长安，西罗马”的美誉。与古罗马城并称的世界上最早的国际化大都市。是当时世界上规模最大的城市。是中国古代使用时间最长、定都朝代最多、遗迹最丰富的都城。 2014年6月，汉长安城未央宫遗址作为“丝绸之路：长安-天山廊道的路网”的起点被列入世界遗产名录。十四、大唐芙蓉园（唐诗峡、唐代艺术博物馆）大唐芙蓉园大唐芙蓉园位于陕西省西安市城南的曲江开发区，大雁塔东南侧，它是在原唐代芙蓉园遗址以北，仿照唐代皇家园林式样重新建造的，是中国第一个全方位展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园，园内建有紫云楼、仕女馆、御宴宫、杏园、芳林苑、凤鸣九天剧院、唐市等许多仿古建筑，是中国最大的仿唐皇家建筑群，景区由中国工程院院士张锦秋担纲总体规划和建筑设计。

研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。现有研学旅行中存在的以旅游的游为主、而不是以学生的学为主，重景点游览、轻能力培养，假讨论、无评判的普遍现象。长歌行研学课程部以提高学生人文素质、铸造民族精神为宗旨，在理论的指导下设计研学教学活动，凸显了学生参与教学的主动性、过程性与创造性，张扬学生的个性，促进学生的自主发展和素质的全面提高，使学生真正成为课堂的主人。（一）学习目标的设计这里提“学习目标”而不提“研学目标”，主要是因为提“学习目标”凸显学生在学习过程中的主体地位。学习目标设计是整个研学过程设计的根本出发点和归宿点。学习目标是否科学是研学能否成功的前提。一般的研学目标要么强调知识的传授，要么强调动手能力的培养，它是建立在对学生片面认识的基础上，只有作为接受主体的积极性、主体性，没有作为形成性主体的独立性、创造性，因此，无法把学生培养成真正的主体。主体性学习目标的设计应以学生发展为本，使学生在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上，体验对历史与现实问题进行综合探究的过程和方法，正确对待各种社会问题，逐步树立集体主义、爱国主义的思想情感，初步形成科学的世界观、人生观和价值观。学习目标的设计具体应分为以下三个方面。1．知识与技能。学生通过自主学习，掌握和理解各种知识要素、基本观点，掌握运用多种方法获取知识的技能。2．过程与方法。学生在自主学习过程中能够分析辅导员提供的素材，感悟情境；能够在辅导员的指导下联系游览景点并能主动地提出问题；能通过合作讨论和辅导员的辅导点拨，互动地解决问题；能综合概括所学的知识；能评价自己和同学在研学途中的表现，认识自我，取长补短。3．情感态度和价值观。激发起学生关注社会的热情；树立伟大的志向；增强社会责任感；初步形成正确的世界观、人生观、价值观等。以上三个方面对学习目标的设计来说缺一不可，而且又应以过程与方法、情感态度和价值观为主。(二)学习过程设计及研学活动1．感悟情境，揭示课题。第一步是学生在辅导员的引导下，对辅导员提供的素材讲解、创设的情境全面感知，产生求知的欲望，进而在辅导员和学生的共同讨论中揭示课题。在研学过程中，辅导员的主要任务是创设情境和激发学生的学习兴趣。一次研学旅行得成功与否与辅导员能否创造出良好的教学环境有关。辅导员要善于根据学生的特点和课程需要，充分运用自己的人格、形象、情感以及语言，努力创设积极的教学情境，形成辅导员和学生合作的研学旅途氛围。2．互动释疑、综合概括。在学生主动提出问题后，解决问题的方式应为互动，—即互动释疑，可采取下列组织形式。生生互动释疑：学生提出问题，学生解决。这种形式一般应用于学生提出比较直观、比较容易解决的问题。如：丝绸之路开通于何时？从“丝绸之路”这个动听的名字中你想到了什么？”“涨骞出使西域带回哪些物种？”“你能为设计一条让我们流连忘返的旅游的路线？”等问题都可采用生生互动释疑的形式来解决。师生互动释疑：学生提出问题，教师辅导解决。这种形式一般应用于学生较难的发问，但辅导员并不是把答案全盘抛出，而是通过多种形式辅导学生解决问题。生组互动释疑：学生提出问题，小组讨论解决。这一般用于争论性较强的问题。如：学生提出“为什么说西安既古老又年轻”的问题，就可采用小组讨论的形式解决。在互动释疑的过程中，辅导员的作用有三：一是对学生的疑难点通过讲解、展示材料、创设情境来指导学生解决问题，但并不是代替学生回答；二是把学生在解决问题的过程中所提的难以解决的问题集中起来，辅导学生在研学途中作解答，部分问题也可以形成专题，引导学生进行研究性学习；三是引导学生在解决问题的过程中发现更多的问题。综合概括是辅导员辅导学生对所学的知识作小结，并能把相关的知识联系在一起，理清知识间的相互联系，画出知识图表，以便及时系统巩固，抓住关键，强化重点，培养学生的综合联系和综合概括能力。3．自评互判，升华主题。一般的研学课程设计最容易忽视的是学生在研学中对自己和同学的学习评价，这既不利于发挥学生的主观能动性，也不利于优化知识学习，更不利于形成良好的学习交往方式和人际关系。因此，在研学旅行中，辅导员应诱导学生开展自评互判。自评就是自己评价自己，互判就是同学之间的互相评判。自评的内容可以从以下几个方面入手：在知识方面，通过游览景区，学到了哪些知识，有哪些收获和提高；在能力上，学到了哪些整合获取知识的技巧以及小组合作讨论的技巧；在态度上，形成了什么态度，或态度上有什么转变；在学习方法上，学会了哪些方法。互判的内容为同学在研学旅途中的表现。自评互判可以采用书面交流和现场交流的形式。自评互判是研学中的重要环节，它可以促进学生正确认识自己，发现优点，鼓起信心，相互学习，共同前进，有利于增强学生的参与意识，提高学生的鉴别、判断能力。在自评互判的过程中，辅导员应学会倾听，注意充分理解和尊重学生的发言，并能抓住学生发言中的精彩片段加以点拨深入，或启发学生提出更多的问题，归纳出一些充满哲理的言论，发人深思，引导学生进一步拓展、升华研学主题，使研学旅途余味无穷。

说到体验式学习，当今社会的孩子们无疑是幸运的。近些年，研学旅行快速发展，各种研学项目层出不穷，能够满足各个地域以及各个年龄段孩子们的需求。孩子们可以走出课堂，在世界这块大黑板上学习到各式各样的东西。研学成为学校、家长送给孩子最好的德育课，让孩子以文化自强、文化自信，启智明德、成就自己的人生梦想，在时代发展的潮流中用正确的价值观实现中国梦。研学旅行为什么选择西安这座城市？为什么说西安是一个值得去研学旅行的城市？中华上下五千年的历史文化几乎都浓缩在了一座古老的城市里，西安作为一个十三朝古都在中国历史上有着其他城市所无法替代的地位。“长安自古帝王都，其先后有西周、秦、西汉、新莽、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐13个王朝在西安地区建都（积年为1077年）。”西安是一个非常适合进行研学活动的城市，其悠久的文化底蕴以及千百年的历史沉淀让这个城市的每一个角落都充满着历史的书香气息，适合学生了解历史学习知识的城市。全国各地的学生来到西安进行研学，自然需要一个专业且对学生在西安研学有帮助的团队来引导。游学知有专门针对研学旅行有专业的人员和研究。针对学生研学这一特点，对西安的各个景点以及适合进行研学活动的地点还有研学活动有更深层次的了解和分析。从研学学生角度出发，我们将适合研学的景点做了大量的工作，将为学生讲解一些更适合于学生的内容。关于研学活动方面，我们拥有专业的团队经过长期的研究和实践最终为学生设计了最适合学生研学的活动配合景点的参观给学生有更深更直接的冲击和影戏以达到研学活动的目的。多参加研学活动对孩子有什么帮助？参加研学旅行走向自然，走进社会，走进博物馆正好是对孩子们平日里学习到的课本知识的印证。世间万物皆是学问，可以有效加强孩子对学习的兴趣。平日里千篇一律的学习生活，磨灭了孩子接触未知世界的勇气，通过研学旅行为孩子专门设计的活动，可以让孩子有信心去做以前没有做过的事情，认识新团队成员，并从中得到收获。西安，这是个有着深厚文化底蕴的城市，这里的文物，遗址无不散发着历史独有的沧桑魅力。西安不仅有令人震撼的历史遗迹，也有着动人心魂的美丽景色，还有着充满人文特色的小吃街。

二十年的中国看深圳一百年的中国看上海一千年的中国看北京五千年的中国看西安十三朝古都十三个区县秦人秦地秦腔八百里秦川巍巍秦岭终南山八水绕长安周秦汉唐不忘华夏祖先诗圣杜甫曾在诗中感慨：“秦中自古帝王州”，在陕西这片土地上先后有：西周、秦、西汉、东汉、西晋、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐十三个王朝在这里建都长达1140年之久，早在80多年前，《美国国家地理杂志》是这么介绍西安的：“西安它过去的名字叫做长安，至少是五个朝代的都城，它地下的破败掩盖不住地下无尽的辉煌”陕西是中国大地上古人类的发源地之一陕西是中国大地上古人类的发现地之一在陕西省境内，发现了距今约115万年的蓝田猿人、距今约50万年的洛南花石浪猿人导除遗迹，以及距今约20-18万年的大荔人、距今约4-5万定的“河套新人”(定边、靖边)等。陕西境内的仰韶文化、龙山文化遗址不但非常丰富，而且具有相当的典型性。如宝鸡北首岭遗址、西安半坡遗址、临潼姜寨遗征长安客省庄遗址等。是中华文化的发祥、发达地之一上古传说中的伏羲.女媧、炎帝、黄帝等氏族、部落,或发端崛起于陕西,或在陕西大地上建立过他们的丰功伟绩;伏羲创八卦于秦,女娲繁衍子孙始于骊山;中华人文始祖黄帝在陕西完成了人生的起始之旅,炎帝在陕西建树了他最杰出的成就,使陕西成为炎黄华夏的发源地;西周的礼制奠定了中华人文的基础，为儒家文化所宗仰;道家创始人李耳在陕西地面上总结写出了《老子》一书，正式传播道家学说;西周的青铜文化带来中国青铜时代的黄金时期;以“八珍”为代表的西周宫廷菜是中国历史上第一个成为系统的饮食文化体系;废封建，设郡县,统文字、度量衡的敕令从秦朝的咸阳发出;中国2000多年儒家思想的统治地位在西汉的长安被确立，海纳百川的民族胸怀在汉唐长安被铸就,雄视天下的民族心理在汉唐长安被培育。以公元前11世纪开始,先后有西周秦国秦王朝西汉、东汉(末年)、新莽、西晋(末年)、前赵、前秦、后秦、西魏、大夏、北周、隋、唐等15个王朝在陕西建都，累计时间长达1500多年，是中国历史上建都王朝数量最多、累计时间最长的地方。文 化 故 事一、寻根之旅—《黄帝陵、黄河壶口瀑布》中华民族历史悠久，光辉灿烂，有五千年的文明史。这五千年的文明史主要从黄帝开国（建国）算起。孙中山的祭黄帝陵词开首就是“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先”。黄帝是中华民族的祖先，他出生于陕北黄土高原，黄帝族主要活动于陕北黄土高原，黄帝逝世后安葬于今黄陵县桥山之巅。自唐代宗大历五年建庙祀典以来，这里一直是历代王朝举行国家大祭的场所。新中国建立后，每年清明、重阳节均在此进行祭祀典礼，特别是清明节公祭已是中华民族传统祭祀大典。黄帝陵是中华民族圣地，海外侨胞将其誉为“东方麦加”。1962年，国务院公布其为全国第一批重点文物保护单位，编为“古墓葬第一号”，号称“天下第一陵”。司马迁在《史记》里对黄帝是这样描写的：“生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明”。可见，黄帝从出生到成长就不是一般人物。他15岁就被群民拥戴当上轩辕部落酋长，37岁登上天子位，黄帝一生重大贡献就在于历经五十三战，打败了榆罔，降服了炎帝，诛了榆罔，降服了炎帝，诛杀蚩，结束了战争，统一了三大部落，告别了野蛮时代，建立起世界上第一个有共主的国家，当选为中华民族第一帝。人类文明从此开始了。所以后世人都尊称轩辕黄帝是“人文初祖”、“文明之祖”。如果说去黄帝陵是看我们的父亲，那么去黄河壶口瀑布就是去看我们的母亲。黄河是中华民族的母亲河，华夏文明的发祥地，有着五千年的渊远文明史，她的雄姿已成为中华民族的象征，蕴含了一个伟大民族的民族精神。黄河在流经黄土高原的时侯，由于水土流失比较严重，河流冲刷卷走了大量的沿岸黄土，所以大家看到的水中夹杂了大量的泥和沙。在西汉的时侯，就有黄河水一担水六斗泥的说法，也就是从那时侯起，便有了黄河的称谓。如果说黄河是中华民族的母亲河，那么壶口瀑布就是镶嵌在母亲河上一颗璀璨的明珠。黄河流经黄土高原，进入秦晋峡谷，河床由四五百米宽忽然收缩成四五十米，形似壶嘴，因此得名壶口，天下黄河一壶收就体现在这里。二、中国古代辉煌文明的金名片—《秦始皇兵马俑》兵马俑，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内。 兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。 1961年3月4日，秦始皇陵被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1974年3月，兵马俑被发现；1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片，被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。秦始皇陵是秦始皇亲自把陵址定在了那里，其实秦始皇也不想的，当年从咸阳出发要一整天才能到达，可没有办法，秦始皇的风水，说小了是“头枕骊山，眼望清水，左手握玉，右手握紧”；说大了是：“头枕昆仑、秦岭之龙脉，足踏渭河之平原，左握帝都之王气，右握黄河之金鞭”这是当时中国最好的风水宝地。三、陕西—《天然历史博物馆》“江南的才子山东的将，陕西的黄土埋皇上”。陕西被称为中国的“天然历史博物馆”。截止2009年，全省收藏的各类文物达200万件以上，文物点达35750多处,其中古遗址10500多处，古墓葬4300多处，古建筑遗址2600多处，石窟寺550多处，石刻约1500处,近现代史迹1090多处,近现代代表建筑360多处,其它文物点1370多处。古都城遗址、帝王陵及陪葬区遗址跨越数百公里，帝王陵70余座。国家重点文物保护单位137处,省级文物保护单位300多处，县级文物保护单位2000多处。全省有各类博物馆、纪念馆151座，馆藏文物90多万件，国宝级文物123件(组)。古遗址、古建筑、国宝级文物质量之精和数量之多，在全国各省区中居于首位，是当乏无愧的“文物特大省。说起陕西的古葬墓，名气最大的应该就是我们的“乾陵”。壁立千钧青石碑，留于后人断是非锦绣河山尘里看，叱咤岁月梦中回十五皇威冬花放，八二生涯秋雨为泾渭易分人难论，而今功过算定锤？说起中国史上唯一一位女皇—武则天，她在封建社会兴盛时期的政治舞台上活动了五十多年（从史实本身来说，这是一个不可想象的奇迹，一个难猜的历史之谜）。对于这样一位充满传奇色彩的政治人物，这样一位充满神秘感的独特女性，人们一直争论不休，褒贬各异。 从六十年代武则天和唐高宗李治的合葬墓——乾陵对外开放一来，国内外不少游客都很像知道武则天在当地的民间传说。在乾陵周围的乡村城镇，确实流传着不少动人的故事。乾陵是中国历史上唯一的一座两位帝王合葬陵，陵墓的两位主人，一位是唐高宗李治，一位是武周女皇武则天，虽各为一朝天子，却代表两个朝代，还是一对夫妻，人们称乾陵是唯一的双帝陵，这正是乾陵最具个性的体现，这种现象在世界陵墓史上都非常罕见。根据史书记载，乾陵陵园的格局完全仿照唐代首都长安城营建，原有内外两重城墙，分为宫城、内城和皇城，宫城占地面积230万平方米，外城周长40公里，原有亭台楼阁等各类房屋建筑378间，陵园布局整齐，富丽堂皇。五千多年的历史，让长安成为中国历史上无可比拟的古都。一代又一 代的君王、将相、百姓居住于此， 他们维护长安城，谈论长安城，看着兴衰荣辱，王朝更替。喜欢历史文化的人都有一个长安情结，所谓情结，盖一生一世一心系一座城而已。十三朝的历史，十三朝的故事，对于很多人来说，长安情结是永远也解不开的，一朝入梦，终生不醒。

研学对象：汉城湖研学范畴：历史 汉文化 丝绸之路研学目的：学习汉礼文化 增强学生民族自豪感研学方式：1.通过讲解游览，带着问题去品味两汉文化。2.通过穿汉服、学汉礼体验活动，了解汉代礼仪基础知识。3.通过观看史诗电影《天汉长安》领略两千年前汉代的辉煌。4.通过体验和感受，讨论学习，深切感受汉文化的博大精深。安全提示1.学生在乘车过程中要系好安全带，注意乘车安全。2.汉城湖游客数量较多，学生应保管好自己的随身财物；同时紧跟队伍，防止走失。3.学生在参观过程中要保持安静，不得推搡、嬉闹，防止发生意外。4.汉城湖水深4-6米，沿湖两岸设立了围栏和警示牌，严禁学生在湖边戏水、玩耍，严禁学生翻越或骑坐栏杆，以防发生落水事故事俯耳细听，风中仿佛隐隐而来，两千多年前汉武帝在这里接受群臣朝拜，山呼万岁；霍去病在这里掷地有声地说出“匈奴未灭，何以家为”；马铃声声，张骞手执旌节出使西域，并由此开创了丝绸之路............汉城湖景区是国家级水利风景名胜区、国家4A级旅游景区，以36平方公里的汉长安城遗址为依托，以汉文化为主题，850亩清澈水面，1031亩园林景观为名片，形成了一心三线七区的旅游新格局。一心：以汉长安城遗址为核心；三线：形成水线、电瓶车线、步行线三条游览线路；七区：包括封禅天下、霸城溢彩、汉桥水镇、角楼叠翠、御景覆盎、流光伴湾、安门盛世。四连汉阙：是景区的标志性建筑。它将广场分为内外广场，也是喜迎八方来宾入园的大门，阙长36米，阙高12米。汉武大帝像：高21.5米，寓意西汉统治215年。基座的高度为7米，寓意汉武帝是汉朝的第七位皇帝。塑像背北朝南，一手执剑安边，广布王道与蛮夷；一手樾泽众生，推行儒术与天下，展示了汉武帝一统江山、胸怀万里的豪迈气概。大风阁：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方” 刘邦《大风歌》的意境被大风阁诠释得淋漓尽致。高60米，地下两层，地上七层，是汉城湖景区的制高点，在空间上人们登高远眺，景区美景及汉长安城遗址尽收眼底。丝绸之路博物馆：以西汉张骞开拓的丝路中线和丝绸之路经济带为主题，分为序厅、汉丝绸之路、丝绸之路经济带、大西安四个展厅。通过环道沙盘展示、文物陈列、全息技术、声、光、电等表现手法，再现了张骞出使、沿途艰辛、丝路商贸、张骞荣归等历史场景；塑造了刘彻、张骞、霍去病、王昭君、苏武等8位丝路历史人物；展现了西安、酒泉、敦煌、楼兰、哈萨克斯、乌兹别克斯坦等12座丝路途经城市、国家的风光。重现了古、今丝绸之路的繁荣与辉煌！重点展示了西安在古今丝路发展方面的重要地位和建设成就。丝绸之路的生命之花从西安开始，它绚烂之极，光耀千古。凝聚千年的使命，今生寄托的希冀， 汉代的张骞在历史上创造了一个宏伟庞大的画卷。而我们后人将继续努力营建并不断完善这个文化历史遗迹，以满足东西方文化交流、感受丝绸之路灿烂辉煌历史的崇高愿望。汉礼中国是举世闻名的礼仪之邦，以衣冠文物标榜国家文明的特色，举世所无。中国人的治国方略，经过诸子百家的争鸣与论辨，最终走上礼治的道路，这是历史的选择。在两千多年的历史长河中，礼扮演了最核心的角色，对古代社会的政治、经济、文化、风俗等产生了不可估量的作用。今天，我们学习弘扬中国传统文化，就不能不对礼乐文明有所了解。汉代礼仪包括立容，坐容，行礼，迎宾，宴请。立容：经立时正身、平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着、拄着东西也行。注意：中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直—这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。坐容：膝盖并紧，臀部坐在脚跟上，脚背贴地，双手放在膝盖上，目视前方。对于胡坐，道理一样，端正，两腿不得叉开，双手放在膝盖上。双手可以握拳，冲前方；也可收拢抱在腹部。行礼：女子右手压左手，男子左手压右手，手藏在袖子里，举手加额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。迎宾：古人迎宾讲究衣冠严整，所以如果主客在门口不期而遇，那么主人会装作不认识，不理不睬地把门关上，等换上衣服再开门迎宾。迎宾时，主人立在门右（其实就是主人在东，客人在西—如果在外面迎接客人就更是如此），客人走门左。迎客进门以后，为客人指路。宴请：东道先说“请”，客人辞让，东道固请，同时拿筷子就可以了，不必过分谦让。喝茶、饮酒时，用左手的大袖挡住杯子，以求雅观。汉文化汉代是中国历史上科技与文化非常辉煌的一个时期，国家也非常重视教育和学识，对外交流意义重大。东汉桓帝时，仅太学生就号称有三万人。《汉书》是中国历史上第一部内容完整的断代史。更是成为了以后历代王朝撰写本朝历史的范本。宣帝时期，在太学中立学官的，《易》有三家，《书》有三家，《诗》有三家，《礼》有一家，《春秋》有两家，共十二博士。汉代时期，隶书亦渐渐取代小篆成为主要书写字体，而隶书的出现则奠定了现代汉字字形结构的基础，成为古今文字的分水岭。这一时期，还出现了标点符号的雏形。到现今，“汉人”仍为多数中国人的自称，而华夏族逐渐被称为“汉族”，华夏文字亦被定名为“汉字”，汉武帝废黜百家独尊儒术，儒学成为中国几千年的统治思想，并且最早开始在京师长安设太学，并且开始儒学中的经学。汉明帝时期，佛教东渡首次来到中国，在洛阳营建的第一座佛教寺庙洛阳白马寺，中国第一部汉译佛教经典是在白马寺译出的四十二章经。汉朝进一步奠定了汉民族的民族文化，西汉所尊崇的儒家文化成为当时和日后的中原王朝以及东亚地区的社会主流文化一、知识快答1.下列哪些历史事件发生在两汉时期？A张骞通西域 B卫青北击匈奴 C 兴修郑国渠 D卫温船队到访台湾 E蔡伦造纸 F张衡发明地动仪2.下列哪些著作属于两汉时期的成果？A《齐民要术》 B《伤寒杂病论》 C《神农本草经》 D《氾胜之书》 E 《太初历》 F《水经注》3.“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”这首诗歌与下列哪些历史人物有关？A 项羽 B刘邦 C 刘备 D 韩信 E 英布 F司马迁4.张骞通西域途径下列哪些地区？A哈萨克斯坦 B阿富汗 C 叙利亚 D伊朗 E罗马 F印度5.汉朝时候人们的礼仪包括哪些？A立容 B行礼 C迎宾 D宴请 E坐容 F冠礼 二、历史再现1.登临大风阁，观看再现宏大场景的帝王史诗弧幕电影《天汉长安》。2.中国自古为礼仪之邦，进行盛大的汉代礼仪，穿汉服，行汉礼，说汉语，做汉人，体验汉文化。三、师生互动（1）张、王、李、赵、钱、孙……我们每个人都有自己的姓氏。这些姓氏是如何产生的呢？在上古三代，姓和氏不是连在一起称呼的。氏是从姓那儿派生出来，从汉代开始，姓和氏的区别已经微乎其微。司马迁作《史记》时，直接把姓氏混为一谈，“姓氏之称，自太史公始混而为一。”谈一谈你的姓氏由来。（2）运用和汉朝历史相关的故事进行成语接龙游戏。（由老师开头，分组进行，每组10人，只需有一人答出即可）四、思考探究1.如今现在有很多人穿着汉服出门被吐槽，你怎么看待这个问题？2.根据所学到的汉代基本礼仪知识，你觉得现在生活中这些礼仪的应用有没有必要去推行？

西安▲西安，对每一个中华同胞来说都意义非凡。它是中华文明和中华民族重要的发祥地，这儿还充满着关中风情，亦是美食之都......过去不久的国庆节，我们就带孩子们去到了古都西安，展开了一场别开生面的亲子博物之旅，让他们收获了许多课本和一般旅行中无法获得的学识与技能。西安博物之旅抛弃普通的走马观花式游玩，真正地挖掘这个城市最深层的内涵。我们将深入博物馆，用珍贵的文物遗存来梳理中华文明的脉络；一起品味国宝，一起倾听国宝背后的故事；耕火相传，今天的孩子就是明天爱与美的守护者。博物馆整个行程中我们也特地安排了许多的定制课程——复制出小雁塔、亲自制作兵马俑、完成《花舞大唐》盛唐纹饰填色画创作、陶瓷彩绘互动、玩转丝路寻宝、学习原始人的生存技能、陶埙制作、学习舞龙、绘制农民画、创作表演皮影戏......《花舞大唐》盛唐纹饰填色画创作制作兵马俑他们将收获许许多多学校里和一般旅行中无法获得的技能。 大家还会走进陈忠实先生笔下真实的白鹿原，去了解历史与文物之外的关西人文风情！在全国最大的室内摄影棚，拍摄独家大电影~白鹿原在吃与住方面，更是做到极致！吃秦主题膳食—大秦小宴和各种西安特色美食，住宿方面更是入住当地的星级酒店以及特色文化精品民宿！大秦小宴白鹿原王府酒店D1 各地-西安用餐：含晚餐住宿：西安香格里拉大酒店或同级参考航班：请在下文“费用详情”中- 西安咸阳机场接机- 午餐- 大明宫景区内观看《大明宫传奇》3D电影- 乘坐大明宫景区外小火车环游一圈- 考古探索中心活动（陶泥作坊）- 大明宫遗址区开营，丈量含元殿- 开营活动《历史上的大明星》- 微缩景观- 晚餐- 博物馆奇妙夜《陶瓷话中国》家长陪同- 何以中国，神奇的原料- 陶瓷连连看探索活动- 元代青花水果大会D2 西安用餐：含早、中、晚餐住宿：西安香格里拉大酒店或同级- 登大雁塔-《天才诗人的长安奇遇记》课程- 唐代科举讨论- 午餐安排特色秦主题膳食—大秦小宴- 穿秦服体验- 参观秦始皇陵兵马俑(含电瓶车)- 孩子们体验亲手制作兵马俑- 晚餐D3 西安用餐：含早、中餐住宿：西安香格里拉大酒店或同级- 早餐后，前往东郊参观半坡遗址博物馆- 半坡《原始人工厂》活动：钻木取火、原始人音乐会、制作陶埙- 午餐- 午餐后前往高家大院欣赏皮影戏、华阴老腔（每位团员将随机得到一件皮影）- 前往永兴坊自由活动（1.5小时）- 晚餐自理D4 西安用餐：含早、中、晚餐住宿：西安香格里拉大酒店或同级- 上午参观陕历史博物馆- 参加大唐遗珍何家村金银器展- 何家村观影- 从文物看皇家生活- 贴花钿、霆线- 孩子和家长共同完成《花舞大唐》盛唐纹饰填色画创作- 午餐- 陶瓷彩绘活动- 中国通史展讲解D5 西安用餐：含早、中、晚餐住宿：西安香格里拉大酒店或同级- 前往大唐西市博物馆- 小小讲解员助阵丝路寻宝活动- 午餐- 西安博物院- 手作不倒翁（室内场地）- 梦长安- 夜游城墙D6 西安用餐：含早、中、晚餐住宿：白鹿原王府酒店- 早餐后前往户县，深入关中农村- 当季田间作物观察记录- 观看舞龙铜锣表演，学习舞龙的5个标准动作学习，舞龙创意造型摆拍- 跟随画家老伯一起探讨农民画的色彩并绘制农民画- 认识农作物及农具- 亲手制作陕西特色面食“麻食”- 享用农家午餐- 驱车(约1.5小时)前往“白鹿原”，入住王府大院酒店- 地震体验馆- 皮影戏剧本创作及排练- 晚餐- 晚间皮影戏展演- 入住王府酒店D7 西安-各地用餐：含早、中餐住宿：无参考航班：请在下文“费用详情”中- 《黑娃演艺》实景独家专场演绎- 午餐- 前往汉阳陵- 汉阳陵讲解- 汉阳陵文物修复室特别参观- 文物室专家- 乘坐大巴至机场，乘航班返回温馨的家费用包含1. 全程含6晚，其中1晚西安白鹿原王府酒店，5晚香格里拉大酒店或同级，标准双床含早（不用当自动放弃）；2. 行程中所列午餐和晚餐；3. 行程中所列明的景点门票及参观费用、电瓶车票；4 行程中所列明的用车及当地西安中文导游，文化导师和司机服务；5. 行程中所列明的当地用车，矿泉水；6. 行程中所列课程课题的材料费、组织费用；7. 行程中涉及活动的场地使用费与清洁费。费用不含1. 行程当中的1正餐（永兴坊美食探索晚餐）自理；2. 客人个人的消费，包括在酒店的洗衣等费用；3. 托运行李超重费；4. 行程中不包含的项目；5. 居住地往返西安机票。

众所周知，研学课程都会有相对应的主题，虽然研学旅行课程没有权威的和固定的标准，但是一般主题设计都和课程内容密切相关。西安研学资源丰富，从历史文化类课程到科技创新类课程到自然教育类课程再到艺术审美类课程等都可进行课程研学探究。今天我们先从历史文化类课程中的其中历史考察类研学就西安城墙景区进行研学活动案例进行探讨。历史文化类研学旅行课程包括以重要历史事件发生地和著名文化遗产地作为研学目的地而构建的课程类型，主要目的是丰富学生的历史知识和文化素养，建立现代社会生活与历史事件、传统文化的勾连，培养学生的人文底蕴和文化理解能力。其中历史考察类的研学重在通过对历史古迹、博物馆、展览馆的参观考察，重温历史，梳理历史，感悟历史，发现历史。学生可以结合历史课上的知识和课外知识，在研学地点针对感兴趣的文物和历史事件的起源等，从时间、地点、背景、过程、结果、影响等方面进行分析。也可以对历史文化遗迹背后的故事进行挖掘，或者图解一些重大的历史事件等。这类研学旅行无疑是对校内历史教育的有效补充。【案例】某附属中学西安历史研学之旅 西安历史悠久，底蕴深厚。西安与世界名城雅典、开罗、罗马齐名，同被为世界四大文明古都。西安距今已有3100多年未间断的城市发展史，是联合教科文组织最早确定的“世界历史名城”和国务院最早公布的国家历史文化名端是世界著名的旅游胜地，被誉为“天然历史博物馆”。研学目标1.通过实地勘察、专家讲授、导游讲解、现场提问、调查问卷、每日课等多种手段，将各学科知识融入研学课程中，将书本知识应用到现实场景中，提高对知识的理解和应用能力。2.在课题研究过程中通过角色扮演、服务小组等多种方式培养学生的团队意识和合作精神，完成小组共同目标。3.让学生走出校园，在与平日所处不同的地域、气候、经济、社会环境中认知世界、探索世界，促进正确的世界观、人生观、价值观的养成。4.通过实践，让学生面对问题能辩证分析、独立思考，做出理性判断，提升学生的思辨能力和综合能力。研学内容1.登上西安城墙，了解西安城墙的修建历史和城墙构造。2.参观华清池。在飞霜殿前诵读《少年中国说》，筑梦少年中国。观看情景演出《12.12》，感悟现实版的革命历史。3.参观秦始皇兵马俑博物馆，感受大秦帝国的军事与工艺。4.参观陕西历史博物馆。了解中华文明的发源以及中国古代历史文化，欣赏国宝文物。通过实物史料了解文物对史学研究的重大意义5.游览大慈思寺一大雁塔广场。回顾玄奘西行取真经的历史，了解大雁塔的建筑特点。课程特色本次研学以课题的形式，让学生带着问题去研学，在西安这座历史文化名城中且思且悟。通过实践考察，尝试运用已有的知识和科学的方法解决学习、生活中的问题，做到学用结合。让学生在行走中合作研究，在历史中感受文化。今天就分享这个简单的研学之旅，欢迎合作指正探讨学习。

随着时代的高速发展，研学也经过各种各样的考验，从众多学习方式中脱颖而出。今年研学仿佛引领了西安潮流，无论是哪里年龄阶段的人，都知道研学旅行，可见这研学旅行的火爆程度。研学旅行到底有啥手段，竟然能够虏获那么多人的心呢？下面就让丰牛文化为大家揭晓。研学旅行使孩子从课堂和书本中走出来，走进大自然和日常生活中，让学生感受遨游在大千世界中的激情。研学不是简单意义上的游山玩水，而是行走的、动态的课堂，在旅程中孩子们通过听觉、视觉、嗅觉等多处感官体验不同的文化，并从中获取经验；让孩子们在获取知识的同时善于分享，并从中学会合作；孩子们通过研学过程中突发事件的处理，并从中磨炼自我意志；孩子们通过感受中华文化的博大精深，并从中升华心灵。一次研学旅行，是孩子能够全面提升，你认为有何理由能够阻挡人们对于研学旅游的热爱之情呢？最重要的是，这是孩子喜欢的学习方式，让孩子在学习的时候有事半功倍的效果，你说研学旅行不值得吗？丰牛文化认为，研学旅行已经是一种趋势，早点加入，早点收益。

来自河南初三的学生李秋叶要么读书，要么旅行，身体和灵魂必须有一个在路上。教育部联合发改委、交通部、保监会等11部门开展关于推进中小学生研学旅行的意见，让我们走出书的世界，走进现实的世界，走进大自然的世界。张学良公馆古都西安研学旅行心得体会古城西安，十三朝古都，在这片古老的土地上矗立着大明宫、小雁塔、华清宫,它们见证了千年前的繁华。我们首先走进了交通大学，交通大学以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海，吸引成百上千的优秀学子竞折腰。多少英才出自这所名校：张元济、蔡元培、蔡锷、黄炎培、钱学森、张光斗、吴文俊、蒋正华、周鸿祎、陈冬、陆治原、路一鸣、侯宗濂等。营员走进交通大学下午游览了大唐芙蓉园，晚饭后在城墙上散步。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完美的还原，还有许多精彩表演，是个放松的好地方。在城墙上，我们欣赏到了西安的夜景，历史与现代交融，令人心灵震撼。总之，西安是个美妙的地方。第二天上午我们走进了秦始皇兵马俑，秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生，坚挺的脊背，坚定的眼神令人心灵震撼，在破碎的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。秦始皇兵马俑下午我们体验了汉文化，学习汉代历史文化，了解汉代文明。聆听汉学专家讲授汉代故事；穿汉服，做汉礼活动；制作汉代瓦当拓印。瓦当，是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内，古代中国匠师们创造了丰富多彩的艺术天地，属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上发展起来的，青出于蓝而胜于蓝，与秦瓦当相比，汉代瓦当不仅数量多，而且种类更加丰富，制作也日趋规整，纹饰图案井然有序。汉文化第三天上午我们走进了西安博物院，它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以展示的珍贵文物，唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。下午在回民街闲逛，回民街有许多特色小吃，都很美味，吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的清真小吃，有在卖烤羊肉串的，有在卖桂花糕的，有在卖肉夹馍的，有在卖裤带面的(又名biangbiang面)，有在卖牛羊肉泡馍的......各种食物的香味弥漫在整条街上，香极了!店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起，热闹得不得了。秦腔晚上聆听古老秦腔戏剧，“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。《面见圣上》及《王小三传闻》的经典戏剧演出，为我们了解秦腔打开了一扇大门。光阴似箭，日月如梭，到了临别的那天，我们坐在动车上，望着渐渐远去的西安城，我有点念念不舍，但此时的我只能说:“西安，再见！”