西安学前教育研究生

4月12日中午12时，西安市教育局赵春平、闫秀斌、张瑞三位副局长再次走进《午间零距离》直播间，在“壹访谈”中谈教育整改、解读2018西安小升初摇号政策。西安小升初政策解读主持人：今年小升初是改革第一年，很多人诟病小升初摇号，请三位局长介绍一下，摇号小升初它的优势在哪里?市教育局副局长张瑞：按照上级部门要求，坚持义务教育免试就近入学，坚持义务教育均衡发展。你所指的摇号其实是电脑随机派位，一种在资源不足的情况下，让孩子的机会均等的竞争。这种形式其实已经在中国的好几个城市率先推行了。主持人：那如果把一个学习不太好的孩子摇到了一个好学校，学习跟不上怎么办?市教育局副局长张瑞：在义务教育阶段，孩子的全面发展是很重要的，应该改变“学业成绩好就是好孩子”的这种观点，民办学校小升初的招生方式是电脑随机派位加自主招生，自主招生就是以面谈的形式，所有学校不得以考试的方式进行选拔;对于公办学校招生采用就近划片，所有学生都有公办的学位，民办学校是自主选择性的。主持人：西安小升初，就是说我们随机派位的这个俗话叫摇号的这个方式，只是针对于民办的初中，我们公立的中学可以就近免费入学的，没有任何条件，而且是不考试的，每个孩子都有学上的，是这样吗?西安市教育局副局长张瑞：是这样的主持人：那么摇号和自主招生面试结合在一起，他的优势就是说呢，我们希望给孩子一个公平的环境，是这样吗?西安市教育局副局长张瑞：对的，所有孩子机会都是均等的，并且电脑随机派位，方式也是科学的成熟的，在这个优质资源不足的情况下，这是均衡的选择主持人：目前最好的选择西安市教育局副局长张瑞：通过电脑随机派位面谈这种形式，我们可以达到这几个目的，一个是公平公正，使教育公平，二，促进教育义务均衡发展，主持人：不要片面的追求这种高分，要扭转这种局面西安市教育局副局长张瑞：缓解择校热，斩断因为这个派位，不考试，孩子就可以按照自己的兴趣爱好选择学校的情况，使学生可以快乐成长，健康成长。西安基础教育问题主持人：那能不能谈谈，我们这次整改当中，基础教育准备怎么整改。西安市教育局副局长张瑞：在学前教育方面， 我们现在还有现在“入园难”“入园贵”群众关注特别的问题，我们结合这次政府加大机制体制的问题，夯实各方面的责任，来抓好各项工作的落实，在整改方案上有一个详细的推进进度争取通过努力，实学前教育优质普惠。主持人：实际就是多开点幼儿园比较重要，现在开放二胎了嘛，孩子越来越多，我们人口也会越来越多，这个幼儿园真的是很重要，学前教育，尤其是私立民办幼儿园特别的贵，就是怎么样，民办幼儿园现在办的倒是挺多的，而且质量也挺好的，但他毕竟这个费用是很高的，如果作为义务教育的话，我们应该在公办幼儿园这方面下大力气，我也好像看到，一个计划书，在浐灞热点地区，浐灞、沣东等等要开办好多公立幼儿园，我不知道这个是不是我们的计划之中的事情?西安市教育局副局长张瑞：是主持人： 很多家长都很焦虑，说孩子大了，幼儿园都很难上。赵局长您觉得我们这些现象能不能有所改观?教育局副局长赵春平：跟上城市的发展需求!这几天我们一直制定一个计划就是把区县和开发区的责任夯实，加大学期教育特别是幼儿园的建设速度，而且在这个重点也是公办幼儿园。主持人：那有没有计划书，近年内或者近一两年内，我们会有多少新的公办幼儿园?教育局副局长赵春平：这个我们已经根据目前学位短缺的情况正在做测算，很快就会下达到各区县去。这个时间节点是这样来安排的。一是到今年八月三十一号是入学季，我们确保在这一个今年的这一阶段入学期间，保障各方面的入学工作，孩子们都要坐到教室里，这个是必须要完成的。从今年九月一号到明年的八月三十一号又是一个学年，这个时间是我们解决近一年内孩子入学问题。同时从19年到2021年还得拿出一个计划。我们现在测算，我们的投资是30个亿左右，来加快全市的学前教育，把这个短板来弥补上来。主持人：所以说呢，很多都是因为为什么会出现很多的矛盾和问题，我想有一个问题不能回避，就是稀缺资源。它若果成为稀缺资源的话，就会成为物以稀为贵，就会觉得这个很焦虑很有问题。如果我们加大这个方面的投入和力度，我想这个就会缓解。那么赵局，这个也是我们整改范围之内的事情对吗?是长效机制建立之一，就是加大基础教育的财政的投入，是这样吗?教育局副局长赵春平：是的，这样做才能持续发展。满足广大学生的上学需求。主持人：那么三位局长刚刚都给我们详尽的介绍了一下，我们这次问政之后我们的教育的整改工作该怎么做，由点及面，既把我们问政节目暴露出来的问题，我们要积极的整改，要查处一些违纪的人员，进行问责。那同时也要建立一个长效的机制，比如说增加供给，供给多了自然而然上学就不成一个愁事难事了。西安教育机构培训整改问题主持人：此次问政所暴露出的问题对你们来说是不是既是压力又是动力呢?西安市教育局副局长闫秀斌：但是问政的时候关于这方面的问题比较多，也反映了我们的执法还不到位，我们的关键责任还不够夯实。各区县在治理的过程中还需继续研究理清思路。主持人：我想应该从源头上杜绝这种繁衍，现在愈演愈烈不仅给学生增加了学业上的负担也是给家长增加了很多经济负担。西安市教育局副局长闫秀斌：对，培训机构我们教育行政部门来说还是严格按照国家方针正确引导依法监管，这个疏堵结合，正规的培训机构是满足了社会教育的多样化需求，是对学校教育的一种补充。正规办学为学生和家长提供质优价廉的服务，对一些违规办学的培训机构通过奥数和少数民办学校形成一种利益链。通过奥数来给学校选拔学生这种违规行为，培训机构违规民办学校违纪，对于这种培训机构我们一定要坚决打击，切断它们的利益链。主持人：从源头上该怎么解决?西安市教育局副局长闫秀斌：从学校来说，我们就是要通过招生制度的改革，通过对违纪学校的处理力度的加大，让违规机构和违规学校都付出代价。这个问题才能得到改观。主持人：从源头上杜绝这种不合规的培训机构滋生的土壤，比如小升初这个敏感的话题，输送一些学生到五大名校去，利益链只要剪掉了它自然就不存在了。家长没有经济负担了，孩子周六周日也就可以玩了。西安市教育局副局长闫秀斌：也就从根本减轻了学生的课业负担，家长的经济负担主持人：这个工作闫局您觉得能做好吗?西安市教育局副局长闫秀斌：我们有信心按照教育部的安排，我们前五个月调查摸底，后半年结合前边的调查摸底已经作出了整改。明年第一季度，教育部要来督导和检查验收，我和全市职称系统的同事们还是有信心把这个工作做好，在目前的情况下有一个大的改观。西安教育师德方面问题主持人：老师的素质或能力要有所提高，师德方面也是一个关键问题，三位局长对此怎么看?市教育局副局长闫秀斌：我是分管教师工作处的，上次问政也提到了师风师德问题，从现状来看，我们全市9万多名老师，违反师风师德的老师毕竟是少数，大部分的老师还是立足讲台、无私奉献、默默教书育人。但确实也存在个别老师违反师德的行为，比如打骂体罚学生，也有课上不讲课下乱讲的，还有一些收受家长礼金，这些行为都是违反师德师风的，我们对这种行为绝对零容忍。我们对师德师风一直有严格规定，对于违反师德师风的行为予以警告、降低技术职称职务，直至撤销教师资格证，一系列的处理规定。此外对于师德师风方面，一方面要加强师德师风建设，宣传教育和政策引导，二是要主动曝光一些案例的查处来警醒我们的教师。主持人：那么教育部门是不是应该建立完善的奖惩机制来引导师德师风建设呢?市教育局副局长赵春平：是的，对于教师的待遇方面国家出台了很多相应的政策，赋予老师更多福利待遇和精神荣誉。我们正在同相关部门商讨整改方案，加大教师的在职培训，培养一批校长和教师，带动西安教育发展。

本报讯：1月21日，西安市高新区与航天区联合开展了“共享资源促均衡、区域交流共提升 ”乐享童趣游戏年送教送培线上分享活动，凝心聚力立促游戏发展新格局，共研共思携手两区发展新篇章。此次线上送教送培活动由高新区教育局主办，以西安高新区第十五幼儿园为主会场，高新区第十五幼儿园、高新第一幼儿园等5所幼儿园参与了送教送培线上分享活动。高新区、航天区及其它区各级各类幼儿园园长和教师近万名参与培训互动。两区教师围绕“乐享童趣游戏年”区域游戏活动，以优秀获奖案例创作全过程分享为切入口，就区域游戏活动载体设置、环境创设、教师介入及开展游戏活动的方法、策略和路径等基本要素和关键环节进行分享，为教师们打开了一扇通往游戏场景的绚烂之门。孩子们在游戏中表现出来的自信、独立、自主、快乐也给老师们留下了深刻的印象。此次线上互动及远程分享，实现了共享资源促均衡，区域交流共提升的目的，促进了学前教育保教质量的精准提升。据悉，西安高新区聚力首善教育品质，全区幼儿园以“游戏课程化”精神为指导，全面提升教育质量，加快幼儿园课程改革与建设步伐。2020年，西安高新区教育局在全市“乐享童趣游戏年”活动中获优秀组织奖，5所幼儿园获综合一、二、三等奖，在全市处于领先优势。深化推进了全区“游戏课程化”的实施，打磨了一批区级优秀课例，全力推进高新教育优质均衡高质量发展。未来，高新区教育局将与各区县教育局加强交流沟通，协同前行，共谋发展。共同促进幼儿科学健康成长，为西安市学前教育优质发展贡献力量。编辑：孙钰颖责编：马宁主编：姚启明

更好的教育、更美好的生活，这不是一个响亮的号令，而是西安市委、市政府对市民作出的庄严承诺。西安市委、市政府直面西安教育的沉疴顽疾，回应人民群众对教育的新期盼。2019年9月以来，全市上下坚持教育优先发展，按照“决心一次下足，措施一步到位”的要求，精准施策推进三年行动计划，凝心聚力建设教育强市，圆满完成了三年行动计划首年的各项任务。三年行动初战告捷，起步良好。广大学生家长对家门口的公办学校满意度、认可度大幅提升，“娃上好学校不再难，幸福感蹭蹭往上升。”数读西安教育这一年203.13亿元 ■全市财政教育经费预算203.13亿元，较2019年增加37.68亿元，增幅22.7%195所 ■今秋开学共投用新建、改扩建学校195所，超额完成25所，新增学位19.4万个，是西安历史上新建学校、新增学位最多的一年，在15个副省级城市中位列第一7833名 ■全市按需招聘公办教师7833名，是过去3年的总和26.85万人 ■义务段共招生26.85万人，较去年增加9128人94% ■全市普惠性幼儿园覆盖率达94%1005个 ■目前全市共组建“名校+”教育联合体1005个（今年新组建406个），覆盖学生107万新建学校成了区域内最漂亮的建筑【关键词】增学位【亮点】这一年，是西安教育经费投入最大、新增学校学位最多的一年“听说你家门口新建了一个高大上的公办小学，就在你家学区里，这下娃上学的事你再也不用操心了。”“是呀，你家门口的学校也不错呀，把娃上学的大事解决了，幸福感蹭蹭往上升。”类似这样的对话，最近频频出现在西安市民之间。随着今年秋季195所新建、改扩建学校建成投用，在西安很多地方，学校都成了区域里最漂亮的建筑，成了家长们议论纷纷的话题，也成了家长微信朋友圈里常常刷屏的热点。“学校建设得真快，真好！不愧是一号民生工程！”秋季开学前，高新区第三十一小学学生家长参观了家门口这所新建公办小学，家长们连连感慨，“这学校环境太好了，咱的娃们真幸福呀！”记者看到，教室里十分宽敞，从硕大的窗户里投进明媚的阳光。室内温度宜人，中央空调和新风系统成为标准配置。储物柜既好看又实用，每个孩子都有一个独立柜门的小储物柜，可以放置书本和学习用具。每间教室还有一个独立的卫生区域，孩子们可以在里面洗手，也可在打扫卫生时使用，十分方便。记者发现，尽管是新建成投用的学校，但教学楼和教室里却没有任何异味。据介绍，今年秋季，高新区建成投用50所新建学校，建设中高度重视绿色环保，新建学校的所有地材、墙材、墙饰、管材、漆料及照明设施等均采用环保建筑材料，做到了节能降耗无污染，并严格按照相关规定对施工原材料进行检测检验，确保为广大学生营造安全绿色的学习生活环境。“交付前，我们已会同专业机构对所有新建学校室内外环境质量进行了监测，已全部达到使用标准。”高新区交通和住房建设局相关负责人表示。西安用一年时间就完成了三年计划新增学位目标总量的一半。其中，高新区三年50所建设任务一年完成；长安区40所建设任务已经过半。位于城六区、开发区等学位高需求区域的有113所，占总量的78%。这一批新学校的投用，迅速扩大了区域优质资源，优化了布局结构，化解了一些突出问题，如曲江新区、经开区等，都通过新建学校，解决了多年来学位供需不平衡的历史问题。建好了“最漂亮”“最安全”的学校，优质的师资力量成了家长们最关注的对象。记者了解到，除了为新建学校大力招聘好老师外，许多新建学校被纳入“名校+”工程，从一诞生就带上了“名校”基因，与“名校”共享办学经验，提升教学水平，全市优质教育资源迅速增长，教育结构和布局持续优化，“入学难”“大班额”问题得到显著缓解。线上＋线下 为教师“加油赋能”【关键词】强师资【亮点】这一年，是西安教师招录培训规模、工资待遇提升力度最大的一年今年，全市按需招聘公办教师7833名，是过去3年的总和。毕业于西安外国语大学汉语国际教育专业的硕士研究生彭钰，在今年西安大规模的教师招录中，成为一名光荣的人民教师。“我目前就职于曲江第五小学，这是一所新建学校，当我第一次踏进校门时就被深深震撼了，太美了，硬件设施甚至超越了我家乡的高中。”彭钰说，单从这一点，就足以看出西安市委、市政府办人民满意教育的决心。那一刻，她在心里为西安教育点了个大大的赞。入职前，彭钰接受了严格的培训，对未来的工作她充满了期待。她说，当老师是自己儿时的梦想，如今梦想已经成真，她一定会细致地上好每一堂课，用心教导、用爱培育每一届学生，为西安的教育事业贡献自己的一份力量。强教先强师。为大力提升公办学校教育教学质量，今年暑假期间，市教育局开展了全市中小学幼儿园“教师暑期大培训”活动，涵盖全市新招录教师规范化培训、在职专任教师学科培训和校园长培训，依托西安市教育电视台优质资源共享平台进行线上培训。各区县、开发区组织线下培训项目。各类具有较强针对性的培训，全年不间断地展开，培训校园长、教师（包括新任教师）37.6万人次，实现了应培尽培。“能够走上向往已久的三尺讲台，是我最大的快乐。作为一名新入职教师，我还比较缺乏实践教学经验，此次暑期培训让我有了很大提升，每一次面对不同风格的讲师，每一次聆听不同类型的讲座，我都能感受到思想碰撞的火花。”我市新入职教师柴江维说。为提升教育工作者待遇，西安设立市、区县两级校长教师专项奖励资金。每年召开全市校长大会，表彰奖励先进。确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。单列班主任津贴。落实区县责任督学补贴政策。提高乡村教师特别是沿秦岭北麓区县教师生活补助及交流轮岗教师交通生活补助标准，并依据艰苦边远程度实行差别化补助。市区共落实资金7.05亿元，提高教师绩效增量。从“有学上”到“上好学”【关键词】提质量【亮点】这一年，是西安“三名+”工程推进最快的一年，也是公办教育质量提升幅度最大的一年“过去每年的招生季，我们即使跑到社区去宣传，学生都不愿来；现在不但学区内的学生争着来，就连一些外地家长都慕名想送孩子来上学。”“以前我们讲课只敢讲基础题，不敢拔高，因为一讲难题，学生们就一脸茫然；现在学生的接受程度大为提高，经常有学生与我探讨难题，有时候他们的解题思路比我的还简便新颖，作为老师，不努力提升自己都不行”……这是西安市第十二中学教师的感慨。在对该校进行硬件改造提升的同时，碑林区全面实施“名校+”工程，十二中正式成为西安铁一中教育集团核心成员校。铁一中派出管理层干部和骨干教师扎根十二中，带来了先进的办学理念和教学模式。两校开设联办班，课程编排、教学内容、教学进度、学前辅导等教学行为，均与铁一中同步进行。从铁一中来到十二中交流任教的语文教师杨颖说，刚到十二中时，她发现十二中的学生跟铁一中的学生差距还是挺大的，主要表现为基础较为薄弱、听课习惯和学习态度不是太好。她能感觉到，孩子们对她的期望值很高，也很信服她。正所谓“亲其师，信其道”，在她的带领和教导下，在“名校+”工程带来的利好条件下，孩子们有了很大进步，对学习有了目标和规划，统考成绩渐渐持平于铁一中中流成绩的学生，更重要的是，孩子们变得更加自信阳光了。记者了解到，目前全市共组建“名校+”教育联合体1005个（今年新组建406个），覆盖学生107万人；市级组建的100个“名师+”研修共同体共吸纳成员1857人；全市首批60个“名校长+”领航研修共同体共吸纳成员364名。通过“三名+”的叠加放大效应，快速提升了90中、93中、42中等一大批学校的办学水平，让更多孩子享受到优质教育资源，形成了西安教育创新“名片”。据了解，市级下达项目资金14.2亿元，对遴选出的全市202所（含城区33所公办初中）公办义务教育学校进行全面提升，区县、开发区同步做到公办义务教育学校质量提升全覆盖，群众家门口的好学校越来越多。在学前教育方面，全市普惠园覆盖率目前达到94%。4个月集中发力，全市新增公办幼儿园301所，公办幼儿学位9.08万个。公办园占比由37.52%提升到52.25%，公办园在园幼儿占比由28.23%提升到50.36%，家门口新增的质优价廉的公办园得到了群众的充分认可。公办学校质量大幅提升，让民办学校“择校热”明显下降。今年是西安义务段招生人数最多、入学最平稳的一年，共招生26.85万人，较去年增加9128人。民办初中报名人数比去年减少了25163人，降幅43.4％，6所最热点民办初中比上年报名人数减少了10465人，平均录取比例由2019年的35.4%提升到47.39%。“西安的教育越来越暖心了”【关键词】暖民心【亮点】这一年，是西安教育改革力度最大的一年，也是教育满意度最高的一年“西安的教育越来越暖心了，短短一年时间，就能发生这么大的变化，这是过去不敢想象的。”西安市民齐菊航说。许多市民都说，这一年，是西安教育服务最暖民心的一年。记者了解到，我市投入5200万元，改造提升全市413所学校7902间教室的照明光源，做好学生近视防控。在全国率先将中小学课后服务延长至19时，1114所中小学33.18万学生参与其中，减轻家长负担，获得社会一致好评。疫情期间，线上推出名师直播精品课3376节，累计浏览4.19亿人次，保障全市“停课不停学”，教育部还将我市网课推荐给了武汉市。市委、市政府斥资6824万元，为全市学生配发3250万只口罩，广大家长学生和教职工深切感受到了关怀温暖。西安教育改革力度巨大，厘清了5个开发区与7个行政区的教育管理权责，开发区平稳接收行政区学校264所，学生12.7万人，形成了开发区教育“责任唯一，一元管理”新格局。深化人事制度改革和“管办评”改革，先后出台了教师区管校聘、校长职级制、编制周转池、编制备案制等系列政策。稳妥实施了民办义务教育学校招生制度改革，对报名人数超过计划的民办小学、初中统一实行了电脑随机派位。“西安的教育满意度越来越高了！”据悉，在全市上半年“十项重点工作”成效考核中，“扎实保障和改善民生，建设教育强市”位列第二。上半年“两代表一委员”及社会教育满意度比去年提高了12.8％，在7个领域增幅位列第一。国家市场监管总局2019年全国公共服务质量监测结果显示，西安“公共教育”在全市12个行业领域排名第四。

2020年成绩已经可以查询了，学前教育专业在往年的录取分数线是多少分呢？今天小通给大家整理了2018年和2019年的数据，希望对你有用哦~2018年学前教育招生院校录取分数汇总2019年学前教育招生院校录取分数汇总以上就是学前教育2018-2019年的录取分数线，2020年学前教育专业招生人数2813人。尽管学前教育招生人数多，但是想要去好的公办院校的同学，抓紧时间备考。

近日，教育部发布了《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（高教厅函[2019]46号），陕西学前师范学院的学前教育专业入选首批国家级一流本科专业建设点，小学教育、心理学、汉语言文学3个专业入选首批省级一流本科专业建设点。专业是人才培养的基本单元和基础平台，是建设一流本科、培养一流人才的“四梁八柱”。近年来，陕西学前师范学院出台了《普通本科专业设置管理办法》《普通本科专业建设与管理办法》《“一流专业”建设实施方案》《关于加强师范类专业建设与改革的指导意见》《关于全面加强本科教育工作的实施意见》《关于加强应用型人才培养工作的实施意见》等一系列文件制度，完善了专业建设体制机制、发展目标、保障措施。该校以专业建设为抓手，全面推进教学教育改革，着力提升专业建设水平，持续推进课程内容更新，纵深推动课堂革命，专业内涵建设和人才培养质量稳步提高。国家级一流专业建设点和省级一流专业建设点的成功入选，是陕西学前师范学院专业建设的里程碑，是对学校多年来专业内涵建设成效的肯定。学校将按照一流专业建设条件精准发力，进一步牢固树立“以本为本”的教育教学理念，坚持需求导向、标准导向和特色导向，完善各项政策和支持措施，提升专业内涵和竞争力，充分发挥各专业建设点的示范引领作用，着力推动学校本科教育教学重要领域和关键环节综合改革，为全面推动学校本科人才培养质量迈上新台阶继续奋斗。（来源 陕西学前师范学院）

1月6日，西安市新城区教育局联合蓝田县教科局开展“送教送培共研讨，互学互鉴同提升”主题活动。新城区5个教育集团总园长、蓝田县第三幼儿园和安村镇中心幼儿园园长参加现场论坛。通过视频连线“走出去”、专家做客“请进来”、现场互动“融一堂”的方式，畅叙经验、互学互鉴，以名校教育集团优秀活动案例分享为切入口，聚焦主题展开分享研讨、交流互动，将优秀活动案例的创作全过程推介给老师，引发大家更多的思考和探索，促进学前教育保教质量的精准提升。围绕“乐享童趣游戏年”区域游戏活动，大家就区域游戏活动载体设置、环境创设、教师介入、幼儿活动习惯培养和教师素养提升等基本要素和关键环节进行互动交流，在开展游戏活动的方法、策略和路径上增进理念共识、强化实践指导。乘着建设教育强市的浩荡东风，新城区以办园理念先进、办园实力雄厚的幼儿园为总园，组建了9个幼儿园教育集团，通过一长多校、学校联盟等模式，实现幼儿园“名校+”集团化办学全覆盖，加速培育新优质幼儿园成长，优质学前教育资源覆盖率达到86.9%。依托名校教育集团，全区成立区教育局学前教育“专家工作室”和10个“专家工作坊”，让优秀的人才带动培养更多优秀的教师。探索建立对学生贯通培养的链接通道，西安市实验小学教育集团、西安职业中教育集团等，创新实施“小学+幼儿园”“职业学校+幼儿园”办学机制，不断完善幼小衔接、产教融合等育人机制，持续释放“名校+”教育集团品牌的示范引领和辐射带动效应，优质教育资源、名师梯队的规模和总量不断壮大。全区幼儿园遵循幼儿身心发展规律，以游戏活动为基本载体，科学实施保育教育，全面提升保教质量。2020年，西安市新城区教育局在全市“乐享童趣游戏年”活动中获优秀组织奖，5所幼儿园获奖，特别是3所幼儿园荣获“综合一等奖”佳绩，一等奖在全市占比达25%，处于领先优势。全区先后开展了“第二届新城区幼儿园保育专业技能大赛”“‘乐享童趣游戏年’优秀区域游戏活动案例大赛”，深化推进“乐享童趣游戏年”活动，打磨了一批区级优秀课例，打造了一批市区级教学能手，在“奋斗成就梦想 实干创造未来”的追赶超越生动实践中，全力推进新城教育优质均衡高质量发展。同时，全区“名校+”教育集团以引领帮扶和共同发展为己任，促进优质资源全域共享，携手兄弟区县在建设教育强市的征途上，一同奋斗新征程、展现新作为、续写新篇章！作者/来源：群众新闻内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除

近日，教育部下发了《教育部关于公布2019年普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号）。延安大学西安创新学院2019年申报的本科专业：学前教育（专业代码040106）成功获批，将于2020年秋季起招生。学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。该专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%。学前教育专业的获批，既拓展了该校专业群建设，又深化了学校文化内涵建设。相信该专业的成功开设将为该校的良好发展注入新的活力，并将以此为契机，强化专业内涵建设，培育一批能引领和服务地方区域、行业发展需求的高水平学科。（来源 延安大学西安创新学院）

陕西师范大学学前教育参考书目、分数线及报录比陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积2800亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务;雁塔校区目前主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、教师干部培训以及留学生教育等任务。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省人民政府授予“文明校园”称号。学校不断加大对外交流与合作的力度，先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、阿富汗、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌克兰、亚美尼亚等30多个国家以及香港、澳门、台湾地区的130余所高校和教育机构建立了友好合作关系，开展形式多样的交流与合作。一、考试科目所属学院：教育学院（一）学科名称：学前教育学 [040105]——学术学位考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合研究方向：01学前教育理论与实践02学前儿童心理发展与教育03学前儿童课程04学前艺术教育二、参考书目311教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。1、教育学原理 　　《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 　　《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 　2、教育心理学 　　《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦 　3、中外教育史 　　《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 　　《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 　4、教育研究方法 　　《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜三、分数线、报录比、录取名单2018录取 6人，复试分数线356，录取平均分3702019年统招录取8人，专项计划6人，内推2人，具体录取名单如下：四、真题2019年311教育真题一、选择题略二、辨析题 　　46、道德不可教。 　　47、依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于教授人类文化遗产的共同要素。　　48、加涅的“智慧技能”就是认知心理学家所说的“程序性知识”。 　　 三、简答题 　　49、简述非正规教育，并结合两个例子加以说明。 　　50、学校美育的内涵及其功能。 　　51、简述20世纪70年代法国的中小学教育改革的主要内容。 　　52、简述从“新手”到“专家”转变过程中知识的特征。 　　53、简述教育测量的信度和效度，它们之间什么关系。 　　四、分析论述题 　　54、材料是一位大学教师的自述，大致如下：我在使用案例课堂讨论之后，有学生反映“希望老师多讲些内容，可以更多学习到知识和学术前沿成果。”“上大学交学费不是为了听同学讨论的，这样没有意义，浪费时间。”还有学生甚至投诉我，说我上课很“水”，老师基本不讲，课上全是讨论。 　　我很迷惑，一方面学生抱怨老师满堂灌，不让大家参与讨论，而当给予学生材料，让他们积极表达时，他们却退缩了呢?是不是这种方法是不对的?这与传统教学差别太大，是不是就不要继续了呢? 　(1) 请从社会发展的角度，阐述讨论课的必要性。 　　(2) 从课堂教学形式的角度，论述学生不适应讨论的可能原因。 　　(3) 从课程改革来看，提出改进这种状况的措施。 　　55、维新派相对洋务派提出了什么新的教育改革，有什么影响?　56、(1)精细加工策略何以促进学生的回忆? 　　(2) 精细加工策略和组织策略有什么区别? 　　(3) 从精细加工策略和组织策略的角度,分析一下当今的碎片化学习的现象。 　　基于自主学习的研究，请写出研究设计、文献检索词等五、学前教育考研经验分享专业课记忆量很大，所以一定要掌握正确的方法，才能事半功倍。专业课记忆量很大。书本一定要吃透，知识点的框架要烂熟于心，注重建立知识体系，结合教育热点、结合其他教育家的其他观点，有教学经验的同学一定要结合教学案例进行分析，专业课尽量拿高分。前期多花一些时间在专业课上。英语基础薄弱的同学可适当调整。因人而异，而政治前期可以少花一些时间，但不可完全不学，后期在冲刺阶段应再适当增加学习时间。基础阶段：可以听视频基础班，这个阶段以理解为主。可以结合视频增加兴趣。特别是教育心理学，没有心理学基础的同学可能理解起来会有些困难，所以一定要完全理解，为下一个阶段的背诵做准备。强化阶段：暑假背诵黄金期！这个阶段一定要把第一轮背诵过完，最晚到8月底。如果时间拖的太久，第二轮的时候你会发现一点都不记得了。这段时间也要做好思维导图和框架，把每门科目单独整理一本笔记，如框架、表格、重难点。后期就直接在笔记中做补充修改，冲刺阶段就直接拿着笔记背诵，方便记忆，效果很好。在背诵时，一定不要死记硬背，多运用一些记忆方法。背诵累的时候可适当调节，回寝室睡一觉，看个电影，不要有心理负担。平时可以留意一些教育热点。冲刺阶段：反复背诵＋考前模拟。专业课的背诵就是在和自己的记忆抗争的过程。背完肯定会忘，所以只能多背多看，一直到进入考场。在这期间十月份国庆假开始可以练真题，刚开始可能会吃力，慢慢的随着背诵内容的丰富写的就会越来越好。最后，祝愿2020的考研同学们可以坚持到底，付出多少就会收获多少，期待你们的好消息，既然选择了远方，就不怕风雨兼程。加油！

03:06为促进我省及全国幼儿园课程建设，助力提升保教质量，办好人民群众满意的学前教育，近日，陕西省学前教育研究会2020年学术大会在西安举办。本次大会由陕西省学前教育研究会主办，首次采取线上线下相结合的方式，除主会场西安以外，还在全省设置了三十多个分会场，进行同步直播，借助陕西广电网络传媒股份有限公司的网络渠道，实现广泛覆盖，大会以观察、发现、对话 和幼儿一起做课程为主题，邀请了全国学前教育领域的专家，名园长来给大家进行学术交流和研讨，中国学前教育研究会常务理事王春燕做了园本课程建构的逻辑起点的报告，西北工业大学幼儿园园长王莉则从课程建设实践出发，告诉老师如何引领孩子亲近自然，各位专家学者，园长各抒己见，回应了大家最关心的园本课程建设中的突出问题。除了幼儿园园本课程建设十分重要外，当下幼儿园的环境空间设计也引起了大家的重视，园区环境如何设计更有助于他们心理健康发展，快乐的成长，对此大会现场不少相关从业人士也表达了自己的看法。本着直面热点问题，拓展理论视野的精神，近年来，陕西省学前教育研究会一直聚焦幼儿园课程建设，广泛组织开展了丰富多样的科学研究和学术交流活动，这次大会的举办，指导了我省的学前教育工作，积极探索儿童发展规律，为儿童的健康成长助力鼓劲。◎ 编辑︱魏光泽◎ 审核︱马 超