西安文理学院研究生院

西安文理学院位于陕西省西安市。学校先后由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成。西安文理学院2020年计划招收本科生3000人，其中文史类计划招生752人，理工类计划招生1648人。其中面向陕西省内计划招生2370人，文史类招生549人，理工类招生1344人。西安文理学院2020年面向省外招生数量较多的省份有：河北省56人、山西省50人、湖南省52人、甘肃省50人等。西安文理学院2020年计划招生数量较多的专业有：汉语言文学102人、英语114人、设计学类150人、数据科学与大数据技术92人、软件工程90人、计算机科学与技术88人等。西安文理学院2020年招生计划（本科）西安文理学院2019年录取分数山西工程技术学院2020年招生计划，2019年录取分数山西能源学院2020年招生计划，2019年录取分数长治学院2020年招生计划，2019年录取分数

学校简介西安文理学院位于陕西省省会西安市。学校是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。先后由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成，办学历史可追溯至1903年设立的陕西师范学堂。学校秉承关中书院“躬行实践、经世致用、敦本尚实、笃行践履”的内涵，结合国家“育人为本，德育为先”的教育方针，凝练形成“重德、笃学、躬行、崇高”的校训。学校确立了“建设服务区域经济社会发展，特色鲜明的高水平应用型大学”的办学定位，“师范做优、文史做强、工管做特，多学科协调发展”的学科专业定位，“为区域经济社会发展培养基础实、能力强、具有强烈社会责任感和创新创业精神的高素质应用型人才”的人才培养定位。2011年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2013年成为陕西省双学士学位授予试点单位，2014年成为陕西省转型发展试点学校、联合培养研究生示范站单位，2016年成为西安市国家全面创新改革试验区试点高校，2017年七个专业获批为“省级一流专业”，2018年获批为“省级一流应用型本科院校” 建设单位。学校占地741亩，有西安市高新、太白和书院门三个校区，建筑面积45.5万平方米，图书资料155万册，资产总值13.8亿元（固定资产总值10.79亿元），教学仪器设备总值1.95亿元。学校现有在编教职工1179人，专任教师723人。高级职称教师477人，硕士及以上学位534人。柔性引进高层次人才18人，聘请学科首席专家10人，外聘两院院士3人；有国家、省、市级各类专家17人；省级教学名师5人，省级优秀教师2人，省级师德标兵、先进个人3人。学校设有涵盖文学、理学、工学、教育学、管理学、经济学、法学、历史学、农学、艺术学等十大学科门类47个本科专业，全日制在校生12028人。设有12个二级学院、1个继续教育学院、1个关中书院。目前有4个省级重点学科，3个省级综合改革试点专业，1个省级一流建设专业、6个省级一流培育专业、4个省级特色专业建设点，7个省级教学团队，6个省级实验教学示范中心，3个省级人才培养模式创新实验区，2个省级大学生校外实践教育基地，1个省级哲学社会科学重点研究基地，1个省级重点实验室，2个市级工程实验室，还有17门省级精品课程、省级精品资源共享课、1门省级双语教学示范课和4门省级教师教育类在线开放课程，获批1项省级虚拟仿真实验教学项目。近年来，学校生源质量逐年提升，招生位次大幅度提高，位列省内同类院校前列，学生就业率始终保持在90%以上；学生在全国大学生“挑战杯”“互联网+”电子设计、数学建模等竞赛中共获得省级以上奖项400余项，获批大学生创新创业训练计划项目国家级23项、省级56项。学校培养了一大批优秀毕业生，为社会发展做出了贡献。如外交部原副部长符浩、清华大学教授魏杰、北京大学教授窦尔翔、北京师范大学教授康震、著名摄影家柏雨果、全国模范教师高雅锦等。学校与省市政府部门、行业企业、社会各界合作，成立了长安历史文化、区域教育发展、西安经济社会发展、西安统筹城乡发展、西安秦岭环境保护、西安廉政研究、西安旅游发展、中国书画艺术、丝绸之路经济带教育文化、阿里大数据学院等研究机构，教师近三年在核心期刊发表论文900余篇，出版专著、教材百余部，主持国家、省市级科研课题472项，获批国家专利172项，获省市科研奖励41项。学校先后与美国、加拿大、日本、泰国、柬埔寨、马来西亚、英国、比利时、克罗地亚、瑞士、新西兰、匈牙利、意大利及我国台湾和香港地区的多所大学建立友好合作。互派学生交流实习、开展学历教育、互派留学生等；选派青年教师到国外大学外出访学、开展合作研究及教师培养。先后选派近300名学生赴美国、日本、匈牙利、泰国、马来西亚、中国台湾地区和香港地区交流实习，接收来自韩国、泰国、中亚地区国家的近200名留学生来校学习。学校先后荣获省级师德建设先进集体、省级精神文明校园、省级平安校园、省级卫生示范单位、省级园林式单位、市级目标考核优秀单位等40余项荣誉称号。百年传承，薪火相继。在新的历史起点上，学校将以提升质量为核心，走内涵式发展道路，建成社会更为满意的人才高地、贡献更为卓越的创新基地、辐射更为广泛的教育要地，成为全面“对接西安需求、服务西安建设、融入西安发展”的应用型城市大学。校园及交通西安文理学院位于西安市，地理位置比较优越，距离西安市中心比较近，去小寨、钟楼等核心商圈比较方便，距离三号线地铁太白南路站公交2站，去往高新区也就是公交5、6站。书院门校区应该更是很早的老校区，基本没有学生在该校区上课，太白校区现在主要是成人教育，真正的核心校区是高新校区（电子商城附近），所以学校在校生使用的占地面积不是很大，建筑比较有特色吧，但是受制于占地面积问题感觉不够宽敞。学校的操场的硬件设施一般，感觉有点不够现代化。报考建议高考生成绩在一本线下不是很多的考生可以报考西安文理学院，优越于西安的城市和方便的交通环境，西安文理学院的高考录取分近年来一直比较高，今年二三本合并后西安文理学院是西安市内少数的公办本科院校，应该会更加成为考生的报考热门院校，报考的时候一定要参考一下往年的分数和位次谨慎报考。一本线下差的不是很多的考生可以报考西安文理学院优势、特色专业；一本线下离的稍微有点差距的考生可以选择服从调剂报考西安文理学院。西安市与西安文理学院签署的建设“西安大学”建设愿景对于学校的发展也是比较优势的，西安文理学院处在省会西安市，又是西安市唯一一所本科院校，是西安市重点发展建设的院校，在不久的将来，学校的综合实力发展也会由更高层次的提升。

西安文理学院位于陕西省省会西安市，学校占地741亩，有高新、太白和书院三个校区，建筑面积46.2万平方米，图书资料156万册，资产总值13.8亿元（固定资产总值11.04亿元），教学仪器设备总值1.99亿元。西安文理学院是一所以学前教育、教育学、幼师以及思想政治教育等为核心的师范重点高校。 学校秉承关中书院“躬行实践、经世致用、敦本尚实、笃行践履”的内涵，结合国家“育人为本，德育为先”的教育方针，凝结形成“重德、笃学、躬行、崇高”之校训。招生专业；学校现有在编教职工1192名，专任教师745人，其中教授101名，博士191名，硕士及以上学位598人，引进各类高层次人才39人。聘请学科首席专家12人，外聘两院院士3人；有国家、省、市级各类专家19人；省级教学名师6人，省级优秀教师1人，省级师德标兵、先进个人3人。近年来学校生源质量逐年提升，招生位次大幅度提高，位列省内同类院校前列，学生就业率始终保持在90%以上。截止目前，我校大学生创新创业训练项目共计校级立项487项，省级立项194项，国家级立项86项，立项数稳中有增；大学生学科竞赛获得省级以上奖项近300余项，其中2017高教社杯全国大学生数学建模竞赛，我校学生团队获得国家级一等奖2项，陕西赛区一等奖5项，陕西赛区二等奖9项；第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获得省级金奖1项，省级铜奖3项的好成绩。学校培养了一大批优秀毕业生，为社会发展作出了贡献。如外交部原副部长符浩、清华大学教授魏杰、北京大学教授窦尔翔、北京师范大学教授康震、著名摄影家柏雨果、全国模范教师高雅锦等。百年传承，薪火相继。2019年7月，学校召开了第三次党代会，为学校未来发展描绘了蓝图，学校将以“建成特色鲜明的高水平城市大学，成为西安人才培养基地、特色研究中心、决策咨询智库、文化创意高地，彰显综合服务功能，成为西安的城市品牌、闪亮名片”为奋斗目标，扎根西安沃土，勇于改革创新，着力内涵发展，以党的建设高质量，推动学校事业发展高质量，全面开启建设特色鲜明的高水平城市大学新征程。

宝鸡文理学院办学历史：学校前身是1958年创办的省属本科宝鸡大学，1963年停办；1975年陕西师范大学宝鸡分校在宝鸡大学旧址成立，1978年改建为宝鸡师范学院，办学层次依然为本科；1984年职业大学宝鸡大学成立；1992年经原国家教委批准宝鸡师范学院与宝鸡大学合并定名为宝鸡文理学院；2018年成为陕西省“国内一流学科建设高校”。师资力量：学校有专任教师1100余名，其中高级职称人员520余名，博士近300名。国务院有突出贡献专家、全国优秀教师、陕西省有突出贡献专家、陕西省教学名师、陕西省优秀教师等省部级以上人才60多人；省级教学团队9个；双聘院士2人。办学成果：“十二五”以来，学校获得国家级科研项目80余项，省部级科研奖励40余项。2015年获得教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）奖1项。“十一五”以来，学校获得各级各类科研项目2285项，其中国家级41项，省厅级636项，出版专著、译著133部，主编教材66部，发表论文9185篇，其中884篇被SCI、EI、ISTP收录或被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印报刊资料转载，获得各级各类科研奖励539项，其中省部级科研奖34项。西安文理学院办学历史：先后由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成，办学历史可追溯至1903年设立的陕西师范学堂。学校与西安交通大学、电子科技大学、陕西师范大学、宝鸡文理学院、西安体育学院、延安大学、陕西理工大学、延安大学鲁迅艺术学院联合培养硕士研究生。师资力量：学校现有在编教职工1192名，专任教师745人，其中教授101名，博士191名，硕士及以上学位598人，引进各类高层次人才39人。聘请学科首席专家12人，外聘两院院士3人；有国家、省、市级各类专家19人；省级教学名师6人，省级优秀教师1人，省级师德标兵、先进个人3人。办学成果：学校办有《唐都学刊》、《西安文理学院学报·社会科学版》、《西安文理学院学报·自然科学版》。《唐都学刊》为“中国期刊方阵·双效期刊”和全国“百强”社科学报。近三年在核心期刊发表论文880多篇，出版专著、教材百余部，主持国家、省市级科研课题473项，获批国家专利67项，获省市科研奖励52项。两所学校都位于陕西省，相比于宝鸡文理学院，西安文理学院在地理位置上是非常优越的，其中宝鸡文理学院拥有一个国家级特色专业以及12个硕士点，而西安文理学院的硕士是和西安另外高校合作培养。两校相比，在师资力量上宝鸡文理学院明显更强，多出了400位左右专任教师，从办学历史就可以看出端倪，宝鸡文理学院原来是有过大学的经历的，并且一办学就是本科级别，只不过后来停办了，不过其底蕴还是没有变化

西安文理学院，位于陕西省西安市；甘肃医学院，位于甘肃省平凉市，两所学校都位于西北地区，而且两所学校都是办学层次为本科的公办高校。两所学校的教研领域并不相同，西安文理学院是综合性高校；而甘肃医学院，则是一所医学院校。西安文理学院，是由西安市内多所学校合并组建而成，但是主力院校还是西安师范专科学校。西安师范专科学校，早在1958年就成立了，不过进入三年困难时期之后，全国高校大压缩，这所学校最终被撤并了。一直到恢复高考之后，为了解决高考考生过多，而高校不足的问题，又以其教学设备为基础，借用陕西师范大学的名义，开办了师专班，由此开始，进入高等教育阶段。西安文理学院，优势主要集中在中文、数学、物理等方面，这些专业是他建校之初的老班底，无论是教学积淀，还是办学经验，都相对最为丰富，所以校内优势最为明显。西安文理学院，目前设有13个二级学院，设置48个本科专业，涵盖文、理、工、法等十大学科门类，整体规模已经超过一般“学院派”，相对优势比较明显。甘肃医学院，虽然是一所公办高校，但是规模并不大，一方面是因为医学院校普遍都规模小，毕竟配套学科较少，设置的专业相对较少；另一方面是因为，他2015年才升级为“本科”高校，并没有进行深化资源整合，所以整体规模并不大。总体来看，西安文理学院的实力胜过甘肃医学院一点，毕竟西安文理学院的规模更大，而且合并院校更多，相对来讲优势领域更多一些。

2020年6月9日，西安文理学院一行人在西安优学董事长闫小明的陪同下，对陕西师范大学教师发展中心实训室以及多功能厅进行了参观拜访。陕西师范大学教师发展中心由西安优学承建并提供技术支持。陕师大何聚厚教授向西安文理学院一行人对由西安优学承建的教师教学能力发展中心进行了简单的介绍，并进行了肯定。陕西师范大学教师发展中心是2019年由西安优学进行设计并承建的。陕西师范大学教师教学能力发展中心的主要功能是为开展未来教育研究提供实验平台，基于科技支撑教学的理念和现代技术，探索超前的未来教育模式和创新性教学模式。在功能上要体现：（1）先进的信息化平台；（2）便捷的信息共享、协同交互功能；（3）多种先进教学设备互联互通，有线设备和无线设备交融；（4）设计先进的教学模式并对其有效性进行验证；（5）进行未来教育的相关研究平台。一直以来，西安优学秉承着“专业、创新、服务”的态度，与高校合作，立足陕西，辐射西北，致力于推动智慧教育的发展，助力国家教育政策的落实，进一步面向全国提供教育信息化服务，让信息技术能够落到实处。关注我们

西安文理学院改名西安文理学院，该校最开始为专科院校。由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成，直到2003年，才有挂牌仪式，成为一个本科院校。不过这次想改名为西安大学，又升一水平。实属难上加难。根据西安文理学院的长期发展规划纲要（2020—2035）征求意见稿中。作为西安市唯一一所市属综合性本科院校，到2025年，应用型人才培养体系与特色基本形成，服务西安的能力与影响显著提升，获批成为硕士学位授权单位，初步形成高水平城市大学的办学格局；到2035年，力争获批成为博士学位授权单位，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的部分领域跻身国内同类高校先进水平，基本建成特色鲜明的高水平城市大学。根据纲要，到2035年才有可能更名成功，进入一批次的大学。而要更名的硬性条件就是学校的规模要到位，要有自己的独立硕士点。很多院校在没有自己的硕士点前，都会与别的院校联合培养。而在更名中就有要求，学校的硕士人数不得低于全校人数的百分之五。从改名也可以看出来，一般叫大学名字的要比学院名字的独立一点。由于西安的名气久远，见到西安开头的学校都会以为也很厉害。情况也确实如此，某校在之前申请为西安大学失败后，成了长安大学。不过这所大学的实力也是不可小觑的。宝鸡文理学院宝鸡文理学院要更名，也是长久的事情了。早在2011年就有建成高水平学校的宣誓大会，然后经过数年的努力，一直到去年才有了眉目。在2019年中省公布了我省申报更名的三所大学，其中宝鸡文理学院就在其中。经过不懈的努力，更名之战总算是被提上了日程。但是到目前为止还没有动静。该校的规模，硕士点，以及校区设备等都已达到规模。根据往年经验，会在20年年底得到中央的回复。届时录取分数线也应会有所提高。之前有更名很成功的学校，像西安财经，西安医学院等等院校。所以，今年高考的同学们，可以抓住机会，以二批次分数进校，等毕业就可以拿到一批次的毕业证书了。稳赚很多分。

西安工业大学和西安文理学院两所学校虽然属于同城高校，但是区别也比较大，西安工业大学属于是陕西省属高校，学校主要领导任命需要省里统一调配；而西安文理学院则是一所市属高校，主要是以西安市管理为主。他们的不同隶属关系，决定了两所学校获得优势资源方面，西安工业大学更具优势。西安文理学院，是由五所学校合并组建而成，而且这五所学校都是西安市属学校。这些学校中，四所是师范类学校，另外一所西安大学则是职业学校。所谓的西安大学，并非现在意义的“大学”，并不具备本科办学层次，事实上是一所专科学校，这类学校在上个世纪80年代比较多，后期随着高校命名规则的确定，逐渐淡出历史舞台。西安文理学院以“文理”命名，其实也是出于多方面考虑。这所学校的主力，是以师范为主，而师范类院校基本都是以基础教育14个科目，对应相关基础学科而开展教研工作的。如小学有语文，对应师范院校中文系，而中文系属于文科；数学则对应数学系，而数学属于理学，其他科目都如上例，所以叫“文理”的名字，没任何不妥。同时又巧妙的躲避了“师范”这两个字，毕竟西安文理学院和西安师范学院相比，“西安文理学院”这个名字更高大上一些。西安工业大学创建于1955年，建校之初就将其定位为，兵工院校，一直延续至今，就因为这个原因，他才被列入“兵工七子”之一。这所学校在常规兵器方面实力比较强，具体转化到对应学科，就是机械、光学、材料、计算机、控制科学。总体来看，西安工业大学的实力胜过西安文理学院，这主要是因为西安工业大学获得优势资源的能力更强，毕竟他更受重视一些。

12月10日下午，西安文理学院举行校史馆开馆仪式，特别邀请了77级校友、西安市政协原副主席陈振虎，西安文理学院原党委书记、常务副校长门忠民，各学院校友分会会长，原陕西省西安师范学校、西安大学、西安师范专科学校、陕西省西安教育学院、陕西省西安幼儿师范学校的老领导、老教师、校友等50余人回到学校出席仪式。校党委书记问向荣，党委副书记、副校长李忠良，校务委员郭瑞，党委委员、组织部部长袁卫敏，校史馆参建部门负责人、参建工作人员共同见证了校史馆开馆。开馆仪式由党委委员、宣传部部长鲍锋主持。李忠良在致辞中代表学校向一直以来关心和支持学校建设发展的领导、校友及社会各界表示衷心的感谢。他表示，校史馆是文理人共同的精神家园，是学校艰苦奋斗办学历史的再现，是文理精神的凝聚，是办学成果的展示，是新生和新入职教师了解学校发展历程的窗口，更是激发和调动师生提升办学层次的不竭动力。李忠良谈到，校史馆的落成，是学校发展史上的里程碑事件，文理人正凝心聚力、擘画蓝图，向着特色鲜明的高水平城市大学奋勇前进。相信在一代代文理人的共同努力下，学校一定会在未来创造更加辉煌的成绩，为校史的后续部分谱写磅礴壮丽的华章。西安文理学院2011届毕业生陶建刚代表校友发言，他对母校的培养和教育表示感激，他谈到，回到学校，当年的校园学习生活历历在目，看到满墙的岁月典藏满载着母校的荣耀，心潮澎湃。他坚信，校史馆的落成必将成为学校宣传的新名片，并祝愿母校的明天更加辉煌。校务委员郭瑞为捐赠校史实物资料的校友代表王志礼、甄志中、景克亮、吕华、赵钢、曹莹、吴丽瑛、赵琪静等颁发捐赠证书，学生代表为他们送上献花，表达了对他们最为崇高的敬意和感谢。开馆仪式后，各位嘉宾在校史馆门前合影留念，并一同参观校史馆，共同寻找学校的历史足迹，回味学校发展史上一个个振奋人心又温暖人心的历史时刻。参观后，带着满满的回忆，学校组织召开了校友座谈会。据悉，校史馆建设集全校各部门之力，广大师生积极参与，老领导、老教师、校友们全力支持，在短短一年时间内建设完成。位于图书馆东侧裙楼一层的校史馆总占地面积1200平方米，馆内收藏了大量详实的文字、实物、图片和多媒体史料，配合个别复原场景，再现了“五校合并”、“更名升大”的火热历史，饱含了一代代文理人心系学校的真挚情感，生动见证了学校的跨越发展。