线上硕士

截止今日，全球新冠肺炎疫情累计确诊超过120万，国外昨日单日确诊增幅超6万，而我国目前现有确诊人数仅剩两千多人。由于境外疫情较为严重，新冠病毒的传染性较强，以及无症状感染者的存在，使得我国面临的境外输入压力较大。3月31日，教育部通知，考虑到疫情影响，除北京和湖北自行确定外，其它省份高考延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。这一通知给正在紧急备战的高三学生吃了颗定心丸，他们这下可以安心学习，不用担心复习策略问题了。但是，问题来了，考研学生该怎么办？01研究生相关信息教育部近日明确，2020年硕士研究生将计划扩招18.9万，扩招向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜，以专业学位培养为主。扩招比例超过20%，这在一定程度了缓解了今年研究生考生的压力。据澎湃新闻消息，近期，全国多所高校陆续公布了2020年硕士研究生招生规模扩大的消息。如沈阳理工大学招生计划比2019年增长54.73%，辽宁石油化工大学比去年增加23.21%，安徽工程大学硕士招生总计划人数增幅达59.4%，空军军医大学研究生指标由原计划115人增至145人。据中国研究生招生信息网，关于考研国家分数线预计四月中旬公布的消息，随着日期的临近，让一些考研学子最近又紧张起来。2020年我国考研报名人数达到341万人，分数线公布后如何复试，复试如何保证公平，成为他们目前关注的焦点。研究生该如何复试，是采用线上复试还是线下复试，直接取消，或者线上线下相结合？这直接关系到考研学生们的复习方向和侧重点，影响他们的成败。今年这个超长假期，不止让高三学子煎熬，同样面对考试压力的考研学子也深知其痛。考研不像高考，全凭分数说话，一考定江山。考研需要经历初试和复试，而且只能报考一所学校，考前填志愿。初试很重要，复试也很重要，初试400+的大神，复试表现一般，照样被刷的例子，每年都有很多。因此，复试如何进行，更让这些人纠心。02复试线上好还是线下好？技术上来说，没有多大问题，疫情发生以来，响应教育部号召，停课不停学的网课众多。许多学生在家也学得很好，现在网络发达，有个电脑就行，甚至用手机都可以复试。关于网络复试，有部分学校在其官网上发布的教育工作预案中提到，2020年硕士研究生招生复试拟利用网络进行。部分学校先前表示可采用网络视频面试的方式，后又发布具体以教育部部署要求为准。由此可见，线上面试的可行性毋庸置疑。主要问题是如何确保线上复试的顺利和公平，各种不可控的因素，比如网络因素，比如面试提问如何保证考生无人提示，比如面对网络面试考生的状态，通过网络面试能否真的考察出考生的整个素质，这些问题都需要拷量。还有如何实行监督，每个面试老师都是在家进行，相互之间没有现场的监督和记录，如何做到老师提问的公平性？招生老师方面的视频面试工作如何进行，也是影响招生公平的因素。选择线下复试，当然最好，最能实现公平性。但主要的问题是，疫情的发展情况影响到复试时间的不确定性。考研学生们自从去年12月初试结束，考得好的认为能上线的大多都在准备复试，到成绩公布，再到复试线，又等复试通知。本来花2个月时间准备的复试，现在战线拉长到5、6个月，很多人早已疲惫，不能安心复习准备。加上面试因素的不可控性和重要性，更让他们焦虑难安，备受煎熬。这就像判死刑一样，迟迟没有结果，好不痛快！03复试会不会取消？近日，关于“取消考研复试是最能实现相对公平”的文章，引起了热议。至于取不取消，这种大事，必须由官方进行决策。个人认为，研究生教育重在培养专业性的人才，而不是通识教育。研究生本身就是以科研工作为主，现在的硕士研究生虽然分专硕和学硕，但实际情况是大部分人搞得差不多，还是在搞研究工作。单纯的通过初试分数进行判定，确实能够实现公平性，但是否合理？是否满足了高校对人才的要求？自我感觉，研究生阶段更重要的不是考试，而是需要动手实践，自己查资料，需要团队合作。相对于专业知识而言，导师更为看重一个人本身的素质，比如踏实、耐心、能吃苦，这些品质是决定一个人科研能力与发展的重要基础。而以往设置的复试面试的主要目的就在于此，只有通过面试，才能更完整的检验出一个人的科学素质和水平。选拔人才是大事，疫情防控也是大事，在当前这种情况下，研究生的复试更是对一个人坚持的考验。无论最终主管部门如何决策，最关键的还是考生自己得做好充足的准备。不要因为时间长，不确定就变得麻木，懈怠。在这种情况下，自己更得多用心，把握好分寸。建议做以下考虑：（一）研究生复试以面试为主，专业考试笔试的考察难度不会太大，要分好时间这个弹药库。重点关注一些专业性的问题提问，而不要把时间花费在大量的计算上。（二）提前预演网络面试的可能性，最好做几次模拟训练，比如让家人帮忙，先练习下表达能力，网络传输效果。从以往的经验看，大多人面试时脑子会突然空白，忘记背好的自我介绍，建议提前预演下。（三）面试时一定要实事求是，虚心，表现的务实，自己不会的东西，就坦然承认，面试老师也是过来人，都会理解。最后，恭祝各位考研学子，此战必胜！（图片源于网络，如侵权，请联系删除）欢迎您关注，小鸟教育记！

这两天刚忙完答辩，给还没有答辩的小伙伴做一个分享吧，希望对大家有帮助。在答辩之前，我紧张了好些天，上网查询了已经答辩完的大佬们分享的经验之谈，开场白，PPT，可能会被问到的问题以及该如何回答 ，全部仔仔细细的准备了个便。毕竟是读了三年的研究生学位啊，好不容易来到了这最后一关，咬咬牙坚持下去不能松懈，生怕一个不留神就会被打道回府延迟毕业，那么我今年辛苦拿到的offer也将付之东流…准备了28页PPT，用了好看简洁稍微商务风的模板（猜测大多数老师上了年纪，学术造诣高，欣赏不来花里胡哨的东西）。PPT我分为四个部分，分别是研究背景及意义、研究对象与方法、论文概述和结论与分析。接下来就是好好的把自己写的三四万字的论文嚼透。这个工作量比较大，但是不要偷懒，必须必须得熟悉自己的论文！整个论文的框架，研究目的在哪，论文是如何进行研究的 脉络要梳理清楚，然后展现在你的PPT上。PPT尽量简洁，不要放大段文字照着念！尽量放图片、表格、分析结论，简单又醒目突出。我研究的是企业价值评估，涉及的计算数据，图片表格都很多，但是PPT放不了那么多，所以将自己的研究过程，计算过程，分析的财务指标，修改后的财务报表等比较重要的部分放上来了。（我的专业是会计的）。这部分大家根据自己的论文内容做就好。根据自己的PPT，写上答辩讲稿。最好打印或者手写个概要下来，答辩的时候可以低头看讲稿，无大碍，所以尽可能的准备的充分些，毕竟谁也不想再答辩第二次吧，咱们能一次过，就一次解放。类似于图中这样，每一页PPT都写上自己在展示这页PPT的时候要说的话。学校规定我们每个人叙述PPT的时间不超过八分钟，之后给老师提问的时间，每个人时间一共不超过二十分钟。所以同学们做好PPT和写好讲稿之后，就可以掐着时间多练习几遍了，控制在学校要求的时间之内，注意不要超时。最后，也是非常重要的地方。其实我们在念PPT的时候，老师们大多只会抬抬头稍微看一下，大部分时间老师都在埋头看你的论文，想着待会要问你什么问题。所以，PPT和讲稿准备得差不多就行了，没必要纠结太久花费太多的时间重要的是要根据自己的论文，预判一下如果你是老师，看到了这篇论文，你会有什么疑问，会提什么样的问题。问题可以从论文的大范围角度去想，比如这个研究能否应用于实际，能否解决现实问题，如果可以该如何应用？（我的论文就被第三个来自校外的上市公司的高级会计师问了一个实践性强不强的问题，一般请来的在公司有职位的老师，更倾向于提问实践性这方面的问题，校内老师比较重提问学术性方面的问题。）还会着重于看你论文的目录，整体框架是否合理，大标题，二级标题三级标题是否层层展开，互相关联？论文的每一章节内容是否互相关联？由于大范围的问题是比较容易提出的，所以若是没有很深入看你论文的老师，往往会从大方向上对你的论文提出疑问。比如我在答辩过程中，老师就问到了我第三章的第二节，为什么要落笔写这一部分，写这一部分在论文整体中起到了什么作用？我前一位同学，被老师提问，某某章节似乎跟论文主旨没有关系，如果没有那一章似乎也可以得出论文的结论，如果关联性不强，为何论文中又要写这一部分对内容呢？同学支吾了很久，最后老师叫她把问题记录下来回去思考。这边建议大家，如果自己真的写了某部分老师认为关联性不大的内容，那你就引证各种需要用到此部分的原因，说明为什么此部分必不可少（当然不可以说没东西写了，我是为了凑字数的。），毕竟你才是研究这篇论文研究了大半年的人，老师没有做深入研究，很多地方没有你了解到透彻，你只要把自己在写论文做研究过程当中，遇到什么困难因此要花篇幅重点介绍此内容的原因说清楚就可以了。还有的老师比较细致，会从论文中纠一小个问题问。这个比如你的论文为什么要选择这个方法去分析，为什么不采用其他的方法，你用的方法与其他方法的区别点在哪里？可能你回答出自己选择的这个方法的优越性了，老师还会再你一下那这个方法有没有缺陷，缺陷是什么？提前都把老师可能针对自己论文的问题都尽可能想个遍，自问自答，到时候才不会紧张，才可以见招拆招。另外一个我自己猜测但是没有被老师问到的问题，就是论文引申部分，比如此论文后续还可以做什么相关研究？最后，在第二天上午答辩的时候，我们分了五个小组，每个小组的答辩成员构成是：一个秘书，一个答辩主席（本专业教授级别的老师），三个答辩委员老师（基本上是本专业教授，副教授级别的老师），一个校外老师（有高级职称等），一共六人，见下图。答辩的时候别紧张，二十分钟说快也快，认真听每一个老师提的问题，尽可能去回答。实在不会的也不要慌，记下老师的问题，和老师说再研究研究。我截了一张当天答辩的图。我们用的是腾讯会议。老师也是第一次使用，设备调试了二十几分钟。进入会议前，输入自己名字，会议号。轮到自己的时候，要开摄像头，然后点击分享屏幕，戴上耳机就可以说话了。整个操作过程很简单。记得要在网络比较好的地方。我家网络不太好，中间第二个老师提问的时候一直断断续续的，我听不清声音，反复问了几遍真的有点尴尬整个经历过程就是这样啦！老师都还是很和蔼可亲的，大家心里不要过于害怕。加油！最后祝今年的我们都能顺利毕业～！进入社会开启新生活（接受社会的毒打…）。。

有消息说4月17日（下周五）会出国家线，但是现在依旧没有一所学校出具体复试。虽然有很多渠道已经在强调不会取消复试，但是仍然有部分同学在做着“取消复试”的美梦。梦醒了，同学们！东北农业大学2月3日，东北农业大学在《东北农业大学关于疫情防控期间学位与研究生教育及博士后工作的通知》中强调各学院做好视频、电话等多种复试方法的准备，确保复试、调剂、录取等工作顺利开展。西安电子科技大学3月5日，西安电子科技大学官网发布的新闻《西电召开新型冠状病毒防控工作领导小组工作会议》，其中提到“要做好研究生招生工作，统筹考虑复试时间和复试形式，科学细致制定网络面试等新增环节的工作方案”。华中农业大学3月12日，华中农业大学研究生院召开网络视频会议，部署2020年春季学期学位与研究生教育工作。会议强调要密切防范研究生招生网络复试带来的程序公平风险。济南大学济南大学公布了两套复试方案。方案一：有效防控条件下的传统面试；方案二：网络面试。黑龙江大学3月18日，黑龙江大学召开新学期复学演练协调会，会议强调要做好研究生视频复试准备工作。广西大学3月19日，广西大学学位论文采用远程视频答辩，会议强调要密切防范研究生招生网络复试带来的程序公平风险。桂林电子科技大学3月20日桂林电子科技大学艺术与设计学院根据当前疫情防控形势做好线上与线下两种模式准备。北京大学北京大学远程预答辩是法学院应对疫情所做出的重要探索，考虑到疫情的不确定性，法学院通过远程平台建设，积累线上运作经验，为后续的研究生综合考试、开题等培养环节做好准备，也为远程进行毕业答辩，以及2020年硕士、博士研究生招生复试做好预案。山东科技大学3月21日、22日，山东科技大学数学学院借助会议平台举行研究生“云复试“大练兵，助力考研学子。北京科技大学3月22日，北京科技大学研究生院官网发布了2月28日召开的院长联席视频会议内容，当时会议强调要做好远程复试的准备工作。中国医科大学3月23日，中国医科大学召开招生就业工作领导小组2020年第一次全体会议。会议指出，要做好疫情防控形势下的研究生复试工作。要坚持科学选拔、公正公开、全面考察的原则，进一步细化完善网上复试面试规范，做好应对各种突发事件预案，在保证录取质量的前提下，做到网上复试面试“零投诉”“无差错”。重庆师范大学重庆师范大学在3月26号发布的研究生院工作简报第2期中称，要做好复试三种预案：第一，传统复试。第二，线上复试。第三，传统复试和线上复试相结合方式。上海体育学院3月26日，上海体育学院关于2020年硕士研究生招生工作提示运动技能测试将视疫情防控进展在“现场测试”和“考生提供技能展示视频”两者中选其一。华北水利水电大学3月28日华北水利水电大学官网发布《华北水利水电大学2020年春季学期研究生教育教学工作总体安排》的通知。青岛大学3月30日，青岛大学计算机科学技术学院发文《我院完成硕博连读和申请审核制攻读博士学位研究生网络视频面试》表明，已经使用了网络视频面试进行面试工作。山东师范大学4月1日上午，山东师范大学2020年研究生教育工作调度会在千佛山校区四层会议厅举行。山东师范大学校党委副书记张文新表示，在继续做好疫情防控工作的同时，落实好前期预案。扎实有序完成研究生教育各环节工作。要制定好线上复试预案及应急预案，确保招生工作顺利完成。东北石油大学4月7日，东北石油大学经济管理学院官网发布了2020年MBA、MPACC复试(政治理论)考试大纲，其中，答题方式为线上口试(往年是笔试科目)，题型为简答题。西北工业大学2020年4月7日西北工业大学航空学院组织开展了研究生复试线上模拟面试活动。本次线上模拟面试以班级为单位，在班主任的指导下利用腾讯视频会议的方式进行网络视频面试。虽然以上院校有线上复试的准备，但有些院校 线下复试的意向更强烈。上海交通大学上海交通大学研招办回复同学咨询如果疫情按照目前的情况有所好转，复试大概率会在5月举行，如果疫情有所变化，时间就不好估计，网络复试可能性不大。今年复试更有可能是采用线上+线下相结合的形式，一切以院校网站公布信息为准。各位同学再耐心一点，这段时间消息反复虽是折磨人，再坚持一下就能到复试考场，愿大家都能上岸。本文来源：网络

考研线上复试在即，今天整理了一些学姐总结的线上复试注意事项和细节，希望对大家有帮助。参加复试前需要做好哪些准备？按照报考院系要求，准备资格审核材料电子版并按要求发送。提前与报考院系联系进行软件和硬件设备测试，并选择独立、安静、整洁、明亮、封闭的场所参加考试。考前须签订“诚信复试承诺书”。考试时要遵守考生复试规则和纪律要求，不做与考试无关的事，诚信参加考试。硕士复试前考生需要提交哪些材料？如何提交?取得复试资格的考生，须认真阅读院系发布的复试细则，按时提交资格审核及复试所需的其他材料（主要包括：《报考攻读硕士学位研究生登记表》、个人陈述、身份证电子版、学历学位证书电子版及其他可以反映考生科研能力和潜质的其他材料），并及时缴纳复试费。硕士复试前学历学位校验尚未通过怎么办？尚未进行学历学位校验的考生，务必登录院校研招网确认信息。相关材料须于复试前发送邮件到指定邮箱。凡未通过或未完成学历（学籍）审核的考生不列入拟录取名单。复试过程中有哪些注意事项？考生应在规定时间登录指定会议室系统，携带本人有效居民身份证和《准考证》（仅内地硕士生提供）候考，并主动配合考务工作人员完成身份验证核查、周围环境检查和随身物品检查等。考试过程中，严格遵守考场规则，确认上半身及手部动作处于视频范围内，保证音像设备全程打开。（北京大学2020年复试方案要求，其他院校可根据官网要求执行）部分院校已经明确指定需要采用“双机位”进行复试，参考东北农业大学复试指导方案。具体内容如下：我校2020年硕士研究生复试将使用统一复试平台，采取远程线上的方式进行。远程复试要求“双机位”，第一机位采集考生的设备和配件，第二机位采集考生第一机会显示器的音、视频源。硕士复试前如何进行资格审查？鉴于疫情防控需要，院系对考生复试资格的审查将通过审核考生提交的电子版复试材料的形式进行，对不符合规定或弄虚作假者，一经查实，视为资格审查不通过，取消复试资格。若院系对考生的学历（学籍）信息提出疑问，考生应配合院系在规定的时间内完成学历（学籍）核验并提交经权威机构认证的证明材料。拟录取考生待入学报到时，院系对其有效身份证件、学历学位证书、学历学籍核验结果等报名材料原件及报考资格进行再次审查，对不符合规定或弄虚作假者，一经查实，取消入学资格。在线复试流程梳理部分学校已经官宣取消线上复试中的笔试部分，所以是否准备笔试环节需要根据报考院校的要求准备。面试流程自我介绍（3分钟）专业问答（3—5个问题，也可能着重问其中一两个问题）导师自主提问（未来规划、毕业答辩等相关内容都有可能涉及）。英语口语面试自我介绍（1—2分钟）短文朗读或翻译（导师出题）导师提问（导师针对自我介绍进行提问或者抽题进行即兴演讲）。注意不要抱有侥幸心理。因为在线复试形式的特殊性，很多同学一边担心着在线复试的公平性，一边自己又想钻这个空子，比如把复试资料放在旁边之类的，其实你能想到把资料放旁边学校也能想到，跟高考监考一样的道理。线下复试流程候考抽签得到你的进场序号，或按学校给出的名单顺序在考室外等候。尽量提前半小时以上到现场，整理着装（穿的像个学生，颜色素一些，不要有过多装饰，无需穿太过正式的正装），调整心态。一般这个时候现场老师也会和大家详细介绍整个流程。进入考场先向各位老师问好，然后报上自己的考试序号，在老师发出“请坐”指令后，你就可以到考生席落座了。接着老师应该会叫你自我介绍，自己介绍的内容要包括你的个人简介、本科院校以及你的个人经历（科研经历、实习经历、在校经历）。报考该院校的原因可以说也可以不说，有的导师会问你为什么报考他们学校，所以还是提前准备比较好。自我介绍虽然是自己可以控制内容的，但是也不要随便乱说，因为自我介绍之后导师可能会根据你的自我介绍提问，很可能根据自我介绍中提到的各种经历作为切入点，所以一定要确保真实，否则老师问起来你啥也答不上来的话会降低导师对你的好感度。以上我提到的部分不是每个都要包括在内，根据你个人的优势准备就可以，最好是能突出你的闪光点，如果能够让导师的提问跟着你的发言方向走，那基本你就稳了。自我介绍结束后主考官会开始提问（有些学校会要求先用英语自我介绍，这个可以事先做做功课）。常见的提问有以下两种：抽一道专业题目；抽完题后，有一段时间可以思考一下并组织语言。开始回答后不要说废话，你的所有论述都应该围绕老师的问题展开，以体现你的专业水平为目标。随机提问环节这个就是老师问啥你答啥就好，可能问到的问题可以百度一下，或者看看学长学姐的经验文。有些学校最后还会给学生一次提问的机会，这部分也需要我们提前准备，所选问题最好要能够体现大家对这个专业学习的重视，又不能问的太弱智显得你初试白考了一样。适度提一两个与专业相关的问题就好，当然如果老师没让问就不要主动问了。《研究生面试考试制度》规定每位学生的面试时间一般不少于20分钟，复试成员一般不少于5人等。大家可以按照这个感觉来准备，大致感知一下当时的场景。退场，等待打分结束以后要礼貌的向老师表示感谢，然后安静的带上门离开考室。考研面试的成绩一般是当场出的，但是不是马上就公布给考生还要看老师的安排。最迟在面试后两到三天就能知道结果了。建议当天面完试还是在外面稍等一会，看看具体还要做什么。录取原则大致如下：1、复试不及格（小于60分）者，不录取；2、大部分院校一般按照一级学科组织面试，按录取总成绩从高到低录取学生，确定拟录取名单后，“双向选择”导师。复试相关问题1、考生应该在复试面试考场中如何介绍自己?最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备，你的经历比你的名字更重要。重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。回答问题的过程是考生综合能力的展现过程。2、该怎么样组织语言回答复试面试中的问题?拿到题目，应该考虑要套用哪个理论，从哪个角度入手，一共要分为几点来答。这样条理才清晰。如果能举例子，最好用上，例子最能说明问题。一个同学被我们冠以“两面性”的绰号是这样来的，他说自己在复试时，每个题目都从正反两个方面阐述，感觉效果还可以。不妨借鉴。3、如果问读了哪些书，哪些著作，哪些期刊，该怎么回答?这个题目出现的几率几乎是百分之百，当然是学校自己定的参考书目了，有的学校参考书目是自己编写的，如果你说看了某某大师的著作，就没有提到他们学校的，他们会怎么想?4、问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?这个和上个题目差不多，能写书的说明都不是等闲之辈，最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。所以如果你想要高分，那就需要在表达的逻辑性和表达的深度上有所加强。5、今年发生了某某事件，请您谈谈对此的看法。这也是热点型题目，而且是命题型。这部分内容的准备起来，要求的量比较大。但你可以参考如下的准备策略：1)参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。2)多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。3)关注一下相关评委的研究方向，毕竟不是你的导师的评委也可能提出一些问题。特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。6、对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书，作者，成书的朝代或者时间，书的编目方式，以及该本书的主要学术思想，有哪一条对你印象最为深刻，并请简单阐述。建议：准备一到两个案例。如果实在没有准备就上了考场，那就如实回答，以博得诚实的好感。7、请你举一个今年发生的与你所报专业相关的热点事件，并谈谈对这些热点事件的看法。对策：理念联系实际，事先准备一些热点的分析提纲。建议：关注行业热点，并主动进行分析。8、如果问到刚好是我所不知道，或者没有底的怎么办?在专业面试时，很多考生都会被问到不懂的问题。此时考生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，表明导师对问题很了解，靠蒙是不能过关的。考生最好在告诉导师不懂后，利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。所以考生在复试前一定要运用面试技巧增强自己的考场应急应变能力。9、自己今后研究的优势在哪里?这个问题是发难式提问。考生应该从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。10、研究生毕业后打算如何——求职抑或深造?该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。11、复试面试中有固定的答题思路和技巧吗？答案是肯定的，面试不完全是考察考生的专业知识，绝大多数的导师对考生的逻辑思维能力更加看重，这些都是在考试的答题思路和技巧上得以体现。因此，考生在面试前一定要掌握答题技巧和方法，训练比较清晰的答题思路，比如说答题时应该首先考虑要套用哪个理论？从哪个角度回答？一共要分几点来答？回答时采用什么样的结构，如“总-分-总”结构？是否需要举例等等？有些考生会说，这些答题技巧我也知道，可是我不会用。其实，在考前经过专业化训练后，这些技巧完全可以在短期掌握。

院校到底要采取什么复试形式。通知一天不下来，就一天没有办法确定自己到底要怎么准备，虽说线上线下两手准备，但肯定还是针对一种形式准备才更有效率。复试形式1.华东师范大学我校将根据上级主管部门要求，在保护师生健康与安全的前提下，科学合理的制定我校和各院系的研究生招生复试方案。复试不早于4月30日，具体的复试日期及办法，另行通知。请各位考生耐心等待。受疫情影响，今年的复试工作与往年相比有一定的变化和调整，复试方式原则上采用在线形式进行，具体操作办法另行通知。2.同济大学受疫情影响，原定于3月中旬举行的硕士研究生招生复试将推迟举行，具体时间和形式待定，请关注同济大学研究生招生网和“同济研招”公众号的后续通知。学校将根据上级主管部门部署和疫情发展情况，在保证考生健康的前提下，严格按照“公正、公平、公开”原则，安排硕士研究生招生复试工作。3.上海财经大学受疫情影响，我校2020年硕士研究生复试启动时间原则上不早于5月10日，复试方式原则上采取网络远程复试方式，考生操作规程另行通知。我校将根据上级主管部门要求和疫情防控工作部署，制定硕士复试录取工作方案，并通过学校官方微信公众号、研究生院网站和研究生招生管理信息系统及时对外发布。请广大考生密切关注，耐心等待通知。4.中国科学院物理研究所受疫情影响，复试将采用线上视频面试的方式进行，具体安排另行通知。5.天津财经大学复试时间初步定于 2020年 5 月中上旬，复试具体形式及安排稍后查看我校2020年硕士研究生复试办法。山东体育学院发布复试线，并表示：将采取网络远程复试方式，复试时间安排在调剂系统开放后进行。中青网教育采访武汉某211院校的研究生院负责人透露：该校研究生复试工作将全部采取线上的方式，在统一平台下进行操作，主要是为了防范风险，避免不确定性。中国科学院物理研究所发布通知称：受疫情影响，复试将采用线上视频面试的方式进行。自然资源部第一海洋研究所复试时间预计在5月上旬，复试方式初步定为网络远程复试。复试时间西北师范大学5月下旬到6月上旬复试东北农业大学博士温州医科大学5月中旬公布复试名单延边大学5月8日后复试北京物资学院称：计划于4月30日起开展复试工作。这个复试时间算比较早的了。西北师范大学法学院：预计5月下旬复试河北大学调剂、复试工作启动时间不早于4月30日。调剂信息和复试工作安排拟于5月中旬发布，全部复试工作预计于6月底前完成。天津大学称复试时间大概5月中旬，复试形式还在讨论，复试名单复试线及排名待下周学院拿到校线及招生计划后对各专业进行测算，结果会在学院网页上公布。哈尔滨工程大学或线上复试，但也需要笔试。重庆理工大学会计学院某老师称：今年线上复试，不能组织专业课笔试，初试成绩权重比例初步确定是60%，复试成绩权重比例是40%。广西大学考研调剂时间或为5月23日至6月1日，分5批进行，线下复试。武汉轻工大学五一假期后一志愿或线上复试，5月20日全国研究生调剂系统开放后，会第一时间组织远程网络面试。明确线上面试学校需提前组织模拟演练，确保复试过程安全、顺畅、稳定，因此对于演练大家一定要重视。密切关注学校官网通知，积极参与演练，了解线上复试新流程，最大程度减少外界影响。而且线上面试和线下还是有很大区别的，对于镜头角度把握，声音语速等细节也要提前进行演练模拟：尽量保证上半身都出现在屏幕中，可以参考新闻主播的姿态。摄像头应该尽量和眼睛在同一水平线甚至略高，如果不够高，可以在电脑下面垫几本书。面试过程中 ，控制好自己的身体，挺直腰板，放松肩膀，不要跷二郎腿。面试中尽量全程都将手放在对方看得见的地方。面试的时候尽量看着摄像头，而不是电脑屏幕，这样才能让考官觉得你在看他。面试过程中的回答和交流，和线下面试就没什么区别了，该怎么回答就怎么回答。无论形式怎样改变，对于大家所掌握的知识的考察还是不会变的，肯定还是要专业基础扎实，综合素质高。专业功底是根本，内容决定形式，同学们需要有过硬的专业实力才能俘获考官的心。今年如果采取线上复试的形式，笔试的监考是个难题，如果笔试取消，专业面试的难度则不可避免的会大大增加。同学们一定要重视专业知识的复习。

00:217月3日，广东财经大学首届“创业投资”硕士高端人才联合培养项目实践导师敦聘仪式暨“科技金融创新”学术沙龙活动以“线上+线下”的特殊方式完成。此次活动在广州市科学技术局指导下由广东财经大学主办，广东财经大学研究生院、大湾区科技创新服务中心、粤港澳大湾区科技金融与数字经济协同创新研究院和广东财经大学创业教育学院承办。广东财经大学副校长邹新月和广州市科学技术局局长王桂林为实践导师颁发聘书，在线上腾讯会议室的 “创投”硕士们在 “云端”共同见证这一时刻。敦聘仪式后，广州市科学技术局王桂林局长以“科技创新逻辑和广州实践”为题做了学术分享。他围绕科技创新发展的全链条：科学发现、技术发明、产业发展、生态优化、人才支撑对科技创新的逻辑进行了全面的讲解，阐述了科技创新逻辑及广州实践的做法。广东财经大学 “创业投资”高端人才联合培养项目是为响应服务国家粤港澳大湾区发展战略，针对创业投资领域的社会人才需求，在广州市科学技术局的支持下，广东财经大学协同大湾区科技创新服务中心、粤港澳大湾区科技金融与数字经济协同创新研究院与创业投资机构联合定制的专业化人才培养项目。该项目旨在培养理论功底扎实、实践及创新能力强，具备创业投融资、创业项目管理以及创投基金管理等业务能力的，系统掌握创业投融资、项目管理、财务分析、风险管理等相关领域知识和技能，具有 " 创新精神、创业意识和创新创业能力 " 全面发展的高端复合型创投人才。该项目有多个亮点：通过“定制化+产学研用”创投硕士人才培养，针对创投领域人才需求制订培养方案，采取“产学研用”一体化的培养模式实施。通过“导师组+双导师制”，创投机构选派理论水平高、实践经验丰富的高管人员成立导师组，共同研讨生成项目清单及人才培养方案，并结合研究生的研究方向确定一名校外实践导师；同时，学校通过师生互选确定一名积极负责、理论水平高并具有一定实践经验的指导教师担任校内导师。采取 “团队+项目制”模式，研究生通过全过程深度参与创投项目核心任务，将本专业理论知识转化为解决实际问题的能力，同时掌握创业投资相关知识，在跨学科融通中培养创新意识和项目管理能力。每个项目采取跨领域团队形式来进行，各个团队由不同专业的研究生组成，促进学科知识交叉融合，以达成高端应用复合型人才的培养目标。广州日报全媒体文字记者 方晴广州日报全媒体图片记者 方晴广州日报全媒体视频记者 方晴广州日报全媒体编辑 张影

大数据文摘作品今日凌晨，吴恩达发布推特宣告Coursera十个线上硕士学位项目上线。他非常兴奋地表示，这不仅降低成本，更重要的是便利性+灵活性+全球接入。Coursera在推进线上教育上一直不遗余力，目前，其正在与世界一些顶尖大学合作推出在线硕士项目，其与亚利桑那州立大学，伦敦帝国理工学院和伦敦大学以及密歇根大学合作的学位课程刚刚上线。学习地址：https://www.coursera.org/browse/degrees-and-professional-certificatesCoursera及其高校合作伙伴称，这些新证书可以充分利用该平台广泛覆盖的3,100万用户的优势，以降低招收学生（以及他们收取的学费）的成本，并帮助大学开始将学位课程缩短。这一方式不仅仅可以扩大其提供的完整学位课程的数量 - 它还与其大学合作伙伴合作帮助将学位分解开来，以方便无法用大块完整时间完成学业的学习者。在伊利诺伊州，一位M.B.A.的学生可以在成功完成数字营销的三门课程之后，获得该专业的证书，该证书大约是M.B.A.线下课程内容的六分之一。课程的灵活性确实能够让很多学习者在工作之余获得一份硕士学位，Coursera课程质量无可挑剔，“物美”不虚其名，但是是否“价廉”呢？M.B.A.课程除外，文摘菌做了下调查，在Coursera上读一个伦敦大学的本科学位需要9600-17000镑（英国正常学费约1万镑/学年，本科读3年就是3万镑），虽然也不便宜，但还是比线下读个学位便宜了不少。Coursera即将上线的10个学位项目创新与创业硕士（Master in innovation and entrepreneurship），巴黎HEC商学院数据科学计算机科学硕士（Master of computer science in data science），伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校会计科学硕士（Master of science in accountancy），伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校工商管理硕士（Master of business administration），伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校Coursera新增加的学位项目计算机科学学士（Bachelor of computer science），伦敦大学 应用数据科学硕士（Master of applied data science），密歇根大学计算机科学硕士（Master of computer science），亚利桑那州国家大学计算机科学硕士（Master of computer science），伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校公共卫生硕士（Master of public health），帝国理工学院公共卫生硕士（Master of public health），密歇根大学

近日，美国宾夕法尼亚大学新增线上CS硕士课程，并且不限专业背景，此课程是通过电子学习网站Coursera提供，旨在打破计算机科学研究生教育的制度障碍。宾夕法尼亚大学线上CS硕士课程介绍：此课程全称为计算机与信息技术(MCIT)项目，是同种类中唯一提供在线研究生水平的学位课程，专门针对非计算机背景的学生。MCIT项目由10门课程组成，包括6门必修课程，有软件开发入门，计算机科学，数学基础和计算机系统入门等，以及4门选修课，涉及机器学习，数据科学等，你可以在线上选择16-40门课程，然后通过几个月的时间来完成。该在线课程的毕生生已经能够将计算机科学与他们现有的背景相结合，从而开发出更加全面的技能。项目由来：宾夕法尼亚大学工程与计算机科学系副教授Chris Murphy表示，计算机不仅渗透到我们的日常生活中，而且它具有非常大的潜力帮助解决世界上的主要问题，并产生重大的社会影响。其次，该项目允许来自不同背景的同学参与其中。申请条件及费用：如果想要申请宾夕法尼亚大学线上CS硕士课程，你需要准备一些申请材料，并在2020年5月1日之前提交。被教育部认可的大学学士学位个人陈述两封推荐信托福(无需提交GRE成绩，如果提交的话，将被纳入考量范围，可能会提高申请竞争力)在读期间，必须保持GPA为2.7以上，才能够被认为具有良好的学术水平。如果未达到“标准线”，课程将会转为学术试用，或者直接被开除。此外，MCIT项目的毕业生还可以申请继续攻读计算机与信息工程(CIS / MSE)学位，同样，攻读双学位的学生也要满足最低GPA要求，至少在一个CIS选修课上获得高分，并满足大部分MCIT的毕业要求。总费用(包括学费及其他可能产生的花费)为26,300美元，约为在校学位费用的三分之一。以上就托普仕带来的宾夕法尼亚大学线上CS硕士介绍，想要了解更多美国留学资讯，或者咨询留学问题，可以私信或者评论哦

1、创业和学习的完美平衡我是出生于山东烟台“教育世家”的Frank，家里四代人都从事教育行业。因为家庭背景的原因，我一直在教育行业工作，至今已经15个年头。我们公司的业务包括：美国高端留学以及国际学校、国际幼儿园等等，幼儿园、小学、初中、高中、大学阶段都有涉及。2009年我在深圳创建哈博教育，同时还是深圳商业联合会会员、美中企业家商会成员，所以经常在中美两国参加各种活动，结交各行各业的企业家、政治家。从事国际教育工作这么多年，无论是为了个人成长还是业务发展，我一直有去美国读书学习的心愿，但始终未能实现，这在我看来是一个“人生遗憾”。但是，创业不易，真的很难做到脱产留学。幸运的是，我的美国朋友Charles给我推荐了杜克大学富卡商学院量化管理硕士项目。历史悠久的美国名校杜克大学长期位列全美前十，依托于杜克大学权威学术背景，富卡商学院也在美国名列前茅。因此我对这个项目的课程质量非常满意，全新的混合式学习方式更符合我的工作安排，帮我实现了去美国读书的心愿。我从去年开始筹备全国范围的幼儿园教育项目，而项目的健康和安全等等众多管理的细节问题都很重要。在这些方面，杜克大学的量化管理硕士项目内容也都很相关，对我的事业运营提供很大的帮助。2、线上+线下 认识更多优秀的人我的同学是来自全球的各行各业精英，跟不同行业的同学交流过程也可以听到不同的“新声音”和新观点。同学的年龄段从22岁刚毕业的大学生到60多岁的退休人员都有，大家出于不同的需求，选择了这个项目，这也印证了杜克大学量化管理硕士项目的含金量和全球认可度。有个俄亥俄州的同学，学的是生物工程专业，想要从事管理工作，但是没有相关的经验，所以报名杜克大学量化管理硕士项目进行系统性的学习。杜克大学的资深教授除了讲授专业的知识，还会提供海量的案例资源供学生学习。学到统计学课程时，由于课程难度较大，我经常会邮件请教教授以及彼岸教育助教老师，甚至有时候我还会向我的一个学生请教，他在美国学习统计学专业。他们都给了我很大帮助。通过杜克大学量化管理项目的学习，我学会了运用统计学知识做到精准的概率分析，提前预防可能发生的医疗风险。上课过程我还发现一个有趣的事情：相比国外的学生，中国学生课上发言普遍较少，而国外的同学课上非常活跃，简单问题、复杂问题都会积极发言提问。为了帮助大家，彼岸教育组织中国学生形成学习小组，经常开展线上和线下的交流、讨论、社交活动，而且彼岸教育每月也会定期举办线下活动，邀请行业大咖分享专业知识及国内市场行情，在这些活动里，我既学到了更多的前沿知识，又进一步拉近了和同学之间的关系。在教育行业浸淫多年，我清楚的认识到在线教育会是未来的一个大趋势，5G、VR等等众多新兴技术的到来会进一步加速高等教育行业的创新和发展，进一步给各类学习者带来更具人性化的教育机会和体验。彼岸教育与全球知名大学及学院合作，为中国本土学子和在职人士搭建通往全球优质教育服务的桥梁