@2020届毕业生关于档案那些事你一定要知道2020年6月9日国际档案日是国际档案理事会确定的第13个“国际档案日”恰逢我校2020届学生毕业之际毕业后无论是就业、创业还是留学,即将离开校园的你,都应该充分了解档案的重要性,明确自己档案寄递过程中的应知应会。档案里都有哪些材料?毕业后档案能在学校留存多久?毕业后档案寄到哪里?关于档案,这些你应该知道。01、什么是档案?What is a file?毕业生档案是学生毕业前家庭情况、学习成绩、政治思想表现、身体状况的文字记载材料,是用人单位选拔、聘用毕业生的重要依据。在校时叫学籍档案,毕业后叫人事档案。总的来说,它是个人经历的记录,也是人事管理和服务的依据。02、档案里都有哪些材料?What materials are in the files?1、高中学籍档案材料2、高考相关材料3、大学学籍档案材料4、高校毕业生登记表5、学习成绩单6、党团材料7、毕业体检表8、奖惩材料03、档案有什么用?1、工作调动2、考研3、公务员招考4、职称评审5、考资格证6、工龄认定7、社保办理8、住房补贴发放9、入党10、办理退休04、常见存放档案方法?How to store files?1、单位有人事档案管理权,可以独立管理人事档案。毕业生只要将单位详细的档案接收地址提供给学校,学校就可直接转递档案。2、单位没有人事档案管理权,可以集体委托存档。将单位委托的人力资源公共服务机构名称提供给学校即可。3、单位既没有人事档案管理权,又不能集体委托存档。档案将会转递到户籍所在地的人力资源公共服务机构,可以前去办理个人委托存档。05、毕业生档案处理10问10答Graate file processing1、如何找到自己的人事档案?高校毕业生可以通过原来就读学校的就业指导中心,查询人事档案的派遣地,一般是生源地所在的公共就业和人才服务机构等。2、不知道人事档案在何处怎么办?如果不知道自己的人事档案在何处,可和户口所在地的人力资源公共服务中心、街道办事处联系查找如没有,可和参加工作前的最后一个学校的相关部门联系。3、档案可以自己保管吗?档案不可以自己保管,更不可以私自拆封。如果因特殊情况,学生自提档案后,必须尽快将密封的档案交给就业单位,不能“私拆”和“私藏”,否则无法证明材料的真实性。4、没找到工作,档案能在学校存多久?如果暂时没有找到合适的工作单位,档案室通常可以在学校保存2年。已就业的毕业生看过来:毕业后的档案各种应对情况5、毕业后自主创业,档案怎么处理?毕业后选择自谋职业,自主创业或灵活就业,需要把户籍信息提供给学校,学校会档案转递到户籍所在地的人力资源公共服务机构,之后可以去办理个人委托存档。6、毕业以后去留学,档案怎么办?毕业后赴国外或境外攻读学位的同学,有两种存档途径:(1)由学校将档案转至户籍所在的人力资源公共服务机构,同时办理个人存档手续:(2)咨询教育部留学服务中心,办理档案委托保管。7、大学生考上大学生村官,档案怎么处理?选聘为村官的毕业生,在合同期内,档案将由学校转至选聘村官所在地的人力资源公共服务机构统一保管。8、毕业应征入伍档案还是放在学校吗?如果在毕业当年选择应征入伍的毕业生,一定要将档案转至所在部队。9、毕业生去机关,事业单位,国有企业就业,档案如何处理?高校毕业生到具有档案管理权限的机关事业单位,国有企业就业的由单位直接接收档案。10、毕业生到私企,外企就业,档案如何处理?可以由各地公共就业和人才服务机构,负责提供档案管理等人事代理服务。注意,两个原因致档案变“死档”Reason1: 档案丢失会成为“死档”Reason2: 档案长期在自己手里超过2年(档案最好不要自己保管,否则再托管时无法办理)成为死档怎么办1、毕业生择业期为两年,如档案遗失,造成没有按规定办理存档手续而成为“死档”,毕业后未超过2年择业期的(有的地方是3年择业期),可直接去人才市场补办存档手续。超过了择业期,则可以按照非普通高等院校毕业生身份,携带身份证、学历证、户口簿等材料重新办理存档,但前提是不要超过35岁!2、自己携带档案要尽快向人才服务机构咨询,如果档案袋被打开,里面的资料需要经过相关部门核实,如果档案资料遗失,还要到原单位去补充和确认。3、“跳槽”人员将档案遗留在原单位长期未办理转档手续的,要与原单位协商,解决跳槽后的遗留问题,以便及时将档案转交。— 档案将伴随我们一生 —千万不要忽视哦
气温依然在持续升温,关于高考的温度当然也没减,世界杯也将进入尾声,小编这次真的不用熬夜了吗?可以说这次世界杯爆了很多冷门,从从前的期盼,到最后的心灰意冷,依然爱你。说起高考,这是一个亘古不变的话题,随着高考状元的逐渐出炉,很多学校的录取分数也纷纷出来了,今天小编就来给大家说几所非常不错的二本院校,虽然说这些院校都是二本院校,但是他们的实力以及就业力绝对不输211,大家看到这里是不是很惊讶呢?到底是哪几所学校呢?一起开小店来看看吧。1,武汉设计工程学院华中农业大学楚天学院 是由国家教育部直属"211工程"建设重点大学,中国园林艺术设计界素有“北有北林,南有华农”的说法。该学院是我省独立学院中唯一一所环境设计类学院,由艺术设计专业(环境艺术设计方向)、风景园林专业和园林专业组建而成,重点培养室内设计和景观设计方面的专门人才。首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有说武汉设计工程学院是二本还是三本,武汉设计工程学院是几本只是民间说法(某大学在本科第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学)。2,西安科技大学高新学院西安科技大学高新学院(Xi'an Kedagaoxin University)简称“西科大高新学院”,位于世界历史名城古都西安,工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一。这个专业主要学习结构工程、土木工程造价相关的知识。工程造价专业人才的市场缺口极大,就业前景非常火爆,属于新兴的黄金行业。学校印象:学校不错,环境挺好的,绿化得很到位,而且很安静非常适合学习~住宿啦这些条件都很不错,而且学校还正在扩建,相信你们来了以后会更好的~文科还有财务管理,旅游管理,艺术设计,英语,工程管理等专业专业评价:机电百科-中国机电行业资源共享社区!在这里整合了与机电、机械、电气行业有关的产品资料、技术知识、设备问题解决方案、常用软件工具、行业最新资讯等资源。3,西安理工大学高科学院西安理工大学高科学院是国家教育部批准的全日制普通本科独立学院,是学士学位授予权单位。培育创新意识,强化建立学生复合交叉的知识结构,为学生继续深造、成功走向社会打下坚实的基础。学校印象:还挺不错的,很好的学校,毕业找工作其实蛮容易的就看是不是愿意去干,如果好好学,4年能学到不少东西,我很看好我们学校,希望大家积极报考专业评价:我们专业是万金油专业,但是学到的东西杂而不精,是一个经典的基础专业,最理想的发展方式就是考研深造进研究院,包括可以转行到很多方面,但是本科毕业的确没有优势。
日前,中国教育在线2019年度“高校大数据年度评选”获奖榜单公布。本次评选共包含“全国网络影响力50强高校”、“全国网络搜索热度50强高校”、以及各省(市/自治区)“就业竞争力高校”、“网络口碑高校”、“高中生关注高校”、“中学信赖高校”等子榜单。评选以多渠道的网络大数据为基础,评选出各类指标下的优质院校,旨在帮助考生和高中增进对高校的了解,同时促进高校之间互相沟通与交流。2019年度“高校大数据评选”由高考改革、高校评价和舆情传播等领域著名专家学者采用资料评定、问卷调查、专家评审等方法,并采纳中国教育在线舆情系统采集的全网超过900万以上信息源、高招智能问答系统、全国高校招生数据库搜索排名、百度搜索关键词热度指数等数据进行分析。通过对中国教育在线高招智能问答系统、全国高校招生数据库搜索排名等来自全国各个省份高中生的搜索、提问和评论数据等指标进行不同权重的加权分析后,西安科技大学高新学院获评“2019年陕西省十佳网络口碑本科高校”。科大高新何以成为师生家长点赞的口碑高校?西安科技大学高新学院是经教育部批准,由西安科技大学主办的全日制普通本科独立学院。学院秉承西安科技大学六十年厚重的历史文化积淀,充分发挥其优质教育教学资源和学科优势,注重实践教学,突出“产学研”相结合的办学特色。现占地1000余亩,总建筑面积22.6万平方米。开设有本、专科专业46个,涵盖工、管、文、艺等多个学科门类,全日制普通本、专科在校11000名。陕西省首批向应用技术型转型院校试点单位陕西省首批高等学校创新创业教育改革试点学院陕西省众创空间孵化基地陕西省平安校园陕西省民政厅"5A级社会组织"单位学院产学研基地建设项目被列为"西安市重点建设项目"、"省级重点建设项目"口碑师资口碑校园学院位于西安市长安区大学城,风景宜人的子午大道中段。校园占地近1000亩,总建筑面积22.6万平方米。学院连续多年年被评为陕西省平安校园、陕西省园林绿化先进单位、西安市文明校园、西安市绿化园林式校园。我们的校园秦岭香积秀,潏滈萦绕流。走进科大高新校园,花开四季,绿树成荫。现代化的教学设施融合园林式校园,环境优美空气清新。我们的图书馆学院图书馆建筑面积1.29万平方米,阅览座位1000个,可用电子图书260万余册,纸质馆藏图书73万余册,电子期刊7200余种。我们的运动场田径场、篮球场、舞蹈室、跆拳道训练馆等各类体育运动和教学场地,为学生体育锻炼和全面发展提供了充足空间。我们的宿舍宿舍分为4人、6人间,配备有空调、电脑桌、网络接口、电风扇、独立卫生间,公共洗衣房等。我们的餐厅终南餐厅、香积餐厅、国际楼餐厅分别位于校园南北区。通过原料统一采购,信息化管理确保食品安全和服务品质。校内还设有大型商业街及超市,充分满足学生便捷校园生活的需求。口碑办学学院坚持“产教融合、创新发展”的办学特色,大力推进应用型人才教育体系建设。通过强化实践教学、创新创业、共建基地,促进校企联合培养。 按照陕西省教育厅文件陕教发(2014)15号文件,学院自2015年起具备专升本招生资质,学生可直接报考西安科技大学高新学院本科。学院组织全程专升本辅导,2018年学校专升本通过率高达95%。学校将就业导向融入人才培养的全过程。将实践教 学与学生就业紧密结合,为学生开设全过程、多方 位的就业指导。积极拓展学生就业渠道。与多个行业知名企业 合作,开设定制班,开展“订单式”联合培养。口碑实验室基于五大学科门类应用型人才培养需求,建有86个实验室,配备先进的实验技术设备。部分课程与西安科技大学共享实验资源。129个校内外实习实训基地,学生充分参与各类实践和研发活动。口碑中外合作办学学院与美国、英国、澳大利亚、加拿大、德国、韩国、马来西亚、泰国等国家的60多所院校深度合作。引入SQA-HND、IGEC等权威中外合作办学项目,并开设各类长短期国际交流、学历深造合作。在积极引入国外优质高等教育资源的同时,整合国际教育教学和培训、国际教育咨询服务、教育产品研发、教育投资等服务内容,和多家教育机构、大学建立多层次的合作关系。软件技术专业高等专科学历教育项目西安科技大学高新学院&英国卡迪夫城市大学陕西省独立学院中唯一经教育部批准的高质量、高水平的中外合作办学项目。教育部批准编号:PDE61UK3A20191056N,招生指标纳入普通高等院校高等专科学历层次招生计划。“3+0”:3年在中方院校就读,由中方和英方大学联合培养,授课、培养均由双方共同完成。英方直接派教师至中方授课,学生在国内即可享受国外大学软件技术专业的各类教育优质资源。毕业学生可获得西安科技大学高新学院颁发的大专毕业证和英国卡迪夫城市大学颁发的结业证书。三年后,学生可直接升入英国卡迪夫城市大学,就读一年,成绩合格者,获得英国卡迪夫城市大学颁发的学士学位证书。SQA HND项目学院是陕西省教育厅批准,中国(教育部)留学服务中心审核,英国苏格兰学历管理委员会授权,将HND项目纳入全国统招计划内招生的高等院校。学生可通过HND项目的“3+1”模式获得本科名校双学位。IGEC项目学院2016年经陕西省教育厅批准,中国(教育部)留学服务中心审核,将IGEC项目纳入全国统招计划内招生。学生可通过IGEC项目的“2+2”模式获得中美名校本科双学位。口碑二级学院学院开设本科+专科专业48个,涵盖工、管、文、艺等多个学科门类。现设有信息与科技工程学院、城市建设学院、经济与管理学院、新传媒与艺术学院、国际教育与人文学院,以及公共基础部、体育部、思想政治教学与研究部三个教学部。其中信息与科技工程学院为陕西省高等学校创新创业教育改革试点院校。国际教育与人文学院:你要的权威国际项目都在这里~新传媒与艺术学院:探路新传媒学院的网红老师们城市建设学院:我们没什么了不起,就是专利很多信息与科技工程学院:价值1000万的实验室长啥样?经济与管理学院:院等你来丨这里有好多产教融合+定制班呐~国际教育与人文学院日常新传媒与艺术学院日常城市建设学院日常信息与科技工程学院日常经济与管理学院日常口碑社团艺术团、沙盘社、韩语社、街舞社……58个社团,11个校际文化节的多彩青春!(来源 西安科技大学高新学院)
8月17日,有市民向华商报官微爆料小程序反映,称西安科技大学高新学院收费不合理,每个专业教材费都是1000元(包括大三和大四毕业生),另外大学生医保是250元每年,今年收费280元,希望学校能公开收费明细。随后,华商报向陕西省教育厅发函咨询。得到回复称,该院2020至2021学年所有在校生的学费、住宿费收费标准均执行备案标准,未做任何调整变化,并于8月15日通过该院官方微信公众号进行了公示,至今该院及省教育厅未见到对该院收费标准的反映意见。该院教材费实行预收制,大一至大四按照每个年级用书量预收标准依次为1000元、600元、400元、200元,四年共计2200元(与上年度收费一致)。学生毕业时,按照实际产生的教材费用,公示后多退少补予以结算。对于反映“该院收取1000元教材费”问题。主要是2020年8月,该院线上收费系统需要升级,将教材费收费标准统一设置为1000元,便于结算,并需要测试系统的稳定性。测试期间有58名同学通过该院官方微信服务号缴纳了新学年教材费,其缴纳标准为测试标准。该院在了解到相关情况后,立即组织核查改进,及时修正了相关收费标准,并于8月20日将58名学生多缴纳的部分教材费退入学生本人的中国银行卡内,总计金额33000.00元。另外,关于“大学生医保收费”问题,大学生医保收费为代办费,根据西安市医疗保障局、西安市财政局《转发陕西省医疗保障局陕西省财政厅关于做好2019年城乡居民基本医疗保障工作的通知》(市医保发〔2019〕31号)规定,2019年西安市大学生医保收费标准为每年250元。今年,受疫情影响,西安市医保中心通知该院,拟先按照280元收取。故该院按照280元标准进行了预收。具体执行标准待西安市医疗保障局和西安市财政局今年的标准下发后,对学生多退少补。陕西省教育厅已责成该院进一步加强内部管理,严格执行各项收费备案标准,坚决杜绝乱收费行为,并及时做好对学生的宣传解释工作,让学生清楚交费、明白交费。华商报记者 杨平【来源:华商网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
苹果汁、小米粥、糜子糕、杂粮饭……近日,这些陕北特色美食出现在了位于秦岭山脚下的西安科技大学高新学院的食堂中,香浓的味道和绵密的口感获得了学生和老师们的纷纷赞叹,这批来自陕北黄土高原“原滋原味”的农副产品已经不是第一次让学生大饱口福了。近一年来,西安科技大学高新学院积极担当教育帮扶使命,在结对帮扶延安市富县的过程中成立扶贫工作小组,制定精确实施计划,围绕智力、教育、科技、人才、信息、文化、民生、志愿八个方面全面开展扶贫工作,创新帮助当地农民销售自种果物和粮食,保持教育帮扶攻坚态势,助力当地脱贫致富。2020年10月17日,西安科技大学高新学院党委书记汪仁、工会主席孙龙运一行前往富县参加富县组织的扶贫日系列活动。线上线下培训 教育帮扶提技术稳就业据了解,按照富县脱贫攻坚的具体需求,西安科技大学高新学院与富县职业教育中心合作开展 2020年农民实用技术培训,并根据各乡镇的具体情况,因地制宜地开展春季果园、中蜂养殖、果业生产、农业生产、蔬菜养殖及中蜂养殖等培训,切实提升农民技术“含金量”。西安科技大学高新学院党委书记汪仁到富县各乡村考察今年农副产品收成、价格等情况,关心慰问当地贫困户为加强基层教育力量发展,促进教师队伍建设,由富县教育科技体育局主办、西安科技大学高新学院协办的富县中小学教师业务培训于 2020年7月底至8月初在沙梁初级中学、富县初级中学开展,培训方式为专题讲座、示范课、组内交流。本次培训每个学科安排两天,上午示范课,下午学科微培训及组内交流。同时,在富县扶贫日活动系列活动中,开展就业安置招聘活动,并为 18至60岁的就业人才提供一对一的就业创业服务和劳务协作相关服务,促进富县未就业人员实现稳定就业。扶贫方案陆续出台 民生帮扶探新路据了解,西安科技大学高新学院与富县充分沟通,签订《 2020年“双百工程”扶贫专柜框架协议》,学院为富县提供了场地、库房、住宿,建立了管理制度,签订合作协议,销售额近1万元。此外,该学院与富县签订了《 2019-2020年优质农产品战略合作框架协议》并实地进行考察,开展了富县优质农产品进校园展销活动,为富县地区经济发展贡献一份自己的爱心,销售额共计255820元,并于2020年9月签订《2020-20201年订优质农产品战略合作框架协议》。富县副县长曹振颖与西安科技大学高新学院签订《“双百工程”扶贫专柜合作框架协议》为在学院布设扶贫专柜,学院出台了《西安科技大学高新学院扶贫专柜布设工作推进方案》,相关工作负责人走访了培华学院、明德学院及现代学院工作开展情况,初步达成 13台扶贫专柜进校园工作部署。寒冬送温暖 志愿帮扶暖人心岁末已冬,西安科技大学高新学院开展寒冬送温暖活动。 2020年11月19日,学院党委书记汪仁、扶贫办主任杨忠明一行来到富县,将温暖的过冬衣物和满满的爱心送到富县职教中心家庭经济困难学生手中,开展了寒冬送温暖活动。本次活动金额9065元,资助37名建档立卡家庭的学生。西安科技大学高新学院党委书记汪仁、扶贫办主任杨忠明赴富县职业教育中心开展“情暖寒冬,心系学子”寒冬送温暖活动为了在全校广泛宣传和根植扶贫意识, 10月17日,学院组织领导10人、处级干部54人及党支部支部书记13人,共计77人居家观看了国务院扶贫办和中央电视台联合录制的“决战的时刻―2020年全国脱贫攻坚奖特别节目”。据介绍,该学院通过深入探讨和实地调研后召开推进会,确定在富县建立三个产学研一体化示范基地,并举行富北实验中学、富县职业教育中心、富州商会三个产学研一体化示范基地的揭牌仪式,通过实际的教育扶贫行动推进乡村振兴,促进农民致富。【来源:西安科技大学高新学院】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
西安科技大学高新学院于2019年12月3日下午4点在图书馆报告厅举办主题为“规划精彩人生,把握未来之路”职业生涯规划大赛。西安市手工艺品行业协会监事长、西安文化春天企业营销管理有限公司董事长王翼作为评委之一应邀出席本次大赛。所有选手演讲过后,最终安月兰以90分的高分获得本次比赛的一等奖,高雪、宇治璞获得比赛二等奖,潘志鹏、陈昕怡、郭文强获得比赛的三等奖。在评委王翼先生对所有比赛选手精彩点评与大力称赞后,比赛获得了圆满成功。职业生涯规划大赛虽然结束了,但是每一位同学树立自己职业生涯规划意识和决心得脚步不能停歇,同学们早一点参与到职业生涯规划当中去,就会让自己在职业生涯中行走更顺利一点,更好把握自己的人生之路。
近日,西安科技大学高新学院董事长孙龙杰博士受邀赴西安高新一中国际部,参加该校2022届新学期规划活动,并为学生作了“创新创业,成就快乐人生”为主题的报告。在师生们热烈的掌声中,西安科技大学高新学院孙龙杰博士走上演讲台,与高新一中的师生分享自己的创业故事。首先,他向师生们介绍了个人由南开大学本科求学,到西安电子科技大学博士毕业的求学经历,这也是他产生办学的动因,养成终身学习良好习惯的主要因素。紧接着,他与师生分享了自己在煤炭、IT、IC设计、教育投资、产教融合等行业的创业历程。得出创业要具有冒险精神,敢为人先,吃苦耐劳,勤奋向上,追求梦想的人生感悟。演讲活动高潮迭起,台下气氛热烈。孙龙杰博士引经椐典、深入浅出,结合自己多年的创业创新实践,与师生们分享了自己的感悟与践行。他强调,人生就是一个不断创业创新过程,始终保持乐观向上的积极心理学,始终坚持由理论到实践、由实践到创新、由创新再到理论的科学方法,始终坚持批判性思维,选择差异化和个性化发展路径,是企业家成功的秘方。最后,孙龙杰博士以“关注未来,创新发展”为主题,和大家分享了对未来形势的判断和思考。他指出,在互联网、物联网、大数据、人工智能技术的迅速发展和大规模应用,数字经济、知识经济的时代已经来临,产业变化呈现出0-1、1-N的发展特征和规律,要在未来的发展变化中立于不败之地,就要坚持“更国际、更智慧、更实战、更未来”的发展理念,规划好个人高中阶段的学习和生活。在热烈的师生互动中,西安科技大学高新学院孙龙杰博士对学生未来发展提出了“终身学习,创新创业。享受奋斗过程的快乐。分享奋斗成果的幸福,成就快乐人生。”的希冀!在学生意犹未尽的情绪中结束了精彩演讲!
苹果汁、小米粥、糜子糕、杂粮饭……近日,这些陕北特色美食出现在了位于秦岭山脚下的西安科技大学高新学院的食堂中,香浓的味道和绵密的口感获得了学生和老师们的纷纷赞叹,这批来自陕北黄土高原“原滋原味”的农副产品已经不是第一次让学生大饱口福了。近一年来,西安科技大学高新学院积极担当教育帮扶使命,在结对帮扶延安市富县的过程中成立扶贫工作小组,制定精确实施计划,围绕智力、教育、科技、人才、信息、文化、民生、志愿八个方面全面开展扶贫工作,创新帮助当地农民销售自种果物和粮食,保持教育帮扶攻坚态势,助力当地脱贫致富。10月17日,学院党委书记汪仁、工会主席孙龙运一行前往富县参加富县组织的扶贫日系列活动线上线下培训 教育帮扶提技术稳就业据了解,按照富县脱贫攻坚的具体需求,西安科技大学高新学院与富县职业教育中心合作开展2020年农民实用技术培训,并根据各乡镇的具体情况,因地制宜地开展春季果园、中蜂养殖、果业生产、农业生产、蔬菜养殖及中蜂养殖等培训,切实提升农民技术“含金量”。学院党委书记汪仁到富县各乡村考察今年农副产品收成、价格等情况,关心慰问当地贫困户为加强基层教育力量发展,促进教师队伍建设,由富县教育科技体育局主办、西安科技大学高新学院协办的富县中小学教师业务培训于2020年7月底至8月初在沙梁初级中学、富县初级中学开展,培训方式为专题讲座、示范课、组内交流。本次培训每个学科安排两天,上午示范课,下午学科微培训及组内交流。同时,在富县扶贫日活动系列活动中,开展就业安置招聘活动,并为18-60岁的就业人才提供一对一的就业创业服务和劳务协作相关服务,促进富县未就业人员实现稳定就业。扶贫方案陆续出台 民生帮扶探新路 据了解,西安科技大学高新学院与富县充分沟通,签订《2020年“双百工程”扶贫专柜框架协议》,学院为富县提供了场地、库房、住宿,建立了管理制度,签订合作协议,销售额近1万元。此外,该学院与富县签订了《2019-2020年优质农产品战略合作框架协议》并实地进行考察,开展了富县优质农产品进校园展销活动,为富县地区经济发展贡献一份自己的爱心,销售额共计255820元,并于2019年10月日签订《2020-20201年订优质农产品战略合作框架协议》。9月29日,富县副县长曹振颖与学院签订《“双百工程”扶贫专柜合作框架协议》为在学院布设扶贫专柜,学院出台了《西安科技大学高新学院扶贫专柜布设工作推进方案》,相关工作负责人走访了西安培华学院、西安明德理工学院及西北大学现代学院工作开展情况,初步达成13台扶贫专柜进校园工作部署。寒冬送温暖 志愿帮扶暖人心岁末已冬,西安科技大学高新学院开展寒冬送温暖活动。2020年11月19日,学院党委书记汪仁、扶贫办主任杨忠明一行来到富县,将温暖的过冬衣物和满满的爱心送到富县职教中心家庭经济困难学生手中,开展了寒冬送温暖活动。本次活动金额9065元,资助37名建档立卡家庭的学生。11月19日,学院党委书记汪仁、扶贫办主任杨忠明赴富县职业教育中心开展“情暖寒冬,心系学子”寒冬送温暖活动为了在全校广泛宣传和根植扶贫意识,10月17日,学院组织领导10人、处级干部54人及党支部支部书记13人,共计77人居家观看了国务院扶贫办和中央电视台联合录制的“决战的时刻―2020年全国脱贫攻坚奖特别节目”。据介绍,该学院通过深入探讨和实地调研后召开推进会,确定在富县建立三个产学研一体化示范基地,并举行富北实验中学、富县职业教育中心、鄜洲商会三个产学研一体化示范基地的揭牌仪式,通过实际的教育扶贫行动推进乡村振兴,促进农民致富。(通讯员陈荣)【来源:群众新闻】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
为深入落实“双百工程”文件精神,体现学校人文关怀,针对富县职业教育中心建档立卡家庭及家庭经济困难的学生。11月19日,西安科技大学高新学院党委书记汪仁、扶贫办主任杨忠明赴富县职业教育中心开展“情暖寒冬,心系学子”寒冬送温暖活动,表达学校对家庭经济困难学生及家人的关爱和问候。富县职业教育中心校长、副校长以及富县职业教育中心全体师生参加了活动。“双百工程”实施以来,西安科技大学高新学院围绕智力、教育、科技、人才、信息、文化、民生、志愿八个方面与富县开展结对帮扶,作了大量卓有成效的帮扶工作,助推富县扶贫攻坚工作。2017年以来,西安科技大学高新学院对富县职业教育中心进行大力帮扶,学院对结对帮扶富县职业教育中心平面设计专业建设,帮扶其完成了人才培养方案;乔木老师多次前往富县职业教育中心对平面设计专业的管理人员和专业教师进行了专业解读、指导、交流。西安科技大学高新学院连续三年来在富县职业教育中心开展“寒冬送温暖”活动,2018年为7名贫困学生捐赠了保暖内衣、雨伞、书包及学习用具;2019年为25名贫困学生捐赠了冬季校服;此次又为37名贫困学生带来了运动鞋和运动袜。西安科技大学高新学院党委书记汪仁表示,家庭经济的暂时困难不是永久的标签,每个同学都要有超越困难的决心和勇气,自立自强,努力学习专业知识,立志成为有真才实学、德才兼备的复合型人才,成为社会有用之才。“希望同学能把这份关爱化作学习的动力,积极克服各种困难,努力取得优秀的成绩,回报社会、家庭和学校,做新时代建设者和接班人。”(通讯员杨忠明)
4月23日,西安科技大学高新学院董事长孙龙杰一行莅临九次方大数据北京总部,与九次方大数据创始人王叁寿交流如何产学研相结合,培养符合现实需求的大数据产业亟需人才,推动大数据领域创新创业。全球最大的职业社交网站LinkedIn发布《2019人才趋势报告》,称随着数字化和人工智能的发展,那些更多依靠硬技能的职位和重复性工作逐渐减少,甚至被机器取代。新时代下,人力资源工作者需要重新思考、探索培养软技能的新方法,从而在数字化转型升级过程中保持澎湃动力。数字化的市场需求无疑直接影响了大专院校,为学校教育、人才培养提出了新命题。大数据、人工智能领域未来具有极大的发展空间,同时人才供给严重短缺,倒逼学校教育着力培养此类高端技术脑力工作者。西安科技大学高新学院敏锐捕捉到人才市场变化,汇聚社会资源,紧跟行业需求,深化产教融合,注重实践教学,积极与行业领先的企业、国内外知名大学合作,致力于发展成为具有创新创业精神的国际化大学,提供创新创业平台,培养高素质、应用型本科人才。西安科技大学高新学院董事长孙龙杰一行参观了九次方大数据北京总部。在随后的会谈中,孙龙杰表示,学院坚持开展以创新创业为引领的应用型转型和教育改革,以“勤于思考、勇于创新”为校训,主张办学中替学生多想一步,为他们提供更快适应时代需求、社会需求的成长机会,也为社会培养更多具有创新精神的创业精英。实现这一目标,与高科技企业广泛开展校企交流合作是重要途径,必由之路。九次方大数据创始人王叁寿对此表示,西安科技大学高新学院坚持的创新创业精神与九次方的价值观高度契合,而强调产教融合、校企合作,大力引进行业、企业优秀人才参与学院管理的办学方式,也为未来双方开展合作奠定了基础。据介绍,九次方大数据作为政府数据应用场景服务商、城市数据资产运营商、人工智能数据源服务商,对国内大数据应用市场需求始终保持高度敏感性和洞察力,先于同业认识到释放政府数据资产价值的主流意义,与全国超过80个城市建立了政企战略合作架构,参与各地大数据产业顶层设计、落地大数据应用以及大数据人才培养。在鼓励支持大数据行业加强创新创业方面,九次方已经孵化、投资、并购了40多家垂直应用领域的大数据公司,并开放所有资源支持他们成为各个细分应用领域的No.1。九次方打造的全球首款大数据产业链生态平台BDG Store,则汇聚了全球近千家大数据公司,支持数据应用、服务众包、创新创业,实现大数据资产变现。孙龙杰一行对此表示赞赏,期待双方加强对话,广泛交流,积极打造校企合作的开放格局,为各地数字经济增长、数字城市建设输送更多亟需人才。RECOMMEND