西安交大苏州研究院国际预科

京领第八届创新人才论坛暨线上国际高中择校展震撼来袭！哈佛剑桥教授论道、国际学校名校云集，京领特邀哈佛大学，剑桥大学的知名讲席教授进行主题演讲，助力择校展成功举办。即将亮相择校展的是西安交通大学苏州研究院英澳国际高中4月25日（周六）19:00-21:00学校校长王文女士将进入直播间，王文女士是枫华教育集团教育总监、中加枫华副总校长、原苏州领科校长，她将为大家深入解析学校的办学特色和办学理念，解答家长和学生的问题。嘉宾介绍王文女士西安交大苏州研究院英澳国际高中 校长西安交大苏州研究院国际教育特聘专家国际教育畅销书《零距离美国课堂》作者南京师范大学英语系学士美国休斯顿大学教育技术硕士枫华教育集团教育总监中加枫华副总校长原苏州领科校长演讲主题未来世界因我更美好学校简介“西安交大苏州研究院英澳国际高中”项目是由西安交通大学苏州研究院整合中外优质教育资源，并联手上海澳大利亚国际高中，倾力打造的多元化、精品化、科学化国际高中项目。校区坐落在首个被中国教育部授予“高等教育国际化示范区”的苏州独墅湖科教创新区，区内聚集了中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、人民大学、西交利物浦大学、牛津大学、新加坡国立大学、悉尼大学和莫纳什大学等30余所国内外知名高等院校，是名副其实的“世界名校区”。西安交通大学苏州研究院与中国（教育部）留学服务中心于2019年11月18日正式建立战略合作伙伴关系。西安交大苏州研究院将充分发挥双方在国际教育领域的优势，借鉴国际先进的教学模式，为中国学生提供更多国外优质教育资源，为中国学生顺利出国留学提供全方位的服务。1 培养“未来世界因我而更美好”的世界公民项目以独特的方式融合了英国A-level课程和澳洲高中WACE课程，入读学生可注册西澳洲高中学籍，毕业后可同时获得西澳洲教育部颁发的高中毕业证和牛津AQA和爱德思考试局颁发的A-Level证书。学校的目标是培养“未来世界因我而更美好”的世界公民。我们会坚守我们的教育理念，发挥西交大的教育资源优势，“来这里，成就最好的自己”。教会孩子们学会做人、学会做事、学会求知、学会共处，让未来世界因我而更美好！围绕我们的办学理念着重培养学生以下的品格和素质：学会做人：爱国，诚实，善良，尊重，感恩学会做事：自律，坚毅，责任心，抗挫力学会求知：好奇心，学习力，创新创造力，审辨力学会共处：文化认同，同理心，包容，沟通，合作2 高水平、经验丰富的管理与教学团队中外教结合的师资团队，所有教师都具备硕士及以上学历，全英文授课，任职相关学科至少5年以上的授课经验。此外，依托西交大苏州研究院强大的科技创新资源和学习平台，有多位教授、专家、博士担任学校导师，让学生有机会提前像本科生、研究生一样，跟随教授走进世界顶级实验室。学校通过引入高水平、经验丰富的管理和教学团队，确保优质的教学质量和学生的全面健康成长；并依托西安交大苏州教学科研基地丰富的教育科技平台，强化学生的国际化视野和创新实践能力，确保就读学生顺利升入海外名校，成为一名具有中国灵魂、世界眼光的优秀人才。3 双课程学习获得双文凭西交英澳国际课程分为三年制和四年制高中课程。四年制在 9、10 年级开设 IGCSE 课程，必修和选修科目，同时强化学生英语语言学术能力提升。三年制在10年级开设IGCSE两年课程的整合课程，必修和选修科目，同时强化学生英语语言学术能力提升。在11、 12年级，学生可以选择英国A-Level 课程或澳洲WACE课程，也可以选择A-level课程+澳洲WACE课程，完成双课程学习，获得双文凭。4 优质国际高中艺术班课程学校开设国际高中艺术班分三年制和四年制，分别是英国IGCSE一年或两年加澳洲WACE课程两年。艺术课程采用小班授课，外教和双语老师协作教学，艺术课程由海归老师和外教组成的专业团队教学，其中许多老师具备硕士及以上学历，教学及实验经验丰富，具备很高的艺术修养，还有老师担任中国北京国家大剧院管弦乐团副首席、中欧艺术文化交流协会会长等。艺术班开设艺术通识课，学习艺术理论，培养艺术鉴赏能力和修养；开设专业基础必修课，让学生尝试多元的艺术表现方式，增强独立创作意识。了解国内外大学的艺术专业方向分类，在艺术创作中能熟练运用专业知识；分专业的必修课让学生进入细分的项目创作，完成作品可用于作品集制作；开设作品集专项课程，优化学生的作品集，使之达到申请美国艺术院校的专业标准；教授专业英语，使学生掌握艺术专业术语的表达，提升对作品阐述与个人创作理念解读的水平，顺利通过美国艺术院校的面试，高质量完成作品集，冲刺海外艺术名校。5 四大模块课程除了英澳学术课程以外，学校还开设其他四大模块课程：探索创新课程LTE(Learning Through Exploring)、公益服务课程VAS（Volunteer and Serve）、课外活动课程ECA(Extra Curricular Activities)和生涯规划课程CDC（Career Development Curriculum）。探索创新课程LTELearning Through Exploring从六个维度构建符合学生需求的选修科目，包括：由学习知识技能到用手用脑实践运用知识，有知识点的学习到主题式PBL模式学习，由单课学习到跨学科学习，有效的跨文化综合社会实践活动，挑战自我的学科竞赛，导师指导下独立的研究课题题。探索创新课程LTE以勇于尝试和善于探索为方式，多元多维度的评估手段，学习宽度和深度相辅相成的课程架构思想，帮助每一个学生发现自己的潜能和兴趣，展示自己的特长，在自己擅长的领域和学科拓宽加深发展，激发学生的个性潜能。公益服务课程VASVolunteer and Serve公益服务课程提供学生们了解社区、走入社区，看到社会的需要、懂得弱势群体的诉求，服务社会、关爱他人、锻炼自己。公益服务课程分短期和长期，每个学生每学期必须至少参加一项公益活动。公益服务课程包括学校固定的合作扶持项目，也鼓励家长参与，使学生主动关心社区、积极参与各类公益活动。课外活动课程ECAExtra Curricular Activities我们鼓励学生在课外多多展示自己的各种才能和才艺，提供各类体育、艺术、音乐和社团活动，旨在让学生在丰富多彩的课外活动和社团中，放松身心、锻炼自己的领导能力、团队协调合作能力、沟通能力，通过活动、比赛，以及其他学校的活动，丰富自己的高中生活。生涯规划课程CDCCareer Development Curriculum生涯规划课程的内容包含学业规划和职业规划。学业规划是学生根据自我兴趣特长、性格、能力、学业水平、专业倾向、生涯发展意向，科学合理安排高中三年的课程学习计划。生涯规划课程开辟“请进来；走出去”的双向通道，采用国际领先的专业测评工具系统，建立个性化升学指导档案，以“前瞻性”为指导原则，帮助学生做好升学各项工作，不仅为大学学习做好充分准备，更为踏上社会，乃至终身学习打下坚实基础。更多独家内容请关注：

提到中国的校长你会想到谁？孔子、韩愈、蔡元培？孔子是中国历史上第一位私立大学校长。在春秋时代，从孔子开始才有私人办学。他办学是“有教无类”和“因材施教”并重，或者说是公平与效率并重。孔子办的私立大学规模不大，但也可称之为大学。韩愈是中国古代最著名的国立大学校长。他勤于传道、授业、解惑，虽然韩愈当大学校长时间并不长，前后只有两年，但由于他在中国历史上太出名，且留下了《师说》、《进学解》等古代最著名的高等教育论文，因而成为古代最著名的国立大学校长。被称之为学界泰斗、人世楷模的蔡元培，是中国近现代最著名的大学校长。他曾在民国元年（1912年）当过教育总长。执掌北大期间，蔡元培提出著名的“兼容并包，思想自由”的思想，实行了一系列的改革，使北大从一所培养官僚的学校变成以学术为中心的真正的大学。校长，是一所学校的“精神领袖”是一所学校的核心和灵魂;有一位好校长,就有一所好学校。教育学家陶行知说：“校长是学校的灵魂，要评估一所学校首先要评估他的校长”。苏州现有60+国际学校每所国际学校都各有特色，今天，就跟随爱特精英教育一起来看看这些学校背后的“掌舵人”吧。UWC常熟世界联合学院 董事会主席 王嘉鹏王嘉鹏是中国常熟世界联合学院的创办人及董事会主席、世界联合学院国际理事会理事、中国理事会理事长。王嘉鹏12岁时在一场空难中身受重伤并且丧失了行走能力。1998 年在中国康复研究中心进行长达五年的康复训练时，刻苦自学，考取了挪威王后松娅设立的红十字北欧世界联合学院（RCNUWC）奖学金，成为红十字北欧世界联合学院录取的第一位中国大陆留学生。王嘉鹏身残志坚的动人事迹在挪威家喻户晓并被称为“中国英雄”；1999年，他参加国际残疾运动员滑雪锦标赛，为中国斩获两枚金牌；他的自传《撑起生命的蓝天》获得2000年中国图书奖，并被摘录作为沪教版中学语文课教材，根据他的事迹改编的电视剧和音乐剧激励了无数人。2000年从UWC毕业后，他就开始为在中国内地建一所UWC的梦想而努力。2008年任UWC国际理事会成员。2010年王嘉鹏及一些在中国的UWC校友成立了世界联合学院中国国家理事会，并任理事长。经过十五年的不懈努力，2015年中国内地的第一所UWC常熟世界联合学院终于建成。2018年王嘉鹏当选第十八届全国人民代表大会代表。王嘉鹏在北欧及中国曾创立了多间公司。王嘉鹏2000年毕业于红十字北欧世界联合学院，拥有挪威奥斯陆大学经济学硕士学位。2020年获得“苏州杰出人才奖”。校长语录：“我坚信，世界上有两种力量非常重要，一种是爱的力量，另外一种就是教育的力量，我在UWC发现了这两种力量。”爱特精英“留学一站通”有家长们要详细了解有关国际教育的各种信息。苏州外国语学校校长 董彬苏州外国语学校总校长、党委书记，苏州外国语学校侨界联合会主席，全国外语特色学校教育研究会副理事长、全国外语特色学校教育研究会长三角分会理事长、北京普通教育名师工作研究会特聘专家、苏州大学硕士生导师、苏州大学教育学院、海外教育学院客座教授、江苏省民办教育最具创新力校长、江苏省优秀青少年科技教育校长、江苏省体育名师工作室联盟主席、苏州市虎丘区第十一届人大常委会委员、苏州市政治学科带头人、苏州市区教科研学术带头人、苏州市优秀教育工作者、苏州市民办教育优秀办学者、苏州市民办学校党建工作促进会会长。作为苏州国际学校的龙头代表，苏外的目标是要培养具有国际视野，懂得国际理念，具备核心素养，具有跨文化能力，又能够通晓中华文化的中国公民。校长语录：“学生要像科学家一样思考，像工程师一样实践。”领科教育苏州校区校长 张建东中学高级教师，毕业于扬州大学外国语学院，长期从事高中英语教学和学校管理工作，曾荣获全国德育科研先进工作者、泰州市名校长、泰州市卓越教师、江苏省“333工程”培养对象、泰州市高中英语学科带头人、泰兴市有突出贡献的中青年科技工作者等称号。校长语录：“我认为高中生必须拥有两项能力：一是与人合作的能力，一个人不一定要有突出的智慧、傲人的本领，但善于借鉴、懂得合作、愿意分享，也是一种重要的能力；二是永远保持一颗上进的心。”苏州德威国际高中校长 庄晓燕苏州大学英语语言教育专业学士学位。1982年，庄晓燕校长开始执教于苏州中学。她早期的经验包含在中国学校教授英语以及在澳大利亚与美国的学校教授中文。爱好旅游，并擅长摄影。闲暇时间，她喜爱游泳、慢跑与自行车。校长语录：“我们希望带领学生搭建“通向世界的桥梁”，让学生不仅能够在大学里和未来职场中取得成功，并在世界的舞台上及人生的旅途中创造积极的影响。让学生真正成长与于德威，绽放于人生。”苏州北美外国语学校 王莹新加坡国立大学博士。10年教育管理经验,四年博士后研究。新加坡国立大学本硕博连读。曾任苏州大学电子信息学院副教授。校长语录：北美人一定要以第一等的品行、第一等的见识、第一等的努力，创出第一等的成绩、培养第一等的人才、打造第一等的学校，铸就第一等的辉煌。眼看着学校一步步成长、一步步成熟，我们相信，北美的未来会更加辉煌，而北美领导人的期翼，也终将实现！苏州第十中学总校长 周颖中小学正高级教师，江苏省中学语文特级教师，教育硕士。教育部首期卓越校长领航工程名校长领航班成员，江苏省“333”培养工程第二层次培养对象，苏州市语文学科带头人，苏州市教育系统优秀共产党员，苏州大学教育硕士专业学位研究生指导教师。近年来在《人民教育》等核心刊物发表论文十余篇，主持多项国家级、省级及市级课题，开设省市级示范课十余次，多次在省内外及市级以上开设专题讲座。现任江苏省苏州第十中学校校长。校长语录：“在最中国的学校里做最中国的教育。校长应该是杂家苏式教育如一簇文火。”江苏省苏州第一中学国际部校长 沈桂芳美国佩珀代因大学和加州州立大学北岭分校中美比较教育短期交流学者，IB校长培训官，曾游历英美澳多国。从事国际教育15年，筹建了苏州首个公办学校国际部，并在苏州率先进行了国际高中融合课程的探索和实践。在其带领下，团队运营的“外教课堂”项目服务于苏州大市2万多名中小学生。校长语录：“过去，我们一直在强调让学生走出去，有国际视野，现在我们希望学生既有世界眼更有中国心，成为具有社会主义价值观的国际人才，这是教育的核心价值观问题”。苏州市第三中学校总校长 戴永戴永，博士研究生学历，工学博士学位，江苏省物理特级教师，苏州市物理学科中青年带头人，第二批苏州市优秀专业技术拔尖人才，曾被教育部公派赴日本研修一年半。戴永校长1991年8月参加工作，在江苏省苏州中学任高中物理教学工作。他在苏州中学工作24年，其间在本部任职副校长5年，在苏州中学园区校主持工作3年，2014年8月任苏州市教育局国际合作与交流处副处长，2016年8月调任苏州市第三中学校校长。校长语录：“以最负责任的老师，做最负责任的教育，为学生一生的发展和幸福奠基。”苏州海归人才子女学校校长 张昕张昕校长1982年苏州大学数学系毕业后，开始从事教育工作。1989年赴日本神户大学留学，专攻学校经营。他拥有管理学硕士学位，并完成了艺术学博士课程，曾任苏州中学副校长12年、校长8年。他先后创办苏州中学园区校、苏州德威英国国际学校、苏州德威国际高中，实施“多元文化教育”的“地球学习村计划”。同时他还创办了上海华东师范大学附属双语学校、南通北外附属龙游湖外国语学校等两所K-12民办学校。校长语录：“有底蕴更要有底气，有底气才能够大气。”CWA世华学校校长 安瀛CWA世华学校执行董事兼中方校长，常熟UWC+教育顾问，原北京四中国际校区创校校长，创建北京市最优秀的公办国际课程体系和学生管理体系，将上百名学生送进美国常春藤名校。原北京青苗双语学校中方总校长，安瀛校长拥有丰富的教学管理经验，和对教育全方位的深度理解，无论是公立教育、民办教育、中高考还是国际教育。校长语录：“让世界更美好，从每个孩子做起。”昆山加拿大国际学校校长 闫潞霞博士闫博士具有北京师范大学国学博士学位，并担任香港教育大学等多所知名大学的研究生导师。她是知名IB学校授权官、顾问、考官及校长培训师，在国内外知名国际学校任教并担任管理层超过 20 年，对 IB DP/MYP/PYP 中文 A和B、AP、SAT、IGCSE、HSK 等国际课程及考试都积累了丰富和成熟的经验。她与 IB 亚太区办公室联系紧密，同时担任IB大学预科项目研讨会培训官、语言和文学考官、课程大纲审核者、大学预科项目授权顾问和学校访问团队授权官。校长语录:“以大学精神培育高中。”西安交通大学苏州附属中学国际部博陪班校长 李博1998年赴美高中留学，中国极早期的小留学生之一，中国国际教育低龄留学亲历者，亲历美国高中及大学教育，对中美教育有着深切的体会及研究，熟知中国学生赴美留学的痛点及中美教育优势之所在。校长语录:“从教育层面上来讲，我们希望能帮孩子树立让他们收益一生的人生观和价值观。”苏州阿德科特学校执行校长 张朝霞汉语言文学教育、国际高等教育双硕士，双语精通，具备深厚的多元文化认知，23年深耕国际教育领域，在多家著名国际学校担任高级管理岗位，熟悉各种国际课程体系。在20多年的教学和管理过程中，张校长理性地看到，那些被牛津剑桥等世界名校录取的孩子，有些从早期就展现了超强的能力，也有些可能到了初中毕业还没有凸显出优势。校长语录:“对学生来说，慧眼识珠的老师太重要了，老师和孩子的良性互动将激发孩子的潜力”。北大新世纪世恒学校校长 张剑澜张剑澜，先后担任教育局高教处、国际交流与合作处副处长、处长，局机关党委书记，后又主持局办公室工作、调任苏州市第六中学校长，2016年开始筹建北外附属龙游湖外国语学校，任创校校长。后任苏州工业园区海归人才子女学校中方校长。2004年从事国际教育工作，创办苏州国际预科学校，是江苏省第一所国际预科学校。引进德威教育集团落户苏州，引进苏州第一个A-Level项目落户苏州中学。参与创办审批德威国际高中，审批全市所有的中外合作办学机构和项目，创立苏州市外教课堂项目。负责韩国人学校、加拿大国际学校的引入洽谈和审批方案。参与新加坡国际学校独立董事工作。组织落实全市国际教育论坛。2015年负责UWC落户苏州的项目，为UWC中国理事会提供政策咨询。校长语录:“以美德立人生、以智慧行天下。” “留学一站通”有家长们要详细了解有关国际教育的各种信息，领取苏城名校2020升学成果及新校介绍资料包 ！上海华二昆山国际学校 教育委员会主席、总督学 李志聪华东师大二附中校长,中学正高级教师,上海市中小学特级校长（书记）,上海市高中教育管理专业委员会副主任李志聪老师1982 年上海师范大学中文系毕业，先后担任上海幼儿师范高等专科学校副校长、 华东师大学前教育与特殊教育学院党委书记等职。2000 年3 月调任华东师大二附中党委书 记、副校长，2017 年1 月起任华东师大二附中校长，兼任华东师大教育集团副主任。教育理念:十五年一贯制双语学校，打造融贯中西的个性化教学模式！ 西安交大苏州研究院英澳国际高中校长 王文西安交大苏州研究院国际教育特聘专家,国际教育畅销书《零距离美国课堂》作者,南京师范大学英语系学士,美国休斯顿大学教育技术硕士,枫华教育集团教育总监,中加枫华副总校长,原苏州领科校长教育理念:学校的目标是培养“未来世界因我而更美好”的世界公民。我们会坚守我们的教育理念，发挥西交大的教育资源优势，“来这里，成就最好的自己”。教会孩子们学会做人、学会做事、学会求知、学会共处，让未来世界因我而更美好！看了这么多优秀的校长,你被谁的教育理念打动了呢？本文不分排名顺序，仅分享。苏州有60+国际学校，选择众多，“留学一站通”有家长们要详细了解有关国际教育的各种信息，领取苏城名校2020升学成果资料包 ！- END -来源 / 留学一站通（爱特精英教育）编辑 / Ella

2020年，国家留学基金委（CSC）国家建设高水平大学公派研究生项目西安交通大学共计获批348人（其中包含联合培养博士生315人，攻读博士学位学生33人），录取人数创历史新高，位列全国高校第二。 “国家建设高水平大学公派研究生项目”是服务我国人才强国战略和推进高水平大学建设的重要途径，该校始终将国家公派留学项目作为研究生国际化培养的重要组成部分，高度重视推进该项目的宣传、组织与申报。在机制建设方面，优化申请、审批流程，对学生的申报材料进行多重把关。院内选拔阶段，由院级督导对申报材料进行评审，并提出修改意见；进入校内选拔流程后，聘请各学科领域知名专家逐份评审申报书，提出针对性修改意见。“二次审核”模式的推行，有力保障了申报书的规范性与高质量，大大提高了学生申请的获批率。宣传组织方面，2020年CSC项目启动伊始，该校相关部门利用官方网站、微信公众号、微信群、QQ群等方式进行广泛宣传，帮助学生全面深入了解国家公派出国留学的政策、项目和平台，有力推动了公派出国留学工作的顺利开展，国家公派高水平项目报名人数达471人。 近年来，为积极响应国家政策，服务国家战略需求，提高人才培养质量，搭建中外人才交流平台，该校共派出超千名研究生赴国（境）外高水平大学或科研机构留学深造。据跟踪调查显示CSC联合培养博士生的留学目的地覆盖了全球23个发达国家。国家公派留学项目覆盖人数多、范围广，有力促进了该校与世界一流大学的互通合作，在提高国际声誉、扩大国际影响、开展国际合作方面发挥了巨大作用。 当前国际形势背景下，出国留学组织工作正面临着前所未有的挑战，但机遇也蕴藏其间。高质量做好公派留学项目是国家一流高校的使命所在，未来该校将会积极推动国家公派留学新方向、新格局、新发展的形成，为实现教育现代化和教育强国目标，培养更多国际化人才作出更大贡献。 【来源：西安交通大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

“她呀！厉害极了。”在火箭军指挥学院某营，提起上等兵申雨，没有人不竖大拇指。就在不久前，申雨收到了国防科技大学的录取通知书。战友们都很好奇，为何她的人生像是“开了挂”？从小，申雨就立志成为“一个对社会有用的人”。2016年，申雨以优异成绩被西安交通大学英语专业录取。在校的两年间，她不仅学习成绩名列前茅，在书法、征文、马拉松等活动中屡屡斩获名次，还积极投身公益活动，累计志愿工时达100多个小时。2018年，得知有机会参军入伍，她果断携笔从戎，成为一名光荣的火箭军战士。新兵连期间，申雨不惧苦累、严格训练，完成了从地方青年到合格战士的转变，被评为“训练标兵”。分配到火箭军指挥学院工作后，申雨成为一名通信兵。她加班加点、强化学习，最终在同批入伍的新战士中第一个通过专业考核，走上了值班岗位。由于表现出众，入伍仅一年多，她就光荣地入了党。今年，服役期满的申雨毅然决定报考军校。连队民主评议，她获得全票优秀；军事课目考核，她斩获了89.8分的好成绩。填报志愿时，自信满满的她郑重选择了心仪已久的国防科技大学。

2020“越杰计划”强势来袭，最豪华导师阵容，全班出国交流，最高42万元奖学金西交大校友捐资亿元的卓越人才项目，国内高校唯一 支持100%班级学生国际交流，2020将首次进入招生目录，全额奖学金，最高42万元，知名校友+教师双班主任，杰出校友+名师双学业导师。最豪华导师阵容：中国科学院院士陶文铨、中国工程院院士卢秉恒等院士+ 360总裁周鸿祎，海尔总裁周云杰等500强企业家。双学位教育模式+辅修学位优选计划“越杰计划”的由来2018年，秉持饮水思源、回馈社会，培养卓越人才的教育理念，西安交通大学杰出校友蒲忠杰、张月娥伉俪捐资1亿元设立“西安交大思源普惠教育发展基金”，资助实施“越杰创新人才培养计划”，创办越杰班。项目理念该项目是创新型、独具特色、极具竞争力的拔尖人才培养计划，是对高等教育理念和教育模式的探索、实践与创新，是高等教育与社会实践教育相融合的“校友+”公益教育新模式。“越杰计划”，培养卓“越”人才，孕育“杰”出校友。招生方案按照“工科试验班（越杰计划之智慧能源与智能制造类Q）”、“工科试验班（越杰计划之智能电气与信息类Q）”两类招生，主修专业如表：所有录取到越杰班Q的考生均可在相应大类所对应的专业中任选一个专业作为主修专业，并具备资格参加入校后的越杰班选拔。培养特色采用深度社会实践教育与高校教育并进的教育模式，率先实行杰出校友导师与优秀学业导师相结合的双导师制本科教育，培养具备国际化视野的开拓型领军人才。“越杰计划”资助越杰班全体同学到世界顶级高校学习或世界一流研究机构交流，并给予每位学子基础奖学金6万元及不同额度的国际交流奖学金，最高42万元。实践教育磨砺本领*越杰电气：体验科技公司研发过程（龙腾半导体）*越杰力学：入蜀实习感受国之重器（东方汽轮机）*越杰机械：赴上海体验世界500强（惠普公司）*与港理工师生共同参加2019丝路可持续发展课程*越杰计算机：实地学习民族企业精神（华为技术有限公司）目前，首届越杰班同学中，已经有多位同学成功申请到牛津大学、宾夕法尼亚大学等国外顶级高校为的交流生项目，学生代表学校获得VEX机器人世界锦标赛冠军、美国数学建模大赛Outstanding奖，越来越多的越杰学子已展现出非凡的创造力、领导力及学术能力。刘畅国际VEX大赛世界冠军全国大学生英语竞赛二等奖罗蒸美国大学生数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛Outstanding Winners李光亚安徽省声乐一等奖交大之星总决赛季军张佳慧托福首考118分获得者（满分120）全国大学生英语竞赛二等奖周翰辰“外研社”杯全国英语写作大赛一等奖军训旅演讲比赛一等奖来源：西安交通大学 出品 / 党委宣传部」内容来源 / 招生办版尾设计 / 刘鸿翔责任编辑 / 崔可嘉

陕西在很多人眼中，是一个非常热门的旅游城市，有着深厚的历史文化底蕴、完整的自然和人文资源，不过，近些年来因为旅游行业没有得到比较好的管控，过度商业化，因此负面评论比较多。但是，不管怎么样，这一所城市依然吸引着人们前往深入了解。众所周知，陕西因为历史的原因，在曾经的一个时期当中出现了大量的高校，形成了十分壮观的场面，直到至今，这里的高校有着很大的魅力，让全国各地的考生都喜欢报考这里的高校。不过也有的学校因为现实的原因，常常在报考当中不受外省的学生待见，比如一些名字比较奇特的学校，或者是一些因为地理位置比较偏僻的学校。今天要说的这所学校是因为校名的原因，让很多学生和家长都深感疑惑，一度认为是野鸡大学或者是一所驾校。但是真实的情况是，这所大学是国内的211高校，却和驾校有着异曲同工般的目标，那就是培养交通人才。这所大学就是长安大学。学校原来是陕西的三所理工科大学即西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并而成的大学，也因为这三所大学都是业内十分强的高校，因此顺理成章地进入211行列。学校虽然综合实力方面排名不高，但是在公路交通领域的地位相当高，相关的院校当中，学校国内稳稳排在前五名，被誉为公路交通领域的“黄埔军校”。其中学校的交通运输工程专业是学校的一流专业，当然，学校工程学、地球科学、材料科学、环境科学与生态学等学科也进入了ESI全球前1%。这所学校常常因为校名遭到外界的人质疑，很多不了解的人都误认为它是野鸡大学或者三本大学，也有的网友认为这所学校应该更名叫西安大学或者继续叫西北交通大学，这样才能够大大提升社会的认可度。其实从另外一个角度来看，长安二字除了能够将很好诠释学校所在地之外，还承载了华夏族几千年的荣光和希望，因此，及时目前学校的实力仍然驾驭不了这个名号，但是向清华带小额、复旦大学、南开大学看齐，这所大学的校名十分的有远见。学校的录取分数线在211高校当中其实性价比很高，在本省、广西、广东等省份最低录取分数线不足580分，想要上211但是实力不足的考生，这所大学相对比较适合成为他们的最佳选择。行业特色学校的优势长安大学其实算是行业特色名校，和河海大学、江南大学一样，因为校名的原因，很多人都不知道学校擅长的领域。其实在很多相应行业当中，这些学校毕业的校友会比较多，因此在相关行业认可度比较高。具备着比较强的专业实力，很多企业在招聘人才时，除了看重学校名气，还比较注重学校的相关专业实力。因此，本科毕业后考研的想法不大，这些行业院校当是你不错的选择。对于长安大学的实力和校名，各位网友对它都有什么看法呢，如果是你，你会选择这所学校就读吗？

多年来，中外合作办学项目以其在国内读书拿国外学历等优势备受考生和家长追捧。然而，面对众多的中外合作办学项目，该如何选择却成了一个难题。中外合作办学分两种形式：中外合作办学机构和中外合作办学项目。比如西交利物浦，宁波诺丁汉，上海纽约大学属于中外合作办学机构。北京邮电大学与英国伦敦玛丽女王大学（原伦敦大学玛丽女王西田学院）合作举办电子商务及法律专业本科教育项目，中国农业大学与美国科罗拉多大学（丹佛）合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目，这些是中外合作办学项目。西交利物浦坐落在素有"人间天堂"之称的千年古城--中国苏州，是经中国教育部正式批准 ，由西安交通大学和英国利物浦大学合作于2004年在苏州创立的，具有独立法人和鲜明特色的新型国际大学。它是中国第一所强强合作，并以理、工、管起步的中外合作大学。西交利物浦大学以创建研究导向的国际大学为发展方向，已经建成以生物科学实验室为代表的一批具有国际先进水平的实验室和一系列高水平研究中心，被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。合作校实力西安交通大学简称"西安交大"，位于古都西安，肇始于1896年创建于上海的南洋公学，是全国重点综合性研究型大学，是国家"211工程"首批重点建设的七所大学之一，"985工程"首批重点建设的九所高校之一，是中国常青藤盟校(九校联盟，C9)、"111计划"重要成员，"珠峰计划"首批11所名校之一，国家2011计划"高端制造装备协同创新中心"牵头高校。截至2018年5月，学校设有兴庆、雁塔和曲江三个校区。英国利物浦大学创建于1881年，1903年获得皇家特许，是一所享誉世界的综合性公立大学。利物浦大学作为英国第一所“红砖大学”，也是著名的罗素大学集团成员（Russell Group成员包括牛津大学、剑桥大学等全英第一流研究型大学）。招生形式西交利物浦大学采用两种招生选拔方式，即高考选拔招生和高考基础上的综合评价录取招生（江苏省和广东省）。西交利物浦大学在全国按专业大类招生。2018年招生专业分为MathematicalSciences（数学类）、Sciences（生物科学类）、Instrial Technology （电子信息类）、Business（工商管理类）、Built Environment（建筑类）和Humanities and Social Sciences（外国语言文学类）六个大类。注意建筑类和数学类文理兼招，这在国内大学可是没有的。西交利物浦大学在引入了国际一流大学通行的个人导师制度的同时，结合合作办学的实践，探索并发展了西浦特色的四大导师体系，包括，指导学生职业规划和发展的校外导师、引导学生形成良好学习和生活习惯的班级导师、帮助大一新生迅速适应大学生活和西浦教学模式的学友导师。学校还有各种社团组织，为学生提供交流以及实践机会。如色流光羽毛球社，电子竞技社，一起理财社，中文辩论社，Colorful　Cultures　Club和西亭基金等等。毕业就业2018年本科学费为每学年人民币88,000元（2+2后两年学费另计）；住宿费为每学年人民币2,200元/人（四人间）。本科毕业生西交利物浦大学颁发西交利物浦大学学和英国利物浦大学双学士学位证书以及西交利物浦大学毕业证。西交利物浦地处中国经济社会最为发达的“长三角一小时经济圈”及世界500强企业集聚的苏州工业园区，为学生创造面向全球的实习与就业机会。正如教育部副部长章新胜所说：“中国的孩子底子牢，外国的孩子学的活，希望你们西交利物浦大学能够做教育改革的先锋，结合中英两国教育优势，培养出既具备扎实整合的知识体系，又具备主动积极的学习能力的国际化人才。”相信中英两国顶尖院校的合作可以为西交利物浦的学子带来更优异的精神升华。赠人玫瑰，手有余香。好的文章要与大家分享哦。本文图片来自网络个人原创，拒绝转载敬告：张老师谈学习所发的文章如有错漏和最新消息，作者将及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您。

目前来看，在高考志愿填报中，考生还是比较倾向于东部或者南方等发达省份，对于西北的学校有种“望而却步”的感觉。其实，西北地区也是有一些实力比较强的985高校，它们的实力都是毋庸置疑的。西安交大，这所学校本来在上海，是老交大的正统继承人，为了发展内陆，这所高校整体西迁到西安，后来逐渐发展成为如今的西安交大。目前学校是C9联盟成员，传统工科、财经、医学专业比较强，学校在校友会的排名达到第14名，是西北高校的扛把子。但是不可否认，西安交大这些年确实有些衰落，曾经的分支上海交大如今都已经将它甩在身后，不由让人感慨万分。西工大全国排名30，位列西北高校第2名。这所学校因为以军工类专业为主，所以比较低调，在行业内名气很大，出了行业名气就不是很响亮了。很多人甚至都知道被戏称为“民办211”长安大学，却不知道赫赫有名的“西工大”，“西工大”的名气着实让人有些“遗憾”。目前西工大的录取分数线在985高校里面排在后面，同时西工大比较强势的“三航”录取分数线也要比北航、哈工大等高校低不少，对于励志从事这些的学生来说算是一个好消息，西工大算是985里面性价比比较高的学校。兰州大学是西北高校的“3哥”，全国排名第32，学校现在的情况比较“尴尬”，地理位置不太好影响了学校的发展，很多学生不愿意到大西北更不愿意到兰大那偏远的新校区，造成学校对学生的吸引力不是很强，生源质量堪忧。而且东部地区的高校对兰州大学也不是很友好，尤其是江苏某新兴211高校，甚至被传在兰州大学旁边租下酒店蹲点挖人，兰州大学师资外流现象比较突出。但是我们也应该知道，兰大有清末的至公堂，观成堂等历史建筑，也有历史厚重的图书馆、理科楼、化工楼等充满了兰大辉煌时期的印记。虽然这几年学校实力受损、排名下滑，但兰大依旧是值得读的好大学。对于考生来说，这3所高校因为地域导致录取分数与其实力不太匹配，如果考生本科毕业不太倾向于就业，而是有深造打算的话，这3所高校可以重点考虑一下。如果本科毕业就要就业，那么这三所学校没有地域优势，可能会对学生的就业产生一些不太有利的影响。

近日，在中国国际通信大会（IEEE/CIC ICCC）开幕式上（网络会议）， China Communications 理事会主席、中国工程院外籍院士、加拿大工程院院士、滑铁卢大学教授沈学民宣读了2020年度 China Communications最佳论文奖获奖名单，西安交通大学信息与通信工程学院教师孙黎、杜清河撰写的论文获此殊荣。2020年度 China Communications 最佳论文奖的评选活动于今年3月启动，经过编委推荐和作者自荐、初审专家函评和会评、评审委员会终评等严格的评审程序，最终从该期刊2017-2019三年发表的640余篇论文中评选出三篇最佳论文。该论文综述了无线物理层安全技术的最新研究进展及其在5G网络中的应用前景。论文在对现有网络安全传输技术优缺点进行分析的基础上，指出了无线物理层安全技术的优势，并对物理层安全的基本原理进行了介绍，深入总结了物理层安全的典型技术方案和最新研究进展，对各种方案的技术特征进行了全面对比分析。在此基础上，结合5G网络的特点和需求指出了现有物理层安全技术的不足，并提出几类适配5G网络的物理层安全传输方案，包括星座旋转辅助的抗窃听信号设计、统计安全质量保障、基于喷泉码的跨层安全技术等。论文还讨论了该领域有待进一步解决的问题，指出了未来的研究方向。该论文自发表以来，受到了学术界的广泛关注，并被国际顶级期刊 Nature 引用，是China Communications创刊以来第一篇被 Nature 引用的论文，充分体现了西安交通大学在物理层安全研究领域的国际影响力。China Communications（ISSN：1673-5447）创刊于2004年12月，是由中国通信学会（CIC）和IEEE通信协会（IEEE ComSoc）主办、面向全世界公开发行的全英文SCI期刊，也是国内信息通信领域旗舰刊物、中国通信学会推荐的A类刊物，刊发信息通信领域的前沿科研成果，发表综述论文，介绍重大技术应用，为国内外通信行业专家学者和研发人员提供学术交流平台。延伸阅读：西安交通大学信息与通信工程学院西安交通大学信息与通信工程学院的前身是1958年创建的无线电技术专业。信息与通信工程属一级学科，含通信与信息系统、信号与信息处理以及电磁场与微波技术三个二级学科，研究领域涉及通信系统仿真、认知无线电技术、无线自组织网、多天线传输理论、协作通信理论、医疗图像编码与传输、视频图像处理技术研究、医用X线数字成像技术、阵列信号处理、相空间波传播与成像、卫星移动视频、数字地面电视广播、天线与电波传播、雷达信号处理、微波/射频器件与电路设计等。"十一五"期间为"211工程"和"985工程"中学校重点建设的学科。在2013年全国一级学科评估中，信息与通信工程一级学科排名20名。通信与信息系统二级学科于2007年被评为国家二级重点学科（培育）。信息与通信工程学院目前设有无线通信研究所、信息工程研究所、信息与通信技术研究院、多媒体处理与通信研究所、图像处理与识别研究所、波动与信息研究所、微波工程与光通信研究所和教学实验中心。学院还建有以下三个国家级科研教学平台：国家数据广播工程技术研究中心、海洋石油勘探国家工程实验室和国家级通信与信息系统虚拟仿真实验教学中心。近年来，西安交通大学信息与通信工程学院共承担和参与了国家重大专项、国家"973"计划、国家"支撑"计划、国家"863"计划、国家自然科学基金项目等国家级课题及重大横向合作课题80余项，科研到款6000余万元； 发表学术论文700余篇，其中被SCI/EI收录600余篇；获得省部级科研成果一等奖一项，二等奖一项。同时，学院坚持以科研促教学，注重科研成果向教学的转化。近年来获得国家级优秀教学成果二等奖一项，陕西省优秀教学成果特等奖二项、一等奖二项、二等奖五项、国家级优秀教材二等奖一项；指导学生参加全国大学生电子设计竞赛、TI杯及ALTERA杯等全国各类电子设计竞赛，获得各类奖项50多项，其中一等奖20余次。素材来源：西安交通大学官网