襄阳考研辅导

怎么选择考研院校与专业？南极光寄宿考研名师政治石磊有这3点建议关于考研人来说，考研选专业与选学校是一件非常重要的事，这不仅仅会关系到考研的能否成功也可能关系到未来事业的成长。因此考研初期第一步就是选择一个适合自己的院校与专业。从环境认知、目标认知、自我认知三个方面了解考研院校、专业的选择。1、环境认知说，选择专业、院校时需要对环境有一个认知。在2014年时就重复提示学生考研分数、考研人数可能会上涨，在经济学中，凡是营销口红，预示经济衰退。最近几年，全球经济环境果然发生变化，并且2020年的考研报名人数也出现暴增，达到了340万。提示各位考生，毕业后如果考生确定想考研，想深造，早着手，早预备就是最好的选择。2、目标认知有目标才有动力。说到，目标认知看数据，确定专业、院校时不可以盲目的选择，要有数据的支撑，比方报考院校的考生人数，推免人数，报录比等等，这些数据要去研究生网站或者招生网站查阅，咱们在备考中学会搜集这些数据，而目标就是经过这些数据评价而最终确定的。因此小编也提醒小伙伴随意报考院校、盲目选择院校是不可取的。怎么选择考研院校与专业？有这3点希望3、自我认知人贵有自知之明，对自我清晰的认识非常重要。说到，认知自我靠评价，在选择考研院校与专业时也要做到有清晰的自我认知。定时评价自己的学习，对自己有清晰的认知。专业课与公共课哪些方面做得好哪些方面做得差，做得欠好的就要多花时间预备。最重要的是对自我的认知。总结到，院校与专业的选择是不难的，难的是对微观环境有一个掌握，难的是咱们对数据的搜集与收拾，难的是对自我有一个清晰的认知。关于全日制与非全日制考研的选择，说到，近几年非全日制研究生逐渐变革，可以预备全日制研究生时，也可以关注非全日制研究生。也给2021考研人一些希望，首要院校与专业的选择要找准方向，其二考研要早复习，早预备。向相信，决定考研、将要考研和正在考研的人，九成都是跟我一样的心态：我们处在众人皆醉我独醒的环境中，他人或许觉得，考上了又怎么样？还不是一样工作一样挣钱一样这样过一生？可是，只要你知道，不一样！更高的平台，更高的起点，终究会给你带来更宽广的舞台。加油ヾ(°°)！

引言教师作为一个具有千年传统的古老职业，因其“传道、授业、解惑”的职业特点而备受关注和尊敬。因此，教师直到现在仍是受大众欢迎的职业之一。今天就给大家聊聊教师入编和不入编那点事儿。齐女士的苦恼“26岁的我为赚钱而放弃教师编制，30岁的我，追悔莫及。”现今在辅导机构任职的齐女士如是说。到底是怎么一回事呢？原来今年30岁的齐女士，在大学刚毕业的时候考上了教师编制并成为了小学老师。但是二十几岁意气风发的她不满足于小城教师的微薄薪水和平稳生活，为了出去闯荡，干一番大事业的同时多挣点钱，秦女士辞去了教师编制的工作，来到一家大城市的辅导机构任职，期待通过自己的努力拿到更多的工资。但是很快齐女士就发现了不妥之处，在辅导机构虽然能挣到很多的钱，但是并不能满足她在大城市的日常开销，除此之外，巨大的工作压力和较长的工作时间让她没有精力把时间放在生孩子上面。因此，早已30岁的齐女士仍然没有孩子，这对于一个喜爱孩子的女士来说是一个莫大的遗憾。“教师编制”明天我们就就着齐女士的案例来向大家讲一讲教师编制那件事儿。熟悉我们国家教育体系的人都知道，要想成为一名在中小学任职的人民教师，就是义务阶段的老师，需要考取教师编制，因为中小学实际上是事业单位，而在此任职的教师拥有事业编制，也被称为体制内人员。进入教师编制因其工作稳定、工资稳定、假期较长等优点而被很多大学毕业生视为一个比较好的出路。但与此同时，很多毕业生闯荡精神较足，不满足于一般的工资水平和太过平稳的工作生活，反而觉得一些较大的辅导机构赚钱更多。齐女士就是这样的一个例子。入编实际上想去辅导机构闯荡，通过更多的工作时间来赚取更多的金钱也不失为一个好的选择。但是从齐女士的案例来看，我们可以知道，如果想去辅导机构赚大钱，就要相映的牺牲一部分的闲暇时间和精力，同时也要承担着辅导机构倒闭的风险。在中国的传统观念来看，在体制内安安稳稳的当女老师，是很多人梦寐以求的想法，也是能兼顾收入和家庭的一个好的归宿。与此同时，在高校改革的大政策下，很多学校的教师待遇有了一定程度的提升，编制内教师与教育机构的教师的工资差距正在慢慢缩小。就教育机构而言，如果不是顶级的辅导机构，因为没有较高的工资吸引和稳定的工作时间，对于优秀教师的吸引力也在慢慢减小。于是很多像齐女士这样的人，最后又一次踏上了考编之路。大龄考编现状那么，一些年纪比较大的人如果再想去考取教师编制，机会如何呢？平心而论，如果年龄超过30岁，所能报考的岗位也越来越少，因为国家实际上是更希望培养优秀的年轻教师的。当然，如果忽视编制内这个条件，仅仅是想进入中小学公立学校机会还是比较多的，只要具有教师资格证书，就可以获得临聘教师这个职位，虽然和编制内教师同工同酬，但是聘期并不稳定，很多人也只讲临聘教师作为跳板，为了真正获取公立教师编制而努力。结语所以，如果想要以教师这个职位作为自己的职业生涯规划的目标，大家一定要仔细考虑是否入编，当然，在渴望闯荡天下之外，一定要考虑自己的能力，实力和未来愿景。往期精彩内容湖北襄阳迎来一所大学，占地面积45.75万平方米，预计招生1万人前排学霸，后排学渣？资深老班主任“揭秘”班级排座“真相”考研人数逐年增加，但有些院校却少有人问津，导师“求着读”我骗父母说“考研了”，但其实我在考场外晃荡了两天高中时期，哪些事让你感到特别后悔？人们的答案，直击人心#教育#申明· 题/《26岁时，我放弃教师编制去了辅导机构，如今30岁，我后悔了》· 文/ 编辑-小游· 配图声明/本文所用图片均源于网络，侵删· 盗用警告/本账号已与“维权骑士”签约，可实时监测全网盗用文章行为，请遵守道德底线，莫做伸手党！

今天，2020年度高考成绩出来了。分数线、状元、学霸这些大家耳熟能详的词语各种热搜。当然，上热搜的又怎能缺了“别人家的孩子”新闻讲的是这位同学2018年以697分的成绩考入清华，读了一年以后，发现自己不喜欢所读的专业，于是选择退学复读重新高考，今年又以699分荣登襄阳理科榜眼。看到这个新闻，小编又想起之前看过的一个故事，主人公复读八年终考入清华，而之前的七次高考每年的录取学校都是985院校。这样的故事出来，总会引起热议：值不值？所谓仁者见仁，智者见智，这就是各人自己的选择，取舍。两个小故事都围绕高考，但背后折射出来的却是每年数百万考生在面临人生第一次重大选择时的问题和态度。有高考志愿填报数据显示，约70%的考生对自己报考的专业并不了解，还有近60%的考生只选学校不选专业，而对学校的了解也有好些只是停留在高校官网的介绍。毕业后，仅有16%的人觉得所学专业符合当初预期，56%的人觉得专业并不符合预期，如果可以重来，一定会重新选择专业。而还有为数不少的同学在高考时自身对什么感兴趣还不清楚，随着后续年龄、阅历的增加，也逐渐认清本心。那么接下来呢？像本文中选择复读选择学校、选择专业的考生毕竟还是少数，我相信大多数觉得学校、专业不符合预期的同学还是在选择原来的轨道上继续前行。那么，如果我们希望调整到自己感兴趣的方向，有什么途径么？这里，小编也分享一下自己的一些想法。1、双学士学位双学士学位是指在大学期间，同时对两个专业的课程进行系统学习，修满两个专业课程、完成毕业设计并达到两个专业学位要求的，在毕业时可以取的双学士学位证书。当然，同时学习两个专业的课程对学生的精力要求还是比较高的，我有一个朋友就取得了北航的自动化、计算机双学士学位，毕业后从事了计算机相关的工作。2、考研，选择自己喜欢的院校及专业2020年，研究生考试报考人数341万，比2019年增加50万，可见越来越热。考研的队伍中，除了本科应届生，还有很多工作今年辞职考研的朋友。经过大学学习（或者走向社会）以后，相信考生对研究生考试院校的选择会有清晰的认识，而这其中，我相信会有不少的考生希望通过考研转向自己将来有意从事的行业领域。Everything is possible，曾经有学医学的同学考上了金融专业的研究生（从医学大三开始辅修金融专业课），研究生毕业后进入证券公司，再一次印证了一句老话：有志者事竟成。3、社会，下一所大学职场变化日新月异，走入职场，依然需要持续学习，这过程中，我们依然有机会通过不断学习，找机会，向自己喜欢的领域靠拢，甚至创业。众所周知，马云当年辞任高校英语老师，进军互联网，创办了阿里巴巴。有一句话，我特别喜欢：人生是长跑，不要奢望能够一步到位，我们需要更多的是忍耐与等待。长跑的路上，鼎元星（v：dingyuanstar，专注于MBA面试辅导）与你一路同行。

最大限度保障安全与公平受疫情影响高考延期一个月 因地因校制宜调整研究生复试高考延期，一方面是为了最大限度保障教育公平，更重要的是为了疫情防控及保障考生安全健康高考延期对于学校和学生都会产生一定影响，需要正确应对。于学校而言，需更精心选取学习内容，更紧凑有效地安排学习时间，更有针对性地开展教学指导；于学生而言，需发挥更多的主观能动性，克服焦虑，优化学习方法□记者 杜 晓□实习生 黄佳钰4月27日，北京254所学校迎来高三开学，近5万名北京高三年级在校生重回校园。不过，他们的高考时间推迟了一个月。受新冠肺炎疫情影响，高考延期。3月31日，教育部发布消息，经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。具体科目考试时间安排为：7月7日，语文9：00至11：30；数学15：00至17：00。7月8日，文科综合/理科综合9：00至11：30；外语15：00至17：00。湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。4月12日，北京市教委宣布，2020年北京市高考时间为2020年7月7日至10日，其中7月7日至8日为全国统一高考时间，7月9日至10日为普通高中学业水平等级性考试时间。4月20日，据湖北省人民政府官网消息，湖北省2020年高考时间为7月7日至8日。具体科目考试时间安排与全国一致。除高考受影响外，研究生复试、英语四六级考试、武术与民族传统体育招生等也分别作出调整，有关部门对于保障考生安全健康和维护考试公平公正都进行了充分考虑。高考延期现实选项确保师生安全健康教育部高校学生司司长王辉表示，切实保障广大考生和涉考人员的生命安全。当前，全国本土疫情传播已基本阻断，但零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在，境外疫情呈加速扩散、蔓延态势，我国疫情输入压力持续加大。卫生防疫专家认为，高考延期一个月举行，疫情防控风险相对更小。高考是涉及千万考生的大规模选拔性考试，必须坚持健康第一，采取最稳妥、风险最小的方案，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康。王辉还表示，教育部将指导各地重点加强三方面的工作：一是加强防疫措施。在今年疫情防控的特殊形势下，各省级招委会要协调卫生健康部门深入研判7月初疫情情况，详细制定疫情防控工作标准，切实加强考试组织各环节的防疫措施，全力为广大考生创造安全的考试环境。二是加强考试组织管理。严格规范执行考务工作规定，落实命题、制卷、试卷保管、分发、施考、阅卷等各个环节的安全措施，确保考试组织万无一失。三是加强应急准备。针对高考期间部分地区可能发生的高温天气和自然灾害，各地要切实做好防暑降温工作和各项预案准备，并积极开展灾害天气应急演练，全力保障高考安全平稳顺利进行。中国人民大学公共管理学院教授杨宏山认为，高考延期，一方面是为了尽可能保证高考公平，更重要的是为了疫情防控及保障考生安全健康。从疫情发展来看，还有较大的不确定性，尤其是疫情在全球暴发后，需要高度重视境外疫情输入风险。另外，也需要对无症状感染者保持高度警惕。这些都是下一步疫情防控的重点难点，对于高考时间安排也会产生影响。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，高考延期一个月不是对所有人都很理想的方案，而是一个照顾到多方面因素的现实选项，是综合考虑疫情防控、学生备考、考试组织、招生录取等各个环节后作出的比较合适的安排。与往年不同的是，今年高考及招生各个环节都需要结合疫情防控来进行。“保障考生和各环节相关人员的安全健康是第一位的。目前，国内疫情基本稳定，但境外疫情输入风险还比较高，而且存在较大变数。所以教育部门给湖北省和北京市留出更大的自主空间，可以根据当地疫情防控实际情况作出更合适的高考时间安排。”储朝晖说。杨宏山认为，由于高考延期，后续的评卷、填报志愿、招生等工作可能都需要推迟或压缩时间。在信息化时代，很多高考后续工作，如招生，已经可以直接通过电脑来进行，信息技术能确保高考后续工作高效率进行，按照既定的时间节点完成全部工作。疫期停课不能停学在线学习效果不一疫情暴发后，各地采取多种措施安排考生在家学习，做到“停课不停学”。孙佳宜是湖北省襄阳市一名高三学生，她相信高考延期对自己不会产生太大的影响，不过还是希望能早日回学校上课，因为“在学校学习的效率更高一些”。网络教学的主要困难在于农村地区网络条件相对较差。不过，据孙佳宜介绍，前段时间，学校已下发通知，在网络教学方面存在困难的学生，只要向学校申请，有关部门就会主动上门安装网络设备，以保证所有学生的教学质量。另外，当地教育部门还开展了教材配送工作，把学生需要的教材送到家门口。任淑珍是江西一所高中的高三数学老师。疫情暴发后，她所在学校积极配合教育部门“停课不停学”的安排，很早就组织了线上教学。随着疫情防控形势向好，任淑珍所在学校的高三学生已于4月7日返校上课。“我的学生在学习方面都比较自觉，很多学生都有自己的复习计划，推迟开学、居家学习应该不会对他们的复习质量造成太大的影响。最容易受到影响的是那些家庭经济条件不好、获取学习资源相对较少的学生。不过对他们来说，推迟一个月高考应该能够弥补疫情给复习备考带来的影响。”任淑珍说。高三教师梁明华(化名)认为，对所有高三学生来说，能多出一个月的时间复习肯定是好事，但学生的心态很重要。疫情防控期间，不同学生居家复习的效果不一样。前期准备不足的同学应该要抓住机会好好复习，前期复习得比较扎实的同学也不能掉以轻心，应该继续坚持下去做到更好。总而言之，推迟高考对学生心态是一种考验，要力争保持平常心备考。学校学生积极应对主动调整方式方法王辉表示，切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低。疫情暴发后，各地延期开学并安排高三学生居家学习，学生复习备考普遍受到影响，特别是由于城乡网络学习条件等差异，部分农村和贫困地区学生的复习备考受到影响更大，高考的基本价值取向是确保公平公正，高考延期一个月举行，可以使考生有更多一点的时间按教学计划在校集中学习，从而最大限度保障教育公平。杨宏山认为，在各地疫情得到控制的情况下，复学过程中要优先保障高三学生，让他们能够率先回到学校。尤其是对于农村地区、边远地区的学生而言，由于网络尚未全面有效覆盖，进入课堂学习相对更公平一些，能够尽可能保障他们的学习质量。“高考延期会导致很多因素发生变化，在一定程度上影响考生。对于维护高考公平公正而言，考生和家长反映比较多的是‘停课不停学’期间网课学习效果不如在校学习效果，尤其是对基础条件相对薄弱地区的学生影响更大些，延期高考对他们更加公平。学生回到学校复习后，不同学校之间的学习效果也会有差异，这可能又涉及教育公平。为了保证高考延期后的教育公平，需要综合考虑多方面因素相互作用的整体效果。”储朝晖说。储朝晖认为，高考延期对于学校和学生都会有一定影响，需要正确应对。他进一步分析称，学校无法保持往年那样的节奏辅导学生复习。受疫情影响，今年复习备考总时间量少于往年，所以在学习内容上要更加精心选取，时间安排上要更加紧凑有效，学习方式方法也需要进一步调整，力争配备更充足的师资，更多地了解每个学生的学习状况，更有针对性地开展教学指导。“高考延期对考生的影响最大，自主学习能力强的学生在这一个月的收获会大于自主学习能力弱的学生。从心理学角度看，高考延期会给学生带来心理压力。适度焦虑有利于提升学习效果，过度焦虑必然减弱学习效果，所以考生需要发挥更多的主观能动性，克服焦虑，多思考如何安排自己的学习进程，不要老是想着考试会得多少分，更好地应对高考延期可能带来的各种变化。”储朝晖说。研考复试自主确定细化责权保障公平受疫情影响，研究生复试也作出相应调整。4月14日，教育部公布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，并印发通知要求各地各招生单位要深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，稳妥做好2020年全国硕士研究生复试工作。根据教育部通知，各招生单位要因地因校制宜，自主确定复试办法。复试时间由各招生单位统筹考虑当地疫情形势、应急响应级别以及复试工作量等，按照分区分级、精准防控、错时错峰、防止聚集的要求，综合研判自主确定。复试启动时间原则上不早于4月30日。复试方式由招生单位根据学科特点和专业要求，在确保公平和可操作的前提下自主确定，可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。同时要求严格审查考生资格，积极运用“人脸识别”“人证识别”等技术，通过综合比对“报考库”“学籍学历库”“人口信息库”“考生考试诚信档案库”的“四比对”措施，加强考生身份审查核验。据了解，在研考国家线公布之后，北京大学、清华大学、浙江大学、西安交通大学、兰州大学、中国人民大学、四川大学、吉林大学、北京理工大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、哈尔滨工业大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、厦门大学、中南大学、湖南大学、重庆大学、电子科技大学、华南理工大学、中国农业大学、山东大学、上海交通大学、同济大学、复旦大学等多所高校已相继公布了本校2020年研考复试线。此前曾出现“取消考研复试”的声音，教育部对此回应称，复试是研究生招生考试的重要组成部分，复试可以有效考查考生的专业素养、科研创新能力和综合素养，是实现综合评价、择优录取的重要举措，是促进科学选才、提高招生质量的重要制度保障。复旦大学副校长、中国科学院院士张人禾在人民网刊发署名文章认为，复试是研究生选拔中不可或缺的一环，其必要性和重要性主要表现在以下三个方面：复试是研究生教育属性的内在要求；复试是全面衡量考生的有效手段；复试是学校高层次人才选拔自主性的重要体现。张人禾还认为，当前我国疫情防控的阶段性成效进一步巩固，虽然还面临很大的防范疫情输入压力，但总体上已经具备了开展硕士生选拔复试工作的基本条件。各地各校可以因地因校制宜，在采取有效防护措施、确保师生健康的条件下，选择合适的方式，如线上复试等，适时组织复试和录取工作，将疫情对研究生选拔工作的影响降到最低。储朝晖在《光明日报》刊发署名文章认为，权力与责任是需要对等的，高校获得复试的更大自主权就需要相应担负起更大的责任。作为复试环节更大的责任主体，增强责任意识并将责权分明细化到复试招生的每个团队成员是高校更好地担责的前提。扩大高校办学自主权是多年来社会一直在发出的呼吁，扩大研究生复试自主权自然是其中的一项。高校要敏锐地意识到这项具体改变对各校更好地自主发展的价值和意义。通常说招到合适的学生，办学就成功了一半，能否有效抓住和利用这个机会完全取决于每所高校。只有每个学校将这一改变与自身未来发展密切联系起来考虑，才有可能更自觉地担当责任。储朝晖还认为，为了更好地担责，就必须调整往年的规划，系统考虑各种变因，作出更周密严谨的规划，积极主动地依据学校招生诉求、对应专业人才成长特点科学设计复试内容。

本周教育圈发生了什么？关注一周教育热点，一周热搜全知道~1史上最难考研年?考研报名人数已接近翻番！12月21日，2020年全国硕士研究生招生考试正式拉开序幕。近年来，考研大军的规模不断增加，报名人数已是屡创新高。根据教育部发布的数据，本次考试报名人数高达341万人，这一数字较上一年度的290万人增加了51万人，再次创下历史新高。纵观近五年的考研报名数据，从2016年的177万，到2020年的341万，5年时间，考研报名人数已接近翻番。一些专家学者分析，提升就业竞争力是“考研热”持续不退的主要原因。在当前的就业市场上学历的高低依然与薪酬成正比，不少考生都希望通过学历“镀金”来获得良好的薪资待遇。点评：追求自我进步无可厚非，国家人才水平的提升也是好事。但考研热更应该冷思考，考研成功不等于“人生逆袭”，考研失败也不等于绝境。只要肯奋斗，未来总有出路。只要全力以赴，每个人都可以是“成功者”。2020，加油！2太难了！武汉妈妈深夜辅导儿子作业，结果连吞7颗安眠药…武汉许女士的儿子金金（化名）今年7岁，正读二年级。许女士夫妇给孩子报了各类培训班、补习班，每晚还轮流给孩子辅导作业。上周五晚上，许女士辅导孩子做数学题，前前后后讲了大半个小时，金金仍然表示自己不会做，许女士忍不住对孩子发了脾气，结果儿子和妈妈吵了起来。没想到，许女士一气之下吞下7颗安眠药，随后，被家人送到武汉市第四医院就诊。幸运的是，因就诊较为及时、服用药量不算大，经治疗后许女士平安出院。医生表示，这是第一次见到家长因辅导作业，而服用安眠药的情况。点评：又是一例因为辅导作业气得送去医院抢救的，每个辅导作业的家长都有一本血泪史！3亏7万！湖北一妈妈花10万给9岁儿子炒股湖北襄阳一位妈妈投资10万元，让还在上小学三年级的9岁儿子尝试炒股，一年来亏了7万多元。虽然亏了钱，但是妈妈并没有责骂孩子，妈妈的目的是想让儿子对财经知识了解一些，培养课本以外的兴趣点。妈妈表示心疼但不后悔。她认为通过这个事，孩子有了新的兴趣点，亲子关系也更融合紧密了，儿子也成长了，这些就很值得了。点评：只要在条件允许的情况下，家长愿意花钱培养孩子的兴趣爱好无可厚非。只是孩子还小对金钱没有任何概念，他并不懂得输掉的这数万元意味着什么。4又现学霸宿舍！川大一寝室6人获15个名校offer爱泡实验室剖析老鼠，爱泡图书馆研究哲学……四川大学一寝室的6个男生在2019保研季收获果实，斩获包括北大、浙大等名校的15个offer，5人保研1人出国。室长周瑜说每个人都有兴趣爱好和特点，都不是书呆子。点评：学霸也是可以“复制粘贴”的么？5地震时老师抓起娃就跑12秒撤离6名儿童18日四川资中5.2级地震，距震中30公里外的自贡震感明显。金苹果幼稚园老师组织孩子们向教室外撤离。因震感造成小班幼童不知所措，老师左手一个右手一个，连跑带拽将孩子全部安全护送出教室。点评：在大自然灾害前面，人类显得这么渺小，但人与人之前的情感，每个人的责任感，却是一直的骄傲，点赞人类灵魂的工程师！6本期互动话题近日，河南开封一学校禁止学生冬季卷裤腿裸露脚踝，学生在校园跑操时会有学生干部检查。专家表示，脚踝皮下脂肪较少、保暖性能差，“露脚踝”可能导致脚踝的踝关节疼痛、甚至是腿寒。寒从脚底生，别因一时爱美落下“病根”。您家孩子冬天会露脚踝吗？大家一起聊聊吧！

襄阳网讯（楚天快报记者胡梦思 通讯员戴孟廷）九月开学季，新生陆续步入校园。在湖北文理学院理工学院，这两天“诞生”了一个特别的新生寝室。大学课程还未开始，6名女孩已经提前立下考研的目标，志趣相投的她们组成了该校秋季新生的首个考研寝室。这6名女孩是该院经管系投资学专业的新生，分别叫蔡薇欣、王诗玥、王诗雅、张语桐、王慧子和姜颖，前3人来自江苏的徐州、泰州和盐城，后面3人则来自湖北的松滋、孝感和天门。生活在不同的城市，完全无交集的6个人，不仅因为考上同一所大学来到襄阳，还因为都有考研的愿望而成为了室友。说起这段缘分，几个腼腆的女孩都兴奋起来，大家你一言我一语地介绍。原来，新生来校报到前，班级建了新生QQ群，大家在群内交流，慢慢的有了联系。张雨桐一直有考研的想法，尤其是被投资学专业录取后，她更觉得应该深入研究学业。8月上旬，她首先通过QQ询问姜颖是否考研，“考啊！”姜颖和父母都正有此意。紧接着，姜颖问王诗雅考不考研。同样的问题，王诗雅又问了王诗玥，都得到肯定的答复。一来二去，4个本来互不知情的人达成一致，约好同住一个寝室。8月30日，张语桐在4人中第一个到校，向辅导员申请预留3个床位后，她被安排住进了314。王慧子和蔡薇欣是第二个和第三个住进314的。“没想到这么巧，大家都有这个想法！”张语桐说，9月1日早上吃早餐时，问起她们想不想考研，两人都说要考。17岁的王慧子是其中年级最小的，她介绍，自己高中有点贪玩，希望大学继续努力。蔡薇欣则表示自己未来想创业，学习金融专业要有长远的发展，最好考研丰富知识储备。面对未来4年的大学生活，6名女孩都表示一定会好好学习、多看书。目前新学期的课程还未开始，大家暂未确定考研目标学校，但说起这件事，几个人都对自己提出了要求，如要有自制力，充分理解教辅资料，关注心仪高校的动态；做适合自己的学习计划，劳逸结合；对专业和考研本身要有浓厚的兴趣。“还有就是找到一群志同道合的朋友！”王慧子补充完这句，大家不约而同地点了点头。

后加树向记者展示在校获奖证书。见习记者 刘涛摄湖北日报网消息（见习记者 刘涛 通讯员 陈富民）湖北文理学院机械与汽车工程学院机械设计制造及其自动化1311班传来好消息，该校学生贫困生后加树被厦门门大学航空航天学院机电工程系机械工程专业研究生录取。4月18日晚，记者来到湖北文理学院校内25栋宿舍见到了后加树，他正在看校报刊登的校园新闻。据了解，2016年12月，正处于考研初试前夕，突然感觉腿不舒服，后加树仍然忍着疼痛坚持复习和考试，考试完后，才去医院检查，在医生初步诊断可能是股骨头坏死，他没有被严重的病情所吓倒，而是选择了坚强面对。在学院和老师的关心和建议下，到武汉大医院进行了确诊和手术。手术完，他一出院，就又投入了考研复试的学习中。那段时间拄着拐杖行动不便，学院照顾他专门在25栋一楼单独安排了一间寝室，并安排了一名同学照顾。在复试期间，他拄着拐杖和同学一起坐火车，到厦门大学参加了复试，并顺利通过了面试，被厦门门大学录取。后加树出生在湖北省随州市随县小林镇农村，家里有四口人，父亲因患病导致左腿残疾，母亲和姐姐严重智障，没有劳动能力。作为家庭里唯一的健康人，他从小就知道自己是家里的顶梁柱，不但要养活自己还要分担家庭的经济压力。在进入大学学习时就申请了助学贷款，以保证按时缴纳学费。自己的生活费则靠平时课外时间打工挣取。后加树对记者说：“记忆中除了跟班里同学到隆过中景区，本科这四年基本上没有像其他同学那样到襄阳周边景区游玩过。”因为家庭的原因，更加珍惜这来之不易的学习时光，相信知识能改变命运，因此他比一般同学更加刻苦努力学习。“早晨六点，当别人还在睡梦中时，他已悄悄起床开始了一天的学习，没有课大家都在休闲时，他则奔波在打工、做家教的路上。当农田要播种或收割时他必须抽时间回家帮忙，虽然父亲总是说没事，他可以慢慢做。在获得国家励志奖学金时，他第一时间把钱寄回家，因为家里更需要用钱。”湖北文理学院辅导员胡敏介绍说。由于学习勤奋，不放过任何疑问，他大学三年期间学习成绩优异：大三学年智育成绩平均成绩为90.58分，最低成绩87分，班级排名第一，综合素质排名第一。大二学年智育成绩班级排名第一，综合素质排名第一；大一学年智育成绩班级排名第三，综合素质排名第一。阳光帅气的“坚强大学生”后加树。见习记者 刘涛摄在过去的三年里，曾先后两次获得国家励志奖学金，并于2015年5月通过了普通话二乙的考试，2015年的6月份、12月份相继通过了国家大学英语四级、六级考试，2015年9月通过国家计算机二级考试。他不仅在课业学习方面有突出的表现，在科研创新创造方面也有很好的表现，在2016年5月份举办的“石油四机杯”第七届全国大学生机械创新设计大赛中获得了三等奖的好成绩。2013年10月获得湖北文理学院举办的“飞思卡尔杯智能小车大赛”三等奖。在2016年后加树获得了湖北文理学院“向上向善好青年”的荣誉称号。作为班级学习委员，他工作认真负责，一丝不苟。积极与老师、同学们沟通、交流，做好老师与同学间的桥梁纽带，帮助同学解决生活和学习上的困难。同时自己在课堂上认真听讲，积极思考，并回答老师提问，他所在的班级始终保持良好的学习风气。他的努力得到了全班同学和老师们的肯定，曾两次获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“卧龙英才”等荣誉称号。他积极参加义工活动：在湖北文理学院党支部带领下在万山社区为留守儿童辅导功课；在校园开垦荒地种植蔬菜；节假日在公交车上打扫卫生，为乘客营造良好的乘车环境受到社会好评。曾两次获得校级社会工作奖学金以及“优秀共青团员”荣誉称号。不仅如此，他还经常参与学校各类社团组织的活动如“学霸争夺赛”、“学校交际舞比赛”、“规范应用汉字大赛”、“党政党史知识问答竞赛”、“两人三足比赛”等等，并获得“规范应用汉字一等奖”、“飞思卡尔杯智能小车大赛”三等奖的好成绩。后家树对记者说：“如今考上了985、211重点大学的研究生，自己当然要去继续努力深造，但是做手术住院刚花掉家里姐姐借来的两万多元钱，身体状况还不好没办法出去打工挣钱，学费现在是问题，希望等身体养好了有人可以给他介绍暑期兼职工作，挣些钱好还账交学费，减少家里的经济负担。”目前后加树刚放下拐杖独立行走，每天在校内静养待恢复身体健康，等医院通知还要去复查，这段时间还忙着找资料写论文、做毕业设计为毕业答辩做准备。

编者按6月18日，人社部召开2020年全国高校毕业生“三支一扶”工作视频会议。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于统筹做好高校毕业生就业工作重要指示精神，全面落实党中央、国务院决策部署，更好发挥“三支一扶”计划示范作用，引导高校毕业生面向基层就业创业。本报特摘登会议发言材料，供各地借鉴。提高政治站位 规范项目管理安徽省人力资源社会保障厅安徽省始终将“三支一扶”计划放在促进高校毕业生就业、加强基层人才队伍建设的高度统筹推进。2006年至今，已累计招募13413名“三支一扶”人员，期满人员80%选择留在基层，期满就业率长期稳定在99%以上，省市县三级财政每年拨付专项资金达1亿元，“三支一扶”计划已经成为安徽省重要的就业工程、人才工程。提高政治站位，服务中心大局。一是助力脱贫攻坚。加大扶贫岗位开发力度，2020年扶贫岗位招募数是2006年的3.7倍，累计招募3177名扶贫岗位人员，极大地充实了基层脱贫攻坚的力量；每年组织举办“三支一扶”人员脱贫攻坚专题培训班，实现扶贫岗位人员培训全覆盖。二是投身疫情防控阻击战。积极发动“三支一扶”人员参与疫情防控工作，全省共有1944名“三支一扶”人员奋战在疫情防控第一线，为打赢疫情防控阻击战贡献了青春力量。三是全力稳定高校毕业生就业。进一步加大“三支一扶”计划岗位开发力度，2020年新开发岗位399个，总计1386个，较去年增长21.6%。规范招募管理，把好“源头关”。一是强化申报管理。要求基层用人单位提前谋划、前置考虑，将工作需要与未来两年后空编空岗情况综合考虑，据实申报招募岗位、专业要求等信息，确保期满就业安置政策落实。二是强化岗位管理。突出基层急需紧缺导向，陆续开发农业技术推广、乡镇水利体系建设、建筑规划、基层法律实务等岗位，单列招募计划、设置专业要求、不限开考比例。三是强化考试管理。全省统一公告、统一报名、统一考试、统一招募流程，考务工作由省统一部署，严格按照成绩公开选择岗位，营造公开公平公正的考试环境。规范日常管理，把好“过程关”。加强制度约束，建立健全持续有效的管理体系。会同省委组织部、省委编办和省财政厅，完善出台了《安徽省“三支一扶”人员管理办法》，明确“三支一扶”工作领导小组成员单位的分工职责，形成统筹推进“三支一扶”计划实施工作合力；规范“三支一扶”人员的权利、义务和日常管理，帮助“三支一扶”人员在服务岗位上有的放矢。加强绩效激励，充分发挥考核引领作用。印发《安徽省“三支一扶”人员考核工作暂行规定》，健全日常考核、年度考核、期满考核“三位一体”的考核体系，明确考核内容、等次和程序；注重考核结果的运用，2016年起，会同省财政厅规范资金管理使用办法，建立绩效考核激励机制，逐步提高激励标准。规范培训管理，把好“能力关”。一是压实工作责任。联合六家省直单位印发《关于实施全省“三支一扶”人员专项培训计划的通知》，根据人员身份、服务岗位、服务阶段的不同特点，制定“三支一扶”人员专项培训办法，将培训任务分解到教育、农业、水利、卫健、扶贫和人社等部门。二是打造展示平台。举办“三支一扶”人员先进事迹宣讲、征文比赛、扶贫慰问演出、“不忘初心 牢记使命”教育实践活动和主题演讲比赛等活动。三是注重岗位培养。鼓励各地结合实际创新岗位成长培养方式，大力推广“学徒制”“导师制”和结对帮扶等培养模式；创新成立“三支一扶”人员自我管理服务机构，自我管理、自我服务，强化主体功能和角色，极大地促进了“三支一扶”人员扎根基层、在基层成长。以宣传助推工作持续提升河南省人力资源社会保障厅近年来，河南省“三支一扶”工作取得了显著成效，人员素质逐年提高、队伍结构持续优化、知晓度逐步提升、政策力度不断加大，基本形成程序正规、制度完善、管理规范、服务到位、编制落实的良好局面。成绩的取得，离不开宣传工作的助推。抓好多方联动，营造宣传“大格局”。一是整合部门宣传资源。充分发挥“三支一扶”工作协调管理办公室作用，协调“三支一扶”工作领导小组10个成员单位，依托各部门官网、公众号、杂志报纸等宣传渠道，在全省广泛宣传“三支一扶”各项政策措施、先进经验、优秀典型。二是通过主流媒体宣传。通过新华社、河南日报、河南卫视、大河报、省政府网站等各类媒体发布招募公告，进行宣传报道，向社会广泛宣传解读国家及河南省的有关方针、政策，传播“三支一扶”精神，扩大“三支一扶”项目的影响力和知晓度。三是借助就业活动宣传。利用各类人才招聘会、校园招聘会和毕业生双选会等契机，现场设置政策咨询台，印制宣传册，制作展板，宣传“三支一扶”政策，积极引导大学毕业生转变就业观念，到基层建功立业。四是发动“三支一扶”人员宣传。鼓励号召“三支一扶”人员现身说法，宣传“三支一扶”相关政策，展示帮扶工作成效，分享个人心得经验。抓好示范引领，树立宣传“好榜样”。一是注重典型示范引导。建立多层次、多元化培训和实训体系，始终把岗前培训、岗中能力提升培训、扶贫专项培训贯穿于“三支一扶”人员服务期始终，利用培训时机组织各种层级、各类岗位优秀典型事迹报告，发挥典型激励作用。二是建立健全表彰奖励体系。完善分层次、分类别的基层优秀青年人才评选奖励机制，在基层一线开展了形式多样的先进评比活动。充分利用报刊、广播、电视、网络等载体平台，广泛动员社会各界积极参与，适时评选表彰一批扎根基层、干事创业、敬业奉献、表现突出或作出重大贡献的基层优秀青年人才，全方位展现河南省“三支一扶”人员的精神风貌。三是开展“最美基层高校毕业生”评选。按照人社部统一部署，河南省推选出苏博、谷丹丹两名同志获“最美高校毕业生提名奖”称号，组织在岗“三支一扶”人员全员按时收听收看“最美基层高校毕业生”颁奖典礼。抓好人文关怀，激发宣传“新动力”。一是充分展示“三支一扶”人员奉献精神。开展“疫情防控阻击战，三支一扶在行动”主题活动，号召全省“三支一扶”人员全身心投入疫情防控第一线。对涌现出来的先进事迹在人社厅官网、省“三支一扶”公众号进行发布，并报送中国组织人事报等媒体进行宣传。从中遴选部分先进事迹制作成画册，发至每一名参与抗击疫情的“三支一扶”人员及用人单位。二是积极开展“三支一扶”新春慰问活动。在春节等传统节日期间，在全省开展新春慰问暨调研活动，各级“三支一扶”办领导亲自带队，实现慰问全覆盖。三是深度分析“三支一扶”人员成长之路。通过慰问调研和召开座谈会、现场查看、问卷调查等方式，追踪历年“三支一扶”人员的成长成才路径，对学历、岗位分布、在岗状态、报名情况、助力脱贫攻坚等13个方面情况进行综合调研，形成河南省高校毕业生“三支一扶”计划实施15年综合情况分析报告。发挥项目优势 抗疫冲锋在前湖北省人力资源社会保障厅疫情就是命令，防控就是责任。我们充分发挥“三支一扶”项目优势，积极组织“三支一扶”人员投身抗疫斗争。湖北省“三支一扶”人员这个“95后”的年轻群体，在这场没有硝烟的战争中，彰显出强烈的家国情怀和奉献精神，迎难而上、共克时艰，向世人展现出勇敢、坚强、担当的青春力量，交上了满意的答卷。快速响应，充分发挥“三支一扶”计划组织领导有力的制度优势。疫情发生后，省“三支一扶”办迅速行动，及时发出倡议书，号召全省“三支一扶”人员积极投入抗疫斗争。各地快速落实，成员单位各司其职，加强人员服务管理，及时跟踪掌握人员健康状况，落实日报告制度。全省2600余名在岗“三支一扶”人员积极响应号召，迅速投入疫情阻击战。武汉市江夏区水利岗服务人员杨超，选择逆行出征，克服交通受阻的困难，骑行近200公里，耗时12个小时，从荆州监利返回工作岗位，投身疫情防控。孝感市孝南区基层人社岗服务人员胡恒，接到组建孝南区疫情防控突击队的消息后，从20多公里外的肖港镇跑步到单位参加突击队。武汉市江夏区基层人社岗服务人员邢明轩，毅然放弃与父母春节团聚，在乘务人员帮助下从河南鹤壁独自乘高铁返汉，投身到抗疫决战中。立足岗位，充分发挥“三支一扶”计划服务项目广的专业优势。“三支一扶”服务人员遍及全省，农业、医疗、扶贫、水利、人社等多个领域都有“三支一扶”工作人员。在抗疫战斗中，他们立足当地、冲在一线，成为一支助力基层抗疫的重要生力军。恩施市中心医院检验科尹文俊，为发热病人抽血化验，直接接触病人；钟祥市柴湖镇卫生院张红升一直奋战在120急救转运一线，为节省防护服，连续10小时不吃不喝；老河口市供销社吴赠宝承担17个包保点物资供应，长期24小时连轴转；十堰市房县张茜在高速路口执勤，吃住在路边，任劳任怨；武汉市江夏区杨敏感染被收治住院后，主动把病床让给危重病人，住进方舱医院后发挥医学专业特长协助医护人员开展工作；武汉市蔡甸区陈锐，积极参与方舱医院的筹建，帮助搬运单人床、活动板房等设施，甘当临时“搬运工”。关爱培养，充分发挥“三支一扶”计划培养锻炼人才的平台优势。我们及时为参与医疗救治、隔离转运等抗疫一线的近200名“三支一扶”人员落实每天300元的临时工作补贴。各地积极为他们提供必要的防护用品，开展走访慰问、心理辅导等关怀行动，为他们成长成才创造良好条件。武汉市“三支一扶”办定期与感染人员杨敏联系，鼓励她勇敢与病毒斗争，治愈出院后又专程上门慰问。2019年才参加“三支一扶”的裴胜强，服务于随州市广水市余店镇中心卫生院，抗疫期间担任发热预检分诊小组组长，直接接触发热病人，筑起一面安全墙，迅速成长为单位骨干，代理副院长工作。十堰市郧阳区李春阳从1月31日起一直奋战在防疫一线，在身边老党员和党员服务岗的示范带动下，积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，实现了火线入党。宜昌市西陵区张烁，在得知集中医学观察场所专班人手紧张时，便主动请缨到专班工作，和400多名隔离观察人员“密切接触”。襄阳市襄城区张一梅因抗疫表现突出被评为2020年度襄阳市“向上向善好青年”。推动服务保障工作再上新台阶广东省人力资源社会保障厅近年来，为确保“三支一扶”高校毕业生能下得去、干得好、留得住，广东省创新体制机制，完善政策措施，健全服务体系，通过“五抓五健全”深入推进“三支一扶”计划工作，成效明显。抓组织建设，健全服务保障领导机制。一是健全组织。省、市、县均成立组织、人社、教育、财政等组成的“三支一扶”工作领导小组，服务单位负责日常管理，形成了四级联动、九部门齐抓共管的工作格局。二是分工明确。各职能部门通力协作，各司其职，从岗位征集、招募派遣、能力提升到经费保障、期满考核、就业服务等每个环节，都权责明晰、责任到位。三是成效显著。在强有力的组织保障下，15年来，广东省共招募派遣了21485名高校毕业生到粤东粤西粤北经济欠发达地区基层服务。抓规范管理，健全服务保障常态机制。一是加强政治教育。广东省始终把“三支一扶”人员的思想政治教育放在首位，市(县、区)“三支一扶”办公室不定期给“三支一扶”人员上政治教育课，定期集中组织党员上党课。二是加强日常管理。省、市、县均建立“三支一扶”人员通讯录、QQ群、微信群，建立线上线下全方位、全天候、全覆盖的沟通交流平台。三是加强服务保障。认真做好“三支一扶”人员的户口、人事档案保管、党团组织关系转移等工作，落实好他们学习深造、休假、创新创业等优惠政策。每年利用春节、教师节等开展实地走访慰问活动。抓能力提升，健全服务保障育人机制。一是实施能力提升计划。逐步构建起以岗前、在岗、离岗培训为基础，贯穿整个服务周期的教育培训机制，省财政按照每人3000元的标准给予补助。2019年，省、市、县三级共举办在岗位培训86班次，培训人员6045人次。二是搭建实践锻炼平台。各地各主管部门主动将“三支一扶”人员纳入行业培训范围，定期组织支教人员到教师进修班、示讲课堂等学习新的教学方法、教学内容。三是健全基层培育体系。各服务单位普遍实行“导师制”“新型学徒制”，建立“一对一”传帮带制度，促进“三支一扶”人员成长成才。抓经费保障，健全服务保障激励机制。广东省各级财政大力支持“三支一扶”计划，省市两级财政每年投入“三支一扶”专项资金近2亿元。“三支一扶”人员工作生活补贴由2006年每人每月600元提高到目前不低于3600元。抓政策落地，健全服务保障就业机制。一是不断强化政策执行力度。连续5年，将广东省“三支一扶”人员期满优惠政策写入省委省政府文件，除原服务岗位有空编能直接入事业编外，2019年还在省委文件中明确县(市、区)可统筹县以下事业单位编制直接吸纳期满“三支一扶”人员。二是不断强化督导检查力度。建立健全督查指导、跟踪检查、反馈通报等工作机制，分组分片赴各地督导期满考核合格事业单位加分及直接聘用等政策，对服务期间服务保障到位、期满就业好的地区适当增加招募规模，并在全省会上作经验介绍。对落实服务期满就业政策不到位的地区缩减招募规模，直至为零。三是不断强化公共就业服务力度。将服务期满人员纳入高校毕业生创业政策支持范围，支持自主创业；对未能及时就业的人员，重点提供岗位信息、职业培训等针对性强的就业服务，优先安排到中小微企业或乡镇、村居社会管理和公共服务岗位就业。整合政策资源 优化管理服务重庆市人力资源社会保障局重庆市自2006年实施“三支一扶”计划以来，不断创新体制机制、强化待遇保障、加大队伍培育、促进期满就业，推动计划实施工作取得了积极成效。截至2019年底，全市共选拔招募“三支一扶”人员10272名，服务期满就业率达100%。整合政策资源，完善顶层设计。一是优化完善政策。充分发挥人社部门牵头作用，积极争取组织、财政、编办等部门政策支持，联合出台《实施第三轮高校毕业生“三支一扶”计划的通知》《在岗“三支一扶”人员工作生活补贴标准》等文件，从人员招募、岗位实践、待遇保障、期满就业等方面构建了短期与长期相结合、服务与工作相配套的培养体系，推动工作制度化、系统化。市财政每年安排350万元经费，专项用于“三支一扶”人员能力提升培训。二是畅通就业渠道。采取提前预留编制的方式，对两年服务期满考核合格的“三支一扶”人员实行乡镇事业单位定向招聘和公务员定向招录，定向招聘率达98%以上；对研究生及以上学历人员，服务期满1年考核合格后，即可考核招聘为乡镇事业单位工作人员。全面落实考研加分政策，积极扶持“三支一扶”人员创新创业，促进服务期满人员多渠道发展。创新方式方法，实施能力提升培训。一是全员开展岗前培训。每年在新招募人员报到上岗前，组织开展为期一周的岗前培训，采用“课堂面授+案例教学”“互动提问+座谈答疑”等教学形式，通过开展文艺晚会、励志签名等课外活动，帮助新招募人员快速适应工作岗位、积极融入基层一线。二是开展特色专业培训。每年上半年，针对所有在岗人员开展为期一周的专业培训，立足基层实际需求，按农技、医疗、扶贫、社保、文化等岗位分设课程，采取“公共课程+专业课程”“现场教学 实操演练”等形式，提升服务人员专业技能。三是创新开展示范培训。每年下半年，遴选200名左右在岗优秀人员，到北京、深圳等市外高校或者培训机构开展为期一周的示范培训。注重实践锻炼，强化跟踪培养。一是优化到岗分配。新招募人员到岗分配时，在坚持“公平公开公正”原则基础上，充分考虑“三支一扶”人员的专业特长、个人爱好、家庭住址、岗位需要等实际，尽可能地分配到离家近、环境熟、交通便利、专业对口的乡镇工作，确保人岗相适、人事相宜。二是加强帮扶帮带。根据“三支一扶”人员的专业发展和岗位特点，建立“师带徒”等结对帮扶制度，由用人单位确定经验丰富的老同志进行“一对一”帮带，帮助其尽快适应工作，提升专业能力。三是注重一线磨练。有计划地安排“三支一扶”人员在乡镇机关锻炼，有重点地选派他们积极投身脱贫攻坚、乡村振兴、综合治理、安全生产、新冠肺炎疫情防控等急难险重工作，推选优秀人员担任乡镇团委副书记、站所长助理等职务，将涌现出的优秀先进典型纳入高校毕业生基层成长计划和重庆市基层优秀青年人才后备库。四是搭建展示平台。近年来，举办了“‘三支一扶’助力脱贫攻坚”征文竞赛、“青年心向党·建功新时代”演讲比赛、全国首届“‘三支一扶’人员助力脱贫攻坚，服务乡村振兴”岗位比武能力大赛等活动，“三支一扶”人员在社会各界中得到了广泛关注，项目吸引力不断提升。扎实推进 助力打赢脱贫攻坚战贵州省人力资源社会保障厅近年来，贵州省扎实推进“三支一扶”工作，引导鼓励高校毕业生到基层就业创业，2017年至2019年共招募1489名“三支一扶”人员到基层服务，壮大了脱贫攻坚队伍、提升了脱贫攻坚力量，为打赢脱贫攻坚战提供了强有力的人才支撑。招募工作紧贴脱贫攻坚实际，以精准匹配促进精准扶贫。招募计划坚持需求导向。加强与市县人社部门及基层服务单位的沟通联系，全面了解基层岗位需求，将基层急需、急缺的岗位列入招募计划。岗位设定上，充分考虑基层用人实际，引导公共就业、扶贫等一般性岗位不设专业限制，鼓励高校毕业生到基层就业。招募对象倾向贫困家庭。加大力度定向招募建档立卡贫困家庭和易地扶贫搬迁家庭毕业生。2018年，毕节、铜仁两市各拿出50%的岗位面向生源地建档立卡贫困家庭高校毕业生招募；到2019年，上升到全省7个市州专门拿出岗位定向招募，招募比例提高了10%。今年在部里的关怀和支持下，贵州省招募计划从700人增加至1000人，现已征集岗位1068个，其中招募岗位重点向脱贫攻坚任务较重地区倾斜。创新招募方式破解流失困境。贵州省按照“公开招募、省级统筹、市州组织、县区管理”的原则，采用比照事业单位工作人员招聘方式进行。为减少招募流失率，2019年我们采取“三个放宽”举措，改革优化招募流程，招募计划完成率由87%提升至94%。一是对象放宽，从毕业两年内高校毕业生放宽至毕业三年内高校毕业生，特殊岗位可视实际需求放宽至专科学历；二是比例放宽，不设开考比例，单个岗位报名人数与本岗位计划招募人数未达到3∶1比例的，按实际报名人数开考，参加考试人数不足3∶1的按上线实际人数进入面试；三是递补放宽，增加体检递补，对自愿放弃或未按规定参加体检的取消招募资格，可由同一岗位面试合格人员按综合成绩由高到低递补一次。合力保障稳定脱贫攻坚队伍，以关心培养促进安心尽心。建机制，健全财政保障制度。研究确立省、市、县三级财政分担保障机制，解除了“三支一扶”工作的后顾之忧。“三支一扶”人员生活补贴所需经费，除中央财政专项补助外，不足部分由省、市、县按照5∶3∶2配套资金标准补充。强服务，认真落实生活待遇。建立五级工作联系制度，省、市、县、乡、服务单位明确专人负责指导、联系、管理、服务工作。服务期间“三支一扶”人员工作生活补贴，参照当地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平确定标准，并跟进调整。抓培训，提升基层工作能力。建立健全“三支一扶”人员教育培训制度，逐级开展脱贫攻坚主题能力提升培训，按照坚定理想信念、掌握基本知识、提升服务能力三个板块，安排习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题讲座，脱贫攻坚战略、基层工作方式方法等课程。党建引领投身脱贫攻坚战场，以担当作为促进有为有位。基层党建树旗帜。全省招募的“三支一扶”人员中党员244名，注重发挥其在基层党建、基层组织建设中的作用，所有党员都加入所在基层党组织，增补改选为驻村党支部委员或基层院(站、所)支部委员。扶贫一线当先锋。“三支一扶”人员在基层一线的摔打锻炼中，逐步成长为脱贫攻坚、乡村振兴的“战斗员”“生力军”。防疫战线作表率。在今年新冠疫情防控的关键时期，广大“三支一扶”人员冲锋在前，在党和人民群众最需要的地方履职尽责。

本网讯（通讯员周静然、喻莎莎）作为襄阳卫生健康系统率先独立具备培养研究生资质的襄阳市第一人民医院，近日又传喜讯，该院2020届国内14名研究生顺利完成毕业答辩，如期毕业。此次毕业的14名研究生涉及外科学、内科学、儿科学、神经病学、影像医学与核医学等专业，均严格按照湖北医药学院研究生毕业要求完成了毕业论文双盲评审和线上答辩，其中9名优秀毕业生通过该院考核，将成为该院新员工，其他5名也将赴武汉、随州等三甲医院入职。该院自2014年独立培养医学研究生以来，至今已有36名研究生顺利毕业（含8名外国留学生）。今年，受新冠肺炎疫情的影响，4名来自尼泊尔的留学生仍滞留海外，等待疫情结束回院完成毕业手续。据悉，目前该院有在读研究生70名，2020年新招收的64名研究生将在9月份进入该院学习。届时，在院研究生人数将达到130余名，专业涵盖临床医学各专业及口腔医学、护理学。近年来，随着研究生培养工作的稳步推进，该院研究生队伍不断壮大，研究生专业覆盖面不断拓宽，研究生培养工作助力医院发展的成效日益凸显。2019年，该院有7项研究生教育教学研究项目获得校级立项，今年又有8项研究生科技创新项目获得校级立项，立项项目数在湖北医药学院各临床学院中遥遥领先。【来源：襄阳市】版权归原作者所有，向原创致敬