相信一提起高级研修班,很多人就会自然而然地认为这不过是花点钱就能上的课程而已,甚至说这只不过是有钱人消遣的一种方式罢了。其实,这种观点是很片面地,因为近年来不仅报考高级研修的学员越来越多,就连企事业单位也主动将高管一批一批地送往高级研修班进修。今天,我们就一起来看看,高级研修班到底有多值得报考。什么是高级研修班?所谓高级研修班,就是在教学上主要侧重于素质教育,对学员某个范围内自身素质的提升有一定帮助的课程班。一个好的研修班往往会邀请行业内领军人物、知名专家等大咖级人物来为学员进行现场授课,或者在课程设置上有独到之处。所以,可以毫不夸张地说,高级研修班是时间稀缺的人快速充电的一个好去处。比如企业高管、总裁、老板等人群。高级研修班作为一种在职教育,它和在职研究生有一定的相似之处,比如上课方式都是采用周末班或者集中班。但是又有区别,比如高级研修既不是学历教育,也不是学位教育,即使课程学习完成后也只能获得课程结业证。而且,这种结业证书是学历网上无法查询的,只有颁发院校的官网才能查询。高级研修班都有哪些报考人群?1. 企业中高层管理者前段时间,在知乎上看到一个企业高管吐槽,尽管自己身在高层,但是每天都战战兢兢,因为现在的年轻人越来越厉害,所以不得不报一些课程班进行进修。或许很多人会觉得这是杞人忧天,其实,这只不过是未雨绸缪而已。因为在这个经济发展迅速的当下,更新迭代的速度绝对是会把那些没有危机意识的人抛在脑后的,没有人可以不学习而在职场立于不败之地,高管也不例外。倘若对于行业的发展认识不够清楚,行业的前景把握不够到位,那么很有可能某一天就被淘汰了。2. 想找合作伙伴的企业CEO、总裁、中高层领导对于商业界的大佬来说,除了对管理能力、管理经历格外重视以外,寻找合作伙伴也是他们孜孜以求的。于是,很多企业CEO、总裁以及中高层领导便通过各种聚会来结识各行各业的大佬,从而助力自己的企业发展。而比起其他聚会,报考高级研修班很显然要更加有价值。在高级研修班中,即使没有直接的合作伙伴,但是高质量广泛的人脉圈也会让他们今后的事业起到间接的辅助作用。3.想要接触先进工作、管理理念的人员尽管高级研修班没有学历和学位证书的颁发,但是这并不代表着这类课程就没有意义。恰恰相反,很多高级研修班都是很多行业内顶尖人才的经验之谈,比如北大标杆房地产EMBA高级研修班对招收学员有明确的定位,主要包含这些人群:5年以上房地产开发投资的成长型企业、具备创新型项目的新型企业、转型升级的品牌企业、成熟品牌的优秀企业。因此,很多人为了深入了解行业内顶尖管理理念,即使再忙也会参加。高级研修班,到底会带给我们什么优势?向行业内高手看齐在前面,我们提到高级研修班有着鲜明的针对性和实用性,因此高级研修班的学习对于很多高管来说是一个绝佳的成长机会。在这样的课程班中,学员可以通过学习慢慢向行业内高手看齐。正所谓不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也。能够获得交流平台其实,参加高级研修班不仅仅可以获得行业精深知识、管理经验的丰富,同时,很多研修班都会通过各种群长期保持联系。这无疑为广大学员提供了一个交流、共享平台。获得成功案例的分享对于很多对行业认识不深的人员来说,能够听到行业内大咖成功案例的分享无疑是十分幸运的。比如复旦大学金融与投资高级管理高级研修班历经二十多个班级的教学检验,沉淀出一批以复旦教授为核心的“口碑级”师资队伍,教授、经济学家、顶尖投资人等共同组成,这对于学员的间接经验的获取提供了极大的便利。
近日,人力资源社会保障部印发《专业技术人才知识更新工程2020年高级研修班项目计划的通知》,北京市计算中心申报的“重大疫情防控中的大数据应用模式”项目入选2020专业技术人才知识更新工程国家级高级研修班计划。习近平总书记指出,要运用大数据等手段加强疫情的溯源和监测。重大疫情防控是对国家治理体系的大考,是公共卫生、应急处置、社区管理、网络舆情、网络安全等多个体系的协同运转。此次抗击新冠肺炎过程中,互联网、大数据、人工智能等新兴数字技术在社区管理、接触者追踪、医疗物资调配和疫苗开发等环节发挥了重要作用。计算中心申报的国家级高级研修项目,旨在探讨在重大疫情爆发背景下,如何综合运用健康医疗大数据、人工智能、物联网、区块链等新一代信息技术,在应急处置、疫情防控、精准服务、管理决策、社会治理、信息共享等方面应用,围绕大数据分析的关键点:高危人群“早发现”、趋势研判“更敏锐”,为联防联控、精准施策提供更多有价值的数据支撑服务。本次高研班将由北京市经济和信息化局全程指导。主讲教师包括曾在一线抗击埃博拉病毒的专家学者,在基因检测、数据分析等领域为新冠肺炎疫情防控直接出力的科研人员,以及在城市治理、公共卫生等领域有较高知名度的权威专家。高研班学员将面向全国招收,向高精尖缺、基层一线和贫困地区的专业技术人才倾斜,面向具有高级专业技术职务(职称)的专业技术人员,或在城市治理、疫情防控等相关岗位的工作人员。计算中心始终致力于大数据、人工智能、高性能计算、云计算等新一代信息技术的研究与推广,服务于电子政务、智慧城市、新材料研发、精准医疗、智能制造等行业,现已完成了上千项国家和北京市政府有关部门委托的研究类项目和服务型项目。计算中心积极推动落实国家大数据战略,在大数据教学实训方面取得了良好成绩,近年来开展省级以上大数据教学实践类培训50余次,多次承办北京市高级研修班,是工信部工业和信息化人才培养工程培训基地、首批北京市大数据教学实践基地、首批北京市高精尖产业技能提升专业培训机构,正在逐步构建“羽林学院”线上培训平台与线下实训基地相结合的业务模式。高级研修项目是提升专业技术人员能力素质的重要抓手,对于加强我国专业技术人才队伍建设、推动经济社会发展具有重要意义。计算中心通过此次高研班,将汇聚公共卫生、应急管理、大数据与人工智能、区块链领域各方资源,从技术体系、社会需求、潜在应用三方面进行深入探讨,为交叉领域高端人才培养、公共卫生治理体系构建贡献一份力量。
本文共364字,需阅读约2分钟根据中核集团2020年度系列化工程建设项目管理培训工作和精益轮训体系的总体安排,深入贯彻落实新发展理念,打造一支工程建设项目管理高层次专业化队伍,全面构建高质量精细化项目管理体系,为集团公司改革发展提供支撑,集团公司经营管理部主办、核工业大学承办了2020年工程项目管理高级研修班(第四期),并于11月27日在南京顺利结业。来自集团公司各成员单位学员参加本次培训。本次高级研修班围绕企业项目化治理和领导力提升、领导数字化模型、组织治理及能力体系建设、组织变革与创新以及后疫情时代企业项目化管理的趋势与实践等专题开展交流研讨,还安排了特种车辆厂、中核华兴现场参观教学、工程项目沙盘推演环节。学员通过分组合作,基于自身工作经验进行精彩的案例分享与互动交流,全方位多维度实战化拓展参训学员理论与实务视野。(王茹)
2022年北京冬奥会作为我国重要历史节点的重大标志性活动,极大推动了我国冰雪运动的普及和推广,为助力北京冬奥会冰雪人才的储备,北京对外科学技术交流中心申报了由北京市人力资源和社会保障局组织的2020年北京市高级研修班项目。近日,交流中心申请该项目的《冬奥会冰雪运动项目运营管理培训》已经获批。交流中心将邀请国内外知名专家围绕“冰雪运动项目的运营管理提升”的主题,面向市体育局机关、部分直属事业单位冰雪运动负责人、京津冀冰雪企业负责人开展为期3天的培训,培训采取主题报告、现场教学相结合的方式进行。研修内容包括冰雪产业发展现状及建设情况、冰雪强国在冰雪产业方面政府引导和政策支持、冰雪产业国际经营模式等内容,结合当前冬奥会组织筹备和冰雪运动推广工作特点,研修内容将更加注重提升冰雪项目运营管理国际化人才的知识水平和业务水平。为充分发挥科技服务职能,交流中心将一如既往,集中优势力量,强化科技服务保障,针对科技服务产业发展对人才的需求,组织开展培训项目,满足各行业人才培养和人才储备的需求。
项目管理是一门来自西方的、专门研究独特或突发事务运作的课程体系,“事务”可大可小:大可以大到国家级大项目,小可以小到生活中的点点滴滴。项目是为创造独特产品、服务或结果而进行的临时性从起点到终点的工作;而项目管理,具体指的是将知识、技能、工具与技术运用于各项项目之中,以达到项目要求。2019年12月21-22日,元培商学院-企业项目化的经营管理之道课程在北京圆满结束。北大博雅·元培智库特聘教授、著名项目管理实战派专家、北京大学《项目管理》课程特邀主持人于洪波教授为本次课程的主讲,于教授带领现场学员一起探讨项目管理是如何在期望的时间内、在既定的资源或成本的约束下,把一件独特或突发的事一次搞定的。于教授总结的项目化经营管理之道,就是一门把事办成、把目标落地,并使之成功且可复制的学问。于教授首先给自己在讲课方面设定了一个原则:一张片不落,一分钟不差。凡是出现在讲义上的,都是精挑细选的内容,必须一张不落的讲;因为是讲项目管理,所以每节课必须分秒不差的完成。项目管理不仅有可行性报告,更应该有不可行报告,可行性报告论证项目可行,不可行性报告要找出项目存在的隐形风险,论证不可行。隐形风险论证的越多,越有助于项目成功,将风险控制在项目可行性分析阶段。于教授结合具体案例从立项、计划、执行、监控以及收尾与后评价讲述项目。从项目立项之始到项目收尾后评价,中间的每一项环境及应该注意避免的风险,于老师都用风趣幽默的语言来讲述,让同学们在轻松愉悦的学习氛围中,学会了刻板严谨的项目管理课程。同学们纷纷表示这两天在于老师的课程上收获很大。
12月28日下午,由陕西省教育厅主办、西安交通大学人文学院承办的“省级项目(2020)——初中校长高级研修班”近50名学员走进西安经开第一学校(西安经发学校)参观交流。在学校负责人员的带领下,学员随机走进教室听取了七年级不同科目的课堂,学员们来到小学部进行参观学习,首先参观了科学部室,随后参观了合唱、国画、书法、剪纸、舞蹈、科创、劳技、心理等部室,大家兴趣浓厚,细致询问,感受到了经开一校学生校园生活的丰富多彩;最后,学员们来到学校图书馆,沉浸在“一墙一角皆文化,一草一木蕴教育”的浓浓书香氛围中。除此之外,还参观了设施先进的千人报告厅、宽阔宏伟的操场、设计新颖的“经发之眼”。参观结束后,研修班学员对经开一校整洁雅致的校园环境,浓厚的校园文化、独具特色的办学理念以及高质量的教研教学、浓厚的学习氛围给予高度认可。本次交流活动为各校之间搭建起友谊与合作的桥梁,为今后彼此的学习与实践注入新的活力。(中国日报陕西记者站)来源:中国日报网
央广网厦门10月22日消息(记者吕叶松)10月22日,“一带一路”人才发展项目2019年“贸易畅通”高级研修班在华侨大学厦门校区开班。来自印尼、马来西亚、新加坡、越南、菲律宾等12个国家的36名高级别政府官员、商界精英和专家学者将在中国开展为期一周的学习交流。开班仪式(中央广播电视总台央广记者 吕叶松 摄)“一带一路”人才发展项目由国家发展改革委国际合作中心和陈江和基金会共同主办,本期高级研修班由华侨大学承办。据了解,自2017年开展以来,该项目已培养了来自全球22个国家的33名“一带一路”国际公共管理硕士和中国法法律硕士;先后举办8期高级研修班,培训了来自24个国家和地区的314名高级政府官员、商界精英和专家学者。本期高级研修班以“贸易畅通促进世界繁荣”为主题,在内容和形式上进一步高质量呈现。本期高级研修班举办地厦门市是21世纪海上丝绸之路的重要城市。“厦门市在21世纪海上丝绸之路中互联互通、经贸合作、海洋合作、人文交流四大枢纽作用正不断凸显。”厦门市副市长卢炳椿在开班仪式上介绍到,他希望研修班学员在学习研讨的同时,也进一步增进对厦门市的了解和体验,共促国际合作和文化交流。参会的国际友人(中央广播电视总台央广记者 吕叶松 摄)“早在2016年,陈江和先生就在博鳌亚洲论坛年会上宣布,捐赠1亿元人民币,在未来10年持续支持“一带一路”人才发展。我们希望通过本期高级研修班,让学员进一步体会到‘一带一路’倡议打造人类命运共同体的精神内涵,从而以人才发展为纽带,积极打造‘一带一路’建设背景下政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。”陈江和基金会全球总裁张文好博士说。在开班仪式上,华侨大学校长徐西鹏教授表示,华侨大学拥有丰富的海外华侨华人资源,与“一带一路”国家有着千丝万缕的关系。一方面,成立国内高校首家丝绸之路研究院——华侨大学海上丝绸之路研究院,出版《海丝蓝皮书》,召开“海丝”学术会议,打造“海丝”高端智库;另一方面,通过举办“一带一路”贸易畅通高级研修班,推动“一带一路”民心相通,培养丝路建设人才。
新华社北京6月5日电(记者张文娟、赵娜)5日,由国家发展改革委国际合作中心与陈江和基金会共同主办的“一带一路”人才发展项目2020年“数字丝绸之路”高级研修班,采取“云上”授课方式在浙江大学开班。来自印度尼西亚、新加坡、马来西亚、柬埔寨、泰国等16个国家和地区的56名高级别政府官员、专家学者和商界精英,以“数字赋能世界经济发展”为主题,深入探讨数字经济发展和数字国际合作如何为各国创造新的经济增长点,云上共话“数字丝绸之路”建设。“一带一路”人才发展项目自2017年开展以来,已培养了来自全球26个国家和地区的47名“一带一路”国际公共管理硕士和中国法法律硕士;先后举办了9期高级研修班,培训了来自29个国家和地区的350名高级别政府官员、知名学者和企业高管。图1:研修班学员云上交流中国工程院院士倪光南,清华大学金融与发展研究中心主任马骏,浙江大学发展委员会副主席、中国西部发展研究院院长周谷平,中国人民大学国际关系学院教授王义桅等著名专家为研修班学员作了专题讲授;联合国开发计划署、印尼国家海洋与投资统筹部、马来西亚通信和多媒体部等部门官员,阿里巴巴集团、美团点评、新华三集团等数字经济领军企业高管与学员进行了对话讨论。图2:陈江和基金会全球总裁张文好在开班式上发言陈江和基金会全球总裁张文好介绍说,“‘数字丝绸之路’云上高级研修班旨在促进‘一带一路’沿线各国政、商、学界精英的沟通交流,从而为推动‘数字丝绸之路’建设贡献力量。本期研修班的授课专家们将从理论、技术、实践等多个角度分析‘数字丝绸之路’的发展机会。”对于研修班首次采用网络视频形式,张文好希望学员们不仅能从专家们的真知灼见中获益,还能在参加研修班的过程中体验新技术、新形式。据了解,陈江和基金会由新加坡金鹰集团主席陈江和与夫人黄瑞娥共同创建。金鹰集团以可再生资源开发为基础,业务涉及林浆纸、棕榈油、特种溶解木浆与纤维素纤维、能源开发等多个领域。目前,集团资产总额已超过200亿美元,在全球范围内拥有6万多名员工。作为非营利机构,陈江和基金会主要在印度尼西亚、中国和新加坡开展工作。浙江大学发展委员会副主席王玉芝表示,在数字经济发展有关领域,浙江大学已形成独特优势,取得丰硕成果。学校将一如既往地发挥人才优势、学科优势和对外交流优势,深入推进“一带一路”人才培养、科学研究、社会服务与国际合作等各项工作,并发挥好浙江大学中国西部发展研究院、区域协调发展研究中心等高端智库和研究机构的智囊作用,进一步开展数字经济基础理论研究和应用研究,为推动共建“一带一路”走深走实、行稳致远贡献力量。图3:国家发展改革委国际合作中心副主任依滨在开班式上发言国家发展改革委国际合作中心副主任依滨表示,当今世界,人类社会正在进入以数字化生产力为主要标志的新的历史阶段,数字经济成为引领科技革命和产业变革、带动经济增长的重要引擎。加快“数字丝绸之路”建设,有利于构建新型产业体系、有利于增进世界民众福祉、有利于为世界经济发展赋能。要持续深化数字基础设施互联互通,积极打造相互赋能的国际合作新生态,携手共建合作共赢的“数字丝绸之路”。本期研修班由浙江大学中国西部发展研究院承办。国家发展改革委国际合作中心、陈江和基金会、浙江大学有关负责人出席了开班式。
8月20~8月25日,由山东远程与继续教育研究学院承办的“实施工作项目管理孵化高级研修班视频会议”通过临沂大学线上直播平台在沂源校区举行。21日上午,开班仪式在金明校区行政楼152会议室举行。全省17个地市、市内外管理者高级学会及远程培训机构、中小学幼儿园等单位500多人参加了高级研修班视频会议。中国好项目孵化及投资联盟会员吕和昊宣读了首批临沂民办教师教育实践基地单位,包括市外国语学校等299个中小学幼儿园。他要求要加大对基地的政策和经费支持力度;各有关高校要推动高校课程论教师与基地名师双向交流,建立联合开展教学、科研和教师研训等合作机制;各基地要积极参与各级各类教师培训项目,承担教师跟岗研修任务。开班仪式后,研修班按期进行后续的内容:项目办专家李文兵、曹瀚文、王文清对有关项目进行了解读;师范大学、实验小学、教师进修学校等5个单位进行2020年度工作管理经验专题分享;师范大学闫久兵的专题讲座;通过网络平台的6个分会场小组研讨;小组代表汇报。梁中应佐在高研班结业典礼上表示,此次研修班参训人员众多,主办方组织管理得好,学员研修效果实,取得了预期的研修效果。对于如何创新做好2020年工作管理工作,要解决重视度不高、专业度不高、学员选派不精准、教师培训经费投入不足等老问题;要研究教师培训模式的变革、培训课程新方案、教师培训者应具备的新技能、支持在线学习的新技术等新问题;要关注项目对接、经费使用、成果打造等小问题。来源:环球贸易网
人民网北京6月5日电 6月5日,由国家发展改革委国际合作中心和陈江和基金会共同主办的“一带一路”人才发展项目2020年“数字丝绸之路”高级研修班,采取“云上”方式在浙江大学开班。来自印尼、新加坡、马来西亚、柬埔寨、泰国等16个国家和地区的56名高级别政府官员、专家学者和商界精英参加学习交流,共话“数字丝绸之路”建设。国家发展改革委国际合作中心、陈江和基金会、浙江大学有关负责人出席开班式。“一带一路”人才发展项目自2017年开展以来,已培养了来自全球26个国家和地区的47名“一带一路”国际公共管理硕士和中国法法律硕士;先后举办了9期高级研修班,培训了来自29个国家和地区的350名高级别政府官员、知名学者和企业高管。本期研修班由浙江大学中国西部发展研究院承办,聚焦数字赋能世界经济发展,深入探讨数字经济发展和数字国际合作如何为各国创造新的经济增长点。中国工程院院士倪光南,清华大学金融与发展研究中心主任马骏,浙江大学发展委员会副主席、中国西部发展研究院院长周谷平,中国人民大学国际关系学院教授王义桅等著名专家为研修班学员作专题讲授;联合国开发计划署、印尼国家海洋与投资统筹部、马来西亚通信和多媒体部等部门官员,阿里巴巴集团、美团点评、新华三集团等数字经济领军企业高管将与学员进行对话讨论。“‘数字丝绸之路’云上高级研修班旨在促进‘一带一路’沿线各国政、商、学界精英的沟通交流,从而为推动‘数字丝绸之路’建设贡献力量。本期研修班的授课专家们将从理论、技术、实践等多个角度分析‘数字丝绸之路’的发展机会。”陈江和基金会全球总裁张文好博士说。对于研修班首次采用网络视频形式,张文好希望学员们不仅能从专家们的真知灼见里获益,还能在参加研修班的过程中,体验新技术、新形式。陈江和基金会由新加坡金鹰集团主席陈江和先生与夫人黄瑞娥女士共同创建。新加坡金鹰集团以可再生资源开发为基础,业务涉及林浆纸、棕榈油、特种溶解木浆与纤维素纤维、能源开发等多个领域。目前,该集团资产总额已超过200亿美元,在全球范围内拥有6万多名员工。作为非营利机构,陈江和基金会主要在印度尼西亚、中国和新加坡开展工作。自1993年开始在中国开展公益慈善活动以来,该基金会已在中国陆续捐款3.7亿元人民币。浙江大学发展委员会副主席王玉芝表示,在数字经济发展有关领域,浙江大学已形成独特优势,取得丰硕成果。学校将一如既往地发挥人才优势、学科优势和对外交流优势,深入推进“一带一路”人才培养、科学研究、社会服务与国际合作等各项工作,并发挥好浙江大学中国西部发展研究院、区域协调发展研究中心等高端智库和研究机构的智囊作用,进一步开展数字经济基础理论研究和应用研究,为推动共建“一带一路”走深走实、行稳致远贡献力量。国家发展改革委国际合作中心副主任依滨表示,当今世界,人类社会正在进入以数字化生产力为主要标志的新的历史阶段,数字经济成为引领科技革命和产业变革、带动经济增长的重要引擎。加快“数字丝绸之路”建设,有利于构建新型产业体系、有利于增进世界民众福祉、有利于为世界经济发展赋能。要持续深化数字基础设施互联互通,积极打造相互赋能的国际合作新生态,携手共建合作共赢的“数字丝绸之路”。