学前教育新规发酵 香港内地教育股全线下跌美股红黄蓝深跌触发熔断15日晚间,新华社受权发布《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,明确提出,民办幼儿园一律不准单独或作为一部分资产打包上市。以红黄蓝为代表的学前教育,昨天在资本市场反应强烈。个股美股红黄蓝跌幅触发熔断根据《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》),民办幼儿园一律不准单独或作为一部分资产打包上市。上市公司不得通过股票市场融资投资营利性幼儿园,不得通过发行股份或支付现金等方式购买营利性幼儿园资产。消息迅速传导到资本市场。在美上市的红黄蓝开盘即暴跌32%,紧接着跌幅扩大到52%触发熔断,市值瞬间蒸发2.6亿美元。当夜,红黄蓝发表紧急声明,坚决支持学前教育深化改革意见。将认真研究政策导向,努力办好人民满意的学前教育。其后,红黄蓝又对外界称,公司管理层已经召开紧急会议讨论意见规定,将做出策略性调整。短期股价可能会有一定波动,接下来是否撤出幼儿园上市资本,要等待政策进一步安排。据了解,去年9月27日,红黄蓝在美股挂牌上市,是我国第一家独立上市的学前教育企业,颇受资本市场的关注。发酵三大市场教育股累计蒸发市值超120亿在资本市场,相关教育资产证券化面临巨大变数。据粗略统计,从2017年到目前,A股、美股、港股已经有超过20项的幼教资产证券化案例,包括独立上市和并购项目,其中有的还在进行,并购项目涉及金额数十亿元。港股市场中,天立教育开盘跌32%、21世纪教育跌25%、宇华教育跌17%、枫叶教育跌19%。A股市场中,威创股份和三垒股份开盘跌停,秀强股份跌6%、和晶科技跌8.8%、群兴玩具跌2%。其后A股市场的情况有所缓解,除了威创股份继续跌停,其他个股跌幅均有所收窄,澄清未出资设立幼儿园并购基金的群兴玩具甚至翻红。据不完全统计,包括美股、港股以及A股在内的主要学前教育个股,累计蒸发市值超120亿元人民币,在美股与港股市场中,市值下跌较多。威创股份董秘兼副总经理李亦争表示,“新规对行业的影响较大,我们内部也在研究中,在了解清楚之前不方便对外发布观点。”群兴玩具昨天早晨紧急公告,11月15日,本公司关注到部分媒体报道“群兴玩具设立群兴彩虹蜗牛幼儿园并购基金”“收购40-50家直营幼儿园”等内容。经公司核查,媒体报道描述与公司实际情况不符。公告称,截至目前,公司没有在学前教育领域投入任何资金、没有出资设立任何幼儿园并购基金、没有出资收购任何幼儿园,所以国家学前教育政策变化不会对公司产生任何影响。而鉴于公司控股权即将发生变更,国家学前教育政策变化等原因,公司决定终止设立幼儿园并购基金和幼儿园收购。另据了解,相关上市公司和晶科技、高乐股份、盛通股份、奥飞娱乐、天立教育、三垒股份、21世纪教育也通过不同渠道作出了回应。影响A股有超过20家公司涉足学前教育据不完全统计,在A股上市公司中,有超过20家公司涉足幼儿园、幼儿教育等学前教育机构,预计会受到一定程度的影响。目前,规模最大的A股幼教企业是威创股份,自2015年收购红缨教育后,威创股份连续收购或参股了一系列幼教行业标的,其中不乏“金色摇篮”这样的大型连锁品牌幼儿园。今年半年报显示,威创股份旗下的幼教品牌共管理和服务接近5200家幼儿园,从市场占有率来说是目前拥有幼儿园数量最多的公司。此外昂立教育拥有四所直营幼儿园。秀强股份拥有早教中心及幼儿园近100所。电光科技则布局中高端幼儿园。阳光城则采取了地产+幼儿园的模式。勤上股份拟收购幼儿园股权。时代出版的业务则集中在高端幼儿园投资与管理运营。邦宝益智设立师资培训机构。奥飞娱乐建立了泛娱乐生态。高乐股份提供智慧教育一站式解决方案。和晶科技主要布局幼儿和家庭生态领域。三垒股份则进一步完善在教育产业链的布局。该公司于11月9日披露重大资产购买方案,上市公司子公司启星未来拟以现金购买美杰姆100%股权。美杰姆主要依托“美吉姆”早教品牌相关知识产权、课程及运营体系等内容,向早教中心提供广泛的运营支持服务。该公司曾表示,未来计划进一步完善在教育产业链的布局。另据了解,今年8月份,上海金太阳教育集团、上海新纪元教育、尚德启智这三家教育集团纷纷披露了去美股、港股进行IPO的计划。解读民办幼儿园资本化路径受阻机构认为,新政策的实施力度超过市场预期。中信建投证券分析师陈萌、叶乐分析认为,在政策层面,民办幼儿园已经明确未来可以登记成为营利性或者非营利性,此次意见禁止民办幼儿园上市或者被上市公司收购,远超市场预期,但同时应注意,对于上市公司通过自有资金(非股市融资)自建营利性民办幼儿园的行为并未做出明确规定。国盛证券认为,新政让民办幼儿园资本化路径受阻。从资本化方面看,《意见》第二十四条明确,“民办园一律不准单独或作为一部分资产打包上市”;“社会资本不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体、协议控制等方式控制国有资产或集体资产举办的幼儿园、非营利性幼儿园”,这意味着未来民办幼儿园上市路径受阻,而存量处理方式则尚未明确。中泰证券教育团队指出,政策方向显示未来省级示范园资质将受到追捧。《意见》提到“参与并购、加盟、连锁经营的营利性幼儿园,应将与相关利益企业签订的协议报县级以上教育部门备案并向社会公布;当地教育部门应对相关利益企业和幼儿园的资质、办园方向、课程资源、数量规模及管理能力等进行严格审核,实施加盟、连锁行为的营利性幼儿园原则上应取得省级示范园资质”。目前上市公司体内的民办幼儿园均属于并购、加盟、连锁经营,在受到当地教育部门严格审核的同时,原则上还需要取得省级示范园资质,而省级示范园资质目前是较为稀缺的,从各省对于省级示范园的申报资格来看,对于园龄、班级规模、人均面积、无安全事故等都有严格的规定。文/本报记者 刘慎良
语言成绩是学生申请香港研究生必须提交的一项材料,那么雅思和托福申请香港大学需要多少分?若雅思成绩不佳,能否申请香港大学?以下是具体说明香港大学研究生课程对雅思考试的要求:一、香港大学香港大学(The University of Hong Kong),简称" HKU",是一所公立研究型大学,位于中国香港特区,是香港历史最悠久的高等学府。自成立以来,香港大学一直以英语为母语,其学术研究可以与欧美接轨,也得益于这一优势,长期以来,香港大学在医学、商科、人文科学和政法等领域都是中国高等教育的佼佼者,在亚洲乃至全世界享有盛名,2020QS世界大学在2020年排名第22。王牌专业:建筑、土木工程、计算机工程、法律、医学等。雅思成绩要求:总分6分以上,单项不低于5.5分;新闻传播等传媒类专业总分7分以上,单项不低于6分;商业类专业总分7分以上,单项不低于6.5分二、香港中文学院香港中文大学(The Chinese University of Hong Kong),简称港中大,是世界大学联盟、亚洲第一个国际商学院协会(AACSB)认证的成员,亚太国际教育协会创始成员,中国大学校长联谊会成员,以及英联邦大学协会的成员,是一所公立研究型综合大学,拥有5个主要研究领域:“中国研究”、“生物医学科学”、“信息科学”、“经济与金融”、“地球信息与地球科学”,在这些领域堪称世界级学术重镇,2020QS世界大学排名第46位。王牌专业:人文、生物化学、中文教育、中医学等。雅思成绩要求:雅思成绩6.5分,不设单科成绩要求。财经与传媒专业要求总分不少于7分三、香港科技大学香港理工大学(The Hong Kong Polytechnic University,简称理大),是一所综合性的公立研究型大学。该学院创建于1937年,是香港最古老的大学之一,是香港八所由政府大学教育资助委员会资助的高等教育机构之一,也是中俄工科联盟成员大学之一。在2020 QS世界大学排行榜上,排名第32。王牌专业:会计学/专业会计学、建筑服务工程、建筑经济管理等。雅思成绩要求:雅思成绩不低于6.0分,单项成绩不低于5.5分,工程管理专业学生的综合成绩不低于6.5分,无最低单项成绩要求。四、香港理工大学香港科技大学(The Hong Kong University of Science and Technology),简称港科大,是东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、中俄工科大学联盟的重要成员,是亚洲顶级、国际知名的研究型大学之一,同时也是一所拥有 AACSB和 EQUIS双重认证的大学。学校注重科学技术和商业管理,注重人文和社会科学,尤其是商科和工科的教育,2020年 QS世界大学排名第32。王牌专业:生物/应用生物学、计算机科学、数学雅思成绩要求:总分不低于6.0,单项不低于5.5;英语、总分不少于7,写作不少于7,其他专业单项不少于5.5五、香港城市大学港府大学(City University of Hong Kong,简称 CityU),是一所位于香港九龙塘的公立研究型大学,是香港特区八所政府资助的大专院校之一,已被教育部列为全国重点大学,并被列为中俄工科大学联盟成员大学,在2020年的 QS世界大学排行榜中,排名52。王牌专业:电子工程、信息系统、信息技术、翻译。雅思成绩要求:总成绩不低于6.5分,无最低单科成绩要求,法律硕士专业7.0分,无最低单科成绩要求。六、香港浸会学院香港浸会大学(HKBU),简称浸大,成立于1956年,是香港历史最悠久的两所高等学府之一,是一所由香港特区政府全额资助的公立研究型综合大学。浸大以“全人教育”为其教育宗旨和理想,校训则是“立志立志”。学校坐落于繁华的九龙塘地区,交通十分便利。王牌专业:人力资源、新闻与传播。雅思成绩要求:雅思成绩不低于6.0分,无个人成绩,商业与传媒类院校均要求为6.5分,无最低单项成绩要求。七、香港岭南学院岭南大学,生于1888年广州,现为香港八大公立大学之一,是世界博雅学院联盟成员, AACSB国际高级商学院认证会员。岭大奉行西方古典博雅教育理念,在香港高教界独树一帜,2015年被福布斯评为亚洲十大博雅名校。王牌专业:商业管理、会计、金融、文学等。雅思成绩要求:雅思成绩不低于6.5分,没有最低单项成绩要求。八、香港教育学院香港教育大学(The Ecation University of Hong Kong),简称教大,现已成为香港八所公立大学中仅有的一所师范学校。它由五所前高师院校传承六十五年而创立,是由大学教育资助委员会资助的八所高等师范院校中唯一一个专攻教师培训和专业发展的院校。王牌专业:人文、社会科学、创意艺术、学前教育等。雅思成绩要求: 雅思6.0及以上,没有最低单项成绩要求,英语教学专业的学生必须达到雅思7.0,且单科成绩不低于6.5分。上述是香港8所大学雅思成绩的要求。符合最低分数要求并不意味着你可以被录取。在语言方面,大部分香港研究生都用英语教学,提升语言能力也会让你的学习和生活更轻松。
赴港读研,学制短,师资中西合璧,还能够体验西方教育模式和全英文授课环境。香港的大学虽然不多,但排名都很靠前,在大陆的认可度也很高,回内地找工作也很方便。另外,香港毕竟还是处于国内,不比到英国和澳大利亚留学,无论是语言环境还是生活习惯,适应期都不会太长。因为上面的这些原因,近年来香港留学不断升温,申请港校研究生的人数也逐年增加,竞争越来越激烈。那么,小E就带大家看看香港8大学院研究生雅思成绩要求吧~基本信息香港研究生分为授课型和研究型两种,大家先要了解如下这些“术语”:1. 学位授课型硕士相关的学位:Msc:理科硕士MA:文科硕士 几种特殊的授课型硕士:MPA:行政管理硕士Med :教育学硕士MChem:化学硕士LLM:法学硕士MEng:工程硕士研究型硕士:Mphil: 哲学硕士(和内地不同的是,所有专业的研究型硕士统称为哲学硕士。)FT(Full-time): 全日制(即完全是学生身份,全日制授课型硕士的学制为1/1.5年,以学分修满的时间为准)PT(Part-time): 非全日制。2. 授课型硕士VS研究型硕士授课型硕士:以修读指定的课程为主,完成每个科目的要求就能毕业。研究型硕士:以研究为主,在修读少量课程之余仍须要完成一篇研究论文才能毕业。在研究院的学位课程中,又分为入门类的专业学位(professional degree)和进修类的进阶学位(advanced degree)。专业学位,就是给原本非该科系毕业的人读的,专门给人转换自身专业领域之用,是以又称为转化学位(conversion degree)。进阶学位,是给科班出身的人在自身领域上继续进修用的。授课式硕士有些是专业学位、有些是进阶学位,至于研究型学位,则全属于进阶学位。3. 学制授课型硕士一般为期1年,研究型硕士为期2年,博士为期3年。4. 费用授课式:香港的大部份授课式硕士皆为自费课程,有五万元左右的纯文科系硕士至数十万元的工商管理硕士不等,但大部份的授课式硕士之学费均徘徊在十万元左右。 值得注意的是,香港绝大部份的taught programmes获得奖助学金的机会不高,而且除学费外,住宿、膳食、买书等日常开支也是应当考虑的。 研究式:所有全日制脱产攻读的研究型课程(MPhil/PhD)均受政府的教育政策资助,在正常修业期间(MPhil为期两年、PhD为期三年),政府一般会向学生提供每月港币一万三千元左右的津贴。5. 申请难度授课式课程:相对而言,申请香港的修课式课程则比较容易,但若是一些热门课程,入学难度也是很高的。研究型课程:由于财政资助和学额的关系,申请研究式课程的难度比申请入读修课式课程的难度要大很多。甚至可以说,申请香港的研究式课程的难度,比起申请欧美名校的博士也相距不大。6. 就业情况一方面,普遍来讲,MPhil的学术背景要好于MSc。但对于以找工作为导向的学生来说,授课型硕士足以满足要求。两者在就业方面的差距并没有很大,研究型硕士读完又继续读博的除外。院校介绍1. 香港大学:香港大学(The University of Hong Kong),简称为“港大(HKU)”,是一所位处中国香港特别行政区的公立研究型大学,是香港历史最悠久的高等教育机构。香港大学自创校以来始终采用英语教学,其学术研究多可与欧美无缝对接、良性互动,也得益于此,在很长一段时间里,以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜,享誉亚洲乃至世界。(2017 QS世界大学排名榜单中第27名)优势专业:建筑学、土木工程、电 脑工程、法律、医学等雅思成绩要求:总分不得低于6,单项不低5.5;传媒类专业要求总分不低于7,单项不低于6,;金融和经济专业要求总分不低于7,单项不低于6.52. 香港中文大学:香港中文大学(The Chinese University of Hong Kong),简称港中大(CUHK),书院制大学建制,为世界大学联盟成员、亚洲首家国际商学院协会(AACSB)认证成员、亚太国际教育协会创始成员、中国大学校长联谊会成员、英联邦大学协会成员,是一所以“中国研究”、“生物医学科学”、“信息科学”、“经济与金融”、“地球信息与地球科学”为五大重点研究领域的公立研究型综合大学,并在这些领域堪称世界级学术重镇。(2017 QS世界大学排名榜单中第44名)优势专业:人类/人文科学、生物化学、中文教育、中医等雅思成绩要求:雅思总分6.5,单项分数要求不限。传媒与金融类专业要求总分不低于73. 香港科技大学:香港科技大学(The Hong Kong University of Science and Technology),简称港科大,为东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、中俄工科大学联盟重要成员,并获AACSB和EQUIS双重认证,是一所亚洲顶尖、国际知名的研究型大学。该校以科技和商业管理为主、人文及社会科学并重,尤以商科和工科见长。(2017 QS世界大学排名榜单中第36名)优势专业:生物/应用生物学、电脑学、数学雅思成绩要求:总分不低于6.0,单项不低于5.5;部分专业如英语类,要求总分不低于7,写作不低于7,其他单项不低于5.54. 香港城市大学:香港城市大学(City University of Hong Kong),简称城大(CityU),是一所坐落于香港九龙塘的公立研究型大学,是香港特别行政区政府资助的八所大专院校之一,获教育部列入国家重点高校名单,为中俄工科大学联盟成员高校。(2017 QS世界大学排名榜单中第55名)优势专业:电子及电子工程、资讯系统、讯息科技系统、翻译雅思成绩要求:总分不低于6.5,无单项成绩要求,法学硕士要求达到7.0,单项成绩不限。5. 香港理工大学:香港理工大学(The Hong Kong Polytechnic University,PolyU),简称理大,是一所公立综合性研究型大学。学校成立于1937年,为香港历史最悠久的大学之一,是香港8所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一 ,中俄工科大学联盟成员高校。(2017 QS世界大学排名榜单中第111名)优势专业:会计/专业会计、屋宇设备工程、建筑经济及管理学等雅思成绩要求:雅思不得低于6.0,单项成绩不限,工程商务管理专业总分不得低于6.5,单项成绩不限。6. 香港浸会大学:香港浸会大学(Hong Kong Baptist University,HKBU),简称浸大,创立于1956年,与香港大学并立为香港历史最悠久的两所高等学府,是一所由香港特区政府全面资助的公立研究型综合大学。浸大以“全人教育”为其教育目标及理想,其校训为“笃信力行”。校园位于繁华的九龙塘地区,交通四通八达。优势专业:人力资源、新闻及传播雅思成绩要求:雅思不得低于6.0,单项成绩不限,商学院和传媒学院要求雅思6.5,单科成绩不限。7. 香港岭南大学:岭南大学,诞生于1888年的广州 ,现为香港八大公立大学之一,世界博雅院校联盟成员 ,国际高等商学院协会(AACSB)认证成员。岭大奉行西方经典的博雅教育理念,在香港高教界独树一帜,2015年获《福布斯》评为亚洲十大顶尖博雅学院之一。优势专业:工商管理、会计、金融及文学专业等雅思成绩要求:雅思不得低于6.5,单项成绩不限。8. 香港教育大学:香港教育大学(The Ecation University of Hong Kong),简称为教大(EdUHK),是目前香港现有8所公立大学中唯一的师范大学。其奠基于五所前师范教育院校的六十五年承传,是大学教育资助委员会资助的八大高等院校中唯一专注师资培训及专业发展的院校。优势专业:人文学、社会科学、创意艺术及学前教育专业等雅思成绩要求:雅思不得低于6.0,单项成绩不限,英语教学专业需达到雅思7.0,单项不低于6.5☆☆以上就是香港八大院校的雅思成绩要求。达到最低分数要求不代表就能被录取,我们要做的还是最大限度提高语言成绩,增强自己的竞争力,易天极暑假班了解一下?
财联社9月21日讯,近期正值开学季,教育行业政策频发。其中有三份文件引起市场关注:《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》、《关于规范民办义务教育发展的实施意见》和《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》。国信证券(香港)对最新的三份政策文件进行解读,称政策没有超预期的新内容,高等教育、职业教育均可选择为营利性,收费自主,继续享受政策支持。此前,2019年出台的《国家职业教育改革实施方案》已从顶层设计上将职业教育置于与普通教育同等重要的地位,并明确了社会多元办学的方向。从业绩上来看,在疫情影响下,高等教育板块上市公司业绩也几乎没有受到影响,由于学校是9月收取一年的学费,疫情造成的停课并没有导致退费。而对于招录类职业教育,协议班收入确认与考期密切相关,上半年考期延后影响收入确认,预计下半年将明显反弹。9月4日,教育部印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》,对2021年全国硕士研究生考试招生工作进行部署,明确2021年考研初试时间安排在2020年12月。此外,2021国考将于近期披露招录公告,参照往年安排,2021年国考或于12月展开,相应地,市场将产生公务员考试培训、事业单位招录培训等职业培训需求。天风证券分析师刘章明评论,招考时间落地有利于明确考生备考节奏,推动报班缴费。2020年4月,中央提出“六保”的新任务,当前形势下,在稳就业,保就业大形势下,职业教育重要程度尤为重要。国信证券(香港)观点认为,去年高职扩招100万,今年高职继续扩招200万及专升本扩招,都将继续对高等教育、职业教育形成实质性利好。具体到A股个股,多家机构均推荐关注中公教育,认为其作为公职培训第一龙头将有望受益。西部证券分析师李艳丽预计,下半年将陆续有招录公告发布,催化其市场表现。全年看确定性较高。自2月初,中公教育股价涨幅已翻倍。近期另有持续回调的科斯伍德获招商、广发、兴业、东吴等多家证券关注,其旗下龙门教育服务包括中、高考复读生、中职生等学生群体,正在形成稳步扩张,业务从中高考封闭补习逐步扩张至中职高考升学领域,东吴证券分析师张良卫称,预计科斯伍德主营业务利润近三年复合增速在30%左右。
青海新闻网讯 秋季新学期开学了。为了让全社会了解国家和我省的学生资助政策,保证学前教育、义务教育、普通高中、中等职业、高等教育阶段贫困家庭学生顺利入学,记者从省教育厅了解到,从2007年开始至今,国务院出台了一系列针对家庭经济困难学生的资助政策体系,我省在严格执行国家相关政策的同时也相继出台了一些地方政策。截至目前,全省已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学,解决他们的后顾之忧!学前教育阶段 按照“地方先行、中央补助”的原则,从2011年秋季学期起建立学前教育资助制度,地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。幼儿园从事业收入中提取3%-5%的资金,用于减免收费、提供特殊困难补助等。西宁、海东地区:县级以上教育行政管理部门审批设立的幼儿园学前一年(幼儿园大班及学校附设学前班)在园(校)儿童,实行保育教育费资助。资助的标准为每生每年城镇幼儿园不低于800元,农牧区(含乡镇)幼儿园不低于1200元。已纳入15年免费教育范围的学生,免除学前三年幼儿园保育教育费,按照生均1200元的标准补助幼儿园公用经费。尚未纳入学前免费教育范围的幼儿,继续实施学前一年教育资助政策。海西、海北地区:免除学前三年幼儿园保育教育费,按照生均1200元的标准补助幼儿园公用经费。“三江源1+9+3”奖补政策:免除学前三年幼儿园保育教育费,其中学前一年教育继续按生均2200元的标准补助公用经费,每生每学年给予生活费补助1500元。学前二、三年按照生均1200元的标准补助公用经费。义务教育阶段 在义务教育阶段全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费,对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助。西宁市、海东市:继续对农牧区寄宿生给予生活补助,将城市贫困家庭寄宿生纳入生活费补助范围,小学补助标准为每生每年1100元,初中补助标准为每生每年1350元。海北州、海西州:小学补助标准为每生每年1500元,初中补助标准为每生每年1700元。海南州和黄南州同仁县、尖扎县:小学补助标准为每生每年1600元,初中补助标准为每生每年1800元。玉树州、果洛州、黄南州泽库县、河南县:小学补助标准为每生每年1700元,初中补助标准为每生每年1900元。“三江源”异地奖补政策(玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州):初中学生到异地就读享受异地奖补政策,其前提条件必须是由教育部门统一组织异地就读的,凡自行到异地就读的学生不享受该政策。每学年生均补助公用经费标准为2300元,每人每学年生活补助标准为2200元。 普通高中阶段 在普通高中建立了以政府为主导,国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。西宁、海东地区:对具有正式学籍的普通高中在校生中家庭经济困难学生进行资助,资助面为普通高中在校生总数的30%,资助标准为每生每年2000元,可分为1、2、3个档次进行资助。对纳入15年免费教育范围的贫困家庭学生,免除学杂费,按生均400元补助公用经费;免费提供教科书,按生均400元补助。六州地区:免除普通高中阶段学生学杂费,按生均400元补助公用经费;免费提供教科书,按生均400元补助。继续对贫困家庭学生按现行年生均2000元标准提供助学金。“三江源”异地奖补政策(玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州):高中学生到异地就读享受异地奖补政策,其前提条件必须是由教育部门统一组织异地就读的,凡自行到异地就读的高中学生不享受该政策。公用经费每学年生均补助标准为2800元,生活费补助每人每学年补助2700元。对当年考入普通高校本、专科学校的农牧民家庭学生(包括户籍制度改革中转为城镇户口家庭学生)一次性奖励补助,城镇户口学生不享受该政策。标准为普通高校本科生一次性补助1万元,专科学生一次性补助6千元,分年度拨付和发放。 中等职业教育阶段 在中等职业学校建立了以国家助学金、国家免学费为主,以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习等为辅的资助政策体系。西宁、海东、海西、海北地区:对全日制正式学籍全部在校中职学生免除学费,免学费的标准为每生每年2000元。对公办中等职业学校,在现行中职学校免学费基础上建立生均公用经费补助,标准为年生均1200元。对全日制正式学籍在校学生中一、二年级所有中职学生提供免费教材,标准是每生每年400元。为全日制正式学籍一、二年级在校农村(含县镇非农)学生、涉农专业学生和城市家庭经济困难学生(按城市学生的20%的比例)提供国家助学金,按年生均2000元标准提供资助。玉树、果洛、黄南、海南四个州及格尔木市代管的唐古拉山镇:对中等职业学校就读学生,免除学费、住宿费、课本费和取暖费等费用,并给予生活补助。中职学生享受此项政策后不再重复享受现行国家免学费和助学金政策,每学年生均公用经费补助2700元,对公办中等职业学校,在现行基础上建立生均公用经费补助,标准为年生均1200元。生活费每生每年补助2000元,其中三年级学生800元。“三江源”异地奖补政策(玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州):中职学生到异地就读享受异地奖补政策,每学年生均补助标准为3300元(自行考录的中职学生,资金发放给学生,由学生向学校交纳)。每人每学年补助生活费标准为3200元(其中三年级学生2200元)。 高等教育阶段 在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系,同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”。国家奖学金:普通高等院校二年级以上(含二年级)全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)的在校生,在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质方面特别突出的本、专科生可以获得国家奖学金,每年每生8000元。特别优秀的硕士研究生每生每年2万元;博士生每生每年3万元。国家励志奖学金:普通高等院校二年级以上(含二年级)全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)的在校生,在校期间学习优异、家庭经济困难学生可以获得国家励志奖学金,每年每生5000元,同一学年内不可以同时享受国家奖学金和励志奖学金。国家助学金:普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校学生可以申请国家助学金,每年每生3000元,同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或励志奖学金。全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)。硕士生每生每年不低于6000元,博士生每生每年不低于13000元。生源地信用助学贷款:家庭经济困难的全日制本专科生(含高职生),通过户籍所在的县(市、区)的学生资助管理机构申请办理的国家助学贷款,学生和家长为共同借款人,共同承担还款责任。贷款利息:贷款学生在校期间利息全部由省财政承担,贷款学生毕业后的第二个月开始由借款人和共同借款人支付,贷款学生最长不超过20年本金与利息全部还清。高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助:是国家对应征入伍服义务兵役的高校学生,在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得国家助学贷款的实行代偿;应征入伍前在高等学校就读的学生(含按国家招生规定录取的高等学校新生),服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的,国家实行学费减免。学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准,本专科每人每年最高不超过8000元。退役士兵教育资助:对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵,给予教育资助。内容:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,每学年每生最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。直招士官学费补偿贷款代偿:对直接招收为士官的高等学校学生,入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或对其获得的国家助学贷款实行代偿,补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。勤工助学:学校设置校内勤工助学岗位,并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时,劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。绿色通道:全日制普通高校建立“绿色通道”,对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生,先办理入学手续,然后再根据学生实际情况,分别采取不同办法予以资助。
前段时间,教育部网站披露了2019年教育经费执行情况,提到幼儿园的生均教育经费如下:2019年全国幼儿园生均一般公共预算教育经费为8615.38元,比上年的7671.84元增长12.30%。增长最快的是广东省(31.28%)。看到这组数据,一位朋友问我:“教育部关于幼儿园一般生均公共预算教育经费这里面的生均,分母是全部在园儿童还是只包括公办的在园儿童?”当时,我回复他:“我也不是很清楚,但参照义务教育的情况,应该是全部在园儿童”。再后来,我看到一些民办幼儿园举办人在测算国家是否有财力进一步推动幼儿园领域的普惠和公办目标时,总是用这个生均经费指标乘以在园幼儿来估算目前的财政对学前教育的投入,下面就是计算方式:2019年财政经费=生均经费*在园人数=8615.38元*4713.88万人=4061亿元。其实,这个数据是错误的。根据教育部近期对《关于充分利用乡村学校资源开办农村学前教育班的提案答复》披露的数据,全国学前教育财政投入已从2010年的244亿元增长到2019年的2009亿元,增长了7.2倍,财政性经费占比从1.7%提高到5.3%。2009亿元较我们测算4061亿元少了近2000多亿元,一开始看到这个数据的时候,我吃了一大惊,没想到投入竟然如此之低。这意味着我之前的回复是错误的,也就是说“教育部关于幼儿园一般生均公共预算教育经费这里面的生均,分母并不是全部在园儿童,很可能是只包括公办的在园儿童”。下面是近10年来,我国幼儿园在园儿童的构成情况:以2019年为例,全国在园幼儿共4714万人,其中民办园在园幼儿2649万人,公办(教育办)只有1728万人,剩下的几百万人则分布在事业单位办、集体办、部门办、部队办的幼儿园中——按照学前教育法草案,这些也属于公办,但是财政对这类幼儿园的拨款是否被计入教育部门披露的财政经费中犹未可知。但若只包括全部的在公办幼儿园就读的儿童,则生均经费的标准又将超过8615.38元,因此,我也搞不清楚这个生均经费的分母究竟是全部在园儿童,还是只包括公办在园儿童。我翻看了教育部披露的历年财政经费投入情况,也只有这两年才开始披露“幼儿园生均一般公共预算教育经费”指标。不过,我们总算找到了“为什么幼儿园比大学还贵”这一问题的答案。11月12日,中教投研发布了一篇文章《讲真,幼儿园收费就应该向大学看齐》,在这篇文章中,我们指出,目前中国的财政经费主要投向了高等教育,而对基础教育,尤其是基础教育中的学前教育投入极度不足。以深圳为例,在2019年,深圳市财政单是向深圳大学和南方科技大学两所高校的财政拨款就高达88亿元,而两所高校的在校学生还不足深圳2019年幼儿园在园儿童54.5万人的零头,而深圳对学前教育的投入,经由这两年的大幅度提高,到2020年初才达到了72亿元。这是深圳的情况,全国平均来看,高等学校在校生的生均经费大概为幼儿园的2.7倍。也许有人会说,幼儿园的在园学生多,高等教育在校生少,但真的是这样吗?根据教育部统计数据,中国的高等教育包括研究生、普通本专科生、成人本专科生和网络本专科生。在2019年这四类高等教育在校生人数为:统计显示,在2019年中国高等教育在校生规模为4844.29万人,超过在园人数,如果不算成人本专科和网络本专科,只算研究生和普通本专科,人数也高达3317.9万人。考虑到我国的高等教育绝大部分为公家举办吃财政饭,而学前教育领域中,超过一半幼儿园为私立,且教育部门办的幼儿园数量占比不足40%(2019年数据),因此,我们用高等教育的生均经费乘以高等教育的在校人数(仅算研究生和普通本专科)得出的财政在高等教育上的投入数据要跟实际投入更为接近。按照这个逻辑推算,单是对这3317.9万人,中国在高等教育的上投入就高达7763.89亿元,占4万亿教育总经费的比例达到19%,大概是在学前教育领域投入的3.86倍。高等教育真正做到了普及和普惠,而且还有各种助学贷款、奖学金支持那些穷困的学生交学费,甚至还有蚂蚁的花呗借呗。近期,教育部还对《关于将托儿所幼儿园纳入义务教育体系的提案》进行了回复,在回复中,教育部称:关于将学前教育纳入义务教育,总体上看,目前条件尚不成熟。一是从义务教育性质和面临的困难来看,义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有普及、免费、均衡和强制的特点。由于我国全面普及九年义务教育时间较短,义务教育均衡发展的基础依然薄弱,城乡、区域、群体、校际差距还较大,当前和今后一个时期巩固九年义务教育仍然是教育工作的主要任务。二是从发展阶段看,我国仍处于社会主义初级阶段,财政教育投入需要既尽力而为,又量力而行,防止出现财力不可持续的问题。三是学前教育本身来看,学前教育尚未普及,属于选择性教育,投入保障机制还不完善、质量发展很不均衡,目前老百姓在学前教育阶段的主要诉求是希望政府承担更多责任,尽快解决“入园难”“入园贵”问题,实际上是要着力解决保障入园机会和合理分担教育成本的问题。所以,现阶段的主要任务是扩大学前教育资源特别是普惠性学前教育资源,让适龄儿童有园上、上得起。这三个理由当中,理由一和理由三都是实情,也是我认为学前教育不应纳入义务教育的原因,但对于第二点“财政教育投入需要既尽力而为,又量力而行,防止出现财力不可持续的问题”唯独不认可。在11月20日,中教投研发布了《深圳、香港幼儿园比较分析:香港生均经费达3.8万港元深圳生均为1.3万元》。在这篇文章的末尾,我们提出了如下问题:为什么教育经费占本地GDP比重不足4%的香港早已实现全民免费的幼稚园教育,而教育经费占GDP比重已连续8年超过4%的中国大陆,连发达的一线城市离实现一年免费的学前教育还很遥远?这是一个值得社会各界深思的问题。当然,你可以说,中国香港早已处于发达地区阶段,而我们仍处于社会主义初级阶段。
常说寒门出贵子,的确,孩子们难能可贵的品质和锲而不舍的精神,确确实实值得更多人学习,同时,国家的资助也在贫困家庭享受教育公平的过程中发挥了巨大作用。央视财经《经济半小时》记者在基层一线也清楚地看到,即便是一个小小的县城,对于每一个贫困家庭的助学体系,也都已经构建出了一个完整的网络,不让一个孩子因贫困而失学,已经成为实实在在的真福祉。父母不幸,却砸锅卖铁也要家里娃读书13:00△央视财经《经济半小时》栏目视频孔宇,是今年刚被湖南师范大学制药工程专业录取的新生。高考结束后,她就利用假期出来赚钱,每天下午,孔宇都会来这里给高中生补习化学,每次两小时。虽然看起来年纪小,但教起课来却有模有样,十分认真。来这里兼职一个多月,孔宇已经赚了2800元,这对她的家庭而言是一笔不小的收入。△孔宇给孩子们上课孔宇告诉记者,之所以暑假兼职,是希望通过自己的努力赚一点钱来负担上大学所需要的学费和生活费,而且以后如果寒暑假时间长的话还会继续过来,到了大学后一边上学一边兼职。孔宇的家在距离县城几公里外的合心村,是村里的建档立卡贫困户。孔宇的母亲陈建辉患有多年的腰间盘突出,腿脚不便干不了重活,尽管做了手术,但直到今天依然行动不便,连远门都不敢出。孔宇的父亲孔建忠今年50岁,在一家汽车配件厂工作,是家里的顶梁柱。十六年前,孔建忠外出务工时遭遇车祸,被树木刺穿胸腔,造成胸部粉碎性骨折,最后切除了一片肺叶才抢救成功,这次意外让孔建忠再也没有像以前一样的体力,也无法干重活。每个月只能赚一千多元工资。一年下来,收入只有一万六千元。即使到了旺季的时候,也只能一个月赚两千多块钱。△孔宇父亲在工厂做工面对一家老少三代五口人,前些年孔宇的父母先后住院做手术让家里欠下了几万元的外债。2012年,孔宇升入初中,加上正读高中的姐姐,家里需要负担两个中学生的花费。而两姐妹的学费、生活费经常超过孔建忠的全年收入,家庭生活陷入捉襟见肘的境地。四处借钱,成了孔建忠的家常便饭,为了省钱,一家人的日子过得紧紧巴巴。尽管如此,孔宇依然努力学习, 2015年,以优秀的成绩考入长沙县一中。可面对高中阶段的学杂费、生活费,孔宇曾一度十分担心自己能否继续上学。2018级湖南师范大学新生 孔宇:爸爸当时说了一句令我印象特别深刻的话,他说无论如何都会让我读完书,家里砸锅卖铁把房子卖了都要让我读书。在父亲砸锅卖铁的决心下,孔宇走进了高中校门。“阳光班”燃起希望之火 多方资助大学无忧这一年是幸运年,长沙县一中筛选出孔宇等50名家庭困难学生,组建了“阳光班”。阳光班并不是一个实体班级,学生分布在各个普通班。进入阳光班的学生,可以享受两大方面的资助政策:第一,学校针对这部分学生无条件免去他们的学费、书籍费,保证家庭困难孩子有书可读。第二,为了解决他们的生活问题,所有的资助包括国家资助、学校资助部分、校友资助部分、以及学校所联系的爱心企业资助的部分,都积极向他们进行倾斜,这样解决了家庭困难孩子读书和生活两方面的问题。△长沙县第一中学关于家庭贫困学生的资助系统在进入高中后,孔宇每学期享受的国家助学金、学费减免等各项资助达5000元以上,高中三年时间孔宇累积接受资助33700元。2018级湖南师范大学新生 孔宇:“阳光”就是代表温暖的意思,阳光班代表一个温暖的大家庭,让我们这些学子能够继续上学,在学习上没有什么担忧。△孔宇在高中获得的证书没有后顾之忧的孔宇在高中如鱼得水,学习成绩非常优秀,还在湖南省和长沙市的学科竞赛中频频获奖。学习之余,孔宇还是个运动健将,同时把运动中磨炼出来的要强个性用在了学习上。今年高考,孔宇的成绩超过理科一本分数线76分,被湖南师范大学制药工程专业录取。△孔宇的录取通知书目前,孔宇除了能得到每年上限的8000元生源地助学贷款,还能得到长沙县民政局资助的3000元助学金。同时,在长沙县一中的推荐下,孔宇还可以领取博商、泛海等公益资助8000元。孔宇家几公里外的黄花路社区,在全镇筛选了十名困难大学生进行资助,孔宇也在帮扶对象中,还能得到4100元资助。长沙县教育局资助中心办公室主任 蒋景文:对于长沙县的贫困学生,目前来说,有7项政策支持他们上大学。比如长沙县民政局的资助政策、长沙县教育基金会的资助政策、长沙县总工会的资助政策、长沙县残联的资助政策、企业冠名资助政策,还有大学生生源地贷款、社会爱心人士捐资助学几项政策。通过政府和社会各界的努力,我们长沙县保证绝不让一个学生因为家庭贫困而失学。【半小时观察】:教育公平是社会公平的重要基础。一直以来,党和政府就十分重视家庭经济困难学生的就学问题,建立了全面的国家资助政策体系,从制度上保障了“不让一名学生因家庭经济困难而失学”。从纵向看,目前国家已建立了覆盖学前教育到研究生教育的资助政策体系;从横向看,国家逐步建立了以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的多元资助体系,并确立了“政府主导、学校为主、社会参与”的助学格局,一套严谨周密的助学体系,在全国范围内确保了教育公平的阳光不留阴影、不留死角。只有亲眼所见、深入一线的真实调查,我们才会知道照耀在阳光下的温暖。我们也想通过这些真实的调查,让更多的人看到这种温暖,感受到这个国家里,民生福祉真正的温度。“用“制度保障”构筑民生福祉转载请注明“央视财经”你会喜欢【重磅】银保监会宣布一个大消息:银行业迎来巨变!【热点】终于等到你!坐着高铁从香港→深圳只需14分钟,68块钱来源:央视财经《经济半小时》本文编辑:王艺燃觉得不错,欢迎点赞
摘要:本周教育行业融资事件主要集中在早幼教、K12、语培等领域,其中K12在线教育机构猿辅导宣布已于近期完成最新一轮3亿美元融资,融资完成后估值超过30亿美元。(本周教育行业热词)融资事件近日,启蒙教育玩具优学猫宣布完成2000万元人民币Pre-A轮融资,投资方为国资基金湖北高投与恒信东方。成人语培教育公司优Me课堂宣布完成数百万元人民币天使轮融资。12月23日晚间,A股上市企业中文在线发布公告称,拟以1.102亿元人民币收购全美在线(北京)教育科技股份有限公司8%的股权。12月25日,在线教育机构猿辅导宣布已于近期完成最新一轮3亿美元融资。本轮融资由腾讯公司领投,华平投资集团、经纬中国和IDG原有股东跟投,融资完成后猿辅导公司的估值超过30亿美元。近日,真格基金、多鲸资本与睿泰签署投资协议,双方计划投资睿泰集团旗下传媒板块2000万元人民币。编程教育品牌萌萌码青少儿编程于今年10月完成种子轮融资,投资方为铂森投资。儿童私人陪学定制平台贝贝帮已于近期完成近千万元人民币Pre-A轮融资,投资方为精锐教育和伯藜创投。语文教培机构学易语文完成战略融资,投资方为超星集团、上海交大昂立集团、世纪天鸿。学易语文还与上海交大昂立集团、世纪天鸿分别成立合资公司,拓展图书和To B业务。近日,AI语培品牌葡萄智学宣布已经完成了2100万美元天使轮融资,由光速中国领投,NBT(YY)和葡萄控股跟投。鲸媒体获悉,北京学霸来也教育科技有限公司(学霸来也)近日获百万元人民币天使轮融资。儿童绘本共享与教育企业书来也宣布,其全资子公司北京书来也科技有限公司获得数百万种子轮融资,本轮融资由书来也北京城市加盟合伙人投资。一周要闻12月25日,新东方在线启动第三届千万名师计划暨网师学院战略合作,联席CEO孙东旭亮相。据《大公报》报道,在美国上市多年的内地连锁补习机构学而思最快下月进军香港,已在旺角太子租下十几万呎商厦作为其在港第一个教学点,近日更开出年薪90万港元招聘奥数教师。鲸媒体获悉,华羚舞蹈龙归分校、萝岗分店关门,数百名学员退费无门,多系贷款交学费。网易有道CEO周枫表示,短期内将“不计成本地培养用户,All In K12”。据相关人士透露,面向K12的有道词典少儿版也将在1月面世。近日,花呗与商家共同设立5亿元教育专项基金,启动年轻人成长计划,主要在2019年针对45岁以下成年用户的职业培训等需求提供贴息服务。12月27日,卓越教育成功在香港联交所主板上市,成为第一家在港上市的纯K12课外培训机构,卓越教育的发行价为2.4港元/股,上市市值为20.10亿港元。12月27日,芳华美德教育递交招股书拟挂牌新三板,其主营业务为技术开发与服务及电子产品销售,2017年开始业务重心转向教育类软件开发业务。近日,北京百川菁华教育科技股份有限公司提交招股书,拟挂牌新三板 。百川菁华主营业务为教辅图书的策划、编辑、设计、制作与发行。12月26日,北京交通大学东校区土建学院市政与环境工程实验室内进行垃圾渗滤液污水处理科研实验时发生爆炸,三名参与实验的研究生不幸遇难。目前,土建学院院长已停职检查,土建学院遇难研究生的导师停止一切教学科研工作。北京红黄蓝幼儿园虐童案一审宣判,被告人刘亚男被判处有期徒刑一年六个月。政策热点近日,国务院印发《个人所得税专项附加扣除暂行办法》,自2019年1月1日起施行。《办法》规定,纳税人子女在全日制学历教育阶段(包括义务教育、高中阶段教育、高等教育)的支出,以及子女年满3岁至小学入学前处于学前教育阶段的支出,纳税人可选择由夫妻一方按每孩每月1000元扣除,也可选择夫妻双方分别按每孩每月500元扣除。纳税人在中国境内接受继续教育发生的支出,其中属于学历(学位)继续教育的支出,按每月400元扣除,扣除期限不能超过48个月(4年);属于技能人员职业资格继续教育和专业技术人员职业资格继续教育的支出,在取得相关证书的当年扣除3600元。根据教育部发布的消息,截至2018年12月15日,全国2963个县(市、区)已启动专项治理整改工作,其中2286个县(市、区)已基本完成专项治理整改任务,县(市、区)完成率达77.15%。此外,全国共摸排校外培训机构401050所,存在问题机构272842所,目前已经完成整改256691所,完成整改率达94.08%。12月29日下午,教育部网站发布《教育部等九部门印发中小学生减负措施的通知》,通知已经国务院同意,各地政府要进行贯彻落实。教育部明确,要规范学校办学行为:各地方要严格按照课标教学、严控书面作业总量、限制竞赛评优活动、规范学生合理使用电子产品。在校外培训机构方面,要严格规范管理:各培训机构要依规登记诚信经营、严禁超标培训、严格教师聘用、严禁与升学挂钩。国家留学网近日发布公告称,国家公派硕士研究生项目自2019年起不再实施,国家公派出国留学其他有关项目仍将继续选派硕士研究生和联合培养硕士生类。山东省教育厅官方微博发布关于山东师范大学和青岛理工大学自命题科目考试有关情况的通报,已对山师大及青岛理工大学试题错装相关责任人作停职处理。上海市公布首批文化学科类校外合格培训机构名单,本次公布的“白名单”包含文化学科类校外合格培训机构的名称与办学地址(包括校本部与各教学点),首批公布共计900余所。北京市教委召开中小学课后服务工作推进会,市教委副巡视员冯洪荣强调,下一步要重点围绕四个方面做好课后服务:一是强化责任担当,二是加强统筹,三是提高质量,四是强化保障。近日,教育部网站发布了国家教育督导检查组对云南、重庆申报的义务教育发展基本均衡县(市、区)的督导检查情况,均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准,但部分学校校额、班额偏大,学校办学条件依然存在缺口,教师队伍建设仍存在不足,学校管理仍存在不足,督导评估结束后,两省/市需进一步研究,及时布置整改工作,在三个月内将整改情况报国务院教育督导委员会办公室。近日,教育部举行新闻发布会介绍教育脱贫攻坚工作进展,截至2018年10月底,义务教育大班额、超大班额数量比2017年分别减少了18.9%和48.7%,为近10年最大降幅。下一步,教育部将注重扶贫同扶志、扶智相结合,继续推动教育新增资金、新增举措、新增项目等向“三区三州”倾斜,推进乡村教师支持计划,改善贫困地区乡村教师待遇。继12月26日北京交通大学实验室爆炸致三名学生遇难事件发生之后,北京海淀消防于26日晚间启动了会诊式消防夜查行动,重点对41家高等院校的学校实验室、教学楼、学生宿舍、食堂以及家属区等重点部位进行消防安全检查。小鲸周记本周教育行业融资事件主要集中在早幼教、K12、语培等领域,其中K12在线教育机构猿辅导宣布已于近期完成最新一轮3亿美元融资,融资完成后估值超过30亿美元。比较火热的大语文赛道也新增一笔融资,来自于语文教培机构学易语文,投资方为超星集团、上海交大昂立集团、世纪天鸿。在语培领域,AI语培品牌葡萄智学获得了2100万美元天使轮融资。早在今年6月向港交所提交招股书的卓越教育,终于在本周顺利在香港联交所主板敲钟上市。有着“华南虎”之称的卓越教育未来三年内计划在广东省多个主要城市、华南以及全国的若干主要城市开设约150个新教育中心。创始人兼CEO唐俊京在上市敲钟时表示,未来会继续寻求卓越的战略联盟及收购机会。在高等教育方面,鲸媒体获悉,截至目前,已有5所学校被曝出考研自命题科目试题出现状况,其中电子科技大学、山东师范大学、山西师范大学、青岛理工大学4所高校已确定将对相关科目进行补考。据了解,近年来,硕士研究生考试高校自命题出错时有发生。比如,2016年12月进行的考试中,中国传媒大学、中国地质大学(武汉)均出现了相关错误。前者在应标注划线的句子上没有标注,后者则使用了错误的试卷。有专家表示,当前考试命题管理模式没有匹配跟上,加之时间紧、任务重,没有相应制衡、监督的机制,完全靠老师的自觉,难免会出问题,建议可以通过技术手段解决,减少人工操作。12月29日下午,教育部网站发布《中小学生减负措施》(减负三十条),内容涵盖中小学办学规范、校外培训机构规范治理、家庭教育、政府监管四个维度。值得注意的是,此前教育部发起的关于校外培训机构整顿、校内中小学减负基本遵循两条不同的轨道。如今,年终将至,教育部再次发文,可以说是首次将校外培训与校内减负直接挂钩。由此也可以窥探:受挫许久的教培机构在2019年的日子也许来不及喘息,或将更加难过。Ps.本周的小鲸周报是2018年最后一期,明天就要开启2019年崭新的一年了,祝大家新年快乐,2019年,我们继续加油!
师范类升学途径、专业报考录取情况的详细解读,想当老师的必看~上篇:师范类院校与专业、师范与非师范的区别、师范生就业去向 高考志愿手记③|师范类专业报考要点详解(上篇)下篇:师范类专业报考途径、新高考选科一、想当老师,我的升学途径有哪些?想当老师,最对口的莫过于报考师范类专业。想读师范专业目前有6种招生途径,分别是公费师范生、地方专项计划、高校专项计划、定向师范、三位一体和统招,根据不同的条件可以选择自己合适的那条途径。1.公费师范生公费师范生,即“师范生公费教育政策”,是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴,但学生四年毕业以后必须回到生源省份从事至少6年教育工作。师范生公费教育政策开设的院校有:教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)、陕西师范大学、江西师范大学、福建师范大学、首都师范大学等。(其中部分院校仅面向本省招生)公费师范生安排提前批次录取,自愿报考条件:(1)参加普通高校招生全国统一考试,达到部属师大在本地区的录取分数线;(2)符合《教育部普通高校招生工作规定》,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教;(3)身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。2.地方专项计划地方专项计划,是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。一般只为省属重点大学,在国家专项批次之后。地方专项计划定向招收各省市实施区域的农村学生,招生计划一般不会少于本校一批次招生规模的3%。2020年5月12日,《广东省教育厅关于做好2020年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》发布。其中,“高校专项计划”招生院校为教育部直属有关试点高校。“地方专项计划”招生院校包括汕头大学、华南农业大学、华南师范大学等16所高校,总招生计划数为1950人。“地方专项计划”招生院校由我省部分本科高校承担,招生专业以我省产业转型升级、实施创新驱动发展战略提供支撑的理工类专业以及贫困地区经济和社会发展急需的农林、医学、师范等专业为主,省招生办公室将于7月份通过《普通高等学校招生专业目录》向社会、考生公布在我省实施“高校专项计划”和“地方专项计划”的高校及具体专业。地方专项计划/高校专项计划报考条件:(一)考生本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍在实施区域内。考生本人具有上述区域连续3年以上户籍,户籍时间计算节点为2020年8月31日。(二)考生本人具有户籍所在县区高中连续3年学籍并实际就读。(三)报考“高校专项计划”和“地方专项计划”的考生高考成绩预计分别达到省招生委员会确定的“高校专项计划”、“地方专项计划”录取相应的分数线。3.高校专项计划高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。该专项计划是国家为畅通农村和贫困地区学子纵向流动而开辟的渠道之一。现有 59所高校公布2020年高校专项计划招生简章。报考条件参照“地方专项计划”。(广东省,2020)4.定向师范生定向师范生,即"三定向"(定向招生、定向培养、定向就业)培养农村小学教师政策,是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生一般是针对家庭经济能力有限,而且又喜欢当老师的学生一种优先选择。大多是属于政策照顾、福利性质的,比如精准扶贫户、老区考生等。承担招生任务的,也都是以省属二本院校为主。ps:公费师范生与定向师范生的区别?1.费用补贴不一样:a.公费师范生实行“两免一补”政策,即免交学费、住宿费,国家和地方都有生活补助。b.定向师范生只享受当地的财政补贴,补贴力度根据地方经济有所区别。2.就业不一样:a.公费师范生根据协议,原则上到所在省份的中小学任教六年以上,有编有岗。在城镇任教的公费师范生,需要有两年的农村任教经历,到县城重点高中任教的情况多,不一定是乡镇学校。b.定向师范生,为比较偏远的农村学校“定制”的。换句话说,定向师范生是必须回农村的。5.三位一体华东师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、湖州师范学院等多个院校目前会采用“三位一体综合评价”的录取方式,面向高三考生招录师范专业,多种方式考察学生的综合素质和从教潜力,选拔乐教适教的优秀高中毕业生就读师范专业。下图是浙江师范大学2019年的“三位一体”综合评价招生计划:(仅面向浙江省招生)广东省的考生目前还没有师范类专业的综合评价招生模式。预计将来会逐步试点实施。2020年,广东省共有11所高校开展基于高考基础上的综合评价招生录取模式试点工作,分别为:北京外国语大学、浙江大学、中山大学、华南理工大学、南方科技大学、西交利物浦大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)、深圳北理莫斯科大学。6.普通高考统招目前,对于大部分省份来说,普通高考的统招是最主要的师范生招录渠道,通过普通本科批次、专科批次的招录报考师范专业。下面以2019年华南师范大学广东省招生录取情况(师范类专业)为例:招生计划和往年录取情况哪里看?——各个学校官网、广东省教育考试院。ps:三个提前三位一体、地方专项、高校专项的招生计划会提前发布,需要提前报名,并在提前批填报。二、想当老师的我应该如何报考专业?1.幼儿园教师:专科学历起,学前教育专业。2.小学老师:本科学历起,首选报考语文、数学、英语等基础学科的师范专业。ps:小学教育的专业,只能限于小学阶段的教育,以后比较难换行业或升阶到中学任教。(语数英等专业可以通过考研提升学历,到中学任教,也可以转向编辑、财经、翻译等一系列依托于基础学科的专业和职业)3.中学教师:本科毕业就就业,最好考师范专业;或者是学科相关专业的研究生学历。ps:目前大部分地区的中学都要求研究生学历,最好要提升自己的学历。研究生毕业时不再要求师范本科,选一个你喜欢的学科中实力最强的大学即可;4.职业院校教师:教育相关专业的研究生学历以上。比如学前教育专业的硕士研究生毕业,可以去一些职业院校应聘该专业的教师。5.大学教师:大部分需要博士毕业,方可申请留校任教或申请其他大学任教。三、想要报师范类专业,新高考该如何选科?一般情况下,学前教育、小学教育、特殊教育、英语、文学类师范专业不限选考科目,但是如果选择的是物理、地理等专业可能会单限对应学科,同时,数学相关师范专业一般会单限物理。四、其他专业就业建议报考师范前,你应该仔细思考的几点:(1)怎样了解相关招聘信息各个地区的教师招聘信息都会通过教育局网站进行公示,如果学生想要当老师,近几年的招聘情况都需要去了解。(2)要当老师,我该选择什么学科比较好?因人而异,根据自己的兴趣和学科特长而定。从教师岗位需求方面来说,一般情况下主科的需求量大于副科,即“语数英”的招聘人数大于“物化生政史地技”。(3)查阅当地的师资招聘条件各个地区因发达程度不同、各个学校因定位和发展不同,对师资要求都有所不同。学校越好,对老师的要求越高。建议在当地教育局或熟知的中小学官网查看最近的教师招聘公告,里面会有详细要求。(参见高考志愿手记③ | 师范类专业报考要点详解(上篇))(4)报考时一定要注意的细节a. 注意“师范”字样:报考时,招生专业中带“师范”两字的才是师范专业,否则就不是;b. 关于教育技术学(师范)专业:教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。授予教育学或理学学士。教育技术学专业的就业方向为教育信息化相关工作、电教管理、教育宣传部门等。如果进入中小学校,主要是负责电教管理、课件制作、信息技术教育课等工作,并非平常想象中的授课教师。因此,如果立志当一名站在讲台上讲课的人民教师,在报考时请谨慎选择该专业。(5)公办学校vs民办学校a.公办学校的教师工作稳定、福利较好。公办学校教师具有编制,国家财政发工资,退休养老有保障。(有无编制的优劣势,已在高考志愿手记③ | 师范类专业报考要点详解(上篇)列举,欢迎回看~)b.民办学校的福利虽然没有公校好,但是平均薪资会比较高,优质的民校如同大型企业一般,更具活力,更注重教学质量、教学创新、学生成绩等等。但是相对的,民办学校的工作压力会大一些。建议考生和毕业生根据自己的性格、兴趣和定位进行考虑选择。(6)暂时考不上编制该怎么办?暂时考不上编制内的教师,可以有以下几个途径选择:a.担任学校代课老师(临聘的合同人员),积累教学经验,来年再应聘报考编制;b.担任学校行政后勤类的工作,一边工作,一边准备考编和考教师资格证;c.到校外的教育培训机构任职,也能一边积累教学经验、一边准备考编制。参考资料来源:1.华南师范大学官网——2019年广东省录取情况一览表2.浙江师范大学招生网——浙江师范大学2019年“三位一体”综合评价招生章程3.广东省教育考试院、阳光高考网、百度百科4.往届考生及在职教师的综合建议等
2018WPC世界园长大会现在关于大会的所有事项都在有条不紊的准备中作为世界园长大会官方认证助理大C老师全程参与也不知道是谁走漏了风声大C老师经常在微信后台收到“这次大会都邀请哪些嘉宾?”“这次大会议题是什么?”“什么时候可以买门票啊”“跟2017年比,有哪些不一样的地方”“……”为了满足大家的好奇心大C老师今天先“剧透”一波小板凳排排好,亮点抢先看2018 世界园长大会首期嘉宾 重磅登场Jyrki Reunamo芬兰国家幼儿研究和发展项目负责人芬兰赫尔辛基大学教育博士芬兰赫尔辛基大学教授1、简介1958年9月20日出生于土尔库。2.教育经历2012 赫尔辛基大学 教育讲师1998 赫尔辛基大学 教育博士1986 土尔库大学 教育硕士1981 土尔库大学 师范教育3.任职资深讲师,赫尔辛基大学师范学院,受聘于1995年。4. 教学与教育成就①芬兰的几个城市,使用“渐进式反馈式教学”。观察员培训开始于2017年一月,基础设施和工具的建立和测试将立即开展。从2017年9月起,180项随机观察在不同城市展开。教育者通过渐进式反馈来加强实践。② 国家幼儿研究和发展项目负责人。在这个项目里,我们研究儿童的技能,同伴关系对于活动的影响。研究教育者的行为以及学习环境对于活动展开的关系。我们寻找能够促进早期儿童教育与关怀工作的方法。③芬兰,香港和台湾之间的比较研究计划(定向计划)的负责人。该项目包括基于研究结果的比较研究和学习环境开发。④香港教育大学儿童研究与创新中心国际顾问⑤2012年参与10个城市的质量评估,2015年8个。评估者包括教师,家长和儿童,例如评估儿童的经历如何与员工的教育实践相关。⑥参与国家促进幼儿体育教育项目以及芬兰国家运动组织。⑦欧盟项目ICT管理机构工作组协调员⑧博士导师5. 荣誉被选为1998年赫尔辛基大学幼儿园教育科年度教师。6. 其他学术成就欧洲幼儿教育与研究期刊推荐人可持续性教师教育期刊推荐人幼教研究期刊推荐人关于定向计划的一系列演讲洪福财台湾巧虎之父台北教育大学教授兼教学发展中心主任台湾师范大学教育学博士学术背景:台湾师范大学教育学博士、美国印第安纳大学访问学人主要专业领域:幼儿教育、教育政策、师资培育工作经历:台北教育大学-幼儿教育学系助理教授台北教育大学-教育经营与管理学系副教授主要成就及荣誉:台北教育大学教学优良教师(2009,2010)台北教育大学主任秘书(2011-2012)中国幼儿教育学会理事长(2011-2013)Martin Barkhoff德国人智学协会主席瑞士人智学总部歌德大殿人智学周刊总编国际知名人智学演讲家及作家简介:1951年出生于德国波鸿,他进入德国波鸿的鲁道夫·史代纳学校开展工作,现在这里是世界上最大的鲁道夫·史代纳学校,学校分为1-13级,他主要研究的领域是柏林与波鸿的法律,目前是法学硕士学位。作为一名律师,在他的研究期间他做了很多演讲和写作工作,其主题内容来源于灵性科学视角。他是Das Goetheanum周刊的编辑, 发表于瑞士多纳克哥特讲堂, 作为可参性考杂志,让人们进一步了解1921年由鲁道夫斯坦纳所著的以德语为灵性的科学。工作履历:1996 - 1997 他是亚历山大斯特东的一名研究生,从精神科学的角度研究地理、民族学和地缘政治学。1997 - 2002 在德国的新都,他是Haus um die Schenkung公司CEO ,准备开设一个发展福利、医疗和教育的中心,鲁道夫·斯坦纳是所有"Haus um die Schenkung”项目的创始者之一– "Haus um die Schenkung”项目是很难被捕捉到的。2003年Barkhoff去了苏格兰进入学术休假中,期间作为一名陪护员主要帮助与照顾一些残疾人。最后他在这个领域工作了12年,其中5年在苏格兰,7年在柏林。这让他有了实际的教学经验,在这几年期间,Barkhoff培训苏格兰和柏林的护理人员、柏林幼儿园的老师、中国的鲁道夫音语舞老师。从2015年开始,他一直在中国生活和做教学方面的工作。初版书籍:1994 多尔纳赫地区的 Zur Sulenweisheit2009年的 Dürnau Sonnensprache2009年的 Dürnau Deutungsvorschlge zur 'Sonnensprache',Angela Gauthier原加拿大多伦多公立教育局局长加拿大多伦多跨文化服务组织理事加拿大湖首大学客座教授教育/学术背景:Gauthier女士是一名语言专家,她在渥太华大学获得了学士学位。她拥有多伦多大学的文学学士学位和艺术硕士学位,并精通加拿大的官方语言和意大利语。她还完成了女王大学人力资源、领导力培训和金融扫盲课程的证书课程。在学校董事会的领导下,Gauthier女士有着良好的已被证明了的工作记录。主要专业领域:作为TCDSB教育主管,她的工作重点是:为该委员会的9万名学生及其家人提供和维持天主教的学习环境。确保适当的政策发展和学校董事会的管理政策。建立并维持成功的伙伴关系。让利益相关方参与丰富多元的文化、多样性的文化和包容性的环境。工作经历:Gauthier于2013年8月被任命为教育部长,并于2017年8月退休。Gauthier夫人还担任教育副主任的职务,人力资源负责人,服务于教育质量和问责办公室(EQAO),负责发展省级评估,主管学校对家庭的监督和公务员培训。她以教师的身份开始了她的职业生涯,随后在法国和英国的一些学校担任顾问和校长。在担任学术事务副主任期间,Gauthier夫人负责监督在多伦多天主教区学校委员会的早期教育的扩展与实施情况。主要成就及荣誉:她为多伦多和尼亚加拉大学的意大利语言和文化教学做出了巨大贡献并得到了许多社区组织的认可,尤其是意大利裔加拿大人代表大会。她得到了许多社区组织的认可,尤其是意大利裔加拿大人国会,她为多伦多和尼亚加拉大学的意大利语言和文化教学做出了贡献。/未完待续,请持续关注2018【世界园长大会】门票现已开始预订点击公众号菜单栏“我要购票