现代教育技术研究生就业方向

专业无从下手？别急！安徽高校——王牌专业我们为你整理好了！考生和家长朋友们，你们是否常常因为上大学选专业而头疼？今天我们特地为你们呈上安徽部分高校王牌专业汇总。参加2019春季分类考试和夏季普通高考的孩子，请务必提前圈定适合自己的专业，以免报考期间毫无头绪，希望这些高校的王牌专业有你中意的！安徽广播影视职业技术学院影视编导专业影视编导专业是省级特色专业，获得央财支持的国家级重点建设专业。拥有一批专兼结合的双师型教师队伍，实习实训创新成果丰富，突出“技艺并重，一专多能”，以培养编剧与导演为主，兼及表演、摄像、编辑与制作等技能的培养。安徽工商职业学院安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校，隶属安徽省教育厅。目前拥有国家级示范专业2个、中央财政支持专业2个、省级示范、特色专业12个、省级专业综合改革试点专业7个。现在就让我们了解一下牛气冲天的报关与国际货运专业吧！报关与国际货运专业安徽冶金科技职业学院电气自动化技术专业一、培养目标培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握自动化控制的基本理论，熟悉自动控制设备性能，具备自动控制系统和设备的调试、维护维修及工程技术管理能力的应用型人才。二、培养规格1、知识学习：较系统的掌握工厂电气控制、单片机、交直流调速、工厂供电的基本理论及计算机控制技术和可编程序控制技术的应用方法；熟悉电气传动控制系统及设备。2、能力培养：具有安装、维护、调试自动控制系统的能力。3、素质提升：自学能力提升；独立分析、解决问题的能力；具有较强的敬业精神和社会责任感；三、职业证书1、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；2、通过国家劳动部门测试，取得相应岗位上岗证及技能等级证书。四、就业方向学生毕业后可在各类企、事业单位从事电气设备的运行、维护维修及相关技术管理工作。五、教学设施电气自动化技术专业所属自动控制系，学生就业率达到90%以上，马钢集团公司招聘新员工优先录用我院毕业生，奇瑞汽车、杭州鼎盛、江苏南钢、苏钢集团等大中型企业均有我院毕业生。学生进入企业后，由于具有较强专业能力，深受企业好评。安徽艺术职业学院空乘专业创办于2006年，是全省乃至全国第一批招生院校，现已培养学生2000余人。毕业生收到航空公司及其他用人单位的广泛好评。现我院厦门航空公司等用人单位等，订单式培养，学生毕业后进入航空公司工作。历有优秀毕业生进入中共中央办公厅、中央军委、人民大会堂工作。蚌埠学院无机非金属材料工程专业学制四年 授予工学学士学位培养具备无机非金属材料工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料制备、材料质量检测等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级应用型人才。亳州学院酿酒专业1.学制：四年，授予工学学士学位2.培养目标:培养具有高度社会责任感，良好的科学、文化素养，能较好地掌握酿酒科学与工程基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，能够在酿酒工程及相关学科领域从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、教育教学等工作的专业人才。3.主修课程:生物化学、微生物学、白酒工艺学、啤酒工艺学、黄酒工艺学、葡萄酒工艺学、酒精工艺学、酿酒分析与检测等。安徽财贸职业技术学院会计专业安徽财贸职业学院会计专业不仅是省级特色专业，还是地方技能型高水平大学建设专业和学院十大品牌专业，更是安财院规模最大、在校生最多的专业。学校建有实习实训基地，其中校内拥有会计手工实训室、会计信息化ERP实训室、VBSE综合实训室及大位代理记账公司。学院用“把企业搬进校园”的办学理念，为学生提供高仿真的企业工作环境、业务流程、业务数据，让学生通过“学中做、做中学”，提高专业素质及实践操作技能，熟悉各财务岗位之间以及财务岗位与企业内外部其它岗位的协同关系，培养学生协调、组织、沟通等综合职业素养，为学生以后走上工作岗位打下了坚实的基础。安徽城市管理职业学院学前教育专业1.专业团队教育技能经验丰富，专任教师12名，副教授2名，其中硕士及硕士以上学历10余人；2.专业实操实练多，校内建有幼儿园模拟实训室、卫生保健实训室钢琴、美术手工实训室等，为学生实习提供实践场所；3.教学质量稳，严把教师质量关，关注教师的教育教学能力提升；4.培养目标准，结合最新国家政策引导、社会现实需要及专业发展培养学生的专业知识与管理技能，具有开拓创新意识和实际的操作能力。滁州城市职业技术学院学前教育专业高中三年制师范专科初中五年制专科培养目标：培养适应学前教育事业发展需要，具有扎实的学前教育的基本理论、基本知识和较强的幼儿教育教学的能力，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员。主修课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园班级管理、学前卫生学、幼儿游戏、幼儿园教育活动设计与指导、电子钢琴/即兴弹唱基础、幼儿园玩教具设计与制作、乐理视唱/声乐基础、美术基础/幼儿园实用美术、舞蹈/幼儿舞蹈创编、书法、教师口语、现代教育技术等。就业方向：毕业后的就业主要面向学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导，还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。滁州职业技术学院绿色食品生产与检验培养目标：具有必备的食品营养、加工和检验的基础理论知识和专业知识；适应食品生产、检测、管理第一线需要的具有食品监督、食品保健和分析、食品安全管理和食品加工营销等方面的高端技能型人才。主干课程：食品微生物技术、食品卫生技术、食品质量控制技术、食品加工技术、食品检验技术、食品营养技术和食品感官鉴定技术等。师资力量：本专业目前具有专业教师6人，其中教授1人，副教授1人（博士），讲师3人，实验师1人；博士1人，硕士5人。6名专业教师中，省级专业带头人2人，省级“教坛新秀”2人，校级“教学名师”2人。实验实训条件：本专业已建立了较完备的专业实验实训条件，具有食品生物化学、食品微生物技术等专业基础课程的实验实训室和食品加工、食品分析、食品检验和食品鉴定等专业课程实验实训室。主要就业去向：滁州企业：盼盼食品、银鹭食品、雅克V9、六颗核桃、蜡笔小新等全国知名食品企业；江浙以及南方的汤圆、水饺、火腿肠、方便面、果汁饮料、休闲食品、面包罐头等知名企业；食品生产加工、食品监督检验、食品检验分析、食品营养评价、食品行业管理和食品开发等企事业单位。可获取的职业资格证书：公共营养师证书（三级），食品检验工职业证书（中级）、各类食品加工资格证书（中级）和食品企业内审员证书等。淮北职业技术学院学前教育类型：师范类、文理兼收培养方向：培养具有在托幼等机构从事学前教育行政人员以及教学、实践、创业等复合型人才。主干课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿课程与教学、幼儿健康教育、中外幼儿游戏与玩具、幼儿园环境创设、声乐、钢琴、美术、书法、舞蹈、歌曲弹唱等课程。在校期间可统一申报教师资格证、计算机等级证、普通话合格证、英语应用能力证书等。徽商职业学院物流管理专业介绍徽商职业学院物流管理专业是中央财政支持建设专业、教育部第二批现代学徒制试点专业，拥有中央财政支持的4800M2最新现代化的实训设备，安徽省第一标准实训中心。学院物流管理专业师资队伍实力雄厚，实践教学条件优越。拥有省级专业带头人1名，省级教学名师1人，省级教坛新秀1名；教学团队教师11人，其中，教授1人，副教授3人，中级职称4人，专业教师全部为研究生。我院物流管理专业与中外运发展有限公司（央企）、宝供物流企业集团（上市公司）建立深度“校企融合”人才培养协议，拥有两个企业订单班，就业时实行双向选择。成果与大赛：截止到2018年，获得全国职业技能大赛一等奖1项、二等奖2项，连续7年获得安徽省技能大赛一等奖。毕业生社会评价好，物流管理专业就业对口率高，职业成长快，近几届的优秀毕业生已走上了央企及大中型物流企业的中高层管理岗位。学院依托物流管理专业建设与发展，开展社会服务项目多项，获安徽省教育厅、安徽省科技厅、安徽省发改委、中国物流与采购联合会等部门教科研项目立项近50项。安徽交通职业技术学院城市轨道交通运营管理安徽省高职高专特色专业培养目标：培养能从事城市轨道交通客运站场管理、票务管理、客运组织、行车调度、客运调度、计划调度、乘务管理、运输经营管理的技术应用型专门人才。就业方向：毕业生主要面向城市地铁公司的各级管理、维护与服务岗位，从事车辆运行调度、车站站长、值班站长、客运值班员和行车值班员、售检票人员、安全运行监督员及乘务人员等工作。主修课程：城市轨道交通运营组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通信号设备、城市轨道交通设备管理、轨道交通安全管理、列车自动控制技术等.职业资格：助理值班员（铁路）、中级电工证、AUTOCAD、急救证、电梯安全操作证。六安职业技术学院园林技术一、专业名称与代码：专业名称：园林技术专业代码：510202二、培养目标：培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学文化素养，又有园林技术专业技能，并具有健全人格和良好职业道德的高素质技术技能型人才。三、工作岗位：（1）园林花草苗木生产：在园林苗木生产企业从事花、草、木育种、生产、管理等工作。（2）园林植物栽培与养护：在园林绿化工程公司、企业、物业公司从事园林植物的栽培、养护与管理。（3）园林植物景观设计：在园林绿化公司或规划设计单位从事园林绿化的规划设计。（4）园林工程施工与管理：在园林绿化工程公司从事绿化工程的施工与管理，园林工程招投标书的制作、工程资料的管理。马鞍山职业技术学院数控技术专业安徽省级特色专业目前，数控技术专业拥有金属加工普通机床50多台，先进数控机床50多台，总价值三千万元，数控实训中心已经成为安徽省现代制造技术中心。数控技术专业有安徽省教学名师1个，安徽省技能大师工作室2个，高级技师８人。数控技术专业于2018年和德国合作，首次招收中德合作班，聘请德国专家进校上课。数控技术专业学生参加安徽省和全国技能比赛多次获得一等奖和二等奖，毕业学生主要在长三角的南京，苏州，无锡等核心城市就业。安徽审计职业学院审计专业财务审计方向【原会计与审计专业】培养目标：本专业主要立足安徽面向全国，致力于促进安徽经济社会发展，服务于会计、审计等财经工作领域，培养德智体美全面发展，适应管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备审计、会计咨询和会计服务基本操作能力，能够熟练地操作会计实务和审计实务，从事经营与管理工作的高素质技术技能型人才。主要课程：实用英语、计算机基础，数据库原理、会计基础、会计实务、财务管理实务、成本核算实务、会计电算化、审计基础、审计实务、计算机审计、经济效益审计、审计案例分析、内部控制与评审、审计应用文写作、统计基础、经济法、税法、财政与金融等。就业方向：毕业生能在各类审计机构、企事业单位、政府部门、金融部门等单位从事会计、审计等相关工作。基建审计方向【原审计实务（投资审计方向）】培养目标：本专业主要立足安徽面向全国，服务于工程投资审计、工程项目管理经济评价以及财务审计等领域，培养德智体美全面发展、理论知识够用、专业能力强、素质高，具有良好的职业道德和敬业精神，能在各类企事业单位、工程造价咨询公司以及相关部门从事投资审计、工程项目经济评价以及财务审计等相关工作的高素质技术技能型人才。主要课程：实用英语、计算机基础、数据库原理及应用、经济法、会计基础、建筑制图与识图、建设会计、建筑材料、审计基础、建筑工程经济、建筑法规、建筑结构基础、房屋建筑学、建筑工程计量与计价、AutoCAD操作系统、工程造价软件操作、工程项目管理、建设项目投资审计、房地产估价、审计应用文写作等。就业方向：毕业生能在工程造价咨询公司、会计师事务所、企事业单位基建部门、内部审计机构、建筑材料监管等单位及相关部门从事建设项目投资审计、工程项目经济评价、工程造价咨询、房地产估价、会计等岗位工作。内部审计方向【原审计实务（内部审计方向）】培养目标：本专业主要立足安徽省，面向全国，服务于各类单位的经营管理活动，培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备会计核算、财务管理、财务分析、内控评价、审计、资产评估能力，能够熟练操作财务和审计软件，从事管理工作的高素质技术技能型人才。主要课程：实用英语、计算机基础、数据库原理及应用、会计基础、会计实务、经济法、统计基础、财务管理、成本核算实务、金融理论与实务、审计基础、内部审计实务、内部审计技术方法、公司战略与风险管理、内部审计质量评估、经济效益审计、会计制度设计、会计电算化等。就业方向：本专业的毕业生能在政府机关、国有企事业单位、民营企业、外资企业等单位从事内部审计、会计核算、财务管理、财务分析、内控评价、资产评估等工作。注册会计师方向【原审计实务（社会审计方向）】 培养目标：本专业主要立足安徽，面向全国，服务于审计、会计等行业，培养德智体美全面发展，适应社会审计实务会计等第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备报表审计、盈利预测审核、内部控制制度审计、代理记账、代理纳税、验资等专业能力，能够熟练地应用各种审计查账计算和电算化审计，从事社会审计及相关工作的高素质技术技能型人才。主要课程：实用英语、经济法、计算机基础，数据库原理及应用、会计基础、会计实务、财务管理实务、成本核算实务、金融理论与实务、社会审计实务、公司战略与风险管理、审计案例分析、内部控制、资产评估、审计应用文写作、会计电算化等。就业方向：本专业的毕业生能在会计师事务所、企事业等单位从事报表审计、盈利预测审核、内部控制制度审计、代理记账、代理纳税、验资等工作。安徽水利水电职业技术学院建筑工程管理专业安徽水利水电职业技术学院是全省唯一所开办水利水电建筑工程专业的高职院校。水利水电建筑工程专业是国家级示范专业、国家级精品专业和国家级试点专业。十九大报告把水利摆在九大基础设施网络建设之首，全国大兴水利建设，水利建设人才紧缺。水利水电建筑工程专业毕业生就业状况呈现三高：就业率高、就业对口率高、就业质量高。安徽水利水电职业技术学院水利水电建筑工程专业拥有雄厚的师资队伍，其教学团队为省级教学团队。近年来先后完成国家级、省级教研教改和科研项目40余项，一批成果获安徽省教学成果奖特等奖、一等奖多项。学校具有完善的水利水电建筑工程专业实训条件，拥有工程测量、建筑材料检测、水工设计实训室、水利仿真实训室、水利科技园等重点建设实训场。校外实训教学基地有安徽水利股份开发公司、淠史杭灌区管理局等30多处，为水利水电建筑工程专业学生的技能训练、生产实习、顶岗实践等提供了强有力的保障。铜陵职业技术学院护理专业发展规模——护理专业有3000余名在校学生，占在校生数的四分之一。设施建设——建设有外科手术室、换药室、重症监护室、儿科模拟病房，妇科实训室等。实力见证——在校学生考取护士从业资格证通过率达95%以上。社会认可——护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业。培养目标——从事职业需求的知识，如临床护理、预防保健、护理管理等；适应职业发展的职业美德。就业去向——各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心等。学院护理专业毕业生主要去向有上海复旦大学附属金山医院、安徽省立医院、南京军区总院、南京市第一人民医院、铜陵市人民医院、芜湖市弋矶山医院等。皖西卫生职业技术学院护理（中外合作）2015年开办护理专业中韩合作班，在国内专科学习三年，毕业后考中国护士资格证；通过韩语三级TOPIK3，赴韩国本科学习二年，毕业取得韩国本科学历和学士学位。安徽文达信息工程学院网络工程专业网络工程专业建有网络工程实验室、网络综合布线实验室、信息安全实验室、物联网实验室等，拥有主流、先进的计算机和网络设备。同时该专业与华为公司、奥斯科、科大讯飞等多家国内IT企业进行合作办学，采取企业项目式的教学模式，网络工程毕业生深受用人单位和社会的一致好评。安庆职业技术学院新能源汽车技术专业安徽卫生健康职业学院临床医学一、培养目标拥护党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体全面发展；具有高度的责任感和严谨求实的工作作风；有全心全意为人民服务的良好职业道德；身心健康，社会适应能力强；掌握临床医学的基本理论和临床基本技能，掌握常见病、多发病的诊治方法；能够从事基层医疗、预防保健、康复、健康教育等专业工作。二、主干课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、眼科学/ 耳鼻喉科学、皮肤性病学、全科医学概论等。三、就业方向就业方向广阔。能在各级各类医疗卫生机构从事临床医疗、预防保健、疾病康复、健康教育等工作。宿州学院应用化学专业特色专业历史、科研及教学成果化学学科是我校发展较快的学科之一，1977年开始招生化学教育、1985年开始招生化生教育、1992年开始招生应用化工技术等专科专业。应用化学专业是我校2004年升本首批五个专业之一，是在化学教育、应用化工技术等专科专业的基础上发展起来的，2004年开始招生，2008年获批为省级特色专业，2010年获批为国家级特色专业，2014年获批为省级综合改革试点专业。应用化学专业经过多年的建设和发展，已经形成了分离分析和材料科学两个专业方向。拥有一支年龄结构合理、教学水平高、科研能力强的师资队伍，其中大泽学者1人、教授7人、副教授7人，博士2人，在读博士2人，省学术与技术带头人1人，省高校中青年学科带头人1人，从中国科学技术大学等国内著名高校每年聘请兼职教授2人，从企业聘请兼职教师10余人。并拥有良好的实验教学条件，其中包括省级校企合作实践教育基地1个、省级示范实验实训中心1个、自旋电子与纳米材料安徽省重点实验室1个。淮南联合大学建筑工程技术专业培养目标：本专业培养面德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有建筑施工企业生产一线施工员、质量员、资料员、安全员等岗位能力和专业技能，并能在相关岗位从事技术及管理工作的高素质技能型人才。职业面向：主要就业职业单位：建筑施工企业、建筑工程监理企业、建筑行业咨询、设计单位及其他相关的企事业单位。初始就业岗位群：施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、测量员、造价员等。发展岗位群：建筑施工及施工管理工程师、注册建造师、监理工程师及相关技术管理岗位。毕业后3年可获取助理工程师技术职务，7年可获取工程师技术职务。毕业后3年内可考取二级注册建造师，7年内可考取一级注册建造师。主干课程：建筑识图与构造、建筑力学、工程测量、建筑结构、建筑材料与检测、混凝土平法识图、基础工程施工、混凝土结构工程施工、砌体结构工程施工、钢结构工程施工、装饰装修工程施工、屋面及防水工程施工、建筑施工组织与管理、建筑工程计量、建筑工程计价、造价软件应用等；主要实践性教学环节：建筑识图与构造实训、工程测量实训、建筑施工组织与管理实训、建筑工程计量与计价实训、混凝土结构平法识图实训、毕业综合实训。师资力量：建筑工程技术专业为我校省级专业综合改革试点专业，师资力量雄厚，高级职称5人，中级职称12人，初级职称14人，其中专业教师中拥有国家注册建造师、监理工程师、造价工程师6人。另有多位兼职教授、企业优秀技术人才、行业内专家任教。目前已公开编写教材近十部，科研项目数项，在核心期刊上发表几十篇论文。实训条件：目前拥有测量实验室、建筑材料实验室、建筑虚拟仿真实训室、建筑实体工程教学实训中心和建筑模型室等，能够开展各种建筑工程技术实训课程，提高学生的动手能力。另外我系积极与企业合作，建立校外教学实习基地10个，使学生能够得到更多的专业实践场所。获奖及双证书：近三年我系组织学生参加全国职业技能大赛获三等奖1项，参加省技能大赛获得一等奖7项，二等奖15项，三等奖19项。学生在校期间可以获得施工员、材料员、资料员和中级工程测量员等从业资格证书，使得学生毕业即可从事相关岗位工作。目前，我系毕业生双证书通过率达到97%以上。安徽中澳科技职业学院兵源预储班专业安徽中澳科技职业学院“兵源预储班”是经合肥市庐阳区人民政府、区人武部、学院三方设立，为全国首创。教育部首批国防教育特色学校；合肥高校唯一一所“先进基层人武部”、“人防民防先进单位”。兵源预储班取得了明显的成效，为军事训练开辟了新途径，获得了教育部的高度认可，具有重大战略意义。看完这么多高校的王牌专业考生和家长朋友们你们是不是已经对某个学校某个专业倾心了呢？如果是欢迎登录学校官网对该专业进行一个全面的了解！PS

【科学世界博览】教育品文：“中国15所警校在法治进程中，经过调整、升级，中国人民警察大学、中国人民公安大学、中国刑事警察学院、中央司法警官学院，综合实力显著提升，那么，选择谁更合适呢”。值此文发布之际，林瑜伽老师携手教育部团队，诚挚欢迎同学们点击上方“关注”，触控科学教育的前沿动态，把握高等教育的时代脉搏，探析4大警校的优势所在，选择适合自己的顶尖专业高校。通常而言，公安技术类专业的发展水平能够反映一所警校的发展实力，而在新一轮的“公安技术类学科评估”中国，共有19所高校，其中专业类警校有15所，居于前列的高校为中国人民公安大学、中国人民警察大学、中国刑事警察学院。本期教育品文着重聚焦于中字头的警校，附加中央司法警官学院，看一看这些警校的综合发展实力。中国人民公安大学，国家公安部直属普通高等学校暨公安部高级警官学院，国家“世界一流学科建设高校”，是公安行业综合性大学，是全国公安系统第一个开展普通高等学历教育、第一个开展硕士研究生培养、唯一的一个开展博士研究生教育的高等学府。中国公大也是学科专业最齐全、办学规模最大、教育层次最完备、目前唯一入选国家“世界一流学科建设高校”的公安院校。中国人民公安大学在发展进程中，先后与中国人民警官大学、交通部北京交通人民警察学校，组建新的中国人民公安大学，综合实力进一步增强。在人才培养体系方面，中国公大有公安学、公安技术两个一级学科国家重点学科，诉讼法学、公安学、公安技术、公共安全工程与技术交叉学科等4个北京市重点学科；有法学、公安学、公安技术等3个一级学科博士和硕士学位授权点、博士后科研流动站，警务、法律、安全工程、公共管理等4个专业硕士学位授权点。本科有13个专业、22个专业方向，全部为公安类专业（方向），涵盖公安主要业务领域。另外，中国公大招收和培养“一带一路”沿线国家外国警察和执法人员留学生，选派学生赴韩国、加拿大、德国、乌兹别克斯坦、印度尼西亚等国家的司法、警察院校学习或短期访学研修，为70多个国家以及中国香港、澳门地区警察执法人员、纪律部队等举办各类研修班190多期。近年来，每年举办一届“国际警务论坛”，有力拓展了对外交流的广度和深度。中国人民警察大学，原为中国人民武装警察部队学院，在2018年9月6日，正式更名为“中国人民警察大学”。该校地处河北廊坊，临近北京、天津，地位位置优势明显。中国人民警察大学隶属于国家公安部，为正军级单位，是中国为公安边防、消防、警卫部队培养指挥管理和专业技术警官的现役本科院校，依托中国人民警察大学成立的“中国维和警察培训中心”，承担着维和警察、维和警察防暴队、常备维和警队培训的重要任务。目前，中国人民警察大学设有15个部系，设9个本科专业，6个授权一级学科硕士学位授权，其硕士学位授权点具体包括：法学、安全科学与工程、公安学、公安技术、军队指挥学、军队政治工作学。中国人民警察大学先后有60余人担任任务区总部副总警监、行政人事主管和地区警察局长等中高级职务，7人担任联合国总部中高级职位官员，5人被聘请为联合国教官。经维和培训部培训的人员被派往国际刑警组织、国际禁毒组织、上海合作组织以及驻美国、英国、俄罗斯等19个国家的20多个使（领）馆。中央司法警官学院，是司法部直属的唯一的一所普通高等警察院校，坐落于历史文化名城，河北省保定市。校园树木葱茏，碧草如茵，环境幽雅，为河北省园林式单位。中央司法警官学院作为全国司法行政系统最高学府和刑事司法领军院校，是司法行政系统后备人才培养基地、司法行政系统领导干部和高级警官培训基地、司法行政理论研究创新基地，被誉为我国“司法警官的摇篮”。在人民培养体系方面，中央司法警官学院设有监狱学学院、法学院、矫正教育系、信息管理系、警察管理系、基础课教研部、马列教研部、警察体育教研部、继续教育部、培训部、研究生教育部和现代教育技术中心等12个教学单位以及司法行政科学研究所、律师工作研究中心等7个研究机构和19个党政机构。学校图书馆藏书84.7万册，建有全国唯一的监狱戒毒文献信息中心、律师文献信息中心，拥有司法部重点实验室：现代矫正技术实验室和戒毒康复技术实验室、司法信息安全实验室等16个现代化实验室，在全国司法行政机关建立了40个教学科研实习基地。中国刑事警察学院，是公安部直属本科高等院校，地处辽宁沈阳，始建于1948年5月，前身是东北公安干部学校，后改为中央人民警察干部学校、公安部第一人民警察干部学校、公安部人民警察干部学校。该校开创了公安院校警务化管理模式先河，先后为全国政法机关培养输送了17万余名领导干部、业务骨干和专门技术人才，毕业生中涌现出一大批英雄模范，千余人次受到二等功以上表彰，数百人被授予全国公安一级二级英模、全国优秀人民警察、全国劳模，为公安事业发展和法治社会建设做出了重要贡献，被誉为“警界清华”、“中国刑警的最高学府”。在人才培养体系方面，中国刑事警察学院设有侦查学、经济犯罪侦查、治安学、禁毒学、公安情报学、涉外警务、信息安全、网络安全与执法、刑事科学技术、公安视听技术、法医学、警犬技术、技术侦查等13个本科专业，涵盖了公安主要业务领域。有国家级特色专业3个，省级示范（特色）专业3个。1998年，被国务院批准为硕士学位授予单位，设有法学、公安学、公安技术3个一级学科，分析化学、法医学2个二级学科，法律、警务、应用心理、公共管理4个专业学位硕士学位授权点。对于中国人民公安大学、中国人民警察大学、中央司法警官学院、中国刑事警察学院等知名警校的发展实力、人才培养体系、专业特色、就业前景，同学们有哪些补充看法呢？欢迎大家一同交流、讨论、学习。【本期“科学世界博览”教育品文主编/林瑜伽老师】

自考哪个专业最好，那些专业就业率最高，这一直是刚步入大学生持续关注的一个话题，接下来小编就介绍你几个专业！一.学前教育学前教育也叫小学教育，是咱们“十年寒窗苦读”的开始，更是义务教育的第一个阶段。小学教育的成败与否往往关系到每一个孩子以后的长期发展，因此更是备受社会重视。不少人想要通过自考小学教育来实现“教师梦”，但面对陌生的专业又不知道去哪里了解，主要课程有，小学教育专业主干学科是教育学。主要课程有语、数、理等这些课程，音乐舞蹈、美术书法、教育学、现代教育技术学、教育法学、教育管理学等这些。因此看来自考小学教育专业的难度不会很难，考试主要是理论和知识点。相信大家只要认真备考，坚持以恒，通过考试也没有很大的难度。培养方向小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。二，药学专业总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍，近几年，这几所学校的毕业生就业率接近100%，总体供需比达到1∶3——1∶4.而药物制剂、天然药物化学等专业的研究生供需比甚至达到1∶10。现在社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。三.护理学专业护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。不少想要报考护理专业的自考生，自考护理本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。四.市场营销专业其实市场营销在国内企业的理解就是销售，不过实际上市场营销是包括，广告、策划、销售、售后等学科的一门综合专业，其特点是和人打交道，需要高情商、性格开朗、应变能力强、思维敏捷的人，而性格内向的人和气量狭小的人是很难把营销做好的。另外，高级营销调研主管戴维.迈耶和人力资源咨询公司CEO赫伯特.格林经过长达7年的实地研究最终发现，顶尖销售人员必须要具备两个特质：同理心和自我驱动力。看看你有没有同时具备这两个特质，有的话赶紧去报名自考市场营销专业吧，你的未来将前途无量。总结：未来无论如何发展，这些专业一定还是很吃香，国家要发展就必须离不开这些专业人员，无论是什么行业，只要有梦想，就一定要去实现，这样人生才不会辜负世界。

21在职备考教育硕士，这五所院校有你想考的吗？由于现在就业压力大，每年毕业的大学生增多，导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高，中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注，开设教育学专业的高等院校也日渐增多，社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析！1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高，国内报考热度高，总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；心理学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；教育研究导论（宁虹，北京师范大学出版社2008年8月3版）。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校，入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学，CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大，竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有：教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的，初试参考书目：611教育学综合，参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年，采用“专业+英语”的人才培养模式，培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能，全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力；具有国际视野，能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信：考研

来源：时刻头条生活中总有很多两难甚至是多难的选择，在这些选择面前，很多人困扰了、迷茫了，纠结了。当我们面临选择的时候，选择a还是选择b好呢？表面上是不知道那个好，担心选亏了，其实左右权衡，也迟迟做不下决定，背后是不愿承担选择后的责任。我们都不喜欢失败，所以很多人总希望提前知道每个选项的最终结果。每个人都应该为自己的生命负责，在人生的岔路口，不管你选择了哪个方向，都是对的选择，敢于去为自己负责任才能更好的体验不同路径的风景。很多的时候，即便你得到一个不如意的结果，也不是一件坏事，反而能从中学会成长。毕业于天津师大的小王就是一个最好的例子，放弃小学老师的岗位，来达内学习技术，实现零基础成功逆袭，四个月学习结束，以10k的高薪入职硬核动视公司。【达内PHP学员小王，入职硬核动视公司 月薪10K】小学教师薪资低想转行，选择达内学习PHP课程从一名小学教师转型高大上的开发工程师，小王说“这个华丽的转变要从加入达内说起。我是毕业于天津师范大学现代教育技术专业的研究生，基于所学专业，毕业之后顺利地找到了一份教师的工作，主要是教小学的数学和语文课程，天天和孩子们打交道，工作倒是很有趣，唯一不太满意的一点的就是工资低，生活的压力迫使我曾经多次考虑过转行，但是一直没有找到合适的机会，加上也没有其他拿手的本领和经验，这个想法也只是停留了在想的层面。一个偶然的机会，我听朋友说自己通过在达内学习，不仅跨行业找到稳定的工作，还获得了高于之前好几倍的薪资，我当时很心动，觉得或许自己转行的机会来了，后来的结果也证实了这真的是难得机会。一番了解后我发现达内是上市机构规模较大，讲师也都是大企业有实际工作和教育经验的中高层主管，比较正规，更吸引人的是达内有高薪名企就业‘绿色通道’，我下定决心加入达内，并选择了学习PHP课程，在IT行业中，我非常看好PHP开发，在互联网+深入发展的趋势下，PHP开发机遇多，待遇好，发展潜力大。”四个月的努力付出得到成倍回报，成功转行获10K高薪小王说：“虽然没有相关的技术功底，但我对接下来的学习还是充满信心，教师的工作培养了我的耐心和毅力，我一直认为只要全力以赴没有什么是不能克服的。几节课学下来，我觉得零基础一点都不成问题，收获很大。所谓师傅领进门，修行靠个人，我深知努力的意义，我经常积极主动的练习，熟记代码。功夫不负有心人，在自己的努力和达内老师的专业授课和实战操练指导下，理论和实际相结合，四个月的学习时间，不仅掌握了PHP全部的专业理论，最重要的是掌握了PHP专业技能，从一个菜鸟级技术员镀金成为互联网时代新秀专业PHP高端人才。学习的同时我非常注意和同学一起交流探讨问题，除了完成自己的学习任务，我经常帮助其他同学解决问题，其实帮助别人就是帮助自己，在帮助同学的同时也加深了自己对知识的记忆，共同学习进步才会最大化，在达内学习期间，我结识了很多朋友，也拓宽了交际圈。四个月的学习即将结束，我成功拿到硬核动视公司的入职offer，并获得了翻了近3倍的薪资，选择达内太正确了，我的付出得到了成倍的回报。”

考研专业院校的选择是一件大事情，有人说考研选对了专业院校就成功了一半，是的考研选择比努力更重要，因为考研比的不是谁比谁更努力，而是谁获取资源的能力更强。那么我们今天就来看看大家都会选择的找学长学姐为你推荐专业院校到底是咋推荐的，看看那个你认为是最走心的。一、问：专科，非法学，往届。我想考甘肃政法学院，别的大学不敢报。回：你有没有接本科呢？其实很多院校专科都是被歧视的，非法学也是热门专业，院校导师那边也会选择本科生的学生，其实你根本就没有一点优势的， 在复试环节你还要加试 2门专业课。问：查了，不需要这个学校每年都招不满，也不需要加试因为没什么可以加试的。答：加不加试 建议你自己也多了解一些，除了：专科考MBA是没有加试的 其他的专业都是要加试2门专业课的 你要是不太清楚的情况下，你可以打电话到院校那边问问。二、问：三本，大三，思想政治教育，考本专业，不求一流学校，能够得着就行。答：第一：你先选择院校，针对于院校去复试，前期你可以先准备下英语做下阅读， 专业课你也好好抓抓，还有近十年来的历年做个三四遍就好了。三、问：本科普通211通信工程应届生想要考研接着深造，现在面临选学校很头大。答：本科211院校 其实你的选择性还是很多的，这个要看你自己以后是打算在那座城市发展了，如果你要是想挑战可以选择下985院校，你要是想走稳一点可以选择211院校，这个是根据你的复习情况而定的，还有通信工程 相对来说是比较考好的专业。四、问：一本，测控技术与仪器专业，女，四六级已过，考研能报什么专业。答：专业 得看你自己喜欢什么专业 或者你兴趣爱好什么？ 或者你以后想从事什么行业工作？五、问：专科，自考本山大，没拿学位，已毕业，法学专业，想考一个好点的的毕业后大部分地方都能去的学校，现在太容易被歧视了，目前全职考研，司法考试已过。不限地域，选学校选老久了。答：专科 是全日制的吗？专科是什么专业，司法已过 这是个亮点 你还有什么亮点（获得过什么荣誉），像你在择校这个环节，没必要报那么高，因你自身资质问题，择校首选2本院校就好了，在复试时，个人简历把你的亮点都写上就好了，让导师对你感兴趣，但高分还是要的 所以你得加油复试，平时在复习中每天完成你安排的计划。六、问：二本生物专业应届。答：你要是考本专业 ，你根本就没什么压力，只要你可以坚持到最后一般都是可以过国家线 ，但你得安排每天的计划完成 这个是前提，在择校方面你的看个人情况而定。七、问：二本，统计或经济类专业，应届生，为了提升学历更好就业(回山东)。答：经济类，很火爆的专业竞争也是很大的平时好好抓抓你的专业课这块，像你们经济类的学霸都是可以达到400以上的 建议：其实你可以扩大你选择考研院校的地区，你读完研后还是可以回山东就业，最主要是可以上研究生 才有以后的安排。八、问：末流二本，材料专业，应届，四级没过，但想考北京工业大学。答：材料专业，基本都是没有压力的，建议还是去北京工业大学去看看招生简章 看这个院校都要一些啥要求。九、问：本科，某一末流二本，机械设计制造及自动化专业，，想考一所211大学，现在一直在纠结哪所学校，希望楼主能帮忙，谢谢！答：这个你看你自己想去南方还是北方了，向这个专业也是没压力的，般国家线都是有院校接受你的。十、问：本科，江西普通一本，会计专业，现在大二了，四六级压线过，想考会计学硕可是怕考得东西太多太难考会计专硕又怕竞争太大容易被刷...求学姐指导一下。答：专硕：企业实用型人才培养，学硕：偏学术研究型人才培养的，如果你要是后期打算在企业上班还是选择专硕得好，毕竟读研就是为了好就业，至于专硕竞争太大，你是可以选择全日制和非全日制的，这得看你自己怎样选择了。十一、问：三本，自动化专业，四六级已过，求推荐院校。答：最好是不要报的太高，研究生院校导师还是很看重本科院校的，如果你觉得你的分数可以达到350以上是可以试试211院校的，一切只能看你复习的情况而定的。十二、问：专衔本，想考教育类，目前对于选学校茫然。答：专接本你是什么时候毕业啊，教育类的专业是火热专业报考的人很多，竞争压力也大，你可以选择现代教育技术 这个专业相对来说没那么大的压力，像你个人资质问题，在择这个环节可以首选2本院校就可以，不要报太高了。十三、问：本科， 应届 ，我是二本， 师范类大学 ， 学的小学教育专业 ，非常纠结要不要考研 大家都说小学教育本科够了， 可是我有点觉得学东西是让自己变得更好， 成长更好。不知道未来如果考了研究生应该哪个学校比较好，有点不知道考研之后还是去当小学老师吗？ 大大解答一下疑惑吧。答：其实你自己已经有答案了，如果你要是把自己定位一名小学老师，本科是已经就够了，但你就没有当一名高中的老师吗？要是3/5年之后还可以职位晋升，当个主任当当也不是很好的吗？这样你的选择性不就更多了吗？在择这个环节是可以选择师范类的院校就好了，不想有太大的压力就走理工类的院校。十四、问：二本，电气工程及其自动化，应届生，报考院校就很迷茫，为了提高自己的学历。答：电气工程专业 要是你本科院校有研究生院，建议：还是报本校的好，本科院校在复试环节还是容易上一些，因电气工程很热火 所以报本校还是靠谱一些，这只是我个人的建议，你可以参考下。所以在考研专业院校选择的时候必须谨慎，我们建议大家从权威专业排名，所有招生院校信息汇总（研究方向、录取人数、推免人数、指导图书），具体录取多少人 ，是不是保护第一志愿，专业课压不压分，你复习的重点是应该在公共课还是在专业课上，复试难不难，复试时间占不占优势，调剂是不是占优势等方面来综合考虑。希望对你有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

想去高校工作的朋友们注意啦！上海科技大学招聘校长办公室副主任、学生事务处处长、学院教师、主管、工程师、技术人员等职位，赶紧来看看有没有适合你的岗位吧！上海科技大学上海科技大学（ShanghaiTech University，简称上科大、ShanghaiTech）是2013年9月30日成立的、由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设的全新大学。学校位于浦东，是建设中的张江综合性国家科学中心的重要组成部分，学校占地约900亩，总建筑面积约70万平方米，已全面投入使用。招聘岗位及人数岗位主要职责与条件（一）校长办公室副主任主要职责：1）协助主任工作；2）负责学校形象设计、对外联络及公共关系；3）完成领导交办的其他工作。招聘条件：1）5年及以上相关工作经验，具有新闻或传媒工作经验者优先考虑；2）具有较强的文字功底，优秀的表达沟通及外联及公关能力，思路清晰，考虑问题全面细致；3）具有一定的英语听、说、读、写、译能力；4）工作积极主动，性格开朗，自律性强，有良好的服务意识和团队合作精神；5）中共党员，本科（含）以上学历，45周岁（含）以下。（二）学生事务处处长主要职责：全面负责学生事务处的工作及团队建设；负责校学生工作的规划制定、组织实施以及管理检查；负责协调各专业学院与书院的学生事务工作。招聘条件：1）博士学位，有海外工作或学习经历，英语听说读写能力突出，理工科专业优先；2）45周岁及以下，具有3年及以上的团队领导经历，有学生管理工作经历优先；3）认同上科大办学理念，具有大局观念、协作精神和良好的人际沟通能力。（三）环境安全与健康处处长主要职责：1）全面负责部门工作。2）负责建立学校环境安全与健康管理体系，包括生物安全，化学安全、环境安全、实验室安全、放射性同位素安全、废物处理、工作场地安全等，推进体系在各学院、研究所、平台和研究组落实。3）负责建立学校的安全培训、现场检查评估、危机处理、有毒有害物质无害化处理等管理机制和落实。4）负责与相关政府部门的联络，协调国内外科研机构的工作联系。招聘条件：1）具有履行上述主要职责的基本能力，认同上科大办学理念。2）理工科背景，具有博士学位，45岁以下，具有5年及以上的团队领导经历。具有丰富的安全管理经验，如化学化工产业安全管理经验。3）英语听说读写能力突出，有海外工作或学习经历者优先。4）具有大局观念、协作精神和良好的人际沟通和文字表达能力。（四）环境安全与健康管理处实验室安全主管主要职责：1）对学校实验室实施安全监管；2）危险化学品、管控类药品的采购审批、申报；3）负责落实对实验室危险化学品、生物品、实验动物、特种设备的安全监管；4）负责联系、协调化学和生物废弃物的处理；5）配合做好实验室相关工作人员的安全教育和培训；6）建立实验室安全生产管理台账；7）完成领导交办的其它工作。 招聘条件：1）生物或化学专业硕士及以上学历，45岁（含）以下，特别优秀者，年龄可适当放宽；2）具有一定的实验室安全工作经验。有在高校或研究院（所）从事类似工作经历者优先；3）责任心强，工作细致，具有良好的安全、服务意识、沟通协调能力和团队合作精神；4）身体健康。（五）创艺学院（筹）IT应用平台招聘IT应用工程师岗位职责：1）负责教学相关的应用软件、硬件、网络、音频与高清视频设备的调研、规划、采购、安装、升级、合约维修和评估工作，软硬件系统操作使用的培训工作； 2）负责日常办公及教学设备的运行、监控、巡检、维护工作；3）负责机房的建设与部署，及日常运维工作； 4）负责IT预算的年度制订和日常管理，包含但不限于：月度报告，季度对账，预算调研和预算估测；5）负责设备政策的清单制作和出入库管理。确保学生遵守学院网站发布的政策以及内部wiki维护。与学校其他部门紧密合作，按计划推进各项目建设，并保证设施设备运转正常；6）领导交办的其它工作。招聘条件：1）本科及以上学历，计算机相关专业，3年以上应用管理经验；2）有专业的计算机艺术软件和硬件知识，如PC，MAC，3D，视频和音频等，熟悉AutoDesk Maya, Foundry NUKE及动作捕捉系统； 3）认同学校办学理念，责任心、事业心强，能承受工作压力，团队协作能力佳；4）有较强的沟通交流能力，善于和行政部门、职员，教师、学生交流互动；5）熟悉英语听说读写。（六）创管学院岗位一：QMS（质量管理体系）项目招聘教学支撑人员岗位职责：1）跟踪教学发展动态，与团队一起开发课程，设计宣传材料和开展活动；2）辅助教学，准备教学资料（中英文）、教具，确保教学环境符合教学需求； 3）带队企业实训； 4）负责管理教学在线平台、教学资料库； 5）主动了解学生需求和评价，管理项目学生的成绩、学习记录和校友资料，完成教学事务性工作。招聘条件： 1）认同上科大理念，热爱教育事业，做事认真负责； 2）理工科或管理学研究生学历，有质量管理或教育培训相关工作经验优先； 3）中英文水平俱佳，沟通能力强，能与团队一起工作。岗位二：管理人员（网站宣传）主要职责： 1）负责学院的宣传工作，如学院新闻采编、活动发布、宣传册制作、学院网站更新等； 2）负责学院网站建设，与学校其他部门紧密合作，对学院网站进行管理运维； 3）负责学院学术会议的组织协调工作； 4）协助学院的数据中心建设、数据维护工作； 5）完成领导交办的其他任务；招聘条件： 1）硕士及以上学历，具有经济管理、新闻，传媒公关等相关专业的优先； 2）40周岁（含）以下，有相关工作经历者优先； 3）具有较强的文字功底，优秀的表达沟通； 4）具有较强的沟通交流能力，善于和行政部门、职员，教师、学生交流互动； 5）具有良好的英语听、说、读、写、译能力； 6）认同学校办学理念，责任心、事业心强，能承受工作压力，团队协作能力佳；（七）质量保证项目全职/兼职教师主要职责：1）开发课程内容、讨论材料和课程考核；2）课堂教学，引导研究生水平的讨论；3）与管理部门和其他同事一起合作开发课程；4）与项目主管、管理部门和其他同事协同工作，参加与项目相关的会议，参与项目教师招聘和指导项目学生。招聘条件：1）生命科学或相关专业（比如化学、材料、工程等）硕士学位及以上；2）至少8年在FDA/CFDA管辖行业的QA/RA工作经验（或相当水平）；3）有2年及以上教育或培训经验优先；4）有较强的表达沟通能力，以及与他人合作的能力。（八）校长办公室主管或高级主管（文书信息）主要职责：负责综合性材料（校领导文书、校级会议纪要、报送上级政务信息、学校规划/计划/总结等）的起草，编发学校校报、年报等资料。招聘条件：1）中共党员；2）硕士及以上学历，40岁（含）以下，有理工科专业背景的优先；3）有多年从事文书信息工作的经验，具有很好的书面表达能力，英语写作及口语水平良好；4）熟练使用办公软件，善于制作PPT；5）有科技教育行业工作背景者优先考虑；6）关注时事，政策敏感性高，服务意识和责任心强，严谨细致，努力高效，有团队合作精神。（九）教学事务处岗位一：教师教学发展高级主管主要职责：全面主持学校教师教学发展工作，协助主管副校长和教学事务处处长制定学校关于教师教学发展规划。主要包括：组织开展教学人员培训与指导，教学方法改革与研究，教学资源建设与整合，教学质量督导与评估等方面的工作。1）教学人员培训与指导：对新教师开展教学基础培训，对其他教师开展教学能力提升培训，对各级教学管理人员开展业务培训，对助教开展上岗培训等；搭建平台，在教育教学过程中，为有需要者提供指导；2）教学方法改革与研究：针对教师的“教”和学生的“学”开展系统的研究与质量诊断，为教师提升教学能力搭建沟通交流平台及提供个性化的帮助；3）教学资源建设与整合：以课程建设带动资源建设的方式，通过搭建网络教学平台和资源管理平台，建立优质教学资源库；4）教学质量督导与评估：结合学校实际，制订和完善教学督导制度和工作计划，贯彻执行、定期总结、提供督导信息；组织、协调、指导、监督教学部门的教学评估与质量监控体系建设工作，组织实施教学评估工作方案、工作计划，协调处理教学评估工作中的有关问题；5）完成部门领导交办的其他工作。招聘条件：1）热爱高等教育事业、热爱教师岗位，具有较强的事业心和责任感，具有良好的职业道德和团队领导与协作能力；2）了解国内外高等教育的现状和规律，熟悉教师教学工作，洞察教师成长与发展规律，具有大局观和开拓进取精神，掌握现代教育技术、特别是与网络课程相关的技术，有较强的管理决策与组织协调能力；3）具有国际化视野，有突破、改革和创新意识，立志于教师服务工作，认同上海科技大学的办学理念、了解上海科技大学人才培养总体目标和各学院的专业培养目标，能促进教师群体实现教学能力和质量的提升，探索研究型创新型教学模式、搭建教师共同学习、共同成功体的平台；4）在国内外知名高校从事过相关教学管理工作，有5年及以上教学工作经验或团队领导经历，特别优秀者经历年限可适当放宽；5）博士学位、具有海外工作或学习经历；6）身体健康，45周岁及以下，特别优秀者年龄可适当放宽；7）对于暂时达不到上述聘用条件，但基本素质优秀、具有突出发展潜力的，学校考虑以主管岗聘用。岗位二：学生就业及职业发展岗位高级主管主要职责：1）根据国家和上海市关于毕业生就业的方针政策，结合学校发展，制定并落实学校学生就业工作规划及年度工作方案；2）接洽用人单位，维护校友资源，开拓毕业生就业市场。负责就业核心市场的维护和重点单位的联络与合作，组织筹备各类校园招聘活动；3）负责开展就业实习实践工作，拓展企业实习实践基地，聘请企业导师，组织开展学生企业实习实践、校企交流会等工作；4）结合上科大特色和学生特点开展就业指导工作。负责学生职业生涯规划、职业发展、就业求职等培训和指导，指导各类就业及生涯辅导类学生社团，协调生涯辅导指导课程建设；5）负责毕业生就业服务工作，办理毕业生三方协议书签订、报到证打印等派遣和改派事宜；6）负责统计、上报各类生源及就业数据，联系用人单位开展毕业生就业质量调研，撰写学校毕业生就业工作年度质量报告；7）推进就业信息平台建设，梳理就业服务业务流程，配合需求调研、督办建设进展；8）完成部门领导交办的其他工作。招聘条件：1）热爱高等教育事业，具有较强的事业心和责任感及较强的抗压能力，具有良好的职业道德和团队领导与协作能力，以及较强的计划性和实施执行力；2）在国内外知名高校从事过就业管理工作，熟悉就业工作流程及政策规定，5年及以上相关工作经验或团队领导经历；3）研究生及以上学历，理工类、管理类、心理类专业背景，公文写作能力良好，熟练使用办公软件；4）身体健康，45周岁及以下，特别优秀者年龄可适当放宽；5）对于暂时达不到上述聘用条件，但基本素质优秀、具有突出发展潜力的，学校考虑以主管岗聘用。岗位三：研究生招生主管主要职责：1）负责博士研究生招生工作，包括组织各招生单位编制招生简章和招生专业目录并发布；统筹协调各招生单位开展硕博连读研究生资格考试相关工作；完成博士研究生录取相关工作。开展研究生招生数据分析与研究，不断完善研究生招生质量提升的工作方案。 2）负责学校研究生招生宣传工作的策划与活动组织实施；协助各招生单位开展与研究生招生相关的活动，如大学生夏令营、校园开放日、说明会和暑期学校等。 3）协助研究生招生考试命题及考务工作。4）参与研究生招生相关制度的建设。 5）参与研究生综合管理系统中与研究生招生相关部分的管理系统的建设、开放、运行和维护。招聘条件： 1）认同上海科技大学的办学理念。热爱高等教育事业和招生工作，遵守职业道德，具有良好的敬业精神、开拓精神和钻研精神。 2）具有较强的文字功底和良好的组织协调能力与人际沟通能力，有良好的团队合作精神；责任心强，吃苦耐劳，踏实肯干，细致认真，愿意从基层事务性工作做起，勇于在压力下承担工作，具有积极乐观的工作态度，有进取心和发展潜力。3）硕士及以上学历，35周岁及以下；理工类、管理类或教育类专业背景，英语水平良好，熟练使用办公软件；在国内外高校从事过相关工作者优先。 （十）科技发展处管理人员主要职责：1、负责跟进学校专利申请的进度、专利信息的维护和更新；2、开展其他知识产权的申请、登记、注册、评估和管理工作及其他在知识产权保护与管理工作中应当履行的职责；3、参与科技成果转化工作与项目跟进；4、完成领导交办的其它工作。招聘条件：1、认可学校办学理念，具有较强的适应力、执行力，能够承受压力；2、硕士及以上学历，生物、化学相关专业背景优先，35岁以下；3、有相关专利代理或知识产权管理工作经验；4、中英文写作及表达水平优秀，熟练使用办公软件；5、工作认真细致,责任心强,具有良好的人际沟通能力和团队合作精神,服务意识强。（十一）人力资源处岗位一：管理人员（高层次人才引进）主要职责：1）负责高层次人才引进和招聘工作；2）负责学校招聘宣传、宣讲和品牌建设；3）参与人才项目申报、考核等工作；4）领导交办的其它工作。招聘条件：1）认可学校办学理念，具有较强的适应力、执行力，能够承受压力；2）博士学位，理工科专业背景，物理、化学、电子工程或计算机相关专业背景优先，35岁以下，中共党员；3）有高层次人才引进经验者优先，有境外留学、工作经历者优先；4）英语写作及口语水平优秀，熟练使用办公软件；5）工作细致认真，逻辑分析能力强，具有良好的人际沟通能力和责任心，为人诚实正直，服务意识强。岗位二：管理人员（薪酬及档案管理） 主要职责： 1）负责员工薪酬、社保、公积金、津贴相关工作； 2）参与员工考核、培训等工作； 3）参与员工和部门档案的管理工作； 4）领导交办的其它工作。招聘条件： 1）认可学校办学理念，具有较强的适应力、执行力，能够承受压力； 2）本科及以上学历，财会或理工科专业背景优先，35岁以下，中共党员； 3）有薪酬或档案相关工作经历者优先； 4）英语写作及口语水平良好，熟练使用办公软件； 5）工作细致认真，逻辑分析能力强，具有良好的人际沟通能力和责任心，为人诚实正直，服务意识强。（十二）基建管理中心管理人员主要职责：1）负责组织招标工作的开展，审查招标文件的商务条款；2）对合同执行情况的跟踪；根据合同审核工程有关用款款项；3）进行工程造价管理工作；进行工程概(预)算、标底及投标报价的审查工作；4）负责设备材料管理工作；5）完成领导交办的其他工作。招聘条件：1）年龄38岁以下，建筑工程相关专业大学本科以上学历，工程师以上职称，具有造价工程师资格；2）3年以上基建管理工作经验，具有技术经济知识；3）工作计划性强且效率高，具有良好的人际沟通能力，与有关管理部门协调能力；4）踏实敬业，具有团队精神。（十三）图书信息中心岗位一：系统架构师主要职责：1）负责上科大整体软硬件系统架构设计及实施工作；2）负责把握信息化技术发展趋势，能根据学校实际需要进行系统规划和有效的信息管理；3）充分理解各子业务系统的业务需求和技术路线，并在整体框架上予以整合接入；4）对系统框架相关技术和业务进行培训，指导技术人员实施；5）对常见应用场景能快速给出恰当的解决方案；6）负责组织研究攻关重点难点技术；7）对系统的可用性，适用性、安全性、扩展性、性能、用户交互等做系统级的把握。招聘条件：1）本科以上学历，计算机专业毕业或相关从业经验。5年以上软硬件架构规划及实践经验；2）熟悉云计算、高性能计算、大数据技术。熟悉主流厂商的服务器、网络等设备的配置和管理；熟悉前沿技术发展趋势，对网络结构、主要网络设备（如交换机、路由器、防火墙等）和安全保障有较为全面的认识；3）熟悉软件开发技术，对核心技术掌握有深度，对其它技术了解拥有广度；精通软件设计模式，精通数据库基本概念和原理,有较强的数据库分析设计能力，熟练使用建模工具；4）具备良好的沟通协调能力，有较强的方案攥写和汇报能力；5）有良好的战略思维和大局观，从事过较大型平台架构规划设计工作者优先；6）责任心、事业心强，能承受工作压力，团队协作能力佳；7）完成领导交代的其它工作。岗位二：系统管理员主要职责：1）负责上科大信息化系统的规划、实施、部署、运维、调优及故障侦测反馈工作；2）负责组织和安排对于信息化系统系层级的监控、维护及巡查机制；3）负责上科大信息化硬件设备和软件系统使用的操作培训工作；4）负责对已有的业务系统进行全面监控及定期系统维护。并对核心数据制定备份策略及应急恢复处理；5）负责网络；6）全面保障业务系统并提供稳定的信息化支撑服务能力。招聘条件：1）本科以上学历，计算机系统、计算机网络与通信等相关专业；2）3年以上系统管理经验，精通Windows Server、Linux等主流操作系统；3）对硬件设备有较高的熟知度、可熟练进行软件部署、对网络有一定的熟知度；4）可独立进行各类核心设备及桌面设备的故障侦测及维护工作；5）熟悉虚拟化及高性能计算技术者优先；6）有校园信息化系统部署、实施及运维管理经验者优先；7）责任心、事业心强，能承受工作压力，团队协作能力佳；8）具备良好的沟通协调能力，有一定的文档报告写作能力。岗位三：核心机房建设运维工程师主要职责：1）负责保障核心机房的整体运维稳定，规划监理机房的建设及后期改造工作；2）负责保障机房供配电、UPS及空调设备的稳定运转。负责机房环境监控、综合布线、消防设备及冷/热通道的日常维护及管理；3）负责规划监理机房内主要设备的进出、上下架、上下电操作；4）负责机房备品备件及耗材的库存管理工作；5）负责核心机房及设备紧急预案的制定、更新与执行；6）负责配合与机房相关其它业务部门工作的沟通协调及方案制定，实施监理工作；7）负责制定机房管理运维相关的各项制度。负责上科大信息化系统的规划、实施、部署、运维、调优及故障侦测反馈工作。8）完成领导交代的其它工作。招聘条件：1）本科以上学历，计算机专业毕业或相关从业经验。5年以上机房建设或管理经验；2）熟悉供配电、UPS及空调、冷/暖通、环控、消防防等主要设备的常用品牌和常规操作；3）有大型数据中心机房（300平米以上）的日常运营管理工作经验；4）有大型数据中心机房规划建设经验者优先。有相关方案撰写及项目管理经验者优先；5）具备良好的沟通协调能力，有较强的方案攥写和汇报能力；6）责任心、事业心强，能承受工作压力，团队协作能力佳。岗位四：网络建设资深工程师主要职责：1）承担计算机网络的设计、部署、技术支持和管理(包括但不限于接入汇聚以及核心的网络规划、网络安全、IP语音、WLAN等方面)；2）承担计算机网络基础环境软硬件体系的管理、运行与维护；3）参与计算机网络基础环境的规划、设计、建设和管理（包括室内室外综合布线、弱电机房、网络出口等相关的监督协调）；4）参与拟定网络基础服务体系管理办法并监督执行；5）参与网络信息安全体系的设计、建设及管理；6）分担用户支持服务和管理；7）领导交办的其它工作。招聘条件：1）具有大型网络相关规划设计、实施、或运行管理经验；2）具有无线WLAN相关规划设计、实施或运行管理经验；3）精通网络相关原理，深入了解TCP/IP协议，有扎实的网络基础，熟练掌握VLAN，qinq, VRRP，BFD，DHCP,DNS，OSPF，VPN，IPv6等技术或协议；4）熟悉主流网络设备或无线AP/AC设备的实施、配置和维护；熟悉mac认证、portal认证以及802.1x认证原理；熟悉NAT、ACL、安全防护、安全区域等安全相关技术；了解SDN或NFV等相关技术；5）相关专业硕士及以上学历，具有岗位所要求的技能和专业训练；6）熟悉校园系统和网络管理背景者优先；7）3年以上大型网络管理经验者优先考虑；8）责任心强，踏实，细心，好学，具有良好的服务意识、沟通能力和团队合作精神，身体健康。岗位五：副主任（图书馆）主要职责： 协助图书信息中心主任： 1）负责上科大文献情报服务的组织与管理； 2）负责上科大情报服务的组织、管理和评价； 3）参与和协助上科大文献情报服务其他子方向的组织、管理和评价； 4）全面保障稳定高效的文献情报服务能力； 5）参与和协助上科大文献情报服务的规划及其推进； 6）参与和协助组织上科大文献情报服务重点研究工作； 7）参与和协助上科大文献情报工作团队的建设与培训。招聘条件： 1）文献情报类或理工类硕士及以上学历，具有副高及以上职称； 2）40周岁及以下，在文献情报服务领域有5年以上工作经历、3年以上管理经历； 3）承担并完成过国家级或省部级的文献情报研究或建设项目； 4）熟悉研究型图书馆发展趋势，了解知识服务重要前沿趋势及其典型应用，有在研究型学术型图书馆从事知识服务的经验； 5）认同学校办学理念，责任心、事业心强，具有良好的协作精神、抗压能力、人际沟通能力及大局观，学习调研能力、写作能力强。（十四）物质科学与技术学院岗位一：软纳米制备中心管理主任主要职责：1）负责软纳米材料制备中心平台的建设、运行、管理和平台对外宣传；2）负责平台导微纳加工仪器设备运行、功能开发及设备研制；3）带领平台工程师，提供新学员培训，设备良率测试和净化实验室的安全规范；4）负责购置微纳加工仪器设备；5）负责组织领导平台相关的教辅任务。招聘条件：1）年龄40岁以下，遵纪守法，作风正派，身体健康；2）工作认真负责，积极主动，动手能力强，具有全局观念和团结协作精神，具有较强的服务意识、事业心与责任感；3）具有较强的组织协调能力和书面、中／英文口头表达能力，具有熟练的计算机办公软件使用技能；4）副研究员及以上职称，博士学位，纳米科学技术或半导体、物理等相关专业；5）有公共实验平台建设、管理及大型科研设备操作经验者优先。岗位二：薄膜层沉与器件组装工程师主要职责：1）协助购买，协助安装薄膜层沉与器件组装设备；主要包括等离子体增强化学气相沉积仪、电子束蒸镀机、溅射沉积系统、原子层沉积系统、快速热处理系统、临界点干燥仪、晶圆切割机、微控楔键合机、湿式蚀刻清洗系统、膜厚分析系统、纳米加工系统、半导体器件分析仪、光学显微镜、原子力显微镜；2）维护薄膜层沉与器件组装设备正常运行，独立排除设备常规性（水、气、电设施相关）故障 。3）与设备厂商沟通，参与定期维护，或排除设备非常规性故障。4）测试开发薄膜层沉与器件组装新工艺参数，并维护工艺良率。5）完成平台交给的其它设备相关任务。本工程师同时负责教学辅助相关工作：1）建立主要大型设备的使用安全程序。2）提供学生用户设备实际操作培训、提供学生用户使用资格考试。3）带领本科生实习工程师进行设备良率测试、固定时间提供标准工艺结果数据。4）完成平台交给的其它教辅相关任务。招聘条件：1）品学兼优、身体健康、年龄不超过35岁；2）具有机电、机械、物理、工程专业，硕士及以上学历：具有无尘薄膜层沉与器件组装设备经验者优先考虑；3）能独立处理各种半导体制造设备的软硬件问题，快速排除设备水、气、电及其他各种故障；4）具有良好的英文阅读、写作能力，能与设备供应商沟通、熟练交流；5）性格开朗，热爱和学生用户一同工作；6）具有较强的团队协作精神和工作热情，好学，有良好的大局观和服务意识；7）有责任心，抗压能力强，能长期稳定在本中心岗位上工作。岗位三：电镜平台工程师主要职责：1）负责相关电镜设备的操作和维护；2）参与设备的安装、培训和维修；3）为学院PI的研究工作服务；4）参与电镜中心的建设。招聘条件：1）具有独立操作扫描电镜或透射电镜的经验，可以独立管理一台或多台电镜的正常运行；2）在无机化学、物理化学、物理学、材料学等相关专业拥有硕士学位，年龄35岁以下，拥有或即将获得博士学位者优先；3）发表过论文，具有良好的英语读写能力；4）具有良好的团队协作精神，工作努力，作风踏实；5）热爱电镜相关的工作。岗位四：学生职业发展行政主管岗位职责： 1）根据国家和上海市关于毕业生就业的方针政策，结合学院发展，制定并落实学院学生就业工作规划及年度工作方案； 2）接洽用人单位，维护校友资源，开拓毕业生就业市场。负责就业核心市场的维护和重点单位的联络与合作，组织筹备学院内就业咨询招聘等活动； 3）负责开展就业实习实践工作，拓展企业实习实践基地，聘请企业导师，组织开展学生企业实习实践、校企交流会等工作； 4）结合物质学院学生特点开展就业指导工作。了解学生心理动态、负责学生职业生涯规划、就业求职等培训和指导，指导各类就业及生涯辅导类学生社团，协调生涯辅导指导课程建设； 5）负责学院毕业生就业服务工作，统计、上报各类生源及就业数据，联系用人单位开展毕业生就业质量调研； 6）推进学院关于就业信息平台建设，梳理就业服务业务流程，配合需求进行调研工作 7）完成部门领导交办的其他工作。招聘条件： 1）研究生及以上学历，理工类、管理类、心理类专业背景，公文写作能力良好，熟练使用办公软件； 2）在国内外知名高校从事过就业管理或相关工作，或在高科技产业企业有过相关工作经验；优秀的团队合作和沟通能力；优异的中英文双语能力 3）热爱高等教育事业，具有较强的事业心和责任感，优秀的计划性和实施执行力； 4）身体健康，40周岁及以下；岗位五：色谱-质谱分析测试人员岗位职责：1）负责色谱-质谱联用仪以及其它类似仪器的仪器运行和管理、负责仪器的维护维修和技术支持，制定实验室安全及操作规章制度并监督执行；2）承担以上仪器的样品测试和研究生自主操作培训工作；3）负责或协助相关教师完成本科生和研究生相关实验课程的教学工作；4）跟踪仪器发展动态，开发和拓展仪器功能；与厂商售后服务部门密切联系，为设备的升级换代和改造提供建议；5）围绕仪器开展方法学研究；6）完成分析测试中心安排的其它任务。招聘条件：1）具有分析化学、药学、分子生物学、生物化学、细胞生物学等相关专业博士学位；身体健康，年龄不超过40岁。2）具有两年以上生物质谱应用经验，具有蛋白质分析经验，熟悉各种生物样品的前处理方法和数据分析方法，可以独立操作液相色谱-质谱仪器，具有高水平仪器操作和数据分析能力者，学位可放宽至硕士学位。3）外语良好，思维敏捷清晰，具有较强的动手能力和设备维护能力。4）身体健康、诚实守信、吃苦耐劳，有较强责任心和团队协作精神，并且善于交流沟通。岗位六：分子光谱分析测试人员岗位职责：1）负责傅里叶红外-拉曼光谱仪、显微共焦拉曼光谱仪、荧光光谱仪、稳态/瞬态荧光光谱仪、紫外/可见/近红外分光光度计、圆二色谱仪等光谱类仪器的运行和管理，制定实验室安全及操作规章制度并监督执行；2）承担以上仪器的样品测试和研究生自主操作培训工作；3）负责或协助相关教师完成本科生和研究生相关实验课程的教学工作；4）负责仪器的维护和维修，与生产商的售后服务部门密切联系，保障仪器的正常运行；5）跟踪仪器发展动态，开发和拓展仪器功能，围绕仪器开展方法学研究；6）完成分析测试中心安排的其它任务。招聘条件：1）具有化学化工、材料科学或凝聚态物理专业硕士及以上学位，年龄在40岁以下。2）具有以上光谱类仪器操作和数据分析高水平能力者优先考虑。3）外语良好，思维敏捷清晰，具有较强的动手能力和设备维护能力。4）身体健康、诚实守信、吃苦耐劳、善于交流沟通，具有较强责任心和团队协作精神。岗位七：材料物理性能分析测试人员岗位职责： 1）负责综合物性测量系统（PPMS）、磁性测量系统（MPMS）、万用力学测量仪等仪器的运行和管理，负责仪器的维护维修和技术支持，制定实验室安全及操作规章制度并监督执行； 2）承担以上仪器的样品测试和研究生自主操作培训工作； 3）负责或协助相关教师完成本科生和研究生相关实验课程的教学工作； 4）跟踪仪器发展动态，开发和拓展仪器功能；与厂商售后服务部门密切联系，为设备的升级换代和改造提供建议； 5）完成分析测试中心安排的其它任务。招聘条件： 1）具有凝聚态物理、材料科学或电子工程等相关专业硕士及以上学位，年龄在40岁以下; 2）具有综合物性测量系统、磁性测量系统或深低温物理性能测量仪器使用经验者优先考虑； 3）外语良好，思维敏捷清晰，具有较强的动手能力和设备维护能力。 4）身体健康、诚实守信、吃苦耐劳，有较强责任心和团队协作精神，并且善于交流沟通。岗位八：X射线小角散射分析测试人员岗位职责：1）负责X射线小角散射仪、劳埃衍射晶体定向系统等仪器的运行和管理，制定实验室安全及操作规章制度并监督执行；2）承担以上仪器的样品测试和研究生自主操作培训工作；3）负责或协助相关教师完成本科生和研究生相关实验课程的教学工作；4）负责仪器的维护和维修，与生产商的售后服务部门密切联系，保障仪器的正常运行；5）跟踪仪器发展动态，开发和拓展仪器功能，围绕仪器开展方法学研究；6）完成分析测试中心安排的其它任务。招聘条件：1）具有凝聚态物理、材料科学或化学化工专业硕士及以上学位，年龄在40岁以下。2）具有X射线小角散射仪器使用和数据分析高水平能力者优先考虑。3）外语良好，思维敏捷清晰，具有较强的动手能力和设备维护能力。4）身体健康、诚实守信、吃苦耐劳、善于交流沟通，具有较强责任心和团队协作精神。岗位九：固态核磁共振分析测试人员岗位职责：1）负责固态核磁共振、电子顺磁共振谱仪等仪器的运行和管理，负责仪器的维护维修和技术支持，制定实验室安全及操作规章制度并监督执行；2）承担以上仪器的样品测试和研究生自主操作培训工作；3）负责或协助相关教师完成本科生和研究生相关实验课程的教学工作；4）跟踪仪器发展动态，开发和拓展仪器功能；与厂商售后服务部门密切联系，为设备的升级换代和改造提供建议；5）完成分析测试中心安排的其它任务。招聘条件：1）具有化学、材料科学或相关专业的硕士及以上学位，年龄在40岁以下;2）具有较强固态核磁共振、电子顺磁共振谱仪运行经验者优先考虑；3）外语良好，思维敏捷清晰，具有较强的动手能力和设备维护能力。4）身体健康、诚实守信、吃苦耐劳，有较强责任心和团队协作精神，并且善于交流沟通。岗位十：ICP分析测试人员岗位职责：1）负责等离子发射光谱ICP，电感耦合等离子质谱仪（ICP-MS）等仪器的运行和管理，负责仪器的维护维修和技术支持，制定实验室安全及操作规章制度并监督执行；2）承担以上仪器的样品测试和研究生自主操作培训工作；3）负责或协助相关教师完成本科生和研究生相关实验课程的教学工作；4）跟踪仪器发展动态，开发和拓展仪器功能；与厂商售后服务部门密切联系，为设备的升级换代和改造提供建议；5）完成分析测试中心安排的其它任务。招聘条件：1）具有化学化工或材料科学专业硕士及以上学位，年龄在40岁以下;2）具有等离子发射光谱ICP，电感耦合等离子质谱仪（ICP-MS）仪器使用经验者优先考虑；3）外语良好，思维敏捷清晰，具有较强的动手能力和设备维护能力。4）身体健康、诚实守信、吃苦耐劳，有较强责任心和团队协作精神，并且善于交流沟通。岗位十一：大科学平台发展研究部工程项目管理人员(进度主管)岗位职责： 1）协助负责项目建设的全过程管理，包括经费、进度、质量、档案、宣传等； 2）严格遵照项目属性下的各类规章制度控制和使用经费，做好预算、控制、决算以及监督工作； 3）负责建设项目采购计划节点的控制，确保采购执行的进度、成本和质量控制满足国家及内部相关规律法规要求； 4）根据项目关键路径、时间节点和建设要求，制定出详细的季度/年度整体工作计划，跟踪进度、组织实施以及及时调整计划与方案； 5）完成领导交办的其他工作。招聘条件： 1）年龄35岁以下，有物理、化学、生物等相关背景，硕士以上学历； 2）有事业单位物资采购或财务管理工作经验者优先； 3）有科研项目管理经验优先，尤其是具有大科学工程类项目管理经验者优先； 4）英语写作及口语水平优秀； 5）有高度的责任感和事业心，考虑问题全面细致，良好沟通协调能力，具有积极乐观的工作态度并能承受较高的工作压力。岗位十二：软纳米材料制备中心招聘管理主任岗位职责： 1）负责软纳米材料制备中心平台的建设、运行、管理和平台对外宣传； 2）负责平台导微纳加工仪器设备运行、功能开发及设备研制； 3）带领平台工程师，提供新学员培训，设备良率测试和净化实验室的安全规范； 4）负责购置微纳加工仪器设备； 5）负责组织领导平台相关的教辅任务。招聘条件： 1）年龄40岁以下，遵纪守法，作风正派，身体健康； 2）工作认真负责，积极主动，动手能力强，具有全局观念和团结协作精神，具有较强的服务意识、事业心与责任感； 3）具有较强的组织协调能力和书面、中／英文口头表达能力，具有熟练的计算机办公软件使用技能； 4）副研究员及以上职称，博士学位，纳米科学技术或半导体、物理等相关专业； 5）有公共实验平台建设、管理及大型科研设备操作经验者优先。（十五）生命科学与技术学院岗位一：转基因动物平台负责人主要职责：1）该平台主要负责为学院各实验室提供基因敲除、转基因小鼠制备服务，同时也会根据实验室的特殊需要，研发新的技术和方法用于动物疾病模型的建立；2）负责学院小鼠品系资源库的保种、无特异性病原体小鼠品系的重建（SPF mice Rederivation）；3）转基因动物制备服务过程中，能提供如载体设计、基因型和表型分析等相关技术的咨询服务。招聘条件：1）生物学相关专业博士学历；2）具备丰富的转基因工作经验，技术能力强；3）有品系资源库管理经验；4）能熟练阅读中英文及交流；5）服务意识强，踏实肯干，学习能力和动手能力强，抗压能力强。岗位二：高级生物学实验教师主要职责：1）配合学院教学分管院长及教学委员会的安排，负责学院本科生实验教学的设计、组织、统筹、管理；2）根据学院本科生培养需求组织相关实验课程的开设；3）负责高级生物学实验课、科研实践、毕业设计等的设计、组织和考核；4）负责学院科创实验的组织、支撑和管理。招聘条件：1）具有较丰富的本科教学工作经验，热爱教学工作，善于沟通交流；2）具有生物化学、细胞生物学、遗传学或分子生物学等相关专业的博士研究生学历，有教学经历或师范背景的优先；3）具有两年及以上的生物化学、细胞生物学、遗传学或分子生物学实验室工作经验和熟练的实验操作技能，对相关实验仪器设备的使用十分熟悉；4）熟悉生物学实验记录规范；5）熟悉生物学实验室安全规范；6）能够阅读编写专业英语资料。岗位三：管理人员岗位职责：1）负责本科生和研究生的学位授予相关工作和手续；2）负责本科生和研究生毕业和就业的相关工作和手续；3）负责学院各类学生实践活动的组织和开展；4）负责学院校友工作的组织和开展，包括但不限于校友联络、校友活动等；5）完成领导布置的其他工作。招聘条件：1）热爱学生工作，活跃、外向，吃苦耐劳，有高度的责任感；2）协调、表达能力强，能高效利用时间和资源，有良好的团队合作精神；3）具备较强的分析问题、解决问题的能力，考虑问题思路清晰、全面细致，有开拓精神，勇于在压力下承担工作，具有积极乐观的工作和生活态度；4）硕士及以上学历，理工科背景，英语水平良好，熟悉计算机办公应用程序，40周岁以下。（十六）信息科学与技术学院岗位一：计算机教学支撑工程师（硬件）主要职责：1）负责计算机学科本科的硬件实验教学工作，辅助计算机类硬件课程（计算机体系结构、计算机网络、操作系统等课程）实验和项目；指导本科生开展硬件类课程设计与创新实验；2）负责信息学院服务器机房的服务器系统建设与部署工作，协助学院IT工程师维护服务器机房的日常运维；3）负责学院的教学科研计算机的维护，包括硬件维护、软件安装和软件升级；管理学院软件的license, 教学软件的采购和管理；4）管理学院所有计算机的使用情况，包括账户管理和软件部署（特别是学院公共教学实验室等软硬件运维）。招聘条件：1）学历本科以上，计算机、信息、网络专业或具备同等知识和技能；有相关工作经验者优先；2）熟悉windows、Linux等常用操作系统及维护；了解Sqlserver，my sql数据库的维护；3）了解服务器硬件技术，如超微、DELL等服务器；4）了解计算机网络，能够熟练操作核心交换机、防火墙等设备；5）能够架构服务器性能监控系统，评估系统的承载能力；6）熟悉网络架构，综合布线与组网，机房建设和运维管理；7）熟悉英语听说读写能力。岗位二：IT工程师主要职责：1）信息学院的整体IT支持，教学实验室的辅助工作；2）学院网站建设，架构和运维，信息系统规划，协调和管理；3）系统设计、开发、测试、验收和组织，包括硬件、代码和数据库维护等环节；4）系统管理和数据安全，服务器搭建以及相关软件平台。招聘条件：1）精通网页开发技术以及数据库技术；熟悉主流服务器管理及应用技术；熟悉主流操作系统（Windows，Mac OS，Linux，等）及应用软件2）具有三年以上服务器集群架构、网络设备管理、计算机系统管理工作经验，对IT软硬件都深入了解；有知名IT企业或大学、研究所等同类工作经验者优先考虑；3）熟悉常用编程环境配置（譬如Matlab、Java、Visual Studio、Python等）；4）计算机专业背景，本科及以上学历；5）具有很强学习能力，具有高度责任心和工作原则性，有良好的大局观和服务意识、较强的团队合作精神和组织协调能力；6）性格开朗，身体健康。岗位三：管理人员（人力资源）主要职责：1） 负责信息学院各类人员招聘（包括教授序列、研究序列、支撑序列和行政序列），以及聘用程序工作；2） 负责信息学院各类人员的入职安排、例行考核等人事程序工作；3） 负责信息学院和中科院各研究所的协调关系，以及特聘教授相关人事工作；4） 协助行政团队其他人员，任何时候能够补位其他岗位，能够胜任信息学院内部行政工作。招聘条件：1） 40岁及以下，硕士研究生及以上学历，中共党员；2） 有人力资源管理相关工作经验，熟悉人力资源管理工作的理论和技能方法；3） 优秀的汉语文字功底和语言表达能力，及优秀的英语听说写作能力，熟练的办公软件使用技能；4） 性格开朗，有开拓精神，有强烈的主动沟通意识和沟通能力，有良好的团队合作精神和服务意识；5） 优秀的组织能力和独立工作能力，要求提供具体的案例；6） 勇于在压力下承担工作，具有积极乐观的工作和生活态度；7） 有科学院和研究所工作经验优先；8） 有国外留学经验的优先考虑。岗位四：镀膜工艺工程师主要职责：1）负责娴熟操作与使用超净室中包含但不限于电子束蒸发、磁控溅射、热蒸发、等离子增强沉积、原子层沉积、原子力显微镜、椭圆偏振仪、化学通风柜等实验设备、仪器及装置； 2）负责完善与金属/介质膜沉积工艺流程相关的工艺规范，研究工艺参数与条件对实验结果的影响趋势或规律； 3）负责设计制定金属/介质膜沉积工艺优化方案、扩大工艺窗口、改善工艺能力；对新进工艺工程师或工艺技术员责任机台培训方案执行； 4）负责实现并完成学校科研项目、外协项目与金属/介质膜沉积工艺相关 的工艺流程； 5）负责日常金属/介质膜沉积工艺问题处理，完成分析报告并及时完成相关文件； 6）负责采购、保管和管理金属/介质膜沉积工艺相关的必备耗材与工具； 7）帮助和培训学生以及其他科研工作人员使用金属/介质膜沉积工艺相关的设备与仪器； 8）辅助半导体器件制造实验课程的制定和开设； 9）其它负责人交待的相关工作。招聘条件：1）具有微电子，光电子，材料或者物理等领域的本科，硕士或博士学历；在该项工艺领域具备优秀研发能力以及丰富良率提升经历者可放宽学历条件； 2）具有丰富的器件工艺的经历（研究生的在校科研经历也适用）； 3）对半导体器件，光电子器件的工作原理和测试有基本的了解； 4）具有良好的团队合作精神，善于沟通； 5）能够阅读相关专业的英语文献及具备英文写作能力； 6）具有良好的协调沟通能力、管理能力和学习能力、以及团队合作精神。岗位五：管理人员（外事宣传）岗位职责：1）负责学院的对外宣传工作（中英文双语）工作； （1）负责学院的宣传工作，如学院宣传册、学术年报、宣传海报、宣传单页、NEWSLETTER的制作和发行、学院新闻采编及审核等； （2）负责学院微信公众号和官方微博的维护及更新； （3）配合招生、招聘和国际会议工作的宣传文案设计； （4）作为学院联系人与校办等部门对接所有有关宣传方面的事务； （5）作为学院公共关系委员会秘书，履行有关PRC所有职责； （6）协助学院新网站的改版 （7）其他领导交待的有关宣传的事务及相关财务工作。2）负责国际学术交流与研讨合作，学院的外事接待及师生出国（境）管理；3）包括学院行政团队的补位和轮岗工作。招聘条件：1）年龄45岁以下；2）学历本科以上，理工科背景优先；3）有5年以上高校相关工作经验者优先4）有留学背景者和精通英语听说读写能力者优先；5）熟练的计算机应用能力6）具有优秀的文字功底、表达沟通及外联公关能力，思路清晰，考虑问题全面细致；具有报刊或文件编辑相关经历者优先；7）工作积极主动，勇于在压力下承担工作，具备较强的分析问题、解决问题的能力，性格开朗，自律性强，有良好的服务意识和团队合作精神；岗位六：半导体设备工程师主要职责：1）负责协助厂商定位、安装和调试公共超净平台有关的科研仪器及设备（包含但不限于：电子束光刻机、扫描步进光刻机；金属/介质膜镀膜机，原子层沉积；化学通风柜/橱，离子刻蚀机，反应离子刻蚀机，尾气处理等大型工艺设备；以及扫描电镜、原子力显微镜、椭圆偏振仪等测试设备），提供安装前期的水、电、气、排风、排液、真空等厂务接口清单信息并协调落实相应的厂务二次配接口条件；2）负责建立健全设备管理制度、维护保养制度，做好设备技术资料的形成、积累、整理、立卷、归档工作；3）负责编制年/季/月度仪器设备的预检计划、设备大中修计划，备品备件制造和供应计划；4）负责PM公共超净平台有关的科研仪器及设备；5）负责相关设备或仪表的委外校准与计量，以及制定设备的完好性标准；6）负责工艺设备日常点检与定期维护以及工艺设备应急维修确保设备正常运行；7）协助项目负责人或PI设计开发并委外加工必要的工装夹具；8）根据项目进展的需求，协助项目负责人或PI制订新设备选型和采购；9）编制设备安全操作规程，做好对操作人员的技术操作考核。10）其它负责人安排的工作。招聘条件：1）自控或者机电一体化专业背景，较深入了解设备真空系统；2）本科及以上学历，在净化室各类高精尖设备运维和管理领域具备优秀能力或丰富经验者可放宽学历条件；3）有半导体厂设备维护工作经验； 4）能承受一定的工作压力，能独立处理设备故障； 5）熟悉设备管理体系建设与系统运维机制； 6）较强的动手能力和沟通协调能力； 7）能熟练应用Word、Excel、PPT等办公软件以及计算机辅助制图（CAD）软件；具有一定的写作能力，能熟练输出工作总结、汇报、案例等文档；8）工作认真细致，有创新意识，有团队精神；服从管理，具有奉献精神。（十七）免疫化学研究所岗位一：免疫化学研究所细胞分选平台招聘流式细胞术实验技术人员岗位职责： 1）从事细胞分选平台及与课题组开展的合作研究和技术探索工作。2）操作流式细胞仪进行分析和分选。3）协助用户进行流式细胞术实验设计、数据分析解读。4）负责流式细胞仪维护工作，及时处置故障，保证仪器持续稳定运行。5）为希望自行操作仪器设备的用户提供培训。招聘条件：1）学历背景：生物学硕士或博士学历学位，专业方向可以是细胞生物学、免疫学、分子生物学或相关学科，并掌握良好的细胞生物学相关实验技术。2）工作经验：具有1年或以上流式细胞术工作经验。 3）知识技能：熟悉流式细胞仪原理和各型号仪器特点，能熟练操作至少一种型号的细胞分选仪；良好的英文文献阅读、写作、交流能力。4）个性特征：踏实、细致、勤奋工作、不怕吃苦；善于沟通；有创新意识；具有团队协作精神，积极向上；善于学习新知识。岗位二：分子影像平台工程师主要职责：1）负责影像平台相关仪器的日常管理和使用培训;2）清晰的总结、解释和汇报数据；3）优化和发展新型检测分析方法，解决技术问题;4）协助组建发展分子影像平台，负责平台与多个部门沟通合作;5）完成上级领导安排的其他任务。招聘条件：1）细胞生物学、分子生物学、免疫学、生物技术相关专业背景2）硕士及以上学历，至少2年从事细胞成像相关工作经验，有激光共聚焦显微镜和超高分辨率显微成像相关工作经验者优先；3）掌握基本数据分析技巧；4）具有独立设计实验和撰写报告能力。岗位三：蛋白表达与制备平台工程师主要职责：1) 负责平台的各项日常工作（试剂订购及管理、细胞培养、常规实验等），参与实验手册及相关技术文档的撰写，并为研究所其他成员提供相关的技术支持和培训；2) 负责平台仪器的管理和维护；3) 协助处理平台相关事务。招聘条件：1) 拥有或即将获得生物化学、分子生物学、生物物理学、细胞生物学、病毒学等相关专业的本科或硕士学位，本科学历者需有两年以上相关工作经验；2) 具有扎实的分子生物学和生物化学背景，熟悉分子克隆、蛋白质表达及纯化，具有真核细胞培养经验的应聘者优先考虑；3) 具有良好的协作、沟通能力和奉献精神。岗位四：深度测序平台工程师岗位职责：1）负责 Illumina Hiseq/MiSeq二代测序仪操作；2）二代测序平台样本抽提，文库构建等实验过程；3）确保及时完成实验进度， 完成主管交办的其他工作；4）建立及优化新技术、新方法；招聘条件：1）分子生物学及相关专业硕士以上学历；2）具有 Illumina Hiseq/MiSeq二代测序操作工作经验；有数据分析经验优先。3）熟悉二代测序等相关分子生物学实验技术；4）踏实肯干，认真负责，学习能力和动手能力强；5）服务意识强，具备团队协作精神，善于与人交往。岗位五：财务资产管理人员岗位职责：1) 负责研究所资产管理工作，包括与学校公共服务处对接工作，研究所家具类固定资产采购管理，研究所日常用品采购管理等；2) 负责研究所财务相关工作，包括与学校财务部门对接工作，协调预算申报管理，研究所收支报表管理,研究所经费使用记录等；3）协助研究所其他日常行政管理工作；4) 领导交办的其他工作；招聘条件：1) 硕士及以上学历，有资产管理相关工作经验者优先；2) 具备出色的中英文文字和语言表达能力，有国外学习和工作经历者优先；3) 工作认真细致,责任心强,具有良好的人际沟通能力和团队合作精神,服务意识强。（十八）iHuman研究所岗位一：(一)膜蛋白同步辐射线站技术人员线站硬件建设及维护人员（2名）主要职责：1）负责线站硬件的建设和调试工作，线站硬件设备的维护和保养；2）负责线站机械设备，真空系统以及水，电，气等设备的巡查和维护；3）参加线站日常管理及用户培训和支持；4）完成平台交给的其它工作相关任务。岗位要求：1）具有物理学、材料学、生物学、计算机科学或数学等相关相关专业博士学位或硕士学位；2）善于沟通、作风踏实，有良好的团队精神；3）具有良好的中英文口头表达和写作能力；4）具有同步辐射线站建设和维护经验者优先考虑。(二)线站软件维护及用户支持人员（2名）主要职责：1）负责线站软件的编写、调试和升级工作；2）负责线站控制、自动化及数据处理软件的维护； 3）负责线站日常管理及用户培训和支持；4）完成平台交给的其它工作相关任务。岗位要求：1）具有物理学、材料学、生物学、计算机科学或数学等相关相关专业博士学位或硕士学位；2）善于沟通、作风踏实，有良好的团队精神；3）具有良好的中英文口头表达和写作能力；4）具有同步辐射线站软件建设和维护经验者优先考虑。岗位二：哺乳动物细胞培养平台实验技术人员主要职责： 1）承担哺乳动物细胞的传代及培养工作。 2）承担G蛋白偶联受体在哺乳动物细胞的表达工作。 3）负责平台的各项日常工作（试剂订购及管理、常规实验等）。 4）定期检查和维护相关实验室设备。 5）完成研究所领导安排的其他任务。招聘条件： 1) 拥有或即将获得生物化学、分子生物学、生物物理学、细胞生物学、病毒学等相关专业的本科或硕士学位；40岁以下； 2) 具有扎实的分子生物学和生物化学背景，具有常用细胞（如昆虫细胞，哺乳动物细胞等）的培养经验的应聘者优先考虑；熟悉细胞流式仪的操作及维护的应聘者优先考虑。 3) 具有良好的协作、沟通能力和奉献精神。岗位三：功能研究平台有机合成人员岗位职责：1）主动联系并协调不同课题组及不同单位间的相关课题合作；2）承担G蛋白偶联受体在哺乳动物细胞的表达工作；3）负责平台的各项日常工作。招聘条件：1）拥有生物化学、分子生物学、结构生物学、细胞生物学或相关专业的博士学位；2）具备极强的独立科研能力、创新意识、进取心和优良的团队精神；3）具有细致踏实和刻苦勤奋的工作作风；4）具有良好的英语读写和交流能力。岗位四：昆虫细胞培养平台实验技术人员岗位职责：1）承担昆虫细胞的传代和培养；2）承担G蛋白偶联受体在昆虫细胞的表达工作；3）定期检查和维护相关实验室设备；4）完成研究所领导安排的其他任务；招聘条件：1）拥有或即将获得生物化学、分子生物学、生物物理学、细胞生物学、病毒学等相关专业的本科或硕士学位；40岁以下；2）具有扎实的分子生物学和生物化学背景，具有常用细胞（如昆虫细胞，哺乳动物细胞等）的培养经验的应聘者优先考虑；熟悉流式细胞仪的操作及维护的应聘者优先考虑。3）具有良好的协作、沟通能力和奉献精神。岗位五：膜蛋白同步辐射线站招聘支撑科学家、工程师岗位职责：1）负责线站硬件的建设和调试工作，线站硬件设备的维护和保养2）负责线站控制软件的编写、调试及维护工作3）负责线站晶体学数据处理软件的开发与升级维护4）负责线站机械设备，真空系统以及水，电，气等设备的巡查和维护5）参加线站日常管理及用户培训和支持6）完成平台交给的其它工作相关任务招聘条件：(一) 线站软硬件支撑科学家（1名）1）具有物理学、材料学、生物学、大分子晶体学、计算机科学或数学等相关专业博士学位2）具有同步辐射线站工作经验3）具有软件开发能力，熟悉C，C++，或Python等编程语言4）善于沟通、作风踏实，有良好的团队精神5）具有良好的中英文口头表达和写作能力6）有结构生物学、蛋白晶体学工作经验者优先考虑（二）线站开发及维护工程师（2名）1）具有物理学、材料学、生物学、计算机科学或数学等相关专业博士学位或硕士学位2）具有同步辐射线站工作经验者优先考虑3）善于沟通、作风踏实，有良好的团队精神4）具有良好的中英文口头表达和写作能力（三）软件开发工程师（2名）1）具有物理学、材料学、生物学、计算机科学、软件工程或数学等相关专业硕士学位2）具有独立开发软件项目的能力，精通C/C++，python等编程语言3）精通Linux操作系统及编程环境4）熟悉MySQL，MongoDB等开源数据库5）熟悉Web应用的开发6）善于沟通、作风踏实，有良好的团队精神7）具有良好的中英文口头表达和写作能力岗位六：功能研究平台招聘实验技术人员岗位职责：1）高通量仪器的维护及调试；2）针对信号通路的各项功能评估实验及新方法的开发；3）针对特定GPCR的先导化合物高通量筛选；4）其他相关平台工作。招聘条件：1）具有生物化学、分子生物学、结构生物学、药学或相关专业本科或硕士学位，重点高校或研究所优先，有GPCR功能实验或高通量筛选经验者优先；2）良好的英文读写和口头表达能力； 3）具有良好的钻研及创新意识，能根据实验需求及结果进行相应的方法调4）能熟练运用数据处理软件，如Excel，Graphpad等对实验结果进行分析。（十九）通识教学中心管理人员岗位一：管理人员主要职责：1）参与通识教学中心建设工作及通识教育宣传工作；2）负责通识教育专题网站、新媒体平台的建设与管理；3）负责通识教育研讨会组织、通识课程评估工作；4）负责通识教育外聘教师的组织管理、教学保障工作并协助开展教师交流活动；5）负责助教招募管理和培训等工作、接待学生来访咨询，协调解决学生反映的问题，促进师生交流。招聘条件：1）热爱高等教育事业，对通识教育有较深的理解，了解国内外高等教育发展趋势，有海外、境外留学及工作经历者优先，有高校教务管理工作者优先；2）具有硕士及以上学位，有3年及以上工作经验，有公文书写文字功底，具备良好的英语听说读写能力和熟练的计算机应用能力；3）具有跨学科思维、协作意识，善于沟通协调，有项目管理相关经验，有独立组织和策划活动的经历；4）有能力为中心授课教师以及围绕中心开设的课程提供管理和服务工作，细致认真，注重细节，吃苦耐劳，学习意识强，熟悉教育教学最新发展趋势。岗位二：体育艺术平台管理人员主要职责：1）承担体育艺术平台教学秘书，包括协助相关课程的课程体系设计、教学组织和管理工作，负责课程评审、排课、成绩管理等教务工作；2）负责全校本科生运动健康监测管理、体育课外活动、学校体育竞赛组织等工作；3）负责体育及艺术类课程软硬件条件建设管理，承担公共体育教学任务。4）协助做好相关外聘教师管理服务支持相关工作，组织相关教研活动。5）负责相关课程和教师的宣传推广工作，包括编制相关课程介绍、活动报道等。6）参与中心部门建设工作，完成领导布置的其他工作。招聘条件：1）热爱高等教育事业，对通识教育有较深的理解，了解国内外高等教育发展趋势，有高校教务管理工作者优先，3年及以上工作经验优先，35岁以下。2）具有硕士及以上学位，有公文书写文字功底，具备良好的英语听说读写能力和熟练的计算机应用能力。体育艺术平台教管人员需要具有体育专业背景。3）有以下某方面特长者优先考虑：精通英语；或具有摄影、文宣等宣传特长；或具有数据管理、系统开发经验等。4）具有跨学科思维、协作意识，善于沟通协调，有项目管理相关经验，有独立组织和策划活动的经历；5）具有服务精神，乐于为任课教师提供管理和服务工作，细致认真，注重细节，吃苦耐劳，学习意识强。岗位三：自然科学素养平台管理人员主要职责：1）参与全校通识教学中心建设工作，承担自然科学素养平台教学秘书，包括拓展课程师资资源，遴选课程、组织相关评审工作，协助相关课程的课程体系设计、教学组织和管理工作，负责排课、成绩管理等教务工作；2）参与中心宣传工作，承担部分通识中心网站、公众号等宣传渠道信息咨询采编等建设工作。3）参与中心信息化工作，承担部分业务系统需求与系统开发之间的协调、对接、督办等工作。4）协助做好相关特聘、外聘教师管理服务支持相关工作，组织相关教研活动。5）负责相关课程和教师的宣传推广工作，包括编制相关课程介绍、活动报道等。6）参与中心部门建设工作，完成领导布置的其他工作。招聘条件：1）热爱高等教育事业，对通识教育有较深的理解，了解国内外高等教育发展趋势，有高校教务管理工作者优先，3年及以上工作经验优先，35岁以下。2）具有硕士及以上学位，有公文书写文字功底，具备良好的英语听说读写能力和熟练的计算机应用能力。体育艺术平台教管人员需要具有体育专业背景。3）有以下某方面特长者优先考虑：精通英语；或具有摄影、文宣等宣传特长；或具有数据管理、系统开发经验等。4）具有跨学科思维、协作意识，善于沟通协调，有项目管理相关经验，有独立组织和策划活动的经历；5）具有服务精神，乐于为任课教师提供管理和服务工作，细致认真，注重细节，吃苦耐劳，学习意识强。（二十）活细胞结构与功能成像等线站工程项目管理人员(进度主管)岗位职责：1）协助负责项目建设的全过程管理，包括经费、进度、质量、档案、宣传等；2）严格遵照项目属性下的各类规章制度控制和使用经费，做好预算、控制、决算以及监督工作；3）负责建设项目采购计划节点的控制，确保采购执行的进度、成本和质量控制满足国家及内部相关规律法规要求；4）根据项目关键路径、时间节点和建设要求，制定出详细的季度/年度整体工作计划，跟踪进度、组织实施以及及时调整计划与方案；5）完成领导交办的其他工作。 招聘条件：1）年龄35岁以下，有物理、化学、生物等相关背景，硕士以上学历；2）有事业单位物资采购或财务管理工作经验者优先；3）有科研项目管理经验优先，尤其是具有大科学工程类项目管理经验者优先；4）英语写作及口语水平优秀；5）有高度的责任感和事业心，考虑问题全面细致，良好沟通协调能力，具有积极乐观的工作态度并能承受较高的工作压力。（二十一）常任教授，科研人员，博士后，研究组和平台的工程师学院和研究所招聘常任教授，科研人员，博士后，研究组和平台的工程师若干名。主要职责和招聘条件通过学校人才招聘网（http://jobs.shanghaitech.e.cn/）查看。外省市社会人员，须持有上海市居住证一年以上（在有效期内）。计算截止时间为2018年3月31日。（高层次人才引进不受此限制）招聘办法1、报名请应聘者通过上海科技大学人才招聘网（http://jobs.shanghaitech.e.cn/）查看具体岗位的应聘方式，并提交应聘申请。报名时间：即日起至2018年3月31日，招满即止。2、资格审查学校将对收到的应聘材料进行筛选与资格审查，在符合招聘条件的应聘人员中择优进行面试。对应聘者进行资格审查前，不予接待应聘来访。3、考核学校组织统一考核，考核主要测试岗位专业知识、业务能力和综合素质，基本采取提问答辩方式进行。4、考察与体检综合考核结果，确定拟录用人员，对其组织录用考察与体检。5、拟聘人员的确定和公示根据面试、体检、考察结果，对拟录用人员在“21世纪人才网”上进行公示，公示时间为7天。公示无异议，报上级主管部门上海市教育委员会审核通过后，再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的，根据查实结果确定是否录用。福利待遇上述人员一经录用，其工资、奖金、福利和社会保险等按照有关规定执行。联系方式联系人：刘老师E-mail：hr@shanghaitech.e.cn*想了解更多信息，请登录学校网站www.shanghaitech.e.cn；更多岗位也可登录上海科技大学人才招聘网站（http://jobs.shanghaitech.e.cn/）查看。编辑：赵婧制图：朱胜霞来源：21世纪人才网邮箱：pdxinwenchu@163.com

#2021考研指南#在全国研究生教育大会召开后，各大高校及省份官宣研究生招生改革。从安徽省教育厅发布研究生教育改革到中国传媒大学官宣破除“唯分数论”再到江苏省教育厅公布研究生教育改革，可见研究生招生改革已成为趋势。近日，深圳大学也公布了考研招生改革方案，改革力度也是非常大。1 专业设置调整此前，个人多次推断专业硕士会扩招。在江苏省教育厅发布专硕招生比例中得到验证，这次在深圳大学的招生方案中再次得到证明。在21招生中，新增机械（核工程）、学科教学（生物）专业全日制专业学位硕士，但应用化学专业不再招生。部分原非全日制专业转为全日制专业学位硕士，如法律（非法学）、学科教学（体育）、现代教育技术、学前教育。扩招：积极争取教育硕士、法律硕士、新闻与传播等专业的招生规模。值得注意的是：该校不再招收同等学力考生。2 初试调整（1）专业课2021年，深圳大学将全面改革硕士研究生招生考试初试自命题科目。除教育部有相关特殊规定以外，所有相同专业的学术学位和专业学位自命题考试科目一致，其学术学位和专业学位的差异于复试阶段再行体现。（2）公共课考英语的全日制考生全部由英语二转为英语一。全日制理工医专业由统考数学二变为数学一，材料科学与工程、材料与化工这两个专业依旧选用数学二。3 复试调整关于复试的调整需要注意的主要包括2点。个人认为：有往申请考核制方式转变。（1）学校将从复试环节，进一步对学生的专业素养、研究特长、创新思辨、道德品行、综合能力等进行考查；（2）扩大各招生学院（部）的自主权，各招生专业可在招生专业目录的备注栏对考生提出专业背景和能力要求，吸引优秀生源报考，为选拔专业化复合型优秀人才提供参考依据；此外，该校还公布：初试只提供考试大纲，不提供参考书目；复试只提供参考书目，不提供考试大纲。这使得考生的专业课备考难度在一定程度增加，而公共课的英语和数学也是大幅度提升难度。再加上复试可以对考生提出专业和能力要求。较往年，难度大概提升3个等级。由此可以看出研究生教育改革，招生优质考生的决心和力度。以上就是关于深圳大学研究招生改革的信息。可以预见改革已成为趋势，但是如何改革，目前还不明确，但是改革的目的是招收优质考生。相信在接下来院校公布招生简章的高峰期，各大高校或多或少都会有改革。赶紧转给身边需要的人吧，让他们提前有个准备。

在考研界，有一句话被奉为圭臬，那就是“对的学校和专业就是考研成功的一半”。从这句话我们不难看出，学校和专业的重要性。很多同学跟着学长学姐的步伐，伴着学长学姐的经验，目标定在了学长学姐考上的学校和就读的专业。当这些同学准备“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，一个大的意外可能正在发生，那就是要考的学位可能今年刚刚被撤销，要读的专业可能今年刚刚要停招。早点知道，则可改变院校，更新目标，尚可一较；晚点知道，则会贻误战机，耗费心力，最终放弃。为了让大家不浪费充满汗水的考研青春，为了让大家不错过含苞待放的硕士生涯，今天董师兄罗列了一些明确通告2021考研起将停招的院校专业。如果你的目标不在榜单，请你继续拼搏奋战；如果你的目标落在榜单，请你及时做出改变。华北区停招信息首先要说的就是211财经名校，培养了无数商界精英的对外经济贸易大学，根据学校发布的公告，2021年将停止信息学院产业经济学、金融学的招生计划。看到这里很多同学可能不淡定了，“财经院校不招经济学和金融学的学生了？”，其实公告中说的是信息学院的这两个专业，而非传统商学院中的这两个专业，所以不必慌张，选好学院，你要的专业都还在。除了对外经济贸易大学，中国人民大学也发表了声明，新闻与传播的专硕和公共管理硕士，将在2021年停止招收全日制生源。这里有很多限定条件，大家需要注意一下，分别是新闻与传播的“专硕”，以及所谓的“全日制生源”，如果不满足上述条件的，则依然可以报考，不会受到影响。如果实在不放心，可以咨询学校招生办，进行再次确认。变动比较大的，应当属于北京大学，根据官方发布的公告，北京大学国家发展研究院将于2021年起，取消学术型硕士研究生项目招生，改为增扩博士研究生项目招生；河北工业大学发生的变动也不小，其理学院的统计学专业将不再招生，而且其会计专业，将在2021年起只招收全日制生源，非全日制正式退出历史舞台。华南区停招信息作为华南区的考研大热门，深圳大学，也加入了停招军团，根据公告显示，自2021年起，其应用化学专业将不再招生，取而代之的是新增了机械（核工程）和学科教学（生物）专业。而且，一些之前是非全日制的专业，也将正式转变为全日制专业学位硕士，包括法律（非法学）、学科教育（体育）、现代教育技术和学前教育专业。华东区停招信息华东地区在本次的停招军团中，可谓是人多势众，共有五所高校入选。首先是“篮球名校”华侨大学，其将在2021年停止招收法律（非法学）专业和法律（法学）专业的招生，两大当下的热门的专业被停招，势必会影响很多同学的备战，所以务必及时应对。上海地区有两所高校发布了相关停招信息，复旦大学的软件学院将从2021年不再招收学术学位硕士生，取而代之的是将其转到计算机科学技术学院的相关专业；上海电力大学则是宣布停招能源与机械工程学院的能源动力（动力工程方向）非全日制专业。浙江和安徽也分别选派了一所高校，加入到本次停招大军中，分别是浙江理工大学，其理学院的纳米材料与器件专业将于2021年停招；安徽工程大学则是将体育人文社会学、微生物学和计算机应用技术剔除出了2021招生专业名单中。西南区停招信息西南大学也是发生了一个较大的变化，其经济管理学院的政治经济学专业将在2021年停招，之前有意的同学一定要及时更改目标，重新出发，或是换学校换专业，或是不换学校，然后专业做就近调整；中共重庆市委党校也在其2021的招考专业中，将宪法与行政法学专业从名单中剔除，不再招生。招生信息心中记，再三确认要仔细。考研复习虽重要，目标选择莫儿戏。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。